2010年执业药师考试药学综合知识复习要点(31)
执业药师考试重点知识
以下是执业药师考试的一些重点知识：
1. 药学基础知识 - 药理学：药物的作用机制、药效学、药物代谢和排泄等。 - 药剂学：药物的制剂、剂型和药物配方等。 - 药物化学：药物的化学结构、合成方法和药物分析等。 - 药物毒理学：药物的毒性和不良反应等。
2. 药物治疗学 - 常见疾病的药物治疗：如心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等。
执业药师考试重点知识
- 药物相互作用：药物之间的相互作用及其影响。 - 药物副作用和不良反应：药物的副作用、毒性和不良反应等。 - 药物治疗方案的选择和调整：根据患者的病情和特点，选择合适的药物治疗方案，并进 行调整。
3. 药学管理与临床实践 - 药物管理和合理用药：药物采购、存储、配送和使用的管理，以及合理用药的指导和监 督。 - 药物信息与药物咨询：提供患者பைடு நூலகம்医疗团队关于药物的信息和咨询服务。
5. 临床药学实践 - 临床药学服务：参与多学科团队，提供患者个体化的药物治疗方案和监测。
执业药师考试重点知识
- 药物治疗指导与药物咨询：为医生和患者提供关于药物治疗的指导和咨询。
这些是执业药师考试的一些重点知识领域。具体考试内容和要求可能会因国家和考试机构 而有所不同，因此建议您查阅相关的官方资料和考试指南以获取最准确和最新的信息。同时 ，参加培训课程和模拟考试也是备考的有效方式。
执业药师考试重点知识
- 药物治疗方案的制定和监测：根据患者的情况，制定合理的药物治疗方案，并进行监测 和评估。
- 药物不良事件的监测和报告：对药物不良事件进行监测、报告和分析。
4. 药物法律法规与伦理 - 药物法律法规：药品管理法规、药物广告法规、处方药管理等。 - 药物伦理：药物研究的伦理原则、患者隐私保护等。
2010年执业药师考试药学综合知识复习要点(9)
色(受粪胆素影响、饮食、药物);形—柱状软便、成形;味—臭(二)临床意义(1)稀糊状或水样粪便常由肠蠕动亢进、水分吸收不充分所致，见于各种肠道感染性或非感染性腹泻，或急性胃肠炎;若出现大量的黄绿色稀便并含有膜状物则应考虑伪膜性肠炎;大量稀水便也可见于艾滋病患者肠道孢子虫感染。
(2)米泔水样便由肠道受刺激，大量分泌水分所致，见于霍乱、副霍乱等。
(3)黏液便由肠道受刺激分泌黏液过多所致，见于小肠炎症(黏液混于粪便中)、大肠炎症(黏液附着于粪便表面)。
(4)冻状便主要见于过敏性肠炎、慢性菌痢等。
(5)脓血便为下段肠道疾病的表现，主要见于细菌性痢疾、溃疡性结肠炎、直肠或结肠癌、阿米巴痢疾(以血为主，呈暗红果酱色)。
(6)乳凝块便为脂肪或酪蛋白消化不良的表现，常见于儿童消化不良。
(7)鲜血便主要见于痔疮、肛裂、息肉等下消化道出血等。
(8)柏油便粪便黑色有光泽，为上消化道出血(>50m1)后，红细胞被消化液消化所致，如粪便隐血强阳性，可确定为上消化道出血等。
(9)白陶土便由于胆汁减少或缺乏，使粪胆素减少或缺乏，见于各种病因的阻塞性黄疸。
(10)细条便为直肠狭窄的表现，主要见于直肠癌二、粪隐血通常为阴性(二)临床意义在病理情况下，粪隐血可见于：(1)消化道溃疡胃、十二指肠溃疡患者的隐血阳性率可达55%～77%，可呈间歇性阳性，虽出血量大但非持续性。
(2)消化道肿瘤胃癌、结肠癌患者的隐血阳性率可达87%～95%，出血量小但呈持续性。
(3)其他疾病肠结核、克隆病、溃疡性结肠炎;全身性疾病如紫癜、急性白血病、伤寒、回归热、钩虫病等;对老年人则有助于早期发现消化道恶性肿瘤。
三、粪胆原正常为阳性反应(二)临床意义1.粪胆原增加在溶血性黄疸时明显增加;也可见于阵发性睡眠性血红蛋白尿症。
2.粪胆原减少在阻塞性黄疸时明显减少;在肝细胞性黄疸时可增加或减少。
四、粪便细胞显微镜检查(二)临床意义(1)白细胞增多见于肠道炎症(常伴有脓细胞)，如细菌性痢疾(以中性粒细胞增多为主)、溃疡性结肠炎、阿米巴痢疾、出血性肠炎和肠道反应性疾病(还可伴有嗜酸性粒细胞和浆细胞增多)。
执业药师专业知识重点笔记汇总(备考)
执业药师专业知识重点笔记汇总（备考）第1章药物与药学专业知识一、药物与药物命名（一）药物来源与分类药物主要包括化学合成药物、来源于天然产物的药物和生物技术药物。
（二）药物的结构与命名药物的名称包括药物的通用名、化学名和商品名。
通用名也称为国际非专利药品名称（INN）。
二、药物剂型与制剂（一）药物剂型与辅料1、制剂与剂型的概念剂型：适合于疾病的诊断、治疗或预防的需要而制备的不同给药形式，称为药物剂型，简称剂型，如片剂、胶囊剂、注射剂等。
制剂：将原料药物按照某种剂型制成一定规格并具有一定质量标准的具体品种，简称制剂。
制剂名=药物通用名+剂型名,如维生素C片、阿莫西林胶囊、鱼肝油胶丸等。
3、药用辅料药用辅料的作用：赋型、使制备过程顺利进行、提高药物稳定性、提高药物疗效、降低药物毒副作用、调节药物作用、增加病人用药的顺应性。
1、药物制剂稳定性变化3、药物制剂稳定化方法：控制温度、调节pH、改变溶剂、控制水分及湿度、遮光、驱逐氧气、加入抗氧剂或金属离子络合剂、改进剂型或生产工艺、制备稳定的衍生物、加入干燥剂及改善包装。
4、药品有效期：对于药物降解，常用降解10%所需的时间，称为十分之一衰期，记作t0.9。
（三）药物制剂配伍变化和相互作用1、配伍变化的类型2、注射液的配伍变化注射剂配伍变化的主要原因：溶剂组成改变、PH值改变、缓冲剂、离子作用、直接反应、盐析作用、配合量、混合的顺序、反应时间、氧与二氧化碳的影响、光敏感性、成分的纯度。
（四）药品的包装与贮存药品包装的分类三、药学专业知识1、药物化学专业知识：主要研究化学药物的化学结构特征、与此相联系的理化性质、稳定性状况，药物进入体内后的生物效应、毒副作用及药物进入体内的生物转化等化学-生物学内容。
2、药剂学专业知识：主要研究基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合理应用等5个方面的内容。
3、药理学专业知识：主要研究药物的作用、作用机制及药物在体内的动态变化规律。
执业药师考试西药学综合知识(习题卷32)
执业药师考试西药学综合知识(习题卷32)第1部分：单项选择题，共81题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]多用于病情急重者的制剂A)滴丸剂B)泡腾片剂C)透皮贴剂D)膜剂E)缓、控释制剂答案:A解析:滴丸剂多用于病情急重者，如冠心病、心绞痛、咳嗽、急慢性支气管炎等。
主要供口服用，亦可供外用和局部如眼、耳、鼻、直肠、阴道等使用。
服用滴丸时，应仔细看好药物的服法，剂量不能过大；宜以少量温开水送服，有些可直接含于舌下。
滴丸在保存中不宜受热。
2.[单选题]患者,女,38岁,已婚,妊娠2个月,近日自觉心慌、多汗,查FT3,FT4偏高TSH0.01mU/L,临床诊断为甲状腺功能亢进症适宜的治疗方案为()A)终止妊娠,选用丙硫氧嘧啶治疗B)维持妊娠,行甲状腺切除手木C)维持妊娠,选用甲巯咪唑治疗D)维持妊娠,选用丙硫氧嘧啶治疗E)维持妊娠,加131I治疗答案:D解析:妊娠伴甲亢宜采用最小有效剂量的抗甲状腺药物，因妊娠期用药甲巯咪唑、丙硫氧嘧啶等可透过胎盘并引起胎儿甲状腺肿大及功能减退，在分娩时造成难产、窒息。
由于甲巯咪唑有新生儿皮肤缺损的致畸作用报道，妊娠期妇女甲亢首选丙硫氧嘧啶。
3.[单选题]有明显的镇痛作用，可用于肿瘤骨转移所致的高钙血症和痛性骨质疏松症治疗的药物是A)雷洛昔芬B)帕米磷酸二钠C)骨化三醇D)阿法骨化醇E)降钙素答案:E解析:降钙素有明显的镇痛作用，对肿瘤骨转移，骨质疏松所致骨痛有明显治疗效果。
其作用机制可能在于：抑制前列腺素的合成；通过中枢神经系统直接导致中枢镇痛作用；与其具有β内啡肽作用有关；降钙素尚能抑制枸橼酸和乳酸溶酶体酶等疼痛因子的释放，并能增强其他止痛剂的效果。
4.[单选题]对于形似或声似的药品要加用醒目的标识，是针对药品调配环节防范措施中的A)及时沟通B)保证足够的人力配备C)环境整齐、安静D)规范操作、坚持核对E)掌握选择正确药物的知识与信息答案:C解析:本题考查药品调配环节中的防范措施。
执业药师资格考试药学专业知识点
执业药师资格考试药学专业知识点执业药师资格考试药学专业知识点一、抗精神分裂症药氯丙嗪【药理作用】此药对多种受体均有非特异性阻断作用，能阻断多巴胺受体，对α受体和M受体亦有不同程度的阻断作用，因而产生较广泛的药理作用。
l、对中枢神经系统作用(1)抗精神病作用与阻断中脑边缘系统、中脑皮质多巴胺通路的多巴胺受体有关。
(2)镇吐作用氯丙嗪有强大的.镇吐作用。
小剂量可抑制延脑第四脑室底部极后区的催吐化学感受区(CTZ)，阻断CTZ的多巴胺受体，大剂量可直接抑制呕吐中枢。
一般不能制止前庭刺激所引起的呕吐。
(3)对体温调节的作用氯丙嗪对下丘脑体温调节中枢有较强的抑制作用，干扰恒温调节功能，使体温随环境温度的变化而升降。
(4)加强中枢抑制药的作用2、对植物神经系统的作用氯丙嗪能阻滞α肾上腺素受体，扩张血管，使血压降低。
但连续用药易产生耐受性，降压作用减弱，又因副作用较多，故一般不作降压药应用。
本药有较弱的M受体阻断作用，大剂量引起口干、便秘及视力模糊等副作用。
【用途】1、治疗各型精神分裂症2、防治呕吐除晕动病外各种原因所致的呕吐3、人工冬眠与低温麻醉【不良反应】2、锥体外系反应长期大剂量用药可产生：①帕金森氏症;②静坐不能;③急性肌张力障碍;④迟发性运动障碍。
3、过敏反应其它吩噻嗪类药物奋乃近、氟奋乃静及三氟拉嗪是吩噻嗪类中的哌嗪衍生物，其共同特点是抗精神病作用强，锥体外系反应随之增强，而镇静作用较弱。
其中以氟奋乃静和三氟拉嗪疗效好，心血管副作用小，故临床最常用。
甲硫达嗪是吩噻嗪的哌啶衍生物，疗效不如氯丙嗪，但镇静作用强，锥体外系反应少。
其它抗精神病药物其它抗精神病药物作用特点见表。
表其它抗精神病药物作用特点药物受体亲和力主要副作用D1D2αH1M5-HT2锥体外系镇静低血压其它氯丙嗪+++++++++++++++++++泌乳、低温、抗胆碱副作用、过敏、梗塞性黄疸氟哌啶醇++++±+±++++++类似氯丙嗪，但无黄疸舒必利-+++----++-泌乳氯氮平++++++++++++-++粒细胞缺乏、抗胆碱副作用、惊厥、体重增加利培酮-+++++--+++++++体重增加。
2010年执业药师考试药学综合知识复习要点(38)
(四)药源性血液系统疾病第十一章药品的保管一、影响药品质量的因素(一)环境因素日光;空气;湿度;温度;时间(二)人为因素(三)药品因素二、药品的外观检查1.外观质量检查的内容药品的性状，包括形态、颜色、气味、味感、溶解度等是药品外观质量检查的重要内容，它们有的能直接反映出药品的内在质量，对鉴别药品有着极为重要的意义。
不同剂型的药物检查的内容有所不同。
(1)片剂：检查是否符合下面情况：形状一致，色泽均匀，片面光滑，无毛糙起孔现象;无附着细粉、颗粒;无杂质、污垢;包衣颜色均一，无色斑，且厚度均匀，表面光洁，破开包衣后，片芯的颗粒应均匀，颜色分布均匀，无杂质，片剂的硬度应适中，无磨损、粉化、碎片及过硬现象，其气味、味感正常，符合该药物的特异物理性状。
(2)胶囊剂：检查是否符合下面情况：胶囊剂的外形，大小一致，无瘪粒、变形、膨胀等现象，胶囊壳无脆化，软胶囊无破裂漏油现象。
胶囊结合状况良好。
颜色均匀，无色斑、变色现象，壳内无杂质。
(3)颗粒剂：颗粒剂主要应检查外形、大小、气味、口感、溶化性是否符合标准等。
(4)注射剂：检查是否符合下面情况：液体注射剂的包装严密，药液澄明度好(无白点、白块、玻璃、纤维、黑点)，色泽均匀，无变色、沉淀、浑浊、结晶、霉变等现象。
(5)口服液：检查是否符合下面情况。
外包装严密，无爆瓶、外凸、漏液、霉变现象，药液颜色正常，药液气味、黏度符合该药品的基本物理性状。
(6)喷雾剂、配剂、糖浆剂、散剂、软膏剂、栓剂：主要检查有无结晶析出、浑浊沉淀、异臭、霉变、破漏、异物、酸败、溶解结块、风化等现象。
(7)散剂：主要检查有无吸潮结块、发黏、生霉、变色等。
(8)合剂、糖浆剂：检查有无发霉、发酵及异常酸败气味等。
(9)丸剂：检查有无虫蛀、霉变、粘连、色斑、裂缝等。
(10)颗粒剂：观察有无潮解、结块、发霉、生虫等。
(11)软膏剂：首先应检查均匀度、细腻度，有无异臭、酸败、干缩、变色、油层析出等变质现象。
执业药师常考知识点
执业药师常考知识点
以下是一些执业药师考试中常见的知识点：
1. 药物分类与药物特性：
- 药物分类：按作用机制、化学结构、药理学分类等分类方式。
- 药物特性：药物的溶解性、稳定性、吸收性、分布性、代谢性和排泄性等。
2. 药理学：
- 药物与受体的相互作用：包括受体激动剂和受体拮抗剂的作用机制。
- 药物的作用机制：如酶抑制剂、离子通道调节剂、激素类药物等的作用机制。
- 药物代谢与药物动力学：包括吸收、分布、代谢和排泄等过程。
3. 药剂学与制剂：
- 药物的配制与调剂：包括药物配方的制备、药物配伍、稀释和调剂等。
- 药物制剂：如固体制剂、液体制剂、乳剂、注射剂、眼药水等。
4. 临床药学：
- 药物治疗和用药指导：包括合理用药、给药途径、剂量调整、药物相互作用等。
- 药物不良反应和药物监测：了解药物的不良反应、药物相互作用以及药物治疗监测方法。
5. 药物管理与法规：
- 药物管理法规：了解药物管理的相关法规和规定。
- 药物处方和销售审核：掌握药物处方审核的要点和药物销售管理的相关知识。
6. 药物安全与不良反应监测：
- 药物安全评价和药物不良反应的监测、报告与管理。
- 药物不良反应预防与处理。
7. 药物信息与文献检索：
- 药物信息的查找和使用：了解药物信息数据库和相关文献检索工具的使用方法。
- 药物文献的阅读和评价：学习如何阅读和评价药物相关的文献资料。
以上是一些常见的执业药师考试的细分知识点，考生在备考过程中可以根据考试大纲和自身情况进行有针对性
的学习和复习。
药学综合知识与技能采分点必背
药学综合知识与技能采分点必背
1.药物分类和性质：掌握药物的分类和性质，包括药理学分类、药物化学分类、药物作用方式、药物剂型等。
2. 药代动力学：了解药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄等药代动力学过程，掌握影响药代动力学的因素。
3. 药物剂量计算：掌握药物剂量的计算方法，包括单剂量、总剂量、持续静脉输注药物的剂量计算等。
4. 药物不良反应和禁忌症：了解药物的不良反应和禁忌症，包括药物过敏反应、药物副作用、药物相互作用等。
5. 药物贮存和管理：掌握药物贮存和管理的标准和规范，包括药物的储存条件、药物的分配和使用、过期药物的处理等。
6. 药物治疗方案制定：了解药物治疗方案的制定方法，包括药物的选择、剂量的确定、药物联合应用等。
7. 药物治疗效果评估：掌握药物治疗效果评估的方法和标准，包括临床疗效的评估、不良反应的监测等。
8. 药物临床应用技能：掌握常用药物的临床应用技能，包括药物的静脉注射、皮下注射、口服给药等。
9. 药物计量医学：了解药物计量医学的基本概念和应用，包括药物治疗的个体化、药动学模型的建立等。
10. 药物研发和临床试验：了解药物研发和临床试验的流程和规范，包括药物的发现、开发、注册等。
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药学综合知识与技能考试要点
药学综合知识与技能是考察执业药师综合应用各项专业知识和技能，正确处理和解决药学服务过程中遇到的各种实际问题的能力的综合性科目，是执业药师资格考试内容的重要组成部分。
根据执业药师的职责与执业活动的需要，药学综合知识与技能的考试内容主要包括：
1.药学服务的内涵和服务规范。
2.处方审核与调配的有关知识。
3.临床常见病症的治疗和常用医学检查指标。
4.药学监护和特殊人群的药物治疗，临床常见中毒物质与解救。
5.药品保管的有关规定和技术要求。
6.治疗药物监测及个体化给药。
7.药物警戒和药品的临床评价方法与应用。
8.药物信息服务的有关知识。
9.医疗器械和保健食品的基本知识。
2010年执业药师考试药学综合知识复习要点（14）
六 便秘 ⼀、概述系由⼤肠运动缓慢，⽔分吸收过多，⼲⽽硬的粪块堆积在⼤肠所造成。
发⽣便秘常见原因有： ①不良的饮⾷习惯，由于进⾷量不⾜或⾷物过于精细，没有⾜够的⾷物纤维以致⾷物残渣太少; ②饮⽔不⾜及肠蠕动过缓，导致从粪便中持续再吸收⽔分和电解质，⼤便⼲结; ③缺少运动; ④排⼈直肠粪便重量的压⼒达不到刺激神经末梢感受器兴奋的正常值(25～50g粪便重量的压⼒为正常值)，形成不了排便反射; ⑤结肠低张⼒、肠运⾏不正常; ⑥长期滥⽤泻药、抗酸药及胶体果胶铋; ⑦⽣活不规律和不规则的排便习惯。
⑧以便秘为主要症状的肠易激综合征。
⼆临床表现与分类 便秘仅是⼀个症状，表现为⼤便⼲结，并感到排便费⼒、排出困难和排不⼲净。
有些患者可同时出现下腹部膨胀感、腹痛、恶⼼、⾷欲减退、⼝臭、⼝苦、全⾝⽆⼒、头晕、头痛等感觉，有时在⼩腹左侧(即左下腹部⼄状结肠部位)可摸到包块(即粪便)及发⽣痉挛的肠管。
便秘根据其性质可分成5类。
(⼀)意识性便秘 (⼆)功能性便秘 (三)痉挛性病变 (四)低张⼒性便秘 (五)药物性便秘 三、药物治疗 (⼀)⾮处⽅药 缓泻药是⼀类能促进排便反射或使排便顺利的药物。
按作⽤机制可分为容积性、刺激性、润滑性和膨胀性泻药。
《国家⾮处⽅药⽬录》收载的缓泻药的活性成分有：乳果糖、⽐沙可啶、⽢油、硫酸镁、⼤黄、⼭梨醇;制剂有开塞露、车前番泻复合颗粒、聚⼄⼆醇粉剂、羧甲基纤维素钠颗粒。
1.功能性便秘可选乳果糖，导致容积性排便并产⽓，服后能显著降低⽼年⼈粪块嵌塞的发⽣率。
2.急、慢性或习惯性便秘可选⽐沙可啶，睡前整⽚吞服，但在服后6～12⼩时才⽣效。
3.低张⼒性便秘可使⽤⽢油栓，或与⼭梨醇混合制成灌肠剂(开塞露)，既有润滑作⽤，⼜可刺激直肠肠壁，尤其适⽤于⼉童及年⽼体弱者。
由肛门注⼊。
4.急性便秘硫酸镁为容积性泻药，既可单独使⽤，⼜可与⼭梨醇或⽢油配伍。
5.痉挛性便秘可选聚⼄⼆醇粉，羧甲基纤维素钠。
执业药师考试药学综合知识重点考点
知识与技能是在⽣产、经营和使⽤单位⼯作的执业药师必须具备的基本知识、基本技能和基本的职业道德，集中了执业药师在⼯作中理论联系实际，独⽴解决与处理有关药品⽅⾯实际问题的综合知识、技术与能⼒，以保证执业药师为病⼈提供优质的药品和药学服务。
【基本要求】 1.掌握处⽅调配⼯作的整个流程，能熟练、正确地调配处⽅。
2.掌握指导⽤药的基本知识和特殊⼈群⽤药基本内容，能把处⽅⽤药从药物治疗学的⾓度进⾏解释与说明。
3.掌握合理⽤药的基本概念。
4.掌握药品⽣产、经营中质量管理的综合知识，具备解决⼀般药品质量问题的能⼒。
5.掌握药品储运和养护的基本技能。
6.掌握常⽤药学⼯具书的使⽤⽅法。
7.熟悉常见中毒物质的中毒表现和药物治疗的基本原则与知识。
8.掌握⾮处⽅药的品种和使⽤注意事项。
熟悉⾮处⽅药的基本概念。
了解⾮处⽅药的遴选原则。
9.熟悉为医务⼈员、病⼈和药品消费者提供药学信息服务的基本知识和技能。
10.熟悉社会药房和定点药房的任务、执业药师的特点和素质要求。
熟悉医院药学部（药剂科）的性质和任务。
【考试内容】 1.药学基本知识 熟悉医院药学部（药剂科）的性质、任务和在医院的地位。
熟悉社会药房的性质、定位、特点、经营原则、技术管理和基本的管理制度。
熟悉定点药房与⾮定点社会药房区别。
熟悉各级管理⼈员和技术⼈员的职责。
熟悉执业药师的含义、特点、职责和素质要求。
了解医院药学的基本概念、性质、发展概况和组织机构设置。
了解医院药学和社会药房的发展趋势以及药学保健的基本含义与意义。
2.处⽅调配b 掌握处⽅权限、处⽅书写要求、处⽅限量和处⽅保管的具体规定。
掌握处⽅审核与调配的基本程序、注意事项和有关管理制度。
掌握药房药品请领、验收、保存的原则与要求。
熟悉药房的任务和处⽅的定义、意义、组成。
3.⽤药指导 掌握⽤药指导的基本内容，包括⽤法⽤量、⽼年⼈⽤药、⼉童⽤药、围产期和哺乳期⽤药、肝肾功能损害病⼈⽤药、特殊疾病⽤药和药物相互作⽤的基本内容。
执业药师《药学综合知识》复习重点
执业药师《药学综合知识》复习重点执业药师《药学综合知识》复习重点执业药师是负责提供药物知识及药事服务的专业人员。
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药物妊娠毒性分级标准分级标准：A级：在有对照组的研究中，在妊娠3个月的妇女未见到对胎儿的迹象(并且也没有对其后 6个月的危险性的证据)，可能对胎儿的影响甚微。
B级：在动物繁殖性研究中(并未进行孕妇的对照研究)，未见到对胎儿的影响。
在动物繁殖性研究中表现有副作用，这些副作用并未在妊娠3个月的妇女得到证实(也没有对其后6个月的危害性证据)。
C级：在动物的研究证明它对胎儿的副作用(致畸或杀死胚胎)，但未在对照组的妇女进行研究，或没有在妇女和动物并行地进行研究。
本类药物只有在权衡了对孕妇的好处大于对胎儿的危害之后，方可应用。
D级：有对胎儿的危害性的明确证据，尽管有危害性，但孕妇用药后有绝对的好处(例如孕妇收到死亡的威胁或患有严重的疾病，因此需要用它，如应用其他药物虽然安全但无效)。
X级：在动物或人的研究表明它可使胎儿异常。
或根据经验认为在人和动物是有危害性的。
在孕妇应用这类药物显然是无益的。
本类药物禁用于妊娠或将妊娠的患者。
说明：某些药物其危害性，可因用量持续时间和在不同的妊娠期应用而各异，因此可以有两个不同等级，在括号中加以注明眼用溶液剂的作用机理、质量要求一、作用机理(一)眼的药物吸收途径药物溶液滴入结膜囊内通过角膜和结膜吸收。
注射进入结膜下。
(二)影响药物眼部吸收的因素1、药物从眼睑缝隙的流失2、药物经外周血管消除3、药物的脂溶性与解离度：两相溶解的药物，容易透过角膜。
4、刺激性：降低药效。
5、表面张力：张力越小，越有利于接触。
6、黏度：增加黏度。
利于药物的透过吸收，减少药物的刺激。
二、质量要求1.pH值：眼用溶液应严格控制其pH值，一般应在5.5～7.8范围之内。
个别品种为保持药物稳定性而有所例外。
2.渗透压：应与泪液的渗透压相近，以减少刺激性。
执业药师药学综合知识高频知识点
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淀粉酶(AMY)(一)简述淀粉酶在体内的主要作用是水解淀粉，生成葡萄糖、麦芽糖、寡糖和糊精。
淀粉酶分子量较小，可从肾小管滤过直接排出，当形成巨淀粉酶后因分子量大，所以不能从肾脏排出，导致血液中的淀粉酶活性升高，而尿中的淀粉酶活性低于正常。
参考范围：速率法血清80～220U/L(二)临床意义1.淀粉酶增高血清淀粉酶活性测定主要用于急性胰腺炎的诊断，急性胰腺炎发病后2～12小时，血清淀粉酶开始升高，12～72小时达到高峰，3～4日恢复正常。
血清淀粉酶升高尚可见于急性腮腺炎、胰腺脓肿、胰腺损伤、胰腺肿瘤引起的胰腺导管阻塞、肾功能不全、肺癌、卵巢癌、腮腺损伤、胆囊炎、消化性溃疡穿孔、肠梗阻、腹膜炎、急性阑尾炎、异位妊娠破裂、创伤性休克、大手术后、酮症酸中毒、肾移植后、肺炎、急性酒精中毒等。
2.淀粉酶降低肝癌、肝硬化、糖尿病等。
淀粉酶、血清脂肪酶、胰凝乳蛋白酶的联合测定可提高对急性胰腺炎诊断的特异性和准确性。
同时测定淀粉酶清除率及肌酐清除率并计算其比值也可提高对急性胰腺炎诊断的敏感性和特异性。
血肌酐(Cr)(一)简述血肌酐的浓度取决于人体的产生和摄入与肾脏的排泄能力，血肌酐基本不受饮食、高分子代谢等肾外因素的影响。
在外源性肌酐摄入量稳定，体内肌酐生成量恒定的情况下，其浓度取决于肾小球滤过功能。
因此，血肌酐浓度可在一定程度上准确反映肾小球滤过功能的损害程度。
人体肾功能正常时，肌酐排出率恒定，当肾实质受到损害时，肾小球的滤过率就会降低。
当滤过率降低到一定程度后，血肌酐浓度就会急剧上升。
Taffe法男性：62～ll5μmol/L女性：53～97μmol/L苦味酸法全血：88.4～176.8μmol/L血清：男性53～106μmol/L女性44～97μmol/L。
2010年执业药师考试《药学综合与技能》复习要点(1)
药学综合知识与技能包括执业药师在药品生产、经营、使用中开展业务活动、从事药学服务的基本知识和技能 ; 集中反映了执业药师理论联系实际, 独立解决和处理有关实际问题的综合能力。
2009年版《国家执业药师资格考试大纲》与 2008年版一样,与以往大纲相比,在保持考试科目不变的前提下,调整了大纲编写体例,采用表格形式具体列出大单元 -小单元 - 细目 -要点 4个层次的考试内容,反映考试范围和具体要求。
取消了掌握、熟悉和了解的认知程度的要求,考试大纲所列考试内容均属于执业药师必备的知识与能力要求,统一纳入考试命题的范围。
试卷满分是 100分,全部是客观选择题,要求在 150分钟内完成。
A(40 B(40 X(20(2课程安排药学综合知识与技能精讲班,共有 20讲, 18讲课程讲座, 2讲模拟题。
(3考试内容1药学服务与咨询的基本内容2处方审核、处方调配、用药指导以及药学计算3临床常用实验室检查项目以及检查结果的临床意义4临床常见病症、慢性疾病及艾滋病等的病因、临床表现以及药物治疗5特殊人群的用药指导和临床常见中毒物质与解救6治疗药物监测及个体化给药7药品临床评价以及药物临床使用的安全性8药品保管、药物信息服务以及医疗器械的有关知识(4重要章节(5第一章药学服务与咨询现代药学的发展主要经历了 3个阶段,即传统的以药品供应为中心的阶段,参与临床用药实践,促进合理用药为主的临床药学阶段和更高层次的以患者为中心,强调改善患者生命质量的药学服务阶段。
药学服务是社会发展和药学技术进步的结果,反映了现代医药学服务模式和健康的新观念,体现“以人为本”的宗旨。
是时代赋予药师的使命。
以患者为中心的药学服务已成为全球药师共同追求的目标,实施全程化的药学服务是全体药师共同的责任。
第一节药学服务基本要求考试大纲要求细目要点药学服务的目标与基本要素药学服务的目标药学服务的基本要素从事药学服务应具备的素质沟通的意义和技巧药历的作用、主要内容和格式药学服务中的投诉与应对一、药学服务的含义药学服务含义是药师应用药学专业知识向公众 (包括医护人员、患者及家属提供直接的、负责任的、与药物使用有关的服务。
医药师复习要点
医药师复习要点一、药物学在医药师的复习中，药物学是一个非常重要的科目。
药物学研究的是药物的来源、性质、制剂、贮藏、分析检验、药效学和药物作用机制等。
以下是医药师复习药物学的要点：1. 药物分类：药物可以根据其化学结构、治疗作用、给药途径、药物目标等多个方面进行分类。
常见的分类有化学分类、药理学分类和临床应用分类。
2. 药物吸收、分布、代谢和排泄：药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄是影响药物药效和副作用的重要因素。
药物的吸收受到给药途径、药物性质、药物制剂等多个因素的影响。
3. 药物相互作用：药物在体内可以发生相互作用，影响药物的吸收、分布、代谢和排泄，进而影响药物的药效和安全性。
医药师需要掌握不同药物之间相互作用的机制和临床意义。
4. 药物不良反应和药物过敏：各类药物都存在不同程度的不良反应和过敏反应，医药师需要了解不同药物的常见不良反应和过敏反应，及时进行干预和处理。
5. 药物的合理用药：合理用药是医药师的重要职责之一。
医药师需要严格遵守药物使用指南和政策，确保患者得到药物的最大功效，同时最小化药物的不良反应。
二、药剂学药剂学是医药师复习的另一个重要科目，主要研究药物的制剂、贮藏、生产、质量控制和药物使用。
以下是医药师复习药剂学的要点：1. 药物制剂：药物制剂是将药物制成适合给药途径和使用的形式，包括固体制剂、液体制剂、半固体制剂和气体制剂等。
医药师需要了解不同给药途径的特点，并能正确选择合适的药物制剂。
2. 药物稳定性和贮藏：药物在制剂中的稳定性和在贮藏过程中的变化是影响药物质量和效力的重要因素。
医药师需要了解药物的稳定性和合适的贮藏条件，确保患者获得药物的最佳效果。
3. 药物生产和质量控制：药物的生产过程需要合理的工艺和质量控制措施，以确保药物的质量和安全性。
医药师需要了解药物的生产流程和药品质量控制的相关知识，能够进行合格药品的评价和监管。
4. 药物计量与给药：医药师需要具备良好的计量技术和给药知识，能够根据患者的情况进行合理的药物计量和给药指导。
2010年执业药师中药学《综合知识与技能》模拟试题(5)
一、A型题（最佳选择题）共40题，每题1分。
每题的备选答案中只有一个最佳答案。
第1题：【正确答案】：A第2题：【正确答案】：E第3题：【正确答案】：B第4题：【正确答案】：D第5题：【正确答案】：C第6题：【正确答案】：E第7题：【正确答案】：B第8题：【正确答案】：D第9题：【正确答案】：A 第10题：【正确答案】：A 第11题：【正确答案】：C 第12题：【正确答案】：D 第13题：【正确答案】：E 第14题：【正确答案】：A 第15题：【正确答案】：E 第16题：【正确答案】：E 第17题：【正确答案】：D 第18题：【正确答案】：B 第19题：【正确答案】：C 第20题：【正确答案】：D 第21题：【正确答案】：A 第22题：【正确答案】：E 第23题：【正确答案】：C 第24题：【正确答案】：A 第25题：【正确答案】：B 第26题：【正确答案】：D 第27题：【正确答案】：E 第28题：【正确答案】：C 第29题：【正确答案】：D 第30题：【正确答案】：A 第31题：【正确答案】：C 第32题：【正确答案】：B 第33题：【正确答案】：D 第34题：【正确答案】：A第35题：【正确答案】：C第36题：【正确答案】：D第37题：【正确答案】：D第38题：【正确答案】：A第39题：【正确答案】：B第40题：【正确答案】：C二、B型题（配伍选择题）共80题，每题0.5分。
备选答案在前，试题在后。
每组若干题。
每组题均对应同一组备选答案，每题只有一个正确答案.每个备选答案可重复选用，也可不选用。
41-43题。
题：【正确答案】：C第42题：【正确答案】：A第43题：【正确答案】：B44-47题。
题：【正确答案】：E第45题：【正确答案】：A第46题：【正确答案】：C第47题：【正确答案】：D48-51题。
题：【正确答案】：A第49题：【正确答案】：D第50题：【正确答案】：C第51题：【正确答案】：B52-55题。
药师资格考试全科复习要点
药师资格考试全科复习要点一、药学基础知识药学基础知识是药师资格考试的重要内容，主要包括以下几个方面：1. 药物化学：了解常见药物的化学结构、性质和合成方法，掌握药物命名规则和命名法。
2. 药物分析学：熟悉药物分析的基本原理和常用方法，能够进行常见药物的质量分析和定量分析。
3. 药剂学：了解药物的制剂、贮存和使用原则，掌握常用药物的制剂方法和质量评价方法。
4. 药物代谢与药效学：了解药物的代谢途径和作用机制，掌握常见药物的药效学知识。
5. 药物毒理学：了解药物的毒性作用和药物中毒的预防与处理方法。
二、药理学药理学是药师资格考试的重点内容，主要包括以下几个方面：1. 药物的作用机制：了解药物在机体内的作用机制，包括药物的靶点、受体结合和信号转导等。
2. 药效学：了解不同药物的药效学特点，包括药物的药理效应、剂量-效应曲线和药效-时间曲线等。
3. 药物的副作用和不良反应：熟悉药物的副作用和不良反应，包括药物过敏、药物依赖和药物相互作用等。
4. 药物的药动学：熟悉药物在机体内的吸收、分布、代谢和排泄过程，了解药物动力学参数的计算方法。
三、药物治疗学药物治疗学是药师资格考试的核心内容，主要包括以下几个方面：1. 常见病的药物治疗：了解常见疾病的药物治疗原则和常用药物的使用方法，包括感冒、高血压、高血脂和糖尿病等。
2. 临床用药指导：了解不同疾病条件下的用药规范和用药指导，包括用药禁忌和用药注意事项。
3. 药物不良反应和药物治疗问题：了解药物不良反应的处理方法和药物治疗中的常见问题，包括药物滥用和药物依赖等。
四、法律法规和职业道德药师在执业过程中需要遵守相关的法律法规和职业道德准则，主要包括以下几个方面：1. 药品管理法规：熟悉药品管理的相关法规和规定，包括药品的生产、质量控制和销售管理等。
2. 药店管理法规：了解药店管理的相关法规和规定，包括药店的注册、经营和质量管理等。
3. 药师职业道德准则：了解药师职业道德的相关要求和规范，包括职业操守、保密义务和病人权益等。
执业药师考试《药学综合知识》知识点
执业药师考试《药学综合知识》知识点XX年执业药师时间XX年10月14、15日，为了帮助大家提高复习效率，接下来为大家了执业药师考试《药学综合知识》知识点，希望对大家有所帮助。
血常规(白细胞计数WBC、白细胞分类计数DC、红细胞计数 RBC、血红蛋白Hb、血小板计数PLT、红细胞沉降率ESR)、尿常规、便常规、肝功能、肾功能、血生化、血脂及血糖检查、乙肝血清免疫学检查。
各种医学检验指标临床意义：特别是与药物作用相关的临床意义成人末梢血(4. 0-10. 0) X 109/L成人静脉血(3. 5〜10. 0) X 109/L 新生儿(15. 0—20. 0) X 109/L6个月〜2岁儿童(5. 0-12. 0) X 109/L白细胞分类及正常值(占白细胞总数%)中性分叶核粒细胞0. 50-0. 70 (50〜70%)中性杆状核粒细胞0. 01—0. 06(1-6%)嗜酸性粒细胞成人0. 01-0. 05(1-5%) 儿童0. 005-0. 05(0. 5-5%)嗜碱性粒细胞0~0. 01(0-1%)淋巴细胞0. 20-0. 40 (20〜40%) 单核细胞 0. 03~0. 08 (3-8%)急性化脓性感染：局部、全身感染中毒：尿毒症、糖尿病酮症酸中毒、代谢性酸中毒、催眠药及有机磷中毒出血性疾病：急性出血、急性溶血、手术后、恶性肿瘤、严重组织损伤、急性心梗中性粒细胞减少：病毒性感染疾病：伤寒、副伤寒、疟疾、乙肝、麻疹、流感、血液病、过敏性休克药物：苯二氮卓类、磺月尿类促泌剂、抗癫痫药、抗真菌药、抗病毒药、抗肿瘤药中毒、放射线损伤、重金属中毒红细胞计数正常值参考范围：男性(4. 09〜5. 74)X1012/L女性(3. 68—5. 74) X 1012/L 新生儿(6. 0〜7. 0) X 1012/L儿童(4.0〜4.5)X1012/1血红蛋白参考范围：男性131〜172g/L 女性 113〜151g/L 儿童 120〜140g/L新生儿180〜190g/L 新生儿.儿童.男性(100—300) X 109/L 女性(101-320) X 109/L 血小板减少的临床意义：氯霉素、甲碉霉素、抗血小板药、抗凝药、抗生素、磺胺类、抗肿瘤药红细胞沉降率ESR(血沉)参考范围：男。
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毒物和中毒的概念：凡能损害机体的组织与器官、并能在组织与器官内发生生物化学或生物物理学作用、扰乱或破坏机体的正常生理功能，使机体发生病理变化的物质，称之为毒物，而毒物引起的疾病称之为中毒。
一中毒的一般处理
(一)清除未吸收的毒物
1.吸入性中毒尽快脱离中毒环境，必要时吸氧，进行人工呼吸。
2.由皮肤和黏膜吸收中毒清洗被污染的皮肤与粘膜，并用适当的中和液或解毒液冲洗;用止血带结扎局部，尽量减少毒物吸收;眼内污染毒物时，必须立即用清水冲洗5分钟，并滴入相应的中和剂。
3.经消化道吸收中毒
(1)催吐
(2)洗胃
(二)加速毒物排泄，减少吸收
1. 导泻
2. 洗肠
3. 利尿
4. 血液净化
(三)中毒后的药物拮抗
1. 物理性拮抗
2. 化学性拮抗
3. 生理性拮抗
二特殊解毒剂介绍
1.二巯丙醇(BAL)用于砷、汞、金、铋和酒石酸锑钾中毒;
2.二巯丁二钠(二巯琥珀酸钠)用于锑、铅、汞、砷的中毒治疗，并预防镉、钴、镍的中毒;
3.依地酸钙钠(解铅乐、EDTA Na-Ca)用于铅、锰、铜、镉等中毒，由以铅中毒疗效好，也可用于镭、钚(bu)、铀、钍中毒的治疗;
4.青霉胺(D-盐酸青霉胺)用于铜、汞、铅中毒的解毒，治疗肝豆状核变性病;
5.亚甲蓝(美蓝)用于氰化物中毒，小剂量可治疗高铁血红蛋白症;
6.硫代硫酸钠(次亚硫酸钠)主要用于氰化物中毒，也可用于砷、汞、铅中毒等;
7.碘解磷定(解磷定)用于有机磷中毒的解救;
8.氯解磷定(氯磷定)用于有机磷中毒的解救;
9.双复磷用途同氯磷定。
其特点是能通过血脑屏障;
10.双解磷用途同双复磷。
但不能通过血脑屏障;
11.亚硝酸钠治疗氰化物中毒;
12.盐酸烯丙吗啡(纳络芬) 主要用于吗啡、哌替啶急性中毒的解救;
13.谷胱甘肽主要用于丙烯腈、氟化物、一氧化碳、重金属等中毒;
14.乙酰胺(解氟灵) 用于有机氟杀虫农药乙酰氨中毒;
15.乙酰半光氨酸对乙酰氨基酚过量;
16.纳络酮急性阿片类中毒(表现为中枢和呼吸抑制)及急性乙醇中毒;
17.氟马西尼用于苯二氮卓类药物过量和中毒。
三特殊解毒剂使用注意事项
1.抓紧时间，使用适时
2.注意剂量，不多不少
3.适应禁忌，了如指掌
四支持对症治疗
1.卧床休息、保暖、密切观察生命体征
2.输液和鼻饲以维持营养和电解质平衡
3.昏迷病人注意保持呼吸道畅通，定时翻身，以预防肺炎和褥疮
4.根据具体情况适当选用抗生素，预防和治疗继发感染
5.中毒性高热必须物理降温，如果没有禁忌症可以考虑同时使用氯丙嗪化学降温
6.中毒性肾功能衰竭应尽早进行血液透析或腹膜透析 1 2 下页。