精练精析第课发达的古代农业人教版必修二
人教版高中历史必修二练习古代发达的农业及答案
第一课发达的古代农业练习一1．在我国古代，“社稷”是国家的代称。
其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。
关于国家的这种理解，反映了我国古代A．非常重视祭祀B．以农业为立国之本C．农业与土地的关系D．小农经济的突出特点2．旧中国北方地区流行这样的俗语“人生有三宝，丑妻薄地破棉袄”。
从本质上反映了（）A.农业在社会经济中占重要地位B.农民生活富裕安逸C.以家庭为单位的小农经济特征D.商品经济极端落后3.祈盼“五谷丰登”“六畜兴旺”是我国古代劳动人民的一个美好愿望，这反映了中国古代农业经济的一个特点是A.我国古代劳动人民有家畜养殖的传统B.以种植业为主，家畜饲养业为辅C.用牛力耕田使精耕细作的农业生产模式日益完善D.采用“男耕女织”式的经营方式4．春秋战国时期，小农经济出现的最主要条件是A.各国变法承认土地私有B.牛耕逐步普及C.铁制农具的出现和逐步普及D.家庭观念加强5．从“刀耕火种”到“铁犁牛耕”的变化，本质上反映了A.耕作方式的发展B.封建生产关系的形成C.人类生活水平的提高D.生产力的提高6.我国古代的一些著作中多有关于农业的叙述，如《荀子·王制》：“凡农之道，厚(候)之为宝”。
《农书·粪田之宜》：“用粪犹用药也”。
《吕氏春秋·上农》：“时至而作，竭时而止”。
《齐民要术》：“麦黄种麻，麻黄种麦”。
以上四则材料均反映了A．中国古代农业根据节气来安排农业生产B．中国古代农业精耕细作的特点C．中国古代农业发展尊重自然规律D．中国古代农业注重因地制宜7.“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”李绅的这首诗是我国封建社会劳动人民生活的真实写照，它所反映的我国传统农业的主要耕作方式是A．刀耕火种B．耜耕C．石器锄耕D．铁犁牛耕8.“又灌溉三郡，开稻田，于是蜀沃野千里，号为陆海。
旱则引水浸润，雨则杜塞水门。
”——《华阳国志》。
这是对哪一水利工程的评价A．都江堰 B．漕渠 C．白渠 D．坎儿井9、下列关于小农经济的表述不正确的是A、小农经济是一种自然经济B、以家庭为生产、生活单位C、小农经济与市场没有任何关系D、小农经济的特点是农业和家庭手工业相结合10、黄梅戏《天仙配》七仙女的唱段“你耕田来我织布”反映了中国古代小农经济的特征是①以家庭为生活、生产单位②农业和家庭手工业相结合③生产目的是为满足自家基本需要和交纳赋税④具有必要的积累和储备能力A、②③④B、①②③C、①②④D、①②③④11．春秋战国时期小农经济产生的原因有①铁农具的出现和逐步普及②封建土地所有制的确立③曲辕犁的出现④自然经济的推动作用A．①②B．③④C．①③D．②④12．下列有关小农经济的说法，正确的是①是中国封建社会农业生产的惟一模式②以家庭为生产、生活单位③是封建王朝财政收入的主要来源④是一种自给自足的自然经济A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③13、“一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒”这句话反映了A、小农经济的生产方式B、手工业经济的生产方式C、古代妇女的地位较高D、商品经济的发达14、“精耕细作”是我国古代农业生产技术的主要特点。
人教版高中历史必修二第一单元第1课 发达的古代农业
漕渠
渠
——
水 利 工 程 龙 首 渠
翻车
筒车
高
车风
转
力
筒
水
车
春秋战国 两汉
魏晋南北朝 隋唐 宋朝 明清
耕作方式
耕作技术 耕作制度 （工水程利、灌工溉具）
树上的鸟儿成双对 从今不再受那奴役苦 你耕田来我织布 寒窑虽破能避风雨 你我好比鸳鸯鸟
绿水青山带笑颜 夫妻双双把家还 我挑水来你浇园 夫妻恩爱苦也甜 比翼双飞在人间
一、早期农业生产的出现：（原始社会、奴隶社会）
1、原始农业发达： （1）起源：
半坡遗址 河姆渡遗址
（2）格局（地域差别）——南稻北粟，中国是最早种植水稻和 粟的国家。
（3）耕作方式：刀耕火种 海南的刀耕火种 （4）生产工具：以石器、木器为主，骨器；（新石器时代） （5）生活方式：经常迁徙。
2、商周时期的农业：
用双
骨 耜
齿 木 耒
复
原
及
使
商周时期的 青铜农具
生产技术：开沟排水、除草培土、沤制肥 料、治虫灭害、连续耕种。
（4）西周农作物：（“五谷”：麦、稻或麻、稷、黍、菽（豆））
麦
桑
麻
稻
稷（jì）
黍（shǔ）
（5）生活方式： 迁徙 → 定居（农耕定居）
粟（sù）
二、精耕细作的传统农业：（封建社会）
生产工具的改进（耕作方式）——铁农具和牛耕的使用：
董永和七仙女向往的生活是什么样的？ 这段戏词反映了我国古代农业经济的什么
特点？ 古代经济下的农民的生活状况如何？
男耕女织的小农经济——特点
①以家庭为生产、 生活的基本单位； ②男耕女织，农业和 家庭手工业相结合； ③自给自足的自然经济。
人教版 必修二历史第一课繁盛的古代农业知识点
人教版必修二历史第一课繁盛的古代农
业知识点
本文档将介绍人教版必修二历史第一课《繁盛的古代农业》中
的知识点。
古代农业的繁盛通过以下几个方面体现：
1. 农业生产工具的进步
古代农业的繁盛与农业生产工具的进步密切相关。
在古代，农
民使用的农业生产工具主要有犁、耕牛和耒耜等。
这些工具的使用
使得耕地面积扩大，土地利用率提高，农业生产效率得到显著提升。
2. 农作物的选育和推广
古代农业的繁盛还得益于农作物的选育和推广。
古代农民通过
进行试种、选育适应当地气候和土壤条件的农作物，提高了作物的
产量和品质。
其中，粟、稷、麦、黍等粮食作物的种植对古代农业
的发展起到了重要作用。
3. 农田水利设施的建设
古代农业的繁盛还离不开对农田水利设施的建设与管理。
古代农民修建了众多水利工程，如水渠、水库和灌溉设施等，解决了农田的灌溉和排水问题，保障了农作物的正常生长。
4. 农业技术的传播与交流
古代农业的繁盛得益于不同地区之间农业技术的传播与交流。
不同地区的农民通过交流经验、研究先进的农业技术，促进了农业生产水平的提高。
同时，随着商业和文化交流的发展，各地农业技术得以相互借鉴，推动了农业的发展。
综上所述，古代农业的繁盛是多个因素的综合结果，包括农业生产工具的进步、农作物的选育和推广、农田水利设施的建设以及农业技术的传播与交流等。
这些因素相互促进，推动了古代农业的发展和繁荣。
人教版历史必修二：第1课《发达的古代农业》同步练习及答案
【成才之路】2018-2019高中历史第1课发达的古代农业同步练习新人教版必修2时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1．(2019·厦门高一检测)右图中的人物神农氏为后世所称颂，主要是因为他( )A．刳木为舟，剡木为楫，舟楫之利，以济不通B．断木为杵，掘地为臼，臼杵之利，万民以济C．弦木为弧，剡木为矢，弧矢之利，以威天下D．斫木为耜，揉木为耒，耒耜之荆，以教天下解析：传说神农氏创制了农具——耒耜，被奉为中国农业的始祖，分析选项，故选D。
答案：D2．殷墟甲骨文中有“王令众人曰：劦田”的记载。
据史学家考证“劦田”是三耒共耕的意思，由此可知商朝的耕作方式是( )A．刀耕火种B．精耕细作C．男耕女织D．集体耕作解析：本题考查学生的知识迁移和应用能力。
由题干中“劦田”为“三耒共耕”的解释可知商朝使用奴隶集体耕作。
答案：D3．(2019·扬州高一检测)1956年我国发现了一处古墓群，出土了包括兽骨、铁锛(一种工具)在内的大批珍贵文物。
根据出土文物判断，这处古墓应不早于( )A．夏商B．春秋战国C．秦汉D．隋唐解析：本题考查学生分析判断能力。
解题的关键信息是“铁锛”，即铁农具，而铁农具出现于春秋战国时期，故此墓不会早于春秋战国时期。
答案：B4．(2019·广东学业水平测试)曲辕犁的出现是中国古代农具改进的一大突破。
曲辕犁最早出现在( ) A．春秋战国时期B．秦汉时期C．隋唐时期D．明清时期解析：本题考查学生再认再现史实的能力。
隋唐时期在江东地区出现了曲辕犁，标志着中国传统步犁的基本定型。
答案：C5．(2019·高一滨州模拟)读下表，该表主要反映了中国古代农业( )中国古代农业科技成就(部分)A.B．注重总结推广农业经验C．注重农时，改进耕作技术D．精耕细作的模式形成发展解析：表格内容既有农业工具的革新，又有水利工程、农业节气的完善，这些都是与农业发展息息相关的因素。
人教版 必修二历史第一课发达的古代农业知识点
人教版必修二历史第一课发达的古代农业知识点发达的古代农业一、早期农业生产的出现1、起源:距今一万年左右，中国是世界农业起源地之一（三大中心——西亚、中南美洲、东亚）；神农氏是中国农业的始祖。
（中国是世界上最早培植水稻和粟的国家。
在种植业方面，中国北方以粟为主，南方以水稻为主。
）3、意义:①生活方式改变：从迁徙走向定居;②中国农业独立发展，自成体系，奠定了中国古代农业社会的基础。
二、精耕细作的传统农业精耕细作的含义:在一定面积的土地上，投入较多的生产资料和劳动，采用先进的技术措施，进行细致的土地耕作，以提高单位面积产量。
汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式；隋唐时期，出现曲辕犁，我国耕犁已相当完善。
（曲辕犁三处重要改进：一是把长直辕改成短曲辕，犁架变小，便于回转，节省畜力；二是增加了犁评，使犁箭可上可下，可以适应深耕和浅耕的不同需要；三是改进了犁壁，将翻起的土推到一旁，并能翻覆土块，断绝草根生长。
这是唐朝劳动人民对耕犁的重大改进，至此，我国耕犁已相当完善。
代田法是战国时期垄作法的发展，第一年种在沟里，第二年在垄上开沟，垄和沟轮换耕种。
耕耙耱技术：耕耙耱是起源于南北朝时期的一种精耕细作技术，在北方是耕耙耱，在南方是耕耙技术。
耕是指耕地；耙是指把土块弄碎；耱是用荆条等编成的一种农具平整土地。
水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府。
都江堰建于公元前三世纪，是中国战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建的一座大型水利工程，是全世界至今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。
2200多年来，至今仍发挥巨大效益。
）探究一：我国古代农具是怎样逐步得到改进的？（提示：从材质、制造工艺、牵引动力等方面概括）⑴从材质方面看，从最初的石、骨、木、蚌器等到后来的青铜、铁等金属农具；⑵从制造工艺方面看，从打制到磨制再到冶炼、铸造；⑶从牵引动力方面看，从人力操作到畜力再到自然力牵引。
探究二:原始农业产生后，古代中国农业主要耕作方式经历了哪几个发展阶段？刀耕火种——耜耕（石器锄耕）——铁犁牛耕变化的根本原因：生产力的进步三、男耕女织的小农经济——基本模式1、含义：以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自给自足的自然经济。
第1课 发达的古代农业 学案2人教必修2.doc
第1课发达的古代农业学案2 （人教必修2）三点剖析一、中国古代耕作方式的演变在原始社会，最早的耕作方式是“刀耕火种”。
到了春秋末年，农业生产开始使用铁制工具，如铁锄、铁斧等，牛耕已经出现。
战国时期，铁制工具又出现铁铲、铁犁，牛耕进一步推广。
秦朝时期，铁器传到珠江流域。
西汉时期，普遍使用牛耕和铁农具，除耦犁外，又出现了二牛一人犁耕法。
二、古代农民沉重的负担及带来的危害虽然每个朝代征收的比率和税额有所不同，但总体上来说，中国古代农民负担非常沉重, 通常农民要把收获物的一半甚至2/3交给国家。
农民缴纳的赋税，是封建国家专制王朝财政收入的主要来源，即使是所谓的“盛世”，农民一年忙碌，也只能勉强维持温饱。
农民除去承担沉重的赋税外，还要承担非常沉重的徭役、兵役以及各种苛捐杂税。
特别是到了灾荒年月，农民的所有收入也不够上交国家的赋税，只能到处流亡。
农民负担的沉重及农民的大量流亡，使社会生产力遭到很大的破坏，同时必然导致打乱正常的经济生活秩序。
由此通常引发大规模的社会动乱，如历代王朝末期的大规模农民起义, 往往导致封建王朝的覆灭和社会经济文化的大规模破坏。
其损失之大，难以想象。
三、封建社会水利工程的兴修封建统治者为了维护自己的统治，总是大力发展农业，而农业的发展离不开水利工程的兴修，所以封建统治者总是大力兴修水利工程。
历史上兴修的大规模的水利工程有：战国时期李冰主持修建的都江堰和郑国修建的郑国渠；关中农民创造的“井渠”；东汉王景大规模治理黄河；以后历朝统治者治理黄河等。
拓展延伸中国古代农业发展的主要特征1.在原始社会经历了“刀耕火种”的落后耕作方式。
春秋战国时期，开始使用牛耕。
2.中国古代传统的农业耕作方式是小农户的个体经营。
长期以来，由于各种原因，耕作技术没有革命性的进步。
3.赋税和徭役繁重，压抑了农民的生产积极性，进而阻碍了农业生产的发展。
4.由于土地私有制的存在，土地高度集中，地主和农民的阶级矛盾激化，民众暴动不断发生。
高中历史人教必修2练习：第1课发达的古代农业 Word含解析
第1课发达的古代农业一、选择题(每小题的四个选项中只有一项符合题意)1．古代中国农耕文明长期居于世界先进水平，下列几幅图中生产工具的演变对于中国古代农耕文明具有极其重要的意义，它们反映了古代中国()A．播种方式的变革B．土地私有制的确立C．铁犁牛耕发展D．农业耕作方式的变革解析：图片史实反映了生产工具的变化过程。
A项错误，因为这些工具有的是翻土工具，不全是播种工具；B项错误，图片未涉及土地制度；C项错误，石器和耜不是铁器，更谈不上铁犁；D项正确，反映了古代耕作方式的变化。
答案：D2．中国古代“广种未必多收”已为人熟诵；农谚云“锄头底下三分泽”；贾思勰曾告诫：“凡人家营田，须量己力，宁可少好，不可多恶”。
材料意在强调中国古代农业()A．生产技术的成熟B．粮食产量的稳定C．精耕细作的重要D．生产效率的低下解析：“中国古代‘广种未必多收’已为人熟诵”可见生产技术无法保障农业生产，故A项错误；“广种未必多收”可见粮食产量不稳定，故B项错误；“凡人家营田，须量己力，宁可少好，不可多恶”可得出要求农业应该把有限的资源得到最大限度的利用，而不应该粗放发展，故C项正确；“凡人家营田，须量己力，宁可少好”其目的就是要追求效率的最大化，故D项错误。
答案：C3．下图《牛播图》可以用来说明()A．小农经济自给自足B．传统农业精耕细作C．中国农业独立发展D．生产工具不断创新解析：材料图片是一幅牛拉播种图，仅这种现象不能说明其小农经济状态，故A项错误；通过在有限的土地上不断改进生产工具(牛耕、耧车播种)，属于古代农业的精耕细作，故B项正确；材料的牛播图描述的是一种生产状态，不能体现农业是否独立发展，故C项错误；图片显示的播种机早在西汉时已经出现，后一直沿用，无法体现“不断创新”，故D项错误。
答案：B4．下图为汉代画像砖的拓片，它反映了()A．小国寡民的生活图景B．小农经济的生产形式C．农民生活的殷实富足D．曲辕犁技术日渐成熟解析：从秦汉以来中国建立的是统一的中央集权制国家，而不是小国寡民的，材料呈现的也不是国，而是家庭状态，故A项错误；春秋战国以来形成了男耕女织的小农经济模式，与材料相符，故B 项正确；小农经济的典型特征是自给自足，达不到殷实富足的程度，故C项错误；曲辕犁出现于唐代，在汉代并不存在，故D项错误。
高一历史必修2_《发达的古代农业》教材习题答案解析
《发达的古代农业》教材习题答案解析
【学思之窗】
董永和七仙女所向往的生活是什么样的？这段戏词反映了我国古代农业经济的什么特点？
解题关键：理解“你耕田来我织布”的含义。
思路引领：先归纳出戏词中反映出来的现象，然后根据现象归纳出古代农业经济的特点。
答案提示：向往男耕女织的生活，反映出我国古代农业生产自给自足的特点。
【探究学习总结】
本课测评
古代中国以农立国，试总结我国古代农业经济的基本特点。
解题关键：理解什么叫“基本特点”。
思路引领：从农业的起源、农业技术、生产模式等方面加以总结概括。
答案提示：独立发展，自成体系；精耕细作；自给自足。
学习延伸
请你谈谈开发这些“边际土地”的利弊得失，它对当时和当今的社会经济生活产生了怎样的影响？我们今天应该吸取什么样的经验教训？
解题关键：辩证分析开发边际土地的利弊得失。
思路引领：分析垦荒的原因，然后由垦荒的原因和影响得出我们应该汲取的教训。
答案提示：开发边际土地是由于人口增加太快，在农业科技发展水平低的情况下，为了养活这么多人口，只能采取垦荒的方式。
垦荒导致了水土流失、环境恶化。
我们今天一是要控制人口的增长，二是要提高农业发展的科技水平。
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人教版-历史必修二-高二-第一单元-第1课_发达的古代农业习题与答案
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第一单元古代中国经济的基本结构第1课发达的古代农业测试题知识点：早期农业生产的出现1．（2014·湖南郴州调研)《吕氏春秋·任地》记载:“上田弃亩，下田弃畎。
五耕五耨,必审以尽.其深殖之度，阴土必得。
大草不生,又无暝蜮。
"材料主要反映了()。
A．耕作技术的进步 B．灌溉技术的发展C．耕作制度的变革 D．生产工具的进步2．（2014·河南六市模拟）近年河南省发掘的9 000年前贾湖文化遗址中，发掘出我国最早的碳化稻米及石磨盘、磨棒、石铲等实物资料，这表明（）。
A．我国农业起源于本地区B．当时南方的稻作推广到中原，改变北粟南稻格局C．当时本地先民生产生活比较先进D．中原地区是中华民族的发祥地3．我国农作物种类很丰富，有小米、水稻、高粱、大豆、小麦、桑、麻等，这些主要农作物多已具备最早应出现在( ）A．原始社会 B．夏朝 C．西周D．春秋4．（2014·山西太原模拟）远古时期，传说神农氏“因天之时，分地之利，制耒耜,教民农作”，反映了这一时期（)。
A．人们以采集畜牧经济为主B．社会经济处于渔猎阶段C．原始农业开始出现D．个体小农经济已经产生知识点：精耕细作的传统农业5．(2013·江苏单科，1)现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。
人教版-必修二-第1课-发达的古代农业.
筒车
视频：唐代灌溉工具筒车
筒车，亦称“水转筒车”。一种以 水流作动力，取水灌田的工具。在水流 很急的岸旁打下两个硬桩，制一大轮， 将大轮的轴搁在桩叉上。大轮上半部高 出堤岸，下半部浸在水里，可自由转动。 大轮轮辐外受水板上斜系有一个个竹筒， 岸旁凑近轮上水筒的位置，设有水槽。 当大轮受水板受急流冲激，轮子转动， 水筒中灌满水，转过轮顶时，筒口向下 倾斜，水恰好倒入水槽，并沿水槽流向 田间。
3、耒耜的出现和商周时期农业生产的发展
(1)商周时期的农具。
木耒
石斧
骨耜
耜,曲柄起土的农器，即手犁。各地曾出 土木耜、骨耜，青铜耜出现于商代晚期，实 际出土的都是耜头。形制为扁状尖头，后部 有銎，用以装在厚实的长条木板上。木板肩 部连接弯曲而前倾的长柄。柄与耜头连接处 有一段短木末端安横木。使用时，手执横木， 脚踩耜头短木，使耜头入土起土。骨耜使用 时，手持骨耜上的木柄，用脚踏插入横孔的 木棍，推耜入土，然后手腕一翻，就能掀起 土来。骨耜比石器轻便灵巧，而且表面光滑， 不容易沾泥，适宜在江南水田里使用。 骨耜 的使用，充分地显示了河姆渡人的聪明智慧。
（2）西汉时期的耦犁和犁壁
耦犁 从汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业 的主要耕作方式。
东汉·牛耕图画石像
《牛耕》砖画出土于嘉峪关5号壁画墓，图 上绘二牛，一白一黑，牛身细长，角下弯上直， 牛鼻有环，但无缰，说明牛驯养得已很温顺， 二牛所挽之犁，犁头部分深深切入土中；扶犁 者为一青年男子，衣长襦，束腰，领、袖口缘 边，发髻插有发簪，右手扶犁，左手扬鞭。画 面显示出画匠对农耕生活体验很深，就连扶犁 者头上滴落的汗滴，也惟妙惟肖地表现出来了。 整个画面生动活泼，潇洒自如，人、牛、犁都 处在动态当中。真实地反映了魏晋画风以及当 时画坛流行的写实精神。
高中历史人教版必修二练习：第1课发达古代农业含解析
第1课兴旺的古代农业课后篇稳固提升学业水平引导1.?论语·泰伯?说禹“卑宫室而尽力乎沟洫〞。
以下相关的推断最有可能正确的选项是( )夏朝贵族直接从事农业生产B.夏朝已有了农业灌溉系统C.夏朝已建立了完备的井田制D.夏朝统治者大力推行分封制解析“卑宫室〞即轻视宫室的生活,“尽力乎沟洫〞即大力兴修水利。
因此,B项是符合题目要求的正确答案。
答案B2.?诗经?载,西周时期“其镈斯赵,以薅荼蓼。
荼蓼朽止,黍稷茂止〞。
由此可见当时()铁制农具已得到普及B.作物的品种已十分丰富C.人们已懂得变草为肥D.水利灌溉系统十分兴旺解析题干材料的含义是去除田地里的杂草,并使这些杂草腐烂在地里,这样就有利于五谷杂粮的生长。
把杂草变成肥料,有利于作物的生长,这说明西周时期人们已懂得变草为肥,应选C项。
答案C3.导学号34224000下面演进示意图可以直接用来论证我国古代()A.商业运输方式的变化B.手工技的步C.构的化D.耕作方式的化解析干中的示意反映的是从原始社会明的骨耜到唐朝明的曲犁,可以直接用来我国古代耕方式的化,故D。
答案D4.?无道中水?中咏:“翻翻尾,确确骨蛇⋯⋯天公不老泣,取阿香推雷。
〞里“水〞的使用()开启了具自化的先河B.提高了田抗旱的能力C.志着灌技的成熟D.使生脱了自然条件的束解析干材料描述了灌工具——骨水(翻)的工作情形。
灌工具的使用,有利于提高田的抗旱能力。
答案B5.(2021福建莆田九中月考)河南:“立春晴一天,夫不力〞;江:“朝北,五禾大熟丰;朝西北,大水害功〞。
些()注重的理性B.没有科学可信性C.生有指作用D.源于民的无知解析根据材料“立春晴一天,夫不力〞“朝北,五禾大熟丰;朝西北,大水害功〞并合所学知可知,反映了生的指作用,故C正确;中国古代并不注重的理性,故A;有一定的科学可信性,故B;源于民的生生活,故D。
答案C6.中国古代民:“七月流火,我山陵。
女儿耕,男儿做兵。
有功无,有田无耕。
(完整word版)高中历史发达的古代农业精品教案人教版必修2
发达的古代农业（人教版必修二）★教学目标：1、知识与能力：（1）掌握我国古代农业的主要生产工具和生产技术，理解生产力水平的提高是我国古代农业发展的前提，探讨它与我国古代农业精耕细作之间的关系。
（2）理解中国农业独立发展，自成体系，奠定古代农业社会的基础；认识从刀耕火种到铁犁牛耕，反映了中国古代农业从原始向精耕细作发展的历程。
（3）理解小农经济的基本特征，从小农经济成长的历程中，认识到封建政权对小农经济的双重作用与影响。
2、过程与方法：（1）通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，巧妙地引导学生主动认识历史和探究历史。
深入浅出，循循诱导，层层剖析。
（2）鼓励学生大胆地回答问题，提示学生用一定方法分析问题和解决问题，为学生展示自我提供机会和平台。
3、情感态度与价值观：（1）从中国农业发展的历程中，使学生认识到生产力的发展是推动社会发展的根本原因，树立正确的发展观。
（2）通过本节课教学，让学生认识到：我国古代人民利用勤劳双手和无穷智慧为中国古代文明创造了巨大财富，是历史的创造者，但是在阶级社会里，广大人民的生活却相当困难。
★教学重点和难点：重点：农业生产的发展难点：男耕女织的小农经济★教学过程［导入新课］众所周知：中国是世界文明古国之一，曾以其辉煌灿烂的文明令世人瞩目和向往。
特别是古代的中国有着发达的农业，先进的手工业和繁盛的商业，这就为文明的萌生和发展提供了雄厚的经济基础。
而中国作为一个农业大国，农业问题历来是中国经济问题之核心，目前，我们还经常提及三农问题。
那么，古代中国是如何解决农业问题的呢？古代中国农业有何特点呢？第1课发达的古代农业一、早期的农业：1、中国农业的起源：从世界范围看，农业起源中心主要有三个：西亚、中南美洲和东亚。
中国就是世界农业起源地之一。
我们中国的农业起源最早可追溯到距今一万年左右。
（1）时间：距今一万年左右（2）地位：中国是世界农业起源地之一。
也是世界上最早种植水稻和粟的国家。
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第1课发达的古代农业
【要点名师点拨】
【点拨1】早期农业生产下的耕作方式经历了哪些主要变化?
提示：（１)刀耕火种:使用石刀、石斧、石犁,放火焚烧。
答案:Ｃ
【变式训练】(200９·临沂模拟）在传统农业社会中,人流、物流和信息流的运动半径很小。下列解释不确切的是（）
Ａ.做到了“鸡犬之声相闻,老死不相往来”
Ｂ.绝大多数人口生活在相对封闭的环境中
Ｃ.土地是最重要的生产资料,居民流动性很小
D.传统农业社会建立在自给自足的小农经济基础上
答案：A
【学业达标训练】
１.（２009·南海高一检测)史料记载：“所种之地，惟以伐木,纵火焚烧,用竹锥地成眼，点种苞谷。”这反映的耕作方式是( )
A.铁犁牛耕B.个体农耕
C.刀耕火种D．石器锄耕
【解析】选C。本题考查学生从材料中获取有效信息的能力。根据题干史料中“伐木”“焚烧”等信息,可知耕种方式是刀耕火种,应选C项。
2.下图为原始社会某生产工具复原及使用方法示意图,该生产工具应为（）
【典型例题探究】
【例１】历史文物是文明演进的见证,凝聚着不同时代的精神风貌。下列文物制造的先后顺序是
A.①②③④B.①④③②C.③①④②Ｄ.①③④②
【解题分析】调动和运用所学知识，说明或解决历史问题是高考的基本能力要求之一。本题主要考查学生的知识识记及迁移能力。通过下图可以直观选出答案。
以上图示揭示了古代农业耕作工具或方法的演变,从上图可以直观地看出,应选B。
（2）耜耕:普遍使用耒耜。
(3)金石并用:出现少量青铜农具，主要使用耒耜和石锄、石犁,懂得开沟排水,沤制肥料。
【点拨2】从哪些方面可以看出传统农业精耕细作这一特点?
提示：(1)农具不断改进。(２）耕作技术不断提高。(3）耕作制度日趋合理有效。(４)加强田间管理。注意改良土壤,进行适时耕种。（5）进一步挖掘地力，提高复种指数以增加产量。（6)重视农业灌溉。
A．石斧B．石犁C.木耒D.铁犁
【解析】选C。本题考查学生的识图能力。图中原始人耕作使用的工具与教材中有关木耒的形状一致，因此应选C项。
3.中国传统农业的主要耕作方式是(）
A．刀耕火种B.耜耕Ｃ.石器锄耕Ｄ.铁犁牛耕
【解析】选D。本题考查学生的识记能力。A、B、C三项是早期农业的耕作方式,传统农业主要指封建社会时期的农业，自汉代以来,铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。
(4)农业生产结构:种植业和家畜饲养业相结合，以种植业为主,家畜饲养业为辅。
(5)农耕技术的发展：用牛耕田，不断改良生产工具和生产技术，重视水利的兴修，使精耕细作的农业生产模式日益完善，也是古代中国农业经济的基本特点。
【点拨４】小农经济发展的原因及其发展的不利因素。
提示:（1)发展的原因：①铁犁牛耕的普及和生产技术的提高，促进了小农经济的发展;②小农经济下，农民不同程度地拥有一定数量的生产资料，拥有一定的生产自主权,能支配一部分劳动产品,具有生产积极性；③小农经济规模小，促使农民努力提高耕作技术，尽可能地提高单位面积产量,促进了精耕细作农业的发展；④封建统治者大都采取重农政策。
【点拨3】我国古代农业经济的基本特点有哪些?
提示:（1）历史地位：中国是独立发展、自成体系的世界农业起源中心之一。
（2）生产组织形式:一家一户的小农经济是中国古代封建社会形态的基础，也是古代中国农业经济的基本特点，是推动精耕细作技术发展的主要动力。
(3）土地制度：地主土地所有制是古代中国土地所有制的主要形式。
A.封闭性Ｂ.落后性C.脆弱性D.分散性
【解题分析】本题考查学生分析及理解材料的能力。小农经济是中国封建社会的经济基础，它以家庭为生产单位，“男耕女织”、自给自足为主要特征。以家庭为单位反映的是其封闭性、分散性,“男耕女织”、自给自足说明的是其落后性。题中四个选项都是小农经济的弱点,而材料信息反映的是当小农经济受到外界冲击时脆弱性的一面。
（2)不利因素：①小农经济规模小，条件简陋,缺乏必要的积累和储备能力，抵御天灾人祸的能力十分薄弱;②由于小农经济规模小,条件简陋，加之沉重的封建剥削,农业始终维持着简单再生产，顽固地保持着自给自足的自然经济形态；③历代封建王朝的后期,随着统治的腐朽,每遇灾荒瘟疫，多数农民家庭就会陷于破产，导致大规模农民战争的爆发。
典题训练:
1.（20０9·北京高一检测)下面两幅图画表达着我国劳动人民的美好愿望，反映了中国古代农业经济的特点是（)
A.种植业与家畜饲养业同等地位
B．种植业为主、家畜饲养业为辅
CHale Waihona Puke 畜牧业在经济中占据主导地位D.农业、牧业、商业呈多元发展
【解析】选B。本题考查分析问题的能力。根据“五谷丰登”和“六畜兴旺”等信息可知，中国古代农业经济的重要特点就是以种植业为主,家畜饲养业为辅。A、C、Ｄ三项与材料不符。
2.（20０9·张家界高一检测）铁农具和牛耕的出现对古代中国经济形态的主要影响是导致（)
Ａ.自然经济的产生
B.小农经济的产生和发展
C．商品经济的活跃
D.集体耕作方式的出现
【解析】选B。本题考查学生的理解能力。按照生产力决定生产关系的原理,铁农具和牛耕的出现使封建土地私有制的确立成为可能,伴随着封建土地私有制的出现,以一家一户为单位男耕女织的小农经济逐渐形成。自然经济是与商品经济相对立的一种经济形态，它存在于原始社会、奴隶社会和封建社会中。小农经济是一种典型的自给自足的自然经济。故Ａ项不如B项准确。
4.(2009·宿迁学业水平检测）表明我国耕犁已相当完善，并一直为后世沿用的是( )
答案:B
【变式训练】史书记载:“水激轮转,众筒兜水,次第下倾于岸上……以灌稻田，日夜不息,绝胜人力。”这种提水灌溉工具最早出现在（)
A.东汉B.曹魏C.唐朝D．北宋
答案：C
【例2】（2０09·广东广雅中学高一检测）钱泳在《履园丛话》中说：“俗语云：‘百年田地转三家’,言百年之内，兴废无常，必有转售其田至于三家也。今则不然,……十年之间，已易数主。”由此可见,古代的小农经济的特点是