初一语文背诵文章
初一语文古诗词背诵
1、【龟虽寿】（曹操东汉）神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
2、【过故人庄】（孟浩然唐）故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
3、【题破山寺后禅院】（常建唐）清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
4、【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
5、【夜雨寄北】（李商隐唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
6、【泊秦淮】（杜牧唐）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
7、【浣溪沙】（晏殊宋）一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
8、【过松源晨炊漆公店】(杨万里南宋)莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。
9、【如梦令】（李清照南宋）常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
10、【观书有感】（朱熹南宋）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
1、神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终了的时候。
螣蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。
年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。
有远大志向的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。
人的寿命长短，不只是由上天所决定的。
只要自己保养得好，也可以益寿延年。
真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情。
2、老友准备了鸡肴黍米饭，请我到园田农家作闲谈。
绿树把村子轻轻地环抱，青山在城外远远地倾斜。
开窗面对着晒场和菜园，拿起酒杯话谈蚕桑和棉麻。
待到那一天九月重阳日，还要到此来共同赏菊花。
初一上册语文背诵篇目
初一上册语文背诵篇目01观沧海（曹操）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
02 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
03次北固山下（王湾）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
04天净沙·秋思（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
05峨眉山月歌（李白）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
06江南逢李龟年（杜甫）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
07行军九日思长安故园（岑参）强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
08夜上受降城闻笛（李益）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
09秋词（刘禹锡）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
10夜雨寄北（李商隐）君问归期未有期，巴山夜雨秋涨池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
11十一月四日风雨大作（陆游）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
12潼关（谭嗣同）终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
13《世说新语》二则咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
语文初一必备背诵课文
语文初一必备背诵课文课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。
接下来小编为大家介绍初一语文学习的相关内容，一起来看看吧!语文初一必备背诵课文1、春(朱自清)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。
他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。
舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有的胜夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头里脚都是新的，他生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
部编版初一语文上册必背古诗词内容
文章标题：深入解读部编版初一语文上册必背古诗词内容1.引言在初中语文教育中，必背古诗词是一项重要的任务。
部编版初一语文上册必背古诗词内容涵盖了我国古代优秀的文化遗产，通过背诵这些古诗词，有助于学生们更好地理解和传承中华优秀传统文化。
2.《静夜思》《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一，这首诗以简洁明快的语言描述了诗人在寂静的夜晚里对故乡的思念之情。
诗中“床前明月光，疑是地上霜”这句描绘了诗人对故乡月色的怀念之情，“举头望明月，低头思故乡”更是揭示了诗人对故乡的思念之情之深。
通过背诵《静夜思》，学生们能够感受到诗人内心的孤寂和对家乡的挂念，进而对家国情怀有更深刻的认识。
3.《将进酒》李白的《将进酒》是我国古代文学中的又一杰作，这首诗以豪迈激昂的语言描绘了诗人壮怀激烈的豪情壮志。
从“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”到“歌以咏志，诗以崇德”等描绘，透露出诗人豁达大气的个性与非凡的抱负。
通过背诵《将进酒》，学生们不仅能够领略到诗人的豪情壮志，更能够在诗中感受到那股血性和豪气，从而激励学生们追求自己的理想和抱负。
4.《登鹳雀楼》王之涣的《登鹳雀楼》以婉约清丽的笔触描绘了登高望远的壮丽场景。
通过诗人对楼高俯视的描绘和对远方山河的观瞻，既展现了诗人对自然景观的赞美之情，又表达了对壮丽山河的向往与追求。
背诵《登鹳雀楼》能够让学生们领略到王之涣的豁达情怀和对人生的感悟，在浩瀚的宇宙中体会到个体的渺小与伟大。
5.总结部编版初一语文上册必背古诗词内容，通过这些优秀的古诗词作品，学生们可以开阔视野，陶冶情操，提升文学素养。
这些古诗词作为中华民族优秀文化的重要组成部分，承载着丰富的文化内涵和深刻的人生哲理，对于学生成长成才具有不可替代的重要意义。
6.个人观点对于我个人而言，部编版初一语文上册必背古诗词内容的学习和背诵，不仅是对优秀传统文化的传承和弘扬，更是对我国古代文学精髓的体味和理解。
在背诵古诗词的过程中，我不仅能够充分感受到古人对风景、人生、情感的深刻领悟，更能够从中汲取养分，陶冶情操，提升自身修养。
初中语文古诗词推荐背诵篇目_
初中语文古诗词推荐背诵篇目_1、蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
2、观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
3、送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
4、使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
5、行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在? 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6、望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
7、茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!8、钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
9、泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
语文初一必背诵课文
语文初一必背诵课文
语文课是每个学生都要面对的科目，初中是语文学科的重要阶段，其中，课文
是语文学科的基础性内容之一，为此，初中阶段的语文教育注重学生的课文积累和背诵。
下面，本文将介绍初一必背诵课文，供大家学习参考。
菩萨蛮
《菩萨蛮》是唐代文学家李清照创作的名篇，以感慨时事、怀念故人为主题。
该课文通俗易懂、文情兼备，情感真切，不仅反映出李清照主观世界的真实感受，而且也让读者感受到了唐代女性的柔情和典雅。
灰姑娘
《灰姑娘》是一篇来自欧洲的童话故事，被广泛的传颂和口耳相传，成为了全
球范围内家喻户晓的经典名篇之一。
该课文简单易懂、贴近生活，深受年轻孩子的喜爱。
青玉案·元夕
《青玉案·元夕》是元代著名诗人辛弃疾的代表作之一，该课文主要描述了作者的喜庆心情，表达了对欢庆新年的美好祝愿，并通过描写新旧交替，寓意着时间的流转和历史的变迁。
小石潭记
《小石潭记》是清代文学家林则徐的代表作之一，它在篇幅上虽不及《红楼梦》、《西游记》之类大作，却在内容和技巧提炼上做到了巧夺天工。
全文流畅自然、别开生面，叙述了小石潭的景观和周边的环境，充分展现了作者的洒脱与豁达。
客至
《客至》是唐代诗人杜甫的一篇名篇，该课文通过描写客人的到来以及菜肴的
供应进程，表现出东方礼仪之美和待客之道，同时也反映出诗人对生活上浮躁、虚荣的批判。
以上就是初一必背诵课文的相关内容，希望本文能够对同学们的语文学习有所
帮助。
初一下语文必背古诗词文言文书
初一下语文必背古诗词文言文书
初一下的语文课程中，学生们需要背诵一些古诗词和文言文，以下是一些常见的篇目，供同学们学习和背诵：
1. 《观刈麦》 - 白居易
这首诗描绘了农民在炎炎夏日辛勤劳作的情景，表达了诗人对农民的同情和对农民劳动的赞美。
2. 《游园不值》 - 叶绍翁
诗人通过描写游园时的所见所感，表达了对自然美景的欣赏和对时光流逝的感慨。
3. 《江雪》 - 柳宗元
这首诗以雪景为背景，表达了诗人孤独、清高的情感和对自然景色的热爱。
4. 《赤壁》 - 苏轼
苏轼在这首诗中回忆了赤壁之战的壮烈场面，同时表达了自己对历史的感慨和对英雄人物的怀念。
5. 《望岳》 - 杜甫
杜甫在这首诗中表达了自己对泰山的敬仰之情，以及对国家和人民的忧虑。
6. 《滕王阁序》 - 王勃
这是一篇骈文，通过描写滕王阁的壮丽景色和宴会的盛况，展现了作者的文采和对历史的感慨。
7. 《岳阳楼记》 - 范仲淹
范仲淹在这篇文章中通过描写岳阳楼的景色和自己的感悟，表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操。
8. 《醉翁亭记》 - 欧阳修
文章通过描写醉翁亭的景色和作者的游历经历，表达了作者对自然美景的热爱和对人生哲理的思考。
9. 《出师表》 - 诸葛亮
这是一篇著名的辞表，诸葛亮在文中表达了自己对国家和人民的忠诚以及对战争的忧虑。
10. 《桃花源记》 - 陶渊明
陶渊明通过描绘一个理想化的世外桃源，表达了自己对现实社会的不满和对理想生活的向往。
这些古诗词和文言文不仅能够丰富学生的文学素养，还能帮助他们了解中国古代的文化和历史。
希望同学们能够认真背诵，深入理解其中的意义。
初中语文中考必考古诗词理解性背诵默写(通用)
初中语文中考必考古诗词理解性背诵默写（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
（三）《钱塘湖春行》（白居易）1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
（五）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
初一上册语文背诵内容
初一上册语文背诵内容
1. 《论语》：有朋自远方来，不亦乐乎？
2. 《古诗十九首》之一《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3. 《汉乐府》之《长恨歌》：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
人生如梦不可得，才下眉头已是愁。
4. 《三十六计》：战争是动态的游戏，不打无准备之仗，不战无必要之战。
5. 《论语》：己所不欲，勿施于人。
6. 《古诗十九首》之五《登高》：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
7. 《庄子》：人皆知有用之用，而莫知无用之用也。
8. 《古诗十九首》之十三《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
9. 《论语》：学而时习之，不亦说乎？
10. 《三十六计》：攻心为上，攻城为下。
初一语文背诵文章
初一语文背诵文章(总8页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--6、论语十则1.子曰：“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”（《学而》）2.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”（《学而》）3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）4.子曰：“学而不思则罔（wǎng）,思而不学则殆（dài）。
”（《为政》）5.子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）7.子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎死而后已，不亦远乎”（《泰伯》）9.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《子罕》）10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）12、《世说新语》咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
翻译：在一个寒冷的冬天，谢安举行家庭聚会，跟子侄辈的人讲解诗文。
不久，雪下得更大了，谢安高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢”他哥哥的长子谢朗说：“跟把盐撒在空中差不多。
”他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
”谢安高兴得笑了起来。
谢道韫就是谢安的长兄谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不（fǒu）”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
语文初一必备背诵课文
语文初一必备背诵课文课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。
接下来小编为大家介绍初一语文学习的相关内容，一起来看看吧!语文初一必备背诵课文1、春(朱自清)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。
他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。
舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。
一年之计在于春，刚起头儿，有的胜夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头里脚都是新的，他生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
初一语文课文必背古诗词
初一语文课文必背古诗词前言诗词是汉语言文学瑰宝之一，具有优美的音韵、精妙的意境、深邃的哲理。
在中国古代文化的长河中，诗词作为中华民族的文化遗产，源远流长，影响深远。
初中语文课程是中华经典文化的重要部分，在课程中学生需要接触、了解、练习和背诵大量的诗词。
通过学习和背诵诗词，初中生可以提升他们的文学素养，为其今后的人生积累更多的人文底蕴。
必背古诗词以下是初一语文课文必背的古诗词：《登高》•作者：杜甫•背诵内容：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
《滕王阁序》•作者：王勃•背诵内容：豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列，俊采星驰。
台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
阡陌交通，钟鸣漏尽；孤城寂历，漏长道短。
虽非犬戎之勇，所追逐之难，逸辞尔雅，俨而彰彰。
轸古今之憷，欣盈于抱。
《春晓》•作者：孟浩然•背诵内容：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《静夜思》•作者：李白•背诵内容：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《登鹳雀楼》•作者：王之涣•背诵内容：白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
《悯农》•作者：李时中•背诵内容：春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
《望庐山瀑布》•作者：李白•背诵内容：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《青玉案·元夕》•作者：辛弃疾•背诵内容：东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
《送友人》•作者：杜甫•背诵内容：青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
语文七年级下册背诵课文
语文七年级下册背诵课文一、陌上桑汉乐府日出东南隅，照我秦氏楼。
秦氏有好女，自名为罗敷。
罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。
青丝为笼系，桂枝为笼钩。
头上倭堕髻，耳中明月珠。
湘绮为下裙，紫绮为上襦。
行者见罗敷，下担捋髭须。
少年见罗敷，脱帽著〈巾肖〉头。
耕者忘其犁，锄者忘其锄。
来归相怨怒，但坐观罗敷。
使君从南来，五马立踟蹰。
使君遣吏往，问是谁家姝？“秦氏有好女，自名为罗敷。
”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余”。
使君谢罗敷：“宁可共载不？”罗敷前置辞：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。
”“东方千余骑，夫婿居上头。
何用识夫婿？白马从骊驹；青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余。
十五府小史，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。
为人洁白晰，鬑鬑颇有须。
盈盈公府步，冉冉府中趋。
坐中数千人，夫婿居上头。
二、诗歌二首观沧海东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。
龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉！歌以咏志。
三、黄河颂朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌.(独唱:杨鸿基)我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.金涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下,奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面.啊,黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演!啊,黄河!你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障.啊,黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀.我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!四、宣州谢朓楼饯别校书叔云作者: 李白弃我去者，昨日之日不可留。
初一语文背诵内容上册
初一语文背诵内容上册初一语文上册的背诵内容涵盖了中国古代诗词、现代作家的作品以及一些文言文篇章等。
通过背诵这些文本，学生可以提升语文素养，培养对语言的感知和理解能力。
以下是初一语文上册的背诵内容概览及相关解读。
1. 《秋风词》 - 唐代李白秋风词描绘了秋天的景色及人物的心境。
它以优美的辞章和丰富的意象，表达了诗人的至臻境界。
2. 《赋得古原草送别》 - 唐代白居易这首诗是白居易为了送别好友而作。
通过对大自然景物的描写，表达了对友人的离别之情。
3. 《登鹳雀楼》 - 唐代王之涣这首诗以诗人登临高楼的视角，表达了其对历史久远的情感，以及对过往事物的思索。
4. 《出塞》 - 唐代王昌龄这首诗以描绘戍边士兵离别家人的情景为主题，抒发了士兵对祖国的热爱和对家人的思念之情。
5. 《醉翁亭记》 - 南宋欧阳修这是一篇记叙文，通过描写当时的社会风俗和自然景观，以及与友人的交流和对人生的思考，以达到抨击社会现实的目的。
6. 《范进中举》 - 明代孙承宗这是一篇谐谑的话本作品，以范进为主角，揭示了当时科举制度的弊端，并借其讽刺了官场上的虚伪与浮躁。
7. 《孟子·梁惠王章》 - 孟子这是一篇古代的哲学文章，讲述了孟子为梁惠王阐述了仁义道德、君臣关系以及国家治理的话语。
通过背诵上述文本，学生可以广泛接触古代文化和思想，提高自己的文学鉴赏能力和审美水平。
同时，培养学生的语言表达能力和思辨能力，对提升学生的综合素养有着重要作用。
此外，在背诵过程中，学生也能够通过对文本的理解和演绎，逐渐形成自己的文学思维方式。
初一语文上册的背诵内容往往伴随着课文的学习和讲解，教师可以引导学生深入理解文本背后的文化内涵和思想意义。
同时，学校和家长也应该共同关注学生的背诵训练，提供良好的学习环境和指导，以促进学生的全面发展和提升学习成绩。
总之，初一语文上册的背诵内容丰富多样，既有古代经典的诗词，也有现代作家的作品，涵盖了不同文体和不同主题。
最新人教版初中语文必背诵篇目50篇
出师表
先帝创业未半而中道崩殂， 今天 下三分， 益州疲弊， 此诚危急存 亡之秋也。 然侍卫之臣不懈于内， 忠志之士忘身于外者， 盖追先帝 之殊遇， 欲报之于陛下也。 诚宜 开张圣听， 以光先帝遗德， 恢弘 志士之气， 不宜妄自菲薄， 引喻 失义， 以塞忠谏之路也。 ___________________________
故天将降大任于是人也， 必先苦其心志，劳其筋骨， 饿其体肤，空乏其身，行 拂乱其所为，所以动心忍 性，曾益其所不能。
___________________________ _______________________
人恒过，然后能改；困于
心，衡于虑，而后作；征 于色，发于声，而后喻。 入则无法家拂士，出则无 敌国外患者，国恒亡。然 后知生于忧患而死于安乐 也。
_______________________
宫中府中， 俱为一体， 陟罚臧否， 不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者， 宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之 理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等， 此皆良实， 志虑忠纯， 是以先帝简拔 以遗陛下。 愚以为宫中之事， 事无大 小， 悉以咨之， 然后施行， 必得裨 补阙漏， 有所广益。
林尽水源， 便得一山， 山有 小口， 仿佛若有光。 便舍船，
___________________________ _______________________
从口入。 初极狭， 才通人。 复行数 十步， 豁然开朗。 土地平旷， 屋舍 俨然， 有良田美池桑竹之属。 阡陌 交通， 鸡犬相闻。 其中往来种作， 男女衣着， 悉如外人。 黄发垂髫， 并怡然自乐。
初中语文所有背诵课文
初中语文所有背诵课文示例文章篇一：哎呀呀，说起初中语文的背诵课文，那可真是不少呢！从古诗古文到现代散文，一篇接一篇，就像一场没有尽头的挑战。
像《观沧海》，“东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
”这气势，多豪迈呀！还有《岳阳楼记》，“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
”写得多美，多壮观！我还记得背诵《出师表》的时候，那可真是费了我好大的劲儿。
“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
”这么长的句子，这么多的生僻字，背得我头晕眼花的。
我当时就想，诸葛亮写这么长，难道就不怕把刘禅给绕晕了？哈哈，开个玩笑啦！再说说《小石潭记》，“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
”那清幽的环境，仿佛就在眼前。
每次背诵的时候，我都感觉自己好像也走进了那个美丽的小石潭。
还有《论语》，“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这些句子虽然简短，但是含义深刻，得好好琢磨才能背下来。
背诵这些课文的时候，我和同学们那可是各有各的招儿。
有的同学大声朗读，读个几十遍，自然就记住了；有的同学默默地写，写了一遍又一遍；我呢，喜欢先理解意思，再把它想象成一幅幅画面，这样就容易多了。
有时候，我们会互相比赛，看谁背得快，背得准。
那场面，可热闹啦！“你怎么还没背下来？我都已经会了！”“哼，别得意，我马上就超过你！”大家争得面红耳赤，却又充满了乐趣。
老师也会给我们一些小奖励，谁背得好，谁就能得到小红花或者小零食。
这可让我们更有动力啦！不过，也不是所有人都喜欢背诵课文。
有的同学就会抱怨：“哎呀，背这些有什么用啊？”可是我觉得，这些背诵课文就像是一把把钥匙，能打开知识的大门，让我们领略到古代文化的魅力，提高我们的语文素养。
难道不是吗？所以呀，虽然背诵课文有时候很辛苦，但只要我们用心去做，就能从中收获很多很多。
你说呢？示例文章篇二：哎呀，一提到初中语文的所有背诵课文，我的脑袋都要大啦！你想想看，那可是一堆一堆的呀！就说古诗吧，什么“床前明月光，疑是地上霜”，这多简单，可还有像《茅屋为秋风所破歌》那样长长的，读起来都费劲，更别说背啦！“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
2024年新初一语文要背的课文
2024年新初一语文要背的课文篇一：《2024年新初一语文要背的课文，我有话要说！》嗨，大家好！我是一名即将升初一的小学生，今天我想和大家聊聊2024年新初一语文要背的课文这个事儿。
一提到要背课文啊，好多同学就开始唉声叹气了。
可我觉得这背课文就像是一场奇妙的冒险呢！我想象着那些课文就像一个个神秘的宝藏，等着我去发掘。
我听大哥哥大姐姐们说，初一的语文课文可丰富啦。
有古诗，那古诗就像是从古代穿越而来的小精灵，每一句都有着独特的韵味。
比如说李白的诗，那可真是豪放得很呢！像“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”哇，你看这瀑布，就好像真的从九天之上飞落下来，那气势，简直绝了。
要是我能把这样的诗背下来，感觉自己就像个小诗人一样，能体会到李白当时看到那壮观景色的心情。
我就问我的表哥，他刚上初中，我说：“表哥，初一语文那些古诗好背不？”表哥撇撇嘴说：“有些难呢，不过一旦背下来就觉得特别有成就感。
”我想也是啊，就像爬山一样，虽然过程有点累，可爬到山顶看到风景的时候，那感觉超棒。
还有文言文呢！文言文对我来说就像是一个神秘的古堡，里面藏着古人的智慧。
我知道《论语》中的一些句子，像“三人行，必有我师焉。
”这就告诉我们呀，身边的人都可能是我们的老师，要虚心学习。
那初一的文言文肯定更多更深奥。
我和我同桌讨论这个事儿，同桌说：“文言文好难懂啊，那些字的意思都和现在不一样。
”我就反驳他：“这才有意思呢，就像破解密码一样。
我们要是把文言文都读懂背会了，那不是比侦探还厉害？”我觉得文言文虽然开始接触的时候有点难，但是一旦你进入了那个世界，就会发现古人的思想真的很伟大。
他们说话简洁又有深意，就像一把把小巧的钥匙，能打开很多知识的大门。
现代文也不能小看哦。
现代文就像是我们身边的朋友，讲着各种各样的故事。
有描写自然风光的，那肯定就像一幅幅美丽的画卷在我们眼前展开。
要是有描写人物的呢，就好像那些人物站在我们面前，跟我们诉说着他们的喜怒哀乐。
初一语文七上册背诵默写
初一（上）语文默写训练（一）1. 朱自清的《春》：“小草偷偷地从土里，，”。
写尽了春草的质感、颜色和活力。
" "，不错的，像母亲的手抚摸着你。
2．老舍的《济南的冬天》：最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些！3.《论语》：①阐述学习与思考关系的句子是: ，。
②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。
④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用，来表示；⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，，；⑦孔子每日反省自身品德修养的句子：，；；。
为人处事要，。
⑧《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。
谈学习态度的：见贤思齐焉，见不贤而也。
学而时习之敏而好学，不耻下问三人行，必有我师焉学而不厌，诲人不倦知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
谈学习方法的：学而不思则，思而不学则温故而知新⑨当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不，不亦君子乎。
⑩《论语》的“论”读lún，它是记录孔子及其门徒的言行的书。
文中告诉我们，学习必须要有正确的学习方法和学习态度．⑾AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；“有朋自远方来，不亦乎？”4.《世说新语》中对雪的比喻最恰当的一句是：。
《陈太丘与友期》中元方应对得体，据理力争的句子是：。
，；，则是无礼。
5.白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：，。
体现花草茂盛的句子：，。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
6、论语十则
1.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）
2.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）
4.子曰：“学而不思则罔（wǎng）,思而不学则殆（dài）。
”（《为政》）
5.子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）
6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）
7.子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）
8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
9.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《子罕》）
10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）
12、《世说新语》
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
翻译：在一个寒冷的冬天，谢安举行家庭聚会，跟子侄辈的人讲解诗文。
不久，雪下得更大了，谢安高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说：“跟把盐撒在空中差不多。
”他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满
天飞舞。
”谢安高兴得笑了起来。
谢道韫就是谢安的长兄谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不（fǒu）？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
” 友人惭，下车引之。
元方入门不顾
翻译
陈太丘和朋友约定时间出行，约定在正午时分。
过了正午友人还没有来，陈太丘不再等候就离开了，离开后没多久友人才到。
元方当时年龄只有七岁，正在门外玩耍。
友人就问元方：“你的父亲在吗？”元方答道：“他等了您很久您也没到，已经离开了。
”友人便生气地说：“简直不是人啊！和别人约好一起出行，却丢下我自己就离去了。
”元方说：“您跟父亲约好正午见。
正午时您还不到，就是不守信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。
”友人感到惭愧，便下车想拉元方的手以示道歉，但是元方径直走向家门，没有再回头看友人。
16、秋天
17、古代诗歌五首
观沧海
东汉 (曹操.字孟德)
政治家.军事家.诗人.
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
次北固山下
[唐] 王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
[
钱塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
西江月·辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
天净沙·秋思
[元]· 马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
26、郭沫若诗两首
天上的街市
远远的街灯明了，
好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
我想那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
静夜
月光淡淡，
笼罩着村外的松林。
白云团团，
漏出了几点疏星。
天河何处？
远远的海雾模糊。
怕会有鲛人在岸，
对月流珠？
30、古代语言两则
智子疑邻塞翁失马
课外古诗词背诵
《龟虽寿》
曹操
神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天。
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
过①故人庄
[唐]孟浩然
故人具②鸡黍(shǔ)，邀我至③田家。
绿树村边合④，青山郭⑤外斜(xiá）。
开轩（xuān)⑥面场圃（pǔ），把酒话桑麻⑦。
待到重阳日，还（huán）⑧来就菊花⑨。
夜雨寄北李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
[
泊秦淮
（唐）杜牧
烟笼寒水月笼沙，
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，
隔江犹唱《后庭花》。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，
似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
《如梦令》李清照1
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。
争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭。
过松源晨炊漆公店
【宋】杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里，一山放过一山拦。
观书有感（其一）
朱熹
半亩方塘①一鉴开，
天光云影共徘徊②。
问渠③哪得清如许?
为有源头活水④来。
初中六年级下册
《为学》彭端淑——背诵
《伤仲永》王安石
《木兰诗》——背诵
短文两篇《夸父逐日》《两小儿辩日》其中《夸父逐日》要求背诵《狼》蒲松龄
山中杂诗吴均(南朝）
山际见来烟，
竹中窥落日。
鸟向檐上飞，
云从窗里出。
竹里馆
唐王维①
独坐幽篁①里，弹琴复长啸②。
深林③人不知，明月来相照。
[
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流②。
夜发清溪向三峡③，
思君不见下渝洲④。
春夜洛城闻笛
作者：李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
逢入京使①
唐岑参（cén shēn）
故园②东望路漫漫③，双袖龙钟④泪不干。
马上相逢无纸笔，凭⑤君传语⑥报平安。
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
江南逢李龟年（1）
[唐]杜甫
岐王宅里寻常见，（2）
崔九堂前几度闻。
（3）
正是江南好风景，（4）
落花时节又逢君。
（5）[
送灵澈上人
刘长卿
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带夕阳，青山独归远
《约客》
南宋赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
论诗
赵翼
李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,各领风骚数百年。