(语文S版)五年级下册《刘三姐》PPT
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五年级下语文课件-刘三姐_语文S版
五年级下语文课件-刘三姐_语文S版《五年级下语文课件刘三姐》在五年级下册的语文教材中，“刘三姐”这一人物形象宛如一颗璀璨的明珠，闪耀在学生们的知识天空。
刘三姐，这位充满传奇色彩的民间歌仙，她的故事不仅富有浓郁的民族特色，还蕴含着深刻的人文内涵。
刘三姐出生在一个美丽的山水之间，那里的青山绿水赋予了她灵动的歌喉和聪慧的心灵。
她自幼便展现出了非凡的歌唱天赋，歌声清脆悦耳，犹如山间的百灵鸟。
她的歌曲内容丰富多样，既有对美好生活的赞美，也有对黑暗势力的抗争。
在那个封建统治的时代，刘三姐勇敢地站出来，用她的歌声为穷苦百姓发声。
她的歌词犀利而直接，毫不留情地揭露了地主恶霸的丑恶嘴脸，为受压迫的人们带来了希望和勇气。
在课堂上，我们可以通过多媒体的形式，为学生们展示刘三姐生活的美丽山水风光，让他们仿佛身临其境，感受那份大自然的宁静与美好。
同时，播放刘三姐的经典歌曲片段，让学生们在悠扬的旋律中体会她歌声的魅力。
在分析刘三姐的人物形象时，要引导学生们关注她的勇敢和智慧。
她面对强大的敌人毫不退缩，巧妙地运用自己的歌声作为武器，与恶势力进行斗争。
这种勇敢和智慧是值得学生们学习和借鉴的。
此外，刘三姐的故事也反映了当时社会的阶级矛盾。
地主恶霸剥削欺压百姓，而刘三姐代表着广大穷苦人民的利益，与他们进行了不屈不挠的抗争。
通过对这一背景的讲解，可以让学生们更加深入地理解刘三姐的行为和精神。
在教学过程中，还可以组织学生们进行小组讨论。
让他们探讨刘三姐的精神在当今社会的价值，以及如何在日常生活中传承和发扬这种精神。
通过讨论，激发学生们的思考能力和团队合作精神。
刘三姐的故事不仅仅是一个民间传说，更是一部反映社会现实、传递正义与勇气的篇章。
通过学习这一内容，希望学生们能够从中汲取力量，培养自己勇敢面对困难、坚持正义的品质。
为了让学生们更好地理解和掌握这部分知识，可以布置一些相关的课后作业。
比如，让学生们写一篇关于刘三姐的读后感，或者根据自己的理解创作一首赞美刘三姐的诗歌。
语文S版语文五下第5课《刘三姐》ppt课件2
写“对歌”的情景。
细读感悟
• “唱山歌，这边唱来那边和。山歌好比春 江水，不怕滩险弯又多……”
从刘三姐的这些唱词中，说说你能体会出什 么？
这不仅表现出刘三姐爱唱歌，也道出了刘 三姐不怕艰险，不畏强暴的心声。
• “你会腾云我会飞……你敢伸头我敢锥。”
• 从这几句歌词中你能体会出刘三姐面对这 些所谓的秀才名士时，什么样的态度？
语文S版 五年级 语文 下册 第一单元
《山歌好比春江水》是一首脍炙人口的 歌曲，你们知道它是哪个民族的山歌吗？
hóu shè qín
喉
社
禽
zhài luó nú 债箩奴
歌喉 社会 咽喉 社区
家禽 飞禽
还债 箩筐 奴才 欠债 竹箩 奴仆
读写下面的词语。 歌喉 威吓 嘲笑 咒骂 企图 擂台 轻蔑 戏弄 嫉恶如仇 土豪劣绅 仗义执言 崎岖不平 忍无可忍 飞禽走兽 蜂拥而上 恼羞成怒 幸灾乐祸 面红耳赤 气急败坏 狼狈不堪 无计可施 如坐针毡 丧魂落魄 扬眉吐气
3.把句子画横线的部分换成成语。
（1）李叔叔家的孩子失踪好几天了，一直没有一点消息。 （杳无音讯）
（2）这些坏人做了违法的、念人痛恨的的事，一定会受到制裁的。 （为非作歹）
（3）我们公司能请到李工程师加入阵容，就好像老虎长了翅膀，
变得更加强大了。
（如虎添翼）
（4）你这次考试没考好，光哭是不能解决问题的。（ 无济于）事
单元热身自测 二、按要求写词语。 1.照样子，写词语。 讨论讨论_研__究__研__究___ _打__扫__打__扫____ _学__习__学_习_____商_量__商__量____ 明明白白__冷__冷__清_清___ __干_干__净__净____ _整__整__齐__齐____ 认__认__真_真____ 2.根据意思写成语。 （1）事先并没有约定而彼此看法或行动相同。（ 不约而）同 （2）痛恨坏人坏事像痛恨仇敌一样。（ 嫉恶如）仇
细读感悟
• “唱山歌，这边唱来那边和。山歌好比春 江水，不怕滩险弯又多……”
从刘三姐的这些唱词中，说说你能体会出什 么？
这不仅表现出刘三姐爱唱歌，也道出了刘 三姐不怕艰险，不畏强暴的心声。
• “你会腾云我会飞……你敢伸头我敢锥。”
• 从这几句歌词中你能体会出刘三姐面对这 些所谓的秀才名士时，什么样的态度？
语文S版 五年级 语文 下册 第一单元
《山歌好比春江水》是一首脍炙人口的 歌曲，你们知道它是哪个民族的山歌吗？
hóu shè qín
喉
社
禽
zhài luó nú 债箩奴
歌喉 社会 咽喉 社区
家禽 飞禽
还债 箩筐 奴才 欠债 竹箩 奴仆
读写下面的词语。 歌喉 威吓 嘲笑 咒骂 企图 擂台 轻蔑 戏弄 嫉恶如仇 土豪劣绅 仗义执言 崎岖不平 忍无可忍 飞禽走兽 蜂拥而上 恼羞成怒 幸灾乐祸 面红耳赤 气急败坏 狼狈不堪 无计可施 如坐针毡 丧魂落魄 扬眉吐气
3.把句子画横线的部分换成成语。
（1）李叔叔家的孩子失踪好几天了，一直没有一点消息。 （杳无音讯）
（2）这些坏人做了违法的、念人痛恨的的事，一定会受到制裁的。 （为非作歹）
（3）我们公司能请到李工程师加入阵容，就好像老虎长了翅膀，
变得更加强大了。
（如虎添翼）
（4）你这次考试没考好，光哭是不能解决问题的。（ 无济于）事
单元热身自测 二、按要求写词语。 1.照样子，写词语。 讨论讨论_研__究__研__究___ _打__扫__打__扫____ _学__习__学_习_____商_量__商__量____ 明明白白__冷__冷__清_清___ __干_干__净__净____ _整__整__齐__齐____ 认__认__真_真____ 2.根据意思写成语。 （1）事先并没有约定而彼此看法或行动相同。（ 不约而）同 （2）痛恨坏人坏事像痛恨仇敌一样。（ 嫉恶如）仇
语文(下册)S版五年级第五课《刘三姐》课件
像蜜蜂一样拥上前去。 蜂拥而上： 恼羞成怒： 由于气恼、羞愧而发怒。 对别人遭受灾祸感到高兴。 幸灾乐祸： 好像坐在插着针的毡子上。形容心神不宁，坐 如坐针毡： 立不安。
四、根据意思填成语：
好像坐在插着针的毡子上。 形容心神不宁，坐立不安。
如坐针毡
对别人遭受灾祸感到高兴。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
幸灾乐祸
憎恨坏人坏事如同憎恨仇敌一样。
2、边读边思考：课文是分几部分 写的？重点部分写了刘三姐的哪几 件事？
一、认一认。
hóu shè 歌喉 社会 qí n 飞禽走兽 zhài 欠债
Jiào 花轿
luó 箩筐
nú 奴才
二、多音字。
è （疾恶如仇 凶恶）
恶
wù （厌恶 憎恶） （得到） dé
得
děi（得亏）
（吓人） xià
吓
hè （恐吓）
感谢聆听！
请听歌曲
《山歌好比春江水》
《山歌好比春江水》是一首脍炙(kuài zhì) 人口的歌曲，你们知道它出自哪里吗？ 脍炙人口：比喻好的诗文为众人所称赞。
这首歌出自广西,是广西壮族民间歌曲。
第五课、刘三姐
Liu Sanjie
小院镇同心九义校 康纪国
默读课文
1、尽量投入自己的感情，体会人物的 情感和语言的幽默、力度。
二、按要求从课文中找出成语。
描写刘三姐和乡亲们的：
________ _________ _________ ________ 描写土豪劣绅和秀才的： ________ _________ _________ ________ ________ _________
三、请从上面你所填的成语中选两个各写一句话。
参考答案：
四、根据意思填成语：
好像坐在插着针的毡子上。 形容心神不宁，坐立不安。
如坐针毡
对别人遭受灾祸感到高兴。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
幸灾乐祸
憎恨坏人坏事如同憎恨仇敌一样。
2、边读边思考：课文是分几部分 写的？重点部分写了刘三姐的哪几 件事？
一、认一认。
hóu shè 歌喉 社会 qí n 飞禽走兽 zhài 欠债
Jiào 花轿
luó 箩筐
nú 奴才
二、多音字。
è （疾恶如仇 凶恶）
恶
wù （厌恶 憎恶） （得到） dé
得
děi（得亏）
（吓人） xià
吓
hè （恐吓）
感谢聆听！
请听歌曲
《山歌好比春江水》
《山歌好比春江水》是一首脍炙(kuài zhì) 人口的歌曲，你们知道它出自哪里吗？ 脍炙人口：比喻好的诗文为众人所称赞。
这首歌出自广西,是广西壮族民间歌曲。
第五课、刘三姐
Liu Sanjie
小院镇同心九义校 康纪国
默读课文
1、尽量投入自己的感情，体会人物的 情感和语言的幽默、力度。
二、按要求从课文中找出成语。
描写刘三姐和乡亲们的：
________ _________ _________ ________ 描写土豪劣绅和秀才的： ________ _________ _________ ________ ________ _________
三、请从上面你所填的成语中选两个各写一句话。
参考答案：
语文S版五年级语文下册《5刘三姐》课件
生字：
喉（hóu huó）
轿（jiào
jiāo）
箩（luó 疾恶如仇：恨坏人坏事像恨仇敌一样。 仗义执言：为了正义说公道话。 恼羞成怒：由于恼恨和羞愧而发怒。 幸灾乐祸：别人遭到灾祸时心里非常高兴。 气急败坏 ：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分 慌张或恼怒。 如坐针毡：像坐在扎着针的毡子上。形容心神不 安。 丧魂落魄 ：形容非常恐惧的样子。 扬眉吐气：被压抑的心情得到舒展而快活如意。 面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
刘三姐
教学目标
会读六个二类字，掌握多音字 “吓”。 理解“歌喉、飞禽”等词语及课文中出现的一些成语。 把握课文的主要内容，了解刘三姐嫉恶如仇、敢于斗 争的优良品德。
自学要求
要求：
Text Text Text
（1）读准字音，有感情地朗读课文。 （2）了解刘三姐是个怎样的人，从哪 里知道的？画出有关的句段，再读一读。 （3）课文主要讲了一件什么事情？
第三部分：（最后一段）总写刘三姐的歌声传遍
了家家户户，土豪劣绅听了非常害怕，乡亲们听 了拍手称快。
品读课文
她不仅聪明伶俐，美丽动人，而且有一副美妙的 歌喉。她唱起山歌来，不仅乡亲们爱听，连那些 飞鸟游鱼都会听得入迷。 刘三姐山歌唱的好，人品更好。她热爱乡里，
同情贫苦百姓；她嫉恶如仇，对社会上的那些
人民群众爱憎分明和机智勇敢的品质
描写刘三姐和乡亲们的： 疾恶如仇 仗义执言 扬眉吐气 拍手称快
描写土豪劣绅和秀才的： 恼羞成怒 面红耳赤 气急败坏 狼狈不堪 如坐针毡 丧魂落魄
不平事，不仅敢于仗义执言，而且还用山歌做 武器与那些土豪劣绅作斗争。
刘三姐走遍壮族的山川野岭，她的歌声也传遍 家家户户。土豪劣绅听了，人人扬眉吐气， 拍手称快。
《刘三姐》PPT(语文S版)
初步了解课文内容：
课文讲了一件什么事？你能为文章 分段吗？课文的结构是什么？
主要内容
Text Text Text
本文写聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐有一
把美妙的歌喉，她用山歌做武器与土豪
劣绅作斗争，深受乡亲们爱戴。
总——分——总
第一部分：（1、2）概括的写聪明伶俐的壮族姑 娘刘三姐敢于仗义执言，用山歌作武器与土豪劣 绅作斗争，深受乡亲们爱戴。 第二部分：（3——“再也无计可施，灰溜溜的白 下阵来.”）写刘三姐用山歌大灭了财主莫怀仁管 家的威风，揭穿了莫怀仁霸占茶山的企图，并在 “对歌”中使财主和秀才们灰溜溜地败下阵来。
巩固练习
3、多音字
还｛
撒｛Leabharlann 吓｛ 擂｛4、结合上下文理解下列词语 疾恶如仇：本课指刘三姐憎恨坏人坏事如同憎 恨仇敌一样。 仗义执言：本课指刘三姐主持正义，说公道话。 面红耳亦：本课形容秀才们被骂得脸和耳朵都 红了。 气急败坏：指上气不接下气，狼狈不堪。 狼狈不堪；形容受窘的样子。 扬眉吐气：扬起眉毛，吐出闷气。形容长期受 到压抑得到舒展后的兴奋神情。 蜂拥而上：像蜜蜂一样拥上前去。 恼羞成怒：由于气恼、羞愧而发怒。 幸灾乐祸：对别人遭受灾祸感到高兴。 如坐针毡：好像坐在插着针的毡子上。形容心 神不宁，坐立不安。
四、课堂小结
本文通过讲述聪明伶俐的壮族姑娘刘三 姐用山歌做武器与土豪劣绅作斗争的故事，歌 颂了她勇敢正直的人品，反映了人民群众机智 勇敢和爱憎分明的品质。 这节课我们认识了仗义执言，嫉恶如仇的刘三 姐，也被她独特的歌声深深吸引，想要更多的 了解刘三姐请阅读：《刘三姐对歌》《刘三姐 故事简介》
四、当堂检测
生字：
喉（hóu huó）
轿（jiào
jiāo）
《刘三姐》ppt
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
58、当你快乐时，你要想，这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时，你 要想， 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望，为最大的努力， 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生，那 么就应 该从今 天起， 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念，凭 自己的 智慧和 毅力， 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪，后 悔造物 之前， 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才 是销售 的开始 。
9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢 靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明 自己， 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐， 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的，我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了，好累，好累，于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义 ；只有 贡献， 方可衡 量人生 的价值 。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
58、当你快乐时，你要想，这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时，你 要想， 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望，为最大的努力， 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生，那 么就应 该从今 天起， 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念，凭 自己的 智慧和 毅力， 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪，后 悔造物 之前， 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才 是销售 的开始 。
9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢 靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明 自己， 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐， 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的，我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了，好累，好累，于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义 ；只有 贡献， 方可衡 量人生 的价值 。
刘三姐课件(语文S版语文五年级下册)
我思考 我知道 答：因为刘三姐用歌声仗义执言，揭露土 豪劣绅依仗自己的势力欺压百姓的恶霸 行径，使他们的阴谋屡屡不能得逞，所 以土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡， 丧魂落魄；因为刘三姐嫉恶如仇，并且 为乡亲们主持正义，说公道话，她的歌 声唱到老百姓心里了，所以乡亲们听了 扬眉吐气，拍手称快。
刘三姐和乡亲们唱的山歌中你 喜欢哪些？找出三姐和秀才们对歌 的四段歌词，说说为什么秀才们狼 狈不堪、无计可施？
狼狈不堪：狼狈，困苦、窘迫的样子；不 堪，表示程度深。形容处境非常困难、窘 迫。 如坐针毡：像坐在扎着针的毯子上。形容 心神非常不安。 丧魂落魄：形容非常恐惧的样子。 扬眉吐气：形容被压抑的心情得到舒展而 快活如意。 面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红 的样子。
第一部分（1、2）概括地写聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐
读准生字表中的会认字，并记 住它们的音和形。
歌喉 禽兽 花轿 奴才
hóu
qín jiào
社会 欠债 箩筐
shè
zhài
luó
nú
嫉恶如仇 仗义执言 土豪劣绅 聪明伶俐
弯弯曲曲 恼羞成怒 幸灾乐祸 面红耳赤 气急败坏 狼狈不堪 无计可施 如坐针毡 丧魂落魄 扬眉吐气 拍手称快 灰溜溜 描写刘三姐的词语：嫉恶如仇 仗义执言 聪明伶俐
因为刘三姐聪明伶俐，仗义执言。她的 歌是为乡亲们说公道话，主持正义，而秀才 们却是土豪劣绅的奴才，为财主说话，欺负 乡亲们，他们只会夸夸其谈，自以为是，没 有真正的本领。
本文是按
（总——分——总）
结构与土豪劣绅做斗争） （举例介绍刘三姐与土豪劣绅作斗争的三件事）， 最后
刘三姐剧照
刘三姐对歌剧照
你知道吗？
刘三姐，是民间传说的壮族人物。 聪慧机敏，歌如泉涌，优美动人，有 “歌仙”之誉。人们对其无比喜爱， 有关她的故事与记载很多，更是在每 年的三月三当成节日来纪念她。相传 刘三姐为唐代壮族农家女，年幼聪颖 过人，被视为“神女”。十二岁能通 经传，指物索歌，开口立就。
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播放《山歌好比春江水》。
这是一首脍炙人口的歌曲，你们知道它
出 自哪里吗？
《刘三姐》
语文S版 五年级 语文 下册 第一单元
制作人：常灵芝
讲授人：常灵芝
刘三姐剧照
刘三姐对歌剧照
学习目标
1.指导学生默读课文，把握课文的主要内容，了解
刘三姐嫉恶如仇、敢于斗争的优秀品德。 2.引导学生学会吗“喉、社、禽、债、轿、箩、 奴”7 个生字，理解“歌喉、飞禽、欠债、奴才”等词语 及
课文中出现的一些成语。
1. 读准生字表中的会认字，并记住它们。 2. 思考：课文写了刘三姐的哪几件事？课文是分 几部分写的？
歌喉 社会 飞禽走兽 欠债
花轿 箩筐 奴才 嫉恶如仇 仗义执言 恼羞成怒
阅读思考 小组交流
1. 刘三姐和乡亲们唱的山歌中你喜欢哪些？为什么？
2.为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌如坐针毡，丧魂落
壮族风俗歌会“歌圩”
魄，而乡新们听了却扬眉吐气，拍手叫好？
巩固练习 从课文中找出相应成语： ⑴描写刘三姐和乡亲们的,
疾恶如仇 仗义执言 扬眉吐气
⑵描写土豪劣绅和秀才的。
恼羞成怒 气急败坏 狼狈不堪 如坐针毡 丧魂落魄 幸灾乐祸
壮族风俗歌会“歌圩”简介 在广西壮族自பைடு நூலகம்区，有许多民族音乐活动，最 著名的是传统的风俗歌会“歌圩”。“圩”是“集会” 的 意思；“歌圩”就是赛歌、唱歌的集会。
这是一首脍炙人口的歌曲，你们知道它
出 自哪里吗？
《刘三姐》
语文S版 五年级 语文 下册 第一单元
制作人：常灵芝
讲授人：常灵芝
刘三姐剧照
刘三姐对歌剧照
学习目标
1.指导学生默读课文，把握课文的主要内容，了解
刘三姐嫉恶如仇、敢于斗争的优秀品德。 2.引导学生学会吗“喉、社、禽、债、轿、箩、 奴”7 个生字，理解“歌喉、飞禽、欠债、奴才”等词语 及
课文中出现的一些成语。
1. 读准生字表中的会认字，并记住它们。 2. 思考：课文写了刘三姐的哪几件事？课文是分 几部分写的？
歌喉 社会 飞禽走兽 欠债
花轿 箩筐 奴才 嫉恶如仇 仗义执言 恼羞成怒
阅读思考 小组交流
1. 刘三姐和乡亲们唱的山歌中你喜欢哪些？为什么？
2.为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌如坐针毡，丧魂落
壮族风俗歌会“歌圩”
魄，而乡新们听了却扬眉吐气，拍手叫好？
巩固练习 从课文中找出相应成语： ⑴描写刘三姐和乡亲们的,
疾恶如仇 仗义执言 扬眉吐气
⑵描写土豪劣绅和秀才的。
恼羞成怒 气急败坏 狼狈不堪 如坐针毡 丧魂落魄 幸灾乐祸
壮族风俗歌会“歌圩”简介 在广西壮族自பைடு நூலகம்区，有许多民族音乐活动，最 著名的是传统的风俗歌会“歌圩”。“圩”是“集会” 的 意思；“歌圩”就是赛歌、唱歌的集会。