人教版(新课程标准)2018-2019学年四年级上学期语文第一单元测试题(B卷)
小学语文教师考试新课程标准试卷测试题及答案
小学语文教师考试新课程标准试卷测试题附答案一、填空。
1、语文是最重要的（交际）工具，是人类文化的重要组成部分。
（工具性）与（人文性）的统一，是语文课程的基本特点。
2、小学语文课和标准的基本理念是：（全面提高学生的语言素养、正确把握语言的教育特点、积极倡导自主合作探究的学习方式、努力建设开放而有活力的语文课程）3、课程目标根据（知识与能力、过程与方法、情感太度与价值观）三个维度设计。
三个方面相互渗透，融为一体，注重（语文素养）的整体提高。
各个年段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。
4、小语新课标第一学段要求学生认识汉字（1600---1800）个，其中（800—1000）个要求会写；第二学段要求累计认识常用汉字（2500）个，其中（2000）个会写；第三学段要求学生有较强的独立识字能力。
累计认识常用汉字(3000)个，其中( 2500 )个左右会写。
5、在第一学段要求学生默读时不( 出声)不( 指读)。
6、一至二年级要求学生对写话有兴趣，写（自己想说的）的话，写（想象中的）的事物，写出自己对周围事物的（认识）和（感想）。
7、3至4年级学生要能不拘形式地写下（见闻）、（感受）和（想象），注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。
愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
根据表达的需要，使用（冒号）、（引号）。
课内习作每学年（16篇）次。
8、5至6年级要求学生默读有一定的（速度），默读一般读物每分钟不少于（300 ）字。
在理解课文的过程中，体会（逗号）与（顿号）、（分号）与（句号）的不同用法。
背诵优秀诗文（60）篇（段）。
扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于（100 ）万字。
二．选择1、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（C ）A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我，建立自信2.探究学习实施的过程是（B）A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段3.教育的中心和灵魂在（B ）A.学生B.学校C.教师D.校长4、（2 ）是我们实施素质教育的核心点，也是我们本次新课程改革的主要目标。
四年级下册语文一课一练-第1单元第1课《桂林山水》同步练习 人教新课标(含答案)
人教新课标版2018-2019学年四年级下册语文第1单元第1课《桂林山水》同步练习一、填空题（共6题；共35分）1.读拼音，写词语。
bōlán wúxiápān dēng shān luán tài shān________ ________ ________ ________ ________lián mián luótuòpíng zhàng wēi fēng wùlì________ ________ ________ ________ ________2.辨字组词。
澜________ 障________斓________ 樟________3.选词填空。
观赏欣赏观看观察①“六一”联欢会上，同学们津津有味地________小琪表演的节目。
②路边放的盆花，是供行人________的，不能随便采摘。
③________了电影《孔繁森》，我的感触很深圳特区。
④对事物________得愈仔细，就了解得愈全面。
4.选词填空不但……而且……如果……就因为……所以……虽然……但是……①太阳________离我们很远很远，________它和我们的关系非常密切。
②________没有太阳，地球上________不会有植物，也不会有动物。
③________太阳离地球太远了，________我们看上去只有一个盘子那么大。
④赵州桥________坚固，________美观。
5.按课文《桂林山水》内容填空。
课文将________、________与漓江的水进行比较，将________、________与桂林的山进行比较，是为了说明桂林山水________天下。
6.写出下面句子的修辞手法。
①人们都说：“桂林山水甲天下。
”________②漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
________③桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
2018-2019部编人教版二年级语文上册第一单元测试卷
2018-2019部编人教版二年级语文上册第一单元测试卷RJ新人教版语文二年级（上）【材】第一单元过关测试密卷一、在加点字的正确读音上打“√”。
（6分）1.我也做过许多坏事，淹没房屋，淹没庄稼，冲毁道路。
2.孩子如果已经长大，就得四处奔波，告别妈妈，四海为家。
3.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
4.小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。
二、看拼音，写词语。
（8分）三、我会写出带有下列部首的字，并组词。
（9分）四、一字组多词。
(5分)五、照样子，写词语。
（6分）甩甩头(AAB式)越来越低越来越低游来游去游来游去六、连一连，读一读。
（4分）雪白的衣裳灌溉机器碧绿的尾巴发动田地长长的身子淹没房屋黑灰色的肚皮冲毁庄稼七、读句子，写出花朵中的词语的近义词。
（5分）八、我会用加点的词语写句子。
（8分）九、读一读下面的绕口令，并填空。
（3分）XXX会画花，XXX会画马。
XXX爱XXX画的马，XXX爱XXX画的花。
XXX教小马学画马，XXX教小花学画花。
我发现了：这首绕口令中“画”、“马”和“花”三个字的读音非常相近。
十、按课文内容填空。
（12分）1.小蝌蚪在找妈妈的过程中，先长出尾巴；然后长出后腿；接着长出前腿；最后不见了，变成了青蛙。
2.“我”做过的好事有种树、种花。
3.孩子如果已经长大，就得离开妈妈，有脚，有翅膀，四处奔波。
4.墙角数枝梅，几许清香扑鼻来。
十一、阅读并完成练。
（24分）一）植物妈妈有办法（节选）（11分）XXX妈妈准备了降落伞。
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过。
孩子们就乘着风纷纷出发。
XXX有个好办法。
她给孩子穿上带刺的铠甲。
1.给下列加点字选择正确的读音。
（1分）2.用儿歌中加点的词造句。
（2分）3.儿歌中“孩子’’指，“带刺的铠甲”指。
（4分）只要挂住动物的皮毛。
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法。
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开。
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
【三套试卷】【人教版】小学四年级英语上册第一单元教材检测卷带答案
四年级英语上册第一单元单元测试卷(附答案解析)一、写出下列字母的大写或小写形式。
（5分）二、选择下面各汉语句子的正确意思，把序号写在题前括号里。
（20分）（）1．我们有一间新教室。
A．Let me clean the board.（）2．让我来擦黑板。
B．We have 6 new lights.（）3．教室里有什么？C．Good idea！（）4．我们有六盏新灯。
D．We have a new classroom.（）5．擦窗户！E．It’s nice and clean.（）6．我的座位在哪儿？F．What’s in the classroom?（）7．好主意！G．Good job!（）8．干得好！H．Where is my seat?（）9．它又漂亮又干净。
I．Clean the windows!（）10．我们去看一看吧！J．Let’s go and havea look.三、选择正确的句子，补全对话（填序号）。
（10分）A．This is my new chair.B．This is John, our new classmate.C．It’s near the door.D．It’s nice.E．Ready? Let’s go and have a look.Chen Jie: Hello, Zhang Peng. __________Zhang Peng: Hello, John. We have a new classroom.Chen Jie: __________John: Wow! It’s so big.Chen Jie: I have a new desk.Zhang Peng: __________John: Look at the picture,Chen Jie: __________John: Where’s my seat?Zhang Peng: __________四、找出与图片相符的句子，把序号写在括号里。
小学语文课程标准测试题1 有答案
小学语文课程标准测试题1一、填空题1、语文课程是一门学习语言文字运用的（）课程（）的统一，是语文课程的基本特点。
2.（）是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。
3.语文课程应激发和培育学生具有适应实际生活需要的（）能力、阅读能力（）能力、（）能力，正确运用祖国语言文字。
4.阅读评价要综合考察学生阅读过程中的（）和（价值取向）。
5.课程目标从知识与能力、（）、（）三个方面设计。
三者相互渗透，融为一体。
6.语文课程是实践性课程，应着重培养学生的（）能力.7、学会汉语拼音。
能说普通话。
认识（）左右常用汉字。
能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。
8.语文课程必须关注学生的个体差异和不同需求，积极倡导（）的学习方式。
9.语文综合性学习有利于培养学生（主动探究）（）的精神，应该积极提倡。
10.（）是学习的主体，（）是学习活动的组织者和引导者。
11.重视学生读书、写作、（）、搜集处理信息等（），提倡多读多写，改变机械、粗糙、繁琐的作业方式，让学生在语文实践中学习语文，学会学习。
12.汉语拼音能帮助（）帮助学生（），帮助（学生阅读）。
13.对于学生的评价设计，要注重（）性和（）性，力戒繁琐、零碎，防止片面追求形式。
14在选择学生评价方式时（）评价和（）评价都是必要的，但应加强（）评价。
15、阅读教学是（）、（）、（）、（）之间对话的过程。
16.关于“写作”的目标，第一学段定位于（），第二学段开始（），这是为了降低学生写作起始阶段的难度，重在培养学生（）和（）。
17.各个学段的阅读教学都要重视朗读（）。
18.写作评价综合考察学生（）的发展状况，应重视对写作的（）过程与方法、情感与态度的评价。
19.在评价工作中，应注意将（）的评价、学生的（）及学生之间的相互评价相结合，以体现评价的多元化特点。
20.（）是语文素养的综合体现。
二、选择题1.关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（以下简称“新课标”）的观点是：（）A、工具性B、人文性C、工具性与人文性的统一D、工具性、思想性与人文性的统一2.第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（）A、了解B、基本掌握C、掌握D、不要求3.新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的：（）A、第一学段B、第二学段C、第三学段D、第四学段4.阅读教学过程是：（）A、学生与文本之间对话的过程。
小学语文课程标准测试题(全)
《小学语文课程标准》试题一、填空题1、工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。
语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展 .的基础。
2、课程的基本理念：（一）全面提高学生的语文素养；（二）正确把握语文教育的特点（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式（四）努力建设开放而有活力的语文课程。
3、课程目标_九年一贯整体设计。
课程目标根据知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三个维度设计。
4、课程标准在“总目标”之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级这四个学段，分别提出“阶段目标”，体现语文课程的整体性和阶段性。
5、课程目标中各个学段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。
6、阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”（1~2年级为“__写话”，3~6年级为“习作”）、“口语交际”四个方面提出要求。
课程标准还提出了“综合性学习”的要求。
7、新课程标准要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。
8、能主动进行探究性学习，在实践中学习，运用语文。
9、学会汉语拼音。
能说普通话。
认识3500个左右常用汉字。
10、语文教学应在师生的_平等对话_过程中进行。
11、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写简单的纪实作文和想象作文”。
12、口语交际是__听__与_ 说_ 双方的互动过程。
教学活动主要应在具体的_交际情境_中进行。
13、语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应该是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
14、新课程倡导 (自主)、（合作）、（探究）的学习方式。
15、汉语拼音能帮助（学生识字），帮助（学生说好普通话），帮助（学生阅读）。
16、识字是（阅读）和（写作）的基础，是（整个语文学习活动）的教学重点。
17、口语交际课的教学教学设计>设计，首先要（选择好话题）。
人教版(新课程标准)五年级上学期语文第一单元测试题试卷(B卷)B卷
人教版（新课程标准）五年级上学期语文第一单元测试题试卷（B卷）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用。
(共7题；共22分)1. （1分）火眼金睛，辨字组词。
蝙________ 肝________ 肠________ 狠________扁________ 吁________ 汤________ 限________饶________ 绑________ 脏________ 剂________浇________ 帮________ 赃________ 济________2. （1分）读拼音，写笔画。
shù gōu________héng zhé guō________shù wān________shù wān gōu________shù zhé zhé gōu________piě zhé________3. （5分）写出下列词语的反义词。
空旷——________ 沉寂——________ 凝神——________4. （5分）按要求填空。
（1）下列字形不同类的一项是（）A . 海洋B . 姑娘C . 信封D . 玩具（2）选量词填空。
（填序号）A．座 B．片 C．头一________黄牛一________石桥一________树叶（3）选择恰当的动词填在横线上。
捉采插________害虫________稻秧________蚕桑5. （5分）我能按要求写句子。
（1）用“骄傲”一词写两个不同的句子。
①（指不谦虚）②（指很自豪）（2）写一句“真正的友谊和知音”的名言。
6. （4分）下面的成语中各运用了哪些修辞手法?请分类写下序号来。
①骨瘦如柴②千钧一发③归心似箭④垂涎三尺⑤披星戴月⑥翻云覆雨⑦怒发冲冠⑧争奇斗艳⑨冷若冰霜⑩莺歌燕舞________：________；________：________；________：________。
部编本人教版2019---2020学年度下学期七年级语文第三单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019—2020学年度下学期七年级语文第三单元测试卷及答案（总分：100分 时间： 100分钟）一、积累运用（26分）1. 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A.此次会议强调，要大力弘扬“红船精神”，驰而不息纠“四风”，锲而不舍．．．．正作风。
. B.这颗星附近，有三个极小的光点，那是三个肉眼几乎看不见的遥远的星星，它们的周围是无边无际．．．．的宇宙。
C.我们要通过丰富多彩的活动形式，让每个孩子都能接受生命教育，万不可不以为然．．．．。
D.《让世界听见》节目汇报演出之后，蔡国庆在接受记者采访时说：“声乐技巧上的培训是要付出巨大努力的，孩子们虽然音准有问题，但情有可原．．．．。
2. 下列词语中，加点字注音与字形无误的一项是（ ）（3分）A.憎恶．（w ù） 菩萨． 镶嵌．（qi àn ） 愧作．B.繁琐．（su ǒ） 霹．雳 肿胀．（zh àng ） 烦躁．C.辫．子（bi àn ） 晌．午 诘．问（j í） 糟．糕D.疮．疤（chu àng ） 字帖． 侮．辱（w ǔ） 粗拙． 3.下列语段排序最恰当的一项是（ ）（3分）①人们不禁会问：外卖小哥为何能逆袭夺冠？答案只有两个字——喜欢。
②十几年前，他到书店读诗、抄诗；送外卖时，他抓住等餐或休息的间隙背诗。
③第三季《中国诗词大会》落下帷幕，“外卖小哥”雷海为击败北大硕士彭敏获得总冠军，惊呆众人。
④十几年的时间，他将诗词沁人心田，化作春泥，在这一刻绽放出格外夺目的光彩！⑤雷海为告诉我们：真正的诗意，不应该只是优雅时光里莳花弄草、修篱烹茶的那份闲情逸致，而更应该是纵使身处困顿，依然不忘抬头看看那柳梢的月、檐角的星。
⑥有人形容说：他就是《天龙八部》里的扫地僧，平日不管江湖之事，一旦出手就会震惊整个江湖。
A. ③⑥①②④⑤ B. ④③①②⑥⑤ C. ③②④⑥①⑤ D. ⑤⑥②④①③4.古诗文名句默写。
四年级上册语文单元测试-第二单元测试题(A卷)人教新课标(含解析)
人教版（新课程标准）2018-2019学年四年级上学期语文第二单元测试题（A卷）一、基础运用。
1.选择划线字的正确读音空隙________（kōng kòng）匀称________（chèn chēn）召开________（zhào zhāo）重叠________（chóng chón）扒土________（pā bā）中弹________（zhōng zhòng）2.将下列词语补充完整枉________心________ 坐________不________ ________遇________安浩________ ________ ________________不可________ 不可________ ________ ________人________意精神________ ________3.选词填空冷静静谧寂静（1）在赞扬声中，我们的头脑要保持________。
（2）夜深了，四周一片________ ，我们的钟老师还在伏案工作。
（3）魏格纳在________的病房里坐卧不安。
（4）青草丛中________着一条倾斜的隧道。
（5）别的昆虫大多在自己的________所藏身。
（6）她________在大树后面，让妈妈找了好久。
4.找出每组不同类的词（1）今天明天后天白天昨天（2）足球排球气球网球乒乓球（3）电影歌舞戏剧小品报纸（4）昆虫蚂蚁蟋蟀苍蝇蜜蜂（5）摆动地图唱歌隐藏隐蔽5.照样子写句子（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这里弹琴。
（写拟人句）（2）魏格纳在静谧的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。
（写比喻句）（3）青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
用“即使……也……”造句6.修改病句（1）爬山虎的叶儿在墙上铺的那么平均。
（2）住宅的所有的全部部分，都做完了。
（3）在会上，大家交流了学习语文。
部编版语文四年级上册第一单元综合测试题(带答案)
人教部编版语文四年级上学期第一单元测试(时间:60 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用(57分)一、听短文，回答下列问题。
(6分)1.广东唯一一个海岛县是，景点可用“”来概括。
2.一路上，我除了看见和大大小小的礁石外，还看见岛民晾晒的满山遍野的。
3.经过海岛最大的港口时，我看到数以百艘渔船的船头全都，这是为了。
二、把下面的生字和相应的拼音连起来。
(4分)mèi zhuì mián dǐnɡ yì gǔn súzhèn坠昧鼎滚俗屹震眠三、看拼音，写词语。
(4分)cháo dùn pú táo lóng zhào观( ) ( )时 ( ) ( )shú yóu zhuāng jià zhú jiàn成( ) ( )如 ( ) ( )四、根据意思写词语。
(6分)1.光彩鲜明耀眼。
( )2.形容姿态多种多样各不相同。
( )3.山倒塌，地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
( )4.形容又多又密。
( )5.形容有时明亮，有时昏暗。
( )6.形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固。
( )五、给下面的加点字选择正确的解释。
(3分)簇:①聚集。
②聚集成的团或堆。
③量词，用于聚集成团成堆的东西。
1.孩子们簇．拥着乐队老师走进少年宫。
( )2.炎夏，花园里花团锦簇．，分外娇艳。
( )3.一进院，一簇．菊花引起我的注意。
( )六、按要求写词语。
(16分)1.把下面的词语补充完整。
(3分)( )崩( )裂若( )若( ) 人山( )( )月光( )( ) 星群( )( ) 齐头( )( )2.给下面的字先换个部首，组成新字，再组词哟。
(4分)沸( ) 哦( )怀( ) 滔( )3.照样子写出形容声音大的四字词语。
(3分)山崩地裂人声鼎沸4.写出下面词语的近义词。
部编人教版2018-2019学年七年级语文上册第一二单元测试卷及答案
部编人教版2018-2019学年七年级语文上册第一二单元测试卷及答案2018—201年度第一学期七年级语文一、二单元测试卷班级：姓名：座号：评分：一、积累与运用（24分）1.按要求默写古诗文。
（每空1分，共10分）1）谢太傅寒雪日内集________________________。
俄而雪骤，公欣然曰：___________________?”2）_____________________，若出其中；_____________________，若出其里。
3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发托月相送的诗句是：____________________________,_____________________ ___________。
4）默写XXX的《江南逢李龟年》。
____________________________,_____________________ _______________________________________,________________________________2.看拼音写词语。
（4分）1）但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更lìn sè（）了。
2）在无zhē bì（）的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
3）她常常疼得整宿整宿XXX（）地睡不了觉。
4）春季像小女人，huā zhī zhāo zhǎn（）的，笑着，走着。
3.下面句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A、11月4日，在第十五届全国追求卓越大会上，某电机公司因“专心专注保质量，锦上添花铸品牌”获得天下质量奖鼓励奖。
B、他在工厂务工甚是老实，从不与人争，从不拈轻怕重。
C、司机开车时漠不关心，东张西望或打盹，极易引发事故。
D、各级宣传部门要精心制定宣传方案，让党的会议精神家喻户晓、深入人心。
4.以下句子中，有语病的一项是（）（3分）A、猴年春节，铺天盖地的各种网络红包，让人们感遭到了浓浓的年味。
统编版四年级语文上册第一单元测试题(含答案)
2021-2022学年上学期四年级第一单元检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：70分钟一、读拼音写词语。
(8分）jù shuō lǒnɡ zhào ɡǔn dònɡ zhú jiàn二、补充词语。
(10分）窃窃（）语鸦（）无声低声（）语（）耳欲聋悄无声（）若（）若现风平浪（）无处不（）水天相（）人（）人（）三、在括号里填上合适的词语。
（6分）（）的白线（）的月光（）的江面（）的点苍山（）的鱼儿（）的花瓣四、选择恰当的词语填空。
（7分）平静寂静幽静1.潮来前，宽阔的钱塘江显得很（）。
2.我牵着阿妈的手，在（）的村道上走月亮。
3.海上的夜是柔和的，是（）的，是梦幻的。
虽然…但是…不仅…而且…不是…而是…因为…所以…4.我和阿妈走月亮，我们（）看到了成熟的稻谷，（）看到了好吃的果子挂满枝头。
5.花牛在草地里坐，压扁的（）一簇蒲公英，（）一穗剪秋萝。
6.（）在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，（）我很快睡着了。
7.（）大潮还没来，（）大堤上早已人山人海。
五、读句子，按要求完成练习。
（9分）1.认真读下面的两句话，思考②与①有什么不同，②好在哪里。
①宽阔的钱塘江出现在眼前。
②宽阔的钱塘江横卧在眼前。
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望．．，盼．．．．．，等着着．。
从加点词语我们感受到________________________________________。
这两句话的意思是____________________________________________。
说明江潮____________________________________________________。
最新人教部编版小学四年级上册语文课外阅读专项测试题带参考答案
课外阅读专项第一单元一、阅读短文，完成练习。
一支弯曲的木橹，在水面上一来一回（悠然突然）搅动，倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？小小的木船，在窄窄的河道中缓缓滑行，拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。
贞丰桥，富安桥，双桥……古老的石桥，一座有一座的形状，一座有一座的风格，过一座桥，便换了一道风景。
站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看着桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。
周庄的河道呈“井”字形，街道和楼宅被河分隔。
然而河上有桥，石桥（巧合巧妙）地将古镇连缀为一体。
据说，当年的大户人家，能将船划进家门，大宅后院，还有泊船的池塘。
这样的（精致景象），大概只有在威尼斯才能见到。
一个外乡人，来到周庄，印象最深的莫过于这里的水，以及一切和水连在一起的景物。
1.在括号里选择合适的词语。
2.“什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？”这句话是句，这句话的作用是。
3.找出在周庄泛舟有诗意的景物。
4.你如何理解“这样的景象，大概只有在威尼斯才能见到”这句话？5.给短文选择一个合适的题目。
A.美丽的周庄B.周庄水韵C.我爱周庄二、阅读短文，完成练习。
儿子的礼物今年春节，我生平第一次收到儿子的礼物——一块德芙巧克力，把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。
儿子二十岁了，在一个自修大专班读书，钱是他业余打工挣来的。
他在一家卡拉ok厅当服务员，从晚上6点干到午夜12点，第二天一早，赶两趟车去学校上课。
打工期间，他每晚要打扫三间包房，洗很多茶杯，给客人倒茶送水，递吃递喝，直至深夜。
他学会了简单的英语日常用语，能识别和说出各种洋酒的英语名称，还学会了做水果盘。
两个月来，他没有向我透一点风，我惟一的感觉是，他瘦了。
(人教新课标)四年级上学期语文单元测试题
（人教新课标）四年级上学期语文单元测试题班级姓名分数一、基础知识积累及运用。
（43分）1.我会读拼音，还能规范地写出词语（8分）j n y n h n j zh zh zh ji ns u su ku n ch ng r n ru y n c ng2.我能给带点字，选择正确的读音。
（4分）（ b ）土相似（s sh ）洞穴．xu xu ）选择（zh z ）堤（t d ）岸空．（k ng k ng）隙静谧．（m b ）费劲．（j n j ng）3.比一比，选字组词。
（4分）[毫豪] 自（）丝（）（）不可惜（）放[详详] 慈（）端（）（）细安（）4.我会把词语补充完整。
（6分）柳（）花（）胸有（）（）枉（）心（）随（）而（）浩如（）（）坐（）不（）5.下列句子中把蟋蟀当作人来写的，我会打上“√”。
（4分）（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。
（）（2）出口的地方总有一丛草，就像一扇门。
（）（3）它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅到卧室。
（）（4）蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一比草。
（）6.课文精彩内容，我知道。
（1）五月（）红似火，六月（）满池塘。
（2）爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。
括号内所填的词都是（）词。
（3）《题西林壁》的作者是朝诗人，诗中说明“当局者迷”这个道理的诗句是：，。
7.你认为你们的教室里应该张帖怎样的名言或千古佳句？请写一句，并说明理由。
（4分）。
二、阅读积累及运用（15+12=27分）（一）蟋蟀的住宅（选段）屋子的内部没什么布置，但是墙壁很（）。
主人有的是时间把（）的地方修理平整。
大体上讲，住所是很（）的，清洁、干燥、很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样（），我座住宅真可以算是伟大的工程了。
1.快速搜索（3分）这段话中，“屋子”是指，“主人”是指，“工具”是指。
2018-2019学年度七年级上学期语文人教第一单元测试卷
2018-2019学年度七年级上学期语文（人教版）第一单元测试题1.下面对诗句的赏析有误的一项是（）A. “水何澹澹，山岛竦峙”，前一句是动态描写，后一句是静态描写，动静结合，互相映衬，显示了大海的辽阔和威严。
B. “海日生残夜，江春人旧年”，既写景又点明季节，在描写景物、节令中蕴含着一种自然的理趣，给人以积极向上的力量。
C. “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，这是唐代现实主义诗人李白借助想象把自己的思念托付给明月，带给远方寂寞的朋友。
D. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，十八个字，写了九种景物，有静有动，有声有色，而加在名词前的定语则体现了作者对那些景物的独特感受。
2.下列句子没有语病的一项是( )A. 在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。
B. 当小草偷偷地从土里钻出来时，令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。
C. 我国“蛟龙”号载人潜水器出征马里亚纳海沟，执行大约7000米左右的海试任务。
D. 夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。
3.下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）A. 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C. 天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。
D. 乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。
4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A. 野鸡多用两只腿跑动，即使能飞起来的也只能飞很短的距离。
当它逃不脱追者时，就把头钻进草堆里，自以为安然无恙．．．．了。
B. 红树林深处，简直就是一个海上的世外桃源．．．．，一个神秘的植物天地。
C. 生活中正因为有了这种精益求精、锲而不舍．．．．的精神，人才会变得更优秀。
D. 每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚．．．．地练动作，抑扬顿挫地背台词。
部编版语文四年级上册《第一单元测试题》带答案
人教部编版语文四年级上学期第一单元测试一、根据拼音写词语。
lǒng zhào càn làn fèng xì guī 1ǜ（）（）（）（）huī fù zhào yào bó wù yī jiù（）（）（）（）二、给下面划横线的字选择正确的读音。
霎时(shà chà) 屹立(qǐ yì) 一模一样(mó mú)山脉(mài mò) 抛开(pāo páo) 漫天卷地(juǎn juàn)花卉(huì hùi) 颤动(zhàn chàn) 人迹罕至（hǎn hàn）三、给下面划横线字选择恰当的解释，将序号写在横线上。
1．望：①向远处看②探望③希望，盼望④名望，名声⑤对着昂首东望( ) 大喜过望( ) 德高望重( ) 看望病人( )2．贯：①穿，贯通②连贯③旧时的制钱④世代居住的地方鱼贯而入( ) 万贯家私( ) 横贯江面( ) 籍贯( )四、补充词语，再选词填空。
( )( )鼎沸风平( )( ) 浩浩( )( )水天( )( ) 风号( )( ) 山崩( )( ) 今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上( )。
潮来时，( )，潮水声犹如( )。
尽管海堤上( )，但是听不出他们在说些什么。
渐渐地，潮过去了，消失在( )的地方。
五、写出加粗词语的近义词，使句意保持不变。
1．一个朋友拨着桨，船缓缓地移向河中心。
( )2．许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方。
( )3．一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个。
( )4．霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。
( ) 六、照样子，对对子。
例：绿水对（青山）白银对( ) 天南对( ) 红墙对( )诗情对( ) 雨雪对( ) 悲欢对( )洁白对( ) 宽阔对( ) 湖光对( )七、按要求完成句子练习。
新课标人教版四年级语文上册期中试卷1
人教版小学语文四年级上学期期中质量监控测试题（4分）āi chú shì hîu wā jué（）（）（）（）二、把不正确的读音划去。
（4.5分）1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但是跌倒了（le liǎo）马上起来，再跑再跌。
2、这数（shǔshù）不清的条石，就靠着无数（shǔshù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。
3、那“鸟的（de dídì）天堂”的（de dídì）确是鸟的天堂啊！4、内蒙（mēnɡménɡměnɡ）古天高云淡，见不到蒙（mēnɡménɡměnɡ）蒙的薄（báo bï）雾。
三、加上部首组成新字，再组词。
(4分)肖：（）（）（）（）艮：（）（）（）（）四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。
(4+2=6分)慢条（）理随（）而安应接不（）胆小如（）（）费心机（）促不安人迹（）至耀（）扬威（）：五、仿照例子写句子。
(6分)1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。
没有一本书的家，是。
2、例：他整理好了房间。
房间被他整理好了。
他把房间整理好了。
他准确地读出了一连串的英语单词。
3、例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。
树叶飘舞。
4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。
他跑得真快啊，快得。
5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。
黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？六、用修改符号修改病句。
(3分)1、跑完800米后，感到四肢酸痛。
2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。
3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。
七、将错乱的句子整理一段话。
(4分)（）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的……（）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。
（）植物园正在举办一年一度的菊展。
人教版小学语文四年级上册第一单元测试题
四年级语文上册第一单元测试题班级：姓名：等级：教师评语：家长意见及建议：一、看拼音写词语。
báo wù jìng jì guī lǜ fâi tãng zhào yào （）（）（）（）（）lǒng zhào zhú gān fâng xì càn làn （）（）（）（）二、火眼金睛，辨字组词。
嘲（）稍（）沸（）暇（）潮（）梢（）佛（）假（）三、一锤定音（给加点的字选择正确的读音，用“√”标出）。
1、在雨后的阳光下，笼．（lóng lǒng）罩着一层蒙蒙的薄．(báo bó)雾。
2、马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似．(sì shì)的。
3、接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模．(mó mú)一样。
四、积累充值卡（将下列词语补充完整）。
（）天卷地横（）江面风平浪（）人迹（）至山崩地（）人声（）沸齐头（）进（）首东望我还会写三个这样的词：四、比一比，然后选择恰当的词语填空。
继续陆续连续1、下课了，我们（）走出教室，到外面去活动。
2、妈妈回家后，（）把剩下的脏衣服洗完。
3、在齐会战斗中，白求恩大夫（）工作了69个小时。
突然果然居然仍然1、鸟的天堂里（）没有一只鸟。
2、他来得很（）。
3、老师生病了，但（）坚持给我们上课。
4、我真没有想到他（）会做出这样的事情来。
五、积累填空。
1、，天连水尾水连天。
2、绿水本无忧青山原不老3、曲曲环环路丁丁冬冬泉4、好读书好读书我还能写一副对联：_______________________ ____________ 六、阅读课内片断，按要求作答。
（一）这一次是在早晨。
阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。
我们又把船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的。
最新人教版小学四年级语文上册单元测试题及答案-全册
人教版小学四年级语文上册第一单元检测题一、看拼音，写词语。
（10分）fènɡ xì báo wù jìnɡ jìyìnɡjiē bù xiá（）（） ( ) ( ) lónɡ zhào zhào yào fèi ténɡ hénɡɡuàn jiānɡ miàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把这些字先换个部首，组成新字，再组词。
（8分）沸____（）杆____（）梢____（）栏____（）滔____（）津____（）蓬____（）你____（）三、把下面的词语补充完整。
（9分）若（）若（）昂首（）（）（）头（）进漫（）卷（）人声（）（）震耳（）（）风（）浪（）（）（）奕奕（）（）抖擞四、选词填空。
（6分）继续陆续连续1、我（）三次来到“鸟的天堂”。
2、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。
3、探险家们（）来到人迹罕至的大峡谷。
镇静安静平静4、西湖的水很（），湖面像一面大镜子。
5、教室里真（）。
6、洪水来了，张大伯（）地指挥大家撤离。
五、按要求改写句子。
（10分）1、林木和花卉生长在大峡谷里。
（把句子写具体）2、冬天过去了，春天还会远吗？（改为陈述句：）3、妈妈说：“我给你买了一本好书。
”（改为转述句）4、他是四年级的学生。
（改为反问句）5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）六、下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选，把序号填在括号里。
（4分）A、比喻B、拟人C、夸张D、排比E、反问1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将吹走所有的尘埃；如果我是春雨，我将滋润每一片土地。
（）2、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（）3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。
（）4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
2023-2024学年【部编版】语文六年级上册《期末测试题》带答案
2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷语言文字的梳理与积累。
1. 将下列诗句抄写在横线上，要求书写规范。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
_________________________________________2. 读拼音，写字词，并完成练习。
陪伴她，不是春天的wēi_____风，而是冬天lǐn_____冽的寒风;不是晶yíng_____甘甜的雨水，而是来势xiōng xiōng_____的冰雪;不是灿烂明媚的阳光，而是寒冬里的残阳……面对种种kùn nán_____，她并不jǔ sàng_____，而是用不qū_____的信念，抵御肆虐的寒风，用火焰般的花朵，为寒冬zēng_____添了一道亮丽的风景。
即使生在dǒu_____峭的xuán yá_____，她依然傲骨铮铮;即使长在最荒凉的季节，她仍旧kāng kǎi_____地gòng xiàn_____出自己所有的美丽与热情。
★选段中的“她”可能是:_____请写出两句有关“她”的诗词:_____，_____。
3. 下面加点字读音无误的一项是（）A. 琴弦．（xián）点缀．（zhuì）苔藓．（xiān）铁矿．（kuàng）B. 厨．房（chú）喧．闹（xuān）咆．哮（páo）干燥．（zào）C. 投掷．（zhèng）栏．杆（lán）澎湃．（pài）嘴唇．（chún）D. 草坪．（píng）山涧．（jiàn）海藻．（zǎo）曝．晒（bào）4. 将下面四字词语补充完整，并完成练习。
余音___排___倒___心___肉___画龙___斩___截___轻歌___（1）画横线词语与音乐有关，这样的词语还有___、___。
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人教版（新课程标准）2018-2019学年四年级上学期语文第一单元测试题（B卷）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用。
(共8题；共17分)
1. （5分）比一比，组词。
才_______工_______切_______云_______
寸_______共_______刀_______会_______
2. （1分）选词填空
横贯横卧
（1）青藏铁路1羌塘草原,游客可以在火车上领略壮丽的自然风光和独特的人文风情。
（2）长城像一条巨龙1在我国北方的崇山峻岭上。
（3）我们班1三周获得流动红旗。
（4）大雨整整1了三个小时。
（5）下雨了，球赛仍在1进行。
（6）1交通秩序，2公共安全，3公共财产，4环境是社会公德的基本要求。
3. （1分）找出错误的一项。
_______ 纱布纱土姑娘读书
4. （4分）有个小男孩名叫乐乐，他连做梦都想有拥有一个自己的滑板呢！他会怎么做？找妈妈商量商量。
（填序号）
乐乐：妈妈，我想买一辆滑板车。
妈妈：为什么？
乐乐：_______。
妈妈：别人拥有的东西我们不可能都拥有，这是贪心、爱慕虚荣。
乐乐：_______。
妈妈：我如果不买你就不好好学习了？
乐乐：_______。
妈妈：_______。
乐乐：我肯定在步行街或者院子里玩，不会在车来车往的马路上玩，这样你就不必为我的安全担心了。
每次我把作业认真完成得到你的允许才玩，不会影响学习的。
你就放心吧。
妈妈：好的。
我答应给你买一辆。
你可要说到做到哦！
A．妈妈，我认为玩滑板既可以锻炼我的平衡能力，又可以给我的生活带来快乐，丰富我的课外生活。
B．我的好朋友都有，就我没有。
C．说的不错。
我觉得滑板车速度很快，会不会不安全？你如果只想着玩，影响学习了怎么办？
D．如果你给我买了，我就好好学习。
5. （1分）填空，并解释所填的字
（1）波1壮阔：2
（2）连1不断：2
（3）1峰兀立：2
（4）1地而起：2
（5）颜色各1：2
（6）红叶1火：2
6. （1分）先在横线上填入合适的词语，再根据课文叙述的顺序，给下列句子加上序号。
_______小河_______了去路，老牛说水浅，松鼠说水深，他很为难。
_______妈妈告诉小马，遇事要多_______。
_______小马_______地过了河。
_______小马回家问妈妈。
_______小马_______帮妈妈把_______驮到_______去。
7. （1分）口语交际
你收听广播、看电视吗？在你听过的广播节目和感兴趣的电视片中，哪一个给你的印象最深？请以“我喜爱的广播节目”或“我喜爱的电视片”为题介绍一下。
写写你为什么喜爱的原因？100字左右。
8. （3分）修改病句
（1）星期天下午，我用了一天的时间读完了《少年优秀作文选》这本书。
改：1
（2）这几天一直阴云满天，一定是可能要下雨了。
改：1
（3）马小晴唱歌的样子真好听。
改：1
二、阅读理解。
(共1题；共4分)
9. （4分）阅读短文，然后回答问题
__________
李四光爷爷是我国著名的地质学家。
他可喜欢石头啦，为了给国家找矿藏，他整天忙着研究石头，常常忘了干别的事情。
一个星期天，李四光爷爷带着女儿玲玲来到郊外游玩。
春天的郊外美极了，柳条儿在微风中飘舞，麦苗在阳光下微笑，小鸟在唧唧喳喳唱歌，还有那满山坡的鲜花，像给山冈铺上一块彩色的地毯。
他们采了一会儿花，就玩起“捉迷藏”的游戏来。
他们一个藏，一个找，玩得真高兴。
又轮到玲玲藏了，她藏在一棵大树后面，等爸爸来找，可是，她等了好长时间，仍然不见爸爸来，她只好从大树后面出来找爸爸。
玲玲找呀找，忽然，看到小溪边有个人，她走近一看，原来是爸爸。
爸爸正蹲在那里，拿着放大镜，在全神贯注地观察石头呢！溪水溅湿了裤管，他都没有发觉。
玲玲望着爸爸专心致志的样子，真不忍心去打扰他。
（1）给短文加个合适的题目写在文前的横线上。
1
（2）联系上下文理解词语的意思。
著名：1
全神贯注：2
（3）找出文中的拟人句，并仿写一个句子。
1
拟人句：2
（4）你能找出文中的一对近义词吗？你再写一对这样的词语吧。
1——2 3——4
（5）找出文中的一个比喻句：
1
这句话中是把2比作3。
（6）读了这篇短文你有什么收获？_______
三、习作。
(共1题；共1分)
10. （1分）以“神奇的大自然”为主题，写一篇作文。
可以写著名的旅游盛地，也可以写身边的自然景物。
题目自拟，写作前想想主要突出大自然的什么奇特之处，大体按怎样的顺序写。
参考答案一、基础运用。
(共8题；共17分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
3-1、
4-1、
5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、
6-1、7-1、8-1、8-2、
8-3、
二、阅读理解。
(共1题；共4分) 9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
三、习作。
(共1题；共1分)
10-1、。