【师说】高考生物一轮复习课件:选3 专题四 生态工程
【师说】2015高考生物全程复习构想课件:选3-4生态工程
说案例
SHUO AN LI
划分题型找规律
一
基因工程、细胞工程与生态工程的联系
பைடு நூலகம்
高考对现代生物科技专题进行综合考查的趋势越来越明显,因 此了解基因工程、细胞工程与生态工程的内在联系,将它们有机结 合在一起,建立学科内的知识体系,有利于综合处理相应的问题。 在基因工程中,抗虫、抗病等转基因植物的种植减少了农药的 使用量,保护了生态环境,成为生态工程中符合要求的植物类型。 细胞工程中的组织培养技术, 可应用于微型繁殖, 对生态修复、 城市环境的综合治理中植物种苗的获取起到重要作用。
5.矿区废弃地的生态恢复工程 采取 人工制造表土 、 多层覆盖、 特殊隔离、 土壤侵蚀控制、
植被恢复工程
等措施,使矿区废弃地的生态系统得以恢复。
6.城市环境生态工程 城市是由 自然系统 态系统。 、 经济系统和 社会系统 组成的人工
说考点
拓展延伸串知识
SHUO KAO DIAN知/识/整/合
一
【答案】 (1)黄瓜、番茄等蔬菜 分解者 (2)物质循环再生原理 硝酸盐 (3)系统的结构决定功能 (4)A 硝化细菌 将氨气氧化为亚硝酸盐和
说习题基础训练 (点击进入)
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(3)某养殖户把自己的养鸡场、 养猪场、 鱼塘和桑园也纳入该生 态园,并把很多单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起,改 善了系统的功能,这体现了生态工程中 ________原理。 (4)生态农业是一个在生态上能自我维持的农业生产系统, 其特 点是在保持和改善系统内的生态平衡、 不对其周围环境造成明显改 变的情况下,求得最大生产力和可持续发展。下列关于生态农业的 叙述不正确的是 ________。
【师说】2017届高考生物一轮复习 专题四 生态工程课件 新人教版选修3
二、生态工程的实例(连线)
①—b ②—c ③—a ④—e ⑤—f ⑥—d
[能力排查· 试一试] 一、理解能力 判断下列有关生态工程叙述的正误。 (1) 用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理 ( ×) (2)用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用( √ ) (3)我国西北土地沙化非常严重,其中一个主要原因是超载放牧, 导致草地退化。该事实主要违背了生态工程的协调与平衡原理( √ ) (4)建立生态农业时巧设、增设食物链的目的是使食物链延长,消 耗能量环节增多,系统总能量利用率降低( × ) (5)生态工业的指导思想是强调经济的高效发展( × ) (6)要实现人与自然和谐发展,可以通过生物技术手段,转化淀粉 生产可再生资源( × )
二、识图析图 下图是某市郊建立的以沼气为中心、以保护生态环境为目标的 “四位一体”生态农业(人居—种植—养殖—沼气)模式图。
(1)构建以沼气为中心的“四位一体”的生态农业依据的生态学 原理是什么? (2)生态农业的最大优点是什么? (3) 该生态系统的生产者是哪些?蘑菇属于生态系统的哪种成 分?
答案 (1)物质循环再生。 (2)提高物质和能量利用率,减轻环境污染。 (3)水稻、大豆和蔬菜。分解者。
[跟踪演练] 3.下图是某农户设计的生态农业示意图。下列有关叙述,正确的 是( )
A.建立该系统遵循的主要原理有物质循环再生原理、生物多样 性原理等 B.该系统的主要成分是农作物,蚕、驴、鱼、鸡、猪等均为消 费者 C.将猪粪直接施入农田,可以为农作物的生长提供物质和能量 D.塘泥施入农田的主要作用是增加土壤中的矿质营养供应
2.几种典型生态工程原理归纳 (1)单一人工林比天然混交林稳定性低,易爆发虫害——物种多样 性原理。 (2)草原确定合理载畜量,不能过度放牧——协调与平衡原理。 (3)引种考虑适应环境——协调与平衡原理。 (4)林业生态工程建设,既考虑种树又考虑人类的生活问题——整 体性原理。
【师说】2017届高考生物一轮复习 专题四 生态工程课时作业 新人教版选修3
生态工程1.(2016·三明一中月考)某城市在建设过程中,更加注重生态文明的建设。
如利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理,形成藻菌共生的污水净化系统,还可以利用藻类蛋白养鱼、养鸭等获得良好的经济效益。
下面是利用人工湿地净化生活污水的原理简图。
请据图回答问题。
(1)输入人工湿地的能量为________。
(2)人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落具有________结构。
该人工湿地的建设体现了生态工程的基本原理有________________________等。
(3)细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径,为了提高分解的效率,可采取的有效措施是________。
(4)某生物兴趣小组在实地调查了该人工湿地后,在大力赞赏利用湿地对生活污水进行净化处理的同时,还向相关部门提出了应加强对重点污染源的控制这一合理的建议,其依据的生态学理由是________________________________。
【解析】(1)据图分析,流经该生态系统的总能量为光能和污水中有机物的化学能。
(2)题目描述的群落结构属于垂直结构,该生态系统体现了生态工程中的物质循环再生原理协调与平衡原理物种多样性原理等。
(3)大多数的分解者呼吸作用需要消耗氧气,向水体中适当通入空气可以提高分解的效率。
(4)应加强对重点污染源的控制的原因是生态系统的自我调节能力是有限的。
【答案】(1)光能和污水有机物中的化学能(2)垂直物质循环再生原理、协调与平衡原理(3)向水体中适当通入空气(4)生态系统的自我调节能力是有限的2.(2016·遵义三模)根据所学知识回答问题:(1)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤,其中的核心步骤是________。
(2)若要将某目的基因通过脓杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入脓杆菌Ti 质粒的________中,然后用该脓杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的________中,植物组织培养的主要原理是植物细胞具有________,具体过程是在________和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上,给予适宜的条件,诱导其经过________产生愈伤组织,最终形成完整的植株。
高考生物一轮复习选修3第4讲生态工程课件高三选修3生物课件
[解析] (1)生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则,使 一个系统产出的污染物成为本系统或另一个系统的生产原料,从而 实现废弃物的资源化,而实现循环经济的最重要的手段之一就是生 态工程。
(2)“全面节约资源有效推进,能源资源消耗强度大幅下降”, 其手段之一是实现废弃物的资源化,这在很大程度上与生态工程所 遵循的“物质循环再生原理”有关。
考点二
生态工程的实例
1.我国的生态工程建设
(1)目的:不仅要_保_护__环__境__和__资__源__,更迫切的是要以有__限__的__资__源__
为基础,生产出更多的产品满足人口增长与社会发展的需要。
(2) 研 究 对 象 : 不 仅 是 _自__然_或__人__为__构__造__ 的 生 态 工 程 , 更 多 是 _社_会__—__经__济__—__自__然__的复合生态系统。
(6)系统的结构决定功能原理是指生态工程需要考虑系统内部 不同组分之间的结构,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的 目的。我国南方水网地区的“桑基鱼塘”模式,把桑、蚕、鱼、稻 等单个生产系统通过优化组合,有机地整合到一起,成为高效生态 系统,大大提高了系统的生产力。此与生态工程建设所遵循的“系 统的结构决定功能原理”有关。
2.我国生态工程建设的实例 (1)治污生态工程
①内容:包括污水治理生态工程、城__市__垃__圾__处__理__生__态_工__程___、湖
泊或水源地治理生态工程等。
②涉及方面:_固_体__、__液__体__和__有__机_废__弃__物___的处理,生__物__肥__料__的 研制、_湖__区_污__染__的治理、塑料的再生利用等。
⑥实例:留民营村生态农业。
生 态 工 程 设 计 的 常 用 方 法 —— 食 物 链 ( 网 ) 的 “ 相 接 ” 与 “ 加 环”
高考生物一轮复习课件选修3专题4生态工程
由表格中的数据信息可知,单纯红壤PAHs含量527,红壤+污 泥PAHs含量是1079,红壤+7%生物炭污泥PAHs含量是765, 黑麦草的PAHs含量分别是401、651、428,都有所升高,仅对
比红壤+污泥 PAHs 数据和红壤+ 7%生物炭污泥 PAHs 数据可
以发现生物炭能够吸附污泥中的PAHs,从而降低PAHs污染的 风险,污水处理后的无机物被植物重新吸收利用,符合生态工 程的物质循环再生原理。
2.生态工程所遵循的基本原理
(1)基本原理: 项目 理论基础 意义 实例 可避免环境污染及其 无废弃物农 物质循环 对系统稳定和发展的 业 影响 “三北”防 生物多样性程度高, 护林建设中 生态系统 可提高系统的抵抗力 的问题,珊 的稳定性 稳定性,提高系统的 瑚礁生态系 生产力 统的生物多 样性问题
3.基本原理 循环往复、分层 (1)物质________ 循环再生原理:物质在生态系统中________
分级利用。
多样性 原理:物种繁多而复杂的生态系统具有 (2) 物种 ________ 抵抗力稳定性 较高的 _____________。
(3) 协调与平衡原理:处理好生物与环境的协调与平衡, 环境承载力 需要考虑 ____________。
(4) 整 体 性 原 理 : 进 行 生 态 工 程 建 设 时 , 不 但 要 考 虑 自然生态系统 __________的规律,还要考虑到经济和社会 __________等系统的影响力。 系统学 和________ 工程学 原理:包括系统的结构决定功能原 (5)________
理和系统整体性原理。
________,但生物质炭的输入___________,从而降低PAHs污
染的风险。由此可见,生物质炭有望用作污泥改良剂,促进污 泥的推广应用。污泥的应用符合生态工程的__________原理。 答案 升高 (1) 有氧呼吸 ATP (2) 无机营养物质含量丰富 物质循环再生原理 能够吸附污泥中的PAHs
高考生物一轮复习专题4生态工程课件新人教版选修3
同
步发展。
(少2)消特耗点。
可持续
_______、多效益、_______的工程体系。 第四页,共115页。
(3)传统经济带来的问题。 ①方式:大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式 (shēngchǎnfāngshì)。 ②特点:不注重生态环境的保护,经济的发展以巨大的 生态环境破坏为代价。
第五页,共115页。
第十三页,共115页。
(3)生态工程所遵循的基本原理(yuánlǐ)有整体性原理
(yuánlǐ)、协调与平衡原理(yuánlǐ)、
________________和________________等原理(yuánlǐ)
。
ห้องสมุดไป่ตู้
(4)一般来说,生态工程的主要任务是对__________
________________________进行修复,对造成环境污染
第十九页,共115页。
(1)对其进行整理和覆土,并选择适生植物进行人工造林 ,不同恢复时期的植物物种数如下图所示。t0→t1,植 物残体及凋落物中的有机物被生态系统中的________转 化为无机物,使土壤条件得到改善(gǎishàn);同时由 于人工林土壤中存在______________________,导致群 落中植物物种数增加;t1→t3,人工林抵抗力稳定性的 变化是________;群落中植物物种数逐渐增加,物种之 间________加剧。
和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力
。
第十四页,共115页。
【解题指南】解答本题首先了解群落和生态系统的结构 ;其次明确生态工程(gōngchéng)的基本原理、生态工 程(gōngchéng)建设的目的等相关知识。
第十五页,共115页。
2014届高三生物一轮复习专题课件:选修三专题四生态工程
4.湿地生态恢复工程
问题: □25 湿地缩小 引发的系列效应
□□ 对策实建施立
26 湿地恢复工程 27 缓冲带
5.矿区废弃地的生态恢复工程
问题:矿藏开采后造成水体、土壤和植被,乃至整个地
区生态系统的破坏;矿区极端恶劣的土地条件阻碍植被生长;
影响土地景观,产生 □28 重金属 污染。 对策:□29 人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵
中,进行区域小循环和全球地质大循环,循环往复,分层分
级利用,从而达到取之不尽、用之不竭的效果。
(2) □9 物种多样性 原理:一般而言,物种繁多而复杂 的生态系统具有较高的 □10 抵抗力稳定性 。
(3)□11 协调与平衡 原理:处理好生物与环境的协调与平 衡,除了考虑生物的生态适应性外,还需要□12 考虑环境承
(3)生态工程具有少消耗、多效益、可持续的特点。 (4)概念的理解:①涉及的学科知识包括生态学和系统 学;②运用到的技术手段或方法有系统设计、调控和技术组 装;③最终目的是促进人类社会和自然环境的和谐发展。
[应用训练1] 下列有关生态工程的原理和事例中,错误
的是( )
选项
有关事例
相关的生态工程原理
和工程 环式结构
学原理 ②系统整体性原 ②保持很高的
理:整体大于部分 系统生产力
实例
桑基鱼塘
珊瑚礁和藻 类、珊瑚虫 的关系
特别提醒 (1)生态工程的建设应遵循以上五个原理,但 不同的生态系统遵循的原理可以不同。
(2)生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规 律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效 益和生态效益同步发展。
A 无废弃物农业
遵循物质循环再生原理
在人工林中增加植被
高考生物 专题4 生态工程课件 新人教版选修3
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二 生态工程的实例分析 1.主要生态工程实例的列表比较
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①在进行生态工程建设时,应积极利用自然生态系统的强大自 我恢复力,节省投资。
②生态恢复力有限,不能认为有了生态工程,就可以先污染破 坏后治理。
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2.生态工程发展的前景 (1)“生物圈 2 号”生态工程的实验及启示 ①设计目的:制造一个人工模拟的生命支持系统,以验证人类 在离开地球的情况下,利用人工生态工程,仅仅依靠太阳能,能否 维持生存。 ②失败原因:温度失调,以及“大气和海洋”比例与地球相差 很远,生物呼吸释放的 CO2 超过了植物和海洋的固定能力,导致 空气中 CO2 的含量猛增;O2 量减少,不足以维持人及动物的生存。
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和谐共处的重要性,深化了人类对自然规律的认识,尽管科学技术已经很发达了,但人类仍没
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(2)对我国生态工程发展前景的分析与展望 ①西方发达国家生态工程的特点:目标是治理环境污染,集中 于对破坏的生态系统进行生态恢复。 ②我国目前的生态危机 不单纯是环境污染问题,而是与人口激增、环境与资源破坏、 能源短缺等问题结合在一起的“并发症”。
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4.整体性原理 进行生态工程建设,不仅要考虑到 自然生态系统 的规律,还 要考虑到 经济和社会 等系统的影响力。 5.系统学和工程学原理 (1)系统的结构决定功能原理。生态工程通过改变和优化结构, 达到改善系统功能的目的。 (2)系统整体性原理。系统各组分之间要有适当的比例关系,才 能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通,实现总体功能大于 各部分之和的效果。
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高考生物一轮复习4生态工程探究案课件选修3高三选修3生物课件
3.[经典模拟]下列关于生态工程的理解,不合理的是( ) A.我国“三北防护林”运用物种多样性原理,取得了巨大的生 态效益 B.小流域综合治理模式应用了生态工程的整体性原理、协调与 平衡原理、系统学和工程学原理等 C.在湿地周围建立缓冲带,可减少人类的干扰,使湿地依靠自 然演替等恢复其生态功能 D.在对城市进行规划和布局时,要进行城市生态分区
考向 生态工程的实例分析 1.[2020·揭阳联考]下图为某地一生态工程建设的模式图,请据图 回答有关问题:
(1)该生态工程模式的最大优点是_实__现__能__量__和__物__质__的__分__层__多__级_ 利用 __减__少__环__境__污__染____。该生态工程种植不同的农作物、果树、苗木, 饲养牛、猪、鸡等多种畜禽,这体现了生态工程的_物__种__多__样__性___原理; 各种粪便可作为沼气发酵的原料,体现了生态工程的物__质__循__环__再__生__原 理。
(2)处理后的出水和流入污水相比,明显减少的元素是__N__、__P__, 稳定塘每天处理污水的量是有限的,说明生态系统的_自__我__调__节__能__力_。有限
(3)流经该生态系统的总能量是_生__活__污_水__中__有__机__物__含__有__的_能__量__和___。
生产者固定的太阳能
师说拓展
生态工程的实例
类型
主要原理
注意问题
农村综合 物质循环再生原理、 ①核心:沼气工程
发展型生 整体性原理、物种多 ②优点:农林牧副渔全面发展;开
态工程 样性原理
发可更新资源,减少环境污染
①“综合”表现在同时考虑到生态
小流域综 整体性原理、协调与 效益和经济效益;
合治理生 平衡原理、工程学原 ②不同气候带、不同自然条件和不
【师说】2015高考生物全程复习构想检测:选3-4生态工程
说习题拾阶而上练能力SHUO XI TI 课/堂/巩/固1.下列实例与体现的生态工程原理对应正确的是( )A.“三北防护林”——协调与平衡原理B.太湖富营养化——整体性原理C.桑基鱼塘——系统学和工程学原理D.无废弃物农业——物种多样性原理解析:三北防护林遵循的是物种多样性原理;太湖富营养化遵循的是协调与平衡原理;无废弃物农业遵循的是物质循环再生原理。
答案:C2.下列有关生态工程的原理和实例中,错误的是( )选项有关事例相关的生态工程原理A无废弃物农业遵循物质循环再生原理B在人工林中增加植被的层次遵循物种多样性原理C 无锡太湖水体富营养化引起大面积水华违反协调与平衡原理D前面造林,后面砍林违反系统学和工程学原理解析:本题着重考查生态工程遵循物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理,D项中讲的是在追求生态效益时必须考虑到社会效益、经济效益,这属于整体性原理。
答案:D3.下列对于生态工程的理解,错误的是( )A.总体目标是可持续发展B.以整体观为指导,在系统水平上进行研究,以整体调控为处理手段C.对湿地的恢复,只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以D.城市生活垃圾实现废物资源化利用依据的是物质循环再生原理解析:湿地的恢复,要采用工程和生物措施相结合的方法,使受到干扰的湿地得以恢复,同时还应建立缓冲带,尽量减少人类的干扰,故湿地的恢复并不仅仅是简单的退耕还湿地和建立自然保护区就能奏效的。
答案:C4.如图为桑基鱼塘生态系统,它是我国南方各省农村比较常见且行之有效的农业生态系统。
下列有关说法不正确的是( )A.该系统具有结构协调,合理种养,资源高效利用,内部良性循环,稳定持续发展的特点B.该生态系统实现光合产物的分层多级利用C.桑树的凋落物、桑葚、蚕沙撒入鱼塘中,经池塘内食物链的作用实现了能量的重复利用D.该体系中获得蚕丝、食品、鱼类以及沼气等,在经济上和保护农业生态环境上大有好处解析:在环境与经济协调发展的整体性原理指导下,根据系统的结构决定功能原理建立生态农业。
高考生物一轮复习 专题4 生态工程课件 新人教版选修3
物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处
理后,可用于浇灌绿地。回答问题。 (1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个 过程中,微生物通过 呼吸将有机物分解。
(2)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同 组成了 (生态系统、群落、种群)。在植物池的食物网中,植
4.湿地生态恢复工程 生物措施 相结合的方法,使受到干扰的湿地得以恢复。 采用工程和___________ 5.矿区废弃地的生态恢复工程 人工制造表土 采取____________________ 、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制
植被恢复系统 等措施,使矿区废弃地的生态系统得以恢复。 _______________
和有氧呼吸。植物池中各种生物组成群落,植物处于生态系统的第 一营养级。植物池中生物获得的能量来源于生产者光合作用固定的 太阳能。 答案:(1)无氧和有氧(或细胞) 太阳 (3)物质循环再生 (2)群落 一 生产者
物种多样性
(4)已被破坏的生态环境(或受损的生态系统)Fra bibliotek物位于第
于 所固定的
营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源
能。
(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、 等原理。 (4)一般来说,生态工程的主要任务是对
和
进行修复,对造成环
境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。
解析:厌氧沉淀池中微生物进行无氧呼吸,兼氧池中微生物进行无氧
多级循环利用工程:作物秸秆用来生产食用菌和饲料;饲料喂养家禽; 人、畜粪尿作为原料生产沼气;沼液用于水产养殖业;沼渣为蔬菜施 肥和喂养畜禽。从而达到了物质利用的良性循环,缓解了农村“三 料”的缺乏问题,提高了土地产出水平,同时一些加工品和农产品可 以输出到市场出售。因此该生态工程主要运用了物质循环再生原理
(通用版)2020版高考生物一轮复习第4讲生态工程课件(选修3)
Contents
NO·1 广度抓基础——生物兼具文科特质,点多面广需记清 NO·2 深度解重难——生物更具理科思维,融会贯通是根本
NO· 广度抓基础
1
——生物兼具文科特质,点多面广需记清
一、生态工程的基本原理 1.关注生态工程建设
环境污染 生态
效益
循环经济
少消耗, 多效益, 可持续
2.生态工程的基本原理
物种多样性原理
整体性原理 决定功能原理
二、生态工程的实例和发展前景 1.生态工程的类型与实例(连线)
2.生态工程的发展前景
和谐共处 自然规律
生态环境 经济、社会效益
基础微点全练
1.判断正误
基础微点全练
(1) “无废弃物农业”遵循的是物种多样性原理
(× )
(2) 在建设生态农业时,沼气池的建立遵循的是物质循环再生原
解析
4.南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养 鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植 果树等多个生产过程有机结合起来,成为一种高效良性的循 环,生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特点,完成 下列问题:
(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的________、 ________和________原理。
解析
5.珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立了该地特有的 蔗基鱼塘和桑基鱼塘。根据下图回答有关问题:
(1)这种人工生态系统最基本的因素是图中的__________,要 使这种生态系统长期稳定发展,除了有稳定的________来源 外,各类生物要______________。
解析
(2) 建 立 这 一 生 态 系 统 的 目 的 是 使 生 产 者 固 定 的 能 量 __________________________,其能量利用率高的原因是其 在营养结构上具有____________的特点。 (3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过__________________作用又被桑 基、蔗基所利用,蚕粪中的氨经过________的作用,形成 __________________被植物利用。 (4) 根 据 图 示 , 该 生 态 系 统 功 能 的 维 持 取 决 于 它 的 ____________________________________________________ ______。 (5)这一模式优化了系统结构,体现了__________________ 的原理。
高考生物一轮复习专题四生态工程课件选修3高三选修3生物课件
一部分经过____分_解__者__(或__微_生__物__)的__分__解__作用后可作为肥料,返 回桑基,培育桑树。
• (_3_)_建_多_立_级_该(_或_人_充_工分__生)_利_态用__系_,统提的高目能的量是的实利现用对率能。量与的种植单一作物
• 3.生态工程具有少消耗、多效益、可持续的特点。 • 4.概念的理解 • (1)涉及的学科知识包括生态学和系统学。 • (2)运用到的技术手段或方法有系统设计、调控和技术组装。 • (3)最终目的是促进人类社会和自然环境的和谐发展。
12/9/2021
命题突破
• 1.下列有关生态工程的原理和事例中,错误的是( )
的农田相比,该生态系统的自我调节能力___较_强____。
12/9/2021
• 解析 本题主要考查生态系统的功能及其相关知识。(1)粪便
是未被生物同化的能量,故某一营养级生物粪便中的能量是 上一营养级的能量。即蚕沙中的能量是生产者的能量。(2)有 机物经微生物的分解作用可转化为无机物,被植物利用。(3) 人工生态系统可以实现对能量的多级利用,从而提高能量的 利用率。自我调节能力的强弱取决于生态系统物种的丰富度, 该生态系统的生物种类较单一的农田生态系统复杂,故自我 调节能力较强。
• (5)系统学和工程学原理:生态工程需要考虑
__系__统_内__部__不_同__组__分_之__间__的_结__构_______________,通过改变和优 化结构,达到改善系统功能的目的。另外,系统各组分之 间要有适当的____比_例__关__系__,只有这样才能顺利完成能量、 物质、信息等的转换和流通,并且实现总体功能大于各部 分之和的效果,即“1+1>2”。
年高考生物人教版一轮复习课件:选修3 第4讲生态工程
A.系统的结构决定功能原理
B.整体性原理
C.系统整体性原理
D.协调与平衡原理
• [解析] 自然生态系统是通过生物与环境、生物与生物之
间的协同进化而形成的一个不可分割的有机整体。将豆科
植物和固氮菌分开,破坏了它们的整体性,所以这体现了
系统整体性原理。
•考点二 生态工程的实例分析
• 1.生态工程的实例(连线)
问题。 导学号 21962427
• (1)该生态工程所遵循的基本原理是
物_质_循__环_再__生_原__理_、__物_种__多_样__性_原__理_、__协_调__与_平__衡_原__理________________
(至少写2种)
桑、油菜等生产者固定的太阳能
• (2)该生态系统的蚕能、禽量、流畜动从 ______________________________开始,图中属于消费者
①湿地被誉为地球的“肾脏”
实例
原理
系统学和 矿区废弃 工程学原 地生态恢 理、协调 复工程 与平衡原
理
协调与平 城市环境 衡原理、 生态工程 整体性原
理
重点注意问题
植被恢复措施是植树种草
①城市大气污染主要来源是汽车尾 气。禁止使用含铅汽油,鼓励使用 电力、天然气等无污染能源的新型 汽车 ②减少或禁止工厂污水排放
展的影响
实例 无废弃物农业
物种多 样性原 理
生态系统 的稳定性
生 可 力 统物 提 稳 的多 高 定 生样系 性 产性统,力程的提度抵高高抗系,“建珊的题三设瑚生中礁物北的生多”问态样防题系性护,统问林
项目 理论基础
整体 性原 理
社会、经济、 自然复合系统
系统的结构决
系统 定功能原理: 学和 分布式优于集 工程 中式和环式
高考生物一轮复习第4讲生态工程课件(选修3)高三选修3生物课件_1
我恢复力,节省投资
(√ )
Hale Waihona Puke 12/9/20212.如图是桑基鱼塘生产模式图,下列对桑基鱼塘的说法正确的是 ()
A.实现了物质和能量的良性循环 B.提高了各营养级之间的能量传递效率 C.需要不断得到外部的能量补给 D.其中鱼的摄入量来自蚕和猪的同化量
12/9/2021
解析: 生态系统的能量流动是单向的,不能循环使用,A 错误; 桑基鱼塘提高了能量的利用率,但是不能提高营养级之间的传 递效率,B 错误;能量流动是单向传递、逐级递减的,所以需 要不断得到外部的能量补给,C 正确;鱼的摄入量来自蚕和猪 的粪便,而粪便不属于蚕和猪的同化量,D 错误。 答案:C
(√)
(5) 依据协调与平衡原理,进行引种工程时,应考虑被引物种与
环境的关系
(√ )
12/9/2021
基础微点全练
(6) 湿地的恢复除利用生物工程外,还要依靠自然演替机制恢复
其生态功能
(√)
(7) 建立不同的生态工程要依据不同的原理,因地制宜,不能
生搬硬套
(√)
(8) 在进行生态工程建设时,应积极利用自然生态系统的强大自
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解析
(2)该系统工程的核心之一是沼气池,沼气的制作如图 1 所示。 ①在图 1 中标出箭头,表示生产过程中的物质循环。 ②如果将图 1 中“无机物—农田”这一环节去掉,对生态农业 系统有何影响?__________________________________。 (3)在该生态农场中存在如图 2 所示的物质循环过程,据图分 析下列叙述错误的是( ) A.物质经过多级利用,实现了良性循环 B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益 C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用率降低 D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染 (4)据生态工程中的物种多样性这一原理,有人认为生态农业 建设中,食物链越长越好。请你结合所学有关生态工程原理, 分析该结论是否正确,为什么? _____________________。
高考生物一轮复习第4讲生态工程课件(选修3)高三选修3生物课件_00001
3.连线生态工程的类型和实例
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题组练透•过考点
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请据图回答有关生态工程问题:
(1)图 1 为窦店村综合发展生态工程示意图,该工程主要运用了哪些 生态工程的基本原理?________________________________(至少 答两项)。此生态系统中的生产者有____________________,生命 活动所需的能量归根到底都来自________,燃烧沼气为鸡舍增加照 明时间12/9,/2021可以增加产蛋量,这属于__________信息传递。
(2)图 2 为矿区废弃地的生态恢复工程流程图,该恢复工程中,① 是指______________________措施。该生态工程所遵循的主要原 理是________________________________________________。 (3)澳大利亚的大堡礁,生物多样性非常高,珊瑚虫和藻类组成了 高效的植物-动物营养循环,因此珊瑚礁能够保持很高的系统生 产力。12/9/此2021生态系统体现了生态工程的基本原理是____________。
方法。 ②主要任务:通过系统设计、调控和技术组装,对已被破坏 _的__生__态__环__境___进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的 传__统__生__产__方__式___进行改善,并提高 生态系统的生产力 ,从而 促进人类社会和自然环境的和谐发展。 (2)生态工程建设的根本目的:遵循自然界 物质循环 的规律, 充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益 和 _生__态__效__益___的同步发展。
考点 二
生态工程的实例
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[思维导图·成一统]
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考向二 生态农业的综合考查 1.传统农业中的科学方法有间种、套种和轮种,其中间种 和套种最大的区别在于是否同时播种, 如果同时播种, 间行种 植,则是间种;如果不同时播种,而且也不同时收获,则为套 种。 2.庭院生态系统是农村家庭中常见的农业生态工程,庭 院生态系统中建立了蔬菜→鸡、 猪→沼气的小循环, 从物质利 用的角度看, 促进了物质的多级利用。 庭院生态系统中人类活 动所需要的能源主要来源是利用太阳能和沼气。 这些能源与燃 烧、薪柴相比,最大的优点是减少燃烧产生的污染,减少对森 林的砍伐,从而有利于保护环境。
专题四 生态工程
基础梳理 一、生态工程的基本原理 1.物质循环再生原理 物质在生态系统中循环往复, 分层分级利用, 从而达到取 之不尽,用之不竭的效果。 2.物种多样性原理 物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。 3.协调与平衡原理 处理好生物与环境的协调与平衡,需要考虑环境承载力。 4.整体性原理 进行生态工程建设,不仅要考虑到自然生态系统的规律, 还要考虑到经济和社会等系统的影响力。
④目前我国生态工程存在的不足:缺乏定量化模型的指 导; 生态工程设计缺乏高科技含量; 生态系统的调控缺乏及时 准确的监测技术支持;生态工程建设缺乏理论性指导等。 ⑤我国生态工程发展的前景展望: 随着社会、 经济的发展, 以及可持续发展战略的实施,发展前景广阔。
特别提醒 在肯定生态工程的作用, 特别是在恢复和重建受损生态环 境方面的重要作用的同时, 不要忘记大自然固有的强大的生态 恢复力量; 更不能误认为只要有了生态工程, 就可以走发达国 家“先污染、破坏,后治理”的老路。
(3)某养殖户把自己的养鸡场、养猪场、鱼塘和桑园也纳 入该生态园, 并把很多单个生产系统通过优化组合有机地整合 在一起,改善了系统的功能,这体现了生态工程中 ________ 原理。
(4) 生态农业是一个在生态上能自我维持的农业生产系 统, 其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、 不对其周围环 境造成明显改变的情况下, 求得最大生产力和可持续发展。 下 列关于生态农业的叙述不正确的是________。 A.生态农业中食物链的各营养级之间的能量传递效率大 大提高了 B.生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高 C.生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的 循环再生 D.生态农业属于人工生态系统,对病虫害一般采用生物 防治的方法
解析: 该图是人工生态系统图, 利用生物学原理设置的生 态农业;在该系统内,葡萄、蔬菜是生产者,通过光合作用固 定太阳能,通过食物链把能量传给人、猪等生物,同时为了提 高能量和物质利用率, 猪粪流进沼气池, 沼渣喂养蚯蚓、 蝇蛆, 施入农田等,实现了物质循环再生,提高了能量利用率,但食 物链中能量的传递效率没有改变, 蚯蚓等能促进物质循环, 但 不能使能量循环流动。 答案:B
甘肃陇南 地区“九 子登科” 模式 “三北” 防护林,退 耕还林还 草工程 江西鄱阳 湖湿地生 态恢复工 程
矿区废 矿区生 弃地的 态环境 生态恢 的破坏 复工程
系统学和工 程学原理
修复土地、恢 复植被
赤峰市元 宝山矿区 生态恢复 工程
城市绿化、污 城市环 协调与平衡 污水及垃 环境污 水净化、废弃 境生态 原理、 整体性 圾处理、城 染 物处理、合理 工程 原理等 市绿化 布局等
例 2.在政府的大力支持下, 部分村镇的农民率先建起了以 沼气池为中心的生态工程。 如图是某同学绘制的一个庭院生态 工程示意图,分析并回答下列问题:
(1)该生态系统的“基石”是________,沼气池中有产甲 烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生态学作用主要是作为 ________。 (2)构建这种以沼气池为中心的生态模式时所依据的最主 要的生态学原理是________。 在沼气发酵的过程中, 有一种微 生物有除臭作用,这种微生物是________,它的除臭过程是 ________。
知识整合 考点一 生态工程的基本原理 项目 理论基础 意义 可避免环境污染 物质循环 物质循环 及其对系统稳定 再生原理 和发展的影响 生物多样性程度 高,可提高系统 物种多样 生态系统 的抵抗力稳定 性原理 的稳定性 性,提高系统的 生产力
实例 “无废弃物农业” “三北”防护林建 设中的问题,珊瑚 礁生态系统的生物 多样性问题
生物与环 协调与平 境的协调 衡原理 与平衡 社会—经 整体性原 济—自然 理 复合系统
生物数量不超过 环境承载力,可 太湖富营养化问题 避免系统的失衡 和破坏 统一协调各种关 林业建设中自然系 系,保障系统的 统与社会、经济系 平衡与稳定 统的关系问题
系统的结 构决定功 改善和优化系统 能原理: 的结构以改善功 桑基鱼塘 分布式优 系统学和 能 于集中式 工程学原 和环式 理 系统整体 性原理: 保持系统很高的 珊瑚礁藻类和珊瑚 整体大于 生产力 虫的关系 部分
①在进行生态工程建设时, 应积极利用自然生态系统的强 大自我恢复力,节省投资。 ②生态恢复力有限, 不能认为有了生态工程, 就可以先污 染破坏后治理。
2.生态工程发展的前景 (1)“生物圈 2 号”生态工程的实验及启示 ①设计目的: 制造一个人工模拟的生命支持系统, 以验证 人类在离开地球的情况下, 利用人工生态工程, 仅仅依靠太阳 能,能否维持生存。 ②失败原因: 温度失调, 以及“大气和海洋”比例与地球 相差很远,生物呼吸释放的 CO2 超过了植物和海洋的固定能 力,导致空气中 CO2 的含量猛增;O2 量减少,不足以维持人 及动物的生存。 ③给人类的启示:使人类认识到与自然和谐共处的重要 性, 深化了人类对自然规律的认识, 尽管科学技术已经很发达 了,但人类仍没有能力完全模拟出自然生态系统。
答案 (1)黄瓜、番茄等蔬菜 分解者 (2)物质循环再生原理 硝化细菌 将氨气氧化为亚硝酸 盐和硝酸盐 (3)系统的结构决定功能 (4)A
课堂巩固 1.原创题下列实例与体现的生态工程原理对应正确的是 ( ) A.“三北防护林”——协调与平衡原理 B.太湖富营养化——整体性原理 C.桑基鱼塘——系统学和工程学原理 D.无废弃物农业——物种多样性原理 解析:三北防护林遵循的是物种多样性原理;太湖富营养 化遵循的是协调与平衡原理; 无废弃物农业遵循的是物质循环 再生原理。 答案:C
解析: 本题将生态工程原理的应用与食物链和能量流动结 合起来进行考查,需要同学们对这些知识有比较深刻的理解。 该生态系统是运用了物质循环再生、 能量多级利用等原理建立 起来的。其中,生产者是蔬菜,消费者是人、猪,因此,食物 链只有两条。 这样的生态系统与自然生态系统相比, 抵抗力稳 定性自然低得多。能量的利用特点是单向流动、逐级递减。 答案:(1)两 分解者 (2)不能 (3)物质循环再生、能量 多级利用 低 (4)①使用清洁、高效的沼气,减少对薪柴的 砍伐量,有利于植被保护和水土保持;②人、畜粪便的无害化 处理,改善农村卫生条件;③沼渣、沼液的合理利用,提高了 土壤肥力,从而减少化肥用量(至少写两点)
4.湿地生态恢复工程 采用工程和生物措施相结合的方法, 使受到干扰的湿地得 以恢复。 5.矿区废弃地的生态恢复工程 采取人工制造表土、 多层覆盖、 特殊隔离、 土壤侵蚀控制、 植被恢复工程等措施,使矿区废弃地的生态系统得以恢复。 6.城市环境生态工程 城市是由自然系统、 经济系统和社会系统组成的人工态系 统。
5.系统学和工程学原理 (1)系统的结构决定功能原理。生态工程通过改变和优化 结构,达到改善系统功能的目的。 (2)系统整体性原理。系统各组分之间要有适当的比例关 系,才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通,实现总 体功能大于各部分之和的效果。
二、主要实例 1.农村综合发展型生态工程 在资源有限的条件下, 取得了经济效益、 社会效益和生态 效应的全面提高。 2.小流域综合治理生态工程 应用生态工程的整体性原理、 协调与平衡原理, 以及工程 学等原理,通过保土蓄水,耕作措施、林草措施等控制土壤侵 蚀。 3.大区域生态系统恢复工程 目的是控制沙漠化的发展和水土流失, 改善生态环境, 提 高人民的生活水平。
考向一 生态工程的实例分析及发展前景 特别是对恢复和重建受损生 1.首先肯定生态工程的作用, 态环境的重要作用。 2.不忘大自然固有的强大的生态恢复力量,不能误认为 只要有了生态工程,就可以走发达国家“先污染、破坏,后治 理”的老路。
江苏盐城如图为生态养猪模式图。 例 1.2014· 从图中可知 该生态工程属于( )
解析 (1)生产者是生态系统的“基石”,该生态系统中 黄瓜、 番茄等蔬菜是生产者。 沼气池中的产甲烷菌和不产甲烷 菌等微生物是生态系统的分解者。(2)该生态系统依据的原理 是物质循环再生原理。 沼气发酵过程中产生的臭气是氨气, 常 利用硝化细菌的硝化作用除去。(3)把很多单个生产系统通过 优化组合有机地整合在一起, 提高了生态系统的复杂性, 从而 改善了生态系统的功能, 这体现了生态工程中系统的结构决定 功能原理。(4)生态农业生态系统中食物链的各营养级之间的 能量传递效率不变,但生态系统的营养结构变复杂了。
跟踪训练 2 “四位一体”(人—种植—养殖—沼气)生态 农业是我国北方典型的生态农业模式, 它以沼气为纽带, 将沼 气池、猪禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起。下图 是该系统物质循环的示意图,请分析回答下列问题:
(1)图中有________条食物链。沼气的产生依赖该生态系 统中的成分是________________。 (2)该生态系统中能量能否循环利用? (3)“四位一体”应用了______________等原理,与自然 生态系统相比,它的抵抗力稳定性________________(高/低)。 (4) 举 例 说 明 “ 四 位 一 体 ” 农 业 有 哪 些 生 态 效 益 。 _________________________________(至少写两点)。
石景山一模 下图表示某人工设计的 跟踪训练 1 2014· 生态系统,下列叙述不正确的是( )
A.该生态系统经过能量多级利用,提高了系统总能量利 用效率 B.该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓,促进了系统中物 质和能量循环流动的进行 C.合理使用农家肥可提高葡萄和蔬菜的产量 D.该生态系统遵循了“物质循环再生”的原理,但各营 养级之间的能量传递效率并未提高