精品试卷_山西省山大附中2015届高三上学期期中考试生物 Word版含答案

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山西省山大附中2015届高三10月月考生物

山西省山大附中2015届高三10月月考生物

山西大学附中2014~2015学年第一学期高三(10月)月考生物试题考试时间:90分钟满分:100分注意:本考试严禁使用计算器或其它电子存储设备,违者按作弊..处理。

第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(共34小题,每小题1.5分,共51分,每小题只有一个选项最符合题意)1.下图表示油菜种子在成熟过程中种子质量和有机物相对含量的变化趋势,下列相关叙述不正确的是( )A.大量糖类输入并参与代谢,导致种子质量不断增加B.细胞代谢利用大量糖类,导致淀粉含量降低C.糖类不断转化为脂质,导致脂质含量持续增加D.糖类不转化为蛋白质,导致含氮物质含量不变2.美国科学家吉尔曼和罗德贝尔因在G蛋白研究方面的突出贡献,荣获1994年诺贝尔奖。

多年后罗伯特和布莱恩,因在G蛋白偶联受体(GPCPs)方面的研究成果,荣获2012年诺贝尔奖。

GPCPs是一条往返穿膜七次的跨膜蛋白,下图是其结构模式图。

下列有关G蛋白和G蛋白偶联受体说法错误的是()A.G蛋白偶联受体(GPCPs)可能是糖蛋白B.G蛋白是在细胞溶胶中游离的核糖体上合成的C.此多肽链中氨基酸的“R基”之间形成的“—S—S—”,具有维持活性的作用D.该条多肽链总共有一个游离的氨基和一个游离羧基3.如图所示是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图判断下列有关说法正确的是()A.用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞,该细胞内合成抗体的过程中,脱水缩合产生了H218O,则其中的18O来自于该丙氨酸的羧基或R基B.图一所示细胞合成的抗体以主动运输方式进入内环境,需要该图中⑥提供能量C.以18O标记的H218O分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程,发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是CO2和O2D.若将图一、图二所示细胞同时置于质量分数为30%的蔗糖溶液中都可以观察到质壁分离现象4.将一新鲜叶片放在特殊的装置内,给予不同强度的光照(其他条件保持不变),测得氧气释放速率如下2B.当光照强度为2 klx时,光合作用释放O2与呼吸作用吸收O2的速率基本相等C.当光照强度为8 klx时,光合作用产生O2的速率为0.8μL/cm2叶面·minD.当光照强度超过10 klx,光合作用速率不再提高5. 图为乙醇在人体内主要的代谢过程。

2015届山西省山大附中高三5月月考:生物试题

2015届山西省山大附中高三5月月考:生物试题

山西大学附属中学2015届高三年级(下)生物测试可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 Na23 Mg 24 S32 C135.5 K39 Ca40 Ni59第I卷选择题(共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。

1-6生物,7-13化学1. 甲、乙、丙三人,甲患肾小球肾炎(主要病症为蛋白尿);乙体内含有抗胰岛素受体的抗体;丙健康。

小强用一定浓度的NaOH溶液和CuSO4溶液检测三人尿液中的异常成分,设计如下实验:(“+”A.①B.②号试管置于常温下,由蓝色变为紫色C.③号试管60 ℃水浴加热,由蓝色变为砖红色沉淀D.利用④号试管能测定甲尿液中主要异常成分2. 如图是用来表示酶的活性、生长素作用效应、种群增长速率、光合作用速率的数学模型。

a、b是曲线中的两个对称点,以3. 下图甲表示科学家对水稻幼根在适宜条件下进行单侧光照后的生长情况及处理后的实验数据,图乙是将水稻幼苗水平放置后其根、茎对生长素作用的反应曲线。

下列对实验结果的分析最合理的是:A.图甲表明生长素分布不均是生长素向背光侧极性运输的结果B.图甲表明水稻根具有背光性,背光弯曲的角度 一定随光照强度的增加而增大C.图乙所示字母C点表示的是根的近地侧D图甲、图乙所示实验结果均显示了生长素对根生长作用具有两重性4. 从H1N1到H7N9新型禽流感病毒的不断出现,威胁着人类健康。

下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。

有关叙述不正确的是()A.细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞B.细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体C.合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的D.注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b5. 几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

有关说法正确的是A.正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为2个,在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是4条B.引起这4种果蝇变异的原因都属于染色体变异C.若红眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配产生了图中一所示变异红眼后代,则是由于母本减数分裂产生异常配子所致D.X R X r Y的个体会产生四种比例相等的精子6. 已知A、a是一对等位基因。

高三上册生物期中试卷及答案精选

高三上册生物期中试卷及答案精选

高三上册生物期中试卷及答案精选物理对理科生的宝宝来说是高考必须掌握的一门学科,但小编认为不管文科生还是理科生都应该学好物理,下面是小编整理的高三上册生物期中试卷及答案精选,欢迎阅读参考。

高三上册生物期中试卷及答案精选(一)一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。

每小题1 分,共20 分)1.下列物质与功能对应有误的是A.DNA:储存遗传信息B.纤维素:细胞内的储能物质C.胰岛素:细胞间传递信息D.磷脂:细胞膜的基本支架2.下列细胞最适合用来研究溶酶体的是A.大肠杆菌细胞B.根尖分生区细胞C.胰岛B 细胞D.巨噬(吞噬)细胞3.诺如病毒由外壳蛋白和单链RNA 组成,可侵染胃、十二指肠上皮细胞并导致其功能破坏,引起人类急性肠胃炎。

下列有关诺如病毒的叙述,不正确的是A.属于原核生物中的一种B.外壳蛋白作为抗原可被免疫细胞识别C.其RNA 中储存着遗传信息D.利用上皮细胞的核糖体合成病毒蛋白4.下列有关酶的叙述,正确的是A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸B.酶为反应过程供能从而降低反应活化能C.酶在活细胞以外不具有催化活性D.酶可以是其他酶促反应的底物5.下列关于ATP 的叙述,正确的是A.ATP 分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成B.细胞缺氧时细胞质基质中不能合成ATPC.细胞代谢加快时A TP 与ADP 间的转化加快D.线粒体和叶绿体合成的ATP 均可用于物质跨膜运输6.下列关于高中生物学实验的叙述中,不正确的是A.用二苯胺试剂染色观察DNA 在细胞中的分布B.用双缩脲试剂检测豆浆溶液中是否含有蛋白质C.用苏丹Ⅲ染液染色观察花生子叶细胞中的油脂D.用黑藻叶片制作装片观察叶绿体的形态和分布7.人体内不会发生的物质运输过程是A.C02 通过线粒体膜和细胞膜扩散到细胞外B.葡萄糖分子顺浓度梯度进入红细胞内C.mRNA 通过核孔由细胞核进入细胞质D.胰蛋白酶通过囊泡跨膜运输到胰岛细胞外8.右图为叶绿体中色素及某些物质的分布示意图,该图不能表明A.叶绿体中色素能够吸收光能B.叶绿体在光下能够合成糖类C.色素及特定物质共同参与完成光反应D.叶绿体内能够发生光能向化学能的转化9.植物的种子萌发并长成幼苗的过程中,不会发生的是A.种子的干重不断增加B.多种激素共同调节萌发过程C.土壤板结显著影响萌发D.高尔基体参与新的细胞壁形成10.用32P 标记了玉米体细胞(含20 条染色体)的DNA 分子双链,再将这些细胞转入不含32P 的培养基中培养,则第二次细胞分裂的后期细胞中A.染色体数目为20 条,每个DNA 都带有32P 标记B.染色体数目为20 条,仅10 个DNA 带有32P 标记C.染色体数目为40 条,每个DNA 都带有32P 标记D.染色体数目为40 条,仅20 个DNA 带有32P 标记11.MyoD 是成肌细胞分化为骨骼肌细胞过程中的一种关键蛋白。

高三生物月考试题带答案-山西大学附中2015届高三12月月考

高三生物月考试题带答案-山西大学附中2015届高三12月月考

山西大学附中2014~2015学年第一学期高三(12月)月考生物试题(考查时间:90min 满分:90分)【试卷综析】本卷为山西大学附中2014~2015学年第一学期高三(12月)月考生物试题,考查的知识点有:细胞的物质基础、细胞的结构功能,细胞代谢、细胞增殖及细胞生命历程、生物的遗传变异、生物进化以及动物生命活动调节等,重点考查了光合作用、呼吸作用、遗传变异和生命活动调节的有关内容。

本卷试题难度中等,符合高三一轮模拟考试要求。

一、选择题(共40小题,每小题1分,共40分,每小题只有一个选项最符合题意)【题文】1. 下图表示胰岛素分子中一条多肽链,其中有3个甘氨酸(结构式:NH2—CH2—COOH)且位于第1、8、23位。

下列叙述正确的是( )A.图中多肽至少含有一个羧基(位于第1位)和一个氨基(位于第30位)B.用特殊水解酶除去图中3个甘氨酸,形成的产物比原多肽多5个氧原子C.用特殊的水解酶选择性除去图中3个甘氨酸,形成的产物中有4条多肽D.该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工【答案】【知识点】A2 蛋白质和核酸【答案解析】D解析:一条多肽链至少含一个羧基和一个氨基,但不能确定哪一端是氨基,哪一端是羧基,A错;除去1号位甘氨酸会破坏一个肽键,除去第8位和第23位甘氨基各会破坏两个肽键,破坏肽键时产生的羧基会增加一个氧原子,但同时去除甘氨酸会带走一个氧原子,因此新形成的产物中氧原子数和原多肽的氧原子数相等,B错;用特殊的水解酶选择性除去图中3个甘氨酸,形成的产物中有3条多肽,C错;该多肽释放到细胞外需要经过内质网和高尔基体这两种细胞器的加工,D正确。

【思路点拨】本题考查氨基酸脱水缩合形成多肽链过程及相关计算,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。

【题文】2. 线粒体上的基因表达产生的酶,与线粒体的功能有关。

若线粒体DNA受损伤,则下列过程受影响的有几项( )①细胞内遗传信息的表达②肾小管对Na+的重吸收③肺泡细胞吸收氧气④人胃细胞吸收酒精⑤细胞有丝分裂过程中染色体的移动⑥人成熟红细胞吸收葡萄糖A.一项B.二项C.三项D.四项【答案】【知识点】B1 细胞质和细胞器B3 细胞的结构及功能综合【答案解析】C解析:线粒体DNA控制合成的酶,线粒体的功能是有氧呼吸的主要场所,释放能量。

山西省山大附中1415学年度高二上学期期中——生物生物

山西省山大附中1415学年度高二上学期期中——生物生物

山西省山大附中2014—2015学年度上学期期中考试高二生物试题考试时间:90分钟一、选择题(每题1.5分,共60分)1.右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。

下列有关叙述正确的是()A.人体内进行新陈代谢的主要场所③B.毛细血管管壁细胞的内环境是②③④C.④的成分中包括血红蛋白、氧气和胰岛素D.细胞生活需要③的pH、渗透压、温度等处于稳态2.下图为人体某一反射弧的示意图(图中a、b为微型电流计F的两极)。

下列叙述错误的是()A.神经元处于静息电位时,细胞膜对Na+的通透性增加B.从a处切断神经纤维,刺激b处,细胞E能产生反应C.刺激皮肤细胞A一次,电流计的指针发生两次偏转D.兴奋从B传到D,存在化学信号与电信号的转换3.下列关于免疫调节的叙述,正确的是( )。

A.吞噬细胞发挥作用时,必须有抗体的参与B.T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使其裂解死亡C.病毒侵入人体后,刺激机体免疫系统,可产生浆细胞和效应T细胞D.记忆细胞可与再次入侵的病原体结合,从而直接抑制病原体的繁殖4.下图表示生长素浓度与植物生长的关系。

下列各项中,与P点相对应的是()A.具顶芽植株的侧芽部位B.植株横置时,茎弯曲部位的近地侧C.植株横置时,根弯曲部位的背地侧D.胚芽鞘向光弯曲生长时,尖端下部的背光侧5.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是()A.细胞2和3均起源于淋巴干细胞B.细胞1~5中都有合成物质a的基因C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D.细胞1~5均能识别抗原6.南京地处亚热带地区,四季分明,植物能接受外界光照、温度变化的刺激。

某些植物通过调节各种激素的合成,使得冬天休眠、夏天生长,如图所示。

有关叙述正确的是()A.10℃有利于过程①②③④,30℃有利于过程①③⑤⑥B.冬天休眠时,植物体内赤霉素和脱落酸的含量都会增加C.长日照能促进过程②④,短日照能促进过程⑤⑥D.由图可知,植物的休眠和生长都只由一种激素调节完成7.某生物兴趣小组利用刚宰杀的家兔探究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,实验结果如图所示。

山西省山大附中2014-2015学年高一12月月考生物试题 Word版含答案

山西省山大附中2014-2015学年高一12月月考生物试题 Word版含答案

2014-2015学年高一第一学期12月(总第三次)月考生物试题(考察时间:70分钟)(考查内容:以必修一第4、5章为主)一、选择题(每题2分,共60分。

每题仅有一个选项最符合题意)1、如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是()A.组成细胞膜的化学成分是C、H、O、NB.由②可知细胞膜是双层膜C.Ⅰ侧和Ⅱ侧分别是细胞膜内侧和外侧D.a物质进入细胞是自由扩散,b物质进入细胞是主动运输2、甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无蛋白质磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其他条件不变,则()A.甲运输被促进B.乙运输被促进C.甲运输被抑制D.乙运输被抑制3、下列有关物质进出细胞的运输方式的判断,正确的是()A.不消耗能量的运输方式一定为被动运输B.消耗能量的运输方式一定是主动运输C.顺浓度梯度的运输方式一定为自由扩散D.需要载体蛋白协助的运输方式一定为协助扩散4、有人做了这样一系列实验:第一组将萝卜磨碎,制得提取液,立即冷却;然后取几支试管分别加入pH为3-9的含一定量过氧化氢的溶液,30℃保温,均加入少量冷藏的提取液。

第二组重复上述实验,只是把提取液的添加量减半。

第三组重复第一组实验,只是把提取液进行80℃热处理。

过相同时间后,测量剩余的H2O2含量,绘成右图曲线,其中分别表示一、二、三组结果的是()A.a、b、cB.c、b、aC.a、c、bD.b、a、c5、科学研究表明,哺乳动物肌肉细胞膜外Na+浓度是膜内的15倍,K+浓度膜内是膜外的35倍,这种浓度差与膜上的Na+-K+泵有关,其作用原理如右图所示,下列说法正确的是()A.温度的改变不影响Na+和K+的运输B.Na+-K+泵的运输方式与葡萄糖进入红细胞时相同C.呼吸抑制剂不影响Na+和K+的运输D.该运输过程能体现细胞膜的功能特性6、撕去紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。

山西省山大附中2015届高三上学期期中考试物理 Word版含答案

山西省山大附中2015届高三上学期期中考试物理 Word版含答案

山西大学附中2014~2015学年第一学期高三月考物理试题考试时间:90分钟 满分:110分注意:本考试严禁使用计算器或其它电子存储设备,违者按作弊..处理。

一、单项选择题(每小题4分,共8小题,共32分,在每小题给出的四个选项中,只有一个正确,多选或错选不得分) ,7—12题有多个选项正确,全部选对得4分,选对但不全得2分,有错或不答得0分)。

1.下列几个关于力学问题的说法中正确的是( ) A.米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位B.放在斜面上的物体,其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力C.摩擦力的方向一定与物体的运动方向在同一直线上D.做曲线运动的物体所受的合力一定不为零2.某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型,一个小朋友与斜面在AB 段的动摩擦因数μ1<tan θ,BC 段的动摩擦因数μ2>tan θ,他从A 点开始下滑,滑到C 点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态。

该小朋友从斜面顶端A 点滑到底端C 点的过程中A .地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左,后水平向右B .地面对滑梯始终无摩擦力作用C .地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小D .地面对滑梯的支持力的大小先大于、后小于小朋友和滑梯的总重力的大小3.如图所示,在竖直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸长的轻绳通过光滑的轻质滑轮悬挂一重物G.现将轻绳的一端固定于支架上的A 点,另一端从B 点沿支架缓慢地向C 点靠近(C 点与A 点等高).则绳中拉力大小变化的情况是( ) A .先变小后变大B .先变小后不变C .先变大后不变D .先变大后变小4. 电场强度方向与x 轴平行的静电场,其电势ϕ随x 的分布如图所示,一质量为m 、带电量为+q 的粒子(不计重力),以初速度0v 从O 点(0=x )沿x 轴正方向进入电场。

下列叙述正确的是A 、粒子从O 点运动到3x 点的过程中,在2x 点速度最大B 、粒子从1x 点运动到3x 点的过程中,电势能先减小后增大C 、要使粒子能运动到4x 处,粒子的初速度0v 至少为mq 02ϕ D 、若mq v 002ϕ=,则粒子在运动过程中的最大动能为03ϕq5.如图所示,在竖直平面内半径为R 的四分之一圆弧轨道AB 、水平轨道BC 与斜面CD 平滑连接在一起,斜面足够长.在圆弧轨道上静止着N 个半径为r (r <<R )的光滑刚性小球,小球恰好将圆弧轨道铺满,从最高点A 到最低点B 依次标记为1、2、3…N.现将圆弧轨道末端B 处的阻挡物拿走,N 个小球由静止开始沿轨道运动,不计摩擦与空气阻力,下列说法正确的是 A.N 个小球在运动过程中会散开B.第N 个小球在斜面上能达到的最大高度为RC.第1个小球到达最低点的速度>v >D.第1个小球到达最低点的速度v <6.如图所示,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是竖直平面内三个相同的半圆形光滑轨道,K 为轨道最低点,Ⅰ处于匀强磁场中,Ⅱ和Ⅲ处于匀强电场中,三个完全相同的带正电小球a 、b 、c 从轨道最高点自由下滑至第一次到达最低点K 的过程中,下列说法正确的是( )A .在K 处球a 速度最大B .在K 处球b 对轨道压力最大C .球b 需要的时间最长D .球c 机械能损失最多7.小明有一个磁浮玩具,其原理是利用电磁铁产生磁性,让具有磁性的玩偶稳定地飘浮起来,其构造如右图所示。

山西大学附中2015_2015学年高一生物上学期期中试卷(含解析)

山西大学附中2015_2015学年高一生物上学期期中试卷(含解析)

2015-2016学年山西大学附中高一(上)期中生物试卷一、选择题(共60分,每题1.5分,每题只有一个选项最符合题意)1.(1.5分)下列说法正确的是()A.原核生物都是异养生物B.杨树生命系统的结构层次包括细胞→组织→器官→系统→个体C.显微镜下的视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质是逆时针流动的D.SARS、蓝藻和酵母菌都具有核酸2.(1.5分)(2015秋•青海校级期中)下列关于细胞与生命活动关系的描述正确的是()A.细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性B.草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动C.一切生物都由细胞构成,所以细胞是最基本的生命系统D.病毒没有细胞结构,在生命系统的层次中属于个体水平3.(1.5分)(2015秋•滑县校级期中)下列各生物与相应的结构描述正确的是()①噬菌体②蓝藻③大肠杆菌④草履虫⑤番茄⑥衣藻.A.除①②③外,其余生物都具有细胞结构B.以上生物中,只有⑤⑥两种生物具有叶绿素,能进行光合作用C.②③有拟核,其余的都没有D.除⑤⑥两种生物外,其余生物都需进行寄生生活4.(1.5分)(2015秋•天水校级期中)绿藻(如衣藻)被认为是21世纪人类最理想的健康食品,螺旋藻(属蓝藻门,颤藻科)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性,增强人体免疫力.下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是()A.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关B.绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体C.绿藻有核膜、核仁,而螺旋藻没有D.水体富营养化会引起绿藻和螺旋藻大量繁殖5.(1.5分)(2014秋•赣州期中)有关显微镜的知识正确的是()A.一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积B.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个C.在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向右下方移动玻片,将要观察的物像移到视野的中央D.在低倍镜下观察到物像时,可以直接使用高倍物镜观察6.(1.5分)(2015•河南一模)下列有关组成生物体元素和化合物的叙述,正确的是()A.组成生物体的化学元素中,碳元素的含量最多B.纤维素和多肽都含有C、H、O、N四种元素C.活细胞的化合物中,蛋白质的含量最高D.RNA由核糖核苷酸连接而成,也可以贮存遗传信息7.(1.5分)(2014•祁阳县一模)一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占A.碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分B.这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大C.N、S含量说明动物组织含蛋白质较多,若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐D.经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S,此化合物可能携带氨基酸进入核糖体8.(1.5分)(2015•奉贤区一模)某多肽的分子式为C42H65N11O9,它彻底水解后只得到以下3种氨基酸,此多肽中含有的赖氨酸个数为()A.2个B.3个C.5个D.8个9.(1.5分)(2013秋•月湖区期末)如图是由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之外的小圆.符合这种类别关系的是()A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素DD.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素10.(1.5分)(2012•郑州一模)已知氨基酸的平均分子质量为126,天冬酰胺的R基为﹣C2H4ON,现有分子式为C x H y O z N17S2的一条多肽链,其中有2个天冬酰胺参与组成.则该多肽分子质量最大约为()A.1638 B.1854 C.1890 D.214211.(1.5分)(2013•渝水区校级一模)在下列四支试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:氨基酸溶液;丙试管:牛奶和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水.上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是()A.甲、丁B.甲、乙、丁C.甲、乙、丙D.甲、丙、丁12.(1.5分)下列有关核酸的叙述正确的是()A.核酸的分类是依据所含的含氮碱基是T还是UB.核酸的基本单位是脱氧核苷酸C.幽门螺旋杆菌体内的碱基、核苷酸、五碳糖的种类依次是5种、8种和2种D.除病毒外,一切生物都具有核酸13.(1.5分)下面有关生物实验的叙述,错误的是()A.科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”B.用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色,线粒体呈现蓝绿色C.取菠菜叶稍带些叶肉的上表皮来观察叶绿体D.观察细胞质壁分离时,置于0.3 g/mL蔗糖溶液的洋葱表皮细胞吸水能力变强14.(1.5分)(2015春•河津市校级期末)下面是关于脂质的叙述,正确的是()A.磷脂由C、H、O三种元素组成,是构成膜的主要成分B.性激素的化学本质是蛋白质,对维持生物体的生殖过程起着重要的调节作用C.脂肪只存在于动物的脂肪细胞中,而其他部位和植物细胞中没有D.企鹅体内的脂肪有减少热量散失、维持体温恒定的作用15.(1.5分)(2013春•江西期末)下列关于生物体内水分和无机盐的叙述,错误的是()A.干种子内结合水的相对含量较低,不能进行旺盛的生命活动B.旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力,其原因之一是结合水的相对含量较高C.镁离子是叶绿素的重要成分,缺镁会造成叶片发黄D.生理盐水能维持人体渗透压的平衡,防止细胞过度吸水而涨破16.(1.5分)下列没有涉及细胞间信息交流过程的是()A.花粉与柱头相结合B.高等植物细胞间靠胞间连丝相互交换某些物质C.甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素D.水和甘油等小分子可以进出细胞17.(1.5分)以下对核糖体的叙述正确的是()A.核仁与核糖体的形成有关B.核糖体是细胞内水和脂质形成的重要场所之一C.核糖体不含膜结构,因此不含有磷元素D.所有生物都含有核糖体18.(1.5分)(2015秋•舒城县校级期中)某毒素侵入人体后,妨碍了细胞有氧呼吸而影响人体的正常生理活动,这种毒素可能作用于()A.核糖体B.细胞核C.线粒体D.细胞膜19.(1.5分)如图甲为叶绿体构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图.下列相关叙述,正确的是()A.图乙所示结构取自图甲中的①或③B.与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上C.叶绿体以图甲③的形式扩大膜的表面积D.③中的所有色素分子在液泡中可以找到20.(1.5分)(2013•广东校级二模)黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,常藏身于霉变的花生和玉米等种子中.研究发现,黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果将直接导致人的胰岛B细胞中的()A.细胞膜被破坏B.染色体被破坏C.细胞内大量酶的合成受到影响D.胰岛素合成受到影响21.(1.5分)(2014•扬州学业考试)不能体现细胞膜的流动性的是()A.由一个细胞分裂为二个子细胞B.高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合C.萎蔫的植物细胞出现质壁分离D.细胞膜糖蛋白的识别过程22.(1.5分)(2014秋•滕州市校级期末)单纯的磷脂分子在水中可形成双层脂分子的球形脂质体(如图),它载入药物后可将药物送入靶细胞内,下列关于脂质体的叙述正确的是()A.在a处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞B.在b处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞C.在a处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞D.在b处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞23.(1.5分)(2014秋•荔城区校级期末)从某腺体的细胞中提取一些细胞器,放入含有14C氨基酸的培养液中,培养液中含有这些细胞完成其功能所需要的物质和条件,连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量.图中正确的描述曲线是()A.B.C.D.24.(1.5分)如图为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构模式图,下列判断正确的是()A.在a内能进行有机物的合成,在b内能进行有机物的分解B.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成C.含有核酸的细胞器有a、b、e、fD.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞内的结构25.(1.5分)(2014•郊区校级模拟)人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列,下列受到影响的细胞结构是()①细胞膜②线粒体③核糖体④中心体⑤高尔基体⑥内质网⑦液泡⑧叶绿体⑨溶酶体.A.①②⑤⑥⑦⑧⑨B.①②⑤⑥⑨C.①②③④⑤⑥ D.③④⑤⑥⑨26.(1.5分)(2015秋•绍兴校级期中)对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是()A.吸收氧气,进行需氧呼吸B.发出纺锤丝,形成纺锤体C.利用氨基酸,合成蛋白质D.吸收并转换光能,完成光合作用27.(1.5分)下列关于细胞器的描述正确的是()①溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老的细胞器②线粒体中的酶只分布在内膜上③动物细胞中的中心体与有丝分裂有关④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤胰腺细胞有大量的内质网和高尔基体,有助于有机物的加工和运输⑥动物细胞的高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工.A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.①②④⑥ D.①③④⑤28.(1.5分)(2015春•石家庄校级期中)在植物的根尖分生区细胞中含有DNA的细胞器有()①叶绿体②线粒体③核糖体④细胞核.A.②B.①② C.①②④D.①②③④29.(1.5分)观察槐树成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后不能得出的结论是()A.线粒体和叶绿体都有双层膜B.内质网表面有的是光滑的,有的是粗糙的C.内质网膜与核膜、细胞膜相连D.还能够看到核糖体、液泡、中心体等细胞器30.(1.5分)(2015春•石家庄校级月考)生物膜系统是真核细胞的重要结构,细胞许多新陈代谢活动都离不开它,下列有关叙述正确的是()A.细胞膜、内质网和高尔基体通过“囊泡”这种细胞器进行直接联系B.不同生物膜中蛋白质分子的种类、数量和排列顺序大体相同C.生物膜系统使细胞内多种化学反应既相互联系又彼此独立、互不干扰D.细胞膜是由磷脂分子、蛋白质分子和糖类等物质组成的双层膜结构31.(1.5分)(2015春•湛江期末)如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器,a、b、c表示某些过程.下列说法中错误的是()A.①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行32.(1.5分)观察如图所示的模式图,相关说法不正确的是()A.此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图B.图中④可实现核质之间的物质交换和信息交流C.图示中③是双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开D.图示中①为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为DNA分子33.(1.5分)下列关于染色体和染色质的叙述中不正确的是()A.染色质是细胞核中易被碱性染料染成深色的物质B.染色体和染色质是同一物质在不同时期的不同形态C.蓝藻细胞在细胞分裂时也形成染色体D.染色质是遗传物的主要载体34.(1.5分)关于细胞结构与功能关系的描述,不确切的是()A.生物膜系统功能就是控制物质进出细胞和进行细胞识别B.作为生命系统,细胞各结构在功能上既有分工,又有合作C.细胞核是细胞系统的控制中心,并决定着细胞的遗传特性D.细胞器具有各自的形态和功能,有些还有核酸35.(1.5分)(2014秋•唐山校级期中)决定红细胞吸水或失水多少的条件是()A.细胞内外溶液的浓度差B.细胞膜两边酶的浓度C.细胞膜两边分子运动的速度D.细胞内外溶质分子的运动速度36.(1.5分)(2014秋•上饶校级期中)图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线;图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况.下列分析正确的是()A.从图甲可见250 mmol•L﹣1NaCl溶液不影响人红细胞的代谢B.图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大C.图乙中a点细胞失水量最大,此时细胞吸水能力最小D.人的红细胞长时间处在300mmol•L﹣1NaCl溶液可能死亡,乙图中的处理时间内细胞一直有生物活性37.(1.5分)(2013秋•会昌县校级月考)洋葱鳞片叶放在0.35g/mL蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离;放在0.25g/mL的蔗糖溶液中,细胞有胀大趋势;放在0.29g/mL蔗糖溶液中,细胞似乎不发生什么变化,这表明()A.洋葱表皮细胞已经死亡B.细胞膜不允许水分子自由通过C.蔗糖分子进入细胞导致渗透平衡D.细胞液浓度为0.29g/mL左右38.(1.5分)正在发生质壁分离复原的植物细胞中,大量水分子经过的结构依次是()A.细胞膜、液泡膜、细胞膜与液泡膜之间的细胞质、细胞壁B.细胞壁、细胞膜、细胞膜与液泡膜之间的细胞质、液泡膜C.液泡膜、细胞膜与液泡膜之间的细胞质、细胞膜、细胞壁D.细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞膜与液泡膜之间的细胞质39.(1.5分)(2014•宝山区二模)图1中a、b、c为不同浓度的同种溶液,图2是一段时间后装置1与装置2的液面高度变化曲线,a、b起始液面高度均为H.则a、b、c浓度的关系是()A.a>b>c B.c>b>a C.b>a>c D.c>a>b40.(1.5分)(2011秋•安庆期末)将从同一新鲜马铃薯块茎上取得的形状质量相同的薯条分为数量相等的四组,分别浸入I﹣Ⅳ四种不同浓度的蔗糖溶液中,1h后,溶液的质量变化百分率如下表一.从四个不同的新鲜马铃薯块茎上,取得形状质量相同、数量相等的薯条①~④组,分别浸入相同浓度的蔗糖溶液中,1h后,薯条的质量变化百分率如下表二.则表一所列的四种不同浓度的蔗糖溶液中开始时浓度最低的,以及表二所列的四组不同薯条中细胞液二、非选择题(共40分,每空1分)七组实验中需要使用光学显微镜的是;(2)A组实验水浴加热后,能否观察到砖红色沉淀?为什么?.(3)C组实验酒精的作用是,细胞中着色的小颗粒的颜色是.(4)D组实验中,盐酸的作用是,加速染色剂进入细胞,同时使DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.在D组实验中观察细胞质被染成了红色,说明大部分存在于细胞质中.(5)F组实验结果中,观察到的呈色.42.(7分)如图A、B、C表示生物大分子,请分析推断并回答有关问题:(1)若大分子B由q条链组成,共含有p个b,则物质B至少含有氧原子的个数是.(2)B具有多样性,若从b分析其原因是(3)生长激素是垂体细胞分泌的一种蛋白质类激素,能够促进体内蛋白质的合成和骨的伸长,这表明蛋白质具有功能.(4)图中小分子a的名称是,大分子A彻底水解的产物是.(5)谷物中含量丰富的大分子C是,同质量的大分子C和脂肪相比,脂肪是储能物质的原因是.43.(8分)如图是几类细胞的亚显微结构模式图,据图回答下列问题,“[]”中填数字序号,“”上填文字.(1)Ⅳ属于细胞.判断依据是.(2)从结构上看,Ⅲ与其他三者的差别最大,主要表现在.(3)若Ⅰ是乳腺细胞,乳脂的主要成分甘油三酯(脂肪),则合成甘油三酯的细胞器是[ ] ,合成过程所需的能量由[ ] 提供;乳腺细胞合成、加工和分泌乳清蛋白过程中其重要交通枢纽作用的细胞器是[ ] .(4)将Ⅱ放入较高浓度的蔗糖溶液中会发生质壁分离,即与细胞壁逐渐分离开来,随后将其放入清水中,由于的浓度大于外界溶液的浓度,细胞逐渐发生.44.(8分)如图甲为人体内某种细胞物质的合成和转运过程,膜外颗粒状物质为抗体.图乙表示抗体合成与分泌过程中细胞内几种膜结构表面积的变化.“[]”中填数字序号,“”上填文字,据图回答:(1)抗体的合成场所是[ ] ,加工分泌的过程依次经过的部位是.(2)细胞中抗体的加工、运输和分泌过程体现了膜结构特点是,各种细胞器膜与和共同构成细胞的生物膜系统.(3)若图乙表示的是细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化,则①③表示的结构依次是、.45.用2摩尔/升的乙二醇溶液和2摩尔/升的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体积的变化情况如图所示,请据图回答:(1)原生质体体积在A→B段的变化说明:在该段时间内水分从原生质体,细胞液水势.(2)在1分钟后,处于2摩尔/升蔗糖溶液中的细胞,其细胞液水势将,此时,在细胞壁与原生质层之间充满了.要使该细胞复原,应将其置于中.(3)在1分钟后,处于2摩尔/升乙二醇溶液中的细胞,其原生质体体积的变化是由于逐渐进入细胞内,引起细胞液水势.(4)并不是该植物的所有生活细胞均可发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有.2015-2016学年山西大学附中高一(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共60分,每题1.5分,每题只有一个选项最符合题意)1.(1.5分)下列说法正确的是()A.原核生物都是异养生物B.杨树生命系统的结构层次包括细胞→组织→器官→系统→个体C.显微镜下的视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质是逆时针流动的D.SARS、蓝藻和酵母菌都具有核酸【考点】核酸在生命活动中的作用.【专题】正推法;蛋白质核酸的结构与功能;真核细胞和原核细胞.【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位,除病毒外,所有的生物都是由细胞构成的.生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次.原核生物包括自养型生物(如蓝藻、光合细菌、硝化细菌等)和异养型生物(如寄生细菌、腐生细菌等).【解答】解:A、原核生物不都是异养生物,如蓝藻、光合细菌、硝化细菌等都是自养型生物,A错误;B、植物无系统层次,B错误;C、显微镜下的视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质也是顺时针流动的,C错误;D、自然界所有的生物都具有遗传物质核酸,D正确.故选:D.【点评】本题考查细胞的发现、生命系统的结构层次、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记细胞的概念,明确一切生命活动都离不开细胞;识记生命系统的结构层次,明确细胞是最基本的结构层次;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.2.(1.5分)(2015秋•青海校级期中)下列关于细胞与生命活动关系的描述正确的是()A.细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性B.草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动C.一切生物都由细胞构成,所以细胞是最基本的生命系统D.病毒没有细胞结构,在生命系统的层次中属于个体水平【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【专题】正推法;细胞学说.【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成.2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.3、新细胞可以从老细胞中产生.【解答】解:A、细胞学说揭示了细胞的统一性,未揭示多样性,A错误;B、草履虫、变形虫为单细胞生物,均能完成摄食、运动、生殖等生命活动,B正确;C、病毒无细胞结构,C错误;D、病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,D错误.故选:B.【点评】本题考查细胞学说的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.3.(1.5分)(2015秋•滑县校级期中)下列各生物与相应的结构描述正确的是()①噬菌体②蓝藻③大肠杆菌④草履虫⑤番茄⑥衣藻.A.除①②③外,其余生物都具有细胞结构B.以上生物中,只有⑤⑥两种生物具有叶绿素,能进行光合作用C.②③有拟核,其余的都没有D.除⑤⑥两种生物外,其余生物都需进行寄生生活【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】1、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质.2、病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和核酸(DNA或RNA)组成.【解答】解:A、①噬菌体是病毒,无细胞结构,但②蓝藻和③大肠杆菌是原核生物,具有细胞结构,A错误;B、以上生物中,⑤⑥含有叶绿素,能进行光合作用,②有藻蓝素,也可以进行光合作用,B 错误;C、②蓝藻和③大肠杆菌是原核生物,具有拟核,①噬菌体是病毒,没有细胞结构,④草履虫、⑤番茄、⑥衣藻都是真核生物,有成形的细胞核,C正确;D、②蓝藻属于自养型生物,不需进行寄生生活,草履虫也不需进行寄生生活,D错误.故选:C.【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、病毒等知识,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;识记病毒的结构,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.4.(1.5分)(2015秋•天水校级期中)绿藻(如衣藻)被认为是21世纪人类最理想的健康食品,螺旋藻(属蓝藻门,颤藻科)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性,增强人体免疫力.下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是()A.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关B.绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体C.绿藻有核膜、核仁,而螺旋藻没有D.水体富营养化会引起绿藻和螺旋藻大量繁殖【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】绿藻是真核生物,螺旋藻属于原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.据此答题.【解答】解:A、螺旋藻是一种蓝藻,属于原核生物,其细胞中不含叶绿体,A错误;B、绿藻和螺旋藻都含有核糖体,因此它们合成蛋白质的场所都是核糖体,B正确;C、绿藻是真核生物,其细胞中有核膜、核仁,而螺旋藻是原核生物,其细胞中没有核膜和核仁,C正确;D、水体富营养化会引起绿藻和螺旋藻大量繁殖,D正确.故选:A.【点评】本题以绿藻和螺旋藻为素材,考查真核细胞和原核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确绿藻是真核生物,而螺旋藻属于原核生物;其次要求考生识记真核生物和原核生物的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.5.(1.5分)(2014秋•赣州期中)有关显微镜的知识正确的是()A.一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积B.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个C.在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向右下方移动玻片,将要观察的物像移到视野的中央D.在低倍镜下观察到物像时,可以直接使用高倍物镜观察【考点】细胞观察实验.【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数.显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小.由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰.【解答】解:A、显微镜的放大倍数是指放大该标本的长度或宽度,A错误;B、当显微的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,放大倍数扩大了4倍,则在视野中可看到细胞=8×=2个,B正确;C、在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,由于显微镜成像为倒像,标本位于右下方,故应向左上方移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央,C错误;D、低倍镜下观察到物像时,需先将观察目标移至视野中央,然后再换用高倍物镜观察,D错误.故选:B.【点评】本题考查了显微镜的工作原理、使用方法以及高倍显微镜使用等方面的知识,意在考查考生显微镜的操作能力、识记能力和分析问题的能力,难度适中.6.(1.5分)(2015•河南一模)下列有关组成生物体元素和化合物的叙述,正确的是()A.组成生物体的化学元素中,碳元素的含量最多B.纤维素和多肽都含有C、H、O、N四种元素C.活细胞的化合物中,蛋白质的含量最高D.RNA由核糖核苷酸连接而成,也可以贮存遗传信息【考点】核酸的基本组成单位;氨基酸的分子结构特点和通式;糖类的组成元素;碳原子的结构特点.【分析】1、组成细胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N是基本元素,C是最基本的元素,但不是含量最多的元素,含量最多的元素是O元素.2、化合物的元素组成:(1)蛋白质由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S;(2)核酸由C、H、O、N、P元素构成;(3)脂质由C、H、O构成,有些含N、P;(4)糖类由C、H、O组成.【解答】解:A、组成生物体的化学元素中,氧元素的含量最多,A错误;。

山西省山大附中1415学年度高一上学期期中——生物生物

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山西省山大附中2014—2015学年度上学期期中考试高一生物试题(考查时间:90分钟)(考查内容:以生物必修一第一章到第四章第二节为主)一、选择题(每题2分,共60分)1.梨树和大象相比,在生命系统的结构层次上的差别在于梨树缺少()A.器官 B.系统C.组织 D. 种群2.下列四种生物,哪种生物的细胞结构与其它三种的细胞有明显区别()A.酵母菌B. 青霉菌C.乳酸菌D.蘑菇3.下列是关于几类生物的特点的叙述,正确的是()A.病毒在分类上属于原核生物,可以在营养齐全的培养基上培养B.大肠杆菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁,后者无细胞壁C.细菌和蓝藻在结构上有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等D.一个动物体的各种细胞形态和功能不同是由于遗传物质不同4.用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时,发现视野中有一异物,移动装片异物不动,换上高倍镜后异物仍在,异物可能在()A.物镜上B.目镜上C.镜筒中D.材料中5.右面表格所示是两种细胞所具有的特征。

从表格中给出的特征分析,下列说法不正确的是( )A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝细菌B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D.细胞Ⅰ没有线粒体6.如图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法正确的是( )A.若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是蛋白质、H2OB.若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是C、H、OC.地壳与细胞中含量最多的元素都是a,说明生物界与非生物界具有统一性D.若图1表示细胞完全脱水后化合物的含量,则A化合物具有多样性7.元素和化合物是细胞的物质基础,下列叙述正确的是()A.具有调节作用的胰岛素是由核糖核苷酸组成的B.磷脂和核酸中都含有的元素是C、H、O、N、PC.细胞中的微量元素如Fe、B、Cu、P等含量虽然很少,但不可缺少D.染色体、核糖体中含有的五碳糖都是核糖8.生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,以下操作错误的是()A.可溶性还原糖的鉴定,不可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀B.用双缩脲试剂检测蛋白质时A液和B液等量同时加入,并且需要加热C.只有使用显微镜才能看到花生子叶细胞中的脂肪颗粒D.使用斐林试剂最好现配现用9.用含有放射性15N的肥料给植株施肥,在植株中最先检测到含放射性15N的物质是()A.葡萄糖B.氨基酸C.蛋白质D.脂肪10.某同学以人的口腔上皮细胞为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。

山西省山西大学附属中学高三生物上学期期中试题

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山西省山西大学附属中学2017届高三生物上学期期中试题考试时间:80分钟考查内容:必修一、二,选修一、选择题(每题2分,共60分)1.下列说法错误的是( )A.休眠的蚕豆子叶细胞比洋葱根尖分生区细胞中结合水的相对含量多B.能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素C.原核细胞内没有成形的细胞核,没有核膜的细胞属于原核细胞D.细胞学说内容揭示了动植物细胞结构的统一性2.李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。

其原因是该菌的一种InIC蛋白可通过阻碍人类细胞中Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。

下列叙述正确的是( )A.与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNAB.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性C.该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用D.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工3.下列有关显微镜操作的叙述,正确的有( )A.标本染色较深,观察时可选用凹面反光镜和调大光圈B.显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数C.若要换用高倍物镜观察,需先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本D.显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质是逆时针流动4.下图是人体的三个生理过程示意图,其中Y代表不同类型的蛋白质。

下列说法正确的是( )A.若过程①中的X为激素,则Y代表的物质是受体糖蛋白,该糖蛋白也可存在于细胞膜内侧B.若过程②中的X是抗原,则Y是抗体,产生Y物质的细胞可以识别相应的抗原C.若过程③中的X是食物蛋白,则Y的释放与细胞膜的流动性有关D.若过程③中的X为反应底物,则Y在人体细胞内均分布于生物膜上5.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是( )A.人体内的③有5种,②有2种B.如果要构成ATP,只要在①位置加上两个磷酸基团C.③在生物体中共有8种D.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面6.下列有关实验操作的叙述,正确的是( )A.检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质时实验材料颜色需要浅一些B.使用显微镜时,先用低倍镜观察,再使用高倍镜并调节粗准焦螺旋C.通过模拟实验探究膜的透性时,主要是模拟膜的主动运输方式D.用斐林试剂来模拟尿糖检测时,不需要设置对照实验7.如图用动物受精卵做下列实验,关于该实验的说法中不正确的是( )A.提取受精卵的核单独培养不久就退化消失,说明细胞核离开细胞质则不能生存B.把去掉核的细胞单独培养不久消失,说明细胞质离开细胞核则不能生存C.该实验说明只要保持细胞核的完整性,细胞就能正常地进行生命活动D.该实验说明只有保持细胞的完整性,细胞才能正常地进行生命活动8.将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能表现有放射性的一组结构是( )A.细胞核、核仁和中心体B.细胞核、核糖体和高尔基体C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D.细胞核、核糖体、内质网和液泡9.下图为细胞中某分泌蛋白的加工和运输的部分过程示意图,下列分析错误的( )A.分泌蛋白的运输过程体现了生物膜的流动性B.囊泡与高尔基体的融合不需要消耗细胞代谢产生的能量C.在化学成分上,内质网膜和高尔基体膜具有相似性D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快10.下图a、b、c是三种生物体的细胞,关于三种细胞结构的总结,不合理的是( )A.a和b是真核细胞,c是原核细胞,因为c中无成形的③B.a、b分别是高等植物细胞、动物细胞,因为a有细胞壁、无b中的⑧,b无细胞壁C.c和a、b共有的结构是①⑥⑦,共有的有机物是蛋白质、DNA、RNA等D.用纤维素酶分别处理a、b、c细胞的外层结构,a、c外层结构被破坏,b无影响11.某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系,在研究某种物质的运输时,发现与曲线②和④相符,最可能是下列哪一过程( )A.葡萄糖从血浆进入人的成熟红细胞B.Na+通过离子通道进入神经细胞C.小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸D.组织细胞从组织液吸收氧气12.以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y 表示(如图),在处理时间相同的前提下,下列叙述正确的是( )A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高13.猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶。

山西省山大附中最新高三上学期第二次月考生物试题

山西省山大附中最新高三上学期第二次月考生物试题

本考试以及今后所有考试中严禁使用计算器等电子计算工具..........................,.违者算作弊!......本试卷分选择题和非选择题两部分,共18页.答题时间:150分钟,满分:300分。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Br 80 Al 27 S 32 C l35.5第Ⅰ卷 选择题(共126分)一、选择题:本卷共13小题。

每小题6分。

在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列有关生命系统中方向性的描述,合理的是( )A.发生渗透吸水时,水分子的扩散是单向的B.分泌蛋白合成时,遗传信息的传递是单向的C.受到刺激时,兴奋在反射弧中的传导是双向的D.生物进化时,变异和自然选择是定向的2.有关细胞生命历程的说法不正确...的是( ) A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mR NA 有变化C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育3.将全部D NA 分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2N )置于不含32P 的培养基中培养.经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,检测子细胞中的情况.下列推断正确的是( )A .若进行有丝分裂,则含32P 染色体的子细胞比例一定为1/2B 若进行减数分裂,则含32P 染色体的子细胞比例一定为1C.若子细胞中的染色体都含32P,则一定进行有丝分裂D.若子细胞中的染色体不都含32P,则一定进行减数分裂4。

1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能,实验数的是()据如图所示,下列说法不正确...A.细胞外的32P含量有30%,原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌或由于侵染时间过长,部分子代噬菌体从细菌中释放出来B.实验结果表明当搅拌时间足够长以后,上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%C. 图中被侵染细菌的存活率始终保持在100%,说明细菌没有裂解D.噬菌体侵染大肠杆菌的时间要适宜,时间过长,子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来,会使细胞外32P含量增高5.某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。

山西省山大附中高三12月月考——生物(1)生物

山西省山大附中高三12月月考——生物(1)生物

山西省山大附中2015届高三12月月考生物试题(考查时间:90min 满分:90分)一、选择题(共40小题,每小题1分,共40分,每小题只有一个选项最符合题意)1. 下图表示胰岛素分子中一条多肽链,其中有3个甘氨酸(结构式:NH2—CH2—COOH)且位于第1、8、23位。

下列叙述正确的是( )A.图中多肽至少含有一个羧基(位于第1位)和一个氨基(位于第30位)B.用特殊水解酶除去图中3个甘氨酸,形成的产物比原多肽多5个氧原子C.用特殊的水解酶选择性除去图中3个甘氨酸,形成的产物中有4条多肽D.该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工2. 线粒体上的基因表达产生的酶,与线粒体的功能有关。

若线粒体DNA受损伤,则下列过程受影响的有几项( )①细胞内遗传信息的表达②肾小管对Na+的重吸收③肺泡细胞吸收氧气④人胃细胞吸收酒精⑤细胞有丝分裂过程中染色体的移动⑥人成熟红细胞吸收葡萄糖A.一项B.二项C.三项D.四项3. 对下列四幅图的描述错误的是()A.图1中a阶段用秋水仙素可诱发基因突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B.图2表示可人的红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系C.图3有丝分裂或减数分裂中造成cd段下降的原因着丝点分裂D.图4中b点开始进行光合作用,e点有机物积累最多4. 关于下图的相关说法中,正确的是( )A.若曲线1表示酵母菌CO2释放量随O2浓度的变化,则e点是无氧呼吸消失点B.曲线2可以表示质壁分离过程中细胞液浓度的变化C.pH由10到2的过程中,胃蛋白酶的活性变化如曲线2D.若曲线3表示在密闭装置中酵母菌种群数量的变化,则bc段种内斗争最弱,cd段种内斗争最激烈5. 碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+ 逆浓度梯度运入液泡,降低Na+ 对细胞质中酶的伤害。

下列叙述错误的是()A. Na+ 对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用B. Na+ 进入液泡的方式与进入动物神经细胞的方式不同C. 该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D. 该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性6. 将两株植物放在封闭的玻璃罩内,置于室外并用全素营养液进行培养(如上图甲所示),假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气温度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。

山西省山西大学附属中学高三生物上学期12月月考试题

山西省山西大学附属中学高三生物上学期12月月考试题

山西大学附中2015-2016学年高三第一学期模块诊断生物试题(考试时间:90分钟;满分:100分)一、选择题(每题2分,共60分)1.下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述,错误的是( )A.C、H、O、N、P是ATP、质粒、光合膜共有的化学元素B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC.糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶都是具有特异性识别的物质D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂2.下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是()A.吞噬细胞与肌肉细胞相比,溶酶体的含量较多B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、蛋白质和磷脂等成分D.能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体3.图甲和乙反映物质进出细胞的两大方式,下列叙述正确的是:A.抑制细胞呼吸,对图甲所示类型无影响,而对图乙类型有影响B.依据物质浓度梯度,只要顺浓度梯度的运输就是图甲类型中的自由扩散C.依据是否需要载体,需要载体的运输就是图甲类型中的协助扩散D.依据跨膜的层数,图乙方式的跨膜层数为04.下列有关ATP的叙述,都不正确的一组是( )①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP②植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动③ATP中的能量可来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能④ATP和RNA具有相同的五碳糖⑤在有氧和缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP⑥ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同⑦ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质⑧ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异A.①②⑦⑧ B.①②③④ C.⑤⑥⑦⑧ D.③④⑤⑥5.有关光合作用和有氧呼吸产生的[H]的说法,不正确的是( )A. 光合作用产生的[H]来源于水的光解,有氧呼吸产生的[H]来源于葡萄糖和丙酮酸的分解B. 光合作用的[H]在叶绿体囊状结构薄膜上产生,有氧呼吸的[H]在线粒体中产生C.光合作用和有氧呼吸产生的[H]不同,前者是NADPH,后者主要是NADHD.光合作用产生的[H]用于暗反应还原三碳化合物,有氧呼吸产生的[H]用于与氧气结合成水6“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇,得到很多学者和专家的推崇,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。

山西省山西大学附属中学高三生物上学期期中试题

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山西省山西大学附属中学2017届高三生物上学期期中试题考试时间:80分钟考查内容:必修一、二,选修一、选择题(每题2分,共60分)1.下列说法错误的是( )A.休眠的蚕豆子叶细胞比洋葱根尖分生区细胞中结合水的相对含量多B.能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素C.原核细胞内没有成形的细胞核,没有核膜的细胞属于原核细胞D.细胞学说内容揭示了动植物细胞结构的统一性2.李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。

其原因是该菌的一种InIC蛋白可通过阻碍人类细胞中Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。

下列叙述正确的是( )A.与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNAB.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性C.该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用D.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工3.下列有关显微镜操作的叙述,正确的有( )A.标本染色较深,观察时可选用凹面反光镜和调大光圈B.显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数C.若要换用高倍物镜观察,需先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本D.显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质是逆时针流动4.下图是人体的三个生理过程示意图,其中Y代表不同类型的蛋白质。

下列说法正确的是( )A.若过程①中的X为激素,则Y代表的物质是受体糖蛋白,该糖蛋白也可存在于细胞膜内侧B.若过程②中的X是抗原,则Y是抗体,产生Y物质的细胞可以识别相应的抗原C.若过程③中的X是食物蛋白,则Y的释放与细胞膜的流动性有关D.若过程③中的X为反应底物,则Y在人体细胞内均分布于生物膜上5.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是( )A.人体内的③有5种,②有2种B.如果要构成ATP,只要在①位置加上两个磷酸基团C.③在生物体中共有8种D.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面6.下列有关实验操作的叙述,正确的是( )A.检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质时实验材料颜色需要浅一些B.使用显微镜时,先用低倍镜观察,再使用高倍镜并调节粗准焦螺旋C.通过模拟实验探究膜的透性时,主要是模拟膜的主动运输方式D.用斐林试剂来模拟尿糖检测时,不需要设置对照实验7.如图用动物受精卵做下列实验,关于该实验的说法中不正确的是( )A.提取受精卵的核单独培养不久就退化消失,说明细胞核离开细胞质则不能生存B.把去掉核的细胞单独培养不久消失,说明细胞质离开细胞核则不能生存C.该实验说明只要保持细胞核的完整性,细胞就能正常地进行生命活动D.该实验说明只有保持细胞的完整性,细胞才能正常地进行生命活动8.将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能表现有放射性的一组结构是( )A.细胞核、核仁和中心体B.细胞核、核糖体和高尔基体C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D.细胞核、核糖体、内质网和液泡9.下图为细胞中某分泌蛋白的加工和运输的部分过程示意图,下列分析错误的( )A.分泌蛋白的运输过程体现了生物膜的流动性B.囊泡与高尔基体的融合不需要消耗细胞代谢产生的能量C.在化学成分上,内质网膜和高尔基体膜具有相似性D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快10.下图a、b、c是三种生物体的细胞,关于三种细胞结构的总结,不合理的是( )A.a和b是真核细胞,c是原核细胞,因为c中无成形的③B.a、b分别是高等植物细胞、动物细胞,因为a有细胞壁、无b中的⑧,b无细胞壁C.c和a、b共有的结构是①⑥⑦,共有的有机物是蛋白质、DNA、RNA等D.用纤维素酶分别处理a、b、c细胞的外层结构,a、c外层结构被破坏,b无影响11.某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系,在研究某种物质的运输时,发现与曲线②和④相符,最可能是下列哪一过程( )A.葡萄糖从血浆进入人的成熟红细胞B.Na+通过离子通道进入神经细胞C.小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸D.组织细胞从组织液吸收氧气12.以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y 表示(如图),在处理时间相同的前提下,下列叙述正确的是( )A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高13.猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶。

高三生物上期中-山大附中2015届高三上学期期中考试生物试题及答案

高三生物上期中-山大附中2015届高三上学期期中考试生物试题及答案

山西大学附中2014~2015学年第一学期高三月考生物试题(考查时间:90min 满分:90分)一、选择题(共32小题,每小题1.5分,共48分,每小题只有一个选项最符合题意)1.有关下图所示四种不同生物的叙述正确的是()A.甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解B.丙的遗传物质是单链RNA,其突变率远高于DNA病毒C.丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响细胞对脂溶性小分子物质的吸收D.乙为低等植物细胞,细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA2. 由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如右图所示。

下列有关叙述正确的有几项 ( )①若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸②若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位③若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物④若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则a为脱氧核糖⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N四种⑥a属于不能水解的糖,是生物体内的能源物质⑦若a为核糖,则由b组成的核酸主要分布在细胞核中⑧幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种A.一项 B.两项 C.三项 D.四项3. 如右图P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动。

A室内溶液浓度为2mol/L,B室内溶液浓度为1.5mol/L,C室内溶液浓度为1.5mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动 ( )A.P1向右、P2不动 B.P1向左、P2向左C.P1向右、P2向右 D.P1向左、P2不动4.某些肿瘤细胞分泌免疫抑制因子FasL以抵抗人体免疫功能。

其机制是:进入肿瘤组织周围的免疫细胞分泌Fas分子,Fas位于效应细胞的表面,肿瘤细胞分泌FasL并与Fas结合,激活免疫细胞的凋亡信号途径,诱导免疫细胞凋亡。

下列相关叙述错误的是 ( )A.图中的效应细胞是由T细胞或记忆细胞增殖、分化来的B.激活细胞凋亡信号途径是通过激活相关基因的活动实现的C.图中表现了细胞膜的信息交流功能D.如果FasL和Fas成分相似,二者的合成场所完全一致5.OMP是人体自己能够分泌的具有促进骨形成和蛋白质合成等生物学效应的一种含有70个氨基酸的蛋白质——胰岛素样生长因子1(简称IGF-1)。

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山西大学附中2014~2015学年第一学期高三月考生物试题(考查时间:90min 满分:90分)一、选择题(共32小题,每小题1.5分,共48分,每小题只有一个选项最符合题意)1.有关下图所示四种不同生物的叙述正确的是()A.甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解B.丙的遗传物质是单链RNA,其突变率远高于DNA病毒C.丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响细胞对脂溶性小分子物质的吸收D.乙为低等植物细胞,细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA2. 由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如右图所示。

下列有关叙述正确的有几项()①若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸②若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位③若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物④若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则a为脱氧核糖⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N四种⑥a属于不能水解的糖,是生物体内的能源物质⑦若a为核糖,则由b组成的核酸主要分布在细胞核中⑧幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种A.一项 B.两项 C.三项 D.四项3. 如右图P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动。

A室内溶液浓度为2mol/L,B室内溶液浓度为1.5mol/L,C室内溶液浓度为1.5mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动( )A.P1向右、P2不动B.P1向左、P2向左C.P1向右、P2向右D.P1向左、P2不动4.某些肿瘤细胞分泌免疫抑制因子FasL以抵抗人体免疫功能。

其机制是:进入肿瘤组织周围的免疫细胞分泌Fas分子,Fas位于效应细胞的表面,肿瘤细胞分泌FasL并与Fas结合,激活免疫细胞的凋亡信号途径,诱导免疫细胞凋亡。

下列相关叙述错误的是( )A.图中的效应细胞是由T细胞或记忆细胞增殖、分化来的B.激活细胞凋亡信号途径是通过激活相关基因的活动实现的C.图中表现了细胞膜的信息交流功能D.如果FasL和Fas成分相似,二者的合成场所完全一致5.OMP是人体自己能够分泌的具有促进骨形成和蛋白质合成等生物学效应的一种含有70个氨基酸的蛋白质——胰岛素样生长因子1(简称IGF-1)。

有研究表明奶粉中过量添加OMP 能增加患多种癌症的风险。

一些奶粉生产商在奶粉中添加“OMP”并夸大其功能,下列叙述正确的是()A.OMP可以在人体所有体细胞的核糖体上合成B.和胰岛素一样,OMP通过注射和口服都能发挥作用C.OMP具有调节代谢的功能D.OMP使原癌基因突变,属于生物致癌因子6.对下图中各曲线的解释,正确的是( )A.图A表示青蛙呼出的CO2量随其生活环境温度不同而变化的情况B.图B表示乳酸菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间关系的曲线C.图C表示一片小树林中,一天中CO2浓度随时间的变化情况D.图D表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中,有机物含量的变化情况7.右图甲表示某酶促反应过程,右图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10mmol/L)。

下列叙述不正确的是( )A.物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖B.曲线④表示在某实验条件下物质a在2分钟时间内完全分解C.若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③D.若曲线①②③麦示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度高于曲线②和③8.某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。

甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。

实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成下面的坐标图。

据此下列说法中正确的是()A.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6:5B.甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸C.甲、乙两发酵罐分别在第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量9.下图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图,图中①和②,③和④互为同源染色体,则图a、图b所示的变异()A.均为染色体结构变异B.基因的数目和排列顺序均发生改变C.均使生物的性状发生改变D.均可发生在减数分裂过程中10.下图是基因型为AA的个体不同分裂时期的图像,请根据图像判定每个细胞发生的变异类型( )A.①基因突变②基因突变③基因突变B.①基因突变或基因重组②基因突变③基因重组C.①基因突变②基因突变③基因突变或基因重组D.①基因突变或基因重组②基因突变或基因重组③基因重组11.下列关于细胞增殖的表述,正确的是()①二倍体的动物体细胞有丝分裂后期,细胞的每一极均含有同源染色体②细胞增殖过程中,染色体数目加倍时,DNA分子数目也加倍③细胞增殖过程中,细胞内遗传信息的流动方向主要是:DNA→RNA→蛋白质④在不同方式的细胞增殖过程中,DNA分子复制时,都有可能发生基因突变A.①④B.①③C.②④D.②③12.图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA 的数量关系。

下列有关叙述错误的是( )A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体B.处于图3中BC段的是图1所示细胞;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D.图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段13.人类中有一种性染色体组成为XYY的男性个体,有生育能力。

假如有一个染色体组成为XYY的男性与一正常女性结婚,下列判断正确的是( )A.该男性产生正常精子与异常精子的比例为1:1B.所生育的后代中出现XYY孩子的概率为1/2C.在XYY个体中未发现异常基因,因此不属于人类遗传病D.XYY个体的出现是由于精子形成过程中同源染色体未分开14.如图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制。

下列说法错误的是( )A.该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种B.植株Ddrr与植株ddRR杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株C.植株DDrr与植株ddRr杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株D.植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/615.下面是一个家系中,甲、乙两种疾病的遗传系谱图。

已知这两种疾病分别受一对基因控制,并且控制这两种疾病的基因位于不同对染色体上。

请指出Ⅱ代中3与4结婚,生出一个正常男孩的概率是()A 1∕18B 5∕24C 4∕27D 8∕2716.椎实螺是雌雄同体的动物,一般进行异体受精,但分开饲养时,它们进行自体受精。

已知椎实螺外壳的旋向是由一对核基因控制的,右旋(D)对左旋(d)是显性,旋向的遗传规律是子代旋向只由其母本核基因型决定而与其自身基因型无关。

对以下杂交后结果的推测(设杂交后全部分开饲养)错误的是( )A.♀DD×♂dd,F1全是右旋,F2也全是右旋,F3中右旋/左旋=3/1B.♀dd×♂DD,F1全是左旋,F2也全是左旋,F3中右旋/左旋=3/1C.♀dd×♂Dd,F1全是左旋,F2中右旋/左旋=1/1D.♀DD×♂Dd,F1全是右旋,F2也全是右旋17.下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是( ) A.观察DNA和RNA在细胞中的分布,用盐酸和酒精混合液解离口腔上皮细胞,有利于染色剂进入细胞并与DNA结合B.检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定DNA都需要进行水浴加热C.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远D.秋水仙素诱导染色体加倍实验原理:秋水仙素抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极,细胞不能正常分裂18.关于图示的生理过程的说法,不正确的是()A.该图所示的转录和翻译过程是同时进行的,发生在原核生物细胞内B.mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子C.该图表示的是复制、转录和翻译,需要解旋酶、RNA聚合酶等D.故该图所示的生理过程所需的能量由细胞质基质提供19.下图表示生物体内基因控制性状的流程,分析正确的是()①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料,葡萄糖为其直接供能②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同③某段DNA中的基因发生突变,一定会导致该个体的性状发生改变④与二倍体植株相比,其多倍体植株细胞内I与Ⅱ的过程一般更旺盛⑤杂交育种一般从F2开始选择,是由于重组性状在F2个体发育中,经I、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来A.④⑤B.②⑤C.①④D.①⑤20.下图表示细胞中所含的染色体,下列叙述不正确的是()A.①代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含4条染色体B.②代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含3条染色体C.③代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含2条染色体D.④代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含4条染色体21.右图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况,下列说法错误的是( )A.Q点表示环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%C.该种群中杂合体的比例会越来越高,逐渐取代纯合体D.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变22. 获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能,揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。

突触小泡属于囊泡,以下相关叙述,错误的是( )A.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量B.神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式C.突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置D.突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响23.兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,如下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。

突触2甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。

当兴奋抵达时,释放到突触间隙的Gly与突触后膜的受体结合,据图分析错误的是()A.Gly与突触后膜的受体结合后可使阴离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处B.图中没体现的内环境组成成分是血浆和组织液,左图a段表示静息电位,b点时膜外是正电位C.上述过程体现了细胞膜具有的功能是控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流D.Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用,图中结构①表示载体蛋白24.资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用。

自然种群增长呈“S”型曲线。

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