海南省海口市海南中学高一分班考试物理试卷_图文

海南省海口市海南中学高一分班考试物理试卷_图文
一、选择题
1．如图甲所示是小红探究“平面镜成像特点”的实验装置，图乙、丙和丁是探究过程中实验装置的侧视图，则下列说法中正确的是（）
A．如图甲若蜡烛A远离玻璃板，所成的像更小
B．用平面镜代替玻璃板能更容易确定像的位置
C．若实验时装置如图丙、丁所示，则蜡烛A不能在玻璃板中成像
D．如图乙若在玻璃板后放一块挡光板，则仍能透过玻璃板看到A的像
2．楼梯感应灯可由声控开关（有声响时开关闭合）和光控开关（光线较暗时开关闭合）共同控制，某同学设计并组装了一个楼梯感应灯电路，出现了以下异常情况：白天有声响时感应灯亮，无声响时感应灯不亮；晚上无论有无声响，感应灯都不亮．经检查各元件都能正常工作，则下列电路中可能出现以上异常情况的是（）
A． B． C．
D．
3．小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币．这种现象可以用下列哪个光路图来解释？
A．B．C．D．
4．如图所示，电源电压保持不变，R为滑动变阻器，P为滑片，闭合开关，两灯泡L1、L2正常发光，若将滑片P向左移动，下列说法正确的是（）
A．L1灯变暗B．L2灯变暗
C．干路中的电流变大D．电路消耗的总功率变大
5．如图所示，一个物体沿斜面向下做匀速直线运动，下列说法正确的是（）
A．物体下滑过程中，其惯性不断增大
B．物体下滑过程中，物体的动能不断增大
C．物体从A点运动到B点的过程中，其机械能保持不变
D．物体运动到A、B两点时，其对斜面施加的力的合力大小相等
6．能量是物理学中极其重要的一个基本概念，关于能量的说法全部正确的是
①做功可以引起能量改变，根据做功的多少可以衡量能量变化的多少
②热传递可以引起能量的变化，根据吸收或放出的热量的多少可以衡量能量的变化量
③能量的形式多种多样，不同形式的能量间可以无条件地相互转化
④不同的物体之间，能量可以无条件地随意转移
⑤做饭时燃烧天然气，这是将天然气这种物质转变成能量，即用掉了物质生成了能量
⑥电路中通过电流时，能量发生了转化，电源消耗的能量等于各部分电路中获得的总能量A．③④⑤B．①②⑥C．②④⑥D．①③⑤
7．通电导体在磁场中受到力的作用。

某段导体通以图甲所示方向的电流时，该导体受力的方向为垂直纸面向里；电荷的定向移动形成电流，运动的电荷在磁场中也受到力的作用，如果电子沿图乙中虚线方向快速进入磁场，则它在磁场中受力的方向为()
A．垂直纸面向里B．垂直纸面向外
C．沿纸面竖直向上D．沿纸面竖直向下
8．关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法中错误的是
A．小汽车设计成流线型，是为了在高速行驶时增强对地面的压力
B．青藏高原气压低，水的沸点低，煮饭要用高压锅
C．三峡船闸通行轮船利用了连通器原理
D．二滩电站大坝根据液体压强规律设计成“上窄下宽”
9．一束平行光从水中射入空气，OP是其中的一条反射光线，如图所示．能正确反映光线OP的光路图是（）
A．B．C．D．
10．如图是甲、乙两种液体的质量与体积关系图象，将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中，木块静止时，两容器液面相平，下列说法正确的是（）
A．a容器盛的是乙液体，b容器盛的是甲液体
B．木块在a容器内排开液体的质量较大
C．a、b两容器底部受到液体的压强相等
D．a、b两容器中木块下表面受到液体的压强相等
11．为了增强学生的安全意识，开学后学校进行了交通安全教育专题讲座，小华听后对上学必经十字路口人行横道的红绿交通信号灯产生了浓厚的兴趣，经过认真地观察、思考，他设计了下列红、绿灯连接的电路图，其中符合要求的是（）
A．B．
C．
D．
12．新冠肺炎疫情期间，“宅在家就是对国家做贡献”。

小明同学自主学习之余在家翻箱倒柜找到儿时玩过的凸透镜。

他拿着凸透镜在窗户和墙壁之间移动，发现墙壁上出现了一个窗户的像，如图所示，则下列说法正确的是（）
A．墙壁上出现的是正立、缩小的实像
B．幻灯机是利用图中所示的成像规律工作的
C．向右移动凸透镜，在墙壁上还会出现一个像
D．用白纸挡住凸透镜一半，墙上将能看到窗户一半的像
13．你认为以下估测数据最符合实际的是（）
A．一个中学生双脚站在地面上时对地面的压强约为1.5×103P a
B．两节新干电池并联时的电压为3V
C．一枚鸡蛋受到的重力约为0.5 N
D．教室内一盏日光灯工作时的电流约为1A
14．如图所示的做法中，符合安全用电原则的是
A．将冰箱的金属外壳接地
B．用抹布擦发亮的灯泡
C．用手指接触插座的插孔
D．雷雨大站在大树下避雨
15．在探究“凸透镜成像规律”实验中，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，此时光屏上出现了清晰的像（图中未画出），下列说法正确的是（）
A．凸透镜焦距是15cm
B．投影仪利用了此成像规律
C．保持蜡烛和光屏不动，把凸透镜移动到35cm刻度处，光屏仍然可以出现清晰的像D．小明将自己的眼镜片放置在蜡烛和凸透镜之间，把光屏向左移动适当距离，光屏上重新出现了清晰的像，则小明是近视眼
16．黑龙江日报2019年1月24日讯：哈电电机研制成功国内首台大型立式脉冲发电机组。

发电机的工作原理是（）
A．电流的热效应B．电流的磁效应
C．电磁感应D．磁场对通电导线的作用
17．关于声与电磁波的相关知识，下列说法正确的是（）
A．声和电磁波都能在真空中传播，且都能传递信息和能量
B．拉二胡时演员调节弦的松紧是为了调节发出声音的音调
C．高速公路上的隔音板是在声源处减弱噪声
D．电磁波在空气中的传播速度是340m/s
18．2019年12月17日，我国第一艘国产航空母舰“山东舰”在海南三亚某军港交付海军，目前“山东舰”上“歼-15”飞机仍然采用滑跃式起飞。

据透露，中国下一艘很可能是电磁弹射航母，将采用自行研制的电磁弹射器，如图所示。

电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力。

下列实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是
A．B．C．D．
19．下列关于声现象的说法中错误的是（）
A．声音是由物体的振动产生的
B．“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调
C．超声波清洗机是利用声波传递能量
D．将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音
20．水与我们的生活息息相关，下列有关水的物理量间的关系图象中，正确的是（）
A．水的重力与质量的关系
B．水的质量与体积的关系
C．水的密度与体积的关系
D．水的比热容与温度变化的关系
21．新型电动公共汽车的动力来源于电动机。

它的设计充分考虑了要保证人身安全，前、后两门（电路开关）中任意一个门没有关闭好，车都无法行驶。

图中符合要求的电路是（）
A．B．
C ．
D ．
22．如图所示，有一斜面长为L ，高为h ，现用力F 沿斜面把物重为G 的物体从底端匀速拉到顶端。

已知物体受到斜面的摩擦力为f ，则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是（ ）
A ．η=Gh fL ×100%
B ．η=()Gh F f L -×100%
C ．η=()Gh F f L +×100%
D ．η=Gh Gh fL
+×100% 23．唢呐是我国民族吹管乐器之一（如图），它发音高亢、嘹亮。

关于唢呐，下列说法正确的是（ ）
A ．用不同的力度吹奏主要改变声音的音色
B ．吹奏时按压不同位置的气孔主要改变声音的响度
C ．唢呐的发音高亢主要指唢呐发出的声音音调高
D ．唢呐吹奏时发出的一定是乐音
24．下列客观估计符合生活实际的一项是（ ）
A ．人的正常体温大约 39℃
B ．一只普通鸡蛋的质量 5kg
C ．教室的课桌的高度约 8dm
D ．一瓶矿泉水瓶的容积约 500L
25．在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是（ ）
A ．先汽化，后液化
B ．先液化，后汽化
C ．只有液化
D ．只有汽化 26．飞机起飞时利用了气体流速与压强的关系，利用你学过的知识，下列那种情况飞机起飞更容易（ ）
A ．顺风起飞
B ．逆风起飞
C ．无风起飞
D ．风速对起飞无影响
27．小明家里有一个球形鱼缸，有一次小明观察鱼缸中的鱼时发现了一个奇怪的现象，从
鱼缸上方和鱼缸侧方水平观察都能看到鱼，但是，从鱼缸侧方水平观察到得鱼比从鱼缸上方看到的鱼要大，对此现象，下列解释正确的是（）
A．从上方看到的鱼是折射成像，比实际的鱼位置浅，从侧面观察到的鱼是凸透镜成像，为正立放大的虚像
B．从上方看到的鱼是反射成像，比实际的鱼位置浅，从侧面观察到的鱼是凸透镜成像，为正立放大的实像
C．从上方看到的鱼是反射成像，比实际的鱼位置深，从侧面观察到的鱼是凸透镜成像，为正立放大的实像
D．从上方看到的鱼是折射成像，比实际的鱼位置深，从侧面观察到的鱼是凸透镜成像，为正立放大的虚像
28．下列估测与实际相符的是（）
A．初中男生1000m长跑用时约100s B．人体的密度约为1kg/m3
C．中考物理试卷的宽度约为3dm D．一盏家用台灯的额定功率约为300W 29．下列估测数据中，符合实际的是（）
A．一张试卷纸的厚度约为80μm B．普通成年人身体的体积约为600dm3 C．日光灯正常工作时的电流约为2A D．九年级物理教科书的重约为20N
30．如图所示的电路，当开关S闭合时，L1、L2都能发光，一会儿后，L1亮、L2熄灭，电流表示数变大，则电路故障原因可能是
A．L1短路B．L2短路C．L1断路D．L2断路
二、实验题计算题
31．小华测量小灯泡功率的实验，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图甲所示，在使用它测量前应进行的操作是____。

（2）小华连接的电路如图乙所示，其中有一根导线连接错误，导致开关没有闭合时电压表就有读数。

请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正__________。

（3）正确连接电路后，当电压表示数达到额定电压时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为__W。

（4）据图丁可知，灯丝电阻随温度的升高而增大，小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小，但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小，P1应____P2（大于/小于/等于）。

（5）如果实验过程中，电压表或电流表不慎损坏，能不能只用一只电表测出小灯泡的额定功率呢？小王同学设计了下列四个电路图，图中的电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且U＞U0，定值电阻的阻值为R．在不改变电路连接的情况下，你认为能测出小灯泡额定功率的是____。

32．在测3.8V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V。

（1）请将实物电路连接完整__________（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮）。

（2）下表为某小组的实验记录：
该小组数据处理的过程是否正确？_______；小灯泡的额定功率为_______W.
（3）在（1）题的基础上，撤去电流表，新增一个阻值已知的定值电阻R0和开关S1、S2，小林设计了如图乙所示的电路，请将电压表（）开关S2（）填入图中合适的虚线方框内。

以下是她设计的实验方案，请将它补充完整：
①只闭合开关S和______，移动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3.8V；
②保持滑片位置不动，只闭合开关S和______，读出电压表的示数为U；
③利用上述测量出的物理量及已知量，写出小灯泡额定功率的表达式是：P=________。

33．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω)。

（1）为能顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用___。

A．“10Ω0.5A”的滑动变阻器 B．“20Ω0.5A”的滑动变阻器
（2）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整。

（3）连好电路，闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到______(选填“A”或“B”)端。

（4）闭合开关，移动滑片到某位置时，发现电压表的示数如图乙所示；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_____(选填“A”或“B”)端移动。

（5）通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示。

分析图像可知：
该小灯泡正常发光时的电阻是____Ω，额定功率为____W。

34．小明在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中：
（1）连接电路时，开关应____．请用笔画线代替导线，根据如图将如图所示的实物电路连接完整_______．
（2）闭合开关后，发现电压表无示数，故障的原因可能是：①____ ②____．(故障在R 或R′) )
（3）排除故障后，小明通过实验得到数据如表（一）所示，其中第1次实验的电流表示数为____A．根据表（一）的数据，可得出的结论是_______________________．
（4）小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到数据如表（二）所示．通过分析表（二）的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是_________________________．按照正确的操作，当把R由10Ω换成5Ω时，滑动变阻器R’的滑片应向____(选填“A”或“B”)端移动。

（5）该实验结束后，小明又重新设计了电路（如图），测量一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1．请帮他完成实验步骤（已知电源电压为U）．
①只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为_________；
②只闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，___________使电流表示数为I1；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I2；
③则小灯泡的额定功率表达式为P额=_________．
35．下面是小明和小华等同学进行的电学实验.
(1)小明为了探究通过导体的电流跟电阻的关系，设计了如图甲所示的电路.
①请用笔画代替导线完成图甲电路的连接__________ .
②小明看到了邻组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是
_________.
③如果小明连接电路时接入的电阻为5Ω，控制电阻两端的电压为2V，那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片向_______端调节，使电压表示数为________V;把10Ω的电阻换成20Ω的电阻，无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值，说明她选择的滑动变阻器____________.
④更换器材后，重新实验，将数据记录在表格中，分析实验数据可得出:当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成____________比.
(2)小明将电阻换成标有“2. 5 V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率.
①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因可能是_______________.
②刹附敞排除故障，继续实验如图乙所示是某次实验电流表的示数为__________A，最后根据实验数据画出I-U图像(如图丙).
③通过分析I-U图像，发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大，其原因是________.
(3)完成上述实验后，小明又重新设计了电路(如图丁)，测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1.请完成实验步骤 (已知电源电压为U).
①只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为__________.
②只闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，________ 使电流表示数为I1;再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I2;此时R1接入电路的电阻为
________(用物理量的符号表示).
36．小明做测“小灯泡电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。

（1）如图甲所示是小明没有连接完整实物电路，请你用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整_____；
（2）小明连好电路闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，无论如何移动滑动变阻器滑片P，小灯泡亮度都不变，则原因可能是_____；
（3）小明调整电路后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测得该小灯泡的额定功率，应将滑片P向_____（选填“左”或“右”）端滑动；
（4）小明通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图乙所示的U﹣I图象，根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W；（5）实验结束后，小明仅将小灯泡换成定值电阻，来探究电流与电阻的关系。

如果保持定值电阻两端的电压2V不变，准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．为完成此四组实验，滑动变阻器的最大电阻应不小于_____Ω。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
【解析】
【分析】
【详解】
A．如图甲若蜡烛A远离玻璃板，所成的像不会发生变化，故A错误；
B．用平面镜代替玻璃板看不见后面的蜡烛B的位置，不容易确定像的位置，故B错误；C．若实验时装置如图
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
A．如图甲若蜡烛A远离玻璃板，所成的像不会发生变化，故A错误；
B．用平面镜代替玻璃板看不见后面的蜡烛B的位置，不容易确定像的位置，故B错误；C．若实验时装置如图丙、丁所示，则蜡烛A能在玻璃板中成像，但像不在桌面上，故C 错误；
D．如图乙若在玻璃板后放一块挡光板，不影响平面镜成像，仍能透过玻璃板看到A的像，故D正确。

故选D。

2．D
【解析】
试题分析：当闭合开关S声和S光时，灯泡和电阻R0串联在一起，灯泡和电阻由两个开关同时控制，只有两个开关都接通时，灯泡才能发光，故A不符合题意；当只闭合开关S声或S光时，灯泡和电阻R0串
解析：D
【解析】
试题分析：当闭合开关S声和S光时，灯泡和电阻R0串联在一起，灯泡和电阻由两个开关同时控制，只有两个开关都接通时，灯泡才能发光，故A不符合题意；当只闭合开关S声或S 时，灯泡和电阻R0串联在一起，能够工作，灯亮；则白天有声响时感应灯亮，无声响时光
感应灯也亮，故B不符合题意；当只闭合开关S光时，灯泡和电阻R0串联在一起，能够工作，灯亮；当闭合开关S声和S光时，灯泡被短路，不亮，则白天感应灯亮，有声响时感应灯反而不亮，故C不符合题意；当只闭合开关S声时，灯泡和电阻R0串联在一起，能够工作，灯亮；当只闭合开关S光时，灯泡被短路，不亮，则白天有声响时感应灯亮，无声响时感应灯不亮；晚上无论有无声响，感应灯都不亮，故D符合题意；故应选D。

【考点定位】串、并联电路的设计
3．B
【解析】
【分析】
【详解】
当我们用眼睛看到水中的硬币，是因为硬币反射的光进入到了我们的眼睛的缘故；根据光的折射定律的内容知道，光从水斜射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
当我们用眼睛看到水中的硬币，是因为硬币反射的光进入到了我们的眼睛的缘故；根据光的折射定律的内容知道，光从水斜射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角，且光线是从硬币上发出的，故B图正确．
故选B．
4．B
【解析】
【分析】
【详解】
由图可知，该电路为混联电路；滑动变阻器与灯泡L1并联后再与L2串联在电路中；将滑片P向左移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据并联电路的电阻关系可知，并联部分的电
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
由图可知，该电路为混联电路；滑动变阻器与灯泡L1并联后再与L2串联在电路中；将滑片P向左移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据并联电路的电阻关系可知，并联部分的电阻变大，则整个电路的电阻变大，根据欧姆定律可知，干路中的电流减小；并联部分电阻变大，分担的电压变大，即灯泡L1两端的电压变大，灯泡L1变亮；灯泡L2两端分担的
可知，电路的总功率变小；故
电压变小，灯泡L2变暗；由于总电流减小，根据P UI
ACD错误，B正确。

故选B。

5．D
【解析】
【分析】
【详解】
A．物体下滑过程中，质量不变，其惯性不变，故A错误；
B．物体下滑过程中，物体的速度和质量都不变，所以动能不变，故B错误；C．物体从点运动到点的过程中，动能不变，
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
A．物体下滑过程中，质量不变，其惯性不变，故A错误；
B．物体下滑过程中，物体的速度和质量都不变，所以动能不变，故B错误；
C．物体从A点运动到B点的过程中，动能不变，高度减小，重力势能减小，所以机械能减小，故C错误；
D．物体运动到A、B两点时，都处于匀速直线运动状态，物体的重力不变，对斜面的压力相等、摩擦力相等，对斜面施加的力的合力大小相等，故D正确。

故选D。

6．B
【解析】
【详解】
根据机械能与做功的关系、内能与机械能的转化及能量转化和守恒定律作答。

任何一种能量都不会无缘无故的产生或消失，只能从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体，在转
解析：B
【解析】
【详解】
根据机械能与做功的关系、内能与机械能的转化及能量转化和守恒定律作答。

任何一种能量都不会无缘无故的产生或消失，只能从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移过程中，总量保持不变．
①做功可以引起能量改变，做功越多，消耗的机械能越多，所以根据做功的多少可以衡量能量变化的多少．此说法正确；
②热传递可以引起能量的变化，物体吸收热量、能量增加，放出热量、能量减少，所以根据吸收或放出的热量的多少可以衡量能量的变化量．此说法正确；
③能量的形式多种多样，不同形式的能量间可以相互转化，但转化都是有条件的．此说法
错误；
④不同的物体或物体的不同部位之间，能量的转移是有方向的，只能从高温物体转移到低温物体．此说法错误；
⑤做饭时燃烧天然气，这是将天然气的化学能转化成了内能，此说法错误；
⑥电路中通过电流时，能量发生了转化，由能量守恒可知，电源消耗的能量等于各部分电路中获得的总能量．此说法正确．
故选B．
7．B
【解析】
【分析】
【详解】
由题知，导体通以图甲所示方向的电流时，该导体受力的方向为垂直纸面向里；因电子带负电，则电子定向移动的方向和电流的方向相反；电子沿图乙中虚线方向快速进入磁场，磁场方向
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
由题知，导体通以图甲所示方向的电流时，该导体受力的方向为垂直纸面向里；因电子带负电，则电子定向移动的方向和电流的方向相反；电子沿图乙中虚线方向快速进入磁场，磁场方向不变，电流方向与原来相反，则磁场力的方向也与原来相反，即在磁场中受力的方向为垂直纸面向外。

故选B。

8．A
【解析】
【分析】
（1）流速越大的地方压强越小；（2）气压与海拔高度有关；液体的沸点跟气压的大小有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低；（3）连通器里装同种液体且液体在不流动时液面总是相
解析：A
【解析】
【分析】
（1）流速越大的地方压强越小；（2）气压与海拔高度有关；液体的沸点跟气压的大小有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低；（3）连通器里装同种液体且液体在不流动时液面总是相平的；（4）液体的压强随着深度的增加而增大．
【详解】
A、小汽车外型是流线型，当汽车高速行驶时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方。