新版四年级下学期数学练习题混合期末模拟试卷
小学四年级下学期期末数学模拟试卷测试题(附答案解析)
小学四年级下学期期末数学模拟试卷测试题（附答案解析）一、选择题1．下列算式正确的是（ ）。
A ．101×45＝100×45＋45B ．（57－43）×18＝57×18－43C ．25×12×125＝25×4＋125×8D ．317－250－50＝317－（250－50） 2．有圆、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、平行四边形和长方形各一个，其中轴对称图形有（ ）个。
A ．6B ．5C ．4 3．下面各组小棒能围成三角形的有（ ）。
A ．2cm 2cm 4cmB ．2cm 4cm 5cmC ．1cm 3cm 5cm 4．如图，从前面看到的形状是（ ）。
A ． B ． C ．D ．无法判断 5．把下面各数中的“0”去掉后，大小不变的是（ ）。
A ．6.700B ．60.070C ．6.007 6．3.909左边的“9”是右边的“9”的（ ）倍。
A ．10B ．100C ．1000D ．1 7．下面说法正确的是（ ）。
A ．一个三角形的三个内角中没有一个钝角，这个三角形一定是锐角三角形。
B ．把3.007保留一位小数是3。
C ．从1里面减去0.1，连续减去10次最后的结果等于0。
8．数学竞赛中，答对一题加5分，答错一题扣3分。
妍妍抢答了12题，得了20分。
她答错了（ ）题。
A ．5B ．6C ．7 9．三角形中，至少要有（ ）个锐角。
A ．1B ．2C ．3 二、填空题10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
46分米( )4.06厘米 10.7( )13.1－6.57 8.04千克( )8千克400克 5.06( )5.06011．1里面有 个0.1，有 个0.01，0.1里面有 个0.001．12．两个数相除，商是8，余数是12，如果被除数和除数同时乘10，商是( )，余数是( )。
13．下面是两个小数a 和b ，这两个小数的和、积、商分别是多少？199400.000105a =个…… 199600.00035b =个……a b +( )a b ⨯=( )a b ÷=( )14．超市里苹果搞促销活动，20元钱可以买3千克。
小学四年级下册期末数学模拟综合试卷测试题(带答案)
小学四年级下册期末数学模拟综合试卷测试题（带答案）一、选择题1．在下面的算式中，与102×98的结果不相等的是（）。
A．102×100－2×102 B．100×98＋2×98 C．102×100－2×982．下面的字母属于轴对称图形的是（）。
A．B．C．3．下列各组小棒能围成三角形的是（）。
A．1cm、2cm、3cm B．3cm、3cm、3cm C．4cm、3cm、8cm 4．和从（）看到的形状是相同的。
A．前面B．上面C．右面5．下面说法错误的是（）。
A．0除以任何数，还得0。
B．把0.30化简后，小数的大小不变，但计数单位变了。
C．两点间所有连线中线段最短。
D．轴对称图形上两个对称点到对称轴的距离相等。
6．一个小数的百位和十分位上的数字都是3，其他数位上的数字都是0，这个小数是（）。
A．30.3 B．30.03 C．300.3 D．300.037．甲数是4.8，比乙数多1.9，甲、乙两数的和是（）。
A．2.9 B．7.7 C．11.58．松鼠妈妈采松果，晴天每天可采20个，雨天每天只能采10个，它一连10天共采了120个松果。
这10天中有（）天是雨天。
A．2 B．4 C．6 D．89．下面各统计图中，图（）横线所在位置能够反映出这四个数据的平均水平。
A．B．C．D．二、填空题10．在括号中填上适当的数。
5.32千米＝( )千米( )米8.35平方分米＝( )平方厘米1.02吨＝( )千克1千米45米＝( )千米11．0.659保留一位小数约是( )，精确到百分位是( )，它里面有( )个千分之一。
12．400÷25＝16，如果除数25乘4，要使商不变。
被除数400要( )。
13．下面是两个小数a和b，这两个小数的和、积、商分别是多少？199400.000105a =个…… 199600.00035b =个……a b +( )a b ⨯=( )a b ÷=( )14．商店开展促销活动。
四年级下册期末数学模拟模拟试卷测试题(含答案解析)
四年级下册期末数学模拟模拟试卷测试题（含答案解析）一、选择题1．下列（）算式成立。
A．25×4×4×75＝（25×4）×75 B．36×201＝36×200＋36C．25×（200＋4）＝25×200＋42．下面的字母是轴对称图形的（）。
A．G B．N C．E D．S3．下面三组线段中，能围成三角形的是（）。
A．2，7，9 B．4，5，10 C．3，4，7 D．5，5，54．下面几个物体从前面看是的有（）。
A．①②B．①⑤C．②③5．下面各数中，把末尾的0去掉大小不变的数是（）。
A．0.09 B．2.100 C．2006．一个小数的十位和十分位上的数字都是3，其他数位上的数字都是0，这个小数是（）。
A．30.3 B．30.03 C．3.3 D．30.0037．一个加数是两位小数，另一个加数是三位小数，它们的和是（）位小数。
A．一B．二C．三D．四8．青青在一张白纸上画了15个形状各异的三角形和四边形，这些图形一共有51个内角。
那么三角形和四边形的数量分别是（）。
A．9个和6个B．6个和9个C．不能确定9．三角形的三个内角分别是92°、75°、13°，这个三角形是（）三角形。
A．锐角B．直角C．钝角二、填空题10．850克＝( )千克6平方米50平方分米＝( )平方米5米80厘米＝( )米7.09千米＝( )千米( )米11．0.7里面有( )0.1，0.015里面有( )个千分之一。
12．○÷□＝20……20，在□里最小能填( )，这时被除数是( )。
13．用10kg海水可以晒出0.03kg食盐，那么，用1000kg海水可以晒出( )kg食盐。
14．某鞋店做夏季清仓活动，女童鞋每双68元，买两双送一双，李老板带700元钱，准备买一批女童鞋，最多可以买( )双。
15．一个三角形中的两个角分别是30°和72°，第三个角是( )，这是一个( )三角形。
小学四年级下册期末数学模拟模拟试卷测试题(带答案)
小学四年级下册期末数学模拟模拟试卷测试题（带答案）一、选择题1．下面的等式错误的是（）。
A．125×88＝125×80＋125×8B．125×88＝（125×80）×（125×8）C．125×88＝125×8×112．有一个轴对称图形，沿对称轴对折后得到下面的图形。
这个轴对称图形的原图不可能是（）。
A．B．C．D．3．如果一个三角形的两条边分别是20厘米、40厘米，第三条边的长度要在下面选出，只能选（）。
A．70厘米B．60厘米C．50厘米4．用4块同样大小的正方体搭成下图的样子，从上面看应是（）。
A．B．C．5．0.72等于（）。
A．7.2 B．0.702 C．0.720 D．72 10006．6.305是一个（）位小数。
A．二B．三C．四7．0.47扩大到原来的10倍后与原数相比，增加了（）。
A．4.7 B．4.23 C．5.17 8．鸡兔同笼，脚40只，头16个，鸡有（）只。
A．2 B．12 C．4D．5 9．所有四边形的内角和是（）。
A．90º B．180º C．360º二、填空题10．7元9角＝( )元0.5时＝( )分9千克10克＝( )千克 4.56元＝( )元( )角( )分11．0.21里面有( )个0.01，0.18里面有( )个0.01。
12．淘气在计算一道有余数除法时，把被除数269错写成296，结果商比原来多2，余数比原来多1，这道除法算式的除数是( )，余数是( )。
13．如果100颗大豆重20克，那么1亿颗这样的大豆重约( )吨。
14．某商店开展促销活动，10元钱可以买4双手套，买8双手套需要( )元，60元能买( )双手套。
15．认真数一数。
( )个三角形( )个长方形16．小马虎在计算一道除法算式时，把被除数52错写成91，结果得到的商比正确的商多3，正确的商应该是( )。
小学四年级下册期末数学模拟试卷测试题(附答案解析)
小学四年级下册期末数学模拟试卷测试题（附答案解析）一、选择题1．冬冬在计算66×（5＋4）时，把括号给忘了，他算得的结果与正确结果相比，（）。
A．正确结果大B．正确结果小C．一样大2．下列图形中，有（）个是轴对称图形。
A．4 B．3 C．23．一个三角形的两条边是9厘米和15厘米，第三条边不可能是（）。
A．7厘米B．23厘米C．24厘米4．下面几个物体从前面看是的有（）。
A．①②B．①⑤C．②③5．下面对于0.6和0.60的说法有误的是（）。
A．0.6的小数点向右移动一位就变成了0.60。
B．0.6和0.60的计数单位不同。
C．0.6和0.60的末尾都添上0，它们还是相等的。
6．0.1里有（）个百分之一。
A．10 B．100 C．10007．小米用计算器计算25.19＋5.85时，错误地输入了25.91＋5.85，要改正这个错误，需要再输入（）。
A．－0.88 B．＋0.88 C．－0.72 D．－0.88．28名师生去公园划船，恰好坐满了大、小船共5只，大船每只坐6人，小船每只坐4人，租了（）只小船。
A．1 B．2 C．39．拼成一个等腰梯形（如图）至少要用（）个完全相同的等边三角形。
A．1 B．2 C．3二、填空题10．750米＝( )千米；7.09吨＝( )吨( )千克。
11．( )个0.1是2.3，3里面有( )个0.1。
12．（）÷21＝40……（），余数最大是( )，此时被除数是( )。
13．一本书厚1.2厘米，1000本这样的书厚( )厘米，合( )米。
14．商场正在搞促销活动，丁阿姨带了150元，她最多能买( )盒酸奶，还剩( )元。
15．看图找规律，下面第3个图形有( )个单个三角形，第6个图形有( )个单个三角形。
16．小马虎在计算一道除法算式时，将除数6看成了9，结果得36，正确的商应该是 ．17．五年级一班有38名同学，期末考试有2名同学因故缺考，这时语文平均分数为75分，缺考的同学补考后各得94分。
小学-四年级下学期-数学考试模拟卷(含参考答案)-期末考试-24-15-15-(北师大版)
C: 38×0.0485
12、
如果要用一个统计图反映这个学期你的数学成绩变化情况，你会采用（_____）统计图。
A: 扇形
B: 条形
C: 折线
13、
下面各数中，要读出两个 “零” 的数是（_____）。
A: 201008
B: 300.06
C: 805.06
D: 4007.006
B: 比 25 页少
C: 正好 25 页
17、
一块香皂重 100（_____）。
A: 克
B: 千克
C: 吨
18、
2.5 元（_____）2 元 5 分。
A: 大于
B: 小于
C: 等于
19、
下面叙述中，（_____）适合用折线统计图表示。
A: 几种果树的种植面积
B: 一年中气温的变化情况
C: 全校各年级的人数
24、
如果 A÷0.1 ＝ B×0.1（A，B 都不为 0），那么 A，B 两数的大小关系是（_____）。
A: A ＝ B
B: A ＞ B
C: A ＜ B
6
25、
一组同学测量身高，其中 2 个人的身高是 125 另外 3 个人的身高都是 130 这个小组的
平均身高是（_____）cm。
A: 127
A: 22.776
B: 22.78
C: 22.77
7
30、
一个小数的小数部分最大的计数单位是（_____）。
A: 0.1
B: 0.01
C: 0.001
31、
4.05 元、40.50 元、400.05 元，读这三个小数时都能读出（_____）个零。
A: 1
新人教版四年级(下)期末数学模拟试卷(带解析)
○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………新人教版四年级（下）期末数学模拟试卷考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号 一 二 三 四 五 总分 得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分一、选择题1．下面各数中，要读出两个“零”的数是（ ） A ．503009 B ．200.08 C ．805.07 D ．170.08 2．0.1和0.9之间有（ ）个小数． A ．7 B ．8 C ．9 D ．无数 3．图中有（ ）个三角形．A ．6B ．10C ．114．两数之差是13.6，如果被减数减少1.6，减数不变，差是（ ） A ．13.6 B ．12 C ．15.25．下列各线段，不能围成三角形的是（ ） A ．6cm 6cm 6cm B ．7cm 4cm 4cm C ．2cm 4cm 6cm6．在圆形运动场的周围安装路灯，周长是300米，每两个路灯间隔12米，需要安装（ ）盏路灯．A ．24B ．25C ．26 评卷人 得分二、填空题7．三百零五亿六千零八万写作 ，改成以“万”作单位的数是 ，省略亿后面的尾数，它的近似数是 ．○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………9．由9个十，27个百分之一组成的数是 ，它是一个 位小数． 10．一个三位小数，保留两位小数是4.00，这个数最大是 ，最小是 ． 11．∠1=40°，∠2=115°，∠3= ．12．7.95中的“5”在 位上，计数单位是 ，7.95表示 个百分之一． 13．一根铁丝可以折成一个长4.5米，宽3米的长方形，如果用它折成一个等边三角形，那么这个等边三角形的边长是 米．14．计算（72﹣6）+10÷5时，先算 里面的 法，再算括号外面的 法，最后算 法，得 ．15．沿一条路的一侧每隔5米栽一棵树，一共栽了12棵（两端都有），这条路长 米． 16．一根方木长10米，要把它平均分成5段，每锯下一段需要9分钟，锯完要花 分钟． 评卷人 得分三、判断题17．一个三角形至少有两个角是锐角． ．（判断对错）18．因为131+63﹣37=131+（63﹣37），所以131﹣63+37=131﹣（63+37）． （判断对错）19．用三根分别长4厘米，3厘米和8厘米的小棒能拼成一个三角形． （判断对错）20．2.60和2.6大小相等，计数单位也相同． （判断对错） 21．折线统计图能较好地显示数据增减变化． ．（判断对错） 评卷人 得分四、计算题22．直接写出得数42×50= 0.6﹣0.472= 25×8= 1﹣0.06= *0.82+0.08= 78+222= 1.25×100= 75÷25×3= 23．用简便方法计算 415﹣17.6﹣2.4○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………125×89×8 78+512×78 302×99.6+8.75﹣8.6﹣8.75． 评卷人 得分五、解答题24．（1）博物馆在市政府的 偏 的方向距离 米处． （2）学校在市政府的东偏南30度的方向400米处，请标出学校的位置．25．下面是我国2008﹣2012年货物出口额情况统计表． 年份/年20082009 2010 1211 2012 出口额/亿美元14307 12016157781898620489根据表中的数据，完成统计图．（1）2008年的货物出口额是多少？哪年的货物出口额最多？ （2）我国货物出口额整体上呈现什么趋势？ （3）你还能提出什么数学问题？米？27．给一块48公顷的水田插秧，24天插完，按同样的速度，给一块14公顷的水田插秧，要用多少天？28．李亮由上海坐火车到深圳，铁路线全长1684千米，火车平均每小时行135千米，开出几小时后，距全程的一半还差32千米？29．小明的体重是36千克，弟弟重是他的一半，而爸爸的体重是弟弟的4倍，爸爸的体重是多少千克？30．哥哥和弟弟共有画片90张，如果哥哥送15张画片给弟弟，那么两人的画片就相等，哥哥和弟弟原来各有多少张画片？（用两种不同的方法）参考答案1．C【解析】试题分析：根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；根据小数的读法，读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字，分别读出各数，再作选择．解：50 3009读作：五十万三千零九，读一个0；200.08读作：二百点零八，读一个0；805.07读作：八百零五点零七，读两个0；170.08读作：一百七十点零八，读一个0．故选：C．【点评】此题是考查整数、小数的读法，属于基础知识，必须掌握．2．D【解析】试题分析：在0.1和0.9之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．解：在0.1和0.9之间有无数个小数．故选D．【点评】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．3．A【解析】试题分析：因为一条线段与线段外的一个点就组成三角形，所以确定上面的顶点，再数一数下面的边有几条不同的线段就有几个三角形．解：下面的边上有4个点，组成的线段数为：3+2+1=6（条），所以能组成6个三角形．故选：A．【点评】解决本题要先确定一个顶点，再根据线段的数量确定三角形的个数．还可以数，但要做到不重不漏．4．B【解析】试题分析：两个数的差是13.6，如果被减数减少1.6，减数不变，那么差减少1.6，即13.6﹣1.6即可．解：解：13.6﹣1.6=12．答：差是12．故选：B．【点评】两个数相减，减数不变，被减数减少多少，差就减少多少．5．C【解析】试题分析：根据三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边对各选项分析判断后利用排除法求解．解：A、6+6＞6，所以能围成三角形；B、4+4＞7，所以能围成三角形；C、2+4=6，所以不能围成三角形．故选：C．【点评】本题考查了三角形的三边关系．用两条较短的线段相加，如果不大于最长那条边就不能够组成三角形．6．B【解析】试题分析：根据题意，此题属于植树问题：在圆形上植树，植树的棵树与间隔数相等，直接用300除以12即可．解：300÷12=25（盏），答：一共需要装25盏灯．故选：B．【点评】在封闭线路上植树，棵数与间隔数相等，即：棵数=间隔数．7．30560080000；3056008万；306亿【解析】试题分析：根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．解：三百零五亿六千零八万写作30560080000；30560080000=3056008万；30560080000≈306亿．故答案为：30560080000；3056008万；306亿．【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．8．120°【解析】试题分析：在等腰三角形中，2个底角是相等的，用180°减去2个30°就是等腰三角形的顶角的度数．解：180°﹣30°×2=180°﹣60°=120°故答案为：120°．【点评】本题考查了三角形的内角和是180°和等腰三角形2个底角是相等的，运用内角和求角．9．90.27，2【解析】试题分析：（1）根据数的组成写出每个数位上的数，哪个数位上一个数也没有就写0；（2）小数的小数部分有几位，就是几位小数；由此解答即可．解：由9个十，27个百分之一组成的数是 90.27，它是一个 2位小数；故答案为：90.27，2．【点评】明确小数的读法，知道小数数的小数部分有几位，就是几位小数，是解答此题的关键．10．4.004，3.995【解析】试题分析：要考虑4.00是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4.00最大是4.004，“五入”得到的4.00最小是3.995，由此解答问题即可．解：“四舍”得到的4.00最大是4.004，“五入”得到的4.00最小是3.995；故答案为：4.004，3.995．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．11．155°【解析】试题分析：根据三角形的内角和是180度，已知其中2个角，求另一个角的度数，用180度减去∠1和∠2的和即可得另一个角，根据平角的意义可得∠3．解：180°﹣（∠1+∠2）=180°﹣155°=25°180°﹣25°=155°故答案为：155°．【点评】掌握三角形的内角和定理及平角的定义是解决此题的关键．12．百分；0.01；795【解析】试题分析：利用小数的数位顺序表得出：小数点右边第一位是十分位，计数单位是 0.1，第二位是百分位，计数单位是0.01，第三位是百分位，计数单位是0.001，…；据此解答即可．解：7.95中的“5”在百分位上，计数单位是0.01，7.95表示795个百分之一．故答案为：百分；0.01；795．【点评】考查了数位顺序表和计数单位，数据数位顺序表是解答此题的关键．13．5【解析】试题分析：先求出长方形的周长，也就是铁丝的长．铁丝的长就是等边三角形的周长，根据等边三角形的性质，用这个周长除以3就是它的边长．解：（4.5+3）×2=7.5×2=15（米）15÷3=5（米）答：这个等边三角形的边长是5米．【点评】本题考查长方形的周长的求法以及等边三角形的性质的应用．14．括号，减，除，加，68【解析】试题分析：直接按整数混合运算的运算顺序计算，丙填入答案即可．解：（72﹣6）+10÷5=66+2=68，所以计算（72﹣6）+10÷5时，先算括号里面的减法，再算括号外面的除法，最后算加法，得68．故答案为：括号，减，除，加，68．【点评】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可．15．55【解析】试题分析：植树问题中，两端都要栽时，间隔数=植树棵数﹣1，由此求出间隔数，再乘5即可解答．解：（12﹣1）×5=11×5=55（米）答：这条小路长55米．故答案为：55．【点评】考查了植树问题中两端都要栽时植树棵数=间隔数+1的计算应用．16．36【解析】试题分析：把它平均分成5段，共锯了4次，每锯下一段需要9分钟，锯完一共要花9×4=36（分钟）．解：9×（5﹣1）=9×4=36（分钟）；答：锯完一共要花36分钟．【点评】此题很容易出错，容易列成9×5=45（分钟）．在解答时，应注意：锯的次数=段数﹣1．17．正确【解析】试题分析：根据三角形的内角和可知，一个三角形中若有两个或三个直角或钝角，就超过180°，由此可以做出判断．解：因为三角形的内角和是180°，一个三角形中若有两个或三个直角或钝角，就超过180°，就够不成一个三角形了，所以此题是正确的．故答案为：正确．【点评】此题主要考查三角形的分类以及三角形的内角和．18．错误【解析】试题分析：根据去括号的方法，括号前是“+”号，去掉括号，数的前面不变号；括号前是“﹣”号，去掉括号，数的前面变号；据此得解．解：虽然131+63﹣37=131+（63﹣37），但是131﹣63+37≠131﹣（63+37），应该131﹣63+37=131﹣（63﹣37）．故答案为：错误．【点评】此题考查了去括号的方法，注意符号的变化．19．错误【解析】试题分析：根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，进行分析．解：4+3=77＜8，所以不能够组成三角形．所以这句话是错误的．故答案为：错误．【点评】此题考查了三角形的特性中的三角形的三边关系．判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数．20．错误【解析】试题分析：根据小数的基本性质可知，2.6=2.60，根据小数的意义可知：2.6的计数单位是0.1，2.60的计数单位是0.01，据此分析判断．解：由分析可知，2.6与2.60的大小相等，计数单位不相同，说法错误．故答案为：错误．【点评】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同，计数单位就不同．21．正确【解析】试题分析：条形统计图的特点是：用直条的长短表示数量，能够直观地表示数量的多少，便于进行比较；折线统计图的特点是：不仅能够表示数量的多少，而且能清楚地表示出数量的增减变化情况；扇形统计图的特点是：用整个圆表示总数量，用扇形的大小表示各部分数量占总数量的百分比；由此解答．解：根据分析，折线统计图能较好地显示数据增减变化说法正确．故答案为：正确．【点评】此题主要考查统计图的特点和作用．22．42×50=2100 0.6﹣0.472=0.128 25×8=200 1﹣0.06=0.940.82+0.08=0.9 78+222=300 1.25×100=125 75÷25×3=9【解析】试题分析：根据口算乘、除法和小数加、减法及整数加法、乘法的方法进行计算．解：42×50=2100 0.6﹣0.472=0.128 25×8=200 1﹣0.06=0.940.82+0.08=0.9 78+222=300 1.25×100=125 75÷25×3=9【点评】本题考查了学生基本的计算能力．23．①415﹣17.6﹣2.4=415﹣（17.6+2.4）=415﹣20=395②125×89×8=128×8×89=1000×89=89000③78+512×78=（512+1）×78=513×78=40014④302×9=（300+2）×9=300×9+2×9=2700+18=2718⑤9.6+8.75﹣8.6﹣8.75=（9.6﹣8.6）+（8.75﹣8.75）=1+0=1【解析】试题分析：①利用a﹣b﹣c=a﹣（b+c）计算即可；②利用乘法交换律计算即可；③利用乘法分配律计算即可；④原算式变为：（9.6﹣8.6）+（8.75﹣8.75）即可．解：①415﹣17.6﹣2.4=415﹣（17.6+2.4）=415﹣20=395②125×89×8=128×8×89=1000×89=89000③78+512×78=（512+1）×78=513×78=40014④302×9=（300+2）×9=300×9+2×9=2700+18=2718⑤9.6+8.75﹣8.6﹣8.75=（9.6﹣8.6）+（8.75﹣8.75）=1+0=1【点评】此题是考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算．24．（1）博物馆在市政府的东偏北35°的方向距离 300米处．（2）【解析】试题分析：（1）根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以市政府为观察点，即可确定博物馆的方向，量出博物馆距市政府的图上距离及图中所提供的线段比较尺，即可求出博物馆距市政府的距离．（2）根据学校与市政府的实际距离及图中所标注的线段比例尺即可求出学校与市政府的图上距离，再根据题目中所提供的方向即可确定学校的图上位置．解：（1）量得博物馆与市政府的图上距离是3厘米100×3=300（米）答：博物馆在市政府的东偏北35°的方向距离 300米处．（2）400÷100=4（厘米）即学校在市政府的东偏南30度的方向4厘米，标出学校的位置如下图：【点评】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用．25．（1）2008年的货物出口额是14307亿美元，2012年的货物出口额最多是20489亿美元；（2）我国货物出口额整体上呈现上升的趋势；（3）2012年的出口额比2008年多6182亿美元【解析】试题分析：（1）由统计表中的信息制作统计图看出2008年的货物出口额是14307亿美元，2012年的货物出口额最多；（2）我国货物出口额整体上呈现上升的趋势；（3）提出“2012年的出口额比2008年多多少亿美元？”的问题再进行计算即可．解：制作统计图如下：（1）2008年的货物出口额是14307亿美元，2012年的货物出口额最多是20489亿美元；（2）我国货物出口额整体上呈现上升的趋势；（3）20489﹣14307=6182（亿美元）答：2012年的出口额比2008年多6182亿美元．【点评】本题考查了折线统计图的制作情况，会依据统计表的信息分析解决问题，同时还考查了学生的动手操作能力26．6.2千米【解析】试题分析：先根据第二天修路长度=第一天修路长度﹣0.6千米，求出第二天修路长度，再加第一天修路长度即可解答．解：3.4﹣0.6+3.4=2.8+3.4=6.2（千米）答：两天共修了6.2千米．【点评】解答本题的关键是求出第二天修路长度．27．7天【解析】试题分析：根据工作效率=工作量÷工作时间，求出插秧的工作效率，再除以14，就是给一块14公顷的水田插秧要用的天数．据此解答．解：14÷（48÷24）=14÷2=7（天）答：要用7天．【点评】本题主要考查了学生对工作量、工作效率和工作时间三者之间关系的掌握情况．28．开出6小时后，距全程的一半还差32千米【解析】试题分析：铁路线全长1684千米，距全程的一半还差32千米，行了1684÷2﹣32=810千米，再用路程÷速度即可求出时间，解答即可．解：（1684÷2﹣32）÷135=810÷135=6（小时）答：开出6小时后，距全程的一半还差32千米．【点评】求出距全程的一半还差32千米时李亮行了810千米是解题的关键，本题运用“时间=路程÷速度”进行解答即可．29．72千克【解析】试题分析：先根据小明体重36千克，弟弟体重是他的一半，求出弟弟的体重是：36÷2=18千克，再根据爸爸体重是弟弟的4倍，用18×4解答即可．解：36÷2×4=18×4=72（千克）答：爸爸体重是72千克．【点评】本题主要考查学生对于整数乘除法知识的掌握．30．弟弟原有30张画片；哥哥原有60张画片【解析】试题分析：方法一：根据“哥哥给弟弟15张后两人相等，”知道哥哥和弟弟的画片相差15+15=30张，再由“哥哥和弟弟共有画片90张”利用和差公式解答即可．方法二：设哥哥有画片x张，弟弟就有90﹣x张，根据题意：x﹣15=90﹣x+15，解答即可．解：方法一：哥哥比弟弟多：15+15=30（张），哥哥原有：（90+30）÷2=120÷2=60（张）弟弟原有：90﹣60=30（张）方法二：解：设哥哥有画片x张，x﹣15=90﹣x+15x+x=90+15+152x=120x=6090﹣60=30（张）答：弟弟原有30张画片；哥哥原有60张画片．【点评】完成本题要注意哥哥给弟弟15张画片后两人相等，哥哥原来比弟弟多15+15=30张．。
小学四年级下学期期末数学模拟模拟试卷测试题(带答案)
小学四年级下学期期末数学模拟模拟试卷测试题（带答案）一、选择题1．与53×101计算结果相等的是（）。
A．53×100＋1 B．53×100＋53 C．53×100－12．下列英文字母中，是轴对称图形的是（）。
A．N B．W C．Z3．下列每组中的3条线段能围成等腰三角形的是（）。
A．8cm、4cm、4cm B．9cm、5cm、6cmC．7cm、3cm、3cm D．7cm、4cm、4cm4．如图，从前面看到的形状是（）。
A．B．C．D．无法判断5．去掉3.250末尾的“0”，下列说法正确的是（）。
A．计数单位变了，小数大小变了B．计数单位变了，小数大小不变C．计数单位没变，小数大小变了D．计数单位没变，小数大小不变6．9.52中“5” 所在的数位的计数单位是（）。
A．十分之一B．百分之一C．千分之一7．在（20.□＋1□.6＋22.9）÷3的□填上合适的数，使算式的得数大于20而小于21，□里最小可以填（）。
A．5 B．6 C．7 D．88．停车场有汽车和三轮车41辆，共146个轮子。
三轮车有（）辆。
A．18 B．20 C．239．下列不是轴对称图形的是（）。
A．等边三角形B．长方形C．梯形二、填空题10．5米7厘米＝( )米 3.06吨＝( )吨( )千克2.5分＝( )秒480平方分米＝( )平方米11．0.5里面有( )个0.1。
( )里面有37个0.01。
12．（）÷21＝40……（），余数最大是( )，此时被除数是( )。
13．把0.008先扩大到原数的100倍，再把小数点向左移动一位后是( )；把( )缩小到原数的11000是4.82。
14．超市饼干促销：16元一包，买五包送一包。
小明拿240元最多能买( )包饼干。
15．现有两根分别长2厘米和4厘米的小棒，如果再添一根小棒围成一个三角形，那么这根小棒最短应该是( )厘米，最长应该是( )厘米。
小学四年级下册期末数学模拟试卷测试题(附答案)(1)
小学四年级下册期末数学模拟试卷测试题（附答案）一、选择题1．冬冬在计算66×（5＋4）时，把括号给忘了，他算得的结果与正确结果相比，（ ）。
A ．正确结果大B ．正确结果小C ．一样大2．下列说法正确的是（ ）。
A ．在同一平面内的两条直线不是平行就是垂直B ．平行四边形是特殊的梯形C ．等腰梯形的两底角相等D ．所有梯形都不是轴对称图形3．下面三组线段，不能围成三角形的是（ ）。
（单位：厘米） A ．4、7、12B ．6、8、12C ．10、12、154．观察下面的物体，从右面看不是的物体是（ ）。
A ．B ．C ．5．与20.300大小相等的小数是（ ）。
A ．20.3 B ．2.3C ．2.3006．从8里面连续减去0.1，减（ ）次，结果是0。
A ．80 B ．8C ．800D ．0.8 7．如果被减数增加4.5，减数减少4.5，结果（ ）。
A ．不变B ．增加9C ．减少98．青青在一张白纸上画了15个形状各异的三角形和四边形，这些图形一共有51个内角。
那么三角形和四边形的数量分别是（ ）。
A ．9个和6个B ．6个和9个C ．不能确定9．把一张长方形纸对折后，沿虚线剪下来，剪下的图形展开后是（ ）。
A ．B ．C ．D ．无法确定二、填空题10．在括号里填上适当的数。
0.7千克＝( )克 0.56平方米＝( )平方分米 1米58厘米＝( )米 6040克＝( )千克11．0.7里面有( )0.1，0.015里面有( )个千分之一。
12．在除法算式中，如果被除数扩大6倍，除数( )，商不变。
在除法中，如果被除数扩大100倍，除数扩大10倍，那么商( )。
13．下面是两个小数a 和b ，这两个小数的和、积、商分别是多少？199400.000105a =个 (19960)0.00035b =个……a b +( )a b ⨯=( ) a b ÷=( )14．某商场举办迎“五一”促销活动，一种小毛巾买四条送一条，这种小毛巾每条4元，张阿姨按促销的方式买了15条，一共花了( )元。
小学四年级下册期末数学模拟模拟试卷测试题(含答案)
小学四年级下册期末数学模拟模拟试卷测试题（含答案）一、选择题1．小鹏的计算器的“3”键坏了，要计算“35×6”，以下方法正确的是（ ）。
A ．30×6＋5×6 B ．40×6－5×6 C ．20＋15×62．下图中，（ ）是轴对称图形。
A ．B ．C ．3．一个三角形的两条边长度分别为4厘米和7厘米。
再从下面选（ ）厘米长的小棒，就能组成一个三角形。
A ．2B ．5C ．11 4．下面（ ）物体，从前面和右面看，看到的都是。
A ． B ． C ．5．下列各数中，去掉“0”而大小不变的数是（ ）。
A ．5.08B ．20.43C ．9.80 6．一个小数的百位和十分位上的数字都是3，其他数位上的数字都是0，这个小数是（ ）。
A ．30.3B ．30.03C ．300.3D ．300.03 7．一根绳子用去了41.5米，剩下的比用去的多22.31米，剩下（ ）米。
A ．14.19B ．105.31C ．63.81 8．在解决问题“笼子里有若干只鸡和兔。
从上面数，有14个头；从下面数，有44只脚。
鸡、兔各有几只？”时，下面求鸡的只数的算式是（ ）。
A ．4414()24-⨯÷B ．()441442(2)-⨯÷-C ．144)4(44⨯-÷D ．()1444()442⨯-÷- 9．两个完全相同的三角形不可能会拼成（ ）。
A ．长方形B ．正方形C ．梯形D ．平行四边形 二、填空题10．50克＝( )千克；2米2分米＝( )米；5角3分＝( )元。
11．0.7里面有( )个0.1，2.56里面有( )个0.01。
12．请根据商不变的规律，正确填出下题的得数：两数相除，商是6，余数是30，如果被除数和除数同时扩大10倍，商是( )，余数是( )。
13．妈妈在银行用1万元人民币兑换了1448美元，那么，100元人民币可换( )美元。
人教新课标四年级下册数学试题-期末数学模拟试卷 (含答案)
小学四年级（下册）期末数学模拟试卷一、填空．（29分）1．小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（，）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他坐在第列第行．2．4004004的最高位是位，左边的4表示，中间的4表示，右边的4表示．3．一个等腰三角形的一个底角是45°，它的顶角是，它又是三角形．4．一亿里有个千万，个万；与亿相邻的两个计数单位是和．5．25×13×4＝13×（×）．6．连续的三个自然数，其中最小的一个是a，最大的是，这三个数平均是．7．118+159+182＝（+）+．8．28053880000是一个位数，最高位是，数字中的5在位，表示个，把它改成用“亿”作单位的近似数是．9．一张长方形纸，长A厘米，宽B厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是厘米．10．等腰三角形中一个角为70°，则另两个角分别为．三、选择．（把正确答案的序号填在括号里）16．读数时，每级末尾有0，都（）A．只读一个零B．不读C．读17．125×7×8＝7×（125×8）这是运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法交换律和结合律18．99口192≈99万．口子里可以填（）个数．A．4B．8C．519．下面有四条对称轴的图象是（）A．正方形B．长方形C．圆形20．99×99+199（）100×100．A．大于B．小于C．等于二、判断．（对的打“√”，错的打“×”）11．等腰三角形的底角有可能是钝角．．（判断对错）12．两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形．．（判断对错）13．有一个角是60度的等腰三角形一定是等边三角形．．（判断对错）14．位数多的自然数比位数少的自然数大．．（判断对错）15．同一个梯形中的所有高都相等．（判断对错）四、填空题（共1小题）21．在横线里填上““＞”、“＜”、或“＝”．40×5140×50+4056×9956×100﹣9974×19+7474×（19+74 ）600÷25×4600÷（25×4）960÷12﹣6960÷（12﹣6）306×50300+6×50．五、计算．（18分）22．直接写出得数25×4＝18×500＝30×40＝6000÷30＝9100÷700＝25×4÷25×4＝23．竖式计算289+47628×64703×46502×90206×15284×36．24．简便计算893+594+10758×34+66×584×（17×25）48×101﹣487×25×9×487×99+87．六、作图题．25．画出一个等边三角形、等腰梯形，并画出对称轴．七、读数与比较大小．（9分）26．我国的陆地国土面积约为9600000平方千米，俄罗斯的国土面积约为17100000平方千米，加拿大的国土面积约为9980000平方千米．（先读出各数再按从小到大排列）＜＜．27．在横线里填上“＞”或“＜”．31440032万649800006500000250300000000249400000000630826083239805089377905021270104250212710259870．28．将下面各数按照从小到大的顺序排列．390万21302400 4001234 780998 3800670＜＜＜＜．八、解决问题．（1---4每题4分，第5题6分．共22分）29．南港小学去年九月份用水360吨，十月份用水300吨，十月份比九月份节约水费120元，每吨水多少元？30．甲乙两车分别从相距600千米的A、B两地同时出发，相向而行，已知甲车每小时行55千米，乙车每小时行65 千米，两车出发3小时后还相差多少千米？31．一个等腰三角形的周长是30厘米，底比腰长3厘米．它的底是多少厘米？32．李老师开车从南京出发去上海开会，全长288千米，开了一段时间后还有114千米，李老师平均每小时行58千米，他已经开了几小时？33．用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正方形或长方形，拼成图形的周长各是多少厘米？参考答案与试题解析一、填空．（29分）1．小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（ 4 ， 5 ）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他坐在第 3 列第 6 行．【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解决问题．【解答】解：小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（4，5）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他坐在第3列第6行．故答案为：4，5；3，6．【点评】此题主要考查了数对表示位置的方法．2．4004004的最高位是百万位，左边的4表示4个百万，中间的4表示4个千，右边的4表示4个一．【分析】首先数出4004004是一个七位数，判断出4004004的最高位是百万位；然后判断出左边的4在百万位上，表示4个百万，中间的4在千位上，表示4个千，右边的4在个位上，表示4个一．【解答】解：4004004的最高位是百万位，左边的4表示4个百万，中间的4表示4个千，右边的4表示4个一．故答案为：百万、4个百万、4个千、4个一．【点评】此题主要考查了整数的认识，以及数位顺序表的应用，要熟练掌握．3．一个等腰三角形的一个底角是45°，它的顶角是90°，它又是直角三角形．【分析】根据等腰三角形的两个底角相等，所以两个底角都是45度，又因为三角形的内角和是180度．所以顶角＝180°﹣45°×2＝90°；根据三角形的分类，有一个角是直角的三角形是直角三角形；据此解答即可．【解答】解：顶角为：180°﹣45°×2＝90°；根据三角形的分类，有一个角是直角的三角形是直角三角形．故答案为：90；直角．【点评】解答此题应明确三角形的内角度数的和是180°，求出顶角的度数，然后根据三角形的分类判定类型．4．一亿里有10 个千万，10000 个万；与亿相邻的两个计数单位是千万和十亿．【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，千和万，十万和万，是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”；一亿里有10个千万，亿与万之间的进率是10000，所以一亿里有10000个万；根据整数的数位顺序可知，十亿，亿，千万相邻；据此解答即可．【解答】解：一亿里有10个千万，10000个万；与亿相邻的两个计数单位是千万和十亿．故答案为：10，10000，千万，十亿．【点评】此题考查十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是“十”．5．25×13×4＝13×（25 × 4 ）．【分析】25×13×4先运用乘法交换律，交换25和13的位置，变成13×25×4，再运用乘法结合律，把25×4结合在一起，变成13×（25×4）．【解答】解：25×13×4＝13×（25×4）＝1300，先运用乘法交换律简算，又运用了乘法结合律简算．故答案为：25，4．【点评】运算定律是常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用．6．连续的三个自然数，其中最小的一个是a，最大的是a+2 ，这三个数平均是a+1 ．【分析】三个连续自然数，最小一个是a，则另两个分别为a+1和a+2，即最大的一个是a+2，进而求得这三个连续自然数的平均数即可．【解答】解：连续的三个自然数，其中最小的一个是a，最大的是a+2，这三个数平均是：（a+a+1+a+2）÷3＝a+1答：最大的是a+2，这三个数平均是a+1．故答案为：a+2，a+1．【点评】解决此题关键是先用含字母的式子表示出另两个连续自然数，进而用求平均数的方法求得它们的平均数即可．7．118+159+182＝（118 + 182 ）+ 159 ．【分析】根据加法的交换律与结合律进行计算；【解答】解：118+159+182＝＝（118+182）+159＝300+159＝459故答案为：118，182，159．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．8．28053880000是一个11 位数，最高位是百亿位，数字中的5在千万位，表示 5 个千万，把它改成用“亿”作单位的近似数是281亿．【分析】这是一个11位数，最高位是百亿位，其中5在千万位上，表示5个千万，省略“亿”后面的尾数求它的近似数，要把千万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“亿”字，解答即可．【解答】解：280 5388 0000是一个11位数，最高位是百亿位，数字中的5在千万位，表示5个千万，把它改成用“亿”作单位的近似数是281亿．故答案为：11、百亿位、千万、5、千万、281亿．【点评】此题是考查整数的数位、计数单位、求近似数等．分级或用数位表即可快速地看出这个数的位数、各位上的数字及所代表的意义．9．一张长方形纸，长A厘米，宽B厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是4B厘米．【分析】从长方形上剪下的正方形的边长等于长方形的宽时，正方形的面积最大，从一张长A厘米，宽B厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形的边长是B厘米，根据正方形周长＝边长×4计算即可．【解答】解：B×4＝4B（厘米）答：这个正方形的周长是4B厘米．故答案为：4B．【点评】解决本题的关键是明确从长方形上剪下的正方形的边长等于长方形的宽时，正方形的面积最大．10．等腰三角形中一个角为70°，则另两个角分别为55°、55°或70°、40°．【分析】情况一：顶角＝70°，情况二：一个底角＝70°，然后根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理进行分析解答即可．【解答】解：（1）若顶角＝70°，所以底角＝（180°﹣70°）÷2＝55°；②若底角＝70°，则另一底角＝70°，所以顶角＝180°﹣70°﹣70°＝40°．故答案为：55°、55°或70°、40°．【点评】本题主要考查等腰三角形的性质、三角形内角和定理，关键在于正确的分情况讨论解答．三、选择．（把正确答案的序号填在括号里）16．读数时，每级末尾有0，都（）A．只读一个零B．不读C．读【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．【解答】解：读数时，每级末尾有0，都不读．故选：B．【点评】本题主要考查整数的读法，注意零的读法．17．125×7×8＝7×（125×8）这是运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法交换律和结合律【分析】因为算式125×7×8变成7×（125×8），先是125与7交换了位置，然后125与8结合，因此运用了乘法交换律和结合律．【解答】解：125×7×8＝7×（125×8）＝7×1000＝7000运用了乘法交换律和结合律．故选：C．【点评】此题主要考查学生对乘法运算性质的掌握与运用情况．18．99口192≈99万．口子里可以填（）个数．A．4 B．8 C．5【分析】99口192≈99万，显然是用“四舍”法得到的近似数，所以空格里可以填0、1、2、3、4，据此解答．【解答】解：要使99□375≈99万，□里可以填的数字分别是0、1、2、3、4，故可以填5个数．故选：C．【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法．19．下面有四条对称轴的图象是（）A．正方形B．长方形C．圆形【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行选择．【解答】解：A、正方形有4条对称轴；B、长方形有2条对称轴；C、圆形有无数条对称轴；故选：A．【点评】解答此题的主要依据是：轴对称图形的定义及其对称轴的条数．20．99×99+199（）100×100．A．大于B．小于C．等于【分析】首先把99分成100﹣1，然后应用乘法分配律，求出99×99的值是多少，再用所得结果加上199，求出99×99+199的值是多少，再把它和100×100比较大小即可．【解答】解：99×99+199＝99×（100﹣1）+199＝99×100﹣99+199＝9900+100＝10000100×100＝10000所以99×99+199＝100×100．故选：C．【点评】此题主要考查了运算定律与简便运算，要熟练掌握，注意乘法分配律的应用．二、判断．（对的打“√”，错的打“×”）11．等腰三角形的底角有可能是钝角．×．（判断对错）【分析】因为三角形的内角和为180度，等腰三角形底角的两个相等，而钝角的度数大于90度，如果一个三角形内有两个钝角，则三角形的内角和就大于180度，所以一个三角形中，不可能有两个钝角，由此判断即可．【解答】解：由分析可知，等腰三角形底角不可能是钝角，所以原题的说法错误，故答案为：×．【点评】此题考查三角形的内角和，根据三角形的内角和钝角特点进行判断．12．两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形．√．（判断对错）【分析】因在拼组平行四边形时，平行四边形的两组对边平行且相等，且有公共边，所以只有两个完全一样的三角形，才可能拼成一个平行四边形．据此解答．【解答】解：由分析知：两个完全一样的三角形可以拼成平行四边形；故答案为：√．【点评】本题的关键是根据平行四边形的特征：两组对边平行且相等，所需要的两个三角形所对应的三条边都要相等．13．有一个角是60度的等腰三角形一定是等边三角形．正确．（判断对错）【分析】由等腰三角形的特点可知：等腰三角形的两个底角相等，再据三角形的内角和是180度，即可求得三角形的另外两个角的度数，从而判定这个等腰三角形是否是等边三角形．【解答】解：假设已知度数的角是底角，则另一个底角也是60°，于是求得顶角为180°﹣60°×2＝60°，所以这个三角形是等边三角形；假设这个角是顶角，则每个底角的度数为（180°﹣60°）÷2＝60°，所以这个三角形是等边三角形．故答案为：正确．【点评】解答此题的主要依据是：等腰三角形和等边三角形的特点以及三角形的内角和定理．14．位数多的自然数比位数少的自然数大．√．（判断对错）【分析】根据整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止．据此解答．【解答】解：由分析可知：位数多的自然数比位数少的自然数大．如：100＞9910＞9…所以“位数多的自然数比位数少的自然数大：原题的说法是正确的．故答案为：√．【点评】掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键．15．同一个梯形中的所有高都相等√．（判断对错）【分析】梯形的上底和下底是平行的，高就是两底之间的距离，平行线之间的距离处处相等；进而判断即可．【解答】解：梯形的上底和下底是平行的，高就是两底之间的距离，平行线之间的距离相等，即高也相等；所以上面的说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题应根据梯形的高的含义进行分析．四、填空题（共1小题）21．在横线里填上““＞”、“＜”、或“＝”．40×51 ＝40×50+4056×99 ＞56×100﹣9974×19+74 ＜74×（19+74 ）600÷25×4 ＞600÷（25×4）960÷12﹣6 ＜960÷（12﹣6）306×50 ＞300+6×50．【分析】（1）根据乘法分配律即可求解；（2）根据乘法分配律得到56×99＝56×100﹣56即可求解；（3）根据乘法分配律得到74×（19+74 ）＝74×19+74×74即可求解；（4）根据减法的性质变形为600÷（25×4）＝600÷25÷4即可求解；（5）先求出两个算式的结果，再比较大小即可求解；（6）先求出两个算式的结果，再比较大小即可求解．【解答】解：（1）40×51＝40×50+40（2）56×99＞56×100﹣99（3）74×19+74＜74×（19+74 ）（4）600÷25×4＞600÷（25×4）（5）960÷12﹣6＜960÷（12﹣6）（6）306×50＞300+6×50故答案为：＝；＞；＜；＞；＜；＞．【点评】考查了小数四则混合运算，运算定律与简便运算，数的大小比较，注意灵活运用运算定律进行计算．五、计算．（18分）22．直接写出得数25×4＝18×500＝30×40＝6000÷30＝9100÷700＝25×4÷25×4＝【分析】根据整数乘除法的计算方法求解．【解答】解：25×4＝100 18×500＝9000 30×40＝12006000÷30＝200 9100÷700＝13 25×4÷25×4＝16【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．23．竖式计算289+47628×64703×46502×90206×15284×36．【分析】根据整数加法和乘法的计算方法进行计算．【解答】解：289+476＝76528×64＝1792703×46＝32338502×90＝45180206×15＝3090284×36＝10224【点评】考查了整数加法和乘法的笔算，根据各自的计算方法进行计算．24．简便计算893+594+10758×34+66×584×（17×25）48×101﹣487×25×9×487×99+87．【分析】（1）利用加法交换律与结合律计算；（2）、（4）、（6）利用乘法分配律计算；（3）、（5）利用乘法交换律与结合律计算．【解答】解：（1）893+594+107＝（893+107）+594＝1000+594＝1594（2）58×34+66×58 ＝58×（34+66）＝58×100＝5800（3）4×（17×25）＝（4×25）×17＝100×17＝1700（4）48×101﹣48 ＝48×（101﹣1）＝48×100＝4800（5）7×25×9×4＝（7×9）×（25×4）＝63×100＝6300（6）87×99+87＝87×（99+1）＝87×100＝8700【点评】考查学生对四则运算法则以及运算定律的掌握情况．六、作图题．25．画出一个等边三角形、等腰梯形，并画出对称轴．【分析】三条边都相等的三角形是等边三角形，有两条边相等的三角形是等腰三角形，然后根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形；据此判断即可．【解答】解：【点评】此题考查轴对称图形的辨识以及对称轴条数的确定，要熟记常见图形的对称轴条数．七、读数与比较大小．（9分）26．我国的陆地国土面积约为9600000平方千米，俄罗斯的国土面积约为17100000平方千米，加拿大的国土面积约为9980000平方千米．（先读出各数再按从小到大排列）960000 ＜9980000 ＜17100000 ．【分析】整数的读法是：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零；整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解答】解：960 0000读作：九百六十万1710 0000读作：一千七百一十万998 0000读作：九百九十八万9600000＜9980000＜17100000故答案为：9600000，9980000，17100000．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用．27．在横线里填上“＞”或“＜”．314400 ＜32万64980000 ＞6500000250300000000 ＞24940000000063082 ＞6083239805089 ＞3779050212701042502 ＜12710259870．【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解答】解：314400＜32万64980000＞6500000250300000000＞24940000000063082＞6083239805089＞3779050212701042502＜12710259870故答案为：＜，＞，＞，＞，＞，＜．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用．28．将下面各数按照从小到大的顺序排列．390万21302400 4001234 780998 3800670780998 ＜3800670 ＜390万＜4001234 ＜21302400 ．【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解答】解：390万＝3900000780998＜3800670＜390万＜4001234＜21302400；故答案为：780998，3800670，390万，4001234，21302400．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用．八、解决问题．（1---4每题4分，第5题6分．共22分）29．南港小学去年九月份用水360吨，十月份用水300吨，十月份比九月份节约水费120元，每吨水多少元？【分析】去年九月份用水360吨，十月份用水300吨，则十月份比九月份少用360﹣300吨，又十月份比九月份节约水费120元，根据除法的意义，用节约钱数除以十月比九月少用水的吨数，即得每吨水多少吨．【解答】解：120÷（360﹣300）＝120÷60＝2（元）；答：每吨水2元．【点评】首先求出十月份比九月份少用水的吨数，然后根据总价÷数量＝单价解答是完成本题的关键．30．甲乙两车分别从相距600千米的A、B两地同时出发，相向而行，已知甲车每小时行55千米，乙车每小时行65 千米，两车出发3小时后还相差多少千米？【分析】首先根据速度×时间＝路程，用两车的速度之和乘3，求出两车3小时行驶的路程之和是多少；然后用两地之间的距离减去两车3小时行驶的路程之和，求出这辆车出发3小时后还相差多少千米即可．【解答】解：600﹣（55+65）×3＝600﹣120×3＝600﹣360＝240（千米）答：两车出发3小时后还相差240千米．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出两车3小时行驶的路程之和是多少．31．一个等腰三角形的周长是30厘米，底比腰长3厘米．它的底是多少厘米？【分析】等腰三角形的周长＝腰长×2+底边长，据此设腰长为x厘米，则底边长为（x+3）厘米，从而列方程即可求解．【解答】解：设腰长为x厘米，则底边长为（x+4）厘米，2x+（x+3）＝303x+3＝303x＝27x＝99+3＝12（厘米）答：它的底是12厘米．【点评】本题主要考查了学生根据三角形周长和等腰三角形的特征来解答问题的能力．32．李老师开车从南京出发去上海开会，全长288千米，开了一段时间后还有114千米，李老师平均每小时行58千米，他已经开了几小时？【分析】首先用两地之间的距离减去开了一段时间后还有的路程，求出李老师已经开车的路程是多少；然后用它除以李老师平均每小时行的路程，求出他已经开了几小时即可．【解答】解：（288﹣114）÷58＝174÷58＝3（小时）答：李老师已经开了3小时．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出李老师已经开车的路程是多少．33．用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正方形或长方形，拼成图形的周长各是多少厘米？【分析】用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正方形，即排成2行2列，正方形的边长为8×2＝16厘米，根据正方形的周长公式：C＝4a，解答即可；用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个长方形，8个正方形排成1行，长方形的长为4×8＝32厘米、宽为8厘米，根据长方形的周长公式：C+（a+b）×2，解答即可．【解答】解：拼成一个正方形，如图：正方形的边长为：8+8＝16（厘米）周长：16×4＝64（厘米）拼成一个长方形，如图：长方形的长为：4×8＝32（厘米）、宽为8厘米，周长（32+8）×2＝40×2＝80（厘米）答：正方形周长64厘米，长方形周长80厘米．【点评】此题考查长方形和正方形周长公式的灵活运用，解题的关键是求出新长方形的长和宽（正方形的边长），进而求解．。
四年级下册期末数学模拟试卷测试题(带答案)
四年级下册期末数学模拟试卷测试题（带答案）一、选择题1．计算35×101时，小明是这样计算的：35×101＝35×（100＋1）＝35×100＋35这样算的依据是（）。
A．乘法结合律B．加法结合律C．乘法交换律D．乘法分配律2．下面的图形不是轴对称图形的是（）。
A．B．C．D．3．下面每组三条线段（单位：cm），不能围成三角形的是（）。
A．2、16、17 B．3、8、5 C．5、7、94．有一个物体从前面和右面看，看到的都是，从上面看到的是，这个物体的形状是（）。
A．B．C．D．5．下面各数中，（）的0不可以去掉。
A．5.700 B．4.00 C．3.0036．下面说法正确的有（）个。
①136－8＋22＝136－（8＋22）。
②这个轴对称图形只有一条对称轴。
③身高1.4米的人到平均水深1.2米的水池游泳不一定安全。
④4.5和4.50大小相等计数单位也相同。
A．1 B．2 C．3 D．47．下图中的一个大正方形表示“1”，阴影部分表示（）。
A．2.50 B．2.05 C．2.0058．数学知识竞赛共10道题，答对一题得10分，答错一题倒扣4分。
炫炫做了所有的题，得了72分，他答对了（）道题。
A．8 B．7 C．6 D．59．下面没有用到平行四边形易变形的特性的是（）。
A．升降机B．伸缩门C．梯子D．伸缩晾衣架二、填空题10．6时30分＝( )时0.5平方米＝( )平方厘米5.03千米＝( )米 4.056吨＝( )吨( )千克11．小数0.6里面有( )个0.1，0.98里面有( )个0.01。
12．两个数相除，商是65，余数是2，若被除数和除数同时扩大10倍，商是( )，余数是( )。
13．把3缩小到原数的( )是0.03，把0.2扩大到原数的( )倍是200。
14．商店开展促销活动。
8元钱可以买3支彩笔，买9支彩笔需要( )元，40元能买( )支彩笔。
15．现有两根分别长2厘米和4厘米的小棒，如果再添一根小棒围成一个三角形，那么这根小棒最短应该是( )厘米，最长应该是( )厘米。
小学四年级下学期期末数学模拟模拟试卷测试题(附答案)
小学四年级下学期期末数学模拟模拟试卷测试题（附答案）一、选择题1．23×102的正确算法是（）。
A．23×100×2 B．23×100＋2 C．23×100＋23×22．下面图形中，不是轴对称图形的是（）。
A．B．C．D．3．第（）组中的三根小棒能围成一个三角形。
A．4611 B．54 3 C．2354．下面几个物体，从右面观察，看到形状同的是（）。
A．①②④B．②③④C．①②③5．把4.03改写成三位小数是（）。
A．4.030 B．4.300 C．4.0036．由6个100，4个0.01，1个0.001组成的数是（）。
A．6.41 B．600.041 C．600.417．下面说法正确的是（）。
-时，两个小数末尾的“7”要对齐A．计算13.078.7B．在计算中，得数的小数部分有0的，一般要把0去掉++=++只运用了加法结合律C．4.310.5 5.7 4.3 5.710.5D．亮亮有8元5角，买了一个笔记本花了5.75元，他还剩2.75元8．王师傅搬40块玻璃，搬一块得4元，如果打碎一块没有搬运费，还要赔6元，最后王师傅拿到了140元，王师傅打碎了（）块。
A．1 B．2 C．3 D．49．所有四边形的内角和是（）。
A．90º B．180º C．360º二、填空题10．3.8平方米＝( )平方分米；19.08千米＝( )千米( )米。
11．4.17读作，它里面有个0.01．12．一个乘法算式的积是100，一个因数不变，另一个因数乘2，积是( )。
一个除法算式的商是100，被除数不变，除数乘2，商是( )。
13．把一个小数的小数点向右移动三位，再向左移动两位，这个数是30.7，原来这个小数是( )。
14．某文具店进行促销活动，一种中性笔买5支赠1支。
这种中性笔每支1.28元，王老师买了12支这种中性笔，花了( )元。
四年级混合下学期数学期末模拟试卷
x÷32=18
4.5x+5.4=14.4
8x+5x﹣7=19
x﹣1.4=18.43
3×1.5+6x=33．
4. 12千米50米=______千米
2元5分=______元
8.04平方分米=______平方米．
5.等式两边都乘或除以同一个数，等式仍然成立．
6.用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒能摆成一个三角形．
14.三年级球队的队员的平均身高是140厘米，小立的身高是135厘米，所以小立一定不是这个球队的队员。
15.把一个三角形一个20°的锐角剪去，剩下图形的内角和是160°．
16.下面各数，读数时只读一个零的是（）
A .50.09 B .4.005 C .7.900
17. 7150克=______千克
1.5时=______分
7.比大小。
①0.75______0.8 5.6÷0.1______5.6
②7.82______7.82×0.6 1.6×0.6______1.6×1.6
8. 2y﹣3.2=0不是一个方程．
二、综合练习(40分)
9.一个房顶的形状是等腰三角形，已知一个底角30°，它的顶角度数是______．
10.甲数是a，乙数比甲数的5倍少19，则乙数是______．
1米3厘米=______米．
18. 0.3与0.4之间的小数有______，两位小数有______
A.9个B.10个C．无数个．
三、应用练习(20分)
19.钢笔的价格比圆珠笔的5倍还多1.3元．如果圆珠笔每支a元，那么钢笔每支（）元．
A .5a+1.3 B .5a﹣1.3 C .5+1.3 D .5（a+1.3）
北师大版水平混合四年级下学期小学数学期末模拟试卷D卷
北师大版水平混合四年级下学期小学数学期末模拟试卷D卷时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 一个数的千位和百分位上都是6，十分位上是9，其余各位上都是0，这个数是______，读作______，四舍五入保留一位小数约是______。
2. 小数点向右移动______位，原来的数就______到它的10倍。
3. 用简便方法计算。
①25×5+75×5②6.74+12.62+24.38+3.26③87-2.123-0.877④30.65-（7.65+5.4）⑤（40+8）×125⑥32×38+32×624. 在括号里填上合适的数。
4千克60克=______千克37厘米=______米(填分数)=______米(填小数)5. 小数1.89的小数点向左移动两位是______。
6. ①9020千克＝______吨 32.76千米＝______千米______米②1.82元＝______元______角______分5米20厘米＝______厘米7. 一个直角三角形，其中一个锐角是45°，它又是______三角形。
8. 9.0968保留一位小数是______，保留两位小数是______，保留整数是______。
二、综合练习(40分)9. a比b小18，那么b与a的平均数一定比b( )。
A .大B .小C .不能确定10. 观察下图，一共有( )个平行四边形。
A .4B .5C .8D .911. 把0.03缩小到原来的百分之一后，再把小数点向右移动三位是______．12. 有两个锐角的三角形叫做锐角三角形。
（）13. 下面是小明帮妈妈做家务需要的时间，他至少需要( )分钟才能完成以下全部家务。
A .18B .10C .9D .814. 把15.05的小数点向右移动两位，则这个小数（）A .扩大2倍B .缩小C .扩大到原来的100倍D .缩小到原来的百分之一15. 把一个三角形一个20°的锐角剪去，剩下图形的内角和是160°．16. 下面各数，读数时只读一个零的是（）A .50.09B .4.005C .7.90017. 三角形的一个顶点到对边的（）是三角形的高。
新版四年级精选混合下学期数学期末模拟试卷
12. 两只完全相同的三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是360°（ ）
13. 如果一个三角形有两个内角是锐角，它就一定是锐角三角形。（ ）
14. 小数都比整数小。
15. 0.72等于（ ）。
①0.75______0.8 5.6÷0.1______5.6
②7.82______7.82×0.6 1.6×0.6______1.6×1.6
8. 2y﹣3.2=0不是一个方程．
二、综合练习(40分)
9. 平行四边形和梯形都有无数条高．
10. 与a相邻的两个自然数分别是______和______．
11. 如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米，第三条边的长度范围应是（ ）
1.（1）5+137+45+63+50
2.（2）99×38+38
3.（3）1200÷25÷4
4.（4）800﹣138﹣162．
三、应用练习(20分)
19. 三角形的任意一条边一定小于其他两边的和。（ ）
20. 用竖式计算。(千万别算错哦!)
1.（1）4.05×3.4
2.（2）0.75×2.64
3.（3）5.4×8.06
7.
新版四年级精选混合下学期数学期末模拟试卷
时间：90分钟 满分：100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1. （a×b）×c=a×（b×c）表示的运算定律是______，乘法分配律用字母写出来是______．
2. 9个一、3个百分之一、4个千分之一是______．
综合练习混合四年级下学期数学期末模拟试卷(部编人教版)
2 / 2A .0.35B .3.5C .35D .350 15. 27÷（3+9）=27÷3+27÷9。
16. 0.85里面有8个0.1和5个______。
17. 下面的物体,从上面看到的形状是（ ）A.18. 下列算式中，只有（ ）是方程： A .4a+8 B .6b-9>12 C .3-x+5 D .a÷2=4三、应用练习(20分)19. 钢笔的价格比圆珠笔的5倍还多1.3元．如果圆珠笔每支a 元，那么钢笔每支（ ）元．A .5a+1.3B .5a ﹣1.3C .5+1.3D .5（a+1.3） 20. 观察统计图，再完成问题．1. （1）从图上看出男生学生人数最多的是______小组，女生人数最少的是______小组，______小组的总人数最多，______ 小组的总人数最少．2. （2）通过计算，三个兴趣小组的总人数有______人，男生人数比女生人数多______人．数学小组再增加______人就和科技小组的人数一样多．3. （3）你还能提出什么数学问题？______．21. 有一个四边形，两组对边分别平行，这个图形一定是（ ） A .梯形 B .三角形 C .平行四边形 22. 直接写出得数(仔细点，你一定行)。
0.6×0.5=______0.57-0.5=______2.4×50=______1.5×0.6=______10-3.97=______0.24×0.2=______800×1.25=______9.6×0.01=______0.05×1.6=______2.17×0.1=______。
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A .10 B .35 C .25 D .15
13. 5x+6是方程。
14.有一个直角三角形，两个锐角分别是（）
A .48°和52。B .38°和42° C .48°和42° D .60°和35°
15.一个数乘小数，积一定小于这个数．
16.一种上衣降价a元后是128元，原价是______．
17.下面各数，把0去掉大小不变的是( )。
A .650 B .6.50 C .6.025 D .6.05
18.直接写出得数。
①2-0.9=
②0.4×100=
③0.3×20=
④2.5×0.4=
⑤5.6+4.4=
ห้องสมุดไป่ตู้⑥2.5÷10
三、应用练习(20分)
新版四年级下学期数学练习题混合期末模拟试卷
时间：90分钟满分：100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1.口算。
0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73=
0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4=
3.5+0.6=5-0.15=4.35+5.36= 99×66+66=
30克＝______千克104米＝______米______厘米
6.找规律填数。
1.（1）0.6，1.2，1.8，2.4，______，______。
2.（2）1.11，2.22，3.33，4.44，______，______。
7.把4.987精确到百分位是______，四舍五入到十分位是______，保留整数是______．
19.任意三角形都至少有______个锐角。
20.画出轴对称图形的另一半.
21. 0.1和0.9之间有（）个小数。
A .7 B .8 C .9 D .无数
22.画出小鱼先向右平移6格，再向下平移5格，最后向左平移3格后得到的图形。
0.81+0.09= 0÷78= 50－20÷5= 35×25×4=
2. 7.2的计数单位是______,它有______个这样的计数单位。
3. 0.153×______=15.3
______÷10=0.317．
4.七十六点零零一写作：______，它的最低位是______位。
5. 82厘米＝______米9.08吨＝______吨______千克
8.小数点左边第二位是______位，右边第二位是______位．
二、综合练习(40分)
9.医生要检查病人体温变化情况，选用______统计图比较合适．
10.医生需要监测病人的体温变化情况,应选用______统计图
11.一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是______，最小是______。