部编版五年级上册语文《题临安邸》PPT
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部编版五年级语文上册第四单元12《古诗三首题临安邸》课件(共18张PPT)(1)
课堂集中营
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
暖风： 暖洋洋的风。一语双关，既指自然界的春风， 又指社会上淫靡之风。
游人： 游玩的人，这里暗指南宋朝廷中那些寻欢作 乐的上层人物。
直： 简直，差不多。 汴州：北宋都城汴梁，即今河南开封。
课堂集中营
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
“熏”暗示了什么？透过“醉”你好 像看到了怎样的画面？
忧愤 深沉
中心思想
课堂集中营
揭露了南宋王朝的达官贵人置失去的大片 国土于不顾，整天沉溺于骄奢淫逸的生活的社 会现象，表达了诗人忧愤深沉的爱国之情。
课堂小结
课堂集中营
这首诗就是针对这种黑暗现实而作的，它构思奇 妙，措词精当：冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写 起；愤慨已极，却不作谩骂之语。它倾吐了郁结在广 大人民心头的义愤，也表达了诗人对国家民族命运的 深切担忧。
品读赏析
课堂集中营
重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台，西子湖畔这 些消磨人们抗金斗志的淫靡歌舞，什么时候才能罢休？ 暖风把人们的头脑吹得如醉如迷，像喝醉了酒似的， 南宋朝廷忘了国恨家仇，把临时偷安的杭州简直当作 了故都汴州！
全文梳理
课堂集中营
青山、高楼、歌舞 责问痛恨
题
临
安
邸
游人醉、作汴州
揭露警告
先写景后抒情
一个“熏”字，暗示了那些歌舞场面的庞 大与热闹，为“游人们”营造了靡靡之音的氛围 。好像看到了那些权贵们喝着美酒，吃着山珍海 味，听着歌女们演奏，看着舞女们跳舞的画面。
整体感知
课堂集中营
后两句诗人进一步抒发自己的感慨。这既是 讽刺，也是警告。这两句诗表达了诗人对国家命 运的深切担忧及对统治者只求苟且偷安，对外屈 膝投降的愤慨，饱含忧愤深沉的爱国之情。
新版五年级上册-第11课 古诗三首《题临安邸》-人教部编版(共25张PPT)
[全诗翻译]
山外有青山，楼外有高楼， 西湖中那些游客整日轻歌曼舞 什么时候才能罢休？暖洋洋的 风把那些只顾吃喝玩乐权贵们 吹得像喝醉了酒，简直把杭州 当作亡都的汴州了。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
诗人进一步抒发自己的感概。 “暖风”一语双关，既指自然界的 春风，又指社会上淫靡之风。正是 这股“暖风”把人们的头脑吹得如 醉如迷，像喝醉了酒似的。“游人” 特指那些忘了国难，苟且偷安，寻 欢作乐的南宋统治阶级。
表达了当时诗人对统治者苟且偷生，整日陶醉 于歌舞生平，醉生梦死生活的不满与谴责。诗人触 景伤情，不禁长叹：“西湖歌舞几时休？”西子湖 畔这些消磨人们抗金斗志的淫靡歌舞，什么时候才 能罢休？
用“几时休”三个字，责问统治者：骄奢淫 逸的生活何时才能停止？言外之意是：抗金复国的 事业几时能着手？又何时能开始？
诗人触景伤情，不禁长叹：“西湖歌舞几时休？”西子湖畔这些消磨人们抗金斗志的淫靡歌舞，什么时候才能罢休？ 杭州山外青山楼外楼的今天，仿佛就是汴州繁华似锦的昨天：只是不知道汴州破碎萧条的今天，会不会变成杭州的明天？ 临安：南宋都城，现在的浙江省杭州市。 邸：官府，官邸，旅店、客栈。 汴州失守了，中原沦陷了，可是那些达官贵人又在杭州建起了自己的小朝廷，过上了暖风袭人、昏昏欲醉的日子。 林升（1106～1170）,字梦屏，平阳(今属浙江)人。 “暖风”一语双关，既指自然界的春风，又指社会上淫靡之风。 杭州山外青山楼外楼的今天，仿佛就是汴州繁华似锦的昨天：只是不知道汴州破碎萧条的今天，会不会变成杭州的明天？ 诗人进一步抒发自己的感概。 西湖上的歌舞何时才能停止？ 汴州失守了，中原沦陷了，可是那些达官贵人又在杭州建起了自己的小朝廷，过上了暖风袭人、昏昏欲醉的日子。 《题临安邸》这首诗描写了 林升（1106～1170）,字梦屏，平阳(今属浙江)人。 暖洋洋的风把那些只顾吃喝玩乐权贵们吹得像喝醉了酒， 汴州失守了，中原沦陷了，可是那些达官贵人又在杭州建起了自己的小朝廷，过上了暖风袭人、昏昏欲醉的日子。 汴梁曾经是北宋的都城,是当时历史上最发达、最繁荣的一个城市。 山河破碎，城市萧条，人民流离失所。
部编版小学五年级语文上册12古诗三首《题临安邸》说课课件(含教学反思)(共21张PPT)
六、说教学过程
（一）回顾古诗，导入新课 设计意图：让学生通过背诵学过的爱国诗歌，体会到“言为志，歌为咏”，诗歌是诗人内心世界 的特殊反应。使学生容易进入到诗人林升的内心世界。 （二）解释诗题,简介作者 师生合作理解诗题，交流对林升的认识。设置这一环节的目的是激发学生学习林升诗歌的热情。 （三）熟读古诗，初步感知 1、通过复习学诗方法（1、读古诗，初步感知 ； 2、看注释，了解诗意；3、想意境，悟出诗情 。）使学生对学诗方法重新认识。 试读古诗让学生对这首诗歌有初步印象，并做到读准字音，读通诗句。 通过播放视频范读，老师对读诗方法再加以指点，学生再读时就很容易进入到诗歌意境中，真正 体会到诗歌的韵律美。
不足之处：学生仅仅结合写作背景、课下注释理解古诗的意思，对作者所表达的感情也能有浅显的感悟，但学生自己的感悟太 少，可能是我给的时间不够，让学生读得也太少，以后教学要注意。
我的说课完毕，谢谢各位老师！
5、我紧紧扣住这首诗中“西湖歌舞几时休？”指点学生朗读，领会诗人所表达的忧国忧民的 感情，同时进行小结:这是一首政治讽刺诗，诗人借景抒情，抒发了他怎样的思想感情？学生回 答后，再次提出你想对权贵们说些什么？并适时对学生进行爱国主义的教育。 （六）吟诵全诗，再现诗情 为了让学生更好地掌握诗歌，我用了情势多样的朗读方式和背诵环节，加深对诗歌的理解感悟 。 （七）拓展延伸，升华诗情 设计意图：为了让学生爱国情感得以升华，我找了四句爱国诗句让学生诵读，加以拓展延伸。 （八）布置作业，迁移训练。 设计意图：设置层次性强的作业，可以照料不同层面的学生；同时，可培养学生迁移运用的能 力和动手操作能力。
七、说板书设计
良好的板书是一门教学艺术，为了使教学内容更形象精炼的展现给学生，强 化知识，促进思维。因此我的板书设计如下：
12古诗三首之《题临安邸》课件 语文五年级上册 统编版
夜泊秦淮近酒家。 在指责歌女，而是批判那些士大夫们只知道寻
商女不知亡国恨， 欢作乐，毫不把国家的命运放在心上，警告他 隔江犹唱后庭花。 们这是在重蹈历史的覆辙，表现了诗人对国家
命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。
课堂小结
《泊秦淮》和《题临安邸》一样，前两句写 景，后两句抒发感慨。这两首诗都揭露了当时统 治阶级醉生梦死、不关心百姓死活的社会现实， 表达了诗人对国家命运的深切忧虑。
此诗是唐代诗人杜牧夜晚停船靠岸 在秦淮河时的触景感怀之作。
诗意解析
自读诗歌，借助注释，理解诗意。
泊秦淮
【唐】杜牧
迷蒙的雾气笼罩着寒冷的水面，朦
烟笼寒水月笼沙， 胧的月光笼罩着沙洲。入夜，我停船靠
夜泊秦淮近酒家。 近秦淮河畔的酒家。歌女们不懂得亡国
商女不知亡国恨， 的悲恨，还在秦淮河对岸唱着《玉树后
表现出达官贵人过着苟 且偷生、花天酒地的荒淫生 活，强烈地谴责那些醉生梦 死的当朝统治者。
读诗悟情 自读后两句诗，思考作者表达的情感。
暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。
诗人愤恨南宋统治者不思收复北方失 地，只知苟且偷安，过着纸醉金迷、粉饰 太平的日子，表达了他对国家命运的担忧 以及对统治者只求苟且偷安、对外屈膝投 降的愤怒，诗中饱含着诗人忧愤深沉的爱 国之情。
直：简直。 汴州：即汴京，今河南开封市。
诗歌朗读
自由朗读诗歌，尝试读正确、读通顺。 题临安邸 【宋】林升
山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。
划分节奏 再次朗读诗歌，读出正确的节奏。
题临安邸 【宋】林升 山外/青山/楼外楼，西湖/歌舞/几时休？ 暖风/熏得/游人醉，直把/杭州/作汴州。
部编版五年级上册第四单元
商女不知亡国恨， 欢作乐，毫不把国家的命运放在心上，警告他 隔江犹唱后庭花。 们这是在重蹈历史的覆辙，表现了诗人对国家
命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。
课堂小结
《泊秦淮》和《题临安邸》一样，前两句写 景，后两句抒发感慨。这两首诗都揭露了当时统 治阶级醉生梦死、不关心百姓死活的社会现实， 表达了诗人对国家命运的深切忧虑。
此诗是唐代诗人杜牧夜晚停船靠岸 在秦淮河时的触景感怀之作。
诗意解析
自读诗歌，借助注释，理解诗意。
泊秦淮
【唐】杜牧
迷蒙的雾气笼罩着寒冷的水面，朦
烟笼寒水月笼沙， 胧的月光笼罩着沙洲。入夜，我停船靠
夜泊秦淮近酒家。 近秦淮河畔的酒家。歌女们不懂得亡国
商女不知亡国恨， 的悲恨，还在秦淮河对岸唱着《玉树后
表现出达官贵人过着苟 且偷生、花天酒地的荒淫生 活，强烈地谴责那些醉生梦 死的当朝统治者。
读诗悟情 自读后两句诗，思考作者表达的情感。
暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。
诗人愤恨南宋统治者不思收复北方失 地，只知苟且偷安，过着纸醉金迷、粉饰 太平的日子，表达了他对国家命运的担忧 以及对统治者只求苟且偷安、对外屈膝投 降的愤怒，诗中饱含着诗人忧愤深沉的爱 国之情。
直：简直。 汴州：即汴京，今河南开封市。
诗歌朗读
自由朗读诗歌，尝试读正确、读通顺。 题临安邸 【宋】林升
山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。
划分节奏 再次朗读诗歌，读出正确的节奏。
题临安邸 【宋】林升 山外/青山/楼外楼，西湖/歌舞/几时休？ 暖风/熏得/游人醉，直把/杭州/作汴州。
部编版五年级上册第四单元
12 古诗三首题临安邸 课件(共20张PPT)
新课导入与教学方法总结（三） 下 载 后 此 页 可 删 除 掉
也可编辑修改
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2023-2024学年秋季统编教材（部编版）五年级语文上册《古诗三首：题临安邸》的课后总结
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课堂氛围：在本节课中，我通过引导学生学习古诗、进行互动讨论和朗读等方式，营造了一个
年 五
浓郁的文化氛围，吸引了学生的注意力，激发了他们对古诗的热爱和兴趣。同时，我也注重了
三
暖风熏得游人醉，
首 ： 题
临
安
上
邸
册
直把杭州作汴州。
简直。
北宋都城汴梁，今 天河南开封。
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年 五
古 诗 三
年 级
暖风熏得游人醉，
语
文
首 ： 题 临 安
上 册
直把杭州作汴州。
邸
诗意：暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简 直是把杭州当成了那汴州。
2 后两句诗表达了诗人怎样的感情？
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年 五
古 诗 三
题一绝于旅邸云云。”清乾隆五十五年编纂的
《东瓯诗存》收有《题临安邸》诗。
南宋都城，今天的浙江杭州。 诗题：这首诗是写在临安城一
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题临安邸（dǐ）
年
五 年
(宋) 林升
级
语
山外青山∕楼外楼，
文
上 册
西湖歌舞∕几时休?
家旅店墙壁上的诗。题目交
古
代了诗的出处和来源。
诗 三
首
：
题
临
安
邸
暖风熏（xūn）得∕游人醉，
古 诗 三
年
与学生的互动，让他们积极参与课堂讨论和朗读等活动，提高了他们的学习积极性和兴趣。
部编版语文五年级上册第四单元12古诗三首《题临安邸》课件(共30张PPT)
除徽钦二帝之外，还有大量赵氏皇族、后宫妃嫔 与贵卿、朝臣等共三千余人北上金国，东京城中公私 积蓄为之一空，靖康之变导致北宋的灭亡。
南宋偏安
建炎元年（1127）五月，赵构即帝位于应天府， 重建宋王朝，史称南宋。……经历了“富平之战”， 金虽战胜但金军主力留驻西北，南宋得以立足江南。
（绍兴十一年，1141）宋金订立绍兴和议，岳 飞被杀害后，秦桧独相专权毕生，迫害抗金派，任 用奸佞，贿赂公行。秦桧死后高宗仍实行降金求和 国策。
写在南宋都 城临安的旅 店墙壁上的 诗。
题临安邸
作者简介
请同学们齐读诗题：我们曾经也学过一 些题壁诗，比如：苏轼的《题西林壁》、崔 护的《题都城南庄》，由于古代印刷能力有 限，这样写在墙面上的诗歌，大大的提高了 诗歌的阅读量，能被更多的人看到，是一种 非常好的“发表”方式。
我在小时候读这首诗，总觉得它带有一种 轻柔、恬淡的气息，所以格外喜欢它。而且它 描画的地点也很美，在哪里？
王师北定中原日
他盼到了吗？ 没有
那么王师他们都干什么去了呢？今天 我们将在林升的这首《题临安邸》中找到 答案。
题临安邸
学习提示
请同学们自由读诗，注意读准字音，读通 诗句。
书写指点：
上半部分横画较多，其中第二 笔横最长，与下半部分的四点底宽 度相当，整个字中间只有一笔竖， 不要写成“千、黑”两部分。
北宋是中国古代历史上经济文化最繁华的时代。北宋时 期儒学得到复兴，科技发展突飞猛进，政治也较开明，经济 文化繁华。
北宋时期对外关系在唐朝的基础上进一步发展，在东亚 同朝鲜和日本关系交流密切 ，在东南亚同越南和印尼也加强 了联系 ，同时还影响到了西亚和非洲。
从这段中我们知道了宋代的综合国力，其 都城汴京，人口多达百万，而北宋也被很多学 者认为是中国古代历史上经济文化最繁华的时 期。汴京如此繁华，究竟为何拱手让人了呢？
南宋偏安
建炎元年（1127）五月，赵构即帝位于应天府， 重建宋王朝，史称南宋。……经历了“富平之战”， 金虽战胜但金军主力留驻西北，南宋得以立足江南。
（绍兴十一年，1141）宋金订立绍兴和议，岳 飞被杀害后，秦桧独相专权毕生，迫害抗金派，任 用奸佞，贿赂公行。秦桧死后高宗仍实行降金求和 国策。
写在南宋都 城临安的旅 店墙壁上的 诗。
题临安邸
作者简介
请同学们齐读诗题：我们曾经也学过一 些题壁诗，比如：苏轼的《题西林壁》、崔 护的《题都城南庄》，由于古代印刷能力有 限，这样写在墙面上的诗歌，大大的提高了 诗歌的阅读量，能被更多的人看到，是一种 非常好的“发表”方式。
我在小时候读这首诗，总觉得它带有一种 轻柔、恬淡的气息，所以格外喜欢它。而且它 描画的地点也很美，在哪里？
王师北定中原日
他盼到了吗？ 没有
那么王师他们都干什么去了呢？今天 我们将在林升的这首《题临安邸》中找到 答案。
题临安邸
学习提示
请同学们自由读诗，注意读准字音，读通 诗句。
书写指点：
上半部分横画较多，其中第二 笔横最长，与下半部分的四点底宽 度相当，整个字中间只有一笔竖， 不要写成“千、黑”两部分。
北宋是中国古代历史上经济文化最繁华的时代。北宋时 期儒学得到复兴，科技发展突飞猛进，政治也较开明，经济 文化繁华。
北宋时期对外关系在唐朝的基础上进一步发展，在东亚 同朝鲜和日本关系交流密切 ，在东南亚同越南和印尼也加强 了联系 ，同时还影响到了西亚和非洲。
从这段中我们知道了宋代的综合国力，其 都城汴京，人口多达百万，而北宋也被很多学 者认为是中国古代历史上经济文化最繁华的时 期。汴京如此繁华，究竟为何拱手让人了呢？
部编版五年级上册第11课古诗三首题临安邸课件13张
部编版五年级上册
11. 古诗三首
1
题临安邸
（宋）林 升
山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。
2
3
清明上河图
4
5
西湖歌舞几时休
6
秋夜将晓出篱门迎凉有感
（南宋） 陆 游
三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。
7
8
秋夜将晓出篱门迎凉有感
12Leabharlann 作 业：1、自学《示儿》。 2、搜集有关爱国的名人名言。
13
（南宋） 陆 游
三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。
9
题临安邸
（宋）林 升
山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。
10
《满江红》
11
写一写：
面对醉生梦死的南宋权贵， 面对水深火热的老百姓，面对 死不瞑目、忧国忧民的爱国诗 人，你想对谁说些什么？
11. 古诗三首
1
题临安邸
（宋）林 升
山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。
2
3
清明上河图
4
5
西湖歌舞几时休
6
秋夜将晓出篱门迎凉有感
（南宋） 陆 游
三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。
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秋夜将晓出篱门迎凉有感
12Leabharlann 作 业：1、自学《示儿》。 2、搜集有关爱国的名人名言。
13
（南宋） 陆 游
三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。
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题临安邸
（宋）林 升
山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。
10
《满江红》
11
写一写：
面对醉生梦死的南宋权贵， 面对水深火热的老百姓，面对 死不瞑目、忧国忧民的爱国诗 人，你想对谁说些什么？
【2019秋部编版】五年级语文上册第11课古诗三首题临安邸课件16张.ppt
5
[注释]
1.关于《题临安邸》作者，有作“林升”， 也有作“林外”的，因当年题诗留在粉墙上 的字迹是行草，“升”与“外”形体酷似， 历来莫衷一是。《西湖游览志》载此诗作 “林外”，以此为线索，现经考证为“林 外”。林外，福建晋江人，南宋进士。
6
2.临安：南宋的京城，即今浙江省杭州市。 3.邸：古代高级官员的住所。现指客栈、旅店。 4.山外青山：青山之外还有青山，形容山很多。 5.楼外楼：楼阁之外还有楼阁，形容楼阁很多。 6.汴州：即汴梁（今河南省开封市），北宋京 城。 7.直：简直。 8.熏：吹。 9.醉：沉醉。
堂清
• 1、默写三首古诗。 • 2、说一说每首诗的含义。
14
请同学们记得“归位”！
15
16
11
[全诗翻译]
山外有青山，楼外有高楼，西 湖的歌舞，不知何时才能罢休。暖洋 洋的风把游船的官儿都吹得像喝酒了 似的，简直把杭州当作亡都的汴州了。
12
中心思想：
《题临安邸》描写的是南宋统 治集团苟且偷安、花天酒地的荒淫 生活，表达了诗人对国家安危的无 比忧虑以及对统治者的辛辣讽刺和 严厉警告。
13
9
1.诗人描绘杭州的美景有什么用意？
通过描写杭州的美景，表现出达官贵 人过着苟且偷生、花天酒地的荒淫生活。 2.“醉”字，说明了什么？
这些达官贵人不关心国家命运，成 天花天酒地，烂醉如泥，如行尸走肉 一般。
10
3.第三、四句表达诗人怎样的思想感情？ 表达了诗人对国事的无比忧虑，对统治
者辛辣的讽刺和严厉的警告，蕴含着极大 的愤怒和无穷的隐忧。
7
帮你读
诗的头两句“山外青山楼外楼，西 湖歌舞几时休？”抓住临安城的特征： 重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台和 无休止的轻歌曼舞，写出当年虚假的 繁荣太平景象。诗人触景生情。
[注释]
1.关于《题临安邸》作者，有作“林升”， 也有作“林外”的，因当年题诗留在粉墙上 的字迹是行草，“升”与“外”形体酷似， 历来莫衷一是。《西湖游览志》载此诗作 “林外”，以此为线索，现经考证为“林 外”。林外，福建晋江人，南宋进士。
6
2.临安：南宋的京城，即今浙江省杭州市。 3.邸：古代高级官员的住所。现指客栈、旅店。 4.山外青山：青山之外还有青山，形容山很多。 5.楼外楼：楼阁之外还有楼阁，形容楼阁很多。 6.汴州：即汴梁（今河南省开封市），北宋京 城。 7.直：简直。 8.熏：吹。 9.醉：沉醉。
堂清
• 1、默写三首古诗。 • 2、说一说每首诗的含义。
14
请同学们记得“归位”！
15
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11
[全诗翻译]
山外有青山，楼外有高楼，西 湖的歌舞，不知何时才能罢休。暖洋 洋的风把游船的官儿都吹得像喝酒了 似的，简直把杭州当作亡都的汴州了。
12
中心思想：
《题临安邸》描写的是南宋统 治集团苟且偷安、花天酒地的荒淫 生活，表达了诗人对国家安危的无 比忧虑以及对统治者的辛辣讽刺和 严厉警告。
13
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1.诗人描绘杭州的美景有什么用意？
通过描写杭州的美景，表现出达官贵 人过着苟且偷生、花天酒地的荒淫生活。 2.“醉”字，说明了什么？
这些达官贵人不关心国家命运，成 天花天酒地，烂醉如泥，如行尸走肉 一般。
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3.第三、四句表达诗人怎样的思想感情？ 表达了诗人对国事的无比忧虑，对统治
者辛辣的讽刺和严厉的警告，蕴含着极大 的愤怒和无穷的隐忧。
7
帮你读
诗的头两句“山外青山楼外楼，西 湖歌舞几时休？”抓住临安城的特征： 重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台和 无休止的轻歌曼舞，写出当年虚假的 繁荣太平景象。诗人触景生情。
部编版五年级语文上册《题临安邸》课件
据史书记载，汴州当时的人口超 过100万，是当时世界上最发达、最 繁华的城市。北宋画家张择端曾经把 当时汴州的繁华景象画了出来，这就 是有名的《清明上河图》，请大家看 一看画中的部分景象。
《清明上河图》（局部）
汴州的繁华已经不复存在了。我们再来看 看杭州，这些权贵们逃到杭州后，杭州又成了 什么样子呢？谁能用一句诗来回答？
齐读诗歌，说说为什么这么多年过去了， 陆游至死没有盼到祖国的统一？你能在这首诗 中找到答案吗？
就在陆游临终之际还在盼望统一 的时候，那些令人心凉的南宋王师干 什么去了呢？
题临安邸
背
公元1126年，金人攻陷北宋首都汴
景
介 梁，俘虏了宋徽宗、宋钦宗两个皇帝，
绍 中原国土全被金人侵占。赵构逃到江南，
在临安即位，史称南宋。
的画面同时呈现在你的眼前，你有什么感受？
有什么感想？
当北方大片领土被匈奴践踏，百姓 们在匈奴的铁蹄下或背井离乡，或被奴 役，过着悲惨的生活时，西湖边还是一 派歌舞升平、纸醉金迷的景象。齐读 《题临安邸》，说说你感受到了诗人一 颗怎样的心？
板
题临安邸
书
设 计
虚假的繁 荣景象
青山 歌舞
楼外楼 几时休
山外青山楼外楼
你怎样理解这句诗？ 西湖周围的青山楼阁重重叠叠，风光极其
美丽。
山外青山楼外楼
这些楼是谁建的？ 皇帝及权贵
他们建这些楼的用途是什么？ 为自己享乐
俗话说：“上有天堂，下有 苏杭”，杭州多美啊！他们已经 断送了一个美丽的汴州，难道还 想再断送一个锦绣如画的杭州吗？
看到这么美丽的杭州，面对这群只知道 享受，而不顾老百姓死活的权贵，你们着急 不着急？着急什么？
暖风熏得游人醉
部编版五年级语文上册第12课《题临安邸》课件
诗人通过“杭州”与“汴州”的对照，不 露声色地揭露了“游人们”的腐朽本质，表现 出诗人的愤怒与忧虑。
《题临安邸》是宋代诗人林升的七言绝句。 诗中通过“杭州”与“汴州”的对照，不露声 色地揭露了“游人们”的腐朽本质，表现出作 者的愤怒与忧虑 。
探究感悟
西湖歌舞几时休 面对终日醉生梦死的南宋权贵们，你想说些什么？
请同学们用自己的话说说这首诗的意思， 看谁说的最好。
青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌 舞几时才能停休？暖洋洋的香风吹得贵人如醉， 简直是把杭州当成了那汴州。
前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲 解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究 以下问题。
这首诗表达了诗人怎样的情感？
这首诗表达了诗人怎样的情感？
探究朗读
根据朗读指导，朗读诗文，探究下列问题：
古诗第一句从哪 两个方面描绘了杭州 的美好景致？
朗读指导
《题临安邸》的朗读基调应该是愤怒、责 问的。前两句要读出对现状的无比痛苦与愤恨， 后两句要读出诗人恨其不争、无能为力的无奈 与讽刺之意。
题临安邸 （宋）林升 山外/青山/楼外/楼， 西湖/歌舞/几时/休？ 暖风/熏得/游人/醉， 直把/杭州/作/汴州。
惟妙惟肖地 刻画出了那些纵 情声色的“游人 们”的精神状态。
直把杭州作汴州。
纸醉金迷中，这些“游人们”简直把杭州当 成了故都汴州。充分揭露了“游人们”无视国家 前途与命运，沉醉在醉生梦死、不顾国计民生的 卑劣行为。
本诗表达了诗人什么样思想感情？
表达诗人对国家民族命运的深切忧虑， 及其对“游人们”辛辣的讽刺和严厉的批 判，蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。
古诗第一句从哪两 个方面描绘了杭州的美 好景致？
自然 人文
诗意理解
《题临安邸》是宋代诗人林升的七言绝句。 诗中通过“杭州”与“汴州”的对照，不露声 色地揭露了“游人们”的腐朽本质，表现出作 者的愤怒与忧虑 。
探究感悟
西湖歌舞几时休 面对终日醉生梦死的南宋权贵们，你想说些什么？
请同学们用自己的话说说这首诗的意思， 看谁说的最好。
青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌 舞几时才能停休？暖洋洋的香风吹得贵人如醉， 简直是把杭州当成了那汴州。
前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲 解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究 以下问题。
这首诗表达了诗人怎样的情感？
这首诗表达了诗人怎样的情感？
探究朗读
根据朗读指导，朗读诗文，探究下列问题：
古诗第一句从哪 两个方面描绘了杭州 的美好景致？
朗读指导
《题临安邸》的朗读基调应该是愤怒、责 问的。前两句要读出对现状的无比痛苦与愤恨， 后两句要读出诗人恨其不争、无能为力的无奈 与讽刺之意。
题临安邸 （宋）林升 山外/青山/楼外/楼， 西湖/歌舞/几时/休？ 暖风/熏得/游人/醉， 直把/杭州/作/汴州。
惟妙惟肖地 刻画出了那些纵 情声色的“游人 们”的精神状态。
直把杭州作汴州。
纸醉金迷中，这些“游人们”简直把杭州当 成了故都汴州。充分揭露了“游人们”无视国家 前途与命运，沉醉在醉生梦死、不顾国计民生的 卑劣行为。
本诗表达了诗人什么样思想感情？
表达诗人对国家民族命运的深切忧虑， 及其对“游人们”辛辣的讽刺和严厉的批 判，蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。
古诗第一句从哪两 个方面描绘了杭州的美 好景致？
自然 人文
诗意理解
12古诗三首题临安邸课件(共14张PPT)
主旨归纳
课后作业
1、将这节课你所感悟到的情感说与家长朋友听。 2、背诵并默写本首古诗
读诗文
1.自由读诗歌，要求： 读准字音，把诗读正确， 读通顺。 2.结合书中的注释，试 着说一说诗的大意。
题临安邸 【宋】林升
山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。
词语释义
西湖 及时休
熏 直 汴州
杭州的著名风景区。 什么时候休止。
吹，用于温暖馥郁的风。 简直
即汴京，今河南开封市
旅店、客栈
诗题意思：题写在临安一家客栈的诗
知诗人
林 升
林升，字云友，又字梦屏，温州横阳 亲仁乡荪湖里林坳（今属苍南县繁枝林坳） 人，（《水心集》卷一二有《与平阳林升 卿谋葬父序》）。大约生活在南宋孝宗朝 （1106-1170年），是一位擅长诗文的士 人。事见《东瓯诗存》卷四。《西湖游览 志余》录其诗一首。
知诗意
一语双关，不仅仅理解为一般游客，它
是主要特指那些忘了国难，苟且偷安， 寻欢作乐的南宋统治阶级。
暖风熏得游人醉， 一语双关，在诗歌中，既指自然界的春 风，又指社会上淫靡之风。
诗意：温暖馥郁香风把人吹得醉醺醺的。
“熏”字，暗示了那些歌舞场 面的庞大与热闹，为“游人们”
营造了靡靡之音的氛围。
一个“醉”字，承接上一个“熏”字， 把那些纵情声色的“游人们”的精神状态 刻画得惟妙惟肖。一个“醉”字，留下了 丰富的审美想象空间——“游人们”在这 美好的“西湖”环境中的丑态。
知诗意
简直
在思这考种：状诗态人下为，什“么游不人用”“出西现湖了”而什用么“样杭的州幻”？觉？
直把杭州作汴州。
诗意：简直是把杭州当成了那汴州。
【2019秋部编版】五年级语文上册第11课古诗三首题临安邸课件10张.pptx
4
山外青山楼外楼
5
西湖歌舞几时休
6
暖风熏得游人醉
7
直把杭州作汴州
8
山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州9 Nhomakorabea10
11
部编版五年级上册第11课古诗三首
题临安邸
1
题临安邸 （南宋 ）林生 山外/青山/楼外楼， 西湖/歌舞/几时休。 暖风/熏得/游人醉， 直把/杭州/作汴州。
2
介绍作者 写作背景
作者：（1106---1170），字梦屏，大约生活 在孝宗朝，是一位擅长诗文的诗人。
写作背景： 公元1127年，金人攻陷北宋 首都东京，俘虏了徽宗，钦宗俩个皇帝， 中原国土被金人侵占。赵构逃到江南在应 天府即位，定都临安，史称南宋。南宋小 朝廷并没有接受北宋亡国的教训，不思收 复中原失地，只求苟且偷安，寻欢作乐，
这首诗就是针对这种黑暗现实而做的。
3
根据注释自学诗句的意思
题：题写 一家旅店。
邸： 高级官员的住所，这里指临安城的
几时休： 何时才能停止。 暖风： 一语双关，即指自 然界的春风，又指社会上的淫靡之风.
游人： 指南宋统治者。 醉： 沉醉，像喝醉了酒一样.
直： 简直。
汴梁 ： 都城汴梁（今河汴州： 北宋南省开封市）
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直把杭州作汴州。
西湖歌舞几时休？
题临安邸 宋 林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
三万里黄河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
练笔：面对醉生梦死的权贵们，面对水 深火热的遗民们，面对忧国忧民的爱国诗人， 你想对谁说些什么话？
《满江红》 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰 天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路 云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车 踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈 奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
练笔：面对醉生梦死的权贵们，面对水 深火
《题临安邸》是一首讽刺诗，它入木 三分地讽刺了 醉生梦死 、苟且偷安 的当权 者。
结构梳理
青山 楼
题 临
西湖
歌舞
安 暖风 游人
邸 杭州 汴州
辛 辣 讽 刺
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
公元1126年，金人攻陷北宋首都汴梁，俘虏了徽宗、 钦宗两个皇帝，中原国土全被金人侵占。赵构逃到江南， 在临安即位，史称南宋。
南宋小朝廷并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤 图强，当政者不思收复中原失地，只求苟且偏安，对外 屈膝投降，对内残酷迫害岳飞等爱国人士；政治上腐败 无能，达官显贵一味纵情声色，寻欢作乐。
示儿 宋 陆游
死去元知万事空，但悲不见九州 同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃 翁。
题临安邸
林升 字云友，又字梦屏
，温州横阳亲仁乡荪湖里林 坳（今属苍南县繁枝林坳） 人，（《水心集》卷一二有 《与平阳林升卿谋葬父序》 ）。大约生活在南宋孝宗朝 （1106-1170年），是一位擅 长诗文的士人。
xūn
熏香
xūn
熏醉
háng
杭州
识字方法
谜语识字： 千里黑 熏
xūn
熏
不要写成“横”
熏香
词语解释
汴州：篱北宋 京城汴梁，今 河南开封。
题临安邸 宋 林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
题临安邸 宋 林升 山外/青山//楼外楼，西湖/歌舞//几时休？ 暖风/熏得//游人醉，直把/杭州//作汴州。
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
汴州又称汴梁、汴京，是北宋的都城。据史书记载，汴州当 时的人口超过百万，是当时世界上最发达、最繁荣的城市。北宋 画家张择端的这幅《清明上河图》，生动地再现了一个王朝的兴 盛和一座都城的繁华。大家看—— — 街道纵横，店铺林立，人 来车往，川流不息。好一派繁荣昌盛、国泰民安的气象啊！但是， 这一切的一切，从城门被金兵攻破的那一刻起，从两个皇帝沦为 金人阶下囚的那一刻起，就不复存在了。山河破碎，城市萧条， 金兵肆虐，遗民泪尽。锦绣河山就这样无情地断送在这批酒囊饭 袋的手中。是啊，无论是昔日的汴州还是今天的杭州，那些权贵 们还不都是朝朝寻欢、夜夜作乐吗？他们已经断送了一个繁华如 织的汴州，难道就不会再断送一个锦绣如画的杭州吗？