【四年级作文】喜欢古诗词的我
我爱古诗文优秀作文
我爱古诗文_优秀作文
我爱古诗文
我对古诗文的喜爱源自于小时候唐诗三百首的学习。
那时候我只是为了背诵而学，但慢慢地我发现这些古诗文不仅仅是一种语言形式和文学作品，更是一种文化和民族精神的传承和表达。
在我的成长历程中，古诗文一直是我的精神食粮。
读古诗文，我感受到了文化的丰富和人类的智慧。
我从每一首古诗中感受到了不同的情感和美好的意境，从而得到了无尽的心灵慰藉。
比如，《登高》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”、“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”等等，这些诗句给我带来了视觉和精神上的愉悦，也启发了我对于人生的思考。
在学习和阅读古诗文的过程中，我也发现了它的魅力。
古诗文不仅仅是一种语言形式，更是一种文化和人类智慧的传承。
通过古诗文，我们不仅能感受到古代文人的智慧和思想，还能了解到他们的生活和情感。
古诗文是人类文化的重要组成部分，也是我们民族的瑰宝。
古诗文的魅力在于其语言的优美和表达的深刻。
古人在很少的文字中表达了丰富的情感和意境，这需要极高的语言功力和精神水平。
古诗
文的表达方式也非常独特，常常使用典故，比喻和象征等修辞手法来表达作者的思想和情感。
我认为，喜欢古诗文的人需要具备一种文化情怀，需要具备一种对于文学和历史的热爱。
通过古诗文，我们可以了解到祖先的智慧和文化，在这个过程中，我们发现了自己的文化根源和精神家园。
总之，古诗文是我生活和成长中不可或缺的一部分。
它是我精神世界的重要支撑和富有魅力的源头。
我爱古诗文，因为它带给了我无穷的快乐和思考。
我相信，在未来的生活中，我还会通过阅读古诗文来感受生活的美好和丰富的文化。
我爱古诗作文
我爱古诗作文我爱古诗作文(通用9篇)无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。
什么样的古诗才经典呢？下面是店铺为大家整理的我爱古诗作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我爱古诗作文1“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”这首诗是唐代王维所写，表达了一种思念兄弟、思念家乡的情感。
诗人王维独自一人在他乡孤独的生活，每到佳节就更加思念故乡的亲人。
遥想故乡的兄弟在重阳节里爬山登高，他们都插上了茱萸，独独缺了他一个人。
其实，就像我们长大以后离乡去别的地方工作，我们也会像王维一样思念故乡。
从这首诗中，我明白了要珍惜和兄弟姐妹一起生活、玩耍时的开心时光，把这美好的回忆永远留在心中。
现在很多人都像王维一样经常生活在外地，有些人有可能一年才回一次家乡，还有人甚至几年才回一次。
他们一定对这首诗感受颇深。
古诗中蕴涵了丰富的情感，丰富的文学知识。
我们要多积累古诗，这样我们说不定也可以成为小诗人呢！我爱古诗作文2自从我上幼儿园起，我就对古诗情有独钟。
小时候爷爷经常教我读唐诗宋词，时间久了我竟然对古诗产生了依赖。
早晨起来看见红彤彤的日出，我会吟诵起苏轼的“白日一照，浮云自开”；吃早饭时看见餐桌上遗落的饭粒时，我会不由得想起李坤的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；每当握着手母亲那温暖而粗糙的手时，我会为妈妈朗诵孟郊的“谁言寸草心，报得三春辉”。
古诗也曾鼓励我向前。
当我对学习毫无信心时，是“天生我材必有用”让我重新找回自信；当我遇到困难而后退时，是“世上无难事，只怕有心人”让我从困难巅峰飞越而过；当我被一道简单的数学题困扰时，是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”使我改变思维去寻找新的方法……古诗对带给我的感慨太多太多了，我只想对古诗说一句“古诗，我爱你！”我爱古诗作文3说到古诗，我们大家都不陌生，可是，大家在背古诗的时候有什么趣事是吗？我就有一件，让我给大家讲讲吧：有一次在我背古诗的时候，开始我并不理解它的意思死记硬背，把长歌行中的最后一句，“少壮不努力，老大徒伤悲。
我爱古诗作文300字（精选18篇）
我爱古诗作文300字我爱古诗作文300字（精选18篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我爱古诗作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我爱古诗作文300字篇1自从我上幼儿园起，我就对古诗情有独钟。
小时候爷爷经常教我读唐诗宋词，时间久了我竟然对古诗产生了依赖。
早晨起来看见红彤彤的日出，我会吟诵起苏轼的“白日一照，浮云自开”；吃早饭时看见餐桌上遗落的饭粒时，我会不由得想起李坤的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；每当握着手母亲那温暖而粗糙的手时，我会为妈妈朗诵孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”。
古诗也曾鼓励我向前。
当我对学习毫无信心时，是“天生我材必有用”让我重新找回自信；当我遇到困难而后退时，是“世上无难事，只怕有心人”让我从困难巅峰飞越而过；当我被一道简单的数学题困扰时，是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”使我改变思维去寻找新的方法……古诗对带给我的感慨太多太多了，我只想对古诗说一句“古诗，我爱你！”我爱古诗作文300字篇2我爱古诗我爱古诗，“慈母手中线，游子身上衣。
”每当我吟诵起孟郊的这首诗的时候，心中就会充满对母亲的一种深深的感恩之心。
母亲为我们的成长贡献出了无私的爱，让我们的生命更加光辉灿烂，母亲的三春之晖让我们将如何报答啊！我爱古诗，“野火烧不尽，春风吹又生。
”让我惊叹野草顽强的生命力，更为春风所带来的新生而欢呼。
古诗，中华文化的瑰宝，它穿越时空，给我们心灵以滋润；它充满哲理，给我们智慧和启迪；它典雅优美，给我们美的享受……我爱古诗，那“千里莺啼绿映红”的美景，那“多少楼台烟雨中”的空灵，那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的美好的友谊，多么令人向往。
我向往那“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的如画美景，它是那么的绚丽，不沾染一丝尘埃；我还向往那“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的纯朴宁静，它是那么的和谐，充满生机与活力，不用担心捕捉和农药……我爱古诗，它教导我们“少壮不努力，老大徒伤悲”；我爱古诗，它告诉我们“读书破万卷，下笔如有神”；我爱古诗，它让我们知道“欲穷千里目，更上一层楼”。
我爱古诗作文
我爱古诗作文我爱古诗作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。
你还在找寻优秀经典的古诗吗？下面是小编为大家整理的我爱古诗作文，欢迎大家分享。
我爱古诗作文篇1从我记事起我的床头总放着一只小小的录音机。
每天临睡前，妈妈总会轻轻地打开它，朗朗古诗声和着悠扬的音乐缓缓地流进我的心里，伴我进入甜美的梦乡。
日复一日，年复一年，古诗就这样默默地陪着我，伴我成长，慢慢地我发觉我爱上了古诗。
我爱古诗，她是我幼儿时期神奇的伙伴，我的嘴里总在不经意间会飘出几句古诗。
在我才会蹒跚走路的时候，看到明镜似的的河里有几只憨态可掬的白鹅，我会用稚嫩的声音嘀咕几句：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”类似这样的事情经常会被家里人当作谈笑之资。
而我印象最深的一次是幼儿园毕业典礼那天，小朋友的爸爸妈妈都来了，老师让我们上台展示自己。
当小朋友还在你看看我，我看看你之际，我自告奋勇地冲到台上，大声地朗诵起《望庐山瀑布》：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”话音刚落，只听台下“好——”的一声，紧接着掌声四起。
在大家惊叹的目光中，我似乎更加喜爱古诗了。
进了小学，我学会了拼音，认识了汉字。
于是一有空就会捧起《小学生必背古诗70首》，摇头晃脑地来念几首，慢慢地这些古诗就住进了我的脑海里。
诗句中有春夏秋冬的四季更替，有赤橙黄绿青蓝紫的绚烂色彩，我惊叹于大自然的美妙。
作文时，我用“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”来描绘生机盎然的春天;用“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”来形容绚丽迷人的.夏天;用“最是橙黄橘绿时”形容硕果累累的秋天，用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容银装素裹的冬天。
我的作文赢得了老师一次次好评，在老师的鼓励下，我真的越来越爱古诗了。
古诗就像是拥有魔法的快乐精灵，不知不觉向我打开了通向美妙世界的大门。
我爱古诗词小学生作文(精选6篇)
Don't rely too much on friends, human nature basically has a bad side.悉心整理助您一臂（页眉可删）我爱古诗词小学生作文（精选6篇）我爱古诗词小学生作文1锄禾日当午，汗滴和下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
这是古诗《锄禾》，是我会背诵的第一首唐诗，就是它领我走进古诗的海洋。
小时侯，听爷爷说，我的爸爸酷爱唐诗，他虽然没考上学，但对唐诗情有独钟。
久而久之在爸爸的熏陶之下，我也变得诗情画意起来，也常常能吟诵几句。
有一次，爸爸教了我一首《长恨歌》，其中有一句最令我难忘：“少壮不努力，老大徒伤悲。
”爸爸告诉我这句话虽然只有十个字，但它告诉我们好好珍惜现在的大好时光，努力学习，要不然等老了再学就来不及了只能留下满腔的悲伤。
这首诗中的“青青园中葵，朝露待日曦。
”使我很困惑，因为我不懂诗人为什么要写这句话，我觉得这句是多余的。
后来我就去问学识渊博的老师，老师便笑着替我解答，原来诗人这段景物描写是为了下文的铺垫，使意境更好地烘托出来。
就这样我又从古诗里面学了一招，这招在我平常的习作中也发挥了举足轻重的作用，为我的作文添了不少色。
所以我越来越爱古诗词了，因为读古诗不仅让我丰富了知识，而且了解到中华民族五千年的古代文化。
古诗还让我学会了很多写作技巧。
比如我从古诗中知道了结尾要写得达到总结全文的作用，这样才能画龙点睛，我知道了写作时有些地方要高度凝练而有些地方要写得细致入微。
我还知道了写作时要分段明确，条理清楚才能让人读来舒适，拿到高分。
千言万语汇成一句话，中华古诗词我爱你！从你的字里行间里我受益匪浅。
我爱古诗词小学生作文2古诗词，是中华民族悠久的传统文化。
自古以来，我国就有不计其数的诗。
诗的特点就是精炼，它篇幅不长，但是只要你细细品读，体会其中的意境。
你就能体会诗人所要表达的情感，这样，诗在你眼中就不是枯燥无味的，而是生动、富有活力的了。
我最喜欢的就诗词是苏轼版的《水调歌头》了，其中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
诗词让生活更美好作文
诗词让生活更美好作文诗词让生活更美好作文13篇【精选】在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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诗词让生活更美好作文篇1诗词，是一缕阳光，照亮了我的心房，诗词，是一股清泉，洁净了我的心灵；诗词，是一面镜子，以古诗今；诗词，是一座灯塔，指亮我前进的方向。
四年级时，通过《中国诗词大会》我爱上了诗词，开始走火入魔地朗读、背诵。
诗词对我来说，是那么有诱惑力，深不可测，我手不释卷，咬文嚼字，字斟句酌，读到深夜也不足为奇。
为何我如此喜爱诗词？因为它使我满腹经纶，教我如何做一个成功的人。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕。
一蓑烟雨任平生。
”这句词出自苏轼的《定风波》，这首词富含哲理，有宋词地写理风格。
“种桃道士归何处，前度刘郎今又来。
”这句诗出自刘禹锡的《再游玄都观》表达了诗人藐视当朝权贵，誓死不屈的精神。
“人不寐，将军白发征夫泪。
”这是出自范仲淹的一首词，表达了他因不能为国而效力悲愤的心情。
这就是诗词，每当我读到诗词，都会有一种奇怪的感觉，仿佛自己已与那诗词融为一体，进入到诗词的世界了。
苏轼的《定风波》教会了我如何面对困难；刘禹锡的《再游玄都观》让我学会坚持与真理站在一边，决不向错误的事情低头；而范仲淹而让我时刻保持一颗爱国心。
这几年来，有一句诗一直藏在我的心中。
“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
”诗词，让我的生活更美好！诗词让生活更美好作文篇2近代国学大师王国维曾说“唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也”。
是呀，诗词滋养着我们的心灵，丰富着我们的精神。
再加上“腹有诗书气自华”的激励，诗歌更是成为我生活中必不可少的部分。
杜甫的诗忧国忧民，白居易的诗直言不讳，苏轼的诗潇洒旷达，无不让我肃然起敬。
诗词是小楼微凉的东风，是稻花香里的蛙鸣，是明月下淙淙流过的清泉。
我爱诗词作文
我爱诗词作文我爱诗词作文15篇在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺精心整理的我爱诗词作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我爱诗词作文1很小的时候，爷爷就把我抱在怀里，教我依依呀呀地背诵唐诗宋词。
那一首首音韵优美、朗朗上口的中华诗词就在不经意间俘虏了小小的我。
我爱语文，尤爱诗词。
但当时只喜欢背诵，从没想过自己写诗。
升入四年级后，语文成绩突出的我经老师推荐，有幸成为学校“小荷诗社”的一员。
教我们诗词的是李廉德老师。
李老师年逾古稀、和蔼可亲，但精神矍铄。
他已退休多年，却退而不休，本着对中华诗词和教育事业的执著、热爱，几年如一日，每周四下午义务为我校“小荷诗社”上一次课。
李老师的讲解深入浅出，形象生动，每一节课我都听得非常认真，非常投入。
我总是第一时间完成老师布置的作业，有不懂的问题就去问老师。
李老师常夸我是个聪明好学的孩子，给我极大的鼓励。
诗社不乏和我一样的诗词爱好者，我们怀着浓厚的兴趣，专心致志地听讲，如饥似渴地学习，听老师讲解怎样起、承、转、合，怎样平仄相对，怎样合辙押韵，听得津津有味，听得跃跃欲试。
有一次，我写了一首绝句，题目叫《秋》。
反复斟酌并自认为满意后，我按要求把诗作放在学校门卫处，让李老师取走批阅。
几天后，老师来校上课，他问我：“童琪，‘生机自欣欣’是什么意思呀？”我回答说：“就是生物充满生机，欣欣向荣。
”老师“噢”了一声，把诗稿递给我：“你还记得白居易读诗给别人听的故事吗？记住，诗是写给别人看的，就要让别人看得懂。
”我不好意思地低下了头，翻开本子，仔细阅读老师给我改过的诗——“金秋时节到，果实诱人心。
落叶翩翩舞，黄花朵朵金。
”平仄对了，押韵对了，内容也很好。
我又服气又感激，冲着老师笑了。
从此，我用诗反映我的生活，表达我的思想。
春天到了，万物复苏，百花争艳，我写《春景》描绘它生机勃勃的绚烂景色；游玩回来，我写下《桃源洞》赞美大自然的鬼斧神工，歌颂桃源洞的美丽壮观……如今，我进“小荷诗社”已近两年，写了十几首绝句、多副对联，基本掌握五言、七言绝句的格律和联律。
我爱古诗词作文500字（精选18篇）
我爱古诗词作文我爱古诗词作文500字（精选18篇）古诗词的表现手法很多，中国最早流行，且至今常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。
下面是我爱古诗词作文500字，一起来看看吧！我爱古诗词作文篇1古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式，也是后人追溯远古，探索词明的桥梁。
这周五，我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。
同学们都踊跃参加。
终于到了激动人心的时候了，同学们都跃跃欲试，想要一展身手。
第一个上场的是我、白佳琦和任词茹朗诵《将进酒》。
我们自信满满地走上讲台，同学们也屏声凝息。
随着优雅动听的古筝曲缓缓响起，我们几个便尽情朗诵起来。
“天生我材必有用，千金散尽还复来。
”“陈王昔时完好平乐，斗酒十千自欢谑。
”直到“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与乐尔销万古愁。
”我们才结束了朗诵。
在朗诵中，我仿佛感到了李白的喜怒哀乐，豪情壮志，与诗融为了一体。
接下来是陈嘉骐和王夏楠的朗诵。
她们朗诵的是苏轼的《水调歌头》。
首先，她们生动，富有感情地朗诵了一遍，好像她们就是大醉后“把酒问青天”的苏轼，将我们也深深沉浸于其中。
可令我们意想不到的是：她们俩马上转“悲”为喜，又将《水调歌头》变成拍手歌，又为大家表演了一遍，真是有趣！紧接着，欧阳羽骐她们组陆续登台，除欧阳羽骐以外，其它组合都整齐地走上讲台。
咦，欧阳羽骐呢？原来，她将葫芦丝吹了起来，悠扬的音乐，觉悟的吟诵，让我们耳目一新，可见大家在下面都做了别出心裁的准备了。
然后，男生们雄赳赳、气昂昂的朗诵，让我们感到了一代代伟人的豪情壮志；于宛禾陶醉的朗诵；还有的同学还加上了作者简介……真是大饱耳福！“叮呤呤——”下课了，朗诵比赛也随之结束了，可大家仍深深陶醉在古色古香的气氛中，回味在精彩的朗诵中……陈老师语重心长地说：“古诗词都是古人的精华，从这次朗诵活动中，不仅体现了大家的朗诵水平，更体现出大家日常的积累，希望大家能再接再厉。
我爱古诗词作文篇2“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
关于喜爱诗词的400字作文（精选33篇）
关于喜爱诗词的400字作文（精选33篇）喜爱诗词的400字作文篇1古诗是我国历史上一颗璀璨的明珠。
诗的句子不仅简炼，而且优美.我特别喜欢古诗，也会背很多古诗。
今天我又在网上找到了许多古诗，把古诗分了分类，背了下来，并且还有许多感受。
你就听听我的学习"成果"吧!我先给你背首描写春天的：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
”我从这首诗中体会到：只有鸭子下水，才能感觉到水暖和，春天来了。
因而，我们只有亲自去实践，才能获得更多知识。
我再给你说一首描写花中强者梅花的.：“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”我发现这首诗的作者是位有心的人，他从看，想，闻，这三方面来描写梅花的少，香以及洁白。
可见作者王安石多细心呀！我还学会了很多古诗，从古诗中受到了很大的启发，比如：做是要多留心观察，多动脑。
要想学会更多东西，必须亲自实践。
等等。
我学得不错吧，有时间时，不妨你也学学。
鹤壁市第九小学六一班曹捷瑜(辅导老师：张秀丽夏荷)喜爱诗词的400字作文篇2放暑假喽！我一路欢笑啦！回萧山老家呗！那里有山、有水，田野好风光。
瞧！花草迎风舞蹈，大肥猪在村子里走来走去，小鸭子“嘎嘎嘎”正在演奏一支优美的曲子，欢迎我的到来。
哦！田埂上是我的乐园，太公下田种地，我便念起了古诗：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
呦！刚读这首诗的时候，总觉得非常别扭，我弄不懂诗句里的意思，所以怎么背也背不好，背了好多次，才把这首诗记住了。
自从和太公去地里干活以后，我对这首诗的.意思才渐渐得明白了。
“小囡囡，来帮我踏土吧！”“噢！”我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，光着小脚丫，跳进松松软软的土里，我使劲地踩啊踩，蹦啊蹦，跳啊跳，发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串串脚印，像梅花、像大脚板……累了躺在田野里，背贴着松松的土地，手摸着软软的泥土，闻着泥土的芬芳，听着小鸟叽叽喳喳地歌唱，真是棒极了！“呵呵”！太公被我逗得"哈哈"大笑，我调皮地做个鬼脸，嘻嘻一笑，脸上露出两个深深的酒窝，又摇头晃脑地念起了古诗：“……也傍桑阴学种瓜。
写一篇表达对古诗词喜爱自己的作文
写一篇表达对古诗词喜爱自己的作文
《我爱古诗词》
小朋友们，你们知道吗？我可喜欢古诗词啦！
古诗词就像一个神奇的魔法盒子，一打开，就能看到好多好多美丽的风景。
比如说“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，我好像一下子就看到了翠绿的柳树，听到了黄鹂鸟清脆的叫声，还看到了排成一行飞在蓝天上的白鹭。
还有“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，每次读它，我就感觉自己在春天的早上，睡得香香的，被小鸟的歌声叫醒。
古诗词里还有好多有趣的故事呢！像“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，我能想象到小朋友们放学后开心地放风筝的样子。
古诗词读起来也特别好听，就像唱歌一样。
所以呀，我真的太喜欢古诗词啦！
《我和古诗词的故事》
小朋友们，我要和你们说一说我喜欢的古诗词。
有一次，我和爸爸妈妈去公园玩，看到了满池的荷花，一下子就想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句诗。
那大大的荷叶一片连着一片，好像一直连到了天边，荷花在阳光的照耀下特别漂亮，就像诗里写的一样。
还有过年的时候，外面放着鞭炮，我就想到了“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。
感觉过年可热闹啦！
我觉得古诗词是我们的好朋友，能让我们看到好多美丽的东西，知道好多有趣的事情。
我会一直喜欢古诗词的！。
我爱古诗词优秀作文
我爱古诗词_优秀作文
N/A
我爱古诗词
作为一名学生，我深深地爱着古诗词。
在我看来，古诗词不仅代表了我们民族的文化底蕴，更是一种美的享受。
在我的成长过程中，经常接触到的古诗词贯穿着我的人生，成为了我生命中不可或缺的一部分。
首先，古诗词是我心灵的慰藉。
在繁忙的学习和生活中，我总会感到沮丧和困惑。
这时，我喜欢借助古诗词来舒缓自己的情绪。
例如，唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
”这首诗激发了我的斗志，让我知道在困难面前要勇往直前，永不放弃。
其次，古诗词让我更深入地了解中国文化。
古诗词是中华文化的珍贵遗产，通过阅读古诗词，我了解到了中国的历史、文化、美学和哲学。
例如，晋代诗人陶渊明在《桃花源记》中描述了一个人间仙境，这种自由自在、恬静如画的生活方式深深地打动了我，也让我了解到了中国古代人们所崇尚的“隐逸之道”。
最后，古诗词让我更加热爱语文。
作为一名语文学生，我热爱阅读和写作，而古诗词是我学习语文的重要途径。
通过学习古诗词，我能够更好地理解汉语的语言规律和词汇用法，同时也能够学习到优美的表达方式和修辞手法。
例如，唐代诗人李白的《将进酒》：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。
君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。
”这种千古流传的韵律和押韵方式，让我深深地喜欢上了古诗词。
总之，古诗词是我生命中重要的一部分，它让我感受到了美的享受，让我更深入地了解中国文化，也让我更加热爱语文。
我相信在未来的学习和生活中，古诗词仍然将陪伴着我，成为我人生中不可或缺的一部分。
【记叙文】我爱古诗文 小学记叙文500字
【记叙文】我爱古诗文小学记叙文500字古诗文是我们中华民族的宝贵文化遗产，深深地吸引着我。
我从小就喜欢读古诗文，每当我读到一首尤其是与大自然有关的古诗文时，我的心总是被深深地触动了。
记得有一次，我在家里读到了一首杜甫的《赠卫八丈》诗。
这首诗写的是一个山村豪杰的风采，充满了对大自然的赞美之情。
诗中有一句“天光云影共徘徊”，描绘了清晨的美景，让我仿佛置身其中。
特别是这句“天光云影共徘徊”，让我感受到了大自然的神奇和美丽。
从那时起，我便对古诗文情有独钟。
每当我读到一首古诗文时，都会想象着诗中所描绘的场景，并且用心去品味其中的意境。
有时，我会把一首最喜欢的诗文背诵下来，然后去寻找一些与诗中描绘的场景相似的地方，让自己沉浸感受诗中所蕴含的美好情感。
有时，我也会随着诗的节奏，用心去体味其中的韵律，让心情随之愉悦起来。
除了读古诗文，我还喜欢写诗。
在我眼中，古诗文是一种美好、清新、自然的情感的表达方式。
当我用心去品味古诗文的时候，我经常会被诗中所表达的情感所感染，我会仿效着古人的风格，写一些与大自然有关的诗句。
这样，我就可以用自己的方式去传承和弘扬中华传统文化。
读和写古诗文对我的人生有很大的影响。
它们让我更加热爱大自然，喜欢用心去品味生活中的点滴美好。
在我遇到困难的时候，也会想起那些古人的诗词，让自己充满勇气去面对生活中的挑战。
古人的诗词中所表达的情感，让我明白了人生中的许多道理，也让我更加珍惜生活中的每一天。
我爱古诗文，因为它们富有朝气、富有浪漫情怀，富有睿智，富有人生的感悟。
每当我读古诗文的时候，都会感到一种内在的满足和愉悦。
我希望通过不断地阅读和写作，让自己能够更好地理解古人所表达的情感和意境，让自己成为一个更加有情有义、有趣的人。
在日常生活中，我也会和同学们一起讨论一些古诗文的值得品味的地方，还会一起去游览一些古诗文描绘的风景胜地，我们一起感受着这些诗文所赞美的大自然的魅力。
我坚信，通过不断地品味古诗文，我会更加热爱生活，更加热爱大自然，也会成为一个更加有品味的人。
我爱古诗词范文
我爱古诗词作为一名文艺青年，我一直热爱古诗词，它蕴含着千年历史、博大精深的文化底蕴，是中华文化的瑰宝。
古诗词的美，已经成为我心中难以替代的一种永恒体验。
诗经中有“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”这般婉约的词句，引领了我走向了诗歌的殿堂。
唐代时，白居易有“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”这首《赋得古原草送别》至今仍是许多人耳熟能详的名篇，令人动容。
宋代苏轼的“人生如梦，一尊还酹江月。
”和辛弃疾的“雄州雾列，俊采星驰。
”更是在我心中构筑了一座座关于诗词美的神殿。
独坐星空下，品味古人筑起的诗歌之境，不亦乐乎？亘古传唱间，相识绕指柔情，诤友千里之外，抚琴寄遗憾。
这些美好的场景，总是让我不由得为那些古人流下感慨的泪水。
诗意蕴藏于一方山水，不同的景色会带来不同的灵感。
我将自己沉浸于雪中，寻到了独特的细腻之美；将思想释放于夜月下，找到了典雅的秋夜境界，感悟到了自然界中的凄凉。
由于我深爱古诗词，也养成了写作的习惯。
我从古人笔下的灵感汲取着一份至情至性的倾情。
我的手机上装着《唐诗三百首》和《宋词三百首》App，每当乏力与流年把我推向困难时，我都会先听一曲词句美妙的古典音乐，让心神平和下来，并回顾一下那些诗词名句，这样就能再次振奋起来。
这些文字，千年之后，依然垂馨耳畔。
我坚信，瑰丽的古文化不会被岁月的风蚀所消灭，它们会永存于人民的心中。
我要把这份热爱宣扬出去，并带领身边的人们。
我爱古诗词，不仅是出于尊重古人、向古人致敬，更是因为古诗词承载着我们中华民族的文化基因，是历史和文化的重要保留和传承载体，是中国文化的魂和根。
随着时代的进步，更多的人注重了对于古诗词的研究和传承，我也希望自己能够把这份热爱传递下去，让古诗词再次开花结果。
【初三作文】我爱古诗 我的爱好作文900字
【初三作文】我爱古诗我的爱好作文900字我是一个热爱古诗的人。
古诗是我们中华民族的瑰宝，它蕴含了作者的智慧、思想和情感，给人们带来深厚的艺术享受和精神滋养。
我爱古诗，是因为古诗给我带来了无尽的快乐和启悟。
我喜欢品味古诗中的词句，领略其中蕴含的深意。
每当我读到一首好诗，就会感觉到心中有一种暖洋洋的感觉，仿佛置身于诗人的世界中，感受他们的情感和思想。
古诗中那些含蓄而真挚的情感，也让我从中汲取到一种力量，激发我对人生的热情与追求。
我爱古诗，是因为古诗让我学会欣赏美。
古诗中的美丽景色和婉约动人的情感，给我带来了无限的美感和艺术享受。
每当我读到一首描写自然的古诗，我就仿佛能亲身感受到大自然的美丽与壮丽，仿佛能听见那清澈的山泉声和那飞舞的蝴蝶翅膀的声音。
在欣赏古诗中，我也对美的追求有了更深的理解，学会了用心欣赏身边的美丽事物，并以此激励自己追求内在和外在的美。
我爱古诗，是因为古诗让我品味人生的酸甜苦辣。
古诗中描写的人生哲理和哲思启示，让我从中获得了对人生的思考和独立见解。
有时候，当我遇到困难和挫折时，我会想起古诗中那些温暖而励志的词句，从而坚定信念，勇往直前。
而在欣赏古诗中，我也懂得了人生的无常和短暂，明白了珍惜时间和机会的重要性，深深感受到生命的宝贵与美好。
我爱古诗，也因为它提高了我的语言和写作能力。
古诗中的词句都非常优美，同时兼具深意与含蓄。
通过学习和欣赏古诗，我学会了如何运用汉字的美感，使我的文字更加流畅与生动。
古诗中也蕴含着丰富的修辞手法和表达技巧，这些对我的写作能力有着显著的帮助。
古诗是一扇通向美的大门，教会了我欣赏美、品味美、追求美！我爱古诗，因为它让我从中获取到无尽的快乐、启悟和成长。
我会继续努力学习古诗，把它们变成我心中的珍藏，同时也将古诗的美妙传递给更多的人。
相信在古诗的陪伴下，我会继续在人生的道路上追寻美好，追逐梦想！。
喜欢古诗词的我作文
喜欢古诗词的我作文喜欢古诗词的我作文在日常学习、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。
那什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是店铺精心整理的喜欢古诗词的我作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
喜欢古诗词的我作文1中华文明源远流长，尤其是那些优秀古诗词更是被后人所传颂。
我最喜欢苏轼的《水调歌头》与毛主席的《沁园春·雪》。
《水调歌头》中有一句千古名言：高处不胜寒。
越是高的地方，就越冷。
这并非是单纯意义上地冷，而是指纵然是高高在上的神仙，也会感到孤独，又怎能比得上做一个平凡人呢？起舞弄清影，何似在人间。
这句与上一句遥相呼应：起舞翩翩欣赏着月下清影，去月宫得琼楼玉宇怎能比得上在人间！“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
”作者本不应该怨恨月亮，但若不月圆，家人便无法团聚，但这种事自古便难以改变。
这句与第一句首尾呼应，正对应了苏轼开头所写“明月几时有，把酒问青天。
”月亮什么时候才会园啊！我端着酒杯询问苍天。
作者很想尽快月圆，但他却无能为力。
“但愿人长久，千里共婵娟。
”所以苏轼只能哀叹，期盼远在千里之外的亲人平安健康，一起享受着美好的月光了。
这首词意境、文笔俱佳，说明了苏轼思念亲人地迫切心情。
喜欢古诗词的我作文2我喜欢古诗词，因为诗词让我领略了“腹有诗书气自华”的儒雅，“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金”的珍惜，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁达。
走进古诗词的春天，欣赏着“一畦春韭绿，十里稻花香”的美景，感受着“风乍起，吹皱一池春水”的生动，想象着“春日游，杏花吹满头”的浪漫;踏入古诗词的炎热，眼前呈现李白“脱巾挂石壁，露顶洒松风”的悠然自得;流连在古诗词的`秋天，有“纷纷坠叶飘香砌”的情怀，也有“青山绿水，白草红叶黄花”的五彩斑斓;徘徊在古诗词的寒冷，既有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊叹，又不舍“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”的喜悦。
【四年级作文】爱诗词的我
【四年级作文】爱诗词的我
我是个普普通通的男生，个子修长挺拔，就像竹子那样努力生长。
浓密的头发下一张
长长的脸上嵌着一双明亮的眼睛，虽然小小的，但是却炯炯有神，什么东西都逃脱不了我
的视线。
笑起来，眼睛眯成一条缝，就像一弯月牙。
扁扁的鼻子不像爸爸那样高又挺，那
我的鼻子到底像谁呢？一张红红的小嘴，总会说出让人前仰后合的笑话，大家都很喜欢我。
我喜欢踢足球，打羽毛球，也喜欢阅读大量书籍，还喜欢用汽车玩具模仿“孙子兵法”进行排兵布阵。
最近我迷上了“诗词大会”，这是诗词竞赛类的节目，是由各行各业爱好诗词的人组
成选手团，有七岁小孩，白发苍苍的老人，外国来宾等。
只要我一有空闲时间就会收看，
连吃饭的时间也不放过。
我一开始看就入了迷，仿佛自己已经来到令人激动的现场，和选
手一起答题。
遇到会的题目会不假思索，脱口而出；遇到难题，像打乱诗词猜诗句“九宫格”这样的题目，就会冥思苦想，猜也得猜出个答案。
一会儿高呼万岁，一会儿愁眉苦脸，妈妈看着我直摇头说：“盛盛，你真是着了魔啊！”从中我了解到诗词的海洋是无穷无尽的，语文真是要多学、多看、多思考啊！
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
最让我佩服的是陈更，她和李四维遇到两人都不会的题目时，却顶着巨大的压力按下
了抢答器，虽然回答错误，但她不惧失败，敢冒险，让我肃然起敬。
今后我还会在诗词的海洋里遨游，也努力成为“诗词达人”！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
【记叙文】我爱古诗文 小学记叙文500字
【记叙文】我爱古诗文小学记叙文500字我爱古诗文我是一个小学生，平常的时候，我最喜欢做的事情就是读古诗文。
古诗文给我带来了享受，也让我学到了很多东西。
我一爱古诗文就成了小诗人。
每次上课的时候，老师讲到古诗文的时候，我总是格外的专心。
我会仔细的听老师讲课，记下重点，然后回家后再仔细的翻阅相关的诗文。
我有一本叫《三字经》的书，书中的诗词我都背得滚瓜烂熟。
每当我背诵这些诗词的时候，就会感觉到一种莫名的兴奋。
尤其是在背诵的过程中，感觉字字句句都在对我说话，好像跟我交流一样。
在诗词中，我学到了很多优秀的品质，比如谦虚宽容、坚持不懈等等。
我最喜欢看的古诗是杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
这首诗写的是秋夜的美景，让人感受到了秋天的宁静和凉爽。
每当我读到：“斜光照墟落，穷巷牛羊归。
”这两句的时候，我总是能想象到秋天夜晚的农村景象，好像自己置身其中一样。
诗中的“鸟宿池边树，僧敲月下门。
”给我的感觉就是非常安静和祥和。
我也希望有一天，自己也能写出这样美好的古诗，把自己的心情和感受表达出来。
古诗文对我来说，不仅仅是一种兴趣爱好，更是一种学习的途径。
通过阅读古诗文，我学到了很多的汉字和句式，更了解了古代的文化和历史。
有一次，我参加了学校举办的古诗文比赛。
我背诵了一首唐诗，“白日依山尽，黄河入海流。
”我的发音和语调都很准确，老师和同学们都非常认可我背诵的功夫。
在比赛结束后，我还得到了一本古诗文的知识书作为奖励。
这本书里面有很多著名的古诗文，我非常喜欢里面的内容。
通过读这本书，我进一步提高了自己的古诗文水平。
我希望以后能够继续坚持读古诗文，学习更多的知识。
古诗文不仅能够帮助我提高我的语文成绩，还能够培养我的情感和审美能力。
我相信，在未来的学习和生活中，古诗文会陪伴着我，为我开启一扇扇新的大门。
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【四年级作文】喜欢古诗词的我
我喜欢古诗词，因为诗词让我领略了“腹有诗书气自华”的儒雅，“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金”的珍惜，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁达。
走进古诗词的春天，欣赏着“一畦春韭绿，十里稻花香”的美景，感受着“风乍起，
吹皱一池春水”的生动，想象着“春日游，杏花吹满头”的浪漫；踏入古诗词的炎热，眼
前呈现李白“脱巾挂石壁，露顶洒松风”的悠然自得；流连在古诗词的秋天，有“纷纷坠
叶飘香砌”的情怀，也有“青山绿水，白草红叶黄花”的五彩斑斓；徘徊在古诗词的寒冷，既有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊叹，又不舍“六出飞花入户时，坐看青竹
变琼枝”的喜悦。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
古诗词是一幅幅美丽的图画，是一篇篇华彩的乐章，给我带来了美的享受，我喜欢古
诗词。
古诗词让我沉迷，让我爱不释手，这就是喜欢古诗词的我。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。