翟镇初级中学优秀教师评选方案
中学校级优秀教师评选办法及评分细则
中学校级优秀教师及其他先进个人评选办法第一条为充分调动广大教职工教书育人的积极性，表彰先进，促进我校教职工队伍整体素质和教案质量的提高，根据济任人社字【2018】27号《关于评选教育工作先进个人的通知》精神，结合学校实际制定本办法。
第二条评选原则：1、公平、公正、公开；2、尽量科学、客观；3、向一线教师倾斜。
4、注重平衡。
将相关指标综合起来按25%比例分配到上学年度各级部与综合组。
第三条评选范围与比例1、评选范围：积极承担并认真完成学校各级各类教案任务的专职教师、兼职教师以及实验指导教师和其他教案辅助人员。
2、优秀教师的推荐和评选对象为学校在编、从事教育工作五年以上专、兼职任课教师。
3、优秀教育工作者的推荐和参评对象为学校专任教师以外的在职工作人员（管理、教辅和工勤）。
4、师德师风先进个人的推荐和参评对象为近三年年度考核均为合格以上，且至少有一次年度考核为优秀的在职教师。
5、优秀班主任的推荐和参评对象为在任城区连续担任班主任工作3年以上的现任班主任。
6、2009年以来已获得过同级（同类）荣誉称号的人员，原则上不再参评。
如确有新的突出贡献，可推荐参评，但要从严掌握。
7、评选比例：专、兼职教师先进个人占专、兼职教师总人数的25%；管理、教辅、工勤人员先进个人占同类人员总人数的15%。
第四条评选条件1、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，成绩突出；2、对教案工作认真负责，有较高的教案水平，能认真执行《中小学教师职业道德规范》，认真备课，教案规范，教案各环节均能认真负责；3、刻苦钻研教案业务，在教育思想、教案内容、教案方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教，课堂教案效果良好，受到学生欢迎；4、积极承担教案任务，满工作量，积极参加学校组织的教研活动；5、凡出现下述情况之一者，取消该优秀教师评选申报资格。
（1）不服从学校工作安排的；（2）体罚学生造成恶劣影响的，发生过教案事故的；（3）两年内病假、事假累计超过30个工作日以上【不含30，45周岁以上教师病假、事假累计超过45个工作日（不含45）】的；或有旷工行为、无故空岗的；（4）无故不参加学校组织的教研活动的；（5）违反法律法规，不执行国家计划生育等方针政策的；（6）班主任工作期间，所带班级出现过安全事故的、有重大违纪事件发生的；有参与买卖生源、从事有偿家教、私自推销教辅资料、乱收费等行为的。
中学优秀教师评选方案
中学优秀教师评选方案一、评选背景教师是教育事业中的中坚力量，中学教师的培养与选拨显得尤为重要。
为了激励中学教师的积极性和创造力，提高教育教学质量，制定一套科学、公正、公正的评选方案是非常必要的。
二、评选目的1.鼓励中学教师发挥创造力，提高教学水平。
2.树立中学教育先进典型，推动教师队伍的专业发展。
3.促进教育教学经验分享和交流，增进教师之间的互动和合作。
三、评选标准1.教学质量：包括学科知识传授的深度广度、教学方法的创新性、学生学习效果的评估等。
2.教育教学研究：包括发起或参与教育教学科研项目的情况、发表学术论文的数量和质量、参与教师培训和研修的情况等。
3.学科带头人：包括指导学生参加各类学科竞赛获奖的情况、学生学业水平提升情况等。
4.教学管理：包括班级管理、学生奖惩制度、学生成绩跟踪等方面的工作。
5.师德师风：包括为人师表、与学生、家长和同事的关系以及对学生的教育引导等方面。
四、评选程序1.拟定评选时间表，明确评选流程。
2.征集候选教师名单，教师本人或同事推荐，也可由学校组建评选委员会推荐。
3.审核候选教师的基本情况和材料，确保符合评选条件。
4.约谈候选教师，了解其教学理念、教学经验、科研成果等方面情况。
5.评选委员会根据评选标准进行打分评比，决定中学优秀教师的名额。
6.公示评选结果，接受教职员工和学生的监督和意见。
7.颁发中学优秀教师证书，并记录在教师绩效档案中。
五、评选机构与人选1.评选机构：学校所属教研室、评课小组、学校领导团队等。
2. 评选人选：评选委员会由多个部门组成，包括学校教务处、教研室、学生处等相关职能部门的专家和领导。
六、奖励与激励1.给予中学优秀教师资格证书，以表彰其为学校的发展作出的贡献。
2.将中学优秀教师的名字刊登在学校网站、校报等宣传介质上，树立其典型作用。
3.给予中学优秀教师专项津贴或奖金，鼓励其创新教学、科研工作。
4.举办中学优秀教师座谈会或研讨会，促进其经验交流和分享。
中学优秀教师评选细则
中学优秀教师评选细则一、评选目的和意义1.1 评选目的：本评选旨在表彰中学教育系统中的优秀教师，鼓励他们在教学工作中的杰出表现和卓越成就，促进中学教育的发展。
1.2 评选意义：通过评选，可以增强教师的荣誉感和自豪感，激发广大教师的教育热情和教学创新能力，为中学教育提供一支高素质、专业化的师资队伍。
二、评选条件和要求2.1 基本条件：被评选教师必须是在中学教育系统工作满3年以上的中学教师。
2.2 相关要求：被评选教师在教学工作中必须表现出以下特点和能力：（1）教育理念明确：具备良好的教育思想和理念，对学生的发展有明确的目标和要求。
（2）教学能力突出：善于研究和运用现代教学方法，注重培养学生的创新意识和实践能力。
（3）课堂管理优秀：具备良好的班级管理能力，能够有效地组织和管理学生，维持良好的课堂秩序。
（4）学术成就突出：在教育教学工作中取得显著的成绩和突出的贡献，具备较高的学术水平。
（5）师德师风良好：具备优秀的师德师风，为人师表，在师生之间建立良好的师生关系。
三、评选程序和方法3.1 推荐文集收集：学校将在每年的评选时期，向全校师生发出评选通知，并要求每位教师提交个人的教学简历和相关教育教学文集。
3.2 初评选拔：学校将组建评选专家组，对所有申请教师的个人教学简历和文集进行初步审核，并进行初评选拔。
3.3 现场教学观摩：初选通过的教师将进入现场教学观摩环节，由评选专家组安排现场教学观摩，并对观摩过程进行评价和记录。
3.4 专家评审：评选专家组根据教师的个人教学简历、教学观摩结果以及其他评审材料，进行综合评审和打分，在评选结果中均占一定比例。
3.5 最后评选：评选专家组将根据专家评审的结果，选取得分最高的教师作为优秀教师，并进行公示。
四、评选标准和权重分配4.1 教学表现：教师的教学表现将作为重要评选标准，占评选总分的40%。
其中，教学设计和准备占30%，教学方法和手段占30%，教学效果和反馈占40%。
初中优秀教师评选方案
初中优秀教师评选方案背景介绍为了肯定和表彰在初中教育中做出突出贡献的教师，激励其他教师提升教学水平，我们决定开展初中优秀教师评选活动。
目标通过评选活动，我们的目标是发现和表彰在初中教育领域中有杰出表现的教师，以及促进教育教学质量的提高。
评选标准初中优秀教师评选将按照以下标准进行评定：1. 教学成果：教师在学生学业成绩、学科竞赛成绩等方面的表现。
2. 教育创新：教师通过创学方式、方法和内容等方面的表现。
3. 学生评价：学生对教师教学质量的评价。
4. 教育影响：教师在学校和社区中对教育事业的推动和影响。
评选流程1. 提名阶段：学校内部教职员工可以提名符合条件的教师，并提交提名表格给评选委员会。
2. 评选委员会初审：评选委员会将对提名表格进行初步审核，确保提名教师符合评选条件。
3. 材料提交：提名教师需要提交个人教学简报、教学设计等相关材料。
4. 评选评审：评选委员会将根据提供的材料对教师进行评审和打分。
5. 公示环节：评选结果将在特定时间内公示，接受学校师生和社会公众的监督。
6. 表彰和激励：评选出的优秀教师将受到学校的表彰和激励。
时间安排- 提名阶段：2021年9月1日-2021年9月15日- 评选评审：2021年9月16日-2021年10月15日- 公示环节：2021年10月16日-2021年10月31日- 表彰和激励：2021年11月下旬注意事项- 提名教师需要保证所提交的材料真实有效。
- 提名和评选过程中禁止任何形式的请托行为。
- 评选委员会的评审结果将视为最终结果，不受其他申诉方式影响。
总结通过初中优秀教师评选活动，我们希望能够激发教师们的创新精神，提高教育教学水平。
同时，我们相信通过表彰和激励优秀教师，可以为初中教育的发展贡献力量。
请参与本次评选的教职员工积极参与，共同营造良好的教育氛围和教师团队合作精神。
谢谢！*请注意，本文档所提供的内容仅供参考，具体实施方案需要结合实际情况进行调整。
中学优秀教师评选细则范本
中学优秀教师评选细则范本第一章总则第一条为了激励中学教师积极投身教育教学改革，提高教育教学质量，树立中学优秀教师典型，营造良好的教学氛围，根据中学教育的实际情况，制定本评选细则。
第二章评选原则第二条评选中学优秀教师应坚持公正、公开、公平、激励原则，充分尊重教师的劳动成果，注重教师的综合素质和专业发展水平。
第三条评选中学优秀教师应严格遵守国家法律法规和教育部门的相关规定，注重评选过程的程序合理性和结果的科学性。
第三章评选条件第四条评选中学优秀教师的基本条件包括：1. 具备教师资格证书，并参加教师业务知识和教学技能的考核；2. 严守教师职业道德，无违法犯罪记录；3. 身体健康，能够胜任中学教育教学工作；4. 在所在学校从事教学工作时间不少于3年；5. 教学业绩突出，在教学工作中有明显的实绩和较高的教学评价；6. 积极参与学校教育教学改革，有一定的教研成果或教学研究；7. 具备良好的师德师风和学科建设贡献。
第四章评选程序第五条评选中学优秀教师的程序包括：1. 学校组织评选学校应依据教育局或教委的相关要求，成立评选小组，负责具体的评选工作。
评选小组由学校领导和各学科教研组长组成，必要时可以邀请外校专家参与。
2. 报名申请教师可以自愿报名参加评选，填写报名申请表，并提交个人的教学履历和相关证明材料。
3. 材料评审评选小组对报名教师的材料进行评审，依据评选条件对教师进行初步筛选。
筛选合格的教师进入下一轮评选。
4. 现场检查评选小组对入围教师进行现场观察和检查，考察教师的教学态度、教学方法、教育情感等方面的表现。
5. 面试评议评选小组对入围教师进行面试评议，重点考察教师的教学理念、教学创新、教学设计等方面的能力。
6. 综合评定评选小组根据各项评定指标对入围教师进行综合评定，并拟定初步获奖名单。
7. 公示和复查学校将初步获奖名单进行公示，并设立复查期，接受师生、家长的监督和意见反馈，确保评选结果公正透明。
8. 最终评定评选小组根据公示和复查情况，对初步获奖名单进行最终评定，并确定中学优秀教师名单。
中学优秀教师评选细则模版
中学优秀教师评选细则模版一、评选目的本评选将用于表彰杰出的中学教师，促进教师的教育教学水平的提高，推动学校教育事业的发展。
二、评选范围评选对象为在中学任教的专任教师，包括教学班主任、学科教师等各类岗位的教师。
三、评选标准本评选将根据以下标准进行考核评估：1. 教学水平优秀教师应具备扎实的学科知识，能够清晰地讲解、有效地组织授课，注重培养学生的学习兴趣和能力。
同时，优秀教师还应关注个性化教育，采用多种教学手段，帮助学生实现全面发展。
2. 教育教学质量优秀教师应注重学生的个性特点，关心学生的学习情况，积极与学生家长进行沟通合作，及时反馈学生学习状况并提出有效的改进措施。
3. 师德师风优秀教师应具备良好的师德，承担起教育教学的责任，严格要求自己，以身作则，为学生树立良好的榜样。
此外，优秀教师应积极参与学校的各项教育改革工作，注重个人专业素养的提升和研究成果的产出。
4. 教育教学创新优秀教师应积极探索创新教育教学方法，注重教育教学资源的开发与利用，培养学生的创新意识和实践能力，努力提高学生的综合素质。
五、评选程序本次评选分为初评、复评和终评三个阶段。
1. 初评初评由学校教务处组织，对符合评选条件的教师进行材料审核和综合评估。
根据教学成绩、教育教学质量、师德师风和教育教学创新等方面的情况进行初步筛选，并确定入围名单。
2. 复评复评阶段由学校评选办公室组织评委对入围教师进行深入调查和评估，包括教学观摩、学生评价和同事评价等环节。
评委将综合考虑各项评估指标，确定继续晋级的优秀教师名单。
3. 终评终评阶段由评选专家组对继续晋级的教师进行面试和综合评估。
评选专家将根据教师在教学理念、教学实践、学科建设等方面的表现进行综合评定，并确定最终的优秀教师名单。
六、评选结果公示和表彰评选结果将通过学校网站、公告栏等途径进行公示，并报请相关部门审核确认。
获得优秀教师称号的教师将获得荣誉证书、奖金等表彰，并被学校广泛宣传表彰。
优秀教师评选工作计划
优秀教师评选工作计划
一、工作目标
1.准确评选出优秀教师，树立榜样。
2.激励全体教师不断提高教学水平。
3.提升学校声誉，吸引更多优秀教师加入。
二、工作内容
1.制定评选标准和程序。
2.征集教师自荐材料。
3.组织评审委员会评选。
4.公布评选结果，举行颁奖仪式。
三、关键节点
1.确定评选标准和程序-9月初。
2.征集自荐材料-9月中旬至10月中旬。
3.组织评审委员会评选-10月下旬。
4.公布结果，举行颁奖仪式-11月初。
四、风险应对
1.可能出现评选标准不公平的质疑，需建立申诉机制。
2.教师对评选结果不满，需要做好沟通工作。
五、工作预算
1.印刷评选标准和程序的宣传材料。
2.颁奖仪式的场地租赁和精美奖品的购置。
六、工作效果评估
1.通过学校内外的舆论反馈评估评选结果。
2.对获奖教师的教学效果进行跟踪评估。
中学优秀教师评选细则
中学优秀教师评选细则一、评选对象中学优秀教师评选对象为在中学从事教学工作的教师，包括全日制中学教师和兼职中学教师。
二、评选条件评选中学优秀教师需满足以下条件：1.具有专业的教师资格证书；2.具有较高的教育教学能力，展现出良好的教学水平；3.具有丰富的教学经验，能够运用多种教学方法和手段；4.对学生关心备至，能有效地激发学生的学习兴趣和潜能；5.在教学上取得突出的成绩，并对学生能力提升有显著影响；6.具有团队合作精神，能够与其他教师开展有效合作；7.积极参与学校教学研究和教研活动，具有一定的教育教学研究成果；8.表现出良好的师德师风，得到学校师生的普遍认可和好评。
三、评选程序1.学校组织评选委员会，由校长担任评选委员会主任，组成评选工作小组；2.评选工作小组负责制定评选细则和流程，并向全校教师宣传评选活动；3.教师自愿申报或由学校提名，填写详细的个人教学简历，包括教学经历、教育教学成果、教学方法和手段等；4.评选工作小组根据个人教学简历，结合学生评价和同事评价，初步筛选出符合条件的候选教师；5.候选教师进行面试，由评选委员会成员对其进行教学演示和问答环节；6.根据面试结果和评估表现，评选委员会进行综合评定，确定中学优秀教师。
四、评选标准评选中学优秀教师的标准主要包括以下方面：1.教学质量：包括学生学习成绩的提高和综合素质的培养等；2.教学方法：包括多种教学方法和手段的运用，培养学生的创造力和批判思维等；3.教学经验：包括教学年限和教学执教科目的经验积累等；4.教学研究：包括参与学校教学研究和教科研活动，有一定的教育教学研究成果；5.师德师风：包括遵守教师职业道德和师德规范，得到学校师生一致好评等。
五、奖励与荣誉评选出中学优秀教师的将获得以下奖励与荣誉：1.荣誉称号：颁发中学优秀教师荣誉证书和奖章；2.提升待遇：评选获奖的教师将享受一定的薪资提升和教学资源优先分配等待遇；3.培训机会：优秀教师将有机会参加专业培训和学术交流活动；4.表彰展示：优秀教师将被学校广泛宣传和推广，展示其教学成果和经验。
中学优秀教师评选方案
中学优秀教师评选方案第一部分：引言在所有学校都有这样一批教师，他们才智过人，责任心强，为学生的学业和全面发展倾尽全力。
对于这些教师，学校希望能够将他们的杰出贡献予以表彰和鼓励。
因此，我们制定了中学优秀教师评选方案，旨在挖掘和推崇那些为学生教育奉献无私的优秀教师。
第二部分：评选条件1. 专业能力：候选教师应具备扎实的学科知识，熟悉教学课程和教育教学改革政策，能够灵活运用教学方法，促进学生的主动学习和创造思维。
2. 教学质量：候选教师应能够激发学生学习兴趣，注重培养学生的实际动手能力和综合素质，关注学生的整体发展。
3. 教育教学创新和研究：候选教师应积极参与教育教学研究活动，承担科研项目和课题，不断提升自身的教学水平，并将研究成果转化为实际的教学应用。
4. 师德师风：候选教师应具备高尚的师德，尊重学生，关心学生的身心健康，懂得爱护学生，以身作则，成为学生的楷模。
第三部分：评选程序1. 筛选阶段：学校通过查看教师的教学档案、听取师生评价等方式，初步筛选出有潜力和亮点的教师。
2. 提名阶段：由学校教务处根据筛选结果，提名优秀教师候选人。
提名程序应公开透明，根据教师的教育教学质量、教学创新及科研成果、师德表现等方面进行评估。
3. 评审阶段：评审委员会由学校领导、学校教师代表、专家学者等组成，对候选教师进行深入评审，包括听取教师的教学方案、观摩教学、个人陈述等。
评审过程应公正、公平。
第四部分：奖励措施1. 名称：被评选为优秀教师的教师将被授予“优秀教师”荣誉称号。
2. 奖励证书和奖金：学校将颁发评选证书，并给予奖励金。
3. 获奖教师代表参访：学校将组织优秀教师代表参访其他学校，进行教学交流和经验分享，以提高全校教师的整体教学水平。
第五部分：评选结果公示和宣传学校将公示评选结果，并在校园网站、校报、校刊等多个渠道进行宣传，以激励其他教师争做优秀。
第六部分：评估和跟进学校将对获奖教师进行定期评估和跟进，以确保他们的教育教学水平保持在优秀水平，并鼓励他们继续发展。
中学优秀教师评选办法
中学优秀教师评选办法介绍：优秀教师是学生在成长过程中最宝贵的财富，他们不仅传授知识，更是榜样和引路人。
为了鼓励和激励中学教师的发展，制定中学优秀教师评选办法至关重要。
1. 设立评选目的：中学优秀教师评选旨在鼓励和表彰优秀教师，激励其教学积极性和创新能力。
通过评选，旨在进一步提升教师的教学水平和职业素养，培养更多优秀的教育者，推动学校整体发展。
2. 建立评选标准：中学优秀教师评选应具有一定的标准和指标，主要包括教学水平、教学成绩、教育教学研究与创新、教育教学能力、师德师风等方面。
这些标准既要求教师在学科知识和教学方法上的独到见解，又要求他们在品德修养和师德师风上都具备优秀素质。
3. 制定评选流程：中学优秀教师评选办法应该有详细的评选流程，包括申报、初评、公示、复评和最终评选等环节。
申报阶段，教师可以自愿申报或由学校推荐。
初评阶段，教师的综合素质将被综合评估和初步筛选。
公示阶段，公示教师名单，并接受师生和家长的评议。
复评阶段，从初评中脱颖而出的教师将被择优考察和复评。
最终评选阶段，教师评选委员会根据最终复评结果进行最终评选并公布获奖名单。
4. 评选权威和公正：中学优秀教师评选办法需要确保评选过程的公正性和权威性。
评选委员会成员需包括学校管理层、学科专家和优秀教师代表等，充分保证评选结果的客观性和公正性。
5. 鼓励多元化评选：中学优秀教师评选办法应该鼓励多元化评选，包括年度评选、区域性评选、学科评选等，以满足不同层次和领域中优秀教师的需求。
同时，可以设立突出贡献奖、先进个人奖等特殊奖项，以激励教师在不同方面的专业发展。
6. 奖励措施：中学优秀教师评选办法应设立丰厚的奖励措施，包括奖金、荣誉称号、晋升职称等，为获奖教师提供实实在在的激励和回报。
同时，可以将获奖教师的经验和教学方法进行总结和分享，促进教育教学工作的全面提升。
7. 评选过程的宣传：中学优秀教师评选办法应当加强宣传，让更多的教师了解评选办法和程序。
初中教师评优评先方案
初中教师评优评先方案初中教师评优评先方案为了健全对教师评价机制，增强教师的事业心和责任感，充分调动广大教师的积极性，提高教师队伍整体素质，建立科学的管理体制，运行机制，使我校教育人事管理制度逐步走向规范化、科学化。
结合我校教育实际，特制定本年教师评优评先方案。
一、奖励项目优秀教师、教学质量先进个人二、评选条件1、教师有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率。
关心爱护学生，教书育人，教育教学成绩突出者均有资格参加评先评优。
2、凡是有下列情形之一者，当年评先评优一票否决。
（1）严重违反规章制度，不服从工作分配或擅离职守，造成影响恶劣者；（2）违反法纪法规，情况属实者；（3）工作中严重失职或造成重大事故者；（4）一学年内事假超过7天或病假超过30天者，未能达平均工作量或旷课5节及以上者（迟到、早退两次算旷课一节）。
（5）不按时完成继续教育培训任务者。
三、考评原则1、评优、评先以各项考评内容的结果为依据；2、在分值同等情况下，优先考虑班主任，其次教绩。
评选时间：教学质量先进个人每月评选一次，优秀教师每学期评选一次，一学年评选两次。
评选办法：①成立评审委员会；②对候选人进行审核打分评比；③确定对象进行公示；④最后认定表彰名单；⑤发证书、奖品、拍照在校园展示注：1、凡违背学校关于师德师风建设有关规定造成不良影响的教师，取消评审资格；2、综合学科及非线教学人员评优评先，方案第三、四、五项由学校按其敬业精神，工作表现和工作实绩给予量化考核。
南田坪中学初中教师评优评先方案 [篇2]为了加强教师队伍建设，大力弘扬尊师重教的良好风尚，树立师表风范，激励广大教职工爱岗敬业、默默奉献、岗位争先的积极性，推动教育事业跨越式发展全面促进我校教育教学工作的健康、有序、和谐开展，以更好的教育服务、更优的教育质量开创我校教育的新局面。
经学校研究决定，值此第31个教师节来临之际，学校将开展评选和表彰一批优秀教职员工的.活动。
一、领导小组组长：翁XX副组长：吴XX监督：粟XX成员：田XX二、评选项目1、优秀德育工作者2、优秀教学工作者3、优秀科研工作者4、优秀管理服务奖5、青年岗位能手三、评选条件（一）基本条件1、参评对象为我校在岗在编在职教师或从事教育教学、管理服务等工作两年以上的教职员工。
中学优秀教师评选细则模版
中学优秀教师评选细则模版一、评选目的中学优秀教师评选的目的在于表彰杰出的中学教师，激励广大教师不断提高教学水平和教育教学质量，推动学校的教育事业蓬勃发展。
二、评选对象中学教师评选对象为已在本校任教满两年以上的在职教师。
三、评选条件评选中学优秀教师的条件为：1.遵守国家法律法规，热爱教育事业，具有教育教学的职业道德和责任心；2.具有本专科及以上学历，并具备相应的教育教学能力；3.教学效果良好，取得显著的教育教学成果；4.关心学生，有良好的师生关系，得到学生和家长的认可；5.积极参与校内外教学研究和教学改革，对教材和教育教学方法有创新意识。
四、评选程序1.评选工作由学校教导处负责组织开展，按照公开、公平和公正的原则进行；2.评选工作分为初步评选和终审评选两个阶段；3.初步评选：教导处根据教师综合素质和教育教学成果，组织评审小组评定初步入选名单；4.终审评选：评审小组对初步入选名单进行终审并确定优秀教师名单；5.评选结果最终由学校的领导决定，公布于校园网和教导处公告栏。
五、评选依据评选中学优秀教师的依据主要包括以下几个方面：1.教学成绩：包括学生成绩、升学率等方面的数据和教学质量评估；2.教学方法：采用的教学方法是否科学、符合教学要求，并且能提高学生学习的积极性和创造力；3.教育实践：教师是否践行教育育人理念，是否积极参与学校教育教学活动和课外辅导；4.教育创新：教师是否在教材编写、教育教学方法改革等方面有独特创新和贡献；5.师德师风：教师是否为学生树立了良好的榜样，是否与学生、家长和同事建立了良好的师生关系。
六、评选奖励评选出的中学优秀教师将获得相应的奖励：1.荣誉称号：授予“中学优秀教师”荣誉称号，并颁发荣誉证书；2.奖金：颁发相应的奖金作为鼓励；3.晋级晋职：同时也可作为中学教师晋级、晋职的重要依据；4.培训机会：享有更多的教育教学培训机会，提升专业能力和教育教学水平。
七、评选监督评选工作得到学校教导处的领导和监督，确保评选程序的公开公正，在评选过程中完全遵守评选细则的规定。
中学优秀教师评选细则(3篇)
中学优秀教师评选细则一、组织领导：在校长室的领导下，成立优秀教师评审小组。
二、评选对象：本学年度在教学第一线的教师(包括行管干部)。
三、评选时间：一学年评选一次(第二学期结束)。
四、译选比例：各分校按教师总人数的____％进行评选(音、体、美、电教为一组，学校行管干部为一组)。
五、评选条件：1、热爱教育事业，热爱思洋，教育思想端正。
2、为人师表，严格执行教师职业道德规范，每月师德考核津贴为最高。
3、刻苦学习，勤于思考，教学上有创薪精神，在市级以上刊物上发表教育论文，每学期不少于一篇。
4、严格执行课内规则，按质按量出色完成课堂教学任务，学生满意率为____%。
5、教学质量显著，月月清验收，期中、期末考试所教学科成绩名列前茅。
6、帮助差生，关心困难生，在转化后进生方面有明显成效有典型事迹。
7、积极参加教科研活动，承担对外开课任务。
8、有下列情况之一者，不得申报评优：①不服从分工与领导顶撞者；②病、事假超过一个月者；③体罚或变相体罚学生者；④教学工作失职，造成教学质量倒数者。
六、评选办法：1、对照条件，个人申报(填写申报表)；2、分校初评：将候选人名单上报学校评审小组(候选人必须写好1500字事迹材料；3、评审小组结合候选人平时的师德津贴以及教学实绩，确定优秀教师人选；4、报校长室审批、公示。
七、表彰奖励：1、教师节大会向获奖教师颁发优秀教师荣誉证书；2、优秀教师奖金____元；3、优秀教师在考评、晋升中优先；4、连续三年被评为诜秀教师，学校授予“思洋中学名教师称号”，每月享受名教师津贴____元。
中学优秀教师评选细则（2）以下是中学优秀教师评选的细则：1. 智育素质：教师应具备丰富的学科知识和教育理论知识，并能够灵活运用于教学实践中。
拥有高学历、高学位、高级教师职称等将作为评选的重要参考指标。
2. 教学能力：优秀教师应具备良好的教学方法和教学组织能力，能够激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的学习成绩。
中学优秀教师评选方案
中学优秀教师评选方案1.背景和目的本评选方案旨在鼓励和表彰在中学教育领域表现卓越的教师，以激励教师个人的专业发展和整个学校教育水平的提升。
2.参选条件2.1 参选教师必须是本校在职中学教师。
2.2 参选教师必须在过去一年间有杰出的教学成绩或教育实践成果。
2.3 参选教师必须向学校提交个人资料和申请材料。
3.评选程序3.1 确定评选委员会：学校将组建一个由校领导、专家学者和优秀教师组成的评选委员会，负责评选程序的制定和评选结果的确定。
3.2 公示：学校将在校内和校外公示评选方案，并提供申请通道。
3.3 申请材料提交：参选教师需要按照要求提交个人资料和申请材料，包括个人简介、教学成绩和教育实践成果的陈述等。
3.4 评选筛选：评选委员会将对参选教师的申请材料进行筛选，根据评选标准和综合评价进行初步评选。
3.5 面试和考察：评选委员会将对初选通过的教师进行面试和校内考察，以更全面地了解其教学能力和影响力。
3.6 最终评选：评选委员会根据综合评价结果，确定出优秀教师的名单，并在校内外公示。
3.7 表彰和奖励：学校将在特殊的表彰仪式上，对优秀教师进行表彰和奖励，并将其评选结果向社会公布。
4.评选标准4.1 教学成绩：参选教师在过去一年间的学生成绩和教学效果，包括学生考试成绩、学业进步、教学质量等。
4.2 教育实践成果：参选教师在过去一年间所取得的教育实践成果，包括教育科研成果、教材编写、教育项目开展等。
4.3 教学能力：参选教师的教学方法和教学态度，包括教学设计、教学技巧、师生关系等。
4.4 师德师风：参选教师的道德品质和职业操守，包括师生关系协调、教育理念等。
5.注意事项5.1 评选过程必须遵守公平、公正、公开的原则。
5.2 评选结果必须经过评选委员会的审批并在校内外公示。
5.3 如发现评选过程中有不当行为或舞弊行为，将取消参选教师的评选资格。
5.4 评选结果不得作为教师工资、晋升或聘用的唯一依据，其目的在于表彰教师的卓越表现。
翟镇初级中学优秀教师评选方案
翟镇初级中学优秀教师评选方案2021翟镇初级中学优秀教师评选方案为了提高学校教育教学质量，充分调动教师的积极性，表彰在教学中做出突出贡献的教师，学校决定每学年举办一次优秀教师选拔活动。
评价方法如下：第一，选择对象：全校教职员工；第二，选择人数：每年级2人；第三，选择条件：1、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出；2、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执行《教师职业道德规范》，认真备课，教案规范，教学各环节均能认真负责；3、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎；4、积极承担教学任务，工作量饱满，积极参加学校组织的教研活动；5、教学质量评价结果为优秀；6.本年度教学工作中有下列情形之一的，取消当年优秀教师选拔任用资格：。
（1）不服从本单位教学任务安排者；（2）发生过教学事故者；（3）病假、事假累计10天以上或旷工2天以上；（4）受到学校处罚或违反法律法规的；（5）非法带薪家教。
二、各项工作积分：1、教学成绩60分：2022-2022下学期暑假考试60分；2.师德得分：15分每以学期师德得分为计算基数，计算公式：个人师德得分c=a/b*10。
（a为个人学期师德得分；b为全级师德得分最高分）3、考勤10分：以2021-2021上学期考勤为准。
（1）全勤得10分（2）休假0.5天扣0.5分；1-3天扣2分；3-5天扣5分；5天以上扣10分。
4、教学常规10分：满分为10分，减去本学期教学部例行检查扣分。
5.班主任5分：2021-2021学年度下学期是班主任的加2.5分，2021-2021是班主任的加2.5分。
三、评选程序1.确定所选人员的资格，根据分数从高到低对教师进行打分，确定优秀教师的参与者，并公布参与者名单。
2、优秀教师参评人员申请申请人对照评选条件，填写好申报表，并将申报表和参评材料交学校评选工作领导小组。
最美教师评选方案
最美教师评选方案第二届翟镇初级中学“最美教师”评选活动方案为进一步塑造我校教师新形象，激发教师努力加强自身修养，树立高尚品德，不断增强学识魅力和人格魅力，充分展示新时代教师风采。
特制定本方案。
一、成立评审组委会：组长：史永副组长：仉兴X组员：石二、评选对象、名额：1.参评对象：我校所有在职教师。
2.评选名额：6人三、评选标准最有爱心之美：关心贫困、学困生。
最实班级管理之美：平时班级工作扎实有效，有班级管理特色。
最勤学习之美：爱学习，并能将学到的专业知识用于到教学中。
最佳教学之美：热爱教学工作，刻苦钻研，深刻领会教材并能上示范课。
最具阳光悦纳之美：有积极向上的阳光心态，积极热心参与学校的各项活动。
最佳教育博主之美：积极在教育博客中发表文章，给他人评论。
最具运动风采之美：富有朝气热爱体育锻炼最具孝心之美：尊敬长辈，孝顺老人最佳才艺之美：才艺出众，精湛，别具一格。
最善着装之美：衣着得体，时尚，符合教师职业特点。
所推选教师职业道德高尚。
忠诚党的教育事业，以校为家，爱生如子，教学态度认真，治学严谨，教书育人，认真履行教师岗位职责，具有良好的职业道德和崇高的敬业精神三、评选办法：1.每年级推选2名教师，并为自己推选的每一位教师写50字左右的推选词。
2.组委会统计讨论，产生我校“美丽教师”人选，张榜公布。
3.20__学年度教学成绩名次在原年级必须在中游以上。
四、工作进程：第一阶段：准备发动（9月1日）召开行政会讨论《翟镇初级中学“美丽教师”评选活动方案》；召开组委会成员会议，解读方案，并做工作布置；发放评选表格，教师推选候选人。
第二阶段：公示（9月6日）召开组委会成员会议，根据选票情况正式确定我校“美丽教师”人选，张榜公示第三阶段：宣传（9月10日）9月10日学校召开教师节表彰活动。
翟镇初级中学翟镇初级中学第二届“最美教师”评选推荐登记表______年级。
中学优秀教师推选方案
中学优秀教师推选方案一、背景介绍随着社会进步和教育改革的推进，培养优秀的中学生成为每个学校的共同目标。
然而，教师作为学生成长过程中的重要引导者和榜样，也在中学教育中发挥着至关重要的作用。
为了提升教育质量，中学优秀教师的推选变得尤为重要。
二、推选条件1. 教学能力中学教师首先应该具备优秀的教学能力。
他们应该熟悉教学内容，能够运用适合学生特点的教学方法和手段，灵活应对不同学生的需求，使得教学过程生动有趣且易于理解。
2. 教育理念优秀的中学教师应该具备正确的教育理念。
他们应该尊重学生，培养学生的独立思考能力和终身学习习惯，注重培养学生的创新精神和实践能力，培养学生的道德情操和社会责任感。
3. 师德师风中学教师是学生的榜样和引导者，他们应该具备良好的师德师风。
他们应该秉持正直、诚信和责任的原则，对学生负责，并且与学生建立良好的师生关系。
三、推选程序优秀教师的推选应遵循公平、公正、公开的原则，确保结果的客观性和权威性。
1. 提名学校应开展教师推选活动，并要求教师们提名符合条件的候选人。
2. 评选学校可以组织评选委员会，由教师、学生和家长共同参与评选的过程。
评选委员会应该制定评选标准，并根据教师的教学能力、教育理念和师德师风进行综合评价。
3. 公示评选结果应该及时公示于学校，以确保公开和透明。
学校可以通过学校网站、校报等形式，向师生及社会公示推选结果。
四、推选结果的影响中学优秀教师的推选不仅是对个别教师的认可，也对整个教师队伍的激励和促进起到积极作用。
1. 激励教师推选结果能够激励其他教师努力提升自身教学能力，在教学上不断创新，促进优秀教育资源的共享，提高教师整体素质。
2. 对学生成长的影响中学优秀教师的推选结果也将对学生产生积极影响。
通过与优秀教师的接触，学生们能够受到他们的影响和激励，在学业和品德上得到更好的提升。
3. 学校声誉的提升中学优秀教师的推选结果能够体现学校的教学水平和教育质量，提升学校的声誉和影响力，促进学校的可持续发展。
中学关于优秀教师评选推荐工作方案
XXXX中学关于XX区优秀教师评选推荐工作方案一、推荐名额2名。
二、评选范围从事教育教学、管理服务等工作五年以上，在工作岗位上取得突出成绩的教师。
三、参评推荐条件模范遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，带头培育和践行社会主义核心价值观，模范履行岗位职责，求真务实，开拓创新，甘为人梯，传播知识，充分展现新时代人民教师的光荣形象，从事教育工作五年以上，无违法违纪问题,师德考核要达到优秀等次，并具备下列条件：1.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，师德高尚，为人师表，行为世范；2.坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教学工作任务，努力推进教育创新，在教学改革、提高教育教学质量等方面成绩突出；3.积极实施素质教育，促进学生的全面发展，教书育人,敬业爱生，在培养人才等方面成绩突出；满意度不低于90‰,4.遵守学校出勤制度，一学年病假、事假累计不超过5个工作日。
四、推荐评选程序及要求1.根据通知要求和标准条件，学校自主制定推荐评选工作方案，经全体教职工85%及以上满意通过后组织实施。
5.个人自主申报。
6.在评选推荐中要充分考虑长期从事德育和思政工作的班主任、任课教师等人员，要坚持实事求是、优中选优、宁缺毋滥的原则，把政治表现、工作实绩和贡献大小作为衡量标准，严格评选，认真把关。
7.学校成立由副校级、中层干部代表、教师代表组成的评审委员会，民主评选，公正推荐，保证推荐评选工作的公正性。
8.评审委员会根据个人提报的标志性成果赋分推荐候选人4人，学校领导班子集体研究确定上报推荐人员。
9.在学校公开栏公示，接受群众监督。
推荐人选必须从事一线教育教学工作并承担符合规定教学工作量。
五、上报要求申报教师请提交标志性成果原件三件，并于9月1日上午8:00前，将申报表，连同推荐材料一并报送教务处，逾期不报视为自动放弃。
附件：L标志性成果评分标准附件2：XX区优秀教师、模范班主任申报表附件11.荣誉称号赋分如下（10分）：获得区级以上（含区级）政府、教育行政部门颁发的劳动模范、优秀教师、优秀班主任、最美教师、立德树人标兵等荣誉称号，分别按国家级10分、省级8分、市级6分、区级4分计分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017翟镇初级中学优秀教师评选方案
为提高我校教育教学质量，充分调动我校广大教师工作的积极性，表彰在教学中作出突出贡献的教师，经学校研究决定，每学年度进行一次优秀教师评选活动，评定办法如下：
一、评选对象：全校教职工
二、评选人数：每年级2人
三、评选条件：
1 、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出；
2 、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执行《教师职业道德规范》，认真备课，教案规范，教学各环节均能认真负责；
3 、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎；
4 、积极承担教学任务，工作量饱满，积极参加学校组织的教研活动；
5 、教学质量评价结果为优秀；
6 、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者，取消该年度优秀教师评选申报资格。
（1 ）不服从本单位教学任务安排者；
（2 ）发生过教学事故者；
（3 ）病假、事假累计超过10天或有旷工2天以上者；
（4 ）受到学校纪律处分或违反法律法规者；
（5 ）违规有偿家教者。
二、各项工作积分：
1、教学成绩60分：
2016-2017下学期暑假考试60分；
2、师德积分15分：
每以学期师德得分为计算基数，计算公式：个人师德得分C=A/B*10。
（A为个人学期师德得分；B为全级师德得分最高分）
3、考勤10分：以2017-2018上学期考勤为准。
（1）全勤得10分
（2）请假0.5天扣0.5分；1-3天扣2分；3-5天扣5分；5以上天扣10分。
4、教学常规10分：
满分10分减去本学期教导处常规检查扣分。
5、班主任5分：
2016-2017学年度下学期是班主任的加2.5分，2017-2018是班主任的加2.5分。
三、评选程序
1、确定入选人员资格公示按积分从高到低取教师确定优秀教师参评人员，并公示参评人员名单。
2 、优秀教师参评人员申请申请人对照评选条件，填写好申报表，并将申报表和参评材料交学校评选工作领导小组。
4 、审查学校评选工作领导小组对参评人员的德、能、勤、绩进行综合测评、审查，确定优秀教师名单。
5 、公示将评选结果在我校师生中进行公示。
四、奖励办法
（1 ）优秀教师每学年评选一次。
（ 2 ）优秀教师获得者，学校授予“翟镇初级中学优秀教师”荣誉称号，颁发荣誉证书，制作板面展览，上传学校网站表彰。
（3 ）优秀教师获得者有关材料存入本人档案，作为教师职称晋升、岗位聘任等的重要依据之一。
五、本办法自公布之日起实施。
翟镇初级中学
2017.12
注：获得优秀教师称号的需提供下列材料：
1、学历
2、职称
3、个人喜欢的一句教育名言
4、一年的工作总结（电子稿发***************）。