2013年健康教育测试题(二)

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健康教育综合练习题及答案

健康教育综合练习题及答案
1. 健康教育是什么？
- 健康教育是通过教育和宣传，提高人们对健康的认识和健康行为的培养，以促进个人和社会的健康。

2. 健康教育的目的是什么？
- 健康教育的目的是使个人具备正确的健康知识、良好的健康态度和健康行为，以维护和促进个人健康。

3. 健康教育的原则有哪些？
- 全面性原则：健康教育应涵盖健康的各个方面，包括身体健康、心理健康、社会健康等。

- 科学性原则：健康教育应基于科学的健康知识和研究成果。

- 实用性原则：健康教育应提供实用的健康知识和方法，使人们能够应用于实际生活中。

- 个体化原则：健康教育应根据不同人的特点和需求进行个性化教育和指导。

4. 生活惯对健康有什么影响？
- 生活惯对健康有重要影响。

良好的生活惯，如健康饮食、适当的运动、规律的作息等可以促进健康；而不良的生活惯，如烟酒过度、不规律的饮食、缺乏运动等可能导致健康问题。

5. 请列举几种常见的传染病。

- 流感、感冒、肺结核、腹泻、肝炎等都是常见的传染病。

6. 如何预防传染病的传播？
- 保持良好的个人卫生惯，如勤洗手、饮食卫生等。

- 定期接种相关疫苗。

- 避免与患有传染病的人密切接触。

- 注意环境卫生，保持空气流通。

7. 什么是心理健康？
- 心理健康是指个体在心理上的平衡状态，即个体在思维、情感和行为方面的健康状况。

以上是健康教育综合练习题及答案。

希望对您有所帮助！。

健康教育复习题及答案

健康教育复习题及答案一、填空题健康教育是通过（信息传播）和（行为干预），帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自觉采纳（健康）的行为和生活方式的教育活动和过程。

健康教育的对象是（全体人民），重点是（青少年）和（妇女）等人群，以及（老年人）、（残疾人）、（病人）等有特殊需求的群体。

健康教育的基本内容包括：向人们提供（健康知识）、（技能训练）、（社会营销）等方面的支持，以促使人们养成健康的行为和生活方式。

健康教育的目标是改善人们的（生活质量），提高（生命素质），达到（健康长寿）的目的。

健康教育的主要形式有（大众传播）、（人际传播）和（组织传播）等。

二、选择题以下哪项不是健康教育的特点？A. 有明确的教育目的B. 教育内容多样化C. 教育方式单一化D. 强调行为改变以下哪项不是健康教育的基本原则？A. 个体化原则B. 整体性原则C. 无差别原则D. 社会化原则健康教育计划设计的基本步骤包括？A. 需求评估B. 确定优先级C. 制定计划D. 以上都是关于健康教育的实施，以下哪个说法是正确的？A. 实施过程可以脱离计划，随意进行。

B. 实施过程需要遵循预先设定的计划。

C. 实施过程与计划无关，可以随意变动。

D. 实施过程不需要关注教育对象的反馈。

健康教育的评价主要包括哪些方面？A. 教育内容的评价B. 教育过程的评价C. 教育结果的评价D. 以上都是三、简答题请简述健康教育的意义。

请简述健康教育的基本原则。

请简述健康教育计划设计的步骤。

请简述健康教育评价的原则。

中小学生心理健康教育测试题与答案

中小学生心理健康教育测试题与答案一、单项选择题( 共10题,每题1分,共10分)1.结合发展心理学的原理和学校教育的实际，小学阶段的心理健康教育目标应着重于（）。

A.培养小学生的交际能力B.小学生对校园生活的适应力C.提高小学生的沟通能力D.提高小学生的抗压能力正确答案：B2.下列说法错误的是（）。

A.实施素质教育需要具备有与素质教育相适应的教育环境B.创新教育的重要任务之一，就是营造适宜学生创新精神成长与发展的心理环境C.学校心理健康教育目标的达成必须通过各种教育途径的协同配合D.学校日常的教育教学工作本身不含有心理健康教育资源正确答案：D3.学科教学是一种有目的、有计划的活动，其目的性和计划性主要体现在（）上。

A.教学模式B.教学目标C.教学动力D.教学环境正确答案：B4．个体的（）便成为个体心理健康状态的最终的规定性。

A.生存状况B.健康状况C.经济状况D.适应状况正确答案：D5.（）指主体通过外部或内部的活动，在机能上（而不是物质方面）把客体整合到自己的活动格式中来。

A.适应B.平衡C.顺应D.同化正确答案：D6.（）的自动调节机制失效，从而造成心理失调或失控状态。

A.心理疾病B.心理障碍C.心理不健康D.神经衰弱正确答案：B7.目前大多数中小学设置了心理健康教育的场所，其中最常见，也较专业可行的称呼为（）。

A.心理辅导室B.阳光心理室C.心理咨询室D.知心朋友屋正确答案：D8.（）是学校心理健康教育的主要承担者。

A.教师B.学生C.家长D.心理健康老师正确答案：A9.（）是教育的出发点和最终归宿。

A.培养学习成绩好的学生B.促进学生的多方面的发展C.提高学生的人际交往的水平D.促进学生生动活泼的发展正确答案：B10.（）反映青少年在不同阶段的心理健康发展的不同任务。

A.中间目标B.总目标C.初始目标D.工作目标正确答案：A二、多项选择题（共5题,每题3分,共15分）1.心理健康是“个体心理在本身及环境条件许可范围内”所能达到的最佳适应状态，它具有（）。

健康教育知识试题库和答案解析

健康教育知识试题题库及答案1.下列哪项是预防经性途径感染艾滋病的有效措施( A )A.坚持使用安全套B.拒绝毒品C.到正规医院拔牙D.不与人共用牙刷2.《中华人民共和国献血法》的实施时间是( B )年10月年10月年10月年10月3.是药三分毒正确的理解是( C )(单选)A.凡是药物都有三分毒性B.凡是药物都有七分治疗作用C.凡是药物都有一定毒性或副作用D.以上都不是4.接触或飞溅入眼的化学毒物或化学烟雾，应立即做的是( A )A.大量清水冲洗10分钟B.立即点眼药水C.闭目休息D.口服解毒剂5.如果不吃早餐，血液里缺少( A )，大脑功能就会受到影响A.葡萄糖B.维生素C.脂肪D.微量元素6.对于疥疮的症状哪一个是错误的( D )A.夜间阵发性剧烈瘙痒B.疥疮结节C.手缝可见疥虫掘的隧道D.湿疹7.乙脑好发于(C )季节A.春季B.夏季C.夏秋季D.冬季8.女性月经是由于女性每月身体内部什么东西的剥落产生的( B )A.阴道内膜B.子宫内膜C.卵巢内膜D.宫颈内膜9.药物滥用指的是使用(A)(单选)A.抗生素类药物B.依赖性药物类药物D.止痛类药物10.哪项预防艾滋病的方法是不正确的( D )A.性关系专一B.对被艾滋病毒感染者的血液污染的物品及时消毒C.感染的妇女不怀孕可防止后代感染D.将艾滋病人隔离起来保护大家11.疥疮的治疗，主要以____B___为主( )(单选)A.内服药B.外治C.手术D.自愈12.在“中国居民平衡膳食宝塔”中，宝塔的第二层是( B )(单选)A.谷类B.蔬菜、水果C.鱼、肉、蛋类D.奶类和豆类13.艾滋病病毒是一种能生存于人的血液中并攻击( A )的病毒A.免疫系统B.神经系统C.骨酪系统D.肌肉系统14.艾滋病的医学全名为( B )A.免疫缺陷综合征B.获得性免疫缺陷综合征C.先天性免疫缺陷综合征D.继发性免疫缺陷综合征15.有害气体或空气缺乏场所救人，应禁止( A )(单选)A.盲目进入救人B.应带有安全防范措施C.立即报告有关部门D.立即拨打求救电话16.新规定的心肺复苏胸外按压与吹气的交替比例是( A ) ：2 ：2 ：1 ：117.下列哪个不是艾滋病的传播途径( C )(单选)A.性接触B.血、血制品、器官移植和污染的注射器C.蚊虫叮咬D.母婴垂直传播18.西方有句名言：“上帝分配给人两只耳朵，而只给我们一张嘴巴。

心理健康教育期末试卷及答案2套

心理健康教育试卷1一、单选题（共20分）1.大学生中最常见的情感性精神障碍的是（）。

A.焦虑症B.疑病症C.恐怖症D.抑郁症2.影响心理健康的因素不包括（）。

A.生物因素B.社会因素C.群体因素D.个体心理因素3.森田疗法的两个核心思想是（）。

A.为所欲为B.顺其自然，积极行动C.一意孤行D.固执己见4.从静态的角度看，健康心理是一种（）。

A.健康常模B.心理状态C.心理相对平衡的过程D.内心无任何矛盾5.自我意识健康发展的关键是（）。

A.健全自我意识B.自我统合C.悦纳自我D.调控自我6.个体在经历挫折后，会出现一系列的心理和行为反应。

例如：《水浒传》中“林冲听说自己的内人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是调戏他内人的是当今高太尉之子，便不敢下手，于是将一肚子气统统发往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅”。

这种行为属于（）。

A.逃避B.固执C.退化D.转向攻击7.心理学研究表明，（）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。

A.晕轮（光环）效应B.首因效应C.投射效应D.刻板（定势）效应8.（）是精神分析理论的鼻祖。

A.弗洛伊德B.巴甫洛夫C.班杜拉D.斯金纳9.（）是由美国临床心理学家艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。

A.系统脱敏疗法B.厌恶疗法C.理性情绪疗法D.森田疗法10.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。

他的气质类型属于( )。

A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制二、多选题（共30分）1.大学生常见的情绪困扰包括（）。

A.焦虑B.B.抑郁C.C.易激惹D.D.冷漠2.从结构形式上看上看，自我意识可以分为（）。

A.自我认识B.心理自我C.自我体验D.自我调控3.下列属于人格基本特点的是（）。

A.独特性B.稳定性C.整体性D.社会性4.现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响（）。

六年级健康教育考试卷

六年级健康教育考试卷《六年级健康教育考试卷》一、选择题1. 下列哪种运动对于增强心肺功能和身体柔韧性最有利？A. 跳绳B. 跑步C. 游泳D. 瑜伽2. 长时间玩手机对眼睛有害，下面哪种做法是正确的？A. 睡前用手机玩游戏，可以帮助入睡B. 不要长时间凝视手机屏幕，要定时休息眼睛C. 用手机看书对眼睛比较好D. 玩手机时将屏幕亮度调到最高3. 吸烟对人体健康有很大的危害，下列哪些是吸烟带来的危害？A. 导致肺部疾病B. 造成皱纹C. 影响身体发育D. 增加患心脏病的风险4. 下面哪种饮食均衡的做法是正确的？A. 一天只吃水果B. 过多食用零食C. 多吃蔬菜水果，适量摄入蛋白质和碳水化合物D. 不吃早餐，只吃两顿饭5. 在平时的生活中，我们应该养成哪些好习惯以保持健康？A. 运动锻炼B. 吃大餐C. 起床后立即用手机D. 不喝水二、问答题1. 请列举三种有利于健康的运动方式，并简要说明对身体的好处。

2. 为什么吸烟对健康有害？请至少列举两点。

3. 你认为饮食均衡对健康重要吗？请说明理由。

4. 你对怎样保持身体健康的看法是怎样的？请谈谈你的观点。

5. 你有哪些好习惯是有益于健康的？请列举并简要说明。

三、实践题请以“如何远离电子产品，关注身体健康”为题，写一篇短文，内容包括：1. 电子产品对眼睛、身体健康的影响；2. 如何合理使用电子产品，保护眼睛健康；3. 每天合理安排时间，开展身体锻炼和休息。

注：该考试卷考察了学生对于健康教育知识的理解和应用，培养了学生的综合能力和自我保护意识。

健康教育复习题及答案

健康教育复习题及答案引言概述：健康教育是指通过系统的教育活动，使人们掌握和运用有关健康的知识、技能和态度，以促进个体和群体的身体、心理和社会健康。

为了帮助大家更好地复习健康教育知识，本文将提供一些常见的复习题及答案，希望能够帮助读者巩固知识点。

一、健康教育的基本概念1.1 健康教育的定义是什么？答：健康教育是通过系统的教育活动，使人们掌握和运用有关健康的知识、技能和态度，以促进个体和群体的身体、心理和社会健康的过程。

1.2 健康教育的目的是什么？答：健康教育的目的是提高人们对健康的认识，增强自我保健能力，培养健康的生活方式，预防疾病，促进身心健康的全面发展。

1.3 健康教育的特点有哪些？答：健康教育的特点包括系统性、科学性、针对性、实用性和全面性。

系统性指健康教育是有计划、有组织、有连续性的教育活动；科学性指健康教育应基于科学的健康知识和方法；针对性指健康教育应根据不同人群的需求进行有针对性的教育；实用性指健康教育应注重培养实际操作能力；全面性指健康教育应关注身体、心理和社会健康的全面发展。

二、健康教育的内容2.1 健康教育的内容包括哪些方面？答：健康教育的内容包括健康知识、健康技能和健康态度。

健康知识包括健康的定义、健康的影响因素、常见疾病的预防和治疗等；健康技能包括自我保健技能、应对压力的技能、社交技能等；健康态度包括积极的健康态度、预防疾病的态度等。

2.2 健康教育的内容应该如何组织？答：健康教育的内容应该根据不同年龄段、不同人群的需求进行有针对性的组织。

可以通过课堂教学、健康宣传、健康讲座、健康咨询等形式进行组织。

2.3 健康教育的内容应该如何传播？答：健康教育的内容可以通过多种途径进行传播，包括学校教育、社区宣传、媒体报道等。

此外，现代科技手段如互联网、移动应用等也可以用于健康教育的传播。

三、健康教育的方法3.1 健康教育的方法有哪些？答：健康教育的方法包括讲授法、讨论法、案例法、实践法等。

心理健康教育课在线测试题库知识讲解

心理健康教育课在线测试题库《心理健康教育》第01章第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、下列那种需要不是马斯洛需要层次理论中的需要：（B）A、生理需要B、自我需要C、安全需要D、尊重需要2、学校心理健康教育应面向那些学生：（C）A、有心理问题的学生B、有心理障碍的学生C、全体学生D、有心理疾病的学生3、不属于心理健康教育针对性原则的是：（D）A、针对学生的个性特点B、针对学生的性别特点C、针对学生的年龄特点D、针对学生的年级特点4、心理健康教育方法的第一层次是：（B ）A、心理健康教育方式总和的方法B、作为指导思想的方法C、心理健康教育方式D、心理咨询方法5、下面描述中错误的是：（A ）A、在心理健康教育中，教育者应为当事人出谋划策，指点迷津。

B、良好的心理发展环境是学生心理健康和心理发展的基础和条件。

C、心理健康教育的高层次目标是使学生形成良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高。

D、学校心理健康教育工作是学校教育工作的一部分，不能孤立地进行。

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、心理健康教育的要点体现在那些方面：（ABE）A、强调面向全体学生，以学生为主体B、根本目的在于培养学生良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高C、以对心理出问题的学生进行教育为主D、以教育学的理论为基础E、以心理学的理论为基础2、心理健康教育的具体目标是：（ACD）学生的心理健康。

A、形成B、发展C、维护D、促进E、改善3、根据学生心理发展的规律及其特点，在学生心理健康教育中，完成以下那些任务是至关重要的。

（ABC）A、满足需求B、提供指导C、发现问题D、提供咨询E、加强教育4、中小学心理健康教育实践，归纳起来，主要有那些方面：（ABCDE）A、升学、择业的心理指导B、自我意识发展的心理指导C、学习的心理指导D、人际关系的心理指导E、意志心理的指导5、心理健康教育与德育的区别表现在：（ABDE）A、理论基础有区别B、具体目标有区别C、教育原则有区别D、教育内容有区别E、方法上有区别第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）√1、学校心理健康教育是根据学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高的教育活动。

心理健康教育测试习题

心理健康教育测试习题一、判断题（只判断对错，不解释理由。

正确的在题后括号里打“√”，错误的打“×”）1、在心理健康教育体系中，心理健康教育课程是其中最核心的组成部分，是心理健康教育最主要的工作内容。

（√）2、从狭义的课程而言，心理健康教育课程是学校心理健康教育中最重要和最直接的形式，它有自己明确的目标、内容和方法，它要解决的主要问题是探讨如何通过课外教学与相关活动来提高学生的心理素质水平。

（√）3、心理健康教育的学科课程、活动课程、环境课程都属于心理健康教育课程中的显性课程。

（×）4、心理健康教育课程的最本质特征是“人本化”，所以，从课程类型上看，心理健康教育课程主要应属于人本主义课程类型。

（√）5、从教育目标看，心理健康教育课程要保证全体学生全身心的参与。

（√）6、学生从体验中获得有意义的东西，就是学生的感悟。

（√）7、心理健康教育学科课程传授给学生的是心理发展和心理健康教育最复杂的知识。

（×）8、心理健康教育课就是要让学生进行自我探索，在探索的过程中，逐渐认识自我、调节自我、完善自我，并解决自己在成长过程中的各种困惑和问题。

（×）9、行为改变法是指通过奖惩等手段建立新的良好的行为，消除某些不良行为的方法。

( √)10、镜像法是指看自己扮演自己的方法。

（×）11、心理健康教育活动课程是学校心理健康教育的理想的、有效的载体，在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位。

（√）二、单项选择题（每小题在4个备选答案中只能选择1个）1. 下列哪项是实现教学目标的基本途径（A ）A. 课程B. 课堂C. 教学D. 练习2. 心理健康教育课程的最本质特征是（C ）A. 个性化B. 知识化C. 人本化D. 结构化3.在人的各种素质中基础与核心素质是（C ）A. 身体素质B. 道德素质C. 心理素质D. 文化素质4.在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位的是（A ）A. 心理健康教育学科课程B. 心理健康教育环境课程C. 融合型心理健康教育课程D. 心理健康教育活动课程5.心理健康教育环境课程建设的关键是（A ）A. 营造有利于学生充分发展潜能、形成健全人格的教育环境B. 有目的、有计划地组织学生进行主体性的活动C. 传授给学生必需掌握的心理发展和心理健康的知识D. 营造良好的课堂环境6.融合型心理健康教育课程的实质是（D ）A. 与其它学科课程和活动课程整合B. 在潜移默化中塑造学生的心理品质C. 依附于各科教学与活动D. 在学科、活动和环境中渗透心理健康教育。

健康教育课程考试题目

健康教育课程考试题目
一、选择题（每题5分，共计25分）
1. 以下哪项是我国健康教育的核心理念？
A. 健康是人生第一财富
B. 预防为主，防治结合
C. 全民参与，共建共享
D. 健康教育为先导，提高全民健康素养
2. 健康教育的目的是什么？
A. 传播健康知识
B. 培养健康行为
C. 提高健康素养
D. 预防疾病，促进健康
3. 以下哪项属于健康教育的范畴？
A. 健康饮食
B. 体育锻炼
C. 心理健康
D. 所有以上选项
4. 健康教育的实施主体是谁？
A. 政府
B. 医疗机构
C. 学校
D. 社区
5. 健康教育的传播方式有哪些？
A. 面对面宣传
B. 大众传媒
C. 网络平台
D. 所有以上选项
二、简答题（每题10分，共计30分）
1. 请简述健康教育的意义和作用。

2. 请简述我国健康教育的主要任务。

3. 请简述健康教育的实施策略。

三、案例分析题（每题20分，共计40分）
1. 案例一：某地区近年来心血管疾病发病率逐年上升，请你分析可能的原因，并提出相应的健康教育措施。

2. 案例二：某学校为了提高学生的健康素养，开展了一系列健康教育活动，请你分析这些活动的有效性，并提出改进意见。

四、论述题（每题25分，共计50分）
1. 论述健康教育的目标、原则和方法。

2. 论述我国健康教育政策及其在实际工作中的应用。

考试结束后，请将答案提交至指定邮箱。

祝您考试顺利！。

大学生心理健康教育考试试题及答案

大学生心理健康教育考试试题期末检测（二）一、单选题（每小题3分，共60分）1在心理咨询的各种方式中，最主要而且最有效的是：A、电话咨询B、专题咨询C、门诊咨询D、互联网咨询2适应状况分类一般不包括：A、拒绝适应B、积极适应C、消极适应D、难以适应3以下哪项不具有逃避性：A、压抑B、幻想C、否定D、补偿4从静态的角度看，健康心理是一种A、健康常模B、心理状态C、心理相对平衡的过程 D 、内心无任何矛盾5以下说法不正确的是：A、心理学认为素质是个体生而具有的解剖和生理特点B、所谓文明就是作为个体的人距离动物性的距离C、心理素质是以个体的生理条件和知识经验为基础，将外在刺激内化成稳定的、基本的、衍生的并与人的适应行为和创造行为密切联系的心理品质D、从社会学角度来讲，素质和文明是相辅相成的6人际交往的特点不包括：A、人性的一种基本表现形式，人特有的活动B、没有目的性C、具有工具性D、人与人的互动过程7择业心理咨询的目标是A、物尽所需、各得其用B、人尽其才、各得其所C、依社会之需，打造自我D、依自我所需，适应社会8关于“个性气质说”，不正确的是:A、抑郁质的人较内向B、胆汁质的人情绪易波动C、粘液质的人情绪较稳定D、多血质的人较内向9某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。

他的气质类型属于A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质10以下哪些不属于保持健康情绪状态的方法与途径：A、及时发泄情绪B、善于控制情绪C、学会排解负面情绪D、学会自我平衡情绪11影响交往个人特质不包括：A、才能B、家境C、外貌D、性格12心理自我不包括：A、能力B、角色C、爱好D、智慧13自我意识包括：A、心理自我B、生理自我C、行为自我D、语言自我14压力阶段的第三阶段是：A、警觉阶段B、沟通阶段C、搏斗阶段D、衰竭阶段15强烈的情绪主要通过什么途径来表现：A、吼叫B、哭泣C、面部表情D、愤怒16（）在应激过程中始终起到关键性作用A、认知评价B、情绪体验C、生理反应D、个体需求17微弱、持久具有沉浸性的情绪状态是：A、痛苦B、心境C、激情D、应激18大学生自我意识的特点不包括：A、强烈关心自己的发展B、自我评价能力趋于客观C、自我体验单一且简单D、自我意识水平存在年级差异19有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知（）A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签20关于高效团队成员不做的事，不正确的是：A、不做没有考核的事B、不做没有挑战的事C、不做没有奖惩的事D、不做没有时限的事二、简答题（每小题10分，共20分）1.某位大一学生小明发现x理想中的自己和现实中的自己相差太大，他很苦恼，面对这种矛盾状况，小明应该采取什么途径来解决?2. 简述大学生的情绪特点三、论述题（20分）大学生遇到挫折心理时应当怎样自我调适？参考答案一、单选题二、简答题1.略2.情绪体验丰富多彩；情绪波动较大；情绪体验强烈并易冲动大学生在外界刺激下很容易冲动，表现出强烈的情绪体验。

《健康教育》试题及答案

交卷时间：2018-11-19 21:42:47一、单选题1.(4分)社区卫生服务中基线调查的目的是（了解居民健康需要，识别并发现健康问题）。

2.(4分)下面哪种说法是不正确的（计划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤）。

3.(4分)吸烟可造成的疾病有（冠心病、慢性阻塞性肺炎、肺癌及其他癌症）。

4.(4分)社区健康教育主题的选择标准是（根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时，节省人力、物力和财力）。

5.(4分)健康状况生理指标、疾病发病率指标、死亡率指标是何种评价类型的指标？（结局评价）6.(4分)人员培训工作的评价中，近期效果评价是评价（培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力）。

7.(4分)医院健康教育就是（对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育）。

8.(4分)下列哪一项不是艾滋病危害性的表现（感染的普遍性）。

9.(4分)不是HIV的传播途径的是（消化道传播）。

10.(4分)下面哪一项不是吸烟产生的主要有害物质（次氯酸）。

11.(4分)青少年在性生理发展变化的过程中，应该要学会（控制自己）。

12.(4分)制定健康教育传播材料时，下面哪一方面不是很重要（语言是否精美，富有哲理）。

13.(4分)应付紧张的关键是（正确地认识紧张，采取正确的应付策略，提高个人的应付能力）。

14.(4分)为深入了解目标人群的行为及其产生背景和影响因素，较为适宜的社区需求评估方法是（观察法）。

15.(4分)讳疾忌医属于（不良疾病行为）。

二、单选题1.(4分)下列属于心理学测量指标的是（自杀率）。

2.(4分)人际传播的特点（需要借助非自然的传播技术手段）。

3.(4分)目前在我国农村社区健康教育一般指（乡和集镇）。

4.(4分)进行健康教育效果最好的场所是（学校）。

5.(4分)社会调查的第一步骤是（选题和假设）。

6.(4分)什么是高血压?（舒张压持续超过90毫米汞柱）7.(4分)哪一种评价类型又称“远期效果评价”（结局评价）。

健康教育知识测试题及答案

健康教育知识测试题及答案
《健康教育知识测试题及答案》
1. 什么是健康饮食？
答案：健康饮食是指均衡摄入各种营养物质，包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质，避免过多的高热量、高脂肪和高糖分的食物。

2. 什么是有氧运动？
答案：有氧运动是指持续的、有节奏的运动，可以有效提高心肺功能和耐力。

常见的有氧运动包括慢跑、游泳和有氧舞蹈等。

3. 怎样才能获得足够的睡眠？
答案：获得足够的睡眠需要保持规律的作息时间，避免在睡前过量饮食和饮酒，创造舒适的睡眠环境，例如保持安静、暗淡的卧室。

4. 什么是心理健康？
答案：心理健康是指个体在心理上感到良好，能够应对生活中的挑战和压力，保持积极的情绪和心态。

5. 如何预防流感和感冒？
答案：预防流感和感冒需要保持良好的个人卫生习惯，包括勤
洗手、避免密集场所和饮用充足的水等。

6. 为什么要及时就医？
答案：及时就医可以帮助早期发现问题，及时治疗，避免疾病的恶化和并发症的发生。

7. 烟草对身体有什么危害？
答案：烟草可以导致多种疾病，包括肺癌、心脏病和中风。

吸烟还会影响呼吸系统和身体的免疫功能。

8. 什么是防癌饮食？
答案：防癌饮食是指摄入富含抗氧化剂、维生素和矿物质的食物，如果蔬、全谷类和低脂奶制品，帮助预防癌症的发生。

以上是关于健康教育知识测试题及答案，希望大家可以通过这些知识了解如何更好地保持健康。

大学生心理健康教育模考试题+答案

大学生心理健康教育模考试题+答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、无趣的状况往往是个人早早地决定了不再努力时产生的，当我们放下对某事的成见，就更容易觉察到自己的兴趣和做这件事的乐趣，这说明（）。

（）A、兴趣需要专注B、兴趣难以被发现C、兴趣需要实践D、兴趣需要重新发现正确答案：D2、大量的研究发现，心理咨询起作用的因素主要是（）A、咨询师的威望B、咨询技术C、咨访双方的工作联盟D、来访者自身的努力正确答案：C3、小刚进入大学后，凡是自己做主，不再依赖于父母，这是属于青年期心理发展任务中的（）A、独立性的发展B、青年期同龄人团体的建立C、价值观的发展D、人生观的发展正确答案：A4、当一个人天生就做事稳健，善于忍耐，信念强大，目标专注，那该人属于什么气质类型（）。

A、胆汁质B、抑郁质C、多血质D、粘液质正确答案：D5、到了大学，学习就像进入自助餐厅，老师成了退守食物背后的“服务员”，要你来选吃什么，怎么吃，吃多少。

这体现了大学阶段学习的哪一特点？（）A、学习的探索性B、学习的专业性C、学习的自主性D、学习的实践性正确答案：C6、张帅在大学里，积极向党组织靠拢，全心全意为人民服务，这是属于青年期心理发展任务中的（）A、青年期同龄人团体的建立B、价值观的发展C、独立性的发展D、人生观的发展正确答案：D7、人类心理活动中不能认识或没有认识到的部分，即“已经发生但并未达到意识状态的心理活动过程”，被称为（）。

A、前意识B、潜意识C、无意识D、意识正确答案：B8、当自己的情绪积极乐观时，学习的效率倍增，而当自己的情绪处于低迷、忧郁或是烦躁不安时，学习往往也是一团糟，这体现了情绪的哪一功能？（）A、适应B、健康C、调控D、激励正确答案：D9、人际沟通分析理论认为个体的个性是由三种比重不同的心理状态构成，在哪种状态下通常表现为统治、训斥、责骂等家长制作风？（）A、“父母”B、“子女”C、“儿童”D、“成人”正确答案：A10、心理保健的方法不包括（）A、暴吃一顿犒劳自己B、放松训练C、自我接纳D、建立自己的社会支持系统正确答案：A11、大五人格模型中，哪种特质是指一个人开放的认知风格，他愿意接受新的观点、心得人际关系和新的环境，这是与创造力高度相关的特质（）。

健康教育知识测试题及答案

健康教育知识测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是健康的生活方式？A. 定期体检B. 适量饮酒C. 均衡饮食D. 吸烟2. 预防感冒的有效方法不包括以下哪项？A. 勤洗手B. 保持室内通风C. 多穿衣物D. 避免接触感冒患者3. 以下哪种食物不属于健康饮食？A. 新鲜水果B. 全麦面包C. 油炸食品D. 蔬菜4. 每天推荐的睡眠时间是多少小时？A. 4-5小时B. 6-7小时C. 8-9小时D. 10小时以上5. 以下哪种运动方式不适合心脏病患者？A. 散步B. 慢跑C. 游泳D. 举重6. 以下哪种维生素有助于增强免疫力？A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素D7. 以下哪种行为有助于预防糖尿病？A. 减少糖分摄入B. 增加糖分摄入C. 增加盐分摄入D. 减少蛋白质摄入8. 世界卫生组织建议的每日食盐摄入量是多少？A. 5克以下B. 10克以下C. 15克以下D. 20克以下9. 以下哪种疾病与吸烟有直接关系？A. 心脏病B. 骨折C. 贫血D. 食物中毒10. 以下哪种情况需要立即就医？A. 轻微感冒B. 持续发热超过3天C. 轻微头痛D. 轻微肌肉拉伤答案：1. D2. C3. C4. C5. D6. C7. A8. A9. A10. B二、判断题（每题1分，共10分）1. 每天喝足够的水对身体健康非常重要。

（对）2. 熬夜对身体健康没有影响。

（错）3. 定期进行体检可以及时发现健康问题。

（对）4. 所有类型的脂肪都对身体有害。

（错）5. 运动是保持身体健康的唯一方式。

（错）6. 吃过多的盐会增加患高血压的风险。

（对）7. 吸烟可以缓解压力。

（错）8. 每天摄入足够的蔬菜和水果有助于预防多种疾病。

（对）9. 饮酒可以预防心脏病。

（错）10. 保持积极的心态对身体健康有益。

（对）三、简答题（每题5分，共30分）1. 请简述均衡饮食的重要性。

2. 请列举至少三种预防心脏病的生活方式。

2.健康教育

基本公共卫生服务规范测试题（健康教育部分）一、判断题（50题）1.《健康教育服务规范》中服务内容包括宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能（试行）》和省爱国卫生运动委员会办公室编印的《健康66条—公民健康素养读本》。

（）2.乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专（兼）职人员开展健康教育工作，每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。

（）3.健康教育是指运用传播、教育、指导、说服鼓励等方法和手段，帮助个体或群体改变不健康行为和生活习惯，养成有利于健康的行为生活方式。

（）4.健康促进是指通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。

（）5.健康素养是指个人获取、理解、处理基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出有利于健康的决策，以维护和促进自身健康的能力。

（）6.每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每年至少9次公众健康咨询服务。

（）7.每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心健康教育宣传栏不少于1个。

（）8.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年提供不少于9种内容的印刷资料，并及时更新，保障使用。

（）9. 每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年播放的音像资料不能少于6种。

（）10.村卫生室和社区卫生服务站可不设健康教育宣传栏。

（）11.社区（村）居民健康知识知晓率应该达到80%以上。

（）页脚内容112.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每两个月至少开展1次健康知识讲座。

（）13.个体化健康教育是指医务人员在上门访视时开展不方便就诊的患者、老年人、高危产妇等有针对性的健康知识和健康技能健康教育。

（）14.个体化健康教育包括门诊健康教育和上门访视健康教育两种形式。

（）15.社区卫生服务中心每年开展的健康教育工作都是一样的，无需制定年度工作计划。

（）16.社区卫生服务中心也可以利用手机短信等新媒体开展健康教育。

（）17.健康教育工作重在过程，无需开展效果评价。

（）18.健康教育工作都是健康教育专业机构的事，社区只要配合健康教育专业机构开展健康教育工作即可。

健康教育知识测试卷及答案五篇

健康教育知识测试卷及答案五篇第一篇：健康教育知识测试卷及答案健康教育知识2、健康生活方式：（ABCD）A、合理膳食B、适量运动C、戒烟限酒D、心理平衡3、吸烟的危害是：（ABC）A、导致癌症B、导致心血管疾病C、导致呼吸系统疾病D、导致遗传性4、影响身体健康的因素是:（ABCD）A、社会因素B、环境因素C、遗传因素D、自然因素5、人体所需的营养物质有（ABCD）A、蛋白质B、脂肪C、糖类、碳水化合物D、维生素及无机盐6、通常发生疾病的原因是（ABCD）A、病原微生物B、环境中有毒有害物质C、不良行为和嗜好D、遗传因素7、长时间使用电脑易患（ABCD）A、颈、腰椎病B、眼部疾病C、痔疮D、神经衰弱8、艾滋病的传播途径主要有哪些（ABC）A、血液传播B、性接触传播C、母婴传播D、日常生活接触传播9、“四害”是指（ABCD）A、老鼠B、苍蝇C、蚊子D、蟑螂10、三大危险因素是（AC）A、高血压及高血脂B、高血糖C、吸烟11、工业生产中的四害是指：（ABCD）A、废气B、废水C、废渣D、噪音12、做好女工保健措施是：（ABC）A、贯彻《女工保健工作规定》 B改善女工劳动保护措施，合理安排女工生产C、定期女职员妇科普查D、加强女职工孕、产、哺乳期系统管理工作13、为什么要对职工定期体检：（ABCD）A、早发现病情B、早治疗C、保护劳动力D、关心职工身体健康14、化学烧伤的现场处理是：（ABCD）A、除去伤员污染衣服、鞋袜B、尽快转移伤员到空气新鲜处C、及时用水冲洗创面D、抢救伤员15、个人卫生要做到：（ABCD）A、勤洗手B、勤剪指甲C、勤洗头发、勤刷牙漱口D、勤洗澡、勤换衣物16、预防糖尿病应注意哪些：（ABCD）A、防止肥胖B、改善不良饮食习惯C、加强体育锻炼D、减少应急因素刺激17、人被犬咬伤应：（ACD）A、清洗伤口B、密闭包扎C、注射抗狂犬血清D、注射狂犬病疫苗18、维护公共环境全体公民应做到：（ABCD）A、不随地吐痰B、不乱丢果皮纸屑C、爱护公共设施D、不随地大小便19、洪灾后有可能出现哪些传染病：（ABCD）A、痢疾、伤寒B、霍乱C、钩体D、肝炎E、流脑、乙脑20、地震发生后自救措施是：（ABCD）A、树立生存信心、沉着不及不燥、不惊慌B、为避免新的伤害要尽量改善自身所处的环境，防止环境恶化C、设法脱离危险地，尽可能发出呼救信号 D、设法维护自己的生命判断题1、健康是指身体没有疾病，能正常工作、学习、生活。

心理健康教育测试题

《中小学心理健康教育》模拟试题及答案2010-11-20 11:07《中小学心理健康教育》模拟试题（第1套）一、名词解释（每个3分，共15分）1. 心理健康教育答：心理健康教育是根据心理活动的规律，采用各种方法与措施，以维护个体的心理健康及培养良好的心理素质。

2. 心理咨询答：心理咨询是指通过良好人际关系，受过专业训练的咨询员协助当事人认识自己、接受自己以致克服成长的障碍，达到自强自立的过程。

3. 团体辅导答：团体辅导是在团体领导者的带领下，团体成员围绕某一共同关心的问题，通过一定的活动形式与人际互动，相互启发、诱导，形成团体的共识与目标，进而改变成员的观念、态度和行为。

4. 智商答：智商是个体智力水平的数量化指标，用以衡量智力水平的高低。

5. 心理健康教育课程答：心理健康教育课程是以培养学生良好的心理素质、发展健全的人格，增进心理健康水平为目的的教育活动。

这种课程主要是以班级活动的形式而展开，有时又称为心理健康教育活动。

它面向全体学生，属于发展性的教育。

二、选择题（每个1分，共15分）参考答案题目1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案A A B C A B A A D B A B D D A1．按照精神分析的观点，许多心理障碍和心理异常都可以追溯到个体的（）。

A．早期经验B．教育环境C．人格特征D．遗传因素2．“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也”，而二者不可兼得，这属于（）。

A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．严重冲突3．定性观察是指（）。

A、结构性观察B、非结构性观察C、参与观察D、非参与观察4．不予批评、暂缓评价、鼓励畅所欲言、鼓励新奇想法的讨论方法是（）。

A、专题讨论法B、配对讨论法C、脑力激荡法D、辩论法5．（）年，教育部下发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。

A．1999B、2000C、2001 D、20026．下列关于心理健康教育课程的特点不正确的是（）。

幼儿园健康教育试卷

幼儿园健康教育试卷姓名年级学号得分一、多选题（多选和少选均不得分，每小题2分，共20分）1、健康的标志不包括（）。

A、身体健康B、社会健康C、行为健康D、心理健康2、心理健康的表现不包括（）。

A、人格健全B、良好的个性C、良好的处世能力D、良好的人际关系3、影响健康的主要因素有哪些（）A、生物学因素B、环境C、生活方式D、卫生保健设施4、（）是幼儿保教的根本任务。

A、儿童生活习惯B、儿童身心发展C、儿童健康发展D、儿童心理健康5、幼儿健康评估包括（）。

A、环境评估B、身体评估C、心理评估D、疾病评估6、（）是确定幼儿园健康教育活动目标的根本依据。

A、幼儿健康B、幼儿心理C、幼儿身心发展特点D、幼儿知识经验7、幼儿园健康教育活动的目标取向主要有（）。

A、表现性目标B、发展性目标C、行为目标D、生成性目标8、幼儿健康教育的本质是（）。

A、生活教育B、个别教育C、小组教育D、综合教育9、（）是用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式。

A、社会学习理论B、心理场论模式C、健康信念模式D、计划性行为理论10、下列理论中，强调观察学习的是（）。

A、健康行为模式B、健康信念模式C、心理场论模式D、社会学习理论二、简答题（每小题5分，共25分）1、简述健康教育的意义？2、简要回答学前儿童健康教育的总目标有哪些？3、幼儿园健康教育的模式有哪些？4、幼儿园教育活动的导入方法有哪些？5、幼儿园健康教育的内容有哪些？三、论述题谈谈幼儿园健康教育活动的实施遵循哪些原则并举例说明？四、活动设计题请以“我的心情”为主题设计一个中班健康教育活动。

（自选年龄班）。

健康教育培训测试题答案

健康教育培训测试题村名：姓名: 成绩:一、填空题(每空5分，共50分)1、健康教育的服务对象是辖区内居2、乡镇卫生院和社区卫生服务中心每年至少举办次12 健康知识讲座，村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举办 1 次健康知识讲座。

3、基层医疗卫生机构每年向辖区居民提供不少学 12 种印刷材料， 6 种视听音像资料。

4、健康教育印刷资料包括健康手册、健康教育处方和康教育折页等5、有完整的健康教育活动记录和资料，包括文字、图片、影音文件等。

二、选择题(每题4分，共20分)1、医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，要开展有针对性的个体化健康知识和( C )的教育A、健康教育B、健康素养C、健康技能D、健康技术2、基层医疗卫生机构每年至少开展公共健康咨询活动的次数是家基本贵州省基全国健康贵州省村贵州省村（ C )A.4B.6C.9D.123、乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于( B )个，村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于( )个，每个宣传栏的面积不少于( )平方米。

A、2.1,1B、2,1,2C、1.1,2D、2,2.14、开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、( A )等健康教育。

A、家庭急救B、家庭护理C、家庭卫生 D家庭教育5、每个机构每( B )个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。

A、1B、2C、3D、4三、多选题(每题5分，共20分)1、健康教育的考核指标有哪些 ( ABCD )A，印刷资料的种类和数量 B，音像资料的种类、次数和时间C.宣传栏设置和更新情况D.举办健康教育讨论和咨询活动的次数和参加人数2、开展( ABCD )等重点疾病健康教育。

A、高血压B、乳腺癌和宫颈癌公流感 D、狂犬病3、开展(ABCD)等公共卫生问题健康教育A、食品安全B、职业卫牛C、计划生育D、学校卫生4、运用中医理论知识，在( ABCD )等方面，对城乡居民开展养生保健知识宣教等中医健康教育。