中学班主任绩效发放办法(再修订版)
学校班主任月津贴发放办法及绩效考核定档方案
学校班主任月津贴发放办法及绩效考核定档方案《班主任月津贴发放办法及绩效考核定档方案》的实施，调动了班主任工作的积极性，推动了我校的班级常规管理水平的提高。
但在实施过程中也发现了一些问题，影响到了班主任工作的积极性。
针对这些问题，我们依据《关于加强班主任队伍建设的意见》，在修订方案的基础上进一步修改和完善，努力使方案更合理更科学。
一、班主任月津贴发放办法月津贴分为三部分：基础部分、考核奖部分和绩效奖部分。
1、基础部分，包括：①课时补贴：班主任每个工作日增加一个标准课时（按10元计），每月按照22个工作日计算，每人每月220元；②与各班人数有关的补贴：人数×8元（每班人数基数为50，不足50按50计算，超过50按实有人数计算）；③本校班主任龄贴：年数×10元。
2、考核奖部分：人均150元（其中班主任考勤奖50元、班级月考核奖100元）。
考勤奖人均50元，缺岗一次扣10元，扣完为止，班主任考勤情况由各年级每月末提供。
班级月考核奖人均100元，分三档：A档150元、B档100元、C档50元。
班级月考核名次由学生处根据值周班检查数据和年级组、学生会检查数据汇总以年级为单位按总分由高到低排序，分ABC三档，前30%为A档、后20%为C档、其余为B档。
3、绩效奖部分：每月人均250元，一个学期1250元，本学期扣除，第二学期开学后按绩效考核等级发放。
A档1850元、B档1250元、C档650元、D档0元。
（若只有一个平行班，按B档1250元发放，如果又是先进班集体，可以根据情况提升为A档1850元发放；若只有两个平行班，按A 档1650元、B档1250元发放。
）说明：基础部分、考核奖部分按月发放。
二、班主任绩效考核定档方案（一）班主任绩效计算办法1、评价对象：以年级的平行班为单位，对班主任一学期总体工作进行考核并对所带班级学生文化课成绩进行整体评价。
（平行班是指以总分蛇形排列所分出的班级。
2024年中学的“绩效工作”发放方案
2024年中学的“绩效工作”发放方案2024年中学的绩效工作发放方案如下：
为有效激励教职工的工作积极性和创造性，进一步提高学校教育教学质量，特制订了本年度绩效工作发放方案。
具体内容如下：
一、评定标准
1. 教学质量：包括教学效果、学生成绩等指标。
2. 教学能力：以教学反馈、学生评价等为主要评估依据。
3. 教学态度：包括教学态度、教师风范等方面的表现。
4. 教学科研：教师在教学科研方面的成果和贡献。
二、绩效奖金发放标准
1. 优秀教师：综合各项评定标准为优秀者，可获得年度绩效奖金的10%。
2. 科研能手：在教学科研领域表现突出的教师，可获得年度绩效奖金的5%。
3. 个人表现突出者：在某一方面表现出色的教师，可获得奖金的2%。
4. 其他教师：未达到绩效标准的教师，将得不到年度绩效奖金。
三、绩效工作发放时间
绩效奖金将于每年年底进行评定发放，以奖励上一学年表现突出的教职工。
四、发放方式
绩效奖金将通过银行转账的形式发放到教师的个人账户中，请教师们注意查收。
五、监督和检查
学校将建立健全的评定和发放制度，加强对绩效工作的监督和检查，确保绩效奖金的公平和公正分配。
六、其他事项
本发放方案为学校内部管理规定，不得外泄或擅自更改，违者将受到相应处理。
希望全体教职工能在本年度的绩效工作中取得优异成绩，共同努力，实现教学目标。
中学绩效工资发放方案（二篇）
中学绩效工资发放方案一、教学质量：1、科名次在全市___名及以前的，并全勤、工作量够绩效工资全发。
2、科名次在全市___名以后，每少一个名次扣除绩效工资10.3、学生不准降级，若班主任之间私自降，每降一个扣两个班各两个名次，扣两个班主任绩效工资___元，学校不上学籍，不安排考试。
二、工勤人员工作质量与绩效工资和工资挂钩：1、工勤人员工作质量由行政及部分教代会代表评出等次，分为四个等次发放。
2、工勤人员一等奖全得，二等奖得三分之二，三等奖得三分之一，四等奖___元。
3、工勤人员工作中失误一次扣绩效工资20，工资20。
三、教师所教科目未统考，绩效工资及课时津贴按等次发放，由教导处考核。
四、校内教职工休息规定：1、根据机构改革精神要求，学校不再搞内休。
2、男满___周岁，女满___周岁，若要休息每月扣除工资70，并扣除第___个月奖励工资及年终绩效工资。
3、男满___周岁，女满___周岁若要休息每月扣除工资50，并扣除第___个月奖励工资及年终绩效工资。
五、行政及工团负责人工作质量与绩效工资及课时津贴挂钩：1、行政及工团负责人工作质量分四个等次。
2、一等得100，二等得80，三等得60，四等得40。
3、行政及工团负责人工作质量由教代会___人员评等次。
六、教职工工作量与绩效工资、工资挂钩：1、按现规定办法以___个工作量为满工作量，工勤人员按学校设岗的岗位工作量（四舍五入计算工作量）：2、工作量在___个标准工作量的扣每月工资和年终绩效工资的5。
3、工作量在___个标准工作量的扣每月工资和年终绩效工资的10。
4、工作量在___个标准工作量的扣每月工资和年终绩效工资的15。
5、工作量在___个标准工作量的扣每月工资和年终绩效工资的20。
6、工作量在___个标准工作量的扣每月工资和年终绩效工资的25。
7、工作量在___个标准工作量以下的扣每月工资和年终绩效工资的60，视量的多少安排听课，但听课不算工作量。
中学教师绩效工资发放方案（通用8篇）
中学教师绩效工资发放方案中学教师绩效工资发放方案（通用8篇）为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案属于计划类文书的一种。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的中学教师绩效工资发放方案（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
中学教师绩效工资发放方案1为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度，切实加强教师队伍建设，充分调动广大教师工作的主动性和创造性，健全义务教育学校激励长效机制，规范管理，提高教育教学质量，特制定本方案。
一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进全市教育事业持续健康快速发展。
二、考核范围全体教职工。
三、考核领导小组和考核时间每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。
本考核为一学年计分，若以月考核作相应折算。
考核领导小组：组长：xx副组长：xx成员：xx年级组长：xx四、考核分配原则1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。
绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。
无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则。
绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。
3、坚持定量和定性考核相结合的原则。
五、绩效考核内容及量化计分办法考核共计xx分，其中xx分，出勤xx分、工作量xx分、教育教学过程xx分、教育教学业绩xx分。
（一）师德（xx分）。
政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。
1、理论学习（2分）①积极认真参加集体（教研组学习、学校政治业务学习、校外学习）学习，主动自学自悟，记好记全学习笔记。
学习期间无迟到、早退、缺席，并认真做好笔记者得满分。
②无故缺席一次扣xx分。
2023年中学教职工绩效工资发放方案
2023年中学教职工绩效工资发放方案引言：绩效工资是一种激励机制，能够有效地激发教职工的工作积极性和创造力，提高他们的工作效率和教学质量。
为了更好地落实绩效工资制度，我校制定了2023年中学教职工绩效工资发放方案。
一、绩效考核内容和权重绩效考核内容包括教学教研、学科竞赛、学生评价、教科研与教育改革、职业道德，权重分别为40%、20%、10%、10%、20%。
1. 教学教研（40%）：综合考评教师的教学质量和教学能力，包括教学水平、教学效果、课堂组织与管理能力等。
2. 学科竞赛（20%）：综合考评教师参与学科竞赛和指导学生参赛的成果和质量，包括学生获奖情况、学科竞赛项目参与度等。
3. 学生评价（10%）：综合考评教师的教学效果和学生对教师的评价，包括学生满意度、学生学习进步情况、学生素质发展等。
4. 教科研与教育改革（10%）：综合考评教师的教研和教改工作，包括科研成果、教育教学改革成果、教研项目等。
5. 职业道德（20%）：综合考评教师的职业道德素养和职业操守，包括师德师风、教师精神风貌、职业素养等。
二、绩效等级划分和绩效工资发放根据绩效考核结果，将教职工绩效等级划分为优秀、良好、合格、待进步和不合格五个等级。
绩效发放比例分别为100%、90%、80%、60%、50%。
1. 优秀绩效等级（100%）：绩效考核结果为优秀的教职工，享受100%的绩效工资发放比例。
2. 良好绩效等级（90%）：绩效考核结果为良好的教职工，享受90%的绩效工资发放比例。
3. 合格绩效等级（80%）：绩效考核结果为合格的教职工，享受80%的绩效工资发放比例。
4. 待进步绩效等级（60%）：绩效考核结果为待进步的教职工，享受60%的绩效工资发放比例，同时将提供相关培训和指导，帮助他们提升绩效。
5. 不合格绩效等级（50%）：绩效考核结果为不合格的教职工，享受50%的绩效工资发放比例，并将制定相关整改措施，提出改进要求。
三、绩效考核程序和标准1. 绩效考核程序：校级设立绩效考核小组，由校长及相关职能部门负责人组成，负责制定考核流程、收集相关数据、组织考核评审和结果公示等工作。
中学的“绩效工作”发放方案
中学的“绩效工作”发放方案中学的绩效工作发放方案旨在激励教师们在工作中拼搏奋进，提高教育教学质量，为学校和学生带来更好的教育成果。
一、绩效评价标准的制定1. 效益标准：教师的绩效工作将主要从教学效果、教学态度、学生评价和成绩提升等方面评定。
2. 个人素质标准：包括教师的教学水平、文化素养、团队合作精神、工作态度等方面的综合评定。
3. 评价方法：采用绩效考核、学生评价、学校评价等方法，建立科学的评价体系，确保评价结果客观公正。
二、绩效奖励的发放原则1. 奖励与绩效挂钩：奖励将根据教师绩效评价结果进行定级，在不同级别上有不同的奖励政策。
2. 公平公正原则：奖励发放将严格按照评定标准和程序执行，确保公平公正。
3. 激励导向原则：奖励政策将以激励优秀教师为核心，激发其积极性和创造性。
三、绩效奖励的具体发放方式1. 优秀教师奖：根据绩效评价结果，每年评选出若干名优秀教师，并给予相应奖金和奖品。
2. 集体奖励：将优秀的教学团队评选出来，并给予团队奖金和团队学习机会。
3. 特殊奖励：对在教学、学术研究、教研活动等方面有突出表现的教师，给予适当的特殊奖励。
四、绩效奖励的评定和发放流程1. 绩效评价：校领导成立专门评审委员会，对教师的绩效进行全面评定。
2. 奖励决定：根据评定结果，制定奖励名单和奖励额度，并进行公示。
3. 发放流程：学校财务部门将奖金和奖品发放给获奖教师，确保及时到账。
五、绩效奖励的宣传与推广1. 张贴公示：在校园内张贴获奖名单，让全校师生了解和认可获奖教师的努力和成就。
2. 媒体宣传：通过学校网站、校报等媒体宣传优秀教师的事迹，引导全校师生向优秀教师学习。
3. 经验交流：组织获奖教师参加教研活动、学术讲座等，分享教学经验，提高教学水平。
综上所述，中学的绩效工作发放方案将通过科学的评价、公平的奖励和有效的宣传，激励教师们在教育教学工作中不断创新，共同推动学校教育事业取得更大成就。
XX中学班主任绩效工资考核办法及细则新
2011-2012学年度班主任绩效工资考核办法及细则一、班主任津贴发放等次、金额及办法1、本校班主任津贴分年级、分三个等次按月发放，具体见下表2、每位班主任每月基础分100分，在此基础上加减，最后按所得分数高低确定等次。
如果所扣分数低于60分。
则在所得等级津贴的基础上，每低1分扣5元。
3、班主任每学期请假1-4天，每天扣除5元，请假5-7天，每天扣除8元；8天以上（包括8天），每天扣除10元。
4、在学生正常上课期间，班主任每天早操前、午休和晚自习前后要按时到班级，检查学生到校情况，维持班级纪律，迟到、早退者每次扣5元；无故不到者每次扣10元。
5、学校组织的临时班主任会议，迟到、早退每次扣5元，旷工每次扣20元，课间操不到者每次扣5元，住宿生检查，请假每次扣5元，旷工每次扣10元。
6、校园内、外出现安全事故，若班主任工作已做到位，则灼情处理；若因班主任失职所致，则本月的班主任考核按零计算。
7、在上放学路上不遵照交通规则行走者、骑车太快或骑车带人者、骑摩托车者每人每次扣5元，把手机带进校园，一经发现每人每次扣5元，在校园内外吸烟，一经学生检举并落实，每人每次扣10元。
8、班主任有意或无意的不恰当言行导致一名学困生、或问题学生辍学，每月扣10元（直到九年级毕业或中途更换班主任）。
9、以开学初学校核定的班级人数为基数，巩固率每降低1个百分点每月扣5元（直到九年级毕业或中途更换班主任）。
若班主任工作已做到位（上报学校、家访、劝返等），则视正常流失，则不扣分。
二、班主任津贴发放考核办法及细则本校班主任津贴发放考核包括值周评比、每次考试班级成绩以及常规考核三个大的项目23个小项。
考核由学校政教处组织实施。
（一）值周评比考核值周评比内容包括出勤、纪律、卫生等方面，以值周教师的值周记录为依据分年级进行考核。
各年级按名次加减分见下表（二）月考、中考、期末考试班级成绩各级按全科合计成绩（巩固率、及格率、优秀率、均分）排列名次，按名次加减分，见下表.（三）常规考核１、常规工作（1）结合本班实际开好每周一次主题班会，无故不召开班会扣5分。
2024年中学班主任绩效工资考核细则(3篇)
2024年中学班主任绩效工资考核细则【绩效工资考核细则】2024年中学班主任绩效工资考核细则（2）第一章总则第一条为了进一步激励中学班主任敬业精神，提升工作效率，加强绩效管理，根据相关法律法规和中学班主任岗位要求，制定本绩效工资考核细则。
第二条本绩效工资考核细则适用于2024年度中学班主任的工作绩效考核和绩效工资分配。
第三条绩效工资考核应坚持公正、公平、公开的原则，依法依规，真实准确地反映中学班主任的工作表现和贡献。
第四条中学班主任绩效工资考核分为定性和定量两个层次，其中定性主要采用考核评价，定量则包括班级成绩、学生评价、工作态度等指标。
第五条绩效工资考核应由专门组织或委托第三方机构负责，确保考核的客观性与有效性。
第二章考核指标与权重第六条中学班主任绩效工资考核应根据工作职责和任务合理制定指标。
第七条中学班主任绩效工资考核指标主要包括以下方面：一、班级成绩：考核班级在学期末、期中等考试中的平均成绩，占比30%。
二、学生评价：考核学生对班主任的评价，包括班级纪律、教学质量和关心指导等方面，占比20%。
三、工作态度：考核班主任在日常工作中的态度及应对能力，包括工作积极性、认真负责等方面，占比20%。
四、教学研究与教改：考核班主任在教学研究和教学改革方面的贡献，包括教学研究成果、教学改革实施情况等，占比15%。
五、教育服务：考核班主任参与各项教育服务活动的情况，包括教育教学培训、家长会等，占比15%。
第八条各项考核指标的权重根据实际情况灵活调整，确保考核结果能够反映班主任的真实工作水平和贡献。
第三章考核程序与评估方式第九条考核工作按年度进行，具体考核程序如下：一、确定评审组成员：由学校领导组成评审组，或委托第三方机构负责考核。
二、制定考核计划：评审组根据考核指标制定考核计划，明确时间节点和流程。
三、收集考核材料：班主任提交考核材料，包括班级成绩、学生评价、工作报告等。
四、组织面谈：评审组与班主任进行面谈，了解工作情况和解答问题。
（完整版）班主任工作考核及津贴发放办法.doc
（完整版）班主任工作考核及津贴发放办法.doc班主任工作考核及津贴发放办法（讨论稿）一、考核目的为了进一步正确、客观、全面地评价班主任老师的政治思想素质、业务能力及工作表现，最大限度地调动班主任工作的积极性和主动性，促使班主任老师认真履行各自的工作职责，提高工作效率，保证学校的教育教学工作顺利开展。
二、考核办法1.完成班级管理工作，未发生安全责任事故的，按学期实际时间每月发放班主任津贴 200 元。
2.班主任考核实行量化评分制，根据量化得分，分年级评定A 、B 、C 三个等次，作为年终综合考核奖励的主要依据。
3.班主任因事因病请假，按工作日平均额扣发此期间班主任津贴，代理班主任享受此津贴。
班主任因公外出期间，校长室指派临时班主任，每学期考核时由校长室核发相关津贴。
4.发生安全责任事故的，有体罚和变相体罚学生现象的，视具体情况扣发当月直至全年的班主任津贴和奖励性绩效工资。
5.存在以下行为的，年终综合考核不定等次。
①班级管理中出现安全事故，或因不讲究教育方式造成负面影响的；②存在乱收费行为的；③不能完成学校布置相关工作任务的。
三、考核细则考核得项目具体内容分值分1.认真执行小学生一日常规，每天按时到校，有特殊情况及时请假（出具有关证明）。
班主任认真做好晨检午5 检工作。
2.主动接受和配合学校红领巾监督岗的监督检查，坚持佩戴队员标志，做好包干区保洁工作。
53. 课间活动文明守纪，无大声喧哗、追逐打闹现象。
学生文明4.加强班级学风建设，自觉遵守课堂纪律、积极回答守纪问题、认真完成作业，课堂纪律好。
（ 40 分） 5. 积极参加大课间体育活动，广播操比赛成绩好。
6. 阳光体育活动集队做到快、静、齐，班主任按时到场，学生全员参与。
7. 放学排队秩序优良，上下楼道靠右行，路队管理组织健全，路队纪律好。
8. 爱护校产教具等公共财物，保持班级电器、桌凳、门窗、洁具无遗失、损坏。
9. 班队工作有计划有总结，计划制定及时、具体、重点突出，总结能体现班级实际和特点。
班主任工作考核及津贴发放办法(正式)
育民学校班主任工作月量化考核方案及津贴发放办法（初中部）为了进一步强化我校的德育工作队伍，提高学校班主任的工作水平，培养和形成一支高素质的班主任队伍，学校在原班主任工作考核基础上，修改完善了此方案，并以此对班主任工作做出了较全面、较客观、较公正、较科学的考核评估，更好地推进我校的教育教学工作。
一、综合考评基本内容：1、班主任到位考核积分（30%）2、班级量化考核积分（60%）3、大型活动或临时性公益活动考核积分（10%）二、考核标准及记分办法：1、班主任到位积分（30%）班主任要以身作则，言传身教，自觉遵守学位各项规章制度，要坚持深入学生，深入班级，及时观察、了解学生。
早操、升旗、早读、晚读、查寝、班会、大扫除、社会实践活动、公益活动、班集体活动及学校组织的各项大型文体活动中，要按时到位，认真组织学生开展活动，每无故不到位一次，扣2分，并扣5元。
迟到一次扣1分。
备注：（1）因公出差，学习（函授、继续教育等）不予扣分,但必须自己找好代替班主任。
（2）请病假，每不到位一次扣0.5分。
请事假，每不到位一次扣1分。
（3）此项由值周领导负责考核，并将考核数据交政教处汇总。
2、班级量化考核积分（60%）此项标准按《班级四项评比办法》执行。
检查分值为100分。
进入班主任量化考核时折合为60分。
具体由学生会负责检查考核评分；值周领导审核、签字，将考核数据送政教处汇总。
3、大型活动或临时性公益活动积分（10%）A、在学校组织的各类大型活动（如田径运动会、体育比赛、文艺汇演、黑板报评比、演讲赛等）中，取得了较好成绩的根据下列情况分别积分：（1）若全校评比，前5名依次加5、4、3、2、1分：（2）若按年级评比，前3名依次加3、2、1分。
（3）获文明宿舍和温馨教室奖的班级加3分。
B、班主任能按照学校要求，积极组织本班学生参加学校安排的突击性公益活动，较好地完成工作任务，如双休日义务劳动；社会实践活动；校内外突击性劳动；视任务的强度、难度和完成情况分别积3—5分。
胜利中学班主任绩效发放办法(再修订版)
胜利中学班主任绩效发放办法（修改稿）为了客观全面评价班级管理工作的成效，全面界定班主任工作，体现“多劳多得，优质优酬”的分配原则，调动班主任的积极性，增强班主任的工作责任感，结合我校的实际情况，制定以下绩效工资发放办法：一、资金来源：班主任的绩效工资由学校注入。
二、绩效组成部分：每个班主任绩效工资组成部分为：清洁卫生（400元）、到岗考勤（200元）、纪律（400元）、教学成绩（100元）、财产保护（50元）、材料上交（50元）、学生评价（50元）、服务性工作（50元），暂发1300元。
每月基数150元，卫生纪律量化积分年级前两位160元，后两位140元，按学期实际月份发放，结余部分期末绩效，学校增加部分加入期末绩效。
三、发放细则：每个班主任所发放的绩效工资由分月绩效和期末绩效两部分组成。
即每月分月绩效：1、每月根据卫生、纪律量化考核得分将各年级分为三等，其中一等当月绩效为160元，二等绩效为150元，三等绩效为140元。
（六年级两个一等，一个二等，发放清洁卫生、纪律部分文明班级奖励绩效，期末发放其余部分绩效。
两个三等。
七年级两个一等，两个二等，两个三等。
八、九年级两个一等，一个二等，两个三等）2、计分办法：教师检查卫生得分占卫生得分的60%，学生会检查得分占卫生得分的40%。
具体计分方法为先算出各班教师检查月平均得分，学生会检查月平均得分，教师检查得分×60%＋学生会检查得分×40%=该班卫生得分3.纪律绩效：纪律得分每班每月得分100分，重大违纪扣10分/次（由政教处处理），晚寝吵闹扣5分/次（宿管员提供，值日领导记载），集会纪律差扣2分/次.4.总得分：卫生得分×60%＋纪律得分×40%=该班总得分期末绩效：总分1000分，结余部分÷1000=分值分值×该班得分=该班班主任期末绩效提醒：纪律是班级管理重中之重，分月绩效有体现，期末绩效有区别。
xx镇中学班级管理量化评估暨班主任绩效工资发放办法(最新修订版)
xx市xx镇中学班主任工作量化评估记分及绩效工资发放办法为激励先进，鞭策后进，努力打造高素质班主任队伍，切实促进学校教育教学各项工作开展，特制定本办法。
一、班主任工作量化评估记分办法根据《班级工作量化管理实施细则》，学校安全、政教、教学、后勤各渠道各处室对班主任工作实行量化管理及评估。
量化管理情况及结果每月汇总一次，分三个等次相应记分。
具体办法：班主任工作量化管理得分=各项（一级）管理指标得分之和。
根据班主任工作量化管理得分情况，按45分为满分相应折算记入教育教学综合评估中。
公式为：班主任综合评估得分=班主任工作量化管理个人得分/班主任工作量化管理最高得分*45（分）二、绩效工资发放办法班主任绩效工资每月平均400元。
按班主任量化评估记分结果发放。
其中，前三名按500元发放，后三名按300元发放，其他按400元发放。
每月统计一次，每季度发放一次。
xx镇中学2018年3月xx市xx镇中学班级工作量化管理实施细则一级指标二级指标考核内容、标准量化计分负责科室安全工作20分安全平台10按时完成安全平台任务。
以平台记录为标准，根据完成率记分。
安全科安全教育安全事故10按要求开展安全教育，加强对学生的安全管，最大限度防止安全事故发生。
1、安全教育开展及记录情况。
每少一人次扣1分。
扣完10分为止。
2、出现安全事故，视情节扣1-2分。
3、重大事故一票否决，记0分。
秩序纪律15分秩序2入校及放学秩序、上课秩序、课间活动秩序等。
每周抽查1-2次，根据检查情况相应扣分0.5分。
政教处纪律81、一般违纪行为，如迟到、旷课、打闹、喧哗等。
2、严重违纪行为，如吸烟、饮酒、打架、早恋、顶撞老师、欺凌同学、无故旷课、住校生擅自离校、携带刀具入校、携带手机入校、毁坏公物、偷盗财物等。
一般违纪扣0.5分/人次；严重违纪扣3-5分/人次。
班级环境卫生文化5分室内、阳台卫生区班级文化1、打扫及时，整洁干净，保持良好。
2、板报、壁报完好。
中学班主任绩效工资考核细则（二篇）
中学班主任绩效工资考核细则第一章总则为了激励和促进中学班主任的工作积极性和责任心，提高教育教学质量，特制定本细则。
本细则适用于全体中学班主任。
第二章绩效考核内容班主任绩效考核的内容主要包括五个方面：教育教学工作、班级管理工作、学生发展工作、自身进修工作和其他相关工作。
具体细则如下：第一节教育教学工作1. 班主任要按时完成学校规定的各项教育工作任务，包括课程计划的编制、教师授课质量的检查、学生作业批改、考试组织和监督等。
2. 班主任要及时跟进学生的学习情况，开展个别辅导或小组辅导，确保每个学生都能达到预定的学习目标。
3. 班主任要组织和参与各类学科、教研活动，不断提升自己的教学水平和业务素质。
第二节班级管理工作1. 班主任要负责班级日常管理工作，包括班级组织生活、班级纪律管理、班级卫生、班级安全等方面。
2. 班主任要加强与学生家长的沟通与联系，定期召开家长会，及时了解学生家庭情况，并及时与家长沟通学生的学习和行为情况。
3. 班主任要及时处理学生之间的矛盾和纠纷，倡导和营造良好的班级氛围。
第三节学生发展工作1. 班主任要关注学生的身心健康发展，关心学生的成长和困难，及时给予帮助和指导。
2. 班主任要组织开展各类学生发展活动，如学科竞赛、志愿者活动、社团活动等，培养学生的综合素质。
3. 班主任要及时了解和报告学生的特殊情况，如学业困难、家庭问题等，及时做出帮助和支持。
第四节自身进修工作1. 班主任要不断学习和提升自己的专业素养，参加各类培训和教育活动，更新教育理念和知识。
2. 班主任要主动关注教育教学前沿信息，关注教育政策和改革动态，及时运用于实际工作当中。
3. 班主任要进行自我反思和评估，总结工作经验和不足，不断改进工作方法和方式。
第五节其他相关工作1. 班主任要积极参与学校的各项工作，如招生、校园安全、活动组织等。
2. 班主任要积极配合学校行政领导的工作，配合做好各项检查和考核。
第三章考核方式和程序班主任绩效考核采取多元评价的方式，主要包括教学观摩、学生评价、同事评价、自评等。
2024年中学班主任绩效工资考核细则
2024年中学班主任绩效工资考核细则第一章总则第一条为了进一步加强中学班主任的管理水平和工作能力，提高其教育教学质量和工作效率，特制定本细则。
第二条班主任绩效工资考核是对中学班主任根据其工作完成情况进行评估，并根据评估结果给予相应奖励或处罚的制度。
第三条本细则适用于全体中学班主任。
第四条班主任绩效工资考核制度应依法公开、公正、公平。
第五条班主任绩效工资考核应以考评结果为依据，不得违背事实、主观评价和散布谣言。
第六条班主任绩效工资考核应有规定的时间周期。
第七条班主任绩效工资考核应公示考核标准、考核方法及考核结果。
第八条班主任绩效工资考核应有专门的考核机构或人员负责考核事务。
第九条班主任绩效工资考核应与班主任的奖惩制度相结合。
第二章考核标准第十条班主任绩效工资考核主要以以下几个方面作为评价指标：1. 学生成绩。
班主任应根据学生的学业表现和考试成绩，全面评价班级整体水平的提升。
2. 班级管理。
班主任应具备良好的班级管理能力，关注学生的思想教育、纪律管理、卫生环境等方面。
3. 家校沟通。
班主任应积极主动与家长进行沟通，及时反馈学生情况，并解决家长关注的问题。
4. 班级活动。
班主任应组织开展丰富多彩的班级活动，提高学生的团队合作和创新能力。
5. 个人发展。
班主任应注重个人教育与学习，提升自身的教育教学水平和工作能力。
第十一条考核标准应根据当年教育教学工作情况进行调整，具体调整内容由教育行政部门制定。
第三章考核方法第十二条班主任绩效工资考核应采用多种方法相结合的方式进行，既包括定性评价，又包括定量评价。
第十三条班主任绩效工资考核方法主要包括以下几个方面：1. 考核评分。
根据考核标准，对班主任进行定量评分，以评价班主任在各项工作中的表现情况。
2. 考核评议。
通过班主任的同事、学生和家长的评议，了解班主任的工作情况和评价。
3. 考核交流。
定期组织班主任交流，分享经验，解决困惑，提高工作水平。
4. 考核督查。
随机抽查班主任的课堂教学、班级管理和学生服务等方面的情况，进行督查和评价。
中学班主任绩效工资考核细则范本（2篇）
中学班主任绩效工资考核细则范本一、目的与背景中学班主任是学校管理团队的重要组成部分，他们的工作质量直接关系到学校的教学效果和学生的成长发展。
为了激励班主任提高工作绩效，本着公平、公正、公开的原则，制定班主任绩效工资考核细则。
二、考核内容1. 学生管理班主任负责学生的日常管理工作，包括班级纪律管理、学生考勤管理等。
学生管理工作的优秀表现包括但不限于：课堂纪律良好、学生考勤率高、学生退学率低等。
2. 教育教学工作支持班主任是教师和家长之间的重要桥梁，积极参与教育教学工作，为教师提供支持和帮助。
教育教学工作支持的优秀表现包括但不限于：协助教师进行日常教学、组织家长会议等。
3. 学生成长辅导班主任应积极关注学生的身心健康和个性发展，给予必要的指导和辅导。
学生成长辅导的优秀表现包括但不限于：关注学生的发展需求、提供积极的心理辅导等。
4. 家长沟通班主任应与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，并与家长沟通学生的发展情况。
家长沟通的优秀表现包括但不限于：定期与家长交流学生的学习情况、主动向家长反馈学生的表现等。
三、考核标准与权重1. 学生管理（权重：30%）考核标准：（1）班级纪律管理情况；（2）学生考勤情况；（3）学生退学率。
2. 教育教学工作支持（权重：25%）考核标准：（1）协助教师进行教学工作；（2）组织并参与家长会议；（3）配合完成学校的教育教学工作。
3. 学生成长辅导（权重：25%）考核标准：（1）关注学生的身心健康；（2）提供适当的学习和发展指导；（3）开展针对学生的心理辅导工作。
4. 家长沟通（权重：20%）考核标准：（1）定期与家长交流学生的学习情况；（2）主动向家长反馈学生的表现；（3）及时了解家庭情况并与家长沟通。
四、考核流程与评分1. 考核流程：（1）学校将制定班主任绩效考核计划，并告知班主任。
（2）班主任按照计划自评工作绩效，并提交给学校。
（3）学校组织相关人员对班主任的工作进行评质，包括教研组长、校级管理人员和学生家长代表等。
中学学校班主任绩效考核计算办法
XXXX学校班主任绩效考核计算办法
1、以政教处平时对各班纪律、卫生、两操、就餐、就寝、上课、违纪处罚扣分、好人好事加分等因素综合评价，每学期每班得出一个总分。
此总分占绩效考核的80%
2、各班期末考试成绩，根据全体参考学生总平均分，按照七校联赛、四校联赛综合排名，每学期每班得出一个总分。
此总分占绩效考核20%。
3、把政教处检查得分和成绩得分相加，即为该班级综合考评分数。
4、一二三年级单独评价，根据各班考核分数，分成三档。
前三分之一每班每月300元，中间三分之一每班每月270元，后三分之一每班每月240元。
5、四至九年级按照统一标准评价，根据各班考核分数，分成三档。
前三分之一每班每月340元，中间三分之一每班每月300元，后三分之一每班每月260元。
6、按照本学期上班时间（月数）乘以每月应得工资额，即为该班主任本学期班主任绩效考核工资。
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班主任管理绩效发放办法
班主任管理绩效发放办法【管理绩效结构】1、班主任管理绩效= 基础绩效+ 效能绩效+ 奖励绩效三大部分。
2、基础绩效与效能绩效纳入绩效工资，奖励绩效从行政经费中开支。
【基础绩效】1、标准：100元/月，每年按10个月发放。
2、“基础绩效”以班主任到岗及工作到位情况作为发放依据。
每月班主任按时完成学校布置的任务，按时参加班主任会议，并能较好的落实会议内容，较好完成学校交办的任务，“基础绩效”全额发放。
3、迟交、迟到，扣5元/次件；缺交、缺席，扣10元/次件。
【效能绩效】1、标准：每年按10个月，每月分A、B、C三等，按240、2019160元/月的标准发放。
2、各等级的名额，按年级分配。
A、C等各为2名，其余为B等。
3、“效能绩效”以班主任千分考核得分为依据，按千分考核得分的高低排列分等次。
【奖励绩效】1、安全兑现奖。
①标准：每年年底兑现，按基数600元/年（50元/月）的标准发放。
②“安全兑现奖”全额发放的条件：l 班级学生无责任安全事故和严重违法行为。
l 班级安全管理与教育到位，资料齐全。
l 学生偶发事件处理及时，学生及其家长满意，且对学校无任何影响。
③“安全兑现奖”扣发标准：l 班级学生出现责任安全事故者，全额扣发当年“安全兑现奖”。
l 班级学生出现严重违法行为者，全额扣发当月“安全兑现奖”。
l 处理学生偶发事件不力，致使协调工作被动、家长意见大、影响学校工作秩序者，按10—50元/次的标准，酌情扣发“安全兑现奖”。
l 处理学生偶发事件不力，造成学校经济损失者，视班主任工作态度与安全管理的责任履行情况，按学校经济损失10%——30%标准，酌情扣发“安全兑现奖”。
2、达标创新奖。
①“达标创新奖”，旨在鼓励班主任在夯实德育常规工作的基础上，结合学生实际，突出学校月教育系列活动重点，创造性地开展有班本特色、级本特色和校本特色的德育工作。
②“达标创新奖”，一般是每次评比一次，以学生处检查和班级上报的月总结报表（含原始资料）为依据，分甲、乙、丙三档，按50、30、10的标准发放。
中学班主任绩效工资考核细则
中学班主任绩效工资考核细则为进一步规范班主任工作管理，提高班主任工作的积极性，促进班主任队伍建设，根据“兼顾公平与效率”的原则，学校实行班主任绩效工资分配劳酬，特制定班主任绩效工资考核细则。
班主任绩效工资考核由“月工作绩效考核”与“学期综评绩效考核”两部分组成，具体内容如下：一、月工作绩效考核月工作绩效考核（200分）＝月工作考勤（100分+）+月班级常规考核（100分+）+年限奖（一）月工作考勤（100分）1．计分办法项目早自修课间操寝室谈话晚练晚自修班会课月例会周次数月次数计分2．考核说明（1）早自修：班主任按时（7：05）到班，指导学生认真早读。
值日教师负责考核，旷缺不计分。
（2）课间操：班主任按时到岗，指导学生列队、做操。
值日教师负责考核，旷缺不计分。
（3）寝室谈话：班主任每周应进入学生寝室及时了解学生内务纪律与日常生活学习情况，时间自主安排，每次不低于10分钟，签到签退在寝室管理办公室，不得代签或一签就走。
（4）晚练：班主任按时到岗，督促学生积极运动。
值日教师负责考核，旷缺不计分。
（5）晚自修：班主任按时（6：00）到班，指导学生认真学习。
值日教师负责考核，旷缺不计分。
（6）班会课：班主任应完整上好班会课，引领学生健康成长，内容记录在《班主任工作手册》，除特殊安排外，不得改上文化课或让学生自修，不得早退。
如因专题教育需要进行室外活动的，需向政教处报备活动方案。
政教处负责考核，若违规，不计分。
（7）月例会：班主任按时参加每月1次工作例会，做好笔记，不做与会议无关的事。
政教处负责考核，迟到、早退各扣1分，旷缺不计分。
备注：早自修与晚自修出勤率，100%奖励50分，90%以上奖励3 0分。
（二）班级常规考核（100分+）1．班级常规考核分＝值日教师常规考核（30%）+寝室常规考核（30%）+值周班常规考核（30%）+学生会抽检考核（10%）2．学风考核评比：每月根据早读、晚自修学风情况考核评出“学风示范班级”、“学风优秀班级”、“学风达标班级”。
初中班主任绩效工资实施方案
初中班主任绩效工资实施方案初中班主任绩效工资实施方案一、指导思想为进一步调动班主任工作积极性，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的激励导向作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励班主任老师爱岗敬业、扎实工作、开拓进取、积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育事业持续健康快速发展，按照多劳多得、按劳取酬、优劳优酬、注重绩效、公平、公正、公开的原则，特制定本方案。
二、考核内容1、班级常规量化结果。
2、学习成绩量化结果。
3、班主任出勤坐班。
三、考核办法及结果使用1、班级常规量化以周为单位，按全校排名赋分：14、13、12……3、2、1,月末对赋分进行汇总。
注：名次并列的班级得并列班级应赋分的平均数。
2、学校统一组织考试的当月学习成绩量化占50%,班级常规量化占50%,当月学校无统一组织考试时不计学习成绩。
学习成绩量化以年级组为单位，对两率一分进行排名（分母按在籍），排名第一的班级得50分，其余班级成绩按比例折合成相应的分数。
3、班主任出勤坐班情况按原定的量化标准直接加入当月量化汇总成绩。
4、班主任绩效工资以月为单位发放，根据上述考核办法，对考核内容累计结果进行全校排名，班主任工资每月分A、B、C、D四个档次，第一、二、三名为A档得全校班主任绩效工资总额的30%,第四、五、六名为B档全校班主任绩效工资总额的25%,第七、八、九、十名为C档得全校班主任绩效工资总额的25%,第十一名以后为D档的得全校班主任绩效工资总额的20%.四、一票否决项班级发生集体斗殴事件和安全事故的，造成不良影响的，经校委会认定后，取消该班班主任当月或一个学期绩效工资。
五、班级每流失一名学生，扣100元。
2013年10月。
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胜利中学班主任绩效发放办法（试行稿）为了客观全面评价班级管理工作的成效，全面界定班主任工作，体现“多劳多得，优质优酬”的分配原则，调动班主任的积极性，增强班主任的工作责任感，结合我校的实际情况，制定以下绩效工资发放办法：
一、资金来源：
班主任的绩效工资由学校注入。
二、绩效组成部分：
每个班主任绩效工资组成部分为：清洁卫生（400元）、到岗考勤（200元）、纪律（200元）、教学成绩（100元）、财产保护（50元）、材料上交（50元）、学生评价（50元）、服务性工作（50元），暂发1100元。
每月基数150元，卫生量化积分年级前两位160元，后两位140元，学校增加部分期末发放。
三、发放细则：
每个班主任所发放的绩效工资由分月绩效和期末绩效两部分组成。
即每月发放清洁卫生、纪律部分文明班级奖励绩效，期末发放其余部分绩效。
分月绩效：
1、每月根据卫生、纪律量化考核得分将各年级分为三等，其中一等当月绩效为160元，二等绩效为150元，三等绩效为140元。
（六年级两个一等，一个二等，两个三等。
七年级两个一等，两个二等，两个三等。
八、九年级两个一等，一个二等，两个三等）
2、计分办法：教师检查卫生得分占卫生得分的80%，学生会检查得分占卫生得分的20%。
具体计分方法为先算出各班教师检查月平均得分，学生会检查月平均得分，教师检查得分×80%＋学生会检查得分×20%=该班卫生得分
3.纪律绩效：纪律得分每班每月得分100分，重大违纪扣10分/次（由政教处处理），晚寝吵闹扣5分/次（宿管员提供，值日领导记载），集会纪律差扣2分/次.
4.总得分：卫生得分×60%＋纪律得分×40%=该班总得分
期末绩效：
1、到岗考勤（200元）：学校严格执行班主任到班到岗考勤制度。
到岗含每周星期一学生返校时班主任须8：00前到校，星期五学生放假时须待学生全部离校后方可离校及每天的四次到岗。
缺勤扣5元/次，迟到或早退扣2元/次，依校务日志考勤记载记分。
（办公室负责提供）
2、纪律（200元）：期末学校将依政教处对全校各班违纪记载登记计算，重大违纪指打架斗殴、翻围墙外出、晚寝吵闹严重、与教师发生冲突、偷盗、勒索他人财物、集体滋事、破坏学校公共设施等交政教处处理的违纪事件，依据处理意见分别扣2元/人次（严肃批评及警告）、4元/人次（记过）、6元/人次（记大过）、8元/人次（留校察看）、10元/人次（劝其退学），扣完为止。
班级发生安全事故造成人身伤害、家长扯皮等造成较大影响的，取消班主任评优评模资格，并交执纪执法部门处理。
3、班级教学成绩（100元）：
学校将对各班期末各科考试成绩依教研室代数和计算公式计算出代数和并排名，各班各科名次相加得出班级积分并进行年级排名，第1、2名（代数和最小的）得110元，第3、4名得100元，第5、6名得90元。
（教务处提供数据）
4、财产保护（50元）期末后勤处对各班财产损坏情况进行统计，照价赔偿。
（后勤处负责）
5、材料上交（50元）每位班主任在规定时间内上交班级工作计划、班级工作总结及临时性材料。
每少交一项扣5元，迟交一次扣2元。
6、学生评价（50元）学校将不定时组织各班学生对班主任进行考评，依学生评价折合计算班主任本部分绩效所得。
7、服务性工作（50元）服务性工作包括①学生保险购买、②三业购买发放、③学校宣传资料发放、④大型德育活动、⑤流行性疾病预防⑥突击性劳动任务完成等。
其中①- 项由后勤处提供数据，④项由团委提供数据，⑤⑥项由政教处提供数据，期末将依据有关统计数据计算绩效。
胜利中学
2015年秋。