校园环保小品剧本汇总
小学生小品剧本争做环保小卫士共建绿色家园
小学生小品剧本争做环保小卫士共建绿色家园小学生小品剧本：争做环保小卫士，共建绿色家园（场景：一所小学的教室）角色：小明（男主角）小红（女主角）小刚（男配角）小美（女配角）（开场白）（灯光亮起，小明、小红、小刚、小美四个小学生站在教室前台）小明：大家好，我们是由小明、小红、小刚、小美组成的环保小组。
今天，我们要给大家演出一出小品，讲述如何争做环保小卫士，共建绿色家园。
希望大家能够给予支持和帮助。
（小明微笑）小红：是的，我们今年的主题就是环保。
环境污染越来越严重，我们小学生也应该为保护环境出一份力。
小刚：没错！我们每个人都是环保大使，应该从小事做起，共同建设绿色家园。
小美：所以我们特地编写了这个小品，通过搞笑的方式向大家传递环保的理念，希望大家都能加入到环保行动中来。
（小品开始）场景一：学校操场（小明、小红手拉手走进操场）小明：咦？操场好脏啊，到处都是垃圾。
小红：我们来一起捡起来吧。
（拿起垃圾袋）（小明、小红开始捡垃圾，小刚、小美跑上来）小刚：嘿，你们在干什么呀？小明：我们在捡垃圾，让操场变得更干净。
小美：太好了，我们也来帮忙。
（四个小学生一起捡垃圾，操场渐渐变得整洁）场景二：教室（四个小学生坐在教室里）小红：我觉得节约用水也很重要。
小刚：没错！我们应该养成不浪费水的好习惯。
小明：对，我们可以从每天刷牙开始，用杯子装水，不要一直开着水龙头。
小美：而且，我们还可以收集雨水来浇花。
（四个小学生一起思考如何节约用水）场景三：家庭（四个小学生回到家中）小刚：在家里，我们还可以进行垃圾分类。
小红：是的，垃圾分类可以让我们更好地回收再利用。
小明：我们还可以用废物做手工，比如用旧瓶子做花瓶，用旧报纸做手工作品等。
小美：垃圾不仅可以变废为宝，还能给我们带来乐趣。
（四个小学生一起探讨如何在家中进行环保）场景四：学校宣讲会小明：同学们，我们今天给大家表演了一出小品，希望能够唤起大家保护环境的意识。
小红：我们每个人都是环保小卫士，共同建设绿色家园。
小小绿色使者小学生小品剧本呼吁保护植物和生态环境
小小绿色使者小学生小品剧本呼吁保护植物和生态环境（文章格式：小品剧本）角色：小小绿色使者（绿）小明（明）小红（红）小花（花）小树（树）小草（草）小鸟（鸟）场景一：校园（舞台上装饰有绿树、鲜花和绿色的草地）（绿、明、红手拉着手一起走进校园，绿手拿着一个小绿旗）绿：大家好，我是小小绿色使者，今天我要给大家带来一个小品剧，呼吁大家保护植物和生态环境。
明：小绿，你有什么好办法呢？绿：我们可以从每一个人的身边做起。
首先，我们应该从校园开始，保护校园的绿色环境。
大家都知道，植物是我们生态环境的重要组成部分。
红：是的，没有了树木、花草，地球将变得一片荒凉。
明：那我们应该怎么保护植物呢？绿：首先，不乱扔垃圾，保持环境整洁，这样可以避免垃圾对植物的伤害。
红：其次，要节约用水，水是植物生长所必需的，我们不能浪费它。
明：还有呢？绿：我们还可以每天关心一下植物，给它们浇水、修剪枝叶，让它们茁壮成长。
明：小小绿色使者的提议很好，我们一定要好好保护植物和生态环境。
（众人鼓掌）场景二：小溪边（舞台一侧有一个小溪，另一侧有小鸟在树上）（绿、明、红、花、树、草走到小溪边）绿：我们来到小溪边，小溪中的水是清澈见底的，我们应该一起保护好这份宝贵的水资源。
明：那我们该怎么保护小溪呢？绿：首先，不乱扔垃圾进水里，垃圾会污染水质。
红：其次，要爱护小动物，我们不能抓鱼、抓虾，这样会破坏生态平衡。
花：再次，我们可以种植一些水草，水草可以吸收水中的污染物质，保持水质的清洁。
树：最后，我们还可以组织清洁小溪的活动，定期清理杂草和垃圾。
草：我们一定要用行动守护好小溪，保护好周围的生态环境。
（众人齐声喊口号：“保护小溪，呵护生态！”）场景三：森林（舞台布景变成了茂密的绿色森林）（绿、明、红、花、树、草、鸟走进森林）绿：森林是地球上最宝贵的财富之一，它不仅可以提供给我们氧气，还是许多动植物的家园。
明：可是森林还面临着砍伐和火灾的威胁。
绿：没错，我们应该尽力保护森林，防止破坏和火灾的发生。
小学生小品剧本关爱环境从我做起
小学生小品剧本关爱环境从我做起关爱环境从我做起近年来，环境保护已经成为全社会关注的焦点。
大家纷纷呼吁保护环境，但环保事业的发展除了需要政府和成年人的积极参与外，更需要小学生们的支持与行动。
为了引导小学生们关爱环境，我们学校特意策划了一场名为“小学生小品剧本关爱环境从我做起”的活动。
第一场景：垃圾分类小朋友们穿上各色的衣服，分别代表着不同的垃圾桶，包括可回收物、厨余垃圾和其他垃圾。
他们以一种轻松幽默的方式向全班同学普及垃圾分类的重要性，通过表演将垃圾分类的原则和好处传达给观众。
李明是我们的小主持人，他以一个垃圾分类的志愿者的身份，鼓励大家积极参与垃圾分类行动。
他告诉大家，参与垃圾分类不仅能够保护环境，减少资源浪费，还能培养良好的公民意识。
第二场景：节约用水在这一场景中，小学生们通过表演生活中浪费水资源的行为，并提出了一系列节约用水的方法。
比如，李华的角色展示了如何修理漏水的水龙头，小明演示了刷牙时随时关掉水龙头，杰克和琳达模拟家庭用水，展示了洗菜时使用的水量控制在合理的范围。
他们用孩子们喜闻乐见的方式向观众传递了节约用水的重要性。
小梅是剧本中的一位老师，她在节约用水环节中扮演一个引导者的角色，她鼓励学生们参与并且带头实践节约用水的行动。
同时，她还向大家分享了一些节约用水的小窍门，如洗手时用适量的水、及时修复漏水等等。
第三场景：不乱丢弃垃圾剧本的最后一个场景，小学生们演绎了一个关于环境保护的小故事。
故事中，小明看到有人乱扔垃圾，他不仅主动捡起垃圾，还教育那个人要爱护环境。
通过这个小故事，观众们明白了爱护环境从身边小事做起的道理。
故事的结尾，全班小朋友纷纷表示要加入保护环境的行列，主动承诺不乱丢垃圾，并齐声高呼：我是环保小卫士！结语通过这个小品剧本，我们希望能够唤起小学生们的环保意识，启发他们从小事做起，从自我做起。
只有每一个人都践行环保理念，才能够真正推动环境保护工作的开展，让我们的家园更加美丽、宜居。
环保小学生小品剧本保护动物共建绿色家园
环保小学生小品剧本保护动物共建绿色家园环保小学生小品剧本——保护动物共建绿色家园（舞台上，小学生们穿着统一的环保服装，面带微笑，准备开始他们的小品表演）场景一：动物园（一群小学生进入动物园，观察动物。
一只可爱的大熊猫跃入舞台）熊猫: 大家好，我是大熊猫，我是中国的国宝。
我们熊猫生活在竹林中，目前我们的栖息地遭受到了威胁，有的甚至濒临灭绝。
小学生甲: 那我们该怎么办呢？熊猫: (欢快地说道) 保护我们的栖息地和我们所依赖的竹子是非常重要的！你们可以减少使用竹制品，尽量节约用纸，还可以参加植树活动，帮助我们恢复原有的生态环境。
小学生乙: 明白了，我们会尽力保护你们的家园。
（伴随着掌声，熊猫离开舞台，小学生们继续他们的小品表演）场景二：海洋（舞台中央出现一只海豚，鲜活而活泼）海豚: 大家好，我是海豚，我们生活在海洋中。
可是，现在我们的海洋受到了许多污染。
小学生丙: 海洋污染是怎么引起的呢？海豚: 大多数海洋污染都是人类不负责任的行为造成的，比如排放废水、乱丢垃圾等。
这些污染会破坏我们的家园，威胁到我们的生存。
小学生丁: 原来如此，那我们应该怎么做呢？海豚: (充满希望地说道) 保护海洋其实很简单，我们只需要养成良好的生活习惯，比如减少使用一次性塑料制品，尽量减少使用化学品和污染物，不乱扔垃圾等。
只要每个人都行动起来，我们就能共同建设一个绿色的海洋家园。
（小学生们齐声表示支持并为海豚鼓掌）场景三：森林（舞台上呈现一片碧绿的森林，一只濒危动物黑猩猩出现在舞台上）黑猩猩: 大家好，我是黑猩猩，我们黑猩猩生活在森林中，但是森林砍伐和盗猎导致了我们的生存环境面临严重威胁。
小学生戊: 森林是地球的肺脏，我们应该如何保护它?黑猩猩: (认真地说道) 保护森林需要大家共同的努力。
我们可以减少使用木制品，不购买来自非法伐木的产品，参与森林植树活动，同时也要提倡大家关注野生动物保护问题。
小学生己: 我们会记住的，为了让黑猩猩和其他动物可以在绿色的森林中自由生活！（掌声雷动，黑猩猩离开舞台）场景四：城市（小学生们换上城市居民的形象，城市的背景呈现在舞台上）小学生庚: 我们作为城市居民，也应该积极参与环保行动，创造一个绿色的家园。
小学生小品剧本保护动物呵护自然
小学生小品剧本保护动物呵护自然小学生小品剧本：保护动物，呵护自然（注意：以下为小学生小品剧本的格式，包括角色、台词和场景等。
）角色：小明（男主角）小红（女主角）小杰（好朋友）小华（好朋友）老师动物保护者场景1：学校教室（小明，小红，小杰和小华坐在教室里等待老师上课）小明：大家好！我是小明，欢迎来到我们的小品剧场。
小红：我是小红，今天我们的小品剧本是关于保护动物和呵护自然的。
小杰：对！我们应该保护动物和环境，让它们幸福、健康。
小华：我们来演示一下如何呵护自然吧！（老师走进教室）老师：同学们，今天我们的主题是非常重要的，希望你们能好好表演。
场景2：公园（小明，小红，小杰和小华来到公园，看到一只受伤的小鸟）小明：哇！看那只受伤的小鸟，我们应该帮助它。
小红：是的，我们可以把它送到动物保护中心去。
小杰：对！我们要保护动物，不能让它们受伤。
小华：我们要小心照顾它们，让它们重获自由。
（小明，小红，小杰和小华一起把小鸟送到动物保护中心）场景3：动物保护中心（小明，小红，小杰和小华来到动物保护中心）动物保护者：谢谢你们带来这只小鸟。
小明：请问小鸟会好起来吗？动物保护者：当然会！我们会给它提供医疗照顾，等它恢复健康后再放归自然。
小红：太好了！我们希望它能快点康复。
小杰：保护动物真的很重要，他们也有权利过幸福的生活。
小华：我们一定要多关心动物，还要保护他们生活的环境。
场景4：学校演讲台（小明，小红，小杰和小华站在学校演讲台上）小明：我们要保护动物和呵护自然！小红：一起行动，让动物幸福！小杰：从现在开始，我们要爱护自然，不污染环境。
小华：让我们在家里、学校和社会中一起守护动物和环境。
（全体同学鼓掌）结尾：老师：非常棒的表演，同学们真的很优秀！动物保护者：我真的很感动，小朋友们是我们的未来。
小明：我们会继续努力，为保护动物和呵护自然而努力。
小红：相信我们的力量，让世界变得更美好吧！（全体同学齐声说出口号：保护动物，呵护自然！）（整个小品剧以小学生的视角，生动形象地展示了保护动物与呵护自然的重要性，并号召大家共同行动起来。
小小环境保护员小学生小品剧本呼吁保护自然环境和动物
小小环境保护员小学生小品剧本呼吁保护自然环境和动物《小小环境保护员——小学生小品剧本呼吁保护自然环境和动物》（开场）A: 各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们将为大家呈现一台特别的小品剧，名字叫做《小小环境保护员》。
B: 是的，我们希望通过这个小品剧，向大家宣传环境保护的重要性，呼吁大家一起保护自然环境和动物的生存权益。
（场景一：校园）C:（手持垃圾袋）大家好，我是小环境保护员小明！我觉得我们的校园应该更美丽，更干净。
D: 对！我们每个人都应该承担起保护环境的责任。
C: 现在，让我们一起来进行垃圾分类吧！E:（走过来）小明，我看到有同学乱扔垃圾了，我们应该怎么办呢？C: 不是问题！我们可以通过一些宣传活动，让大家认识到垃圾分类的重要性，一起保护我们的校园。
（场景二：森林）A:（手持大喇叭）大家好，我是小环境保护员小红！B: 小红，我们来到了这片美丽的森林，我们应该如何保护它呢？A: 是的，森林是动植物的家园，我们要保持森林的干净和原始的生态环境。
C:（走过来）小红，我听说有人乱砍乱伐树木，应该怎么办呢？A: 我们可以通过发放宣传册，开展森林保护知识讲座，让更多的人认识到森林的重要性，从而保护它。
（场景三：动物园）D: 大家好，我是小环境保护员小李！E: 小李，我们来到了动物园，我们应该如何保护动物呢？D: 动物是地球上珍贵的生命，我们应该尽力保护它们的栖息地和生存权益。
B:（走过来）小李，听说有人乱捕乱猎动物，我们应该怎么办呢？D: 我们可以通过举办义卖活动、进行宣传海报投放等方式，让更多的人了解动物的珍贵和需要被保护的权益。
（大结局）A: 小明、小红、小李，你们的努力真的太棒了！B: 是啊，每个人都可以成为小小环境保护员，一起来保护我们的自然环境和动物朋友。
C: 让我们一起举起环保旗帜，呼吁大家加入环境保护行动吧！D:（全体演员齐声喊道）保护环境，从我做起！保护动物，人人有责！（掌声和喝彩声）（结束）以上是小学生小品剧本《小小环境保护员》的全部内容。
环保小品剧本
环保小品剧本（一）人物简介小强小学三年级学生少先队员小强妈职业不明奶奶退休老人外公退休老人同学：小强：（背书包，手拿西瓜上）唱：今天都是好日子，千金的光阴不能等，明天又是好日子，赶上了盛世咱享太平或唱：好运来，天天好运来，好运来，天天好运来。
白：今天是个好日子，妈妈买了大西瓜。
外公答应送粽子，奶奶帮买奥特曼，爸爸买回洋车子。
（吃完西瓜，随手扔掉瓜皮。
抬手看表。
）上学了！（向观众挥挥手，突然又想起了什么，摸摸脑勺。
转身对观众），嘻嘻，今晚小志约我去溜冰，我差点忘记了。
塘厦花园街中心广场，不见不散。
奶奶：（扬着手中的课本，面对观众）我这宝贝孙子，什么都好，就是一个马大哈，这不刚吃西瓜就把课本给丢在沙发上了。
唉，一转背就不见人影了。
小强，小强，你的课本，奶奶给你送来了，小强——（踩对西瓜皮作跌倒状）那个天杀的，差点把老娘摔一跤。
（拾起屁股后的西瓜皮向远处扔去，奶奶赶快爬起，不承认自己摔跤的事实）小强：（做鬼脸出现在奶奶身边，面对观众竖起食指暗示摔倒了一个。
）奶奶，你不是摔倒了吗？怎么还说差点摔倒？奶奶也会撒谎。
奶奶：臭小子，还敢取笑奶奶。
都怪那个扔西瓜皮的缺德鬼。
没有社会公德，要是知道是谁，一定狠狠的揍一顿。
小强：好了，好了，我要上学了。
你回去吧。
（在奶奶脸上狠狠的亲一口，奶奶再见）外公：今天是端午节，我和老伴特意起了大早，因为外孙小强要吃他外婆包的粽子，这不刚出锅就出来了，坐了几个小时的车，这粽子还是热的呢！（提出布口袋向观众亮亮相。
）（唱：共产党好共产好，共产党是人民的好领导，说得到做得到，人民劳动致富生活好——）（踩对西瓜皮跌倒，拐杖丢到一边，墨镜丢到一边，口袋坐在屁股下面）哎哟，哎哟，那个缺德鬼，乱扔西瓜皮，把我摔了个嘴啃泥。
（做起身艰难状，摸起西瓜皮扔出去）小强：耶。
（面相观众伸出两个手指，暗示第二个人摔倒）唱：外公不好外公不好，外公大白天走路都摔跤，说得到做不到，外公外公真搞笑——外公：小强，你在哪里？快帮外公找眼镜，外公的视力越来越不好。
最新-校园环保小品《环保之家》 精品
校园环保小品《环保之家》时间某天傍晚地点李诚的家里人物李诚——五十岁，某工厂厂长哥哥——二十来岁，李诚的儿子妹妹——二十来岁，李诚的女儿记者——三十岁左右，电台记者[幕启。
[妹妹拿着拖地桶上，来到水龙头边。
[哥哥悄悄走到她的身后，一拍她的肩膀。
[妹妹吓了一条，猛地转身，下意识地拿拖把对着哥哥。
哥哥你已经被捕了，放下凶器，把手举到头上。
妹妹你想干什么啊？哥哥应该是我问你想干什么。
妹妹拖地啊。
哥哥哼，你用什么水拖地啦？妹妹这……用洗菜水啊。
哥哥真的？想过去到桶里看个究竟妹妹又把地拖戳到哥哥的脖子上你别过来，这桶……是我的隐私！哥哥大笑不第1文秘版权所有已还隐私呢。
难道这个水桶是你和垃圾桶的私生子吗？[哥哥抢过去要看，妹妹拦也拦不住。
[哥哥拿起水桶，把它倒过来，一滴水也没有，失望了。
妹妹奸笑捉贼也要有证据嘛。
我是环保之星李诚的女儿，当然不会浪费水啦。
把一个盆子里的水倒到桶里用洗过菜的水来拖地，既节约水又环保。
哥哥这次让你说得过去，下次可逃不掉了。
要是我发现你有什么不环保的行为，违反我们这个星期的契约，那你就要洗一个星期的碗。
妹妹我什么会犯错误，担心你自己吧。
突然看到什么哎呀，你……哥哥顺着妹妹的方向望过去，大吃一惊，急忙挡住妹妹的视线妹啊，你说我这新衣服漂亮吗？妹妹把哥哥拨开你走开，你为什么……哥哥把妹妹的头移到另一边现在的电视好看啊，有你最喜欢的猩猩吃香蕉，来，咱们看电视吧。
妹妹努力挣脱哥哥的魔爪你放手！又用拖把对着哥哥，哥哥怔住了。
妹妹狞笑你没关房间的灯，你违反契约，你逃不掉啦！哥哥这……这……想走过去向妹妹求情妹妹你别过来！你还试图掩饰罪行，罪无可恕。
现判你接受一个星期的洗碗改造，当日执行！哥哥委屈地低下头，突然灵机一动这不算数。
我们是上星期订立契约的，到今天已经满一个星期了，所以，这次不算。
妹妹什么啊？上次我们约法三章的时候是傍晚六点钟。
现在才五点五十分，还没到时间呢。
哥哥这……好，有没有胆量和我再订一个星期契约？妹妹我怎么会怕你？我可是环保之星李诚的女儿啊。
小小环保使者小学生小品剧本关注垃圾分类问题
小小环保使者小学生小品剧本关注垃圾分类问题（舞台为一个小学教室，墙上贴满了环保标语。
班级里坐着一群小学生，他们身上穿着色彩鲜艳的环保使者服装，头戴小帽子。
）（音乐响起，小学生们站起来，迈着小碎步走到舞台中央）主持人：尊敬的观众们，大家好！今天我们要为大家表演一场小品剧——《小小环保使者》，这个故事发生在一个充满垃圾的城市里。
小朋友们，我们一起努力，让环境更美好吧！（掌声响起）场景一：垃圾教室（小学生们在整理教室，忙碌的样子。
其中一人发现垃圾桶里的垃圾）小明：哎呀，这个垃圾桶怎么又满了？我们刚刚不是才清理过吗？小红：是啊，同学们太不爱惜环境了，随便乱扔垃圾。
小雨：我们应该怎么办呢？小明：我听老师说过，垃圾要进行分类处理，通过回收再利用，才能保护我们的地球。
小红：嗯！我们是小小环保使者，让我们一起来做！（小学生们分成几组，分别拿起垃圾袋，进行垃圾分类）场景二：垃圾分类公益活动（小学生们来到社区进行垃圾分类推广活动）小颖：大家好！我们是环保使者小分队，今天我们来宣传垃圾分类。
小志：为了保护环境，我们需要大家的支持和参与！（小学生们向路人发放宣传册和垃圾分类指南）路人甲：垃圾分类真的那么重要吗？小雨：当然！垃圾分类可以减少资源浪费，保护环境。
不仅如此，还可以提高废物的再利用率，减少对自然资源的依赖。
路人乙：听起来很有道理呢！我们应该怎么做呢？小红：很简单！我们只需要按照可回收垃圾、湿垃圾和干垃圾进行分类，就可以让环境更加美好了！（路人们纷纷点头赞同，拿起宣传册认真阅读）场景三：垃圾分类活动现场（小学生们来到垃圾分类活动现场）小明：大家好！我们是小小环保使者，今天我们要给大家演示一下垃圾分类的方法。
小雨：首先，来看看这个垃圾，是什么垃圾呢？小红：这是一张废纸，应该是可回收垃圾！（小明拿起废纸，放进可回收垃圾桶）小颖：再来一个，这是……（小学生们轮流拿起垃圾进行分类演示，展示了湿垃圾、干垃圾等）小志：大家看，我们将垃圾分类后，它们就可以进行回收再利用，减少了浪费，保护了环境。
环保小品（大全5篇）
环保小品（大全5篇）第一篇：环保小品环保小品《香蕉皮的故事》（旁白）星期二中午，吃完中饭，同学们都到教室去上自习，在路上出现了这样一幕：王臻：“今天的香蕉真好吃！”［吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔］陈心研：“哎哟，疼死我了，香蕉皮？谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮。
” ［见到前面王臻，还拿着一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去］“王臻，这香蕉皮是你扔的吧？”吴：“这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢？”张：“别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢？”吴：“对，是我扔的，那又怎样？”张：“作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢？你应该保护学校的环境，还害我摔了一跤。
” 吴：“哈哈，人摔了一跤，活该哟，谁叫你不长眼睛的！”张：（愤怒的样子）“你怎么这么不讲道理，你不注意环境保护，受害的还是你自己。
” 吴：“我走了，不晚自修了。
”［继续往前走］“哎哟，该死的香蕉皮，谁这么缺德？”张：“现在尝到后果了吧！如果每个学生都能自觉行动起来，不乱扔果皮，保护环境，还会这样吗？”吴：（后悔的样子）“我知道错了，我以后也要做个环保小卫士，绝不乱扔果皮了。
” 张：“那才像个文明学生，走，上课去。
”》第二篇：环保小品环保小品剧本：花果山的“棉花糖”人物：孙悟空猪八戒地点：花果山（猪八戒大摇大摆上场）猪八戒：俺老猪自从跟随师父西天取经归来，很久没有来到凡间，今日偷得半日空闲，下凡溜达溜达，为的是探望猴哥，顺便享受人间美味，（手抚肚子）嗯,这回我可要好好大吃一顿。
（东张西望状，发现一白色塑料袋，弯腰捡起）咦，这是什么东西？白白的，软软的，挂得满树都是，莫非是变种棉花糖？让我来尝尝。
（送入嘴中大嚼）呸，呸，一点都不好吃，还是找猴哥讨点果子吃吧。
（继续向前走，转个弯，手抚头，作迷路状）奇怪，我明明记得是这里的，怎么不见了花果山的招牌？哎，到处是这白色的东西，让我连路都看不清了，还是坐下歇一会儿吧。
（突然手捂肚子）嘿呦，怎么肚子开始痛起来了，嘿呦，好痛啊，我受不了了，嘿呦，嘿呦……（手捂肚子，大叫）（孙悟空伸着懒腰上场）孙悟空：是谁大呼小叫，惊扰了俺老孙的好梦。
环保主题班会活动小品
环保主题班会活动小品一、班会开场主持人：同学们，大家好！欢迎大家参加我们班会的活动，今天我们将为大家呈现一台有关环保的小品，希望能通过小品向大家传达出班会的主题——共同拥护绿色家园。
现在请大家热烈鼓掌，欢迎我们的演员们上台！二、剧情设定1.场景一：校园里的垃圾分类站角色：杰哥、晓鹏、小明杰哥：（拿着一颗苹果核）嘿，拿个垃圾袋，帮我扔一下这个核。
晓鹏：兄弟，我看你把这个苹果核扔到那个垃圾桶里，那怕一次。
小明：别急，又不费力。
他是不懂垃圾分类的，我们学校刚刚设立了垃圾分类站，要为环保做贡献呢。
杰哥：（有些疑惑）为什么要分类呢？晓鹏：都是为了环保。
垃圾分类可以让可回收垃圾得到再次利用，减少浪费。
小明：没错，杰哥，你看，这只是苹果核，它可以被堆肥，转化为有机肥料，用于农田，不仅减少了浪费，还可以保护我们的土地资源。
杰哥：原来是这样，我以后也要做个环保小能手！2.场景二：电梯上的节能宣传角色：小红、小军、小云、刘老师小红：（按电梯按钮）哎呀，这电梯怎么还没来？小军：你知道吗？乘电梯浪费的能量可大了！小云：对呀，我们可以走楼梯，既锻炼了身体，又节约了能源。
（电梯门打开，刘老师走出来）刘老师：你们说得对，乘梯浪费了很多能量。
其实我们学校的楼层并不高，走楼梯更方便又环保。
小军：老师，以后我们都乘楼梯吧，既健康又环保。
小红：好的，我们共同努力，节约能源，保护地球！3.场景三：河边的景区环境保护角色：志愿者1、志愿者2、河边游客、导游导游：（发放环保袋和垃圾袋）请大家注意，我们河边的景区非常美丽，但是为了保护环境，请大家务必保持干净。
志愿者1：大家都来领取一个环保袋吧，可以装水、土特产等，不用再用塑料袋了。
志愿者2：对啊，而且大家游览的时候也不要乱扔垃圾哦，我们要保护这片美丽的自然风光。
（一位游客在景区随地扔了个空瓶子）志愿者1：对不起，先生，请你把垃圾放到这个袋子里，回去再扔吧。
游客：哎呀，一颗瓶子有什么关系。
志愿者2：每个人都这么想，结果就是垃圾遍地，景点被破坏。
小学生小品剧本珍惜资源共同保护环境
小学生小品剧本珍惜资源共同保护环境珍惜资源共同保护环境第一场景：教室里人物：小明、小华、小红、老师（小明、小华、小红坐在教室里，认真上课）小明：（小声地说）小华，你知道吗？最近我在看关于环境保护的书，觉得我们每个人都应该珍惜资源，共同保护环境。
小华：嗯，我也这么觉得。
我们应该怎么做呢？小红：老师说过，我们可以从小事做起。
比如，节约水和电。
小华：对啊！我们可以用完水就关掉水龙头，还有出门的时候要记得关灯。
小明：而且，我们还可以多用公共交通工具，减少汽车尾气的排放。
小红：这些都是我们能做的小事，但是对环境保护却非常重要。
（老师走过来）老师：小朋友们，你们在讨论什么？小明：老师，我们在谈论环境保护。
我们觉得每个人都应该珍惜资源，共同保护环境。
老师：非常好！环境保护事关我们每个人的未来。
你们有什么好的建议呢？小华：我们可以在学校里开展环境保护活动，比如垃圾分类和植树造林。
小红：还可以给同学们讲解环境保护知识，提高他们的环保意识。
（全班同学齐声说）：珍惜资源，共同保护环境！第二场景：学校操场上人物：小明、小华、小红、全班同学（全班同学在操场上进行环境保护活动）小明：同学们，我们来一起清理操场上的垃圾吧！小华：好！我们将垃圾分类并扔进垃圾桶。
小红：同时，我们还要将可回收的纸箱、塑料瓶等物品进行分类收集，方便回收利用。
（全班同学分工清理垃圾，并进行垃圾分类）小明：看，操场上变得整洁多了！小红：是啊！我们的努力没有白费。
小华：通过我们的行动，我们希望能够影响更多的人一起来保护环境。
（全班同学齐声说）：珍惜资源，共同保护环境！第三场景：校园广播室人物：小明、小华、小红、广播员（小明、小华、小红走进广播室）广播员：同学们，有什么事情需要宣传吗？小明：我们想宣传珍惜资源和共同保护环境的重要性。
小华：是的！我们想通过广播的方式，让更多的人了解环境保护的重要性。
小红：我们可以制作一段宣传环保的广播节目。
广播员：非常好！你们可以准备一下稿子，我来帮你们录音。
环保反面教材小品剧本环保之星问答赛
环保反面教材小品剧本环保之星问答赛角色：1、主持人：负责主持问答赛，推动比赛进程。
2、选手 A：对环保知识一知半解，但积极参与。
3、选手 B：环保意识较强，知识储备丰富。
4、选手 C：完全不关心环保，只想着赢得比赛奖品。
场景一：问答赛开场主持人：（微笑着走上舞台）亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎来到本次环保之星问答赛的现场！今天，我们将在这里展开一场关于环保知识的激烈角逐，看看谁能成为我们的环保之星！选手 A、B、C 依次上台，向观众挥手致意。
主持人：首先，让我来介绍一下我们的三位选手。
这位是选手 A，看起来信心满满！（选手 A 微笑点头）这位是选手 B，从他坚定的眼神中可以看出他做了充分的准备！（选手 B 握拳示意）还有这位选手C，不知道他会给我们带来怎样的表现呢？（选手 C 一脸不在乎）场景二：第一轮问答主持人：好，现在我们开始第一轮问答。
请问，以下哪种行为不属于环保行为？A 垃圾分类 B 随地吐痰 C 节约用水选手A：（犹豫了一下）我觉得是C，节约用水应该是环保行为啊。
主持人：很遗憾，选手 A，答案是 B，随地吐痰不仅不卫生，还会污染环境。
选手 B：（自信地）我就知道是 B。
选手 C：（撇嘴）这也太简单了。
主持人：接下来，请问，减少使用一次性塑料制品的好处是什么？选手 B：（迅速回答）可以减少塑料垃圾的产生，降低对环境的污染，保护生态平衡。
主持人：回答正确，加十分！选手 B 暂时领先。
选手 C：（着急）哼，这题我也会。
场景三：第二轮问答主持人：下面进入第二轮。
请问，过度开采矿产资源会带来哪些危害？选手 A：（思考片刻）会破坏土地和生态环境。
主持人：回答正确，加五分。
选手 C：（抢着说）还会导致资源枯竭！主持人：选手 C 也答对了，加五分。
选手 B：（补充）还可能引发地质灾害，比如山体滑坡。
主持人：选手 B 回答得更全面，再加五分。
场景四：激烈竞争主持人：现在比分咬得很紧，接下来这一题很关键。
小学生小品剧本培养环保意识共建绿色家园
小学生小品剧本培养环保意识共建绿色家园小学生小品剧本：培养环保意识，共建绿色家园人物介绍：角色1：小明，小学生角色2：小红，小学生角色3：小李，小学生角色4：小芳，小学生角色5：绿色使者场景1：学校教室（小明、小红、小李、小芳正在教室里玩耍）小明：大家有没有听说过"绿色家园"这个词呀？小红：听过，好像是指让我们的家园更加环保和美丽吧？小李：对，就是为了让我们的地球变得更加绿色和健康。
小芳：可是我们该怎么做呢？小明：我有个主意，我们可以通过小品来宣传环保意识，鼓励大家一起建设绿色家园。
小红：太棒了，我们快点行动吧！场景2：学校操场（小明、小红、小李、小芳站在操场上，等待开始表演）小明：大家好，我们是小学生们，今天的表演是关于环保的小品。
小红：我们希望通过表演，让大家了解环保的重要性。
小李：请大家共同努力，共建绿色家园。
小芳：现在，请欣赏我们的表演。
（小明、小红、小李、小芳开始表演）场景3：城市街道（小明扮演市民正在街道上随意乱扔垃圾）小明：（大声说）扔垃圾怎么这么随意呢？我们应该扔进垃圾箱。
（小红扮演绿色使者出现）小红：不要乱扔垃圾！你看，大街上的垃圾堆积如山，看起来多么脏乱。
小明：我从来没有想过这个问题，我错了。
小红：没关系，只要我们每个人都意识到保护环境的重要性，做出改变就不晚。
场景4：学校教室（小李和小芳在教室里种植花草）小李：看，我们种下了这些花草，它们会使我们的环境更加美丽。
小芳：而且，花草可以吸收空气中的有害物质，净化我们的空气。
小李：对，我们可以通过植物来改善我们的环境。
场景5：学校操场（小明、小红、小李、小芳再次站在操场上）小明：通过我们的表演，希望大家能够关注环境保护，从小事做起。
小红：保护环境，从我做起。
小李：保护环境，从每个人做起。
小芳：让我们共同努力，共建绿色家园。
（小明、小红、小李、小芳挥舞着小旗，表演结束）结语：通过小品的表演，小学生们向大家传递了环保意识的重要性，呼吁每个人都要从小事做起，共同努力，共建绿色家园。
小学生小品剧本环保小卫士的壮举
小学生小品剧本环保小卫士的壮举小学生小品剧本——环保小卫士的壮举角色：小明（男主角）小红（女主角）小熊（配角）老师（配角）（舞台布景为一个小学教室，教室中央有一张桌子，上面摆放着一个“环保小卫士”的奖杯）场景一：教室内（小明和小红站在教室中央，他们手上拿着一堆垃圾）小明：（不满地）小红，为什么学校里的垃圾桶总是那么满，没有人去分类垃圾？小红：是啊，我们能不能做点什么呢？小明：我有个好主意！我们来组织一个“环保小卫士”的行动队，鼓励大家一起保护环境！小红：太棒了！我们快去找老师商量一下吧！场景二：教室内，老师办公室（小明和小红敲开了老师的办公室门）老师：（友善地）小明、小红，进来吧，有什么事情？小明：老师，我和小红想组织一个“环保小卫士”的行动队，我们想鼓励大家一起保护环境。
小红：是的，老师，我们可以每周组织一次垃圾分类活动，还可以在学校里设立垃圾分类的小贴士牌，提醒大家如何正确分类垃圾。
老师：（赞同地）这是一项很好的计划，你们俩真是环保小卫士的楷模！我支持你们，可以先试试看，如果效果不错，我会向学校提出申请。
场景三：学校操场（小明和小红在学校操场上发放小贴士牌）小明：嘿，同学们，看见我们手上的小贴士牌了吗？这是帮助大家正确分类垃圾的小贴士，记得每个人都是环保小卫士哦！小红：没错！大家一起来保护环境吧！请大家将垃圾放入正确的垃圾桶！（学生们纷纷停下手中的活动，开始观看并并参与分类垃圾）场景四：学校食堂（小明和小红走进学校食堂，看到一些学生随意丢垃圾）小红：嗨，同学们！我们是环保小卫士，来为大家介绍一下垃圾分类知识吧！小明：是的，我们可以将垃圾分成可回收垃圾、有害垃圾和厨余垃圾。
这样做有助于保护环境和节约资源。
场景五：学校教室（小明、小红和小熊在教室里讨论下一步的环保行动）小红：我们已经在学校的不同区域设立了垃圾分类站，但是有些同学还是没有养成良好的垃圾分类习惯。
小明：的确，我们需要做一些创意活动来调动大家的积极性。
校园环保小品剧本
校园环保小品剧本（一）[背景：舞台上搭一宣传台，舞台的一角有一垃圾箱，青协会长在宣传台上准备，台下几名会员在发传单，重庆工学院的青协T恤与红帽子特别显眼。
宣传台上的音响放着音乐，行人来来往往，用口技制造车水马龙的声音。
音乐声渐小。
]会员：（一边发传单一边说）保护环境，人人有责，请大家关心环境，爱护我们的家。
请加入环境保护的行列！（行人有人接传单，有人不理会。
有些人拿到传单看了两眼便丢到地上。
）会长：（清清嗓子）保护环境，人人有责！希望大家能够积极加入环保的队伍中来，让我们的地球村恢复生机活力，回到绿意盎然的从前！请大家来参与我们的环保活动！（走下来发传单，准备念稿，演员上宣传台准备）会员：（一起）请来参加我们的环保活动！[路人有人驻足观看，有人依然脚步匆匆。
一老太太慢慢走上] 会员1:（热情上前）老奶奶，请来参加我们的活动，这是我们的传单。
（递传单）老奶奶：（接过传单，看了看，又倒过来看了看，不好意思的说）同学，对不起，我不识字。
（把单子还给会员1）会员1:没什么，您瞧，我们的宣传活动开始了，您可以在旁边看我们的宣传活动。
老奶奶：好好。
（会员1从一旁拿来一张凳子递给老奶奶，带她到一旁坐下）[宣传台上演员就位，会长旁白，灯光打在会长身上，大多数的路人停下观看]会长：水是生命之源，是生存所需，它甚至能成为强壮一个民族的动力。
看那悠悠长江水，滚滚黄河浪，曾经激起多少爱国志士的豪情壮志；看那甲天下的桂林山水，如世外桃源的九寨沟，湖光山色曾令多少游人流连忘返；看那广袤无垠的大海曾让多少人感受到汹涌澎湃的魅力……[表演开始。
柔和的灯光打上舞台，由舞蹈演员用现代舞表现出湖光山色，风景美不胜收的画面，重点突出水之清澈，树之翠绿。
配上音乐或者合唱团现唱]会长：但是我们在失去着，失去着那些美丽动人的画面[灯光开始变得暗淡，舞蹈表现出环境受到污染时树木的痛苦，水也不再清澈，变得浑浊。
音乐也充满悲伤]长江水慢慢胜似黄河，每立方米黄河水中含有近50%的沙土，桂林的山水、迷人的九寨沟，都被游人们离去后留下的垃圾所点缀，大海不再湛蓝，沙滩不再柔软，地球母亲的美丽便毁在了自己孩子的手中。
听,地球的声音(大学校园原创环保话剧舞台剧小品剧本)
【心跳声响起】
班长：
大家别吵！安静。【站起来】
A：
虚！
【全场安静地听着心跳声】
B:
是心跳声！
班长：
对，是心跳声，而且像是我们脚下地球的心跳声
C：
没错，大家想想今天是什么日子？
E：
诶，你倒是等等我呀！
【
第三幕：
【音乐响起，灯光亮，四女生上，都穿着环保标志的衣服，班长拿着扫帚，
【四女生跟着音乐跳着舞蹈】
【一分钟后，音乐突然停止，两男生上
D：
我说你包落教室吧，你看，非得拉我过来！【指着凳子上的包】
E：
我不是怕我那好几千块钱的包丢了吗？
班长：
哟，小胖，世界环境日，你也来打扫卫生啊？
E：
我乐意！【坐下，翻着包里的东西吃】
D：
你乐意？你乐意你就不应该把手中的垃圾随手乱扔，否则你自己清扫;你乐意你就不应该在寝室每时每刻地把电脑开着，要节约用电。
E：
又不关我事！
D：
诶，我说你这人，能不能有点公德心啊！保护环境能不关你事吗？酸雨、荒漠化、水土流失、全球气候变暖都将影响人类的生存，你都知道吗？
听，地球的声音
第一幕：
【音乐声响起，一盏灯光打在了地球】
【地球的自述】在那璀璨的银河系中，有一个美丽的大家庭，太阳系。八大行星婀娜多姿，格局魅力，其中，有一颗神秘的蓝色星球，那就是我——地球。在我出身的时候一切都是那么的美好，薄雾下的村庄，苍翠的树林，翩翩起舞的丹顶鹤，如火的晚霞，清澈的流水，还有那初升的太阳。
班长：BB：
到【和A站成一排】
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校园环保小品剧本（一）[背景：舞台上搭一宣传台，舞台的一角有一垃圾箱，青协会长在宣传台上准备，台下几名会员在发传单，重庆工学院的青协T恤与红帽子特别显眼。
宣传台上的音响放着音乐，行人来来往往，用口技制造车水马龙的声音。
音乐声渐小。
]会员：（一边发传单一边说）保护环境，人人有责，请大家关心环境，爱护我们的家。
请加入环境保护的行列！（行人有人接传单，有人不理会。
有些人拿到传单看了两眼便丢到地上。
）会长：（清清嗓子）保护环境，人人有责！希望大家能够积极加入环保的队伍中来，让我们的地球村恢复生机活力，回到绿意盎然的从前！请大家来参与我们的环保活动！（走下来发传单，准备念稿，演员上宣传台准备）会员：（一起）请来参加我们的环保活动！[路人有人驻足观看，有人依然脚步匆匆。
一老太太慢慢走上]会员1:（热情上前）老奶奶，请来参加我们的活动，这是我们的传单。
（递传单）老奶奶：（接过传单，看了看，又倒过来看了看，不好意思的说）同学，对不起，我不识字。
（把单子还给会员1）会员1:没什么，您瞧，我们的宣传活动开始了，您可以在旁边看我们的宣传活动。
老奶奶：好好。
（会员1从一旁拿来一张凳子递给老奶奶，带她到一旁坐下）[宣传台上演员就位，会长旁白，灯光打在会长身上，大多数的路人停下观看]会长：水是生命之源，是生存所需，它甚至能成为强壮一个民族的动力。
看那悠悠长江水，滚滚黄河浪，曾经激起多少爱国志士的豪情壮志；看那甲天下的桂林山水，如世外桃源的九寨沟，湖光山色曾令多少游人流连忘返；看那广袤无垠的大海曾让多少人感受到汹涌澎湃的魅力……[表演开始。
柔和的灯光打上舞台，由舞蹈演员用现代舞表现出湖光山色，风景美不胜收的画面，重点突出水之清澈，树之翠绿。
配上音乐或者合唱团现唱]会长：但是我们在失去着，失去着那些美丽动人的画面[灯光开始变得暗淡，舞蹈表现出环境受到污染时树木的痛苦，水也不再清澈，变得浑浊。
音乐也充满悲伤]长江水慢慢胜似黄河，每立方米黄河水中含有近50%的沙土，桂林的山水、迷人的九寨沟，都被游人们离去后留下的垃圾所点缀，大海不再湛蓝，沙滩不再柔软，地球母亲的美丽便毁在了自己孩子的手中。
[音乐止，表演止。
演员开始慢慢下台，准备下一幕表演。
一些路人见表演结束，便散去了，随手丢了张纸巾，喝完的水瓶就放在路边了，灯光打回会长的身上]人类的自私剥夺了地球的美丽，却又不能象丢弃自己不再喜欢的东西那样弃之而去，于是只好留下来，在指责别人破坏生态环境行为的同时，却往往忘记自己也在污染着环境。
下面就来让我们看看筷子的自述吧。
[一盏追光灯打回宣传台，一次性筷子的表演者上台，两个会员帮助演出]筷子：大家好，我是一次性筷子。
其实不用我说，光看我这造型就知道了。
我出生在一片很大很茂密的树林里，[会员2上台展示一幅画有一片树林的画，画中的树是粘上去的]原本我的名字叫"风沙卫士",那时我长得又高又壮可威风了，可是后来[会员3上，将画中的树移走，画上剩下一片沙地，会员2下]我和我的兄弟们被砍了下来，送到一个工厂，经过几番加工，[会员2扛上一块木板走过]我被锯成一块一块的木板，然后[会员3提着一条长方体木条走过]变成一根木条，最后我就由一棵大树变成了现在的样子，一双一次性筷子，明天我就要出国去日本了，今天是我最后一次在国内演说，谢谢大家的捧场。
会长：每年我们的森林面积都在减少，尽管我们国家每年都在大量的植树造林，还实行了"退耕还林"的措举，但是违法的伐木者还是在不顾后果的乱砍滥伐，甚至还存在着肆无忌惮的毁林烧山者，日本每年都会向中国进口一次性木筷，但是那个国家并不缺少茂密的树林和优良的树种。
水土的大量流失，沙尘暴年复一年的侵袭，这是大自然的报复，是地球母亲的最轻的抗议，如果我们还是这样我行我素没有悔意，那么等待我们的，将是最严厉的惩罚！来吧，让我们行动起来，加入环境保护者的行列，还给地球母亲美丽的容貌，保护环境保护生态平衡，不要再继续破坏环境，破坏我们赖以生存的家园！[会员、演员与部分路人在下面鼓掌，然后表演者一起上宣传台向大家表示感谢]会长：今天的宣传活动到此结束，谢谢大家的参与。
[路人渐渐散去，一路人做出手上不知道沾了什么脏东西的样子，用传单擦了擦，扔到地上。
舞台上被废纸、空矿泉水瓶装点得狼籍一片。
会员们都聚在一起，围着会长说话。
] 会员1:会长，今天的活动搞得还算成功吧。
会长：是啊，还不错。
会员2:当然不错，我们为了这次的活动都一个多星期没睡好觉了，这下子总算圆满完成学校布置的任务了。
会员3:是啊，为了排节目我们几乎可以说是废寝忘食了，连续一个星期一下课就往图书馆跑，拼命找资料，我还从来没有那么积极的往图书馆跑过，（伸个懒腰）今天终于可以好好睡一觉了会长：大家都辛苦了，收拾好东西都早点回去休息吧！会员：（一起）好！（迅速行动起来）[大家收拾好表演的东西，说笑着下去了，落下一件外套挂在台上。
这时灯光打在老奶奶身上][路人依然来来往往，老奶奶慢慢站起来，看了看满地的纸屑，叹了口气，颤巍巍的走到路上，拾起一个塑料袋。
此时音乐起。
老奶奶弯下身子，慢慢将地上的纸屑捡进袋子里。
各行各业穿着不同服装的路人匆忙的走过，没有人特别在意老人的行为。
静与动形成对比。
] 会长：（跑回台上，边跑边朝后面说）我的外套忘了，等我一下！（拿了外套，擦过老奶奶正要走，突然站住了，回头看看老奶奶，看看满地的纸屑，片刻后，他把外套往肩上一挂，也捡起纸屑来）会员2:（一边跑过来一边说）会长，怎么这么慢啊？（看到眼前的景象，愣住了。
其余会员，演员们也跟着跑过来，也愣住了。
然后都慢慢散开来去拾起地上的垃圾）[路人走过，看到此景，不禁停了下来，一路人正要丢废纸，看到这一场面，刚刚扬起的手收了回去，走到垃圾箱前，把垃圾丢了进去，停下来看他们。
慢慢的，路人中开始有人帮忙。
此时音乐响起。
][舞台上放起了幻灯片，美丽的风景随着音乐一幕一幕再现，所有人带着无限憧憬望着幻灯片。
][帷幕在音乐声中慢慢落下]校园环保小品剧本（二）表演者：（三学生化妆演出）舞台布置：台中央放置大型环保背景，提示主题，前放一单人硬木沙发、一茶机、一三人硬木沙发（大叔大妈手挽手缓缓而上，面带微笑，大妈边挥手边打招呼）大妈：呵呵……大家好，昨天在家大扫除，今天来这做节目，明天准备再出书，再出书！（语速慢、表情自豪状）大叔：你这老太婆，看你臭美的样，整个虚荣心暴涨的自恋狂，哪象我……（手指大妈，注意语气，语速和停顿）大妈：（打断大叔的话）啥态度，啥态度呀！你这死老头子，本来掌声就要响起来，现在见你就想拜拜，走了，伤自尊了。
（面带怒色，边挥手边缓缓而下，小崔上）小崔：唉，大妈，大妈，别急着走哇，大叔他不是这个意思，他是嫉妒你的才能，和你抢风头呢，来，来，来，请坐……（挽着大妈就坐，边指责大叔）大叔你也真是，老两口了，也不让着点大妈。
大叔：（愧疚状，上前拉大妈的衣袖）我错了，行不？大妈：（拂袖而坐），看在小崔的面上，把节目做完了，回家再跟你算帐。
（大叔苦笑，和大妈一起就坐，两人间距离先紧后松，大妈在右，大叔在左）小崔：各位领导，各位观众，大家好，今天我们实话实说栏目有幸请来了阔别七年的一对老夫妇，大家掌声欢迎。
（大叔大妈起立，微笑向观众招手，害羞状，然后坐下）小崔：大叔、大妈、你们好，今天请您二位来主要是想和您交流一下环境保护的问题……（大叔、大妈和主持人打招呼：主持人好）大妈：（等三秒）环境保护？听说过保护天、保护地，保护咱妇女的合法权益，啥时候也保护其环境来了……，环境是啥呀？（语气要有特点，最好带点东北味，注意控制好语速，同时和大叔交流）小崔：环境保护……就是防止污染，讲究卫生。
大叔：咳，不就是卫生吗？我们家那猪吃的可干净了，我们都是洗了手才喂它的……（语速慢，强调加点的字）小崔：大叔，您得往大了说，说一说社会上的现象。
大叔：（掏出笔记本）往大了说……（站起，向前迈一步），我有准备呀。
（清嗓子）我这是"七言绝句":改革春风吹进门，刮起沙来刮起尘。
路上沙尘迷了眼，想要回家摸不着门！谢谢（谢谢和前连接要紧凑，大叔坐，掉在地上，小崔忙招呼，大妈关心状，一起扶大叔起来。
）往前迈一步忘了。
小崔：大叔讲得真好，大妈呢？大妈有准备吗？大妈：我一个"文化人儿",能没准备吗？他来了首七言绝句，我就来一首七言律诗。
律诗，知道不？八句儿！（掏出笔记本，清嗓子，同时通过手势、表情向大叔示威，骄傲状）改革春风吹满地，中国人民不咋的。
污水排到河沟里，绿水泡沫真给劲。
咱们闻着挺闹心，外国人一个劲地NO!NO!NO!（三个NO,语气升调处理）。
小崔：大妈说得太好了。
大妈：什么叫"太好",那叫"相——当——的好".（慢，边说边挥手，碰到大叔）。
小崔：这么说，您那里的污染非常严重？大妈：什么叫"非常严重",那叫"相——当——严重"（同上）大叔：我们那疙瘩都把这编成顺口溜了。
小崔：顺口溜？那要听听大叔：那叫"天不下雨下煤面儿，地上有井没井盖儿，厕所墙上画漫画儿，树上结的是塑料袋儿。
"（手拿快板边击边唱）大妈：尤其是那刮风的时候，（站起）那时尘土飞扬，天昏地暗，日月无光，飞沙走石（每说一个短句，腿向前跨一步，手随之向同向挥动，如2006年春节联欢晚上宋丹丹的动作样）。
大叔：这时候街道两边公共厕所的使用频率会明显提升……（起立加手势）小崔：为什么？大叔：路上的行人被风沙截住，回不了家了，就躲进厕所里去了呗！小崔：这么严重啊，这污染是怎么造成的呢？来，大叔大妈，咱坐下慢慢聊。
大叔：（指着大妈）她这种人没一点儿环保意识……（回，坐下后再说）大妈：我咋的了？我咋的了？（发怒状）大叔：你不老爱用那塑料袋吗？用布袋子多好，说你都没用……大妈：塑料袋咋的了？我一个"文化人儿",上街拎着个布袋子，土不土啊？用塑料袋，那多酷啊！（表情要有变化，同时加手势）。
大叔：（站起）你用就用呗，还乱扔！你老是左一个，右一个，左一个，右一个（边跨步边挥手，就如大妈刚才一样，学渐渐地把"左一个，右一个"唱成了rap）。
这是白色污染，懂不？大妈：瞎说啥呀？！我一直不都用彩色塑料袋吗？咋能造成白色污染呢？那还给生活锦上添花呢！小崔：不是，大妈，"白色污染"它不是这个意思！大妈：敢情那污染都是我弄得了？不说你就拉倒吧！（站起）去！一边去！（坐在离小崔最近的地方）我也给你曝曝光。
（对小崔）他还老往地上吐痰呢！那次，老王头家的鸡啄了他吐的痰，第二天就开始咳嗽。
村委会还以故意伤害的理由罚了他50块钱呢！（对大叔），50块钱那，老头子，你忘了？（语气）大叔：我现在不不往地上吐了吗，我都吐塑料袋里了。