2016-2017年一年级语文上册第八单元复习(部编版)优秀PPT教学课件
第八单元语文园地八(教学课件)2022秋二年级上册语文[鸿鹄志·素养学堂]部编版
01
添加章节标题
02
课件概述
课件简介
课件主题:第八单元语文园地八 适用年级:二年级上册 出版社:鸿鹄志·素养学堂 教材版本:部编版
教学目标
• 知识与技能:掌握本单元的重点词汇和句型,提高阅读和写作能力。 • 过程与方法:通过多种形式的练习,培养学生的阅读理解、写作和口语表达能力。 • 情感态度与价值观:培养学生对语文学习的兴趣和热爱,增强文化自信和民族自豪感。 课件概述
写作技巧
写作基本要素:明确主题、选择素材、组织结构、语言表达 写作技巧:比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法,运用恰当的词语和句式 写作注意事项:避免重复、保持连贯、注意逻辑性 写作练习:多写多练,不断提高自己的写作水平
口语表达
口语表达的定义和重要性
口语表达的基本要素和技巧
口语表达在日常生活和工作中 的应用
解决方法与策略
针对教学重点,采用多种教学方法,如讲解、示范、练习等,以加深学生的理解和记忆。
针对教学难点,设计有针对性的教学活动,如小组讨论、案例分析等,以帮助学生突破难点。
运用多媒体教学资源,如PPT、视频等,以丰富教学内容,提高学生的学习兴趣和积极性。
及时反馈学生的学习情况,对学生的学习问题进行诊断和指导,以帮助学生更好地掌握 知识和技能。
• 教学方法与手段 • 教学方法:采用讲解、示范、小组讨论、课堂互动等多种教学方法。 • 教学手段:利用多媒体课件、实物展示、游戏等多种教学手段,增强学生的学习兴趣和参与度。
教学内容
课件主题:第八单元语文园地八 教学目标:培养学生的语文素养和综合能力 教学内容:包括字词、阅读、写作、口语交际等方面 教学方法:采用多种教学方法,如讲解、示范、互动等
语文园地八教学视频
部编一年级上册语文教案 第八单元
第八单元课文单元概述本单元围绕“观察”这一主题,编排了《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》《小蜗牛》3篇课文。
这些课文都是以动物为主人公,内容充满了童真童趣,符合学生的阅读口味。
本单元的教学要点是培养学生寻找明显信息的能力和借助图画阅读课文的能力。
另外,通过教学本单元,要让学生们体会到:只要留心观察,生活中处处都有学问。
“口语交际”的内容是“小兔运南瓜”,通过引导学生积极参与教学互动,旨在培养学生的交际能力和表达能力。
“语文园地八”有5项内容,分别是“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”。
1.认识本单元要求会认的生字和偏旁,会写要求会写的生字和笔画。
2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。
理解课文内容。
3.培养学生的思维能力、观察能力和表达能力。
4.培养学生的审美情趣,激发学生热爱大自然的情感。
1.认识本单元要求会认的生字和偏旁,会写要求会写的生字和笔画。
2.明白遇到困难应仔细观察、认真思考的道理。
3.了解一年四季的不同特点和小蜗牛爬行慢的特点。
4.培养学生的审美情趣,激发学生热爱大自然的情感。
雪地里的小画家2课时乌鸦喝水2课时小蜗牛2课时口语交际:小兔运南瓜1课时语文园地八2课时12雪地里的小画家雪后的大地,多像一张洁白的画布呀。
瞧,小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地里留下了不同的“作品”。
哎呀!怎么没有青蛙?它正在睡觉呢!这就是《雪地里的小画家》给我们描述的画面。
这一课以韵文的形式,形象地讲述了四种动物爪(蹄)子的形状和青蛙冬眠的特点,语言活泼,富有童趣,读起来朗朗上口。
新课程标准要求孩子们要有自主学习、独立解决问题的能力。
因此,在教学中,教师要把学生放在首位,把学习的主动权还给学生,使他们真正地成为学习的主人,在引导、组织他们学习的过程中,逐步培养他们自主学习的能力。
【知识与技能】1.认识11个生字,会写5个生字,读准多音字“着”的字音,会写1个笔画。
2.正确、流利有感情地朗读并背诵课文。
部编版语文一年级上册1-8单元全册知识点汇总(期末总复习资料)
部编版语文一年级上册1-8单元全册知识点汇总第一单元复习卡一、认rèn 一y i 认rèn,连lián 一y i 连lián。
二 三 四 五 二、看kàn 图t ú 选xuǎn 字z ì,打d ǎ“√”。
(人 云) (地 他)(目 日)(月 风)三、用yònɡ“ ”圈quān 出chū 前qián 面miàn5 课k è 中zhōnɡ 学xué 过ɡuò 的d e 字z ì。
四、看kàn 图t ú 猜cāi 字z ì,在zài 正zhènɡ 确què 汉hàn 字z ì 后hòu 面miàn 的d e 括kuò 号hào 里l ǐ 画huà“√”。
五、看kàn 图t ú 片piàn ,写xiě 汉hàn 字z ì。
六、读d ú 一y i 读d ú,连lián 一y i 连lián。
站如松 坐如钟 行如风 卧如弓七、背bèi 一y i 背bèi,写xiě 一y i 写xiě。
1. 四五,金木水火土。
天地分 下,日月照今古。
2. 对雨,雪对风。
花对树,鸟对 。
清对水秀,柳绿对桃红。
第一单元复习卡参考答案二、云 他 目 风 五、一 三 八 十口 耳 手 日 田 禾 火 虫 云 山七、1.一 二 三 上2.云 虫 山√ √ √ √第二单元复习卡一、照zhào 样yànɡ 子z i,写xiě 一y i 写xiě。
二、写xiě 出chū 下xià 列liè 韵yùn 母m ǔ 或huò 声shēnɡ 母m ǔ 对duì 应yìnɡ 的d e 整zhěnɡ 体t ǐ 认rèn 读d ú音yīn 节jié。
一年级上册语文课件 - 语文园地一 日积月累 和大人一起读人教部编版(2016年7月第1版) (共9张PPT)
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38、一个有决心的人,将会找到他的道路。
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39、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。
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40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
我要进来。
就开,就开,我就开, 妈妈回来了, 这就把门儿开。
小兔一听说妈妈回来,就( )。 ( )一( )就(正见,度过难关的人是不多的。
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26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。
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27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
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28、立志不坚,终不济事。
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29、功崇惟志,业广惟勤。
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30、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。
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31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。
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32、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
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33、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。
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34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。
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35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
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36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。
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37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。
部编版一年级语文上册《aoe》PPT教学课件 (1)
环节三、小结 教师总结,本节课所学内容
环节四、布置作业 将本节课的收获讲给自己的父母听。
七、说板书设计
八、说教学反思
作为初入学的孩子,他们最迫切需要的“是学习知识的满足感和成就感,是渴求信息的沟 通和内心感受的表达。”汉语拼音做为一种抽象符号,儿童一入学就学习它会感到单调、枯 燥,易产生挫折感,无法满足学生的“第一需要”。而汉字是表意文字,是方块字,像一幅幅 图画,儿童认识汉字比认识拼音字母容易得多;汉字又是母语文字,随处可见,有的学生入 学前就已经认识了一些汉字。
利用熟字,准确拼读。“准确拼读”是语文基础教学中拼音教学最核心的内容之一,而音节 拼读又是拼音教学的难点。在学生刚刚接触拼读时,要么拼读不出,要么拼读不准。时间一长 ,易打击孩子的自信心,丧失对汉语拼音的兴趣。所以根据“语音与汉字”的关系,在熟悉汉 字字音基础上学习音节拼读,就要比先学拼音再学汉字容易得多。如拼读音节d-à-dà:先出 示熟字“大”,让小朋友认读;再出示的音节“dà”,并告诉小朋友dà和“大”读音相同;然后出 示dà的拼读过程d-à-dà,在学生拼读后老师再示范拼读;最后学生练习拼读。这样一来有效 的降低了拼读的难度,学生不但掌握了拼读,同时也学习了汉字“大”。
陶行知先生曾经深刻地指出“教育孩子的全部奥秘在于相信孩子和解放孩子。”语文教学 中的“识字、拼音相互渗透”起到了熟字带学拼音,拼音辅助识字的效果。让孩子们入学的第 一需要得到满足,把他们从枯燥的“先拼音后识字”中解放了出来。这样学生不但能较好的拼 读音节,读准字音,还利用汉语拼音自主识字,其识字量远远超过了教材的保底量。这使学 生扩大了阅读面,提高了语文素养。
利用熟字,读准声韵。“学习拼音同学习其他知识一样,都是在与其他事物的比较中获得 的。”新教材的读儿歌识字学拼音单元,正是根据儿童认知心理学规律,学生在老师标准普 通话的示范中,学习读准部分汉字,再利用熟字字音,学习声韵发音,起到正音效果。如单 韵母“e”的第二声发音是学生学习的难点,于是在教学时我出示了上节课所教的“鹅”字,编了 儿歌“ééé,白鹅的鹅”,并提醒小朋友读“é”时可以回忆“鹅”的读音。小朋友轻轻松松读准“e” ,同时对“鹅”的字形也进行了复习。
一年级上册语文复习课件-第五、六单元生字专项复习 部编版(共64张PPT)
你能把这些生字 都读正确吗?
偏旁 人 八
汉字 伞 公
会认的字
xiě shī diǎn yào guò gěi dāng
写诗点要过给 当
chuàn mēn yǐ chéng
串们以成
你能把这些生字 都读正确吗?
易混声母 g k
汉字 过给 看
易混声母 d t
汉字 当点 它
易混偏旁 冖 宀
汉字 写 它
shǔ cǎi bàn kōng wèn dào fāng
语文 一年级 上册
同学们,在第五单元中,我们学习了 《画》《大小多少》《小书包》《日月明》 《升国旗》5篇识字课,在第六单元学习了 《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点》 4篇课文。一共掌握了105个生字。
让我们一起来复习一下这些生字吧!
会认的字
yuǎn yǒu
远有
qù hái
去还
sè
色
lái
来
笔顺:
吃长 书写提示:竖提向左提笔后向右下 顿组笔词。:很长 长河 特长 巧记:有弓就拉紧,月 造来句就:膨从胀我。家到学校有很长一段距离。 bǐ
叫比 笔顺: 书写提示:左部是竖提,右部是
组竖词弯:钩比。较 比赛 对比 比分 巧记:两把短刀搁一 起造。句:弟弟今年的学习与去年比较略有提升。
bā
吃巴
造句:同学们正在教室里读书。
zài
吃在
笔顺:
书写提示:“土”中的横略高于左竖。 组词:正在 自在 现在
实 巧在 记:右下口不见,一土来帮忙。 造句:姐姐正在家里写作业。
hòu 笔顺:
叫后 书写提示:首笔平撇短促,“口”下侧稍内收。 组词:村后 后退 后面 后排 巧记:一口吃掉半斤。
部编版语文一年级上册 第三单元复习课件 (共17张PPT)
ōng
ǒng
ànɡ
íng
yìng
字词复习
练一练,连一连
nǔ
妈
bà nǚ
爸
mǎ
女
pà
mā
字词复习
拼一拼,连一连 fú yī jiān mù fēi
shī cǎo
间衣服草木飞师
字词复习
拼一拼,写一写
ɡuó jiā xiǎo yǔ dà fēnɡ xiǎo qiáo liú shuǐ
国家 小雨 大风 小桥流水
huā yuán hé shuǐ tiān dì
花园 河水 天地
bái yún duǒ duǒ
白云
字词复习
拼一拼,连一连
xiǎo bái tù
xiǎo nǚ hái
zì xínɡ chē
02 句子复习
句子复习
拼一拼,写一写
nǐ shìwǒ mén de yīnɡ xiónɡ
你是我们的英雄
句子复习
拼一拼,写一写
nǐ xǐ huān kàn diàn yǐnɡ mɑ ?
你 喜 欢 看 电 影 吗?
句子复习
拼一拼,写一写
tiān kōnɡ fēi zhe yì zhī lǎo yīnɡ
天rè ài wǒ de zǔ ɡuó
我热爱我的祖国
好好复习哦
第三单元
01 字词复习
字词复习 把字母按照学习的先后顺序补充完整。
ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün
anɡ enɡ inɡ onɡ
字词复习
一声 读一读
āi āi āi āi
二声 ái ái ái ái 三声 ǎi ǎi ǎi ǎi
部编人教版小学语文一年级上册全册课文
第一单元识字1《天地人》天地人你我他第一单元识字2《金木水火土》一二三四五,金木水火土。
天地分上下,日月照今古。
第一单元识字3《口耳目》口耳目,耳目口手足。
站如松,坐如钟。
行如风,卧如弓。
第一单元识字4《日月水火》日,月,水,火,山,石,田,禾。
第一单元识字5《对韵歌》云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。
山清对水秀,柳绿对桃红。
第一单元识字口语交际《我说你做》我们一起来做游戏吧!一个人发指令,其他人做动作。
请你抬起一条腿。
把铅笔放到文具盒里,把书合上,然后坐端正。
大声说,让别人听得见。
注意听别人说话。
第一单元识字《语文园地一》一片两片三四片,五片六片七八片。
九片十片无数片,飞入水中都不见。
第四单元课文1《秋天》天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。
一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
啊!秋天来了!第四单元课文2《小小的船》弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
第四单元课文3《江南》汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
第四单元课文4《四季》草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。
”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。
”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。
”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。
”第四单元课文口语交际《我们做朋友》班里有些同学你还不太熟悉吧?去做个自我介绍,跟他们聊聊天,成为新朋友吧! 第五单元识字6《画》远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
第五单元识字7《大小多少》一个大,一个小,一头黄牛一只猫。
一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。
一个大,一个小,一个苹果一颗枣。
一边多,一边少,一堆杏子一个桃。
第五单元识字8《小书包》橡皮尺子作业本笔袋铅笔转笔刀我的小书包,宝贝真不少。
课本作业本,铅笔转笔刀。
上课静悄悄,下课不乱跑。
天天起得早,陪我去学校。
部编版一年级语文下册第八单元《语文园地八》优秀教学ppt课件
和大人一起读
1、读给大人听。 2、了解故事内容。 3、明白故事所讲的道理。
和大人一起读
内容简介: 住在山洞里的小熊一家想造一间木
房子,可走进森林,他们始终舍不得 砍树。多少年过去了,他们仍然住着 山洞。森林里的动物们很感激小熊一 家,给他们送来一束束美丽的鲜花。
蝴蝶
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蜻蜓
我发现虫字旁的字大都和虫子有关。
蚂蚁
字词句运用 你有过下面的心情吗?说一说,写一写。 高兴
同学来我家做客时,我会很高兴。
字词句运用
生气
我的作业被小猫抓烂时,我很生气。
字词句运用
害怕
晚上我一个人在家时会很害怕。
字词句运用
难过
当我的玩具娃娃丢了时,我很难过。
日积月累
画鸡
【明】唐 寅
头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。
语文园地八
部编小学语文一年级下册
识字加油站
认一认,说一说。
它们一般都 放在哪儿?
识字加油站
shuā 牙刷 shū 梳子
刷牙 梳头
wèi 卫生间
jīn 毛巾
zào 香皂
pén 脸盆
cā 擦手
zǎo 洗澡
洗脸
识字加油站
wèi
卫
shuā
刷
卫生 环卫
洗刷 刷鞋
识字加油站
shū
梳
jīn
巾
梳子 梳头
头巾 毛巾
识字加油站
cā
擦
zào
皂
擦脸 擦干
肥皂 香皂
识字加油站
zǎo
澡
pén
盆
冲澡 洗澡
部编版小学语文一年级上册-《第一单元复习课》(教案)
部编版小学语文一年级上册-《第一单元复习课》(教案)
一、教学目标
1.巩固学生已学的音、韵母。
2.认识并掌握拼音字母的写法、发音和拼读。
3.识记并运用生字词。
4.培养学生的朗读能力。
二、教学重点与难点
教学重点:声母、韵母的复习
教学难点:生字词的认读
三、教学内容与过程
1. 情境导入(5分钟)
通过图片或实物、视频等多种教学手段,营造学生对该课内容的兴趣,调动学生的积极性。
2. 语音、词语的操练(20分钟)
1.教师板书出生字词,并适时引导学生朗读。
2.教师组织学生分组实行带点读音,注音读音,突出读音讲练。
3. 生字词的学习(15分钟)
1.教师让学生认真观察生字的形状并感受笔画的顺序,并逐个讲解生字的意义和读音。
2.通过分角色读、配对学习等有效方式,引导学生记忆生字词。
4. 鞭策、评价和温习(15分钟)
1.教师安排不同形式的口、笔头练习,逐步提高学生的认读能力。
2.教师在温习过程中,适当提出问题,引导学生思考。
四、板书设计
1.声母与韵母的呼应图
2.本节学习的生字词
五、教学反思
本节课以声母、韵母的復习为主线,组织学生进行多种口伸练习,也让学生掌握了弹指间的生字和音频读写的技能。
这样的教学设计能够照顾到学生的复习和成长,使学生在课堂上有效学习。
部编一年级语文下册期末复习课件(按单元复习)
dì ( 土地 ) 地
de( 满意地)
五、写出下列词语的近义词。
落—( 降 )
冷—( 凉 )
弯—( 曲 )
里—( 内 )
看—( 观 ) 顽皮—( 淘气 )
六、写出下列词语的反义词。
冷—( 暖 ) 高—( 低 ) 来—( 去 ) 弯—( 直 ) 小—(大 ) 尖—( 钝 ) 里—( 外 ) 南—( 北 ) 东—(西 ) 是—( 非 ) 落—( 升 ) 顽皮—( 乖巧 )
p向后转,变成了 q ;t把朝上,变成了 f 。
五、拼一拼,填一填。
d
dǎ zh
t
ǎ
tǎ ch
uō
n
nǎ sh
zhuō chuō shuō
六、拼一拼,连一连。
tǔ
huà
mā
yǔ
mù
妈
土
ห้องสมุดไป่ตู้
画
木
雨
1.从《a、o、e》这课,我学会了:a、o、e,戴小帽, 读音不同要记牢,一声( 平 ),二声( 扬 ),三声 (拐弯),四升( 降)。
单元学习目标: 我们做朋友
1.认识本单元要求会认的字,会写要求会写的字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的感情。 4.借助插图,理解课文内容,了解诗歌大意。想象劳动人民采莲的情
景,体会他们在劳动中的乐趣。 5.理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。
二、根据拼音写词语。
shuǐ tián
lái qù
水田 来去
duō shǎo
多少
shuǐ niú
水牛
bù zú
不足
shuǐ guǒ
水果
部编人教版一年级语文上册《第八单元复习》教学课件优秀课堂课件
读一读,写一写
zhú
吃竹
yá
叫牙
笔顺:
书写提示:左稍小右稍大。 组词:竹笋 竹叶 竹篮 竹子 巧记:左边一把无钩伞,右边一把伞有钩。 造句:大熊猫爱吃竹子。
笔顺:
书写提示:竖折的竖要短。 组词:月牙 牙齿 门牙 刷牙 巧记:像乐不是乐,比乐少一点。 造句:我们每天都要刷牙,这样才能保持口腔清洁。
mǎ
一(片 )树叶
一(朵 )梅花 一(弯 )月牙
相对应的季节填在括号里。
照样子写词语。
红红 的 香香 的
白白 的 胖胖 的
很 红很 红 很 轻很轻 . 很 黑 很 黑 很 小 很小 .
本单元的词语是不是很有特点呢? 你都理解了吗?下面让我们来看看本单 元课文中那朗朗上口的句子吧!
小树长满了 叶子,碧绿碧绿 的,地上还长着 许多草莓呢。
gōng
吃工
笔顺:
书写提示:上横较短,下横较长。 组词:工人 工厂 打工 做工 工作 巧记:王字中间没有横。 造句:我在和叔叔学习工笔画。
chǎng
叫厂
笔顺:
书写提示:写横时两端要顿笔,竖撇稍长。。 组词:工厂 铁厂 煤厂 巧记:广字没有点
造句:爸爸在煤厂上班。
本单元学习的笔 顺你会写了吗?
巩固练习
睡 觉 不 用 妈 妈陪
掌握了这一单元的生字后, 我们再一起看一看本单元有哪些需 要掌握的词语吧!
ABAB式的词 表示植物的词
碧绿碧绿 雪白雪白 金黄金黄
乌黑乌黑 火红火红
竹子 梅花 草莓
量词 动词
一群小画家 一幅画 一只乌鸦 一个瓶子 一颗石子
画竹叶 看见瓶子 想出办法
修饰词 许多小石子
形容动物的词 小巧玲珑 四蹄生风 欢蹦乱跳 摇头摆尾
一年级上册语文教学课件-9.日月明(11)-部编版(共13张PPT)优秀课件PPT
我会猜:
泪 ∧ 氵目
休 ∧ 亻木
歪 ∧ 不正
?你能猜出这些字的意思吗?
善总结 勤思考 多观察
见
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成
2016-2017年一年级语文上册第八单元复习(部编版)语文课件PPT
我也会说
渐渐____
14、小蜗牛
孩 孑子
玩
王
我能连
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它 说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪, 树叶全掉了。
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。 它说:“妈妈,草莓没有了,地上长 着蘑菇,树叶全变黄了。”
第八单元 复习课
单元回顾
❖12、雪地里的小画家 ❖13、乌鸦喝水 ❖14、小蜗牛
12、雪地里的小画家
你知道我们这篇课 文里面总共有几个 小画家吗?它们都 是谁呢?
小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。
青蛙为什么没参加? 它在洞里睡着了。
❖ ①梅花 ②竹叶 ③月牙 ④青蛙 ⑤枫叶
30.曾经的拼搏,收获总是寥寥;坚韧与执着,结局未必称心。我们可以坦然接受失败,但无法面对心灵的懦弱,拒绝了奋斗和坚持,又怎能保持完整的自我?我们扭转不了世界,但只要努力,我们 总可以改变自己。
43.我要像一块石灰一样活着别人越泼我凉水我的人生越沸腾。 67.我是最棒的! 79.让努力成为一种习惯。 14.一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功,要看他有谁相伴。 37.要想飞,就得追;要成功,发奋干。 69.任何业绩的质变都来自于量变的积累。 79.不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要托延要积极,不要心动要行动。 20.不要怂,就是要拼,拼得越狠,就越牛逼,没啥道理好讲的,如果赚钱还要天天给你洗脑才行,你真的很适合做一辈子穷人! 22.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。 30.贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划,并去实践它。 64.成为一个成功者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。 35.有志不在年高,无志空活百岁。——石玉昆 62.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明 26.压力、挑战,这一切消极的东西都是我取得成功的催化剂。 6.人的缺点就像花园里的杂草,如果不及时清理,很快就会占领整座花园。 73.自己的路自己走,无论是苦是累,甚至是失败,都要去承担,只要是自己的选择,就无怨无悔。 6.如果周围有人嫉妒你,那么你可以把他从你的竞争者之列排除了,嫉妒人之人,难以成大事。 70.成功的道理有千万条,但如果意志薄弱,一切的道理都没有用。 7.穷人由于缺乏教育,使得人穷的同时,不仅志穷还有着更多的智穷。 67.挫折经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。
《江南》优秀PPT语文一年级上册
3.人人都应该有一颗进取心,俗话说:人往高处走,水往低处流
15.俗话说:“三百六十行,行行出状元”,只要你努力工作,一定会在这平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
蓬蓬 30.文天祥的《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是:"山河破碎风飘絮 ,身世浮沉雨打萍 。"
13.滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,观看秋月春风,一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。这是名着《三国 演义》的开篇词
的事实。
各位同学们:
2.描写人物神态与动作的句子:撒切尔太太病得厉害,大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子的声音,看见她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地倒
下头去,那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。——《汤姆·索亚历险记(节选)》
荷叶 11.三国演义中温酒斩华雄,三英战吕布、过五关斩六将、单刀赴会、水淹七军等一系列可歌可泣的英雄的是(关羽)
读一读 的重要性,升华了主旨。
23.我国古代诗人中,流传至今最多的诗人是陆游,近万首 理解文言文的内容要注意以下几点:
莲叶/何田田。
童年时代的鲁迅
5.学习是持之以恒的事,绝不能 三天打鱼,两天晒网 (3)正文:倡议的背景、理由或条件,指出完成的意义+倡议的具体内容。
鱼戏/莲叶间。
30.文天祥的《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是:"山河破碎风飘絮 ,身世浮沉雨打萍 。"
20.现在是新时代,社会需要各种人才,“三百六十行,行行出状元”,请你用一句古诗表达怎样选人才 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
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我终于忍不住抬起了头,母亲的沉默让我无措,我决定先求得母亲的原谅。 可母亲打断了我即将出口的话,她只是又一遍的问着我,是不是发自内心的想去城市里生活。 我愣了一下,然后深吸了一口气,坚定地对母亲说道“是!我一直希望可以去城市里读书。”过了许久,母亲缓缓点了点头,我听见她带着很大的决心说了一个字:好。我惊讶得对上了母亲的眼睛,发现母亲深邃的眼睛里翻涌着不知名的情绪。她不再看我,转身离开了屋子。 望着母亲因承担生活的重担而日渐弯曲的腰背,我的内心一阵酸涩。我懂了母亲话中的意思,却怎么也高兴不起来。 我站起身,内心挣扎地跟了上去,房子里却早已不见了母亲的身影。我有些焦急的冲了出去,呆呆地看着坐在台阶上沐浴着阳光,相互依靠着的父母。 母亲望着家门前这一片小小的菜园,许久无语,只有紧紧锁住的眉头显示了主人的痛苦。父亲在旁边轻声安慰着:“我知道你舍不得,住了几十年的地方,早就有了感情,要不咱不走了,也许她只是一时感兴趣呢?更何况,去了那儿如果找不到工作 ,怎么活呢?”母亲摇了摇头,“我们俩谁不了解她那倔脾气?我怎么会为了自己耽误了她。无论怎么辛苦,对她好的,我都会为她争取到的。只是……只是我真的放不下这儿,真的……” 在晨曦中,母亲眼里含着的泪水悄悄滑下,轻抚过她清瘦的脸颊,落在了用水泥铺成的台阶上。看着母亲颤动的双肩,我终是忍不住背过身去,任凭泪水夺眶而出…… 我一辈子都不会忘记,那个清晨,有一位伟大的母亲,在她的孩子面前咽下了所有痛苦和无奈,却坐在台阶上偷偷哭泣的样子……
“别那么大口,小心烫着。” 我点点头。
“对对,放点醋,这样好吃,我去拿。” 她转身去厨房拿来醋,给我碗里倒。 “怎么样,淡不淡,再放点盐?” 我摇摇头。
“吃肉啊,那是我专门放面里的,快吃!” 我夹起一块肉吃在嘴里,她这才算满意,站在一边看我吃。我没有劝母亲去吃饭,因为我知道,我没吃完,她不肯去。 一碗面吃完,汗水顺着脸颊淌下,这捞面味道,一半在嘴里,香而纯,另一半在心里,有点酸楚。一小滴液体流进嘴里,涩涩的,咸咸的,不知道是汗,还是我眼角渗出的泪。 那个清晨 一大早,便被母亲叫起。我有些不满,平常我是总要在床上多赖一会儿的。可当我迷迷糊糊的看到母亲紧绷的脸庞时,我好像一瞬间明白了什么,心隐隐的颤抖起来。
乌鸦把小石子一颗一颗 地放进瓶子里,瓶子的水渐渐 升高,乌鸦就喝着水了。
我也会说
渐渐____
14、小蜗牛
孩 孑子
玩
王
我能连
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它 说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪, 树叶全掉了。
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。 它说:“妈妈,草莓没有了,地上长 着蘑菇,树叶全变黄了。”
第八单元 复习课
单元回顾
12、雪地里的小画家 13、乌鸦喝水 14、小蜗牛
12、雪地里的小画家
你知道我们这篇课 文里面总共有几个 小画家吗?它们都 是谁呢?
小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。
青蛙为什么ห้องสมุดไป่ตู้参加? 它在洞里睡着了。
①梅花 ②竹叶 ③月牙 ④青蛙 ⑤枫叶
门前小土坡在夜色下显得有些陌生而拘谨,似乎把我当成远方客人。得知我要回来,一进门就看到母亲正朝着门口快步走来,她打量着我一直笑,拉我进屋。 “快坐下,坐车很难受吧?”母亲像个得到心爱玩具后的孩子般兴奋,我便坐在沙发上。
“去洗洗手吧,一路上出汗多”,我刚要起身,母亲又赶忙示意我别动,对我说:“我给你端来,你别起来。”不等我回话,转身到院子里了。 母亲端来水,递给我毛巾,转身又小跑着到厨房去了。我知道母亲在给我做捞面。记得初中时候一天上午放学,由于母亲忙农活做饭晚了,我一生气准备不吃饭就上学去。母亲也是这样让我坐着,转身小跑到厨房为我做捞面。
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。 它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧 绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”
蜗牛妈妈对小蜗牛说: “孩子,到小树林里去玩 吧,小树发芽了。”
已经
已经
。
语文园地八
读一读
果皮 树皮 许多 也许
加法 办法 到处 四处
旁边 两边 学生 生气
到洛阳出差一周了。 下午忙完,我便决定回趟老家。夕阳余光游走在城市楼房的轮廓中,呆板大街上车来人往。我不喜欢城里的热闹,会吓跑夕阳,家里这时候,风是轻的,田野是静的,夕阳是害羞的。 大巴车只到镇上,离老家还有十里路。一下车就听到有人喊我,是父亲。父亲一手接过我行李,一手拿着手机说话:“接到了,接到了,我们就回来。”说罢把电话递给我。电话里母亲问我晚饭想吃什么,我说:“妈,我想吃你擀的捞面条。”
我想母亲以前肯定也是这样擀面条,唯一变化的是她双手,曾经也是白嫩光滑,如今粗糙布满老茧。母亲突然抬头看到我了,急忙出来,问我是不是饿的受不住了。 我慌忙之间连句完整的话也说不出,只对她摇摇头,不再看她,一个人回到屋里,坐下等着。
不一会母亲就端着一大碗捞面走进来,我起身要去接,她大叫:“你别动,碗很烫。”我便又坐下来。她把碗放在我面前,递给我筷子,催着我赶紧吃。 母亲总是这样,吃饭时候总要催促我趁热吃。以前听到她催,心里总是一阵怨气,偏慢吞吞不紧不慢,任由她唠叨。今日我却拿起筷子,夹起面条送到嘴里。
吃了无数次母亲做的捞面,但从没认真看过她擀面条的样子。想到这里,我轻轻来到院子里,厨房门开着,我站在离厨房几米远的地方,正好可以看到母亲。 厨房里装的还是以前那种白织灯,夜色包围下加上腾空的水蒸气,白织灯散发的昏黄光线显得有点力不从心。母亲就在灯下,正用擀面杖擀面,擀面杖很粗大,她似乎要用很大的力气。面团在前后滚动的擀面杖下由崎岖粗糙变得慢慢平整,终于像一张纸一样平铺在案板上。就像从小到大我走过的路,多少荆棘坑洼,都被母亲用双手铺平。
下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。
小鸡画(②),小狗画(①),小鸭画(⑤), 小马画(③)。
不用颜料不用笔,几步就成一幅画。
(④)为什么没参加?它在洞里睡着啦。
渴喝 右石 丢法
为办 鸟乌 鸦鸭
渴——喝
一只乌鸦口( 渴 )了,到处找水( 喝 ).
乌鸦想出了什么办法喝着水的?
村子里突然传出几声犬吠,我一激灵,坐直了身体。 母亲平时是极宠爱我的。但现在,她看着我的眼睛,用一种我从未听过的,严肃得令我害怕的声音说道:“我问你,你是不是真的不想呆在这儿了?” 我动了动嘴唇,低下头没出声。我觉得我知道母亲来的原因,无非是来教训我。因为就在昨天,母亲眼中一向懂事的女儿,贴心的小棉袄,竟然学会了逃学,而理由仅是因为向往城市的生活,多次被拒绝后,想以此逼父母就范。 我以为,自己是应该被母亲教训的。并且我还很感激母亲,因为母亲找到我的时候,并没有当着那么多人的面动手打我,而是一把把我拉回了家。母亲是动了怒的,从我被攥红的手腕和她红肿的眼睛就可以看出。可母亲什么也没说,转身进了屋子一整天都没出来。
日积月累
风
(唐)李峤
解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪, 入竹万竿斜。