拳拳赤子心.深挚爱国情——读鲁迅先生作品有感
拳拳赤子心,深挚爱国情
拳拳赤子心，深挚爱国情爱国主义常常与民族主义连在一起。
民族主义又是从氏族主义、部落主义这种血缘情绪脱胎而来的情感。
这种情感虽然是低缘性的，但与狭义的民族情绪关系含混。
鲁迅所处的时代也是这样，满清政府腐败，国力衰退，民不聊生，先有改良主义者，想通过光绪皇帝启动政治改革来改变中国落后的面貌，但这次运动遭到了以慈禧太后为首的守旧派的强烈反对。
戊戌变法虽然失败，但意义重大。
它是一次爱国救亡的政治运动。
在民族危机加剧的历史时刻，维新派以变法图强、救亡图存为目标，进行广泛地宣传鼓动，希望通过改革，使中国走向独立、民主和富强，从而摆脱帝国主义列强的侵略，表现出了强烈的爱国热情，激发了人民爱国思想和民族意识。
后有中国近代民主主义革命先驱孙中山先生，他持之以恒地、无数次地领导了反清、反军阀的救国救民的运动，这其中以辛亥革命最为著名。
辛亥革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动，它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用，从此以后，民主共和的观念深入人心，反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。
鲁迅先生可以说也是在先辈们的影响和感召下，深刻思考中国的出路，起先想学习西方先进的科学文化知识来寻求救国之路，后又弃文从医远走日本，想医治被冠以“东亚病夫”蔑称的国民来寻求救国之路，最后看到国民的愚昧必须通过改变思想来唤醒因而又弃医从文，拿起笔来揭露国民的劣根性，想通过这样来唤醒国民，最终达到救国之目的。
当时的革命者把“复国”与“反满”相提并论。
所以，在很长时间里，鲁迅先生不仅非常谨慎于“爱国”这个词，而且花很大力气清理其中的狭义性。
直到去世，他的民族都属于弱势者，处于被蹂躏状态。
这种状态很容易激起民族情绪，甚至于“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。
处于铁蹄下的民众，这种情绪似也无可厚非，但对他并不构成大众效应，他的理性不曾为之感动。
救国压倒启蒙，取代启蒙，这也许是中国的历史使然。
关于鲁迅爱国的作文
关于鲁迅爱国的作文聊聊鲁迅，这位大文豪的爱国情怀，那可真是杠杠的！在那个风雨飘摇的年代，他就像一盏明灯，照亮了无数人的心房，指引着大家前行的方向。
鲁迅的文章，字里行间都透着对国家的深情厚意，那份爱，深沉而又炽热，让人看了心里头暖洋洋的，又酸溜溜的。
你看他那篇《呐喊》，写的就是咱们普通老百姓的苦日子，字字句句都像是在咱们耳边絮叨家常，可就是这家常话，却让人看得眼泪汪汪的。
他写阿Q，写闰土，写的都是咱们身边的小人物，可这些小人物的故事，却让人看到了整个社会的缩影。
鲁迅用他那支笔，把社会的黑暗面揭了个底朝天，让人看了心里头那个堵啊，可堵完了，又觉得痛快，觉得有了希望。
为啥？因为鲁迅用他的文字，给咱们指出了一条明路，让咱们知道，这社会，还能变个样！鲁迅的爱国情怀，可不是嘴上说说，那是真刀真枪地干出来的。
他留学日本，本来是想学医救人的，可后来发现，光治身体上的病哪够啊，这心上的病，才是最难治的。
于是，他扔下了手术刀，拿起了笔，成了一名战士，一名用笔战斗的战士。
他写的那些文章，就像是一把把锋利的刀，直插敌人的心脏，让那些反动派看了都肝儿颤。
鲁迅不光写，他还干。
他参与组织各种文学社团，推动新文化运动，就是想让大伙儿都醒醒，别再浑浑噩噩地过日子了。
他那个劲儿，就像是个不知疲倦的陀螺，不停地转啊转，就为了能让这个国家，这个民族，有个新的面貌。
鲁迅的爱国情怀，还体现在他对年轻人的关爱上。
他觉得，年轻人是国家的未来，是民族的希望，所以他特别看重对年轻人的教育和引导。
他写文章，鼓励年轻人要有理想，有抱负，要敢于斗争，敢于创新。
他还亲自给年轻人改稿子，提建议，就像是个慈祥的老父亲，看着自己的孩子一步步成长。
鲁迅的爱国情怀，是那种深沉而又热烈的爱，是那种为了国家，为了民族，可以付出一切的爱。
他的文字，就像是一股股暖流，温暖着每一个中国人的心。
他的精神，就像是一座灯塔，照亮着中国前行的道路。
说实话，鲁迅这个人，我真是打心眼里佩服。
爱国主义情怀读朝花夕拾有感
爱国主义情怀读朝花夕拾有感爱国主义情怀读《朝花夕拾》有感《朝花夕拾》是我国现代作家鲁迅先生的一部散文集，其中表达了他对家乡、对国家的深情厚意。
借着阅读《朝花夕拾》，我不禁感叹其中所蕴含的爱国主义情怀，对国家和民族的热爱之情油然而生。
首先，这部作品中所展现的作者对家乡的深情让人感受到了浓浓的爱国之情。
在记忆的归宿中，鲁迅先生对那个曾经的故乡充满了眷恋之情。
他回忆起那些平凡而真实的人，那些他怀念已久的场景和事物，都是他心中最为珍贵的记忆。
这些记忆无不洋溢着爱国主义的火焰，彰显着对故土的情感敬意。
其次，鲁迅先生笔下那些与国家相关的故事，引起了我对国家的思考。
作品中的《故乡》一文，以作者的亲身经历，告诉着我们乡愁的内涵和价值。
作者提到了乡愁给他的痛苦与智慧，他用自己的亲身经历来讲述了祖国形成的历史进程，传递了对国家的思索与关怀。
这令我不禁思考：我们作为中国人，对于我们的祖国，我们应该做些什么呢？进一步说，书中所描绘的社会现象以及对人民生活的关注，也体现了鲁迅先生对国家的爱意。
在《野草》以及其他一些作品中，作者表达了对社会不公与压迫的关切，对人民疾苦的同情与担忧。
这些作品中所融入的爱国主义情怀，正是鲁迅先生深刻的人性洞察力，以及对国家以及人民的深情厚意。
正是因为这种爱国主义情怀，鲁迅先生的作品至今仍然深受人们喜爱。
他从各个层面上呈现了对家乡、对国家的情感，通过文字抒发了对祖国的深深眷念与热爱。
他以深情而又犀利的笔触，将自己的思想与感悟传递给读者，引起了读者对国家、对祖国的思考与关注。
对于我们每个普通人而言，读完《朝花夕拾》更多地应当是一种思考。
我们不具备改变国家命运的力量，但是我们可以以自己微小的力量去爱国，去关心国家发展。
无论是从自觉遵守法律法规，从自觉缴纳税款，还是积极参与社会公益事业，我们都可以为国家建设献力。
我们每一个人的力量虽微小，但是我们的心意是真挚的。
只有每个人都有爱国主义情怀，我们的国家才会更加强大。
读《鲁迅传》有感：革命先锋者_作文1000字_读后感作文_
读《鲁迅传》有感:革命先锋者编者按：《鲁迅传》是写我国著名的文学家、思想家鲁迅先生的人物传记，鲁迅是一个革命先锋者，有着鞠躬尽瘁、死而后已的革命精神。
下面我们来看看作者阅读《鲁迅传》之后的感想。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
——鲁迅这便是鲁迅先生的话，如果说谁跟你这话最匹配，唯有他自己，鲁迅先生鞠躬尽瘁、死而后已的革命精神，倒和一代伟人毛泽东挺像。
有时甚至觉得鲁迅不正常，他太无私，太爱国了。
正是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
鲁迅曾是学医的，后来弃医从文。
鲁迅先生曾经在在日本留学过，有一次，几个中国人要枪毙了，而在旁边围观的也是一群中国人。
枪毙时，所有的围观者都欢呼喝彩起来，笑容衬着殷红的鲜血，如此可恨，在鲁迅听来，这声音格外的刺耳。
鲁迅或许觉得如丧考妣。
鲁迅原是抱着寻求救国的道路的心愿到日本学医的。
他说：“我的梦原来是很美满的，学成归来，救治像我父亲似的，被误的病人的疾苦。
”(鲁迅父亲有病，被庸医延误而死)但他看了影片以后，学医的想法有了改变。
他说：“从那一回以后，我便觉得学医并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何强健，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。
”“我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是提倡文艺运动了。
从此，鲁迅先生弃医从文，或许他就注定要从一位伟大的医生，变成一位伟大的文学家。
一代伟人毛泽东说：“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。
这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。
鲁迅是在文化战线上的民族英雄。
”“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。
”郁达夫在鲁迅病逝后曾说，“一个不知道尊崇伟人的民族是可悲的民族”。
鲁迅先生没有高超的医术，永远不可能救死扶伤，永远不可能扛枪打仗;但他有飞扬的文采，一直在挽救中国人的精神，一直用锋利的笔触，在前线战斗，并且更危险。
曾在《曾国藩传》里看到：毛泽东独服曾文正。
解读鲁迅先生的爱国情怀
解读鲁迅先生的爱国情怀“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这是鲁迅先生对自己的写照。
大家知道，鲁迅出生与名门望族，学医出身。
后来他弃医从文，学医只能治疗外伤，从文却能唤醒中华名族的爱国精神。
读鲁迅，就像有一根皮条狠狠抽打内心。
在他面前，任何灵魂都显卑微低贱；在他面前，任何伪装都不攻自破；在他面前，任何浊物都可获重生。
他一生高唱爱国的凯歌，像一盏国人灵魂的明灯，普照众生，光耀四海。
鲁迅的这种爱国方式，是我所钦佩的。
他无须盛装登场，便已惊讶四座。
他以他独特的风格，为国人开一剂救国的良方。
（一）以笔化作匕首，要留“真魂”在人间。
他以“狂人”之口，对“吃人礼教”发出讨伐檄文，“要晓得将来容不得吃人的人，活在世上”“将来有不再吃人的更高级的‘真人'出现”；以“阿Q”的“精神胜利法”，剖析人性劣迹，果断用笔解决“阿Q”的性命，敲响旧时代晚钟；以《故乡》过去、现在的描绘，寻找故乡人病变根源，力主破旧革新，为此，殷切地期望故乡下一代的水生、宏儿们，“应有新的生活，为我们所未经生活过的生活”，教导人们要勇往直前：“这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”鲁迅，是铸“真魂”的先锋！（二）一副铮铮铁骨，誓将“横眉冷对千夫指”。
他以《野草•求乞者》明志，“我所憎恶的太多了，应该自己也得到憎恶，这才还有点象活在人间；如果收得的乃是相反的布施，于我倒是一个冷嘲，使我对于自己也要大加侮蔑。
”“我将用无所为和沉默求乞！”否定一切的布施，骨头何其硬，毫无奴颜婢膝！并身体力行，《死火》中，“我”救了死火，“我终于辗死在车轮底下”，但，“呵呵，你们再也遇不着死火了”，“以我血荐轩辕”，漠视一切敌人，何等悲壮！鲁迅，是真的猛士！（三）恨与爱分明，诠释爱国之心。
我想，家道中落、父亲病逝让身为家中长子的鲁迅过早尝尽人间冷暖，也练就一双透视世间本质的慧眼，愤世嫉俗之情也异常强烈。
鲁迅在《二十四孝图》一文中有这么一段描述：“我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。
鲁迅先生家国情怀的作文
鲁迅先生家国情怀的作文
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”这是鲁迅先生的名言呀！
有一天，我在看课外书的时候，看到了鲁迅先生的照片，就好奇地问爸爸：“爸爸，鲁迅先生是谁呀？”爸爸笑了笑，摸着我的头说：“鲁迅先生可是一位很了不起的人呢！”
然后爸爸就给我讲起了鲁迅先生的故事。
爸爸说，鲁迅先生生活在一个动荡的年代，那个时候国家很贫穷，很多人都受苦受难。
但是鲁迅先生没有只想着自己，他心里装着的是整个国家和人民。
他用他的笔，写出了很多深刻的文章，去批判那些不好的现象，去唤醒人们的良知。
我听着听着，好像进入了一个奇妙的世界。
我仿佛看到了鲁迅先生坐在昏暗的灯光下，奋笔疾书的样子。
他的眉头紧皱，眼神里充满了坚定和愤怒。
他在为那些被压迫的人们发声，他在为国家的未来担忧。
我忍不住问爸爸：“那鲁迅先生做这些有什么用呢？”爸爸看着我，认真地说：“孩子，鲁迅先生的作用可大了呀！他就像一盏明灯，照亮了人们前进的道路。
他让很多人明白了自己应该做什么，不应该做什么。
他的家国情怀，感染了无数的人。
”
我似懂非懂地点点头，心里却对鲁迅先生充满了敬佩。
我想，要是我也能像鲁迅先生一样，为国家做点什么就好了。
从那以后，我经常会想起鲁迅先生，想起他的家国情怀。
我觉得我们现在的生活这么美好，都是因为有像鲁迅先生这样的人在默默地付出。
我们是不是也应该向鲁迅先生学习呢？学习他的勇敢，学习他的担当，学习他的家国情怀。
我相信，只要我们每个人都有一颗爱国的心，都愿意为国家的发展贡献自己的力量，我们的国家一定会变得更加美好！这就是我从鲁迅先生身上学到的呀！。
鲁迅的爱国情怀作文500字
鲁迅的爱国情怀作文500字《鲁迅的爱国情怀》
小朋友们，你们知道鲁迅吗？他是一位非常了不起的人。
鲁迅很爱国，他看到当时的中国很弱小，老百姓生活得很苦，心里特别着急。
他用手中的笔，写出了很多文章，想要让大家清醒过来，一起努力让国家变得强大。
他还经常去帮助那些穷人和受欺负的人。
有一次，他看到一个小孩子因为家里穷上不起学，就自己拿出钱来帮助他。
鲁迅就像一个勇敢的战士，一直在为我们的国家呼喊，为我们的未来努力。
我们也要像他一样，热爱自己的国家，为祖国变得更好而努力学习！
《鲁迅的爱国情怀》
小朋友们，今天我要给你们讲讲鲁迅的故事。
鲁迅生活的那个时候，中国有很多问题。
他心里一直想着怎么能让中国变好。
而且呀，鲁迅不光是写文章，还实实在在地做事。
有一回，他看到街上有个老人在卖东西，但是没人买，老人很可怜。
鲁迅不仅买了东西，还帮老人想办法，让更多人来买。
他总是关心着老百姓的生活，希望大家都能过上好日子。
他的爱国不是嘴上说说，而是用行动在努力。
我们也要向鲁迅学习，爱我们的国家，从身边的小事做起，让祖国变得越来越棒！。
鲁迅打动了我们的心作文
鲁迅打动了我们的心作文
在进入第五单元“初识鲁迅”之前，老师给我们分享了鲁迅先生的资料，让我感受到鲁迅先生受中国劳动人民的深切爱戴。
他希望用自己的笔，来唤醒沉睡的中国人。
他为中国的未来，奋斗了一生。
通过课文的学习，我心中的鲁迅不再那么生硬，而是靠近了我们的生活。
在周晔心中，伯父是幽默的、关爱孩子的长辈。
在阿累看来，鲁迅是伟大的战士，他为了中国的未来，不顾惜自己的身体，并给予了青年很大的鼓励。
鲁迅先生在《自嘲》中写道“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，而他也做到了这一点。
在课外阅读中，《故乡》这篇小说写道：“这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”这句话使我深思许久。
我觉得作者把童年比作了路，意思其实是，童年本是由一件件小事组成的，事情多了，便让人们感受到童年的珍贵，而童年却早就成为了回忆。
在《呐喊》中，鲁迅先生为儿童、为劳动人民呐喊；在《朝花夕拾》中，看到了他年少时的生活。
这就是我心中的鲁迅，他虽是一位大文豪，却依然很亲民。
鲁迅先生的作品读后心得
鲁迅先生的作品读后心得1500字鲁迅先生是中国现代文学的重要代表之一，他的作品代表了当时社会的问题和人民的疾苦。
读完鲁迅先生的作品，我深深地被其中的思想和情感所触动，也对中国的历史和文化有了更深刻的了解。
下面是我对鲁迅先生的作品的读后心得。
首先，鲁迅先生的作品揭示了当时中国社会的黑暗和落后。
他通过对社会现象的剖析，揭露了中国的封建制度和压迫的体制。
例如，在《狂人日记》中，鲁迅先生以“我”作为受压迫者的代表，通过叙述疯狂的经历，表达了对现实的愤怒和不满。
这种对社会的批判和反抗，让我感受到了那个时代人民的困境和痛苦。
其次，鲁迅先生的作品强调了个体的力量和人性的尊严。
他所创造的人物形象，往往是那些在逆境中表现出坚强和勇敢的人。
例如，在《阿Q正传》中，阿Q虽然是一个软弱无能的人，但在遭遇侮辱和压迫时，他仍然能够表现出一种顽强的精神，坚持自己的尊严。
这种对人性的尊重和对个体的关注，让我感到鼓舞和敬佩。
另外，鲁迅先生的作品也展现了他对传统文化的思考和批判。
他多次提到了中国传统文化的束缚和妨碍，指出了传统思想的保守和愚昧。
例如，在《狂人日记》中，他谈到了中国传统文化对人们思维方式的影响，认为这是中国社会落后的根源。
鲁迅先生试图用现代思想来解放传统思维，让人们能够更加理性地对待问题，这种思考和反思值得我们借鉴。
此外，在鲁迅先生的作品中，他对女性地位的关注也是一个重要的主题。
他提出了女性解放的观点，呼吁妇女争取平等的权利和地位。
鲁迅先生对妇女地位的关注，可以从他的作品中看到。
例如，在《阿Q正传》中，他通过对阿Q的表述，揭示了封建社会对妇女的压迫和剥削，反映了当时妇女地位的低下。
鲁迅先生的思想对于当时的妇女解放运动起到了促进的作用，也给后人留下了宝贵的人权思考和实践经验。
总之，鲁迅先生的作品读后让我对当时中国社会的现实和人民的疾苦有了更深刻的了解。
他通过对社会现象和人物形象的塑造，揭示了社会的黑暗和个人的悲愤。
他强调了个体的力量和人性的尊严，鼓励人们勇敢面对逆境，坚持自己的尊严。
拳拳赤子心，深挚爱国情--读鲁迅先生作品有感
拳拳赤子心，深挚爱国情--读鲁迅先生作品有感
韩如松
【期刊名称】《中学语文（下旬·大语文论坛）》
【年(卷),期】2013(000)010
【摘要】爱国主义常常与民族主义连在一起。
民族主义又是从氏族主义、部落主义这种血缘情绪脱胎而来的情感。
这种情感虽然是低缘性的．但与狭义的民族情绪关系含混。
鲁迅所处的时代也是这样，满清政府腐败．国力衰退，民不聊生，先有改良主义者，想通过光绪皇帝启动政治改革来改变中国落后的面貌．但这次运动遭到了以慈禧太后为首的守旧派的强烈反对．戊戌变法虽然失败，但意义重大。
它是一次爱国救亡的政治运动。
【总页数】2页(P103-104)
【作者】韩如松
【作者单位】江苏泗洪县洪翔中学
【正文语种】中文
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精选作文：鲁迅的爱国精神
精选作文：鲁迅的爱国精神鲁迅的爱国，是弃医从文的爱国，是满腔热血的爱国!今天小编就来分享作文：鲁迅的爱国精神，请各位读者好好欣赏和借鉴。
鲁迅的爱国精神每当人们说到爱国，我便会想起江姐的宁死不屈，黄继光的不怕死的精神，等等等的`光荣事迹。
但是人们说到爱国都会想到“光荣”，不是的爱国有许多种，如周恩来的“为中华之崛起而读书”鲁迅先生用文章爱国。
让我来说说鲁迅是怎么爱国的吧!十月革命胜利后，鲁迅深受鼓舞，与李大钊、陈独秀等当时许多先进知识分子一起，写文章，办杂志，揭开了中国五四运动的序幕。
他站在反帝反封建的前列，积极提倡新文化、新思想、新道德，猛烈抨击几千年来的旧文化、旧思想、旧道德。
1918年，他发表了我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，小说通过象征的艺术手法，无情地揭露了中国几千年封建社会吃人的本质，强烈地控诉了封建礼教和封建宗法制度的罪恶。
此后，鲁迅“一发而不可收”，以彻底的不妥协的姿态，创作了《孔乙己》、《药》、《阿Q正传》等许多小说和大量杂文、随笔、评论，从而成为五四五四运动的先驱和中国现代文学的奠基人。
1926年夏，鲁迅离开北洋军阀盘踞的北京，南下厦门，担任厦门大学中国文学系教授，同时兼任国学院教授。
1927年初，鲁迅又转赴当时的革命中心广州，担任了中山大学中文系主任，同时兼任教务主任，一边从事教育和文学创作，一边投入新的战斗。
同年4月，反革命政变发生，鲁迅经受了腥风血雨的考验，因营救学生无果，愤而辞职。
在血的教训面前，鲁迅早年形成的社会发展观发生了深刻的变化，他严厉解剖自己的思想，纠正了过去只信进化论的“偏颇”，从此，他的思想发展进入了一个崭新的起点。
20年代中期，参与创办《莽原》周刊、《语丝》周刊和文学社团末名社。
1927年初到广州中山大学任文学系主任兼教务主任。
1927年8月到厦门大学任教授。
1927年10月，鲁迅到了上海，从此定居下来，集中精力从事革命文艺运动。
1928年与郁达夫创办《奔流》杂志。
鲁迅爱国精神的800字左右作文范例
鲁迅爱国精神的800字左右作文范例打小，一个伟大而神圣的身影便印在我的心房深处。
随着时间的流逝，我已渐渐长大，对鲁迅先生的印象也一天一天地加深，到现在，我读过他的作品已有十多本之多。
鲁迅先生一生写了许多作品，在那风雨如晦的战乱年代，弃医从文，执笔为枪。
他的那些作品铿锵而有力、悲慨而激昂，他的作品感化了一些麻木的中国青年，唤醒了他们的良知，给予他们鼓舞与信心，使他们重新振作起来与各种各样的敌人战斗到底。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
这句诗是他的真实写照。
鲁迅对待国民党反动派不屑一顾，是金钱权势为粪土。
而对劳苦大众，干愿做牛做马，全心全意为他们服务，毫无怨言。
如此崇高而伟大的精神足为万世楷模！鲁迅先生让我懂得了自立、自强、自尊、自爱、自知、自明，让我懂得了一个人的生命价值好比一个分数，他的实际才能为这个分数的分子，而他的自我评价是分母，其分母越大，分数值就越校鲁迅先生的一生，挤出别人喝咖啡的时间，勤奋读书，努力奋斗。
只要我们义无反顾，背起青春的行囊，扬起理想风帆，一定会取得成功，一定会满载硕果的出现在人面前，正如鲁迅先生一样，成为一个成大业，立大业的人。
成功并不取决于一个人的遭遇，而是取决于他的努力奋斗。
鲁迅13岁的那一年因祖父下狱，他和弟弟被安插到离城有三十多里的皇甫庄大舅父的家中避难。
鲁迅这次来到舅父家中，景况和从前完全不同了，自此免不了要受一些冷淡。
但是，劳动者和他们的孩子们却到处都是一样，他们依然是那么热烈，那么殷勤，前来接待从远道来避难的小客人。
乡下的春天依然是美好的，罱泥船停满了河面，河两岸是青青的麦田，田埂上长着绿油油的罗汉豆。
白天，大人们都到河里和田间工作去了，鲁迅就和孩子们一同玩耍，或是钓鱼，或是剥着罗汉豆。
在皇甫庄和小皋埠这一带的农民主要的副业就是捕鱼。
深夜，鱼儿都游出来了，吃食的吃食，游动的游动，捕鱼的人也在这时出动。
二更以后，虾子也开始出来了。
捉虾的人就划着小船，带着海兜去捞虾。
鲁迅话题作文：感受鲁迅的大爱与小爱
鲁迅话题作文：感受鲁迅的大爱与小爱鲁迅话题作文：感受鲁迅的大爱与小爱篇一：感受鲁迅的大爱与小爱一头冲天的头发、两道浓密的眉毛、嘴边的短须、一袭长褂，我脑海中的鲁迅。
他是一位胸怀大爱的人。
因为看到了当时中国人的软弱、社会上的黑暗，为祖国，为挽救民族的灵魂他弃医从文。
因为深知手术刀只能改变有病的躯体，而不能改变内心的意识。
手握着他的武器——笔，以笔代枪在暗无天日的旧社会中，与黑暗势力作斗争，给社会上的黑暗以有力的抨击。
《狂人日记》中，用浅显易懂的白话文，揭示了中国吃人的封建礼教，批判了中国吃人的封建礼教，《阿Q正传》又批判了旧社会封建主义思想道德观所给人民带来的迂腐扭曲的思想。
《孔乙己》中描写了一个落魄的封建读书人，没有考上功名，一生游手好闲，学而无术充斥着迂腐，不为社会所接纳，到后来甚至落魄到偷东西被打断腿，还死要面子……他的眼中容不下一丝黑暗，尽管无时无刻不在受着当局的迫害，但他依然写作批判，这种不惧黑暗，向往光明的大爱情怀荡气回肠。
他是一位胸藏小爱之人。
他是热爱生活、善于回忆的性情中人。
《从百草园到三味书屋》中，写菜畦用“碧绿”，写石井栏用“光滑”，写皂荚树用“高大”，写桑葚用“紫红”，“鸣蝉在树叶里长吟”，“肥胖的黄蜂伏在菜花上”“轻捷的叫天子(云雀)，忽然从草间直窜向云霄里去了”，都写得精确而生动。
《少年闰土》中羡慕闰土无忧无虑的玩耍，堆雪人，捉虫子、捕鸟。
对束缚、对封建、对礼教、甚至对自己所处的环境、自己少爷的身份产生了反感，他羡慕闰土的自由自在、羡慕闰土的见多识广，痛恨这个有着高墙的世界。
每一个细节的描写，每一处生动的感受又将他的小爱表现的淋漓尽致。
鲁迅用尖锐的目光、敏锐的观察、犀利的笔锋将时代烙印。
他的作品无时无刻不在体现着国家之忧，民族之忧，人性之忧。
大爱着手，小爱起笔，将每一份执着和力量释放出来，作品令人喜爱，精神更令人赞叹。
依旧一袭长衫，手握一只战斗之笔，两道浓眉将眼光送向远方，我知道那是《呐喊》那是《彷徨》……篇二：与鲁迅先生对话读书是一种对话，与书中人物对话，聆听智者哲言，感受仁者胸怀，吸取智者精神……与书中人物对话，自有一番乐趣。
我从鲁迅身上学到了什么作文
我从鲁迅身上学到了什么作文
在学校，我们学习了几篇关于先生的文章，读完后，我深受感动。
《我的伯父鲁迅先生》中，先生关心下一代、忧国忧民、关爱他人的品质令我感动；《一面》中先生对进步青年的关怀与信赖以及对革命事业的追求和奉献令我震撼。
先生关爱人民，人民也敬重他，从中，我深深地体会到了先生在人民心中永不磨灭的形象。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是我最喜欢的一句名言，它出自鲁迅先生《自嘲》文中，这句话让我感受到了先生对敌人的愤恨和蔑视、对人民的鞠躬尽瘁。
据说先生在逝世前几天还在不停地工作，这让我吃惊不已。
先生对人民，对祖国的那份拳拳赤子之心，用肝胆，用生命去抗争的那份热血和勇气，铸就的，是“中国的脊梁”，融入中华民族精神的骨髓，千年屹立不倒。
最引人注目的是他的胡须——浓密极了，而且极像浓墨写的隶体“一”字。
他习惯穿长衫，手里时常拿着一支安烟。
当有人说了可笑的话，他就会发出发自内心的笑声，爽朗的笑声常常使他咳嗽不止。
他经常在夜里写文章，将自己对愚昧、落后的社会制度的愤慨进行控诉，他的文章反映了千千万万的劳动人民的心声，被誉为“民族魂”。
一支小船，若是没有帆的帮助，是不可能驶向远方的；一朵小花，如果没有雨露的滋养，是不可能茁壮成长的。
鲁迅先生，你既是我的帆，又是滋养我的雨露，是我心中最亮的一颗启明星！
积极向上像鲁迅，努力学习像鲁迅”当我读《鲁迅》这本书后，我的心久久不能平静。
把无限的时间运用有限的写作中去”这是鲁迅的写作与光华。
家庭的，旧社会的改变成了鲁迅的写作作风。
思想丰富的头脑。
鲁迅的一生是光荣和光华的一生是写作的一生。
鲁迅爱国事迹700字
鲁迅爱国事迹700字毛泽东说：“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。
”读了《藤野先生》这篇文章后，我深深切切地感受到了鲁迅先生的爱国情怀。
今天wtt在这给大家整理了鲁迅爱国事迹的作文，接下来随着wtt一起来看看吧!鲁迅爱国事迹篇1鲁迅原名周树人，中国近现代最伟大的文学家、思想家和革命家。
一张普通旧中国人的面容，面部黄里带白，人看起来瘦得教人担心，但他的精神很好;你可以看到他的头发与他的性格“相符”，寸把长头发大多是精神抖擞地直竖着，隶书“一”字形的胡须点缀着鲁迅先生传统。
他长得非常像他自己，非常的五四，非常的中国，又非常的摩登，所以鲁迅先生的模样真是非常配他的，配他的文学，配他的脾气，配他的命运，配他的地位。
鲁迅本是富贵出身，因祖父科举考场作弊，被下到监狱，判决秋后处斩，鲁迅家里花了大量钱去营救。
后来鲁迅父亲生病，花了大量钱医治，渐渐卖田卖地买房产当东西，家境渐渐衰败1898年，18岁的鲁迅，揣着慈母多方筹措的8块银元，离开了家乡，到异地去寻求新的出路。
他先进了南京水师学堂，后又改入路矿学堂。
他接受了一种自强、自立、自主的人生哲学，同时强烈地感受到在激烈竞争的世界里，处于落后地位的中华民族的危机。
鲁迅从少年时代就充满了祖国的热爱，正是这些热爱驱使他追求新的知识，探索传统文化。
鲁迅起先抱着科学救国的思想东渡日本去学医，后来受到刺激，决心弃医从文，他要用文艺唤醒人民。
在当时的社会环境下，封建的思想文化，封建的道德伦理，成为几千年沉积下来的一种可怕思想，影响人们思想，而鲁迅却能在如此的环境中学习并取得如此优异的成绩，真谓之为我们的榜样，也正是因为鲁迅看到这种可怕思想对人的羁绊，所以才弃医从文，决心医治人们的想法，挽救落后的国家。
鲁迅的精神被称为中华民族魂，并且他是中国现代文学的奠基人。
鲁迅，他我们民族永远骄傲的灵魂!鲁迅爱国事迹篇2在我的童年时代，我记得姓氏鲁只有三个人，一个是鲁智深，一个是鲁班，一个是鲁迅。
感悟鲁迅的精神作文
感悟鲁迅的精神作文感悟鲁迅的精神作文在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的感悟鲁迅的精神作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
感悟鲁迅的精神作文篇1鲁迅，一位在黑暗反动势力的压迫下绝不妥协的顽者，一位弃医从文，拿起笔杆，挑起拯救整个民族灵魂重担的革命家，一位中国文学史上赫赫有名的巨匠。
“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
”面对社会的黑暗，命运的坎坷，这位猛士，这位硬骨头的中国人，不向恶势力低头认输，义愤填膺，奋笔疾书，表达自己的激愤与不平，用自己强有力的嗓音发出“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”的呐喊。
于是，浴血奋战，怀着满腔救国热情，与黑暗势力战斗，与反动势力反抗到底。
“这世间本没有路，走的人多了，也便成了路。
”在黑暗的年代，你愿做第一个开拓者，为民族同胞开拓一条光明的大道。
本在海外学医，即将成为救死扶伤的大夫的你，在目睹国人一次次的麻木之后，毅然选择弃医从文，用你那热血沸腾的心去唤醒每一个昏睡麻木的同胞，用你手中的笔杆去聚合这个离散衰落的民族。
于是，你敢于直言，敢于用手中笔批判当代统治者的腐败与无能，敢于抨击出卖祖国，甘为汉奸的文人墨士，用你那“我以我血荐轩辕”的真情去感染每一个迷失方向的同胞。
“时间就像海绵里的水，只要你去挤，总是会有的。
”懂得时间宝贵的你，会珍惜生命中的每一分，每一秒，即使卧病在床的你依然会日复一日，焚膏继晷地创作文学作品，你用尽全力要在有生之年，给后人留下更多启迪人心的作品，创造无尽的精神财富。
于是，你极力推崇白话文改革，你写《阿Q正传》、《彷徨》、《呐喊》……反映当代人民正处于水深火热之中，苦不堪言，揭示了那个人吃人，黑暗无比的社会令人惊颤，号召有志之士同心协力点燃文学革命之火，照亮国人民主革命之路，改变这黑暗吃人的社会。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
赞扬鲁迅先生爱国精神的作文
赞扬鲁迅先生爱国精神的作文
《赞鲁迅先生》
嘿，咱今天可得好好唠唠鲁迅先生，他那爱国精神，真的是太值得咱竖起大拇指啦！
我记得有一次我在图书馆看关于鲁迅先生的书，看到那时候的国家呀，真是处在一个水深火热之中。
鲁迅先生呢，他可没闲着，就像个不知疲倦的战士一样，用他的笔不停地战斗着。
他写的那些文章啊，就像是一把把锋利的剑，直直地刺向那些黑暗的地方。
你说当时的社会混乱吧，好多人都麻木着，鲁迅先生那是痛心疾首呀！他呀，就是要把大家叫醒，让人们都看清事实，别再傻乎乎的。
他文章里的每个字都好像带着力量，让人们没法忽视，就是得正视我们国家的问题呀。
当时我看着那书上的字，好像看到了鲁迅先生皱着眉头，奋笔疾书的样子，我心里那个感动啊。
他这是为了我们国家，为了我们大家在努力啊！他就是那种哪怕只有一丝希望，也要使劲去争取的人。
他的爱国不是喊口号，而是实实在在地去做事情。
哎呀，鲁迅先生真的太了不起啦！我以后也要向他学习，多关心咱国家的事儿，也为国家出一份自己的力！咱可不能辜负像鲁迅先生这样的前辈们的付出呀，得把咱国家建设得越来越好才行！这就是我真心想说的，嘿嘿。
读回忆鲁迅先生有感 读鲁迅先生散文集有感
读回忆鲁迅先生有感读鲁迅先生散文集有感
《回忆鲁迅先生有感》是一篇关于回忆鲁迅先生的文章，通过对鲁迅先生的散文集的阅读，我产生了深深的感触。
鲁迅先生是中国现代文学的巨擘，他的作品犀利而直击人心，他的思想深邃而富有启发。
在阅读他的散文集时，我仿佛能够感受到他那颗炽热的心灵，感受到他对社会现实的深深关怀。
鲁迅先生的散文集中反映了中国社会的黑暗面和人性的疾苦。
他直接面对现实，勇敢地揭示了社会中存在的各种问题，告诫人们要警醒并积极改变。
他用锋利的笔触将社会现象描摹得淋漓尽致，给予了读者一种强烈的震撼。
读完鲁迅先生的散文集，我深刻地认识到人民的痛苦和家国的危机，感受到了革命和进步的必要性。
他的文字激起了我内心深处对社会不公平和不公正的愤怒，激发了我努力为社会的进步和民众的福祉奋斗的意愿。
鲁迅先生的散文集中也不乏对人类美好一面的描写。
他常常倾诉自己对大自然和艺术的热爱，对人性的温暖和渴望的追求。
这使我感受到了鲁迅先生内心的柔软和对美好事物的渴望。
回忆鲁迅先生，我产生了对他的深深敬佩和钦佩。
他的作品永远激励着我，让我时刻保持对社会问题的敏感和关注。
我愿意像他一样，用文字去揭示社会真相，去呐喊正义，为人民的利益而奋斗。
读鲁迅先生的散文集，让我感悟到了生活的真谛和社会的不公。
我相信，只有通过深入观察和思考，我们才能更好地理解人性和社会矛盾，并为实现社会公平和进步而努力。
鲁迅先生的思想和作品将永远指引我们前行，成为我们奋斗的座标和榜样。
话题作文之鲁迅作文感怀鲁迅先生高二700字
话题作文之鲁迅作文感怀鲁迅先生高二700字当旧社会的民众在水深火热中挣扎时，是谁在呐喊？当反动政府对内严酷统治，对外奴颜婢膝时，是谁在彷徨？是您，鲁迅先生！是谁在为愚民们的麻木不仁而无奈又愤恨？是谁在为革命者们的鲜血痛惜又哀悼？是您，鲁迅先生！是谁在黑暗中擎着火把奋勇前驱，是谁执着匕首，在国民党政府的心脏上刺了一刀又一刀？是您，鲁迅先生！革命路上的前驱！革命者的导师！民族的脊梁！您有一双透明睿智的眼睛，透过层层迷雾，看到了远方的希望。
因此，您看到了实业救国泡沫般的脆弱，看到了治病救人纸飞机样的局限，您看到了，只有首先拯救人的心灵，拯救整个民族的灵魂，才有可能在九州大地上空扫除阴霾，重现晴空，才有可能让东亚睡狮觉醒，炎黄子孙重新挺起腰杆，再度昂首阔步！于是您三改志愿，在革命路，自强路，救国路上始终不渝的艰难的前行。
您有一只锐利锋芒的笔，国民党政府进行文化围剿，五名革命作家的鲜血溅在漫漫黄沙上时，您为他们铸就了不朽的丰碑，《为了忘却的纪念》，我们又怎敢忘记？！三一八惨案发生后，志士们的生命结束在卫兵的刀枪下，您为他们唱响了嘹亮的赞歌，《纪念刘和珍君》，我们当永远铭记在心！您的篇篇杂文好似黑暗夜空中的阵阵惊雷，道道闪电，让魑魅魍魉无处遁形；您隐忍着失去同行者的痛苦，用笔杆喷射出内心的怒火，忍看新朋成旧鬼，怒向刀丛觅小诗。
路正长，夜也正长，您是真的猛士，更将奋然而前行。
中华民族不正是由于有的一个个您这样的猛士，才能在困境中愈挫愈勇，代代生生不息吗？话题作文之人物作文再见了，同桌三年级400字同桌我的同桌是一个男孩子，拥有着传说中的“刺猬头”，一副眼睛懒懒地靠在鼻尖，大大的眼睛貌似在向你诉说些什么。
这个学期是他在班里的最后一个学期，他很有趣。
记得有一次放学我在抄作业时，他大声叫了我的名字。
我回头，他说：“快看，花儿还没有开的时候是这样滴。
”说罢，他看了看他合在一起的手。
我看见他合起来的手下有一根粗粗的东西。
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同 时代 知 识 者 的 民族 本 位 的立 场 。 所 以在 中 日邦 交 日益 恶 化 的时 候 ．他 一边 拖 着 病 体． 为 抗 日不 懈 努 力 ， 一 边 仍 然 从 容 不迫 地 与 日本 朋 友
．
孙 中山先生 ． 他持之 以恒地 、 无 数 次 地 领 导 了 反清 、 反 军 阀 的救 国救 民 的运 动 ． 这其中以辛亥革命最 为著名 。 辛 亥 革 命 结 束 了 中 国 长 达 两 千 年 之 久 的君 主 专 制 制 度， 是 一 次 伟 大 的革 命 运 动 ， 它在政 治上 、 思 想 上 给 中 国人 民 带 来 了 不可 低 估 的解 放 作 用 ． 从 此以后 ． 民 主 共
时代 ． 将 对 他 讲 怎 么话 ， 作 怎 样努 力 的方 针 ？” 鲁迅 的回 答 十 分 地 坚 决 ．他 固 执 地 说 ： “ 如 果 一 定 婆 逼 我 说 一 点 的话 ， 那么 。 我说 ， 首 先要 努 力争 取 言 论 的 自 由 。 ” 即 使 在 外 敌 当前 ． 全民怒吼的 １ ９ ３ ６ 年． 他 也一 边 写
Байду номын сангаас
抗战檄文 ． 一边 敲 响 警钟 ， 提 醒 文 人 们 在 述 说 沦 为异 族
奴隶之苦时 ． 要十分小心 ， 不 可 以 使 大 家 得 出这 样 的结 论． 认 为 做 本 国 的奴 隶 比做 异 族 的奴 隶 好 。 在 他 那 里 ．
“ 民族本位” 只有 在 个 性 自 由本 位 的意 义 上 才 有肯 定 的 价 值： 只 能 用后 者 定 义 前 者 ， 而 不 是相 反 。在 这 一 点 上 ，
大 语 文论 坛 ．文 史 天 地
然 。对 此 ． 作 事 后聪 明 的挖 苦 未 必 高 明 ， 而且 未 道 德 ，
作 为 一种 历 史 性 的工 作 ， 轻 重缓 急 可 以 不 必 遵 循 “ 逻辑
拳拳赤予心， 豫挚爱国 情
— —
在 先” 。但是 ， 如果长期地 、 理 直气 壮 地 视 此 为 应 然 ， 而 且 似 乎 还 以 为被 压 倒 的 东 西 本 来 就 没 有 存 在 的理 由 ． 似 乎 我 们 应 该 庆 幸 历 史 的 洪 流 压 倒 了 一 种 观 念 的 偶 然． 却不能叫人放心 ， 它 至 少 表明 我们 的 民族 理 念 缺 乏
将 启 蒙 与 救 国 对 立 起 来 理 解 ．而 是 从 个 性 独 立 的立 场
系含混。鲁迅所处的时代也是这样 ， 满清政府腐败 ， 国 力衰退 ， 民不聊生 ， 先有改 良主义者 ， 想 通过光绪 皇帝
启 动 政 治 改 革 来 改 变 中 国落 后 的面 貌 ．但 这 次 运 动 遭 到 了 以 慈 禧 太 后 为 首 的守 旧 派 的强 烈 反对 戊 戌 变 法
爱 国 主 义常 常 与 民族 主 义 连 在 一 起 。 民族 主 义 又 是 从 氏族 主 义 、 部 落 主 义 这 种 血 缘 情 绪 脱 胎 而 来 的 情
感 。这 种 情 感 虽 然 是 低缘 性 的 ， 但 与 狭 义 的 民族 情 绪 关
人， 他 理 所 当然 地 挺 身 而 出 ， 捍 卫 他 的 祖 国 。然 而 ， 这 不 只 为 其 国 属所 决 定 ． 同时 也 因 为 他 是 一 个 人 道 主 义者 、 启 蒙 主 义 者 。民族 间 的 以强 凌 弱 ， 在 这 样 的价 值 观 中没 有位置 ． 无 法通 过 。 正 因 为如 此 ， 他 从 来 不 在 价 值 观 上
救 亡 图 存 为 目标 ．进 行 广 泛 地 宣 传 鼓 动 ．希 望 通 过 改 革， 使 中国走向独立 、 民 主和富强 ， 从 而 摆 脱 帝 国 主 义 列 强 的侵 略 ． 表 现 出 了 强 烈 的爱 国 热 情 ． 激 发 了 人 民 爱 国思 想 和 民 族 意 识 。后 有 中 国近 代 民 主 主 义 革 命 先 驱
上理解民族或 国家关系。
鲁 迅 先 生 生 活 在 三 十 年 代 的 中 国 ．那 时 正 是 一 个 民族矛盾空前激化的时代。曾有记者这样问他 ： “ 假 如 先 生 面 前 站 着 一 个 中 学 生 ．处 此 内 忧 外 患 交 迫 的 非 常
虽 然 失 败 ，但 意 义 重 大 。它 是 一 次 爱 国救 亡 的 政 治 运 动 。 在 民 族 危 机 加 剧 的历 史 时 刻 。 维 新 派 以变 法 图 强 、
和 的观 念 深 入 人 心 ． 反帝 反封 建 斗争 ． 以 辛 亥 革 命 为 新 的起 点 ， 更加深入 、 更加 大 规 模 地 开 展 起 来 。鲁 迅 先 生 可 以说 也 是在 先辈 们 的 影 响 和 感 召 下 ．深 刻 思 考 中 国 的 出路 ．起 先 想学 习 西 方 先 进 的 科 学 文 化 知 识 来 寻 求 救 国之路 ． 后 又弃 文 从 医 远 走 日本 ． 想医 冶被冠 以“ 东 亚病夫 ” 蔑 称 的国 民 来 寻 求 救 国之 路 ． 最 后 看 到 国 民 的 愚 昧 必 须 通 过 改 变 思 想 来唤 醒 因 而 又 弃 医 从 文 ．拿 起 笔来 揭 露 国 民 的 劣 根性 ， 想通过这样来唤 醒国民 ． 最 终 达 到 救 国之 目 的 当时 的 革 命 者 把 “ 复国” 与“ 反满 ” 相 提 并 论 。所 以 ， 在 很长时 间里 ． 鲁 迅 先 生 不 仅 非 常 谨慎 于 “ 爱 国” 这 个
现代性。
读 鲁 迅 先 生作 品 有 感
画 韩 如松
在 这个“ 压倒” 的过程 中 ， 中 国 知 识 者 中 不 是 没 有 高 屋建 瓴 的清 醒 者 存 在 ， 至 少鲁 迅就 是 一 位 。然 而 这 种 遗 产 却 很 少被 人 注 意 。 不错 ，作 为 一 个 受 压 迫 的 中 国
我深切感悟到鲁迅先生对国家前途命运的深深担忧对国民劣根性地揭露和批判这些其实都饱含着鲁迅先生拳拳子心深挚国读什么书如何读什么时候读怎样实现阅读资源的共享如何调动学生阅读和写作的兴趣针对这些问题笔者在十余年的教学实践中逐步探索并形成了以班级小图书馆建设为载体以板报为主阵地以读荐评练相结合的读写训练机制收到了较好的效果一以优秀的文学文艺类期刊为阅读资源是既经济又有效选择不容置疑读书当读名著但对于学业负担繁重的高中生来说通过读名著提高写作水平很不现实倒是选文短小精悍内容异彩纷呈的各种文学类文艺类期刊杂志更能激发学生的阅读兴趣更能帮助学生积累写作素材也更加方便阅读点评交流在实验初始阶段笔者推荐并鼓励学生订阅读者美文散文选刊青年文摘等精品文学期刊并在每周开设阅读课每月举行一次读书心得交流活动每次交流活动中学生总能朗读很多感情饱满意境优美的短文还能推荐很多思想深刻能够引起大家情感共鸣的篇章这在很大程度上激发了同学们动笔写几句的热情很多优美的句子和新颖的素材很快就出现在学生的作文本中二互相借阅交流极大提高了阅读资源利用效率扩展了学生阅面鉴于学生有了浓厚的阅读兴趣笔者索性将自己多年订阅积攒的近100本各类期刊搬到教室委托文艺委员管理供学生自由借短短一周文艺委员的借阅登记本就有了一百余次借阅记录这说明学生对阅读期刊很有兴趣受此启发笔者萌生了在上建设小图书室的想法如果能让全班同学把手中的期刊捐出来由级管理同学们借阅这岂不是资源共享了么在接下来的周会我就建设班级小图书室的想法做了专题发言得到了学生的一致认可并当即成立了筹备小组制作简易书柜制定图书捐赠管理借阅规程选举图书管理干部集体的力量是惊人的仅用了三天时间全班共募捐到四余本期刊书柜也做好了小图书室如期开张了三创造多种形式提高阅和写作兴趣及时将阅能力转化为写作能力1