2015年湖南省湘西州中考真题化学

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2015年全国各地中考化学试题分类汇编:推断题(含答案)

2015年全国各地中考化学试题分类汇编:推断题(含答案)

2015中考化学试题分类汇编——推断题1.(苏州)下列各组变化中,每个转化在一定条件下均能一步实现的是A.①②B. ①③C.②③D.①②③2. (黄冈)甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示。

下列说法正确的是DA.若丙为沉淀,则甲、乙中一定有一种物质是碱B.若丙为气体,则甲、乙中一定有单质C.若丁为水,则该反应一定是复分解反应D.若甲、丁为单质,则该反应一定是置换反应3. (荆门)小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现,选用适当物质可实现右图中所示的所有反应。

若中间的物质为硫酸钡,那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中,合理的是( C )A.HCl NaOH BaCl2 Na2SO4B.HCl Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2C.H2SO4 Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2D.H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO44. (武汉) 有关物质之间的部分转化关系如右图所示。

其中“—”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系。

下列说法中正确的是( D )A.物质X是一种常见的有机化合物B.反应②是一定有盐参加反应C.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶质质量分数一定增大D.图中的所有反应均不属于置换反应5. (武汉) 某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种。

为了探究其成分,小明同学按照下图所示流程进行了实验。

关于该实验有以下说法:①若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中一定含有Fe;②若步骤Ⅱ中无明显现象,则固体乙中最多只能有四种物质;③若步骤Ⅱ中有气泡产生,则固体乙一定是C;④若步骤Ⅱ中有红色固体析出,则固体乙中一定无CuO;⑤固体乙呈红色,则原固体中一定含有Fe 和CuO 。

以上说法中正确的个数是( A )A .1个B .2个C .3个D .4个6.(孝感)甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示(“—”表示相连的物质间能发生反应)下列符合对应反应关系的选项是A7. (乐山) 下列各组物质间不能..通过一步反应就能实现如图转化的是C8. (乐山) A.B.C.D.E 是初中化学常见的物质,各物质之间的相互转化的关系如图所示(部分反应物、生成物及条件略去)。

2015年中考真题精品解析 化学(湖南永州卷)精编word版(原卷版)

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一、选择题(本题共20道小题,每小题中只有一个选项符合题意,每小题2分,共40分)1.下列变化属于化学变化的是()A.水变成水蒸气B.蜡烛燃烧C.电灯通电发光D.用浓硫酸干燥氧气2.下列物质溶于水,不能形成溶液的是()A.食盐B.硝酸钾C.蔗糖D.植物油3.下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是()A.空气、水、氧气B.二氧化碳、海水、氮气C.冰水、纯碱、氯化钠D.铁、氧化铁、生铁4.今年,我市化学实验操作考查,小松同学抽到“蒸发8mL食盐水至结晶”的考题,该实验不需要使用的仪器是()A.试管B.蒸发皿C.酒精灯D.量筒5.下列不属于人体必需的微量元素是()A.钙B.铁C.锌D.氟6.下列物质由离子构成的是()A.蒸馏水B.氯化钠C.金刚石D.铜丝7.下列物质的俗名与化学式相符合的是()A.纯碱Na OH B.酒精C2H5OH C.生石灰Ca(OH)2 D.小苏打Na2CO38.从分子和原子的有关知识来看,路过池塘能闻到荷花香,主要原因是()A.分子间有间隔B.分子的质量很小C.分子在不停地运动D.分子的体积很小9.我市有着丰富的旅游资源,其中道县温泉吸引了八方游客,此温泉属硅酸盐矿泉,主要含有硅酸钠(化学式为:Na2SiO3),则Na2SiO3中硅元素的化合价为()A.+1 B.+2 C.+4 D.+610.下表是健康人体内一些液体近似pH,其中呈酸性的是()胃液胆汁血浆胰液A.胃液B.胆汁C.血浆D.胰液11.草木灰的有效成分是碳酸钾(K2CO3),它属于()A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥12.氨气(NH3)是没有颜色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.下列是实验室收集气体的几种装置,为防止污染环境,你认为最合理装置是()13.对二甲苯(化学式为C8H10,简称PX)是一种重要的有机合成中间体,属于低毒化合物.下列有关对二甲苯的说法不正确的是()A.对二甲苯属于有机物B.对二甲苯的相对分子质量为106C.对二甲苯中碳、氢元素的质量比为48:5D.一个对二甲苯分子由8个碳原子和5个氢分子构成14.下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是()A.增加易燃物,可以使燃烧更旺B.增大氧气浓度,可以使燃烧更旺C.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的D.清除可燃物,达到灭火的目的15.电视、报刊、网络等媒体报道了一种长寿元素﹣硒,硒又被誉为“抗癌大王”.如图是硒元素在元素周期表中的相关信息,下列有关硒的说法正确的是()A.一个硒原子中有34个中子B.硒是一种非金属元素D.硒的元素符号为SE16.实验室制取氧气、二氧化碳和氢气的反应原理中,没有涉及到的反应类型是()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应17.下列事实不能用金属的活动性顺序加以解释的是()A.不能用铜与稀硫酸反应制取氢气B.铁能置换出硫酸铜溶液中的铜C.在化合物中,铁显+2、+3价,铜显+1、+2价D.相同条件下,锌和铁与稀硫酸反应的剧烈程度18.如图是某化学反应前后的微观反应示意图,下列说法不正确的是()A.化学反应前后分子数目发生了改变B.生成物可能是氧化物C.反应前后元素的种类没有改变D.反应物中有一种单质和一种化合物19.下列实验操作和结论的说法正确的是()A.取少量溶液于试管中,滴加BaCl2,有白色沉淀生成,证明溶液中一定含有Ag+B.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐C.只用水就可以将NH4NO3、BaSO4、CaO、NaOH四种固体物质区别出来D.把燃着的木条插入某瓶无色气体中,木条熄灭,证明瓶中的气体一定是二氧化碳20.现有CH4和C2H6(乙烷)组成的可燃性混合气体,该混合气体中氢元素的质量分数可能是()A.18% B.20% C.22% D.25%二、填空题(本题共6道小题,共30分)21.化学用语是我们学习和研究化学的重要语言工具.请用化学用语填写下表.过氧化氢n个氢分子硝酸根离子正二价的镁元素22.水是“生命之源”,根据你对水的认,请回答:。

初中化学湖南省湘西州市中考化学考试题考试卷及答案Word版.doc

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初中化学湖南省湘西州市中考化学考试题考试卷及答案Word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共15题)1.生活中的下列变化,属于物理变化的是A.燃放烟花鞭炮B.刀具表面生锈C.食品腐烂D.菜被切碎【答案】D难度:容易知识点:物质的变化和性质2.下列物品属于混合物的是A.石油或海水B.液氧C.干冰D.苏打【答案】A难度:中等知识点:化学式与化合价3.下列反应属于置换反应的是A.CaO+H2O=Ca(OH)2 B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑C.BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaClD.2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O【答案】B难度:中等知识点:化学方程式单元测试4.根据化学方程式书写原则判断,下列正确的是A.2H2O2 2H2O+O2↑B.Ag+Cu(NO3)2=AgNO3+Cu↓C.HCl+KNO3=KCl+HNO3 D.Mg+O2↑=MgO2【答案】A难度:容易知识点:化学方程式单元测试5.在以下物质中,氯元素的化合价为+5价的是A.HCl B.Cl2C.HClO3 D.ClO2 【答案】C难度:容易知识点:化学式与化合价6.如下图所示的实验操作中,正确的是【答案】A评卷人得分难度:基础知识点:化学是一门以实验为基础的科学7.下列说法中正确的是A.不同种元素最本质的区别是中子数不同B.与元素化学性质关系最密切的是它的相对原子质量C.水是由氯气、氧气两种分子组成的D.在原子中,核电荷数=质子数=核电子数【答案】D难度:容易知识点:元素8.有甲、乙、丙、丁四种金属,将它们分别投入到相同的稀盐酸中,只有丙、丁的表面有气泡产生,且丙产生的气泡比丁快;再将乙投入到甲的盐酸液中,乙的表面有甲析出。

则四种金属的活动性顺序正确的是A、甲>乙>丙>丁B、丙>丁>乙>甲C、丙>丁>甲>乙D、无法判断【答案】B难度:中等知识点:金属的化学性质9.关于固体氢氧化钠和浓硫酸的叙述,下列说法错误的是A、都能在水溶液中解离出相同的离子面性质相似l 难度:容易知识点:化学肥料11.化学与生活密切相关,下列做法有害身体健康的是A、学生营养餐提供牛奶、馒头、蔬菜等B、用棉花和某些合成纤维制衣服等C、用甲醛或硝酸汞溶液浸泡海产品D、青少年适当食用含钙、铁化合物的保健品来补充人体所需的钙、铁元素【答案】C难度:容易知识点:碳单元测试12.下列做法不能达到目的的是A、用加入洗涤剂的热水清洗餐具上的油污B、用过滤法除去粗盐中少量的可溶性钙、铁化合物C、用肥皂水区分硬水和软水D、用紫色石蕊溶液鉴别PH为3和PH为12的两瓶无标签溶液【答案】B难度:容易知识点:二氧化碳和一氧化碳13.以下物质的自我表白中,属于物理性质的是【答案】C难度:基础知识点:物质的变化和性质14.下列说法或做法中,正确的是A、白磷在冷水是,通入空气也能燃烧B、酒精灯里的酒精不慎溢出着火,迅速用湿抹布盖灭C、不能用燃着的木条鉴别氧气、空气和二氧化碳D、用金刚石去冰箱里的异味【答案】B难度:容易知识点:燃料及应用单元测试15.用初中所学知识分析化学反应X+Y=Z+R,推论正确的是A.X、Y、Z、R都只能是化合物B.15gX和15gY进反应,生成物Z和R的质量总和一定是30gC.如果X是一种酸,则Z和R中一定有一种是盐D.如果生成物分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱【答案】C难度:中等知识点:化学方程式单元测试二、填空题(共5题)1.按要求填空(1)用化学符号表示4个二氧化碳分子____________难度:中等知识点:金属及金属材料单元测试。

2015年湖南省长沙市中考化学试卷(含详细答案)

2015年湖南省长沙市中考化学试卷(含详细答案)
5.化学源于生活,也服务于生活,下列说法不正确的是
()
A.CO和CO都有毒
2
()
A.金刚石、石墨都是碳的单质,其硬度都很大
B.CO可用作燃料
2
措施中,你认为不合理的是
()
A.室内起火,不要急于打开所有门窗
B.赶快乘坐电梯逃生
C.如果火势不大,可根据起火原因选择合适的方法或灭火器材将火扑灭
D.拨打火警电话并到窗口呼救

()
10.下列关于碳及其氧化物的说法中,正确的是
--------------------附沉淀B.过滤C.静置沉淀D.加肥皂水
-------------

B.生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金

--------------------
湖南省长沙市2015年初中毕业学业水平考试
化学
C.不能用工业盐(NaNO)烹调食物
2
D.合成药物的研发和使用,保障了人体健康
6.右图是元素周期表中的氯元素及其原子结构示意图,下列
说法正确的是()
B.向NaOH溶液中滴加酚酞,溶液变红
C.把打磨过的铝片浸入CuSO溶液中,一段时间后取出,铝片表面覆盖一层红色物质
4
D.细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
8.二氧化锰(MnO)可以作为过氧化氢制氧气的催化剂,其中锰(Mn)元素的化合价是
2
()
A.1B.2C.3D.4
9.2015年5月,某养老院发生火灾,导致38人遇难,造成了严重人员伤亡事故。下列自救
__
__1.下列变化中,属于化学变化的是
__A.水结冰B.白酒挥发C.饭菜变馊D.玻璃杯打碎
考__()
__
__

2014-2019年湖南省湘西州中考化学试题汇编(含参考答案与解析)

2014-2019年湖南省湘西州中考化学试题汇编(含参考答案与解析)

【中考化学真题解析精编】2013—2019年湖南省湘西州中考化学试题汇编(含参考答案与解析)1、2014年湖南省湘西州中考化学试题及参考答案与解析 (2)2、2015年湖南省湘西州中考化学试题及参考答案与解析 (18)3、2016年湖南省湘西州中考化学试题及参考答案与解析 (34)4、2017年湖南省湘西州中考化学试题及参考答案与解析 (49)5、2018年湖南省湘西州中考化学试题及参考答案与解析 (64)6、2019年湖南省湘西州中考化学试题及参考答案与解析 (79)2014年湖南省湘西州中考化学试题及参考答案与解析(满分为100分;与物理同堂考试,两科时量共120分钟)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共45分)1.下列变化属于化学变化的是()A.汽油挥发B.瓷杯破碎C.液化气燃烧D.冰淇淋融化2.如图所示的实验操作,正确的是()A.闻气味B.读液体体积C.点燃酒精灯D.称量氢氧化钠3.判断以下说法错误的是()A.鸡蛋汤是混合物B.水果和蔬菜能提供维生素C.新鲜空气是纯净物D.可燃性属于物质的化学性质4.实验室常用稀硫酸与锌反应制氢气:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,该反应的反应类型是()A.化合反应B.分解反应C.复分解反应D.置换反应5.下列各项中,正确的是()A.在C2H5OH+nO22CO2+3H2O中n=2B.2H2O2H2↑+O2↑C.清洗试管内壁固着的不溶性碱性残留物的步骤:蒸馏水润洗→自来水刷洗→稀盐酸润洗D.植物油+水→溶液6.下列实验现象描述正确的是()A.稀硫酸中滴加紫色石蕊试液,溶液变蓝B.细铁丝在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成白色固体C.向过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰,反应停止后黑色物质消失D.向碳酸钠、碳酸氢钠中分别加入稀盐酸,都产生气泡7.在氯气(Cl2)、二氧化氯(ClO2)、氯酸钾(KClO3)、盐酸(HCl)中,以下说法错误的是()A.都含有氯元素B.氯酸钾属于碱C.有单质和氧化物D.二氧化氯中氯元素的化合价为+48.下列连线错误的是()A.人类的营养物质-甲醛和一氧化碳B.空气中的主要成分-氮气和氧气C.二氧化硫、二氧化氮排入大气中-形成酸雨D.有机化合物-都含有碳元素9.有A,B,C,D四种金属,只有D在自然界以游离态(即单质)存在,某兴趣小组经过讨论分析,做了如下实验:①将A,B,C分别放入稀硫酸中,A,C有气体产生,B无明显现象;②将A置于C的盐溶液中,发现A能置换出C.他们得出的金属活动性顺序正确的是()A.D>A>B>C B.A>C>B>D C.C>D>A>B D.B>D>C>A10.下列说法错误的是()A.原子由原子核和核外电子构成,不显电性B.碳的相对原子质量是12gC.“酒香不怕巷子深”说明分子在不停运动D.钠的原子序数是11,元素符号是Na 11.以下有关水的说法,错误的是()A.水能无限溶解任何物质且溶解时都不会吸热或放热B.生命活动离不开水C.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等D.用肥皂水可以检验硬水和软水12.要鉴别空气、氧气、二氧化碳、水和稀硫酸,肯定起不到作用的物质是()A.带火星的木条B.pH试纸C.细铁丝或锌片D.无色酚酞溶液13.下列说法正确的是()A.金属制品盛装植物油比装水更易腐蚀B.烧碱和纯碱是同一种物质C.不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用浓氢氧化钠溶液冲洗D.磷酸二氢铵(NH4H2PO4)是复合肥14.如图是某化学反应的微观模拟示意图(表示一种原子,表示另一种原子),从图中获得的有关信息不正确的是()A.化学反应中原子可以再分B.化学反应中分子可以分为原子C.化学反应中元素种类、原子种类和数目都没有改变D.分子间存在一定的间隙15.以下实验设计不能达到目的是()A.加入氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸B.用水区别硝酸钾和碳酸钙C.用点燃的方法除去CO2中的少量COD.用添加KNO3或蒸发水的方法使KNO3不饱和溶液变成饱和溶液二、填空题(每空2分,共30分)16.按照要求填空:(1)用化学符号表示四个二氧化硫分子;(2)2Mg2+表示;(3)由氢、氧、碳中的两种或者三种元素组成的一种化合物的化学式为.17.某元素的原子结构示意图为,该元素的核电数x为,它的原子在化学反应中容易个电子.18.书写档案要求用碳素墨水,这是因为碳在常温下化学性质,炒菜时铁锅中的油着火可以用锅盖盖灭,其原理是.19.被蚊虫叮咬后(蚊虫向人的皮肤内注入蚁酸),可涂能减轻痒痛(从稀盐酸、稀氢氧化钠溶液、稀氨水、小苏打溶液中选),物质的保存方法取决于其性质,在澄清石灰水、生石灰、氯化钠、浓盐酸中,不需要密封保存的是.20.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量影响很坏.(1)在酒精、天然气、石油、煤中,不是化石燃料的是;(2)PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用活性炭的;(3)在焚烧草木、秸秆、塑料和橡胶,汽车尾气排放,光合作用三种过程中,不可能引起大气中PM2.5增加的是.21.不知甲、乙谁是盐酸、谁是氢氧化钾溶液,如图表示向甲中加入乙时溶液的pH的变化曲线.(1)从曲线变化分析,甲是;(2)该中和反应的化学方程式为;(3)c点表示.三、简答题(每小题3分,共6分)22.2013年以来,在我国北方地区出现严重的雾霾现象,人们的健康受到严重的影响,为改变我国的能源结构,2014年5月,中国和俄罗斯签署了价值4000亿美元的天然气合同,请回答:(1)天然气的主要成分是什么?写出该主要成分的化学式?(2)使用天然气代替煤有何意义?23.环境被破坏,与化肥、农药大量使用不无关系,而农家肥对环境是友好的,例如,草木灰(主要成分是碳酸钾)就是其中之一,(1)草木灰可作为肥;(2)如何从草木灰中提取碳酸钾固体?四、实验与探究题(24题每空2分,25题4分,共14分)24.实验室可用下列装置制备氧气和二氧化碳,请回答下列问题:(1)写出图中仪器①的名称;(2)实验室若要制取干燥的氧气,应选择的装置的连接顺序为(填字母,下同),对应的化学方程式为;(3)实验室制备二氧化碳应选用的发生装置是,不宜用作收集装置.25.研究标明,饮水最好饮用白开水,小明发现家里烧开水的水壶里面有一层白色的水垢,他查资料后知道,这些水垢的主要成分是氢氧化镁、碳酸钙,且这两种物质在高温下能发生如下反应:Mg(OH)2MgO+H2O↑CaCO3CaO+CO2↑(1)上述反应属于反应,水壶中的水垢可以用家里厨房中的除去;(2)设计一个实验方案,验证水垢中有Mg(OH)2、CaCO3这两种物质:方案.五、计算题(5分)可能用到的相对原子质量:K-39 Mn-55 O-1626.KMnO4稀溶液有杀菌、消毒的作用,要配制0.25% KMnO4 溶液100kg,需要KMnO4的质量是多少?如果这些KMnO4全部用来制氧气(2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑),可制得氧气的质量是多少?完成下列问题(计算结果保留三位小数)(1)KMnO4的相对分子质量是,需要KMnO4的质量是;(2)计算上述KMnO4完全反应可制得氧气的质量(要写出计算步骤)参考答案与解析一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共45分)1.下列变化属于化学变化的是()A.汽油挥发B.瓷杯破碎C.液化气燃烧D.冰淇淋融化【知识考点】化学变化和物理变化的判别.【思路分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解题过程】解:A、汽油挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

2015届初中毕业生学业综合测试化学试题(带答案)

2015届初中毕业生学业综合测试化学试题(带答案)

2015年初中毕业生学业综合测试化学试卷(2015.4)可能用到的相对原子质量:H-- 1 O--16 Na--23 Cl -35.5 C--12一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。

请将答案写在答题卡上)1.下列变化中,属于物理变化的是()A.干冰升华B.天然气燃烧C.葡萄酿酒D.光合作用2.“朝核问题”引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用。

已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,下列说法不正确的是()A.该原子是一种氢原子B.该元素是非金属元素C.该原子核外有3个电子D.该原子相对原子质量为33.下列几种常见的饮料中,属于纯净物的是()A. 果汁B. 牛奶C. 蒸馏水D. 啤酒4.英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。

这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。

自动灭火陶瓷砖的灭火原理是()A.清除可燃物B.使燃烧物与氧气隔绝C.降低燃烧物的着火点D.使燃烧物的温度降低到着火点以下5.正确的操作是实验安全和成功的基本保证。

下列实验操作,正确的是()A.取用液体B.加热液体C.过滤D.收集氧气6.臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)等都是生产、生活中常用的消毒剂,三种物质中都含有()A.氧分子B.氧离子C.氧气D.氧元素7.航天飞机表面覆盖石墨瓦,主要是利用石墨( )A.具有导电性、防辐射B.密度小,减轻机身重量C.熔点高、化学性质稳定D.硬度小,有润滑作用8.某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧元素组成,三种元素的化合价分别是+1、+3、-2,则该物质的化学式为( )A.LiCoO B.LiCoO2 C.LiCoO3D.LiCoO49.现有甲、乙、丙三种金属,将甲、乙两种金属分别放入硫酸铜溶液中,甲表面有红色固体析出,乙没有明显现象;将甲、丙分别与相同的稀硫酸反应,甲比丙反应慢。

湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县2015-2016学年湘西州九年级上学期期末化学试卷及参考答案

湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县2015-2016学年湘西州九年级上学期期末化学试卷及参考答案

湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县2015-2016学年湘西州九年级上学期期末化学试卷一、选择题1. 下列现象属于化学变化的是( )A . 自行车车胎受热爆炸B . 铁生锈C . 蜡烛融化D . 海水蒸发2. 下列常见的物质中,属于纯净物的是( )A . 空气B . 石油C . 泥水D . 干冰 3. 下列实验操作正确的是( ) A . 闻气体气味 B . 检查气密性 C . 点燃酒精灯 D . 取用块状固体4. 在三个集气瓶中分别盛有空气、二氧化碳和氧气.将燃着的木条依次插入各瓶中,观到的现象分别是继续燃烧、火焰熄灭、燃烧更旺.则三瓶气体依次是( )A . 空气、二氧化碳、氧气B . 氧气、空气、二氧化碳C . 二氧化碳、空气、氧气D . 空气、氧气、二氧化碳5. “天然益力,焕发生命力.”在“益力”矿泉水瓶上标有一些矿物含量,如图,这里的“钾、镁、钠、钙”指的是( )A . 单质B . 分子C . 元素D . 原子6. 一种元素与另一种元素的本质区别为( )A . 电子数B . 电子层数C . 质子数D . 中子数7. 能保持二氧化碳化学性质的微粒是( )A . 碳原子和氧原子B . 碳原子和氧分子C . 二氧化碳分子D . 不能确定8. 吸烟有害健康,非吸烟者往往因吸烟者吸烟造成被动吸烟,这是因为( )A . 分子之间有间隔B . 分子在不断运动C . 分子的体积很小D . 分子质量很小9. 下列叙述不正确的是( )A . 催化剂在化学反应中不能增加生成物的质量B . 电解水实验中正极和负极产生的两种气体质量比1:2C .用肥皂水可以区别硬水和软水 D . 点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度10. 下列物质中氯元素的元素化合价最高的是( )A . HClOB . ClC . HClD . HClO 11. 根据原子结构示意图 不能确定的是( ) A . 元素种类 B . 原子的质子数 C . 相对原子质量 D . 元素的化学性质12. 下列有关化学方程式的书写正确的是( )A . Mg+O MgOB . S+O ↑ SOC . H O═H ↑+O ↑D . 2NaOH+CuSO ═Cu (OH )↓+Na SO 13. 实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a 将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;b 检查装置的气密性;c 点燃酒精灯给试管加热;d 用排水法收集氧气;22322222224224e 熄灭酒精灯;f 将导气管从水中取出.正确的操作顺序是( )A . bacdfeB . abcdefC . bacdefD . abcdfe14. 聪聪同学查阅资料获取有关物质燃烧的新信息,Na+ClNaCl ;Mg+COMgO+C .由此形成以下几点认识:①钠与氯气的反应(上述左边的反应)属于化合反应,②镁与二氧化碳的反应(上述右边的反应)属于分解反应,③燃烧不一定要有氧气参与,④使用CO 灭火应有所选择.其中正确是( )A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③15. 根据化学反应 2XY+Y ═2Z ,Z 物质的化学式应是( )A . X YB . XYC . X YD . X Y 二、填空题16. 用化学符号表示:(1) 2个氧原子________;(2) 负2价的硫元素________;(3) 天然气(或沼气)的主要成分________.17. 如图中A 、B 、C 、D 是四种粒子的结构示意图,E 是银元素在元素周期表中的信息.请回答下列问题:(1) 图中A ,B ,C ,D 粒子共表示________种元素.(2) A ,B ,C 中表示阳离子的是________.(3) 若D 为原子结构示意图,则D 中x=________.(4) E 中银元素原子的质子数为________.18. 如图标志中(1) 提醒人们注意节约用水的是(填字母)________.(2) ①净水时加活性炭是利用其具有________;生活中,可通过________的方法来将硬水软化,②做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,需先在集气瓶底放少量水(或一层细砂)的作用是________.19. 我们身边常见的一些气体,在生活中有着不同的用途.请结合我们学过的化学知识选择填空.(填字母)A 、二氧化碳 B 、氢气 C 、一氧化碳 D 、氧气 E 、氮气 F 、稀有气体(1) 理想的清洁﹑高能燃料是________;(2) 用来抢救病人的气体是________;2222222232(3) 冬天在密闭的房间用木炭烤火会引起中毒的是________.20. 尿素是含氮量最高的氮肥,化学式为:CO (NH )请问尿素中氮元素的质量分数为________.可能需要的相对原子质量:C ﹣12 H ﹣1 O ﹣16 N ﹣14.三、解答题21. 据报道,近年来,我国很多城市的雾霾越来越严重.请你给出两点建议,减少雾霾污染.22. 火善用之为福,不善用之为祸.常用的灭火方法有:①熄灭液化气灶火焰时,关闭阀门;②油锅着火时,用锅盖盖灭.(1) 从灭火原理角度进行分类,①与②的灭火原理各是什么?(2) 请举一例把“温度降低到着火点以下”的灭火方法?四、解答题23.实验室常用到如图仪器.请回答:(1) 写出仪器名称:a________.(2) 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是________(填序号),其反应的化学方程式是________.(3) 小明要制取少量CO , 其反应原理是________(用化学方程式表示),他制取该气体的收集装置是(填装置序号)________.24.如图是一种可用于集气、洗气等的多功能装置(1) 收集气体;将装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从________(填“m”或“n”)进入瓶中.(2) 若用于检验气体:如检验气体是否为二氧化碳:假设一:该气体为二氧化碳假设二:该气体不是二氧化碳请你仿照(1)设计实验方案进行探究(简要写出实验步骤和现象,得出结论)五、解答题25. 氢化钙(CaH )固体可用于登山队员的能源提供剂,它和水反应生成氢氧化钙和氢气:CaH +2H O═Ca (OH )+2H ↑,氢气供燃烧之需.现有84g 氢化钙与足量水反应,可生成多少克氢气?参考答案1.2.3.4.222222225.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.。

【解析版】湖南省湘西州溪州中学2015届九年级下学期期中化学试卷

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湖南省湘西州溪州中学2015届九年级下学期期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个正确选项,请在答题卡上将正确答案的代号框用2B铅笔涂黑,每小题3分,共45分)1.(3分)生活中发生的下列变化,属于化学变化的是()A.冰雪融化B.食物腐烂C.汽油挥发D.石蜡熔化考点:化学变化和物理变化的判别.专题:物质的变化与性质.分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.解答:解:A、冰雪融化的过程中没有新物质生成,属于物理变化.不符合题意;B、食物腐烂时,能够生成新物质,属于化学变化.符合题意;C、汽油挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化.不符合题意;D、石蜡熔化的过程中没有新物质生成,属于物理变化.不符合题意;故选B.点评:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.2.(3分)燃煤排出的二氧化硫进人大气后,会引起的环境问题是()A.温室效应B.白色污染C.酸雨D.臭氧层破坏考点:酸雨的产生、危害及防治.专题:化学与环境保护.分析:二氧化硫、氮氧化物能和水反应生成显酸性的物质.解答:解:空气中的二氧化硫能和雨水反应生成亚硫酸,亚硫酸能够被空气中的氧气氧化成硫酸,亚硫酸和硫酸都显酸性,当雨水的酸性达到一定程度时,即pH<5.6时,就形成酸雨.故选C.点评:大气中的二氧化硫、氮氧化物等物质是造成酸雨的重要物质,要设法减少空气中这些物质的含量,从而达到保护环境的目的.3.(3分)“高钙奶茶”中的“钙”是指()A.钙原子B.钙元素C.钙分子D.钙单质考点:元素的概念.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.解答:解:“高钙奶茶”中的钙不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关.故选B.点评:本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.4.(3分)实验室里有一瓶标签残缺的盐酸.为能立即确定它是否为浓盐酸,你认为下列做法合理的是()A.猜想假设B.查阅资料C.进行试验D.交流讨论考点:科学探究的基本环节.专题:科学探究.分析:科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.解答:解:A、猜想假设只是对问题的可能性进行合理的推测,不能通过猜想假设确定该无色气体是否为浓盐酸,故该做法不合理.B、查阅资料只是为实验探究过程找寻理论支持,不能通过猜想假设确定该无色气体是否为浓盐酸,故该做法不合理.C、通过进行实验以及对实验现象的观察、记录和分析等可以确定该无色气体是否为浓盐酸,故该做法合理.D、交流讨论可以使实验探究更合理、更完善,不能代替实验做出实验证明,不能通过猜想假设确定该无色气体是否为浓盐酸,故该做法不合理.故选:C.点评:本题难度不大,考查的是科学探究方法,是研究初中化学问题的重要方法,了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键.5.(3分)三个集气瓶中分别装有空气、氮气、氧气,用三根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则三瓶气体依次是()A.氧气、氮气、空气B.氮气、氧气、空气C.空气、氧气、氮气D.氮气、空气、氧气考点:常见气体的检验与除杂方法.专题:物质的鉴别题.分析:根据各种气体的性质不同判断:氧气具有助燃性,空气中有一定量的氧气,空气和氧气都能支持燃烧;二氧化碳不燃烧也不支持燃烧.解答:解:燃着的木条在二氧化碳中会熄灭,因为二氧化碳不支持燃烧;燃着的木条在空气中会继续燃烧,没有明显变化,因为空气中含有一定量氧气;燃着的木条在氧气中会剧烈燃烧,因为氧气有助燃性.根据现象,可判断气体依次是二氧化碳、空气、氧气;故选D.点评:本题主要考查了氧气的助燃性和氮气不支持燃烧的性质,要求同学们牢固把握课本基础知识.6.(3分)材料的应用和发展与人类文明的进步密切相关,下列物质中属于金属材料的是()A.塑料B.铝合金C.玻璃D.水泥考点:金属材料及其应用.专题:金属与金属材料.分析:根据已有的知识进行分析,金属材料包括纯金属和合金,常见的合金有铁合金、铜合金、铝合金以及钛合金等.解答:解:A、塑料属于有机高分子合成材料;B、铝合金属于金属材料;C、玻璃属于无机硅酸盐材料;D、陶瓷属于无机硅酸盐材料;故选B.点评:本题考查了常见材料的类别,完成此题,可以依据已有的知识进行.7.(3分)在一定温度时,下列物质放入水中,不能形成饱和溶液的是()A.食盐B.蔗糖C.酒精D.熟石灰考点:饱和溶液和不饱和溶液.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里,不能再继续溶解这种溶质的溶液,据此进行分析解答.解答:解:A、食盐易溶于水,和水能形成饱和溶液,故选项错误.B、食盐易溶于水,和水能形成饱和溶液,故选项错误.C、酒精能与水以任意比例互溶,不能形成饱和溶液,故选项正确.D、熟石灰微溶于水,和水能形成饱和溶液,故选项错误.故选:C.点评:本题是对饱和溶液概念的理解,理解饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里,不能再继续溶解这种溶质的溶液是解题的关键.8.(3分)用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是()A.烧杯B.量筒C.托盘天平D.蒸发皿考点:一定溶质质量分数的溶液的配制;常用仪器的名称和选用.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:先回顾“用氯化钠固体配制一定质量分数的溶液时”,需要用的仪器有哪些,则可知不需要用到的仪器由哪些.解答:解:用氯化钠固体配制一定质量分数的溶液时,需要用的仪器有:烧杯、量筒、托盘天平;所以不需要蒸发皿.故答案选D.点评:具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证.只有掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.9.(3分)某物质不含碳元素和氧元素,它不可能是下列物质中的()①酸②碱③盐④有机物.A.②④B.②③④C.①②③D.①③④考点:常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;有机物的特征、分类及聚合物的特性.专题:物质的分类.分析:根据酸、碱、盐、有机物的组成特点来回答本题,酸是由氢元素和酸根组成的化合物,碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物,盐是由金属和酸根组成的化合物,有机物是含有碳元素和氢元素的化合物.解答:解:某物质不含碳元素和氧元素可以是酸,例如盐酸;不可以是碱,因为碱中一定有氧元素;可以是盐,例如氯化钠;不可以是有机物,因为有机物中一定含有碳元素.故选A.点评:解答时要依据各种物质的组成特点,仔细地去分析问题.10.(3分)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t℃时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等C.升高温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液D.10℃时,分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液,所需甲的质量大于乙的质量考点:固体溶解度曲线及其作用.专题:图表分析,寻找有效数据.分析:A、某种物质的溶解度的大小有温度来决定.B、t℃时,甲、乙两条曲线相交于一点,说明此时两种物质的溶解度相同.C、从图象可以看出.甲物质的溶解度随着温度的升高而增大.D、根据10℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小即可.解答:解:A、某种物质的溶解度的大小有温度来决定,因此比较溶解度的大小时要说明其温度,故A错误.B、从图象可以看出,t℃时甲、乙线相交于一点,说明此时两种物质的溶解度相同.所以饱和溶液的溶质的质量分数也相同,故B正确.C、从图象可以看出,甲物质的溶解度随着温度的升高而增大,也就是说随着温度的升高,相同质量的水溶解甲的质量就越大,因此C错误.D、过10℃做一条垂直于温度的虚线,看虚线与曲线的交点高低,从图象可以看出,此时乙的溶解度大于甲的溶解度,故D错误.故选B.点评:学会分析图象的方法,一般看转折点和曲线的走势,记住溶解度的概念和影响因素.11.(3分)绿茶中含有的单宁酸(化学式为C76H52O46)具有抑制血压上升、清热解毒等功效.下列有关单宁酸的说法正确的是()A.属于氧化物B.由碳原子、氢分子和氧分子构成C.由碳、氢、氧三种元素组成D.碳、氧两种元素的质量比为76:46考点:化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物;元素质量比的计算.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.B、根据单宁酸的微观构成进行分析判断.C、根据化合物化学式的意义进行分析判断.D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.解答:解:A、单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成的,不属于氧化物,故选项说法错误.B、单宁酸是由单宁酸分子构成的,单宁酸分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的,故选项说法错误.C、单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确.D、单宁酸中碳、氧元素的质量比为(12×76):(16×46)=57:46,故选项说法错误.故选:C.点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息灵活运用化学式的含义、有关计算进行分析问题、解决问题的能力.12.(3分)下列属于复分解反应的是()A.CaCO3CaO+CO2↑B.HCl+KOH═KCl+H2OC.SO2+H2O═H2SO3D. 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑考点:复分解反应及其应用.专题:化学反应的基本类型和能量变化.分析:复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,据此进行分析判断.解答:解:A、CaCO3CaO+CO2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选错误.B、HCl+KOH═KCl+H2O,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项正确.C、SO2+H2O═H2SO3,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.D、2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项错误.故选:B.点评:本题难度不大,掌握复分解反应的特征(换成分,价不变)是正确解答本题的关键.13.(3分)下列实验不能达到实验目的是()A.探究分子的运动B.证明CO2密度比空气的大C.检查装置的气密性D.比较合金和纯金属的硬度考点:化学实验方案设计与评价.专题:实验方案评价题.分析:A、盐酸不能使酚酞试液变色判断;B、根据二氧化碳的性质和实验操作分析可以判断;C、根据装置气密性的检验方法判断;D、根据合金与组成成分的硬度大小判断;解答:解:A、稀盐酸不易挥发,即使有少量的挥发遇到酚酞,酚酞也不变色,所以不能探究分子的运动,故A错误;B、蜡烛的熄灭说明了气体二氧化碳即不能燃烧也不能支持燃烧,而下层的蜡烛先熄灭上层的后熄灭,说明二氧化碳气体从下到上慢慢充满烧杯,说明气体密度比空气大,故B正确;C、若有气泡产生,说明装置气密性好,故C正确;D、合金比它的组成成分的金属硬度大,熔点低,所以可以通过刻划来看它们的硬度,故D 正确.故选A.点评:熟悉所实验的内容,也就要求学生熟悉掌握课本知识,课本基础知识是解决问题的关键.本题考查同学们进行分析问题、解决问题的能力.14.(3分)下列有关的化学符号,书写不正确的是()A.3个氢分子:3H B.钠离子:Na+C.2个硫原子:2S D.硫酸根离子:SO42﹣考点:化学符号及其周围数字的意义.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.解答:解:A、根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此3个氢分子表示为:3H2;故错误;B、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故钠离子可表示为:Na+;故正确;C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个硫原子,就可表示为:2S;故正确;D、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故硫酸根离子可表示为:SO42﹣;故正确;故选A点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.15.(3分)下列四组物质能在溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组是()A.FeCl3、CuSO4、NaCl B. BaCI2、Na2SO4、NaOHC.CaCl2、Na2CO3、AgNO3D. K2SO4、NaNO3、HCl考点:离子或物质的共存问题.专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题.分析:根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存;本题还要注意能得到无色透明溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.解答:解:A、虽该组物质不能结合生成水、气体、沉淀,能大量共存,但FeCl3在水中为黄色,CuSO4在水中为蓝色,不符合题意,故选项错误;B、因BaCl2、Na2SO4能结合生成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故选项错误;C、因CaCl2和Na2CO3、AgNO3能结合生成碳酸钙、碳酸银、氯化银沉淀,则不能大量共存,故选项错误;D、该组物质不能结合生成水、气体、沉淀,则能大量共存,且在水中都是无色的,符合题意,故选项正确;故选项为:D.点评:本题考查了物质共存的问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意特定离子的颜色.二、填空题(每空2分,共30分)16.(4分)请从氮气、熟石灰、氧气、硝酸钾中选择适当的物质填空:可充入食品包装袋中防腐的物质是氮气(或N2);农业上可作复合肥料的物质是硝酸钾(或KNO3).考点:食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究;常见化肥的种类和作用.专题:化学与环境保护.分析:本题考查了常见物质的用途,氮气的化学性质不活泼,常用作保护气和防腐剂;硝酸钾中含有两种营养元素,属于复合肥.解答:解:可充入食品包装袋中防腐的物质化学性质应该稳定,可选择氮气(或N2);复合肥中至少要含有氮磷钾中两种元素,硝酸钾中含有钾和氮两种元素,可用作复合肥.故答案为:氮气(或N2);硝酸钾(或KNO3).点评:本考点考查了常见物质的用途,也体现了化学来源于生活,又为生活服务的理念.初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢,在理解的基础上,进行综合应用.17.(4分)区分某地下水(硬水)和蒸馏水,可以选用的物质是肥皂水;了解某工厂排放废水的酸碱度,可以使用pH试纸进行测定.考点:硬水与软水;用于加热的仪器.专题:空气与水.分析:日常生活中常用肥皂水检验水的软硬度;酸碱指示剂只能指示酸碱性,PH试纸测定的是酸碱度解答:解:鉴别软水和硬水,通常加入肥皂水,根据泡沫的多少来判断软水和硬水;根据酸碱指示剂的颜色变化指示溶液显酸性或碱性;PH试纸可以测出PH值,根据PH值判断酸碱度.故答案为:肥皂水,pH试纸点评:本题中应当注意酸碱指示剂只能指示酸碱性,而PH试纸可以测定酸碱度.18.(8分)大海中含有丰富的食盐.食盐的化学式为NaCl、它由离子(填“分子”、“原子”或“离子”)构成;除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是过滤;电解食盐水可制烧碱:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+X↑,则X的化学式为Cl2.考点:氯化钠与粗盐提纯;过滤的原理、方法及其应用;物质的构成和含量分析;化学式的书写及意义;质量守恒定律及其应用.专题:常见的盐化学肥料.分析:食盐是氯化钠的俗称,氯化钠是由钠原子和氯原子构成的,过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法;由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.解答:解:食盐是氯化钠的俗称,氯化钠的化学式为;NaCl,氯化钠是由钠原子和氯原子构成的.过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,除去食盐水中泥沙等不溶性杂质,应用过滤的方法进行分离.根据反应的化学方程式2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+X↑,反应物中钠、氯、氢、氧原子个数分别为2、2、4、2,反应后的生成物中钠、氯、氢、氧原子个数分别为2、0、4、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个氯原子构成,则物质X的化学式为Cl2.故答案为:NaCl;离子;过滤;Cl2.点评:本题难度不大,掌握常见盐的名称与俗称、过滤的原理、利用原子守恒来确定物质的化学式的方法是正确解题的关键.19.(6分)2011年是“国际化学年”.化学与生活密切相关,合理选择饮食、正确使用药物等都离不开化学.水果、蔬菜能为人体提供的主要营养索是维生素;人体缺少必需微量元素会得病,如缺碘会引起甲状腺肿大(俗称大脖子病);含小苏打的药物治疗胃酸过多症的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O.考点:微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法;酸的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.专题:压轴实验题;化学与生活健康.分析:根据水果、蔬菜中含有的主要营养素种类进行分析判断;根据人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用,进行分析解答;小苏打的化学式为NaHCO3,它的水溶液呈碱性,胃酸的主要成分为盐酸,二者能发生复分解反应.解答:解:水果、蔬菜中含有的主要营养素是维生素;人体缺少某种微量元素会引起疾病,缺乏微量元素碘会引起甲状腺肿大;碳酸氢钠的俗称为小苏打,碳酸氢钠可以与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O.故答案为:维生素;碘;NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O.点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用所学有关六大类营养素、微量元素与人体健康的关系、复分解反应发生的条件等进行解题的能力.20.(4分)碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少CO2(填化学式)的排放量.(2)下列说法不正确的是C(填标号).A.碳元素属于非金属元素B.碳原子核内质子数为6C.碳元素的原子结构示意图为图D.碳的相对原子质量为12.01.考点:二氧化碳对环境的影响;原子结构示意图与离子结构示意图;元素的简单分类.专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途.分析:(1)“低碳生活”就是减少二氧化碳的排放量;(2)根据元素周期表中的一个小格中的信息可知元素的名称、元素符号、质子数、相对原子质量等来解答即可.解答:解:(1)“低碳生活”就是减少二氧化碳的排放量;故答案为:CO2.(2)A、因碳的偏旁为“石”,则碳元素为非金属元素,故A说法正确;B、由信息可知,碳原子的质子数为6,故B说法正确;C、碳原子的质子数为6,则原子结构中最外层电子数应为4,故C错误;D、由信息可知,碳原子的相对原子质量为12.01,故D说法正确;故选C.答案:(1)CO2(2)C点评:本题考查学生利用元素周期表中的一个小格中来获取信息解答习题,考查学生分析信息利用信息的能量,并明确不同位置的数字的意义来解答.21.(2分)在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生.则反应后所得溶液中含有的金属离子有Al3+和Fe2+.考点:金属的化学性质.专题:金属与金属材料.分析:根据活动性强的金属可以把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来,所以铁可以置换出铜与银但不能置换出铝,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气泡产生,此现象说明Fe过量没有反应完,所以原混合溶液中的Cu(NO3)2、AgNO3全部被置换生成Cu、Ag和Fe(NO3)2溶液,A1(NO3)3不反应进行分析.解答:解:混合溶液中的Cu(NO3)2、AgNO3与铁发生置换反应,得到Cu、Ag,铁粉过量,所以滤出固体中含Fe;反应后的溶液中即滤液不再含的Cu(NO3)2、AgNO3,而是含有生成的Fe(NO3)2;由于Al(NO3)3不与Fe发生反应,所以滤液中还含有Al(NO3).3故答案为:Al3+和Fe2+.点评:本题是对金属活动性顺序的考查,解题的关键是掌握金属活动性顺序表的意义,只有这样才能做出正确的判断.22.(2分)如图是某硫酸试剂瓶标签上的部分文字说明.取10mL该硫酸可配制成9.8%的硫酸184g.考点:用水稀释改变浓度的方法.专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算.分析:根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数进行分析解答.解答:解:设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,10mL=10cm3,则1.84g/cm3×10cm3×98%=x×9.8% x=184g.故答案为:184.点评:本题难度不大,考查溶液的稀释问题,掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在.三、简答题(共6分)23.(3分)把少量的浓硫酸滴入装有锌粒的试管中发现:反应开始时有刺激性的S02气体生成:其反应方程式为:Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+SO2↑+2H2O但反应一段时间后,继续有气体产生,但没有了刺激性,那么该气体是氢气;试解释其原因:锌与浓硫酸反应一段时间后,硫酸溶液的浓度下降,变成稀硫酸,稀硫酸与锌粒反应时生成氢气;其反应方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.考点:酸的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:常见的酸酸的通性.分析:根据金属与酸反应的性质进行分析,浓硫酸具有强氧化性,能与金属反应生成硫的氧化物,而稀硫酸能与金属反应生成氢气.解答:解:当锌与浓硫酸反应时,随着浓硫酸的不断消耗,浓硫酸逐渐变成稀硫酸,锌能与稀硫酸反应生成氢气,由此可见,反应物的浓度决定了生成物的种类.化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;故答案为:氢;锌与浓硫酸反应一段时间后,硫酸溶液的浓度下降,变成稀硫酸,稀硫酸与锌粒反应时生成氢气;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.点评:本题考查了金属的性质,完成此题,可以依据已有的金属的知识进行,要求同学们熟练掌握常见金属的性质,加强对基础知识的储备.24.(3分)氢氧化钠俗称:苛性钠等(只需填一种即可)必须密封保存的原因是:(1)易吸收空气中的水分而潮解;(2)能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠而变质.考点:碱的化学性质;常见碱的特性和用途.专题:常见的碱碱的通性.分析:根据氢氧化钠俗称苛性钠、火碱、烧碱,氢氧化钠易潮解、能与空气中的二氧化碳发生反应,据此进行分析解答.解答:解:氢氧化钠俗称苛性钠、火碱、烧碱;敞口瓶久置于空气中,易吸收空气中的水分而潮解,还能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠而变质故答案为:苛性钠等;(1)易吸收空气中的水分而潮解;(2)能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠而变质.。

湖南省湘西土家族苗族自治州中考理科综合化学考试试卷

湖南省湘西土家族苗族自治州中考理科综合化学考试试卷

湖南省湘西土家族苗族自治州中考理科综合化学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题;共12分)1. (2分) (2015九上·株洲期末) 城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水.下列过程属于化学变化的是()A . 取水B . 过滤C . 吸附D . 消毒2. (2分)(2018·江都模拟) 下列实验基本操作中,正确的是()A . 稀释浓硫酸B . 添加酒精C . 氯气验满D . 称量氢氧化钠固体3. (2分)工业上用甲和乙反应制备燃料丙.根据下列微观示意图得出的结论中,正确的是()A . 甲中碳、氢元素的质量比为1:2B . 反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1C . 丙中质量分数最大的是碳元素D . 甲、乙、丙都含有碳元素和氢元素4. (2分) (2018九上·福清期中) 下列化学方程式中,书写正确的是()A . 2H2+O2 2H2OB . Cu+O2 CuO2C . 2HgO 2Hg+O2↑D . 2KClO3 2KCl+3O25. (2分) (2018九上·岳池期末) 在三个集气瓶中,分别盛有空气、二氧化碳和氧气,用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体分别是()A . 二氧化碳、空气、氧气B . 氧气、二氧化碳、空气C . 空气、氧气、二氧化碳D . 二氧化碳、氧气、空气6. (2分)下列离子组能在溶液中大量共存的是()A . NO3﹣ H+ Na+ OH﹣B . K+ SO42﹣ Na+ NO3﹣C . Cl﹣ K+ SO42﹣ Ba2+D . Ca2+ Cl﹣ CO32﹣ K+二、填空题 (共6题;共31分)7. (5分) (2018九上·长寿期末) 用化学用语表示:(1)汞元素________;(2) 3个氢离子________;(3) 2个二氧化硫分子________;(4)硫酸钠________;(5)标出氯化镁中镁元素的化合价________。

湖南湘西州中考试题化学卷(含解析)

湖南湘西州中考试题化学卷(含解析)
A.丙>乙>丁>甲B.丁>乙>丙>甲C.甲>乙>丙>丁D.乙>甲>丁>丙
【专题】溶液、浊液与溶解度;常见的碱碱的通性.
【分析】A、溶质可以是固体、液体或是气体;
B、根据固体氢氧化钠和浓硫酸均具有吸水性,氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应,进行分析判断;
C、根据饱和溶液与溶液浓稀的关系进行分析判断;
D、溶液能导电的原因是存在能自由移动的离子.
【解答】解:A、溶质可以是气体、固体或是液体,如酒精溶液中的溶质酒精就是液体,而稀硫酸中的溶质硫酸是液体,故正确;
D、二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳不能,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项错误.
故选:B.
【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
10.
下列说法中错误的是( )
D.紧闭门窗会造成室内缺少氧气,导致碳不完全燃烧生成一氧化碳,一氧化碳有毒,造成煤气中毒,故错误.
故选A.
【点评】本题难度不大,掌握防止灭火的原理、人体必需的六大营养素、大量使用农药和化肥的危害、一氧化碳的毒性等即可正确解答本题.
12.
现有甲、乙、丙、丁甲种颗粒大小相同的金属,分别投入相同的稀硫酸中,只有甲、乙表面有气泡产生,且甲产生气泡较快;再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中,过一会儿,丙的表面有银析出,而丁没变化.则四种金属的活动性顺序是( )
D、新鲜空气是由氧气、氮气等物质组成的,属于混合物.
故选C.
【点评】本题主要考查了物质的分类,完成此题,可以依据物质的组成进行.
3.
下列实验操作示意图中,错误的是( )
A.
滴加液体

湖南省岳阳市2015年中考化学真题试题(含解析)

湖南省岳阳市2015年中考化学真题试题(含解析)

湖南省岳阳市2015年中考化学试卷一、选择题:每小题只有一个选项符合题意,本题共14道小题,每小题3分,共42分。

1.下列变化中,属于化学变化的是( ) A .蜡烛燃烧B.河水结冰C.玻璃破碎D.蔗糖溶解考点:化学变化和物理变化的判别..专题:物质的变化与性质.分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.解答:解:A.蜡烛燃烧生成了新物质,属于化学变化;B.河水结冰的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C.玻璃破碎的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D.蔗糖溶解的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选A.点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.(3分)(2015•岳阳)空气成分中,约占总体积的是( ) A .N2B.O2C.H2O D.CO2考点:空气的成分及各成分的体积分数..专题:空气与水.分析:根据空气中各成分的体积分数:按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%,进行分析判断.解答:解:空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%.A、N2占78%,约占总体积,故选项错误.B、O2占21%,约占总体积,故选项正确.C、其它气体(包括水蒸气)和杂质占0.03%,水蒸气含量小于0.03%,故选项错误.D、CO2占0.03%,故选项错误.故选:B.点评:本题难度不大,熟记空气的成分及各成分的体积分数(口诀:“氮七八氧二一,零点九四是稀气;还有两个零点三,二氧化碳和杂气”)是解答此类题的关健.3.(3分)(2015•岳阳)下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是( ) A .铁丝B.木炭C.硫粉D.红磷考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象..专题:实验现象的观察和记录.分析:A 、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.B 、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.C 、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断.D 、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.解答:解:A 、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项错误.B 、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项错误.C 、硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项错误.D 、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项正确.故选:D .点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别. 4.(3分)(20 15•岳阳)规范的实验操作是实验成功的保证、下列实验操作错误的是( ) A .滴加液体B .过滤C .点燃酒精灯D .加热固体考点:液体药品的取用;加热器皿-酒精灯;给试管里的固体加热;过滤的原理、方法及其应用..专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:A .使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内.B .过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则,没有“三靠”;C .点燃酒精灯要用火柴点燃,不能引燃,容易发生火灾;D .根据给试管内液体加热的注意事项考虑本题.解答:解:A .使用胶头滴管滴加少量液体的操作,胶头滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体,操作正确;B .过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则;一贴:用少量水润湿的滤纸要紧贴漏斗壁,二低:滤纸边缘低于漏斗边缘、滤液低于滤纸边缘,三靠:烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁.操作正确;C .用一支酒精灯引燃另一酒精灯时,倾斜时容易将酒精倒出,由于酒精易燃烧,所以容易造成火灾或失火,操作错误;D .给试管内固体加热时,试管口略向下倾斜,防止药品中水分加热变为水蒸气,在试管口冷凝成水滴,倒流入试管底部,使试管炸裂,操作正确;故选C .点评:实验是学习化学的重要途径之一,实验的安全性关乎学生的生命健康,了解操作注意事项、原理及造成的后果,是保障生命安全和身体健康重要举措之一,是考查热点,要重点掌握.5.(3分)(2015•岳阳)水是生命之源,下列有关水的说法正确的是( ) A.节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径 B.水是由氢气和氧气组成的混合物 C.自来水厂净水过程中所采用的方法包括:沉淀、吸附、蒸馏 D.长期饮用纯净水有益身体健康考点:保护水资源和节约用水;电解水实验;自来水的生产过程与净化方法..专题:空气与水.分析:A、根据爱护水资源的重要方法就是不污染水资源解答;B、根据根据水的组成判断;C、根据自来水厂净水过程中所采用的方法包括:沉淀、过滤、吸附解答;D、根据纯净水中不含有人体所需要的矿物质解答.解答:解:A、爱护水资源的重要方法就是首先不污染水资源,要节约用水,故正确;B、水的化学式是H2O,可见它是由氢、氧两种元素组成的,如水是由氢气和氧气组成的,那么水就成了混合物,故错误;C、自来水厂净水过程中所采用的方法包括:沉淀、过滤、吸附,不需蒸馏,故错误;D、纯净水中不含有人体所需要的矿物质,长期饮用纯净水不利于身体健康,故错误.答案:A点评:本题主要考查水的有关知识,难度不大.水是一种重要的自然资源,有关水的知识要牢固掌握.6.(3分)(2015•岳阳)6000L氧气可压缩装入容积为40L的钢瓶中,这是因为( ) A .分子很小B.分子在不断运动 C .分子间存在间隔D.分子可分为原子考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题..专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.解答:解:A、6000L氧气可压缩装入容积为40L的钢瓶中,是因为分子间存在间隔,气体受压后,分子间隔变小,而不是分子很小,故选项错误.B、6000L氧气可压缩装入容积为40L的钢瓶中,是因为分子间存在间隔,气体受压后,分子间隔变小,而不是分子在不断运动,故选项错误.C、6000L氧气可压缩装入容积为40L的钢瓶中,是因为分子间存在间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项正确.D、6000L氧气可压缩装入容积为40L的钢瓶中,是因为分子间存在间隔,气体受压后,分子间隔变小,而不是分子可分为原子,故选项错误.故选:C.点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.7.(3分)(2015•岳阳)化学与生产、生活关系密切,下列说法错误的是( )食用甲醛浸泡过的食物对人体有害 A.塑料给环境带来了污染,因此要全面禁止生产和使用 B.在酱油中加入铁强化剂,是为了预防缺铁性贫血 C.农业上常用熟石灰改良酸性土壤 D.考点:亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;中和反应及其应用;塑料及其应用;微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法..专题:化学与生活.分析:A、根据甲醛有毒分析;B、根据塑料的用途判断;C、根据微量元素与人体的关系,知道在酱油中加入铁强化剂可预治缺铁性贫血;D、熟石灰是氢氧化钙的俗称,能与酸发生中和反应.解答:解:A、甲醛有毒,食用甲醛浸泡过的食物对人体有害.故A说法正确;B、塑料不当使用会给人类带来污染,但塑料的应用和发展也大大方便了人类的生活,故B说法错误;C、人体缺乏铁元素会导致缺铁性贫血,所以在酱油中加入铁强化剂可预治缺铁性贫血.故C说法正确;D、熟石灰是氢氧化钙的俗称,能与酸发生中和反应,常用熟石灰改良酸性土壤,故D说法正确.故选B.点评:本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.8.(3分)(2015•岳阳)科学家最近研制出一种以锶做钟摆的钟,它是世界上最精确的钟,锶的原子结构示意图及在元素周期表中的某些信息如图所示,下列说法正确的是( ) A.锶属于非金属元素 B.锶原子在化学反应中易失去电子 C.锶的相对原子质量为87.62g D.锶原子核外电子数为2考点:原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用..专题:化学用语和质量守恒定律.分析:原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≤4,在化学反应中失去电子,若最外层电子数≥4,在化学反应中得到去电子.根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.解答:解:A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是锶,属于金属元素,故选项说法错误;B、由氟元素的原子结构示意图,氟元素原子的最外层电子数为2,在化学反应中容易失去电子,故选项说法正确.C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为87.62,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为9,该元素的原子序数为38,原子序数=质子数=38,故选项说法错误.故选:B.点评:本题难度不大,灵活运用原子结构示意图的含义、元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)是正确解答本题的关键.9.(3分)(2015•岳阳)下列化合物中氮元素的化合价与N2O5中氮元素的化合价相同的是( ) A .NO B.NO2C.HNO3D.NH3考点:有关元素化合价的计算..专题:化学式的计算.分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行解答.解答:解:设N2O5中氮元素的化合价为x,则2x+(﹣2)×5=0,x=+5;A.设NO中氮元素的化合价为a,则a+(﹣2)=0,a=+2;B.设NO2中氮元素的化合价为b,则b+(﹣2)×2=0,b=+4;C.HNO3中氮元素的化合价为c:(+1)+c+(﹣2)×3=0,c=+5;D.NH3中氮元素的化合价为d,则d+(+1)×3=0,d=﹣3;故选C.点评:本题考查根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力.10.(3分)(2015•岳阳)掌握一些安全知识和紧急灭火措施,能减少或避免火灾,下列做法正确的是( ) A.电器着火,迅速切断电源 B.沼气池清理作业前进行灯火试验 C.室内起火,迅速打开所有门窗通风 D.夜间发现液化气泄漏,开灯进行检查考点:灭火的原理和方法;防范爆炸的措施..专题:化学与生活.分析:A.根据防止触电的情况判断;B.根据燃烧和爆炸的条件及防护措施判断;C.根据室内起火时马上打开门窗通风会增大与氧气的接触面积进行解答;D.根据液化气具有可燃性分析.解答:解:A.为防止触电,应先切断电源,再灭火,故正确;B.沼气是可燃性气体,掏空沼气池前进行灯火试验可能会引起爆炸.故错误;C.室内起火时马上打开门窗通风会增大与氧气的接触面积,所以室内着火不要着急打开门窗,故错误;D.液化气具有可燃性,一旦泄漏,遇到明火容易发生爆炸,故不能开灯.故错误.故选A.点评:“生命重于泰山”安全问题无小事,尤其是防火、防爆问题,所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点,要注意燃烧爆炸的条件和防护措施.11.(3分)(2015•岳阳)下表是几种常见物质的pH,其中显碱性的是( )物质食醋葡萄汁洁厕灵草木灰水PH 2.5 3.8 1.710.6 A .食醋B.葡萄汁C.洁厕灵D.草木灰水考点:溶液的酸碱性与pH值的关系..专题:常见的酸酸的通性.分析:当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;进行分析判断.解答:解:A、食醋的pH为2.5,小于7,显酸性,故选项错误.B、葡萄汁的pH为3.8,小于7,显酸性,故选项错误.C、洁厕灵的pH为1.7,小于7,显酸性,故选项错误.D、草木灰水pH为10.6,大于7,显碱性,故选项正确.故选:D.点评:本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键.12.(3分)(2015•岳阳)使用催化净化装置,可降低汽车尾气中CO和NO的排放,其反应原理为2NO+2CO□+2CO2,则□内应填( ) A .N B.N2C.2N D.2N2考点:质量守恒定律及其应用..专题:化学用语和质量守恒定律.分析:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断□内生成物的化学式.解答:解:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式2NO+2CO□+2CO2,反应前氮、氧、碳原子个数分别为2、4、2,反应后的生成物中氮、氧、碳原子个数分别为0、4、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个□分子由2个氮原子构成,则□内物质的化学式为N2.故选:B.点评:本题难度不大,利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键.13.(3分)(2015•岳阳)向AgNO3溶液中加入一定质量Fe和Al的混合溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液.下列说法正确的是( ) A .滤液中一定含有Al3+、Ag+B.滤液中一定含有Fe2+、Ag+ C .滤渣中一定含有Fe D.滤渣中一定含有Ag考点:金属的化学性质..专题:金属与金属材料.分析:在金属活动性顺序中只要排在前面的金属就能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,由于金属的活动性Al>Fe>Ag;用不同的金属置换同种盐溶液,盐中金属先被排在金属活动性顺序中较前的金属置换出来.另外,若有一种金属和多种混合盐溶液反应,最先反应的是最不活泼的那个金属的盐溶液.可以据此分析该题.解答:解:由金属活动性顺序表可知,金属的活动性Al>Fe>Ag,向AgNO3溶液中加入一定质量的Fe和Al的混合粉末,铝首先与硝酸银溶液反应,铝反应完成时,铁与硝酸银反应.由于溶液显浅绿色,说明了铝全部反应,铁也参加了反应.由此可知:由上述分析可知,滤液中一定含有Fe(NO3)2、Al(NO3)3,可能含有AgNO3.故A、B错误.滤渣中一定含有Ag可能含有Fe.故C错误,D正确;故选D.点评:主要考查了对金属的活动性顺序的应用和金属与盐反应时应该注意的事项,培养学生分析问题、解决问题的能力.14.(3分)(2015•岳阳)下列图象中有关量的变化趋势正确的是( )某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 A.向一定量的稀盐酸中逐滴滴加水 B.向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加盐酸 C.将水通电电解一段时间 D.考点:溶质的质量分数;电解水实验;酸的化学性质;酸碱溶液的稀释..专题:元素化合物知识型.分析:本题是图象题,图象题主要是把化学问题数学化,认真分析图象的纵横坐标及图象的起点、拐点、终点,进行逐一判断.也可以四个图象同时分析起点或终点,进行分析比较作答.解答:解:A.不饱和溶液中,溶质的质量分数不会为零,故图象错误;B.向一定量的稀盐酸中加入稀释,溶液的浓度减小,酸性减弱,pH变大,但是溶液始终显酸性,pH小于7,故图象错误;C.在NaOH和碳酸钠的混合溶液中,逐滴加入稀盐酸,开始是先与氢氧化钠反应不会生成气体,故图象正确;D.电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1,而图象的纵坐标是质量,质量比不等于体积比,所以图象错误.故选C.点评:解答本题的关键是要理解图象的物理意义和所代表的反应的反应原理和相关物质的定量反应关系.二、填空与简答题:本题共5道小题,每空2分,共34分。

2015年湘西州中考数学试题及答案(word版含解析)

2015年湘西州中考数学试题及答案(word版含解析)

2015年湖南省湘西州中考数学试卷解析卷一、填空题〔本大题共8小题,每题4分,共32分〕1.﹣2015的绝对值是2015.考点:绝对值.分析:根据相反数的意义,求解即可.注意正数的绝对值是本身,0的绝对值为0,负数的绝对值是其相反数.解答:解:∵﹣2015的绝对值等于其相反数,∴﹣2015的绝对值是2015;故答案为:2015.点评:此题考查了绝对值的知识,掌握绝对值的意义是此题的关键,解题时要细心.2.如图,直线a,b被直线c所截,且a∥b,∠1=40°,则∠2=140度.考点:平行线的性质.分析:根据平行线的性质,两直线平行,同旁内角互补解答即可.解答:解:∵a∥b,∠1=40°,∴∠2=180°﹣40°=140°,故答案为:140点评:此题考查平行线的性质,关键是根据两直线平行,同旁内角互补得出∠2的度数.3.〔4分〕〔2015•湘西州〕分解因式:x2﹣4=〔x+2〕〔x﹣2〕.考点:因式分解-运用公式法.专题:因式分解.分析:直接利用平方差公式进行因式分解即可.解答:解:x2﹣4=〔x+2〕〔x﹣2〕.故答案为:〔x+2〕〔x﹣2〕.点评:此题考查了平方差公式因式分解.能用平方差公式进行因式分解的式子的特点是:两项平方项,符号相反.4.〔4分〕〔2015•湘西州〕每年的5月31日为世界无烟日,开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康,呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟,全世界每年因吸烟而引发疾病死亡的人数大约为5400000人,数据5400000人用科学记数法表示为 5.4×106人.考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:将5400000用科学记数法表示为:5.4×106.故答案为:5.4×106.点评:此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5.〔4分〕〔2015•湘西州〕掷一枚质地均匀的骰子,六个面上分别标有1,2,3,4,5,6;则出现点数为1的概率为.考点:概率公式.分析:根据概率公式知,6个数中有1个数为1,故掷一次骰子,向上一面的点数为1的概率是.解答:解:根据题意可得:掷一次骰子,向上一面的点数有6种情况,其中有1种为向上一面的点数是1,故其概率是:.故答案为:.点评:此题主要考查了概率的求法的运用,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P〔A〕=,难度适中.6.〔4分〕〔2015•湘西州〕要使分式有意义,则x的取值范围是x≠2.考点:分式有意义的条件.分析:利用分式有意义的条件得出其分母不能为0,进而求出即可.解答:解:∵分式有意义,∴2﹣x≠0,∴x≠2.故答案为:x≠2.点评:此题主要考查了分式有意义的条件,正确记忆分式有意义分母不能为0是解题关键.7.〔4分〕〔2015•湘西州〕如图,在△ABC中,E,F分别为AB,AC的中点,则△AEF与△ABC的面积之比为1:4.考点:相似三角形的判定与性质;三角形中位线定理.分析:根据三角形的中位线得出EF=BC,DE∥BC,推出△EF∽△ABC,根据相似三角形的性质得出即可.解答:解:∵E、F分别为AB、AC的中点,∴EF=BC,DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴=〔〕2=,故答案为:1:4.点评:此题考查了三角形的性质和判定,三角形的中位线的应用,注意:相似三角形的面积比等于相似比的平方.8.〔4分〕〔2015•湘西州〕如图,在⊙O中,∠OAB=45°,圆心O到弦AB的距离OE=2cm,则弦AB的长为4cm.考点:垂径定理;等腰直角三角形.分析:首先由垂径定理可知:AE=BE,然后再在Rt△AOE中,由特殊锐角三角函数可求得AE=OE=2,从而可求得弦AB的长.解答:解:∵OE⊥AB,∴AE=EB在Rt△AOE中,∠OAB=45°,∴tan∠OAB=,∴AE=OE=2.∴AB=2AE=2×2=4.故答案为:4cm.点评:此题主要考查的是锐角三角函数和垂径定理的应用,掌握垂径定理和特殊锐角三角函数值是解题的关键.二、选择题〔本大题共10小题,每题4分,共40分〕9.〔4分〕〔2015•湘西州〕以下运算正确的选项是〔〕A.a+2a=2a2B.+=C.〔x﹣3〕2=x2﹣9 D.〔x2〕3=x6考点:幂的乘方与积的乘方;实数的运算;合并同类项;完全平方公式.分析:分别根据合并同类项的法则、完全平方公式及幂的乘方与积的乘方法则对各选项进行逐一计算即可.解答:解:A、a+2a=2a≠2a2,故本选项错误;B、与不是同类项,不能合并,故本选项错误;C、〔x﹣3〕2=x2﹣6x+9,故本选项错误;D、〔x2〕3=x6,故本选项正确.故选D.点评:此题考查的是幂的乘方与积的乘方法则,熟知幂的乘方法则是底数不变,指数相乘是解答此题的关键.10.〔4分〕〔2015•湘西州〕在平面直角坐标系中,点A〔﹣2,1〕与点B关于原点对称,则点B的坐标为〔〕A.〔﹣2,1〕B.〔2,﹣1〕C.〔2,1〕D.〔﹣2,﹣1〕考点:关于原点对称的点的坐标.分析:关于原点的对称点,横纵坐标都变成原来相反数,据此求出点B的坐标.解答:解:∵点A坐标为〔﹣2,1〕,∴点B的坐标为〔2,﹣1〕.故选B.点评:此题考查了关于原点对称的点的坐标特点:两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P〔x,y〕关于原点O的对称点是P′〔﹣x,﹣y〕.11.〔4分〕〔2015•湘西州〕以下几何体中,主视图、左视图、俯视图完全相同的是〔〕A.球B.圆锥C.圆柱D.长方体考点:简单几何体的三视图.分析:主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,找到主视图、左视图和俯视图完全相同的选项即可.解答:解:A、球的主视图、左视图与俯视图均是圆形,故本选项符合题意;B、圆锥的主视图和左视图是相同的,都为一个三角形,但是俯视图是一个圆形,故本选项不符合题意;C、圆柱的主视图和左视图都是矩形,但俯视图也是一个圆形,故本选项不符合题意;D、长方体的主视图和左视图是相同的,都为一个长方形,但是俯视图是一个不一样的长方形,故本选项不符合题意.故选A.点评:此题考查的是简单几何体的三视图,考查常见立体图形的三视图和学生的空间想象能力.解决此题的关键是找到几何体的三视图,掌握完全相同的含义.12.〔4分〕〔2015•湘西州〕湘西土家族苗族自治州6月2日至6月8日最高气温〔℃〕统计如下表:日期2日3日4日5日6日7日8日28 25 25 30 32 28 27最高气温℃则这七天最高气温的中位数为〔〕A.25℃B.27℃C.28℃D.30℃考点:中位数.分析:首先把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数〔或两个数的平均数〕为中位数解答即可.解答:解:将这组数据从小到大的顺序排列〔25,25,27,28,28,30,32〕,处于中间位置的那个数是28,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是28,故选C.点评:此题考查了中位数的定义,中位数是将一组数据从小到大〔或从大到小〕重新排列后,最中间的那个数〔最中间两个数的平均数〕,叫做这组数据的中位数.13.〔4分〕〔2015•湘西州〕以下方程中,没有实数根的是〔〕A.x2﹣4x+4=0 B.x2﹣2x+5=0 C.x2﹣2x=0 D.x2﹣2x﹣3=0考点:根的判别式.分析:利用判别式分别判定即可得出答案.解答:解:A、x2﹣4x+4=0,△=16﹣16=0有相同的根;B、x2﹣2x+5=0,△=4﹣20<0没有实数根;C、x2﹣2x=0,△=4﹣0>0有两个不等实数根;D、x2﹣2x﹣3=0,△=4+12>0有两个不等实数根.故选:B.点评:此题主要考查了根的判别式,解题的关键是熟记判别式的公式.14.〔4分〕〔2015•湘西州〕式子2+的结果精确到0.01为〔可用计算器计算或笔算〕〔〕考点:计算器—数的开方.分析:首先得出≈1.732,≈1.414,进一步代入求得答案即可.解答:解:∵≈1.732,≈1.414,∴2+≈2×1.732+1.414=4.878≈4.88.故选:C.点评:此题主要考查了利用计算器求数的开方运算,解题首先注意要让学生能够熟练运用计算器计算实数的四则混合运算,同时也要求学生会根据题目要求取近似值.15.〔4分〕〔2015•湘西州〕⊙O的半径为5cm,点A到圆心O的距离OA=3cm,则点A与圆O的位置关系为〔〕A.点A在圆上B.点A在圆内C.点A在圆外D.无法确定考点:点与圆的位置关系.分析:根据点与圆的位置关系的判定方法进行判断.解答:解:∵⊙O的半径为5cm,点A到圆心O的距离为3cm,即点A到圆心O的距离小于圆的半径,∴点A在⊙O内.故选B.点评:此题考查了点与圆的位置关系:设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有点P在圆外⇔d>r;点P在圆上⇔d=r;点P在圆内⇔d<r.16.〔4分〕〔2015•湘西州〕如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,∠A=36°,则∠1的度数为〔〕A.36°B.60°C.72°D.108°考点:等腰三角形的性质.分析:根据∠A=36°,AB=AC求出∠ABC的度数,根据角平分线的定义求出∠ABD的度数,根据三角形的外角的性质计算得到答案.解答:解:∵∠A=36°,AB=AC,∴∠ABC=∠C=72°,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=36°,∴∠1=∠A+∠ABD=72°,故选:C.点评:此题考查的是三角形的外角的性质和等腰三角形的性质,掌握等腰三角形的两个底角相等和三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和是解题的关键.17.〔4分〕〔2015•湘西州〕已知k>0,b<0,则一次函数y=kx﹣b的大致图象为〔〕A. B.C.D.考点:一次函数图象与系数的关系.分析:根据k、b的符号确定直线的变化趋势和与y轴的交点的位置即可.解答:解:∵k>0,∴一次函数y=kx﹣b的图象从左到右是上升的,∵b<0,一次函数y=kx﹣b的图象交于y轴的负半轴,故选B.点评:此题考查了一次函数的图象与系数的关系,解题的关键是了解系数与图象位置的关系,难度不大.18.〔4分〕〔2015•湘西州〕以下说法中,正确的选项是〔〕A.三点确定一个圆B.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形考点:命题与定理.分析:根据确定圆的条件对A进行判断;根据平行四边形的判定方法对B进行判断;根据菱形的判定方法对C进行判断;根据正方形的判定方法对D进行判断.解答:解:A、不共线的三点确定一个圆,所以A选项错误;B、一组对边平行且另一组对边也平行的四边形是平行四边形,所以B选项错误;C、对角线互相垂直平分的四边形是菱形,所以C选项错误;D、对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,所以D选项正确.故选D.点评:此题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.三、解答题〔本大题共8小题,共78分,每个题目都要求写出计算或证明的主要步骤〕19.〔5分〕〔2015•湘西州〕计算:32﹣20150+tan45°.考点:实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.分析:分别进行乘方、零指数幂、特殊角的三角函数值等运算,然后合并.解答:解:原式=9﹣1+1=9.点评:此题考查了实数的运算,涉及了乘方、零指数幂、特殊角的三角函数值等知识,属于基础题.20.〔5分〕〔2015•湘西州〕解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.考点:解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.分析:首先根据解一元一次不等式组的方法,求出不等式组中每个不等式的解集;然后找出每个不等式的解集的公共部分,求出不等式组的解集;最后把不等式组的解集在数轴上表示出来即可.解答:解:∵,∴∴1≤x≤3,把不等式组的解集在数轴上表示出来为:.点评:〔1〕此题主要考查了解一元一次不等式组问题,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确一元一次不等式组的解法以及解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.〔2〕此题还考查了在数轴上表示不等式的解集的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:用数轴表示不等式的解集时,要注意“两定”:一是定界点,一般在数轴上只标出原点和界点即可.定边界点时要注意,点是实心还是空心,假设边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点;二是定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向右”.21.〔8分〕〔2015•湘西州〕如图,在▱ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分别为E,F.〔1〕求证:△ADE≌△CBF;〔2〕求证:四边形BFDE为矩形.考点:矩形的判定;全等三角形的判定与性质;平行四边形的性质.专题:证明题.分析:〔1〕由DE与AB垂直,BF与CD垂直,得到一对直角相等,再由ABCD为平行四边形得到AD=BC,对角相等,利用AAS即可的值;〔2〕由平行四边形的对边平行得到DC与AB平行,得到∠CDE为直角,利用三个角为直角的四边形为矩形即可的值.解答:证明:〔1〕∵DE⊥AB,BF⊥CD,∴∠AED=∠CFB=90°,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD=BC,∠A=∠C,在△ADE和△CBF中,,∴△ADE≌△CBF〔AAS〕;〔2〕∵四边形ABCD为平行四边形,∴CD∥AB,∴∠CDE+∠DEB=180°,∵∠DEB=90°,∴∠CDE=90°,∴∠CDE=∠DEB=∠BFD=90°,则四边形BFDE为矩形.点评:此题考查了矩形的判定,全等三角形的判定与性质,以及平行四边形的性质,熟练掌握矩形的判定方法是解此题的关键.22.〔8分〕〔2015•湘西州〕如图,已知反比例函数y=的图象经过点A〔﹣3,﹣2〕.〔1〕求反比例函数的解析式;〔2〕假设点B〔1,m〕,C〔3,n〕在该函数的图象上,试比较m与n的大小.考点:待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数图象上点的坐标特征.分析:〔1〕根据待定系数法即可求得;〔2〕根据反比例函数的性质先判定图象在一、三象限,y随x的增大而减小,根据1<3<0,可以确定B〔1,m〕、C〔3,n〕两个点在第一象限,从而判定m,n的大小关系.解答:解:〔1〕因为反比例函数y=的图象经过点A〔﹣3,﹣2〕,把x=﹣3,y=﹣2代入解析式可得:k=6,所以解析式为:y=;〔2〕∵k=6>0,∴图象在一、四三象限,y随x的增大而减小,又∵1<3<0,∴B〔1,m〕、C〔3,n〕两个点在第一象限,∴m<n.点评:此题考查了待定系数法求解析式,反比例函数的性质等,熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键.23.〔8分〕〔2015•湘西州〕某教研机构为了了解初中生课外阅读名著的现状,随机抽取了某校50名初中生进行调查,依据相关数据绘制成了以下不完整的统计图,请根据图中信息解答以下问题:类别重视一般不重视人数 a 15 b〔1〕求表格中a,b的值;〔2〕请补全统计图;〔3〕假设某校共有初中生2000名,请估计该校“重视课外阅读名著”的初中生人数.考点:条形统计图;用样本估计总体;统计表.专题:计算题.分析:〔1〕由总人数结合条形统计图求出a与b的值即可;〔2〕补全条形统计图,如下图;〔3〕求出“重视课外阅读名著”的初中生人数占的百分比,乘以2000即可得到结果.解答:解:〔1〕根据题意得:b=5,a=50﹣〔15+5〕=30;〔2〕补全条形统计图,如下图:〔3〕根据题意得:2000×=1200〔人〕,则该校“重视课外阅读名著”的初中生人数约有1200人.点评:此题考查了条形统计图,统计表,以及用样本估计总体,弄清题中的数据是解此题的关键.24.〔8分〕〔2015•湘西州〕湘西自治州风景优美,物产丰富,一外地游客到某特产专营店,准备购买精加工的豆腐乳和猕猴桃果汁两种盒装特产.假设购买3盒豆腐乳和2盒猕猴桃果汁共需180元;购买1盒豆腐乳和3盒猕猴桃果汁共需165元.〔1〕请分别求出每盒豆腐乳和每盒猕猴桃果汁的价格;〔2〕该游客购买了4盒豆腐乳和2盒猕猴桃果汁,共需多少元?考点:二元一次方程组的应用.分析:〔1〕设每盒豆腐乳x元,每盒猕猴桃果汁y元,根据假设购买3盒豆腐乳和2盒猕猴桃果汁共需180元;购买1盒豆腐乳和3盒猕猴桃果汁共需165元,列出方程组,求解即可;〔2〕将〔1〕中的每盒豆腐乳和每盒猕猴桃果汁的价格代入解得即可.解答:解:〔1〕设每盒豆腐乳x元,每盒猕猴桃果汁y元,可得:,解得:,答:每盒豆腐乳和每盒猕猴桃果汁的价格分别为30元,45元;〔2〕把每盒豆腐乳和每盒猕猴桃果汁的价格分别为30元,45元代入,可得:4×30+2×45=210〔元〕,答:该游客购买了4盒豆腐乳和2盒猕猴桃果汁,共需210元.点评:此题考查了二元一次方程组的应用,解答此题的关键是读懂题意,找出合适的等量关系,列方程求解.25.〔12分〕〔2015•湘西州〕如图,台风中心位于点O处,并沿东北方向〔北偏东45°〕,以40千米/小时的速度匀速移动,在距离台风中心50千米的区域内会受到台风的影响,在点O的正东方向,距离60千米的地方有一城市A.〔1〕问:A市是否会受到此台风的影响,为什么?〔2〕在点O的北偏东15°方向,距离80千米的地方还有一城市B,问:B市是否会受到此台风的影响?假设受到影响,请求出受到影响的时间;假设不受到影响,请说明理由.考点:解直角三角形的应用-方向角问题.分析:〔1〕过点A作AD⊥OD于点D,可求得AD的长为60km,由60>50可知,不会受到台风影响;〔2〕过点B作BG⊥OC于点G,可求得BG的长,由离台风中心50千米的区域内会受到台风的影响,即可知会受到影响,然后由勾股定理求得受影响的范围长,即可求得影响的时间.解答:解:〔1〕作AD⊥OC,∵由题意得:∠DOA=45°,OA=60km,∴AD=DO=60÷=60km,∵60>50,∴A市不会受到此台风的影响;〔2〕作BG⊥OC于G,∵由题意得:∠BOC=30°,OB=80km,∴BG=OB=40km,∵40<50,∴会受到影响,如图:BE=BF=50km,∴EG==30km,∴EF=2EG=60km,∵风速为40km/h,∴60÷40=1.5小时,∴影响时间约为1.5小时.点评:此题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题以及勾股定理的应用.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用,能从实际问题中整理出直角三角形是解答此题的关键.26.〔24分〕〔2015•湘西州〕如图,已知直线y=﹣x+3与x轴、y轴分别交于A,B两点,抛物线y=﹣x2+bx+c经过A,B两点,点P在线段OA上,从点O出发,向点A以1个单位/秒的速度匀速运动;同时,点Q在线段AB上,从点A出发,向点B以个单位/秒的速度匀速运动,连接PQ,设运动时间为t秒.〔1〕求抛物线的解析式;〔2〕问:当t为何值时,△APQ为直角三角形;〔3〕过点P作PE∥y轴,交AB于点E,过点Q作QF∥y轴,交抛物线于点F,连接EF,当EF∥PQ时,求点F的坐标;〔4〕设抛物线顶点为M,连接BP,BM,MQ,问:是否存在t的值,使以B,Q,M为顶点的三角形与以O,B,P为顶点的三角形相似?假设存在,请求出t的值;假设不存在,请说明理由.考点:二次函数综合题.分析:〔1〕先由直线AB的解析式为y=﹣x+3,求出它与x轴的交点A、与y轴的交点B 的坐标,再将A、B两点的坐标代入y=﹣x2+bx+c,运用待定系数法即可求出抛物线的解析式;〔2〕由直线与两坐标轴的交点可知:∠QAP=45°,设运动时间为t秒,则QA=,PA=3﹣t,然后再图①、图②中利用特殊锐角三角函数值列出关于t的方程求解即可;〔3〕设点P的坐标为〔t,0〕,则点E的坐标为〔t,﹣t+3〕,则EP=3﹣t,点Q的坐标为〔3﹣t,t〕,点F的坐标为〔3﹣t,﹣〔3﹣t〕2+2〔3﹣t〕+3〕,则FQ=3t﹣t2,EP∥FQ,EF∥PQ,所以四边形为平行线四边形,由平行四边形的性质可知EP=FQ,从而的到关于t的方程,然后解方程即可求得t的值,然后将t=1代入即可求得点F的坐标;〔4〕设运动时间为t秒,则OP=t,BQ=〔3﹣t〕,然后由抛物线的解析式求得点M的坐标,从而可求得MB的长度,然后根据相似相似三角形的性质建立关于t的方程,然后即可解得t的值.解答:解:〔1〕∵y=﹣x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B,∴当y=0时,x=3,即A点坐标为〔3,0〕,当x=0时,y=3,即B点坐标为〔0,3〕,将A〔3,0〕,B〔0,3〕代入y=﹣x2+bx+c,得,解得∴抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+3;〔2〕∵OA=OB=3,∠BOA=90°,∴∠QAP=45°.如图①所示:∠PQA=90°时,设运动时间为t秒,则QA=,PA=3﹣t.在Rt△PQA中,,即:,解得:t=1;如图②所示:∠QPA=90°时,设运动时间为t秒,则QA=,PA=3﹣t.在Rt△PQA中,,即:,解得:t=.综上所述,当t=1或t=时,△PQA是直角三角形;〔3〕如图③所示:设点P的坐标为〔t,0〕,则点E的坐标为〔t,﹣t+3〕,则EP=3﹣t,点Q的坐标为〔3﹣t,t〕,点F的坐标为〔3﹣t,﹣〔3﹣t〕2+2〔3﹣t〕+3〕,则FQ=3t﹣t2.∵EP∥FQ,EF∥PQ,∴EP=FQ.即:3﹣t=3t﹣t2.解得:t1=1,t2=3〔舍去〕.将t=1代入F〔3﹣t,﹣〔3﹣t〕2+2〔3﹣t〕+3〕,得点F的坐标为〔2,3〕.〔4〕如图④所示:设运动时间为t秒,则OP=t,BQ=〔3﹣t〕.∵y=﹣x2+2x+3=﹣〔x﹣1〕2+4,∴点M的坐标为〔1,4〕.∴MB==.当△BOP∽△QBM时,即:,整理得:t2﹣3t+3=0,△=32﹣4×1×3<0,无解:当△BOP∽△MBQ时,即:,解得t=.∴当t=时,以B,Q,M为顶点的三角形与以O,B,P为顶点的三角形相似.点评:此题主要考查的是二次函数、锐角三角函数、平行四边形、相似三角形的综合应用,利用含字母t的式子表示出相关线段的长度,根据图形的性质建立关于字母t的方程是解题的关键.。

湖南省湘西自治州初中化学毕业学业考试试卷(word版有答案) 湘教版

湖南省湘西自治州初中化学毕业学业考试试卷(word版有答案)  湘教版

2008年湘西自治州初中毕业学业考试化学试卷一、选择题:每小题只有一个正确答案,将正确答案的代号填在下面答案栏内,相应的空格中(每小题3分,共45分)1.下列关于“化学”的认识,不正确的是()A.化学能创造自然界不存在的新型材料B.化学能为人们战胜疾病,合成新的药物C.化学在环境保护中起着重要的作用D.化学的发展必然带来人类生存环境的恶化2.厨房里发生的下列变红,属于物理变化的是()A.液化气燃烧B.榨取果汁C.面包发霉D.菜刀生锈3.水是生命之源,下面有关水的说法或实验,正确的是()A.水是有氢分子和氧原子组成的B.将100mL水与100mL酒精混合,所得体积一定为200mLC.将河水变成自来水也就把硬水变成了软水D.保护水资源,一要节约用水,二要防止水体污染4.下列实验操作不正确的是()5.下列物质的性质中,属于物质化学性质的是()A.氢气难溶于水B.一氧化碳具有还原性C.铁具有延展性D.汽油易挥发6.下列对一些事实的解释,不合理的是()A.铁生锈后质量变大,是因为有氧气和水参加了反应B.洗涤剂能够去油污,是因为它具有乳化作用C.浓硫酸敞口放置后溶质的质量分数变小,是因为它具有吸水性D.25m3石油气压缩后可装入0.25m3的钢瓶中,是因为分子的大小发生了改变7.提高安全意识,才能保障生活幸福。

下列措施中错误的是()A.实验室内不准吃零食B.加油站内严禁吸烟和打手机C.乘火车、飞机等公共交通工具,禁带易燃易爆危险品D.用点燃的火柴去检查液化气管道是否漏气)A.牛奶和鸡蛋清都是碱性物质B.胃酸过多的病人适宜多喝柠檬汁C.苹果汁遇无色酚酞不变色D.苹果汁的酸性比柠檬汁酸性强9.同学们野炊时,小红往灶中塞叠很多木柴,结果火焰较小且黑烟多,小兵过来将木柴取出部分并架空了一些,火焰就旺了。

小兵这样做的目的是()A.使木柴与空气充分接触B.升高木柴的温度C.降低木柴的着火点D.方便添加木柴10.“十一五”期间,国务院提出了“节能减排”的具体目标,其中SO2的排放量减少590万吨。

2015年湖南省湘西州中考真题化学

2015年湖南省湘西州中考真题化学

2015年湖南省湘西州中考真题化学一、选择题(每小题只有一个正确答案。

每小题3分,共45分)1.(3分)生活中的下列变化,属于物理变化的是( )A.燃放烟花鞭炮B.刀具表面生锈C.食品腐烂D.菜被切碎解析:A、燃放烟花鞭炮过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。

B、刀具表面生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。

C、食品腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化。

D、菜被切碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

答案:D2.(3分)下列物品属于混合物的是( )A.石油或海水B.液氧C.干冰D.苏打解析:A、石油中有汽油、煤油等物质,海水中有氯化钠、氯化镁等物质,它们都属于混合物,正确;B、液氧属于纯净物中的单质,错误;C、干冰属于纯净物中的氧化物,错误;D、苏打属于纯净物中的化合物,错误。

答案:A3.(3分)下列反应属于置换反应的是( )A.CaO+H2O=Ca(OH)2B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑C.BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaClD.2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O解析:A、CaO+H2O=Ca(OH)2,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,错误。

B、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,正确。

C、BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,错误。

D、2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,错误。

答案:B4.(3分)根据化学方程式书写原则判断,下列正确的是( )A.2H2O22H2O+O2↑B.Ag+Cu(NO3)2=AgNO3+Cu↓C.HCl+KNO3=KCl+HNO3D.Mg+O2↑=MgO2解析:A、该化学方程式书写完全正确。

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2015年湖南省湘西州中考真题化学一、选择题(每小题只有一个正确答案。

每小题3分,共45分)1.(3分)生活中的下列变化,属于物理变化的是( )A.燃放烟花鞭炮B.刀具表面生锈C.食品腐烂D.菜被切碎解析:A、燃放烟花鞭炮过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。

B、刀具表面生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。

C、食品腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化。

D、菜被切碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

答案:D2.(3分)下列物品属于混合物的是( )A.石油或海水B.液氧C.干冰D.苏打解析:A、石油中有汽油、煤油等物质,海水中有氯化钠、氯化镁等物质,它们都属于混合物,正确;B、液氧属于纯净物中的单质,错误;C、干冰属于纯净物中的氧化物,错误;D、苏打属于纯净物中的化合物,错误。

答案:A3.(3分)下列反应属于置换反应的是( )A.CaO+H2O=Ca(OH)2B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑C.BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaClD.2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O解析:A、CaO+H2O=Ca(OH)2,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,错误。

B、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,正确。

C、BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,错误。

D、2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,错误。

答案:B4.(3分)根据化学方程式书写原则判断,下列正确的是( )A.2H2O22H2O+O2↑B.Ag+Cu(NO3)2=AgNO3+Cu↓C.HCl+KNO3=KCl+HNO3D.Mg+O2↑=MgO2解析:A、该化学方程式书写完全正确。

B、银的金属活动性比铜弱,不能与硝酸铜发生置换反应,错误。

C、盐酸与硝酸钾交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能发生复分解反应,错误。

D、该化学方程式氧气是反应物,后面不需要标注↑,且氧化镁的化学式书写错误,正确的化学方程式应为2Mg+O22MgO。

答案:A5.(3分)在以下物质中,氯元素的化合价为+5价的是( )A.HClB.Cl2C.HClO3D.ClO2解析:A、氢元素显+1价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x=0,则x=﹣1价。

B、根据单质中元素的化合价为0,Cl2属于单质,故氯元素的化合价为0。

C、氢元素显+1价,氧元素显﹣2价,设氯元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+y+(﹣2)×3=0,则y=+5价。

D、氧元素显﹣2价,设氯元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:z+(﹣2)×2=0,则z=+4价。

故氯元素的化合价为+5价的是C。

答案:C6.(3分)如图所示的实验操作中,正确的是( )A.取用固体粉末B.稀释浓硫酸C.滴加液体D.铁丝在氧气中燃烧解析:A、取用固体药品,首先试管要横放,用纸槽或药匙送到试管底部,故A正确;B、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中,防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出,故B错误;C、向试管中滴加液体错误,不应深到试管中接触试管,应悬空正放,故C错误;D、做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要在瓶底放水或细沙,防止生成的熔融物炸裂瓶,故D 错误。

答案:A7.(3分)下列说法中正确的是( )A.不同种元素最本质的区别是中子数不同B.与元素化学性质关系最密切的是它的相对原子质量C.水是由氯气、氧气两种分子组成的D.在原子中,核电荷数=质子数=核电子数解析:A、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,不同种元素最本质的区别是质子数(即核电荷数)不同,说法错误。

B、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,说法错误。

C、水是由水分子构成的,不含氯气、氧气两种分子,说法错误。

D、在原子中,核电荷数=质子数=核电子数,说法正确。

答案:D8.(3分)有甲、乙、丙、丁四种金属,将它们分别投入到相同的稀盐酸中,只有丙、丁的表面有气泡产生,且丙产生的气泡比丁快;再将乙投入到甲的盐酸液中,乙的表面有甲析出。

则四种金属的活动性顺序正确的是( )A.甲>乙>丙>丁B.丙>丁>乙>甲C.丙>丁>甲>乙D.无法判断解析:由题意可知:将这四种金属分别投入相同浓度的盐酸中,只有丙、丁的表面有气泡产生,且丙产生的气泡比丁快,说明丙和丁排在氢前,且丙在丁的前面,甲、乙排在氢后。

将乙投入甲的盐酸液中,乙的表面有甲析出,说明乙在甲的前面。

所以,四种金属的活动性顺序为:丙>丁>乙>甲。

答案:B9.(3分)关于固体氢氧化钠和浓硫酸的叙述,下列说法错误的是( )A.都能在水溶液中解离出相同的离子团性质相似B.都有强烈的腐蚀性C.都需要密封保存D.溶于水时都放出大量的热,使溶液的温度升高解析:A、据氢氧化钠、浓硫酸在水溶液中解离出的离子团分别是氢氧根离子、硫酸根离子,离子团不同,性质不相似,说法错误。

B、固体氢氧化钠和浓硫酸都具有强烈的腐蚀性,说法正确。

C、固体氢氧化钠和浓硫酸均具有吸水性,氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应,都需要密封保存,说法正确。

D、固体氢氧化钠和浓硫酸溶于水时都放出大量的热,使溶液的温度升高,说法正确。

答案:A10.(3分)中国有史以来最严厉的环境保护法从2015年1月1日开始实施,以下做法不违反该法要求的是( )A.工业污水不经处理直接排放B.含较多NO2、SO2的废气任意排放C.过度使用农药和化肥D.我州开展同建同治,加强城乡环境卫生整治解析:A、工业污水不经处理直接排放会造成水的污染,故做法错误;B、含较多NO2、SO2的废气任意排放会造成空气的污染,引起酸雨,故做法错误;C、过度使用农药和化肥,会造成土壤污染,故做法错误;D、开展同建同治,加强城乡环境卫生整治,符合环境保护法,故做法正确。

答案:D11.(3分)化学与生活密切相关,下列做法有害身体健康的是( )A.学生营养餐提供牛奶、馒头、蔬菜等B.用棉花和某些合成纤维制衣服等C.用甲醛或硝酸汞溶液浸泡海产品D.青少年适当食用含钙、铁化合物的保健品来补充人体所需的钙、铁元素解析:A、牛奶可以提供蛋白质,馒头可以提供糖类,蔬菜可以提供维生素,使青少年营养均衡,故A正确;B、用棉花和某些合成纤维制成的衣服,具有了天然纤维和合成纤维的优点,故B正确;C、甲醛或硝酸汞有毒,能破坏蛋白质的结构,不但对人体有害,而且降低了食品的质量,故C错误;D、青少年生长速度快,需要补充适当的钙元素,补充铁元素可以预防缺铁性贫血,故D正确。

答案:C12.(3分)下列做法不能达到目的是( )A.用加入洗涤剂的热水清洗餐具上的油污B.用过滤法除去粗盐中少量的可溶性钙、镁化合物C.用肥皂水区分硬水和软水D.用紫色石蕊溶液鉴别pH为3和pH为12的两瓶无标签溶液解析:A、洗洁精是洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,可用加入洗涤剂的热水清洗餐具上的油污,做法能达到目的。

B、过滤能除去粗盐中的不溶性杂质,用过滤法不能除去粗盐中少量的可溶性钙、镁化合物,做法不能达到目的。

C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水,做法能达到目的。

D、pH为3和pH为12的两瓶无标签溶液分别显酸性、碱性,分别滴加紫色石蕊溶液,能使石蕊溶液变红色的是pH为3的溶液,变蓝色的是pH为12的溶液,可以鉴别,做法能达到目的。

答案:B13.(3分)以下物质的自我表白中,属于物理性质的是( )A.B.C.D.解析:A、金属的活泼性是说的金属与其它物质反应的难易程度,属于化学性质,故A错;B、供给呼吸是吸入氧气呼出二氧化碳,所以属于化学性质,支持燃烧是利用氧气助燃性,属于化学性质,故B错;C、密度小不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故C正确;D、一氧化碳中毒是一氧化碳与血红蛋白结合,属于化学性质,故D错。

答案:C14.(3分)下列说法或做法中,正确的是( )A.白磷在冷水时,通入空气也能燃烧B.酒精灯里的酒精不慎溢出着火,迅速用湿抹布盖灭C.不能用燃着的木条鉴别氧气、空气和二氧化碳D.用金刚石去冰箱里的异味解析:A、白磷在冷水中,通入空气后也不能燃烧,因为冷水不能使温度达到白磷的着火点,故不正确;B、酒精灯里的酒精不慎溢出着火,迅速用湿抹布盖灭,属于隔绝空气灭火,故正确;C、氧气支持燃烧、二氧化碳不支持燃烧,所以使木条燃烧更旺的是氧气,木条熄灭的是二氧化碳,没有变化的是空气,所以用燃着的木条能鉴别氧气、空气和二氧化碳,故C错误;D、金刚石不具有吸附性,不能用金刚石去冰箱里的异味,故D错误。

答案:B15.(3分)用初中所学知识分析化学反应X+Y=Z+R,推论正确的是( )A.X、Y、Z、R都只能是化合物B.15gX和15gY进反应,生成物Z和R的质量总和一定是30gC.如果X是一种酸,则Z和R中一定有一种是盐D.如果生成物分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱解析:A、该反应若置换反应,则X、Y、Z、R中有两种为单质,故错误;B、若X、Y各取15g混合,使其充分反应,但X、Y不一定恰好完全反应,所以生成Z、R质量之和不一定为30g,说法错误;C、如果X是一种酸,则Z和R中一定有一种是盐,故正确;D、生成物Z和R分别是盐和水,反应物不一定是酸和碱,如CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,说法错误。

答案:C二、填空题(每空2分,共30分)16.(6分)按要求填空(1)用化学符号表示4个二氧化碳分子;答案:4CO2(2)2H表示;答案:2个氢原子(3)空气中含量最多的气体是。

答案:N2解析:本题考查化学符号及其周围数字的意义。

17.(6分)某元素的原子结构示意图为,该原子的核内质子数n= ,这种元素属于元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中容易电子(填“得到”或“失去”)解析:圆圈内数字表示核内质子数=电子数,n=2+8+1=11,最外层电子数是1,小于4,为金属元素,在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子。

答案:11 金属失去18.(6分)图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:(1)当温度为℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。

解析:在t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,因为在该温度下有交点。

答案:t2(2)T3℃时,在100g水中加入60g甲,形成溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

此时溶液中溶质的质量分数为(保留一位小数)解析:T3℃时,甲的溶解度是50g,因此在100g水中加入60g甲,形成饱和溶液,此时溶液中溶质的质量分数=33.3%。

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