苏教版语文六年级上册习作5(介绍家乡的一种特产)

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苏教版六年级语文上册习作5

苏教版六年级语文上册习作5

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在每一支仙人掌顶端的侧面,都开着 一朵鲜红鲜红的小花,错落有致、鲜 艳夺目。我非常喜欢那些小花,总是 看着它们。我忍不住碰了它一下,感 到很硬,还有点扎手,没有鲜花的那 种娇嫩的质感,好像是假的。
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价值
仙人掌含有丰富的矿物质、蛋白 质、纤维素和钙、磷、铁、维生素C、 维生素B,能帮助消除人体内多余的 胆固醇,起到降低血糖、降低血脂、 降血压之功效,有清热解毒,排毒生 肌,行气活血等保健作用。种植食用 型仙人掌生产成本低,不需农药和化 肥,无污染,属于绿色有机食品。
产 农副产品:水果、水产品等 品
工业产品:食品、工艺品等
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习作要求:
写的时候,可以先介绍它 的外部特征,再写出它的价值 或用途等,让别人读了你的习 作,能对你所介绍的产品有比 较全面的了解。
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本次习作,从体裁上说,是一篇说 明文。
说明文的写作讲究说明方法的运用。 说明文中常用的说明方法有举数字、 作比较、打比方、举例子、下定义、 摹状貌等。
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记忆之王——苹果
水果的品种繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇 后荔枝,水中明珠葡萄……但我最喜欢吃的却是苹 果。
苹果圆圆的,像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的 。没有熟透的了的苹果绿绿的,慢慢地由红色占领 了绿色的“领地”,最后,苹果熟透了,变得深红 。没熟透的苹果,咬上一口,又苦又涩,难吃极了 。熟透了,就有一股清香扑鼻而来,恨不得一口都 吃了,甜丝丝的,让人越吃越想吃,越吃越爱吃。
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把苹果切开,肉是白色的,里面籽是黑 色的,新鲜的汁水,整个苹果吃起来甜津津 的,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直沁肺腑 ,它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱, 圆圆的,像个小灯笼一样。

苏教版六年级上册语文习作五介绍家乡的特产

苏教版六年级上册语文习作五介绍家乡的特产

• 黄色的葡萄,挂满枝头。圆圆的葡萄粒密聚在一 起,在烈日下,闪闪发光。那种叫“玫瑰香”的 葡萄,一嘟噜一嘟噜的,紫中带亮,园润可爱, 活像一串串紫色的珍珠。那种叫“巨峰”的葡萄, 则紫黑溜圆,个个都像牛眼睛那么大,散发出甜 甜的蜜香味儿。这时,你若摘下一粒放在嘴里, 轻轻一咬,呀!那又甜又酸,还带着香味的汁水, 一直浸透心田。那种近几年刚培育的金手指葡萄, 更是魅力无穷。从外表看,它是淡绿色的,晶莹 剔透,形状奇特美观,长椭圆形,略弯曲,呈弓 状,像个小手指 。它最大的优点是,只甜不酸, 甜得就像蜜一般。如果你摘下一串尝一尝,保准 把你甜醉。
《大泽山的葡萄》写作提纲
• 1、用列举法,概括家乡有哪些特产,并说 明,我最喜欢的是大泽山的葡萄。 • 2、介绍大泽山葡萄的位置及种植面积。 • 3、介绍葡萄叶花藤的特点。 • 4、介绍葡萄的品种及特点。 • 5、介绍葡萄的营养价值、药用价值、经济 价值价值。 • 6、抒发自己对大泽山葡萄的喜爱之情。
• 3、如果写农业方面的特产,要仿照例文, 介绍这种植物的根、茎、叶,要介绍它的 营养价值、药用价值或经济价值。你的作 品能让读者对你介绍的特产有深入的了解, 并急切想得到它。 • 4、如果写其它特产,要介绍它的样子、构 造、作用、名气及经济价值,让读者读后 迫不及待地想购买它。 • 今天老师以介绍大泽山的葡萄和云山樱桃 的为例,说明怎样写介绍家乡的特产的文 章。
我爱家乡的
大樱桃
黄蜜 樱桃
红灯 樱桃
我爱家乡的大樱桃
我的家乡在美丽富饶的平度市云山镇 铁岭庄。家乡有许多的果树,最使我难忘 的是大樱桃树。无论是每家的房前屋后, 是道路两旁,还是田野里,到处都是大樱 桃树秀丽的身影。

阳春三月,细雨如丝。一棵棵樱 桃树贪婪地吸吮着春天的甘露,在雨 雾中欢笑着。天气刚有些暖和,樱桃 树就迫不及待地长出了小豆大小的花 苞儿,一个个都含苞欲放。过了几日, 花苞儿竟相绽放了,一丛丛,一簇簇, 如雪一样白。这时候,家乡就成了花 的海洋,一座座房屋都掩映在花海之 中.清幽的花香引来了无数的蜜蜂和 蝴蝶在花丛中飞舞.

六年级上册语文课件-习作5 介绍家乡的一种特产|苏教版(共14张PPT)

六年级上册语文课件-习作5 介绍家乡的一种特产|苏教版(共14张PPT)

小练笔
• 从土瓜形状、颜色、 味道和价值几方面, 写一段话或几个句子 介绍土瓜。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
了解家乡
想想我们西邑还有那些特产, 你能说几样吗?
西邑特产
课堂小结
通过今天的探讨,你有什么收获?
谢谢大家!
游戏:猜一猜
• 根据同学摸到物体的信息,猜物体名称。
习作 介绍家乡的一种特产
西邑乡乌马完小 教师:王祖军
2016年12月14日
从哪些方面介绍土瓜呢?
•形 •色 •味 • 价值
土瓜的营养和药用价值
• 土瓜又称公公须。因为它像葡萄藤一样, 长出卷卷的胡须,攀缘在其它物品上。土瓜根含有丰富的 脂肪酸、氨基酸、胡萝卜素、胆碱等,能败毒抗癌、泻热 祛淤、消肿止痛,对肉瘤、宫颈癌、肝癌均有抑制作用。 土瓜根研成粉可以促进皮脂分泌、杀菌、消除瘢痕,紧致 肌肤,收敛毛孔,具有很高的美容靓肤功效。李时珍著 《本草纲目》中记载:土瓜根可治“面黑面疮”。 可活血化瘀、改善皮肤的血液循环,消除 面部黑点治疗痘痘及痘疤有奇效。

苏教版六年级上册习作5《介绍家乡的一种产品、特产水果、工艺品等 》范文和教学设计(计23 篇)

苏教版六年级上册习作5《介绍家乡的一种产品、特产水果、工艺品等 》范文和教学设计(计23 篇)

介绍家乡的一种产品、特产水果、工艺品等1 家乡的特产开封是我的家乡,是一座景色宜人的美丽城市。

自古开封就是“七朝古都”,由于身处凹地,曾经几次被洪水淹没,但人们并没有因失去了家园而心灰意冷,一次又一次的把开封的繁华重新塑造!形成了“城落城”的奇观。

人们凭着这股顽强的精神和自然灾害抗争。

开封的历史悠久,自然有别具特色的风味特产,花生糕就是特产的其中之一。

大家都知道开封沙质土地多。

沙地有三宝:西瓜、花生、大枣。

开封是全国著名的花生产区。

早在五六百年之前,我们开封便有了一种传统的特色小吃—花生糕。

清朝时期,八国联军入侵中国,慈禧太后西行到西安避难,等她回鸾途径开封,当地官员捧着花生糕,让她品尝,她尝国后连连称赞,从此定为宫廷的贡品,每年都要向皇宫进贡。

从此开封花生糕也就名扬四海了。

大家一定非常想知道它是怎么制作出来的:把优质的花生炒熟,加入白糖、蜂蜜,经过纯手工打制而成。

层层成网状,黄白颜色。

它酥、松、香、甜、不沾牙齿,入口即化,老少皆宜。

这种像奶油的花生糕吸引拉中外的游客,开封市更加繁荣。

2 我的家乡的特产我的家乡河南有许多特产,我最熟悉的就是红枣。

红枣是新郑的名牌,也新郑的象征。

新郑红枣种植历史悠久,文化渊源流长。

1978年,在裴李岗遗址的发掘过程中,就发现了8000年前碳化枣核。

红枣长得也很可爱,圆圆的,红红的,如果是刚洗过的了话,上面还挂着露珠,水灵灵的,让人看了就会垂涎三尺。

我也十分喜欢吃红枣。

等红枣熟了后,摘下来几个,洗一洗,放在嘴里一尝,呵,又香又甜,味道好极了,让你吃了一个还想吃,红枣还有很多用途:做枣精、炸成饮料、煮汤、泡茶等。

“一日食仨枣,红颜不见老”。

这句广为流传的谚语传神般地道出了新郑红枣的营养价值。

这句话还有一个来历:一位老妇人108岁了,但看起来像五十多岁的人,孔夫子问她是为什么,她说她从小就开始一日吃三个红枣,一直吃,就这样,她不但长寿了,而且还越显年轻(厉害吧!)。

新郑红枣皮薄、肉厚、核小、味道甘甜,深受人们喜爱,自古就有“新郑红枣甜似蜜”的说法。

苏教版语文六上习作五《介绍家长的一种特产》word习作教案1

苏教版语文六上习作五《介绍家长的一种特产》word习作教案1

苏教版六年级上册《习作5——介绍家乡的特产》教学设计通什中心学校李化教学目标1、确定选材方向,明确写作内容。

2、以《银杏》为例,确立写作提纲。

3、指导学生以椰子为例,练习习作。

教学准备椰子、银杏相关图片、课件教学课时两课时第一课时教学过程一、展示学生的习作《椰子》1、请三位同学朗读自己的习作《椰子》2、评价(自评、互评)过渡:这节课我们一起来读一读沈平平的习作,看看他是如何完成这篇习作呢?二、学习《银杏》明确写作内容1、齐读《银杏》的第一部分。

2、再次默读,边读边想:他从哪几方面来写银杏的?3、讨论交流。

4、师小结并板书:(相应出示课件,体会具体的描写方法)5、他按什么顺来写的?(从下到上,生长顺序)枝干叶银杏花果6、学习第二部分,想一想这部分写什么内容?7、生答,师小结并板书:价值,活化石。

8、讨论:沈平平是怎样才能写出这么好的习作?9、讨论交流10、师归纳、板书:①仔细观察②按一定顺序来写③按老师的习作提纲④询问老师、查资料过渡:我们能不能像黄平平一样,写一写我们家乡的特产呢?三、明确本次习作要求,并引导习作1、说一说,我们家乡有哪些特产?(椰子、橡胶、芭蕉、酸豆……)过渡:我们以椰子为例,一起仔细观察,再练习习作好吗?2、出示课件(椰子图片),学生仔细观察3、让学生说出椰树的特点,师相应板书枝干:高大、粗壮、吹不倒、打不垮叶:细又长、沙沙作响花:远看,一束束成熟的稻穗椰子近看,三个花瓣组成,非常精致果:绿色、也有红色价值:全身都是宝:椰汁、椰肉、椰壳(师提供营养价值)过渡:现在,大家能不能根据刚才说的这些内容(即椰子的特点和价值)来写一篇习作呢?也可以写其它特产:如橡胶、芭蕉等。

4、学生练习习作,师巡视指导。

第二课时一、教师出示写作要求:第一,要介绍椰子的枝、干、叶、花、果地特点。

第二,要说说椰子的价值,如有营养价值和药用价值等。

二、学生练习习作(师巡视指导)三、学生自我修改(用上学到的方法:大声朗读习作进行修改)四、再誉写到习作本。

苏教版语文六年级上册《习作五》课件介绍家乡的一种产品

苏教版语文六年级上册《习作五》课件介绍家乡的一种产品

生态保护与可持续发展措施 产业创新与转型
研究并形成科学的百花齐放、生 态养蜂、封闭运输等可持续发展 措施,使产业更加健康、可持续 发展
通过科技创新和产业结构调整, 推动当地产业从简单加工向全产 业链等高端产业链发展,推动产 业创新和转型升级
总结与展望
1 过去的成功与经验
回顾产业的发展历程和经验,总结出破冰之道,为未来的发展提供参考和借鉴
人文历史背景有着悠久的Fra bibliotek史和丰富的文化底蕴,是中国传统文化的重要发源地之一
文化特色
拥有独特的地方文化,如乡村民俗、美食文化和传统手工艺等
当地产业
1
产业发展历史
起步较早,在发展中遇到过许多困难和挑战
2
产业现状与规模
现已成为当地支柱产业之一,覆盖全市,年产值达数千万元
3
产业对当地经济的影响
一直以来对当地经济发展起着重要的推动作用,带动了周边村镇的经济发展
2 未来的机遇与挑战
分析当地产业发展面临的机遇和挑战,探索和提出应对之策,确保产业发展的顺利进行
3 展望产业未来
展望当地产业未来的发展前景,提出未来的发展规划和目标
推广与销售
推广市场分析
分析市场需求、竞争对手和优 势,并针对目标市场制定适当 的推广策略
销售策略与渠道
依托电商和线下销售平台,构 建线上线下合作的营销网络
产品竞争优势
优质的产品质量、正宗的品牌 商标和完善的售后服务将是我 们的产品竞争力
生态环保与可持续发展
产业的生态环境影响
在产业发展的同时,必须注重保 护生态环境,让当地的生态环境 持续保持健康和良好
介绍家乡的一种产品
在这个课程中,我们将会介绍我们家乡一个著名的产品及其历史和文化背景, 并讨论其产业现状和未来发展。

2019届苏教版六年级上册语文习作5介绍家乡的一种产品

2019届苏教版六年级上册语文习作5介绍家乡的一种产品

习作5“介绍家乡的一种产品”一、学习范文沈平平《银杏》(书101页)1、指名读范文。

2、学习作者的表达顺序。

二、让学生出示自己带来的家乡产品,逐一作介绍。

1、提前一周让学生回家找。

2、现场产品如下:麦:大麦、小麦豆:黄豆、蚕豆、红扁豆米:粳米、南优、糯米其它:山芋、萝卜、胡萝卜、芋头……3、让学生说说他所了解的一种产品,做个产品推介。

A、介绍外形。

B、用途及制作。

麦:大麦(酿洒)小麦(面粉)豆:黄豆(豆腐、卜页)……米:粳米、南优、糯米(包粽子、蒸年糕)其它:萝卜(做菜、腌制)……三、以其中的大米为类作如何谋篇布局的指导。

1、简介水稻,引入大米。

2、家乡的三种大米:粳米、南优、糯米3、简写粳米、南优的样子、特点、用途。

4、重点介绍糯米的样子、特点及其用途。

5、总结。

四、读下水文:家乡的大米大营中心校陈俊阳家乡兴化是著名的鱼米之乡。

一入金秋,田野里稻花飘香,一派丰收景象。

伴着隆隆的收割声,金黄色的稻谷晒满了整个谷场,不久新米就上市了。

家乡的大米主要有粳米、南优、糯米。

以前我们这儿南优种植比较多,现在渐被淘汰。

这种米,个儿小、硬道、有嚼劲,做成饭吃在嘴里得慢慢咀嚼,因而人们都习惯用来煮粥吃,在锅里熬上一阵子,吃起来很香。

现在人们主要种植粳米了,这种米个儿稍大,用它来煮饭,等饭煮熟,锅盖还未揭开,厨房里就溢满饭香,吃进嘴里更是温润爽口,深得人们的喜爱。

这两种米,我们一日三餐不可或缺。

但我觉得最值得介绍的是家乡的糯米。

这种米身材小巧,其貌不扬,真可谓深藏不露。

在家乡,它虽然种植得少,可人们却离不开它。

每到端午节,人们都用来包粽子。

翠绿的竹箬包裹着乳白圆润的糯米,放在锅里煮上一个多钟头,我们就可以嗅到那竹箬与糯米掺和在一起的清香,那清香沁人心脾,令人食欲大增。

剥开那竹箬,露出黄润剔透的糯米仁,咬上一口,满嘴清香,那糯米会紧紧贴着你的牙,令你满嘴清香,久久回味。

家乡人炸肉圆都爱煮上半锅糯米饭,伴着生姜、鸡蛋搅匀在肉末里。

六年级作文:介绍家乡的一种产品特产习作3篇

六年级作文:介绍家乡的一种产品特产习作3篇

六年级作文:介绍家乡的一种产品(特产)习作3篇红木美名扬我的家乡麒麟,是江苏省民间艺术之乡,素有“红木之乡”的佳誉。

今天教师带咱们去参观远近闻名的江苏红木城,同窗们都兴奋极了!专门快就来到了红木城,只见红瓦尖顶的建筑恍如来自童话王国,一家家店铺鳞次栉比,琳琅满目的家具、工艺品使咱们眼花缭乱。

“太美啦!”同窗们异口同声地赞扬道。

咱们第一参观的是工艺品店。

刚步入店门,咱们便不由自主地停下了脚步,沉醉在这巧夺天工的艺术品世界里了。

看,那儿一只英姿英发的老鹰正站在一块坚硬的石头上,真是惟妙惟肖。

它展开有力的翅膀好象要翱翔于广漠的天空。

一对炯炯有神的眼睛流露出凶光,尖尖的嘴巴锋利非常,让人看了毛骨悚然。

“咦,那是什么呀?”王红奇怪地问。

我循声望去,噢,原先是一只形状独特的机。

样子狰狞的龙头昂贵在机上,几条龙须飘扬在空中,两只龙角高高翘起,真是栩栩如生。

机上那一个个按钮也显得很专门,我警惕翼翼地按了一下,哇,红木的按钮竟然也能摁下去,真是太神奇了!转过身,我又看到一匹生龙活虎的骏马好似在草原上飞快地奔驰,它骠悍强壮,腿粗如柱,鬃毛随风飘扬。

还有很多吸引咱们的动物雕刻:憨态可掬的小猪啦、活泼的小白兔啦、高傲的仙鹤啦……据店主介绍:红木工艺品所用的要紧原料有花梨木、鸡翅木、红酸枝、紫檀木等,档次不同专门大。

花梨木和鸡翅木是常见的木材,而紫檀是世界上最稀少、最名贵的木种之一,有“一两紫檀一两黄金”之说,真是“物以稀为贵”啊!随着红木原料的紧缺,红木工艺品的价钱也水涨船高,最宝贵的小叶檀木笔筒市场价接近两万元。

真让人为之咋舌!尽管如此,红木工艺品仍是以漂亮的天然纹理、坚硬拒虫的质地、精妙绝伦的雕刻工艺深受海内外消费者的喜爱。

麒麟的红木产品声誉日隆、供不该求,红木加工成了家乡经济的支柱产业之一。

从工艺品店出来,咱们又参观了红木工艺品的制作车间,了解了制作工艺流程,并亲自拿起红木原料分辨种类和真假。

这次参观红木城,不仅让咱们开了眼界,还让咱们深刻感受抵家乡人民的勤劳与聪慧,我为家乡有如此的特产感到非常自豪!红木美名扬我的家乡麒麟,是江苏省民间艺术之乡,素有“红木之乡”的佳誉。

苏教版语文六年级上册习作5

苏教版语文六年级上册习作5

出龙眼蜜,这可是蜜中珍品呀!人们还把龙眼卖了赚钱,来盖房子
龙眼树的生命力顽强,全身都是宝,不但使我们家乡的龙眼闻名中外,而
且又让我们的生活越来越美好。我爱家乡的龙眼树。
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荔枝
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荔枝
日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人。 ——苏
习作5 ——介绍家乡的一种产品
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1
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2
外 部 特 征
价 值
编辑课被件 称为活化石的原因3
它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
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4
它的叶子像一把精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
我们常常用它当书签,夹在书里,这样书就不会被虫蛀了。
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5
雄树开的花像一个圆锥形的小穗穗。
雌树开的花像靠在一起的两三个小球,很不起眼。
叶,翠绿欲滴就像绿绒大伞。春雨细如丝,龙眼树贪婪地吮吸着春天的甘露,
舒展着四季常绿的枝条,一片片椭圆形的叶子在雨雾中欢笑着,开出了一朵朵
浅黄色的小花,把奶奶家门口打扮得异常美丽,传递着春天的消息。一股股清
香随风飘送,真是沁人心脾。
夏天到了,龙眼花落了,结出一个个豆子般大小的小龙眼来。小龙眼先是
青的,后来慢慢变大,最后变成了黄褐色的大龙眼。剥开外面那层黄褐色的外
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12
这一次习作,从体裁上说,是一篇说明 文。
说明文的写作讲究说明方法的运用。说 明文中常用的说明方法有列数字、作比 较、打比方、举例子、下定义等。
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苏教版六年级上册语文习作5介绍家乡的一种产品500字600字

苏教版六年级上册语文习作5介绍家乡的一种产品500字600字

苏教版六年级上册语文习作5介绍家乡的一种产品500字600字苏教版六年级上册语文习作5介绍家乡的一种产品500字600字家乡的土特产杏儿说起我的家乡,我真是有说不完的事情。

我今天就说一下我们家乡的土特产吧!我很小的时候,由于爸爸妈妈工作忙,在上学以前基本上就是在奶奶家长大的,丰富多彩的农村生活给我留下了很多美好的记忆。

但特别让我难以忘怀的是家乡的杏儿。

说起家乡的杏儿来,我就不由得流口水了。

家乡是呼和浩特市北郊的一个小山村,我们这里的人们都叫他为“杏花村”。

家乡的杏儿是出了名的,尤其是后来人们又对以前的老品种进行了新品种的改造,通过嫁接的方法,使我们村的杏儿又大又甜,远近闻名。

现在成了全村人的主要经济收。

对了,我的爷爷还是大节杏儿的能手呢,他曾经帮助过很多乡亲们嫁接杏树,我很爱我的爷爷奶奶。

我的家乡共百十户人家,家家户户都有杏树,多的有几十棵,少的也有五六棵。

每当到了阳春三月的时候,下过几阵蒙蒙细雨。

微风吹拂着千万条才舒展的柳枝。

就在这美好的季节,杏树枝头上的蓓蕾惊醒了,那些微笑的花朵,红的像火,粉的如霞,白的似雪……这些花朵你不让我,我不让你,一簇簇、一串串的,也有单个的。

真是千姿百态,无奇不有。

家乡被雪白如玉的杏花笼罩了,远远望去,好像是银白的世界,花的海洋。

我就是在这样的美好景色中长大的,想起奶奶家的小院来更是美丽,红色的砖瓦房在白色花丛中更加迷人,就像是城里人所说的世外桃源一样,使人的心情特别舒畅,这是我才体会到什么事心旷神怡了,我也就彻底理解了这个词语的意思了。

记得我小时候,每当到了麦收时节,树上就结满了杏,一颗一颗,橙黄橙黄的,从我家门口路过的人,总忍不住望望杏树,羡慕地说到“嗬,好杏儿呀!”那些眼谗、嘴又谗的小孩儿们,等不得杏儿变黄,就站在树下跃跃欲试了。

几个小弟弟竟望得掉下了口水。

我常站在水下,仰着头,“一、二、三……”数呀,数呀,数得后来就糊涂了。

每到这是,奶奶却爽朗地笑了。

我不知道奶奶是笑我傻,还是笑杏儿多。

苏教版六年级上册语文习作五《介绍家长的一种特产》(作文) (共10张PPT)

苏教版六年级上册语文习作五《介绍家长的一种特产》(作文)  (共10张PPT)
习作要求:
像沈平平写《银杏》那样,介绍家 乡的一种产品。写的时候,可以先介 绍它的外部特征(枝、干、叶、花、 果),再写出它的价值或用途等,让 别人读了你的习作,能对你所介绍的 产品有比较全面的了解。
大枣
说起大枣,大家肯定首选新郑大枣。因为她不但皮薄肉脆, 而且营养价值也很高。(刘倩)
我的家乡新郑,大枣远近闻名。民间曾有“一日吃仨枣, 红颜永不老”之说。(王梦瑶)

11、人总是珍惜为得到。21.7.5**Jul-215-Jul- 21

12、人乱于心,不宽余请。***Monday, July 05, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.7.521.7.5**Jul y 5, 2021

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年7月5日 星期一* *21.7.5
外部特征(二)
枣树的枝干屈曲盘旋,就像是一个张牙舞爪的 巨人站在那里。春天,枣树冒出了一个个小绿芽, 渐渐地,小芽长成了一片片圆润光滑的绿叶,从远 处看,就像一片绿色的海洋。当辛勤的蜜蜂在枣树 上忙忙碌碌地采蜜时,人们才突然发现,枣树开花 了。枣树的花瓣也是绿色的,只有花蕊是黄色的, 就像是一个绿色的小舞台,黄色的仙女在翩翩起舞。 花落知后,树上便长出了一个个绿色的小豆豆一样 的东西,那就是枣儿。枣儿慢慢长大,成熟之后红 彤彤的,(高雅)好像是哪个调皮的孩子把大枣涂 上了红褐色的“颜料”,远远望去,就像是一粒粒 红玛瑙。(刘倩)

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年7月5日 星期一2021/7/52021/7/52021/7/5

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年7月 2021/7/52021/7/52021/7/57/5/2021 Nhomakorabea•

六年级上册单元作文范文《习作五》

六年级上册单元作文范文《习作五》

苏教版六年级习作五《家乡的特产》
匡郎小学六年级胡静指导教师:马永平
家乡的柿子
我的家乡,提到特产就以柿子最为出名。

在我们村里,家家家户户门前都种一棵棵柿子树。

这些树大约有三米高,每棵树一般都有四五个枝丫,青绿色的叶子长得非常茂盛,粗壮的树干顶着树冠,远看就像一把大伞。

春天,葱绿的叶子长满树枝,密密麻麻,坐在下面乘凉,舒服极了。

夏末秋初,柿子树上开始长出一个个绿色的小圆球,这里一个,那里一窝,压弯树枝。

随着时间的推移,冬天到了,柿子也成熟了。

柿叶飘落,柿子树上只剩下黄澄澄的柿子,放眼望去,就像一个个小灯笼挂满枝头,漂亮极了。

嘴馋的我们见到后往往都会随手摘一个塞进嘴里品尝它的美味。

柿子含有丰富的维生素和糖分,是一种绿色保健水果,吃新鲜的味道极美,甜中稍带点涩味,让人回味无穷。

同时,它还可以做成干的柿子饼,这样味道更佳,嚼起来甜甜的,软绵软绵的,很有嚼劲,老人小孩都非常喜欢。

柿子树的寿命很长,能活上百年以上,我家场边的这两棵,据奶奶说,到现在已经有一百多岁了,可还生机勃勃,硕果累累。

评语:用词精炼,修辞手法运用得当,生动的描写出了柿子的特点。

【语文】苏教版小学六年级语文上册第五单元作文介绍家乡的一种产品500字600字400字

【语文】苏教版小学六年级语文上册第五单元作文介绍家乡的一种产品500字600字400字

【关键字】语文苏教版小学六年级语文上册第五单元作文介绍家乡的一种产品500字600字400字国标苏教版小学六年级语文上册第五单元作文介像沈平平写《银杏》那样,介绍家乡的一种产品,家乡的特色产品它可以是农副产品,如水果、水产品等,也可以是工业产品:包括食品和工艺品50字100字150字200字250字300字350字400字450字500字550字600字800字开头结尾怎么写写话周记日记例文习作范文大全老师指导三年级四年级五年级六年级空心菜,又名蕹菜,是博白的特产。

它味美价廉,是博白广大群众所喜爱的青菜之一。

在众多蔬菜家族中,空心菜是一种极为普通的蔬菜,它的朋友遍布世界。

但是,博白种植的空心菜却小有名气。

它叶少,茎长,叶呈心脏形,长得肥嫩,青翠欲滴。

空心菜茎中空,如果你把它的茎掐断,茎便会慢慢地向外舒展开来,宛若一只只小喇叭。

读到这里时,你一定会想,种植这种那么好的空心菜,一定要费很多劲吧?其实,你想错了。

空心菜的种植很容易,只要有水就行了。

夏初秋末的这段时间,是种植空心菜的最佳时期。

空心菜的生长速度很快,种下去一般一个星期就可以摘了。

按这样计算,一年一般可以种植空心菜24~28次。

关于我们博白种植的空心菜为什么会这么好这个问题,我猜,可能是因为这里的土地肥沃、气候温暖,适合种植空心菜这个缘故吧!我们博白的空心菜曾出口过美国,进入过人民大会堂宴会厅,很多到博白旅游的外地人,都会买一把带回去给家人品尝。

空心菜的吃法很多:可以煮汤,汤汁鲜美;可以生炒,爽脆可口;可以烫熟,再配上捣碎的大蒜和美味的蚝油,更是齿颊留香!空心菜的价值很高。

嫩的空心菜可以食用,老的空心菜可以当饲料,给鸡、鸭、鹅等家禽进食。

不仅如此,空心菜的汤还具有清热、解毒、消暑的功效呢!这就是博白的特产――空心菜!国标苏教版小学六年级语文上册第五单元作文介像沈平平写《银杏》那样,介绍家乡的一种产品,家乡的特色产品它可以是农副产品,如水果、水产品等,也可以是工业产品:包括食品和工艺品50字100字150字200字250字300字350字400字450字500字550字600字800字开头结尾怎么写写话周记日记例文习作范文大全老师指导三年级四年级五年级六年级空心菜,又名蕹菜,是博白的特产。

苏教版六年级上册语文习作5介绍家乡的一种产品

苏教版六年级上册语文习作5介绍家乡的一种产品

习作5“介绍家乡的一种产品”一、学习范文沈平平《银杏》(书101页)1、指名读范文.2、学习作者的表达顺序.二、让学生出示自己带来的家乡产品,逐一作介绍.1、提前一周让学生回家找.2、现场产品如下:麦:大麦、小麦豆:黄豆、蚕豆、红扁豆米:粳米、南优、糯米其它:山芋、萝卜、胡萝卜、芋头……3、让学生说说他所了解的一种产品,做个产品推介.A、介绍外形.B、用途及制作.麦:大麦(酿洒)小麦(面粉)豆:黄豆(豆腐、卜页)……米:粳米、南优、糯米(包粽子、蒸年糕)其它:萝卜(做菜、腌制)……三、以其中的大米为类作如何谋篇布局的指导.1、简介水稻,引入大米.2、家乡的三种大米:粳米、南优、糯米3、简写粳米、南优的样子、特点、用途.4、重点介绍糯米的样子、特点及其用途.5、总结.四、读下水文:家乡的大米大营中心校陈俊阳家乡兴化是著名的鱼米之乡.一入金秋,田野里稻花飘香,一派丰收景象.伴着隆隆的收割声,金黄色的稻谷晒满了整个谷场,不久新米就上市了.家乡的大米主要有粳米、南优、糯米.以前我们这儿南优种植比较多,现在渐被淘汰.这种米,个儿小、硬道、有嚼劲,做成饭吃在嘴里得慢慢咀嚼,因而人们都习惯用来煮粥吃,在锅里熬上一阵子,吃起来很香.现在人们主要种植粳米了,这种米个儿稍大,用它来煮饭,等饭煮熟,锅盖还未揭开,厨房里就溢满饭香,吃进嘴里更是温润爽口,深得人们的喜爱.这两种米,我们一日三餐不可或缺.但我觉得最值得介绍的是家乡的糯米.这种米身材小巧,其貌不扬,真可谓深藏不露.在家乡,它虽然种植得少,可人们却离不开它.每到端午节,人们都用来包粽子.翠绿的竹箬包裹着乳白圆润的糯米,放在锅里煮上一个多钟头,我们就可以嗅到那竹箬与糯米掺和在一起的清香,那清香沁人心脾,令人食欲大增.剥开那竹箬,露出黄润剔透的糯米仁,咬上一口,满嘴清香,那糯米会紧紧贴着你的牙,令你满嘴清香,久久回味.家乡人炸肉圆都爱煮上半锅糯米饭,伴着生姜、鸡蛋搅匀在肉末里.这样炸出来的肉圆色泽老红,吃着嘴里,清香脆酥,肥而不腻.一到腊月,人们就会淘好糯米,再淘少许粳米放在水里浸上一夜,然后把他碾成粉.虽还未到春节,但人们已忙着蒸年糕了,人们把那米粉划成一块块放在笼上蒸,刚蒸出来的年糕透出阵阵糯米的香,捏在手里软软的,吃在嘴里黏而不粘,即使你贪嘴吃多了,也不腻人更不伤胃.家乡还有个习俗,谁家养了小孩,总会熬上几锅糯米粥,盛在碗里,放在红糖,这叫“糖粥”.全庄人都会去吃糖粥,一方面都来庆祝小生命的来临,庆祝村庄人丁兴旺;另一方面这粥还会给吃粥的人带来吉祥与好运.这一天,整个村庄好像都会飘散着粥香,洋溢着喜庆.这就是家乡的大米,它不仅养育了一代代人,而且还承载着浓浓的乡情民俗.。

苏教版六年级上册习作5 阳山水蜜桃

苏教版六年级上册习作5 阳山水蜜桃

苏教版六年级上册习作5阳山水蜜桃
我最爱吃的水果,可要属家乡的水蜜桃啦!
每每阳春三月,我总要嚷着父母去阳山摘桃子。

那里的水蜜桃真多呀,满眼的水蜜桃漫天遍野,竞争开放、争奇斗艳。

那里的水蜜桃真美呀,绚丽多姿,把苍翠的青山装点得格外生机勃勃。

每当桃熟季节,硕果累累、乍点红唇、色丽香溢,怪不得人称“江南一绝”。

水蜜桃属于蔷薇科。

一般树高3-4米。

干性弱,树冠开放。

芽具有早熟性,树冠形成块。

水蜜桃十分大,外皮软软的,又长了一小层毛。

外皮呈粉红色,粉中带黄,黄中带白。

在淡绿的叶子的衬托下,显的十分美,忍不住狠狠地咬一口。

因得天独厚的自然气候和火山地质条件,使阳山水蜜桃比其它水蜜桃果形大、色泽美、香气浓郁、汁多味甜。

我总是变着花样吃水蜜桃。

有时候,我将一根吸管插入嫩香的水蜜桃,使劲地吸了一口,哇,真甜!甜水夹着嫩嫩的果肉,被我一口气吞了下去,一阵阵清甜涌入我的心中,我顿时感到阵阵凉爽,立即又狼吞虎咽起来。

水蜜桃的营养也十分丰富。

肉甜汁多,含丰富的铁质,能增加人体血红蛋白数量,古人相传常吃桃子能“益颜色,”原因可能在此。

桃子的贡献,除了桃肉能养血美颜,当中的桃仁还有活血化瘀、平喘制咳的作用。

另外,桃树流出来的树胶也是一味妙药,既能强壮滋补,又能调节血糖水平。

水蜜桃的品种可多呢!水蜜桃按熟期早晚分为极早熟、早熟、中熟、
晚熟、极晚熟5类。

桃果依果肉色泽可分为黄肉桃和白肉桃;依用途可分为鲜食品种、加工品种、兼用品种、以及供观花用的观赏桃等。

我爱家乡的水蜜桃!。

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仙Fra bibliotek掌仙人掌
我家的阳台上有一盆仙人掌。由 十几根像小手指头一般粗的、长短不 一的茎组成,长的有十几厘米,短的 也就几厘米,它长得很绿很绿。每一 个仙人掌上都有数不清的、毛茸茸的 小刺,小刺的底下是一个个小小的鼓 包,在仙人掌的顶上有一簇簇较硬的 刺,像是戴了一顶小帽子。
在每一支仙人掌顶端的侧面,都开着 一朵鲜红鲜红的小花,错落有致、鲜 艳夺目。我非常喜欢那些小花,总是 看着它们。我忍不住碰了它一下,感 到很硬,还有点扎手,没有鲜花的那 种娇嫩的质感,好像是假的。
苹果
记忆之王——苹果
水果的品种繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇 后荔枝,水中明珠葡萄……但我最喜欢吃的却是 苹果。 苹果圆圆的,像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的 。没有熟透的了的苹果绿绿的,慢慢地由红色占 领了绿色的“领地”,最后,苹果熟透了,变得 深红。没熟透的苹果,咬上一口,又苦又涩,难 吃极了。熟透了,就有一股清香扑鼻而来,恨不 得一口都吃了,甜丝丝的,让人越吃越想吃,越 吃越爱吃。
习作5 ——介绍家乡的一种产品
外 部 特 征
价值
被称为活化石的原因
它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
它的叶子像一把精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。 我们常常用它当书签,夹在书里,这样书就不会被虫蛀了。
雄树开的花像一个圆锥形的小穗穗。
雌树开的花像靠在一起的两三个小球,很不起眼。
银杏树的果实很像杏,开始是青色的,上面有一层白粉,
1、外部特征:形状、颜色、大小、质 地 2、营养价值或用途,食用方法或使用 方法 3、在食用或使用时应该注意的问题
因为所写作的家乡产品不相同,在介绍的 过程中也会有所区别,不能“自古华山一 条道”。比如介绍家乡的一种水果和介绍 家乡的一种工艺品,在介绍过程中的侧重 点是不相同的。水果要介绍它的外形特征, 它的营养价值或者用途,另外,这种水果 的种植、习性特点等等都是可以介绍的内 容。如果要介绍家乡的一种工艺品,那么 我们就可以从这种工艺品的历史渊源,以 及它的制造工艺,材料选择等角度进行介 绍。
写作内容:
介绍家乡的一种产品。
产 品
农副产品:水果、水产品等 工业产品:食品、工艺品等
习作要求:
写的时候,可以先介绍它的外部特征, 再写出它的价值或用途等,让别人读了你 的习作,能对你所介绍的产品有比较全面 的了解。
这一次习作,从体裁上说,是一篇说明 文。 说明文的写作讲究说明方法的运用。说 明文中常用的说明方法有列数字、作比 较、打比方、举例子、下定义等。
到 秋 天 成 熟 后 就 变 成 黄 色 的 了 。
我们平时买的白果,实际上是银杏的核儿。
介绍枝、干、叶、花、果的特点
银杏树又叫白果树,我家门口就有两棵。 它的树干又粗又高,枝叶热别茂盛。它的叶子 像一把精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。 我们常常用它当书签,夹在书里,这样书就不 会被虫蛀了。银杏树有雌雄之分,雄树开的花 像一个圆锥形的小穗穗;雌树开的花像靠在一 起的两三个小球,很不显眼。每年四月份,当 成群的蜜蜂在银杏树上忙碌起来的时候,人们 才注意到银杏树开花了。银杏树的果实很像杏, 开始是青色的,上面有一层白粉,到秋天成熟 后就变成黄色的了。我们平时买的白果,实际 上是银杏的核儿。
价值
仙人掌含有丰富的矿物质、蛋白 质、纤维素和钙、磷、铁、维生素C、 维生素B,能帮助消除人体内多余的胆 固醇,起到降低血糖、降低血脂、降血 压之功效,有清热解毒,排毒生肌,行 气活血等保健作用。种植食用型仙人掌 生产成本低,不需农药和化肥,无污染, 属于绿色有机食品。
对了,在你的计算机旁放置一二盆 仙人掌,还可以帮助人体尽量少地吸收 计算机所释放出的辐射。因为仙人掌是 在日照很强的地方生长,所以吸收辐射 的能力特别强。
把苹果切开,肉是白色的,里面籽是黑 色的,新鲜的汁水,整个苹果吃起来甜津津的 ,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直沁肺腑,它 的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱,圆圆的 ,像个小灯笼一样。 苹果不仅味道好,作用也很多。 常常吃苹果可以降低血脂,降血压,预 防癌症,有抗癌作用,强化骨骼,维持酸碱平 衡,减肥。西方有...
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