高中生物高考高考生物总复习全面图解完美版200页PPT
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高中生物高考知识点全总结(全附图)
①供能（贮备能源） ②组成生物膜 ③调节生殖和代谢（性激素、Vit.D） ④保护和保温
①组成细胞和生物体
C、H、O、N、S
②调节代谢（激素）
（Fe、Cu、P、Mo……） ③催化化学反应（酶）
④运输、免疫、识别等
①贮存和传递遗传信息
C、H、O、N、P
②控制生物性状
③催化化学反应（RNA 类酶）
1.5 蛋白质的相关计算
设 构成蛋白质的氨基酸个数 m， 构成蛋白质的肽链条数为 n， 构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为 a， 蛋白质中的肽键个数为 x， 蛋白质的相对分子质量为 y， 控制蛋白质的基因的最少碱基对数为 r，
则 肽键数＝脱去的水分子数，为 x m n ……………………………………①
蛋白质的相对分子质量 y ma 18x …………………………………………②
过量脱氧胸苷 ＋
秋水仙素
低温（2—4℃） ＋
注：＋ 表示有影响
前期
＋ ＋
中期 ＋
后期 ＋
末期 ＋
机理 抑制 DNA 复制 抑制纺锤体形成 影响酶活和供能
应用 治疗癌症 获得多倍体 低温贮藏
1.16 细胞分裂异常（或特殊形式分裂）的类型及结果
类型 细胞质不分裂 个别染色体不分离 全部染
组成生物体的化学元素，在生物体和无机自然界中含量差异很大
第 1 页 共 81 页
1.4 细胞中的化合物一览表
化合物 水
无机盐 糖类 脂质
蛋白质 核酸
分类
单糖 二糖 多糖 脂肪 磷脂（类脂） 固醇 单纯蛋白（如胰岛素） 结合蛋白（如糖蛋白） DNA RNA
元素组成
主要生理功能
①组成细胞
②维持细胞形态
2021年高考生物总复习专题ppt完美课件必修337课时
随机分布型 田野中某种杂草的空间分布
集群分布型
瓢虫的空间分布
2 0 2 1 年高考 生物总 复习专 题课件 ★★必 修3 第 4 章 3 7课时
考查种群的特征
例 1 随着“二胎”政策的放开，有专家预测， 我国人口数量在以后几年将出现明显增长。下列有关 (人口)种群特征的叙述，正确的是( C )
A．该政策的实施有利于改变性别比例 B．自然增长率主要由出生率决定 C．一个城市的人口数量可以反映其人口密度 D．年龄结构稳定的人群保持零增长
2 0 2 1 年高考 生物总 复习专 题课件 ★★必 修3 第 4 章 3 7课时
考查种群各数量特征之间的联系及 计算方式 例 2 如图是有关种群特征的概念图，有关分析错误的 是( B )
A．①表示种群密度，是制约种群增长的因素之一 B．春运期间上海的人口数量变化主要取决于②③ C．预测种群数量变化的主要依据是④ D．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了⑤
2 0 2 1 年高考 生物总 复习专 题课件 ★★必 修3 第 4 章 3 7课时
2 0 2 1 年高考 生物总 复习专 题课件 ★★必 修3 第 4 章 3 7课时
种群特征之间的关系 (1)图解：
(2)分析： ①种群密度是种群最基本的数量特征。 ②出生率、死亡率以及迁入率、迁出率是决定种群大 小和种群密度的直接因素。出生率、迁入率高时，种群数 量增加；反之，种群数量减少。 ③年龄组成和性别比例则是通过影响出生率和死亡率而 间接影响着种群密度和种群数量的，年龄组成是预测种群 密度(数量)未来变化趋势的重要依据。
(2)出生率和死亡率 ①概念
出生率：在单位时间内_新__产__生____的个体数目占该 __种__群__个体总数的比率。
高中生物必修一全复习.ppt
核酸（DNA / RNA）多样性
a、原因： 核苷酸（或碱基）的数量和排列顺序不同
b、核酸的多样性是生物多样性的根本原因。 c、遗传信息：
DNA的脱氧核苷酸（或碱基对）的排列顺序
强调
一切生物的遗传物质都是核酸（DNA或 RNA），但绝大多数生物的遗传物质都是DNA
有细胞生物
真核生物 原核生物
遗传物质是DNA
功能 新陈代谢的主要场所
胞
质 细胞器：线粒体、叶绿体、内质网、 核糖体、中心体、高尔基体、 液泡、溶酶体
细胞器的比较
名称 线粒体 叶绿体
主要分布
结构
成分
真核细胞如： 双层膜、嵴、 有氧呼吸酶、
动植物细胞
基质
少量DNA
绿色植物叶肉 双层膜、基
细胞
粒、基质
光合作用酶、 色素、少量 DNA
功能
进行有氧呼吸 和形成ATP的主要场所
螺旋化、变粗、变短（前期） 解螺旋（末期）
染色体 [杆状]
分裂期
染色质与染色体是同一物质在细胞不同 时期的两种形态。
细胞核的功能
•细胞核是遗传信息中心.
遗传物质储存和复制的主要场所
•细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心.
细胞质基质:（均匀透明的胶状物质）
细
组成 水、无机盐、脂类、糖类、氨 基酸、核苷酸和酶
6 ： 3： 1
由于终止密码子的存在，所以上述数量关系应 理解为1个氨基酸至少需mRNA上3个碱基和DNA 上6个碱基
遗传信息的携带者——核酸
元素
C、H、O、N、P
核苷酸 脱氧核苷酸（4种） 核糖核苷酸（4种）
核酸
脱氧核糖核酸 （DNA）
核糖核酸 （RNA）
高中生物生物图形、图表专题复习课件
在某范围内纵坐标变量 随横坐标变量增加而不 变
1.DNA含量－前、中、后期 2．一定范围内，一定量的培养 基中处于稳定期的活细菌总数
－时间
图例
曲线走势
相关变量
在一定范围内纵坐标 变量随横坐标变量增 加纵坐标的变量基本 保持恒定
1.激素的负反馈调节－时间 2.稳定状态的生态系统的能量－ 时间
双曲线与多曲线常见类型：
2.有丝分裂产生的细胞总数－时间 3.二分裂产生的细菌总数－时间
在某范围内纵坐标变量随 横坐标变量增加而不断减 少
1.杂合子数量－杂合体自交代数 2.无氧呼吸－氧浓度 3.可再利用元素－叶龄 4.恒温动物耗氧量－温度 5.早期胚胎细胞体积－细胞数目
在某范围内纵坐标变量 随横坐标变量的增加而 不断增加，超过某个值 时，纵坐标变量随横坐 标变量的增加而趋于平 缓
(3)图中数据反映出当氧含量从20.0%上升到40.0%时，植物的呼吸强度一 般________。其原因是______________。
(4) 由 表 中 数 据 分 析 ， 蔬 菜 长 期 贮 藏 的 最 佳 环 境 控 制 条 件 是 ________________ 。 此 条 件 下 植 物 细 胞 内 CO2 的 产 生 场 所 是 ________________。
1.光合作用强度－CO2浓度 2．光合作用强度－光照强度 3.矿质元素吸收－O2浓度 4.ATP产生－O2浓度 5.种群数量－时间（自然状态下） 6.反应速度－反应底物
在某范围内纵坐标变量 随横坐标变量的增加而 不断减少，超过某个值 时纵坐标变量随横坐标 变量的增加而不断增加
1.酵母菌CO2产生－O2浓度 2．种子萌发时的干重－萌发天数 3.种群密度－杀虫剂使用 4.DNA的溶解度－NaCl浓度
人教版高考总复习生物必修二3-4-PPT精选文档
答案：B 评析：本题考查碱基互补配对原则。
知识热点
热点一 DNA分子的结构和相关计算规律
1．DNA分子的结构
(1)基本元素组成：C、H、O、N、P 5种元素。
(2)基本组成单位：4种脱氧核苷酸，每个脱氧核苷酸
由3种小分子化合物构成。
磷酸用“○”表示，脱氧核糖用“ ”表示，含氮碱
基用“▭”表示，三者之间的连接如图
，
其差异是由碱基种类决定的。
必修二 遗传与进化
必修二 遗传与进化
生物
高考总复习人教版
①以上原则及推论仅适用于双链DNA分子的碱基计算， 不适用于单链DNA分子的碱基计算。
②应用上述推论，还可以解决转录时mRNA中相关碱 基数目和比例的计算等问题。
③关于DNA单、双链及RNA判断 若核酸中出现碱基T或五碳糖为脱氧核糖则必为DNA； 若A≠T、C≠G，则一定为单链DNA；若A＝T、C＝G，则 一般认为是双链DNA；若出现碱基U或五碳糖为核糖则必 为RNA。
必修二 遗传与进化
生物
高考总复习人教版
(3)特异性：不同的DNA分子具有其特定的碱基对排 列顺序，这就是DNA分子的特异性。任何两个不同的基因 (包括等位基因)其差异性就在于基因中脱氧核苷酸序列的 不同，基因中脱氧核苷酸发生变化，该基因将可能会突变 为它的等位基因。
必修二 遗传与进化
生物
高考总复习人教版
生物
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2．碱基互补配对原则及其推论 (1)原则：A—T，G—C，图示为：
(2)推论： ①腺嘌呤与胸腺嘧啶相等，鸟嘌呤与胞嘧啶相等，即 A＝T，G＝C。 ②嘌呤总数与嘧啶总数相等，即A＋G＝T＋C。
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生物
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热点一 DNA分子的结构和相关计算规律
1．DNA分子的结构
(1)基本元素组成：C、H、O、N、P 5种元素。
(2)基本组成单位：4种脱氧核苷酸，每个脱氧核苷酸
由3种小分子化合物构成。
磷酸用“○”表示，脱氧核糖用“ ”表示，含氮碱
基用“▭”表示，三者之间的连接如图
，
其差异是由碱基种类决定的。
必修二 遗传与进化
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生物
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①以上原则及推论仅适用于双链DNA分子的碱基计算， 不适用于单链DNA分子的碱基计算。
②应用上述推论，还可以解决转录时mRNA中相关碱 基数目和比例的计算等问题。
③关于DNA单、双链及RNA判断 若核酸中出现碱基T或五碳糖为脱氧核糖则必为DNA； 若A≠T、C≠G，则一定为单链DNA；若A＝T、C＝G，则 一般认为是双链DNA；若出现碱基U或五碳糖为核糖则必 为RNA。
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(3)特异性：不同的DNA分子具有其特定的碱基对排 列顺序，这就是DNA分子的特异性。任何两个不同的基因 (包括等位基因)其差异性就在于基因中脱氧核苷酸序列的 不同，基因中脱氧核苷酸发生变化，该基因将可能会突变 为它的等位基因。
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2．碱基互补配对原则及其推论 (1)原则：A—T，G—C，图示为：
(2)推论： ①腺嘌呤与胸腺嘧啶相等，鸟嘌呤与胞嘧啶相等，即 A＝T，G＝C。 ②嘌呤总数与嘧啶总数相等，即A＋G＝T＋C。
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高中生物高考高考生物总复习全面图解完美版
各种生物成分的鉴定
成分 还原性糖
脂肪
蛋白质 DNA
RNA
试剂
现象
Δ本尼迪特试剂、 砖红色沉淀、红黄
斐林试剂、班氏试剂
色沉淀
苏丹Ⅲ、
橘黄色、
苏丹Ⅳ
红色
双缩脲试剂
紫色
甲基绿、 Δ二苯胺
派洛宁、吡罗红
绿色 蓝色 红色
细胞膜
• （一）细胞膜（质膜） • 1、化学组成：磷脂双分子层、蛋白质、多糖 • 2、结构特点：流动性、不对称性 • 3、生理特性：选择透过性 • 4、作用：界膜、控制物质进出、信息交流。 • （二）细胞壁 • 1、化学组成：纤维素和果胶(植物) • 2、作用：支持和保护
3.性染色体的组型决定性别 （1）XY型性别决定 一对同型的性染色体—雌性； XX 一对异型的性染色体—雄性。 XY （2）ZW型性别决定
ZZ——雄性(♂) ZW——雌性(♀)
2003年6月的分
析研究报告中指出
Y染色体上仅有大
约78个基因，Y染
色体上有一个“睾
同源部分， 丸”决定基因则对
性别决定至关重要。
必修一
高考生物总复习全面图解
物质基础
一、蛋白质
• 1、元素组成：C、H、O、N（S） • 2、蛋白质的基本单位：氨基酸(20种)
氨基酸的结构通式：
R
H2N C COOH
H
• 肽键数=水分子数=氨基酸总数 – 肽链条数；
• 蛋白质中至少含有氨基和羧基数=肽链条数
• 蛋白质的分子量=所有氨基酸的总质量-水分 子总质量
浓度关系是？
甲<乙
质壁分离
细胞壁
细胞膜 原 生
细胞质 质 液泡膜 层
高中生物高考高考生物总复习全面图解完美版PPT文档202页
高中生物高考高考生物总复习全面图 解完美版
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
பைடு நூலகம்
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
பைடு நூலகம்
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
2021年高考生物总复习专题ppt完美课件必修336课时
去部分叶
雌株占多数
去部分叶＋施用赤霉素 雄株占多数
A.根产生的赤霉素能促进雌株形成
B．叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素
C．若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂，则雌
株数量增多
D．赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用不是
相互对抗的
2 0 2 1 年高考 生物总 复习专 题课件 ★★必 修3 第 3 章 3 6课时
2 0 2 1 年高考 生物总 复习专 题课件 ★★必 修3 第 3 章 3 6课时
1．其他植物激素的种类及生理功能
激素名称 合成部位
分布部位
主要生理功能
赤霉素
幼芽、幼根 和未成熟 的种子
较多分布于生长 旺盛的部位
①促进细胞伸长 生长
②解除种子的休 眠并促进萌发
细胞 分裂素
主要是根 尖
主要分布于正在 进行细胞分裂的
部位
①促进细胞分裂 ②诱导芽的分 化、延缓叶片衰
老
脱落酸
根冠和萎 蔫的叶片 中合成较
多
将要脱落或进入 休眠的组织中较
多
①抑制细胞分裂 和种子萌发
②促进叶和果实 的衰老、脱落
乙烯
植物体的 各个部位
广泛存在于植物 体内，成熟的果 实中含量最多
促进果实成熟
2 0 2 1 年高考 生物总 复习专 题课件 ★★必 修3 第 3 章 3 6课时
特别提醒 ①在植物生长发育和适应环境过程中各 种激素并不是孤立起作用，而是多种激素相互作用共同 调节。
②植物生长发育过程，从根本上说是基因在一定时 间和空间上选择性表达的结果。
③目前仅发现生长素的作用具有两重性，还不能说 其他植物激素的作用也具有两重性。
2 0 2 1 年高考 生物总 复习专 题课件 ★★必 修3 第 3 章 3 6课时
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