人教语文八年级上册同步练习:第四单元第17课《昆明的雨》
人教部编版语文八年级上册第17课《昆明的雨》同步课时练习(word版含解析)
第17课昆明的雨1.下列句子中加粗词语运用不恰当的一项是()A.一颗颗橘子陆续由青转红,进入成熟采收季节,密匝匝的红橘像无数只小灯笼,把江岸装扮得分外美丽。
B.傍晚时分,一场淅淅沥沥的大雨滋润了久旱的衡东大地,受旱的稻田终于“解了渴”。
C.杜甫是伟大的现实主义诗人,他的诗歌反映百姓疾苦,揭露现实黑暗,体现人文主义的情味。
D.这是一个大变化,这是自有世界历史以来无可方比的大变化。
2.下列各句中标点符号使用有错误的一项是()A.桌上放着两本厚厚的名著:其中一本是外国的,是托尔斯泰的作品;另一本是鲁迅的小说集。
B.我以前不知道有所谓雨季。
“雨季”,是到昆明以后才有了具体感受的。
C.《昆明的雨》选自《汪曾祺全集》第三卷(北京师范大学出版社1998年版)。
D.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的?3.下列各句对标点符号的作用分析不正确的一项是()A.“雨季”,是到昆明以后才有了具体感受的。
(引号表强调)B.有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。
——种了仙人掌,猪羊便不敢进园吃菜了。
(破折号表解释说明)C.(卖杨梅的)不时吆喝一声:“卖杨梅——”声音娇娇的。
(破折号表声音的延长)D.缅桂花即白兰花,北京叫作“把儿兰”(这个名字真不好听)。
(引号表讽刺和否定)4.下列说法有误的一项是()A.“晓丽在疫情网课学习期间没有耽误一节语文课。
”这个句子的主干是“晓丽耽误课”。
B.《昆明的雨》这篇散文,拾取生活中的琐细事物,娓娓道来,如话家常,平淡自然,却饶有趣味。
C.本文围绕“我想念昆明的雨”一句选材构思,组织行文,表达了作者对昆明的雨的喜爱、怀念之情。
D.本文作者是汪曾祺,作家,被誉为“中国最后一个士大夫”,代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。
5.找出下面句中的错别字并改正。
(1)旧日昆明人家门头上用以僻邪的多是这样一些东西:一面小镜子,周围画着八卦……____________改为____________(2)莲花池边有一条小街,有一个小酒店,我们走进去,要了一牒猪头肉,半市斤酒(装在上了绿釉的土瓷杯里),坐了下来。
第17课《昆明的雨》同步练习 (含解析)
第17课《昆明的雨》同步练习(含解析)第17课《昆明的雨》同步练习(原卷)一、知识的积累与运用1.下列各组词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.炽红(zhì) 辟邪(pì)格调(diào)檐下(yán)黄焖鸡(mèn)B.扳尖(bān) 鲜腴(yú)倒挂(dào)鸡(cóng)密匝匝(zā)C.暮年(mù) 吆喝(yāo)情味(wèi)彩釉(yòu)青头菌(jùn)D.蟹肉(xiè) 篱笆(lí)苔藓(xiān)八卦(guà)缅桂花(miǎn)2.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是()A.昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪,仙人掌悬空倒挂,尚能存活开花。
于此可见仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润。
B.可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目皆舌。
C.因为是下下停停,停停下下,不是连棉不断,下起来没完……D.密匝匝的细粹的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。
3.下列句子中对加点词语解释有误的一项是()A.雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜腴。
鲜腴:新鲜肥美。
B.这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高。
格调:指不同作家或不同作品的艺术特点的综合体现。
C.密匝匝细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。
密匝匝:非常浓密的样子。
D.和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!张目结舌:瞪着眼睛说不出话来,形容吃惊的样子。
4.下列句中加点的成语运用恰当的一项是( )A. 聪明可爱的雨柔说起表演来真是滔滔不绝,直叫主持人张目结舌。
B. 一声巨响之后,在场的每个人都一副毛骨悚然的样子,弄不清楚刚刚到底发生了什么事。
C.好多造假者都是这样,随便找几间房子,拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂如雨后春笋般冒出来了。
部编版八年级语文上册第四单元第17课《》同步练习题及答案
部编版八年级语文上册第四单元第17课《昆明的雨》同步练习题及答案一、基础知识1.下列词语中,加线字注音全部正确的一项是()A.顽强(qiǎng)吆喝(yāo)缅桂花(miǎn)B.闷热(mēn)炽红(zhì)火炭梅(tàm)C.鲜腴(yú)暮年(mù)马蜂窝(wō)D.旺盛(shèng)翅膀(bǎng)密匝匝(zhā)2.下列词语中,书写全部正确的一项是()A.辟邪篱笆主弦律不落窠臼B.八卦绿釉土瓷杯记忆尤新C.细碎檐下座右铭备受欢迎D.邪崇苔痕花骨朵奋笔疾书3.下列句子中,加线词语使用有误的一项是()A.他的艺术格调清丽简约,雅俗之间,充满诗情画意。
B.他讲起话来总是连绵不断的,让人无法插上一句。
C.一声巨响,在场的每个人都一副张目结舌的样子,不知道发生了什么。
D.你也许有困惑,而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。
4.下列句子中,没有语病的一项是()A.据调查,我国超80%左右成年人全谷物摄入不足,导致B族维生素、膳食纤维等的缺失。
B.这三年多来,“一带一路”建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期。
C.通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式,使更多年轻读者深入了解了汪曾祺。
D.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但也要大力发展我国的青少年足球事业。
5.把下面的句子组成语意连贯的一段话,排列恰当的一项是()①他一生所经历的轰轰烈烈的大事可谓多矣,例如启蒙救亡、夺取政权、反右斗争、“文革'改革开放,等等。
②汪曾祺博学多识,兴趣广泛,爱好书画,乐谈医道,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。
③人们都有这样的体验:狂泻喧腾的大瀑布之美固然可敬可畏,然而置身清丽澄明的小溪边,观鱼游虾戏,听流水潺潺,不是更能让人忘掉精神疲惫而顿感其乐融融吗?④但他深感现代社会生活的喧嚣和紧张,使读者形成了向往宁静、闲适、恬淡的心理定式,追求心灵的愉悦、净化和升华。
人教 部编版八年级语文上册第17课《昆明的雨》 同步作业(含答案)
部编人教版八年级语文上册课堂作业第17课昆明的雨一、基础知识1.下列各项中加点字的字音、字形完全正确的一项是()A.避邪.(xié)鸡(cóng) 饱涨.(zhǎng) 牛肝菌.(jūn)B.鲜腴.(yú) 炽.红(zhì) 屋檐.(yán) 黄闷.鸡(mèn)C.八卦.(guà) 绿釉.(yòu) 吆.唤(yāo) 密匝.匝(zā)D.离.笆(lí) 缅.桂(miǎn) 暮.年(mò) 花骨.朵(gū)2.填入横线上的词语正确的一项是()(1)昆明的雨季是的、的,使人动情的。
(2)鸡是的山珍,但并不真的贵得惊人。
(3)密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。
A.明朗丰满名贵饱满B.明亮丰满名贵饱涨C.明亮饱满宝贵饱涨D.明朗饱满宝贵丰满3.下列表述不正确的一项是()A.汪曾祺,江苏人,散文家、戏剧家、京派作家的代表人物,被誉为“抒情的人道主义者”。
B.《昆明的雨》是一篇回忆性散文,作者把记忆中昆明雨季的景、事、物一一展现开来,表达对昆明生活的喜爱与想念。
C.汪曾祺的代表作品有散文《受戒》《大淖纪事》等。
D.《昆明的雨》选材自由,材料看似零散,但由一条抒情主线贯穿起来,形散神聚。
4.批注是阅读的好习惯。
仿照下面的例子,试着赏析句子,做批注。
示例:句子:昆明的杨梅很大,有一个乒乓球那样大,颜色黑红黑红的,叫作“火炭梅”。
这个名字起得真好,真是像一球烧得炽红的火炭!一点都不酸!批注:用比喻描写“火炭梅”的外形、颜色,准确形象;两个感叹句直接抒写对“火炭梅”的喜爱之情。
句子:酒店有几只鸡,都把脑袋反插在翅膀下面,一只脚着地,一动也不动地在檐下站着。
批注:5.风雨是一种自然现象,更隐含着人们对重大变故的解读。
学完《昆明的雨》一课,八年级某班准备举办一次以“感受风雨,冷暖自知”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。
部编委语文八年级上《昆明的雨》同步练习(附答案)精选
17 《昆明的雨》同步练习(附答案)课前预习·独立自学语文(集体必做)1.反复读,读顺文本,攻克生字词。
2.反复读,复述大意,归纳主要内容,梳理文章的写作思路。
3.“昆明的雨”给了作者怎样的印象,作者情感有什么变化?课后巩固·拓展·提升一、基础攻关(分层一,必做)(一)字词关1.用楷体字根据拼音写汉字(1)【bìxié】(2)【xiān yú】(3)【yāo he】(4)【qíng wèi】(5)【tái hén】(6)【lián mián b ùduàn】情境化:汪曾祺的散文,语言简朴而直白,自然而有韵味,并富有生活气息,极富艺术gédiào ,常常能让人在平淡直白中感受到恬淡而悠远的余味。
读者读罢总会chēng mùjiéshé:平淡的生活竟也有如此滋味?2.根据意思选词语(1):指驱除邪恶。
(2):新鲜肥美。
(3):亦泛指作品的艺术风格。
(4):大声喊叫。
(5):情趣、情谊。
(6):形容连续不止,从不中断。
(7):瞪着眼睛说不出话来。
形容窘困或惊呆的样子。
3.片段化造句:编一个故事将读读写写的生字词写成一段话(写在作业本上)(二)文学文化常识本文选自《》,汪曾祺,作家,代表作有《》《》(三)默写:赤壁(杜牧)折沉沙铁未,。
,。
二、现代文阅读·拓展提升(分层二,部分可选做)蓝花楹和雨杨云芳①我认为昆明雨季的到来是有迹可循的,那就是蓝花楹。
②我是喜爱蓝色的。
所以,当轻盈的、有着梦幻般色彩的蓝花楹开满春城的大街小巷时,我总忍不住无病呻吟、附庸风雅地觉得,那是一首首诗人的底稿,随意抒写,有些诗行长,有些却很短,有些浓墨重彩地描绘,有些只有寥寥数语。
③教场中路的蓝花楹,开得如此铺陈,每一首都是长诗,甚至都赶上赋的篇福和气势了。
八年级上学期语文第17课《昆明的雨》同步练习(含答案)
八年级上学期语文第17课《昆明的雨》同步练习一、基础知识1.下列加点字注音无误的一项是()A.辟邪.(xié)饱涨.(zhàng)牛肝菌.(jūn)B.鲜腴.(yú)炽.(zhì)红黄焖.(mèn)鸡C.绿釉.(yòu)吆.(yāo)喝密匝.(zā)匝D.篱.(lí)笆缅.(miàn)桂花骨.(gū)朵2.下列词语书写有误的一项是()A.蟹肉辣椒炽红火碳B.绿釉瓷杯寡妇功夫C.草茎碟子菌子旺盛D.厌烦缅甸乡愁鸡3.下列句中加点词语运用有误的一项是()A.这个聪明可爱的小女孩说起演戏真是滔滔不绝,直叫主持人张目结舌....。
B.初春,云南昆明的杜鹃正值盛开之际,密集的杜鹃花灌木丛形成了连绵不断....的“花海”。
C.这片昆明的花海呀,美得让人故步自封....。
D.读书,仿佛与许多境界高、情味..深的人交友,从他们的文字里,我们能获得许多人生经验。
4.下列句子没有使用比喻修辞的一项是()A.(干巴菌)颜色深褐带绿,有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。
B.我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅,好像都比不上昆明的火炭梅。
C.这个名字起得真好,真是像一球烧得炽红的火炭!D.昆明的雨季是如少女的眼睛般明亮的,丰满而使人动情的。
5.下列标点符号使用正确的一项是()A.缅桂花即白兰花,北京叫作“把儿兰”。
(这个名字真不好听)B.草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛。
C.李商隐的“夜雨寄北”是为许多久客的游子而写的。
D.这个名字起得真好!真是像一球烧得炽红的火炭!一点都不酸!6.把下面的句子组成语意连贯的一段话,排列恰当的一项是()①他一生所经历的轰轰烈烈的大事可谓多矣,例如启蒙救亡、反右斗争、“文革”、改革开放,等等。
②汪曾祺博学多识,兴趣广泛,爱好书画,乐谈医道,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。
③人们都有这样的体验:狂泻喧腾的大瀑布之美固然可敬可畏,然而置身清丽澄明的小溪边,观鱼游虾戏,听流水潺潺,不是更能让人忘掉精神疲惫吗?④但他深感现代社会生活的喧嚣和紧张,使读者形成了向往宁静、闲适、恬淡的心理定式,追求心灵的愉悦、净化和升华。
人教部编版八年级上册语文第四单元第17课《昆明的雨》同步试卷A卷
人教部编版八年级上册语文第四单元第17课《昆明的雨》同步试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题;共14分)1. (2分) (2018七下·南宁月考) 选出下列划线字注音有误的一项是()。
A . 亘古(gèn)山巅(diān)目不窥园(kuī)惩罚(chéng)B . 校对(jiào)锲而不舍(qiè)揩桌(kāi)怪诞(dàn)C . 深恶痛绝(wù)炽痛(chì)哽住(gěng)哺育(pǔ)D . 字帖(tiè)机杼(zhù)污秽(huì)沥尽心血(lì)2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是()A . 缭亮颓唐峰回路转B . 踌躇映衬重峦叠障C . 赋闲恣睢唯唯连声D . 逾约茅卢俯仰生姿3. (2分) (2017九上·龙江期中) 下列句子没有语病的一项是()A . 2017年4月23日是第21个世界读书日,学校向各班级发出了“读一本好书”。
B . 该小区有一半住房甲醛超标,而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。
C . 从《人生》到《平凡的世界》,我们看到了路遥对他中意的写作方法的坚持。
D . 央视《中国诗词大会》将经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统诗词。
4. (2分)词序正确的一项是()A . 他完成一次又一次的艰巨任务。
B . 我们必须花大力气,把国民经济用先进的科学技术搞上去。
C . 在对学生进行素质教育这个问题上,我们的老师和家长一定要有个正确的认识。
D . 这次车祸给了受害者家属深刻的一个教训。
5. (2分)(2017·顺德模拟) 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是()A . 世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。
B . 诵读经典对提升学生修养,陶冶学生性情的作用是无可厚非的。
人教部编版八年级语文上册第16课《昆明的雨》同步习题(含答案)
《昆明的雨》同步练习1.下列加横线的字注音及词语书写无误的一项是( )A. 鲜腴(y ú) 密匝匝(z ā) 八卦 篱笆B. 绿釉(y óu) 乍一看 (zh à) 幕年 吆唤C. 炽红(ch ì) 择净 (z é) 苔痕 避邪D. 缅甸( di àn) 花骨朵 (g ū) 碟子 黄闷鸡2.在横线处填上恰当的词语。
(1)雨季则有青头菌、牛肝菌,味极 (鲜腴 鲜活)。
(2)她们的声音使得昆明雨季的空气更加 (柔软 柔和)了。
(3)草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的 (旺盛 旺季)。
3.下列句子没有语病的一项是( )A. “2016年国家机器人发展论坛”在重庆举行,其中的“智能机器人”板块,涵盖服务机器人、制造机器 人、运动机器人等许多大量内容。
B. 随着城镇化进程的加快,我市农村人口大幅减少,与十年前相比,几乎减少了一倍。
C. 《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。
D. 近年来,许多学校开展的“大课间”活动,既让学生锻炼了身体,又让校园充满了活力。
4.下列句中标点使用有误的一项是( )A. 约莫离敌人住的村庄有三、四里远的光景,我们在一座小坟园里停下了。
B. “喂,你撒谎,”我小声叫道,“我听见你的心跳啦!”C. 队长和善地告诉他说:“现在打仗不同往年一样。
现在——边是咱们中国军队,一边是日本鬼子。
你懂吗!‘差半车麦秸’?”D. “给小狗子做尿布了。
”他仿佛毫不在意地答道。
5.回答下列问题。
(1)题为“昆明的雨”,文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢?(2)分析文中画线的两个句子的表现手法和表达效果。
①卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着板尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆唤一声“卖杨梅——”,声音娇娇的。
她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。
2020年 语文八年级上册 第四单元 17昆明的雨 同步练习(人教部编版)
人教统编版八年级上学期语文第17课《昆明的雨》同步练习一、基础知识积累与运用(共6题;共15分)1.下列选项中划线字注音全部正确的一项是()A. 牛肝菌(jūn)避邪(xié)鲜腴(yú)B. 篱笆(ba)扎(zā)洞颓唐(tuí)C. 扳(bān)尖缅(miǎn)甸绿釉(yòu)D. 炽(zhì)红卜卦(guà)乍(zhà)一看【答案】C【考点】常用字字音,多音字字音,形近字字音,形声字字音,昆明的雨【解析】【分析】A、牛肝菌(jùn);B、扎洞(zhā)。
D、炽chì红,在日常生活中,我们常常将炽(chì)错读成(zhì),需加以辨别,比如炽热念(chì rè)。
故答案为:C【点评】本题考查对字音的识记。
答题时应注意,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。
对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。
“菌、扎、扳”是多音字,要仔细辨析。
2.下列句子中没有错别字的一项是()A. 但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴幕着绘图的《山海经》了。
B. 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。
到处呈现出一片衰草连天的景象,准备迎接风雪在途的寒冬。
C. 都市里的升沉荣辱,振颤着长期迟顿的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。
D. 他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。
【答案】 D【考点】音近字字形辨析,音形相近字字形辨析,昆明的雨【解析】【分析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。
学生在平时的学习中要多读、多记、多写,这样才能够准确无误书写、辨析出来。
特别是同音字、形似字、易错汉字更应引起注意。
人教统编版八年级上学期语文第17课《昆明的雨》同步练习(II)卷
人教统编版八年级上学期语文第17课《昆明的雨》同步练习(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共6题;共15分)1. (2分)下列选项中划线字注音全部正确的一项是()A . 牛肝菌(jūn)避邪(xié)鲜腴(yú)B . 篱笆(ba)扎(zā)洞颓唐(tuí)C . 扳(bān)尖缅(miǎn)甸绿釉(yòu)D . 炽(zhì)红卜卦(guà)乍(zhà)一看2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是()A . 锋芒必露巧妙绝伦一视同仁姗姗来迟B . 重蹈覆辙义愤填膺杂乱无章险象叠生C . 锲而不舍通宵达旦迫不急待沥尽心血D . 养精蓄锐根深蒂固妇孺皆知眼花缭乱3. (2分)下列语句中有错别字的一项是()A . 我觉得昆明雨季气压不低,人很舒服。
B . 雨,有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。
C . 昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的。
D . 密咂咂的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。
4. (2分)下列文化文学常识表述不正确的一项是()A . 杨绛写的《老王》是一篇写人记事的散文,文中的老王是一个孤苦伶仃、老实厚道、知恩必报、讲仁义、讲感情的善良的人。
B . 《三峡》选自北魏地理学家郦道元的《水经注》,三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。
C . 《大自然的语言》的作者是竺可桢,它是一篇介绍物候知识的说明文。
D . 岱宗,即泰山,旧时认为泰山为五岳之首,为众山所宗,唐代诗人杜甫在《春望》一诗中“岱宗夫如何?齐鲁青未了”便写出了泰山拔地而起、参天耸立的形象。
5. (4分) (2018九上·秀山模拟) 依照下面语段前面的示例,接着仿写两个句子。
太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。
蓝天无语,却显露出高远;________,________;________,________。
人教统编版八年级上学期语文第17课《昆明的雨》同步练习(I)卷
人教统编版八年级上学期语文第17课《昆明的雨》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共6题;共15分)1. (2分)下列选项中划线字注音全部正确的一项是()A . 牛肝菌(jūn)避邪(xié)鲜腴(yú)B . 篱笆(ba)扎(zā)洞颓唐(tuí)C . 扳(bān)尖缅(miǎn)甸绿釉(yòu)D . 炽(zhì)红卜卦(guà)乍(zhà)一看2. (2分) (2017九上·重庆月考) 下列词语中没有错别字的一项是()A . 铮钱喑哑风俗一代天娇B . 恭唯迟疑田圃神色张惶C . 褴偻妖娆无赖润如油膏D . 拮据忿恚煞白开张圣听3. (2分)下列语句中有错别字的一项是()A . 我觉得昆明雨季气压不低,人很舒服。
B . 雨,有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。
C . 昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的。
D . 密咂咂的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。
4. (2分)下列对病句的修改不正确的一项是()A . 自从学校门口安装了红绿灯,师生进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。
(删去“和事故隐患都”)B . —根稻草丟在大街上一文不值,绑在大闸蟹上却可以卖出大闸蟹的价格。
谁能否认位置不可以对价值产生影响呢?(把“可以”前面的“不”删去)C . 《朝花夕拾》的作者是我国著名的思想家、革命家鲁迅先生在上世纪30年代撰写的一部散文集。
(把“的作者”删去)D . 自6月1日起,我国将降低部分服装、鞋靴、护肤品和日用消费品的进口关税税率。
(把“护肤品”和“日用消费品”调换位置)5. (4分)仿照以下句式,补写句子。
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚:一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;________,________;________,________。
人教统编版八年级上学期语文第17课《昆明的雨》同步练习B卷
人教统编版八年级上学期语文第17课《昆明的雨》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共6题;共15分)1. (2分)下列选项中划线字注音全部正确的一项是()A . 牛肝菌(jūn)避邪(xié)鲜腴(yú)B . 篱笆(ba)扎(zā)洞颓唐(tuí)C . 扳(bān)尖缅(miǎn)甸绿釉(yòu)D . 炽(zhì)红卜卦(guà)乍(zhà)一看2. (2分) (2017八上·庆云期中) 下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是()A . 荧光托辞粗制滥造不辍劳作B . 镌刻操纵油光可鉴暗然失色C . 聩退窒息和言悦色为富不仁D . 粲然躁热惮精竭虑震耳欲聋3. (2分)依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是()①我_________亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。
②这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢,但也说明鸡 ___________可见。
③她们的声音使得昆明雨季的空气更加___________了。
A . 的确到处温柔B . 确实到处柔和C . 确实随处柔和D . 的确随处温柔4. (2分)下列对病句的修改不正确的一项是()A . 自从学校门口安装了红绿灯,师生进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。
(删去“和事故隐患都”)B . —根稻草丟在大街上一文不值,绑在大闸蟹上却可以卖出大闸蟹的价格。
谁能否认位置不可以对价值产生影响呢?(把“可以”前面的“不”删去)C . 《朝花夕拾》的作者是我国著名的思想家、革命家鲁迅先生在上世纪30年代撰写的一部散文集。
(把“的作者”删去)D . 自6月1日起,我国将降低部分服装、鞋靴、护肤品和日用消费品的进口关税税率。
(把“护肤品”和“日用消费品”调换位置)5. (4分)仿照以下句式,补写句子。
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚:一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;________,________;________,________。
第17课《昆明的雨》同步练习 (解析版)
人教统编版八年级上学期语文第17课《昆明的雨》同步练习一、基础知识积累与运用(共6题;共15分)1.下列选项中划线字注音全部正确的一项是()A. 牛肝菌(jūn)避邪(xié)鲜腴(yú)B. 篱笆(ba)扎(zā)洞颓唐(tuí)C. 扳(bān)尖缅(miǎn)甸绿釉(yòu)D. 炽(zhì)红卜卦(guà)乍(zhà)一看2.下列句子中没有错别字的一项是()A. 但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴幕着绘图的《山海经》了。
B. 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。
到处呈现出一片衰草连天的景象,准备迎接风雪在途的寒冬。
C. 都市里的升沉荣辱,振颤着长期迟顿的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。
D. 他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。
3.下列句子中划线词语运用不恰当的一项是()A. 金色的秋季,麦子全成熟了,密匝匝的穗子垂到了地面。
B. 连绵不断的雨下了一场又一场,此时的昆明,潮湿.阴冷。
C. 杜甫是伟大的现实主义诗人,他的诗歌反映百姓疾苦,揭露现实黑暗,体现人文主义的情味。
D. 一声巨响之后,在场的每个人都一副毛骨悚然的样子,弄不清楚刚刚到底发生了什么事。
4.下列病句修改不正确的一项是()A. 期中考试之后,由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
(关联词语使用不当,“由于”改为“因为”)B. 初生牛犊不怕虎,我们应该给年轻人更多的时间和机会,让他们探索,让他们判断,让他们寻找,让他们思考。
(逻辑关系混乱,正确的次序是:思考,判断,探索,寻找。
)C. 我们仔细调查研究的结果,认为他要负全部责任。
(把“认为”改为“证明”;或把“结果”去掉,改为“我们通过调查研究,认为他要负全部责任”。
)D. 任何时候,我们都不能轻言放弃,只要自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。
部编版语文八年级上册 第4单元 17《昆明的雨》 同步练习
17*《昆明的雨》同步练习一.选择题(共5小题)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.避.邪(bì)鲜腴.(yú)鸡枞.(cōng)B.篱.笆(lí)草茎.(jīng)吆.唤(yāo)C.择.菜(zé)苔痕.(hén)饱和.(hé)D.绿釉.(yòu)炽.红(zhì)扳.尖(bān)2.填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()风在瓦缝中穿行,声如短笛,拖着长长的尾音,是底气充足的美声。
雨点落下,清越激昂,雨越来越大,击瓦之声,与飞流的雨声汇聚成一曲浑厚的交响乐。
最美要数檐下滴雨了,________________,______________,________________。
________________。
____________,______________。
当檐下雨珠落成一条雨线时,雨就大了,很大,很大。
①下系在地上一洼清亮的雨水里②风吹来,雨珠飘来荡去,像个顽皮的孩子,尽情地撒欢,恣意地嬉戏③上连着屋檐最边沿的沟瓦④雨珠稀稀落落,那是小雨⑤像是有一根无形的线,把那雨珠串起来⑥雨珠变得密密挤挤,那是雨势明显增大之故A.⑤②①③④⑥B.④⑥②⑤③①C.④⑥⑤②①③D.⑤③①②④⑥3.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是()A.昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪,仙人掌悬空倒挂....,尚能存活开花。
于此可见仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润..。
B.可是下点功夫,把草茎松毛择净..,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目皆舌....。
C.因为是下下停停,停停下下,不是连棉不断....,下起来没完……D.密匝匝...的细粹..的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。
4.下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是()A.莲花池外少行人,野店苔痕一寸深。
统编版八年级上册语文《17昆明的雨》同步练习题(含答案)
统编版八年级上册语文《17昆明的雨》同步练习题(含答案)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.邪祟.(chóng)炽.红(chì)菌.子(jūn)B.鸡 (cóng) 择.净(zhái) 绿釉.(yòu)C.扳.尖(bān) 气闷.(mēn) 中.看(zhōng)D.鲜腴.(yú) 蟹.腿(xiè) 密匝.匝(zhā)2.找出下面句子中的错别字并改正。
(1)莲花池边有一条小街,有一个小酒店,我们走进去,要了一牒猪头肉,半市斤酒(装在上了绿釉的土瓷杯里),坐了下来。
改为。
(2)旧日昆明人家门头上用以僻邪的多是这样一些东西:一面小镜子,周围画着八褂,下面便是一片仙人掌,——在仙人掌上扎一个洞,用麻线穿了,挂在钉子上。
改为;改为。
3.选择恰当的词语填空。
(1)我以前不知道有所谓雨季。
“雨季”,是到昆明以后才有了具体(感觉感受)的。
(2)她们的声音使得昆明雨季的空气更加(柔和温和)了。
(3)四十年后,我还忘不了那天的(情味情趣),写了一首诗……(4)我(思念想念)昆明的雨。
4.下列各句标点符号使用正确的一项是()A.缅桂花即白兰花,北京叫作“把儿兰”。
(这个名字真不好听)B.草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛。
C.李商隐的“夜雨寄北”是为许多久客的游子而写的。
D.这个名字起得真好!真是像一球烧得炽红的火炭!一点都不酸!5.下列说法有误的一项是()A.本文的作者是汪曾祺。
他是江苏高邮人,代表作有《受戒》《大淖记事》等。
B.“入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!”句中的“张目结舌”原指睁大眼睛说不出话,此处指样子不好看的干巴菌味道好得令人吃惊。
C.作者想念昆明的雨,主要是因为昆明雨季气压不低,人很舒服,雨不是连续地下。
D.昆明人家挂仙人掌以辟邪是一种民俗,同时也说明昆明仙人掌很多,很受人喜爱。
阅读下面的文字,完成第6~8题。
人教语文八年级上册17昆明的雨同步练习.pdf
17∗㊀㊀昆明的雨1.本文的作者是㊀㊀㊀㊀,现当代作家㊁㊀㊀㊀㊀㊁戏剧家㊂著有小说集㊀㊀㊀㊀,散文集㊀㊀㊀㊀㊂2.默读课文,说说作者笔下的昆明的雨有什么特点㊂3.作者除了写昆明的雨,还写了哪些与 昆明的雨 有关的内容?试加以概括㊂1.文章标题是 昆明的雨 ,为什么开篇要描述作者给宁坤的画呢?2.作者 想念昆明的雨 ,阅读全文,说说实际上他是想念昆明雨季的哪些事物㊂3.作者在第11自然段满怀深情地说: 四十年后,我还忘不了那天的情味 ㊂那天有什么 情味 让作者 忘不了 呢?在你的生活中,也有这样 忘不了的情味 吧?试写出来㊂(80字左右)基础训练1.理解加线词语在文章中的作用㊂一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的㊂2.体会 我想念昆明的雨 这一句在文中的作用㊂拓展提升3.阅读下文,完成文后习题㊂人间草木·槐花汪曾祺玉渊潭洋槐花盛开,像下了一场大雪,白得耀眼㊂来了放蜂的人㊂蜂箱都放好了,他的 家 也安顿了㊂一个刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子㊂里面打了两道土堰,上面架起几块木板,是床㊂床上一卷铺盖㊂地上排着油瓶㊁酱油瓶㊁醋瓶㊂一个白铁桶里已经有多半桶蜜㊂外面一个蜂窝煤炉子上坐着锅㊂一个女人在案板上切青蒜㊂锅开了,她往锅里下了一把干切面㊂不大会儿,面熟了,她把面捞在碗里,加了作料㊁撒上青蒜,在一个碗里舀了半勺豆瓣㊂一人一碗㊂她吃的是加了豆瓣的㊂蜜蜂忙着采蜜,进进出出,飞满一天㊂我跟养蜂人买过两次蜜,绕玉渊潭散步回来,经过他的棚子,大都要在他门前的树墩上坐一坐,抽一支烟,看他收蜜,刮蜡,跟他聊两句,彼此都熟了㊂这是一个50岁上下的中年人,高高瘦瘦的,身体像是不太好,他做事总是那么从容不迫,慢条斯理的㊂样子不像个农民,倒有点像一个农村小学校长㊂听口音,是石家庄一带的㊂他到过很多省,哪里有鲜花,就到哪里去㊂菜花开的地方,玫瑰花开的地方,苹果花开的地方,枣花开的地方㊂每年都到南方去过冬,广西,贵州㊂到了春暖,再往北返㊂我问他是不是枣花蜜最好,他说是荆条花的蜜最好㊂这很出乎我的意料㊂荆条是个不起眼的东西,而且我从来没有见过荆条开花,想不到荆条花蜜却是最好的蜜㊂我想他每年收入应当不错,他说比一般农民要好一些,但是也落不下多少:蜂具,路费;而且每年要赔几十斤白糖 蜜蜂冬天不采蜜,得喂它糖㊂女人显然是他的老婆㊂不过他们岁数相差太大了㊂他50了,女人也就是30出头㊂而且,她是四川人,说四川话㊂我问他:你们是怎么认识的?他说:她是新繁县人㊂那年他到新繁放蜂,认识了㊂她说北方的大米好吃,就跟来了㊂1有那么简单?也许她看中了他的脾气好,喜欢这样安静平和的性格?也许她觉得这种放蜂生活,东南西北到处跑,好耍?这是一种农村式的浪漫主义㊂四川女孩子做事往往很洒脱,想咋个就咋个,不像北方女孩子有那么多考虑㊂他们结婚已经几年了㊂丈夫对她好,她对丈夫也很体贴㊂她觉得她的选择没有错,很满意,不后悔㊂我问养蜂人:她回去过没有?他说:回去过一次,一个人㊂他让她带了两千块钱,她买了好些礼物送人,风风光光地回了一趟新繁㊂一天,我没有看见女人,问养蜂人㊂养蜂人说:到我那大儿子家去了,去接我那大儿子的孩子㊂他有个大儿子,在北京工作,在汽车修配厂当工人㊂她抱回来一个四岁多的男孩,带着他在棚子里住了几天㊂她带他到甘家口商场买衣服,买鞋,买饼干,买冰糖葫芦㊂男孩子在床上玩鸡啄米,她靠着被窝用钩针给他勾一顶大红的毛线帽子㊂她很爱这个孩子㊂这种爱是完全非功利的,既不是讨丈夫的欢心,也不是为了和丈夫的儿子一家搞好关系㊂这是一颗很善良㊁很美的心㊂孩子叫她奶奶,奶奶笑了㊂过了几天,她把孩子又送了回去㊂过了两天,我去玉渊潭散步,养蜂人的棚子拆了,蜂箱集中在一起㊂等我散步回来,养蜂人的大儿子开来一辆卡车,把棚柱㊁木板㊁煤炉㊁锅碗和蜂箱装好,养蜂人两口子坐上车,卡车开走了㊂玉渊潭的槐花落了㊂(选自‘人间草木“,江苏文艺出版社2005)(1)第1自然段对人物活动的描写富有特色,试作简要赏析㊂(2)文中写道: 这种爱是完全非功利的,既不是讨丈夫的欢心,也不是为了和丈夫的儿子一家搞好关系㊂这是一颗很善良㊁很美的心㊂ 请从表达方式和思想内容两个角度,谈谈你对这段话的理解㊂(3)根据文意,谈谈 孩子叫她奶奶,奶奶笑了 这句话隐含的意思㊂(4)文中第4自然段介绍养蜂人及其迁徙生活时,为什么插入有关荆条花的内容?(5)文章结尾的一句: 玉渊潭的槐花落了㊂ 似乎有些突兀,试分析这句话在内容和结构上的作用㊂发散思维4.结合课文‘昆明的雨“和课外阅读中汪曾祺的相关文章,谈谈你对汪曾祺散文作品的理解㊂2。
2020年部编版八年级上册第四单元第17课《昆明的雨》同步练习
2020年部编版八年级上册第四单元第17课《昆明的雨》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列各项中字音、字形完全正确的一项是()A.辟邪.(xié)鸡(cóng)饱涨.(zhǎng)牛肝菌.(jūn)B.鲜腴.(yú)炽.红(zhì)屋檐.(yán)黄闷.鸡(mèn)C.八卦.(guà)绿釉.(yòu)吆.唤(yāo)密匝.匝(zā)D.篱.巴(lí)缅.桂(miǎn)暮.年(mò)花骨.朵(gū)2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.深圳的歌厅,不但格调..高雅,而且经营方式别开生面,顾客不仅可以欣赏演出,还可以登台献技。
B.我尽管已入暮年..,子孙满堂,对母亲的挚爱和怀念,却刀刻斧凿般地镶嵌在心底。
C.连绵不断....的春雨,不仅点缀了大地,而且让地下的种子汲取了充足的水分,开始急速萌发。
D.我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的消息,成为人们津津乐道....谈论的话题。
3.下列句子没有使用比喻修辞的一项是()A.(干巴菌)颜色深褐带绿,有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。
B.我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅,好像都比不上昆明的火炭梅。
C.这个名字起得真好,真是像一球烧得炽红的火炭!D.昆明的雨季是如少女的眼睛般明亮的,丰满而使人动情的。
4.填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()风在瓦缝中穿行,声如短笛,拖着长长的尾音,是底气充足的美声。
雨点落下,清越激昂,雨越来越大,击瓦之声,与飞流的雨声汇聚成一曲浑厚的交响乐。
最美要数檐下滴雨了, ________________ , ______________ , ________________ 。
________________ 。
(同步练习)人教部编版八年级上册语文第四单元第17课《昆明的雨
人教部编版八年级上册语文第四单元第17课《昆明的雨》同步试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题;共14分)1. (2分)下列划线字注音完全正确的一项是()A . 纤夫(qiàn) 呻吟(yín) 痱子(fèi) 断壁残垣(yuán)B . 滑稽(jì) 捯气(dáo) 筵席(yán) 荣膺(yīnɡ)C . 潜伏(qián) 隐匿(nì) 戏谑(xuè)呱呱坠地(ɡuā)D . 晌午(xiǎnɡ) 威吓(xià) 镯子(zhuó) 腌臜(ā)2. (2分) (2018七下·句容期中) 下列词语中没有错别字的一项是()A . 锋芒必露妇孺皆知默契B . 家喻户晓气充斗牛斑斓C . 锲而不舍大厅广众诘问D . 别无长物微不足道淡薄3. (2分) (2017八上·柳州期末) 下列各句中,没有语病的一项是()A . 秋季举办的校运会,是最受同学们欢迎的、最舒适的季节。
B . 某社区“五老”志愿者带领中学生学习传统的武术、舞蹈。
C . 城市里有没有钟爱的小动物,是衡量一个城市生活质量优秀的标准。
D . 通过柳州市举办的第二屈五人足球赛,吸引了大批足球爱好者组队参赛。
4. (2分)(2015·十堰) 将下面句子重新排序,顺序恰当的一项是()①给予,是最大的回报。
②这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人。
③你所能给予别人的越多,你生命中所拥有的也就越多。
④要使生命越来越丰富,就要懂得给予。
⑤事实上,当你懂得分享时,你付出越多,得到的回报越多。
A . ④⑤①③②B . ①④⑤②③C . ④①③②⑤D . ①⑤③②④5. (2分) (2020八上·龙凤期末) 下列加点成语使用错误的一项是()A . 净水器价格悬殊,质量参差不齐,购买者常常不知如何选择。
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17《昆明的雨》同步练习一.积累与运用:1. 给加点字注音,据拼音写出相应的汉字。
(1)雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜 (yú)。
(2)密 (zāzā)的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。
(3)苗族女孩子坐在人家阶石的一角,不时吆.喝一声。
(4)传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家,暮.年投莲花池而死。
【答案】(1)腴(2)匝匝(3)yāo (4)mù【解析】答好字音字形题,注意积累课后读读写写中的词语。
2. 下列句子中没有错别字的一项是( )A.格调频临筋疲力尽潜滋暗长B.情味篱笆初来乍到坦荡如砥C.格调搀扶触目伤怀厌厌欲睡D.傲然苔痕张目结舌连棉不断【答案】B【解析】A濒临 C恹恹欲睡 D连绵不断3. 下列句子中,没有语病的一项是()(2018山东济宁中考)A.小张告诉小王,睡前看电视时间太长或玩手机时间太长,都会导致他难以入睡。
B.文明要从身边小事做起,市民的一举一动往往可以显示一个城市文明程度的高低。
C.学校组织防震逃生演练活动,目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。
D.5月3日至4日,中美就经贸问题举行了磋商,达成了就有关问题保持密切沟通。
【答案】B【解析】A“他”指代不明 C“目的是”和“为了”重复 D结构混乱4. 品读古典诗词,感受节日文化,将下列诗句按传统节日先后顺序排列,正确的一项是()(2018湖南永州中考)①清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
③千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
④樱桃桑葚与菖蒲,更买雄黄酒一壶。
⑤去年元夜时,花市灯如昼A.③⑤①②④ B.③⑤①④② C.⑤③①②④ D.⑤③①④②【答案】B【解析】①清明节为4月;②九月九日重阳节;③正月初一春节;④五月初五端午节;⑤正月十五元宵节。
5. (2019黑龙江中考模拟)下列情境中,说话人语言表达最得体的一项是()【情境】早自习时,同学们都在认真看书,只有小明忙着抄作业,作为小组长的你正在收作业,你走到他身边,对他说:A.你别急,慢慢抄,抄完交给我。
B.小心点,别让老师看见。
C.工整点抄,否则就得重抄。
D.别抄了,你自己写吧。
【答案】D【解析】语言表达要求简明、连贯、得体,要适合形式的特点和需要,要符合表达者身份和接受者身份,符合特定场合,再就是要有分寸感,会用谦敬词等。
面对同学抄作业的行为,要尊重同学的自尊心,不要采取当众指责同学的抄袭行为;更不能纵容同学的抄袭;应以温和与宽容的态度云对待;让同学自己独立完成作业,鼓励他今后在学习上对自己要有信心。
因此D项表达最得体。
二.阅读理解:(一)昆明的雨作者: 汪曾祺①宁坤要我给他画一张画,要有昆明的特点。
我想了一些时候,画了一幅:右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花;左下画了几朵青头菌和牛肝菌。
题了这样几行字:“昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪,仙人掌悬空倒挂,尚能存活开花。
于此可见仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润。
雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜腴..。
”②我想念昆明的雨。
③我以前不知道有所谓雨季。
“雨季”,是到昆明以后才有了具体感受的。
④我不记得昆明的雨季有多长,从几月到几月,好像是相当长的。
但是并不使人厌烦。
因为是下下停停、停停下下,不是连绵不断....,下起来没完。
而且并不使人气闷。
我觉得昆明雨季气压不低,人很舒服。
⑤昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的。
城春草木深,孟夏草木长。
昆明的雨季,是浓绿的。
草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛。
⑥我的那张画是写实的。
我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。
旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西:一面小镜子,周围画着八卦,下面便是一片仙人掌,——在仙人掌上扎一个洞,用麻线穿了,挂在钉子上。
昆明仙人掌多,且极肥大。
有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。
——种了仙人掌,猪羊便不敢进园吃菜了。
仙人掌有刺,猪和羊怕扎。
⑦昆明菌子极多。
雨季逛菜市场,随时可以看到各种菌子。
最多,也最便宜的是牛肝菌。
牛肝菌下来的时候,家家饭馆卖炒牛肝菌,连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。
牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鲜,香,很好吃。
炒牛肝菌须多放蒜,否则容易使人晕倒。
青头菌比牛肝菌略贵。
这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高。
菌中之王是鸡土从,味道鲜浓,无可方比。
鸡土从是名贵的山珍,但并不真的贵得惊人。
一盘红烧鸡土从的价钱和一碗黄焖鸡不相上下,因为这东西在云南并不难得。
有一个笑话:有人从昆明坐火车到呈贡,在车上看到地上有一棵鸡纵,他跳下去把鸡土从捡了,紧赶两步,还能爬上火车。
这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢,但也说明鸡土从随处可见。
有一种菌子,中吃不中看,叫做干巴菌。
乍一看那样子,真叫人怀疑:这种东西也能吃?!颜色深褐带绿,有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。
里头还有许多草茎、松毛、乱七八糟!可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!还有一种菌子,中看不中吃,叫鸡油菌。
都是一般大小,有一块银圆那样大,的溜圆,颜色浅黄,恰似鸡油一样。
这种菌子只能做菜时配色用,没甚味道。
⑧雨季的果子,是杨梅。
(1)卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆唤一声:“卖杨梅——”,声音娇娇的。
她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。
昆明的杨梅很大,有一个乒乓球那样大,颜色黑红黑红的,叫做“火炭梅”。
这个名字起得真好,真是像一球烧得炽红的火炭!一点都不酸!我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅,好像都比不上昆明的火炭梅。
⑨雨季的花是缅桂花。
缅桂花即白兰花,北京叫做“把儿兰”(这个名字真不好听)。
云南把这种花叫做缅桂花,可能最初这种花是从缅甸传入的,而花的香味又有点像桂花,其实这跟桂花实在没有什么关系。
——不过话又说回来,别处叫它白兰、把儿兰,它和兰花也挨不上呀,也不过是因为它很香,香得像兰花。
我在家乡看到的白兰多是一人高,昆明的缅桂是大树!我在若园巷二号住过,院里有一棵大缅桂,密密的叶子,把四周房间都映绿了。
缅桂盛开的时候,房东(是一个五十多岁的寡妇)就和她的一个养女,搭了梯子上去摘,每天要摘下来好些,拿到花市上去卖。
她大概是怕房客们乱摘她的花,时常给各家送去一些。
有时送来一个七寸盘子,里面摆得满满的缅桂花!带着雨珠的缅桂花使我的心软软的,不是怀人,不是思乡。
⑩雨,有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。
李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游子而写的。
我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。
看了池里的满池清水,看了作比丘尼装的陈圆圆的石像(传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家,暮年投莲花池而死),雨又下起来了。
莲花池边有一条小街,有一个小酒店,我们走进去,要了一碟猪头肉,半市斤酒(装在上了绿釉的土磁杯里),坐了下来。
雨下大了。
酒店有几只鸡,都把脑袋反插在翅膀下面,一只脚着地,一动也不动地在檐下站着。
酒店院子里有一架大木香花。
昆明木香花很多。
有的小河沿岸都是木香。
但是这样大的木香却不多见。
(2)一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的。
密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。
我们走不了,就这样一直坐到午后。
四十年后,我还忘不了那天的情味,写了一首诗:莲花池外少行人,野店苔痕一寸深。
浊酒一杯天过午,木香花湿雨沉沉。
⑾我想念昆明的雨。
一九八四年五月十九日6、解释文中加点词语:鲜腴:。
连绵不断:。
【答案】鲜腴:新鲜肥美。
连绵不断:形容连续不止,从不中断。
【解析】理解词语可以由词语中已知词含义帮助理解记忆,还应联系前后文,理解词语在文中的意思。
7、分析文中画线的两个句子的表现手法和表达效果。
(1)。
(2)。
【答案】(1)运用人物的外貌、语言描写(细节描写)。
用卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美,抒发作者对昆明的怀念、喜爱之情。
(2)“爬”“遮”等动词,把木香拟人化,生动形象地表现出木香的茂盛,表达作者喜爱、赞叹之情。
【解析】品析鉴赏题先判断该语段是何种描写,之后具体分析该描写的内容和作用。
8、文中4、5段写出了昆明雨季有怎样的特点?。
【答案】雨季长,但并不使人厌烦,也不使人气闷;雨季是明亮的、丰满的,使人动情的;雨季是浓绿的。
【解析】由原文提炼相关语句即可。
9、本文能对读者产生强大的艺术感染力,就在于作者对“凡人小事”的审视,用“以小见大”的视角,折射出了一位老人浓烈如火的情怀。
结合文本,试分析文中是如何“以小见大”的。
【答案】作者对昆明的爱是深沉的,寄托的感情载体越小,越显得感情深厚。
文中选取仙人掌,牛肝菌、青头菌等各类菌子,杨梅,缅桂花等植物,作为承载感情的载体,都具有非凡的意义。
它们共同昭示了作者散文的“凡人小事”之美,共同彰显了作者对昆明、对生活的热爱。
生活的美好存在于身边的一草一木中,作者用善于发现美的眼睛捕捉到了它们,然后撷来入文,遂成美文。
【解析】围绕以上答题要点回答即可。
答案不唯一。
(二)雪夜的老人(2019重庆中考试题B卷)叶骑①雪花平平仄仄落下来,散在我的脸上,像针,刺入肌肤。
这痛告诉我,自己还在这个城市活着。
②寒冷。
这是这个城市,在这个夜晚,留给我唯一真实的印记。
③三年了,一千多个日夜,我三次告别父母,远走他乡,在这个城市开始自己的事业。
但最终,三次创业换来的结局,是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。
我淡淡发笑,索性把这十五块钱,再换成三罐啤酒,一无所有,大概,不过如此吧。
④我拿出手机,突然有倾诉的欲望。
但打给谁呢?爸妈?万万不能。
朋友?能说真心话的又有几人。
不如,就跟眼前的夜相对无言吧,何必倾诉,谁愿倾听?我坐在公园的长椅上,看着这个城市的灯火,突然忘了,在这个世界上有一种东西,你捂住嘴巴,它们就会从眼睛里跑出来。
⑤夜越来越深,气温几乎跌至冰点,整个公园除了自己这个失意人,已经找不到其他行人。
⑥我独自对着这茫茫夜色,雪花漫天飞舞。
不知道什么时候,对面的长椅上来了一个老人。
⑦老实说,一开始,我并没有注意到老人的到来。
兴许,他恰巧从这里路过,或是心里也藏着一点儿心事;而我,一个年轻人在这里坐着,他干脆也坐上片刻,这么冷的天,他不会待得太久。
⑧我沉浸在三年创业的岁月里,分不清哪是雪,哪是泪。
老人一直在我对面坐着,偶尔用目光打量一下我,像问候,像关怀,似乎也没有离开的意思。
⑨我渐渐对这个老人有些好奇,不知道他这样跟我面对面坐着,是巧合,还是另有用意。
⑩我前几天看报纸,说这附近的一个社区成立了一个老年服务队,专门给需要帮助的陌生人提供力所能及的服务。
莫非,他是这个服务队的成员,怕我一时想不开,做出什么傻事?⑾或者,是我长得像他的孩子,而他也曾在深夜里,看见自己的子女在生活面前声泪俱下、遍体鳞伤,眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆?⑿抑或,他是自己一个远方未曾谋面的亲人,我不认得他,而他记得我,这个孤独的夜晚,是他无声的陪伴?⒀我黑色幽默般地放飞想象,希望求得一丝慰藉。