小古文测试题
二年级小古文知识竞赛测试卷
二年级小古文知识竞赛班级（）姓名（）得分（）一、我能填一填：1.（），竹篱茅屋，临（）。
水边（），中夹（），飞燕（），忽（）忽（），来去甚捷。
2.水滨多芦狄。
（），（），（），（）。
3.池中种荷，（），或（）或（）。
荷梗（）。
荷叶（）。
4.（），晓雾渐浓，（）。
天晚雨止，风吹云散，（）。
5.“日则有日”中第一个“日”指的是（），第二个“日”指的是（）。
6.三者之中，日最明，月( )，星( )。
7.一日一夜，分为（）。
夏（）而夜短，冬（）而夜长。
夜半（），日中（ )。
8.《猫斗》中写了两只猫打斗，一只是（）猫，另一只是（）猫，它们在（）上打斗，打斗时声音（），结果（）败（）胜。
9.“庭中种桂，其叶常绿”中，“其”的意思是“它的”，“其叶”就是“它的叶子”。
那么，“它的花朵”就可以说“（）”，“它的香味”就可以说“（）”。
10.莲花，亦曰（），种于暮春，开于（）。
其叶，大者如（），小者如（）。
11.杨柳，春初发叶，旋开（）花。
花中结实，细而（）。
蕊落，有絮绽出，质轻如棉，色（）如雪。
12.“岁寒三友”就是（）、（）、（），在霜雪之时，（）著花，（）并茂，它们都有（）的品格。
13.我虽无用，亦如世有宾客，何益主人？无即（）。
若无眉，（）？二、我来选一选：1.“清晨，登楼远望，山林屋宇，一白无际，顿为银世界，真奇观也。
”这句话应该用什么语气读。
（）A舒展的、兴奋的 B急速的、激动的2.兔行速,中道而眠。
龟行迟,努力不息。
“速”是指（）。
“息”是指（）。
A慢 B停 C快 D睡三．我来仿一仿：1.仿照下面的句子，也介绍一种你喜欢的植物吧！（1）松，大树也。
（），（）也。
（2）干长而巨，可以造桥，可以造屋。
（）而（），可以（），可以（）。
2.认真读一读小古文《菊》，选择你喜欢的花，展开想象，模仿着写一写吧！菊菊花盛开，清香四溢。
其瓣如丝，如爪。
其色或黄、或白、或赭、或红。
种类繁多。
性耐寒，严霜既降，百花零活，惟菊独盛。
三年级古文测试题及答案
三年级古文测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个词是“之乎者也”中的“之”的意思？A. 他B. 这C. 那D. 什么答案：B2. “不入虎穴，焉得虎子”出自以下哪部古文？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《左传》D. 《史记》答案：D3. “桃之夭夭，灼灼其华”中的“夭夭”是什么意思？A. 夭折B. 茂盛C. 夭折的花D. 夭折的树答案：B4. “学而时习之，不亦说乎”中的“说”是什么意思？A. 说话B. 喜悦C. 说服D. 说书答案：B5. “温故而知新”出自以下哪部古文？A. 《大学》B. 《中庸》C. 《论语》D. 《道德经》答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. “三人行，必有我师焉”出自______。
答案：《论语》2. “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”出自______。
答案：《孟子》3. “不积跬步，无以至千里”中的“跬步”指的是______。
答案：半步4. “学而不思则罔，思而不学则殆”中的“罔”和“殆”分别是什么意思？答案：迷惑；危险5. “知之为知之，不知为不知，是知也”中的“知”是什么意思？答案：知道三、翻译题（每题5分，共20分）1. 请将“学而不厌，诲人不倦”翻译成现代汉语。
答案：学习而不感到厌烦，教导别人而不感到疲倦。
2. “己所不欲，勿施于人”是什么意思？答案：自己不希望别人对自己做的事，也不要对别人做。
3. “温故而知新，可以为师矣”如何理解？答案：温习旧知识，从中得到新的理解，这样的人可以成为老师。
4. “君子坦荡荡，小人长戚戚”如何解释？答案：君子心胸开阔，小人则常常忧虑不安。
四、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话的含义。
答案：这句话的意思是说，知道一件事的人不如喜欢这件事的人，喜欢这件事的人又不如以做这件事为乐的人。
2. “不以规矩，不能成方圆”这句话告诉我们什么道理？答案：这句话告诉我们，没有规矩，就无法做成事情，强调了规矩和纪律的重要性。
小学文言文测试题及答案
小学文言文测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列句子中，哪个选项是正确的？A. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”B. 子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”C. 子曰：“学而时习之，不亦悦乎？”D. 子曰：“学而时习之，不亦喜乎？”答案：A2. “温故而知新”出自以下哪部经典？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《老子》答案：A3. “不入虎穴，焉得虎子”这句话的意思是什么？A. 不去虎穴，就得不到虎子。
B. 不冒险，就得不到成功。
C. 不进虎穴，就得不到虎子。
D. 不去虎穴，就得不到成功。
答案：B4. “三人行，必有我师焉”这句话出自哪里？A. 《诗经》B. 《尚书》C. 《论语》D. 《春秋》答案：C5. “桃李不言，下自成蹊”这句话的意思是？A. 桃树和李树不讲话，但树下自然形成了小路。
B. 桃树和李树不讲话，但树下自然形成了道路。
C. 桃树和李树不讲话，但树下自然形成了小径。
D. 桃树和李树不讲话，但树下自然形成了路径。
答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. “______，温故而知新”出自《论语》。
答案：学而不厌2. “______，可以为师矣”是孔子的名言。
答案：温故知新3. “______，不亦乐乎？”是孔子在《论语》中对学习的态度。
答案：学而时习之4. “______，不亦君子乎？”是孔子在《论语》中对君子的要求。
答案：人不知而不愠5. “______，小人长戚戚”是孔子在《论语》中对君子与小人的不同态度的描述。
答案：君子坦荡荡三、翻译题（每题5分，共20分）1. 请将“吾日三省吾身”翻译成现代汉语。
答案：我每天多次反省自己。
2. “知之为知之，不知为不知，是知也。
”这句话的现代汉语翻译是什么？答案：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的知识。
3. “己所不欲，勿施于人。
”这句话的现代汉语翻译是什么？答案：自己不希望的，不要强加给别人。
4. “学而不思则罔，思而不学则殆。
小学古文考试题目及答案
小学古文考试题目及答案一、填空题（每题2分，共10分）1. “床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人______的名句。
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自《春夜喜雨》一诗，作者是______。
3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维的______。
4. “青山横北郭，白水绕东城”描述的是______的景色。
5. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是唐代诗人______的诗句。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪句诗不是杜甫的作品？A. 国破山河在，城春草木深。
B. 会当凌绝顶，一览众山小。
C. 夜来风雨声，花落知多少。
D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
答案：D2. “海上生明月，天涯共此时”出自以下哪位诗人的笔下？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 苏轼答案：C3. “不以物喜，不以己悲”是哪位古代文学家的名言？A. 孔子B. 孟子C. 韩愈D. 柳宗元答案：D4. “江水流春去欲尽，江潭落月复西斜”是以下哪首诗的结尾？A. 《春夜喜雨》B. 《春江花月夜》C. 《望岳》D. 《登鹳雀楼》答案：B5. “采菊东篱下，悠然见南山”是哪位诗人的名句？A. 王维B. 李白C. 杜甫D. 陶渊明答案：D三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述《悯农》一诗的主要内容及其作者的思想感情。
答案：《悯农》一诗通过描绘农民辛勤劳作的场景，表达了诗人对农民辛勤劳动的同情和对粮食来之不易的感慨。
作者李绅通过这首诗表达了对农民的深切同情和对封建社会不公的批判。
2. 《出塞》是唐代诗人王昌龄的代表作之一，请简述其主题思想。
答案：《出塞》通过描绘边塞的壮丽景色和士兵的英勇形象，表达了诗人对边疆将士的敬仰之情和对国家安宁的期盼。
王昌龄在诗中抒发了对将士们保家卫国、英勇无畏的崇高敬意。
3. “春江花月夜”是唐代诗人张若虚的名作，请概述其主要内容。
答案：《春江花月夜》描绘了春夜江边的美景，通过对月亮、江水、花朵等自然景物的描写，展现了诗人对自然美景的赞美和对人生哲理的思考。
(完整版)小学生小古文100课(上)试卷
小学生小古文100课（上）测试卷姓名：得分：一、填空题（根据原文填空）15分1、菊花盛开，四溢。
其瓣如丝，如爪。
其色或、或、或赭、或红。
种类繁多。
性，严霜既降，零落，惟菊独盛。
2、日则有，夜则有，夜又有。
三者之中，日最明，次之，又次之。
3、日长而夜短，日短而夜长。
夜半为，日中为。
4、龟与兔竞走，兔行，中道而，龟行，努力不。
及兔醒，则龟已先至矣。
5、读书须有三到：到、到、到。
心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记也不能也。
三到之中，心到最。
心既到矣，眼口岂有不到者乎？6、舜历山，历山之人皆让畔；雷泽，雷泽之人皆让居；河滨，河滨器皆不苦窳。
一年而所居成，二年成，三年成。
乃赐舜衣，与琴，为筑仓廪，予牛羊。
二、判断题（根据原文意思做题）10分1、《放风筝》一文中，“汝前行，吾后行”的“汝”是你的意思。
（）2、《雨》一文中，“风吹云散，明月初出”描写的是雨前的景象。
（）3、《日时》一文中，“午前曰上午，午后曰下午”，“午”的时间指的是夜半。
（）4、《猫捕鱼》一文中，猫“全身皆湿”是因为到缸里洗了个澡。
（）5、《龟兔竞走》一文中，“竞走”的意思是比赛走路。
（）6、《五官争功》一文中，只有耳朵没有发言。
（）7、《莲》一文中，我们知道了“藕”其实是莲花的果实。
（）8、《岁寒三友》一文中，我们知道了岁寒三友是梅松菊。
（）9、《铁杵磨针》一文中，“功到自然成”是李白感悟到的道理。
（）10、《南辕北辙》一文中，“之楚者”为出行做了充分的准备，却忽略了最关键的一点，那就是方向和目标。
（）三、选择题（根据原文意思做题）10分1、“天地混沌如鸡子”中“鸡子”的意思是（）A.小鸡B.鸡蛋C.母鸡的儿子D.鸡中的君子2、“天西北，故日月星辰焉；地东南，故水潦尘埃焉。
”填空正确的一组是（）A.覆、归、倾、移B. 覆、倾、归、移C. 倾、移、覆、归D. 倾、覆、移、归3、下面哪件事不是舜所为（）A.耕历山B.畔东湖C.陶河滨D.渔雷泽4、下面哪个称号不符合欧阳修（）A.文学家B.史学家C.唐宋八大家之一D.号酒翁5、《推敲》一文讲的是谁和谁之间的故事（）A.贾岛和韩信B.贾玲和韩愈C.贾岛和韩非D.贾岛和韩愈6、“怀素居零陵时，贫无纸可书”就在什么上面书写（）A.荷叶B.芭蕉叶C.蒲叶D.香蕉叶7、王冕能去僧寺居学是谁的建议（）A.父亲B.母亲C.自己D.和尚8、“天神嘉其义，即为之灭火”中“之”指的是（）A.喜鹊B.乌鸦C.母鸡D.鹦鹉9、《郑人买履》一文中多次出现“度”，其读音不同，意思更不同。
六年级小古文测试卷答案
六年级小古文测试卷答案Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT六年级小古文测试卷班级：姓名：学号：一、狐假虎威（16）虎/求/百兽/而食之，得狐，狐曰：“子/无敢/食我也。
天帝/使我/长百兽；今/子/食我，是/逆①/天帝命也。
子/以我/为不信②，吾/为子/先行；子/随/我后，观/百兽之见我/而敢/不走乎”虎/以为然，故遂/与之行。
兽见之/ 皆走。
虎/不知/兽畏己/而走也，以为/畏狐也。
1、解释加点词语 8食〔吃〕长〔掌管〕然〔对的，正确的〕皆〔都〕故〔所以〕遂〔于是，就〕子〔你〕走〔逃跑〕2、一词多义3〈1顺接连词，无实意）〈2）〈33、从这则寓言可概括出的成语：。
这个故事启示我们：不要利用别人的势力来欺压人。
34、写出与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语：仗势欺人、狗仗人势、恃势凌人 2二、破瓮救友（15）司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。
1.解释下列划线词在文中的意思。
（4分））（）（））2. 下列各项中“之”的用法与例句“闻讲《左氏春秋》，爱之”相同的是（）（2分）A．故时有物外之趣B．其虫旧曾有之C．至之市D．钱帅登之3.用“/”标出下面句子的朗读停顿。
（只标一处）（1分）水迸儿得活。
4、翻译下面的句子。
4（1）自是手不释书，至不知饥渴寒暑：从此书不离手,甚至忘记了饥渴,冷热,一心都扑到了书里。
（2）一儿登瓮，足跌没水中5.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。
4机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。
创新思维的事例古今中外不胜枚举，请举一例。
詹天佑设计“人字形线路”，神州五号、六号、七号飞船的研制等。
三、《刻舟求剑》21楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。
小古文练习题目
小古文练习题目一、填空题1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》的________篇。
2. “青青子衿，悠悠我心。
”出自《诗经》的________篇。
3. 在《左传》中，有“________，________”的说法，形容人不自量力。
4. “________，________”是《孟子》中，孟子劝人行善的名言。
二、选择题1. 下列哪项不是《荀子》中的观点？A. 人之初，性本善B. 性相近也，习相远也C. 礼者，人道之极也D. 学不可以已2. “不以物喜，不以己悲”是哪位古人的名言？A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 老子三、解释题1. 解释“温故而知新”的含义。
2. 解释“三人行，必有我师”的含义。
四、翻译题1. 将“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”翻译成现代汉语。
2. 将“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”翻译成现代汉语。
五、简答题1. 简述《易经》中“变”与“不变”的关系。
2. 简述《尚书》中“仁”与“义”的关系。
六、论述题1. 论述《道德经》中“无为而治”的思想。
2. 论述《庄子》中“逍遥游”的哲学思想。
七、古文阅读题阅读以下古文段落，回答问题：《岳阳楼记》节选：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
”1. 这段古文出自哪位作者之手？2. 这段古文描述了什么事件？3. 作者为何要写这篇文章？八、古文创作题请以“春日游园”为题，创作一篇不少于200字的古文短文。
九、连线题将下列古文名句与其出处或作者连线。
1. 桃李不言，下自成蹊2. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索3. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色4. 明月几时有，把酒问青天A. 《诗经》B. 《离骚》C. 《滕王阁序》D. 《水调歌头》十、判断题1. “不以物喜，不以己悲”出自《论语》。
初级学生古诗必读测试题(带答案)
初级学生古诗必读测试题(带答案)初级学生古诗必读测试题（带答案）一、选择题1. 《静夜思》的作者是？A. 李白B. 王之涣C. 杜甫{答案：A}2. 下列哪句诗出自《登鹳雀楼》？A. 白日依山尽，黄河入海流。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 床前明月光，疑是地上霜。
{答案：A}3. 下列哪位诗人被誉为“诗仙”？A. 王之涣B. 李白C. 杜甫{答案：B}4. 《春晓》一诗的作者是？A. 孟浩然B. 王之涣C. 杜甫{答案：A}5. 下列哪句诗出自《望庐山瀑布》？A. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 白日依山尽，黄河入海流。
{答案：A}二、填空题1. 独在异乡为异客，每逢佳节倍______亲。
{答案：思}2. 床前明月光，疑是地上______。
{答案：霜}3. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前______。
{答案：川}4. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青______。
{答案：天}5. 春眠不觉晓，处处闻啼______。
{答案：鸟}三、简答题1. 请简述《静夜思》的意境。
{答案：《静夜思》描绘了作者在寂静的夜晚，思念故乡和家人的情感。
通过“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”四句诗，传达出作者深深的乡愁和思乡之情。
}2. 请简述《登鹳雀楼》的意境。
{答案：《登鹳雀楼》描绘了作者登上鹳雀楼，俯瞰大地，黄河奔腾不息，引发了对人生无常和历史沧桑的感慨。
通过“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”四句诗，传达出作者追求更高境界的人生哲理。
}四、翻译题请将《春晓》翻译成现代汉语。
{答案：《春晓》翻译成现代汉语为：春天睡意朦胧不知不觉天亮，醒来听到处处鸟儿的鸣叫声。
夜雨过后，花朵湿润润的，天气晴朗，湿度适中。
}。
小学古文试题及答案
小学古文试题及答案一、选择题1. 下列哪句诗出自《悯农》？A. 锄禾日当午，汗滴禾下土。
B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 床前明月光，疑是地上霜。
D. 红豆生南国，春来发几枝。
答案：A2. “不以规矩，不能成方圆”出自以下哪部古文？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《荀子》D. 《韩非子》答案：C二、填空题1. 请填写《咏鹅》中的空缺部分：“鹅，鹅，鹅，______向天歌。
”答案：曲项2. 请补充《春晓》中的诗句：“春眠不觉晓，______闻啼鸟。
”答案：处处三、简答题1. 《出塞》中“秦时明月汉时关”一句，表达了诗人怎样的情感？答案：这句话表达了诗人对历史的感慨和对边疆将士的同情。
通过“秦时明月汉时关”的描绘，诗人将历史长河中的明月与边关联系起来，暗示了历史的变迁和边关的永恒，同时反映出边关将士的孤独和艰辛。
2. 《静夜思》中的“床前明月光”一句，诗人是如何通过景物描写来表达自己的情感的？答案：诗人通过“床前明月光”这一景物描写，营造了一种宁静而孤独的氛围。
月光的明亮与床前的静谧形成对比，使得诗人的思乡之情更加强烈。
月光象征着远方的家乡，而床前的静默则反映了诗人内心的寂寞和对家的渴望。
四、翻译题1. 将《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”翻译成现代汉语。
答案：太阳依傍着山峦渐渐落下，黄河滚滚流入大海。
2. 请将《春夜喜雨》中的“好雨知时节，当春乃发生”翻译成现代汉语。
答案：好雨似乎知道时节，正当春天的时候它就降临了。
三年级古文测试题及答案
三年级古文测试题及答案一、选择题1. 下列哪篇古文是《论语》中的篇章？A. 《出师表》B. 《岳阳楼记》C. 《论语·学而》D. 《滕王阁序》答案：C2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪篇古文？A. 《岳阳楼记》B. 《醉翁亭记》C. 《桃花源记》D. 《爱莲说》答案：A3. “学而时习之，不亦说乎？”这句话的意思是？A. 学习并经常复习，不是很快乐吗？B. 学习并按时复习，不是很困难吗？C. 学习并经常练习，不是很痛苦吗？D. 学习并按时练习，不是很快乐吗？答案：A二、填空题1. 《论语》是记录_________言行的一本书。
答案：孔子2. “三人行，必有我师焉”这句话告诉我们要_________。
答案：虚心学习3. “温故而知新”的意思是_________。
答案：通过复习旧知识来获得新的理解三、简答题1. 请简述《论语》中“知之为知之，不知为不知，是知也”的含义。
答案：这句话的意思是，知道的事情要承认自己知道，不知道的事情要承认自己不知道，这样才是真正的知识。
2. 请解释“不以物喜，不以己悲”这句话的深层含义。
答案：这句话告诉我们，不要因为外界的事物而感到高兴或悲伤，要保持内心的平和与宁静，不被外界所影响。
四、翻译题1. 将“学而不思则罔，思而不学则殆”翻译成现代汉语。
答案：只是学习而不思考就会迷失方向，只是思考而不学习就会陷入危险。
结束语：本次三年级古文测试题涵盖了选择题、填空题、简答题和翻译题，旨在考察学生对古文的理解和掌握程度。
希望同学们能够通过这次测试，更加深入地了解和学习古文，提高自己的文学素养。
小学古诗文练习题
小学古诗文练习题在古代，古诗文是中国传统教育的重要组成部分，小学生们也会接触到一些简单的古诗文练习题，以培养他们对语言的感觉和文学素养。
接下来，本文将为您提供一些小学古诗文练习题，希望能够帮助您更好地了解古代文化和培养孩子们的文学修养。
第一篇：《松风》松风轻拂我家门，挂着巢飞燕子亲。
不论阴晴雨或晴，你是否知风雨心？题目一：请根据上面的古诗文内容，用自己的话来概括它的意思。
答案一：这首诗写的是松树林里的一阵微风，吹过家门口的时候，带来了一种宁静的感觉。
松树上有一个燕子的巢，燕子在风中飞来飞去，好像很亲密。
无论是晴天还是雨天，风都能传达它的心意。
题目二：根据你的理解，你觉得这首古诗文表达了怎样的情感？答案二：我觉得这首诗表达了作者对自然的热爱和渴望。
风在家门口轻轻拂过时，给了作者一种宁静和舒适的感觉。
作者希望风能够传达自己的心意，无论是晴天还是雨天，风都是真实而温暖的。
第二篇：《山水田园诗》春天的山水真美丽，水清澈澈犹如玉。
田园的风充满了幸福，牛羊快乐的奔腾驶。
题目一：请你用自己的话来描述一下作者对春天山水的赞美。
答案一：作者用“真美丽”来形容春天的山水，说明它的美丽令人难以置信。
水清澈澈就像玉石一样，透明而纯净。
作者通过这些词语来描述春天的山水是多么令人陶醉和惊叹。
题目二：通过这首诗我想到了什么？答案二：这首诗让我想起了家乡的山水和农田。
在春天，家乡的山水非常美丽，水清清的，带着一种宁静和纯真。
农田里牛羊欢快地奔跑，仿佛在庆祝春天的到来。
这首诗让我感受到了生活的美好和自然的魅力。
通过这些小学古诗文练习题，我们可以看到古代文化对小学生的教育起到了积极的推动作用。
通过阅读和理解古诗文，孩子们可以培养对语言的感觉和鉴赏能力，同时也能够更好地了解中国传统文化。
希望这些练习题能够帮助小学生们更好地学习古诗文，从而提升他们的文学修养。
小古文测试题(含答案)
姓名一、给带点的字选择恰当的解释。
(10分）1、惠：①受到的好处。
②智慧。
③敬词。
2、其：①其中。
②他，代词。
③那，那个。
甚聪惠．（）孔君平诣其．父（）3、为：①帮助。
②介词，替。
③因为。
4、善：A.善良；B.擅长，长于；C.好，表示赞同；D.友好；E.容易。
为．5.绝：A.断绝；B.穷尽；C.1.伯牙善鼓．琴。
（）2.洋洋兮．．．若江河。
（）3.（）1、梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。
（）2/家禽。
梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。
（）孔/（）419分）1.翻译：翻译：3.翻译：六、佳句赏析。
（7分）1．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”从上文我们可以感受到伯牙琴技__________，钟子期欣赏水平__________。
通过反复吟诵，我们可以到体会钟子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时__________的心情。
2．伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
句中的“知音”是指__________把__________视为知音。
从钟子期死后，伯牙“破琴绝弦”，我们可以感受出他当时的心情__________（用一个成语概括），可见二人之间的感情__________（用成语概括）。
千百年来，“知音”典故不但在华夏大地传为美谈，而且名扬海外。
七、先按原文内容填空，再回答问题。
（26分）梁国杨氏子九岁，。
孔君平，父不在，乃。
为设果，果有杨梅。
孔曰：“此是。
”儿应声答曰：“。
”（10分）（1窗）1.“弃而2.3.4.姓名一、给带点的字选择恰当的解释。
(10分）1、惠：①受到的好处。
②智慧。
③敬词。
2、其：①其中。
②他，代词。
③那，那个。
甚聪惠．（②）孔君平诣其．父（②）3、为：①帮助。
②介词，替。
③因为。
4、善：A.善良；B.擅长，长于；C.好，表示赞同；D.友好；E.容易。
为．设果（②）伯牙善．鼓琴（B）5.绝：A.断绝；B.穷尽；C.走不通的；D.独一无二的；E.极、最伯牙绝．弦（A）二、请写出下列句子中带点字的意思。
小古文三年级测试题及答案
小古文三年级测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是“朝三暮四”的反义词？A. 一心一意B. 三心二意C. 五颜六色D. 七上八下2. “一日之计在于晨”的下一句是什么？A. 一年之计在于春B. 一生之计在于勤C. 一月之计在于初D. 一世之计在于少3. “守株待兔”的故事告诉我们什么道理？A. 要勤奋工作B. 不要依赖别人C. 不要坐等机会D. 要善于观察4. “画蛇添足”的故事告诉我们什么？A. 做事要适可而止B. 做事要精益求精C. 做事要追求完美D. 做事要讲究效率5. “井底之蛙”的故事告诉我们什么？A. 要勇于探索B. 要知足常乐C. 要安于现状D. 要谦虚谨慎6. “刻舟求剑”的故事告诉我们什么？A. 要善于解决问题B. 要随机应变C. 要实事求是D. 要坚持不懈7. “掩耳盗铃”的故事告诉我们什么？A. 要诚实守信B. 要自欺欺人C. 要勇于面对现实D. 要善于自我安慰8. “狐假虎威”的故事告诉我们什么？A. 要善于利用他人的力量B. 要认清自己的实力C. 要善于伪装D. 要诚实做人9. “杯弓蛇影”的故事告诉我们什么？A. 要善于观察B. 要避免疑神疑鬼C. 要善于推理D. 要勇于面对困难10. “破釜沉舟”的故事告诉我们什么？A. 要勇于面对困难B. 要敢于冒险C. 要善于放弃D. 要善于坚持二、填空题（每空1分，共10分）1. “________”是形容人做事没有恒心，常常改变主意。
2. “________”是形容人做事不切实际，好高骛远。
3. “________”是形容人做事不计后果，鲁莽行事。
4. “________”是形容人做事不择手段，不顾道德。
5. “________”是形容人做事不自量力，过于自信。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述“守株待兔”的故事，并解释其寓意。
2. 请简述“画蛇添足”的故事，并解释其寓意。
3. 请简述“井底之蛙”的故事，并解释其寓意。
一年级古文测试题及答案
一年级古文测试题及答案一、填空题1. 请在句子中填入正确的字词。
- 春眠不觉晓，处处闻____声。
- 答案：啼鸟- 答案解析：这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，描绘了春天早晨的景象，其中“啼鸟”指的是鸟儿的鸣叫声。
2. 请根据古文原文填空。
- 床前明月光，疑是地上____。
- 答案：霜- 答案解析：这句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》，表达了诗人在夜晚看到月光洒在地面上，误以为是霜的意境。
二、选择题1. 下列哪句诗是描述春天的？A. 停车坐爱枫林晚B. 夜来风雨声，花落知多少C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟- 答案：D- 答案解析：选项D中的诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》，描绘了春天早晨的景象。
2. 下列哪句诗是李白的作品？A. 床前明月光，疑是地上霜B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟C. 停车坐爱枫林晚D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲- 答案：A- 答案解析：选项A中的诗句“床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《静夜思》，是李白的代表作之一。
三、翻译题1. 请将下列古文翻译成现代汉语。
- 古文：江南好，风景旧曾谙。
- 翻译：江南是个好地方，那里的风景我很熟悉。
- 答案解析：这句古文出自唐代诗人白居易的《忆江南》，表达了诗人对江南美景的怀念之情。
2. 请将下列古文翻译成现代汉语。
- 古文：不识庐山真面目，只缘身在此山中。
- 翻译：不认识庐山的真实面貌，只是因为自己身处在这座山之中。
- 答案解析：这句古文出自宋代文学家苏轼的《题西林壁》，通过比喻表达了人们往往难以全面了解事物的真相。
四、简答题1. 请简述《春晓》一诗的主要内容。
- 答案：《春晓》这首诗主要描绘了春天早晨的景象，诗人通过描绘春日的鸟鸣声和春夜的风雨声，表达了对春天的喜爱和对自然美景的赞美。
- 答案解析：这首诗通过对春天早晨的描写，展现了春天的生机勃勃和诗人对春天的热爱。
2. 请简述《静夜思》一诗的主要内容。
五上语文小古文考试题及答案
五上语文小古文考试题及答案一、选择题1. 下列句子中，使用了“之”字的有（）A. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”B. 孟子曰：“得道多助，失道寡助。
”C. 荀子曰：“青出于蓝而胜于蓝。
”D. 韩愈曰：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
”2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪位作者？A. 陶渊明B. 王羲之C. 苏轼D. 杜甫二、填空题1. “________，________”是《论语》中孔子对学习态度的描述。
2. “________，________”是《孟子》中对仁政的阐述。
三、简答题1. 请简述《荀子·劝学》中“青出于蓝而胜于蓝”的含义。
2. 请解释《韩愈·师说》中“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的寓意。
四、翻译题1. 请将“三人行，必有我师焉”翻译成现代汉语。
2. 请将“温故而知新，可以为师矣”翻译成现代汉语。
五、阅读理解题阅读以下古文段落，回答以下问题：《岳阳楼记》节选：“若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
”1. 描述《岳阳楼记》中所描绘的景象。
2. 分析作者登楼时的心情。
五上语文小古文考试题答案一、选择题1. 答案：A2. 答案：C二、填空题1. 答案：“学而不厌”，“诲人不倦”2. 答案：“得道多助”，“失道寡助”三、简答题1. 答案：“青出于蓝而胜于蓝”意味着学生通过学习可以超越老师，后人可以超越前人。
2. 答案：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”意味着只有勤奋才能使学业精进，而懒惰会导致荒废；只有深思熟虑才能使行为得当，而随波逐流会导致失败。
四、翻译题1. 答案：“三人行，必有我师焉”翻译为：在三个人一起行走的时候，一定有我可以学习的人。
2. 答案：“温故而知新，可以为师矣”翻译为：通过复习旧知识而获得新的理解，这样的人可以成为老师。
古文测试题及答案
古文测试题及答案
一、填空题
1. 请填写下列古文中缺失的部分。
“学而时习之，不亦说乎？”出自《论语》中的“______”篇。
答案：学而
2. 以下哪句古文描述了“桃李不言，下自成蹊”的景象？
A. 桃之夭夭，灼灼其华。
B. 桃李不言，下自成蹊。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
答案：B
二、选择题
1. “温故而知新，可以为师矣”这句话出自《论语》的哪一篇？
A. 为政
B. 学而
C. 里仁
D. 述而
答案：B
2. “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”出自以下哪部古文？
A. 《孟子》
B. 《大学》
C. 《中庸》
D. 《论语》
答案：A
三、翻译题
1. 将下列古文翻译成现代汉语。
“天行健，君子以自强不息。
”
答案：天道运行不息，君子应当不断自我加强，永不停息。
2. 请将“不以规矩，不能成方圆”翻译成现代汉语。
答案：如果不使用圆规和直尺，就无法画出标准的圆形和方形。
四、简答题
1. 请简述“己所不欲，勿施于人”的含义。
答案：这句话意味着自己不希望遭受的事情，不要强加给别人，体现了一种推己及人的道德原则。
2. “知之为知之，不知为不知，是知也”这句话告诉我们什么道理？
答案：这句话告诉我们要诚实面对自己的知识和无知，知道就是知道，不知道就是不知道，这是一种智慧。
结束语：通过以上古文测试题及答案的练习，希望能够帮助大家更好地理解和掌握古文知识，提高古文阅读和理解能力。
五年级下册试卷小古文【含答案】
五年级下册试卷小古文【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字在古代汉语中通常表示“早晨”？A. 昔B. 旦C. 夕D. 昭2. 《论语》中“学而时习之”的“习”字的意思是？A. 学习B. 练习C. 习惯D. 习俗3. 下列哪个句子是《弟子规》中的内容？A. 敏而好学，不耻下问B. 己所不欲，勿施于人C. 父母呼，应勿缓D. 学而时习之，不亦说乎4. 古代汉语中，“之”字作为代词时，通常指代什么？A. 人B. 事物C. 地点D. 时间5. 《三字经》中“三人行，必有我师”的意思是？A. 三个人一起行走，一定有我的老师B. 任何三个人中都有值得我学习的人C. 三个人一起学习，一定要有老师D. 三个人一起工作，一定要有领导二、判断题（每题1分，共5分）1. 《论语》是孔子亲自撰写的。
（×）2. “小古文”通常指的是古代儿童的文学作品。
（√）3. 古代汉语中的“子”字，既可以作为名词使用，也可以作为动词使用。
（√）4. 《弟子规》是唐代文学家韩愈所写。
（×）5. 古代汉语中的“乎”字，通常用于疑问句的句末。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. “三人行，必有我师”出自《______》。
2. 古代汉语中，“之”字作为介词时，通常表示______。
3. “敏而好学，不耻下问”是《______》中的名言。
4. 《三字经》是一本以______为主要内容的儿童启蒙读物。
5. 古代汉语中的“矣”字，通常用于______句的句末。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《弟子规》的主要内容和教育意义。
2. 请解释“学而时习之，不亦说乎”这句话的意思。
3. 请列举三个古代汉语中常见的代词。
4. 请简述《三字经》的特点和作用。
5. 请解释“三人行，必有我师”这句话的含义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用古代汉语翻译以下句子：“他们三个人一起去了公园。
最新人教部编版小学语文六年级上册小古文复习测试卷及答案 共九套 新教材 2019-2020
小学语文六年级上册小古文复习测试卷及答案（一）《孔融让梨》融四岁，与兄食梨，辄①引②小者。
人问其故。
答日:“小儿，法③当取小者。
注释①、辄:总是，就。
②引:拿，取。
③法:标准，规范，道理。
1.“人问其故。
”其中“故”的意思，下列理解正确的是( )。
A.故事。
B.事故。
C.原因。
D.故乡。
2.“小儿，法当取小者。
”对这句话，下列理解正确的是( )。
A.我是小孩，法律规定应当吃小的。
B.小孩子，按道理应当取小的。
C.小孩子，按规定必须取小的。
D.我的年纪小，所以必须拿小的。
3.对孔融让梨的行为，你是怎么看的?(4分)------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------参考答案：1.c2.B3.示例:孔融小小年纪就这么懂得谦让，真是个懂事的孩子。
小学语文六年级上册小古文复习测试卷及答案（二）《养竹记》[唐]白居易竹似贤，何哉?竹本①固，固以树德；君子见其本，则思善建②不拔者。
竹性直，直以立身;君子见其性，则思中立不倚③者。
竹心空，空似体道④；君子见其心，则思应用虚受⑤者。
竹节贞，贞以立志;君子见其节，则思砥砺⑥名行⑦，夷险一致者。
夫如是，故君子人多树为庭实焉。
注释:①本:根。
②建:树立。
③:倚：偏颇。
④体道:包含仁德。
⑤虚受:虚心接受。
⑥砥砺:磨炼。
⑦名行:名节操行。
1.读文中画波浪线的句子，结合下面的译文，用“/”给此句断句，正确的一项是( )。
译文:竹根深固，根本深固用来培养德操，君子看到它的根本，就想到善于建树德操坚贞不拔的人。
A.竹本/固，固/以树德:君子/见其本，则思/善建不拔者。
初中小古文考试题及答案
初中小古文考试题及答案一、填空题（每题2分，共10分）1. 古文中的“之”字，常常用作______。
2. “子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”中的“子”指的是______。
3. “温故而知新”出自______。
4. “三人行，必有我师焉”中的“焉”字，意思是______。
5. “己所不欲，勿施于人”是______的名言。
二、选择题（每题3分，共15分）1. 下列句子中，“之”字用作代词的是（）。
A. 学而时习之B. 温故而知新，可以为师矣C. 子曰：“吾十有五而志于学”D. 君子不器2. “吾日三省吾身”中的“省”字，意思是（）。
A. 反省B. 省去C. 节省D. 省份3. “不愤不启，不悱不发”出自（）。
A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》4. “知之为知之，不知为不知，是知也”中的“知”字，意思是（）。
A. 知识B. 知道C. 智慧D. 认识5. “敏而好学，不耻下问”中的“敏”字，意思是（）。
A. 敏捷B. 聪明C. 勤奋D. 快速三、翻译题（每题5分，共10分）1. 将下列古文翻译成现代汉语：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”2. 将下列古文翻译成现代汉语：“君子坦荡荡，小人长戚戚。
”四、简答题（每题10分，共20分）1. 简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义。
2. 阐述《孟子》中“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”的含义。
五、阅读理解题（每题15分，共30分）阅读下列古文，回答问题：“子曰：‘吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
’”1. 孔子在这段话中提到了哪些年龄阶段？每个阶段他认为自己达到了什么境界？2. 孔子的这段话对你有什么启示？答案：一、填空题1. 代词2. 孔子3. 《论语》4. 在这里5. 孔子二、选择题1. A2. A3. A4. B5. B三、翻译题1. 学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险。
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文言文测试题姓名一、给带点的字选择恰当的解释。
(10分）1、惠：①受到的好处。
②智慧。
③敬词。
2、其：①其中。
②他，代词。
③那，那个。
甚聪惠．（）孔君平诣其．父（）3、为：①帮助。
②介词，替。
③因为。
4、善：A.善良；B.擅长，长于；C.好，表示赞同；D.友好；E.容易。
为．设果（）伯牙善．鼓琴（）5.绝：A.断绝；B.穷尽；C.走不通的；D.独一无二的；E.极、最伯牙绝．弦（）二、请写出下列句子中带点字的意思。
（10分）1.伯牙善鼓．琴。
（）2.洋洋兮．．．若江河。
（） 3.欲．作针。
（） 4.终身不复鼓．。
（） 5方．磨铁杵。
（）三、读下面的句子，在停顿恰当的句子后打“√”。
（10分）1、梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。
（）2、孔指/以示/儿曰。
（）3、未闻/孔雀/是夫子/家禽。
（）梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。
（）孔/指以示儿/曰。
（）未闻/孔雀/是夫子家/禽。
（）4、伯牙所∕念，钟子期∕必∕得∕之。
（） 5.伯牙善∕鼓琴，钟子期善∕听。
（）伯牙∕所念，钟子期∕必得之。
（）伯牙∕善∕鼓琴，钟子期∕善听。
（）四、连线题。
（8分）1、将雅称与对应的称呼,连一连。
2、想想“之”的意思，连一连。
贤尊对方的儿子曾子之妻之市猪令郎对方的母亲其子随之而泣曾子令堂对方的女儿曾子欲捕彘杀之到令爱对方的父亲妻止之曰曾子的妻子五、按课文内容填空，并写出整个句子的意思。
（9分）1.伯牙善鼓琴，（）。
2.伯牙所念，钟子期（）。
翻译：___________________________________________________ 翻译：__________________________________________________3.伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，（）。
翻译：______________________________________________________ 六、佳句赏析。
（7分）1．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”从上文我们可以感受到伯牙琴技__________，钟子期欣赏水平__________。
通过反复吟诵，我们可以到体会钟子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时__________的心情。
2．伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
句中的“知音”是指__________把__________视为知音。
从钟子期死后，伯牙“破琴绝弦”，我们可以感受出他当时的心情__________（用一个成语概括），可见二人之间的感情__________（用成语概括）。
千百年来，“知音”典故不但在华夏大地传为美谈，而且名扬海外。
七、先按原文内容填空，再回答问题。
（26分）梁国杨氏子九岁，。
孔君平，父不在，乃。
为设果，果有杨梅。
孔曰：“此是。
”儿应声答曰：“。
”（10分）1、联系上下文填空。
（3分）（1）为设果。
（2）孔指以示儿曰……2、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）（1）“君”与“夫子”都是对人的尊称。
（）（2）句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。
（）（3）本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。
（）3、文章的第一句话点明了人物以及人物特点，起到作用。
（2分）4、你认为杨氏之子的回答妙的哪里？（4分）5、杨氏之子是一个怎样的孩子？（4分））八、课外文言文阅读(10分）叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。
于是天龙闻而下之，窥头于牖（yǒu，窗），施尾于堂。
叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。
是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
1.“弃而还走”中“还”的意思是：。
（1分）2.翻译文中画线句的意思译：。
（4分）3.这个故事讲的是成语。
（2分）4.这个成语的含义.是：。
（3分）文言文测试题姓名一、给带点的字选择恰当的解释。
(10分）1、惠：①受到的好处。
②智慧。
③敬词。
2、其：①其中。
②他，代词。
③那，那个。
甚聪惠．（②）孔君平诣其．父（②）3、为：①帮助。
②介词，替。
③因为。
4、善：A.善良；B.擅长，长于；C.好，表示赞同；D.友好；E.容易。
为．设果（②）伯牙善．鼓琴（ B ）5.绝：A.断绝；B.穷尽；C.走不通的；D.独一无二的；E.极、最伯牙绝．弦（ A ）二、请写出下列句子中带点字的意思。
（10分）1.伯牙善鼓．琴。
（弹）2.洋洋兮．．．若江河。
（宽广的） 3.欲．作针。
（想要） 4.终身不复鼓．。
（弹琴） 5方．磨铁杵。
（正在）三、读下面的句子，在停顿恰当的句子后打“√”。
（10分）1、梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。
（√）2、孔指/以示/儿曰。
（）3、未闻/孔雀/是夫子/家禽。
（）梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。
（）孔/指以示儿/曰。
（√）未闻/孔雀/是夫子家/禽。
（√）4、伯牙所∕念，钟子期∕必∕得∕之。
（） 5.伯牙善∕鼓琴，钟子期善∕听。
（）伯牙∕所念，钟子期∕必得之。
（√）伯牙∕善∕鼓琴，钟子期∕善听。
（√）四、连线题。
（8分）1、将雅称与对应的称呼,连一连。
2、想想“之”的意思，连一连。
贤尊对方的儿子曾子之妻之市猪令郎对方的母亲其子随之而泣曾子令堂对方的女儿曾子欲捕彘杀之到令爱对方的父亲妻止之曰曾子的妻子五、按课文内容填空，并写出整个句子的意思。
（9分）1.伯牙善鼓琴，（钟子期善听）。
2.伯牙所念，钟子期（必得之）。
翻译：伯牙善于弹琴，钟子期善于欣赏。
翻译：不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。
3.伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，（终身不复鼓）。
翻译：子期死后，伯牙觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把琴摔碎，终身不再弹琴了。
六、佳句赏析。
（7分）1．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”从上文我们可以感受到伯牙琴技出神入化，钟子期欣赏水平高超。
通过反复吟诵，我们可以到体会钟子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时欣喜若狂的心情。
2．伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
句中的“知音”是指俞伯牙把钟子期视为知音。
从钟子期死后，伯牙“破琴绝弦”，我们课可以感受出他当时的心情悲痛欲绝（用一个成语概括），可见二人之间的感情深情厚谊（用成语概括）。
千百年来，“知音”典故不但在华夏大地传为美谈，而且名扬海外。
七、先按原文内容填空，再回答问题。
（26分）梁国杨氏子九岁，甚聪慧。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”（10分）1、联系上下文填空。
（3分）（1）杨氏子为孔君平设果。
（2）孔指杨梅以示儿曰……2、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）（1）“君”与“夫子”都是对人的尊称。
（√）（2）句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。
（×）（3）本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。
（√）3、文章的第一句话点明了人物以及人物特点，起到总起全文作用。
（2分）4、你认为杨氏之子的回答妙的哪里？（4分）他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽，婉转对答，既表现了应有礼貌，也表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以5、杨氏之子是一个怎样的孩子？（4分））风趣幽默、机智聪明、有礼貌。
八、课外文言文阅读(10分）叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。
于是天龙闻而下之，窥头于牖（yǒu，窗），施尾于堂。
叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。
是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
1.“弃而还走”中“还”的意思是：转身。
（1分）2.翻译文中画线句的意思译：叶公并非真正喜欢龙，而是喜欢那些像龙而又不是龙的东西。
（4分）3.这个故事讲的是叶公好龙成语。
（2分）4.这个成语的含义.是：有的人表面喜欢某样事物，却不是发自内心的喜欢。
（3分）。