专业建设规划

江苏省徐州技师学院

“十三五”专业建设规划

为全面落实学校“十三五”事业发展规划的专业建设目标与主要任务,进一步提升学校综合实力,使专业建设更加科学合理、规范有序,特制定本规划。

第一部分“十二五”专业建设工作总结

一、“十二五”专业建设回顾

“十二五”期间,学校紧紧围绕国家中职示范校建设工作,强化内涵建设,注重教学质量的提升,加大教学设施的投入,为“十三五”专业建设打下了坚实的基础。

(一)专业建设工作

1、申报了《电气化铁道技术》、《多媒体设计与制作》两个五年高职专业。

2、开发了机电产品检测技术应用、3D技术应用、机械设备安装与CAD设计、市政工程施工、工程机械表面处理技术、城市轨道交通运输与管理、铁道信号、铁道供电、会计、计算机信息管理等10个新专业。

3、整合了数控加工、机电一体化技术、烹饪、建筑施工等常设专业,细化了专业方向。

4、连续5年修订了人才培养方案,适时调整课程设置,使培养目标与社会需求有机统一。构建了良性互动的“校企合作、工学交替、顶岗实习、双赢共进”的人才培养模式。

5、打造精品课程,构建新型课程体系。引入行业标准与企

业岗位标准,面向岗位或岗位群,依据工作过程所需要的知识、能力与素质序化课程设置,聚焦整合教学内容,形成与企业对接的“功能模块化、教学一体化”课程体系。开发课程标准39个,创建精品课程19门。

(二)师资队伍建设工作

1、以专业带头人与骨干教师队伍建设为核心,选派教师进入企业锻炼、激励教师在职进修、选派优秀教师赴国外培训,加快教师专业成长,五年内引进教师45名,培养省级专业带头人14人,培养骨干教师61名,“双师型”教师比例达到了83%。

2、由专业带头人、骨干教师创建专业教师工作室15个,熔炼优秀教学团队,承担课题研究、指导青年教师、技能大赛训练等。

(三)校企合作

调整了专业建设指导委员会,建立了学校、企业行业、学生及家长、社会其她机构共同参与的教育教学评价机制,所有专业均建立了相应的职业资格鉴定组织机构。以“搭建校企合作平台,服务地方经济发展”为主题的校企合作论坛在我校举行;2011年11月,与海信(山东)空调有限公司共建校企合作基地揭牌仪式暨“海信空调教学车间”剪彩仪式在我校隆重举行;徐州市“汉盛汉代玉雕工艺研究院”在我校成立。

(四)“十二五”专业建设大事记

1、成功申报“中国职业技术教育学会设计创意教学中心”项目。该项目作为“教育部与美国欧特克(Autodesk)有限公司支持中国工程技术教育创新项目”的子项目,在2011年至2013年期间,

由学会协助欧特克(Autodesk)公司向我校捐赠欧特克(Autodesk)系列软件23个系列、125个节点、价值一百万美元,同时提供免费师资培训,协助开发相关课程与教材,提供考试认证与就业信息服务。

2、徐州市高技能人才公共实训鉴定基地揭牌仪式暨江苏省徐州技师学院“美驰杯”第三届技能节开幕式于2011年11月4日下午在我校大学生活动中心隆重举行。邹徐文副市长为徐州市高技能人才公共实训鉴定基地揭牌。

3、2011年11月1日,江苏省教学规范管理专家组到我校进行教学管理规范评估工作,我校以优异成绩获得教学管理规范学校。

4、我校“国家中等职业教育改革发展示范学校”建设计划于2012年6月14日正式获得批准立项。包括我校在内的371所第二批示范校将正式启动“国家中等职业教育改革发展示范学校”建设计划。

5、2012年9月,加入“江苏省国家中等职业教育改革发展示范学校建设工作协作会”,与江苏凤凰职业教育图书有限公司及其控股的厦门凤凰创壹软件有限公司协作开发数字化资源设备设施及数字化资源,进行数字化校园建设、数字化资源设备设施建设、数字化资源产品项目开发协作共建工作。

6、2012年11月,迎接江苏省联合职业技术学院组织的教学管理检查视导。

7、成功申报国家高技能人才培训基地立项建设学校,从2013年10月起共2年建设期,目前已经建设完成,即将迎接人力

资源社会保障部的验收。

8、2013年5月,启动教师礼仪建设月暨第一届教师评优赛活动,10名教师获得了校园礼仪之星双十佳称号,6位中青年教师分别获得了综合竞赛一、二、三等奖。

9、我校参加《2014-2015年度江苏省退役士兵教育培训服务》招标,机电一体化等7个专业成功中标。

10、与徐州电信、徐州建行、江苏金智公司三家企业合作共建数字化校园,获得三家公司捐赠设备640余万元。

11、与上海铁路局徐州电务段、徐州维管段、徐州工务段深度合作,成功将下淀校区铁路信号、供电、线路设备搬迁至主校区,并获得了450万元的设备捐赠。

12、2014年10月,启动第二届教师评优赛活动,6位教师分别获得五项全能及一、二、三等奖。

(五)“十二五”专业建设主要成绩

第二部分“十三五”专业建设规划

一、“十三五”专业建设的指导思想

围绕“立足苏北、服务江苏、辐射全国”的发展战略,坚持“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”的办学理念,以教学工作为中心,以专业建设为支撑,大力加强师资队伍建设与课程建设,加强专业内涵建设,优化资源配置,注重规模、结构、质量、效益的协调发展,逐步形成布局合理、结构优化、特色突出、内涵明确的多学科协调发展的专业体系,努力提升专业整体发展水平,增强学校综合办学实力,实现高素质技能人才的培养目标。

二、建设思路

针对技工教育的职业本位特征,根据职业教育人才培养目标,紧盯区域、行业与社会发展的需要,以专业建设为工作核心,对学校现有专业结构进行优化整合,以“淘旧改老、扶优强特、创新增急”为工作目标,淘汰缺乏市场生命力的专业、改造老专业,扶持并强化优势特色专业,针对社会急需增设新专业,着眼整体,区别对待,构建围绕社会需求变化的动态的专业结构体系。

三、“十三五”专业建设与发展的目标与任务

(一)合理优化专业结构