华师大七年级科学期中考试试卷

2013学年第一学期期中教学质量检测七年级科学试卷命题学校：信懋学校命题人：杭喜一、选择题（选择题每小题2分且只有一个正确答案，共40分）1、凭你的生活经验，下列表述不正确的是（）A．某中学生的100米赛跑成绩为15秒 B．我们上课用的课桌高为米C．两只鸡蛋的质量是500克 D．某地区今年夏天的最高气温接近40℃2、下列关于生物和非生物的叙述正确的是( )A．溶洞里的石笋能长粗长高，是生物B．上课时，屏幕上出现一只公鸡，会走会飞还会叫，这只“鸡”是生物C．点击电脑键盘，屏幕会发生相应的变化，电脑能对刺激作出反应，所以电脑是生物D．不能从生长、运动、或应激性等单一特征就确认一个物体是不是生物3、水和无机盐能进入细胞，而有害物质不能进入细胞，这主要是由于（）的作用。

A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞膜4、下列不属于果实的是（）A．香蕉 B．西瓜 C．银杏的白果 D．荔枝5、运动会上，小李的跳远成绩是米，裁判员使用的卷尺的最小刻度是（）A．1厘米 B．1毫米 C．1米 D．1分米6、托盘天平调节好以后，在称量时发现指针偏在标尺中央的左边，这时应（）A．把右端的平衡螺母向右旋出一些B．把左端的平衡螺母向左旋出一些C．向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动D．将天平右盘中砝码减少7、人体受精卵发育成胎儿的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．人体→系统→器官→组织→细胞 C．组织→细胞→器官→系统→人体 D．细胞→组织→系统→器官→人体8、松树和狗这两种生物大家都知道一种是植物一种是动物，下列四个答案中你能选出它们之间最根本的区别是什么吗（）A．松树固定生活，狗能运动 B．狗能发出声音，松树不能C．狗能繁殖生小狗，松树不能 D．狗通过摄取食物获得营养，松树自己制造营养9、保护生物的多样性，下列哪项措施最有效（）A．将濒危物种迁出原地 B．将动物领回家C．建立自然保护区 D．建立种子库10、下列不能用种子进行繁殖的植物是（）A．马尾松 B．胎生狗脊 C．法国梧桐 D．银杏11、关于实验室中常用的温度计和生活中使用的体温计，下面说法正确的是（）A．都可以测量人的体温 B．都可以离开被测物读数C．都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的 D．刻度范围一样12、对哺乳动物进行分类，小科将“羊、牛、马”分成一组，将“虎、狮、狼”分成另一组。

分析同一组动物的共同特点，猜想他的分组依据是 ( )A．是否身上被毛B．生活环境是陆生还是水生C．幼体是否哺乳D．以植物为食还是以其他动物为食13、下列植物中，属于孢子植物而且结构从简单到复杂的是 ( )。

①被子植物②裸子植物③蕨类植物④苔藓植物⑤藻类植物A．①→②→③ B．⑤→④→③ C．③→②→① D．③→④→⑤14、人的手碰到热的物体时，会很快缩回，这个过程中，人体内接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的组织是（）A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织15、完整的苹果果实可保持很长时间，而破损的苹果果实会很快腐烂，这说明表皮是什么组织具有什么功能（）A．营养、贮存 B．分生、分裂 C．保护、保护 D．机械、支持16、“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在落红化作春泥的过程中起主要作用的是( )A．植物 B．动物C．病毒D．腐生的细菌和真菌17、某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为、、，则下列说法中错误的是（）A．测量结果最后应记作 B．此刻度尺的最小刻度是1mmC．这个记录结果是错误的 D．中最末一位数字“0”是有意义的18、甲同学测量体温示数为38℃，他没有甩过就去给乙同学测体温，测得的读数仍为38℃，则乙同学的体温为（）A．一定等于38℃ B．一定低于38℃ C．可能高于38℃ D．一定不高于38℃19、某同学的研究性学习课题是“探究影响细菌生长的因素”。

他在培养细菌的过程中，发现在某种细菌(记作R)的周围，其他细菌的生长繁殖受到抑制。

他把R细菌接种到专门的培养基上进行培养，一段时间后，他除去R细菌，用该培养基再培养其他细菌，结果其他细菌仍不能在这个培养基上生长和繁殖。

根据以上材料，你认为在R细菌的周围其他细菌不能生长和繁殖的原因 ( )A．R细菌占据了其他细菌的生存空间B．R细菌产生了不利于其他细菌生存的物质C．R细菌吞噬了其他细菌D．R细菌更容易吸收培养基中的物质20、下表为光与温度影响某植物茎生长的实验结果，有关叙述错误的是（）A．茎的伸长生长与光质及温度有关B．光的性质对茎的伸长生长作用明显，对茎的节数作用不明显C．理论上若要促进茎的生长，日温30℃、夜温17℃并搭配远红光是最佳选择 D．日温30℃、夜温17℃处理比日温23℃、夜温26℃处理效果好二、填空题（每空1分，共40分）1、如图，刻度尺的最小刻度为，测物体的长度是毫米。

用它测得《科学》课本页码从第1页至188页的厚度为9．4毫米，则每一张纸的厚度为厘米。

2、入秋以来，甬城上空总是灰蒙蒙一片，连续多日出现了灰霾污染天气，宁波进入空气质量最差季节，浓度高。

是指空气中直径小于等于的颗粒物3、海豚是是体型较小的鲸类，是世界上最聪明的动物之一，它们有着丰富的情感和复杂的内心世界，与人类非常友好。

（1）根据你所学的知识判断，海豚属于哪一类动物；（2）海豚与鱼类的重要差别在于：(写出2点)4、英国科学家发现了世界上最老的动物——蛤蜊“明”，因它出生时正好处于中国明代而得名（如图）。

科学家通过观察它贝壳上的纹理，推算出它已经507岁了。

蛤蜊“明”属于无脊椎动物中的哪一类动物，这一类动物还包括（举出一例）。

5、关于天平的使用，完成下列各题。

（1）测量某一块金属块的质量，有以下一些步骤：A．调节游码使横梁水平平衡； B．游码移到零刻度处；C．将金属块放在左盘中； D．砝码放在右盘中，并且增减砝码，使横梁接近平衡；E．把天平放在水平台面上； F．调节平衡螺母使横梁处于水平位置；G．读出金属块的质量。

那么正确的实验步骤是___________________(填字母)。

（2）如图是某同学用天平称量盐水质量的操作图示。

a．请你指出其中的两条错误b．如果用这种错误操作称量时，得到的一组砝码和游码值如右图所示，那么烧杯和盐水的实际总质量应该是_______。

6、看图，并在横线上填上相应的细胞结构(方括号中填字母，相同的字母表示同一结构)名称：（1）柳树之所以能够参天挺立，这与细胞结构中的[ ] 有关；而柳树的叶子呈绿色，是与[ ] 结构有关。

（2）细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的[ ] ；（3）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的[ ] ，正因为有此结构，所以动植物属于生物(填“真核”或“原核”)。

（4）一些水果中有许多汁液，这些汁液是细胞的细胞液，它来自于细胞结构中的[ ] ；（5）右图的两个细胞虽然形态不同，但都有、、细胞核。

7、观察是科学探究的一种方法。

科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。

有甲、乙、丙、丁四位同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)观察人口腔上皮细胞装片。

请回答下列问题：（1）使用显微镜观察时，如果光线Array过强，应选择______（填序号）。

①大光圈②平面镜③小光圈④凹面镜(2) 同学在显微镜视野中观察到的细胞最暗。

(3）上图是甲同学绘制的口腔上皮细胞结构示意图。

请你判断该细胞示意图画得是否正确判断的理由是。

(4)细胞是一个立体结构，但在显微镜下所观察到的则是该细胞的某个平面图。

甲、乙同学在显微镜下分别观察两张同种动物组织细胞装片(细胞形态结构相同)，结果甲同学看到装片中的组织细胞呈圆形，乙同学看到装片中的组织细胞呈长方形。

请你推测该种动物组织细胞的立体形状最可能是。

(5)通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为 (选填“顺时针”或“逆时针”)。

8、杨梅（图甲）是我们比较熟悉的一种水果，在杨梅运输过程中，为减少杨梅的损伤或昆虫叮咬，常常在装杨梅的箩筐上面及底部盖放一些植物，图乙所示的植物便是其中的一种常用植物。

这种植物有明显的根、茎、叶分化，叶呈羽状，叶片背面长有许多小囊，不开花，没有果实与种子。

甲图乙图（1）图乙所示的植物属于______________(选填“藻类”、“苔藓”或“蕨类”)植物，常常依靠____________进行繁殖。

（2）请你对图片的观察或已有的生活经验判断，杨梅属于种子植物中的__________(选填“单子叶”、“双子叶”)植物。

写出一个判断的理由______________________。

9、如图是经过细胞分裂分化形成组织的大致过程示意图，思考并回答有关问题．（1）图A→D表示____________________过程．如果A代表个体发育的起点，那么A就是_________________（2）图D→E、D→G表示___________ 过程，该过程的结果是_______________________三、实验探究题(每空2分共20分)1、小丽为研究“蜂蜜粘性与温度的关系”，设计了如下的实验方案：将蜂蜜分别装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉中加热一会儿。

然后找三支相同的试管，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时、分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较。

记录实验数据如下：小丽又用其它不同品牌、不同产地的蜂蜜做了相同的实验，实验现象都是如此。

请你回答： (1)小丽得出的结论是： 。

(2)这一结论可以用下列图像中的 来表示。

(3) 在上述探究过程中，小丽是按照怎样的思维程序进行探究的______________→进行猜想→制定计划与设计实验→ ____________→ ____________2、科学家刚在显微镜下发现细胞核时，并不清楚生物的性状是由细胞核控制的还是由细胞质控制的．为了弄清细胞核的功能，有人利用伞藻做了如下实验： 伞藻的身体是由一个细胞构成的（如图），其细胞核只位于假根中．甲种伞藻的帽呈伞形，乙种伞藻的帽呈菊花形．科学家先将甲、乙伞藻的帽都切除，然后将乙伞藻的伞柄移植到甲伞藻的假根上（称为丙），将甲伞藻的伞柄移植到乙伞藻的假根上（称为丁）．一段时间后，丙、丁伞藻都分别长出了新的帽，帽形如图所示。

（1）根据上述问题，可以作出哪两种的假设假设1： 假设2：蜂蜜 在冰箱中 在室内 经微波炉加热温 度 较低 一般较高 流淌时间 较长 一般 较短 A 温度 粘性 O B 温度 粘性 O C 温度 粘性 O D温度 粘性 O（2）根据上述假设，可以对实验结果作怎样的预期预期1预期2（3）根据实验结果，可以得到怎样的结论。