2015-2016学年广东省广州市广大附中等三校联考高三(上)月考生物试卷(12月份)

2015-2016学年广东省广州市广大附中等三校联考高三（上）月考生物试卷（12月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共6小题，共36.0分)1.下列关于生物体元素和化合物的叙述，正确的是（）A.糖类不参与细胞识别和免疫调节B.DNA有氢键，RNA没有氢键C.麦芽糖经水解可产生果糖D.缺水时，动物体内的反馈调节能促使机体减少水的排出【答案】D【解析】解：A、糖被在细胞的识别和免疫调节过程中发挥重要作用，糖被由蛋白质和多糖组成，A错误；B、双链DNA和RNA都有氢键，单链DNA没有氢键，单链RNA一般不具有氢键，B 错误；C、麦芽糖水解的产物是葡萄糖，C错误；D、缺水时，动物体通过反馈调节方式使机体排出水的量减少，从而维持水平衡，D正确．故选：D．本题是对糖类的分类和功能、免疫调节过程、核酸的分类和结构、水平衡调节的综合性考查，根据选项涉及的内容回忆相关知识点然后分析综合进行判断．对于对糖类的分类和功能、免疫调节过程、核酸的分类和结构、水平衡调节知识的理解并把握知识点之间的内在联系形成知识网络是解题的关键．2.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A.衰老细胞染色质收缩会影响复制和转录过程B.癌细胞的糖蛋白和核糖体的数量都降低C.靶细胞在效应T细胞作用下裂解的过程属于细胞坏死D.细胞分化、衰老、癌变都与细胞中遗传信息的改变有关【答案】A【解析】解：A、衰老细胞染色质收缩，导致DNA不能解旋，进而会影响复制和转录过程，A正确；B、癌细胞的糖蛋白数量降低，但癌细胞分裂能力强，其核糖体的数量增多，B错误；C、靶细胞在效应T细胞作用下裂解的过程属于细胞凋亡，C错误；D、细胞分化和衰老过程中，细胞中遗传信息不变，D错误．故选：A．1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．3、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．4、癌细胞的主要特征：（1）失去接触抑制，能无限增殖；（2）细胞形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致细胞间的黏着性降低．本题考查细胞衰老、细胞癌变、细胞凋亡和细胞分化等知识，要求考生识记细胞分化的实质，明确细胞分化不会改变遗传物质；识记癌变细胞的主要特征；识记细胞凋亡的概念及意义；识记衰老细胞的主要特征，能运用所学的知识准确判断各选项．3.甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图，图中所示细胞分裂具有连续性，有关判断正确的是（）A.细胞分裂顺序依次为乙→丙→甲→丁B.乙是初级卵母细胞，丁最可能为卵细胞C.若乙的基因组成为AA aa BB bb，则丁的基因组成为A a B bD.甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1【答案】D【解析】解：A、若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为甲→乙→丙→丁，A错误；B、乙中同源染色体分离，细胞质不均等分裂，所以是初级卵母细胞，根据乙的染色体分离情况，丁最可能为极体，B错误；C、若乙的基因组成为AA aa BB bb，则丁的基因组成为AB或A b或a B或ab，C错误；D、图中细胞每个染色体组中有2条染色体，所以染色体组甲有4个，乙有2个，丙有1个，丁有1个，D正确．故选：D．根据题意和图示分析可知：甲图处于有丝分裂后期，乙图处于减数第一次分裂后期，丙图处于减数第二次分裂中期，丁图处于减数第二次分裂末期，据此分析答题．本题考查有丝分裂和减数分裂图象辨析的相关知识，意在考查考生理解所列知识要点，要求能运用所学知识通过比较分析对问题进行解释、推理，得出正确结论的能力．4.下列关于种群、群落的说法中，正确的是（）A.若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高B.群落演替过程中种群的基因频率基本上不发生变化C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料等D.在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群，体现了群落的垂直结构【答案】C【解析】解：A、若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会降低，A错误；B、群落演替过程中存在物种的优势取代，种群的基因频率会发生变化，B错误；C、池塘自身不能保证鲫鱼种群持续增长的营养供应，因此需定期投放饵料，C正确；D、海拔高度不同的山坡上分布的植物类群不同，主要是因为温度的不同，体现的是群落的水平结构，D错误．故选：C．1、种群是指生活中同一地域内的同种生物的区别个体．群落是指一定自然区域内的全部生物．生态系统包括生物群落和无机环境．种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例和年龄组成等特征．群落具有垂直分层结构和水平镶嵌结构．生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递等功能．2、池塘自身不能保证鲫鱼种群持续增长的营养供应，因此需定期投放饵料．本题考查种群与群落相关知识，意在考查考生对知识点的识记和理解能力，属于中档题．5.下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，有几项正确（）①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验--同位素标记法②萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验--类比推理法③孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律--假说一演绎法④DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律--模型建构法⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离--差速离心法．A.二项B.三项C.四项D.五项【答案】B【解析】解：①研究光合作用的反应过程中氧气的来源及暗反应和噬菌体侵染细菌的实验中用到了同位素标记法，正确；②萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，而摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上，错误；③孟德尔运用假说演绎法，利用豌豆杂交实验提出遗传定律，正确；④DNA双螺旋结构的发现采用了物理模型构建法，研究某种群数量变化规律采用了数学模型建构法，正确；⑤分离细胞器的方法是差速离心法，叶绿体中色素的分离用了纸层析法，错误．故选：B．放射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律．用放射性同位素标记的化合物，化学性质不改变，通过追踪放射性同位素标记的化合物，可用弄清化学反应的详细过程；萨顿通过实验观察和推理提出假说：基因在染色体上用的是类比推理法，摩尔根果蝇杂交实验证实基因在染色体上用的是假说-演绎法；孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律用的是假说-演绎法；分离细胞器的方法是差速离心法，叶绿体色素的分离原理是根据色素在层析液中的溶解度不同．本题综合考查人类对遗传物质的探究历程、叶绿体中色素的提取和分离、探究酵母菌细胞呼吸方式等知识，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．6.如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度之间的关系，下列叙述中正确的是（）A.在单侧光的作用下，若胚芽鞘向光侧生长素浓度为a，则背光侧为bB.若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用C.若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用D.将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为d【答案】B【解析】解：A、在单侧光照射下，生长素由向光侧向背光侧转移，使得背光侧生长素浓度高于向光侧，从而背光侧生长快，植物茎弯向光源生长，而图中b生长单位长度所需要的时间大于a，不符合要求，A错误；B、双子叶杂草对生长素的敏感性大，浓度稍大就表现为抑制作用，甚至杀死双子叶杂草，所以曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用，B 正确；C、因为根对生长素比较敏感性大，浓度稍大就表现为抑制作用，所以应是Ⅰ表示生长素对植物根的作用，曲线Ⅱ表示对茎的作用，C错误；D、将植物体水平放置，受重力的影响，近地侧生长素比远地侧生长素分布的多，若根部近地侧生长素浓度为c，那么远地侧生长素浓度应小于c，图示远地侧生长素浓度d ＞近地侧生长素浓度c，D错误．故选：B．1、生长素的作用与浓度、器官种类和植物种类不同而不同．（1）生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现在根的向地性、顶端优势；（2）植物不同器官对生长素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比茎敏感；（3）不同植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感．2、根据题意和图示分析可知：生长单位长度所需时间越短，说明生长素的促进作用越大．生长素生理作用具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．本题考查不同浓度的生长素对植物生长速率的影响，意在考查学生识图、析图及能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力．二、探究题(本大题共6小题，共59.0分)7.如图表示小肠黏膜上皮细胞亚显微结构示意图，圆圈内为局部结构的放大，请据图回答问题：（1）该细胞不同表面可执行多种功能，且有的具有高度的专一性．从膜的成分分析，出现这一现象的原因是______ ．（2）膜蛋白A在细胞中的______ 合成．小肠黏膜上皮细胞以______ 方式吸收葡萄糖．（3）细胞膜在结构上具有的______ 特点，使得单个水分子可以通过脂膜运动产生的间隙出入该细胞．（4）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白B，说明某些膜蛋白还具有______ 功能．（5）膜蛋白C作为细胞膜表面的______ ，可接收膜表面的化学信息．（6）蓝藻细胞与该细胞最主要的区别是______ ．【答案】细胞膜上的蛋白质不同（或膜蛋白结构不同）；核糖体；主动运输；一定的流动性；催化；受体；没有核膜（或无成形的细胞核）【解析】解：（1）细胞膜的组成成分主要是脂质和蛋白质，蛋白质的种类、数量与细胞膜的功能密切相关，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，分析题图1可知，该细胞不同表面执行不同的功能，且具有高度的极性，出现这一现象的原因是细胞膜蛋白质的结构不同．（2）分析题图1可知，膜蛋白A是运输葡萄糖的载体，在细胞中的核糖体中合成；小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输过程，需要消耗ATP．（3）细胞膜的结构特点是具有的一定的流动性．（4）分析题图可知，膜蛋白B能催化二糖水解，说明膜蛋白具有催化功能．（5）可接收膜表面的化学信息的物质是细胞膜上的受体．（6）小肠黏膜上皮细胞是真核细胞，蓝藻是原核细胞．蓝藻细胞与该细胞最主要的区别是没有核膜．故答案为：（1）细胞膜上的蛋白质不同（或膜蛋白结构不同）（2）核糖体主动运输（3）一定的流动性（4）催化（5）受体（6）没有核膜（或无成形的细胞核）由图示可知，该图中的细胞不同部位膜蛋白不同，有膜蛋白A、B、C四种，且功能各不相同，膜蛋白A为葡萄糖的载体蛋白，主要分布在微绒毛上，以增多细胞膜上载体蛋白数量；膜蛋白B将二糖水解成单糖，说明膜蛋白具有催化功能；膜蛋白C为受体，能进行细胞识别．本题的知识点是蛋白质的功能，生物膜的组成和功能，分析题图获取信息是解题的突破口，对生物膜的组成成分和功能、生物膜的结构特点和蛋白质功能的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．8.某科研所为提高蔬菜产量进行了相关研究，结果如图所示．请回答：（1）在图（一）中，若呼吸底物为葡萄糖，氧气的吸收量为a，有氧呼吸与无氧呼吸共同释放的CO2总量为b，当O2浓度在______ （填字母）范围内时，则a=b．细胞含水量与呼吸强度密切相关：一方面水是有氧呼吸第______ 阶段的原料；二是因为细胞内______ 水的含量影响呼吸强度．（2）图（二）为甲、乙两种蔬菜在最适宜温度下的光合速率变化曲线．甲与乙比较，G 点时细胞呼吸强度较高的是______ ．H点时影响乙光合速率的主要环境因素是______ ，F点时，甲叶肉细胞中消耗ADP的场所有______ ．【答案】C～E；二；自由；甲；二氧化碳浓度；细胞质基质、线粒体【解析】解：（1）植物有氧呼吸的总反应式为：C6H12O6+6H2O+6O2酶6CO2+12H2O+能量，无氧呼吸的总反应式为：C6H12O6酶2CO2+2C2H5OH+能量．呼吸底物为葡萄糖，氧气的吸收量为a，有氧呼吸与无氧呼吸共同释放的CO2总量为b，当a=b时，细胞呼吸吸收的氧气量等于释放的二氧化碳量，说明此时细胞只进行有氧呼吸，对应于图（一）中O2浓度在C～E范围内时．细胞含水量与呼吸强度密切相关：一方面水是有氧呼吸第二阶段的原料；二是因为细胞内自由水的含量影响呼吸强度．（2）图（二）中，曲线与纵坐标的交点表示细胞呼吸强度，因此G点时，甲的呼吸强度大于乙．H点时，乙的光合速率不再随着光照强度的增强而升高，此时影响乙光合速率的主要环境因素是二氧化碳浓度；F点时，甲叶肉细胞只进行呼吸作用，此时细胞中消耗ADP的场所（生成ATP的场所）有细胞质基质和线粒体．故答案为：（1）C～E二自由（2）甲二氧化碳浓度细胞质基质、线粒体分析图一：图一表示有氧呼吸和无氧呼吸速率随氧浓度变化曲线，氧浓度在C点之前，随着氧浓度的升高，有氧呼吸逐渐增强，无氧呼吸逐渐减弱；氧浓度为C时，无氧呼吸消失，细胞只进行有氧呼吸．分析图二：图二表示光合速率随光照强度变化曲线．本题结合曲线图，考查细胞呼吸和光合作用的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型、过程及场所；识记影响光合作用速率的环境因素，掌握相关曲线的含义，尤其是曲线中交点和转折点的含义，能结合图中信息准确答题．9.近年来糖尿病患病几率明显增加，人类糖尿病的发病机理十分复杂，图1是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图；糖皮质激素对调节血糖也有重要作用，它由肾上腺皮质分泌，其调节作用的机理如图2所示．请分析回答：（1）图1中①表示的物质是______ ．正常情况下，当血糖浓度升高时，结构②活动加强，据图分析，影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、______ ．（2）由图2可知，糖皮质激素进入细胞后需要与______ 结合，才能进一步启动基因表达过程．这些特异基因表达后，一方面使分泌抗体的______ 细胞的生成受抑制，从而抑制______ 免疫的功能；另一方面会导致______ 升高．（3）研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属______ （填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于______ 病．在临床中______ （填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通过注射胰岛素治疗．（4）如果将正常胰岛B细胞分别接种于含有5.6mmol/L葡萄糖（低糖组）和16.7mmol/L 葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后进行检测，高糖组释放胰岛素多．此结果说明______ ．【答案】胰岛素；胰岛素（的浓度）、胰岛素受体（的数目）；受体；浆（效应B）；体液；血糖；Ⅰ型；自身免疫；Ⅱ型；胰岛B细胞能直接感受血糖含量的变化而调节胰岛素的分泌【解析】解：（1）分析图1可知，①是由胰岛B细胞分泌的，故①为胰岛素，结构②为葡萄糖受体；从图中可以看出，只有胰岛素与胰岛素受体结合后，才能转运葡萄糖，因此糖尿病的两种类型为胰岛素分泌不足或受体不足，故影响因素为胰岛素的浓度、胰岛素受体的数目．（2）从图2可以看出，糖皮质激素进入细胞后，与受体结合；浆细胞能分泌抗体，该过程属于体液免疫，糖皮质激素会导致血糖升高（胰岛素是唯一降糖的激素）．（3）糖尿病Ⅰ型是由于抗原刺激机体产生特异性抗体，攻击了胰岛B细胞，使其分泌胰岛素异常，则糖尿病Ⅰ型属于自身免疫病中的一种．糖尿病Ⅱ型则属于胰岛素分泌正常，但是靶细胞上的胰岛素受体不足，不能有效识别胰岛素，发挥降低血糖的作用，故不能靠注射胰岛素进行治疗．（4）血糖升高可以直接刺激胰岛B细胞，也可以通过下丘脑作用于胰岛B细胞，因为题干中没有下丘脑，故该现象说明胰岛B细胞能直接感受血糖含量的变化而调节胰岛素的分泌．故答案为：（1）胰岛素胰岛素（的浓度）、胰岛素受体（的数目）（2）受体浆（效应B）体液血糖（3）Ⅰ型自身免疫Ⅱ型（4）胰岛B细胞能直接感受血糖含量的变化而调节胰岛素的分泌据图分析，①表示胰岛素，②表示胰岛素受体；胰岛B细胞合成分泌胰岛素异常，而导致Ⅰ型糖尿病；Ⅱ型糖尿病是由于靶细胞膜上的胰岛素受体不足，所以在临床中Ⅱ型糖尿病不能通过注射胰岛素治疗．本题考查血糖调节和免疫调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．10.我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制，将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上．家蚕是二倍体生物，含56条染色体，ZZ为雄性，ZW为雌性．（1）研究家蚕的基因组，应研究______ 条染色体上的基因．正常情况下，雌蚕减数分裂过程中产生的次级卵母细胞中含有W染色体的数量是______ 条．（2）如图为科学家培育出“限性斑纹雌蚕”过程图．图中“变异家蚕”的变异类型属于染色体变异中的______ ．由“变异家蚕”培育出“限性斑纹雌蚕”所采用的育种方法是______ ．（3）在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因（Y）与白色基因（y）．在另一对常染色体上有I、i基因，当基因I存在时会抑制黄色基因Y的作用，从而使蚕茧变为白色；而i基因不会抑制黄色基因Y的作用．若基因型为I i Y y、iiyy的两个个体交配，产生了足够多的子代，子代的表现型及其比例为______ ．若基因型为I i Y y的两个个体交配，子代出现结白色茧的概率是______ ．（4）家蚕中D、d基因位于Z染色体上，d是隐性致死基因（导致相应基因型的受精卵不能发育，但Z d的配子有活性）．是否能选择出相应基因型的雌雄蚕杂交，使后代只有雄性？______ ，请根据亲代和子代基因型情况说明理由______ ．【答案】29；0或1或2；染色体结构变异或染色体易位；杂交育种；白色、黄色=3：1；；不能；因为雌蚕只有ZDW基因型，雄蚕有Z D Z D、Z D Z d基因型；杂交组合Z D W×Z D Z D、Z D W×Z D Z d均可产生Z D W的雌性后代【解析】解：（1）由题意知，家蚕的一个染色体组是28条染色体，性别决定是ZW型，因此研究家蚕的基因组，应研究27条常染色体和1条Z染色体、1条W染色体；雌家蚕的性染色体是ZW，在雌蚕减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，故产生的次级卵母细胞中含有W染色体的数量是0或1或2条．（2）分析题图可知，科学家培育出“限性斑纹雌蚕”过程中，位于常染色体上的A基因被转移到W染色体上，属于染色体结构变异中的易位；图示育种的方法为杂交育种，原理是基因重组．（3）基因型为A a B b的两个个体交配，子代的基因组成及比例应是I_Y_：I_yy：ii Y_：iiyy=9：3：3：1，由题意可知，当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用，从而使蚕茧变为白色，所以子代表现为白茧的基因型是I_Y_、ii Y_和iiyy，共占13/16．（4）由题意可知，因为雌蚕的基因型是Z D W，雄蚕有Z D Z D、Z D Z d两种，不论Z D W×Z D Z D 还是Z D W×Z D Z d均可产生Z D W的雌性后代，因此不能选择出相应基因型的雌雄蚕杂交，使后代只有雄性．故答案为：（1）290或1或2（2）染色体结构变异或染色体易位杂交育种（3）白色、黄色=3：1（4）不能因为雌蚕只有ZDW基因型，雄蚕有Z D Z D、Z D Z d基因型；杂交组合Z D W×Z D Z D、Z D W×Z D Z d均可产生Z D W的雌性后代1、家蚕体细胞的染色体是56条，为二倍体，因此一个染色体组是28条，果蝇的性别决定是ZW型，ZW属于异型同源染色体；2、由题图可知，科学家培育出“限性斑纹雌蚕”从而根据斑纹有无判断雌雄个体的过程涉及都变异有染色体结构变异中的易位和基因重组；3、基因自由组合定律的实质是减数分裂过程中位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生组合，由于自由组合定律同时遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化为分离定律问题进行解答．本题旨在考查学生理解染色体组的概念、人类的基因组计划、性别决定和伴性遗传、基因的自由组合定律与分离定律的关系等知识要点，把握知识的内在联系，并应用相关知识结合题干信息对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力及设计实验解决实际问题的能力及写出遗传图解的能力．11.工业上可以用微生物的发酵来获得β-胡萝卜素．回答有关胡萝卜素提取的问题：（1）培养基中的营养物质主要有______ ．为了使发酵菌种迅速繁殖，应用______ 培养基．发酵过程中应采用______ 技术来防止外来杂菌的入侵，保证发酵正常进行．（2）在胡萝卜素的提取过程中，石油醚是理想的萃取剂，因为它具有：、______ 、______ 等优点．萃取过程采用水浴加热，不用明火加热的原因是______ ．（3）若用胡萝卜的根尖细胞组织培养，则培养成的植株叶片的颜色为______ ，说明根尖细胞______ ．【答案】水、无机盐、碳源、氮源；液体；无菌；沸点高、充分溶解胡萝卜素；不与水混溶；有机溶剂易燃；绿色；具有全能性【解析】解：（1）微生物培养基的成分主要有水、无机盐、碳源、氮源等；为了使微生物迅速繁殖，应采用液体培养基；在微生物发酵过程中要采用无菌技术防止外来杂菌入侵．（2）石油醚是有机溶剂，有沸点高、能充分溶解胡萝卜素和不与水混溶等优点；石油醚是有机物，易燃，因此不能明火加热．（3）植物细胞具有全能性，用胡萝卜的根尖细胞进行植物组织培养，培养成的植物叶。