串并联电路中电压的规律 (2)
16.2串、并联电路中电压的规律
串、并联电路中电压的规律课前预习1.串联电路两端的总电压和各导体两端电压的关系是 ，用式子表示为 。
2.并联电路各支路两端电压的关系是： ，用式子表示为 。
3.如图所示电路，电压表V 1的示数是2V ，电压表V 2的示数是1.2V ，那么电压表V 的示数应该是 V.知识点1.串联电路的电压规律通过实验探究发现：串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和，即U =U 1+U 2+……+U n注意：正确判断串联电路的电压和电流关系。
（1）串联电路中电流处处相等，即：I =I 1=I 2=……=I n（2）串联电路中各部分的电压可能不相等，但U 总=U 1+U 2+……+U n 【例1】如图所示，电源电压保持不变，当开关S1闭合、S 2断开时，电压表的示数为3V 。
当S 1断开、S 2闭合时，电压表的示数为5V ，则此时灯L 1两端的电压为 V ，灯L 2两端的电压为 V 。
解析：当开关S 1闭合、S 2断开时，灯L 1、L 2串联，电压表与灯L 2并联，测量的是灯L 2两端的电压，由题意可知U 2=3V 。
当开关S 1断开、S 2闭合时，灯L 1、L 2仍为串联，电压表并联在灯L 1于L 2组成的串联电路两端，测量的是L 1与L 2两端的总电压U ，已知U =5V ，根据串联电路电压的特点可知，灯L 1两端的电压U 1=U -U 2=5V-3V=2V【练习】将灯L 1、L 2串联，用电压表测出电灯L 1两端的电压是5V ，电灯L 1、L 2串联的总电压是12V ，那么电灯L 2两端的电压和两灯中电流的关系是（ ） A.12V ，I 1>I 2 B.5V,I 1=I 2 C.7V,I 1=I 2 D.17V,I 1=I 2知识点2.并联电路电压的规律（1）在并联电路中，各支路两端的电压相等。
（2）各支路两端的电压都与电源电压相等，即U =U 1=U 2=……=U n注意：并联电路的干路电流等于各支路电流之和，即I =I 1+I 2+……+I n【例2】如图所示，电源电压保持不变，开关由闭合到断开时，电压表示数（ ）A.由大变小B.由小变大C.保持不变D.变大、变小都有可能解析：电路中L 1与L 2两灯并联，电压表测的是电源电压，无论开关断开或闭合，电压表示数均不变。
16.2+串、并联电路中电压的规律++课件+2023-2024学年物理人教版九年级全一册
图16-2-5
2.在图16-2-5所示的电路中，闭合开关 后，当电压表的示数为 时，灯泡 两端的电压( )
C
A.有可能大于 B.有可能小于 C.一定等于 D.无法判断
课后达标
基础巩固
1.教室内并联的两盏日光灯 、 都在正常工作，其中灯 很亮，灯 很暗，则灯 、 两端电压（分别为 、 ）的关系为( )
针对训练
1.小芳在探究串联电路的电压规律实验中，设计了图16-2-3甲所示的电路。
（1）如图16-2-3甲所示，实验中应选择规格______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。
不同
（2）按图16-2-3甲连接实物电路，电压表测的是___（选填“ ”或“ ”）两端的电压。闭合开关 后，电压表的指针位置如图16-2-3乙所示，示数为____ 。
断路（或 短路）
[解析] 图16-2-2甲中，电压表测的是 两端的电压；电压表的示数为零，说明没有电流通过电压表，可能是 断路导致整个电路断开而无电流；也可能是 处短路导致电压表也被短接。
（3）小芳保持电压表的 连接点不动，只拆开 连接点，并将它改接到 连接点上，测量 两端的电压。她______（选填“能”或“不能”）测出 两端的电压，其原因是__________________________。
（4）小芳接着测出 、 和 、 两点间的电压分别为 和 ，她根据测出的这组数据分析得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。她由此得出结论的不妥之处是___________，改进方法是__________________（写出一种即可）。
选用了相同规格的灯泡做实验
实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性
[解析] 为了避免实验结论的偶然性，应选用不同规格的灯泡进行多次实验探究，否则会得出错误的结论②。
16.2探究串并联电路中电压的规律(2)
L 1L 2课题16.2 探究串并联电路中电压的规律（2）学习目标加深对串、并联电路的电压规律的理解学习重点加深对串、并联电路的电压规律的理解学习难点加深对串、并联电路的电压规律的理解学习过程学习笔记一、练习反馈1、在串联电路中，电源两端的电压等于___________________________，用代数式表示为：。
2、在并联电路中，______________________________________________，用代数式表示为：。
二、自学讨论1、一个灯泡需用4节干电池串联起来供电，才能正常工作，则这个灯泡的正常工作电压是______V,现有一24V 的电源，需要用______个这样的灯泡____联，才能正常工作。
2、在某电路中，两只小灯泡两端的电压都是6V ，由此可知，两灯泡的连接方式是( )A.一定是串联B.一定是并联C.一定是混联D.串联、并联都有可能三、展示提升1、一节蓄电池，电极上的“＋”“－”号已模糊不清，现有一只电压表、一个开关、几根导线，你如何确定蓄电池的“＋”“－”极？说出你的办法来。
2、如图所示，有两只灯泡L 1和L 2，还有电池、开关和电压表，电池的电压为2V 。
现要求将灯泡L 1和L 2串联起来，并用电压表测量灯L 1两端的电压。
请将图中的实物元件连接起来，并在虚线框内画出对应的电路图。
123、如图所示电路，将电灯和电动机组成串联电路，用电压表V 1测量电灯两端学习过程学习笔记的电压，V2测量电动机两端的电压，请把图中的实物连接好，并按连接好的实物图在右边虚线框中画出电路图．四、达标抽测1、如图所示的电路中，V1示数为 2.5V，V2示数为 3.8V，则V示数为_____V。
2、学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为 6V，它需要__ _节干电池___ 联使用。
3、四只完全相同的灯泡串联后直接接在某一电源两端而正常发光，用电压表测出一只灯两端电压为 3.8V，则该电源电压约为；培优题4、如图所示，电源电压保持不变，当只闭合S2时，电压表的示数为3V，当只闭合S1时，电压表的示数为4.5V，则此时L1、L2两端的电压分别是（）A.3V和7.5VB.1.5V和4.5VC.3V和1.5VD.1.5V和3V5、在如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表V的示数为3V,2V的示数为6V,则电源电压为1( )A．3V B. 6VC. 9VD. 12V。
九年级物理第2节 串、并联电路中电压的规律(2)
B．6 V和3 V
C．6 V和6 V
D．3 V和6 V
图13－3
第2节 串、并联电路中电压的规律
4．一台晶体管收音机正常工作时的电压是6 V，如果选用干电 池作为电源，需要将__4____节新干电池__串____联起来使用； 如果用铅蓄电池，需要__3____块串联才行。
第2节 串、并联电路中电压的规律
图16－2－10
第2节 串、并联电路中电压的规律
图16－2－11
第2节 串、并联电路中电压的规律
思考：
问题1：下面是小丽设计的数据记录表，请你指出不妥之处。
答：__不_应__设__计_U_D_E______。
所测量 UAB UBC UAC UDE 实验数据
问题2：在评估过程中，小刚认为小丽的实验过程太特殊，实验
第2节 串并联电路中电压的规律
2．在如图13－2甲所示的电路中，闭合开关S，电压表V和V1的 示数分别如图乙、丙所示，则电源电压为__6____V，电压表V1 的示数为___2._4____V，电压表V2的示数为___3_.6____V。
图13－2
第2节 串、并联电路中电压的规律
3．如图13－3所示的电路，闭合开关后，电压表V2的示数为3 V ，则对灯泡L2两端的电压和电压表V的示数的推断正确的是( A ) A．3 V和3 V
结论不具有普遍性。你觉得小丽的实验结论可能是什么？实验
结论是否具有普遍性？ 答：__U_AC_＝__U_A_B＋__U_B_C_且_U_A_B_＝__U_BC_，__实_验__结__论_不__具_有__普__遍_性__________。
第2节 串、并联电路中电压的规律
学点2 探究并联电路的电压规律
第2节 串、并联电路中电压的规律
串、并联电路中电压的规律
一、探究串联电路电压的规律
记录数据
L1 两端的 L2 两端的 电压 U1/ V 电压 U2/ V
0.77
0.73
0.52
0.98
电源两端的 电压U/ V
1.5
1.5
分析数L据1得出结论
一、探究串联电路电压的规律
结论 串联电路中，电源两端电压等于各部分电路
两端电压之和。
L2
L1
U2
U1
U
U=U1+U2
L1 两端的电压 U1/ V
1.5
3
L2 两端的电压 U2/ V
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ5
3
电源两端的电压 U/ V
1.5 3
进行实验 分析数据得出结论
二、探究并联电路电压的规律
结论
并联电路中，各支路两端的电压相等。
L2
U2 L1 U1
U=U1=U2
U
课堂小结
电压规律 表达式
串联电路
并联电路
电源电压等于 各部分电路两
端电压之和
各支路两端电压 相等
U＝U1＋U2
U＝U1＝U2
第四章 第２节
串、并联电路中电压的规律
知识回顾
2V
12.5 V
1V
一、探究串联电路电压的规律
猜想假设
设计实验
L2
L1
C
B
A
一、探究串联电路电压的规律
进行实验 ①测灯L1两端的电压 ②测灯L2两端的电压
L2
L1
L2
L1
一、探究串联电路电压的规律
进行实验
③电源两端电压
L2
L1
④ 换用规格不同的两个小灯泡重做上述实验。
串、并联电路中电压的规律
4、测量小灯泡L1和L2两端的总电压U。 U
L1
L2
通过电压表测出电压值，填入下 表.换上另外两个小灯泡，再次测量， 重复上面的实验步骤.
实验记录：将实验测得的数 据记录在下面表格中.
序号
电压 U1 / V
U2 / V
U/V
1
1.4
1.6
3
2
1.5
1.5
3
3
1.6
1.4
3
分析论证：
由测量数据Байду номын сангаас以发现： U＝U1＋U2
和V2的示数分别为10V和4V，则灯泡L2两端电
6Ｖ
压为
分析：本题电路较为复杂，做题时可采用“先摘
除后复原”的方法来判定电压表在电路中的作 用．如图去掉电压表V1和V2，不难看出灯泡L1和 L2是串联关系．先复原电压表V1，可以看出V1并 联在电源两端，即V1是测量灯泡L1和L2组成串联 电路的总电压．再复原电压表V2，可以看出V2并 联在灯泡L1两端，是测量灯泡L1两端的电压．
练一练
1. 小明同学在探究串联电路电压规律的实验中，提出 了猜想：串联电路中各用电器两端的电压相等， 总电压等于各部分电压之和，小明同学准备了两 只规格相同的灯泡 L1、L2 和其他实验器材.
【进行实验】
⑴ 按如图所示的电路图连接电路； ⑵ 闭合开关 S，用电压表分别测出 AB、
BC、AC 间的电压并记录在表格中.
想想议议
在只有一个用电器的电路中，用电器两端 的电压与电源电压相等。
两个或两个以上的用电器组成的串联，用 电器与电源电压什么关系
第二节
串、并联电路电压的规律
复习
电压表的使用规则：
1、电压表要并联在电路的两端。 2、电压表的“+”必须接电源正极端,“－”接负
[人教版]九年级物理+16.2 串、并联电路中电压的规律 【解析版】
![[人教版]九年级物理+16.2 串、并联电路中电压的规律 【解析版】](https://img.taocdn.com/s3/m/6b4e52f2fc0a79563c1ec5da50e2524de518d086.png)
第2节串、并联电路中电压的规律一、串联电路中电压的规律1．用如图所示电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是（）A．电压表不能直接测量电源电压B．若测量L2两端电压，需将电压表并联在a、b两点间，且电压表正接线柱接b点C．实验得到的结论为：串联电路电压处处相等D．改变两个小灯泡的规格，重复实验，是为了减小误差【答案】B【详解】A．电压表可以直接并联在电源两端，测量电源电压，故A错误；B．根据电压表的使用方法：电流必须从电压表的“＋”接线柱流进，从“-”接线柱流出；要测量L2两端电压，需将电压表并联在a、b两点间，且电压表正接线柱接b点，故B正确；C．本实验的结论为：在串联电路中，电源电压等于各部分电路两端电压之和，故C错误；D．多次测量的目的是使结论具有普遍性，避免偶然性，不是减小误差，故D错误。
故选B。
2．如图甲所示电路中，电源电压为5V，电压表的示数如图乙所示，则灯L1两端的电压为（）A．2.4V B．5V C．12V D．2.6V【答案】D【详解】由电路图可知，灯泡L1、L2串联，电压表测量L2两端电压；由图乙可知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.4V；因串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以灯L1两端的电压U1=U-U2=5V-2.4V=2.6V故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
3．如图所示，为电学实验探究的一个实验装置，利用此装置可以探究的物理问题是（）A．串联电路中，各处电流有什么关系？B．并联电路各支路两端的电压有什么关系？C．并联电路中，干路电流与各支路电流有什么关系？D．串联电路两端的电压与各部分电路两端的电压有什么关系？【答案】D【详解】AC．根据电路连接情况可知此时电路中2个灯泡是串联，且电路中只有一个电压表，没有电流表，故无法探究电流的情况，故AC不符合题意；BD．根据电路连接情况可知此时电路中2个灯泡是串联，且电路中只有一个电压表，只要将电压表分别测量两个灯泡两端的电压和两个电灯泡两端总电压即可探究串联电路两端的电压与各部分电路两端的电压关系，故B不符合题意，D符合题意。
串联并联电压规律
知识要点梳理知识点1 串联电路中电压的规律规律：在串联电路中，电路中总电压等于各段电路电压之和。
公式表达为：n U U U U U ++++= 321总【说明】（1）物理规律具有普遍性，在实验时，需要更换的负载，即用不同规格两盏灯将L 1 、L 2更换，重做实验，进行多次测量。
（2）实验前设计好数据表格，这也是研究定量实验时必须要做的准备工作。
知识点2 并联电路中电压的规律规律：在并联电路中，电路中总电压等于各支路电压。
公式表达为：n U U U U U ===== 321总【注意】几个并联的用电器，其两端都相等；但两端电压相等的用电器，可能是并联，也可能是串联。
例如，两个完全相同的用电器串联，它们两端的电压也相等。
知识点3 用电压表检测电路中的正故障（1）电压表无示数，则说明电压表没有电流通过，可能是原因是：①断路：电压表的接线柱接触不良；被测电路以外有断路，电压表没能与电源（提供电压的装置）连通；②被测电路短路（或测的是导线两端电压）。
（2）电压表有示数，则说明电压表有电流通过，或者说电压表与电源是相通的。
如果出现断路，则断路处一定在电压表所测的电路部分，且此种情况下电压表示数接近电源电压值。
例题讲解典题精析一如图所示的电路中，当S 1闭合、S 2断开时，电压表示数为2.5V ；当S 1断开、S 2闭合时，电压表示数为6V 。
则灯L 1两端电压为 V ，灯L 2两端电压为 V ，电源电压为 V 。
【思路导析】当S 1闭合、S 2断开时，灯L 1和L 2串联，电压表测的是L 1两端的电压，即L 1两端电压为2.5 V ；当当S 1断开、S 2闭合时，灯L 1和L 2还是串联，电压表测的是L 1和L 2串联后的总电压，即电压表示数为6V ，灯L 2两端电压为U 2=U －U 1=6V －2.5 V =3.5 V 。
答案：2.5 V 3.5 V 6V变式训练一在探究“串联电路电压的规律”实验中：（1）要用电压表测灯L 2两端电压，连接电路如图甲所示，图中有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。
第16章 第2节 串、并联电路中电压的规律
A．整理器材，结束实验 B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 C．分析数据，得出结论 D．换用电压表的另一量程，再测出几组电压值
2. 如图所示的电路中，闭合开关 S，已知电源电
压为 6 V，L1 两端的电压为 2 V，则下列说法正确的是 (A)
A．电压表的示数为 2 V
B．电压表的示数为 4 V
9. 小聪同学在做“用电压表测量电压”实验时，用 电压表分别测量接在同一电路中的两个灯泡两端的电
压，发现两个灯泡两端电压相等，同时观察到两个灯 泡的亮度不同，则这两个灯泡是并联 (填“串联”或“并 联”)的，你判断的理由是 灯泡两端电压相等而亮度不 同，说明通过灯泡的电流不同，所以两灯是并联的 ．
5. 如图所示，一种节日小彩灯是由多个小灯泡串 联而成的，若每个小彩灯上标注的正常工作电压是 12 V，为了不将灯烧坏，至少应将 19 个小彩灯 串 (填 “串”或“并”)联接在家庭电路两端．
知识点 并联电路的电压规律
6. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开
关 S 闭合时，电压表示数将( C )
A．变大
B．变小
C．不变
D．无法判断
第 6 题图
7. 如图所示，灯泡 L1 比 L2 亮，电压表 V2 示 数为 6 V，下列说法正确的是( A )
A．V1 示数为 6 V B．V1 示数大于 6 V C．V 示数小于 6 V D．V 示数大于 6 V
第 7 题图
8. 小宇同学把两只灯泡接在一个电路中，用电流 表正确测出流过 L1 的电流是 0.2 A，流过 L2 的电流是 0.3 A，由此可以判断 L1 和 L2 是 并 联关系；若用电 压表正确测出 L2 两端电压时 3 V，这时 L1 两端的电压 是 3 V.
串、并联电路中电压的规律
串、并联电路中电压的规律以串、并联电路中电压的规律为标题，我们来探讨一下电路中电压的变化规律。
在电路中，电压是电子流动的驱动力，它决定了电流的大小和方向。
串联和并联电路是最基本的电路连接方式，它们在电压的分布和变化上有着不同的规律。
我们来看串联电路。
串联电路是指将电器按顺序连接在一起，形成一个回路。
在串联电路中，电流只有一条路径可以流动，因此电流在各个电器之间保持不变。
根据欧姆定律，电流的大小等于总电压除以总电阻，即I = U/R。
由此可知，在串联电路中，电压的分布是不均匀的，它会根据电阻的大小而分配给各个电器。
具体来说，电压在串联电路中按照电阻的大小成比例地分布，电阻越大的电器所占的电压比例就越大。
接下来，我们来看并联电路。
并联电路是指将电器分别连接在不同的分支上，形成一个分支并列的回路。
在并联电路中，电流可以选择不同的路径流动，因此总电流等于各个分支电流的总和。
同样根据欧姆定律，电流的大小等于电压除以电阻，即I = U/R。
由此可知，在并联电路中，电压的分布是均匀的，各个电器之间的电压相等。
这是因为在并联电路中，各个分支的电阻是独立的，电流可以自由选择路径，所以电压分布是相等的。
总结一下串、并联电路中电压的规律，串联电路中电压的分布是不均匀的，按照电阻的大小成比例分配；而并联电路中电压的分布是均匀的，各个电器之间的电压相等。
这个规律对于电路的设计和分析非常重要，它可以帮助我们更好地理解电路中电压的变化和分配情况。
在实际应用中，我们经常会遇到串联和并联电路的组合。
在这种情况下，电压的规律可以根据串联和并联的顺序来确定。
例如，如果一个电路先是串联电路，再与其他电器并联，那么串联电路中的电压分布按照串联电路的规律进行，而并联电路中的电压分布则按照并联电路的规律进行。
这样，我们可以根据电路的连接方式和顺序，来确定电压的变化规律。
除了串、并联电路的电压规律，我们还需要了解电压的测量和控制。
在电路中，我们可以使用电压表来测量电压的大小。
第2节 串、并联电路中电压的规律
第2节串、并联电路中电压的规律1．串联电路中电压的规律：串联电路两端总电压等于____________________，即U____U1____U2.2．并联电路中电压的规律：并联电路两端总电压等于____________________，即U____U1____U2.3．电池和电池组两端电压的关系：串联电池组的电压等于每节电池的电压______．4．下面的几种叙述中，哪一种是并联电路的特征()A．电路中每一处的电流都相等B．电路中任何一处断开都会引起断路C．各条支路上的电压都相等D．电路中各部分电路电压之和等于总电压5．将电灯L1、L2串联，用电压表测出电灯L1两端的电压是8 V，电灯L1、L2串联的总电压为12 V，那么电灯L2两端的电压是()A．12 V B．8 VC．4 V D．16 V要点1串联电路中电压的规律[实验器材]两节干电池、导线若干、开关、不同规格的灯泡若干、电压表．[实验步骤](1)如图1621所示，把规格相同的小灯泡L1和L2串联接入电路，用电压表分别接入电路中测出ab端、bc端、ac端的电压．图1621(2)换上另外四只不同规格的灯泡，重复两次实验，观察它们之间的联系．(3)记录实验数据：从实验过程和数据记录可以得出：①两灯泡规格一样时，U ab______U bc；②两灯泡规格不同时，U ab________U bc，但都满足U ab________U bc______U ac.[实验结论]串联电路中，电路两端的总电压等于__________，即U______U1______U2.要点2并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系[实验步骤](1)如图1622所示，把小灯泡L1、L2并联接入电路中，用电压表分别测出ab端、cd端、ef端的电压．图1622(2)换上另外四只不同规格的灯泡，重复两次实验，观察它们之间的联系．[实验现象]从实验过程和数据记录可以得出：U ab______U cd______U ef[实验结论]并联电路中，各支路两端的电压________，并且________电源两端的电压，即U______U1______U2.例1：为了验证串联电路电压的特点，小瑞设计了如图1623甲所示的电路．甲乙图1623(1)在连接电路时，开关应处于____________状态．(2)小瑞先将电压表接在灯L1两端，闭合开关后，他观察到两灯都不发光，而电压表的示数接近电源电压，该电路可能存在的故障是灯L1 ____________．(3)排除故障后，他正确测出了灯L1两端电压．再测灯L2两端的电压时，小瑞认为保持电压表的B接点不动，只要将连接A点的导线改连在C点即可．小瑞此操作将会导致电压表出现的现象是______________________．(4)小瑞按正确的方法测出了L1、L2及AC间的电压分别为：U1＝2.4 V，U2＝1.4 V，U AC 的示数如图乙所示，可读出U AC＝________V．根据测量结果，在误差允许范围内你认为串联电路中用电器两端电压和电源电压的关系是__________(写出关系式即可)．点拨：(1)连接电路时，为了保护电路，开关必须处于断开状态；(2)由电路图可知，两灯泡串联，电压表与灯L1并联；闭合开关S后，灯L1、L2均不亮，说明电路存在断路；电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外不存在断路，故电路故障是L1断路．(3)当电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，虽然电压表此时与L2并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出L2两端的电压；(4)根据电路图可知，两灯泡串联，U AC的示数是L1与L2两端的总电压，∵串联电路中总电压等于各分电压之和，∴U AC的示数应大于串联的各部分电路两端的电压；∴电压表的量程为0～15 V，分度值为0.5 V，示数为U＝4.0 V，∵U1＋U2＝2.4 V＋1.4 V＝3.8 V，∴在误差允许范围内串联电路中用电器两端电压与电源电压相等，即U AC＝U1＋U2.【触类旁通】1．如图1624所示的电路中，开关闭合后，电压表的指针位置如图乙所示，下列说法正确的是()甲乙图1624A．电压表V1、V2的读数一定不同B．电压表V1用的是0～3 V量程，电压表V2用的是0～15 V量程C．电压表V1用的是0～15 V量程，电压表V2用的是0～3 V量程D．电压表V1、V2用的都是0～3 V量程串、并联电路中电压规律的应用例2：如图1625甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为()甲乙图1625A．1.7 V 6.8 V B．6.8 V 1.7 VC．1.7 V8.5 V D．8.5 V 1.7 V答案：B[方法技巧]解答此题的关键：(1)看清电路的连接方式，明确两个电压表所测的电压是哪部分电路的电压，然后再利用串联电路的电压规律进行解答；(2)对于电压表的读数，要看清所选的量程和分度值．需要熟知的是电压表大量程(0～15 V)是小量程(0～3 V)的5倍．1．某同学用电压表测小灯泡的电压．当闭合电路开关时，发现电压表指针指在如图1626所示的位置，这说明()A．电压表的量程选得太小了，应选15 V的量程B．电压表的正、负接线柱接反了C．这纯属偶然，只需断开开关，再重新闭合开关，电压表就会正常工作D．这是电压表与灯泡串联连接所造成的图1626图16272．如图1627所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U ab＝3 V，U bc＝3 V，U ac＝6 V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是()A．整理器材，分析数据，得出结论B．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值C．改变电源电压，再测出几组电压值D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值3．如图1628所示是利用电压表测量并联电路电压的三种接法，下列说法正确的是()图1628A．甲、乙的测量结果之和等于丙的测量结果B．三种接法的测量结果是一样的C．三种接法的测量结果都不相同D．只有甲、乙两种接法的测量结果相同4．复杂的电路需要你用孙悟空般的火眼金睛仔细辨别．如图1629所示电路中，当S 闭合后，电压表V1示数为7 V，电压表V2示数为8 V．若电源电压为12 V，则灯L2两端的电压为()A．4 V B．3 VC．5 V D．8 V图1629图162105．小黄家的卫生间电路安装了照明灯和换气扇，如图16210所示．它们()A．虽能各自独立工作，但不能同时工作B．只能同时工作，而不能各自独立工作C．工作时通过的电流一定相等D．工作时两端的电压一定相等6．如图16211所示，电源电压为3 V，闭合开关后，电压表的示数为1 V，则灯泡L1和L2两端的电压分别为()图16211A．1 V，2 V B．1 V，1 VC．2 V，1 V D．无法确定7．如图16212所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，电流表和电压表的示数变化情况是()A．电流表的示数变大，电压表的示数变小B．电流表的示数变小，电压表的示数变大C．电流表和电压表的示数均不变D．电流表和电压表的示数均变小图16212图162138．如图16213所示电路，两个灯泡完全相同，闭合开关，电压表示数是3 V．关于电源电压和灯L2两端的电压，下列说法正确的是()A．3 V，3 V B．1.5 V，3 VC．3 V，1.5 V D．6 V，3 V9．有一种节日小彩灯串联着50只相同的灯泡，接在家庭电路中，则每只灯泡两端的电压为________V.10．在探究“串联电路电压的规律”实验中：(1)要用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图16214甲所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．(2)改正电路后，闭合开关，电压表如图乙所示，电压表的示数为________V，若电源电压为3 V，则灯L1两端的电压是________V.甲乙图1621411．小丽同学进行探究实验的电路如图16215甲所示，她用电压表分别测得L1、L2两端电压和电源电压如下表．请帮她完成如下几项工作：图16215(1)________________________________________________________________________.(2)小丽把电压表接在灯泡L1两端，当闭合开关时，发现电压表指针如图乙所示，则出现此故障的原因是：_______________________________________________________.12．如图16216所示的电路，灯L1、L2均发光，关于电压表V1、V2、V3的示数，下列各组数据中正确的是()图16216A．9 V、6 V、3 V B．9 V、3 V、6 VC．9 V、9 V、9 V D．6 V、9 V、3 V13．如图16217所示，电压表V2的读数是6 V，电压表V3的读数是4 V，则电压表V1的读数是______V.图16217图1621814．在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图16218所示：(1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：U AB＝0，U BC＝12 V，U AC＝12 V，则故障可能是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.分析两组实验数据，可得出：________________________________________________________________________________________________________________.(3)本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？若有，请加以说明．________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.题型1探究串、并联电路电压的规律1．小明同学对串联电路电压规律进行了探究．【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】(1)按图16219所示的电路图连接电路．图16219(2)闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压．(3)在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．(4)测出AC间的电压，得出结论．【交流与评估】(1)在拆接电路时，开关必须____________．(2)闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是____________或______________．(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？__________，为什么？________________________________________________________________________.(4)方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是__________________题型22．在探究串联电路电压关系的实验中，物理实验小组按如图16220所示的电路测得电压表V的示数是3.8 V，电压表V1的示数是2.3 V，电压表V2的示数应为()图16220A．1.5 V B．3.8 V C．2.3 V D．6.1 V3．如图16221所示，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6 V，下列说法正确的是( )图16221A．V1示数为6 V B．V1示数大于6 VC．V2示数小于6 V D．V2示数大于6 V参考答案【课前自主学】1．各部分电路电压之和 ＝ ＋ 2．各支路两端电压 ＝ ＝ 3．之和 4．C 5.C【课堂互动学】 要点1[实验现象]＝ ≠ ＋ ＝[实验结论]各部分电路电压之和 ＝ ＋ 要点2[实验现象]＝ ＝[实验结论]相等 等于 ＝ ＝[例1](1)断开 (2)断路 (3)指针会反向偏转 (4)4.0 U AC ＝U 1＋U 2 1．C【课后高效练】 1．B 2.D 3.B4．B 解析：由电路图可知，三灯泡串联，V 1测L 1、L 2两端的电压，V 2测L 2、L 3两端的电压；先根据串联电路的电压特点求出L 1和L 3的电压，再进一步求出L 2两端的电压．因为三灯泡串联，所以U 1＋U 2＋U 3＝12 V ．由电压表V 1示数为7 V 知：U 1＋U 2＝7 V ，由电压表V 2示数为8 V 知：U 2＋U 3＝8 V ，解之：U 2＝3 V ，故选B.5．D 6.C 7.C 8.D9．4.4 解析：家庭电路的电压为220 V ，小彩灯在电路中为串联，根据串联电路中电压的特点并且灯泡是相同的，则每只灯泡两端的电压U 1＝220 V50＝4.4 V .10．(1)如图19所示．或图19(2)1.2 1.8解析：(1)原图中电压表与灯泡L 1串联了，应该与灯泡L 2并联；(2)图中电压表选择的是0～3 V 量程，对应的分度值是0.1 V ，指针指在1 V 后面第2个小格上，因此读数为1 V ＋0.1 V ×2＝1.2 V ；电源电压为3 V ，灯泡L 2两端的电压为1.2 V ，根据串联电路电压的特点，灯泡L 1两端的电压为3 V －1.2 V ＝1.8 V .11．(1)并联电路中各用电器两端电压相等且都等于电源电压 (2)电压表的正负接线柱接反了 12．D13．10 解析：因为该电路是串联电路，V 1直接并联在电源两端，所以V 1测量电源电压；V 2并联在L 1两端，所以V 2测量L 1两端的电压；V 3与L 2并联，所以V 3测量L 2两端的电压；因为串联电路两端的电压等于各部分电压之和，所以电源电压等于L 1两端的电压与L2两端的电压之和，故关系式为U1＝U2＋U3＝6 V＋4 V＝10 V.14．(1)L1短路(或L2断路；或L1短路同时L2断路)(2)串联电路中，总电压等于各部分电路的电压之和(3)有．实验次数太少，可能引起较大误差(其他答案合理即可)【综合题型练】1．(1)断开(2)L1短路L2断路(3)不能电压表正负接线柱接反(4)只测量了一次改用不同规格的灯泡再测几次2．A 3.A。
《串、并联电路中电压的规律》精品教案(含教学反思)
第2节串、并联电路中电压的规律知识目标知识要点课标要求1．串联电路电压的测量能正确的将电压表接入待测的电路中，并能画出相应的电路图；能正确的使用电压表测量出串联电路中用电器两端的电压能通过实验探究，归纳总结出串联电路中电压的规律2．串联电路中电压规律应用能利用串联电路中电压的规律来分析相关的问题3．并联电路电压的测量能正确的将电压表接入待测的电路中，并能画出相应的电路图；能正确的使用电压表测量出并联电路中用电器两端的电压能通过实验探究，归纳总结出并联电路中电压的规律4．并联电路中电压规律应用能利用并联电路中电压的规律来分析相关的问题教学过程情景导入美味的水果不但可以食用，还可以制成水果电池．如图所示，把LED灯插入电路板，然后接在水果电池上，这时LED灯发光时．LED发光时，水果电池把化学能转化电电能，那么每个水果电池提供的电压是多大？整个水果电池提供的又为多大？如何测量出来？学生讨论、交流，在学生的质疑中引入新课！合作探究探究点一串联电路中电压的测量1．提出问题：让学生结合导课时的问题，猜想串联电路中电压到底有什么样的关系？2．猜想或假设：学生纷纷提出自己的猜想，教师将各种猜想分类板书到黑板上。
一般学生会根据自己的知识基础提出下列猜想：①串联电路中电压的关系应该和电流的关系相同，也是处处相等。
②电压应该从电源正极出发，沿着电流的方向越来越小。
因为电压是使电路中形成电流的某种“力量”，力量会越用越小。
③灯泡大的地方电压大，灯泡小的地方电压就小。
④串联电池组的电压等于各个电池的电压之和，串联电路各点的电压之和也应该等于首尾两点间的总电压。
学生们作出了各种猜想，真实的结果到底是什么？我们应该用实验来求证。
3．设计实验：(学生分组讨论，并将自己组设计的方案写出来)教师巡视，了解学生讨论的情况，学生讨论基本完成后，教师挑选几组典型的方案进行展示交流。
学生展示交流时教师可作如下提示：各组可以简单说明各自的设计方案。
16.2串、并联电路中电压的规律(人教版)
典型例题
例2（2022·湖北襄阳·中考真题）小阳同学设计了如图甲所示电路图探究并联电路 的电压规律，请你回答下列问题。 （1）分别测出小灯泡L1、L2两端的电压及 _____电压，就可以分析并联电路的电压 规律； （2）当开关闭合时，电压表出现了如图乙所示情况，其原因是电压表 _____； （3）正确连接电路后，若测得L1两端电压为2.5V，则测L2两端电压是 _____V。
S
表格中；
④改变两个小灯泡的规格，再次实验。
➢ 实验步骤
V
L1
A
B
L2 C
S
L2
A
B
C
L1
1.测出AB两点间（即L1两端）的电压UAB并记录
➢ 实验步骤
L1
A
B
V
L2
C
S
A
B
C
L1
L2
2.测出BC两点间（即L2两端）的电压UBC并记录
➢ 实验步骤
V
L1
A
B
L2 C
S
A
L1
B
C
L2
3.测出AC两点间（即电源两端电压）的电压UAC并记录
对比归纳
串联和并联电路中电流、电压的比较
电路
串联
并联
电路图
电流 电压
电流处处相等 I＝I1＝I2
电源两端电压等于各用电器 两端电压之和 U=U1+U2
干路电流等于各支路的 电流之和。I＝I1+I2
电源两端电压与各支路用 电器两端电压相等U=U1=U2
课堂练习
1.（2022·广西玉林·中考真题）如图所示，电源电压为3V，电压表示数为2V，则灯泡 L2两端的电压为（ ） A．5V B．3V C．2V D．1V
第二节串、并联电路中电压的规律
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第2节 串、并联电路中电压的规律
课时导学案
训练提升案
5.如图所示电路中,在〇内填上电流表或电压表的符号。
6.如图甲所示电路,电源电压为6 V,当S闭合时,电压表的读数如图 乙所示,则L1两端的电压为 1.5 1.5 V,L2两端的电压为 4.5 4.5 V。
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11
②换 不同 不同
规格的灯泡多测几次,找数据之间的关系。
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4
第2节 串、并联电路中电压的规律
课时导学案
训练提升案
4.规律总结:串联电路两端的总电压 等于 等于 压之和。
各部分电路两端电
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5
第2节 串、并联电路中电压的规律
课时导学案
训练提升案
二、电池组的电压 1.在下图甲所示的电路中,电源电压是 1.5 1.5 V,小灯泡两端的 电压是 1.5 1.5 V;在图乙所示的电路中,电源电压是 3 3 V,小灯泡 两端的电压是 3 V。
训练提升案
【答案】如图所示
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19
第2节 串、并联电路中电压的规律
课时导学案
训练提升案
8.(2015莆田)将两盏相同的灯L1和L2串联或并联后,直接接在电压 为6 V的电源上,两灯都发光,请根据下列操作及观察到的现象,判断 灯L1、L2的连接方式,并填入表格中。
操作 取下一盏灯 取下一盏灯 将电压表并联接在一 盏灯的两端 将电压表并联接在一 盏灯的两端 现象 另一盏灯仍能发光 另一盏灯不发光 电压表的示数为 3 V 电压表的示数为 6 V L1、L2 连接方式 并联 串联
串并联电路的电压规律
串并联电路的电压规律表达式U总=U1+U2文字叙述串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和。
计算公式U1=I*R1 U2=I*R2 U总=U1+U2电压表运用电压表（V表/伏特）并联在串联电路中，要看表的正负极两端与哪个用电器或电源的两端相连。
分压作用串联电路具有分压作用。
公式为：U1/U2=R1/R2 【串联电路中电阻之比等于电压之比】。
编辑本段并联表达式U总=U1=U2文字叙述在并联电路中，各支路两端的电压相等。
计算公式U=IR=P/I特点并联电路中，无论各支路电阻如何变化（滑动变阻器），都不会影响电压。
电压表运用电压表（V表/伏特）并联在并联电路中任何地方测得的电压值都是一样的。
串联的缺点；若电路中有一个用电器坏了，整个电路意味这都断了。
并联的优点：可将一个用电器独立完成工作，适合于在马路两边的路灯。
并联的缺点：若并联电路，各处电流加起来才等于总电流，由此可见，并联电路中电流消耗大。
一、新课导入：回忆以前学过的知识，完成下空：串联电路中电流的关系是；并联电路中电流的关系是。
猜想：串联电路中电压的关系是；并联电路中电压的关系是。
二、自主探究：1.猜想与假设：观察电路图1填空，AB间的电压是灯两端的电压，BC间的电压是灯两端的电压、AC间的电压是两端的电压，猜想它们之间会有怎样的关系呢？请向同桌说出你的实验步骤。
观察电路图2猜想AB间的电压是的电压，CD间的电压是的电压，EF间的电压是的电压。
猜想它们之间会有怎样的关系呢？请向同桌说出你的实验步骤。
2.实验过程：串联电路电压规律(1)设计实验：画出实验电路图，将图3器材按照电路图连接起来。
(2)组织实验（以小组演示为主，实验结束时向同学汇报、纪录实验数据）(3)记录实验数据，分析实验数据。
次数 AB间的电压U1 BC间的电压U2 AC间的电压U3第一次实验第二次实验分析论证实验结论结论：。
3.实验过程：并联电路的电压规律(1)设计实验：画出实验电路图，将图4器材按照电路图连接起来。
串、并联电路的电流、电压和电阻的规律
串并联电路的电流、电压和电阻的规律 一、串联电路： 1、串联电路中的电流处处相等。
n I I I I ⋅⋅⋅⋅===212、串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。
n U U U U ⋅⋅⋅⋅++=213、串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。
n 21+R +R +R =R ⋅⋅⋅⋅（电阻串联越多电路总电电阻越大，因为电阻串联相当于增加了导体的长度。
） 串联电路的总电阻比任何一个分电阻都大（比最大的那个电阻还大）。
4、串联电阻分压串联电路中，各部分电路两端的电压与各自的电阻成正比。
）即串联（）即串联RR U U R U R U I I R R U U R R U U R U R U I I R R U U 111111121212211212121;(;=∴⇒====∴⇒=== 串联电路（串联电阻）有分压作用，说明在串联电路中，电阻越大分得的电压越大，电阻小分得的电压小。
二、并联电路：1、并联电路的干路的电流等于各支路电流之和。
n I I I I ⋅⋅⋅⋅++=212、并联电路两端的总电压与各支路两端的电压相等。
n U U U U ⋅⋅⋅⋅===213、并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。
R 1=11R +21R +……+n R 1 或R=2121R R R R +（只适用两个电阻并联）电阻并联越多电路的总电阻越小，电阻并联相当于增大了导体的横截面积。
（同时并联使用的用电器越多，电路的总电流越大）并联电路的总电阻比任意一条支路的电阻都小（比最小的那个电阻还小）。
在并联电路中，若其中某一个电阻变大或变小，则总电阻也将相应的变小或变大。
4、并联电阻分流并联电路各支路中的电流与自身电阻成反比）即并联（）即并联111111112212211211221;(;R R I I IR R I U U R R I I R R I I R I R I U U R R I I =∴⇒====∴⇒=== 并联电阻有分流作用，在电源电压稳定的条件下，增加并联电路中的支路，对原各条支路无影响。
专题16.2串并联电路中电压的规律(原卷版)2
【课程标准】探究串联、并联电路中电压的规律。
了解串、并联电路电压的特点。
【学习目标】1.能正确的将电压表接入待测电路，并能画出相应的电路图。
2.探究串联、并联电路中电压的规律。
3.会利用串联、并联电路电压规律解题。
【本节重点】探究串联、并联电路中电压的规律及其过程。
【本节难点】探究串联、并联电路中电压的规律及其过程。
知识点1. 串并联电路电压的规律（1）在串联电路中，总电压等于各导体两端电压之和。
表达式：U=U1+U2（2）并联电路中，各支路两端的电压相等且等于电源电压。
表达式：U=U1=U2知识点2. 用串并联电路电压的规律求解电压1.求串联电路各个用电器两端电压；2.求并联电路各个支路用电器两端电压。
考点1. 探究串并联电路电压的规律【例题1】在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路。
（1）在连接电路中，开关应处于______（选填“闭合”或“断开”）状态；（2）根据电路图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是______。
（“L1断路”、“L1短路”、“L2断路”、“L2短路”）；（3）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡，实验时还要对各部分电压及总电压进行多次测量，其目的是______；（4）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该______；（5）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间测L2两端电压。
小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。
小聪的办法是否正确？答：______，理由是______。
考点2. 用串并联电路电压的规律求解电压【例题2】（2022黑龙江绥化）下列电路图中，电压、电流关系正确的是（）A. I A>I B>I CB. U AC=U AB U BCC. I A=I B+I CD. U AB=U CD+U EF【例题3】（2022广西玉林）如图所示，电源电压为3V，电压表示数为2V，则灯泡L2两端的电压为（）A. 5VB. 3VC. 2VD. 1V1. “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。
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第十六章电压电阻
【复习要求】
1.安静，专心，大胆质疑
2.以学习为中心不动摇
【复习过程】
一、电压
(一)、电压的作用
1、电压是的原因：电压使电路中的自由电荷形成了电流。
是提供电压的装置。
2、电路中获得持续电流的条件①②。
3、在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，
这里使用了科学研究方法“”
(二)、电压的单位
1、国际单位：常用单位：
换算关系：、、
2、记住一些电压值：一节干电池一节蓄电池家庭电压安全电压
(三)、电压测量：
1、仪器：，符号：
2、读数时，看清
3、使用规则：两要、一不①
②③
小格
(六)、利用电流表、电压表判断电路故障
1、电流表示数正常而电压表无示数：
“电流表示数正常”表明主电路为路，“电压表无示数”表明电流通过电压表，则故障原因可能是：①；②；③。
2、电压表有示数而电流表无示数
“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明电流流过电流表，则故障原因可能是①；②，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。
3、电流表电压表均无示数
“两表均无示数”表明通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。
二、电阻
(一)定义及符号：
1、定义：电阻表示。
2、符号：R。
(二)单位：
1、国际单位：。
2、常用单位：千欧、兆欧。
规定：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。
3、换算：
4、了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为。
日常用的白炽灯，灯丝的电阻为。
实验室用的铜线，电阻。
电流表的内阻为。
电压表的内阻为。
(三)影响因素：
1、实验原理：在电压不变的情况下，通过的变化来研究导体电阻的变化。
2、实验方法：。
3、结论：导体的电阻是导体，它的大小决定于导体的，还与有关。
(四)分类
1、定值电阻：电路符号：。
2、可变电阻（变阻器）：电路符号。
⑴滑动变阻器：
构造：瓷筒、、滑片、接线柱
结构示意图：。
变阻原理：。
使用方法：选、串、接、调根据铭牌选择合适的滑动变阻器；串联在电路中；接法：“”；接入电路前应将电阻调到最大。
铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，50Ω表示。
1.5A表示 .
作用：①②
【典型例题透视】
例1.，①②③可能是电流表或电压表。
那么（）
A. 如果①②是电流表，③是电压表，则甲灯比乙灯亮
闭合
C.
1. 下列说法正确的是（）A. 短导线的电阻比长导线的电阻小
B. 粗导线的电阻比细导线的电阻小
C. 铜导线的电阻比铁
导线的电阻小
D. 同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小
2.如图所示是一位同学已经连接好的电路。
闭合开关，并将
滑动变阻器的滑片P向A端移动，则观察到的现象是（）
A. 电流表的示数逐渐减小
B. 电压表的示数逐渐减小
C. 小灯泡越来越亮
D. 滑动变阻器连接错误
3.如图所示的电路中，如果滑动变阻器的滑片P由A向B滑
动时，灯泡变亮，导线的E端应接在滑动变阻器的
____________接线柱上（选填“C”、“A”或“B”）。
【当堂检测】
一、填空题
1. 一节干电池两端的电压是 V，我国家庭电路电
压是 V。
大量事实表明， V的电压才是对人体安全的电压。
V= mV= V= kV。
2．850
3．如图所示，长短、粗细都相同的锰铜线AB和镍铬合金线
CD，先后接入电路，接AB时电流表的示数大，这表明AB的
电阻_____，两次实验电流表示数不同，说明导体的电阻与_________有关．
图3
4．图3是一只电流表的示意图，当使用电流表“+”和“0.6”
两接线柱时，它的最小刻度表示 A ，指针指数是 A ；
当使用电流表“+”和“3”两接线柱时，它的最小刻度表示
A ，指针指数是 A 。
5．家庭电路中的导线内芯用金属来做，是因为金属是 ，能 。
而在外面包上一层橡胶或塑料，是因为这些材料是 ，它 。
6．超导材料是一种 为零的材料，因此，人们想到用它来实现既能远距离，输送极大的电流，又不会因为导线存在电阻而损失电能。
但目前还没有研制成常温下的超导材料，因为一般物质都是当其温度要 （填“升高”或“降低”）到一定值时，才出现超导现象。
7. 如图所示的电路图
中，若闭合开关S ，则电
流表的示数将
__________，电路中的
总电阻将
___________．(选填“变大”、“变小”或“不变”)
8．在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的实验电路如图4所示．他先用电压表正确的测量了灯泡L 1 两端的电压。
为了测量灯泡L 2两端的电压，他想将电压表接A
点的那一段导线改接到电路中的C 点，而保持电压表接B 点的不动．你认为这种接法是 的（选填“正确”或“不正确”），理由是 。
9．一段导体两端电压为5V 时，导体中的电流强度为0.5A ，若导体两端电压增加一倍，导体的电阻为 。
10．有两个电阻阻值分别为4Ω和6Ω，串联后接到某电源上，那么两电阻中的电流之比为____ ，两电阻两端的电压之比为 ____ 。
如把这两个电阻改为并联后接到原电路中，那么两电阻中的电流之比为 ____ ，两个电阻两端的电压之比为____ 。
11．如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上
的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个电池．观察
电压表指针的偏转与接线可知 _____ 片是电池的正
极，由此可知，电压表除了可以测量电压的具体数值以外
还有 的作用．
12．如图所示，已知两只灯泡1L 和2L 是串联，则在a 、b 、
c 三个电表中(电流表或电压表)，a 是________表，b 是
________表，c 是________表．。