山东省费县七年级道德与法治上册知识点鲁人版六三制
鲁人版道德与法制七年级上册知识要点总结全册
鲁人版道德与法制七年级上册知识要点总结全册.doc 鲁人版《道德与法制》七年级上册知识要点总结前言《道德与法制》课程是培养学生道德观念和法律意识的重要途径。
本总结旨在帮助七年级学生系统地回顾和巩固本册教材的核心知识点。
第一单元：自我认知与成长第一章：认识自我自我意识：了解自我，包括身体、心理和社会属性。
自我评价：客观评价自己的优点和不足。
自我发展：制定个人发展计划，促进自我成长。
第二章：自尊与自信自尊：认识到自我价值，维护个人尊严。
自信：建立自信，克服困难，迎接挑战。
第三章：目标与理想目标设定：明确个人目标，制定实现目标的计划。
理想追求：树立远大理想，为之努力奋斗。
第二单元：家庭与社会第四章：家庭关系家庭结构：了解家庭的基本构成和功能。
家庭责任：认识家庭成员的责任和义务。
家庭和谐：学习如何维护家庭和谐与幸福。
第五章：社会交往社交礼仪：学习基本的社交礼仪和行为规范。
人际关系：建立和维护良好的人际关系。
社会角色：了解个人在社会中的角色和责任。
第三单元：道德与法律第六章：道德规范道德定义：理解道德的基本概念和重要性。
道德行为：识别和实践道德行为。
道德判断：培养道德判断力，做出正确的道德选择。
第七章：法律基础法律概念：了解法律的定义、作用和分类。
法律意识：培养遵守法律的意识和习惯。
法律权益：认识个人的基本法律权益。
第四单元：公民责任与义务第八章：公民意识公民定义：理解公民的含义和权利。
公民责任：认识到作为公民的责任和义务。
公民参与：鼓励积极参与社会公共事务。
第九章：社会责任社会责任：理解个人对社会的责任。
社会服务：参与社会服务，贡献个人力量。
社会正义：维护社会正义，反对不公行为。
第五单元：环境与可持续发展第十章：环境保护环境意识：培养环境保护的意识。
环境问题：了解当前面临的主要环境问题。
环保行动：参与环保活动，实践绿色生活。
第十一章：可持续发展可持续发展：理解可持续发展的概念和重要性。
资源利用：学习合理利用和保护自然资源。
七年级道德与法治上册知识点 鲁人版六三制
道德与法治知识点第一单元1、如何适应新的学习生活？加强自我管理和约束，做到学习上自觉，生活上自理，行为上严格要求自己。
处理好学和玩的关系，把握好学习生活的节奏。
2、学习的作用：（1）学习可以丰富知识，增长才干（2）学习可提高品德修养宪法规定:公民有受教育的权利和义务3、如何学会学习？（1）转变学习方式，做到自主、合作、探究式的学习（2）选择适当的学习方法（3）养成良好的学习习惯4、如何正确的认识自己：（1）正视现实实事求是，全面客观的看待自己。
既看到自己的优点又看到自己的缺点。
（2）要用发展的眼光看待自己。
5、认识和评价自己的途径和方法：①通过自我观察、反省认识自己。
②在与他人的接触、交流和比较中，认识自己。
③从他人对自己的态度和评价中认识自己。
第二单元6、怎样悦纳自己的生理变化？青春期出现明显的生理变化是必然的、正常的（1）、应正确认识自己并坦然接受青春期的生理变化（2）、适应成长的节奏（3）、以积极的心态接纳自己、学会欣赏自己（4）、努力追求美，在注意自己外在仪表美的同时，更要加强自己的道德和文化修养，培育美的心灵，使自己更具魅力7、青春期有哪些心理矛盾和烦恼：（1）渴望独立与现实依赖的矛（2）心理闭锁与求得理解的矛盾（3）与异性交往的矛盾心理如何解决青春期的心理烦恼？仔细分析烦恼产生的原因，找到克服烦恼的办法（1）、敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通。
寻求他们的指导和帮助（2）、不断丰富自己的生活（3）、主动寻求社会帮助8、青春期的心理冲动是正常的。
但若调控不好就可能做出违背道德和法律的事，伤人害己。
克服冲动的方法：（1）、努力增强自己的控制力，学会理智的控制自己的行为（2）、当出现冲动时，应多想到道德的规范、法律的要求，考虑冲动行为产生的后果（3）、可以运用换位思考、幽默化解等方法调控情绪（4）、还可以通过向亲人、朋友倾诉，参加有益身心健康的文体活动排解19、如何让青春无悔:（1）、敢于有梦，勇于追梦（2）、珍惜青春时光，努力去学习去实践（3）、增强责任感，迈好青春第一步，第三单元10、为什么要自尊自爱(自尊自爱是意义)自尊无价自爱可贵①自尊自爱才能感受生活的快乐。
鲁教版思想品德七年级上册知识点归纳
鲁教版思想品德七年级上册知识点归纳（精简版）第第1课：生命最宝贵1、人与自然的关系？（为什么人与自然要和谐相处？）（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
世界因为有了生命才如此生动和精彩。
（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。
众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
2、人的生命的独特性：（1）与其他生命相比①人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
②人能够制造并使用工具进行生产劳动。
（2）每个人的生命都是独特的不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现多样性3、人最宝贵的是生命的原因？（为什么要珍爱我们的生命？）（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
（2）生命是一个充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。
（3）一个人的生命是不可重复的。
生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。
人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
4、怎样珍惜爱护我们的生命？（1）要学会依法保护自己的生命健康权。
（2）增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。
避免意外和危险的发生。
无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
（3）要爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
[1]第第2课：让我们的生命更有价值5、为什么说人生的价值在于创造和奉献？（1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。
（2）创造和奉献会充实人们的生活，使人快乐、使人充实、使人高尚。
6、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值？体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。
一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。
(2020年秋季版)七年级政治上册 1-10课总知识点归纳 鲁人版六三制(道德与法治)
七年级道德与法治第1-10课知识点第一课新生活新面貌1、新的学习生活，带给我们哪些新的感受？①走进美丽的校园，坐在明亮的教室，看到新老师和新同学，我们内心都会有一种新的期待。
②走进新学校，新的班级，意味着我们走进了一个新家。
③升入初中我们步入新的学习领域，等待我们用勤奋和智慧去探索与收获。
2、如何适应新的学习生活？①积极与同学交往，团结互助，友善待人；②主动与老师沟通交流，尊师亲师；③自觉遵守纪律，积极参加集体活动；④学习上增强自主性、主动性，变“要我学”为“我要学”；⑤努力做到德智体美全面发展；⑥加强自我管理，做到学习上自觉，生活上自理，行为上严格要求自己，处理好学和玩的关系。
3、学习的作用（重要性）①学习可以丰富知识，增长才干；②学习可以使我们明辨是非美丑，树立正确的价值观，培养良好品德，塑造健康人格；③教育不仅能成就个人，而且能决定国家未来。
4、如何正确认识学习中的苦与乐？①学习是苦乐交织的，有苦也有乐。
②我们要看到学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。
在这个过程中，我们得以不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。
5.如何寻找并体验学习的快乐？①当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中得到满足的时候，当我们在学习中发现自己潜能的时候，当我们运用学到的知识解决生活中实际问题的时候,学习时快乐的。
②勤奋学习、快乐学习，使我们终身受益。
所以我们要树立终身学习的观念。
6.怎样学会学习？①转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习；②选择适当的学习方法；③养成良好的学习习惯；7.如何融入班级体？①在这里我们积极与同学交往，团结互助，友善待人，让纯洁的友谊伴我们同行。
②主动和老师沟通交流，尊师亲师，让浓浓的师爱助我们成长。
③自觉遵守纪律，积极参加集体活动，尽快融入班集体，让和谐的集体给我们向上的力量。
第二课新自我新期待8、正确认识自我的作用（意义、重要性）（为什么要正确的认识自己？）①正确认识自己有助于我们确立符合自己实际的目标，明确努力的方向；②正确认识自己有利于我们发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。
2020年鲁人版道德与法制七年级上册知识要点总结全册精编版
鲁人版七年级《道德与法治》1---10课知识点第1课新生活新面貌1、新的学习生活，带给我们哪些新的感受？（P7）⑴、收获：①新环境、新生活、新鲜事，让我们激动和兴奋。
②新学校、新班级，我们有了新“家”，温暖和幸福。
③学习科目增多，学习内容丰富、新鲜，特色课程⑵、困惑和担忧：①难以融入新的班集体。
②不能适应新的学习要求。
2、如何展示新面貌？★★★（P8）⑴、积极融入班集体。
⑵、做到主动学习。
学习上增强自主性、主动性，变“要我学”为“我要学”。
⑶、努力做到德智体美全面发展；⑷、尽快适应新的学习生活。
3、如何尽快融入班集体？★★★（P8）班集体是我们成长的乐园⑴、积极与同学交往，团结互助，友善待人。
⑵、主动和老师沟通交流，尊师亲师。
⑶、自觉遵守纪律，积极参加集体活动。
4、如何做到主动学习？★★（P9）①增强学习的自主性、主动性、变“要我学”为“我要学”②课上积极参与教学活动，主动思考，与老师、同学一起探讨问题、解决问题。
③课下积极探究实践，发展个性特长。
5、如何尽快适应新生活？★★（P10）①加强自我管理，做到学习上自觉，生活上自理，行为上严格要求自己；②处理好学和玩的关系，把握好学习生活的节奏，体验到其中的快乐。
6、学习有哪些重要性？★★★（P10）①学习可以教会我们生活的本领和做人的道理。
②学习可以丰富知识，增长才干；③学习可以使我们明辨是非美丑，树立正确的价值观，培养良好品德，塑造健康人格；④教育不仅能成就个人，而且能决定国家未来。
7、如何正确认识学习中的苦与乐？★★★（P12）①、学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
②、学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦学习。
③、在这个过程中，我们不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。
④、初中阶段的学习将是我们终身学习的重要基础。
勤奋学习、快乐学习，将使我们终身受益。
8、如何寻找并体验学习的快乐？（P13）①当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中得到满足的时候，当我们在学习中发现自己潜能的时候，当我们运用学到的知识解决生活中实际问题的时候,学习时快乐的。
山东版思想品德七年级上册知识点归纳汇总
山东版思想品德七年级上册知识点归纳第1单元珍爱生命热爱生活第一课生命最宝贵1、为什么要尊重和爱护生命，使得人与自然和谐相处？ 1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
世界因为有了生命才如此生动和精彩。
（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
（3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
2、人的生命的独特性:（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
（2）人能够制造并使用工具进行生产劳动。
（3）能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
3、为什么要珍爱我们的生命？人最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
（2）生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。
（3）一个人的生命是不可重复的。
生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。
（4）人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
4、怎样珍惜爱护我们的生命？（1）我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
我们要学会依法保护自己的生命健康权。
（2）我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。
无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
（3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
5、你知道突遇下列情况时该怎样自救或互救吗？突遇地震时：躲到稳固的物体下，教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的东西砸伤。
紧急情况，谨慎对待。
遇到地震，不要慌张。
躲到床下，以免砸伤。
摇动停止，再出不晚。
着火时：遇到火灾，不要开门。
捂住鼻嘴，湿衣披身。
贴地爬行，远离火区。
拨打电话119，消防叔叔帮你忙。
生命安全最重要，学会自护受益大。
《鲁教版》思想品德七年级上册知识点归纳
《鲁教版》思想品德七年级上册知识点归纳第1单元珍爱生命热爱生活第1课：生命最宝贵1、为什么人与自然要和谐相处？（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
世界因为有了生命才如此生动和精彩。
（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
（3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
2、人的生命的独特性。
（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
（2）人能够制造并使用工具进行生产劳动。
（3）能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
3、为什么要珍爱我们的生命？人最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
（2）生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。
（3）一个人的生命是不可重复的。
生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。
人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
4、怎样珍惜爱护我们的生命？（1）我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
我们要学会依法保护自己的生命健康权。
（2）我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。
因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。
避免意外和危险的发生。
无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
（3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
第2课：让我们的生命更有价值5、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值？体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。
一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。
实现：生命的价值靠行动实现。
（1）从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
（2）人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
《鲁教版》思想品德七年级上册知识点归纳
《鲁教版》思想品德七年级上册知识点归纳第1单元珍爱生命热爱生活第1课：生命最宝贵1、为什么人与自然要和谐相处？（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
世界因为有了生命才如此生动和精彩。
（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
（3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
2、人的生命的独特性。
（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
（2）人能够制造并使用工具进行生产劳动。
（3）能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
3、为什么要珍爱我们的生命？人最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
（2）生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。
（3）一个人的生命是不可重复的。
生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。
人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
4、怎样珍惜爱护我们的生命？（1）我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
我们要学会依法保护自己的生命健康权。
（2）我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。
因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。
避免意外和危险的发生。
无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
（3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
第2课：让我们的生命更有价值5、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值？体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。
一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。
实现：生命的价值靠行动实现。
（1）从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
（2）人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
山东版思想品德七年级上册知识点
山东版思想品德七年级上册知识点归纳为什么人与自然要和谐相处？1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
世界因为有了生命才如此生动和精彩。
（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
（3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
为什么要珍爱我们的生命？人最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
（2）生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。
（3）一个人的生命是不可重复的。
生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。
人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
怎样珍惜爱护我们的生命？（1）我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
我们要学会依法保护自己的生命健康权。
（2）我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。
因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。
避免意外和危险的发生。
无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
（3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
人生价值是怎样体现的，人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。
一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。
怎样珍惜青春美好时光？（1）树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。
（2）浪费时间就是浪费生命，我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒，热爱珍惜今天。
（3）勤奋学习，努力提高自身素质，不断完善自我，提升自己的生命价值。
（4）从点滴小事做起，从现在做起，认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动。
多做有益他人、社会的事。
怎样尽快适应新的学习环境（1）我们首先要从心理上认可和接受。
要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。
七年级上册政治(鲁教版)知识点归纳
鲁教版思想品德七年级上册复习提纲第1 单元珍爱生命热爱生活第1 课生命最宝贵一、关于生命的独特性1、生命世界的意义（或为什么人与自然要和谐相处）？（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
世界因为有了生命才如此生动和精彩。
（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
（3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
2、人的生命和其他动物生命相比有什么不同？（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
（2）人能够制造并使用工具进行生产劳动。
（3）能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
（4）人能够改变自己的命运。
3、个人生命的独特性表现在哪些方面？给我们什么启示？不仅表现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。
二、关于生命的宝贵1．为什么——（1 ）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
只有生命存在，才能享有受教育、劳动、休息等多种权利，才能可能对他人，对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。
（2）生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐，也有一些烦恼、困难和痛苦。
正确认识生活中的苦和乐，才能体会生命的美好。
（3）一个人的生命是不可重复的。
生命属于我们只有一次，而且是短暂、不可重复的，让我们倍感生命的可贵。
（结合八上第八课）2．怎么样——国家：我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵犯人的生命健康的违法犯罪行为。
青少年：（1）我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权；（结合八上第八课）（2）青少年要增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力（生活常识和法律方面），避免意外和危险的发生，无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生命（3）爱护、尊重他人的生命。
七年级政治上册知识点归纳鲁教版
鲁教版思想品德七年级上册知识点归纳第1单元珍爱生命热爱生活第1课：生命最宝贵1、为什么人与自然要和谐相处？（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
世界因为有了生命才如此生动和精彩。
（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
（3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
2、人的生命的独特性。
（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
（2）人能够制造并使用工具进行生产劳动。
（3）能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
3、为什么要珍爱我们的生命？人最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
（2）生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。
（3）一个人的生命是不可重复的。
生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。
人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
4、怎样珍惜爱护我们的生命？（1）我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
我们要学会依法保护自己的生命健康权。
（2）我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。
因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。
避免意外和危险的发生。
无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
（3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
第2课：让我们的生命更有价值5、为什么说人生的价值在于创造和奉献？（1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。
（2）创造和奉献会充实人们的生活，使人快乐、使人充实、使人高尚。
6、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值？体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。
一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
道德与法治知识点
第一单元
1、如何适应新的学习生活？加强自我管理和约束，做到学习上自觉，生活上自理，行为上严格要求自己。
处理好学和玩的关系，把握好学习生活的节奏。
2、学习的作用：（1）学习可以丰富知识，增长才干（2）学习可提高品德修养
宪法规定:公民有受教育的权利和义务
3、如何学会学习？（1）转变学习方式，做到自主、合作、探究式的学习
（2）选择适当的学习方法（3）养成良好的学习习惯
4、如何正确的认识自己：（1）正视现实实事求是，全面客观的看待自己。
既看到自己的优点又看到自己的缺点。
（2）要用发展的眼光看待自己。
5、认识和评价自己的途径和方法：①通过自我观察、反省认识自己。
②在与他人的接触、交流和比较中，认识自己。
③从他人对自己的态度和评价中认识自己。
第二单元
6、怎样悦纳自己的生理变化？青春期出现明显的生理变化是必然的、正常的
（1）、应正确认识自己并坦然接受青春期的生理变化
（2）、适应成长的节奏（3）、以积极的心态接纳自己、学会欣赏自己
（4）、努力追求美，在注意自己外在仪表美的同时，更要加强自己的道德和文化修养，培育美的心灵，使自己更具魅力
7、青春期有哪些心理矛盾和烦恼：（1）渴望独立与现实依赖的矛
（2）心理闭锁与求得理解的矛盾（3）与异性交往的矛盾心理
如何解决青春期的心理烦恼？仔细分析烦恼产生的原因，找到克服烦恼的办法（1）、敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通。
寻求他们的指导和帮助（2）、不断丰富自己的生活（3）、主动寻求社会帮助
8、青春期的心理冲动是正常的。
但若调控不好就可能做出违背道德和法律的事，伤人害己。
克服冲动的方法：（1）、努力增强自己的控制力，学会理智的控制自己的行为（2）、当出现冲动时，应多想到道德的规范、法律的要求，考虑冲动行为产生的后果（3）、可以运用换位思考、幽默化解等方法调控情绪
（4）、还可以通过向亲人、朋友倾诉，参加有益身心健康的文体活动排解
9、如何让青春无悔:（1）、敢于有梦，勇于追梦（2）、珍惜青春时光，努力去学习去实践（3）、增强责任感，迈好青春第一步，
第三单元
10、为什么要自尊自爱(自尊自爱是意义)
自尊无价自爱可贵①自尊自爱才能感受生活的快乐。
②自尊自爱是促使人不断向上的动力
11、如何才能自尊自爱？（1）肯定自我（2）尊重他人（3）不做有损人格的事
自尊的人最看重自己的人格我们要维护人格，绝不做丧失人格、有损人格的事，并以自己的实际行动维护人格、国格。
12、为什么说自信是成功的基石？（1）自信的人会乐观地应对各种问题，享受生活的乐趣。
（2）不断激励自己去思考、去行动，并发掘自身的潜能。
（3）会坚定自己的方向，努力排除外界的干扰，努力实现自己的目标。
13、如何培养自信的品质
（1）发现、欣赏自己的优点和长处，找到自信的“支点”。
（2）在生活中积累成功（3）弥补不足变弱为强（4）克服自卑自负心理。
14、怎样做到自立？（1）克服依赖思想。
（2）独立思考，遇事有主见。
（3）尽力做好自己的事情。
15、自强对个人、国家和民族有什么影响？
（1）自强：会对未来充满希望和憧憬，不断地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而积极进取。
（2）自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。
16、怎样做到自强？（1）必须树立正确的人生目标。
（2）必须克服自身的缺点和弱点。
（3）就要努力进取，不屈不挠。
17、为什么说挫折是把双刃剑？对待挫折的态度不同，结果不同。
（1）弱者：被挫折消磨了斗志，一蹶不振，甚至失去生活的信心，被挫折击垮
（2）强者: 把挫折当成磨练意志的机会，进一步激发斗志，变的更坚强；吃一堑，长一智，变得更加聪明。
是走向成功的必经之路。
18、如何战胜挫折（1）要有挫而不折的精神，在挫折中奋起，在挫折中前行。
（2）冷静分析造成挫折的原因，对症下药（3）发扬探索创新的精神，尝试寻找新方法、新途径（4）主动寻求帮助（5）学会自我疏导.自我排解
19、为什么要培养坚强的意志？ 1、意志坚强才能抵制各种不良诱惑坚定的实现人生目标。
2、坚强意志可以赋予我们直面困难的勇气走向成功。
3、形成良好的行为习惯需要坚强的意志。
20、如何在磨砺中走向坚强（1）明确锻炼任务（2）加强自我管理
（3）做自己不感兴趣但有意义的事（4）从小事做起，从现在做起
第四单元
21.法律是特殊的行为规范：（1）国家制定或认可的（2）靠国家强制力保证实施（3）对全体社会成员具有普遍约束力
22、法律在公民生活中的作用：法律是生活的保障（1）法律与每个人的生活息息相关（2）维护公民的合法权益，侵犯公民合法权益的行为要受法律制裁。
（3）法律维护公民的安定和谐
23、公民在法律面前一律平等：（1）平等的享有权利（2）、平等的履行义务：法律规定公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务，不依法履行义务的行为要受法律制裁。
（3）、平等的使用法律：公民要在宪法和法律允许的范围内行使权利，不得侵犯他人的合法权利。
任何人无论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守法律，一旦违法犯罪，都要受法律制裁，不允许任何人超越法律之上。
24、凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为就是违法行为。
犯罪行为是指具有严重的社会危害性，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。
危害：既伤害了他人，也伤害了自己，甚至会葬送自己的前程；同时还会双方的家庭造成伤害，危害社会。
一般违法和犯罪都是违法行为，都具有社会危害性。
二者没有不可逾越的鸿沟，犯有一般违法行为的人若不及时改正就可能走向犯罪。
所以预防违法犯罪必须从身边小事做起，防微杜渐。
我们要从小加强道德修养，增强法制观念，做遵纪守法的公民，
25、违法必究，是坚持法律面前一律平等的重要表现。
也体现了法律既有普遍约束力，又有强制性。
26、对犯罪分子追究刑事责任又叫刑罚是是人民法院依照刑法对犯罪分子实行的一种最严厉的处罚方法。
主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产
27.如何做到与法同行（怎样守法）？
（1）法律允许做的才能去做，法律不允许做的坚决不做，法律要求做的必须去做，法律倡导做的积极去做。
（2）一旦发现自己的行为不符合法律的规定，应及时终止。
28.你准备怎么用法？
（1）当我们的合法权益受到非法侵害时，我们要学会运用法律知识，勇敢的拿起法律武器，维护自己的合法权益。
（2）积极同违法犯罪现象作斗争，是公民义不容辞的责任。
当发现违法犯罪现象时，我们要灵活机智地与其作斗争。
比如，及时拨打“110”报警，主动向公安机关提供证据和线索，积极协助司法机关侦破案件等。