青少年计算机等级考试二级考试大纲(2019版)
全国计算机二级考试大纲及考点分析
06.02.2021
江苏省NCRE技术服务中心
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二级C语言程序设计考试大纲
◆ 基本要求 1.熟悉 Visual C++ 6.0 集成开发环境。 2.掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序
设计风格。 3.掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅
读简单的程序。 4.在 Visual C++ 6.0 集成环境下，能够编写简单
06.02.2021
江苏省NCRE技术服务中心
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二级C语言程序设计考试大纲
一、C语言程序的结构 1.程序的构成，main函数和其他函数。 2.头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释。 3.源程序的书写格式。 4.C语言的风格。
二、数据类型及其运算 1.C的数据类型（基本类型，构造类型，指针类型，无值类型）及其定 义方法。 2.C运算符的种类、运算优先级和结合性。 3.不同类型数据间的转换与运算。 4.C表达式类型（赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式， 条件表达式，逗号表达式）和求值规则。
06.02.2021
江苏省NCRE技术服务中心
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二级C试题结构分析
备考建议：
大家可以看出，指针、数组、字符串无论在笔试还 是上机都是重中之重，既是重点又是难点。C语言程序 初步、顺序结构、选择结构、循环结构、函数是基础。 编译预处理、作用域与存储类、位运算、文件等是难点 但不是重点，每年都会考到，但题量都不大。结构体与 共用体可以说比较重点又是难点。公共基础部分除了程 序设计基础这一部分，其他三部分旗鼓相当，都是重点。
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NCRE (二级公共基础知识)考试大纲
二、程序设计基础 1.程序设计方法与风格。 2.结构化程序设计。 3.面向对象的程序设计方法，对象，方法，属性
2019计算机二级office考纲文件【精】
全国计算机等级考试二级MS Office 高级应用考试大纲（2018 年版）基本要求1、掌握计算机基础知识及计算机系统组成。
2、了解信息安全的基本知识，掌握计算机病毒及防治的基本概念。
3、掌握多媒体技术基本概念和基本应用。
4、了解计算机网络的基本概念和基本原理，掌握因特网网络服务和应用。
5、正确采集信息并能在文字处理软件Word 、电子表格软件Excel 、演示文稿制作软件PowerPoint 中熟练应用。
6、掌握Word 的操作技能，并熟练应用编制文档。
7、掌握Excel 的操作技能，并熟练应用进行数据计算及分析。
8、掌握Power Point 的操作技能，并熟练应用制作演示文稿。
考试内容一、计算机基础知识1、计算机的发展、类型及其应用领域。
2、计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。
3、计算机中数据的表示与存储。
4、多媒体技术的概念与应用。
5、计算机病毒的特征、分类与防治。
6、计算机网络的概念、组成和分类；计算机与网络信息安全的概念和防控。
7、因特网网络服务的概念、原理和应用。
二、Word 的功能和使用1、Microsoft Office 应用界面使用和功能设置。
2、Word 的基本功能，文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。
3、设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。
4、文档中表格的制作与编辑。
5、文档中图形、图像（片）对象的编辑和处理，文本框和文档部件的使用，符号与数学公式的输入与编辑。
6、文档的分栏、分页和分节操作，文档页眉、页脚的设置，文档内容引用操作。
7、文档审阅和修订。
8、利用邮件合并功能批量制作和处理文档。
9、多窗口和多文档的编辑，文档视图的使用。
10、分析图文素材，并根据需求提取相关信息引用到Word 文档中。
三、Excel 的功能和使用1、Excel 的基本功能，工作簿和工作表的基本操作，工作视图的控制。
2、工作表数据的输入、编辑和修改。
3、单元格格式化操作、数据格式的设置。
浙江省高校计算机等级考试 二级《办公软件高级应用技术》考试大纲(2019版)
二级《办公软件高级应用技术》考试大纲（2019版）考试目标测试考试对常用办公软件的高级应用和操作能力。
要求考生能够掌握文档的个性化设置，掌握长文档的自动化排版，掌握文档的程序化和批量化设置。
要求考生能够使用计算思维和数据思维设置表格，处理数据、进行数据分析。
同时培养学生的审美观念，能够在演示文稿的设计和创建中融入美学。
同时要求考生能够了解目前常用办公软件的基本功能和操作。
基本要求1、掌握MS Office2019（或WPS Office 2019）各组件的运行环境、视窗元素等；2、掌握Word（或WPS文字）的基础理论知识以及高级应用技术，能够熟练掌握长文档的排版（页面设置、样式设置、域的设置、文档修订等）。
3、掌握Excel（或WPS表格）的基础理论知识以及高级应用技术，能够熟练操作工作簿、工作表、熟练地使用函数和公式，能够运用Excel（或WPS表格）内置工具进行数据分析、能够对外部数据进行导入导出等4、掌握PowerPoint（或WPS演示文稿）的基础理论知识以及高级应用技术，能够熟练掌握模版、配色方案、幻灯片放映、多媒体效果和演示文稿的输出。
5、了解MS Office2019（或WPS Office 2019）的文档安全知识，能够利用MS Office2019（或WPS2019）的内置功能对文档进行保护。
6、了解MS Office2019（或WPS Office 2019）的宏知识、VBA的相关理论，并能够录制简单宏，会使用VBA语句。
7、了解常用的办公软件的基本功能和操作，包括基本绘图软件、即时通讯软件、笔记与思维导图软件以及微信小程序软件的基本使用。
考试内容一、Word（或WPS文字）高级应用1、页面设置(1)掌握纸张的选取和设置，掌握版心概念，熟练设置版心。
(2)掌握不同视图方式特点，能够熟练根据应用环境选择和设置视图方式。
(3)掌握文档分隔符的概念和应用，包括分页、分栏和分节。
熟练掌握节的概念，并能正确使用。
全国计算机二级Java考试大纲
全国计算机二级Java考试大纲计算机二级Java考试基本要求1.掌握Java语言的特点、实现机制和体系结构。
2.掌握Java语言中面向对象的特性。
3.掌握Java语言提供的数据类型和结构。
4.掌握Java语言编程的基本技术。
5.会编写Java用户界面程序。
6.会编写Java简单应用程序。
7.会编写Java小应用程序(Applet)。
8.了解Java语言的广泛应用。
计算机二级Java考试大纲一、Java语言的特点和实现机制二、Java体系结构1. Java程序结构。
2. Java类库结构。
3. Java程序开发环境结构。
三、Java语言中面向对象的特性1. 面向对象编程的基本概念和特征。
2. 类的基本组成和使用。
3. 对象的生成、使用和删除。
4. 包与接口。
5. Java类库的常用类和接口。
四、Java语言的基本数据类型和运算1. 变量和常量。
2. 基本数据类型及转换。
3. Java类库中对基本数据类型的类包装。
4. 运算符和表达式运算。
5. 字符串和数组五、Java语言的基本语句1.条件语句。
2.循环语句。
①二级各科考试的公共基础知识大纲及样卷,见高等教育出版社出版的《全国计算机等级考试二级教程———公共基础知识(2013年版)》的附录部分。
3.注释语句。
4.异常处理语句。
5.表达式语句。
六、Java编程基本技术1.输入输出流及文件操作。
2.线程的概念和使用。
3.程序的同步与共享。
4.Java语言的继承、多态和高级特性。
5.异常处理和断言概念。
6.Java语言的集合(Collections)框架和泛型概念。
七、编写用户界面程序基础1.用AWT编写图形用户界面的基本技术。
2.用Swing编写图形用户界面的特点。
3.Swing的事件处理机制。
八、编写小应用程序(Applet)基础1.Applet类的API基本知识。
2.Applet编写步骤及特点。
3.基于AWT和Swing编写用户界面。
4.Applet的多媒体支持和通信。
office二级考试大纲
office二级考试大纲
全国计算机等级考试二级MS Office高级应用考试大纲（2023年版）包括基本要求和考试内容两部分。
基本要求包括：
正确采集信息并能在文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件PowerPoint中熟练应用。
掌握Word的操作技能，并熟练应用编制文档。
掌握Excel的操作技能，并熟练应用进行数据计算及分析。
掌握PowerPoint的操作技能，并熟练应用制作演示文稿。
考试内容则涵盖了Microsoft Office应用基础、Word的功能和使用、Excel的功能和使用以及PowerPoint的功能和使用等内容。
其中，Word和Excel部分涉及了文档的基本操作、格式设置、表格制作等技能，而PowerPoint部分则涉及了演示文稿的制作、动画设置等技能。
总体来说，该考试大纲要求考生熟练掌握Office办公软件的基本操作和应用，能够在实际应用中灵活运用这些技能。
考生需要通过大量的实践操作来提高自己的应用能力和熟练度，同时还需要注意掌握考试形式和要求，以便更好地备考和参加考试。
上海市计算机等级考试(二级c语言)考纲
上海市高等学校计算机等级考试（二级）《 C程序设计》考试大纲一、考试性质上海市高等学校计算机等级考试（原名：上海市普通高校学生计算机应用知识与应用能力等级考试）是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量重要依据之一。
该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机教学工作，提高学生的计算机应用能力。
考试对象主要是上海市高等学校学生，考试每年举行一次，当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。
凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会发给相应的证书。
本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海教育考试院组织实施。
二、考试目标C语言是当前常用的，简洁、高效、功能丰富的程序设计语言，是计算机应用人员和软件开发人员的基本程序设计工具。
学生通过该课程的学习，应能了解、掌握C语言的概念、语法和使用它进行编程的方法，并能上机调试运行解决简单实际问题。
《 C程序设计》的考试目标是测试考生掌握C语言知识的程度和综合运用语言知识进行程序设计的能力。
三、考试细则考试方法为书面闭卷考试。
考试时间为 120分钟。
试卷总分为100分。
试卷采用简答题、写程序结果题、改错题、编程题、填充题等形式，答案写在答题纸上，采用人工阅卷方式。
若答案写在试卷上则无效。
四、试卷结构参考样式序号题型题量计分考核目标一简答题7 题28 分基本概念二写程序结果题2 题12 分程序理解语义知识三改错题 2 题12 分语法知识语义知识程序结构四编程题 2 题18 分程序设计五填充题 2 题30 分综合应用合计15 题100 分五、考试内容、要求要点和考点序号内容要点和考点1 C 程序的组成、结构及书写规则C 语言源程序结构· 预处理命令· 外部数据定义· 函数 main 和其它函数定义程序的书写格式· 基本词法单位、标识符 / 常量 / 运算符等构成规则· 程序的书写格式与风格C 语言程序设计步骤· Turbo C 编程环境的操作使用· 程序的编辑 / 编译 / 连接 / 调试 /运行2 基本数据类型C 语言数据类型·基本类型、构造（复合）类型、指针类型、空类型C 语言常量· 常量和变量· 整型、实型（单 / 双精度）、字符型和字符串常量的表示方法C 语言变量· 各种类型变量的定义和说明· 变量的初始化3 基本运算和表达式运算符· 运算符种类、功能、目数、优先级、结合性和副作用算术运算· 自动类型转换规则关系和逻辑运算· 关系和逻辑运算规则· 逻辑运算的优化规则位运算· 位运算规则和简单位运算赋值运算· 赋值运算中自动类型转换规则（以左值类型为准转换）· 复合赋值其他运算· 条件、逗号、求存储空间大小运算表达式 · 表达式组成规则、各类表达式 · 描述计算过程 / 条件判断的表达式 · 各类型数据混合运算中求值顺序 · 表达式运算中的隐式类型转换和强制类型转换· 基本运算执行顺序、表达式结果类型4 语句基本语句及顺序结构语句· 定义 / 说明语句，表达式语句，空语句，复合语句、函数调用语句 选择结构语句· 描述条件和情况的 if ， switch 语句 · 选择语句嵌套循环结构语句 · 描述循环执行的 while ， do-while ， for 语句 · 循环语句嵌套转移语句 · 改变程序流程执行次序的 break ，continue ， goto ， return 语 句5 数组一维数组 · 一维数组定义、引用和初始化 二维数组 · 二维数组定义、引用和初始化 字符数组和字符串· 字符数组定义、引用和初始化 · 字符串结束标志、初始化、字符串处理函数6函数定义和调用函数的定义方法 · 函数原型、函数名、形式参数、函数返回值、函数体——函数执行过程的描述函数类型和返回值· 不同类型函数定义、缺省类型、空类型 函数传值调用· 形参、实参及其参数单向传递 函数说明 · 函数原型及作用· 用户定义函数说明· 系统库函数说明——用头文件包含函数参数类型和函数的传址调用· 传值调用和传址调用· 数组名作为函数参数函数嵌套调用和递归调用· 递归函数的定义和调用· 递归函数的执行过程7 变量的存储类别和编译预处理变量存储类别的概念· 自动、寄存器、外部及内部 / 外部静态各种变量类型变量的作用域· 在函数外部、函数内部、复合语句内定义变量的作用域变量的生存期和有效期· 自动、外部及内部 / 外部静态变量的生存期和有效期编译预处理· 文件包含和宏定义8 指针指针概念· 地址、指针、变量的指针和指向变量的指针变量的含义和表示指针与地址运算符· 取地址运算符 & 和取内容运算符 *用指针处理数组、字符串· 数组、字符串的指针以及指向数组、字符串的指针变量· 通过指针引用以上各类型数据用指针作函数参数· 通过指针类型参数传递计算结果，改变主调用函数实参值指针的高级功能· 函数指针——返回指针值的的指针函数· 指针数组、指向指针的指针· main 函数的命令行参数简介9 结构体与共用体结构体类型数据· 结构定义方法和引用方法· 结构体变量初始化结构体数组· 结构体数组定义、初始化结构体指针变量· 指向结构体类型变量的指针变量· 指向结构体类型数组的指针变量链表· 用指针和结构体构成链表、单向链表的建立、输出、删除与插入共用体类型数据· 共用体类型数据的定义和引用枚举· 枚举的概念与表示10 文件基本概念· 文件类型——文本文件 / 二进制文件、文件指针文件操作· 文件的打开和关闭· 定位· 文件的读 / 写常用库函数· 常用的库函数打开和关闭： fopen 、 fclose定位： fseek 、 rewind读 / 写： fputc 、 fgetc 、 fputs 、fgets 、 fprintf 、 fscanf 、 fwrite 、fread 等11 算法和数据结构的简单知识算法和结构· 算法概念与表示化程序设计· 结构化程序设计单链表、栈和· 单链表建立、查找、插入、删除和合并队列的操作· 栈和队列的建立和基本操作排序和查找· 简单的排序算法和查找算法六、几点说明1．建议学时数64学时，其中32学时为实验课2．建议计算机配置计算机硬件基本要求：中央处理器 Pentium II 300MHz以上内存 64MB以上硬盘 6.4GB以上计算机软件基本要求：操作系统 Windows 98第二版以上编程环境 Turbo C 2.0以上3．参考教材?谭浩强 . 《C程序设计》. 清华大学出版社.?夏宝岚等 . 《C程序设计》. 华东理工大学出版社海市高等学校计算机等级考试（二级）《C程序设计》考试大纲（2010年修订）一、考试性质上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量的重要依据之一。
全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用考试大纲.
年度报告
每股摊薄收益
2004 财年 收入 毛利润 净收入 每股基本收益 每股摊薄收益
0.19
$8,215 6,735 2,614 0.24 0.24 $9,189 7,720 2,528 0.23 0.23
0.17
$10,153 7,809 1,549 0.14 0.14 $10,818 8,896 3,463 0.32 0.32
MS OFFICE 高级应用考试大纲
二、考试内容
3、 Excel 的功能和使用 a. Excel 的基本功能,工作簿和工作表的基本操作,工作视图的控制。 b. 工作表数据的输入、编辑和修改。 c. 单元格格式化操作、数据格式的设置。 d. 工作簿和工作表的保护、共享及修订。 e. 单元格的引用、公式和函数的使用。 f. 多个工作表的联动操作。 g. 迷你图和图表的创建、编辑与修饰。 h. 数据的排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算。 i. 数据透视表和数据透视图的使用。 j. 数据模拟分析和运算。 k. 宏功能的简单使用。 l. 获取外部数据并分析处理。 m. 分析数据素材,并根据需求提取相关信息引用到 Excel 文档中。
第 1 年度销售图表
市场分布
市场摘要分析
财务摘要
年度销售额远远高于目标值，这归功于第 3 季度销售额增长迅 猛，远高于预期值。从地理位置来看，各个区域的市场份额都 相当稳定。 我们今年发行的新产品系列已进入接受阶段。预计在两年内将 会从这些产品中获取丰厚的收益。
按部门划分的市场份额
0.2
$9,175 7,764 1,315 0.12 0.12 $9,620 8,221 2,563 0.24 0.23
0.14
$9,292 7,811 2,690 0.25 0.25 $10,161 8,751 3,700 0.34 0.34
二级计算机证考试内容
二级计算机证考试内容计算机一级考试内容计算机基础及MS Office应用、计算机基础及WPS Office应用、计算机基础及Photoshop应用，这三个科目的考核内容都包含了计算机基础知识和操作技能两个主要部分。
每个科目对基础知识的要求相同，主要考查应知应会的内容，题型为选择题，分数占全卷的20%。
办公软件类考试：操作技能部分包括Windows系统使用、文字排版、电子表格、演示文稿、IE的简单应用及电子邮件收发。
Photoshop应用考试：要求了解数字图像的基本知识，熟悉Photoshop 的界面与基本操作方法，掌握并熟练运用绘图工具进行图像的绘制、编辑、修饰，会使用图层蒙版、样式以及文字工具。
网络安全素质教育考试：要求具备网络安全的基础知识、网络安全意识和网络行为安全规范；了解计算机网络和网络安全的基本概念及法律法规标准、网络攻击的步骤和安全模型；掌握Windows系统及移动智能系统和网络应用安全防护的措施、常见安全威胁的应对措施、恶意代码的基本概念及技术、典型网络安全工具的配置和使用。
计算机二级考试内容考核内容包括公共基础知识和程序设计（或办公软件高级应用）。
所有科目对基础知识作统一要求，使用统一的公共基础知识考试大纲。
程序设计部分主要考查考生对程序设计语言使用和编程调试等基本能力，在选择题和操作题中体现。
办公软件高级应用部分主要考查办公软件的高级应用知识和操作技能，在选择题和操作题中加以体现。
计算机三级考试内容网络技术、数据库技术、信息安全技术、嵌入式系统开发技术。
这些科目考核面向应用、面向职业的岗位专业技能。
网络技术：包括网络规划与设计、局域网组网技术、计算机网络信息服务系统的建立及计算机网络安全与管理。
数据库技术：包括数据库应用系统分析及规划、数据库设计及实现、数据库存储技术、并发控制技术、数据库管理与维护、数据库技术的发展及新技术。
信息安全技术：包括信息安全保障概论、信息安全基础技术与原理、系统安全、网络安全、应用安全、信息安全管理、信息安全标准与法规。
2019计算机二级最新考试大纲
基础知识1１．掌握计算机基础知识及计算机系统组成。
２．了解信息安全的基本知识，掌握计算机病毒及防治的基本概念。
３．掌握多媒体技术基本概念和基本应用。
４．了解计算机网络的基本概念和基本原理，掌握因特网网络服务和应用。
５．正确采集信息并能在文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件Power point中熟练应用。
６．掌握Word的操作技能，并熟练应用编制文档。
７．掌握Excel的操作技能，并熟练应用进行数据计算及分析。
８．掌握Power point的操作技能，并熟练应用制作演示文稿。
基础知识2一、计算机基础知识１．计算机的发展、类型及其应用领域。
２．计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。
３．计算机中数据的表示与存储。
４．多媒体技术的概念与应用。
５．计算机病毒的特征、分类与防治。
６．计算机网络的概念、组成和分类；计算机与网络信息安全的概念和防控。
７．因特网网络服务的概念、原理和应用。
word的功能和使用二、Word的功能和使用１．MS Office应用界面使用和功能设置。
２．Word的基本功能，文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。
３．设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。
４．文档中表格的制作与编辑。
５．文档中图形、图像（片）对象的编辑和处理，文本框和文档部件的使用，符号与数学公式的输入与编辑。
６．文档的分栏、分页和分节操作，文档页眉、页脚的设置，文档内容引用操作。
７．文档审阅和修订。
８．利用邮件合并功能批量制作和处理文档。
９．多窗口和多文档的编辑，文档视图的使用。
１０．分析图文素材，并根据需求提取相关信息引用到Word文档中。
Excel的功能和使用三、Excel的功能和使用１．Excel的基本功能，工作簿和工作表的基本操作，工作视图的控制。
２．工作表数据的输入、编辑和修改。
３．单元格格式化操作、数据格式的设置。
４．工作簿和工作表的保护、共享及修订。
2019年计算机类考纲共8页文档
计算机类一、考试范围及分值比例二、考试形式及试卷结构1．考试为闭卷，笔试。
2．考试时间150分钟，满分300分。
3．试卷包含难题约10%，中等难度试题约20%，容易题约70%。
4．题型及分值比例：三、考试内容及要求课程一：计算机网络技术（一）网络基础知识1．了解网络的概念与发展；2．掌握网络的分类；3．掌握局域网的概念、组成及特征；4．了解局域网的种类；5．了解ISO、IEEE、ARPA网络标准化组织；6．掌握通信协议的概念；7．了解OSI通信标准；8．了解IEEE通信标准；9．掌握TCP/IP通信标准，IP地址分类及其子网掩码。
（二）局域网的组建1．了解网络的有线传输介质（同轴电缆、双绞线、光纤）和无线传输介质的优缺点，并根据传输介质选用介质接头（BNC头、RJ-45头）；2．掌握100Base-Tx的制作与安装；3．了解以下网络设备的作用及功能：信息盒、网卡、集线器、交换机、路由器、配线架、机柜、防火墙；4．理解网络的拓扑结构（总线型结构、星型结构、环型结构、网状结构），并根据不同结构选用不同的传输介质；5．了解网络结构化布线；6．掌握局域网中各种硬件设备连接的方法；7．了解对等网的优、缺点；8．掌握Windows环境下实现对等网配置及安装的方法；9．掌握Windows环境下资源共享和权限设置；10．了解服务器网络的类型、性能；11．了解网络打印的基本概念；12．掌握在局域网中实现网络的共享打印。
（三）Windows2019管理基础1．掌握Windows 2019 Server操作系统启动、注销和关闭；2．掌握Windows 2019 Server网络基础配置（协议，服务，客户）；3．掌握Windows 2019 Server用户和用户组的管理；4．掌握NTFS文件系统的权限，共享及访问。
（四）Windows 2019 Server服务器组件1．掌握DHCP服务安装与配置；2．掌握DNS安装与配置；3．掌握IIS的安装与配置（只要求WEB服务器的安装与配置）。
2019年全国计算机二级ACCESS考试大纲及复习方法+历年真题+讲义共44页文档
2019年全国计算机二级ACCESS正确的复习方法其实计算机二级并不难，大多为记忆性的知识，需要灵活运用的很少。
所以，备考二级不宜太早，以考前一个半月开始准备为宜。
所谓万变不离其宗，因此教材应至少通读两遍，把该记住（如变量、函数等）的都记牢，并不断复习巩固。
参考资料则不宜过多过杂，题海战术不是最有效的，可根据考试大纲，对所做题型进行适当分类整理。
比如在二级考笔试中，一般有四大类，每一大类又有若干小类，包括计算机硬件和软件系统的常识，一些基础概念、数制、各种外设的常识、主机常识等，以及计算机最新发展的一些基本常识，如互联网、多媒体等；二是ＤＯＳ操作系统的知识，如目录、路径，文件等知识；三是某一语种的基本知识，如命令函数的功能和用法；四是该语种的程序阅读和理解，一般是给一段小程序，要求考生理解其意义，或选择或填空。
笔试做笔试题最好在电脑上实验。
如果是程序题，把程序输进电脑进行运行，看得出什么结果。
若是命令和函数，也可在电脑上测试，这样你会发现许多有趣的技巧或别的东西，记忆深刻。
一般说来，笔试部分只需五套模拟试题外加两套历年真题便可搞掂。
但做这些套题时不能走马观花，要反复练习，认真分析，加以总结。
“北大飞腾”的系列参考书非常具有代表性，解题技巧和复习重点一目了然，最重要的是价钱还不贵。
机试机试相对较难，二级没过的人80％栽到机试上。
机试部分除了多练习别无他法。
上机的编程题分数较多，如果只是纸上谈兵，没有实际的编程经验，很难应付考试。
对二级考生，为准备上机编程，应熟练地掌握30～50个左右的程序例子。
上机题一般都有输出结果，而要产生输出结果，必须运行程序，运用程序调试方法。
在运行中调试程序，是一项重要的技能。
“华东理工大学上海捷成系统工程部”的一套软件就很好，如果能做好这套软件里面的三十套全真模拟机试题，考出优秀绝对没有问题（今年所考的机试题竟有90％与那套光盘内容相同）。
考场上考前应提前30分钟到侯考室，并带好准考证和身份证，为避免丢失，最好用一透明塑料袋封装好。
全国计算机等级考试大纲(一级、二级)
全国计算机等级考试大纲（一级、二级）基本要求1.具有计算机的基础知识。
2.了解微型计算机系统的基本组成。
3.了解操作系统的基本功能，掌握Windows的使用方法。
4.了解文字处理的基本知识，能够使用Windows环境下的字表处理软件Word，熟练掌握一种汉字输入方法。
5.了解数据库系统的基本功能，掌握Windows环境下的数据库系统Foxpro的基本操作。
6.了解计算机网络及因特网(lnternet)的初步知识。
7.了解计算机病毒的防治常识。
考试内容一、基础知识1.计算机的概念、类型及其应用领域；计算机系统的配置及主要技术指标。
2.数制及不同数制间数据的转换；二进制数的算术运算和逻辑运算。
3.计算机的数据与编码：计算机中数据的表示、数据的存储单位；字符、汉字及编码。
4.微型计算机的指令系统和系统组成的初步知识，CPU、存储器以及输入输出设备的功能和使用方法。
5.计算机中机器语言、汇编语言、高级语言和数据库语言的概念。
6.计算机的安全操作，病毒的概念及其防治。
7.多媒体计算机的初步知识。
二、操作系统的功能和使用1.操作系统的功能和分类。
2.操作系统的组成、文件、目录、盘符和路径、常用命令。
3.Windows95使用初步：⑴Windows95的特点、功能、配置、运行环境。
⑵Windows95“开始”按钮、“任务栏”、图标等的使用。
⑶应用程序的运行和退出、资源游览。
⑷文件和文件夹的创建、移动、删除、复制、更名及设置属性等操作。
⑸中文输入法的安装、卸除、选用和屏幕显示，中文DOS方式的使用。
4.操作系统对汉字支持。
三、字表处理软件的功能和使用1.中文Word for Windows95的基本功能，Word的运行环境和启动，Word工作窗口。
2.文档的创建、打开与编辑，文档的查找与替换，多窗口编辑。
3.文档的保存、拷贝、复制、删除、显示、打樱4.文档字符格式的设置、段落格式和页面格式的编排。
5.Word的图形功能，Word的图形编辑器及使用。
全国计算机等级考试二级MS Office高级应用考试大纲
MS OFFICE 高级应用 考试大纲
5/11/2020
1
MS OFFICE 高级应用考试大纲
一、基本要求
5/11/2020
1. 掌握计算机基础知识及计算机系统组成。 2. 了解信息安全的基本知识,掌握计算机病毒及防治的基本概念。 3. 掌握多媒体技术基本概念和基本应用。 4. 了解计算机网络的基本概念和基本原理, 掌握因特网网络服务和应用。 5. 正确采集信息并能在文字处理软件 Word、电子表格软件 Excel、演示 文稿制作软件 Power Point 中熟练应用。 6. 掌握 Word 的操作技能,并熟练应用编制文档。 7. 掌握 Excel 的操作技能,并熟练应用进行数据计算及分析。 8. 掌握 PowerPoint 的操作技能,并熟练应用制作演示文稿。
2
MS OFFICE 高级应用考试大纲
二、考试内容
5/11/2020
1、 计算机基础知识 a. 计算机的发展、类型及其应用领域。 b. 计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。 c. 计算机中数据的表示与存储。 d. 多媒体技术的概念与应用。 e. 计算机病毒的特征、分类与防治。 f. 计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。 g. 因特网网络服务的概念、原理和应用。
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MS OFFICE 高级应用考试大纲
二、考试内容
5/11/2020
4、 PowerPoint 的功能和使用 a. PowerPoint 的基本功能和基本操作,演示文稿的视图模式和使用。 b. 演示文稿中幻灯片的主题设置、背景设置、母版制作和使用。 c. 幻灯片中文本、图形、 SmartArt、图像( 片) 、图表、音频、视频、艺 术字等对象的编辑和应用。 d. 幻灯片中对象动画、幻灯片切换效果、链接操作等交互设置。 e. 幻灯片放映设置,演示文稿的打包和输出。 f. 分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到 PowerPoint 文档中。
计算机等级考试河南考区二级考试大纲
计算机等级考试河南考区二级考试大纲一、考试介绍计算机等级考试是由国家教育部主管的国家级考试，旨在评估个人计算机运用能力的标准化考试。
河南考区的二级考试大纲是为希望参加二级考试的考生提供一个详细的考试内容和要求的指南。
二、考试科目河南考区二级考试包含以下科目：1.计算机基础知识2.操作系统3.办公应用4.多媒体技术5.网络基础6.数据库原理与应用及实践7.计算机编程与应用实训三、考试内容和要求1.计算机基础知识考生需了解计算机硬件组成、操作系统和网络基础知识，理解二进制与十进制之间的相互转换，掌握计算机中常见的数据存储单位和字长概念，了解计算机内存组成以及主流的操作系统和应用软件。
2.操作系统考生需熟悉操作系统的基本概念和原理，包括进程管理、内存管理、文件管理等内容。
要求能够掌握操作系统的安装与配置、文件与文件夹的操作、任务管理、网络配置以及系统故障处理等技能。
3.办公应用考生需了解主流办公应用软件，例如Microsoft Office套件（Word、Excel、PowerPoint等）。
要求熟练掌握各应用软件的基本操作，包括文字处理、表格制作、幻灯片演示等。
4.多媒体技术考生需了解多媒体技术的基本概念以及常用的多媒体文件格式。
要求具备音频和视频处理的基本技能，包括音频剪辑、视频剪辑、图像处理等。
5.网络基础考生需了解网络通信的基本原理，包括TCP/IP协议、网络拓扑结构、网络安全等。
要求具备网络基本设置、网络连接和网络故障排除的技能。
6.数据库原理与应用及实践考生需熟悉数据库的基本原理和常用查询语言。
要求能够设计数据库、创建表格、插入数据、查询数据和更新数据等。
7.计算机编程与应用实训考生需了解编程语言和常见的编程思想，包括算法和数据结构等。
要求具备使用编程语言进行简单编程的能力，能够理解和分析简单的程序代码。
四、考试形式河南考区二级考试采用计算机化考试形式，考试时间为120分钟。
考试内容包含单项选择题、多项选择题、判断题和上机操作题，每个科目的题目数量和分值由考试命题委员会确定。
全国计算机等级考试大纲
全国计算机等级考试大纲
一、考试概述
2.计算机等级考试分为初级、中级和高级三个等级，考试内容覆盖了
计算机技术相关的知识，包括硬件、系统、应用、网络、数据库等。
3.计算机等级考试由教育部统一组织，设有国家和省级两种类别，考
试地点、时间与任务设置由教育部具体规定。
二、考试形式
1.计算机等级考试一般为多项选择的笔试形式，考试时间为90分钟，全部答题完毕后统一交卷。
2.考试中可出现多项选择题、判断题、填空题、填空题、综合题等多
种形式，回答要点必须准确，要求考生准确反映知识点、解题思路以及细
节处理。
3.计算机等级考试每题的分值由教育部统一规定，全部答题完毕由考
试中心负责计算考生得分，并由教育部统一发布考试结果。
三、考试内容
1.初级：考查考生基本的计算机应用知识和技能，包括计算机操作系
统的基本常识、计算机硬件、网络的简单使用、软件应用等。
2.中级：考查考生在计算机应用领域的基础理论和应用技能。
最新-全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲及习题-PPT文档资料
上机操作题
试题程序：
#include “stdio.h”
#include “string.h”
int k=0;
void fun(char *p,char *q,char *c)
{ /********** found **********/
while(*p || *q)
int k=1; /********** found **********/
上机操作题
试题程序： #include<stdio.h> main()
{ int n,m; long sum;
s_u_m__=_0_ ;
clrscr(); printf("\nInput n,m\n"); scanf("%d,%d",&n,&m); while(n<=m)
{
_s_u__m_+_=__n_或___s_u_m__=_s_u_m__+_n__ ;
n++; }
printf("sum= __%_l_d__ \n",sum);
}
上机操作题
② 改错题 下列给定程序中，函数 fun 的功能是：逐个 比较a、b两个字符串对应位置中的字符，把 ASCII值大或相等的字符存放到 c 数组中， 形成一个新的字符串。例如：若 a 中的字符 串为：aBCDeFgH，b 中的字符串为： ABcd，则 c 中的字符串应为：aBcdeFgH。 请改正程序中错误，使它能得到正确结果。 注意：不要改动 main 函数，不得增行或减 行，也不得更改程序的结构。
main()
fopen(fname,”a”) 或 fopen(fname,”a+”)
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青少年计算机等级考试二级考试大纲
（2019版）
一、基本要求
（一）理解计算设备的基本运行原理，并能清楚描述故障现象。
（二）理解算法的基本概念，初步掌握1-2门积木化编程语言。
（三）理解计算机网络的基本概念，掌握简单的网络安全策略。
（四）理解数据是如何在计算系统上存储、管理和展现的，掌握数据和信息的基本概念，并进一步了解数据对推论和预测的价值。
（五）了解计算技术对人类生活、工作和社交带来的影响，并能辩证的看待这些影响。
二、考试内容
（一）设备及计算系统
1、掌握计算设备是按人类给出的指令执行的。
2、能将计算设备连接到其他设备或组件以扩展它们的能力，例如接收或发送信息。
3、理解计算系统由硬件系统和软件系统组成，例如安装了Windows10操作系统的计算机。
4、硬件由物理组件组成，了解哪些是计算机的输入设备（如键盘、鼠标）、输出设备（如显示屏、音箱）、存储设备（如内存、硬盘、U盘）、运算设备和控制设备(合称为CPU，是计算机的核心和大脑)。
5、理解软件与硬件的关系，以及软件的作用，如Windows、Linux、MacOS、Chrome浏览器等。
6、初步了解二进制编码。
7、掌握人能看懂的语言如何转化为计算机能理解的指令的基本步骤，如打印按钮是通过转化为二进制指令，让计算机理解并执行的。
8、能使用鼠标和键盘操作计算机，如打开Chrome浏览器应用上网。
9、由于硬件或软件问题，计算系统可能无法按预期工作。
掌握寻找解决方案的第一步：清楚地描述问题。
（二）算法和编程
1、理解算法是日常生活中人们遵守并创造的流程。
程序是计算机所遵循的算法的体现。
2、了解现实世界中的信息可以用计算机程序来表示。
3、掌握用程序存储和操作数据的方法,包括数字、汉字、
单词、颜色和图像。
4、理解数据的类型决定了与之关联的操作和属性。
5、理解计算机遵循精确的指令序列,自动执行任务。
6、程序执行也可以是非顺序的，掌握各类循环和事件控制结构。
7、掌握将复杂的任务分解为一个个简单指令集甚至是指令的方法。
同样，也能够组合指令来完成复杂的任务（封装）。
8、理解人们协作开发程序的目的是出于要表达共同想法或解决共同问题。
（程序的通用性）
9、掌握用积木化语言开发应用程序的方法。
10、掌握Scratch积木化语言开发工具。
（三）网络和互联网
1、理解计算机网络。
计算机网络可用于将人们与其他人、地点、信息和想法联系起来。
互联网使人们可以通过许多不同的连接点与世界各地的其他人联系。
2、理解手机和电脑之间的通信都是通过网络实现的。
3、掌握设置强密码的基本原则。
（四）数据和分析
1、理解图片、文件都是计算机数据。
2、掌握在计算机上存储图片、文件的方法，并在以后可以
打开查看图片、文件。
计算机存储的数据以后可以检索。
3、掌握在计算机上剪切、复制文字图片、文件等对象的方法。
由于各种原因(例如防止丢失)可以制作和存储在多个位置的相同数据副本。
4、理解用折线图、条形图和直方图来表示的数据。
用于交流的数据可以通过多种方式显示。
5、理解推论。
推论，关于一些不容易观察到的已发生事件的陈述，通常基于观察到的数据。
例如，观察人们的衣服(夹克和外套)可以用来推断天气(外面很冷)。
6、理解预测。
预测是对未来事件的陈述，基于过去数据模式，可以通过查看数据可视化效果(如图表和图形)进行。
例如，可以使用过去午餐选择的数据来预测一个人的午餐菜单选择。
7、理解数据可用于对事件进行推论或预测。
（五）计算技术的影响
1、了解计算技术改变了人们的生活和工作方式，有积极的方面，也有消极的影响。
计算设备(如健身跟踪器)可以通过监控身体活动来激励更积极的生活方式。
另一方面,被动地从计算设备中观看电影或玩游戏可能会导致久坐的生活方式。
2、了解计算设备用途的多样性。
即可用于娱乐又可作为生产力工具，它会影响生产关系和生活方式。
过去，最流行的通信形式是通过邮政服务发送邮件。
现在，更多的人发送电子邮件或
短信。
3、理解计算已经积极和消极地改变了人们的沟通方式。
（1）人们可以随时随地即时访问信息和彼此，但他们有遭受网络欺诈和泄露隐私的风险。
（2）在网上发布信息时应考虑隐私；此类信息可能会持续很长时间,并且被其他人(甚至是无意的查看者)访问。
4、了解使用计算技术的利与弊。
5、掌握如何避免共享私人信息及与陌生人互动的方法。
6、具备使用计算机的责任心，例如不共享登录信息、保持密码隐私以及完成后注销。
7、了解传统世界的社交规则也适用于在线环境。
如陌生人危险。
三、考试方式
1、上机考试，考试时长60分钟，满分100分。
2、测评结果分为三等：[80,100]优秀，[60,80)合格，[0,60)不合格。
3、题型及分值：单项选择题8题共64分，操作题2题共36分。
4、考试环境
Windows7及以上版本操作系统，Chrome浏览器，考点互联网出口速度>=100M。