国学课堂国学第七课时教案《走进《论语》和《孟子》经典语录》
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1.明月几时有？把酒问青天。 苏轼 《水调歌头·丙辰中秋》
2.举杯邀明月，对影成三人。 李白 《月下独酌 》......
教学反思
（1）学生读一读，说一说这两句话的意思。
（2）学生背诵积累这两句话。
3.身边的孔子。
从孔子经典语录中概括出来的一些常见的成语。
4.争分夺秒：背一背《论语》中的几句经典语录。
（1）子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”
（2）子曰：“知之者/不如/好之者，好之者/不如/乐知者。”
灵武市青少年活动中心国学训练营教学简案
授课教师：肖玲美 班级：普通班 授课时间：2018年2月12日
教学内容
走进《论语》和《孟子》经典语录
教学目标
1.初步孔子和孟子的仁政思想及其作品。
2.学习孔子和孟子在学习上的方法和仁政主张，鼓励学生积累背诵《论语》和《孟子》中经典名句。
3.积累与月有关的诗句。
教学重难点
四、走进孟子
1.看图猜故事，引出孟子。孟子的生平简介。
2.学习《孟子》中有关社会公德的经典名句。
（1）出示下列句子：
不以规矩，无以成方圆。
爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
①读一读，说说句子的意思。②让学生说说这两句话对自己的启发，试举例说明。③学生背诵这两句经典名句。
3.学习《孟子》中关于与他人相处的名句。
（1）出示下列句子：
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。
天时不如地利，地利不如人和。
①读一读，说说句子的意思。②让学生说说这两句话对自己的启发，试举例说明。③学生背诵这两句经典名句。
4.欣赏其作品：《鱼我所欲也》
（1）看视频，听读全文。（2）学生读选段：《鱼我所欲也 》
五、积累与月有关的诗句。（共10句）
3.故事中的人和物我知道。
出示诗经中一些句子，让学生说出句子中涉及到的人物和事物。
4.故事激趣。
（1）读孔子的小故事。（2）学习这句话，从而引出孔子。
二、了解孔子
三、学习《论语》中的经典名句
1.关于学习的经典语录：
出示句子1：子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠（yùn），不亦/君子乎？”
了解孔子和孟子的仁政思想和教育方法，积累背诵《论语》和《孟子》中经典名句。
教学准备
多媒体课件
教
《三字经》中提炼出的成语）
（1）孔融让梨 （2）囊萤映雪
2.对答如流。
（1）首孝弟，（ ）。知某数，（ ）。
（2）（ ），温暖极。我中华，（ ）。
（3）曰岱华，（ ）。（ ），山之名。
（1）学生按节奏读一读。（2）从三个角度来学习这句话：
学习方法：学/而时习之，不亦/说乎？
学习乐趣：有朋/自远方来，不亦/乐乎？
个人修养：人不知/而不愠（yùn），不亦/君子乎？”
（3）背诵并积累这句话。
出示句子2：子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”
学习方法总结：温故而知新
2.关于珍惜时间的经典语录：
2.举杯邀明月，对影成三人。 李白 《月下独酌 》......
教学反思
（1）学生读一读，说一说这两句话的意思。
（2）学生背诵积累这两句话。
3.身边的孔子。
从孔子经典语录中概括出来的一些常见的成语。
4.争分夺秒：背一背《论语》中的几句经典语录。
（1）子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”
（2）子曰：“知之者/不如/好之者，好之者/不如/乐知者。”
灵武市青少年活动中心国学训练营教学简案
授课教师：肖玲美 班级：普通班 授课时间：2018年2月12日
教学内容
走进《论语》和《孟子》经典语录
教学目标
1.初步孔子和孟子的仁政思想及其作品。
2.学习孔子和孟子在学习上的方法和仁政主张，鼓励学生积累背诵《论语》和《孟子》中经典名句。
3.积累与月有关的诗句。
教学重难点
四、走进孟子
1.看图猜故事，引出孟子。孟子的生平简介。
2.学习《孟子》中有关社会公德的经典名句。
（1）出示下列句子：
不以规矩，无以成方圆。
爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
①读一读，说说句子的意思。②让学生说说这两句话对自己的启发，试举例说明。③学生背诵这两句经典名句。
3.学习《孟子》中关于与他人相处的名句。
（1）出示下列句子：
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。
天时不如地利，地利不如人和。
①读一读，说说句子的意思。②让学生说说这两句话对自己的启发，试举例说明。③学生背诵这两句经典名句。
4.欣赏其作品：《鱼我所欲也》
（1）看视频，听读全文。（2）学生读选段：《鱼我所欲也 》
五、积累与月有关的诗句。（共10句）
3.故事中的人和物我知道。
出示诗经中一些句子，让学生说出句子中涉及到的人物和事物。
4.故事激趣。
（1）读孔子的小故事。（2）学习这句话，从而引出孔子。
二、了解孔子
三、学习《论语》中的经典名句
1.关于学习的经典语录：
出示句子1：子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠（yùn），不亦/君子乎？”
了解孔子和孟子的仁政思想和教育方法，积累背诵《论语》和《孟子》中经典名句。
教学准备
多媒体课件
教
《三字经》中提炼出的成语）
（1）孔融让梨 （2）囊萤映雪
2.对答如流。
（1）首孝弟，（ ）。知某数，（ ）。
（2）（ ），温暖极。我中华，（ ）。
（3）曰岱华，（ ）。（ ），山之名。
（1）学生按节奏读一读。（2）从三个角度来学习这句话：
学习方法：学/而时习之，不亦/说乎？
学习乐趣：有朋/自远方来，不亦/乐乎？
个人修养：人不知/而不愠（yùn），不亦/君子乎？”
（3）背诵并积累这句话。
出示句子2：子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”
学习方法总结：温故而知新
2.关于珍惜时间的经典语录：