卡通黑板幼儿园教师师德师风培训主题班会PPT模板
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幼儿园教师师德师风课件ppt(ppt45张)
创新教育模式
该幼儿园不断探索和创新教育模式和教育方法，注重培养幼儿的创新精神和实践能力，促 进幼儿全面而有个性的发展。同时，也提高了教师的教育水平和职业素养，进一步推动了 师德建设的发展。
06
总结回顾与展望未来 发展趋势
本次课程重点内容回顾
师德师风的内涵与重要性
幼儿园教师职业道德规范
阐述师德师风的概念、特点及其对幼儿教 育的重要性。
提高教师待遇
适当提高幼儿园教师的待遇和 薪酬水平，增强教师的职业认 同感和归属感，激发其工作热
情和积极性。
03
优秀幼儿园教师职业 道德品质培养
热爱教育事业，具备奉献精神
深刻理解教育事业的重要性和使 命感，将教育视为自己人生的事
业追求。
积极投入工作，不怕困难，勇于 担当，为幼儿的成长和教育事业
贡献自己的力量。
加强家园合作，共同促进幼儿成长
定期沟通交流
教师应该定期与家长进行沟通交 流，了解幼儿在家庭中的表现和
需求，以便更好地指导他们。
家园共育活动
幼儿园可以组织家园共育活动， 如亲子游戏、家长会等，增强家 长对幼儿园教育的参与感和认同
感。
家园互动平台
幼儿园可以建立家园互动平台， 如微信群、QQ群等，方便家长 和教师随时交流幼儿的情况和问
题，共同促进幼儿成长。
05
案例分析：成功塑造 师德师风典范
案例一：某老师用爱心温暖每一个孩子
1 2 3
了解每个孩子
该老师注重了解每个孩子的家庭背景、性格特点 和兴趣爱好，以便更好地与孩子沟通和交流。
关爱每个孩子
该老师把每个孩子都当作自己的孩子一样关爱， 关注孩子的情感需求，积极倾听孩子的心声，给 予孩子足够的关爱和支持。
该幼儿园不断探索和创新教育模式和教育方法，注重培养幼儿的创新精神和实践能力，促 进幼儿全面而有个性的发展。同时，也提高了教师的教育水平和职业素养，进一步推动了 师德建设的发展。
06
总结回顾与展望未来 发展趋势
本次课程重点内容回顾
师德师风的内涵与重要性
幼儿园教师职业道德规范
阐述师德师风的概念、特点及其对幼儿教 育的重要性。
提高教师待遇
适当提高幼儿园教师的待遇和 薪酬水平，增强教师的职业认 同感和归属感，激发其工作热
情和积极性。
03
优秀幼儿园教师职业 道德品质培养
热爱教育事业，具备奉献精神
深刻理解教育事业的重要性和使 命感，将教育视为自己人生的事
业追求。
积极投入工作，不怕困难，勇于 担当，为幼儿的成长和教育事业
贡献自己的力量。
加强家园合作，共同促进幼儿成长
定期沟通交流
教师应该定期与家长进行沟通交 流，了解幼儿在家庭中的表现和
需求，以便更好地指导他们。
家园共育活动
幼儿园可以组织家园共育活动， 如亲子游戏、家长会等，增强家 长对幼儿园教育的参与感和认同
感。
家园互动平台
幼儿园可以建立家园互动平台， 如微信群、QQ群等，方便家长 和教师随时交流幼儿的情况和问
题，共同促进幼儿成长。
05
案例分析：成功塑造 师德师风典范
案例一：某老师用爱心温暖每一个孩子
1 2 3
了解每个孩子
该老师注重了解每个孩子的家庭背景、性格特点 和兴趣爱好，以便更好地与孩子沟通和交流。
关爱每个孩子
该老师把每个孩子都当作自己的孩子一样关爱， 关注孩子的情感需求，积极倾听孩子的心声，给 予孩子足够的关爱和支持。
幼儿园师德师风培训ppt课件(30P)
02
幼儿园教师职业道德规范
热爱幼儿教育事业
深刻理解幼儿教育的意义和价值，将教育事业视 01 为生命的一部分。
积极投入工作，用热情和爱心关注每一个孩子的 02 成长。
不断学习和提升自己的教育水平，为孩子们提供 03 更优质的教育服务。
尊重幼儿人格尊严
01 尊重每个孩子的个性和差异，不偏爱、不歧视任 何一个孩子。
THANKS
感谢观看
教师的语言应该清晰准确， 表达流畅，避免使用模糊 或含糊不清的措辞。
健康向上
教师的语言应该健康向上， 传递积极、阳光的信息， 避免传播负面或消极的内 容。
团结协作，共同进步
尊重同事
教师应该尊重同事，理解 彼此的工作和困难，积极 协助和支持同事的工作。
沟通交流
教师应该保持积极的沟通 和交流，及时解决问题和 矛盾，促进团队协作和共 同进步。
寻求专业帮助
如果感到自己无法应对工作或生活中 的压力和挑战，可以寻求专业心理咨 询或辅导帮助，获得更全面和深入的 支持和指导。
05
幼儿园教师与家长沟通技巧
尊重家长，平等沟通
尊重家长的职业、文化背景和教育观 念
尊重家长的意见和建议，积极吸纳家 长的合理诉求
以平等、开放的态度与家长沟通，避 免居高临下的姿态
针对不同性格和需求的家长， 灵活运用不同的沟通策略和方 法，提高沟通效率
幼儿园教师职业发展规划与
06
成长路径
制定个人职业发展规划目标
确定短期和长期的职业发展目标 分析自身优势和不足，明确提升方向
制定实现目标的计划和时间表
提升自身专业素养和能力水平
持续学习，不断更新教育理念和 教学方法
提高教育教学能力，关注幼儿全 面发展
2024版幼儿园教师师德师风培训ppt课件完整版
01引言Chapter培训目的和背景01学习师德师风相关理论和政策法规，增强教师的法律意识和职业道德观念。
020304探讨幼儿园教师职业道德规范，明确教师应该具备的职业操守和行为准则。
分析幼儿园教育中存在的师德师风问题及其危害，引导教师深刻反思自身行为。
通过案例分析和实践演练，培养教师解决师德师风问题的能力和技巧。
培训内容和目标02师德师风概述Chapter师德师风的定义和内涵定义内涵教育质量保障教师形象塑造教育公平实现030201师德师风的重要性幼儿园教师师德师风的特点爱心与耐心细心与责任心专业与敬业沟通与协作03幼儿园教师职业道德规范Chapter热爱幼儿教育事业尊重幼儿的人格尊严和个性差异，关注幼儿的心理需求。
保障幼儿的合法权益，不体罚或变相体罚幼儿。
鼓励幼儿自由表达意见和想法，培养幼儿的自信心和自主性。
尊重幼儿人格和权利公正平等地对待每一个幼儿不偏袒、不歧视任何一个幼儿，做到公正平等。
关注家庭困难或特殊需要的幼儿，给予更多的关爱和帮助。
鼓励幼儿之间的友好交往和合作，营造和谐的班级氛围。
严谨治学，不断提高自身素质树立终身学习的理念，不断更新知识结构和教育观念。
积极参加各种培训和学习活动，提高专业素养和教育技能。
认真备课、上课、布置作业等教学环节，保证教学质量和效果。
同时，要关注幼儿的反馈和家长的意见，及时调整教学策略和方法。
04幼儿园教师职业行为规范Chapter遵守幼儿园的各项规章制度，如考勤制度、安全制度等。
依法执教，不参与任何违法、违纪活动。
严格遵守《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规。
遵守国家法律法规和幼儿园规章制度树立正确的教育观、儿童观和质量观01020304010204尊重家长，建立良好的家园关系尊重家长的权益和意见，与家长保持密切联系。
及时向家长反馈幼儿在园情况，促进家园共育。
积极听取家长的建议和意见，不断改进工作。
不接受家长的任何形式的馈赠和宴请。
幼儿园教师师德师风培训ppt课件
推动教育事业发展
师德师风是教育事业健康发展的重要保障， 能够提高教育质量，促进教育公平。
幼儿园教师师德师风的特点
耐心
幼儿期是孩子成长的关键时期， 教师需要耐心倾听、细心观察， 理解幼儿的需求和感受，提供有 针对性的指导和帮助。
童心
保持一颗童心是与幼儿有效沟通 的前提，教师需要站在孩子的角 度思考问题，用孩子喜欢的方式 引导他们探索世界。
01
爱心
幼儿园教师需要具备高度的爱心 和责任心，关注每一个幼儿的成 长和发展，用心呵护每一个幼儿 的心灵。
02
03
细心
幼儿园教师需要关注幼儿的点滴 进步和变化，及时发现并解决问 题，确保幼儿在安全、健康的环 境中成长。
04
03
幼儿园教师师德规范
热爱幼儿教育事业
深刻理解幼儿教育的 意义和价值，认识到 自身肩负的重要责任 。
师风
指教师在教育教学中所表现出来的教育风格和教学作风，包括教师的教育理念、教学方法、教育态度、教育行 为等方面。
师德师风的重要性
塑造教师良好形象
高尚的师德和良好的师风能够赢得社会的尊 重和认可，提升教师的社会地位和形象。
促进幼儿健康成长
教师的言传身教对幼儿产生潜移默化的影响 ，良好的师德师风有利于幼儿形成健全的人 格和正确的价值观。
感谢您的观看
THANKS
积极参与孩子们的活动，与他们一起分享快乐、 分担困难，成为孩子们的良师益友。
案例四：不断学习，提高自身素质
持续学习幼儿教育理论知识和 教育技能，不断提高自己的教
育教学水平。
关注幼儿教育领域的最新动 态和研究成果，积极更新教
育观念和教育方法。
通过参加培训、研讨会等活动 ，与同行交流经验、分享智慧
儿童卡通风幼儿园师德师风培训主题课程PPT课件
我们应该意识到
学会去爱
爱是幼儿身心健康成长的需要
01
输入您要写的内容输入您要写的内容输入您要写的内容 输入您要写的内容
02 爱是师生沟通的桥梁
输入您要写的内容输入您要写的内容输入您要写的内容 输入您要写的内容 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一浪 盖过一 浪，连 绵不绝， 源源不 断。海 水在人 们的心 中无非 是易怒 的。可 是，在 现在的我眼中， 如同母 亲的手 温柔的抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着，玩 累了， 便躺在 柔软的沙上睡 上一会 儿。
真实案例
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一浪 盖过一 浪，连 绵不绝， 源源不 断。海 水在人 们的心 中无非 是易怒 的。可 是，在 现在的我眼中， 如同母 亲的手 温柔的抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着，玩 累了， 便躺在 柔软的沙上睡 上一会 儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一浪 盖过一 浪，连 绵不绝， 源源不 断。海 水在人 们的心 中无非 是易怒 的。可 是，在 现在的我眼中， 如同母 亲的手 温柔的抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着，玩 累了， 便躺在 柔软的沙上睡 上一会 儿。
如果孩子不马上回答就
继续把门关上。
为了让孩子听话，守纪 律，老师用压腿、罚站、 不给喝水、不给上厕所 等方法做为“教育”的 手段。
02
体罚/变相体罚 后果
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淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一浪 盖过一 浪，连 绵不绝， 源源不 断。海 水在人 们的心 中无非 是易怒 的。可 是，在 现在的我眼中， 如同母 亲的手 温柔的抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着，玩 累了， 便躺在 柔软的沙上睡 上一会 儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一浪 盖过一 浪，连 绵不绝， 源源不 断。海 水在人 们的心 中无非 是易怒 的。可 是，在 现在的我眼中， 如同母 亲的手 温柔的抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着，玩 累了， 便躺在 柔软的沙上睡 上一会 儿。
卡通幼儿园师德师风培训图文PPT教学课件
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
01
真实案例
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
真实案例
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
卡通幼儿园师德师风培训PPT资料课件
这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
这老伯我听说过，老伴早已过世ห้องสมุดไป่ตู้每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
真实案例
这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动...... 这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动...... 这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动...... 这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
卡通幼儿园师德师风培训PPT课程教育资料
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清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
真实案例
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
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卡通黑板幼儿园教师师德师风培训主题班会图文PPT课件
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
面对弱小的孩子，她们这样
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
令人不解的是，两位女教师用这种方式教育孩
子仅仅是因为孩子“不听话，不肯睡觉”。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
面对弱小的孩子，她们这样
2011年6月13日，几十位家长站在济南世纪佳园内 大风车幼儿园门口维权。他们告诉记者，他们的孩 子在该幼儿园遭到了一位季（音）姓老师的体罚和 虐待，孩子们被要求做金鸡独立、下跪、双手抱头
相关主题
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➢ 爱能营造良好的育人氛围
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改变从现在开始
严而有理
学会严格
严而有方
严而有度
严而有恒 若素1968模板 若素1968模板
改变从现在开始
学会尊重 ➢ 尊重儿童人格的独立性
➢ 让孩子做孩子爱做的事
➢ 保护孩子的自尊心
➢ 蹲下来和孩子说话
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➢ 真心诚意地与孩子接触
师资格，受到社会公众
信任别人，害怕上幼儿
有的荣誉毁于一旦，无
和自我良心的谴责。
园，惧怕老师，给整个
法继续生存。
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家庭蒙上了一层灰雾，
要花很多时间去弥补孩
子所受的精神创伤。
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我们应该知道
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幼儿教师师德的含义
幼儿教师师德的含义
是指幼儿教师在从事幼教过程中形成的比 较稳定的道德观念和行为规范的总和。它 在教育过程中不断地调节着教师与幼教事 业，教师与孩子、与家长、与其他教师和 工作人员之间的关系，不断地推动着教师 提高自己的职业素质，完善自己的道德品 行，升华自己的道德境界。
01
“教师不宜有行为”中穿着不宜，
不注意自身的言行举止。 02
03
而教师“不宜有行为”中最为突出的是同服装、 仪表与不文明行为相关，均有损教师形象。
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我们应该意识到
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改变从现在开始
学会去爱 ➢ 爱是幼儿身心健康成长的需要
➢ 爱是师生沟通的桥梁
“师德教育”的载体 ——“师德故事”
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结语
师德 ，不是简单的说教，而是一种精神体 现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体 现！幼儿教师职业道德体现在教书育人的 职场中，幼儿教师职业是把人引向幸福， 引向希望的职业。让幼儿教师生命的色彩 因实践的道德智慧而精彩。
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为了让孩子听话，守 纪律，老师用压腿、 罚站、不给喝水、不 给上厕所等方法做为 “教育”的手段。
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体罚的后果
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面对弱小的孩子，她们这样
孩子、家庭
幼儿园
教师
在弱小的心理里埋下了
承担相应责任，内部整
承担相应责任，取消教
仇恨的种子，不再轻易
改，取消办园资格，所
在合适的位置，自我贬低教 师形象；
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幼儿教师不宜有行为
➢ 工作拖拉，无执行力
➢ 擅自离开工作岗位
➢ 向家长索要 物品
➢ 服从领导分配
➢ 当幼儿面吃零食
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➢ 上班工作期间拔打、接听电话
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师德缺失现象主要表现
“不道德行为”中体罚及污
辱、漫骂等变相体罚幼儿占
了相当比例。
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面对弱小的孩子，她们这样
2012年5月17日《信息时报》刊登的一则消息称， 汕头“童之梦龙禧幼儿园”两名年轻女教师教唆 一名幼儿园女童掌掴、脚踹另一男童的视频被曝 光，在当地引起巨大反响。 令人不解的是，两位女教师用这种方式教育孩 子仅仅是因为孩子“不听话，不肯睡觉”。
师也面对媒体道歉。喝粉笔水、闻臭鞋子和嘴
上贴胶布。
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面对弱小的孩子，她们这样
福州电视台《新闻110》2011年11月26日报道 耶鲁文华幼儿园是所国际性双语幼儿园K3A班 英文老师秦晓燕对于中午不按时睡觉的孩子， 责令他们脱光全身衣服，一丝不挂裸体排列站 在厕所或者教室里长达5分钟以上，目前五位 被要求脱光衣服的孩子基本上都发烧或者感冒。 其他没有被体罚的孩子，和自己的父母反馈了 这个情况，而且非常担心着问自己的父母“妈 妈，下一个会不会是我!”
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面对弱小的孩子，她们这样
因为幼童午睡时间不老实，幼师竟然用笔尖扎
儿童的脚底板进行惩罚。2011年11月14日位
于罗湖金稻田路紫荆花园小区的紫荆幼儿园向
媒体承认，园内发生老师体罚学生事件，有四
名学生被老师用笔尖扎脚底板，目前已将涉事
老师开除，并将与家长协商后续处理。涉事老
若素1968模板
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师德缺失现象主要表现
不能对幼儿一视同仁，使 幼儿的身心和谐发展受到 威胁，掺杂不应该有的功 利色彩，如讨好老师等；
教师不能在各方面以身作 则，为幼儿做出榜样；
在教学中违背教育原则，如 不能尊重幼儿的意愿、倾听 幼儿的声音；不能体现正面 教育原则等；
与家长的关系上不把自己放 若素1968模板
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幼儿园教师 师德师风培训
卡通幼儿园主题班会PPT模板
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目录页
1 真实案例
2 体罚及变相体罚的后果
3 我们应该知道
4 我们应该意识到
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真实案例
若素1968模板
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面对弱小的孩子，她们这样
2011年6月13日，几十位家长站在济南世纪佳园内 大风车幼儿园门口维权。他们告诉记者，他们的孩 子在该幼儿园遭到了一位季（音）姓老师的体罚和 虐待，孩子们被要求做金鸡独立、下跪、双手抱头 蹲下等动作，还有的女孩被该老师抓头发，孩子们 看的动画片居然是《鬼妈妈》。而在家长提供的录 像里，季姓老师部分承认家长的指责。
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体罚及变相体罚的危害
1
2
3
4
有一个叫毛毛的孩 子，爱动爱说，爱 跟同伴打闹，老师 为此很头痛。为了 教育他，有一天老 师让其站在小椅上 把两只胳膊举起来， 站了四十分钟。
到了午饭时间，孩 子们还在喧哗，老 师一怒之下责令孩 子自打嘴巴。
孩子在园因为一些事 情哭闹，不耐烦的老 师把孩子关在门外罚 站，孩子哭到声音哑， 只是过去问一下，还 哭不哭了，如果孩子 不马上回答就继续把 门关上。
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改变从现在开始 学会坚持
支持孩子的 好奇、发问
支持幼儿的 想法和做法
支持孩子游戏
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做具有良好师德的新型幼儿教师
献身教育 甘为人梯 以身作则 为人师表 热爱幼儿 诲人不倦 精通业务 学而不厌 互相学习 团结合作
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在实践与反思中提升师德素养