甘肃省靖远县2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题

考生注意1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。

考试时间90分钟。

2、请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。

3、本试卷主要考试内容：必修1。

第Ⅰ卷(选择题共48分)选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1、请根据图片中的情况判断下列说法正确的是A、风可能是向左吹的B、由图中情况可以判断风速大于小红的速度C、小红的头发相对小红是向右运动的D、小红向左运动，风是向右吹的，但无法判断小红的速度与风速的大小关系2、小华将网球从1。

高处竖直向下抛出，网球从地面上反弹竖直上升到15m高处被接住，从抛出到接住共历时06s,下列有关网球整个运动过程的说法，正确的是A、网球走过的路程为2.5mB、网球在整个运动过程中的平均速度为2.5m/sC、题中提到的0.6s是时刻D、研究网球在运动过程中的转动情况时，可以把网球看成质点3、平直路面上，一小汽车从一同学旁边经过，小汽车的空调积水每间隔相等时间滴落滴在路面上，该同学根据路面上的水滴的分布情况，对汽车的运动情况分析错误的是A、当沿运动方向水滴间距逐渐增大时，车一定做匀加速直线运动B、当沿运动方向水滴始终均匀分布时，车一定做匀速直线运动C、当沿运动方向水滴间距逐渐减小时，车可能做匀减速直线运动D、当沿运动方向水滴间距逐渐增大时，车可能做加速度减小的加速运动4、火车在平直轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回原处，这是因为A、人跳起后，车厢内空气给他一个向前的力，带着他随同火车一起向前运动B、人跳起的瞬向，车厢的地板给他一个向前的力，推动他随同火车起向前运动C、人跳起后直至落地，在水平方向人和车始终有相同的速度D、人跳起后，车厢继续向前运动，所以人落下后必定偏后一些，只是上升时间很短，偏后距离太小，不明显而已5、图示是某质点运动的v-t图象，由图象得到的正确结果是A、0～1s内的平均速度是2m/sB、0～5s内的位移大小是1mC、1s～35内的加速度小于5s～8s内的加速度D、3s～5s内的运动方向与5s～8s内的运动方向相反6、某人不小心将手机从井口掉落，1.5s后看到手机砸击水面溅起水花，若不计手机掉落时的初速度和人的判断所需的反应时间，则井口到水面的深度大约为A、2mB、6mC、11mD、18m7、如图所示，用手施加水平向右的力F把物体压在竖直墙上，此时重为G的物体沿墙壁匀速下滑，则下列说法正确的是A、物体对墙壁的弹力是手的形变而产生的B、墙壁对物体的弹力方向水平向左C、物体受到的摩擦力方向竖直向下D、物体和墙壁间的动摩擦因F数为G8、如图所示，物体沿光滑斜面以5m/s的初速度向上运动，2s后速度减小为3m/s，则在该向上的减速运动过程中，下列说法正确的是A、物体的加速度大小为1m/s2，方向沿斜面向下B、物体的加速度大小为1m/s2，方向沿斜面向上C、2s内物体沿斜面上升的位移为8mD、物体沿斜面上升的最大位移为25m9、如图所示，在水平面上有一质量为M的三角形木块a，在它的两个斜面上分别放置着质量为m 1和m2的两个木块b和c，已知m1<m2，整个装置处于静止状态，则下列说法正确的是A、木块b对木块a有沿斜面向上的摩擦力B、地面对木块a有水平向左的摩擦力作用C、木块a对木块b的摩擦力小于对木块ť的摩擦力D、地面对木块a的支持力大小为(m1+m2十M)g10、用力F l单独作用于某物体上可产生加速度为3m/m2，力F2单独作用于这物体可产生加速度为5m/s2，若Fı、F2同时作用于该物体，可能产生的加速度大小为A、1m/52B、4m/s2C、7m/s2D、10m/s211、如图所示，原长为L0、劲度系数为k的弹簧一端与质量为m 的小球相连，另一端固定在竖直墙壁上，小球用倾角为300的光滑木板AB托住，当弹簧水平时小球恰好处于静止状态。

重力加速度为g则A 、弹簧的长度为kmgl 330B 、木板AB 对小球的支持力为m g 23 C 、若弹簧突然断开，断开后小球的加速度大小为g 21 D 、若突然把木板AB 撤去，撤去瞬间小球的加速度大小为g12、如图所示，两个质量均为m 的吊篮A 和B,由轻绳和轻弹簧连接绕过不计摩擦力的定滑轮，系统静止，将另质量也为m 的物体C 轻放在吊篮A 中，在刚把C 放到A 上的瞬间，重力加速度大小为g ，下列说法正确的是A 、弹簧的弹力不变B 、B 的加速度为3g C 、C 对A 的压力为2mgD 、绳的拉力为mg第Ⅱ卷 (非选择题共52分)非选择题：本题共5小题，共52分。

把答案填在答题卡中的横线上或按题目要求作答。

解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能给分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

13、(6分)在"探究求合力的方法"实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮条、细绳套和弹簧测力计。

(1)实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另端拉到某一确定的O 点，以下操作正确的是A 、同次实验过程中，O 点位置允许变动B、实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C、实验中，先将其中个弹簧测力计沿某方向拉到最大量程，然后只需调节另个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另端拉到O点D、实验中，把橡皮条的另端拉到O点时，两个弹簧测力计之间夹角必须取90°，以便于算出合力的大小(2)某次实验中，弹簧测力计C的指针位置如图甲所示，其示数为N(3)在另一次实验中，两弹簧测力计拉力的图示已作出(如图乙所示)，方格每边的长度表示1.0N,O是橡皮条的一个端点。

则合力F的大小为N. (结果保留两位有效数字)14( 9分)某同学探究“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置如图所示。

测得重物、小车质量分别为m、M；小车上遮光条的宽度为d。

光电门1、2 分别接DIS的数据接口1、2,传感器已校准好，桌面足够高。

(1)下列做法正确的是(填字母代号)。

A、调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B、在长木板带定滑轮的一端下面垫上一块薄术块，使小车在不受牵引力时能匀逮下滑C、重物质量m远大干小车质量D、增减小车上的砝码改变质量后，不需要重新调节木板倾斜度（2)实验前，要对装置平衡摩擦力，通过计算机将两光电门遮光时间画出，得到图象如图所示，在以下三次平衡摩擦力中，符合要求的是。

（3)平衡摩擦力达到要求后，小车在重物牵引下，从轨道一端经过光电门l、2滑到终点，计算机得到图象如图所示，则小车运动过程中经过光电门1的平均速度v1____；经过光电门2的平均速度v2= 。

（用d、t1、t2、t3、t4表示）（4）小车加速度a= （用v1、v2、t1、t2、t3、t4表示）。

15、(10分)如图所示，用轻绳AC和BC悬挂一重物，绳AC和BC与水平天花扳的夹角分别20N．求AC绳和BC绳产生的拉力大小。

为600和300，已知悬挂重物的重量为316. (12分)一物体从离地面高度3.2m 处由静止开始自由下落。

不计空气阻力，取g=10m/m 2。

(1)求物体下落到地面的时间；(2)若物体在刚下落的同时．另一物体从正下方的地面处以8m/s 的速度竖直向上抛出，求两物体在空中相遇点离地面的高度。

17（15分）如图所示，光滑水平地面上一质量M=4kg 的小车，车箱顶部通过原长cm l 100=的弹簧悬挂一质量m=2kg 的小球，静止时弹簧长cm l 121=。

现给车一水平向左大小F=45 N 的推力使之向左加速运动。

取重力加速度g=10 m/s 2，求： (1)小车开始运动后，2s 内的位移x （不计小球摆动的影响）； (2)小球稳定后，弹簧的长度2l 。

参考答案13、（1）B （2）2.10 （3）7.0 14、（1）AD （2）B （3）12t t d - ， 34t t d-（4）)()()(2214312t t t t v v +-+- 15、解由题意可知：N G F C 320== 将F C 分解为沿AC 方向的F A 和沿BC 方向的F B 两个 分力(2分)由三角形定则可知：N F F C A 3030cos 0==（4分） N F F C B 31030sin 0== （4分）16、解(1)物体做自由落体运动，由匀变速直线运动公式：221gt h =（2分） 可得：t=0.8s （2分） (2)相遇时上面物体的位移21121gt h =（2分） 下面物体的位移2220221gt t v h -=（2分） 分析可知：h=h 1+h 2，t 1=t 2（2分） 解得 : m h s v ht 4.2,4.020===（2分） 17解：(1)把车和小球看成一个整体，由牛顿第二定律F=(M+m)a （2分） 可得a=7.5m/s 2（2分） 由匀变速直线运动规律m at x 15212==（3分） (2)设小球稳定后的弹簧弹力大小为F T ，与竖直力向夹角为θ,对小球受力分析可知 mg F ma F T T ==θθcos ,sin （2分） 解得N mg ma F T 25)()(22=+=（2分）根据胡克定律可知201l l F l l mgT -=-（2分）解得m l 5.122 （2分）。