人教版九年级化学上册《绪言、走进世界》测试题
绪言及第一单元走进化学世界测试题 本册测试(人教版九年级上)
绪言及第一单元走进化学世界测试题（人教版九年级上）一、我会选择1、中国民间工艺源远流长，许多民间工艺驰名中外。
下图所示民间工艺制作过程中涉及化学变化的是( )。
2、下列实验操作中，不正确的是（）。
3、下列实验操作中，不正确的是（）。
4、通过对蜡烛及其燃烧的探究，可知化学学习的特点有( )。
①关注物质的性质②关注物质的变化③关注物质的变化过程及现象A、①②B、①②C、②③D、①②③5、下列做法中，正确的是( )。
A、尝药品的味道B、加热试管中液体时，试管口朝着有人的方向C、用剩的药品放入原试剂瓶D、洒落的酒精着火用湿布扑灭6、实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。
为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是（）。
A、猜想假设B、查阅资料C、进行试验D、交流讨论7、2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。
准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是（）。
A．密度低B．耐磨损C．导电性差D．抗氧化性强8、给50ｍl液体加热，需要使用的仪器是下列中的：①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈）⑧玻璃棒Ａ、①③④Ｂ、②④⑦Ｃ、②④⑥⑦Ｄ、④⑤⑧二、我会填空9、请简要说明下列操作可能造成的不良后果(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心；(2)向燃着的酒精灯内添加酒精；(3)滴管取用试剂后平放或倒置。
10、请用化学实验基本操作的要求完成下列日常生活中的“操作”：向锅里倒油时要将瓶盖拿下，倒完后用瓶盖刮掉瓶口残留的油；在洗碗时判断碗是否洗干净的依据是。
11、根据下图回答问题：⑴给试管中的液体加热时，通常采用图A的加热方法，即将试管倾斜成大约45°角，其原因是，避免采用图B的加热方法，原因是。
⑵图C或图D向试管中加入粉末状固体时，用长柄药匙或纸槽伸到试管底部，原因是。
⑶给试管里的液体药品加热，液体不能超过试管容积的1／3，原因是。
九年级化学上册 绪言 第一单元 走进化学世界单元综合检测题 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九
绪言第一单元检测题(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共45分)1．化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同，它主要研究物质的组成、结构、性质和变化规律。
取一块某某石可以从不同的角度进行研究，以下不是化学研究领域的是( B )A．某某石由什么成分组成 B．某某石的产地在哪里C．某某石有什么性质和用途 D．某某石的微观结构如何2．生活离不开化学。
以下对化学的认识错误的是( A )A．化学的发展必然导致生态环境的恶化 B．化学会在环境保护中发挥重要作用C．化学可以为人类研制新能源 D．化学可以为人类研制新材料3．(某某中考)小华同学为母亲过生日，下列庆祝活动中发生了化学变化的是( C ) A．编制花环 B．榨取果汁 C．点燃蜡烛 D．切分蛋糕4．(某某中考)物质的下列性质中，属于化学性质的是( D )A．颜色 B．状态 C．熔点 D．氧化性5．(某某中考)下列过程中不涉及化学变化的是( C )A．高粱酿酒 B．炸药开路 C．石头雕刻 D．牛奶发酵6．实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方，这属于科学探究中的( C )A．猜想假设 B．收集证据 C．设计实验 D．得出结论7．(某某中考)实验结束后，下图中仪器的处理方式正确的是( C )错误!,B) ,C) ,D)8．下列有关数字使用正确的说法是( C )A．B．酒精灯内酒精体积不少于酒精灯容积的1/3C．试管夹应夹在离试管口1/3处D．加热时试管中液体体积不超过2/39．(滨州中考)下列实验操作中正确的是( C ),A.滴加液体) ,B.称量固体) ,C.检查气密性),D.加热液体)10．以下是某学生的实验操作，正确的是( D )A．为节约药品，将实验剩余药品放回原试剂瓶B．实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯，再盖上灯帽C．用托盘天平称量没有腐蚀性的药品时，可用手直接拿取砝码D．向试管里滴入液体时，胶头滴管竖直悬空在试管口上方11．下列对实验现象的描述不正确的是( D )A．蜡烛燃烧时发出黄色火焰，发光、放热B．燃烧的蜡烛火焰分为三层，外焰最亮C．无色氢氧化钠溶液与蓝色硫酸铜溶液混合，有蓝色沉淀生成D．石灰石和稀盐酸混合有能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体生成12．(某某中考)如图所示，实验操作正确的是( B ),A.点燃酒精灯) ,B.取用碳酸钠) ,C.读取量筒中液体体积),D.加入石灰石)13．(某某中考)绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。
人教版 初中化学 单元测试(一)绪言 走进化学世界(含答案)
单元测试(一)绪言走进化学世界一、选择题(1．化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。
下列事实中与化学无关的是(B)A．食物、衣料和日常用品的丰富B．指南针的发明与应用C．新型高分子化合物的合成D．药物和保健品的研制2．(德阳中考)中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。
下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是(D)A．陶瓷烧制B．火药使用C．粮食酿酒D．活字印刷3．小明同学在化学实验课上建议，用燃着的木条将氧气与二氧化碳区别开来，这个环节属于科学探究中的(B) A．提出假设B．设计实验C．作出结论D．交流评价4．下列叙述不符合化学实验规则的是(D)A．上实验课前，明确实验步骤和注意事项B．在设计实验方案时，要充分考虑实验安全C．每次实验时，应该实事求是地做好记录D．实验后，可以把剩余药品随意拿出实验室5．(临沂中考)下列实验操作中，不正确的是(A)A．加热液体B．检查装置气密性C．读出液体体积D．加块状固体6．下列叙述中，前者属于物质发生的化学变化，后者属于物质的化学性质的是(B)A．铁丝在氧气中燃烧；铜在潮湿的空气中生成铜绿B．镁在空气中燃烧；食物在夏天易变质C．碱式碳酸铜受热易分解；汽油燃烧D．石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳气体；蜡烛能在空气中燃烧生成二氧化碳和水7．某同学用量筒准确量取20 mL某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为11 mL，则该同学倒出的液体体积是(A)A．大于9 mL B．小于9 mL C．等于9 mL D．不能确定8．化学的发展促进了人类的文明。
下列说法不正确的是(B)A．新型半导体和有记忆功能的新材料研制，都得益于化学科学的发展B．化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，与新物质的合成毫无关系C．综合应用自然资源和保护环境，是目前化学的重要任务之一D．利用化学生产化肥、农药，可以有效地提高粮食的产量和质量9．下列物质中，必须利用化学性质的不同才能区分的是(C)A．水和食醋B．铜片和铝片C．水和澄清石灰水D．铁粉和食盐10．如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。
人教版九年级化学上册《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题(Word版含答案)
《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题第一卷（选择题 40分）一、选择题：1、化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。
取一块大理石可以从不同角度进行研究，以下不是化学研究领域的是（）A、大理石由什么成分组成B、大理石的产地在哪里C、大理石有什么性质和用途D、大理石的微观结构如何2、下列观点你认为不正确的是（）A、世界是由物质组成的，物质是由微观粒子构成的B、运动是绝对的，而静止是相对的C、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质，还创造许多新物质D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学3、2001年9月11日，美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件。
研究事件中发生的一系列变化，其中属于化学变化的是（）A、飞机撞击大楼造成玻璃纷飞B、飞机中的航空煤油燃烧引起爆炸C、房屋钢筋熔化D、大楼倒塌4、用试管加热固体时，因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）A、加热前试管外壁干燥B、加热不均匀，局部温度过高C、试管口略向下倾斜了D、试管夹夹在试管中上部了5、下列关于铜的性质描述中，属于化学性质的是（）A、铜一般呈红色B、铜能导电C、铜能传热D、铜在潮湿空气中易形成铜绿6、胆矾是一种蓝色晶体，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色固体硫酸铜，在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。
上述对胆矾的描述中，没有涉及的是（）A、制法B、物理性质C、化学性质D、用途7、某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中已经过了磨毛处理的是（）A、量筒B、集气瓶C、烧杯D、锥形瓶8、读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20 mL，则实际为（）A、大于20 mlB、小于20 mlC、20 mlD、无法判断9、经过一段时间的化学学习，你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是（）A、物质的组成和结构B、物质的变化和性质C、物质的运动状态D、物质的用途和制取10、量取76 ml水，最好选用下列哪种仪器（）A、滴管B、10 ml量筒C、20 ml量筒D、100 ml量筒11、下列说法不正确的是（）A、实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费B、实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2 mLC、给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角D、用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平12、①蜡烛的颜色、②烛芯的长短、③蜡烛的长短、④蜡烛的粗细，以上可以影响到烛火强弱的是（）A、②④B、①③C、①②③④D、①③④13、下列提示的内容与化学有关的是（）①节日焰火②塑料制品③液化气煮饭④医药药品A、①③B、②④C、①②③④D、③14、古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。
九年级化学第1章 绪言、走进化学世界 单元测试题-4
九年级化学第1章绪言、走进化学世界单元测试题-4一、选择题：（每题只有一个正确答案，共20分）1、化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。
下列变化中属于化学变化的是（）2、下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（）A．用生石灰作干燥剂B．用铜丝制作导线C．用液氧作火箭助燃剂D．用稀盐酸除去水垢3、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（）A．分子分成原子，生成新的元素B．原子重新组合，生成新的原子C．生成了组成或结构与原物质不同的物质D．就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质4、金属镁可以在空气中燃烧，那么判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是（）A．发出耀眼的白光B．放出大量的热C．生成白色粉末状固体D．固体质量增加了5、小花喝完饮料，看着易拉罐，它是铝制还是铁制的呢？在讨论时，小婷说可能是铁制的，小静提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，小静同学的这一想法，属于科学探究中的（）A．猜想与假设B．设计实验C．操作实验D．得出结论6A、AB、BC、CD、D7、下列基本实验操作图示正确的是（）8、下列实验操作正确的是（）A．用托盘天平称量时，药品放在右盘B．给试管里的液体加热时，液体的体积超过试管容积的2/3C．将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置，以防液体流出D．没有说明用量，取用液体药品的体积一般为1-2mL9、在量筒中盛有一定量的液体，某同学第一次俯视读数为30毫升，倒出一部分液体后，该同学第二次仰视读数为20毫升，则该同学实际倒出液体的体积是（）A．小于10毫升B．大于10毫升C．等于10毫升D．无法估算10、某同学用称量为200克，最小刻度为0.2克、最小砝码为5克的托盘天平称量一石块的质量，当调节横梁平衡后，错把石块放在右盘，砝码放在左盘。
小石块的实际质量为26.2g，他还未觉察出自己的失误，在加砝码调游码后，他测出的该小石块的读数为（）A．26.2g B．31.8g C．35.2g D．33.8g二、填空题：（共40分）11、阅读下列科普文章：通常情况下，钾具有银白色光泽，质地十分柔软，可以用小刀切割。
人教版九年级化学单元测试(一)《绪言 走进化学世界》
河北单元测试(一)绪言走进化学世界(时间：60分钟一、选择题(本大题共)1．下列变化属于物理变化的是(B)A．蜡烛燃烧B．酒精挥发C．食物腐败D．动物呼吸2．原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础。
其科学家是(D)A．门捷列夫B．爱迪生C．汤姆生D．道尔顿和阿伏伽德罗3．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
“绿色化学”要求从根本上消灭污染，它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。
以下做法属于“绿色化学”的是(C)A．焚烧生活垃圾B．将工业废水直接排入长江C．开发风能、太阳能等新能源D．将废电池丢入垃圾桶4．能使澄清石灰水变浑浊的气体是(B)A．氧气B．二氧化碳C．水蒸气D．空气5．在“对人体吸入的空气与呼出的气体的探究”时，小亮提出：“人体呼出的气体可能比吸入的空气中氧气的含量低”。
就这一过程而言，属于科学探究中的(A)A．猜想与假设B．收集证据C．设计实验D．做出结论6．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验操作正确的是(D)A．点燃酒精灯B．滴加液体C．加热液体D．读取液体体积7．在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如下图，则该操作说明该气体是(B)A．极易溶于水B．不易溶于水C．易溶于水D．与气体是否溶于水无关8．规范的操作是实验成功的保证，下列描述正确的是(B)A．锥形瓶可直接在酒精灯火焰上加热B．用量筒量水时仰视刻度，量取水的体积偏大C．滴瓶上的滴管用完后一定要清洗，再放回原瓶D．称量药品时药品和砝码放反了，所称药品的质量一定减少9．以下是四种常用的危险品标志，在装运鞭炮的包装箱上应贴的标志是(D)A B C D10．下列操作或做法正确的是(D)A．未经老师允许，擅自把实验室的药品带回家B．用滴管滴加液体完毕，把它放在桌面上C．在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖D．实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌11．通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，正确的结论是(D)①火焰温度最高处是外焰②蜡烛燃烧能生成二氧化碳和水③燃烧时可产生发光发热的现象④熄灭后产生的白烟是石蜡小颗粒A．只有①②③B．只有②③④C．只有④D．①②③④12．验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。
九年级化学 《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题
《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题（满分100分，时间45分钟）1．原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础。
其科学家是( )A、门捷列夫B、道尔顿和阿伏加德罗C、汤姆生D、爱迪生2.下列变化中属于化学变化的是A．木炭放入冰箱除去异味B．使用温度计测量温度时，液柱长度发生变化C．给水通电获得氢气和氧气D．一束太阳光照射到三棱镜上，折射后形成一条彩色光带3.下列变化中,属于物理变化的是A．汽油挥发B．牛奶变酸C．铁锅生锈D．氢气燃烧4.做化学实验必须注意安全。
下列属于安全操作的是A、用嘴吹灭燃着的酒精灯B、浓硫酸不慎沾在手上，立即涂上大量的烧碱溶液C、点燃氢气前，检验氢气的纯度D、加热试管中的液体时，不用考虑试管口是否对着其它人5．给试管中的液体物质加热时，错误的操作是 ( )A．加热时要先进行预热B．用酒精灯的内焰加热C．试管与桌面成45°角D．液体体积不超过试管容积的1／36. 正确量取15mL液体，应选用的一组仪器是（）①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管A.③④B.①②④C.②④D.③7．把带火星的木条插入一瓶气体中，木条剧烈燃烧，说明这种气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气8．如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（）A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气9.规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）量取8mL水，应选用 mL的量筒。
（2）胶头滴管用过后应，再去吸取其他药品。
（3）实验室加热烧杯里的液体时，烧杯底部应垫放 .（4）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端，然后稍稍用力转动插入。
（5）把石灰石块状固体放入试管中的方法是10.不能用已燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯的原因是，一旦洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应立刻。
11. 实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有毒的，在使用药品时为保证安全，要注意做到“三不’’：一不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味，二不要，三不要。
九年级化学绪言测试题
《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题第Ⅰ卷（选择题共40分）一．选择题（每题2分）1.下列属于化学研究范畴的是（） A．从棉花纺成纱到制成布的工艺 B.新能源的开发和新材料的研制 C．“神七”飞船轨道的研究 D.动植物细胞的组成和结构2.物理变化和化学变化的本质区别 ( ) A．有颜色变化 B.有其他物质生成C．有气体生成 D.有发光、放热现象3.下列说法不正确的是（） A．实验时用剩的药品放回原瓶B.给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3C.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D.实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL—2mL4.下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（） A．天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化B．花香四溢C.洗净的铁锅常出现锈渍D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体5.下列实验操作中，正确的是（）A.用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁B.将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，慢慢将液体倒入量筒中C.用100mL的量筒量取10mL液体D.向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口6．把带火星的木条插入一瓶气体中，木条剧烈燃烧，说明这种气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气7.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”，就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A.假设B.实验C.观察D.做出结论8.如图，下列所示变化属于化学变化的是（）9.如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（）A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气10.下列对化学物质的理解正确的是（）A.化学物质就是有毒有害物质B.食品中添加化学物质一定对人体有害C.化学物质绝对无毒无害D.化学物质使我们的生活变得绚丽多彩，但有些化学物质给人类带来灾难11.实验室里下列仪器属于玻璃仪器，且可直接加热的是（）A.烧杯B.蒸发皿C.试管D.锥形瓶12.下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是 ( )A.铁在潮湿的空气中易生锈B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧13.市场的防晒霜都宣传可以防晒，暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。
人教版九年级化学上册：《绪言》、《走进化学世界》单元检测题(word版,含答案)
《绪言》、《走进化学世界》单元检测题第一部分：《绪言》、《物质的变化和性质》(50分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共20分)1.没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界。
下列事实与化学没有密切联系的是( )A.功能材料的制造B.“神七”飞天轨道的设定C.农药化肥的研制D.能源的开发和利用2.绿色化学是逐渐为人们所熟悉的社会概念，绿色食品的基本标准是( )①香甜可口②无污染③表面呈绿色④无化学添加剂⑤有营养价值A.①②③④B.①③④⑤C.②④⑤D.①②③⑤3.我国具有悠久的历史文明，考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时，发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是( )A.在甲骨上刻字B.用泥土筑城墙C.磨制玉石饰品D.铸造青铜器皿4.厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是( )A.面包发霉B.煤气燃烧C.榨取果汁D.用食醋除水垢5.婴幼儿食用添加三聚氰胺的奶粉易患肾结石。
下列描述属于三聚氰胺化学性质的是( )A.白色粉末B.无味C.微溶于水D.呈弱碱性6.下面能量转化过程中，主要发生了化学变化的是( )A.蜡烛照明B.水力发电C.太阳能供热D.电热器取暖7.判断“达菲”的治疗机理中是否发生了化学变化，其依据是( )A.病毒是否离开宿主细胞B.是否有新物质生成C.病毒的大小是否改变D.病毒反应形状是否变化8.“飞天壮歌——中国首次太空漫步航天展”于5月24 日在南京展区圆满结束。
航天所用燃料之一为液态氢，下列说法中属于氢气的化学性质的是( )A.液态氢燃烧B.氢气是最轻的气体C.氢气具有可燃性D.燃烧产生淡蓝色火焰9.几千年来，我国劳动人民从事的下列生产生活过程中，发生化学变化的是( )A.用线麻织布B.用木料做家具C.烧制瓷器D.铁水铸成锅10.人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。
绿色植物通过光合作用转化的食品叫绿色食品；海洋提供的食品叫蓝色食品；通过微生物发酵制得的食品叫白色食品。
人教版九年级化学《绪言》、第一单元《走进化学世界》单元测试题
《绪言》、《走进化学世界》单元测试题（总分：60分；时量：40分钟）姓名：评价：1．化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。
你认为下列各项不属于．．．化学学科研究范畴的是（）A．物质的运动状态B．物质的组成和结构C．物质的性质与用途D．物质的制取和应用2．化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。
下列说法不正确的是（）A．正在推广普及的共享单车为人们绿色出行提供了便利B．食品添加剂符合国家许可，因此制作食品过程中可随意的大量添加C．本地生活垃圾应分类回收处理D．合理使用农药和化肥，既可以降低对环境的污染，又利于人体健康3．2019年是“国际化学元素周期表年”。
制出第一张元素周期表的科学家是（）A．张青莲B．道尔顿C．门捷列夫D．阿伏伽德罗4．“绿色化学”的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。
下列措施中不符合“绿色化学”理念的是（）A．处理废弃物B．治理污染源C．深埋有毒物D．杜绝污染源5．诗词是中华民族的文化瑰宝，下列诗句中隐含有化学变化的是（）A．千锤万凿出深山B．蜡炬成灰泪始干C．只要功夫深，铁杵磨成针D．夜来风雨声，花落知多少6．下列应用只涉及物质的物理性质的是（）A．煤用作燃料B．干冰用于人工降雨C．熟石灰用于改良酸性土壤D．生石灰用作干燥剂7．下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（）A．试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C．酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭D．玻璃棒：常用作搅拌、过滤或转移液体8．化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。
下列关于实验操作的说法正确的是（）A．用100mL量筒量取6.4mL的水B．托盘天平称量固体药品时，左盘放砝码，右盘放物体C．向燃着的酒精灯内添加适量的酒精D．加热试管里的液体，试管外壁应干燥9．下列仪器不能用酒精灯加热的是（）A．试管B．量筒C．燃烧匙D．蒸发皿10．正确操作是实验成功、人身安全的关键。
2019-2020人教课标(上)《绪言》《走进化学世界》测试试题
《绪言》《走进化学世界》测试题（时间：30分钟满分：100分）A卷（基础与提高）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分）1.暑假中，很多同学参加了一系列社会实践活动。
下列各项社会实践活动属于化学研究范畴的是（）A.测淇河河流的长度B.测郑州市地铁规划C.测华山海拔高度D.测庐山景区空气成分2.发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是（）3.（2019·嘉祥县月考）如图是曲阜的著名文化特产—碑帖。
曲阜碑帖是研究我国文字延承、书法艺术和历代政治、经济、军事、文化发展的珍贵资料。
碑帖制作所用到的笔、墨、纸、砚四种材料中，涉及的变化与其他三种有着明显不同的是（）A.兔毛加工成毛笔B.炭黑加工成墨块C.芦苇加工成宣纸D.尼山石加工成尼山砚4.某同学加热2～3 mL蒸馏水，操作有：①点燃酒精灯；②加热；③用试管夹夹好试管；④往试管里加2～3 mL蒸馏水；⑤将试剂瓶盖好，放回原处，标签朝外。
以上操作的正确顺序应该是（）A.①④③②⑤B.④⑤③①②C.①③④②⑤D.④③⑤①②5.（2018秋·郧西县月考）物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，物质的用途体现了物质的性质。
下列物质的用途体现了物质化学性质的是（）A.石墨用于制铅笔芯B.汽油作燃料C.大理石制瓷砖D.铜丝作导线6.正确的操作是实验成功的关键，否则会出现错误，影响结论。
某同学量取液体时，俯视读数为40 mL，将液体倒出一部分后，仰视读数为10 mL，则该同学实际倒出的液体体积（）A.等于30 mL B.小于30 mLC.大于30 mLD.无法确定7.蜡烛的主要成分是石蜡，对石蜡燃烧时实验现象的描述错误的是（）A.烛焰分为三层B.罩在火焰上方干而冷的烧杯内壁出现水珠C.生成水和二氧化碳D.蜡烛燃烧放出大量的热8.下列实验操作的图示正确的是（）9.化学与生活密切相连。
下列关于化学的说法错误的是（）A.化学可以研制新的药物B.化学的发展必然导致生态环境的恶化C.化学可以开发氢能源D.化学可以冶炼金属10.下列图示中的“错误实验操作”与“可能产生的后果”不一致的是（）二、填空与简答题（每空2分，共50分）11.如图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空。
九年级化学上册绪言及第一单元走进化学世界知识回顾试题
卜人入州八九几市潮王学校绪言及第一单元走进化学世界知识回忆1、化学是研究物质的、、以及的科学。
所以化学研究的对象是。
物理变化：〔填“有〞或者“没有〞〕其他物质生成的变化。
2、物质的变化化学变化：〔填“有〞或者“没有〞〕其他物质生成的变化。
______3、__ 、、、以及是否。
化学性质：物质在中表现出来的性质。
如可燃性、、、。
点燃前：蜡烛是色的固体，呈状，硬度，密度比水。
4、对蜡烛及其燃烧的探究点燃时：蜡烛在空气中燃烧时发、，生成了和，其火焰有三层：、、，其中温度最高的是。
熄灭后：熄灭蜡烛时，有一缕从烛心飘出，顺着它能将蜡烛重新点燃。
5、对人体吸入的空气与呼出的气体探究：人体吸入的空气和呼出的气体中所含氧气、二氧化碳、水蒸气的多少不同，人体吸入的空气中含有较多的、而人体呼出的气体中那么含有较多的和。
药品的取用a.固体药品的取用：块状药品一般用取用，粉末状药品一般用取。
b.液体药品的取用：液体药品通常盛在里，取用一定量的液体时，要用量出体积。
（1） 物质的加热a.使用酒精灯的本卷须知：制止向燃着的酒精灯里 ，制止用酒精灯引燃 ，酒精灯必须用 灭，不可用 去吹。
b.给物质加热时：酒精灯的火焰分为 、 、 ，给物质加热时，先进展 ，然后用 焰固定加热。
〔3〕洗涤仪器洗涤仪器时，先 ，再用水洗，假设内壁附有不易洗掉的物质，可用 刷洗，当仪器内壁俯着的水既不 ，也不 时，表示仪器已经洗干净。
小试牛刀：以下变化分别属于什么变化？：酒精挥发变化，蜡烛燃烧变化，空气液化__变化，电灯发光发热变化，冰雪消融变化，矿石粉碎变化，牛奶变酸____变化，钢铁生锈变化，电解水变化，实验室制取氧气变化，工业制氧气变化。
第二单元我们周围的空气知识回忆氮气：占空气体积的％；属于纯洁物，用处有：作 气等。
氧气：占空气体积的％；属于 物。
稀有气体：占空气体积的％。
组成二氧化碳：占 ；它是 物， 物， 物。
其他气体和杂质：占 。
CO 、 、 〕6、根本操作污染防治方法：1、_____________；2、______________；3、4、种草等。
绪言走进化学世界测试题(2020.9)
绪言走进化学世界测试题 ( 50分 )一．选择题（单项选择题 12分）1.人类使用材料的历史，就是人类利用物质的进步史。
制造下列用品所需的材料不是通过化学变化获取的是 ( )A.木器B.青铜器C.铁器D.塑料器具2、生活中的下列现象属于化学变化的是（）A、湿衣晾干B、香水挥发C、食物腐败D、瓷碗破碎3.镁的下列性质中，属于化学性质的是 ( )A．导电性 B．导热性 C．可燃性 D．延展性4.下列实验操作错误的是（）A.闻气体的气味B.量液体时读数C.取用液体试剂D.取用固体粉末5.化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。
下列做法中正确的是（）A.用嘴吹灭酒精灯的火焰B.加热后的试管立即用水冲洗C.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭D.洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖6.将带火星的木条插入一瓶无色气体中，木条复燃，说明该气体是（） A．氮气 B.空气 C.氧气 D.二氧化碳7.化学是一门以为基础的学科 ( )A.分析B.实验C.猜想D.假设8. 把一根火柴平放在酒精灯的火焰上，1～2秒后取下来，火柴梗最先碳化的部分是（） A．内焰 B.外焰 C. 焰心 D.中上部9. 如果没有说明用量，粉末状药品一般取（） A．只需盖满试管底部 B.一药匙 C.1g～2g D. 两药匙10. 蜡烛在空气中燃烧生成了（） A．水 B.二氧化碳 C. 二氧化碳和水 D.大量灰烬11. 能用于检验二氧化碳的物质是（） A．水 B.食盐水 C. 糖水 D.澄清石灰水12.下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是（）A．氢气用于填充气球 B．镁粉用做烟花和照明弹C．干冰用于人工降雨 D．铜丝用做电线二．填空题（每空1分共14分）13. 下列药品中，⑴食盐粉末、⑵石灰石块，应该用药匙取用的是（填序号，下同），应该用镊子夹取的是。
14.把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属与水剧烈反应，并放出热量，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上。
化学《绪言》、第一单元《走进化学世界》单元复习检测题(含答案)
化学《绪言》、第一单元《走进化学世界》单元复习检测题一、选择题1．下列仪器不能用酒精灯直接加热的是（）A．试管B．量筒C．燃烧匙D．蒸发皿2．下列物质的性质属于化学性质的是（）A．颜色、状态B．溶解性C．密度、硬度D．可燃性3．下列化学实验基本操作中，不易发生安全事故的是（）A．称取食盐B．用酒精灯给液体加热C．把玻璃管插入带孔橡皮塞D．在导管口点燃可燃性气体4．我国的成语、诗词和谚语中都蕴含着科学道理。
下列有关化学角度的认识中错误的是（）A．“蜡炬成灰泪始干”说明蜡烛燃烧过程中既有化学变化，又有物理变化B．“真金不怕火炼“是说明黄金的化学性质不活泼C．“釜底抽薪”所包含的灭火原理是清除可燃物D．“百炼成钢“与“沙里淘金”所蕴含的化学原理相同5．生活中的食醋、柠檬酸都具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？某同学提出用PH试纸检验。
则这一过程属于科学探究环节中的（）A．提出假设B．设计实验C．得出结论D．收集证据6．化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。
下列说法不正确的是（）A．正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利B．食品添加剂符合国家许可，制作食品过程中可随意添加C．化学使世界变得更加绚丽多彩D．化学反应产生的热能，被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域7. 诗词是民族灿烂文化的瑰宝。
下列著名诗句中只含有物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间C．夜来风雨声，花落知多少D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干8.为了纪念化学科学所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。
下列对化学认识中错误的是（）A．化学为人类合成了新药品B．化学与其他学科融合出现许多新型学科C．化学为人类开发新材料D．化学的迅速发展带来了环境污染和食品安全问题9．下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（）A．试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C．酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭D．玻璃棒：常用作搅拌、过滤或转移液体10．“绿色化学”的核心理念是从源头上消除对环境的污染。
人教版九年级化学上册《绪言、走进世界》测试题.doc
《绪言、走进化学世界》测试题四川邓发其（时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）1. 化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（）A．发展低碳经济，保护环境B．日环食、日偏食的产生C．开发新能源，研制新材料D．药物和保健品的研制2. 化学真正成为一门独立的学科，经历了一个漫长的历史过程。
下列叙述中错误的是（）A．古时候，人类发现并利用了火这一与化学有关的现象B．原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础C．道尔顿发现了元素周期律和元素周期表D．现在，化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索下列不符合3. 我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。
下列生活中的常见变化中，属于物理变化的是（）A．纸张燃烧 B．冰雪融化C．食物腐烂 D．铁钉生锈4．下列俗语与物质的化学性质无关的是（）A. 火上烧油B. 百炼成钢C. 玉不琢、不成器D. 死灰复燃5．小明欢同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A. 建立假设B. 收集证据C. 设计实验D. 做出结论6．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）图1A．液体的倾倒 B．液体的量取 C．点燃酒精灯 D．滴加液体7．下列有关仪器用途说法不恰当的是（）A．温度计代替玻璃棒用于搅拌B．烧杯用于较多量试剂的反应容器C．试管用于装配简易气体发生器D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体8. 用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）A. 加热前试管外壁干燥B. 加热不均匀，局部温度过高C. 试管口略向下倾斜了D. 试管夹夹在试管中上部了9．化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。
人教版九年级化学上册：绪言 走进化学世界 单元测试题(word版含答案)
绪言走进化学世界单元测试题A卷（基础与提高）（满分：60分时间：60分钟）一、选择题(本题包括8小题，每小题2分，共16分。
每小题只有一个选项符合题意)1.某化妆品广告宣称自然护肤，为了标榜其成分纯属天然，高喊“我们恨化学”，受到舆论的讨伐。
下列对化学的认识正确的是( )A.化学是推动社会发展的重要力量B.纯天然的物质不含任何化学成分C.化学对保障人体健康毫无作用D.化学生产有百利而无一害2.森林课题是让同学们走进大自然动手实践的课堂。
下列森林课堂的学生活动中，主要发生化学变化的是( )A.欣赏樱花B.栽培花苗C.采集昆虫标本D.碳烤午餐3.科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。
下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是( )A.温度高低B.氧气含量C.食物多少D.食物种类4.观察酒精灯燃烧时，王明描述下列实验现象中错误的是( )A.火焰分三层，外层最亮B.罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠C.将烧杯内壁用澄清石灰水湿润罩在火焰上方，石灰水变浑浊D.生成二氧化碳和水5.规范操作是实验成功的保证，下列图示的实验操作正确的是( )A.称量氯化钠固体B.塞紧橡胶塞C.闻气体气味D.振荡试管6.在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中，向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水，振荡，发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论是()A.吸入的空气中不含二氧化碳B.呼出的气体全部是二氧化碳C.二氧化碳在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量高D.氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低7.下列事实中，属于物质化学性质的是( )A.普通玻璃属于易碎品B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.铁能导电D.盛有水和食盐的试管振荡得到无色透明的液体8.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
“绿色化学”的目标是在化学产品设计、制造、应用、回收处理时，对环境没有或产生尽可能小的副作用。
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第一单元绪言走进化学世界课时1 物质的变化和性质一、选择题1．(2015·红塔区一模)下列有关化学家和化学史的叙述中，不正确的是( )A．法国科学家拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5的结论B．英国科学家汤姆生提出元素周期律，并发现元素周期表C．我国古代三大化学工艺为造纸、制火药、烧瓷器D．我国化学家侯德榜在改进纯碱的工艺方面做出了杰出贡献2．(2015·重庆)李林同学在不同季节的制作过程中，一定发生了化学变化的是( )A．春天花朵掰成花瓣B．夏天粮食酿成美酒C．秋天水果榨成果汁D．冬天冰砖凿成冰雕3．(2014·聊城)下列物质的性质属于化学性质的是( )A．颜色 B．密度C．溶解性 D．可燃性4．(2015·宜宾)下列有关化学变化的说法正确的是 ( )A．从海水中获得物质都需要经过化学变化B．用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬发生了化学变化C．石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化D．潮湿的衣服被晒干了是化学变化5．(2015·济南)下列过程中，只发生物理变化的是( )A．湿法炼钢B．雕琢玉石C．制造轮胎D．葡萄酿酒6．(2015·安顺)化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。
下列属于化学变化的是( ) A．冰块制成冰雕B．利用膜法从海水中获得淡水C．泥土烧成瓷器D．工业上从空气中分离出氧气7．(2015·宁波)下列物质的用途只应用其物理性质的是( )A．干冰在舞台制雾时作制冷剂B．小苏打在做馒头时作发酵剂C．还原铁粉在月饼盒内作除氧剂D．生石灰在某些食品袋内作干燥剂8．(2014·雅安)下列物质的用途与性质不对应的是( )A．食品包装中充氮气以防腐——常温下氮气的化学性质不活泼B．一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳具有可燃性C．稀有气体能制成多种用电光源——稀有气体在通电时发出不同颜色的光D．干冰可用做制冷剂——干冰升华吸热9．(2015·呼和浩特)下列物质的用途是由其物理性质决定的是( )A．乙醇可作燃料B．氧气用于炼钢C．金刚石用来裁玻璃D．氯化钠用来制纯碱10．(2015·广东)下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是( )A．碳具有还原性，可冶炼金属B．氧气具有氧化性，可作为燃料C．氮气的化学性质稳定，可作为保护气D．石灰石受热分解，可用于制备生石灰二、填空与简答11．(2014·呼和浩特)下列是对氯气性质的描述：①黄绿色；②有刺激性气味；③能与水发生反应；④常温下是一种气体；⑤能与强碱溶液发生反应；⑥能与金属发生反应。
单元测试(一)绪言 走进化学世界
单元测试(一)绪言走进化学世界(时间：45分钟总分：100分)一、选择题(每小题4分，共40分)1．“歼－31”是第一款向公众展示的国产隐形战机。
某同学提出以下四个问题，其中不属于化学研究范畴的是()A．隐形飞机是什么材料制成的B．制隐形飞机的材料有什么性质C．隐形飞机为什么会隐形D．怎样合成隐形飞机的材料2．(益阳中考)下列变化属于化学变化的是()A．冰雪融化B．胆矾研碎C．葡萄酿酒D．铁水铸成锅3．在对呼出气体进行探究前，某同学根据生物学知识提出：呼出气体中水蒸气可能比空气中的多。
这属于科学探究的哪一环节()A．发现并提出问题B．猜想假设C．制定计划D．交流与表达4．(怀化中考)下列实验操作中，正确的是()A．检查装置的气密性B．闻药品气味C．点燃酒精灯D．加入固体5．有关加热操作：①加热试管前擦净试管外壁的水；②给烧杯加热要垫上石棉网；③使用试管给物质加热进行预热；④试管加热时底部不能跟灯芯接触，其共同目的是()A．充分利用热能B．防止容器破裂C．有利于反应进行D．加热时温度高6．某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧，发现瓶壁有水雾产生，接触瓶壁的手感到发烫。
由此，他得出了以下结论，你认为不符合实际的是()A．蜡烛燃烧放出热量B．蜡烛燃烧有二氧化碳生成C．蜡烛燃烧有水生成D．蜡烛在氧气中能燃烧7．某同学用量筒准确量取20 mL某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为11 mL，则该同学倒出的液体体积是()A．大于9 mL B．小于9 mLC．等于9 mL D．不能确定8．下列物质的用途主要由其化学性质决定的是()A．用氢气填充探空气球B．用金属铜做导线C．发热病人用酒精擦身体降温D．用汽油作汽车的燃料9．下列物质中，必须利用化学性质的不同才能区分的是()A．水和食醋B．铜片和铝片C．水和澄清石灰水D．铁粉和食盐()A．图中的各气体的含量为气体的体积分数B．吸入的空气中的氧气只有部分进入血液C．人体能产生稀有气体D．呼出的气体中，二氧化碳所占比例比水汽大二、填空题(每空2分，共36分)11．(1)在燃烧匙里放少量白糖，加热，白糖熔化变成液体，这时白糖发生了________变化；若继续加热，白糖变黑，生成了碳，白糖发生的变化属于________变化。
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《绪言、走进化学世界》测试题四川 邓发其（时间：45分钟 满分：100分）一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）1. 化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（ ）A ．发展低碳经济，保护环境B ．日环食、日偏食的产生C ．开发新能源，研制新材料D ．药物和保健品的研制2. 化学真正成为一门独立的学科，经历了一个漫长的历史过程。
下列叙述中错误的是（ ）A ．古时候，人类发现并利用了火这一与化学有关的现象B ．原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础C ．道尔顿发现了元素周期律和元素周期表D ．现在，化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索下列不符合3. 我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。
下列生活中的常见变化中，属于物理变化的是（ ）A ．纸张燃烧B ．冰雪融化C ．食物腐烂D ．铁钉生锈4．下列俗语与物质的化学性质无关的是（ ）A. 火上烧油B. 百炼成钢C. 玉不琢、不成器D. 死灰复燃5．小明欢同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）A. 建立假设B. 收集证据C. 设计实验D. 做出结论6．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（ ）A ．液体的倾倒B ．液体的量取C ．点燃酒精灯D ．滴加液体7．下列有关仪器用途说法不恰当的是（ ）A ．温度计代替玻璃棒用于搅拌B ．烧杯用于较多量试剂的反应容器C ．试管用于装配简易气体发生器D ．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体8. 用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（ ）A. 加热前试管外壁干燥B. 加热不均匀，局部温度过高C. 试管口略向下倾斜了D. 试管夹夹在试管中上部了9．化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。
下列关于用量的说法不正确的是（ ）A ．取用固体时，如果没有说明用量一般取1g ～2gB ．洗涤实验用过的试管时，每次注入1/2试管水，振荡后倒掉C ．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1mL ～2mL图1D ．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的2/310. 在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中，向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水，振荡，发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论是（ ）A. 吸入的空气中不含CO 2B. 呼出的气体全部是CO 2C. CO 2在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量高D. O 2在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低11．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代诗人的名句。
蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化，关于这一过程说法不正确的是（ ）A. 蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应B. 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳C. 蜡烛的燃烧是物理变化D. 蜡烛受热熔化是物理变化12．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度平视测量，初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为20 mL ；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为5 mL 。
则该学生实际倒出液体的体积（ ）A.大于15 mLB.小于15mLC.等于15 mLD.无法确定13．用调节好的托盘天平称量10.2g 食盐，加入食盐后发现指针稍微偏左，接下来的操作应该是 ( )A. 移动游码B. 减少食盐C. 增加砝码 D ．增加食盐14．下列实验结果或操作正确的为( )A. 天平称得某物质的质量为36.76 gB ．为了防止液滴飞溅，应该将胶头滴管伸入试管滴加液体C ．洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上D ．用100mL 的量筒量取20mL 的液体15．下列关于在实验室里使用药品时需要注意的事项中，说法不正确的是( )A. 不能用手接触药品B ．不能用鼻孔去闻气体的气味C. 特别注意不得随意尝药品的味道D ．用剩的药品应交还实验室，不要放回原药瓶二、填空题（共35分）16．（8分）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空（1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；（2）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ；（3）取用粉末状固体药品用到的仪器是 ；（4）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 。
17.（10分）指出下列操作导致的后果。
（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是 。
（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是 。
（3）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是 。
（4）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是 。
（5）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是 。
A B C D E F G H I 图218.（12分）请用化学实验基本操作的要求完成下列日常生活中“操作”（1）用完醋后，要将醋瓶的瓶盖立即，并使醋瓶的标签。
（2）向锅内倒油时，要将油瓶盖，倒完后，要用瓶盖净最后一滴油。
19. （5分）5月14日中央电视台《经济半小时》栏目报道，齐齐哈尔第二制药有限公司在生产“亮菌甲素注射液”时使用了存在严重质量问题的丙二醇作为药用辅料，已造成多人中毒、死亡。
小杰同学看到新闻后，通过查询得到了丙二醇的以下资料：（1）化学组成为C3H8O2；（2）无色粘稠状的透明液体；（3）无味；（4）易燃；（5）沸点245℃；（6）熔点-6.5℃；（7）无腐蚀性；（8）可用做水果催熟剂等，其中属于丙二醇的物理性质的是；属于丙二醇的化学性质的是；三、实验与探究题（共35分）20.（15分）有人喜欢中凌晨天刚朦朦亮时到公园中锻炼身体，这种方法对人体好吗？雨辰同学认为对人体有利，因为凌晨空气清新；周洁认为对人体有害，因为凌晨森林公园中空气中的二氧化碳的含量太高，对人体有害，应该等日照以后再进入其中进行锻炼。
根据你学的知识判断，你认为的观点是正确的。
为了研究凌晨森林公园空气中的二氧化碳和氧气的含量与日照后森林公园中二氧化碳和氧气含量的关系。
他们设计了如下实验：（1）分别收集凌晨森林公园中空气和日照后公园中的空气各一瓶到实验室。
收集日照后公园中空气的方法是。
（2）为比较两瓶气体中二氧化碳含量的高低，你采用的实验方案是。
预期的实验现象是。
由此得出的结论是。
21.（6分）请给出区分下列各组物质的具体方法（请写出实验的过程、现象及结论．．．．．．．．．．．）（1）水和酒精；（2）二氧化碳和空气。
22.(14分)某同学为了研究酒精的性质，做了如下探究，请你把他的探究情况完成。
（1）通过观察酒精灯内的酒精，酒精的颜色是________ __，状态____ ______；（2）闻闻它的气味，酒精___________气味；（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中，可见酒精_ （“溶”或“不溶”）于水；（4）用火柴点燃酒精灯，然后把干燥的冷烧杯罩在酒精灯的火焰上方，发现烧杯内壁_______ ___，把烧杯倒立过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水____ ___，通过这两个现象说明酒精燃烧时生成水和二氧化碳，该反应的文字表达式为。
选做题1.加热某种固体产生了气体，对于这一变化的分析正确的是（）A．属于化学变化B. 属于物理变化C. 可能是物理变化，也可能是化学变化D. 既不是物理变化，也不是化学变化2. 某同学用托盘天平称量药品时，错将砝码放在了左盘，称量物放在了右盘，平衡时砝码的质量为30g,游码的质量为2.6g，则该同学称取药品的实际质量为（）A.29.4gB.27.4gC.28gD.32.6g参考答案：一、我会选择1.B2.C3.B4.C5.C6.D7.A8.B9.A 10.C 11.C 12.A 13.B 14.C 15.D二、我会填空16．(1) I （2）A （3）G （4）B17.（1）试管破裂（2）腐蚀标签（3）试剂交叉污染（4）引起火灾（5）液体沸腾喷出伤人18.（1）盖好瓶盖向外；（2）倒放刮19.（2）（3）（5）（6）（4）（7）三、实验与探究题20. 周洁（1）将集气瓶装满水带人森林公园中，倒出水并擦干集气瓶，用玻璃瓶盖好带出。
（2）分别向两瓶收集的气体中倒入等量的澄清石灰水，振荡，比较石灰水的浑浊程度。
凌晨森林公园空气中二氧化碳的含量比日照后森林公园空气中二氧化碳的含量多，而氧气少。
锻炼应该在日照后进入公园。
21.（1）打开瓶盖，用手在瓶口是煽动并闻气味，若有特殊气味则是酒精，否则是水；用棉签分别蘸取两种无色液体，并放在酒精灯的火焰上，若能够被点燃则是酒精，否则是水。
（2）用燃着的木条分别伸入集气瓶中，熄灭的是二氧化碳，无明显变化的是空气；分别倒入澄清石灰水，变浑浊的是二氧化碳，无明显变化的是空气。
22.（1）无色液体（2）有特殊（3）溶（4）有水雾变浑浊酒精+氧气−−−→点燃水+二氧化碳。
选做题1.C2.B初中化学试卷灿若寒星制作。