基础护理学2
护士资格考试基础护理学备考知识点(二)
基础护理在护士、护师考试中都是很重要的一部分知识,下面归纳总结了187个基础护理知识点,虽然不能说是历年护士考试重点,但也是很有必要了解的知识点:101.使用环氧乙烷消毒的关键注意点有哪些?答:1.纯环氧乙烷应存放在阴凉、通风、无火源、无电源开关处。
使用时轻取轻放,切勿猛烈碰撞。
2.储存温度不可高于40℃,以免爆炸。
3.灭菌前物品需彻底清洗干净,但不能用生理盐水清洗。
4.消毒容器不能漏气,袋内物品放置不能过紧。
5.本品液体对皮肤、眼睛及黏膜刺激性强,如有接触应立即用水冲洗。
6.本品气体具有一定毒性,作业场空气中浓度不应超过2mg/m3.102.如何划分消毒剂的高效、中效和低效?答:高效:可以杀灭一切微生物,包括细菌繁殖体、细菌芽孢、真菌、结核杆菌、病毒,可使物品达到灭菌要求,如环氧乙烷。
中效:可杀灭细菌繁殖体、真菌、结核杆菌、病毒,但不能杀灭细菌芽孢,如乙醇等。
低效:可杀灭细菌繁殖体、真菌、不能杀灭细菌芽孢、病毒,如本扎溴胺(新洁尔灭)、氯已定(洗必泰)等。
103.试述进入人体组织或无菌器官的医疗用品的消毒要求?答:进入人体组织或无菌器官的医疗用品,必须达到灭菌,各种注射、穿刺、才学器皿具必须贯彻一人、一用、一灭菌的方针,凡接触皮肤、黏膜的器械和用品必须达到消毒或灭菌。
104.理想的换血消毒剂应具备哪些条件?答:杀菌谱广,毒性低,性能稳定,又利于长期保存,对物品无腐蚀性,不易受有机物及温度等理化因素的影响,使用浓度低,而作用迅速,易溶于水,气味小,对人无刺激性,消毒后易除去残留,且价格低廉。
105.何为高度危险物品?答:高度危险物屏是指进入无菌组织或器官内部,或与破损组织、皮肤、黏膜密切接触的器材和用品。
106.何谓中、低度危险物品?答:中度危险物品是指仅与破损皮肤黏膜相接触,而不进入无菌组织内的器材和用品。
低度危险物品是指直接或间接与健康无损的皮肤黏膜相接触的器材和用品107.如何选择消毒灭菌方法?答:1.高危险性物品,必须灭菌;中度危险性物品,消毒即可;低度危险性物品,消毒或清洁。
基础护理学 第二章 环境练习题及答案
第二章环境一、选择题(一) A1/A2型题1.下列属于心理环境范畴的是()A.人的循环系统功能情况B.精神紧张程度C.大气污染程度D.人的教育程度E.医院标识的情况2.成年人肺泡总面积约为()A.35~40m2B.45~50m2C.55~70m2D.75~80m2E.85~90m23.医院病床之间的距离不得少于()A.0.5mB.1mC.1.5mD.2mE.3m4.病室最适宜的温度和相对湿度是()A.14~16℃,30%~40%B.16~18℃,40%~50%C.16~18℃,50%~60%D.18~22℃,50%~60%E.22~24℃,60%~70%5.下列不属于医院社会环境调控范畴的是()A.人际关系B.工作态度C.病友关系D.医院规则E.病室装饰6.护士的基本任务不包括()A.预防疾病B.促进健康C.诊断疾病D.恢复健康E.减轻痛苦7.下列病室通风的目的中不合适的是()A.保持空气的新鲜B.调节室内的温度和湿度C.降低空气中的微生物的密度D.减少热量散失E.使患者精神振奋、心情愉快8.下列关于光线对人的作用不正确的是()A.红外线能被皮肤吸收,使皮肤及深部组织受到温热作用B.适量的日光照射,使人食欲增加,舒适愉快C.紫外线有强大的杀菌作用D.可见光、红外线、紫外线,各种射线都有很强的生物学作用E.光线对人的心理无作用(二)A3/A4型题(9~11题共用题干)王女士,68岁,因心肌梗死入院,护士为患者调控医院物理环境。
9.适宜的病室温度应为()A.16℃~18℃B.18℃~20℃C.20℃~22℃D.22℃~24℃E.24℃~26℃10.适宜的病室色调是()A.奶黄色B.桔色C.黑色D.红色E.紫色11.日间病室的噪声应控制在()A.120dB以下B.100dB以下C.80dB以下D.60dB以下E.40dB以下(三)B型题(12~15题共用备选答案)A.焦躁、头痛B.尿液排出量增加,加重肾脏负担C.烦躁、食欲不振D.肌肉紧张、缺乏动力E.口干舌燥、咽痛、烦渴12.病室温度过低患者会感到()13.病室湿度过低患者会感到()14.病室噪声过高患者会感到()15.病室通风不良患者会感到()(16~18题共用备选答案)A.医院环境是医务人员提供医疗服务的场所B.医疗技术、人际关系、精神面貌及服务态度C.深层次的,抽象的,有形的D.医院的规章制度E.医院的建筑设计、基本设施16.属于医院物理环境特性的是()17.属于医院医疗服务环境特性的是()18.属于医院管理环境特性的是()(四)X型题19.水污染对人体健康的影响主要有以下几方面()A.引起急性或慢性中毒B.致癌、致畸、致突变作用C.以水为媒介的传染病D.对水生生态系统的危害E.造成水资源紧张20.护患关系中造成积极影响还是消极影响主要取决于护理人员,主要的影响源有()A.语言B.行为举止C.理论知识D.情绪E.工作态度二、填空题1.人类环境中内环境包括环境和环境,外环境包括环境和环境。
基础护理学第二章环境
第二章环境一、单项选择(每题1分)1人类的物理环境包括(C )A 社会交往和风俗习惯B 能量和信息交换C 生活和生态环境D 朋友和同事的交往2水的污染主要原因是(A)A 人为污染B 自然污染C 土壤污染D 食物污染3可损伤皮肤、致癌、遗传、影响下一代的最主要污染是(B )A 大气污染 B 水污染辐射C光线污染 D 土壤污染4一般病区适宜温度为(B )A 18~20℃B 18~22℃C 20~24℃D 22~24℃5病室最适宜的相对湿度为(C )A 10%~20%B 30%~40%C 50%~60%D 70%~80% 6下列哪种患者需要较高的病室空气湿度(C )A 心力衰竭 B 支气管哮喘C 气管切开D急性肺水肿7符合病人休养要求的环境是(B)A中暑病人、室温保持在30℃ B 儿科病人、室内温度宜23℃左右C 气管切开的病人、室内相对湿度40%左右 D 产妇病室、应保温、不可开窗8病室通风的目的,下列何项不妥(A )A 可减少汗液的蒸发和热的消散使病室空气新鲜B 使患者舒适愉快C 降低空气中微生物的浓度D降低二氧化碳的浓度9按国际标准,病区噪声强度宜控制在(B )A 30dB B 40dB C 50dBD 60dB10破伤风病室应(C )A 安静、整洁B 适宜的湿度、温度C 安静、光线暗淡D 空气流通、光线适中11保持病区环境安静,下列措施哪项欠妥(C )A 推平车进门时,先开门后推车B 轮椅应定时注润滑油C 医护人员讲话应附耳细语D 医护人员穿软底鞋12病室湿度过低可导致(B )A 疲倦、食欲减退、头晕B 呼吸道粘膜干燥、咽痛、口渴C 影响机体散热D 闷热、难受13为了保持病室空气新鲜每天开窗通风时间为(C ) A 4h B 2h C 30min D 10min 14病室群体气氛的主要调节者是(C) A 病员 B 家属 C 护士D 伴护人员15医护人员言语及行为不慎可造成(B )A 医院内感染B 医源性损伤C 无菌观念不强D 责任心不强16下列哪项不是病室通风的目的(B )A 净化空气B 抑制细菌生长C 减少细菌数量D 增加氧含量17信息交流中最重要的技巧是(D)A 核实情况B 沉默的运用C 触摸的方式D 用心倾听18倾听对方谈话应(B)A 全神贯注,注意听讲 B 及时评论对方所谈内容C 与对方距离约1m D 双方位置平持,稍向病人倾斜19在护患交往过程中,除以下哪种病人以外,都可使用共同参与护理活动的模式(C )A 产妇术后 B 病人 C 新生儿 D 肢体训练病人20对护理用语的要求,哪项不妥(C )A语言内容严谨、高尚 B 语言清晰、温和言语C 简洁、明快D 书写整齐、清晰21不属于护理单元设备范围的是(C)A.病床床垫枕心枕套B.棉胎大单被套C.茶杯脸盆热水瓶D.床旁桌、椅信号灯22铺备用床的目的主要为(D )A 预防并发症B 暂离床病人使用C 为使被褥不被血液污染D 准备接受新人23铺备用床的操作方法中哪项是错误的(B)A 移开床旁桌距病床20cm,坐椅放在床尾,按顺序放上用物B 对齐中线铺大单,先铺床尾,再铺床头C 棉被套上被套,铺成被筒,两边与床沿平齐D套上枕套,开口处背门放置24铺床时移椅至床尾正中离床约为(B)A 10cm B 15cm C 20cmD 5cm 25铺床时,不符和节力原理的一项是(C )A 铺床时备齐用物,按铺床顺序放置用物B 铺床时身体靠近床边C 上身保持一定弯度D两腿稍分开,并稍屈膝26麻醉护理盘内不需要准备的物品是(D )A 张口器 B 输氧导管 C 牙垫导D 尿管27铺麻醉床时操作错误是(B)A 按要求将橡胶单、中单铺于床及手术部位B 盖被纵向三折于门同侧床边C枕头横立于床头D床旁椅置于门对侧床边28患者张某,肠梗阻术后回病区应准备(C )A 备用床 B 暂空床 C 麻醉床D 木板床29铺麻醉床橡胶单和中单,其上端距床头为(B ) A 30~40cm B 45~50cm C 50~55cm D 60~65cm30一位候诊病人,突然血压下降,脉搏加速,烦躁不安,护士应(C )A 立即送病人透视化验 B 密切观察病情 C 提前就诊 D 及时送入病室31门诊发现传染病人时应立即(D )A 开展卫生消毒隔离B 宣传安排提前就诊C速转急诊科处理D分配到隔离门诊就诊32住院病员的入院时间、转科时间、出院时间的正确填法为(B )A 蓝钢笔在体温单40~42℃之间相应时间栏内竖写B 红钢笔在体温单40~42℃之间相应时间栏内竖写C 红钢笔在体温单39~40℃之间相应时间栏内竖写D 蓝钢笔在体温单39~40℃之间相应时间栏内竖写33对门诊就诊的病人首先应实行(C)A 心理安慰B 健康指导C 预检分诊查D 阅读病历采集资料34王某,外伤,右下肢骨折,大量出血,急诊入院,急诊科护士在医生未到来时应立即(D)A 询问事故的原因 B 为病人注射止痛剂C劝慰病人耐心等待医生 D 给病人止血、测血压、建立静脉输液通道35住院处为病人办理入院手续的依据是(C) A 门诊证明 B 转院证明 C 住院证 D 医疗保险卡36接住院处通知后,病区护士应立即根据病情需要选择(C )A医生 B 责任护士 C 床位D护理措施37病区护士接待新入院病人时,处理错误的一项是(D )A 热情接待,迅速安置床位,使病人安心B介绍环境消除陌生感C 科学的解答问题D 满足病人的一切要求38支气管哮喘发作期,病人入院应安置在(A )A 重危病室 B 观察室 C 心电监护室D 普通病室39心搏骤停做胸外心脏按摩用(D )A 备用床B 弹簧床C 抢救床D 木板床40一般病人入院进行卫生处置的主要目的是(D)A 皮肤清洁B 换上病人服装C 隔离处理D 防止医院内交叉感染41病人出院时,护士送别用语忌用(C )A 注意休息B 按时复诊C 再见,欢迎下次D再来请按时服药42关于出院病人床单位处理错误的一项是(D)A 病室开门窗通风B 撤下污被服送洗C病床、床旁桌椅用消毒液擦拭D 铺好暂空床,迎接新病人43下列不属一级护理的是(A )A 高热患者B 瘫痪患者C 昏迷患者D 病情较重,生活不能自理者44一级护理病人要求每隔多长时间巡视一次病人(A )A 15~30min B 30~60min C 1~2h D 2~4h 45特别护理病人,下列哪项护理内容是错的(A )A 严格观察病情,设专人24小时护理B 制订护理计划,实施护理C 备齐急救药品与器材D 认真做好各项基础护理46二级护理适用下列哪种病人(C )A 绝对卧床的病人B 高热病人C 大手术后稳定的病人D病情严重而急诊症状消失的病人47病人出院后的护理,下列哪项是错误的(A )A 取消病人一切医嘱和各项记录B 通知病员在住院处办理手续C 清点物品并处理病人床单位D医疗文件立即送病案室保存48出院病员的病历首页是(D )A 出院记录B 体温单C 出院指导D 住院病历首页二、名词:1相对湿度在单位体积的空气中,一定温度的条件下,所含水蒸气的量与其达到饱和时含量的百分比。
基础护理学习题与答案2
基础护理学习题与答案2单选题(单选题,五个选项中只有一个答案是正确的,每题五分。
)1、护士对前来门诊的患者,首先应进行的工作是A、健康教育B、卫生指导C、预检分诊D、查阅病案E、心里安慰标准答案: c解析:忽视对门诊病人预检分诊,可保证病人有序就诊,同时能节省医生诊断时间。
2、门诊发现肝炎病人,护士应立即A、安排提前就诊B、转急诊治疗C、转隔离门诊治疗D、给予卫生指导E、问清病史标准答案: c解析:门诊发现肝炎病人立即控制传染源进行隔离性治疗,是减少传染的重要措施。
3、不属于抢救物品五定的内容是A、定点放置B、定人保管C、定数量、品种D、定时间E、定期检查维修标准答案: d4、通风的目的与哪项无关A、调节室内温湿度B、降低微生物密度C、避免噪音的刺激D、使病人心情舒畅E、增加室内空气中含氧量标准答案: c5、从手术室回病房时,应为病人准备A、备用床B、暂空床C、备用床加橡胶中单、中单D、暂空床加橡胶中单、中单E、麻醉床标准答案: e6、王某,外伤,右下肢骨折,大量出血,急诊入院,急诊科护士在医生未到前应立即A、询问事故原因;B、想保卫部门报告;C、为病人注射止痛剂;D、劝慰病人耐心等待医生;E、给病人止血、测血压,建立有静脉输液通道; 标准答案: e7、病人修养适宜的环境是A、气管切开病人,室内相对湿度万30%B、中暑病人室温应保持在4摄氏度左右C、普通病室,室温以18-22摄氏度为宜D、产妇修养室,须保暖不宜开窗E、破伤风病人,室内应保持光线充足;标准答案: c8、不符合铺床节力原则的是A、备齐用物,按序放置;B、身体靠近床沿;C、上身前倾,两膝直立;D、下肢稍分开,保持稳定;E、使用肘部里力量,动作轻柔标准答案: c9、铺麻醉床操作,错误的步骤是:A、换铺清洁被单;B、按要求将橡胶单和中单铺于床头、床中部;C、盖被纵向三折于门同侧床边;D、枕横立于床头,开口背门E、椅子置于门对侧床边标准答案: c10、下列哪项描述是一种宁静、安详、无焦虑及无拘无束的状态A、舒适;B、休息;C、睡眠;D、活动;E、放松标准答案: b11、保持病区环境安静,下列措施哪项不妥A、推平车进门,先开门后推车B、医务人员讲话应附耳细语C、轮椅要定时注润滑油D、医务人员应穿软底鞋E、病室门应钉橡胶垫标准答案: b12、对一位需住院的心力衰竭的病人,住院处的护理人员首先应A、卫生处置B、介绍医院的规章制度C、立即护送病人入病区D、通知医生作术前准备E、了解病人有何护理问题标准答案: c13、王某,男,68岁,突然意识丧失,口吐白沫,继而呼吸困难,入院就诊,在医生未到之前,护士给予的紧急处理中不妥的是A、平卧床上,头偏向一侧B、询问并记录病史C、吸氧D、清理呼吸道E、测量血压标准答案: b14、病人刚出院,对病床单元的处理不妥的是A、撤下被服送洗B、床垫眠胎置于日光下暴晒C、痰杯、便盆浸泡于消毒液中D、病床单元用消毒液擦拭E、立即铺好暂空床标准答案: e15、用平车搬运腰椎骨折患者,下列措施哪项不妥A、床上垫木板B、先做骨折部位的固定C、宜用四人搬运法D、下车时头在后E、让家属推车,护士在旁密切观察标准答案: e16、昏迷病人去枕仰卧的目的是A、防止脑压过低B、预防脑细胞缺氧C、预防头痛D、预防感染E、预防呼吸道并发症标准答案: e17、胆囊术后,应采用的卧位是A、头低足高位B、膝胸位C、平卧位D、半坐卧位E、头高足低位标准答案: d18、颈椎骨折进行颅骨牵引时,采取何种卧位A、端坐位B、半坐卧位C、头低足高位D、头高足低位E、附卧位标准答案: d19、张先生,45岁,因上消化道大出血被送至急诊室。
基础护理学-(2)含答案
基础护理学-(2)1. 用平车搬运腰椎骨折患者,下列措施哪项不妥A.车上垫木板B.先做好骨折部位的固定C.宜用四人搬运法D.下坡时头在后E.让家屙推车,护士在旁密切观察答案:E2. 李先生,自感全身不适前来就诊。
门诊护士巡视时发现他面色苍白,出冷汗,呼吸急促,主诉腹痛剧烈。
门诊护士应采取的措施是A.安排李先生提前就诊B.让李先生就地平卧休息C.为李先生测量脉搏血压D.安慰病人,仔细观察E.让医生加快诊治速度答案:A[解答] 门诊护士安排候诊和就诊时,要随时观察候诊病人病情,遇到高热、剧痛、呼吸困难、出血、休克等病人,应立即安排提前就诊或送急诊室处理。
因此根据李先生病情,护士应安排其提前就诊。
3. 医生检查后,建议立即将李先生送至急诊室,用轮椅运送病人,错误的做法是A.推轮椅至诊察床旁B.使椅背和床头平齐C.翻起轮椅的脚踏板D.站在轮椅背后固定轮椅E.嘱病人靠后坐,手握扶手答案:B[解答] 应将轮椅椅背与床尾平齐。
4. 急诊医生处理后,李先生留住急诊观察室。
在评估病人时,下述哪项是客观资料A.腹痛难忍B.感到恶心C.睡眠不佳D.心慌不适E.面色苍白答案:E[解答] 客观资料为护士通过观察、体检、借助诊断仪器和实验室检查等获得的资料。
题目中只有面色苍白是护士观察得到的资料,因此属于客观资料。
A.家庭病床B.普通病室C.隔离病室D.观察病室E.急救病室5. 脑出血恢复期答案:A6. 脑出血期伴昏迷答案:E7. 排列出院病历,体温单的上面是A.检验报告单B.医嘱单C.病史及体格检查D.护理记录单E.住院病历封面答案:B8. 成年男性正常的血红蛋白参考值为A.100~140g/LB.110~150g/LC.120~160g/LD.140~170g/LE.170~200g/L答案:C9. 护士对前来门诊的患者,首先应进行的工作是A.健康教育B.卫生指导C.预检分诊D.查阅病案E.心理安慰答案:C10. 护送行走固难的病人出院到院门口最佳的方法是A.搀扶病人B.背着病人C.轮椅推送病人D.病人拄双拐走E.病人缓慢行走答案:C11. 助病人坐轮椅,下列哪项是错误的A.检查轮椅性能是否完好B.将椅背与床尾平齐,翻起脚踏板C.拉起车闸固定车轮D.病人坐稳后放下脚踏板E.尽量使病人身体靠前坐答案:E12. 有一位药物中毒,病情较重的病人,在不知毒物名称和性质的情况下,护士给病人采取的正确体位是A.坐位B.半坐位C.去枕右侧卧位D.左侧卧位E.平卧位,头偏向一侧答案:D13. 半卧位的目的不包括A.利于引流B.利于呼吸C.利于循环D.防止膈下脓肿E.利于排尿答案:E14. 胡某,男,70岁,反复咳嗽、咳痰十余年,近3年来劳累后心悸、气促。
基础护理学试题二
基础护理学试题二第四章活动与搬运一.单选题(每题1分)1.按照人类基本需要层次论排列护理计划的优先顺序其中正确的陈述是()A 水电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、受到赞扬、友情B 氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良好的护患关系、有尊严C 活动和锻炼、增加活动兴趣、营养、有尊严、友情、被他人认可D 氧和循环、免受伤害、正常的体温、营养、娱乐、友情、受尊重2.一位长期卧床的病员呼吸道分泌物粘稠,不易咳出可诱发()A慢性支气管炎 B 坠积性肺炎C 自发性气胸 D 吸入性肺炎3.下列哪项不是长期卧床的并发症()A 褥疮B 体位性低血压C 腹泻D肾结石4.通过机体收缩特定肌肉群的能力判断肌力,请指出1级肌力程度()A能作对抗阻力的运动,但肌力减弱B 肢体能抬离床面,但不能对抗阻力C 可移动位置,但不能抬起D可见肌肉微收缩,但无肢体运动5.下列哪项是机体的活动功能2度的表现()A需要使用设备或器械 B 完全不能独立活动C 需要他人的帮助、监护和教育D 即需有人帮助,也需要设备和器械6.全范围关节运动的目的,下列哪项是错误的()A维持关节活动性B 避免关节僵硬C 避免关节四周结缔组织挛缩D 维持肌紧张7.肌肉的等长练习的主要作用()A 可改变肌肉长度B 不伴有明显的关节运动C 可锻炼肌肉收缩对抗一定的负荷D作关节的活动锻炼8.肌力练习过度可导致损伤,常见信号为()A 肌肉过度疲劳B 关节僵硬C 疼痛D 关节挛缩9.下列那种疾病需限制活动()A肥胖 B 坠积性肺炎 C 心肌梗塞 D 便秘10.一人法扶助病员移向床头时,错误的操作是()A视病情放平靠背架 B 取下枕头,病人仰卧屈膝位C病人双手握住床头栏杆,双脚蹬床面D护士一手伸入病人肩下,另一手伸入臀下11.协助配合,使病员上移,为病员翻身的注意事项,哪项是错误的()A颅骨牵引,病员翻身时不可放松牵引 B 石膏固定,病员翻身后,注意伤侧位置适当C术后病员翻身时,分泌物浸湿敷料者,先更换,再翻身D带多导管病员翻身后,注意体位舒适12.士为一昏迷病人翻身侧卧,不正确的操作是()A 将病员两手放于腹部,两腿屈曲B 将病人肩部和臀部移近近侧床缘C 一手扶肩,一手扶膝,轻推病人转向对侧D 用软枕分别将病人背部和肢体垫好,使病人下腿弯曲,上腿稍伸直侧卧13.自己不能活动的病员,护士扶助移向床头需要用()A 1人法B 2人法C 3人法D 4人法14.老年体弱病人需采用()A 轮椅运送B 担架运送C 平车1人搬运D 平车2人搬运15.糖尿病患者出院()A应用平车协助送出病室 B 应用担架协助送出病室C 介绍出院后有关注意事项及复诊时间D 利于轮椅护送出院16.颈椎骨折患者需采用()A 担架运送B 平车3人搬运法C 平车4人搬运法D 轮椅运送17.2人搬运病员正确方法是()A 甲托背部,乙托臀部B 甲托头部,乙托臀部C 甲托头、背部,乙托臀、膝部D 甲托头、颈、肩、腰,乙托臀、膝部18.单一搬运病员,平车头端与床尾呈()A 锐角B 平角C 钝角D 直角19.协助病员向平车挪动的顺序是()A上身、臀部、下肢B 上身、下肢、臀部C 下肢、臀部、上身D臀部、下肢、上身20.推平车上下坡时,应注意()A 病员头向前B 病员头向后C 病员头在高处一端D 病员头在低处一端21.用轮椅接送病员时,轮椅位置应是()A放在床尾,面向床头 B 放在床头,面向床尾C 放在床旁,面向床尾D 面向床头,椅背与床尾平齐22.3人搬运病人上下平车法适用于()A 病情较轻者B 体重较重者C 病情较危重者D 腰椎骨折者23.重症小儿肺炎病人需采用()A平车单人搬运法 B 平车双人搬运法 C 轮椅运送 D 担架运送24.病员张某,因一氧化碳中毒急诊入院,护士用平车护送病区,途中输氧和输液应如何处理()A暂停输液,继续吸氧B 暂停吸氧,继续输液C 拔管,暂停输液D吸氧维持输液吸氧25.担架搬运病人时,利用滚动法,适用于()A臀部损伤 B 髋关节损伤 C 腰椎损伤 D 颈部损伤26.单人搬运法,下列叙述错误的一项是()A推平车与病床平齐B搬运者一臂自病人腋下伸入对侧肩部,一臂在同侧伸入病人股下,面部偏向一侧C病员双臂交叉在搬运者颈后 D 搬运者抱起病人,移步轻放于平车上27.用平车运送输液病人最重要的是()A上坡头在前B 下坡头在后C 做好穿刺部位的固定,防止针头脱出D不可用车撞门28.病员坐在轮椅上时,为防止跌倒,应嘱病员()A扶好扶手,尽量向后坐 B 扶好扶手,尽量向前坐C 两手放膝上,向前坐D两手放膝上,尽量向后坐29.平车上下坡时,病人头部应在高处一端的主要目的是()A 以免血压下降B 以免呼吸不畅C 以免头部充血不适D 以防坠车30.人搬运病人上下平车时,下列哪项不正确()A推平车至病人床尾,使平车头端和床尾成钝角 B 护士甲站床头托住头、颈、肩C 护士乙站床尾扶住病人两脚D 丙丁两护士分别于病床两侧紧握帆布兜31.颈椎骨折患者需采用()A担架运送平车B 2人搬运法平车C 3人搬运法平车D 4人搬运法活动与搬运二、填空:1长期卧床的病人,第一次起床时往往会感到虚弱、眩晕。
基础护理学-2-2试题
基础护理学-2-2(总分:25.00,做题时间:90分钟)一、一(总题数:25,分数:25.00)1.胡某,男,70岁,反复咳嗽、咳痰十余年,近3年来劳累后心悸、气促。
入院时紫绀明显,呼吸困难,应取A.仰卧位B.侧卧位C.头高足低位D.端坐位E.膝胸位(分数:1.00)A.B.C.D. √E.解析:2.黄女士,68岁,患慢性肺心病近8年,近日咳嗽、咳痰加重,明显紫绀,给予半坐卧位的主要目的是A.使回心血量增加B.使肺部感染局限化C.使膈肌下降,呼吸通畅D.减轻咽部刺激及咳嗽E.促进排痰,减轻紫绀(分数:1.00)A.B.C. √D.E.解析:3.李某,女,53岁,因哮喘急性发作。
急诊入院。
护士在入院初步护理中,下列哪项不妥A.护士自我介绍,消除陌生感B.立即给患者氧气吸入C.安慰患者,减轻焦虑D.详细介绍环境及规章制度E.通知医生,给予诊治(分数:1.00)A.B.C.D. √E.解析:4.张老太太,因髋骨骨折,在家卧床已1个月。
主诉:臀部触痛麻木。
检查:臀部皮肤局部红肿。
下列指导中,哪项不妥A.避免局部长期受压B.适当增加营养C.避免潮湿摩擦D.局部可用棉垫包扎,避免直接与床铺接触E.红外线照射(分数:1.00)A.B.C.D. √E.解析:5.某学生早锻炼时不慎踝关节扭伤,2h后来到医务室就诊,正确的处理方法是A.热敷B.冷敷C.冷热敷交替使用D.热水足浴E.夹板固定(分数:1.00)A.B. √C.D.E.解析:6.孕妇,产前检查胎儿臀位,为矫正胎位,护士指导其选用的是A.头低脚高位B.截石位C.侧卧位D.膝胸卧位E.俯卧位(分数:1.00)A.B.C.D. √E.解析:7.林某,男35岁,肝硬化腹水,近日神志恍惚、躁动不安、答非所问,此情况属A.精神错乱B.意识模糊C.谵妄D.狂躁E.浅昏迷(分数:1.00)A.B.C. √D.E.解析:8.王某,40岁,慢性菌痢,用2%黄连素灌肠,下述哪项不妥A.于晚上睡前灌入B.药量200mlC.病人取右侧卧位D.插入肛管12cm长E.嘱病人保留1~2h(分数:1.00)A.B.C. √D.E.解析:9.某破伤风患者,神志清楚,全身肌肉阵发性痉挛、抽搐,所住病室环境,下列哪项不符合病情要求A.室温18~20℃B.相对湿度50%~60%C.门、椅脚钉橡皮垫D.保持病室光线充足E.开门关门动作轻(分数:1.00)A.B.C.D. √E.解析:10.吴女士因慢性阻塞性肺气肿入院治疗,根据病情需维持吸氧浓度29%,此时应调节的氧流量为A.1L/minB.2L/minC.3L/minD.4L/minE.5L/min(分数:1.00)A.B. √C.D.E.解析:11.某病员,输血过程中诉头胀、四肢麻木、胸闷、腰背部剧痛,检测脉搏细弱而快,血压下降,首先应考虑A.肺水肿B.发热反应C.过敏反应D.溶血反应E.枸橼酸钠中毒反应(分数:1.00)A.B.C.D. √E.解析:12.陈丰,男,40岁,主诉头晕。
基础护理学习题-第2章 护士素质与角色
1. 护士素质2. 角色转变3. 护士角色4. 慎独【A1型题】5. 护士具备职业素质的核心是 ( )6. 护士思想品德素质是指 ( )A. 具有一定的文化修养B. 具有较强的实践技能C. 具有开朗稳定的情绪D. 具有开朗的道德情操E. 具有和谐的人际关系7. 后天获得的稳定的素质不包括 ( )A. 知识技能B. 行为习惯C. 文化素养D. 大脑结构E. 道德品质8. 患者赵某,女,43岁,某公司董事长,诊断“乳房肿块性质待查”,医生建议其住院手术治疗,但患者说最近工作非常繁忙拒绝住院,该患者的表现属于 ( )A. 角色强化B. 角色缺如C. 角色冲突D. 角色适应E. 角色消退9. 护士应具有的人文科学及社会科学知识不包括 ( )A. 心理学、社会学B. 英语、日语C. 政治经济学D.哲学、美学E. 伦理学、法律法规10. 护士应具备的专业能力不包括 ( )11. 将“nerse”翻译为护士的护理界前辈是 ( )A. 林菊英B. 钟茂芳C. 聂敏D.伍哲英E. 王秀英12. 护士应具备的专业素质是指 ( )A. 必要的人文科学知识B. 机智灵敏的应变能力C. 较强的自控调节能力D. 良好的道德素养E. 健康的体魄、充沛的精力13. 护士素质中的核心素质是 ( )A. 道德素质B. 专业素质C. 心理素质D. 身体素质E. 文化素质14. 护士应具有评判性思维是指 ( )A. 对护理对象具体问题分析、解决的过程B. 对护理问题判断质疑比较选择的过程C. 对护理对象病情变化预测判断的过程D.对不断变化的护理问题机智应变的过程E. 对护理问题收集、整理、分析的过程15. 护士的职业角色功能不包括 ( )16. 在复式角色中最重要的社会角色是 ( )A. 顾客B. 病人C. 教师D. 乘客E. 读者17. 人与生俱来的素质是 ( )A. 行为习惯B. 品质特点C. 文化涵养D. 知识技能E. 机体结构18. 张某,女62岁,患支气管哮喘不能平卧,口唇发绀。
16护本《基础护理学》教案(2-第五章)2017
先修课程
正常人体结构、生理学、生物化学、医学微生物与免疫学、药理学、病理学及病理生理学、医用化学、药理学
后续课程
基础护理学(含导论)A2、健康评估、内科护理学、外科护理学等。
教学资源
教材及参考资料:
《护理学导论》,李小妹.人民卫生出版社出版社.2017年5月
《基础护理学(含导论)A1》课程/项目教案
(指导性模板Ver1.0版本)
课程负责人
闻丽芬、侯诗箐
课程团队
基础护理教研团队
课程类别
课程类别:基础必修( )专业必修(√)
公共选修( )专业选修()
授课专业
护理学
学生层次
本科
专业教师
陈玲
课内学时总学时:64; 周学时Fra bibliotek4; 总学分:4
理论学时:64; 实践学时:0
教学媒介:教科书、板书、多媒体、相关网站。
教具准备:回缩型抽血针头,安全型留置针头,电脑等多媒体设备等
教学组织方式
1.讲评——回顾上章的相关内容,引入病人的安全与护士的职业防护。
2.互动——提问临床护理中影响病人安全的因素、常见护理职业暴露等问题。
3.讲解——护理安全概述、患者的安全管理、护士的职业防护方法。
《基础护理学》,李小寒.人民卫生出版社出版社.2017年6月
《护理管理学》,李继平.人民卫生出版社.2012年7月
其他教学资源:
门户网:
人卫网:
《基础护理学》网络课程:
《专业技术人员沟通与协调能力的提升》,主编张承良.国家行政学院出版社,
2、正确识别职业暴露的有害因素,积极寻找有效的防护方法,达到保护自己和病人的目的。
基础护理学[第二章护理学量本概念]山东大学期末考试知识点复习
第二章护理学量本概念知识脉络图第一节人现代护理学的理论框架是由四个基本概念组成:人、健康、环境、护理。
护理学研究和服务的对象是人,对人的认识是护理理论与实践的核心和基础,它影响着整个护理概念的发展,并决定了护理工作的任务和性质。
一、人是一个统一的整体(一)人是一个整体的概念人是一个统一的整体,不仅从生物角度看,人是一个由各种器官、系统组成的生物有机体,具有生物意义的完整功能。
更重要的是,人是有意识、有情感,具有社会属性的人。
因此,人是一个整体的概念,是指人是由生理、心理和社会三方面组成的统一整体,三者相互作用,相互影响,任何一方面的障碍或失调,都会影响到其他部分乃至整体。
例如,身体的不适会影响情绪和工作;而人际关系的紧张也会通过心理因素引起身体的疾病。
所以护理的对象不应该是“疾病”而是整体的人.在护理实践中,不仅要满足患者生理的需要,还应注意满足其心理、社会的需要.(二)人是一个开放的系统人生活在自然和社会环境中,总是不断地与周围环境进行着物质、能量和信息的交换。
如,人需要从外界吸入氧气,呼出二氧化碳;需要与外界进行交流,以获取信息和表达自己的思想。
人作为开放系统的基本目标是保持机体内环境的平衡,以适应外环境的变化,从而保持健康状态。
在护理学中强调人是一个开放系统,不仅要关心机体各器官、系统功能的协调平衡,同时还要注意环境中其他人、家庭、社区等对机体的影响。
护理工作者有责任为护理对象创造一个良好的环境,以促进和维护其健康。
二、人的基本需要(一)护理对人的基本需要的作用当基本需要得不到满足时,就会出现机体的失衡,影响身心健康,甚至威胁生命。
护理是一个帮助人,为人的健康服务的专业,护理的功能就是帮助护理对象满足他们的基本需要,维持或恢复身心健康,达到促进健康预防疾病的目的.(二)马斯洛人类基本需要层次论具体内容见“第三章第三节人的基本需要层次论”。
三、人的成长与发展(一)成长与发展的定义成长是指个体在生理方面的量性增长.常用的人体可测量指标有体重、身高、骨密度和牙齿结构的变化.发展是指生命中有顺序的可预期的功能改变,是个体随年龄增长及与环境问的互动而产生的身心变化过程。
第五版基础护理学二、三章试题(附答案)
(28-30共用题干)
患者李某,男,25岁,身高170cm,体重75kg,从高处坠落,腰椎骨折收入院须立即手术。
28、住院处护士首先应( )
A、急速给予卫生处置 B、通知医生复诊医生 C、协助办理住院手续
D、确定患者的护理问题 E、护送患者入病房
1、请从护患关系影响因素的角度,简述建立良好的护患关系的措施。
2、简述出院护理的目的。
3、患者张某,因支气管哮踹急性发作,呼吸极度困难不能平卧而焦虑不安,作为值班护士的你认为应帮助其取何种卧位?说明患者卧位的性质以及采用此种卧位的原因及方法。
第五版基础护理学二、三章答案
一、名词解释
1、分级护理:是根据对患者病情的轻、重、缓、急以及患者自理能力的评估,给予不同级别的护理。
(3)情绪上,护理人员应学会控制自己,时刻以积极的情绪去感染患者,使患者乐观开朗,为患者提供一个舒适、安全、优美、令人愉悦的心理环境。
(4)工作态度:严肃认真,一丝不苟的工作态度可使患者获得安全感、信赖感。
2、答:(1)对患者进行出院指导,协助其尽快适应原工作和生活,并能遵照医嘱按时接受治疗或定期复诊。
29、病房护士首先应( )
A、急速给予卫生处置 B、准备好床单位,铺好麻醉床 C、通知负责医生
D、测量患者生命体征,确定患者的护理问题 E、填写住院病历和有关护理表格
30、护士将该患者移至平车上的方法为( )
A、挪动法 B、一人搬运法 C、二人搬运法 D、三人搬运法 E、四人搬运法
四、判断题(共10分,每题1分;正确的打“√”,错误的打“×”)
(22-24共用题干)
患者,35岁,因急性阑尾炎合并穿孔,急诊在硬膜外麻醉下,行阑尾切除术。
第五版基础护理学二、三章试题(附答案)
第五版基础护理学二、三章考试题科室:姓名:得分:一、名词解释(共9分,每题3分)1、分级护理:2、被迫卧位:3、护患关系:二、填空题(共21分,每空1分)1、护理的基本任务是减轻()、预防()、恢复()和促进健康。
2、一般室温保持在()℃较为适宜。
新生儿及老年患者,室温以保持在()℃为佳。
3、护士铺床时应遵循的原则是:先(),后();先(),后()。
4、仰卧位包括()、()和()。
5、影响健康的环境因素包括()和()的影响。
6、患者出院当日在体温单()横线之间,相应出院日期和时间栏内,用()纵行填写()。
7、使用前平车运送患者前要检查()、()、()等各部件性能,保证()。
三、单项选择题(共30分,每题1分)1、医院病床之间的距离不少于()A、0.5mB、1mC、1.5mD、2mE、3m2、下列病室通风的目的中不合适的是()A、保持空气的新鲜B、调节室内的温度和湿度C、降低空气中的微生物的密度D、减少热量的散失E、使患者精神振奋、心情愉快3、下列不属于医院的规章制度的是()A、耐心解释,取得患者理解B、让患者对其周围的环境具有一定的自主权C、满足患者需求,患者的行为举止可以不受限制D、尊重患者的隐私权E、鼓励患者自我照顾4、住院处为患者办理入院手续的主要依据是()A、单位介绍信B、转院证明C、门诊病历D、住院证E、公费医疗单5、患者床单位不包含以下物品()A、照明灯B、床旁桌、椅C、输液架D、呼叫装置E、供氧和负压吸引管道6、协助患者向平车挪动的顺序为()A、上身、臀部、下身B、上身、下肢、臀部C、下肢、臀部、上身D、臀部、下肢、上身E、臀部、上身、下肢7、护送坐轮椅的患者下坡时应做到()A、患者的头部及背应向后靠B、轮椅往前倾C、拉上手闸D、为患者加上安全带E、护士走在轮椅前面8、下列关于患者出院当日的护理项目部正确的是()A、办理出院手续B、停止病区内的治疗C、给予卫生指导D、征求患者的意见E、铺好暂空床,迎接新的患者9、颅脑手术后的患者采取的卧位是()A、去枕平卧位B、头高足低位C、头低足高位D、半坐卧位E、平卧位10、为胎膜早破的产妇取头低足高位的目的是()A、预防感染B、防止羊水流出C、利于引产D、防止脐带脱出E、防止出血过多11、甲状腺癌手术后,护士为患者取半卧位的目的是()A、减轻疼痛B、减轻呼吸困难C、减轻局部出血D、减少脑部充血E、减少回心血流量12、为矫正子宫后倾及胎位不正可采用的体位是()A、俯卧位B、端坐位C、仰卧位D、膝胸卧位E、半坐卧位13、中凹卧位的姿势()A、头胸抬高5-10℃,下肢抬高10-20℃B、头胸抬高10-20℃,下肢抬高20-30℃C、头胸抬高20-30℃,下肢抬高30-40℃D、头胸抬高30-40℃,下肢抬高40-50℃14、帮助术后带有引流管的患者翻身侧卧时,下列方法正确的是()A、翻身前夹闭引流管B、两人翻身时着力点分别位于肩、腰、臀、膝部C、翻身后再更换敷料D、翻身后讲患者上腿稍伸直,下腿弯曲E、在患者两膝之间夹上软枕15、患者许某,患肝硬化伴食管、胃底静脉曲张。
护士执业考试题库带答案章节练习-基础护理学(二)
章节练习■基础护理学(二)1、高蛋白饮食不适用于结核病肾病综合征急性肾炎贫血大手术后正确答案:C答案解析:低蛋白饮食适用范围:用于限制蛋白质摄入的病人,如急性肾炎、尿毒症、肝昏迷等。
2、疾病恢复期病人给普通饮食软质饮食半流质饮食流质饮食禁食正确答案:A答案解析:普通饮食适用范围:病情较轻、疾病恢复期,无发热、无消化道疾患以及不需要限制饮食的病人。
3、关于要素饮食的描述不妥的是是天然合成的营养饮食不需消化液也能吸收符合机体生理需要适用于胃肠道痿、急性胰腺炎等病人可口服、鼻饲或造痿管滴入正确答案:B答案解析:小量不保留灌肠为腹盆腔术后、危重、老幼病人解除便秘,排除肠道积气,减轻腹胀。
27、哪种病人排尿时可有尿痛、尿急、尿频肾炎膀胱炎尿失禁糖尿病尿潴留正确答案:B答案解析:尿痛、尿急、尿频为膀胱刺激征。
28、清洁灌肠肛管插入长度为7 〜10cm14cm20cm23cm26cm正确答案:C答案解析:清洁灌肠肛管插入长度为20cmo29、正常新鲜尿在一般情况下呈A碱性弱酸性弱碱性中性强酸性答案解析:正常新鲜尿pH为4.5〜7.5,平均值为6;呈弱酸性,正常晨尿因尿素分解产生氨,故有氨臭味。
30、男患者导尿管的正确固定方法是环形蝶形全封闭式(缠绕)十字交叉蝶形+环形正确答案:E答案解析:男患者导尿管的正确固定方法是蝶形+环形。
31、小量不保留灌肠所用灌肠液的温度是36°C38°C40°C42°C43°C正确答案:B答案解析:小量不保留灌肠所用灌肠液的温度是38°C o32、保留灌肠适用于早期妊娠排便失禁慢性痢疾急腹症消化道出血答案解析:灌肠禁忌证:急腹症、消化道出血、妊娠、严重心血管疾病。
33、长期鼻饲病人的胃管更换应隔日一次每日一次每日2次每周一次E海周2次正确答案:D 答案解析:长期鼻饲病人的胃管更换应每周一次。
34、胆红素尿的颜色是脓白色黄褐色红棕色乳白色淡黄色正确答案:B答案解析:红色或棕色为肉眼血尿;酱油色或浓茶色为血红蛋白尿;黄褐色为胆红素尿;白色浑浊为脓尿;乳白色为乳糜尿。
基础护理学 第二章 出入院护理 考试题
基础护理学第二章出入院护理考试题1.住院处为患者办理入院手续的主要依据是A、门诊病历B、住院证(正确答案)C、转院证明D、单位介绍信E、医保卡2.下列哪项不属于入院程序A、健康评估B、办理入院手续C、准备床单位(正确答案)D、卫生处置E、护送入病区3.身体检查的第一步是A、头部检查B、腹部检查C、测量生命体征(正确答案)D、胸部检查E、四肢检查4.填写住院病历和护理表格时,下列哪项错误A、用蓝色钢笔逐页填写住院病历眉栏B、用蓝色钢笔填写各种表格C、用蓝色钢笔将入院时间竖写在当日体温单相应时间的40~42℃之间(正确答案)D、填写入院登记本E、填写诊断卡、床尾卡5.患者出院后,床垫、床褥、枕芯、棉胎放在日光下曝晒A、3小时B、4小时C、5小时D、6小时(正确答案)E、8小时6.病历保存的部门是A、病区护士办公室B、病区医生办公室C、医务科D、护理部E、病案室(正确答案)7.扶助患者向平车挪动的顺序是A、上身、臀部、下肢(正确答案)B、上身、下肢、臀部C、下肢、上身、臀部D、臀部、上身、下肢E、下肢、臀部、上身8.平车运送法注意事项正确的是A、推车时护士站于小轮端B、上下坡时大轮端位于低处C、骨折患者,车上需垫木板并固定好骨折部位(正确答案)D、车速宜快E、暂停一切治疗措施9.急性胃穿孔急诊手术患者入院时,住院处护士应A、测量生命体征B、建立静脉通道C、护送入病区D、办理入院手续E、立即送手术室进行手术(正确答案)10.患者出入院时间应写在体温单的A、35℃以下B、36~38℃之间C、38~40℃之间D、40~42℃之间(正确答案)E、42℃以上11.下列需铺麻醉床的患者是A、由内科转至外科的患者B、腰椎穿刺后的患者C、脾摘除术后的患者(正确答案)D、外科新入院的患者E、CT检查后的患者12.搬运颈椎骨折患者时用A、一人法B、二人法C、三人法D、四人法(正确答案)E、挪动法13.患者汤某,男性,78岁,诊断为甲状腺肿瘤住院,护士在指导其卫生处置时发现有体虱,此患者换下的衣服应A、包好存放住院处B、灭虱后由家属带回(正确答案)C、包好存放于病区D、包好由家属带回E、包好由患者自己保管14.温某,诊断为消化性溃疡,病人有呕血、黑粪,脉搏100次/分,血压90/60mmHg,根据病人情况应给予A、特级护理B、一级护理(正确答案)C、二级护理D、三级护理E、个案护理15.下列哪项不属于入院程序A、健康评估B、办理入院手续C、准备床单位(正确答案)D、卫生处置E、护送入病区16.二人搬运患者的正确方法是A、甲托患者头、颈、肩部,乙托臀、腘窝处B、甲托患者头、颈、肩、背部,乙托腰、大腿处C、甲托患者头、颈、肩、腰部,乙托臀、腘窝处(正确答案)D、甲托患者头、颈、背部,乙托腰、腘窝处E、甲托患者头、颈、肩、腰部,乙托臀、小腿处17.患者洪某,女性,48岁,因心肌梗死在内科治疗已月余,病情基本稳定,近日因家中老母亲骨折需要照顾而要求出院,洪某写下字据后,医生开了出院医嘱,这种出院方式为A、同意出院B、自动出院(正确答案)C、被动出院D、迫出院E、转院18.患者司某,男性,71岁,胆囊切除术后出院,护士进行床单位的处理时正确的是A、污被服送供应室处理B、床垫用紫外线照射消毒(正确答案)C、枕芯、棉胎、床褥日光下曝晒2小时D、搪瓷面盆用流动水冲净E、床及床旁桌、椅用清水擦净19.患者女性,18岁,淋雨后寒战、高热3日,患者经过治疗后病情好转,准备出院,患者出院前的健康教育不包括A、医院规章制度(正确答案)B、服药C、饮食D、运动与休息E、定期复查20.患者李某,因中毒经急诊入院,护士用平车护送病人入病区,对正在进行的静脉输液和吸氧治疗应A、暂停输液,继续吸氧B、继续吸氧、输液(正确答案)C、保留导管暂停吸氧D、拔管停止输液、吸氧E、暂停吸氧,继续输液。
《基础护理学2》实验课程教学大纲
《基础护理学》实验课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:C0412017s课程名称:基础护理学课程性质:专业必修课适用专业和年级:护理学专业,三年级开课学期:秋季学期总学时:84学时(理论:42学时,实习:42学时)学分:2先修课程:人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学、药理学、护理学导论平行课程:护理心理学、健康评估后续课程:内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、社区护理学课程简介:《基础护理学》是护理学科的基础,是护理专业课程体系中最基本、最重要的课程之一,是临床各科护理的基础。
其包括的护理基础理论知识和基本操作技能既是护理学生学习临床课程和日后从事临床护理工作的基础,也是为满足个体、社区和社会基本需求所必须具有的基础知识和技能。
学习本课程对护理人才的培养起着至关重要的作用。
推荐教材:《基础护理学》ISBN978-7-117-07785-9.李小寒主编..第4版.北京.人民卫生出版社.2011年出版参考书目:1.《新编护理学基础》ISBN978-7-117-07473-5.姜安丽主编.第1版.北京.人民卫生出版社.2010年出版2.《基础护理学学习指导及习题集》ISBN978-7-117-08052-1.李小寒主编.第1版.北京.人民卫生出版社.2009年出版二、课程总目标通过本课程的教学,使学生掌握护理学的基本理论和知识,确立以护理对象为中心的整体护理观,运用护理程序的思想和工作方法指导护理实践,能熟练掌握各项基础护理技术操作,具有良好的人际沟通与交往能力。
具有高度的责任心、同情心、爱心和团结协助精神,在整体护理观念的指导下,使学生具有较强的护理实践技能及护理基本知识,能够运用所学知识和技能为护理对象服务。
三、实验内容实验一:鼻饲【目的和要求】目的:通过本次实验,学生能够规范的进行鼻饲操作要求:1.护生衣帽整洁,洗手、戴口革;态度认真、严肃。
2.能正确进行鼻饲操作,动作轻柔,避免损伤食管黏膜。
第五版复习题基础护理学第二部分
基础护理学第五版复习题第10、11、15、16章节第十章饮食与营养单选题1、人体的主要热能来源是A、碳水化合物B、脂肪C、蛋白质D、维生素2、低盐饮食每日食盐量为A、<0.7g/dB.<2g/dC..<0.5g/dD.<1g/d3、按照WHO的标准体重指数大于多少为超重A.BMI≥23B.BMI≥25 C.BMI≥28D.BMI ≥304、配置好的要素饮食应保证小时内用完. A.12hB.48hC.24hD.4h5、鼻饲患者每次鼻饲量不超过A.200mB.300mC.400mD.450m6、灌注食物应将鼻饲液的温度调至A.41~42℃B.35~36℃C.38~40℃D.40~41℃7、在给患者插入胃管过程中如果患者出现呛咳、呼吸困难应A.继续插入B.向胃管内注入少许温开水C.休息后再插D.拔出胃管休息后重新插入8、下列哪项属于试验饮食A.低胆固醇饮食B.高蛋白饮食C.低纤维素少渣饮食D.胆囊造影饮食9、拔除鼻饲管时应做到A.嘱病人头后仰B.缓慢向外拔管C.拔一段,让患者休息少许再拔D.捏紧胃管末端,轻快拔出胃管10、鼻饲用物应做到更换消毒A.每天B.每周C.半月D.1个月11、维生素A的生理功能A、调节钙磷代谢,促进钙吸收B、维持正常夜视功能,增强机体免疫力C、抗氧化作用D、合成凝血因子,促进血液凝固12、属于治病饮食的是A、无盐低钠饮食B、流质饮食C、隐血试验饮食D、甲状腺碘131试验饮食13、影响饮食与营养的因素A、身体因素B、心理因素C、社会因素D、以上均是14、要素饮食不能用于A、严重烧伤B、消化吸收不良C、消化道出血D、非感染性严重腹泻15、一般成人插入胃管的长度为A、40~45CMB、45~55CMC、50~55CMD、55~60CM16、为昏迷患者插入胃管时,当胃管至10~15cm时应A、嘱其做吞咽动作B、将头部托起,使下额靠近胸骨柄,以利插管C、向胃管内注入少许温开水D、嘱患者做深呼吸17、静脉营养导管A、可采集血标本B、测中心静脉压C、严禁输入其他液体或药物D、可输入血液18、胃肠外营养PN可能发生的并发症有A、皮下气肿B、穿刺部位感染C、肠粘膜萎缩D、以上均是19、组成血红蛋白与肌红蛋白,参与氧的运输,促进生物氧化还原反应属A、铁B、钙C、镁D、锌20、低蛋白饮食指成人饮食中蛋白质含量不超过A、40g/dB、50g/dC、55g/dD、60g/d21、按中国标准体重指数为提示肥胖A、≥24B、≥25C、≥28D、≥30第十一章排泄22、正常成人输尿管全长约A、10~20CMB、20~30CMC、25~35CMD、30~40CM23、一般膀胱内储存的尿液达到会产生尿意A、100~200mlB、300~500MLC、500~700mlD、1000ml24、少尿是指24小时尿量少于A、100mlB、200mlC、300mlD、400ml25、患者解白陶土色便提示A、胆道梗阻B、肠套叠C、阿米巴痢疾D、霍乱26、上消化道出血的柏油样粪便呈A、恶臭B、腐败臭C、腥臭味D酸败臭27、小量不保留灌肠适合于A、腹部盆腔术后肠胀气B、高热病人降温C、减轻肠道毒物吸收D、镇静、催眠28、保留灌肠时,臀部垫高约A、5CMB、10CMC、15cmD、20CM29、为女性患者导尿,润滑尿管前端至气囊后A、3~4cmB、4~6cmC、6~7cmD、7~8cm30、不属于留置尿管期间的护理是A、保持引流畅通B、每日给予会阴擦洗C、定期更换插管日期D、拔管前间歇式夹闭引流管31、中暑灌肠时温度为A、39~41℃B、38℃C、28~32℃D、4℃32、肛管排气插入直肠深度为A、4~7cmB、10cmC、15~18cmD、20cm33、保留灌肠应尽量使药液保留A、5~10分钟B、10~20分钟C、30分钟D、1小时以上34、保留灌肠的目的A、治疗肠道感染B、解除便秘C、减轻腹胀D、清洁肠道35、小量不保留灌肠,液面距肛门部能超过A、40cmB、50cmC、30cmD、20cm36、灌肠后解大便一次应写为A、1/EB、0/EC、10/ED、11/E37、下列哪项不是禁忌灌肠的指征A、消化道出血B、严重心血管疾病C、为高热患者降温D、急腹症38、解白色米泔水样便见于A、感冒B、霍乱C、肿瘤D、阿米巴痢疾39、多尿指24小时尿量超过A、1500mlB、2000mlC、2500mlD、3000ml40、膀胱刺激征主要表现为A、尿频B、尿急C、尿痛D、以上均是41、充血性力衰竭和水钠潴留患者禁用溶液灌肠.A、肥皂水B、温开水C、甘油D、0.9%氯化钠溶液42、糖尿病酮症酸中毒时,其尿液能闻到A、氨臭味B、烂苹果味C、大蒜味D、血腥味43、当咳嗽、打喷嚏或运动时腹肌收缩,腹内压升高以致不自主地排出少量尿液属A、真性尿失禁B、假性尿失禁C、压力性尿失禁D、尿潴留44、小量不保留灌肠溶液温度为A、32℃B、38℃C、40℃D、42℃第十五章疼痛患者的护理45、个体所能忍受的疼痛强度和持续时间称为A、疼痛阈B、疼痛耐受力C、剧烈疼痛D、疼痛缓解46、患者静卧时痛,翻身咳嗽时加剧,不能忍受,睡眠受干扰,要求用镇痛药,属于疼痛分级中的哪类A、轻度疼痛B、中度疼痛C、重度疼痛D、无法忍受的疼痛47、患者张某行气管切开插管,不能说话,用笔在纸上提示其安静休息时即有疼痛,但是较轻微,可忍受,按prince—Henry评分法,评估该患者有几分A、0分B、1分C、2分D、3分48、下列哪项属非阿片类镇痛药物A、布洛芬B、曲马多C、美沙酮D、可待因49、给疼痛患者给药,最迅速,有效和精确的给药方式是A、舌下含服给药法B、口服给药法C、静脉给药法D、皮下注射给药法50、人体所能感受到的最小疼痛为A、疼痛耐受力B、疼痛阈C、没有疼痛D、牵涉痛第十六章病情观察及危重患者的管理51、患者表现为双颊紫红,口唇发绀,常见于哪种疾病A、恶性肿瘤B、肝硬化C、肺炎球菌肺炎D、风湿性心脏病52、患者表现为思维和语言不连贯,对时间地点人物的定向力完全或部分发生障碍,可有错觉、幻觉,躁动不安,谵语或精神错乱,属于意识障碍的哪类A、嗜睡B、意识迷糊C、昏睡D、昏迷53、在格拉斯哥GCS昏迷评分表中按意识障碍的差异分为轻、中、重三度,其中重度评分为A、13~14分B、9~12分C、8~10分D、3~8分54、双侧瞳孔缩小常见于A、有机磷农药中毒B、颅内血肿C、颅内压增高D、颅脑损伤55、服毒后在小时内洗胃最有效A、24hB、12hC、8hD、4-6h56、人工呼吸和胸外心脏按压成人按压与呼吸比为A、2:15B、15:2C、30:2D、2:3057、GCS包括睁眼反应、语言反应、运动反应3个项目,其中语言反应中评价患者言语不流利,但字意可辨为A、4分B、3分C、2分D、1分58、瞳孔散大指的是瞳孔直径大于A、3mmB、4mmC、5mmD、6mm59、在常用急救药品中属于强心药物的是A、氨茶碱B、西地兰C、异丙嗪D、多巴胺60、患者气管切开术后最重要的护理措施是A、清洁伤口B、取半卧位C、预防并发症D、湿化气道61、患者瞳孔呈针尖样大小指瞳孔直径小于A、1mmB、2mmC、2.5mmD、3mm62、在意识障碍中,程度最轻的属A、嗜睡B、意识模糊C、谵妄D、昏睡63、下列哪项不属于急救医学的任务及工作重点A、现场抢救B、运送患者C、医院内急诊D、住院观察64、输血后的空血袋需保留小时A、8hB、12hC、24hD、48h65、在患者发生病情变化时,作为一名护士下列哪种做法是错误的A、遇有患者病情危急时,应立即通知医生B、在医生未到之前,可先行实施必要的紧急救护C、立即建立静脉通道D、护士有权独立抢救危重病人66、对眼睑不能自行闭合者注意眼睛护理应A、0.9%生理盐水冲洗B、覆盖油性纱布C、覆盖干纱布D、用重力使其闭合67、胸外心脏按压,成人使胸骨下陷至少A、2cmB、3cmC、4cmD、5cm68、胸外心脏按压时,按压的频率每分钟至少A、70次/分B、80次/分C、90次/分D、100次/分69、敌百虫药物中毒禁忌使用哪类药物洗胃A、1:15000高锰酸钾B、1%盐水C、碱性药物D、硫酸镁70、幽门梗阻患者洗胃宜在A、饭后4-6小时B、饭后1小时C、吃完饭后D、饭后2小时71、电动吸引器洗胃一次灌洗量不得超过,否则易出现危险A、500mlB、800mlC、1000mlD、1500ml72、患者吞服强酸强碱等腐蚀性药物应立即给予患者A、1:15000高锰酸钾溶液洗胃B、口服牛奶C、1%盐水洗胃D、温开水洗胃73、下列哪项不是机械通气的主要并发症A、通气量不足:加重呼吸性酸中毒和低氧血症B、通气过度:呼吸性碱中毒C、心肌梗塞D、呼吸机相关性肺炎74、胆石症、肠绞痛的患者,在腹痛发作时常辗转反测、坐卧不宁患者常采用A、自主体位B、被动体位C、半坐卧位D、强迫体位75、患者神志清楚,能合作并间断使用呼吸机宜选用A、面罩法B、气管插管法C、气管切开法D、以上均可二、多项选择题第十章饮食与营养1、医院饮食可分为A、基本饮食B、治疗饮食C、试验饮食D、流质饮食E、以上均是2、下列哪些属于治疗饮食A、流质饮食B、高蛋白饮食C、低盐饮食D、肝酐试验饮食E、低胆固醇饮食3、少渣饮食适用于A、伤寒B、痢疾C、肠炎D、食管胃底静脉曲张E、消化道手术的患者4、要素饮食适用范围A、严重烧伤B、胆囊造影患者C、晚期癌症患者D、糖尿病患者E、低蛋白血症患者5、基本饮食包括A、普通饮B、软质饮C、半流质饮食D、流质饮食E、低脂肪饮食6肠内营养支持需注意A、营养液现配现用,粉剂应搅拌均匀,配制后的营养液放置在冰箱冷藏,24小时内用完B、长期留置鼻胃管或鼻肠管者,每天用油膏涂拭鼻腔黏膜,轻轻转动鼻胃管或鼻肠管,每日进行口腔护理,定期更换喂养管,对胃造口,空肠造口者,保持造口周围皮肤干燥,清洁.C、特殊用药前后用约30ml温水冲洗喂养管,药片或药丸经碾碎,溶解后注入喂养管D、避免空气入胃,引起胀气E、注意放置恰当的管路标识7、慢性咳嗽的患者,给予饮食A、高蛋白B、高维生素C、高脂肪D、高热量E、足够热量8、肠外营养支持操作时应A、使用输液泵,在规定时间内匀速输完B、固定管道,避免过度牵拉C、观察患者输注过程中的反应D、可以从营养液输入的管路输血E、停用肠外营养时应提前在2~3天内逐渐减量9、护理长期鼻饲的患者应该注意A、每日做口腔护理B、认真记录出入液量C、先将药碾碎,溶解后服用D、胃管每日更换E、所有鼻饲用物应每日消毒一次10、为昏迷病人插胃管时为提高成功率,正确的做法是A、插管前让病人去枕平卧位B、帮助病人头向后仰C、当胃管插入15CM处要托起病人头部使下颌靠近胸骨柄D、边插胃管边抽吸胃液,并将胃管插至所需长度E、嘱病人做吞咽动作,插管时动作迅速11、ENC肠内营养实施的注意事项有A、初始为半浓度,6~24小时后逐步加至全浓度B、初以60ml/h的速度输入,每6~8小时调整一次,大约3天后达到100ml/hC、为避免过冷造成患者恶心、呕吐,应保持营养液的温度在40~45℃D、在寒冷室温下,应对EN液适当加温,然后输入E、必须持续输注,不能一次大量推注,否则必定会导致腹胀或者腹泻12、下列病人应用低盐饮食的有A、血管神经性水肿B、肾性水肿C、心脏病D、肝硬化腹水E、产妇第十一章排泄13、泌尿系统的组成有A、肾脏B、输尿管C、膀胱D、尿道E、以上均是14、多尿常见于下列哪些疾病A、糖尿病B、尿崩症C、发热D、多性肾衰竭E、药物中毒15、产生尿潴留的常见原因有A、前列腺肥大B、肿瘤压迫尿道C、外伤D、使用麻醉剂后E、过度紧张16、为尿潴留患者的护理主要有A、心理护理B、利用条件反射诱导排尿C、热敷、按摩D、调整体位和姿势E、指导患者养成定时排尿的习惯17、导尿的目的A、为尿潴留患者减轻痛苦B、作尿培养C、膀胱肿瘤患者进行膀胱化疗D、老年患者E、测量膀胱容量18、在进行导尿时应做到A、严格执行无菌操作B、注意保护患者隐私C、一次放尿不超过1500MLD、导尿管误入阴道,拔出后重新插入E、根据年龄、性别选择合适的导尿管19、大肠的组成由A、盲肠B、结肠C、直肠D、肛管E、以上均是20、粪便嵌塞患者应做好哪些护理A、早期使用栓剂B、必要时先行油类保留灌肠,再做清洁灌肠C、人工取便D、大剂量使用泻剂E、做好健康教育21、大量不保留灌肠的目的A、解除便秘B、为肠道手术做准备C、清除有害物质,减轻中毒D、为分娩做准备E、灌入低温液体,为高热患者降温22、尿失禁病人的护理要点A、加强皮肤护理B、经常保持床单的清洁干燥C、长期尿失禁可以留置导尿管D、每2~3小时送一次便器以训练有意识的排尿E、采用膀胱引流23、留置尿管期间A、保持引流通畅B、定期更换引流装置.更换集尿袋C、尿管长期开放,不需夹闭D、避免导管受压E、拔管后观察小便自解情况24、大便若呈鲜血便,多见于A、上消化道出血B、阿米巴痢疾C、痔疮D、肠炎E、肛裂25、灌肠的禁忌症包括A、急腹症B、消化道出血C、伤寒患者D、妊娠E、感冒26、灌肠的注意事项为A、保留灌肠要求药液注入完毕后,反折肛管并拔出,擦净肛门,使药液保留5~10分钟B、伤寒患者灌肠时溶液不超过500ML,液面不高于肛门30MLC、肝性脑病患者灌肠,禁用肥皂水D、保留灌肠时肛管宜细,插入宜深、速度宜慢,防止气体进入肠道E、肛门、直肠、结肠手术的患者及大便失禁的患者,不宜做保留灌肠27、诱导排尿的措施有A、维持有利排尿的姿势B、听流水声C、温水冲洗会阴部D、按摩或叩击耻骨上区等E、留置导尿28、腹泻患者应做好下列哪些护理A、记录生命体征B、记录排便次数C、评估患者病情D、遵医嘱给药,补充水电解质E、维持皮肤完整性第十五章疼痛患者的护理29、疼痛按程度分类有那几种A、微痛B、轻痛C、甚痛D、剧痛E、钝痛30、疼痛的感受和耐受力受客观因素和主观因素的影响,其中主观因素包括A、注意力B、情绪C、对疼痛的态度D、宗教信仰与文化E、环境变化31、按WHO的疼痛分级标准进行评估,疼痛分为四年级指A、0级B、1级C、2级D、3级E、4级32、疼痛的护理原则A、全面、准确、持续地评估患者的疼痛B、消除和缓解疼痛C、协助病因治疗和及时正确用药D、社会心里性支持E、健康教育33、WHO所推荐的三阶梯镇痛疗法的基本原则包括A、口服给药B、按时给药C、按阶梯给药D、个体化给药E、密切观察药物不良反应及宣教34、护士对肺癌患者进行药物止痛时应注意A、应针对病人具体情况区别对待B、应按阶梯用药C、病人出现疼痛后立即给药D、给药途径首选肌肉注射E、用吗啡的病人应采取措施预防便秘35、疼痛常用的心里治疗方法有A、安慰剂治疗B、暗示疗法C、催眠疗法D、认知疗法E、行为疗法36、常用的弱阿片类镇痛药物有A、可待因B、茶普生C、左施丙氧酚D、曲马多E、氧吗啡37、产生疼痛的原因包括A、灼伤B、梗阻C、组织缺血缺氧D、恐惧E、身体组织受牵拉第十六章病情观察及危重患者的管理38、对患者病情观察的主要意义包括A、可以为疾病的诊断、治疗和护理提供科学依据B、有助于判断疾病的发展趋势和转归C、在患者的治疗和护理过程中作到心中有数D、可以及时了解治疗效果和用药反应E、可以及时发现危重患者病情变化的征象39、判断胸外心脏按压有效指征是A、能扪及大动脉搏动B、口唇、面色、甲床等颜色由发绀转为红润C、瞳孔散大D、室颤波由细小变为粗大E、昏迷变浅、出现反射或挣扎40、洗胃的禁忌症包括A、强腐蚀性毒物中毒B、安眠药C、肝硬化伴食管胃底静脉曲张D、胃穿孔E、有机磷农药中毒41、氰化物类药物中毒可选用的洗胃液或引吐剂是A、3%过氧化氢溶液B、1:15000高锰酸钾C、2%碳酸氢钠溶液D、镁乳E、50%硫酸镁42、胸外心脏按压易发生的并发症有A、肋骨骨折B、血气胸C、肝、脾破裂E、胃破裂43、伤后一段时间才出现一侧肢体运动障碍且进行性加重,则应考虑A、小脑幕切迹疝B、幕上血肿C、脑疝晚期D、代谢性酸中毒E、脑干缺氧44、判断心搏骤停的主要依据A、面色苍白B、意识突然丧失C、抽搐D、大动脉搏动消失E、瞳孔散大45、下列哪几种疾病病人不宜使用催吐法A、严重心脏病B、小儿病人C、溃疡病D、食管静脉曲张E、慢性胃炎46、双侧瞳孔散大对光反射消失应考虑的疾病是A、小脑幕切迹疝B、低钠血症C、脑疝晚期D、代谢性酸中毒E、脑干缺氧47、心肺脑复苏中的基础生命支持术BLS包括A、保持气道通畅B、人工呼吸C、建立人工循环D、开放气道与通气支持E、机械辅助通气48、洗胃时一次灌入洗胃液量不宜过多,否则可能引起A、胃穿孔B、急性胃扩张C、胃内压升高D、反射性心脏骤停E、增加毒物吸收49、胸外心脏按压,以下哪些是正确的A、一般情况下应让患者平卧于硬质床垫或地上B、按压时手应始终置于患者胸骨中下半部,不离开胸部C、为避免心脏按压时呕吐物逆流至气管,患者头部应适当放低并略偏向一侧D、严禁按压胸骨角、剑突下及左右胸部E、按压期间密切观察病情,评价按压效果50、呼吸机应用时出现高压报警的常见原因有A、咳嗽B、分泌物堵塞C、管道扭曲D、自主呼吸与机械通气拮抗不协调E、呼吸机管道脱落参考答案单选题:1、A2、B3、B4、C5、A6、C7、D8、D9、D10、A11、B12、A13、D14、C15、B16、B17、C18、D19、A20、A21、C22、B23、B24、D25、A26、C27、A28、B29、B30、C31、D32、C33、D34、A35、C36、A37、C38、B39、C40、D41、D42、B43、C44、B45、B46、B47、D48、A49、C50、B51、D52、B53、D54、A55、D56、C57、B58、C59、B60、D61、A62、A63、D64、C65、D66、B67、D68、D69、C70、A71、A72、B73、C74、D75、多选题:1、ABC2、BCE3、ABCDE4、ACE5、ABCD6、ABCDE7、ABE8、ABCE9、ABCE10、ABC11、ABDE12、BCD13、ABCDE14、AB15、ABCDE16、ABCDE17、ABCE18、ABE19、ABCDE20、ABCE21、ABCDE22、ABCD23、ABDE24、CE25、ABD26、BCDE27、ABDE28、ABCDE29、ABCD30、ABC31、ABCD32、ABCDE33、ABCDE34、ABE35、ACD36、ACD37、ABCDE38、ABCDE39、ABDE40、ACD41、AB42、ABC43、AB44、BD45、ABCD46、CE47、ABCD48、ABCDE49、ACDE50、ABCD。
初级护师考试《基础护理学》重点复习笔记(二).doc
初级护师考试《基础护理学》要点复习笔录(二)2018 年初级护师考试《基础护理学》要点复习笔录(二)81.压疮的好发部位有哪些?仰卧位:枕骨粗隆、肩胛部、肘、椎体隆突处、骶尾部、足跟。
侧卧位:耳部、肩峰、肘部、髋部、膝关节内外侧、内外踝。
俯卧位:耳、颊部、肩部、乳房、男性生殖器、髂嵴、膝部、脚趾。
坐位:坐骨结节。
82.预防压疮发生的护理举措有哪些?应做到勤察看、勤翻身、勤擦洗、勤按摩、勤整理、勤改换。
(1)防止局部组织长久受压:准时翻身,减少组织的压力 ;保护骨隆突处和支持身体缝隙处。
正确使用石膏、绷带及夹板固定。
(2)免摩擦力和剪切力(3)防止局部湿润等不良刺激(4)促使局部血液循环:全范围的关节运动、按摩受压部位(5)改良机体营养情况(6)健康教育83.压疮瘀血红润期的临床表现有哪些?瘀血红润期 :皮肤出现红、肿、热、麻痹或有触痛,排除压力30 分钟后,皮肤颜色不可以恢复正常。
84.压疮炎性浸润期的临床表现有哪些?炎性浸润期:受压表面呈紫红色,皮下产僵硬结,皮肤因水肿而变薄,表皮有水泡形成,此时极易破溃,破溃后,可显现出湿润的疮面,病人有痛苦感。
85.压疮浅度溃疡期的临床表现有哪些?浅度溃疡期:此期表皮水疱渐渐扩大,水疱破溃后,可显现湿润红润的疮面,有黄色溢出液流出;感染后表面有脓液覆盖,以致浅层组织坏死,溃疡形成,痛苦加剧。
86.压疮坏死溃疡期的临床表现有哪些?坏死溃疡期:为压疮严重期。
坏死组织侵入真皮基层和肌肉层,感染可向周边及深部扩展,可深达骨面。
坏死组织发黑,脓性分泌物增加,有臭味,严重者细菌入侵易惹起败血症,造成浑身感染。
87.压疮的治疗及护理举措有哪些?(1)浑身治疗:踊跃治疗原发病,增添营养和浑身抗感染等(2)局部治疗和护理(3)健康教育(4)依据压疮不一样发展期间采纳不一样的治疗护理举措:A. 瘀血红润期:增添翻身次数,防止局部过分受压 ;防止摩擦、潮湿和排泄物的刺激 ;改良局部血液循环,可采纳湿热敷、红外线或紫外线照耀等方法 .B. 炎性浸润期:此期应保护皮肤,防止感染 ;未破的小水泡要减少摩擦 ,防备破碎 ,进水泡自行汲取 ;大水泡可用无菌注射器抽出泡内液体后 ,消毒局部皮肤 ,再用无菌敷料包扎。
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皮内注射法(ID)是将少量药液或生物制品注射于表皮与真皮之间的方法皮下注射法(H)是将少量药液或生物制剂注入皮下组织的方法输液微粒:指输入液体中的非代谢性颗粒杂质,一般为1-15微米,较大达50-300 微米输液微粒污染:指在输液过程中,将输液微粒带入人体,对人体造成严重危害的过程溶血反应:是受血者或供血者的红细胞发生异常破坏或溶解引起的一系列临床症状,是最严重的输血反应,分为血管内溶血和血管外溶血大量输血:一般指在24h内紧急输血量相当于或大于患者总血容量嗜睡:最轻度的意识障碍。
患者处于持续睡眠状态,但能被言语或轻微的刺激唤醒,醒后能正常、简单而缓慢的回答问题,但反应迟钝,刺激去除后又很快入睡意识模糊:程度较嗜睡深、表现为思维和语言不连贯,对时间、地点、人物的定向力完全或部分发生障碍,可有幻觉、错觉、躁动不安、谵妄或精神错乱浅昏迷:意识大部分丧失,无自主运动,对光、声刺激无反应,对疼痛刺激可有痛苦表情及躲避反应。
瞳孔对光发射、角膜反射、眼球运动、吞咽反射、咳嗽反射等可存在。
呼吸、心跳、血压无明显改变,可有大小便失禁、尿潴留瞳孔对光反应消失:瞳孔的大小不随光线刺激的变化而变化导尿术是指在严格无菌操作下,用导尿管经尿道插入膀胱引流尿液的方法。
1 异常排尿的评估多尿:指24h尿量超过2500ml;少尿:指24h尿量少于400ml ;无尿或尿闭:指24h尿量少于100ml或12h内无尿液产生者;膀胱刺激征:表现为尿频、尿急、尿痛尿潴留:指尿液大量存留在膀胱内而不能自主排出。
尿失禁:指排尿失去意识控制或不受意识控制,尿液不自主地流出。
2 尿潴留患者的护理(1)心理护理(2)提供隐蔽的排尿环境(3)调整体位和姿势(4)利用条件反射诱导排尿(5)热敷、按摩(6)健康教育(7)必要时根据医嘱肌内注射氯化卡巴胆碱等(8)经上述处理仍不能解除尿潴留时,可采用导尿术3 尿失禁患者的护理(1)皮肤护理(2)外部引流(3)重建正常的排尿功能:病情许可分时间段多饮水;定时给予便器协助排便;指导患者进行骨盆底部肌肉的锻炼(4)对长期尿失禁的患者,可行导尿术留置导尿术(5)心理护理,安慰支持使其树立恢复健康的信心。
4 导尿术注意事项:对膀胱高度膨胀且极度虚弱的患者,第一次放尿不得超过1000ml;防止血尿和虚脱的发生;为女患者插尿管时,如导尿管误入阴道,应另换无菌导尿管重新插管。
5 留置导尿管患者的护理(1)防止泌尿系统逆行感染的措施:1)保持尿道口清洁 2)每日定时更换集尿袋 3)每周更换导尿管1次(2)鼓励患者多饮水,达到自然冲洗尿路的目的。
(3)训练膀胱反射功能,可采用间歇性夹管方式。
(4)注意患者的主诉并观察尿液情况,发现尿液混浊、沉淀、有结晶时,应及时处理,每周检查尿常规1次。
6 留置导尿术的目的(1)抢救危重、休克患者时正确记录每小时尿量,测量尿比重,以密切观察患者的病情变化(2)为盆腔手术排空膀胱,使膀胱持续保持空虚,避免术中误伤(3)某些泌尿系统疾病手术后留置导尿管,便于引流和冲洗,并减轻手术切口的张力,促进伤口的愈合(4)为尿失禁或会阴部有伤口的患者引流尿液,保持会阴部的干燥和清洁(5)为尿失禁患者进行膀胱功能训练。
7 常用防腐剂及用法:甲醛作用:防腐和固定尿中有机成分。
用法:每30ml尿液加40%甲醛液1滴。
浓盐酸作用:保持尿液在酸性环境中,防止尿中激素被氧化。
用法:24h尿中共加5~10ml。
甲苯作用:保持尿液中的化学成分不变。
常用作尿蛋白定量、尿糖定量检查。
用法:第一次尿液倒入后,每100ml尿液加0.5%~1%甲苯2ml,使之形成薄膜覆盖于尿液表面,防止细菌污染。
如果测定尿中钠、钾、氯、肌酐、肌酸等则需加10ml。
8 便秘:正常的排便形态改变,排便次数减少,排出过干过硬的粪便,且排便不畅、困难9 灌肠法:将一定量的液体由肛门经直肠灌入结肠,以帮助患者清洁肠道、排便、排气或由肠道供给药物或营养,达到确定诊断和治疗目的的方法。
10 大量不保留灌肠目的:(1)解除便秘、肠胀气。
(2)清洁肠道。
为肠道手术、检查或分娩作准备。
(3)稀释并清除肠道内的有害物质,减轻中毒。
(4)灌入低温液体,为高热患者降温。
灌肠溶液:常用0.1%~0.2%的肥皂液,生理盐水。
成人每次用量为500~1000ml,小儿200~500ml。
溶液温度一般为39~41℃,降温时用28~32℃,中暑用4℃。
注意:为肝昏迷患者灌肠时,禁用肥皂水。
11小量不保留灌肠法常用灌肠液:“1、2、3”溶液(50%硫酸镁30ml、甘油60ml、温开水90ml);甘油50ml加等量温开水;各种植物油120~180ml。
溶液温度为38℃12保留灌肠准备体位:慢性细菌性痢疾,病变部位在直肠或乙状结肠,取左侧卧位。
阿米巴痢疾病变部位多为回盲部,取右侧卧位。
13给药途径的吸收顺序除动、静脉注射药液外,其他:吸入>舌下含化> 直肠>肌内注射>皮下注射>口服>皮肤注意:健胃药宜在饭前服,助消化药及对胃粘膜有刺激性的药物宜在饭后服,催眠药在睡前服,驱虫药宜在空腹或半空腹服用;某些磺胺类药物服药后要多饮水;服强心甙类药物需加强对心率节律的监测;抗生素及磺胺类药物应准时服药。
14 注射给药法将无菌药液或生物制剂注入体内的方法。
15 皮内注射的注意事项:(1)严格执行查对制度和无菌操作原则(2)做皮试前,详细询问用药史、过敏史、家族史(3)忌用碘酊、碘伏消毒,以免影响对局部反应的观察(4)进针角度以针尖斜面能全部进入皮内为宜(5)在患者做皮试前,要备好急救药品,以防发生意外(6)皮试结果如为阳性反应,告知患者或家属,不能再用该种药物,并记录在病历上。
16 静脉输液的目的:补充水分及电解质;增加循环血量,改善微循环;供给营养物质;输入药物,治疗疾病。
输液时间(小时)=﹙液体总量(ml)×点滴系数﹚/﹙每分钟滴数×60﹚溶液不滴针头滑出血管外——另选血管重新穿刺针头斜面紧贴血管壁——调整针头位置或肢体位置针头阻塞——更换针头另选静脉穿刺压力过低——抬高输液瓶的位置静脉痉挛——局部热敷17 静脉输血是将全血或成分血如血浆、红细胞、白细胞或血小板等通过静脉输入体内的方法。
输血前准备1备血2取血:“三查八对”,详细检查三查:查血的有效期、血的质量、输血装置是否完好八对:对姓名、床号、住院号、血袋(瓶)号(储血号)、血型、交叉配血试验的结果、血液的种类、血量3取血后注意事项4核对 5知情同意18 心肺复苏:是对由于外伤、疾病、中毒、意外低温、淹溺和电击等各种原因,导致呼吸、心跳停搏,必须紧急采取重建和促进心脏、呼吸有效功能恢复的一系列措施。
19 呼吸心脏骤停的临床表现(1)突然面色死灰、意识丧失(2)大动脉搏动消失(3)呼吸停止(4)瞳孔散大(5)皮肤苍白或发绀(6)心尖搏动及心音消失(7)伤口不出血20 洗胃法【目的】(1)解毒(2)减轻胃粘膜水肿(3)手术或某些检查前的准备21 濒死:即临终,指患者在已接受治疗性或姑息性治疗后,虽然意识清醒,但病情加速变化,各种迹象显示生命即将终结。
医学上将死亡一般分为三期:濒死期、临床死亡期和生物学死亡期。
22 临终关怀又称善终服务、安宁照顾、终末护理、安息护理等。
临终关怀是指由社会各层次(护士、医生、社会工作者、志愿者以及政府和慈善团体人士等)组成的团队向临终患者及其家属提供的包括生理、心理和社会等方面的一种全面的支持和照料。
23 医嘱的种类长期医嘱:有效时间在24小时以上,至医生注明停止后医嘱方才失效。
临时医嘱:有效时间在24小时内,应在短时间内执行,一般只执行一次备用医嘱:根据病情需要分为长期备用医嘱和临时备用医嘱两种药品管理1. 贵重药、麻醉药、剧毒药应有明显标志,加锁保管,专人负责,使用专本登记,并实行严格交班制度2. 对易氧化和遇光易变质的药物应装在有色密封瓶内,或放在黑纸遮光的纸盒里,放于阴凉处,如维生素C、氨茶碱、盐酸肾上腺素等3. 对易挥发、潮解或风化的药物,应装瓶、盖紧,如乙醇、碘酊、过氧乙酸、糖衣片等4. 对易燃易爆的药物,如乙醇、乙醚、环氧乙烷等,应单独存放,密闭瓶盖置于阴凉处,并远离明火5. 硫酸镁口服(po)产生导泻利胆的作用,而注射给药却产生镇静和降压作用6. 小儿的神经系统、内分泌系统以及许多脏器发育尚未完善,且新陈代谢又特别旺盛,因而应用某些药物时应该有其特殊性。
例如小儿对影响水盐代谢和酸碱平衡的药物较为敏感,使用利尿药后容易出现严重的血钾和血钠降低7. 女性在月经期和妊娠期,子宫对泻药、子宫收缩药及刺激性强的药物较敏感,容易造成月经量较多、早产或流产8. 肝功能不良时肝药酶活性降低,使药物代谢速度减慢,造成药物作用延长或增强,半衰期延长。
如地西泮的正常半衰期为46.6小时,肝硬化患者可使该药半衰期延长达105.6小时,因此,如安定、苯巴比妥、洋地黄等主要在肝脏代谢的药物应减量、慎用或禁用9. 肾功能不良时,药物排泄减慢,半衰期也会延长,某些主要经肾脏排泄的药物如氨基糖苷类抗生素、头孢唑啉等应减少剂量或适当延长给药间隔时间,避免引起蓄积中毒10.口服给药:A、口服给液体药时,将药液倒入药杯;油剂、按滴计算的药液或药量不足1ml时,在药杯内倒入少许温开水,用滴管吸取药液 1ml以15滴计算。
B、口服药时对危重患者及不能自行服药的患者应喂药;鼻饲患者须将药物碾碎,用水溶解后,从胃管注入,再用少量温开水冲净胃管C、对牙齿有腐蚀作用的药物,如酸类和铁剂,应用吸管吸服后漱口以保护牙齿D、在一般情况下,健胃药宜在饭前服,助消化药及对胃粘膜有刺激性的药物宜在饭后服用,催眠药应在睡前服用,驱虫药宜在空腹或半空腹时服用E、服用对呼吸道粘膜起安抚作用的药物后不宜立即饮水F、服强心苷类药物时需加强对心率、节律的监测,脉率低于每分钟60次或节律不齐时应暂停服用,并及时通知医生11.皮肤常规消毒方法:用棉签蘸取2%碘酊,以注射点为中心向外螺旋式旋转涂擦,直径在5cm以上;待干后,用75%乙醇以同法脱碘,待乙醇挥发后即可注射或用0.5%的碘伏以同法涂擦消毒两遍,无须脱碘12.根据药物剂量、粘稠度和刺激性的强弱选择注射器和针头13.皮内注射法(ID):是将少量药液或生物制品注射于真皮与表皮之间的方法穿刺、注射:一手绷紧局部皮肤,一手持注射器,针头斜面向上,与皮肤成5°刺入皮内。
待针头斜面完全进入皮内后,放平注射器。
用绷紧皮肤的手的拇指固定针栓注入抽吸液0.1ml,使局部形成一皮丘14.皮下注射法(H)是将少量药液或生物制剂注入皮下组织的方法适用皮下注射的方法:预防接种,胰岛素,肾上腺素,阿托品,肝素,脱敏药物等15. 肌内注射法(IM)是将一定药液注入肌肉的方法注射部位:选择肌肉丰厚且距大血管及神经较远处。