落叶 (1)

《落叶》一文给了你怎样 的人生启示，读了本文你有 何感受？
作业：
1.搜集并积累：写秋或落叶的诗句 2.搜集并积累：有关生命的诗词、名言警 句。
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贾平凹的大部分散文都闪烁着 哲理的火花，这种哲理多出自作 家对生活的体验和感悟，极富情 致和个性。代表作有《丑石》 《一颗小桃树》《文竹》《落叶》 等。
学习目标
有感情地朗读课文，品味生动 形象、富含哲理的语言。
1
体味作者由落叶引发的生命感 悟，培养积极乐观的人生态度。
2
读准下列字音
落叶
贾平凹

作者、作品简介

贾平凹，1952年生，原名贾平娃， 陕西丹凤人。现任陕西省作家协会副主席、西 安市文联主席，《美文》杂志主编。《腊 月· 正月》获第3届全国优秀中篇小说奖；《满 月》获全国优秀短篇小说奖；《浮躁》获美国 飞马文学奖，《秦腔》获第七届茅盾文学奖。 是一个才华横溢的当代作家。
模样
mú
w ǔ Chōng jǐng chen
风姿绰约 忌妒
削瘦 婀娜
jì dù xuē
chuò
妩媚
憧憬 寒伧

ē nu。 【丰姿绰约】 形容姿态柔美的样子。 【了了】 明白，懂得。这里是清晰的意思。

思考下列问题：
1、文中先后写了哪几个季节的法桐树叶？ 春、夏、秋、来年春天 2、作者对不同季节的法桐感情分别是怎 样的？ 喜爱——同情——敬仰 3、作者由落叶引发了怎样的生命感悟？
赏析与理解
本文语言有的生动形象，有的 富含哲理。请从文中找出这样 的句子，进行赏析和理解。
赏析语言的角度
1 富有表现力的词语 2 修辞手法 3 写作手法或表现手法 (如动静结合、对比、衬托等)
1.没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一 晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那 叶背上了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩 起舞，又像一位少妇，风姿绰约的，做一个妩媚的笑。 “丰满，娇嫩而端庄”运用拟人修辞，真切、生动 的展现了绿叶的静态美； “像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞，又像一位 少妇，风姿绰约的，做一个妩媚的笑。”用拟人和 比喻的修辞，让绿叶有了生命，给我们一种真实、 美好、灵动、飞舞、快乐的感觉，绿叶的动态美便 栩栩如生。
——语言富含哲理
小结——
在作者眼里，落叶只不过是个载体，落叶 即人，落叶精神就是作者所提倡的精神。 如果我们都拥有了落叶精神，理性、豁达 的面对人生、面对生活中的一切变化，我 们的人生之旅就会拥有更多快乐和进取的 力量。
作者借落叶来阐述生命的交替轮回、生生不息， 这种表现手法叫什么？
延伸拓展
——语言生动形象
2.欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢 乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容， 而各自完成着它的存在。
“欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容。” 作者告诉我们，生命到来是欢乐，生命归去也应该是欢 乐，因为这种交替、轮回中生命才得以发展、壮大，才 不会停滞，不会老化。 人也像落叶一样，一代接一代，消亡成长。这是自然规 律，也是社会规律，正因为推陈出新，长江后浪推前浪， 人类才得以不断的成长进步。世界上没有永恒的生命， 但是，一个个、一代代生命个体却可以组成生命永恒的 发展。