运动和力中考复习课件

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中考物理一轮复习课件-- 力和运动

中考物理一轮复习课件-- 力和运动

间站中,乒乓球不再受到重力和__浮____力的原因而悬停
不动。在地面课堂的同学们也做同样的实验;用吸管把
乒乓球轻轻压入水中,取出吸管后,观察到乒乓球会迅 速上浮直至漂浮,如图-2所示。乒乓球露出水面前,浮
力__大___于____重力且浮力大小___不___变_____。
解题技巧:加速运动的物体 处于非平衡状态,受非平衡 力,其合力方向与二者数值 更大的力方向相同。
命题点3
惯性概念及现象解释
命题点4
平衡力和相互作用力
命题点1:阻力对运动的影响
题1. 300多年前,伽利略对“力和运动的关系”进行了探究。如图所示是模拟伽利略 探究“阻力对物体运动的影响”的实验。图中三种接触面的粗糙程度由小到大的顺序 是:木板、棉布、毛巾。
(1)为得出科学的结论,三次实验都应使小车运动到斜面底端时的速度__相___等____(选 填“相等”或“不相等”),即每次都让小车从斜面的__同___一___高___度____静止释放。 (2)通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的__距___离_____来推断阻力对小车运 动的影响,这个力____减___小____小车速度(选填“增大”或“减小”)。
题11.(2022云南)2022年2月16日、中国运动员齐广璞在北京冬奥会男子自由滑雪空
中技巧赛上获得冠军,如图乙所示,他离开大跳台后由于_____惯___性___,仍能在空中继续
“飞行”。
命题点4:平衡力和相互作用力
题12.(2022丹东)骑踏板车是小朋友喜爱的一项运动,如图是小明在水平路面上匀速
命题点4:平衡力和相互作用力
题15.(2022云南) 2021年10月16日,神舟十三号载人飞船发射升空后与中国空 间站完成交会对接,航天员翟志刚、王亚平、叶光富从载人飞船进入核心舱。2022 年3月23日,他们以天地交互的方式开启了“天宫课堂”第二课,如图所示是空间

运动和力 中考复习课件

运动和力 中考复习课件

主要运动类别
田径
包括赛跑、跳远、铅球等项目。
篮球
提高身体灵活性和协调性。
足球
需要团队合作,增强协调性和战术意识。
运动对身体健康的好处
1 增强心肺功能
通过有氧运动,如跑步和 游泳,可以提高心脏和肺 部的功能。
2 增强肌肉力量
通过力量训练,如举重和 俯卧撑,可以增强肌肉力 量。
3 提高灵活性
通过伸展训练,如瑜伽和 舞蹈,可以增加关节的灵 活性。
仔细分析和解析做错的题 目,找出错误原因并加以 改正。
3 制定学习计划
合理安排学习时间,有针 对性地进行复习和提升。
总结和结论
通过参与运动和力的复习,我们可以增强身体素质,提高专注力和灵活性。 同时,科学的复习方法也可以帮助我们取得更好的本知识
2 常见运动项目的规则 3 运动与健康的关系
和技巧
了解各种运动项目的规则、
了解运动对身体健康的积
装备和场地要求。
掌握足球、篮球等常见运
极影响,如预防疾病和提
动项目的规则和一些基本
高免疫力。
技巧。
复习方法
1 多次刷题
通过反复做题来巩固对运 动和力的理解和记忆。
2 解析错题
运动和力 中考复习课件
运动是指人们通过参加各种体育活动来锻炼身体,提高身体素质的行为。在 中考复习中,了解运动类别、好处以及运动与健康的关系等知识非常重要。
运动的定义
运动是指人们通过参加各种体育活动来锻炼身体,提高身体素质的行为。它 不仅能够增强心肺功能,提高肌肉力量,还可以改善身体的灵活性。对于青 少年的身体发育和健康非常重要。

运动和力 中考复习课件

运动和力 中考复习课件

机械能守恒定律的验证实验
机械能守恒定律是描述机械能 之间相互转换和守恒的定律, 是物理学中的基本定律之一。
验证机械能守恒定律的实验中 ,需要使用自由落体仪、光电 门、直尺等器材,通过测量小 球在不同位置的速度来验证机
械能守恒定律。
在实验过程中,需要注意消除 空气阻力和摩擦力的影响,保 证实验结果的准确性。
力的平衡
二力平衡
总结词
二力平衡是指物体在两个力的作用下,保持平衡状态的 现象。
详细描述
当物体受到两个大小相等、方向相反、作用在同一直线 上的力时,物体将处于静止或匀速直线运动状态,即二 力平衡。这两个力称为平衡力。
多力平衡
总结词
多力平衡是指物体在多个力的作用下,保持平衡状态 的现象。
详细描述
当物体受到多个力的作用时,如果这些力的矢量和为 零,则物体将处于静止或匀速直线运动状态,即多力 平衡。这些力称为平衡力。
03
04
打点计时器是一种常用的计时 仪器,通过打点的方式记录物
体运动的时间间隔。
使用打点计时器时,需要先检 查其工作是否正常,然后安装 纸带并将物体固定在打点计时
器上。
在实验过程中,需要确保纸带 平整且无皱褶,以保证计时准
确。
使用打点计时器可以测量物体 运动的速度、加速度等物理量 ,是研究运动和力关系的重要
牛顿运动律的应用
总结词
解释和预测物体的运动状态。
详细描述
通过应用牛顿运动定律,我们可以解释和预测物体的运动状 态,例如行星的运动、自由落体运动、抛体运动等。同时, 牛顿运动定律也是现代工程技术和科学研究的基础。
03
动量与冲量
动量的定义和计算
总结词
动量是描述物体运动状态的重要物理 量,其计算公式为p=mv,其中m为 物体的质量,v为物体的速度。

中考物理运动和力总复习精讲课件

中考物理运动和力总复习精讲课件

第8讲┃ 运动和力
2.人类在探索自然规律的过程中总结了许多科学研究方法 ,如:控制变量法、实验推理法、理想模型法、等效替代法等 。下列过程中应用了实验推理法的是( A ) A.牛顿第一定律 B.将撬棒、剪刀等抽象成杠杆 C.用总电阻替代各分电阻 D.探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关
第8讲┃ 运动和力
考点 27
运动与力的关系
第8讲┃ 运动和力
1. 【2013·泉州】如图 8-2 所示,下列物体受力示意图 中,物体能处于平衡状态的是( C )
图 8 -2
第8讲┃ 运动和力
2.【2013· 湖州】静止在水平桌面上的科学书,与科学 书受到的重力相互平衡的力是( A ) A.桌面对书的支持力 B.书对桌面的压力 C.桌子的重力 D.地面对桌子的支持力
第8讲┃ 运动和力
考点 26
惯性
原来运动状态 不变的性质叫惯性。 1.定义:物体保持 ______________ 惯性是物体的固有属性。 质量 有关,与物体 2.决定因素: 惯性只与物体的________ 是否受力、是否运动、运动快慢、是否失重等均无关。 3.理解: 惯性不是力,力是物体对物体的作用,单独 一个物体不会产生力,但它却具有惯性。
平衡力与相互作用力的相同点:大小相等(等大)、方向相反(反向)、作 用在同一条直线上(共线);不同点:平衡力作用在同一物体上(同体),相互 作用力作用在两个物体上(异体)。
第8讲┃ 运动和力
┃考题自主训练与名师预测┃ 一、选择题 1.下列运动过程中,处于平衡状态的物体是( D ) A.在空中自由下落的苹果 B.竖直向上抛出的石子 C.沿光滑斜坡滚动的小球 D.在空中匀速直线下降的跳伞运动员
[解析] B 摩擦力产生的条件是两物体接触且挤压、接触表 面粗糙、发生相对运动或者有相对运动的趋势,故A错。当物体 不受力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态,静止的汽车 如果不受力的作用,将保持原来的静止状态,故B正确。惯性是 物体的一种属性,只能说具有惯性,不能说受到惯性作用,故C 错。力的相互性是指施力物体对受力物体有一个力的作用,同时 受力物体对施力物体也有一个力的作用,故D错。

中考复习公开课PPT《力运动和力》(48张)

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发动机能推动地球逃离太阳系是利用 力的作用是相互的
的原理.(g 取 10 N/kg)
3.(2019·扬州模拟)如图所示的三个装置中,弹簧和小球均完全相同,弹簧和细线 的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的长度分别为 L1、L2、L3,其大小关 系是( D )
①使用前:选择合适的 量程 、 分度值 ;观察指针是否指在 零刻度线 处 图中弹簧测力计的分度值为 0.2 N.
②使用时:要使弹簧中心的轴线方向跟所测力的方向一致,弹簧不要靠在刻度板上, 使指针和外壳无摩擦;轻轻来回拉动挂钩几次,防止弹簧卡壳.
③读数时:视线要正对刻度线,其示数=整刻度值+后面的小格数×分度值.图中 弹簧测力计的读数为 2.4 N.
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二力平衡 1.平衡状态 物体受到几个力的作用时,如果保持
静止 状态或 匀速直线运动
状态,我们
就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态.
2.二力平衡的条件 ①同物:两个力作用在 同一物体上 ②等值:两个力大小 相等 . ③反向:两个力方向 相反 . ④共线:两个力在 同一条直线上
(3)探究时部分操作如下图所示,其中图 A 硬纸片无法保持平衡,得出二力平衡
的条件之一是:两个力 作用在同一直线上

(4)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可将卡片 旋转一定角度 时观察其是否保持平衡.
,释放
(5)在硬纸片平衡时,用剪刀将纸片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以
得到二力平衡的又一个条件是 作用在同一物体上
的作用.
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中考物理教材复习第6讲力运动和力课件

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力随着推力的变化而变化
考点聚焦
考向探究
真题回顾
考点聚焦
考向探究
真题回顾
第6讲┃力 运动和力
物体受平 衡力时的 运动情况
静止
匀速直线
物体受到几个力作用时,如果保持________或____________运
动状态,我们就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态。平
衡力和相互作用力的主要区别是看两个力是否作用在同一个物
体上以及是否同时产生、同时消失
考点聚焦
理解
惯性不是力,不能说受到惯性力的作用;惯性是物体的一种 固有属性,一切物体在任何情况下都具有惯性,它的大小只
与物体的__质__量____有关,与物体是否受力、运动状态等因素
无关
考点聚焦
考向探究
真题回顾
第6讲┃力 运动和力
利用
跳远助跑
套紧锤头
拍打灰尘
危害
机车启动人后仰 急刹车人前倾
保持车距 以防追尾
考向探究
真题回顾
第6讲┃力 运动和力
物体受非 平衡力时 的运动情

速度方向改变
速度大小改变
物体受非平衡力作用时,其运动状态变是化________的,有的运动
方向发生改变,有的速度大小发生改变,有的速度的方向和大 小都发生改变
考点聚焦
考向探究
真题回顾
第6讲┃力 运动和力
惯性 定义两物体直接接触;物体发生弹性形变
如图所示,桌面上的书受到的支持力、手受到弹
簧的拉力以及撑杆对人的力都是⑩___弹__力___ 示例
考点聚焦
考向探究
真题回顾
第6讲┃力 运动和力
作用:测量⑪___力_____的大小

运动和力中考复习课件

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匀速直线运动
维持
易混点:平衡力和相互作用力的区别
• 最主要区别: 平衡力是两个力共同作用在一个物体上,而相互作 用力是分别作用在两个物体上(施、受力物体)。
例:放在桌面上的书:
平衡力:书的重力和桌面对书的支持力
相互作用的力: 书对桌面的压力和桌 面对书的支持力
易错点: 力和运动的关系
物体受力情况
5、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面 突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态 可 A列能车发突生然的向变右化启是动( B、)C (多选) B列车突然向左启动 C列车向右运动时突然刹车 D列车向左运动是突然刹车
…… ……
休 息 一 会 儿
今 天 就 到 这 吧
据统计,惯性是造成许多交通事故的 元凶,为避免惯性造成交通事故,请 你拟订几条交通规则。
中考典例(2013·梅州)小雨同学通过绳子拉着一
石块在水平桌面上做匀速圆周运动,假设它受到的力全部消 失,则该石块将( )
A.做匀速直线运动
B.继续做匀速圆周运动
C.落到地面上
D.立即停止运动
解析:根据牛顿第一定律可知,当物体所受的一切外力 都同时消失时,则物体就要保持匀速直线运动状态或静止状 态不变,当石块受到的力消失时,因为此刻速度不为零,所 以石块将以那一时刻的速度和方向做匀速直线运动.
考纲要求
1. 摩擦力
(理解 )
2.牛顿第一定律。
(认识)
惯性的概念;用惯性解释常见的现象;
(理解)
3. 二力平衡条件;物体运动状态变化的
原因。
(理解)
考点扫描
考点一 牛顿第一定律
静止
1.一切物体在没有受到外力作用时,总保持______

运动和力中考复习 ppt课件

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3.减小摩擦的方法: ① 减小压力; ② 减小接触面的粗糙程度; ③ 变滑动为滚动; ④ 使接触面彼此分离。
列举相关的事例: ① 手握单杠不能太紧; ② 滑雪板底面做的很光滑; ③ 机器转动的部分加滚动轴承; ④ 加润滑油; ⑤ 磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。
运动和力中考复习
发生形变的物体,由于要 恢复原状,会产生一个反 抗形变的力。常见的弹力 有:压力、拉力、支持力
注意:
(1)一切物体在任何情况下都具有惯性。 (2)质量---是惯性大小的唯一量度。 惯性与物体的
运动状态、所处位置等外部条件无关。 (3)惯性不是力,不能说惯性力或受到惯性作用。
运动和力中考复习
2、惯性现象的解释步骤:
(1)先看两物体原来处于何种运动状态。 (2)再看其中一个物体的运动状态发生了怎
.
解答:
.
运动和力中考复习
考点扫描
1.40N 说出读数是多少? 运动和力中考复习
考点扫描 力的图示法
用20牛的力向右拉物体
10牛 F=20牛
运动和力中考复习
考点扫描
重力
质么此量铅为球2k只g的受铅到球_重正_在力空的中 N,方向是_竖_直_向下_,作用点在重_心___,施力物体是_ _地_球_。
运动和力中考复习
一、伽利略斜面小车实验: 1、三次实验小车都从斜面同一高度滑下,目的是: 让小车在进入水平表面时具有相同的速度 2、实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑,小 车前进的越远。
3、推论:如果运动物体不受力,它将以恒定不变 的速度永远运动下去。
该实验说明力并不是维持物体运动的 条件,而是改变物体运动状态的原因。
(2)运动物体的摩擦力始终等于匀速运动时的摩擦力。 (3)运动的物体只有在匀速直线运动时,物体所受拉

运动和力-中考复习课件

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考点3 重力
1、定义:由于__地__球__的__吸__引____而使物体受到的力叫做重力,通常用字母
__G_表示.地球附近的所有物体都受到重力的作用.即施力物体是地球。
2、重力的大小:物体所受的重力跟它的质量成_正___比_
G=_m_g_,其中G表示重力,单位是牛顿,符号_N__.m表示质量,
单位是千克,符号是kg;g表示重力与质量的比值,g= 9_._8_N/kg.
4、测量力的大小的工具. 弹簧测力计 (1)原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越__大__,弹簧的伸 长量越长. (2)使用和读数 a.看清它的_量__程__和 _分__度__值___ .(如图所示, 弹簧测力计的量程是 _0_~__5_ N,分度值为_0_._2N) b.调节指针,使指针对准⑨ _零__刻__度__线__ . c.轻轻拉动挂钩几次,防止弹簧被外壳卡住.
2、塑性:有些物体形变后不能自动地恢复到原来的形状,物体的这种性
质叫塑性.如橡皮泥.
3、弹力:物体由于发生__弹__性__形__变___而产生的力叫做弹力,常见弹力有
支持力、压力等.
说明:弹力是指物体在发生弹性形变时,要恢复原来的形状而产生的力, 这个力的方向总是与物体形变的方向相反。例如:放在水平桌面上的茶杯 受到的支持力就是由于桌面发生了形变想要恢复原状而产生的一个向上的 力;茶杯对桌面的压力,就是由于茶杯发生了形变想要恢复原状而产生的 一个向下的力;同时我们还可以将压力和重力加以区分,它们的施力物体 不同20,21/6/作7 用点也不同。此外,弹力的大小与物体弹性形变的程度有关。9
在粗略计算时g可以取10 N/kg.
3、重力的方向: 竖__直__向__下__,应用:利用铅垂线确定竖直方向等. 4、重心:重力的等效作用点。形状规则、质量分布均匀的物
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第八章 运 动 和 力
一、牛顿第一定律 1.牛顿第一定律: 静止 状态或_____ 匀速 (1)内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持_____ 直线运动 状态。 _________
推理 而概括得出的。 (2)得出:是在大量经验事实的基础上,经过_____
2.惯性: 原来运动状态不变 的性质。 (1)概念:一切物体都有保持_________________
4.摩擦力大小的判断:
(1)滑动摩擦力:比较压力的大小和接触面的粗糙程度。
(2)在其他条件相同时,滚动摩擦小于滑动摩擦。
(3)在接触面绝对光滑时,摩擦力等于0。
【失分盲点】误认为摩擦力总是阻碍物体运动。 摩擦力的方向总是跟物体的相对运动方向相反。有时跟物体运动方向 相同,此时摩擦力是动力;有时跟运动方向相反,此时是阻力。
【解析】本题考查平衡力的示意图的画法。由于物体和传送带一起匀 速运动,相对静止,所以物体不受摩擦力的作用,只受重力和支持力的 作用,且二力平衡。 答案:如图所示。
【备选例题】(2014·天津中考)一辆汽车在水平公路上匀速行驶,下
列与其相关的各对力中,属于平衡力的是( )
A.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力
A.④①②③
B.④②③①
C.④③②①
D.④②①③
【备选例题】1.(2012·济南中考)由图可知:驾驶员和前排乘客必须 使用安全带!小刚用下面的四句话解释了安全带的作用:①撞向挡风 玻璃造成伤害,系上安全带就可有效避免这种伤害。②当驾驶员驾车 高速行驶时,发现前面出现情况紧急刹车。③驾驶员由于具有惯性,仍 然保持向前运动的状态。④汽车滑行很小一段距离,立即停下来。这 四句话的正确排列顺序是( )
减小 压力或_____ 减小 接触面粗糙程度。 ①_____
滚动 代替滑动。 ②用_____
③相互接触的面隔开。
【读·练】 1.【练一练】惯性现象
惯性 用钢尺击打棋子,被击打的棋子受力运动,而上面的棋子由于_____, 将保持原来的运动状态,落回原位置。
2.【画一画】二力平衡 请画出在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受力的示意图。
考点1
牛顿第一定律
1.认识: 牛顿第一定律是描述物体在不受外力作用时,由于具有惯性而表现出 来的一种运动规律。 2.适用条件:
(1)适用于所有物体。
(2)两种情况:物体不受力或受到的力为平衡力。
3.应用:判断物体的运动状态。
(1)动者恒动:原来运动的物体在没有受到外力作用的时候,将保持匀
速直线运动状态。
同一直线上 。 (4)作用在___________
4.二力平衡条件的应用:
(1)推断受力情况:物体在两个力的作用下处于平衡状态时,可以根据
其中一个力的大小和方向,推断另一个力的大小和方向。 平衡力 则物体处于静 (2)判断运动状态:如果一个物体受到的力为_______, 止状态或匀速直线运动状态。
A.②④①③
C.②③④①
B.②④③①
D.②③①④
2.(2014·安徽中考)惯性是物体本身的属性。我们知道战斗机在战斗
前都要丢掉副油箱,这是为了________(选填“增大”或“减小”)它
的惯性,以提高它的灵活性。
3.(2014·成都中考)如图所示,把卡片放在杯口上面,再把光滑的扣
子放在卡片上。用手指使劲弹一下卡片,卡片飞了出去,则扣子( )
B.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力
C.汽车受到的重力和汽车对路面的压力
D.汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力
考点4
摩擦力
1.种类:
(1)滑动摩擦:两个物体间因发生相对滑动产生的摩擦。
(2)滚动摩擦:两个物体表面发生滚动产生的摩擦。
(3)静摩擦:有相对运动趋势但未发生相对运动时产生的摩擦。
2.方向: (1)滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反。 (2)静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反。 3.产生条件: (1)两物体间表面粗糙。 (2)两物体间发生相对运动或者有相对运动的趋势。 (3)两物体相互挤压且发生弹性形变,接触面上有压力。
(2)利用和防范(如下表)
现象解释 原来状态 锤头和锤柄 一起向下运 动 状态的改变及原因 停止 锤柄遇到桌面_____ 运动 产生变化 惯性 继续向下 锤头由于_____ 运动,所以会紧紧地固定 在锤柄上 惯性 继续 人的上身由于_____ 人和车一起 车由于各种原因停 向前运动 止运动 向前运动,安全带和安全 气囊可以减少对人的伤 害
A.落入杯中
B.和卡片一起飞出去 C.飞出去,落在卡片前面 D.向后飞出去
考点3
二力平衡及其应用
1.平衡力与相互作用力的比较: 一对平衡力 不同点 相同点 作用在同一物体上 一对相互作用力 作用在不同的两个物体上
大小相等、方向相反、作用在同一条直线上
2.二力平衡的应用: (1)求力的大小:已知二力平衡的其中一个力,另一个力与已知力的大 小相等,方向相反。 ①用弹簧测力计测量物体所受的重力,重力等于弹(拉)力。 ②用弹簧测力计水平拉物体做匀速直线运动,摩擦力的大小等于弹簧 测力计的示数。
三、摩擦力 1.滑动摩擦力:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面
阻碍相对运动 的力。 上会产生一种_____________
2.影响因素: 越大 。 (1)接触面粗糙程度:压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力_____ 越大 。 (2)压力:接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力_____
3.增大和减小摩擦的方法: 增大 压力或_____ 增大 接触面粗糙程度。 (1)增大方法:_____ (2)减小方法。
D.地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力
【示范题6】(2014·雅安中考)如图所示,物体随水平传送带匀速向右
移动,作出物体所受力的示意图(不计空气阻力)。
【解题探究】解答本题时思考以下问题: (1)物体受不受摩擦力? (2)物体做匀速直线运动,说明物体受什么力作用? 提示:(1)不受。(2)受平衡力作用。
【解题探究】解答本题时思考以下问题:
(1)在僵持状态下,布带是什么运动状态?在此状态下受什么作用?
(2)在鞋底上缠绕几圈绳子的作用是什么?
提示:(1)静止状态 受平衡力作用
(2)增大鞋底与地面接触面的粗糙程度,从而增大与地面的摩擦力
【备选例题】1.(2014·临沂中考)如图所示,用F=6N水平向右的拉力
A.立即沿竖直方向下落到地面 B.向上运动 C.水平向右做匀速直线运动 D.立即静止
考点2
惯性及其应用
1.性质:物体的一种固有属性。任何物体在任何情况下都具有惯性。
由于物体具有惯性,静止的物体将保持原来的静止状态,运动的物体将
保持原来的运动状态。
2.描述:惯性不是力,不能把惯性说成“惯性力”或“受到惯性”,只
能说物体具有惯性。
3.解答有关惯性现象的思路: 第一步:明确研究对象; 第二步:明确研究对象原来处在什么状态; 第三步:指明某物体或物体的某一部分因受力而改变运动状态; 第四步:指明另一物体或物体的另一部分由于惯性而保持原来的运动 状态; 第五步:得出结论。
【失分盲点】 (1)误认为物体运动得越快,惯性越大。衡量物体惯性大小的量度只有 质量。质量越大,惯性越大。惯性大小与物体的运动速度和所处的位 置及是否受力等无关。
ห้องสมุดไป่ตู้
实 例
二、二力平衡
静止 状态或_____________ 匀速直线运动 状态。 1.平衡状态:物体保持_____
平衡 状态,就说这 2.力的平衡:物体受到几个力的作用时,如果保持_____
几个力平衡。
3.二力平衡的条件:
同一个 物体上。 (1)两个力作用在_______ 相等 。 (2)大小_____ 相反 。 (3)方向_____
(2)误认为惯性是一种力,出现“由于受到惯性或由于惯性作用”等错
误说法。惯性是一种性质,而不是力。
【示范题3】(2015·苏州中考)小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒 和金属镖头组成),想试着用它去射地上的目标。他把重为G的小镖头 以一定速度正对着目标A点吹出,如图,忽略镖头运动时所受的空气阻 力,下列关于镖头能否射中A点的预测中,正确的是( )
【示范题7】(2015·泰安中考)将弹簧测力计右端固定,左端与木块相 连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车
沿水平向左运动,稳定时弹簧测力计的示数如图所示。则木块所受摩
擦力的方向与大小分别是( A.水平向右,3.4N )
B.水平向左,3.4N
C.水平向左,2.6N
D.水平向右,2.6N
(2)静者恒静:原来静止的物体在没有受到外力作用的时候,将保持静
止状态。
【示范题1】(2015·宜宾中考)一颗正在竖直向上飞行的子弹,如果
它受到的一切外力同时消失,那么它将(
A.先减速上升,后加速下降
)
B.沿竖直方向做匀速运动
C.立刻停在空中
D.立刻向下加速运动
【示范题2】(2014·南通中考)如图所示,小物块A 和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧左端固定于竖直 墙面上,向左移动物块A并压缩弹簧至B处,静止释放物块A,此后物块的 运动是( A.一直加速 C.先加速后匀速 ) B.一直匀速 D.先加速后减速
【示范题4】(2015·枣庄中考)在汽车刹车时,坐在车里的乘客会向前 倾倒。这种现象可以用以下四句话来解释 ①乘客猝不及防,向前倾倒。
②汽车很快停止运动,乘客下半身也很快随车停止运动。
③乘客上半身由于具有惯性,仍然向前运动。
④坐在车里的乘客随汽车向前运动,司机发现情况立即刹车。
以上四句话最合理的排列顺序是( )
【知识拓展】静摩擦力的理解 1.理解:两相互接触且相互挤压,而又相对静止的物体,在外力作用下 如只具有相对滑动趋势,而未发生相对滑动,则它们的接触面之间出现
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