(广东版)开心英语三年级第一学期Unit_1-4单元测试题
广东开心版三年级上册英语Unit1_单元测试卷
Unitl 单元测试卷时间:60分钟满分:100分题号—二-四五七八九 十十-- 总分得分听力部分用“0勾出你听到的选项。
(10分) 一.听录音, 4. bye ( goodbye( 二、听录音, 为下列图片排序。
(10分) Bonnie!)2. A.B.C.)3. A. B. C.lony;B.C.) 三、听录音, 1・B() 5・hi() ()4. A. 四、听录音, ) ) 根据录音内容选择正确的图片。
C() BA( ) ACB( ) hello ()2.AC( )3.BCA( ) JennyB.I Boomer,判断录音内容与下列图片是否相符,相符的画“7=不符的画“心。
() ()选择你所听到句子的正确答语。
(10分))4. A. Nice to meet you, too. B・ Nice to meet you.笔试部分在四线格上抄写下列单词的首字母的大小写形式。
(6分)(10 分))l.A. Hi. B. Yes. C. Bye.)2. A. Pm Tony. B. Um tony. C. Pm Tony.)3. A. goodbye. B. B严.C. Hey.()五、听录音,C・ Goodbye.) )七、单项选择。
(10分)()1.—Hello ・八、把相应的问句和答语用线连起来。
(10分)九、写出下列单词或短语的中文意思。
(10分)5. apple _____________十、根据上下文提示,选择合适的句子补全对话,将其序号写在横线上。
(8分)A. Bye.B. Hi!C ・ Nice to meet you, too! D. What's your name? Gogo: Hello!A. Sony. )2. —Goodbye.A. Hello.)3. —WhaFs your name?A. Pm Jeirny. )4. —Nice to meet you!A. Nice to meet you, too. )5. — _____________ •A. Nice to meet you!B.Hi. B.Hi. B ・ Fm ten. B ・ Whafs your name? —I am Gogo.B. Whafs your name?C ・ Tliaiik you ・C. Bye.C ・ Tliaiik you.C. How are you?C. How old are you?1. What^ your name?2. Hello.3. Goodbye.4. Hello, Pm Tony.5. Nice to meet you.A. Hullo, Pm Jenny. B ・ Nice to meet you, too. C. My name is Tony. D. Hi. E. By 匕1. hello ____________ 3. at home ______________2. goodbye ______________ 4. my name _______________Tonv: 1. ________________ ・Gogo: 2. ________________ ・Tony: I am Gogo.Gogo: Nice to meet you!Tonv: 3. ________________ ・Gogo: Goodbye!Tonv: 4. ________________ ・十一、试一试,写出下列英文句子对应的中文意思。
广东版开心英语三年级上学期模拟题(一)
A B A B A B4.()5. ()A B A B二、听录音,选出你所听到的一项,把其编号写在括号里。
(1. ( ) A. DIY B. ATM C. WHOB. FIFAC. USAB. Miss White4. ( ) A. red B. hand C. headB. breadC. bookB. sevenC. threeB. eyeC. footB. WhatB. How old are you?s eat. B. Let()()()()()四、听音,圈出你所听到的单词的首字母。
每小题读两遍。
(10分)1. 2. 3. 4. 5.b p o a b d k q p q五、听音,用数字1-5按顺序标号。
对话读两遍。
(10分)( ) Ten.( ) This one, please.( ) Thank you.( ) OK. Here you are.( ) Sure. How many plates?六、听音,写出字母的大小写形式。
每小题读两遍。
(10分)1. 2. 3.4. 5.笔试部分(共40分)七、把下列字母组合用手写体抄写在四线格里,要求书写规范,整洁。
(每个字母组合1分,书写规范整洁1分,共10分)IC GB JAQ FIPUdog nose green five yellow八、写出相邻的字母。
把相邻字母的大小写形式写在横线上。
(10分)1. ________ Cc ________2. Ll ______ _______3. ________ Pp4. ________ Yy ________5. _______ Hh _______6.Uu _______九、看图,选出正确的词,把其字母编号写在括号里。
(10分)1.()2.()3.() 4.() 5.()十、看图,判断。
与图相符的写“T”,不相符的写“F”。
(10分)1. Show me five. ( )2. It’s a bag. ( )3. Eat some bread. ( )4. Colour it black. ( )5. This is an arm. ( )附加题:看图形找字母,把大小字母写在横线上,并在括号里按字母顺序标号。
三年级下册英语试题-Unit 1 — Unit 2单元测试题 广东开心英语(含答案)
第一学期小学三年级开心学英语(第二册)单元评价练习题(一)(Unit1-Unit2)Class ________ Name__________ No.______ Mark___________I 听力部分一、请选出你所听到的字母或单词,把字母代号写在括号里。
(10分)( ) 1. A. LMN B. LNM C. RMN( ) 2. A. that B. this C. is( ) 3. A. red B. read C. right( ) 4. A. balloon B. blue C. book( ) 5. A. seven B. sad C. sing( ) 6. A. mother B. many C. monkey( ) 7. A. color B. cake C. cookie( ) 8. A. or B. oh C. tall( ) 9. A. It’s B. He’s C. She’s( ) 10. A. We’re B. They’re C. You’re 二、朗读,按朗读的顺序给图片标号。
(8分)( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )三、听朗读,判断对错,对的“√”,错的打“×”。
(8分)( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 四、听问句选答语,把代表正确答案的字母代号填在括号里。
(10分)( ) 1. A. It’s blue. B. It’s an orange.( ) 2. A. Yes, she is . B. Yes , I am .( ) 3. A. I am five. B. I am fine , thanks.( ) 4. A. Yes , he is . B. Yes , she is .( ) 5. A. Yes , they are. B. Yes ,we are .五、听朗读,补全所缺的单词。
(5分)( ) 1. Are you ?No , I’m . ( ) 2. What is this? It’s .( ) 3. tall.II 笔试部分一、看图写单词(8分)————————————————————————————————————————二、写出下列单词的分写形式。
【单元测】 三年级英语上册Module 1 Greetings 教科版(广州)含答案
单元测试卷三年级英语上册Module 1 Greetings教科版(广州)含答案一、看图写单词。
(12分)1._________2._________2._________ 4. _________5._________6._________二、选出每组中不同类的选项。
(5分)()1.A. book B. show C. open()2.A. hello B. hi C. name()3.A. Mike B. eraser C.Sarah()4.A. are B. is C. fine()5.A. afternoon B. good C. great三、单项选择。
(18分)()1.____Miss Brown.A.ThisB. this isC. This is()2. I have _____eraser.A.aB. anC. the()3. I ____Mike.A.isB. amC. are()4.Show____your pen.A.myB. meC. I()5. You can call____Mr.Wang.A.meB. IC. my()6. Nice to meet_____.A.youB. IC.your()7. ____ your name?A.What’sB. WhatC. How()8. —Let’s play! —______!A.ByeB.GoodbyeC. OK()9. —How are you? —_______.A.Nice to meet you.B. I’m fine,thanks.C. And you?()10. Hello,_____Peter.A.I amB. I isC. I are四、为下列句子选择对应的图片。
(10分)()1.—Funny. Let’s play with the balloon! —Great! A.()2.My name is Bob. B.()3.—Hello!I’m Linda.—Hi! I’m Li Ming. C.()4.—XiaoHui,sit down,please.—Thank you, Miss Fang. D.()5.—I’m Funny.Nice to meet you.—I’m Jolly.Nice to meet you,too. E.五、连词成句。
粤人版(开心英语)英语三年级上册Unit4MyFamily单元测考试卷.doc
粤人版(开心英语)英语三年级上册Unit4MyFamily单元测考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1 . 按要求写单词。
评卷人得分1. what’s (完全形式)___________2. I am (省略形式)___________3. isn’t (完全形式)___________4. who’s (完全形式)___________5. he’s (完全形式)___________6. she is (省略形式)___________7. brother (对应词)__________8. mother (对应词)_________9. Is this a panda? (肯定回答)___________10. no (反义词) __________2 . 给下列单词选择正确的汉语意思。
(____)1. brother A. 弟弟 B. 同学 C.朋友(____)2. mother A. 奶奶 B. 妈妈 C.爸爸(____)3. father A. 爸爸 B. 叔叔 C. 哥哥(____)4. friend A. 爸爸 B. 家庭 C. 朋友(____)5. sister A. 妹妹 B.妈妈 C.哥哥3 . 给下列图片选择正确的单词。
mother sister father grandfather brother1. ________2. ________试卷第 2 页共 3 页3. ________4. ________5. ________4 . -----____________________. ( )------I’m fine, thanks.A. How are you?B. Hello.C. What about you?5 . How about _______?A. myB. IC. me6 . ----______________. ( )----She’s my friend.A. Who’s he?B. Who’s she?C. Who’s it?7 . She’s______ mother. ( )A. yourB. youC. he8 . -------Who’s that boy? ( )--------_________________A. She’s my sister.B. He’s my brother.C. She’s my friend.9 . 连词成句。
广东版开心英语三年级上册Unit5英语练习
开心英语三年级上册Unit5练习一、写出下列图片单词。
1、2、_____________ _____________ ___________ ____________3、4、_________ __________ __________ ____________二、听录音,把你所听到的数字圈出来。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10三、选择正确的答案,填入括号内。
( ) How old is she? A.How old is he?( ) I’m nine,too. B.Who’s he?( ) Who’s she? C.How old are you?( ) He’s nine. D.She’s ten.( ) He’s my brother. E.She’s my mother.一、根据正确的格式抄写下列句子,请注意大小写。
How old is your sisters?She’s ten.二、把下面单词变成复数。
candle__________ cookie________ balloon__________ brother__________ present__________ dog__________ desk____________ rabbit___________三、翻译下列词语。
1.一只狗____________2.五只熊猫_____________3.八张书桌____________4.九个男孩___________5.三根蜡烛_____________6.十本书______________四、模仿例句写句子。
Model:How old are you?I’m five.1.Jenny / six____________________________________________________________________ 2. Tony / nine____________________________________________________________________ 3. your sister / three____________________________________________________________________五、读一读,完成句子。
三年级英语上册 Unit 1(4)教案 广东版开心
广东版开心英语三年级上册教案Unit One Hello!一、Objectives and Requirements (目标与要求)(一)Language (语言)Target(目标): What’s your name? I’m Jenny (Gogo/Tony).Additional(附加):Nice to meet you.Alphabet(字母): A a, B b , C c(二)Vocabulary(词汇)Key(重点): hello , hi , goodbye , byeAdditional(附加):Gogo , Tony , Jenny , Boomer , BonnieAlphabet(字母): apple , ant , banana , bear , cat , carrot二、Materials (教学资源):单词卡片,人物头饰,录音带。
三、Program(教学过程):(一)Conversation(对话):1.教师先介绍自己的名字:H ello! I’m Engel. 然后再在黑板上写出,最后鼓励学生介绍自己。
2.教师出示Gogo and Tony 的图画卡片,然后将Gogo的图画遮住自己的脸说:Hello! I am Gogo .同样用Tony 的图片重复一遍。
3.让学生先听录音,教师配合内容做卡片表演。
然后再让学生打开课本看着对话内容听一次录音,接着再跟读一次。
4.教师板书: Hello ! I’m _______ . Hi ! I’m ________ .让学生同桌之间互相交流。
5.完成活动手册P1、1(二)Vocabulary(词汇):1.让学生合上课本,教师轻声地说出每个单词的同时让学生大声说出这单词,并做出相应的动作。
2.教师出示图片卡片,先以较慢的速度在空中划过,让全班学生说出该图画的对应单词,接着以很快的速度划过,让个别学生回答。
3.教师轻声说出句型,让全班学生跟着说,一旦学生明白后,教师就分组训练,组织对话练习。
(广东版)开心英语三年级第一学期Unit 1-4单元测试题
三年级英语第一学期Unit 1-4单元跟踪测试题听力部分一、请听录音,选出你所听到的字母,并在字母前面的括号里打“√”。
(本题15分,每小题1.5分)1. ( ) A ( ) H ( ) X2. ( ) B ( ) D ( ) P3. ( ) C ( ) Z ( ) S4. ( ) E ( ) F ( ) Q5. ( ) G ( ) J ( ) K6. ( ) P ( ) Q ( ) R7. ( ) M ( ) N () R8. ( ) U ( ) Y ( ) J9. ( ) W ( ) V ( ) U10. ( ) R ( ) L ( ) I二、请听录音,然后按照录音顺序在正确的图画下面的括号里标号。
(本题20分,每小题2分)( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、请听录音,然后选择正确的句子,并把句子前面的字母编号填在左边的括号里。
(本题15分,每小题3分)( ) 1. A. Hello. B. Hi.( ) 2. A. I’m Jenny. B. I’m Tony.( ) 3. A. It’s a “G”. B. It’s a “D”.( ) 4. A. Can you draw? B. Can you read?( ) 5. A. Goodbye. B. Bye.四、请听录音,判断下列单词是否与录音相同,相同的,在单词前面的括号里打“√”,不相同的,打“×” 。
(本题20分,每小题2分)( ) 1. apple ( ) 2. goat ( ) 3. noodles () 4. tiger( ) 5. zebra ( ) 6. violin ( ) 7. juice ( ) 8. fish( ) 9. watch ( ) 10. panda笔试部分五、看图连单词。
用线把图画和相应的英语单词连起来。
(本题10分, 每小题2分)1.eraser2. table3. read4.sing5. swim六、按字母顺序写出下列字母的相邻字母。
粤人版(开心英语)英语三年级上册Unit1Hello练习卷.doc
粤人版(开心英语)英语三年级上册Unit1Hello练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1 . ---Ken:“Hello! What’s your name?”( )评卷人得分---Wang Ling:“______________.”A. Good morning!B. My name’s Wang Ling.C. How are you?D. Nice to meet you!2 . ---What’s this? ( )---It’s a __arrot.A. aB. bC. cD. d3 . ---What’s this? ( )---It’s an __pple.A. aB. bC. cD. d4 . ---What’s this? ( )---It’s a __anana.A. aB. bC. cD. d5 . ---Hi, I’m Cindy. What’s your name? ( )---_________A. Hello! I’m Kerry.B. She is KerryC. Nice to meet you!D. Good morning!6 . 写出下列单词的首字母。
1.__alloons 2. __at3. __arrots4. __nt5. __anana7 . 根据所学内容填空。
1. What’s your name? What’s =__________.2. I’m Tom. I’m =__________.3. My name’s Kate. My name’s =__________.4. Bye-bye, Mike! _______ , Miss White!5. What’s ______ name?8 . 请在下列四线格上默写Aa—Cc。
广东版开心英语三年级上册第一单元练习课时练测试卷练习题
广东版开心英语三年级英语学习基础很重要,记住单词,默写单词,不要粗心大意。
广东版小学开心英语和你一起共同进步学业有成!开心英语三年级上册第一单元测试卷Unit1 Hello!一、听录音,选出正确的单词。
(10分)()1. A. Hello B. Hi( ) 2. A. Goodbye B. Bye( ) 3. A. What’s your name? B. Nice to meet you. ( ) 4. A. apple B. banana C. cat( ) 5. A. ant B. bear C. carrot二、听录音,将下列图片排序。
(10分)()()()三、按顺序默写Aa ~ Zz大小写都要写。
(20分)四.写出大写或小写字母B G d a i F H e C_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________五、下面的句子出现了错误,请你写出正确的句子。
(20分)1.HELLO !2. what’s your name?3. I m Gogo.4. goodbye, tony.六.连词成句。
1. name, your, what’s (?) _____________2. meet, to, nice, you (.) _______________3. is, name, my, Gogo (.) _____________________4. this, what,is (?) __________________________5. is, cat, it, a (.) _________________________七、翻译题。
【广东开心英语】三年级英语上册第一单元综合A
三年级英语第一单元基础练习 Unit 1 Hello ! 一 选择填空。
( )1. A: Nice to meet you ! B:____________ A. Nice to meet you . B.How are you ? C.Hello. ( )2.A:______________ B: Hi. A.Hello. B.Goodbye . C. Bye. ( )3.A: Bye. B:____________ A.Hello. B.Hi . C. Bye. 二 用正确的书写体抄写下列句子。
What ’s your name? I ’m Bonnie. 三 完成单词。
1.a__ __ le 2.h__ ll__ 3.b__ __ r 4. b__ __ 5. g __ __ dbye 6.ba__ an__ 四 对话答配。
1.Hello. A. Bye-bye. 2.Nice to meet you . B. Nice to meet you. 3.Goodbye. C. Hi.学校____________________ 班别_______________ 姓名_________________ 学号_____________……………………装………………订……………线……………内…………不……………要……………作……………答…………………4.What’s this ? D. I’m Tony.5.What’s your name? E.It’s a book.Unit 2 What’s this ?一连线。
appleegga bearcatantan dogeracerbookchairpencil二看图填空。
What’s ______ ?It’s _____ _______ .And this ?______ a ______ .三对话答配。
1.Nice to meet you . A .Bye-bye.2. Goodbye. B.My name is Gogo.3.What’s this ? C.Nice to meet you.4.What is your name ? D.It’s a book.Unit 3 Can you sing ?一连线。
2019年广东开心版英语三年级上册 unit 1 hello!
【章节训练】Unit 1 Hello!-2一、选择题(共20小题)1.(3.1分)Hello,Peter.()A.I am B.I is C.I are2.(3.1分)_____ am Tom.()A.I B.You C.She3.(3.1分)Open________pencil box.()A.you B.your4.(3.1分)_______ Tony.()A.I B.I'm C.I was5.(3.1分)让别人展示卷笔刀,应说:()A.Show me your sharpener.B.Show me you sharpener 6.(3.1分)I have a crayon.()A.尺子B.蜡笔7.(3.1分)﹣Are you Tutu?﹣________.()A.boys B.No8.(3.1分)______ is between (在…之间)B and D.()A.A B.B C.C9.(3.1分)跟Mingming打招呼时应说()A.Hello,Mingming.B.Hello,I'm Mingming.10.(3.1分)_______is my sister(姐姐).()A.Miss Li B.miss Li C.Miss li11.(3.1分)去上学,应说:()A.Go to school.B.Go school12.(3.1分)当Peter向别人介绍自己时,他应该说()A.I'm Chen Jie B.I'm Peter.13.(3.1分)I have a ruler.()A.尺子B.钢笔14.(3.1分)()A.dog B.bag C.book15.(3.1分)()A.ruler B.school C.pencilcase16.(3.1分)当你想让别人展示钢笔时,你可以怎么说?()A.Show me your pen. B.Show me your crayon.C.This is your pen.17.(3.1分)当你想让别人展示铅笔时,你可以怎么说?()A.Show me your ruler.B.This is a pencil.C.Show me your pencil.18.(3.1分)I have a book.()A.书B.书包19.(3.1分)Hello!I am a pen.()A.钢笔B.铅笔20.(3.1分)________ your name?()A.What B.what C.What's二、填空题(共5小题)(除非特别说明,请填准确值)21.(3.1分)A.pencilcase B.Close C.Show D.bag1.your book.2.me your sharpener.3.Open your.4.Carry your.22.(3.1分)1.D2.C3.b4.a.23.(3.1分)A.my B.ruler C.eraser..24.(3.1分)根据情景选择恰当的选项.(1)见面打招呼时说:A.I'm Chen Jie.B.Hello!C.Goodbye!(2)向别人介绍自己时说:A.Hello!B.Bye!C.I'm…(3)与好朋友分手时说:A.Hello!B.Goodbye!C.Good morning!25.(3.1分)A.pen B.pencil C.hello..三、书面表达(共1小题)(选答题,不自动判卷)26.(3.1分)制作一张属于自己的名片.写上你的名字,画上或贴上自己的照片.四、连词成句(共4小题)(选答题,不自动判卷)27.(3.1分)am/I/Bobby (.).28.(3.1分)class/afternoon/good (,.).29.(3.1分)Miss/good/Li/morning (,.).30.(3.1分)am/I/Mary (.).五、解答题(共1小题)(选答题,不自动判卷)31.(3.1分)六、排序(共1小题)(选答题,不自动判卷)32.(3.9分)1.My name's Zoom.2.Hello!I'm Zip.3.Hello!4.What's your name?5.See you!.【章节训练】Unit 1 Hello!-2参考答案与试题解析一、选择题(共20小题)1.(3.1分)Hello,Peter.()A.I am B.I is C.I are【考点】J1:主谓一致.【分析】你好,我是彼得.【解答】答案:A.本题考查主谓一致原则.这里主语是I,be动词的一般现在时用am.故选A.【点评】解答本题时学生需在结合语境,根据主语正确选择be动词的形式.2.(3.1分)_____ am Tom.()A.I B.You C.She【考点】71:人称代词.【分析】我是Tom.【解答】答案:A.本题考查人称代词.根据"﹣﹣am Tom."可知这里be动词是am,主语应该是I.故选A.【点评】系表结构句式:sb+be+名词/形容词.根据be动词选择合适的主语.3.(3.1分)Open________pencil box.()A.you B.your【考点】72:形容词性物主代词.【分析】打开你的铅笔盒.【解答】答案:B.本题考查形容词性物主代词.句子中pencil box是个名词,放在名词前面修饰名词应该用形容词性物主代词.you,你们,主格或者宾格形式;your形容词性物主代词.故选B.【点评】本题考查形容词性物主代词.一般形容词性物主代词放在名词前面修饰名词.4.(3.1分)_______ Tony.()A.I B.I'm C.I was【考点】78:代词的辨析.【分析】我是Tony.【解答】该题考查代词辨析.I我,I'm我是,I was,我是;I'm…用于自我介绍.故选:B.【点评】了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,还要从句意着手,根据句意作出解答;所以,平时的学习中要多进行积累词汇,才能很好的完成.5.(3.1分)让别人展示卷笔刀,应说:()A.Show me your sharpener.B.Show me you sharpener【考点】I3:祈使句.【分析】Show me your sharpener.给我看一看你的卷笔刀.【解答】答案:A.考查情景交际.祈使句的构成是:动词原形+其他;Show me your sharpener表示给我看一看你的卷笔刀,这里sharpener是个名词,前面应该用形容词性物主代词来修饰,所以应该用your而不能用you.故选A.【点评】了解祈使句的构成及意思是答题的关键.6.(3.1分)I have a crayon.()A.尺子B.蜡笔【考点】53:看图识词.【分析】尺子ruler,蜡笔crayon.【解答】答案:B.该题考查看图识词.尺子ruler,蜡笔crayon.故选:B.【点评】解答该题的关键是记忆常见的英语单词.7.(3.1分)﹣Are you Tutu?﹣________.()A.boys B.No【考点】ID:一般疑问句.【分析】﹣你是Tutu吗?﹣不.【解答】答案:B.该题考查疑问句的表达.boys男孩,No不.根据问句中的"Are you"可知,答语应是Yes I'm或No,I'm not.也可以用No简略回答.故选:B.【点评】解答该题的关键是掌握疑问句的正确回答.8.(3.1分)______ is between (在…之间)B and D.()A.A B.B C.C【考点】24:字母的排序.【分析】ABCDEFG.【解答】答案:C考查26个字母的排序.根据"…is between (在…之间)B and D",问的是B和D之间是什么字母,故填C.【点评】字母的排序要熟练掌握26个字母的读法、写法及顺序,这样才能迅速写出每个字母的位置.9.(3.1分)跟Mingming打招呼时应说()A.Hello,Mingming.B.Hello,I'm Mingming.【考点】K1:问候.【分析】跟Mingming打招呼时应说:Hello,Mingming(你好,明明).【解答】答案:A.本题考查问候用语.A.Hello,Mingming你好,明明;B.Hello,I'm Mingming 你好,我是明明.结合情景"跟Mingming打招呼",也就是说对方是Mingming,应说:Hello,Mingming(你好,明明).B选项中I'm Mingming是在介绍"我是Mingming",不符合情景,故选A.【点评】掌握常用的英语日常交际用语,特别是问候用语.10.(3.1分)_______is my sister(姐姐).()A.Miss Li B.miss Li C.Miss li【考点】62:专有名词.【分析】李小姐是我的姐姐.【解答】答案:A.该题考查专有名词.表示称呼语或职务的词,首字母要大写,如Miss Li.故选A.【点评】识记:表示称呼语或职务的词,首字母要大写.11.(3.1分)去上学,应说:()A.Go to school.B.Go school【考点】57:短语.【分析】Go to school.去上学.【解答】答案:A.该题考查固定搭配.Go to school去上学,固定搭配.故选A.【点评】了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,还要根据句意作出判断.12.(3.1分)当Peter向别人介绍自己时,他应该说()A.I'm Chen Jie B.I'm Peter.【考点】K2:介绍.【分析】当Peter向别人介绍自己时,他应该说I'm Peter."我是Peter."【解答】答案:B.考查介绍自己的说法.因为做自我介绍的是Peter,所以选择B,意思是"我是Peter.",而A选项意思是"我是陈洁.",所以答案是B.【点评】做这种题目的关键是要细心,看清题目的要求,认真分析选项,最后做出选择.13.(3.1分)I have a ruler.()A.尺子B.钢笔【考点】53:看图识词.【分析】尺子ruler.【解答】答案:A.该题考查看图识词.尺子ruler,钢笔pen.故选:A.【点评】解答该题的关键是记忆常见的英语单词.14.(3.1分)()A.dog B.bag C.book【考点】53:看图识词.【分析】bag书包.【解答】答案:B.该题考查看图识词.图中所示为书包,书包bag.dog狗,book书本.故选B.【点评】解答该题需要具备一定的识图能力和识记能力.15.(3.1分)()A.ruler B.school C.pencilcase【考点】53:看图识词.【分析】铅笔盒,pencilcase.【解答】答案:C.该题考查看图识词.ruler尺子,school学校,pencilcase铅笔盒.故选:C.【点评】解答该题的关键是平时注意英语词汇的积累.16.(3.1分)当你想让别人展示钢笔时,你可以怎么说?()A.Show me your pen. B.Show me your crayon.C.This is your pen.【考点】LE:情景交际.【分析】Show me your pen.给我看一看你的钢笔.【解答】答案:A.该题考查情景交际.祈使句的构成是:动词原形+其他;Show me your pen表示给我看一看你的钢笔,Show me your crayon给我看一看你的蜡笔.This is your pen 这是你的钢笔.故选A.【点评】本题考查祈使句的句式特点.解答本题的关键是清楚所给选项的意思.17.(3.1分)当你想让别人展示铅笔时,你可以怎么说?()A.Show me your ruler.B.This is a pencil.C.Show me your pencil.【考点】LE:情景交际.【分析】Show me your pencil.给我看看你的铅笔.【解答】答案:C.该题考查情景交际.Show me your ruler.给我看看你的尺子;This is a pencil这是一只铅笔.Show me your pencil.给我看看你的铅笔.根据语境你想让别人看看你的铅笔,你应说Show me your pencil.故选C.【点评】本题考查祈使句的句式特点.解答本题的关键是清楚所给选项的意思.18.(3.1分)I have a book.()A.书B.书包【考点】53:看图识词.【分析】书book,书包bag.【解答】答案:A.该题考查看图识词.书book,书包bag.故选:A.【点评】养成良好的识记习惯是做好该题的关键.19.(3.1分)Hello!I am a pen.()A.钢笔B.铅笔【考点】53:看图识词.【分析】钢笔pen,铅笔pencil.【解答】答案:A.该题考查看图识词.钢笔pen,铅笔pencil.故选:A.【点评】解答该题的关键是积累英语词汇.20.(3.1分)________ your name?()A.What B.what C.What's【考点】IE:特殊疑问句.【分析】你叫什么名字?【解答】答案:C.考查特殊疑问句.结合句意询问"你叫什么名字",用"what's your name?".A.What不符合题意,B.what不符合题意,C.What's符合题意,故选C.【点评】特殊疑问句考查要分析所给出的单词短语,结合句式,理解句意,按要求完成.二、填空题(共5小题)(除非特别说明,请填准确值)21.(3.1分)A.pencilcase B.Close C.Show D.bag1.B your book.2.C me your sharpener.3.Open your A.4.Carry your D.【考点】I3:祈使句.【分析】1.合上你的书.2.给我看一下你的卷笔刀.3.打开你的铅笔盒.4.背上你的书包.【解答】本题考查祈使句的用法.动词位于句首表示一种请求或命令,可知句子是一个肯定祈使句,其构成是:动词原形+其他;1.B.Open your book表示合上你的书;2.C.Show me your sharpener给我看一下你的卷笔刀;3.A.Open your pencilcase打开你的铅笔盒;4.D.Carry your bag背书包.【点评】在学习中熟练掌握知识点,做题时先找出考点(祈使句),根据它的构成结构(动词原形开头)结合语境来选出正确的答案.22.(3.1分)1.D d2.C c3.b b4.a a.【考点】23:字母的书写.【分析】d,c,b,a.【解答】答案:.考查字母排列顺序,根据26个字母的顺序,严格按照四线格要求进行书写,多进行训练,熟练掌握.【点评】字母书写考查要求多熟练背诵记忆字母顺序,多在四线格里进行书写.23.(3.1分)A.my B.ruler C.eraser.A.【考点】66:名词词义辨析.【分析】my我的,尺子,eraser橡皮.【解答】答案:A.该题考查名词词义辩析.my我的,尺子,eraser橡皮.BC属于学习用品,是名词.A是形容词,不同类.故选:A.【点评】本题考查名词的辨析.熟记单词是解答本题的关键.24.(3.1分)根据情景选择恰当的选项.(1)见面打招呼时说:BA.I'm Chen Jie.B.Hello!C.Goodbye!(2)向别人介绍自己时说:CA.Hello!B.Bye!C.I'm…(3)与好朋友分手时说:BA.Hello!B.Goodbye!C.Good morning!【考点】K2:介绍;K3:告别.【分析】(1)Hello!你好.(2)I'm…我是….(3)Goodbye!再见.【解答】解析:(1)B.该题考查交际用语.见面打招呼时说:Hello!你好.故选:B.(2)C.该题考查交际用语.向别人介绍自己时说:I'm…我是…故选:C.(3)B.该题考查交际用语.与好朋友分手时说:Goodbye!再见.故选:B.【点评】掌握常用的交际用语结合题意作答.25.(3.1分)A.pen B.pencil C.hello.C.【考点】42:词性分类.【分析】pen钢笔,pencil铅笔,hello喂.【解答】答案:C.本题考查词义辨析.pen钢笔,pencil铅笔,hello你好.AB都属文具,C是打招呼用语.故选C.【点评】本题考查名词的辨析.熟记单词是解答本题的关键.三、书面表达(共1小题)(选答题,不自动判卷)26.(3.1分)制作一张属于自己的名片.写上你的名字,画上或贴上自己的照片.【考点】Q1:图画作文.【分析】此题制作名片,首先熟悉名片的布局.包括姓名,往往在正中间;然后头衔或职位或身份,往往在名字的左上方或正上方;照片一般在名片的左边.按照这个顺序写作即可.注意此文要用一般将来时,"I will…".【解答】First,I will get a clean small piece of card;then I'll write my name"Wang Ke"in the middle of the card.After that,I'll stick or draw one picture of myself on the left of the card.At last,I'll add my identity like"primary school student"above my name.【点评】此题为制作名片.首先知道制作名片的程序,然后在相应的地方写上内容或贴上照片即可.注意一般将来时的使用.四、连词成句(共4小题)(选答题,不自动判卷)27.(3.1分)am/I/Bobby (.)I am Bobby.【考点】J5:连词成句.【分析】我是鲍比.【解答】答案:I am Bobby.考查连词成句,句子表示日常交际用语,表达"我是…";翻译成"I am …";"Bobby"表示"鲍比";结合句意,故填:I am Bobby.【点评】连词成句考查,要求分析所给词汇,抓住词义,结合课本所学,进行组词成句,按要求完成题目.28.(3.1分)class/afternoon/good (,.)Good afternoon,class.【考点】J5:连词成句.【分析】同学们,下午好.【解答】答案:Good afternoon,class.考查连词成句,句子考查日常生活交际用语,表示"下午好",翻译成"Good afternoon";"class"表示"同学们";结合句意,故填:Good afternoon,class.【点评】连词成句考查,要求分析所给词汇,抓住词义,找出搭配,进行组词成句,按要求完成题目.29.(3.1分)Miss/good/Li/morning (,.)Good morning,Miss Li.【考点】J5:连词成句.【分析】早上好,李老师.【解答】答案:Good morning,Miss Li.考查连词成句,句子表示日常交际用语,表示"早上好",翻译成"good morning";"Miss Li"表示"李老师";结合句意,故填:Good morning,Miss Li.【点评】连词成句考查要求,分析所给词汇,抓住词义,结合课本所学进行组织句子,按要求完成题目.30.(3.1分)am/I/Mary (.)I am Mary..【考点】J5:连词成句.【分析】我是玛丽.【解答】本题考查句法结构.根据句号判断为陈述句,是主系表结构.I表示"我",作主语;am是系动词,可译为"是";Mary,是人名,译为"玛丽".结合要求完成.故为:I am Mary.【点评】连词成句考查,要求熟悉课本所学词汇,掌握词汇意思与词性,结合句式结构,进行组织句子,完成题目.五、解答题(共1小题)(选答题,不自动判卷)31.(3.1分)【考点】53:看图识词.【分析】hello喂,bag书包,cat猫,Anne安妮(女子名),dinosaur恐龙.【解答】答案:该题考查看图识词.图示2为把招呼的动作,hello喂,图示4为bag,书包,图示5为cat,猫,图示1为女孩,Anne安妮(女子名),图示5为dinosaur,恐龙.故答案为:【点评】平时多积累常见的词汇,根据题干信息正确判断.六、排序(共1小题)(选答题,不自动判卷)32.(3.9分)1.My name's Zoom.2.Hello!I'm Zip.3.Hello!4.What's your name?5.See you!3﹣2﹣4﹣1﹣5.【考点】KS:对话排序.【分析】3.你好!2.你好!我是Zip.4.你叫什么名字?1.我叫Zoom.5.再见.【解答】答案:3﹣2﹣4﹣1﹣5.考查对话排序和常见日常交际用语.本题是Zip和Zoom第一次见面时的对话."Hello!"Zoom先打招呼;Zip回答:"Hello!I´m Zip",同时问Zoom"Whats your name?"Zoom回答:"My name´s Zoom".最后一句,两人礼貌分手:See you.因此此题答案为3﹣2﹣4﹣1﹣5.【点评】做对话排序题,先要读懂句意,然后根据语境确定开头句子,一般是以答引问,特别是要注重一些常见的口语句,做完后上下文串联一遍,读一读看通不通顺.。
广东开心英语(粤人版)三年级上册《unit_2》小学英语-有答案-同步练习卷
广东开心英语(粤人版)三年级上册《unit 2 my classroom》同步练习卷(第三课时)一、看图,选词,填字母编号.)1.(1)________(2)________(3)________二、请在四线三格中,正确书写下列字母,每行写6个.)2. D dE eF f三、选出不同类的一项.)3. 选出不同类的一项()A.elephantB.catC.table4. 选出不同类的一项()A.girlB.boyC.pen5. 选出不同类的一项()A.deskB.pencilC.chair7. 选出不同类的一项()A.elephantB.appleC.banana8. 选出不同类的一项()A.fishB.helloC.hi四、读句子,找中文,连线.)9.参考答案与试题解析广东开心英语(粤人版)三年级上册《unit 2 my classroom》同步练习卷(第三课时)一、看图,选词,填字母编号.1.【答案】B,C,A【考点】看图识词【解析】dog狗,elephant大象,fish鱼.【解答】考查看图识词.(1)B.从图片(1)可以看出这是一只头大象,大象的英文是elephant.故选:B.(2)C.从图片(2)可以看出这是一条鱼,鱼的英文是fish.故选:C.(3)A.从图片(3)可以看出这是一条狗,狗的英文是dog.故选:A.二、请在四线三格中,正确书写下列字母,每行写6个.2.【答案】考查字母书写.根据字母书写与四线三格要求,大写字母都占中上格,小写字母"d"占中上格,小写字母"e"占中格,小写字母"f"占上中下格,按要求完成题目.故填:.【考点】字母书写【解析】Dd,Ee,Ff.【解答】考查字母书写.根据字母书写与四线三格要求,大写字母都占中上格,小写字母"d"占中上格,小写字母"e"占中格,小写字母"f"占上中下格,按要求完成题目.故填:.三、选出不同类的一项.3.【答案】Celephant大象;cat猫;table桌子.【解答】本题考查类别分类.A.elephant大象;B.cat猫;C.table桌子.A和B选项是动物名词,C选项是家具名词.故选:C.4.【答案】C【考点】类别分类【解析】girl 女孩;boy 男孩;pen 钢笔【解答】考查类别分类.根据A.girl 女孩; B.boy 男孩;C.pen 钢笔;,A、B是人物类名词,C是类.所以C不是一类的.故选:C.5.【答案】B【考点】类别分类【解析】desk书桌;pencil铅笔;chair椅子.【解答】本题考查类别分类.A.desk书桌;B.pencil铅笔;C.chair椅子.A和C选项是家具名词,B选项是文具名词.故选:B.6.【答案】B【考点】类别分类【解析】book书;dog狗;ruler尺子.【解答】本题考查类别分类.A.book书;B.dog狗;C.ruler尺子.A和C选项是学习用品,B选项是动物名词.故选:B.7.【答案】Aelephant大象;apple苹果;banana香蕉.【解答】本题考查类别分类.A.elephant大象;B.apple苹果;C.banana香蕉.B和C选项是水果名词,A选项是动物名词.故选:A.8.【答案】A【考点】词性分类【解析】fish鱼;hello你好;hi嗨.【解答】本题考查词性分类.A.fish鱼;B.hello你好;C.hi嗨.B和C选项是问候语,A 选项是名词.故选:A.四、读句子,找中文,连线.9.【答案】B,C,D,A【考点】英译汉【解析】(1)What's this?这是什么?(2)It's a dog.它是一只狗.(3)It's an elephant.它是一头大象.(4)It's a fish.它是一条鱼.【解答】考查英译汉.(1)B.What's this?译为:这是什么?故选:B.(2)C.It's…译为:它是…,a dog译为:一只狗.It's a dog.译为:它是一只狗.故选:C.(3)D.elephant译为:大象.It's an elephant.译为:它是一头大象.故选:D.(4)A.fish译为:鱼.It's a fish.译为:它是一条鱼.故选:A.。
2019年广东开心版英语三年级上册 unit 4 my family
【章节训练】Unit 4 My Family-1一、选择题(共20小题)1.(2分)你有许多朋友,怎么说()A.I have so many friends.B.You have so many friends.2.(2分)当你的朋友问你What's your name?你怎么回答?()A.I'm Wang Ling.B.My name's Wang Ling.3.(2分)和字母l有相同元音音素的字母是:______()A.f B.k C.i4.(2分)Jing and I ________ watch TV.()A.like to B.likes to C.to like5.(2分)﹣What a small pen!﹣____________()A.Sure! B.Wow! C.Hi!6.(2分)找出不同类型的单词()A.hot dog B.apple C.ice﹣cream D.boy7.(2分)选出与其他两项不同类的一项()A.B.C.8.(2分)﹣________ is Li Ping?﹣She is the girl in a red Tshirt.()A.What B.Who C.Where9.(2分)This is my sister.()A.B.10.(2分)This is my father._____ is 34years old.(岁)()A.She B.He C.I11.(2分)当你在下午向别人问好时,说:()A.Good morning. B.Good afternoon.C.Good bye.(12.(2分)My parents and I________ big eyes.My brother ________ small eyes.()A.has;have B.have;has C.have;have13.(2分)Jenny and Danny live______ Canada.()A.in B.at C.to14.(2分)His________ like to water flowers.()A.family B.families C.familys15.(2分)Your grandfather has one child:______.()A.your sister B.your mother C.your cousin16.(2分)找出不同类的单词或字母()A.F B.d C.B D.G17.(2分)找出以下各组字母全是元音字母的一项:_______()A.Ll;Ii B.Aa;Kk C.Ee;Ii18.(2分)大写字母H后一个字母的大写共几笔?()A.一笔B.两笔C.三笔19.(2分)She's ______ China.()A.\ B.from20.(2分)怎样向朋友介绍你自己?()A.Good morning,Xiaoming B.Hi,I'm Xiaoming二、填空题(共5小题)(除非特别说明,请填准确值)21.(2分)读一读,写一写.(一个4遍)(1)ten(2)pen(3)leg(4)red22.(2分)补充写出下列大、小写字母的左邻右舍.Model:A B C a b c23.(2分)Who's this girl?A.It's my bag.B.She's my sister.24.(2分)1.How are you?A.Good morning.2.Good morning.B.I am fine.Thank you.3.Goodbye,Xiaogang.C.Hi,Fangfang.4.This is Fangfang.D.My name's Fangfang.5.What's your name?E.Nice to meet you,too.6.Nice to meet you.F.Good afternoon,Mary.7.Good afternoon,Tony.G.Bye,Danny.25.(2分)This is a (相片)of my family.三、阅读理解(共1小题)(选答题,不自动判卷)26.(2分)I have a happy family.There are many people in my family.The man and the woman are my grandfather and grandmother.They're old.My father and my mother have two children:Lucy and me.My parents love us.I have an uncle.His name is Tony.He is my father's brother.Aunt Snowy is my mother's sister.Aunt Snowy and Uncle Bob have one child:Ben.He is my cousin.I love them very much.(一)根据短文,写出家庭树的成员.a.b.c.d.e.f.g.h.(二)选出正确选项.1.How many people are there in my family?A.Nine.B.Eight.C.Ten.2.What's my sister's name?A.Ben.B.Tony.C.Lucy.3.Who's Bob?A.Bob is my father's brother.B.Bob is my mother's brother.C.Bob is my cousin's father.4.How many children do my grandparents have?A.One.B.Two.C.Four.5.Is Ben my brother?A.Yes,he is.B.No,he isn't.C.We don't know.四、书面表达(共1小题)(选答题,不自动判卷)27.(2分)李雷想要他妹妹李梅给他带些东西到学校来:地板上的笔记本;书桌上的尺子;桌底下的录像带;书橱上的数学书.请你给他写一张留言条.(60个单词以上)Dear Li Mei,ThankLi Lei.五、连词成句(共5小题)(选答题,不自动判卷)28.(2分)that is who?.29.(2分)old How he is?.30.(2分)his family what does do like to(?).31.(2分)like together fun they to have(.).32.(2分)he,three,has,cousins (.).六、句型转换(共5小题)(选答题,不自动判卷)33.(2分)Mike is behind the door.(对划线部分提问)behind the door?34.(2分)I draw pictures on the wall.(变为否定句)I pictures on the wall.35.(2分)My keys are on the sofa.(对划线部分提问)my keys?36.(2分)His dresser is next to his bed.(变为否定句)His dresser next to his bed.37.(2分)His baseball is under the table.(变为一般疑问句)his baseball the table?七、解答题(共5小题)(选答题,不自动判卷)38.(2分)39.(2分)照样子抄写单词.F G c d G f d b g aABD d f c g a b FAG b E g.40.(2分)1.Who's she?A.My name'sTommy.2.What's your name?B.Yes,she is.3.Is she your mother?C.OK.4.What's this?D.He's my father.5.Can you guess?E.It's a zebra.41.(2分)42.(2分)根据所给的大写单词,写出单词的小写形式.(1)FATHER(2)BROTHER(3)MOTHER(4)IS(5)SHE.八、排序(共1小题)(选答题,不自动判卷)43.(2分)根据字母表顺序,重新排列每组字母1.B D C W Q2.A E I O U3.J O Q P Y4.C T H J K5.V Y T I W.九、改错(共1小题)(选答题,不自动判卷)44.(2分)What do your father do?.一十、判断(共5小题)(选答题,不自动判卷)45.(2分)This is my uncle.46.(2分)This is my brother47.(2分)48.(2分)This is my sister.49.(4分)I have a happy family.There are five people in my family.My grandpa and my grandma are very old,they like watching TV very much.My father is a doctor,my mother is a nurse.They work hard.I am a student in Grade Three.I love my family!16、There are three people in my family.17、My father is a teacher.18、My mother is a doctor.19、My grandpa likes watching TV.20、I'm a student in Grade Three..【章节训练】Unit 4 My Family-1参考答案与试题解析一、选择题(共20小题)1.(2分)你有许多朋友,怎么说()A.I have so many friends.B.You have so many friends.【考点】L2:家庭与朋友.【分析】You have so many friends.你有那么多朋友.【解答】答案:B.本题考查家庭与朋友.I have so many friends.我有很多朋友.You have so many friends.你有那么多朋友.根据你有许多朋友,应该说You have so many friends.你有那么多朋友.故选B.【点评】解答本题需要注意题干句意及所给选项的汉语意思,在充分理解的基础上作出正确回答.2.(2分)当你的朋友问你What's your name?你怎么回答?()A.I'm Wang Ling.B.My name's Wang Ling.【考点】L1:个人情况.【分析】My name's Wang Ling我的名字叫王玲.【解答】答案:B.本题考查个人情况的句型.I'm Wang Ling我是王玲;My name's Wang Ling我的名字叫王玲.根据当你的朋友问你What's your name?你回答My name's Wang Ling 我的名字叫王玲.故选B.【点评】情景交际题目必须联系具体情景,认真分析哪一项跟符合题意.3.(2分)和字母l有相同元音音素的字母是:______()A.f B.k C.i【考点】21:字母的读音.【分析】l读作/el/【解答】答案:A.本题考查字母的读音.A.f读作/ef/;B.k读作/kei/;C.i读作/ai/;l读作/el/,和字母l有相同元音音素的字母只有f.故答案选择A.【点评】准确会读字母的读音并了解元音音素.4.(2分)Jing and I ________ watch TV.()A.like to B.likes to C.to like【考点】J1:主谓一致.【分析】静和我喜欢看电视.【解答】答案:A.该题考查主谓一致.句子的主语"Jing and I"是两个人,动词应该用原形,like to do sth表示喜欢做某事.故选A.【点评】学生要看准句子的主干,遵循主谓一致的原则做题,要多训练此类题目.5.(2分)﹣What a small pen!﹣____________()A.Sure! B.Wow! C.Hi!【考点】I4:感叹句.【分析】多么小的钢笔啊!哇!【解答】考查感叹句的用法,句意:多么小的钢笔啊!哇!sure当然可以,表示对某事的肯定与认可,wow哇,表示对某事的惊讶,hi你好,表示向某人问好.根据What a small pen!多么小的钢笔啊!可知表达的是一种惊讶的情感,应该用wow 来回答,故选:B.【点评】感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感.英语感叹句常用"what"和"how"引导,"what"和"how"与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序.6.(2分)找出不同类型的单词()A.hot dog B.apple C.ice﹣cream D.boy【考点】41:类别分类.【分析】A.hot dog热狗;B.apple苹果;C.ice﹣cream冰淇淋;D.boy男孩.【解答】答案:D.本题考查类别分类.A.hot dog热狗;B.apple苹果;C.ice﹣cream冰淇淋;D.boy 男孩.hot dog、apple和ice﹣cream是食物类名词,boy是人物类名词.故选D.【点评】平日学习中注意英语词汇的积累,熟练记忆.正确区分常用单词的词性及类别,合理进行分类.7.(2分)选出与其他两项不同类的一项()A.B.C.【考点】42:词性分类.【分析】A.first第一,B.two二,C.one一.【解答】答案:A.本题考查词性分类.A.first第一,B.two二,C.one一.two和one都是基数词,first是序数词,故选A.【点评】对词汇进行分类时,可依据不同的分类标准解题.如按照词性分类,包括名词、基数词、序数词等.8.(2分)﹣________ is Li Ping?﹣She is the girl in a red Tshirt.()A.What B.Who C.Where【考点】I2:疑问词的辨析.【分析】丽萍是谁?她是穿红色T恤的那个女孩.【解答】答案:B.该题考查疑问词的辨析.What什么,Who谁,Where哪儿,根据答语"She is thegirl in a red Tshirt"可知,上句询问女孩是谁,用Who提问.故选:B.【点评】做这道题要先根据现有句子确定相关信息,熟练掌握各个疑问词的意义及用法,然后选出正确答案.9.(2分)This is my sister.()A.B.【考点】JH:看图完成句子.【分析】这是我的妹妹.【解答】答案:A.本题考查看图作画:图画A是位女孩,图画B是男孩.根据句意选择A.【点评】做看图作答要注意:1、要看明白给的图片是什么.2、根据理解选择即可.10.(2分)This is my father._____ is 34years old.(岁)()A.She B.He C.I【考点】71:人称代词.【分析】这是我的父亲,他34岁了.【解答】答案:B.本题考查人称代词的应用.A.She她,指女性;B.He他,指男性;C.I我;根据题干的"my father"我的父亲,是男性.故答案选择B.【点评】1、理解题干的意思.2、注意积累有关人称代词的知识.11.(2分)当你在下午向别人问好时,说:()A.Good morning. B.Good afternoon.C.Good bye.(【考点】K1:问候.【分析】当你在下午向别人问好时,说:Good afternoon(下午好).【解答】答案:B.本题考查问候语.A.Good morning早上好;B.Good afternoon下午好;C.Good bye再见.当你在下午向别人问好时,应该用问候语说:Good afternoon(下午好).故选B.【点评】掌握英语中的日常交际用语,特别是问候语,结合情景与所学知识作答.12.(2分)My parents and I________ big eyes.My brother ________ small eyes.()A.has;have B.have;has C.have;have【考点】91:动词原形;98:动词的第三人称单数.【分析】我和我父母都有大眼睛.我的弟弟有一双小眼睛.【解答】答案:B.该题考查动词原形和第三人称单数.由原文可知第一个句子的主语"My parents and I"是我和我父母,是复数,故用动词原形.而第二个句子的主语"My brother"是我弟弟,是第三人称单数,故用动词的第三人称单数.故答案是:have,has.因此选B.【点评】句子的主语决定谓语动词的形式,故判断其主语是关键.13.(2分)Jenny and Danny live______ Canada.()A.in B.at C.to【考点】C2:地点介词.【分析】珍妮和丹尼住在加拿大.【解答】答案:A.考查地点介词.in主要用在:(1)in通常指大地方,如:London,Beijing;(2)在内部,还可以表示"在…范围之内"(是从属关系).at主要用在:(1)at通常指小地方,如:home,school;(2)at通常所指范围不太明显,表示"在…附近,旁边".to 主要用在:(1)to主要表示"在…范围外",强调不接壤,不相邻;(2)"到达…".题干Canada是国家,属于大的地方,故选A.【点评】熟练掌握英语中常用地点介词的用法.at、in除了表示地点外,还可以表示时间.在几点用at,在某个时间段或者季节用in.14.(2分)His________ like to water flowers.()A.family B.families C.familys【考点】63:可数名词及其单复数.【分析】他的家人喜欢浇花.【解答】答案:A.本题考查可数名词单复数.根据like(喜欢)是动词原形,可知前面的名词表达的是复数内容,family本身就是一个整体,代表的是复数.他的家人喜欢浇花,family在这里是家人的意思,他的家人his family.故选A.【点评】family作家族,家庭的时候就是单数名词,复数形式可以理解为家人,遍及到每个人的时候,主要还是联系句子的意思来区分单复数的.15.(2分)Your grandfather has one child:______.()A.your sister B.your mother C.your cousin【考点】57:短语.【分析】你的外公有一个孩子:你的妈妈.【解答】答案:B.本题考查对短语的理解.your sister你的姐妹;your mother你的妈妈;your cousin 你的表兄妹.外公的孩子只能是妈妈,不可能是姐妹或表兄妹.故选B.【点评】本题主要考查对英语短语的理解,学习中要注意加强记忆,结合题意作答.16.(2分)找出不同类的单词或字母()A.F B.d C.B D.G【考点】23:字母的书写.【分析】英语字母包括26个,大小写如下:A aB bC cD dE eF fG gH hI iJ jK kL lM mN nO oP pQ q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z【解答】考查字母的书写,A.大写F,B.小写d,C.大写B,D,大写G,根据26个字母的大小写分类的标准,可知ACD都是大写字母,B是小写字母,故选:B.【点评】在熟知26个英文字母大小写的基础上,结合字母大小写分类的标准,选出不同类的一项,从而确定答案.17.(2分)找出以下各组字母全是元音字母的一项:_______()A.Ll;Ii B.Aa;Kk C.Ee;Ii【考点】21:字母的读音.【分析】元音字母有5个:Aa,Ee,Ii,Oo,Uu.【解答】答案:C.考查元音字母,26个英文字母中,元音字母有5个,分别是:Aa,Ee,Ii,Oo,Uu,A.Ll,Ii,字母"L"是辅音字母,不符合题意,B.Aa,Kk,字母"K"是辅音字母,不符合题意,C.Ee,Ii,符合题意,故选C.【点评】元音字母考查,要求熟悉元音字母的读写,熟练掌握,平时多进行书写,分析选项,确定答案,完成题目.18.(2分)大写字母H后一个字母的大写共几笔?()A.一笔B.两笔C.三笔【考点】23:字母的书写.【分析】Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz.大写字母H后一个字母的大写是I,一共有三笔.【解答】答案:C.本题考查的是大写字母的笔画.按照字母顺序表大写H后一个大写字母是I,大写字母I由三笔组成:短横、竖、短横.故选C.【点评】这是基本功书写时注意笔画和笔顺.19.(2分)She's ______ China.()A.\ B.from【考点】57:短语.【分析】她来自中国.【解答】答案:B.该题考查短语.be from来自于,题干"She's ______ China"的句意为"她来自中国",故选B.【点评】识记常用的短语,结合题干信息正确作答.20.(2分)怎样向朋友介绍你自己?()A.Good morning,Xiaoming B.Hi,I'm Xiaoming【考点】K2:介绍.【分析】A.早上好,小明.B.你好,我是小明.【解答】答案:B.本题考点自我介绍,自我介绍用到的句型my name is…或者I'm…所以答案是B.而A选项是在跟别人说早上好,不是自我介绍.【点评】牢记自我介绍的两个句型my name is…或者I'm…二、填空题(共5小题)(除非特别说明,请填准确值)21.(2分)读一读,写一写.(一个4遍)(1)ten(2)pen(3)leg(4)red【考点】51:单词拼写.【分析】(1)十(2)钢笔(3)腿(4)红色【解答】考查单词书写.小写字母t,d占中上格;小写字母e,n,r占中格;小写字母p,g占中下格.【点评】熟练掌握字母在四线格内的书写位置.22.(2分)补充写出下列大、小写字母的左邻右舍.Model:A B C a b c【考点】23:字母的书写;24:字母的排序.【分析】英语字母包括26个,大小写如下:A aB bC cD dE eF fG gH hI iJ jK kL lM mN nO oP pQ qR rS sT tU uV vW wX xY yZ z【解答】考查字母的书写和字母的排序,根据26个字母的大小写的规范书写和字母的前后排列顺序,可以判断出各个大小写字母的左邻右舍,故答案:.【点评】应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写.并牢记字母的大小写正确匹配.23.(2分)Who's this girl?BA.It's my bag.B.She's my sister.【考点】I2:疑问词的辨析.【分析】这个女生是谁?A.是我的书包.B.她是我的妹妹.【解答】答案:B.考查疑问句答语,疑问词Who谁,对人进行提问,故选B.【点评】疑问词Who表示谁,是对句子中主语进行提问的疑问代词,答语中要有表示人的词汇.24.(2分)B1.How are you?A.Good morning.A2.Good morning.B.I am fine.Thank you.G3.Goodbye,Xiaogang.C.Hi,Fangfang.C4.This is Fangfang.D.My name's Fangfang.D5.What's your name?E.Nice to meet you,too.E6.Nice to meet you.F.Good afternoon,Mary.F7.Good afternoon,Tony.G.Bye,Danny.【考点】KR:对话搭配.【分析】1﹣B.你好吗?我很好,谢谢.2﹣A.早上好.早上好.3﹣G.再见,小刚.再见,丹尼.4﹣C.这是方芳.嗨,方芳.5﹣D.你叫什么名字?我的名字是方芳.6﹣E.很高兴见到你.我也很高兴见到你.7﹣F.下午好,托尼.下午好,玛丽.【解答】1.B.考查语境中答句的选择.情景交际.How are you?你好吗?答语可以是I am fine.Thank you./Fine,thank you.或Very well,thanks.故选B.2.A.考查语境中答句的选择.Good morning.早上好.故选A.3.G.考查语境中答句的选择.Goodbye.再见.答语是Goodbye或Bye.故选G.4.C.考查语境中答句的选择.Thi s is…是向别人介绍某人的句型,另一人应该向她打招呼,故选C.5.D.考查询问姓名的答句.本句是询问姓名的,故选D.6.E.考查语境中答句的选择.Nice to meet you.是见到你很高兴.故选答语Nice to meet you,too.见到你也很高兴.故选E.7.F.考查语境中答句的选择.Good afternoon.下午好.故选F.【点评】本题是情景交际题,根据句意选择正确的句子回答,部分句型如Good morning./Good afternoon./Goodbye等用什么问就用什么答.25.(2分)This is a (相片)photo/picture of my family.【考点】63:可数名词及其单复数.【分析】这是一幅我的家庭照片.【解答】答案:photo/picture,考察可数名词机器单复数.句意这是一幅我的家庭照片.this这个,is 是,两者都是单数形式,my family我的家庭,根据汉语提示和前面的单数提示可知,相片的单数形式是:photo/picture【点评】理解各个单词的含义,根据可数名词的单复数形式,进行作答三、阅读理解(共1小题)(选答题,不自动判卷)26.(2分)I have a happy family.There are many people in my family.The man and the woman are my grandfather and grandmother.They're old.My father and my mother have two children:Lucy and me.My parents love us.I have an uncle.His name is Tony.He is my father's brother.Aunt Snowy is my mother's sister.Aunt Snowy and Uncle Bob have one child:Ben.He is my cousin.I love them very much.(一)根据短文,写出家庭树的成员.a.grandfather b.grandmother c.father d.mother e.Aunt Snowy f.Uncle Bob g.Lucy h.Ben(二)选出正确选项.1.How many people are there in my family?CA.Nine.B.Eight.C.Ten.2.What's my sister's name?CA.Ben.B.Tony.C.Lucy.3.Who's Bob?CA.Bob is my father's brother.B.Bob is my mother's brother.C.Bob is my cousin's father.4.How many children do my grandparents have?BA.One.B.Two.C.Four.5.Is Ben my brother?BA.Yes,he is.B.No,he isn't.C.We don't know.【考点】O1:文中细节;O4:阅读填空.【分析】译文:我有一个幸福的家庭,我的家里有许多人,这位男士和女士是我的爷爷和奶奶.他们老了.我的父亲和我的母亲有两个孩子:露西和我.我的父母爱我们.我有一个叔叔,他的名字叫托尼,他是我父亲的弟弟.雪阿姨是我母亲的妹妹.雪阿姨和鲍勃姨夫有一个孩子叫Ben.他是我的表弟,我很爱他们.【解答】(一)a.grandfather 细节理解题.本大题考查的是家庭树的分布结构,一个家庭当中家庭树的分布图,由高到低分别是:爷爷grandfather 奶奶grandmother→爸爸father 妈妈mother 叔叔姨夫uncle 姑姑阿姨aunt→哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sisterb.grandmother 细节理解题.同上.c.father 细节理解题.同上.d.mother 细节理解题.同上.e.Aunt Snowy 细节理解题.同上.f.Uncle Bob 细节理解题.同上.g.Lucy 细节理解题.同上.h.Ben 细节理解题.同上.(二)1.C.整体语篇感知题.根据阅读全文后,可知:整个大家庭一共有grandfather、grandmother、father、mother、uncle、aunt、brother、sister、cousin and me 共10个人.故选C.2.C.细节理解题.根据文中"My father and my mother have two children:Lucy and me".可知:我的爸爸妈妈有两个孩子,露西和我.故选C.3.C.细节理解题.根据文中"Aunt Snowy and Uncle Bob have one child:Ben.He is my cousin".可知:Uncle Bob 指姨夫,Bob is my cousin's father鲍勃是我表弟的爸爸.故选C.4.B.细节理解题.根据文中"I have an uncle.His name is Tony.He is my father's brother".可知:我的爷爷奶奶有两个孩子,分别是爸爸和叔叔.故选B.5.B.细节理解题.根据文中"Ben.He is my cousin".可知:Ben是我的表弟.故选B.【点评】做阅读理解题,首先要浏览问题,然后带着问题阅读文章,这样有利于抓住全文重点,读文章时,要把握全文大意,根据问题中的关键词,在文章中搜索答案.四、书面表达(共1小题)(选答题,不自动判卷)27.(2分)李雷想要他妹妹李梅给他带些东西到学校来:地板上的笔记本;书桌上的尺子;桌底下的录像带;书橱上的数学书.请你给他写一张留言条.(60个单词以上)Dear Li Mei,Can you bring some things to school for me?I need my notebook,my ruler,my video tape and the math book.(发出请求,并说明自己想要的物品)The notebook is on the floor.The ruler is on the desk.The video tape is under the table.The math book is on the bookcase.(介绍各个物品的所在之处)ThankLi Lei.【考点】Q3:提纲作文.【分析】亲爱的李梅:你可以为我带一些东西来学校吗?我需要我的笔记本,我的尺子,我的录音机和数学课本.笔记本在地板上,尺子在桌子上面,录音机在桌子下面,数学课本在书橱上.谢谢李雷【解答】Dear Li Mei.Can you bring some things to school for me?I need my notebook,my ruler,my video tape and the math book.(发出请求,并说明自己想要的物品)The notebook is on the floor.The ruler is on the desk.The video tape is under the table.The math book is on the bookcase.(介绍各个物品的所在之处)Thanks,Li Lei【点评】认真审题,理解题意,根据要求,注意单词数要符合题目要求,句型首字母要大写,单词之间留有空隙,句末加上标点符号.还要注意留言条的写作格式.五、连词成句(共5小题)(选答题,不自动判卷)28.(2分)that is who?Who is that?.【考点】J5:连词成句.【分析】他是谁?【解答】答案:Who is that?解析:考查特殊疑问句的构成.特殊疑问句构成为:特殊疑问词+谓语+主语.此句为打电话用语,用来询问打电话的对方是谁.此句中,特殊疑问词为Who,谓语为is,主语为that.故答案为Who is that?【点评】做连词成句题时要牢记三原则:(1)句首字母要大写;(2)单词之间留有空格;(3)句末要有标点符号.29.(2分)old How he is?How old is he?.【考点】J5:连词成句.【分析】他多大年龄了?【解答】答案:How old is he?解析:考查学生对特殊疑问句的构成.特殊疑问句结构:特殊疑问词+谓语+主语?此处特殊疑问词为How old,谓语为is,主语为he.故答案为:How old are you?【点评】小学阶段的连词成句题考查学生对核心句型的掌握情况,特别是课文中的核心内容.要求学生要有一定的语言积累,特别是5W+H引导的特殊疑问句,必须有个清晰的掌握.特殊疑问句的构成:特殊疑问词+谓语+主语?做连词成句题时,要遵循三原则:(1)句首字母要大写;(2)单词之间要留有空格;(3)句末要有标点符号.30.(2分)his family what does do like to(?)What does his family like to do?.【考点】J5:连词成句.【分析】他的家人喜欢做什么?【解答】答案:What does his family like to do?考查连词成句,问号表示疑问句,疑问词+一般疑问句,"what"疑问词,表示"什么",放在句首引导疑问句,"his family"表示"他的家人",看做整体,"like to do"短语搭配,表示"喜欢做",结合句意,故填:What does his family like to do?【点评】连词成句考查,要求分析词义词性,结合标点符号确定句式结构,找出短语搭配,进行组词成句,按要求完成题目.31.(2分)like together fun they to have(.)They like to have fun together.【考点】J5:连词成句.【分析】他们喜欢在一起玩得开心.【解答】答案:They like to have fun together.考查连词成句,句号表示陈述句,主谓宾顺序,"like to"动词短语,表示"喜欢",后面跟动词原形,"have fun"短语搭配,表示"玩得开心","together"副词,表示"在一起",结合句意,故填:They like to have fun together.【点评】连词成句考查,要求分析所给词汇,抓住词义词性,结合句式,找出搭配,按要求组词成句,完成题目.32.(2分)he,three,has,cousins (.)He has three cousins.【考点】J5:连词成句.【分析】他有三个表兄弟.【解答】答案:He has three cousins.考查连词成句.句号表明句子是陈述句."he"表示"他","has"表示"有","three cousins"三个表兄弟,故填:He has three cousins.【点评】连词成句要结合标点符号确定句式,按照语法知识点进行组织句子,连词成句.六、句型转换(共5小题)(选答题,不自动判卷)33.(2分)Mike is behind the door.(对划线部分提问)Who is behind the door?【考点】J6:就划线部分提问.【分析】Mike在门后面.谁在门后面?【解答】答案:Who is.该题考查就划线部分提问的内容;句中的划线部分是表示人物的,提问时用Who is,故填:Who is.【点评】掌握陈述句和疑问句的不同表达即可正确作答.34.(2分)I draw pictures on the wall.(变为否定句)I don't draw pictures on the wall.【考点】J3:肯定句转否定句.【分析】我在墙上画画.我不在墙上画画.【解答】答案:don't draw.本题考查肯定句变成一般疑问句,根据I draw pictures on the wall,可知谓语动词是实意动词draw,变成否定句,用助动词do not,合写成don't,后面再加上动词原形.故答案是:don't draw.【点评】学生要掌握句子的时态与动词形式,一般现在时中句子的动词是实意动词需要用助动词变成否定句或一般疑问句.35.(2分)My keys are on the sofa.(对划线部分提问)Where are my keys?【考点】J6:就划线部分提问.【分析】我的钥匙在沙发上.我的钥匙在哪儿?【解答】答案:Where are.该题考查就划线部分提问;句中的划线部分是表示地点的,用Where提问;"my keys"是复数形式,用系动词are;故填:Where are.【点评】在掌握陈述句与疑问句的相互转化的基础上正确作答.36.(2分)His dresser is next to his bed.(变为否定句)His dresser isn't next to his bed.【考点】J3:肯定句转否定句.【分析】他的衣服在床旁边.他的衣服不在床旁边.【解答】答案:isn't.本题考查肯定句变成否定句,含有be动词的句子,其否定句结构是在be动词后面加上not,可以所缩写称isn't.故答案是isn't.【点评】学生要分清楚句子的结构,有be动词的句子,在be动词后加not,没有be动词的句子要用到助动词do与其变化形式.37.(2分)His baseball is under the table.(变为一般疑问句)Is his baseball under the table?【考点】J4:转一般疑问句.【分析】他的棒球在桌子下面.他的棒球在桌子下面吗?【解答】答案:Is,under.本题考查肯定句变成一般疑问句,根据His baseball is under the table,可知句子的动词是is,疑问句要把is 提到句子开头,其它不变,大写首字母,句末用问号,故答案是:Is,under.【点评】本题中除了把be动词提到句子开头,还要进行大写与句末标点符号的细节处理.学生要仔细.七、解答题(共5小题)(选答题,不自动判卷)38.(2分)【考点】P1:英译汉.【分析】1﹣D.Happy New Year!元旦快乐!2﹣E.She's my mother.她是我的妈妈.3﹣B.Can you guess?你能猜一猜吗?4﹣C.That's my family.那是我的家人.5﹣A.What's his name?他叫什么名字?【解答】答案:1.D."Happy New Year"译为"元旦快乐",故选D.2.E.She's她是,my mother我的妈妈.结合整句与中文的表达习惯,故翻译为"她是我的妈妈.".故选E.3.B.Can能,you你,guess猜一猜.结合整句与中文的表达习惯,故翻译为"你能猜一猜吗?".故选B.4.C.That's那是,my family我的家人.结合整句与中文的表达习惯,故翻译为"那是我的家人.".故选C.5.A.What's是什么,his name他的名字.结合整句与中文的表达习惯,故翻译为"他叫什么名字?".故选A.【点评】做英译汉的题目,首先要熟练掌握一定的词汇,平时记忆单词很重要.注意翻译的准确性.。
广东开心版三年级(上)《Unit 4 My Family》单元测试卷
广东开心版三年级上册《Unit 4 My Family》单元测试卷一、根据图片或给出的首字母写单词.1.(10分)根据图片或给出的首字母写单词.(1)(2)(3)(4)f (5)(6)m(7)b(8)f(9)s (10)二、选择题2.(1分)你看见朋友与一个女孩的,你想知道这个女孩是谁,你可以这样子问()A.Who's he?B.Who's she?C.Who are you?3.(1分)你想问候一位长辈身体是否健康,可以这样子说()A.How are you?B.How do you do ?C.What's this?4.(1分)家人商量周末去野餐,妈妈想征求你的意见,她可以这样问()A.Who are you?B.How are you?C.How about you?三、看图,从括号内选择正确的单词填写在横线上.5.(1分)What's this?It's(a / an )apple.6.(1分)Is this a dog?No,it(is / isn't).7.(1分)Nice to meet(you / your).8.(1分)Who is she?She is my(mother / sister ).广东开心版三年级上册《Unit 4 My Family》单元测试卷参考答案一、根据图片或给出的首字母写单词.1.man;lion;woman;ather;kite;other;rother;riend;ister;box;二、选择题2.B;3.A;4.C;三、看图,从括号内选择正确的单词填写在横线上.5.an;6.isn't;7.you;8.mother;。
2020-2021学年粤人版(开心英语)英语三年级上册Unit1Hello第一课时练习卷
2020-2021学年粤人版(开心英语)英语三年级上册Unit1Hello!第一课时练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、句子匹配1.给下列人物找出相应的姓名。
A.Tony B.Bonnie C.Jenny D.Gogo E. Boomer(_____)1.(_____)2.(_____)3.(_____)4.(_____)5.2.读句子,找中文,填序号。
(______)1. Hello. A.我叫“狗狗”。
(______)2. Goodbye. B.你好。
(______)3. What's your name? C.再见。
(______)4. I'm Gogo. D.你叫什么名字?3.读句子,选答语。
(______)1. Hello. A.I'm Jenny.(______)2. Goodbye. B.Hi.(______)3. What's your name? C.Bye.二、情景选择4.你想知道对方的名字,应该问:____________()A.What's your name? B.Goodbye.5.遇到老朋友,你应该这样打招呼:_________()A.Hello. B.I'm Tony.三、单选题6.你想介绍自己的名字,你应该说:____________()A.I'm Jenny. B.What's your name? 7.要和朋友分开了,你应该说:_________()A.Hi. B.Goodbye.四、按要求填空8.根据所学内容填空。
1. What’s your name? What’s =__________.2. I’m Tom. I’m =__________.3. My name’s Kate. My name’s =__________.4. Bye-bye, Mike! __________, Miss White!5. What’s__________ name?参考答案1.1.D 2.E 3.A 4.B 5.C【详解】略2.1.B 2.C 3.D 4.A【详解】略3.1.B 2.C 3.A【详解】略4.A【解析】【详解】略5.A【详解】略6.A【详解】略7.B【详解】略8.1. What is 2. I am 3. My name is 4. Bye 5. your 【详解】略。
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三年级英语第一学期Unit 1-4单元跟踪测试题
听力部分
一、听先字母、单词和句子。
(10分)
() 1. A. J B. A C. K
() 2. A. B B. C C. D
() 3. A. FL B. FH C. LH
() 4. A. book B. cook C. desk
() 5. A. father B. brother C. mother
() 6. A. fish B. friend C. family
() 7. A. cat B. hat C .ant
() 8. A. sing B. swim C. sister
() 9. A. What’s you name? B. What’s her name?
C. What his name?
() 10. A. It’s an desk. B. It’s an eraser.
C. It’s a desk.
2、请听录音,然后按照录音顺序在正确的图画下面的括号里标号。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听问句,选答语。
(10分)
()1. A. My name Jenny. B. I’m Jenny.
C. Your name’s Jenny.
()2. A. She’s my mother. B. He’s my mother.
C. She’s my father.
()3. A. Yes, I can’t. B. No, I can. C. Yes, I can.
()4. A. It’s an table. B. It’s a eraser.
C. It’s a pencil.
()5. A. How are you. B. I’m fine, thanks.
C. Hello.
()6. A. Nice to meet you, too. B. I’m Gogo.
C. Good morning.
()7. A. Goodbye. B. Good afternoon
C. Good morning.
()8. A. He’s my brother. B. He’s my sister.
C. She’s my mother.
()9. A. Yes, it is. B. No , it isn’t. C. No, I can’t.
()10. A. I’m Gogo. B. It’s a book.
C. He’s my father.
四、听录音,填补句子。
(10分)
1. Who’s ? my .
2. What’s name ? Jenny.
3. you ? No, I .
4.What’s ? It’s a .
笔试部分
五、用正确的书写格式抄写下列句子和单词。
(10分)
1.Nice to meet you. goodbye hello pencil
2.She’s my mother. friend father sister
六、看图连单词。
用线把图画和相应的英语单词连起来。
A:What’s
your name? B:_____ name is
_____.A:What’s your name? B:____ am
______.
A:What’s
______
name?
B:My
______ is
______.
A:What’s
your
______?
B:I am
_______.
A:Who is
______?
B:She is
A:Who is
______?
B: He is
1.pencil
2. table
3. rabbit
4.elephant
5. desk
七、按字母顺序写出下列字母的相邻字母。
(本题10分,每
小题2分)
1. ______O_______Q
2. J______L______
3.______ U_____W
4. X_____ _______
5. _____ EF______
八、完成单词。
在每条横线上填上一个字母,使单词完整、
正确。
1. p_____ _______cil
2. c____ ______ k
3.cha____ _____
4. d____ _____k
5. r____ ____bit 6、 b___ ____k
7、a____ ____le 8、d__ ____k 9、s___ ___er
10、m___ ___key 11、b__ __a__a 12、 b__ __ther
_______.
________.A:What is
______
name?
B:Her
name is
________.
A:What’s _______name?B:His name is
_________.A:Who’s
that boy?
B:______
is Jack.
A:Who’s that girl?B:________
is Susan.A:______
is he?
B:_______
is my
father.
A:Who is
_______?B:She is my _________.9、 看图完成对话:
十、选择填空。
(10分)
( )1. 当有人对你说“Hello.”时,你应怎样回答?
A .Goodbye. B. Hi. C. Nice to meet you.
( )2. 你想知道某个人的名字,你应该怎样问他或她?
A .What’s you name? B. What’s your name?
C. What’s name?
( )3.当有人对你说“Goodbye.” 时,你应怎样回答?
A . Bye. B. Hello. C. Hi.
( )4.如果有个外国人对你说“Nice to meet you.”你应回答?
A .Hello. B. Goodbye. C. Nice to meet you, too.
( )5.当你想知道离你很近的某样东西是什么时,你应该问:
A . What’s that? B. What’s this? C. What’s your name?( )6. What’s this ? It’ book.
A. a
B. an
C.不需要填写
( )7. Who’s ? my mother.
A. he , He’s
B. she, she’s
C. she, She’s
( )8.Who’s ? my father.
A. she, He’s
B. she, He’s
C. he, He’s
( )9.别人和你说“ How are you”时,你应该说:
A .I’m fine, thanks. B. Hello. C. Goodbye.
( )10.What’s this ? It’s apple.
A. a
B. an
C.不用填
十、
看图完成对话:
A:What’s
this?
B:It’s a
________
.
A:______is this?B:It’s
_____ dog.A:What
____ is this?
B:______ a
cat.
A:Is this a fish?B:Yes,________.A:Is this a A:____ this
______? B:Yes,it
____.a panda? B:No,it
______. A:Is ____
an
elephant?
B:____, it is.
A:Is this a
duck?
B:_____, it
______.
A:_____ is
this?
B:_____ a
lion.
A:_____
this a
monkey?
B:_____, it
is.。