北大绿卡九年级化学上册第一单元课题3走进化学实验室(第1课时药品的取用)教案(新版)新人教版

第1课时药品的取用

一、教学目标：

知识与技能：

1、能识别初中化学实验常用仪器，并了解相关的用途、注意事项。

2、了解实验室药品取用的规则，能进行药品的取用等基本实验操作，感受规范的实验操作技能的

重要性。

过程与方法：

1、通过参观化学实验室，了解实验室规则、仪器名称。

2、通过实验探究，学习并学会一些实验基本操作技能

情感态度价值观：

通过本节课的动手实验、实践获得乐趣，真正体会严谨的科学态度、合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键。

二、教学重点与难点：

1、仪器的识记。固体、液体药品的取用、滴管的使用。

2、规范的操作技能的养成。

三、教学准备：

1、实验室常见仪器及用品；

2、教学课件。

（1）平视，读数（2）俯视，读数会偏（3）仰视，读数会偏

（学生实验2）

板书设计

课题3 走进化学实验室（1）

一、实验室的常用仪器及注意事项

二、学生实验的基本要求

三、如何取用实验药品

（1）固体药品取用的仪器及注意事项。

镊子——取块状固体、金属颗粒（一横二放三缓竖），

药匙、纸槽——取粉末、小颗粒固体。。（一斜二送三直立）

药品用量没有说明的，当取少量——盖满试管底部（2）液体药品。药品用量没有说明的，当取少量——1-2mL