高考知识点巡查专题23交流电和电磁振荡
电磁振荡知识点归纳总结
电磁振荡知识点归纳总结电磁振荡是电磁学中极为重要的概念,在电路、无线通信等领域有着广泛的应用。
本文将对电磁振荡的基本概念、特性以及相关知识点进行归纳总结。
一、电磁振荡的基本概念电磁振荡是指电荷和电磁场相互作用产生的周期性变化。
它是由电荷不断地在电磁场中来回运动而产生的,并且具有一定的频率和幅度。
电磁振荡可以通过建立起电容和电感的电路来实现,其中电容负责储存电荷,电感则负责储存磁场能量。
二、电磁振荡的特性1. 频率:电磁振荡的频率由振荡电路中的电感和电容决定。
频率的大小直接影响到振荡的周期和振幅,不同频率的电磁振荡在现实应用中有着不同的需求,例如无线通信中的频率选择。
2. 振幅:振荡电压或电流的峰值大小即为振幅,它决定了电磁振荡能量的大小。
振幅越大,表示振荡能量越强,对外界的影响也越明显。
3. 衰减:电磁振荡在振荡过程中会逐渐失去能量,这种现象称为衰减。
衰减程度取决于振荡电路中的电阻,电阻越大,衰减越明显。
4. 相位:电磁振荡中电压和电流的相对关系称为相位。
相位决定了电磁振荡的性质,例如同相位的电流和电压会增强振荡;反相位的电流和电压会减弱振荡。
三、电磁振荡的应用电磁振荡广泛应用于各个领域,包括电路、通信、雷达、电视、射频技术等。
1. 振荡器:电磁振荡在振荡器中得到应用,产生高频的电磁信号。
2. 收发器:无线通信中的收发器需要利用电磁振荡产生特定频率的信号,在发送和接收之间进行信号的变换和解调。
3. 激光器:激光器中的电磁振荡产生了一种相干光,从而形成了高强度、高单色性的激光光束。
4. 天线:天线是电磁场与自由空间之间的转换装置,它能够将电磁振荡转化为电磁波辐射出去,实现信号的传输和接收。
四、电磁振荡的关键实验1. RC振荡电路实验:通过连接一个电容和一个电阻组成的RC电路,可以观察到电容电压随时间的变化形成的振荡。
2. LC振荡电路实验:连接一个电感和一个电容组成的LC电路,可以观察到电流和电压之间形成振荡。
高考物理易错题宝典:交流电、电磁振荡、电磁波
高考物理易错题宝典:交流电、电磁振荡、电磁波[内容和方法]本单元内容包括交流电、正弦交流电的图象、最大值、有效值、周期与频率、振荡电路,电磁振荡、电磁场,电磁波,电磁波的速度等基本概念,以及交流发电机及其产生正弦交流电的原理,变压器的原理,电能的输送方法、LC电路产生的电磁振荡的周期和频率等。
本单元涉及到的基本方法有利用空间想象的各种方法理解正弦交流电的产生原因和电磁振荡的物理过程,运用图象法理解并运用它来解决交流电和电磁振荡的判断、计算问题。
从能量转化的观点出发来理解交流电的有效值问题和电磁振荡问题。
[例题分析]在本单元知识应用的过程中,初学者常犯的错误主要表现在:不能从能的转化的角度理解有效值,致使出现乱套公式的问题;由于初始条件不清,对电磁振荡物理过程判断失误;不善于运用两个图象对一个物理过程进行动态分析。
例1如图12-1所示,矩形线圈在外力的作用下,在匀强磁场中以ω=200πrad/s的角速度匀速转动,线圈的面积为100cm2,匝数n=500匝,负载电阻R=30Ω,磁场的磁感强度B=0.2T。
交流电压表的示磁力矩的大小。
【错解分析】错解一:错解二:解得M=8.66 N·m错解一中用电流的有效值计算某一瞬间线圈的电磁力矩是错误的。
解法二中没有注意到另一个隐含条件“线圈平面与磁感线垂直时开始计时”而导致上当。
【正确解答】本题有三个隐含条件:一为“瞬时”。
二为线圈平面与磁感线垂直时开始计时,三为电路是纯电阻的电路。
M=nBISsinωt解得:M=10N·m【小结】审题时要注意关键词的物理意义。
并且能在头脑中把文字叙述的物以及线圈在此位置的受力情况,力臂情况标在图上。
这样解题,就会言之有物,言之有据。
例2 图12-2表示一交流电的电流随时间而变化的图象,此交流电的有效值是: [ ]【错解分析】错解:平均值(如图12-3,有效值才有这样的数量关系。
本题所给的交流电的图象不是正弦交流电的图形,故该公式不适用此交流电。
高二物理选修3的所有知识点
高二物理选修3的所有知识点高二物理选修3是物理课程中的一门重要课程,本文将详细介绍这门课程的所有知识点,帮助同学们更好地掌握和理解相关内容。
一、电磁振荡和交流电1. 震荡的基本概念和特征2. LC振荡电路的特点和原理3. 带电质点在电场中的受力分析4. 带电质点在磁场中的受力分析5. 带电粒子在交变电场和交变磁场中的受力分析6. 自感和互感的概念和特点7. 交流电的基本特征和定义8. 交流电的电压、电流和功率的关系9. 交流电的阻抗和相位差10. 交变电流的峰值、有效值和频率二、光的电磁波性质1. 光的干涉和衍射现象2. 杨氏双缝干涉的光程差和干涉条纹的条件3. 光的衍射现象和目镜、显微镜原理4. 双缝干涉和单缝衍射的强度分布公式5. 多普勒效应及其应用6. 光的偏振现象和偏振光的特点7. 偏振光的产生和偏振光的分析8. 介质的折射率和反射率9. 光的反射、折射和透射规律10. 平面镜、球面镜和透镜的成像原理三、量子物理1. 波粒二象性和光子的能量2. 玻尔原子模型和电子的能级3. 德布罗意假说和电子的波动性4. 玻尔-赫兹实验和光电效应的发现5. 光电效应的实验现象和解释6. 光的能量和波长与频率的关系7. 波尔频率关系和能级图8. 波尔频率关系和玻尔理论的计算9. 库仑定律和玻尔理论的局限性10. 库仑定律的电场和电势概念四、核物理1. 原子核的构成和性质2. 拉德利实验证明了原子核的正电荷和质量3. 布朗-麦克思实验和原子核的尺寸4. 原子核的稳定性和放射性衰变5. 放射性衰变的α衰变、β衰变和γ衰变6. 放射性衰变的速率和半衰期7. 质子数和中子数的相对稳定性8. 核反应和核能的释放9. 能量守恒和质量守恒的关系10. 核裂变和核聚变的原理和应用以上便是高二物理选修3的所有知识点的概要介绍。
同学们在学习过程中要全面理解每个知识点的原理和特点,掌握基本的计算方法和应用技巧,注重实验和实践的操作,加强与实际生活和科学技术的联系。
高考总复习 交流电电磁振荡和电磁波 专题
高考总复习交流电、电磁振荡和电磁波专题一、交流电1、正弦交流电产生和变化规律(1)条件:a、线圈b、匀强磁场c、转轴垂直于磁场(2)规律:e=εm sin(ωt)u=U m sin(ωt)i=I m sin(ωt)θ=ωt(是与的夹角)或线圈平面与中性面的夹角2、正弦交流电的最大值和有效值εm=NBωS,ε= εm=0.707εmU= U m=0.707U mI= I m=0.707I m3、变压器:只变换变化的电流(多为正弦交流电)利用互感现象(1)理想变压器P入=P出(2)公式:只适用于两个线圈(一对原副线圈)注意:(1)因果关系:a、输入电压决定输出电压(没有输入就没有输出)b、输出电流决定输入电流(输入功率由输出功率来决定)(2)有三个或三个以上线圈时对于变压器,P出=P入,I1U1=I2U2+I3U3+I4U4+……二、电磁振荡(一)振荡电流和振荡电路:1、大小和方向都随时间作周期性变化的电流叫振荡电流。
2、产生振荡电流的电路叫做振荡电路。
(二)LC振荡电路产生振荡电流的过程两种能量,六个物理量电场能(q,U,E)——这三个物理量能反映电场的强弱,三者同时增大,同时减小,磁场能(I,B,φ)——这三个物理量能反映磁场的强弱,三者同时增大,同时减小。
由电场能向磁场能转化,是放电过程,(q,U,E)三者减小,(I,B,φ)三者增大,且电流从电容器“+”极板流向“-”极板;由磁场能向电场能转化,是充电过程,(q,U,E)三者增大,(I,B,φ)三者减小,且电流从电容器“-”极板流向“+”极板;三、电磁振荡的周期和频率(一)电磁振荡的周期和频率1、振荡:电场和磁场做周期性的变化。
2、计算和实验表明:T=2π3、单位:T——s,f——Hz,L——H,C——F四、电磁场麦克斯韦电磁场理论的定性介绍:变化的电(磁)场产生磁(电)场;均匀变化的电(磁)场产生稳恒不变的磁(电)场;周期性变化的电(磁)场产生周期性变化的磁(电)场。
物理选修32知识点总结
物理选修32知识点总结物理选修3-2知识点总结一、电磁感应与发电机1. 法拉第电磁感应定律- 感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比。
- 感应电流的方向由楞次定律决定。
2. 楞次定律- 感应电流的方向总是试图抵消引起它的磁通量的变化。
3. 电磁感应的三种情况- 导体切割磁感线产生感应电动势。
- 磁场变化引起磁通量变化,产生感应电动势。
- 磁场变化引起导体内部磁畴重新排列,产生感应电动势。
4. 发电机原理- 利用导体切割磁感线产生感应电动势,将机械能转化为电能。
二、交变电流1. 交流电的基本概念- 交流电是指电流的大小和方向随时间周期性变化的电流。
2. 正弦交流电- 交流电的一种基本形式,其大小和方向按照正弦规律变化。
3. 交流电的三要素- 频率:交流电周期性变化的速率。
- 峰值:交流电在一周期内出现的最大值。
- 相位:交流电在时间上的位移。
4. 交流电的表示方法- 解析式表示法:使用正弦函数表示交流电的变化。
- 向量图表示法:在复平面上表示交流电的相位关系。
5. 交流电的功率- 有功功率:交流电做功的速率。
- 无功功率:与磁场和电场建立和消散有关。
- 视在功率:有功功率和无功功率的矢量和。
三、电磁振荡与无线通信1. 电磁振荡- LC振荡电路中电场能和磁场能相互转换,产生振荡。
2. 振荡电路的基本参数- 振荡频率:电路自然振荡的频率。
- 品质因数Q:衡量振荡电路性能的参数。
3. 无线电通信基础- 无线电通信利用电磁波传播信息。
- 调制:将信息信号加到载波上的过程。
- 解调:从调制信号中恢复信息信号的过程。
四、电磁波1. 电磁波的产生- 变化的电场产生磁场,变化的磁场产生电场,形成电磁波。
2. 电磁波的性质- 传播速度:在真空中为光速。
- 波长、频率和波速的关系:波长乘以频率等于波速。
3. 电磁谱- 电磁波按照波长或频率的不同分为不同的类型,如无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和伽马射线。
物理高三电磁振荡知识点
物理高三电磁振荡知识点电磁振荡是物理高考中重要的知识点之一,它是指由于外界激励或系统固有特性而产生的周期性电磁现象。
了解电磁振荡的概念、特点以及相关公式是理解和掌握这一知识点的关键。
本文将对电磁振荡的相关知识进行详细介绍。
一、电磁振荡的概念电磁振荡是指电磁系统中电场和磁场的周期性变化现象。
当电磁系统受到外界的激励时,电场和磁场会发生周期性的相互转化。
在振荡过程中,电场和磁场的能量不断在空间中传递。
二、电磁振荡的特点1. 周期性:电磁振荡是由于外界激励或系统固有特性而引起的周期性变化。
2. 能量守恒:在电磁振荡过程中,电场和磁场的能量不断在空间中转化,并且总能量保持不变。
3. 振幅:电磁振荡的振幅表示电场或磁场的最大值,其大小与激励源或系统的特性有关。
4. 频率:电磁振荡的频率表示单位时间内振荡周期的次数,单位为赫兹(Hz)。
5. 相位差:电磁振荡的相位差表示两个振动体的相位之间的差异,用来描述振动体之间的关系。
三、电磁振荡的公式1. 简谐振动的周期公式:T = 2π/ω其中,T表示周期,ω表示角频率。
2. 简谐振动的频率公式:f = 1/T = ω/2π其中,f表示频率。
3. 电磁波的速度公式:v = fλ其中,v表示电磁波的速度,f表示频率,λ表示波长。
4. 电磁波的能量公式:E = h f其中,E表示电磁波的能量,h为普朗克常数,f表示频率。
四、电磁振荡的应用1. 通信:电磁振荡是无线通信传输的基础,如无线电、电视、手机信号等。
2. 医学:电磁振荡在医学影像技术中的应用,如核磁共振成像(MRI)等。
3. 光学:电磁振荡是光的传播方式,光的干涉、衍射等现象都与电磁振荡密切相关。
4. 物理实验:电磁振荡是许多物理实验的基础,如电磁感应实验、电磁波实验等。
五、总结电磁振荡是物理高考中的重要知识点,了解其概念、特点以及相关公式对于理解和掌握电磁振荡非常重要。
通过学习电磁振荡的应用,我们可以更好地理解其在现实生活和科学研究中的作用。
高二物理电磁振荡整理知识点
高二物理电磁振荡整理知识点电磁振荡是高中物理中重要的内容之一,也是电磁学的基础。
在本文中,我们将对高二物理电磁振荡的知识点进行整理和总结,以供学生复习和巩固。
1. 电磁场的概念电磁场是指电荷或电流所产生的空间中存在的物理量,它包括电场和磁场两部分。
电场是由电荷产生的作用力,在空间中可以用电场线表示;磁场是由电流产生的作用力,在空间中可以用磁感线表示。
电磁场的性质主要有强度、方向和分布等。
2. 电磁振荡的基本概念电磁振荡是指在电磁场中,电磁波或者电磁信号以一定的频率在空间中传播的现象。
其基本特点包括振幅、频率、周期和波长等。
电磁振荡可以通过电磁波方程模型来进行描述,其中包括电场和磁感应强度的变化规律。
3. 电磁振荡的物理量在电磁振荡中,有一些重要的物理量需要了解。
(1) 振幅:振幅是指电磁振荡的最大偏移量,表示波的振动幅度。
(2) 频率:频率是指电磁波在单位时间内的振动次数,通常用赫兹(Hz)来表示。
(3) 周期:周期是指电磁波振动完成一个完整的周期所需的时间,通常用秒(s)来表示。
(4) 波长:波长是指电磁波振动完成一个完整的波长所需的距离,通常用米(m)来表示。
4. 电磁振荡的类型电磁振荡可以分为两种类型,即机械振荡和电磁振荡。
(1) 机械振荡:机械振荡是指由于机械系统的周期性运动而产生的振动。
例如,弹簧振子、单摆等都属于机械振荡。
(2) 电磁振荡:电磁振荡是指由于电磁场的周期性变化而产生的振动。
典型的例子包括电磁波、交流电等。
5. 电磁振荡的应用领域电磁振荡的应用非常广泛,涉及电信、无线通信、雷达、电磁感应等众多领域。
(1) 电信领域:电磁振荡在电信领域中被广泛应用,可以用于传输和接收信息。
(2) 无线通信领域:无线通信是指不通过物理连接的方式进行信息传输,电磁振荡可以实现无线通信的传输和接收。
(3) 雷达领域:雷达是宇航和军事等领域中常用的一种目标检测和测距的设备,它利用电磁波的速度和反射来实现对目标的探测。
高二物理必修三知识点
高二物理必修三知识点高二物理必修三主要包括以下几个知识点:光学、电磁感应、电磁振荡和交流电路。
下面将对这些知识点进行详细介绍。
一、光学光学是研究光的传播规律和光与物质的相互作用的学科。
在高二物理必修三中,我们主要学习了光的折射、光的色散以及光的干涉和衍射。
1. 光的折射光在媒质之间传播时会发生折射现象,即光线由一种媒质进入另一种媒质时会改变传播方向。
根据斯涅尔定律,光线在两种媒质交界面上的入射角、折射角和两种媒质的折射率之间满足一个关系式。
2. 光的色散光的色散是指白光在透明介质中传播时,不同波长的光由于折射率的差异而发生偏离的现象。
例如,我们常见的光的折射会使白光分解成七种颜色的光谱。
3. 光的干涉和衍射光的干涉是指两束相干光在空间叠加时所产生的干涉条纹现象。
其中,常见的实验现象有杨氏双缝干涉和牛顿环等。
光的衍射是指光通过障碍物的缝隙或物体的边缘时所产生的波动现象。
二、电磁感应电磁感应是指当导体中的磁通量发生变化时,会在导体中产生感应电流和感应电动势。
高二物理必修三中,我们主要学习了法拉第电磁感应定律和电磁感应的应用。
1. 法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律是描述电磁感应现象的定律。
根据法拉第电磁感应定律,导体中感应电动势的大小与磁场变化的速率成正比,与导体形状、导体的材质以及磁场方向等因素有关。
2. 电磁感应的应用电磁感应的应用非常广泛,例如感应电流被应用于电动机、变压器等电器设备中。
另外,电磁感应还与发电机和电磁铁等设备的工作原理密切相关。
三、电磁振荡电磁振荡是指电磁场能量在空间中定向传播的周期性现象。
在高二物理必修三中,我们主要学习了LC振荡电路和电磁波的基本概念。
1. LC振荡电路LC振荡电路是由电感和电容组成的谐振电路。
当电路中的电感和电容上储存的能量发生周期性转化时,即发生电磁振荡。
其中,振荡频率与电路中的电感和电容的数值有关。
2. 电磁波的基本概念电磁波是指由电场和磁场相互耦合而产生的波动现象。
高二物理交流电知识点
高二物理交流电知识点交流电是指电流方向和大小按一定规律随时间变化的电流,是我们日常生活和工业生产中最常见的电流形式之一。
了解交流电的知识点对于理解电路原理和解决实际问题非常重要。
本文将从交流电的概念、交流电的频率和振荡周期、交流电的特点以及交流电的应用等方面进行讨论。
1. 交流电的概念交流电是指电流方向和大小随时间变化的电流。
与之相对的是直流电,直流电的电流方向和大小保持不变。
交流电的电流方向和大小周期性地变化,通常用正弦函数来描述。
交流电的特点决定了它在电力传输、电子设备和家庭用电等方面的广泛应用。
2. 交流电的频率和振荡周期交流电的频率指的是单位时间内交流电的周期数,通常用赫兹(Hz)表示。
振荡周期是指交流电中电流从一个方向变化到相反方向再变化回来所经历的时间间隔。
频率和振荡周期是互相关联的,频率的倒数即为振荡周期。
3. 交流电的特点交流电具有以下几个特点:1)交流电的电流方向和大小随时间变化,呈周期性变化;2)交流电的周期性变化是通过电压源产生的,电压源将电荷转化为电流;3)交流电的电流大小随时间呈正弦曲线变化,称为交流电的波形;4)交流电的周期和振幅可以根据不同的应用需求进行调节。
4. 交流电的应用交流电在各个领域都有广泛的应用,例如:1)电力传输:由于交流电可以通过变压器实现电压的升降,使得电力可以高效、远距离传输,并通过变压器将电压适配到各个家庭、工业和商业用电需求;2)电子设备:交流电在电子设备中起到供电的作用,通过适当的电压和频率的设置,为电子设备提供稳定的电力;3)家庭用电:我们在家中使用的插座和电器都是使用交流电供电;4)交流电的测量和监测:交流电的振幅、频率和相位等参数的测量和监测对于电力系统的运行和故障诊断非常重要。
总结:通过本文的介绍,我们对交流电的概念、频率和振荡周期、特点以及应用有了更深入的了解。
作为高二物理学习的一部分,理解交流电的知识点对于后续的学习和应用至关重要。
高考物理高考知识点巡查专题交流电和电磁振荡
专题二十三 交流电和电磁振荡本部分常见的失分点有: 1.对交流电产生过程理解不清.2.对变压器的工作原理及电压比、电流比掌握不准确、远距离输电过程各量关系不清.3.对电磁振荡过程分析不清.4.交流电的瞬时值、最大值、有效值、平均值区别不清.造成失误的根本原因是基础知识掌握不准确,理解不深透,对交流电是怎么形成的,变压器原、副线圈上的功率、电压、电流由谁决定谁,远距离输电过程中各部分之间的电压、电流各有怎样的联系没有深刻的认识.例1.(2002年春季理综)磁铁在电器中有广泛的应用题,如发电机.如图所示,已知一台单相发电机转子导线框共有N 匝,线框长为l 1,宽为l 2,转子的转动角速度为ω,磁极间的磁感应强度为B .试导出发电机的瞬时电动势E 的表达式.现在知道有一种强永磁材料钕铁硼,用它制成发电机的磁极时,磁感应强度可增大到原来的K 倍.如果保持发电机结构和尺寸、转子转动角速度、需产生的电动势都不变,那么这时转子上的导线框需要多少匝?雷区探测本题考查交流电的产生过程,同时考查学生的空间想象能力.雷区诊断要求出瞬时值表达式,需要设定从某时刻开始计时后的任一时刻,求该时刻的电动势,而线圈在旋转过程中,总有两边切割磁感线,且产生电动势方向一致,是串联电源,并且线圈旋转过程中,切割磁感线的两边速度方向与磁感线方向夹角不断变化.导致线圈中电动势不断变化.图23—1 图23—2正确解答取轴Ox垂直于磁感应强度,线框转角为θ(如图所示),线框长边垂直于纸面,点A、B表示线框长边导线与纸面的交点,O点表示转轴与纸面的交点.线框长边的线速度为v =①一根长边导线产生的电动势为·B sinθ·l1,一匝导线所产生的感应电动势为E1=l1l2ωB sinθ②N匝线框产生的电动势瞬时值表达式为:E N=NE1=NBl1l2ωsimωt③磁极换成钕铁硼永磁体时,设匝数为N′,则有E N=N′l1l2B′ωsinωt④由E N=E N′可得N′=⑤例2.(2000年全国)一小型发电机内的矩形线圈在匀强磁场中以恒定的角速度ω绕垂直于磁场方向的固定轴转动.线圈匝数n=100.穿过每匝线圈的磁通量Φ随时间按正弦规律变化.如图23—3所示.发电机内阻r=5.0 Ω,外电路电阻R=95 Ω.已知感应电动势的最大值E m=nωΦm,其中Φm为穿过每匝线圈的磁通量的最大值,求串联在外电路中交流电流表.(内阻不计)的读数雷区探测本问题考查交流电的有效值,同时考查学生对图象物理意义的理解.雷区诊断此题关键是先找最大值E m=nωΦm,ω由图象找到周期再求得,Φm直接由图象读出,所求交流电流表示数为有效值.正确解答已知感应电动势的最大值:E m=nωΦm①设线圈在磁场中转动周期为T,则有:ω=②根据欧姆定律,电路中电流的最大值有:I m=③设交流电流表的读数为I ,它是电流的有效值,根据正弦交流电有效值与最大值的关系:有I =I m④①②③代入④得:I =将从Φ-t 图象中读得的Φm =1.0×10-2 Wb,T =3.14×10-2 s 及其他已知代入④得:I=1.4 A例3.(1999年广东)一理想变压器的原线圈匝数n 1=1000 匝,副线圈匝数n 2=200 匝,交流电源的电动势E =311 sin(100 t )V ,电阻R =88 Ω.电流表和电压表对电路的影响可忽略不计A.A 1的示数约为0.10 AB.V 1的示数约为311 VC.A 2的示数约为0.75 AD.V 2的示数约为44 V雷区探测本题考查变压器的电压比、电流比及交流电的瞬时值、有效值.雷区诊断由题意:E m =311 V,故U 1=E m /=220 V.又有U 1∶U 2=n 1∶n 2 故U 2=×220 V=44 VI 2==A=0.50 A ,而I 1∶I 2=n 2∶n 1故I 1=0.10 A. 正确解答 AD例 4.(2000年春季北京)远距离输送交流电都采用高压输电.我国正在研究用比330 kV 高得多的电压进行输电.采用高压输电的优点是A.可节省输电线的铜材料图23—4B.可根据需要调节交流电的频率C.可减少输电线上的能量损失D.可加快输电的速度雷区探测本题考查远距离输电过程中输电线上的线路损失问题. 雷区诊断输电线上的热损失功率P =I 2R 线=()2R 线,当输送功率一定时,减小输电线电阻和提高送电电压可减少线上能量损失.当电压提高后即可使输电线较细些.节省铜材料,或使用电阻率较大的铝线.因此A 、C 正确,而交流电的频率取决于发电机转子的频率,与送电电压无关.而电能的传输速度与光速相等,与输电电压无关,故B 、D 错.正确解答 AC例5.(1998年上海)如图23—5电路中,L 是电阻不计的电感器,C 是电容器.闭合电键S ,待电路达到稳定状态后,再打开电键S ,LC 电路中将产生电磁振荡 .如果规定电感L 中的电流方向从a 到b 为正,打开电键的时刻为t =0,那么图中能正确表示电感中的电流i 随时间t 变化规律的是雷区探测本题考查自感知识以及电磁振荡的过程.雷区诊断当S 闭合时,由于L 的电阻为零,电容上电量为零,当S 断开时,线圈中产生自感,电动势阻碍电流减小,使电流继续流动,方向仍是a 至b ,给电容器充电,能量由磁场能逐渐转变为电场能,线圈中电流逐渐减小,充电完毕时,电流为零,电容器左板带负电,右板带正电,开始放电时线圈电流为b →a 且逐渐增大,放电完毕时,电容器电量为零,电流达最大.正确解答 B1.当交流发电机的线圈平面与磁感线成60°角时,电流瞬时值为0.5 A ,则该电流的有效值是A.1 AB.A图23—5图23—6C. AD. A2.将正弦交流电经过整流处理后,得到电流波形刚好去掉半周期.如图23—7所示,则整流后电流的有效值为图23—7A.2 AB. AC. AD.1 A3.一矩形线圈abcd处在磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向与ab垂直,当线圈以角速度ω绕ab转动时,感应电动势的最大值为E1,线圈受到的最大磁力矩为M1;当以角速度ω绕中心轴OO′转动时,感应电动势的最大值为E2,最大磁力矩为M2,则E1∶E2和M1∶M2分别为图23—8A.1∶1;1∶1B.1∶1;1∶2C.1∶2;1∶1D.1∶2;1∶24.某交流发电机产生感应电动势与时间的关系如图23—9所示,如果其他条件不变,仅使线圈转速加倍,则交流电动势的最大值和周期分别为图23—9A.400 V,0.02 sB.200 V,0.02 sC.400 V,0.08 sD.200 V ,0.08 s 5.下列关于电磁波的叙述中,正确的是A.电磁波是电磁场由发生区域向远处的传播B.电磁波在任何介质中的传播速度均为3.00×108 m/sC.电磁波由真空进入介质传播时,波长将变短D.电磁波不能产生干涉、衍射现象6.在LC 振荡电路中,电容器上的带电量从最大值变化到零所需的最短时间是 A. B.C.πD.2π7.L C 回路中电容器两端电压U 随时间t 变化的关系如图23—10所示A.在时刻t 1电路中电流最大B.在时刻t 2电路的磁场能最大C.从时刻t 2至t 3电路的电场能不断增大D.从时刻t 3至t 4电容器的带电量不断增大8.一理想变压器,原线圈匝数n 1=1100匝,接在电压220 V 的交流电源上,当它对11 只并联的“36 V ,60 W ”灯泡供电时,灯泡正常发光,由此可知该变压器匝数n 2=____,通过原线圈的电流I 1=____.9.如图23—11所示,理想变压器的原、副线圈匝数之比为n 1∶n 2=4∶1,原线圈回路中的电阻A 与副线圈回路中的负载电阻B 的阻值相等,a 、b 端加一 定交流电压后,两电阻消耗的电功率之比P A ∶P B =____.两电阻两端电压之比U A ∶U B =____.10.某发电站通过燃烧煤来发电,电能通过升压器输电线和降压器输送给用户,交流发电机的输出功率为5×105 W ,输出电压为U 1=1.0×103 V ,假如输电线总电阻R =10 Ω,在输电线上损失功率等于输出功率的5%,用户使用电压为U 用=380 V .求:(1)高压输电线中通过的电流强度不能超过多少?(2)所用降压变压器的原、副线圈匝数是多少?(使用的变压器都是理想变压器)图23—10图23—11。
高二物理电磁振荡知识点
高二物理电磁振荡知识点电磁振荡是高中物理学习内容的重要部分,也是理解和应用电磁学原理的基础。
本文将深入探讨高二物理电磁振荡的相关知识点,包括电感、电容、振荡电路以及电磁波等。
一、电感(inductance)电感是导线或线圈对电流变化产生的自感现象。
它是由磁场的变化所引起的电动势。
电感的单位是亨利(H)。
1. 感应电动势(emf)当电流在导线中产生变化时,导线自身将产生感应电动势。
根据法拉第电磁感应定律,感应电动势的大小与电流变化率成正比。
2. 自感性(self-inductance)自感性是指导线或线圈内电流变化引起的感应电动势。
根据自感性的性质,自感性越大,电感值也越大。
二、电容(capacitance)电容是指电容器存储电荷的能力。
它是由两个导体之间的绝缘介质隔离而形成的。
1. 电容器的基本知识电容的大小取决于电容器的结构和材料。
电容的单位是法拉(F)。
通常,我们使用符号C来表示电容。
2. 充电和放电过程通过连接电源,电容器将充电至其最大容量。
在断开电源连接时,电容器会从正极向负极逐渐放电。
三、振荡电路(oscillatory circuit)振荡电路是指在电感和电容的作用下产生振荡现象的电路。
1. 串联振荡器串联振荡器包括一个电感、一个电容以及一个电阻。
在电路中,电感和电容之间不断交换储存的能量。
2. 并联振荡器并联振荡器由电感、电容和一个电阻组成。
电路中的电感和电容周期性地存储和释放电荷。
四、电磁波(electromagnetic wave)电磁波是由振荡的电场和磁场相互作用而形成的波动现象。
1. 电磁波的特性电磁波具有一定的波长、频率和速度。
它们可以在真空中传播,并且在不同介质中的传播速度不同。
2. 光的本质光是一种电磁波,它具有波动和粒子性的双重特性。
光的波动性可以解释光的干涉、衍射和偏振现象。
以上是高二物理电磁振荡的相关知识点。
通过深入了解这些知识,我们可以更好地理解电磁学的基本原理,并将其应用于日常生活和实际工作中。
高三物理交流电、电磁振荡电磁波考点例析 知识精讲 人教版
高三物理交流电、电磁振荡电磁波考点例析 知识精讲 人教版【本讲教育信息】一. 教学内容:交流电、电磁振荡电磁波考点例析近年来高考有关交流电的试题,平均每年都有,通常是选择题形式出现,考查方式上既有对本章知识内容的单独考查,如命题频率较高的交流电的产生与变化规律〔包括图像〕、最大值与有效值、变压器的变压比和变流比等频繁出现;又有对本章知识和电学的其他局部、力学等内容相联系的综合性考查,特别是带电粒子在加有交变电压的平行板电容器板间的运动问题,在加强能力考查的现代高考中,更是一个热点,预计在今后的高考中,对这局部内容的考查仍是立足于根底,保持以往的水平。
电磁振荡和电磁波在近年来高考中,重点考查LC 振荡电路的振荡过程和规律的判断,几乎每年都有一道有关电磁振荡的根底题,且多为选择题。
电磁波根底知识试题出现的较少。
本章有关论证和计算较少而概念表示较强,高考只限于掌握课本范围内的知识,且都是“A 〞级,预计今后高考仍将保持这个水平。
二. 夯实根底知识1. 正弦交变电流的产生当闭合线圈由中性面位置〔图中O 1O 2位置〕开始在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时,线圈中产生的感应电动势随时间而变的函数是正弦函数:t E e m ωsin =,其中ωNBS E m =。
这就是正弦交变电流。
〔1〕中性面:指与磁感线垂直的平面。
如上图1、3、5特点A B C ...当线圈处于中性面时,磁通量最大,磁通量变化率为零,,各边均不切割磁感线。
当线圈转至中性面时,电流方向发生改变。
线圈转动一周,电流方向改变两次。
ε=⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪0 〔2〕当线圈垂直中性面时,Φ=0,但磁通量变化最快,感应电动势最大。
2. 交变电流的变化规律t NBS e ωωsin =的理解〔1〕从线圈转至中性面开始计时,假设从转至平行磁感线开始计时,如此e NBS t =ωωcos〔2〕最大值:E NBLv NBS m ==2ω〔3〕εm 与转轴的所在位置与线圈形状无关3. 交变电流的有效值交变电流的有效值是根据电流的热效应规定的:让交流和直流通过一样阻值的电阻,如果它们在一样的时间内产生的热量相等,就把这一直流的数值叫做这一交流的有效值。
高三第二轮复习(磁场、电磁感应、交流电、电磁振荡电磁波)
高三第二轮复习(磁场、电磁感应、交流电、电磁振荡电磁波)次部分的复习仍要抓住基本概念的理解,基本知识的应用,基本方法的训练。
电磁学的不同部分都有它自己的特殊的内容,包括概念、规律、理论和研究方法,但它们又有共同的规律,一般的方法是相通的。
如解决物理问题时,我们往往从三个方面入手讨论问题,即从力的角度,包括牛顿定律和运动学的基本规律;从动量的角度,包括动量定理和动量守恒定律;从功和能的角度,包括动能定理,能量的转化和守恒定律。
我们既要重视每一部分知识的自身规律,熟知和深刻理解概念、定理、定律的内容和限定条件,又要提炼出对不同的知识内容都适宜的思考和处理问题的方法。
以上提出的三个方面就可以作为我们思考和处理不同内容的问题的切入点,这就是我们的指导思想。
这种思想不仅仅对单一的电场或磁场中的问题是适宜的,对那些电场、磁场、重力场共存的情况下也是非常重要的。
下面的内容有的是对比较单一的场中的物理现象和过程的讨论,有的是对复合场的综合问题的讨论,在复习中要对这种共同的物理思想的进行提炼,形成分析和解决物理问题的能力。
【例1】如图所示,在y =a (a>0)和y =0之间的区域存在匀强磁场,磁场方向垂直于坐标平面向外,一束质子流从O 点以速度v 0沿Y 轴正方向射入磁场,并恰好通过点M (a ,a ),已知质子质量为m ,电量为e ,求:(1)磁场的磁感强度B 0(2)质子从O 点到M 点经历的时间。
(3)若改为α粒子也从O 点以速度v 0沿Y 轴正方向射入该磁场,它从磁场射出的位里坐标是多少?【分析与解答】带电粒子在磁场中运动受洛仑兹力作用,当带电粒子垂直匀强磁场进入场区时,做匀速圆周运动,解决这类问题重要的是找出粒子运动的轨迹,找出圆心和运动半径。
其半径和周期公式可由洛仑兹力充当向心力的事实和牛顿第二定律的知识求得,即:qB mv R =qB m T π2= (1)由图可知,P 点(a ,0)为质子轨迹的圆心,r =a ,又∵eB m v r 0= ∴eam v B 0= (2)又图可知质子经历的时间为T/4。
电磁振荡和交流电
电磁振荡和交流电电磁振荡是电学中一项重要的概念,它描述了电磁场在一定频率下的周期性变化。
交流电则是电能传输中常见的形式,涉及到电流和电压的周期性变化。
一、电磁振荡电磁振荡是指电磁场的强度和方向在一定频率下周期性变化的现象。
在电路中,当电流通过带有电感和电容的元件时,电场和磁场的能量会反复转化,形成振荡。
1. RLC电路RLC电路是一种常见的振荡电路,由电阻(R)、电感(L)和电容(C)组成。
在一个理想的RLC电路中,没有能量的损耗,使得电流可以在电感和电容之间无限振荡。
2. 振荡频率振荡频率是指电磁场振荡中的每个周期所需的时间,单位为赫兹(Hz)。
在RLC电路中,振荡频率可以通过电感和电容的值来调节。
3. 应用领域电磁振荡在众多领域有重要应用。
例如,在无线电通信中,调幅和调频信号就是通过改变电磁振荡频率来传递信息的;在粒子加速器中,电磁振荡被用于加速和操控粒子束。
二、交流电交流电是指电流和电压方向以及大小都按照一定频率变化的电力形式。
与直流电不同,交流电在供电系统中起到了重要的作用。
1. 正弦波交流电可以用正弦函数来描述,其电流和电压随时间变化的规律符合正弦波形。
正弦波的波峰表示电流或电压的最大值,而波谷表示最小值。
2. 频率和周期交流电的频率是指单位时间内正弦波的周期个数,单位为赫兹(Hz)。
通常,交流电的频率在50Hz或60Hz左右。
3. 电压和电流变化交流电的电压和电流是相互匹配的,电压从正到负再到正的过程对应着电流从最大到0再到最小的过程。
这种变化让电能可以在供电系统中高效传输。
4. 应用领域交流电在日常生活和工业领域中被广泛使用。
例如,住宅和商业建筑中使用的电源就是交流电;交流电还可以通过变压器转换为不同电压的电力供应。
综上所述,电磁振荡和交流电是电学中两个重要的概念。
电磁振荡描述了电磁场在特定频率下的周期性变化,而交流电则是一种以正弦波形式表示的电力形式。
对于我们的日常生活和工业应用,对电磁振荡和交流电的理解和运用都至关重要。
电磁振荡知识点归纳总结
电磁振荡知识点归纳总结电磁振荡的基本概念1. 电磁场的基本特征电磁场是由电场和磁场组成的物理场,它具有电荷和电流的作用和响应能力。
电场和磁场可以相互转化,是相互联系的。
2. 电磁振荡的定义电磁振荡是指在电磁场中,电荷或电流受到外界激励后,产生的周期性运动现象。
这种周期性运动会产生频率一致的电磁波,是无线通信和雷达等技术的基础。
3. 电磁振荡的基本原理电磁振荡的基本原理是在电容器和电感器之间来回转移电荷,并在此过程中产生电场和磁场的震荡。
这种电场和磁场的震荡便是电磁波。
频率与振幅决定了电磁波的特性。
电磁振荡的数学描述1. 电磁场的数学描述电磁场可以用麦克斯韦方程组来描述,其中包括电场和磁场的变化规律。
麦克斯韦方程组包括电场和磁场的高斯定理、法拉第电磁感应定律、安培环路定理和法拉第定律。
2. 电磁振荡的数学描述电磁振荡的数学描述可以用振荡电路的微分方程来表达。
在振荡电路中,电容器和电感器储存了能量,并在这两者之间来回流动,产生了振荡电流和振荡电压。
电磁振荡的特性1. 频率特性电磁振荡的频率与电容器和电感器的参数相关,可以根据电容器和电感器的数学关系来计算振荡频率。
2. 衰减特性在振荡电路中,能量会由于电阻损耗而衰减,导致振荡波的幅度逐渐减小。
这种衰减特性可以用指数函数来描述。
3. 相位特性电磁振荡的相位特性描述了振荡电压和振荡电流之间的相位差,在谐振的情况下相位差为零,在非谐振的情况下相位差会产生偏差。
电磁振荡的应用1. 通信领域电磁振荡是无线通信和雷达等技术的基础,通过调制振荡频率和幅度,可以实现信息的传输和接收。
2. 电子器件电磁振荡在电子器件中应用广泛,例如用于振荡器、谐振器、滤波器等电路中。
3. 科学研究电磁振荡也在科学研究中有着重要的应用,例如在太阳活动、地球磁场等方面的研究中。
总结电磁振荡是电磁场中电荷和电流产生的周期性振动现象,其基本原理是在电容器和电感器之间来回转移电荷,并在此过程中产生电场和磁场的震荡。
高考物理二轮复习 交流电电磁振荡电磁波
权掇市安稳阳光实验学校高考物理二轮复习交流电、电磁振荡电磁波目的要求:重点难点:教具:过程及内容:交流电的产生及变化规律基础知识一.交流电大小和方向都随时间作周期性变化的电流,叫做交变电流。
其中按正弦规律变化的交变电流叫正弦式电流,正弦式电流产生于在匀强电场中,绕垂直于磁场方向的轴匀速转动的线圈里,线圈每转动一周,感应电流的方向改变两次。
二.正弦交流电的变化规律线框在匀强磁场中匀速转动.1.当从图12—2即中性面...位置开始在匀强磁场中匀速转动时,线圈中产生的感应电动势随时间而变的函数是正弦函数:即 e=εm sinωt, i=I m sinωtωt是从该位置经t时间线框转过的角度;ωt也是线速度V与磁感应强度B的夹角;。
是线框面与中性面的夹角2.当从图12—1位置开始计时:则:e=εm cosωt, i=I m cosωtωt是线框在时间t转过的角度;是线框与磁感应强度B的夹角;此时V、B 间夹角为(π/2一ωt).3.对于单匝矩形线圈来说E m=2Blv=BSω;对于n匝面积为S的线圈来说E m=nBS ω。
对于总电阻为R的闭合电路来说I m=m ER三.几个物理量1.中性面:如图12—2所示的位置为中性面,对它进行以下说明:(1)此位置过线框的磁通量最多.(2)此位置磁通量的变化率为零.所以 e=εm sinωt=0, i=I m sinωt=0(3)此位置是电流方向发生变化的位置,具体对应图12-3中的t2,t4时刻,因而交流电完成一次全变化中线框两次过中性面,电流的方向改变两次,频率为50Hz的交流电每秒方向改变100次.2.交流电的最大值:εm=BωS 当为N匝时εm=NBωS(1)ω是匀速转动的角速度,其单位一定为弧度/秒,nad/s(注意rad 是radian的缩写,round/s为每秒转数,单词round是圆,回合).(2)最大值对应的位置与中性面垂直,即线框面与磁感应强度B在同一直线上.(3)最大值对应图12-3中的t1、t2时刻,每周中出现两次.3.瞬时值e=εm sinωt, i=I m sinωt代入时间即可求出.不过写瞬时值时,不要忘记写单位,如εm=2202V,ω=100π,则e=2202sin100πtV,不可忘第1课记写伏,电流同样如此.4.有效值:为了度量交流电做功情况人们引入有效值,它是根据电流的热效应而定的.就是分别用交流电,直流电通过相同阻值的电阻,在相同时间内产生的热量相同,则直流电的值为交流电的有效值. (1)有效值跟最大值的关系εm =2U 有效,I m =2I 有效(2)伏特表与安培表读数为有效值.(3)用电器铭牌上标明的电压、电流值是指有效值. 5.周期与频率:交流电完成一次全变化的时间为周期;每秒钟完成全变化的次数叫交流电的频率.单位1/秒为赫兹(Hz ).规律方法 一、关于交流电的变化规律【例1】如图所示,匀强磁场的磁感应强度B=0.5T ,边长L=10cm 的正方形线圈abcd 共100匝,线圈电阻r =1Ω,线圈绕垂直与磁感线的对称轴OO /匀速转动,角速度为ω=2πrad /s ,外电路电阻R =4Ω,求:(1)转动过程中感应电动势的最大值.(2)由图示位置(线圈平面与磁感线平行)转过600时的即时感应电动势. (3)由图示位置转过600角时的过程中产生的平均感应电动势. (4)交流电电表的示数. (5)转动一周外力做的功.(6)61周期内通过R 的电量为多少?解析:(1)感应电动势的最大值,εm =NB ωS =100×0.5×0.12×2πV=3.14V (2)转过600时的瞬时感应电动势:e =εm cos600=3.14×0.5 V =1.57 V(3)通过600角过程中产生的平均感应电动势:ε=N ΔΦ/Δt=2.6V(4)电压表示数为外电路电压的有效值: U=rR +ε·R =2143⋅×54=1.78 V(5)转动一周所做的功等于电流产生的热量 W =Q =(2m ε)2(R 十r )·T=0.99J (6)61周期内通过电阻R 的电量Q =I ·61T =R ε61T =()6/60sin 0r R T NBS +=0.0866 C【例2】磁铁在电器中有广泛的应用,如发电机,如图所示。
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专题二十三 交流电和电磁振荡
雷区扫描
本部分常见的失分点有: 1.对交流电产生过程理解不清.
2.对变压器的工作原理及电压比、电流比掌握不准确、远距离输电过程各量关系不清.
3.对电磁振荡过程分析不清.
4.交流电的瞬时值、最大值、有效值、平均值区别不清.
造成失误的根本原因是基础知识掌握不准确,理解不深透,对交流电是怎么形成的,变压器原、副线圈上的功率、电压、电流由谁决定谁,远距离输电过程中各部分之间的电压、电流各有怎样的联系没有深刻的认识.
雷区示例
例1.(2002年春季理综)
磁铁在电器中有广泛的应用题,如发电机.如图所示,已知一台单相发电机转子导线框共有N 匝,线框长为l 1,宽为l 2,转子的转动角速度为ω,磁极间的磁感应强度为B .试导出发电机的瞬时电动势E 的表达式
.
现在知道有一种强永磁材料钕铁硼,用它制成发电机的磁极时,磁感应强度可增大到原来的K 倍.如果保持发电机结构和尺寸、转子转动角速度、需产生的电动势都不变,那么这时转子上的导线框需要多少匝?
雷区探测本题考查交流电的产生过程,同时考查学生的空间想象能力. 雷区诊断要求出瞬时值表达式,需要设定从某时刻开始计时后的任一时刻,求该时刻的电动势,而线圈在旋转过程中,总有两边切割磁感线,且产生电动势方向一致,是串联电源,并且线圈旋转过程中,切割磁感线的两边速度方向与磁感线方向夹角不断变化.导致线圈中电动势不断变化.
正确解答 取轴Ox 垂直于磁感应强度,线框转角为θ(如图所示),线框长边垂直于
图23—1
图23—2
纸面,点A 、B 表示线框长边导线与纸面的交点,O 点表示转轴与纸面的交点.
线框长边的线速度为
v =
2
2
l ω ①
一根长边导线产生的电动势为
2
2
l ω·B sin θ·l 1,一匝导线所产生的感应电动势为
E 1=l 1l 2ωB sin θ ② N 匝线框产生的电动势瞬时值表达式为: E N =NE 1=NBl 1l 2ωsim ωt ③ 磁极换成钕铁硼永磁体时,设匝数为N ′,则有 E N =N ′l 1l 2B ′ωsin ωt
④
由E N =E N ′可得 N ′=
K
N ⑤
例2.(2000年全国)一小型发电机内的矩形线圈在匀强磁场中以恒定的角速度ω绕垂直于磁场方向的固定轴转动.线圈匝数n =100.穿过每匝线圈的磁通量Φ随时间按正弦规律变化.如图23—3所示.发电机内阻r =5.0 Ω,外电路电阻R =95 Ω.已知感应电动势的最大值E m =n ωΦm ,其中Φm 为穿过每匝线圈的磁通量的最大值,求串联在外电路中交流电流表(内阻不计)的读数
.
雷区探测本问题考查交流电的有效值,同时考查学生对图象物理意义的理解.
雷区诊断此题关键是先找最大值E m =n ωΦm ,ω由图象找到周期再求得,Φm 直接由图象读出,所求交流电流表示数为有效值.
正确解答 已知感应电动势的最大值:E m =n ωΦm ①
设线圈在磁场中转动周期为T ,则有:ω=
T
π
2 ②
根据欧姆定律,电路中电流的最大值有:I m =
r
R E m
+ ③
设交流电流表的读数为I ,它是电流的有效值,根据正弦交流电有效值与最大值的关系:有
I =
2
1I m ④
图23—3
①②③代入④得:I =
)
(2r R T n m
+φπ
将从Φ-t 图象中读得的Φm =1.0×10-2 Wb,T =3.14×10-2 s 及其他已知代入④得:I
=1.4 A
例3.(1999年广东)
一理想变压器的原线圈匝数n 1=1000 匝,副线圈匝数n 2=200 匝,交流电源的电动势E =311 sin(100 t )V ,电阻R =88 Ω.电流表和电压表对电路的影响可忽略不计
A.A 1的示数约为0.10 A
B.V 1的示数约为311 V
C.A 2的示数约为0.75 A
D.V 2的示数约为44 V
雷区探测本题考查变压器的电压比、电流比及交流电的瞬时值、有效值.
雷区诊断由题意:E m =311 V,故U 1=E m /2=220 V. 又有U 1∶U 2=n 1∶n 2 故U 2=
5
1
×220 V=44 V I 2=
R U 2=88
44
A=0.50 A ,而I 1∶I 2=n 2∶n 1 故I 1=0.10 A. 正确解答 AD
例4.(2000年春季北京)远距离输送交流电都采用高压输电.我国正在研究用比330 kV 高得多的电压进行输电.采用高压输电的优点是
A.可节省输电线的铜材料
B.可根据需要调节交流电的频率
C.可减少输电线上的能量损失
D.可加快输电的速度
雷区探测本题考查远距离输电过程中输电线上的线路损失问题.
雷区诊断输电线上的热损失功率P =I 2R 线=(
U
P )2
R 线,当输送功率一定时,减小输电线电阻和提高送电电压可减少线上能量损失.当电压提高后即可使输电线较细些.节省铜材料,或使用电阻率较大的铝线.因此A 、C 正确,而交流电的频率取决于发电机转子的频率,与送电电压无关.而电能的传输速度与光速相等,与输电电压无关,故B 、D 错.
正确解答 AC
图23—4
例5.(1998年上海)如图23—5电路中,L 是电阻不计的电感器,C 是电容器.闭合电键S ,待电路达到稳定状态后,再打开电键S ,LC 电路中将产生电磁振荡 .如果规定电感L 中的电流方向从a 到b 为正,打开电键的时刻为t =0,那么图中能正确表示电感中的电流i 随时间t 变化规律的是
雷区探测本题考查自感知识以及电磁振荡的过程.
雷区诊断当S 闭合时,由于L 的电阻为零,电容上电量为零,当S 断开时,线圈中产生自感,电动势阻碍电流减小,使电流继续流动,方向仍是a 至b ,给电容器充电,能量由磁场能逐渐转变为电场能,线圈中电流逐渐减小,充电完毕时,电流为零,电容器左板带负电,右板带正电,开始放电时线圈电流为b →a 且逐渐增大,放电完毕时,电容器电量为零,电流达最大.
正确解答 B 排雷演习
1.当交流发电机的线圈平面与磁感线成60°角时,电流瞬时值为0.5 A ,则该电流的有效值是
A.1 A
B.
3
3
A C.
2
2
A
D.2A
2.将正弦交流电经过整流处理后,得到电流波形刚好去掉半周期.如图23—7所示,则整流后电流的有效值为
图23—5
图23—6 图23—7
A.2 A
B.
2A
C.
2
2A D.1 A
3.一矩形线圈abcd 处在磁感应强度为B 的匀强磁场中,磁场方向与ab 垂直,当线圈以角速度ω绕ab 转动时,感应电动势的最大值为E 1,线圈受到的最大磁力矩为M 1;当以角速度ω绕中心轴OO ′转动时,感应电动势的最大值为E 2,最大磁力矩为M 2,则E 1∶E 2和M 1∶M 2分别为
A.1∶1;1∶1
B.1∶1;1∶2
C.1∶2;1∶1
D.1∶2;1∶2
4.某交流发电机产生感应电动势与时间的关系如图23—9所示,如果其他条件不变,仅使线圈转速加倍,则交流电动势的最大值和周期分别为
A.400 V ,0.02 s
B.200 V ,0.02 s
C.400 V,0.08 s
D.200 V ,0.08 s 5.下列关于电磁波的叙述中,正确的是
A.电磁波是电磁场由发生区域向远处的传播
B.电磁波在任何介质中的传播速度均为3.00×108 m/s
C.电磁波由真空进入介质传播时,波长将变短
D.电磁波不能产生干涉、衍射现象
6.在LC 振荡电路中,电容器上的带电量从最大值变化到零所需的最短时间是 A.
LC 4
π
B. LC 2
π
C.πLC
D.2π
LC
图23
—8 图23—9
7.L C回路中电容器两端电压U随时间t变化的关系如图23—10所示
图23—10
A.在时刻t1电路中电流最大
B.在时刻t2电路的磁场能最大
C.从时刻t2至t3电路的电场能不断增大
D.从时刻t3至t4电容器的带电量不断增大
8.一理想变压器,原线圈匝数n1=1100匝,接在电压220 V的交流电源上,当它对11 只并联的“36 V,60 W”灯泡供电时,灯泡正常发光,由此可知该变压器匝数n2=____,通过原线圈的电流I1=____.
9.如图23—11所示,理想变压器的原、副线圈匝数之比为n1∶n2=4∶1,原线圈回路中的电阻A与副线圈回路中的负载电阻B的阻值相等,a、b端加一定交流电压后,两电阻消耗的电功率之比P A∶P B=____.两电阻两端电压之比U A∶U B=____.
图23—11
10.某发电站通过燃烧煤来发电,电能通过升压器输电线和降压器输送给用户,交流发电机的输出功率为5×105 W,输出电压为U1=1.0×103 V,假如输电线总电阻R=10 Ω,在输电线上损失功率等于输出功率的5%,用户使用电压为U用=380 V.求:
(1)高压输电线中通过的电流强度不能超过多少?
(2)所用降压变压器的原、副线圈匝数是多少?(使用的变压器都是理想变压器)。