初一生物第二单元基础知识点总结答案
生物七年级第二单元《生物体的结构层次》期末复习知识要点
生物七年级第二单元《生物体的结构层次》期末复习知识要点一、选择题1．人受精卵完成一次分裂的过程中，1个细胞核中遗传物质含量的变化曲线是A．B．C．D．【答案】A【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，如图：（2）细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
【详解】由分析知道：染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，变化曲线如题干中的A所示。
故选A。
【点睛】本题主要考查细胞的分裂。
理解掌握细胞的分裂的概念及过程是解答此题的关键。
2．下面是制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（）A．①②③④B．③①②④C．③④②①D．③④①②【答案】C【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的操作步骤是：擦→滴→取→展→盖→染色，解答即可。
【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片操作步骤：擦、即用纱布擦净载玻片和盖玻片；③滴，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；④取，用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜；②展，用解剖针展平；①盖，用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡；染色是用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色；用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸，使染色均匀。
所以正确顺序是③④②①。
故选：C。
【点睛】熟练掌握制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤是解此题的关键。
3．掐去植物枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为破坏了具有分裂能力的（）A．输导组织B．分生组织C．营养组织D．保护组织【答案】B【解析】【分析】植物体的主要组织：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织。
人教版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次重点知识归纳
人教版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次重点知识归纳单选题1、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”能分裂分化产生新叶的组织是（）A．营养组织B．保护组织C．分生组织D．输导组织答案：C分析：植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。
A．营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，A错误。
B．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，B错误。
C．分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。
因此，芽能发育成新的枝条是由于芽里分生组织细胞的分裂和分化，C正确。
D．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，D错误。
故选C。
2、月季是一种常见花卉，其花瓣细胞生命活动的控制中心是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核答案：D分析：生物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞核是细胞生命活动的控制中心。
A．细胞壁对细胞只起支持和保护作用，A不符合题意。
B．细胞膜具有保护细胞内部结构，具有控制物质进出的作用，B不符合题意。
C．细胞质促进细胞内、外的物质交换，C不符合题意。
D．细胞核含有遗传物质，细胞的控制中心是细胞核。
花瓣细胞生命活动的控制中心是细胞核，D符合题意。
故选D。
3、下列有关显微镜操作的叙述，正确的是（）A．用左眼注视目镜内，右眼闭上或用手遮挡B．若将左上方的物像移向视野中央，应向左上方移动标本C．下降镜筒时，眼睛注视目镜内的物像D．转换高倍镜时，为使物像更清晰，需转动粗准焦螺旋答案：B分析：显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、安放玻片、观察和整理等步骤。
A．在观察时，左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个明亮的视野为止，这样便于用右手做记录，A错误。
B．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【初中生物】初一生物第二单元知识点
【初中生物】初一生物第二单元知识点【—第一天生物第二单元】，本单元主要讲解细胞的组成、功用、来源、特点。
细胞是生物生命中最简单最基本的单位。
第二单元10、利用显微镜观察装片11.细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。
12、植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡。
13.洋葱表皮细胞贴片的制作与观察14、口腔上皮细胞装片的制造和观察15.细胞膜的功能：让有用物质进入细胞，将其他物质挡出细胞，同时将细胞内产生的废物排出细胞。
16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器17.细胞核在生物遗传学中的作用18、细胞经过火裂产生新细胞：分裂时，细胞核先由一个分红两个，随后，细胞质分红两份，每份各含有一个细胞核。
最后，在原来的细胞的中央，构成新的细胞膜，植物细胞还构成新的细胞壁。
于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
19.细胞分化为组织。
20、人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体21.植物体的结构层次：细胞→ 组织→ 器官→ 植物体（植物体没有系统）22、绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶（属于营养器官）、花、果实、种子（属于生殖器官）23.只需要一个细胞的生物体酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物，能独立生活，有一切生理活动。
赤潮形成的原因：水体富营养化和单细胞生物的增殖。
24、病毒的外形结构和生命活动的特点（1）种类：按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）（2）结构：有蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成。
没有细胞结构。
结论：细胞存在于生物体的各个部位。
它是人类生活的主要支柱。
生命：必须寄生在活细胞中。
生物第二单元《生物体的结构层次》知识点归纳
一、选择题
1．小花猫和玉米结构层次上的主要不同是小花猫具有（ ）
A．组织B．器官C．系统D．细胞
【答案】C
【解析】
【分析】
动植物体结构层次的异同：
【详解】
动物体和植物体结构和功能的基本单位都是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物由器官直接构成整个植物体。动物体由器官再组成系统，由系统再构成整个动物体。植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；人和动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。小花猫是动物，玉米是植物。因此，小花猫和玉米结构层次上的主要不同是小花猫具有系统。
【详解】
盖片时，用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。因此选项A的盖盖玻片的方法，最容易出现气泡。
【点睛】
养成良好的科学的操作习惯是解答此类题目的关键。
7．下列关于结构层次的叙述中，表达正确的是（ ）
A．动物体生命活动的基本单位是细胞
故选：C。
【点睛】
理解人体、动物体和植物体的结构层次，并对其进行比较，是解决这一问题的基础。
2．“种瓜得瓜，种豆得豆。”这种遗传现象主要决定于细胞的
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质
【答案】C
【解析】
【分析】
细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，具有遗传效应的DNA片段叫基因，基因控制生物的性状。
【答案】A
【解析】
【分析】
细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，由不同的组织构成器官，由器官构成系统，再由八大系统构成一个完整的人体。
【详解】
【人教版】七年级生物第二单元《生物体的结构层次》知识点
【人教版】七年级生物第二单元《生物体的结构层次》知识点一、选择题1．植物的茎、叶脉等处都有一种管道叫筛管，能运输有机物，它属于（）A．输导组织B．营养组织C．分生组织D．保护组织【答案】A【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【详解】植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能的机械组织。
筛管运输有机物，具有输导作用，因此筛管属于输导组织【点睛】熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能。
2．甲乙丙丁分别为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞、口腔上皮细胞和叶的下表皮结构示意图，分析下列关于细胞的说法，正确的是（）A．甲图中细胞经碘液染色后，液泡着色最深B．乙图中细胞和丙图中细胞的基本结构完全相同C．除丙图细胞外，其他三图中的细胞都具有细胞壁D．丁图中的两种细胞都含有叶绿体【答案】C【解析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。
植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
它们的异同点如下：【详解】细胞核中含有染色体，甲图是洋葱表皮细胞，细胞经碘液染色后，细胞核着色最深，A错误。
乙图是番茄果肉细胞、丙图是口腔上皮细胞，番茄果肉细胞有细胞壁，液泡，而口腔上皮细胞没有细胞壁和液泡，B错误。
口腔上皮细胞无细胞壁，洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞和叶的下表皮都有细胞壁，C正确。
丁图中的保卫细胞有叶绿体，表皮细胞无叶绿体，D错误。
【点睛】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。
3．在菜豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是（）A．线粒体；叶绿体和线粒体B．叶绿体；线粒体和叶绿体C．线粒体和叶绿体；线粒体D．叶绿体和线粒体；叶绿体【答案】A【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡。
初一生物七年级生物上册第二单元复习题答案
初一生物第二单元基础知识1、从显微镜目镜内看到的物像是倒像。
目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。
2、显微镜观察的材料一定要薄而透明。
3、常用的玻片标本有三种切片、装片、涂片。
它们都可以做成永久的或临时的。
4、在“观察植物细胞”实验中，盖盖玻片方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴然后缓缓的放下，这样才能避免出现气泡。
5、在画生物图时，比较暗的地方用铅笔点上细点来表示。
6、动物体细胞与植物细胞相同点是都有细胞膜、细胞核、细胞质，不同点是动物细胞没有叶绿体、液泡、细胞壁。
7、1665年罗伯特虎克发现的细胞既是动物体也是植物体的结构单位，又是功能单位。
8、构成细胞的物质可分为无机物和有机物，前者包括水和无机盐，后者包括糖类、脂类、蛋白质和核酸。
9、细胞与外界的物质交换是通过细胞膜来完成的。
10、植物叶片细胞中含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，并将光能转变成化学能，储存在他所制造的有机物中。
11、细胞中的线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的能量释放出来，供细胞利用。
12、叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。
13、我们的生命始于一个小小的受精卵，这是因为受精卵内有指导身体发育的全部信息，这些信息叫遗传信息。
14、遗传信息存在于细胞核中，遗传信息的载体是一种叫DNA的有机物，DNA上有一些叫做基因的片断。
基因携带着遗传信息。
15生长、分裂和分化分不开的。
16、染色体是指将正在分裂的细胞用碱性染料染色，在细胞核的位置上被染成深色的物质。
染色体是由DNA和蛋白质两种物质构成的，同一种生物的细胞内，染色体的数目是一定的。
人的体细胞中含有23对染色体。
18、细胞分化的结果形成了组织。
19、人和动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
20、植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。
21、动物体的基本组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，植物体的基本组织是分生组织、保护组织、输导组织、营养组织。
人教版七年级上册生物第二单元第二章第一节知识点总结
第二章动物的类群
第一节无脊椎动物
知识点一：脊椎动物和无脊椎动物
身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，称为__________动物；
体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，称为__________动物。
知识点二：无脊椎动物的主要类群
1．刺胞动物
(1)常见的刺胞动物：水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等。
(2)刺胞动物的主要特征：身体呈________对称；体表有________；有
______无______。
2．扁形动物
(1)常见的扁形动物：涡虫、血吸虫、绦虫等。
(2)扁形动物的生活方式：少数营自由生活，大多数营__________生活。
(3)扁形动物的结构特点：__________器官简单，__________器官发达。
(4)扁形动物的主要特征：身体呈________对称；背腹__________；有口无
__________。
3．线虫动物
(1)代表动物——蛔虫
蛔虫
(2)常见的线虫动物：除了蛔虫，还包括蛲虫、钩虫、丝虫等。
(3)线虫动物的主要特征：身体细长，呈__________；体表有__________；有口
有__________。
1。
...七年级上册第二单元生物体的结构层次知识点总结
千里之行，始于足下。
...七年级上册第二单元生物体的结构层次知识
点总结
七年级上册第二单元生物体的结构层次知识点总结
1. 细胞是生物体的基本单位
- 细胞是生物体的基本组成单位，所有生物体都是由细胞组成的。
2. 细胞有不同的形态结构
- 细胞有不同的形态结构，包括细胞膜、细胞质和细胞核等。
细胞膜是细胞的外层，细胞质是细胞内的液体和结构元素，细胞核是细胞内的控制中心。
3. 细胞有不同的类型
- 细胞可以分为原核细胞和真核细胞两种类型。
原核细胞是没有细胞核的细胞，真核细胞则具有细胞核。
4. 组织是由相同类型的细胞组成的结构
- 组织是由相同类型的细胞组成的结构，不同的组织有不同的功能。
常见的组织包括肌肉组织、神经组织和上皮组织等。
5. 器官是由不同组织构成的结构
- 器官是由不同的组织构成的结构，具有特定的功能。
例如，心脏是一个器官，它由心肌组织、血管组织和神经组织等构成。
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锲而不舍，金石可镂。
6. 系统是由不同的器官组成的结构
- 系统是由不同的器官组成的结构，共同协调完成某一特定的功能。
例如，消化系统由口腔、食管、胃等器官组成，负责消化食物。
7. 生物体是由多个系统组成的完整个体
- 生物体是由多个系统组成的完整个体，具有各种生命活动。
人类就是一
种生物体，由骨骼系统、呼吸系统、循环系统等组成。
这些是七年级上册第二单元生物体的结构层次的主要知识点总结。
七年级上册生物第二单元 第二章知识点+答案
第二章细胞怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞1、生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
2、新生细胞体积很小，不断从周围环境中吸收营养物质，转变成自身物质，体积逐渐变大，这就是细胞的生长。
3、细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，分裂时，细胞核先分裂为两个，随后，细胞质分成两份，每份含有一个细胞核．．．。
最后，在原来的细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
4、细胞核分裂时，染色体变化最明显。
染色体数量在细胞分裂时已经加倍。
细胞分裂过程中，染色体分成形态数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，所以新细胞与原细胞染色体的形态和数目一样。
5、细胞核内易被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA 是遗传物质，染色体是遗传物质的载体。
第二节动物体结构层次1、受精卵通过分裂产生新细胞，起初这些细胞在形态结构上很相似，都有分裂能力，后来，一小部分细胞仍然具有分裂能力，大部分细胞失去了分裂能力，形态、结构和功能发生差异性变化，这个过程叫细胞的分化。
2、形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。
3、人和动物的四种基本组织是上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。
4、有保护、分泌作用的是上皮组织；能收缩、舒张的是肌肉组织；可产生并传导兴奋的是神经组织；有营养、支持、连接、保护作用的是结缔组织。
血液、脂肪、肌腱、骨属于结缔组织；皮肤表皮属于上皮组织。
5、不同组织按照一定次序结合在一起．．．．．．．．．．．．．．．构成的行使一定功能的结构，叫器官。
如大脑主要由神经组织和结缔组织构成，胃由上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织构成，皮肤分布于体表有保护作用，划破后出血并感到疼痛，这说明皮肤可能含有上皮组织、结缔组织和神经组织等几种组织。
6、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成系统。
人有八大系统它们是、、、、、、、。
7、人和动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体第三节植物体的结构层次1、植物体的生长发育是从受精卵开始的，它经过细胞的分裂、分化形成组织、器官进而构成植物体。
初中生物第二单元《生物体的结构层次》复习知识点
一、选择题
1．结构层次上，永春芦柑的果实于（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
【答案】C
【解析】
【分析】
细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体
【点睛】
此题考查的是生物体的结构层次，注意正确判断。
16．下图中，细胞甲经过a过程形成了细胞乙、丙，下列说法正确的是（ ）
A．该图可以表示动物细胞的分裂过程
B．丙细胞内的遗传物质是甲细胞的- -半
C．a过程的结果是形成了不同的组织
D．a过程中，细胞核的变化最明显
【答案】D
【解析】
【分析】
图中是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂产生的新细胞之间、新细胞与原细胞之间结构形态相近，表示细胞分裂的过程。分裂时，细胞核先由一个分成两个；随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。
11．在洋葱根尖细胞分裂过程中，首先进行分裂的是（）
A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁
【答案】C
【解析】
【分析】
植物的细胞分裂过程，分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞壁和细胞膜。
【详解】
细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞的分裂过程：首先细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。分析可知，在洋葱根尖细胞分裂过程中，首先进行分裂的是细胞核。故选C。
七年级生物上册“第二单元 生物体的结构层次”的必背知识点。
七年级生物上册“第二单元生物体的结构层次”必背知识点一、显微镜的结构与使用1. 显微镜的结构镜座：稳定镜身。
镜柱：支持镜柱以上的部分。
镜臂：握镜的部位。
载物台：放置玻片标本的地方，中央有通光孔，两旁有压片夹。
遮光器：上有大小不等的圆孔 （光圈），用于调节光线强弱。
反光镜：可转动，光强时用平面镜，光弱时用凹面镜。
准焦螺旋：粗准焦螺旋转动时镜筒升降幅度大，细准焦螺旋用于微调。
顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升。
2. 使用显微镜的步骤取镜安放。
对光 （转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，转动遮光器选择一个光圈对准通光孔，转动反光镜使光线通过通光孔反射到镜筒内）。
放置玻片标本。
观察（先低倍镜后高倍镜，调节准焦螺旋直至清晰）。
清洁收放。
二、细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构植物细胞：细胞壁 （保护和支持）、细胞膜 （控制物质进出）、细胞质（液态，可流动）、细胞核（遗传物质DNA的贮存地，控制中心）、叶绿体 （光合作用场所，绿色部分细胞特有）、线粒体 （呼吸作用场所）、液泡 （含细胞液，溶解多种物质）。
动物细胞：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 （无细胞壁、叶绿体、液泡）。
2. 细胞的物质组成无机物：水、无机盐等，分子较小。
有机物：糖类、脂质、蛋白质和核酸等，分子较大。
3. 能量转换器叶绿体：将光能转化为化学能，储存在有机物中。
线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
三、细胞的生活与分裂1. 细胞的生活需要物质和能量，通过细胞膜进行物质交换。
细胞核中的DNA携带遗传信息，控制生物的发育和遗传。
2. 细胞分裂分裂前，染色体先复制加倍。
分裂时，细胞核分裂成两个，随后细胞质分裂成两份，每份各含一个细胞核。
植物细胞还形成新的细胞壁，将细胞质分开。
新细胞与原细胞的遗传物质相同。
四、细胞分化与组织形成1. 细胞分化在发育过程中，细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成不同的细胞群。
2. 组织由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
初一生物第二单元知识点归纳总结
初一生物第二单元知识点归纳总结初一生物的第二单元主要涉及细胞的组成与结构、细胞的功能以及细胞分裂等内容。
本文将对这些知识点进行归纳总结，并为读者提供一个清晰的学习概览。
一、细胞的基本组成细胞是生物体的基本结构和功能单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外包膜，负责物质的进出和细胞的保护；细胞质是细胞内的液体环境，含有各种细胞器和细胞器溶胶；细胞核是细胞内的控制中心，含有遗传物质DNA。
二、细胞的结构1. 细胞膜：由磷脂双分子层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
2. 细胞质：由胞质基质和细胞器组成。
- 胞质基质是一种胶状液体，包含有机物、水、盐类等，参与细胞代谢活动。
- 细胞器包括内质网、高尔基体、溶酶体、线粒体、叶绿体等，每个细胞器都有特定的功能。
3. 细胞核：包含染色体和核仁，控制细胞的生理活动和遗传信息的传递。
三、细胞的功能1. 新陈代谢：包括物质的合成代谢和能量的转换代谢。
2. 生长：细胞通过细胞分裂和细胞增长实现生长。
3. 分化：干细胞通过分化成各种类型的细胞，形成不同的组织和器官。
4. 自我复制：细胞通过DNA复制和细胞分裂来实现自我复制。
四、细胞分裂细胞分裂是细胞繁殖和增殖的过程，包括有丝分裂和无丝分裂两种形式。
1. 有丝分裂：包括纺锤体形成、核膜消失、染色体复制、染色体排列、染色体分离等阶段。
2. 无丝分裂：通过裂解细胞核和直接分裂细胞质来完成，常见于原核生物和低等生物。
五、相关概念1. 染色体：细胞内遗传物质的载体，通常在分裂时呈现出可见的条状结构。
2. 同源染色体：人体细胞中来自父母的染色体成对出现。
3. 体细胞：构成生物体各个组织和器官的细胞。
4. 性细胞：用于繁殖的细胞，如精子和卵子。
本文对初一生物的第二单元知识点进行了归纳总结，希望对读者的学习有所帮助。
细胞的组成与结构、细胞的功能以及细胞分裂等内容是了解生物学基础的重要内容，通过学习这些知识点，可以对生命科学有一个更全面的了解。
七年级生物上册第二单元基础知识点归纳
七年级生物上册第二单元基础知识点归纳一、显微镜的结构：课本P36▲显微镜的使用P37-38要掌握二、注意事项．使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？避免物镜与玻片标本相撞，防止玻片标本损坏和划坏物镜镜头。
2．在目镜内看到的物像是倒像。
3．显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积4．如果要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该往哪移。
三、用显微镜进行观察的材料一定要薄而透明。
因此常用的玻片标本有以下3种：切片、涂片、装片。
四、临时装片制作过程：“擦”、“滴”、“取”、“展”、“盖”、“染”、“吸”注意：．制作人的口腔上皮细胞临时装片时为什么要在载玻片的中央滴一滴生理盐水而不滴清水？避免细胞吸水膨胀。
2．显微镜视野中出现了一个污点，怎样判断这个污点是在物镜上、目镜上还是在玻片标本上？先转动目镜，如果污点跟着转动，该污点在目镜上，如果污点不跟着转动，再移动玻片标本上，如果污点跟着转动，该污点在玻片标本上，如果转动目镜和玻片标本污点都不跟着转动，则污点在物镜上。
五、动物细胞与植物细胞的区别：相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核，都有线粒体。
植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体。
动物细胞六、细胞的生活需要物质和能量、细胞中的物质分为：有机物：糖类、脂类、蛋白质和核酸。
无机物：水、无机盐、氧等。
2、一般细胞中的带酸味和带甜味的物质存在于细胞液泡中的细胞液中3、细胞膜控制物质的进出4、在细胞质中有能量转换器：叶绿体通过光合作用把光能转换为贮存在有机物中的化学能。
线粒体通过呼吸作用把贮存在有机物中的化学能释放出来供动物、植物生活所需。
▲细胞内的能量转换器：叶绿体和线粒体叶绿体：进行光合作用，是植物细胞内的能把二氧化碳和水合成有机物。
生物第二单元《生物体的结构层次》知识点归纳
【答案】B
【解析】
【分析】
人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。
【详解】
A．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，A不符合题意。
B．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等。胃的蠕动功能主要有肌肉组织的收缩、舒张完成，从而促进胃液与食物的混合，B符合题意。
C.一层黄瓜叶的表皮属于保护组织，C不符合题意。
D.黄瓜叶表皮上的气孔是由两两相对生的保卫细胞围成的空腔，D不符合题意。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是掌握器官的概念。
4．某科学家进行了如图所示的变形虫切割实验，下列分析错误的是（ ）
A．甲不能继续生长发育并繁殖后代
B．乙能继续生长发育并繁殖后代
C．若取出乙中细胞核，该细胞核也能继续发育成完整的个体
芹菜的纤维状结构是分散排布在薄壁细胞中的维管束，每条维管束都包括韧皮部和木质部，而韧皮部又包括韧皮纤维和筛管、木质部包括木纤维和导管，由于韧皮纤维和木纤维起支持作用，因此它们属于机械组织，D符合题意。
【点睛】
植物组织类型的特点及作用。
9．取镜和安放
①手握住镜臂，左手托住镜座。
②显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。
【详解】
生物体的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂产生的细胞在发育过程中，各自具有了不同的功能，在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程就叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织。动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。在发育过程中再由组织构成器官，由器官进一步构成系统。如图所示：
七年级生物第二单元第二章知识点填空(带答案)
第二单元第二章细胞怎样构成生物体知识点填空2020.11.11第一节细胞通过分裂产生新细胞1.生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
2.细胞的生长即细胞的体积由小长大的过程，但不能无限制的长大。
3.细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含一个细胞核。
然后动物细胞的细胞膜从中部向内凹陷缢裂为两个细胞。
植物细胞在原细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。
4.细胞核分裂时，染色体的变化最明显，即染色体会进行复制。
5.两个新细胞的染色体形态和数目与原细胞相同，两个新细胞的遗传物质与原细胞是相同的。
第二单元第二章第二节动物体的结构层次1.大多数生物体的生长发育都是从一个细胞即受精卵开始的。
2.在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。
3. 细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
4.细胞分化形成组织5.写出下列图中字母所代表的生理过程：a表示细胞生长b表示细胞分裂c表示细胞分化①表示受精卵6.人体的四大基本组织是上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌的功能。
肌肉组织：主由肌细胞构成，具有收缩、舒张的功能。
神经组织：主由神经细胞构成，具有感受刺激，传导神经冲动的功能。
结缔组织：骨组织和血液等都属于该组织，具有连接、支持、保护、营养等功能。
7.不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫做器官。
例如：大脑、胃、肾、眼等，其中皮肤是人体最大的器官8.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统9.动物体的结构层次由微细到宏大描述为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
第二单元第二章第三节植物体的结构层次1.绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子，根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。
七年级生物上册【第二单元】知识考点总结
第一章细胞是生命活动的基本单位1、光学显微镜其结构及各部件功能目镜（接近眼睛的镜头）：放大标本和成像物镜（接近玻片的镜头）：放大标本和成像镜筒：上面装目镜，下面连转换器转换器：装有1〜3个倍数不同的物镜，用于调换物镜载物台：放置玻片标本的地方通光孔：在载物台中央，使光线通过压片夹：固定玻片标本遮光器：上面有大小不同的光圈，能调节光线强弱。
（光线强时，调小光圈；光线弱时，调大光圈）反光镜：反射光线，调节光线强弱。
（光线强时，用平面镜；光线弱时，用凹面镜）粗准焦螺旋：调节焦距，转动时，镜筒升降的幅度大，细准焦螺旋调节焦距，转动时，镜筒升降的幅度小镜臂：提握显微镜的部位镜柱：支持镜身镜座：稳定镜身2、使用显微镜的步骤取镜安放—对光—放置玻片标本—观察—清洁收放使用口诀：一取二放三安装；四转低倍五对光；六上玻片七下降；八升镜筒细观察；九退整理后归箱。
3、显微镜的成像原理：（放大原理）光线一反光镜一遮光器一通光孔一标本（要透明）一物镜（第一次放大成倒立的实像）一镜筒一目镜（再次放大成倒立的虚像）一眼4、镜头长度与放大倍数的关系：（1）目镜越长放大倍数越小，成“反比”关系（2）物镜越长放大倍数越大，成“正比”关系5、物镜倍数大小（1）在高倍物镜下，看到的视野是小而暗，细胞是大而少；而在低倍物镜下，看到的视野是大而亮，细胞是小而多。
（2）物镜放大倍数越大，物镜与玻片的距离越小；物镜放大倍数越小，物镜与玻片的距离越大。
6、玻片标本常用的玻片标本有切片、涂片和装片三种，按照保存时间又制成永久的和临时的两种。
7、植物细胞临时装片制作过程擦、滴、取、展、盖、染、吸。
8、动物细胞临时装片制作过程擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
9、细胞的结构：第二章细胞怎样构成生物体▲细胞的控制中心是细胞核▲细胞核中的遗传信息的载体——DNA，DNA的结构像一个螺旋形的梯子▲基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断▲DNA和蛋白质组成染色体，不同的生物个体，染色体的形态、数量完全不同。
部编版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次带答案知识点总结归纳完整版
(名师选题)部编版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次带答案知识点总结归纳完整版单选题1、用显微镜观察自己制作的临时装片时，当看到模糊的状态①后，要想进一步调节为清晰的状态②，一般情况下正确的操作是A．换用高倍物镜B．调节细准焦螺旋C．用擦镜纸擦拭镜头D．调节反光镜2、月季是一种常见花卉，其花瓣细胞生命活动的控制中心是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核3、下列关于动物细胞分裂的叙述，不正确的是A．动物细胞分裂的过程：a→c→bB．分裂时首先发生变化的是细胞质C．新细胞与原细胞染色体的形态和数目相同D．细胞膜从细胞中央向内凹陷，形成两个细胞4、下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是（）A．细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是细胞核B．细胞分裂的结果是细胞的数目增多C．细胞分裂后，新细胞的遗传物质会减半D．细胞分化的结果是形成不同的组织5、俗话说“龙生龙、凤生凤”，决定生龙还是生凤的遗传物质主要位于（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核6、生物课上小华同学在用显微镜观察玻片标本时，视野有些暗，他该如何进行调节A．用平面镜大光圈B．用平面镜小光圈C．用凹面镜大光圈D．用凹面镜小光圈7、下列细胞中，可以独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动的是（）A．草履虫B．人的肌肉细胞C．玉米的根毛细胞D．洋葱鳞片叶内表皮细胞8、图表示动物、植物的结构层次，其中数字代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次。
据图分析错误的是（）A．个体发育的起点是A受精卵B．2代表的生理过程是细胞的分化C．与动物的结构层次相比，植物的结构层次中没有DD．1的生理过程为细胞分裂，染色体先复制，然后平均分配到两个新细胞中填空题9、芽的生长点和根尖的分生区终生具有分裂能力，属于________组织。
10、据图分析，回答下列问题：综合题12、生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂，但这些生物都有一个共同的基础——细胞。
部编版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次知识点梳理
(名师选题)部编版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次知识点梳理单选题1、杏仁含有维生素，能预防早衰和某些疾病。
在生物体的结构层次上，杏仁属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统答案：C分析：细胞是植物体结构和功能的基本单位，经过细胞分裂、分化，形成组织，由组织构成器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。
A．杏仁不属于细胞，细胞是构成植物体的基本单位，A不符合题意。
B．植物的组织包括保护组织、输导组织、营养组织以及机械组织，杏仁不属于组织，B不符合题意。
C．杏仁属于器官，绿色开花植物有六大器官根、茎、叶、花、果实以及种子，C符合题意。
D．植物没有系统，D不符合题意。
故选C。
2、2017年，中国科学家率先利用体细胞核移植技术克隆出“中中”和“华华”两只猕猴，这是世界上首次实现非人灵长类动物的体细胞克隆。
它们的诞生说明（）A．细胞核具有支持和保护的功能B．细胞核控制物质进出C．细胞核控制生物的发育和遗传D．细胞核是能量转换器答案：C分析：克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程，不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。
“中中”和“华华”是利用体细胞核移植技术克隆出的，由于细胞核内含有遗传物质，所以“中中”和“华华”长得像供核体细胞的猕猴；克隆的过程能够说明细胞核控制着生物的发育和遗传，细胞核内含有遗传物质，其功能是能传递遗传信息，是细胞的控制中心，C符合题意。
3、下图所示为动、植物细胞结构示意图，据图分析，下列说法不正确的是（）A．①④⑥是植物细胞特有的结构B．②对物质进入细胞有选择作用C．③在细胞分裂过程中最后进行分裂D．细胞的许多生命活动都是在⑤中完成的答案：C分析：（1）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。
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初一生物第二单元基础知识点总结
一、细胞的生活
1、细胞的生活离不开（物质）和（能量）。
2、细胞内的物质可以分为（无机物）和（有机物）两大类，前者包括（水）和（无机盐），后者包括（糖类）、（脂类）、（蛋白质）和（核酸）。
3、细胞中（细胞膜）控制物质的进出，细胞质中的能量转换器是（叶绿体）和（线粒体），细胞的控制中心是（细胞核）。
4、有机物中的能量属于（化学能），阳光的能量属于（光能），物质燃烧放出的能量是（热能）。
5、植物叶片细胞中能进行光合作用的是（叶绿体），它能够将（光能）转变成（化学能），储存在它所制造的（有机物）中。
6、线粒体将细胞中的有机物与（氧）结合，经过复杂的过程，转变成（二氧化碳）和（水），同时将有机物中的（化学能）释放出来，供细胞利用。
因此线粒体相当于汽车的（发动机）。
7、动物和植物细胞中都含有的能量转换器是（线粒体）。
8、人的生命开始于一个细胞，那就是（受精卵），其内含有指导人体发育的全部信息，这些信息叫做（遗传信息）。
9、克隆羊多利的长相和提供（细胞核）的羊几乎一模一样，这说明了（细胞核控制着生物的发育和遗传）。
10、细胞是（物质）、（能量）和（信息）的统一体。
二、单细胞生物
1、整个身体由（一个细胞）构成的生物，称为单细胞生物。
2、几种常见的单细胞生物有（酵母菌）、（衣藻）、（眼虫）、（变形虫）和（细菌）等。
3、草履虫一般位于培养液的（表层），因为（表层富含氧气，草履虫呼吸需要氧气）。
4、在载玻片上草履虫培养液的液滴中放几丝棉花纤维的作用是（防止草履虫运动过快而影响观察）。
5、草履虫的结构示意图：
1（纤毛）作用是（靠纤毛摆动在水中旋转前进）
2（表膜）作用是（氧的摄入，二氧化碳的排出）
3（口沟）作用是（摄取食物）
4（食物泡）作用是（消化食物）
5（收集管）6（伸缩泡）作用是（收集、排出体内多余的水分和废物）10（胞肛）作用是（排出食物残渣）
6、草履虫能吞噬细菌，对（污水净化）有一定的作用。
7、单细胞生物在水体中过量繁殖会造成灾害。
在海水中形成（赤潮），在淡水中形成（水华）。
8、生物体结构和功能的基本单位是（细胞）。
三、细胞分裂
1、生物体由小长大，是与细胞的（生长）、（分裂）和（分化）分不开的。
2、细胞分裂的过程：（细胞核）先由一个分裂成两个；随后是（细胞质）分成两份，每份各含有一个（细胞核）；最后是形成新的（细胞膜），植物细胞还形成新的（细胞壁）。
3、细胞分裂过程中，变化最大是（细胞核内的遗传物质），它先经过（复制），然后平均分配到两个细胞中，使新细胞中的遗传物质与亲代是（一致）的。
4、细胞分裂对于生物体的（个体发育）与（种族繁衍）具有十分重要的意义。
四、动物体的结构层次
1、动物和人体的发育都是从一个细胞——（受精卵）开始的。
2、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在（形态）、（结构）和（生理功能）上发生差异性的变化的过程，叫做（细胞分化）。
3、由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做（组织）。
4、通过细胞分化就产生了不同的（组织）。
5、动物的几种基本组织有（上皮组织）、（结缔组织）、（肌肉组织）和（神经组织）。
种类最多，分布最广的是（结缔）组织。
6、上皮组织的作用是（保护、分泌），结缔组织的作用是（支持、连接、保护、营养），肌肉组织的作用是（收缩、舒张，使机体产生运动），神经组织的作用是（感受刺激，传导神经冲动，在体内起调节和控制作用）。
7、肌肉组织的三种类型是（骨骼肌）、（心肌）和（平滑肌）。
8、由不同的组织按照一定的次序结合在一起，行使一定的功能就构成了（器官）。
9、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了（系统）。
10、人体消化系统的主要功能是（消化食物）和（吸收营养）。
11、动物体的结构层次是（细胞）→（组织）→（器官）→（系统）→（动物体）。
12、人的胃、心脏、大脑在结构层次上都属于（器官）。
五、植物体的结构层次
1、植物体的结构层次是（细胞）→（组织）→（器官）→（植物体）。
2、绿色开花植物的六大器官是（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）和（种子），其中营养器官是（根）、（茎）和（叶），生殖器官是（花）、（果实）和（种子）。
3、植物的几种主要组织有（保护组织）、（营养组织）、（输导组织）、（机械组织）和（分生组织）。
4、能分裂产生新细胞的是（分生）组织，起保护作用的是（保护）组织，能运输物质的是（输导）组织，起到支持、加固和保护作用的是（机械）组织，具有储存营养物质功能的是（营养）组织。
5、叶片的结构包括（表皮）、（叶肉）和（叶脉）三部分。
其中属于保护组织的是（上、下表皮），属于营养组织的是（叶肉），属于输导组织的是（叶脉）。