第五章_第三讲_机械能守恒定律
第三讲、机械能守恒定律
第五章、机械能第三节、机械能守恒定律【知识要点回顾】一、定律内容及条件二、定律的三种表达形式和特点三、对定律的理解四、利用定律解题的一般步骤五、实验【典型例题分析】例题1关于机械能守恒,下列说法正切的是()A、机械能守恒时,物体一定只受重力和弹力作用B、物体处于平衡状态时,机械能必守恒C、物体所受的外力不等于零时,其机械能可以守恒D、外力对物体做的总功等于零时,物体机械能守恒解析例题2机械能守恒的条件是“只有重力对物体做功”这句话的意思是()A、物体只受重力的作用,而不受其他力的作用B、物体除重力以外,还可受其他力的作用,但其他力不做功C、只要物体受到的重力做了功,物体的机械能就守恒,与其他力做不做功无关D、以上说法都正确解析例题3下列叙述正确的是()A、做匀速直线运动的物体的机械能一定守恒B、做匀速直线运动的物体的机械能可能守恒C、外力对物体做功为零,物体的机械能一定守恒D、系统内只有重力和弹力做功时,系统的机械能一定守恒解析例题4下列运动中,机械能一定守恒的是()A、做自由落体运动的小球B、在竖直平面内做匀速圆周运动的物体C、匀速下落的跳伞运动员D、在粗糙斜面上匀加速下滑的物块解析例题5不同质量的两个物体由同一地点以相同的动能竖直向上抛出,不计空气阻力,则这两个物体()A、所能达到的最大高度和最大重力势能都相同B、所能达到的最大高度和最大重力势能不相同C、所能达到的最大高度不同,最大重力势能相同D、所能达到的最大高度相同,最大重力势能都不同解析例题6下列机械能一定减少的情况是()A、雨点在空中下落B、汽车沿斜坡向上减速行驶C、小铁球做单摆简谐振动D、热气球匀速向上运动解析例题7如图,小物块P位于光滑斜面上,斜面Q位于光滑水平地面上,小物块P从静止开始沿斜面下滑的过程中()A、斜面静止不动B、物块P的机械能守恒C、物块P对斜面的弹力对斜面做正功D、斜面对物块P的弹力对P不做功解析例题8如图所示,滑块A和B叠放在固定的光滑斜面体上,从静止开始以相同的加速度一起沿斜面加速下滑。
2020届高考物理一轮复习:第五章 机械能及其守恒定律第3讲 机械能守恒定律及其应用(含解析)
板块三限时规范特训时间:45分钟满分:100分一、选择题(本题共10小题,每小题7分,共70分。
其中1~6为单选,7~10为多选)1.关于弹性势能,下列说法中正确的是()A.当弹簧变长时弹性势能一定增大B.当弹簧变短时弹性势能一定减小C.在拉伸长度相同时,k越大的弹簧的弹性势能越大D.弹簧在拉伸时弹性势能一定大于压缩时的弹性势能答案 C解析当弹簧处于压缩状态时,弹簧变长时弹力做正功,弹性势能减小。
弹簧变短时,弹力做负功,弹性势能增加,故A、B错误。
当拉伸长度相同时,k越大的弹簧的弹性势能越大,故C正确。
当k 相同时,伸长量与压缩量相同的弹簧,弹性势能也相同,故D错误。
2.如图所示,光滑细杆AB、AC在A点连接,AB竖直放置,AC水平放置,两个相同的中心有小孔的小球M、N,分别套在AB 和AC上,并用一细绳相连,细绳恰好被拉直,现由静止释放M、N,在运动过程中,下列说法中正确的是()A.M球的机械能守恒B.M球的机械能增大C.M和N组成的系统机械能守恒D.绳的拉力对N做负功答案 C解析细杆光滑,故M、N组成的系统机械能守恒,N的机械能增加,绳的拉力对N做正功、对M做负功,M的机械能减少,故C正确,A、B、D错误。
3. [2017·福建福州模拟]如图所示,竖立在水平面上的轻弹簧,下端固定,将一个金属球放在弹簧顶端(球与弹簧不连接),用力向下压球,使弹簧被压缩,并用细线把小球和地面拴牢如图甲所示。
烧断细线后,发现球被弹起且脱离弹簧后还能继续向上运动如图乙所示。
那么该球从细线被烧断到刚脱离弹簧的运动过程中,(不计空气阻力)下列说法正确的是()A.弹簧、小球所构成的系统机械能守恒B.球刚脱离弹簧时动能最大C.球所受合力的最大值等于重力D.小球所受合外力为零时速度最小答案 A解析烧断细线后,小球受重力和弹力作用,故弹簧、小球所构成的系统机械能守恒,A正确;小球受到重力和向上的弹力两个力,弹簧的弹力先大于重力,小球加速上升,后弹力小于重力,小球减速上升,所以球的动能先增大后减小,当加速度等于零时,此时所受的合力为零,即小球受到的弹簧的弹力等于小球的重力时速度最大,动能最大,此时弹簧尚处于压缩状态,故B、D错误;小球脱离弹簧后还能继续向上运动,由简谐运动的对称性可知,小球所受合力的最大值(在最低点)大于重力,C错误。
第五章第3讲机械能守恒定律-2025年高考物理一轮复习PPT课件
答案
高考一轮总复习•物理
第13页
解析:当重力和弹簧弹力大小相等时,小球速度最大,此时加速度为零,选项 A、B 错 误;小球、地球、弹簧所组成的系统在此过程中只有重力和弹簧弹力做功,机械能守恒,选 项 C 正确;小球的机械能指动能与重力势能之和,从 A 到 B 过程中,弹力做正功,机械能增 加,脱离弹簧后,小球只受重力,机械能守恒,选项 D 正确.
转化法 与其他形式能的转化,则机械能守恒
高考一轮总复习•物理
第19页
典例 1 (2024·广东广州五地六校模拟)如图所示为“反向蹦极”运动简化示意图.假设 弹性轻绳的上端固定在 O 点,拉长后将下端固定在体验者身上,并通过扣环和地面固定, 打开扣环,人从 A 点静止释放,沿竖直方向经 B 点上升到最高位置 C 点,在 B 点时速度最 大.不计空气阻力,则下列说法正确的是( )
从 A→O:W 弹>0,Ep↓;从 O→B:W 弹<0,Ep↑
高考一轮总复习•物理
第9页
三、机械能守恒定律 1.机械能:动能 和 势能 统称为机械能,其中势能包括 弹性势能 和 重力势能 .
2.机械能守恒定律
(1)内容:在只有 重力或弹力 的机械能 保持不变 .
做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总
A.初速度 v0 越小,ΔF 越大 B.初速度 v0 越大,ΔF 越大 C.绳长 l 越长,ΔF 越大 D.小球的质量 m 越大,ΔF 越大
高考一轮总复习•物理
第8页
2.弹力做功与弹性势能变化的关系
(1)弹力做功与弹性势能变化的关系类似于重力做功与重力势能变化的关系,用公式表
示:W= Ep1-Ep2
.
(2)对于弹性势能,一般物体的弹性形变量越大,弹性势能 越大 .
2023年人教版高中物理复习第五章第3讲机械能守恒定律
第3讲机械能守恒定律【课程标准】1.理解重力势能,知道重力势能的变化与重力做功的关系。
定性了解弹性势能。
2.通过实验验证机械能守恒定律。
理解机械能守恒定律,体会守恒观念对认识物理规律的重要性。
3.能用机械能守恒定律分析生产生活中的有关问题。
【素养目标】物理观念:理解重力势能和弹力势能的概念,知道机械能守恒定律的内容。
科学思维:会分析机械能守恒的条件,能从机械能守恒的角度分析动力学问题。
一、重力势能与弹性势能重力势能弹性势能定义物体由于被举高而具有的能量发生弹性形变的物体的各部分之间,由于有弹力的相互作用而具有的势能大小E p=mgh,h是相对于参考平面的高度与弹簧的形变量x、劲度系数k有关,x、k越大,弹性势能就越大特点系统性:物体与地球所共有相对性:大小与参考平面的选取有关标矢性:标量,正、负表示大小—力做功的特点重力做功与路径无关,只与始末位置的高度差有关—力做功与势能变化的关系1.重力(弹力)对物体做正功,重力(弹性)势能减小;反之则增加;2.重力(弹力)对物体做的功等于重力(弹性)势能的减少量,即W=E p1-E p2=-ΔE p3.重力势能的变化量是绝对的,与参考平面的选取无关。
命题·生活情境蹦极是近些年来新兴的一项非常刺激的户外休闲活动。
跳跃者站在约40米以上(相当于10层楼)高度的桥梁、塔顶、高楼、吊车甚至热气球上,把一端固定的一根长长的橡皮绳绑在踝关节处,然后两臂伸开,双腿并拢,头朝下跳下去。
(1)跳跃者从开始跳下至第一次到最低点,经历哪些运动过程?(忽略空气阻力)提示:自由落体运动、加速度减小的加速运动、加速度增大的减速运动。
(2)在上述过程中哪些力做功?对应的能量怎么变化呢?提示:整个过程中重力做正功,跳跃者的重力势能减小;橡皮绳伸直后弹力做负功,弹性势能增大。
二、机械能守恒定律1.内容:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以互相转化,而总的机械能保持不变。
高考物理一轮复习 第五章 机械能及其守恒定律 第三节 机械能守恒定律课件
2.如图所示,在光滑水平面上有一物体,它的左端接连 着一轻弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力F作用下物体处 于静止状态,当撤去力F后,物体将向右运动,在物体向右运 动的过程中,下列说法正确的是( )
A.弹簧的弹性势能逐渐减少 B.物体的机械能不变 C.弹簧的弹性势能先增加后减少 D.弹簧的弹性势能先减少后增加
②定量关系:重力对物体做的功________物体重力势能的 ________量.即WG=-(Ep2-Ep1)=________.
③重力势能的变化量是绝对的,与参考面的选取无关. 2.弹性势能 (1)定义:发生________的物体的各部分之间,由于有弹力 的相互作用,而具有的势能.
(2)大小:与形变量及________有关. (3)弹力做功与弹性势能变化的关系:弹力做正功,弹性 势能________;弹力做负功,弹性势能________.
(1)只有重力和弹簧弹力做功时,物体与弹簧组成的系统机 械能守恒.
(2)物体 B 沿斜面下滑时,放在光滑水平面上的斜面体沿水 平面是运动的.
甲图中重力和弹力做功,物体A和弹簧组成的系统 机械能守恒,但物体A机械能不守恒,A错;乙图中物体B除受 重力外,还受弹力,弹力对B做负功,机械能不守恒,但从能量 特点看A、B组成的系统机械能守恒,B错;丙图中绳子张力对A 做负功,对B做正功,代数和为零,A、B机械能守恒,C对;丁 图中动能不变,势能不变,机械能守恒,D对.
突破考点02
机械能守恒条件的理解
分类例析
1.机械能守恒定律的内容 在只有________做功的物体系统内,动能与势能会发生 相互转化,但机械能的总量保持不变. 2.机械能守恒的条件 只有重力或弹力做功. 3.对守恒条件的理解
(1)只受重力作用,例如在不考虑空气阻力的情况下的各种 抛体运动,物体的机械能________.
机械能守恒定律
1m
5N
4
第五章 机械能守恒
解: 建立坐标系(如图)
F x F cos
F x 1 x2
F
x
1
5N m
0
W
F x2 x1
xdx
F x2
x1
x dx
1 x2
1 x1 tg300 1.732m
x2
1 tg370
1.327m
W F ( 1 x12 1 x2 2 ) 1.69J
5
第五章 机械能守恒
求 L 和 l 。巳知木箱与卡车间的滑动摩擦系数为 1 , 卡车轮与地面的滑动摩擦系数为 2
l
L
N
f
F mg Mg
N
f
mg
13
第五章 机械能守恒
解:解法一(用质点动能定理求解)
卡车和木箱受力如图.只有二者间摩擦力 f、f 和地面对车
的摩擦力 F 做功,三力之受力质点位移各为 L、L l、L .
根据质点动能定理得
dr
)
W1 W2
合力对质点所作的功,等于每个分力所作的功的代数和。
(3)功是标量,没有方向,但有正负.
(4)功率: 力在单位时间内所做的功
P
dW
F cos
dr
F cos v
Fv
dt
dt
单位:焦耳/秒(瓦特) 量纲:ML2T-3
3
第五章 机械能守恒
例题5.1 如图所示,一绳索跨过无摩擦的滑轮系在质 量为1.0kg的物体上,起初物体静止在无摩擦的水平 面上。若用5.0N的恒力作用在绳索的另一端,使物体 向右作加速运动.当系在物体上的绳索从与水平成 300 变为 370 时,力对物体作功为多少?己知滑轮与水平面 间的距离为1m.
2021届物理学案第五章第3讲机械能守恒定律及其应用含解析
2021届高考物理粤教版一轮学案:第五章第3讲机械能守恒定律及其应用含解析第3讲机械能守恒定律及其应用知识要点一、重力做功与重力势能1.重力做功的特点(1)重力做功与路径无关,只与始、末位置的高度差有关。
(2)重力做功不引起物体机械能的变化。
2.重力势能(1)表达式:E p=mgh。
(2)重力势能的特点①系统性:重力势能是物体和地球所共有的.②相对性:重力势能的大小与参考平面的选取有关,但重力势能的变化与参考平面的选取无关.3。
重力做功与重力势能变化的关系(1)定性关系:重力对物体做正功,重力势能就减小;重力对物体做负功,重力势能就增大。
(2)定量关系:重力对物体做的功等于物体重力势能的减小量,即W G=-(E p2-E p1)=-ΔE p。
二、弹性势能1.定义:物体由于发生弹性形变而具有的能.2。
弹力做功与弹性势能变化的关系:弹力做正功,弹性势能减小;弹力做负功,弹性势能增加,即W=-ΔE p。
三、机械能守恒定律及应用1.机械能:动能和势能统称为机械能,其中势能包括弹性势能和重力势能.2。
机械能守恒定律(1)内容:在只有重力或弹簧弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变.(2)表达式:mgh1+错误!mv错误!=mgh2+错误!mv错误!.3。
守恒条件:只有重力或弹簧的弹力做功。
基础诊断1.(多选)[粤教版必修2·P73·T4改编]质量为50 kg 的人,沿着倾角为30°的斜坡向上走了150 m,则()A。
重力对他做的功为37 500 JB.他克服重力做功为37 500 JC。
他的重力势能增加了37 500 JD.他的重力势能减少了37 500 J答案BC2。
如图1所示,在光滑水平面上有一物体,它的左端连接着一轻弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力F作用下物体处于静止状态,当撤去力F后,物体将向右运动,在物体向右运动的过程中,下列说法正确的是()图1A。
高中物理必修2-5-3
工具
必考部分 必修2 第五章 机械能及其守恒定律
栏目导引
但有正、 ②标矢性:重力势能是 标量 ,但有正、负,其意义是表示物体的 标矢性: 重力势能比它在参考平面上 大 义不同. 义不同. ③系统性:重力势能是 地球 和 系统性: ④相对性:重力势能的大小与 相对性: 能的变化是 绝对的 物体 参考面 共有的. 共有的. 的选取有关.重力势 无关. 无关. 这与功的正、 还是 小 ,这与功的正、负的物理意
工具
必考部分 必修2 第五章 机械能及其守恒定律
栏目导引
1.一个盛水袋,某人从侧面缓慢推装液体的袋壁使它变形至如图所 一个盛水袋, 一个盛水袋 示位置,则此过程中袋和液体的重心将 示位置,则此过程中袋和液体的重心将( A.逐渐升高 . C.先降低再升高 . 解析: 解析 : ) B.逐渐降低 . D.始终不变 .
重力势能和弹性势能. 重力势能和弹性势能.
2.机械能守恒定律 . (1)内容:在只有 重力或弹力 做功的物体系统内 , 动能与势能可 内容: 做功的物体系统内, 内容 以相互转化, 以相互转化,而总的机械能 保持不变.修2 第五章 机械能及其守恒定律
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(2)表达式: 表达式: 表达式
工具
必考部分 必修2 第五章 机械能及其守恒定律
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二、机械能守恒定律与动能定理的区别与联系 机械能守恒定律和动能定理是力学中的两条重要规律, 机械能守恒定律和动能定理是力学中的两条重要规律 , 在物理学 中占有重要的地位. 中占有重要的地位. 1.共同点:机械能守恒定律和动能定理都是从做功和能量变化的 .共同点: 角度来研究物体在力的作用下状态的变化.表达这两个规律的方程式是 角度来研究物体在力的作用下状态的变化. 标量式. 标量式. 2.不同点:机械能守恒定律的成立有条件限制,即只有重力、(弹 .不同点:机械能守恒定律的成立有条件限制,即只有重力、 弹 弹力做功; 簧)弹力做功;而动能定理的成立没有条件限制,它不但允许重力做功还 弹力做功 而动能定理的成立没有条件限制, 允许其他力做功. 允许其他力做功.
高三物理第一轮复习课件:第五章第三讲机械能守恒定律
时 A 球带动 B 球转动),轻杆对 A 的弹力不沿杆的方向,
会对小球做功,所以每个小球的机械能不守恒,
但把两个小球作为一个系统时机械能守恒;丙图中绳 子绷紧的过程虽然只有弹力作为内力做功,但弹力突变有 内能转化,机械能不守恒;丁图过程中细绳也会拉动小车 运动,取地面为参考系,小球的轨迹不是圆弧,细绳会对 小球做功,小球的机械能不守恒,把小球和小车作为一个 系统,机械能才守恒.
答案:C
应用机械能守恒定律解题的一般步骤
[对点训练]
2.如图所示,由光滑细管组成的轨
道固定在竖直平面内,AB 段和 BC 段是
半径为 R 的四分之一圆弧,CD 段为平滑的弯管.一小球
从管口 D 处由静止释放,最后能够从 A 端水平抛出落到
地面上.关于管口 D 距离地面的高度必须满足的条件是
()
mv2 FN-mg= R ,所以在最低点时大环对小环的支持力 FN
mv2 =mg+ R =5mg.根据牛顿第三定律知,
小环对大环的压力 F′N=FN=5mg,方向向下.对大 环,据平衡条件,轻杆对大环的拉力 FT=Mg+F′N=Mg +5mg.根据牛顿第三定律,大环对轻杆拉力的大小为 FT′ =FT=Mg+5mg,故选项 C 正确,选项 A、B、D 错误.
此时机械能不守恒,故 C 错误;由机械能守恒的条 件知 D 正确.
答案:BD
考点 2 单个物体的机械能守恒
1.机械能守恒的三种表达式对比
项目 守恒角度
转化角度
转移角度
表达式
物理 意义
E1=E2
系统初状态机 械能的总和与 末状态机械能 的总和相等
ΔEk=-ΔEp
2013年广东物理一轮【第五章第三讲机械能守恒定律及其应用】
C.B球在运动到最高点之前,单位时间内机械能的
变化量保持不变 D.B球在运动到最高点之前,单位时间内机械能的 变化量不断变化
[思路点拨]
轻杆对小球的弹力不一定沿杆,因此,
在小球转动过程中,杆的弹力对小球做功,将引起 小球机械能的变化.
[解析] 以 A、B 球组成的系统为研究对象,两球在运动过程 中,只有重力做功(轻杆对两球做功的和为零),两球的机械能 守恒.以过 O 点的水平面为重力势能的参考平面时,系统的总 1 2 2 机械能为 E=2× mv =mv .假设 A 球下降 h,则 B 球上升 h, 2 1 此时两球的速度大小是 v′,由机械能守恒定律知 mv = 2
5. 如图5-3-3所示,一根长的、不可伸
长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两
端各系一小球a和b.a球质量为m,静 置于地面;b球质量为3m,用手托住, 高度为h,此时轻绳刚好拉紧.从静 止开始释放b后,a可能达到的最大高
度为
A.h C.2 h B.1.5 h D.2.5 h
(
)
图5-3-3
解析:b 在落地前,a、b 系统机械能守恒,有:3mgh= 1 mgh+ (3m+m)v2(E 减=E 增), v2=gh 得 2 ①
(1)小球经过B点时的速度为多大? (2)小球经过圆弧轨道最低处C点时对轨道的压力多大?
(3)小球从D点抛出后,受到的阻力Ff与其瞬时速度方向始
终相反,求小球从D点至S点的过程中阻力Ff所做的功.
[思路点拨]
解答本题时应注意以下三个方面:
(1)轨道ABCD光滑,只有重力对小球做功.
(2)MN左侧阻力场区域,有阻力对小球做负功. (3)B、D等高,两处小球速度大小相等.
)
图5-3-2
机械能守恒定律
机械能守恒定律什么是机械能守恒定律?机械能守恒定律是物理学中一个重要的定律,它描述了一个封闭系统中机械能的守恒性质。
在一个封闭系统中,如果只存在内部力和重力做功的情况下,系统的机械能保持不变。
机械能是物体的动能和势能的总和,对于一个质点系统,其机械能(E)可以表示为:E = K + U其中,K是质点的动能,U是质点的势能。
机械能守恒定律的数学描述机械能守恒定律可以用数学公式来表达。
考虑一个系统中的质点A 和质点B,假设这两个质点之间只存在内部力和重力做功的情况下,质点A和质点B的机械能守恒定律可以被描述为:EAi + Wint(A->B) + UAi = EBi + UBi其中,EAi和EBi分别是质点A和质点B在初始时刻和末尾时刻的机械能;Wint(A->B)是质点A到质点B之间内部力做功的总和;UAi 和UBi分别是质点A和质点B在初始时刻和末尾时刻的势能。
实例分析:一个简单的弹簧振子为了更加直观地理解机械能守恒定律,我们来看一个简单的实例:一个弹簧振子。
考虑一个只有一个自由度的弹簧振子,在水平地面上垂直振动。
假设弹簧没有任何衰减,只受到重力和弹性力作用。
在弹簧振子中,质点的机械能守恒定律可以被表示为:EAi + Wint(A->B) + UAi = EBi + UBi由于质点在最高点和最低点没有速度,所以动能为0,即EAi = EBi = 0。
同时,由于弹簧振子没有势能,所以UAi = UBi = 0。
因此,机械能守恒定律可以简化为:Wint(A->B) = 0这意味着,在弹簧振子的振动过程中,内部力对机械能的贡献为0,机械能保持不变。
应用实例:滑雪运动中的机械能守恒定律机械能守恒定律在实际生活中有着广泛的应用。
以滑雪为例,当滑雪者顺着一个斜坡滑行时,可以利用机械能守恒定律来分析滑雪的过程。
在滑雪过程中,滑雪者会受到重力的作用,沿斜坡下滑。
由于没有其他外力的做功,可以认为系统中只存在重力做功。
第5章机械能 第3讲机械能守恒定律及其应用
识 回 顾
由牛顿第二定律有 FN-mg=mvR12
课 后 跟
代入数据解得 FN=6.8 N
踪 训 练
(2)从 P 到 Q 小球做平抛运动
核 心 考
竖直方向有 h=12 gt2
点
突 破
水平方向有x2 =vPt
代入数据解得 vP=3 m/s
第29页
第5章
第3讲
与名师对话·系列丛书
高考总复习·课标版·物理
核 上的 Q 点,DQ 间的距离 x=2.4 m,球从 D 点飞出后的运动
心
考 点
过程中相对水平面上升的最大高度 h=0.80 m,取 g=10
突 破
m/s2,
第26页
第5章
第3讲
与名师对话·系列丛书
不计空气阻力,求:
高考总复习·课标版·物理
基
础
知
识 回 顾
课 后 跟
踪
训
(1)小球经过 C 点时轨道对它的支持力大小 FN;
础 知 识 回 顾
面上以速度 v0 抛出质量为 m 的物体,抛出后物体落在比地
面低 h 的海平面上,若以地面为零势能面,且不计空气阻力,
课 后
跟
则( BD )
踪 训
练
核 心 考 点 突 破
第13页
第5章
第3讲
与名师对话·系列丛书
高考总复习·课标版·物理
基
础 知
A.物体在海平面的重力势能为 mgh
识 回
破 做功,机械能守恒,选项 D 正确.
第21页
第5章
第3讲
与名师对话·系列丛书
高考总复习·课标版·物理
2.(多选)如右图所示,一轻弹簧一端固定在 O 点,另一
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5. 伽利略曾设计如图所示的 一个实验, 将摆球拉至 M 点放开, 摆球会达到同一水平高度上的 N 点.如果在 E 或 F 处钉上钉子, 摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点; 反过来,如果 让摆球从这些点下落,它同样会达到原水平高度上的 M 点. 这个实验可以说明, 物体由静止开始沿不同倾角的光滑 斜面 (或弧线 )下滑时,其末速度的大小( )
A.小球从 A 运动到 C 过程中机械能守恒 B. 小球从 A 运动到 B 过程和从 B 到 C 过程中机械能 守恒 C.小球从 B 到 C 过程中机械能不守恒 D.小球在 C 点机械能比在 A 点机械能少
[解析 ] 在小球从 A 到 B 运动过程中, 只有重力对物体 做功,机械能守恒,而从 B 到 C 过程中,虽然小球除受重 力外还受到绳子的拉力, 但拉力始终垂直于运动方向,不做 功,机械能也是守恒的.当小球刚下落到 B 点时,绳子突 然被拉紧, 物体沿着绳子方向的速度立即减小为零, 动能有 所损失,故机械能不再守恒.
题型三
多物体组成的系统机械能守恒定律的应用
【例 3】轻杆 AB 长 2L,A 端连在固定轴上,B 端固定 一个质量为 2m 的小球,中点 C 固定一个质量为 m 的小 球.AB 杆可以绕 A 端在竖直平面内自由转动.现将杆置于 水平位置,如图所示,然后由静止释放,不计各处摩擦力与 空气阻力,试求:
上抛出,初速度与水平方向夹角为 30° ,求小球离地面 5m 高时的速度大小 (不计空气阻力 ).
[解析 ]
这题似乎是一个斜向上抛问题,超出中学物
理大纲要求,但考虑到小球只受重力作用,满足机械能守 恒的条件,故可用机械能守恒定律直接求解. 设地面重力势能为零,则有 1 2 1 mv 0= mgh+ mv2 1. 2 2
解析
小球在下落过程中机械能守恒,故落地前瞬间
的机械能就等于初态的机械能.即 E= E 初= Ek+ Ep= 0+ mgH= mgH. 落地前瞬间的重力势能 Ep′ =- mgh,故有 1 2 E 初 = mgH= mv + Ep′, 2 解得 v= 2g H+ h .
答案
mgH
2g H+h
A.运动员从 C 点到 A 点运动过程中处于超重状态 B.运动员从 C 点开始到落水之前机械能守恒 C. 运动员从入水至速度减为零的过程中机械能减少了 (F- mg)h D. 运动员从入水至速度减为零的过程中机械能减少了 Fh
解析
运动员从 C 点到 A 点的运动过程,跳板对运动
员的弹力先是大于重力,后小于重力,最后弹力为零,故 运动员先处于超重状态,后处于失重状态, A 错误;运动 员从 C 点开始到落水之前,除重力做功外,跳板弹力对运 动员做功,运动员机械能增加,B 错误;运动员从入水至 速度减为零的过程中, 除重力 (或弹力 )以外的力对运动员所 做的功等于其机械能的变化量,故 C 错误,D 正确.
第五章 机械能守恒定律
第三讲 机械能守恒定律
考点知识诊断
热点题型探究
难点能力突破
课后作业
考点知识诊断
知识清单
一、重力势能 1.重力做功的特点.
1 路径无关, 重力做功与□ 只与 2 初、末状态的高度差 有
□
关. 重力做功的大小 WG= mgh, 若物体下降, 则重力做正功; 若物体升高,重力做负功(或说物体克服重力做功 ).
4. 除重力或弹簧的弹力以外的其他力的功与物体机械 能的增量相对应,即 W 其他= ΔE. (1)除重力或弹簧的弹力以外的其他力做多少正功,物 体的机械能就增加多少. (2)除重力或弹簧的弹力以外的其他力做多少负功,物 体的机械能就减小多少. (3)除重力或弹簧的弹力以外的其他力不做功,物体的 机械能守恒.
□
□
3.重力做功与重力势能变化的关系.
10 减少 多 重力对物体做多少正功,物体的重力势能就 □
11 增加 多 少; 重力对物体做多少负功, 物体的重力势能就 □
12 重力势能 少.重力对物体所做的功,等于物体初状态的 □
与末状态的重力势能之差,即 WG=-(Ep2-Ep1)=Ep1-EP2.
4.弹性势能. 物体由于 13 发生弹性形变 而具有的能,叫做弹性势
解析
匀速运动所受外力的合力为零,但可能其他外
力做功.例如:物体沿固定的粗糙斜面匀速下滑,有摩擦 力对物体做功,物体机械能不守恒. 做匀加速运动的物体所受外力是恒力,如恒力恰是重 力,机械能就守恒.例如:做平抛运动的物体,做自由落 体运动的物体等在运动中机械能守恒. 做匀速圆周运动的物体动能不变,但其势能可能变 化.故其机械能也可能变化.
[答案] BD
[点评]
①对一些如绳子突然绷紧、物品爆炸等现象
机械能不守恒;②题目中如果细绳换成一个橡皮筋,橡皮 筋和物体组成的系统在上述整个过程中机械能是守恒的, 橡皮筋的弹性势能和弹簧的弹性势能处理是一样的.
题型二 【例 2】
单个物体机械能守恒定律的应用 把一小球从地面上以 20m/s 的初速度斜向
答案
D
2. 在如图四个选项图中, 木块均在固定的斜面上运动, 其中图 A、B、C 中的斜面是光滑的,图 D 中的斜面是粗 糙的,图 A、B 中的 F 为木块所受的外力,方向如图中箭 头所示,A、B、D 中的木块向下运动,图 C 中的木块向上 运动. 在这四个图所示的运动过程中机械能守恒的是( )
解析
A.只与斜面的倾角有关 C.只与下滑的高度有关
B.只与斜面的长度有关 D.只与物体的质量有关
解析
物体沿光滑斜面(或弧线)下滑,只有重力做功,
1 由机械能守恒定律得 mv2=mgh,选项 C 正确. 2
答纳
题型一
机械能守恒条件的理解
【例 1】如图所示,未被拉紧的细绳一 端固定,另一端拴一小球,从 A 点自由释放 后自由下落,到 B 点绳子恰被拉直,之后小 球向 C 摆动,则下列说法正确的是 ( )
(1)AB 杆转到竖直位置的瞬时角速度 ω 多大? (2)AB 杆转到竖直位置的过程中, B 端小球的机械能的 增量.
[解析 ] (1)在 AB 杆由静止释放转到竖直位置的过程中, 以 B 球的最低点为零势能点,根据机械能守恒定律有 mg· 2L 1 1 2 + 2mg(2L)= mgL+ · 2m(ω· 2L) + m(ωL)2 2 2 解得角速度 ω= 10g . 9L
变式训练 2 下图是某种过山车简易模型的一部分, 它由 一段水平轨道和一个在竖直平面内的光滑圆形轨道组成,B、 C 分别是此圆形轨道的最低点和最高点,半径 R= 1m.一个 质量为 m=1 kg 的小球(可视为质点),从轨道的左侧 A 点以 v0=10m/s 的初速度沿轨道向右运动,A、B 间距 L=9m.小 球与水平轨道间的动摩擦因数 μ=0.2,取 g=10m/s2,试求:
□
14 形变量 越大,弹性势能就越大. 能, □
15 动能 和 □ 16 势能 的总和称为机械能, 5.机械能: □
即 E= Ek+ Ep. 想一想 如何理解重力势能?
二、机械能守恒定律
17 在只有重力或弹力做功的物体系统内, 1.内容: □
动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变.
2.表达式: □Ek1+Ep1=Ek2+Ep2 或 E1=E2 或者
□
□
□
三、常见的几种功与能的关系 1.合外力对物体做功等于物体动能的改变. W 合 =Ek2- Ek1,即动能定理. 2.重力做功对应重力势能的改变. WG=- ΔEp=Ep1-Ep2 重力做多少正功,重力势能减少多少;重力做多少负 功,重力势能增加多少.
3.弹簧弹力做功与弹性势能的改变相对应. WF=- ΔEp= Ep1- Ep2 弹力做多少正功,弹性势能减少多少;弹力做多少负 功,弹性势能增加多少.
5.电场力做功与电势能变化的关系. WAB=- ΔEp 电场力做正功,电势能减小,电场力做负功,电势能 增加. 6.安培力做正功,电能转化为其他形式的能;克服安 培力做功,其他形式的能转化为电能.
考点诊断
1.下列关于机械能守恒说法中正确的是 ( A.做匀速运动的物体,其机械能一定守恒
)
B.做匀加速运动的物体,其机械能一定不守恒 C.做匀速圆周运动的物体,其机械能一定守恒 D.以上说法都不正确
A.小球和弹簧组成的系统机械能守恒 B.小球和弹簧组成的系统机械能逐渐减小 C.小球的动能逐渐增大 D.小球的动能先增大然后减小
答案
D
4.体育比赛中的“3m 跳板跳水”的运动过程可简化 为:质量为 m 的运动员走上跳板,跳板被压缩到最低点 C, 跳板又将运动员竖直向上弹到最高点 A,然后运动员做自由 落体运动,竖直落入水中,跳水运动员进入水中后受到水的 阻力而做减速运动,设水对他的阻力大小恒为 F,他在水中 减速下降高度为 h,而后逐渐浮出水面,则下列说法正确的 是 (g 为当地的重力加速度 )( )
A、B 图中有外力 F 做功,故机械能不守恒;D
图中斜面粗糙,有摩擦力在做功,机械能不守恒; C 图中只 有重力做功,机械能守恒.
答案
C
3.如图所示,一轻弹簧的左端固定,右端与一小球相 连,小球处于光滑水平面上.现对小球施加一个方向水平 向右的恒力 F, 使小球从静止开始运动. 则小球在向右运动 的整个过程中 ( )
[解析 ] 以圆轨道最低点所在平面为零势能面,设物 块在圆形轨道最高点的速度为 v,由机械能守恒定律得 1 2 mgh= 2mgR+ mv 2 v2 与压力的合力提供向心力,有 mg+ FN= m R 物块能通过最高点的条件是 FN≥ 0 ③ ①
物块在最高点受力为重力 mg、轨道的压力 FN、重力 ②
把 v0= 20m/s,h= 5m 代入可解得 v1= 300m/s= 17.3m/s.
[答案] 17.3m/s
变式训练 1 如图所示,桌面高为 h,质量为 m 的小 球从离桌面高 H 处自由落下,不计空气阻力,以桌面为参 考平面, 则小球落到地面前瞬间的机械能 E=__________, 落到地面前瞬间的速度 v=__________.