7.1东南亚公开课

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《东南亚》公开课说课稿

《东南亚》公开课说课稿

身面积就不大,中间又分布着山地,说明
岛屿上的地形是崎岖的还是平坦的?(崎
岖)。在马来群岛上,几乎每个大岛上都分
布些山地,说明马来群岛的地形是?(崎
岖)。在岛屿上也有平原,因为中部地形崎
岖,所以形成的平原面积就比较大还是比 较小?(小) 。在岛屿上也会形成河流,这
些河流发源于岛屿中部的山地, 流向大洋,
相互影响的。 2、通过 学生 使用地图,提高 学生 的读图和分析图的能力并进一步培养 学生
分析和综合问题的能力。 教学重点:
1、东南亚的地理位置 2、中南半岛和马来群岛的地形 3、东南亚的气候特点 教学难点: 1、通过分析地图和读图总结出东南亚的地形和气候特点。 2、能够分析东南亚的重要地理位置。
四、说教法: 为了突出重点, 突破难点,针对不同的教学内容选择不同的教学方法, 体现
(2)教材的地位和作用: 本节是学生在认识大洲之后走进的第一个地区。 因此,本课从内容上是前面
知识的延伸与应用, 学好它又为今后学习其它地区提供了方法和思路, 具有承上 启下的作用。 2、教学目标: 知识目标:
1、了解东南亚的位置,以及马六甲海峡的重要地理位置。 2、了解中南半岛和马来群岛的地形及河流特点 3、了解中南半岛和马来群岛的气候特点 能力目标: 1. 培养读图、绘图、填图及分析图表资料的能力; 2. 运用板块构造学说,解释马来群岛多火山、地震的原因。 3. 通过指导 学生 使用地图, 分析东南亚的重要 地理 位置,地形、气候特点。 德育目标: 1、通过各自然 地理 要素之间关系的分析,了解 地理 事物之间是相互联系、
ห้องสมุดไป่ตู้我们的人的手背一样。手背上的手指代表
着山地,手指与手指之间代表河流,一个
山地,一条河流, 这样的分布特点叫什么?

初一地理《东南亚》PPT名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

初一地理《东南亚》PPT名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
东南亚水稻种植广泛,稻米是各国居民旳主要粮食。
2、东南亚旳矿产资源和森林资源都很丰富。
石油和锡是东南亚旳主要矿产。马亚西亚锡旳产量和出口 量均居世界首位;印度尼西亚是东南亚最大旳石油生产国和 输出国。东南亚旳热带森林覆盖率高达54%,高于世界平均 水平。印度尼西亚、马来西亚、泰国、缅甸、菲律宾等国旳 宝贵木材,每年都有大量出口。
新加坡
国旗:自上而下由红、白两个平行相等旳长方形构成。
国徽:图案由盾徽,新月、五颗星、一只狮子和一只老虎等图 案构成。
国花:胡姬花
国庆日:8月9日(独立日) 地理:位于马来半岛南端,面积647.5平方公里,由新加坡岛 和马来半岛南部旳50多种小岛构成。
气候:属热带海洋性气候,常年都有海风调整,寒暑变化不大, 没有明子
印尼旳割胶工人
森林里旳劳力
经济特点
◆ 初级产品为主; ◆ 锡、石油为主要矿产; ◆ 迅速发展旳旅游业
“东南亚主要物产”歌诀
物产丰饶东南亚,锡矿、石油好多哇! 橡胶、油棕和蕉麻、椰子、水稻、金鸡纳。 湿润气候哺育它,土壤肥沃产量大。 尤其是马来西亚,锡、胶、油棕顶呱呱。
新加坡
新加坡经济是一种国际性旳经济多元化国家, 自然资源非常贫乏。
新加坡是东南亚海运、空运、贸易、加工制 造、金融服务中心和最大造船基地,也是世界 第三大港,还是世界电子工业中心之一。
货币:新加坡元,1美元约1.44元
新加坡
1、“城市岛国” 位于马来半岛旳最南
面,领土由新加坡岛及其 附近旳某些小岛构成。
二、多山旳地形,暖湿旳气候
1、多山旳地形
(1)中南亚半岛北部多山地,高山大河由北向南延伸,山河相 间,纵列分布。
山区森林茂密,出 产珍贵木材,如柚木、 紫檀等。

7.1 东南亚 第1课时 精品课件-七年级地理下册同步精品课堂(湘教版)

7.1  东南亚  第1课时   精品课件-七年级地理下册同步精品课堂(湘教版)

你认同玲玲和贝贝的观点吗?谈谈你的看法。
玲玲:火山喷发可能会引发巨大灾害,人们应该远离火 山!
贝贝:但也有人选择在火山周围居住,这里土壤肥沃, 为农作物的生长提供了丰富的养分。
认同。我们应该辩证地认识火 山对人类活动的影响。火山喷 发的火山灰和熔岩会破坏田园、 建筑、道路等,给人们的生命 和财产造成巨大损失。但火山 灰能够形成肥沃的土壤,在这 里种田,庄稼长得特别好。而 绝大多数火山喷发是百年不遇 的事,所以人们愿意到火山附 近耕种。
印 度 洋
00
100S
纬度位置
大部分地区位于 23.50N至100S之间, 以热带为主。
位置与范围 地形与河流 气候特征 马六甲海峡 富饶的物产 国家与人口
两洲两洋的“十字路口”
海陆位置
亚洲
大洋 大洲
东临:太平洋 西临:印度洋
北部:亚 洲 东南:大洋洲
位置与范围 地形与河流 气候特征 马六甲海峡 富饶的物产 国家与人口
1
位置与范围
2
地形与河流
3
气候特征
位置与范围 地形与河流 气候特征 马六甲海峡 富饶的物产 国家与人口
东南亚
位于亚洲的东南部
中南半岛
中南半岛因在中国以南而出名
马来群岛
马来群岛散布在太平洋和印度 洋之间的2万多个大小岛组成
位置与范围 地形与河流 气候特征 马六甲海峡 富饶的物产 国家与人口
23.50N 中华人民共和国
位置与范围 地形与河流 气候特征 马六甲海峡 富饶的物产 国家与人口
中南半岛
中南半岛大部分属于热带季风 气候,气温高,因降水年内分 配不均而有雨季和旱季。
马来群岛
马来群岛的大部分地区属于热 带雨林气候。农作物随时可播 种,四季都可收获。

商务星球版地理七年级下册7.1《东南亚》(第1课时)教学设计

商务星球版地理七年级下册7.1《东南亚》(第1课时)教学设计

商务星球版地理七年级下册7.1《东南亚》(第1课时)教学设计一. 教材分析《商务星球版地理七年级下册》第7.1课时主要介绍了东南亚的地理位置、气候特点、主要国家、经济发展状况以及与中国的合作关系等内容。

本节课旨在让学生了解东南亚的基本情况,为后续深入学习该地区打下基础。

教材通过生动的图片、地图和实例,帮助学生直观地把握东南亚的自然环境和人文特点。

二. 学情分析七年级的学生具备一定的地理知识基础,但对于东南亚这一地区的了解相对较少。

学生在学习本节课时,需要将已有的地理知识与东南亚的实际状况相结合,提升自己的地理素养。

此外,学生对于地图的阅读和分析能力有待提高,因此在教学过程中,教师需要注重培养学生的地图素养。

三. 教学目标1.知识与技能:了解东南亚的地理位置、气候特点、主要国家、经济发展状况以及与中国的合作关系。

2.过程与方法:通过地图和实例,学会分析东南亚的自然环境和人文特点。

3.情感态度与价值观:培养学生对东南亚地区的兴趣,提高学生关爱地球、珍惜资源的意识。

四. 教学重难点1.重点:东南亚的地理位置、气候特点、主要国家、经济发展状况以及与中国的合作关系。

2.难点:东南亚地图的阅读和分析,以及相关地理知识的运用。

五. 教学方法1.情境教学法:通过图片、地图和实例,创设生动的学习情境,激发学生的学习兴趣。

2.互动教学法:采用小组讨论、问答等形式,引导学生主动参与课堂,提高学生的地理素养。

3.案例教学法:以我国与东南亚国家的合作为案例,让学生了解地区间的合作关系,培养学生的地理实践能力。

六. 教学准备1.教学课件:制作包含图片、地图、实例等的多媒体课件。

2.教学地图:准备东南亚地图和相关资料。

3.教学视频:准备关于东南亚的短视频。

4.作业设计:布置与本节课相关的家庭作业。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用短视频介绍东南亚的美丽风光,激发学生的学习兴趣。

引导学生关注东南亚的地理位置,并提出问题:“东南亚位于地球的哪个位置?它的气候特点是什么?”2.呈现(10分钟)展示东南亚地图,引导学生了解东南亚的地理位置。

东南亚公开课PPT课件

东南亚公开课PPT课件
互联网及智能手机普及率
东南亚地区互联网及智能手机普及率持续上升,为电商市场发展 提供坚实基础。
消费者购物习惯变化
越来越多东南亚消费者倾向于在线购物,推动电商市场快速增长。
市场规模及增速
东南亚电商市场规模逐年扩大,增速居全球前列,展现出巨大潜力 。
跨境电商平台在东南亚运营策略分享
市场调研与定位
针对不同东南亚国家进行 市场调研,明确目标消费 群体和市场定位。
东南亚公开课PPT课件

CONTENCT

• 东南亚概述 • 东南亚主要国家介绍 • 东南亚地区热点问题探讨 • 东南亚与中国关系发展回顾与展望 • 跨境电商在东南亚市场机遇与挑战 • 总结:深化对东南亚地区认识和合
作重要性
01
东南亚概述
地理位置与自然环境
地理位置
位于亚洲东南部,包括中南半岛和马来群岛两大部 分。
气候变化对东南亚地区影响及应对策略
气候变化对东南亚地区的影响
介绍气候变化对东南亚地区自然环境、农业生产、水资源、海平面上 升等方面的影响和挑战。
东南亚国家应对气候变化的政策和行动
阐述东南亚国家在减缓温室气体排放、适应气候变化方面的政策和实 践,如发展清洁能源、推广低碳技术等。
国际合作与资金支持
分析国际社会在支持东南亚国家应对气候变化方面的角色和作用,包 括资金援助、技术转让和能力建设等。
经贸合作持续扩大
02
中国与东南亚国家的经贸合作将持续扩大,双方将进一步加强
在贸易、投资、基础设施等领域的合作,促进共同繁荣。
人文交流更加密切
03
中国与东南亚国家的人文交流将更加密切,双方将在教育、文
化、旅游等领域开展更多合作,增进相互了解和友谊。

东南亚公开课课件

东南亚公开课课件
面临的挑战
东南亚地区公共卫生体系在应对传染病、非传染性疾病以及 突发公共卫生事件方面存在诸多挑战,如资源不足、技术落 后、人才匮乏等。
医疗卫生服务改革举措
加强医疗卫生服务体系建设
01
通过加大投入、优化资源配置,提高基层医疗卫生服务能力和
水平,促进城乡医疗卫生服务均衡发展。
推进医疗卫生信息化
02
运用信息技术手段,提升医疗卫生服务效率和质量,实现医疗
提高教育质量
加强教师培训,改进教学 方法,完善教育评估体系 ,提高整体教育质量。
促进教育体制创新
鼓励学校和教育机构进行 教育实验和创新,探索适 应新时代需求的教育模式 。
创新教育理念与实践探索
以学生为中心的教育理念
强调学生的主体地位,关注学生的需 求和兴趣,促进学生全面发展。
实践性教学
注重学生的实践能力和创新精神培养 ,通过实验教学、项目式学习等方式 提高学生的实践能力。
挑战
随着旅游业的快速发展,东南亚地区面临着一系列挑战,如旅游 资源过度开发、环境污染、文化冲突等。这些问题对东南亚地区 的旅游业发展带来了负面影响。
旅游资源保护与开发策略
保护策略
为了保护旅游资源,东南亚各国政府采 取了一系列措施,如制定旅游法规、加 强旅游管理、推广旅游环保理念等。同 时,加强旅游从业人员的培训和教育, 提高他们的环保意识和文化素质。
地形地貌复杂,有山地、高原、平原、丘陵、盆地 、海岛等多种地形。
历史背景与文化传承
02
01
03
东南亚历史悠久,有着丰富的文化遗产和传统。
历史上曾受到中国、印度、阿拉伯、欧洲等多种文化 影响。
东南亚各国文化多样,包括佛教、伊斯兰教、基督教 等多种宗教信仰。

东南亚公开课课件

东南亚公开课课件
美食
东南亚美食以其独特的口味和丰富的食材而闻名 ,如泰国咖喱、越南米粉、印尼炒饭等,让游客 流连忘返。
东南亚旅游文化
宗教信仰
东南亚是多种宗教信仰的交汇之地,如佛教、伊斯兰教、 基督教等,这些宗教信仰在当地的文化和日常生活中扮演 着重要角色。
传统艺术
东南亚拥有丰富多彩的传统艺术,如雕刻、绘画、音乐、 舞蹈等,这些艺术形式在当地的文化和旅游产业中占有重 要地位。
国际合作
加强与周边国家的合作,共同应对地区安全挑战 ,促进地区和平稳定发展。
04
东南亚旅游
Chapter
东南亚旅游资源
1 2 3
自然景观
东南亚拥有丰富的自然景观,如热带雨林、珊瑚 礁、海滩、山脉等,是探险和观光的好去处。
文化遗产
东南亚拥有悠久的历史和丰富的文化遗产,包括 古老的寺庙、博物馆、历史遗址等,吸引着大量 游客前来参观。
东南亚历史背景
古代历史
现代历史
东南亚的古代历史可以追溯到公元前 2世纪,当时印度和中国的影响开始 在当地显现。
第二次世界大战后,东南亚各国纷纷 独立,建立了许多新的国家,如印度 尼西亚、马来西亚、菲律宾等。
近代历史
16世纪起,东南亚成为欧洲列强的争 夺地,先后被荷兰、英国、法国等国 家殖民统治。
02
东南亚经济结构
农业主导的经济结构
01
介绍东南亚地区农业在经济结构中的重要地位,以及农业对经
济发展的贡献和挑战。
制造业和服务业的发展
02
分析东南亚地区制造业和服务业的发展现状和趋势,探讨其对
经济结构转型的影响。
经济结构调整与改革
03
探讨东南亚国家经济结构调整和改革的必要性,以及改革的方

星球商务地理七下《7.1东南亚》[佟老师]【市一等奖】优质课

星球商务地理七下《7.1东南亚》[佟老师]【市一等奖】优质课

C.缅甸 菲律宾
D.泰国 新加坡
谢谢大家!
亚欧板块
(2)河流:
伊洛瓦底江 仰光
怒江 萨尔温江
澜沧江 湄公河 万象、金边
湄南河
曼谷
元江 红河
河内
湄公河是东南亚 流经国家最多的
河流
流经:中国、缅甸、老挝、 泰国、柬埔寨、越南。
课堂小结
1.东南亚在亚洲
部,包括

两部分。
2.东南亚位于 洲和 洲,
洋 之间的“十字路口” 。
3.中南半岛的地形是:
二、多山的地形
自然特征:
(1)地形
(1)地形
中南半岛:
山河相间,纵列分布,北高南低。 河流下游多平原。
湄公河平原 是东南亚最
大的平原
马来群岛:
多分布于沿海
多山岭;平原较小,多火山、地震 (原因:处于亚欧板块与印度洋、太平洋三大板块交界处)
印度尼西亚 是世界上火 山最多的国 家,被称为 “火山之国”
河内 万象
曼谷
马尼拉
金边
斯里巴加湾市 吉隆坡
新加坡
雅加达
帝力
东南亚的范围
中南半岛:越南.老挝.泰国.缅甸.柬埔寨.新加坡.
马来西亚的一部分
马来群岛:印度尼西亚.菲律宾.文莱.东帝汶及马
来西亚的一部分
唯一的内陆国: 老挝 世界上最大的群岛国: 印度尼西亚(“火山 我国接壤的国家有: 越国南”、)老挝、缅甸
4.马来群岛的地形是:
洋和
。 。
练习
1.关于马六甲海峡的正确叙述是( B )
A.位于亚洲和大洋洲之间 B.连接太平洋和印度洋 C.位于马来半岛和加里曼丹岛之间 D.连接太平洋和大西洋

东南亚公开课说课稿

东南亚公开课说课稿

《东南亚》第一课时说课稿
本节课课题是七年级地理下册第七章第二节《东南亚》第一课时,“东南亚”是我们开始学习的一个分区,是世界区域地理的重要组成部分,是学生学习“亚洲”的深入,是帮助学生“走近国家”的基础。

一、教材分析
1、教材内容分析
东南亚分为中南半岛和马来群岛两大部分。

作为整体的地理区域无论在自然地理条件,还是在历史、经济发展方面,都有许多的共性。

本节教材第一课时主要内容为:中南半岛和马来群岛、马六甲海峡。

2、教材重难点
重点:东南亚的组成范围及马六甲海峡的重要地位;热带气候与农业生产。

难点:中南半岛与马来群岛不同地形特征;马六甲海峡的重要交通地位。

二、教学方法
本节为新授课,是“了解地区”的第一节内容的第一课时,起着承上启下的作用。

通过对图片进行分析,总结东南亚地形、气候与人类生产活动的关系,引导学生初步掌握认识地区的一般方法。

三、主要教学活动:
(1)导入对东南亚的学习。

(2)东南亚的位置、范围及其组成部分。

(3)中南半岛和马来群岛的地形特点、气候特点与人口分布还有农业生产活动的关系等。

(4)总结中南半岛和马来群岛的地形地势、气候及河流特点
(5)马来群岛的重要位置及其重要战略作用
(6)新加坡
(7)课堂训练
(8)布置课后作业
授课人:李璇。

商务星球版七下地理 7.1东南亚 说课公开课一等奖优秀课件

商务星球版七下地理 7.1东南亚 说课公开课一等奖优秀课件
第一节 东南亚
说课内容
1、说教材。 2、说教法、学法。 3、说教学过程。 4、说板书设计。 5、说教学理论【贯穿前面四点】。
一、说教材
(一)教材的地位和作用
《东南亚》是亚洲的一个地理分区,也是学生接触 到的第一个区域地理。本节内容具有承上启下的作 用。这一区域的学习不但影响到学生对本区知识的 掌握,还关系到学生今后对区域地理的学习,因此 在本区域的学习中,不但要让学生学到关于东南亚 的地理知识,更重要的是使学生认识到学习区域地 理的方法,培养学生利用地图获取地理知识的能力, 因此本节课不但涉及到知识的掌握,更关系到学习 方法的养成,因此,东南亚一节在本册教材中的地 位非常重要!
望在平地兴建一座规模宏伟的
石窟寺庙,作为吴哥王朝的国
都和国寺。因此举全国之力,
并花了大约35年建造。
进入寺庙等地,不可穿拖鞋、 短裤短裙、无袖上衣等
印度尼西亚巴厘岛
巴厘岛(Bali),行政上称为巴厘省,是 东南亚风光之三
印度尼西亚33个一级行政区之一,也是 著名的旅游胜地。巴厘岛上大部分为山地, 全岛山脉纵横,地势东高西低。
三、说教学过程
(一)导入新课
回顾:亚洲六大地理单元
东亚 西亚 南亚 北亚 中亚 东南亚
缅甸仰光大金塔
世界上最贵、最大的塔。 仰光大金塔位于缅甸仰光。
缅甸人将它称作“瑞大光 塔”。“瑞”即“金”之 意,“大光”是缅甸的古 称。 现存的大金塔建于18世纪。 大金塔上下通体贴金,加 上4座中塔、64座小塔,共 用黄金7吨多。在塔顶的金 伞上,还挂有1065个金铃、 420个银铃,上端以纯金箔 贴面,顶端镶有5448颗钻 石和2000颗宝石。 来到仰光大金塔的访客在 入寺前必须把自己的鞋子 脱掉。

七年级地理第七章 第一节 东南亚优质公开课教案

七年级地理第七章 第一节 东南亚优质公开课教案

7.1 东南亚(第1课时)
【教学目标】
1.指导学生读图,说出东南亚的范围并归纳位置特点。

(重点)
2.通过阅读图,说明马六甲海峡的重要性。

(重点)
3.运用地图能找出东南亚主要的国家和首都。

4.通过读地形图和地形剖面图,归纳地形地势特点及对河流的影响;并通过此图分析归纳河流对城市分布的影响。

即自然环境影响人类活动。

(重点)
【教学模式】三段式有效课堂导学模式。

【教学方法】问题导学,自主合作,探究学习
【教具准备】东南亚政区图、地形图、《地理助学》等
对照课本
1。

七年级地理下册第七章第一节东南亚(0002)全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件

七年级地理下册第七章第一节东南亚(0002)全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件
雨季
7/13
三、河流与农业
(1)河流影响地形形态:V形谷---宽谷---三角洲 (富水力资源) (冲积平原)
(2)河流对农业生产影响:
• 地 地形特征 气候特征 河流特征 域
中山南河相间 半纵岛列分布
马山来地和丘陵 群岛
整年高温多雨
整年高温,有显 著旱、雨两季
由北向南 流落差大
河流短急
河流沿岸冲积平原及三角洲地域,土壤肥沃,浇灌便利,
农业发达。湄南河平原为东南亚最大平原,红河三角洲、湄公
河三角洲、湄南河平原、伊洛瓦底江下游平原,成为主要农业
区。
8/13
气候与农业
东南亚大部分位于北回归线与南纬10度之间,地处热带,深受 海洋影响;终年高温,降水丰沛,森林茂密。因为各地降水量 不一样,分为热带雨林气候和热带季风气候。
马来半岛和马来 群岛大部分属于热
第一节东南亚
假如我们在广西或云南越过我国南 面国界,就来到了一片极具热带风 情地域,“椰枫海韵”是这里一道 瑰丽风景。这就是东南亚
1/13
2/13
一、东方“十字路口”位置
1、纬度位置
100°E
120°E
大部分在热带
23°26′N

3/13
2、海陆位置:连两大洲,通两大洋“十字路口”
亚洲
印度洋
热带雨林气候


地 中南 山河并列
半岛 下游平原、河口三角洲
形 马来 地形崎岖多火山
群岛
沿海平原
人 口 稠 密
热带经济作物
水稻
12/13
谢谢观看!
13/13
太平洋
大洋洲
4/13
二、气候类型、特征及分布

东南亚教学设计公开课

东南亚教学设计公开课

东南亚一、教学目标1.认识东南亚地理位置的特殊性,知道马六甲海峡在世界海洋运输中的地位。

2.认识东南亚的地形分布大势,能归纳出其地形特征。

3.了解东南亚气候的分布及特点,能分析气候对当地农业生产的影响。

4.初步掌握认识地区的一般方法。

二、学情分析东南亚位于亚洲东南部,包括中南半岛和马来群岛两大部分。

作为一个整体的地理区域,无论在自然地理条件,还是在历史、经济发展方面,都有许多共性。

本节课的内容包括“中南半岛与马来群岛”、“马六甲海峡”2个内容。

通过读“东南亚地形分布”、“马六甲海峡的航线”、等几幅图,学生就可以形成对东南亚范围和地理位置特点的判断:东南亚的范围包括中南半岛和马来群岛两部分。

从纬度位置来看,东南亚的大部分位于10°N~22°N,地处热带。

从海陆位置来看,中南半岛东临中国的南海,西临孟加拉湾;马来群岛东临太平洋,西临印度洋。

从相对位置来看,东南亚北连中国大陆,南临大洋洲,处于亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”,交通位置十分重要。

三、教学重点难点:教学重点:东南亚的地理位置及马六甲海峡的重要地位。

教学难点:通过读图分析中南半岛与马来群岛的不同地形特征;马六甲海峡的重要地位。

四、教学过程【教学导入:】图片导入——展示马六甲海峡、收割天然橡胶、佛教寺庙的图片;然后提问它们在哪里?导入新课,并板书课题《东南亚》【讲授新课】一、中南半岛与马来群岛教学过程一:东南亚地理位置的重要性。

课堂活动1:学生读图7—1“东南亚地形分布”,说一说东南亚的地理位置特点。

要求:(1)、在图7-1中找出中南半岛和马来群岛以及马六甲海峡的具体位置,(2)并观察它们的纬度位置和海陆位置特点。

(让学生感悟到东南亚地理位置的特殊性和重要性:地处低纬(热带)地区;处于亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”,交通位置十分重要)。

教学过程二:中南半岛的气候、地形、河流与人类活动。

课堂活动2:读图7—1“东南亚地形分布”,思考:(1)、中南半岛位于亚洲的东南部,属于什么气候类型?具有哪些显著的气候特征?(指导学生观察第六章中的亚洲气候分布图和教材相关内容,获取问题的答案)(2)、观察图中河流与地形分布的关系?地势变化与河流流向的关系?从中你可以得出中南半岛的地形与河流分布有什么特征?(正确认识地形与河流分布的关系,知道中南半岛“山河相间,纵列分布”的特点)(3)、中南半岛的人们主要活动在什么地形区?河流的什么部位?考虑到该区域的气候特征,人们应关注什么自然灾害?(认识地形、河流、气候对人类活动的影响,感悟人类活动与自然环境特征密切相关)小结:为加深学生印象,可带领他们用手作比喻:手掌代表中国西南部,手指代表中南半岛上的高峻山脉,指间的缝隙代表几条大河,并可引用革命老前辈陈毅同志1957年所作《赠缅甸友人》诗句:“我住江之头,君住江之尾”、“我吸川上流,君喝川下水”、“彼此地相连,依山复靠水”、“山山皆北向,条条南流水”,来说明中南半岛与我国山水相连的特点。

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一、中南半岛与马来群岛
(一)东南亚的位置和范围
东南亚位于
亚洲的东南部。
东南亚东临 太平洋,西濒印 度洋,东南与大 洋洲相近。
东南 亚位于低 纬度,赤 道穿过其 南部。 东南
北回归线
亚中南半 岛以及马 来群岛的 大部分。
赤道
海陆位置 重要的地理位置 ——“十字路口”的位 置
亚洲
印度洋
太平洋
大洋洲
马来群岛
终年高温多雨
二、马六甲海峡
东南亚地处亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“十字路 口”
马六甲海峡
马六甲海峡长1080千米,呈西北宽、东南窄的喇叭形, 水深25 ~200米,大部分时间风平浪静,有利于航运。
人们为什么称马六甲海峡是沟通亚洲与大洋 洲、印度洋的“咽喉”。
东南亚地处亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“十字 路口”,其中马六甲海峡是沟通太平洋与印度洋的天然水 道,是联结欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋西岸港口的最 重要航道。
三、地形
四、河流 五、气候
雨季播种 旱季收获
随时播种, 全年都有收获
如果要开辟一条沟通印度洋和太平洋的新航 线,你有哪些好的建议?并说出理由。
通过克 拉地峡开 凿运河, 航线将变 短,更加 便利。
通过巽他海峡,可以缓解马 六甲海峡的压力。
中南半岛的河流进入下 游后,水流平缓,泥沙沉各 形成冲积平原,是东南亚的 重要的农业地区。 中南半岛的河流上游奔 腾在崇山峻岭之中,蕴藏着 丰富的水力资源。
纵列分布
伊 洛 瓦 萨 底 尔 江 温 江
红河 湄公河 湄南河 萨尔温江 伊洛瓦底江

我住江之头,君住江之尾。 彼此地相连,依山复靠水。 红 河 山山皆北向,条条南流水。
澜沧江
公 河
地势崎岖, 山岭很多, 平原较少, 火山地震频繁 河流短小湍急 多 呈 放射状
上游急 下游缓
多自北 向南流
玲玲:火山喷发可能会引发巨大灾害,人们应该远离火山! 贝贝:但也有人选择在火山居住,这里土壤肥沃,为农作物 的生长提供了丰富的养分。
假如你是热带季风气候区的一位农民,何 时播种?何时收获? 在热带雨林气候区又该如何呢?
请根据所学知识,对比中南半岛和马来群岛的地理特征
地区
地形特征 北高南低、山 河相间、纵列 分布
地形崎岖多山 岭,平原少
气候特征
河流特征
中南半岛
自北向南流, 全年高温,一年 上游急、下 分为旱雨两季 游缓
河流短小湍 急,多呈放 射状
美丽的海滨风光
翡翠普吉岛 (泰国)
泰国水上集市
马六甲海峡
活火山
收 获 天 然 橡 胶
佛 教 寺 庙
学习目标: 1、认识东南亚地理位置的特殊性,知道马 六甲海峡在世界海洋运输中的地位。 2、认识东南亚的地形分布大势,能归纳出 其地形特征。 3、了解东南亚气候的分布及特点,能分析 气候对当地农业生产的影响。
东南亚处在哪两大洲、哪两大洋的“十字路口”上?
(二)东南亚的地形和河流
读图,找 出伊洛瓦底江、 萨尔温江、湄 南河、湄公河、 红河,说出这 些河流的大致 流向,并判断 它们分属于哪 个大洋的水系。
均大致由北向南流;伊洛瓦底江、萨 尔温江属于印度洋水系,湄南河、湄公 河、红河属于太平洋水系。
东南亚的地形 山河相间
印度尼西亚是世界上火山最多的国家,有“火山国”之 称,火山有400多座,其中活火山有77座。zxxk
东南亚为什么多火山地震?
东南亚地处环太平洋火山地震带和地中海—喜马拉雅 火山地震带交接处,地壳活跃,多火山地震。
(三)东南亚的气候
中 南 半 岛 大 部 : 热 带 季 风 气 候 马 来 群 岛 大 部 : 热 带 雨 林 气 候
当堂检测 1.B 2.D 3.B 4.D
5.(1)马来半岛、苏门答腊岛、太平洋、印度洋、咽 喉
(2)欧洲、非洲、西亚、南亚、东亚、大洋洲、北美 洲、南美洲 (3)是沟通太平洋与印度洋的天然水道,也是联结欧 洲、印度洋沿岸港口与太平洋西岸港口的重要航道。
一、位置
二、范围
亚洲东南部 纬度低
中南半岛 山河相间 纵列分布 北高南低 上游急、下游缓 热带季风气候 马来群岛 地势崎岖,山岭 很多,平原较少, 多火山、地震。 短小、湍急 热带雨林气候
试判断东南亚两地的气候类型。并说明其气候特点。
气温(℃)
40 30
降水(毫米)
400 300
气温(℃)
40 30
降水(毫米)
400 300
20
200
20
200
10
100 0
10
100
0
1
4
7
10 (月)
0
1
4
7
10 (月)
热带季风林气候—— 全年高温多雨。
东南亚气候对农业有何影响? 中南半岛——热带季风气候为主,全年高温,分旱雨两季。 农作物雨季播种,旱季收获。 马来群岛——热带雨林气候为主,终年高温、全年多雨。 农作物随时播种,全年都有收获。 学以致用
马来群岛中大多数岛屿地势崎岖,平原较少,当 地居民只能开垦陡坡,形成梯田(菲律宾)。
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