学生会量化考核制度

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学生会部员量化考核制度

学生会部员量化考核制度
是根据学生会部门的职责和任务，将部员的工作表现定量化，并根据一定的指标评价和考核部员的工作质量和效果的制度。

下面是一种可能的学生会部员量化考核制度的示例：
1. 工作量：根据部门的具体工作内容，设定每个部员需要完成的工作任务量，包括活动策划组织、会议参与、文件和材料准备等。

部员需要在一定的时间范围内完成任务，并按时提交相关工作报告。

2. 任务完成质量：针对每个工作任务，设定具体的指标和评价标准，用于评估部员的工作质量。

评价标准可以包括工作计划的合理性、活动的顺利进行、会议的高效率等。

3. 个人贡献：评估部员在工作中的个人贡献和创新能力。

可以通过一些客观的指标评价，如活动的参与人数增长率、反馈意见收集数量等。

4. 团队合作：考核部员在团队合作中的表现。

可以从沟通协作能力、问题解决能力、对其他部员的支持等方面进行评价。

5. 专业发展：考核部员在工作中的学习和成长情况。

可以通过培训参与度、学习成果和专业能力提升等方面进行评价。

根据以上考核指标，可以将每个部员的得分综合计算，以确定部员的工作等级和评定优秀者，作为奖励和激励，也可作为部
员继续任职的重要参考。

此外，学生会部门可以根据具体需求和情况，对考核制度进行进一步的细化和完善。

学生会成员量化考核细则

学生会成员量化考核细则一、例会1、请假一次扣2分，请假三次视为一次缺勤2、迟到早退扣3分，累计三次留职查看，并会内通报批评，累计五次做自动退会处理3、不遵守会议纪律，手机震动、做与会议无关事情、不认真做记录扣4分，累计三次留职查看，并会内通报批评，计五次做自动退会处理4、无故缺勤一次扣5分，累计一次留职查看，并会内通报批评，累计三次视为自动退会二、值班1、请假一次扣2分，允许找人替班2、值班期间迟到早退扣4分，累计三次留职查看，并会内通报批评，累计五次做自动退会处理3、无故缺勤扣5分，累计三次做自动退会处理，累计一次留职查看，并会内通报批评，累计三次视为自动退会三、工作表现1、学生会活动不能及时到位，不能够尽到责任，迟到早退酌情扣3--10分2、工作中不认真，不能够按时完成，敷衍了事、带有不良情绪，不服从组织安排或者不配合者酌情扣8--15分3、工作中的问题不能及时解决，造成工作失误或损失酌情扣10--15分4、借学生会工作为借口去忙私事者，或因为个人原因，使学生会的整体形象受到影响酌情扣10--15分，情节严重者劝退四、加分原则1、工作态度认真，质量高、尽职尽责，院内工作活动积极参加酌情加5--10分2、向主席团，学生会提出建设性意见并且采纳酌情加10--15分3、为学生会做出贡献，提升学生会形象，为学生会争得荣誉酌情加10--15分4、非本人值班时间积极值班，表现良好者，酌情加3--8分5、月底量化总结时，部长根据部员表现，酌情加0--10分五、注意事项1、每位成员原始分数为100分，在此基础上进行加分扣分。

2、量化分数每月一总结，低于70分者通报批评，低于60分者劝退，得分高于100分者表扬，前三名进行并奖励3、量化分数月底不清零，以此作为年终考核标准的一方面以上没有提到的考核标准，根据实际情况灵活处理，并且根据实际情况进行完善本细则自公布之日起实施黑龙江大学哲学学院2014年11月8日。

学生会部员量化考核制度范本（2篇）

学生会部员量化考核制度范本学生会部员的考核是确保学生会工作高效运转和成员间协作的重要环节。

为了量化考核制度的建立，以下是一个范本，包括重要指标和考核细则，旨在为学生会部员提供明确的考核依据。

一、临时工作表现考核：1. 会议参与度：部员在会议中的积极参与程度，包括发言次数、质量、建设性意见等。

评分标准：A（8分及以上）、B（6-7分）、C （4-5分）、D（1-3分）。

2. 任务完成度：部员根据安排的任务完成情况，包括任务的准时完成、质量等。

评分标准：A（任务全部完成，无误，得10分）、B （任务大部分完成，有一定的改进空间，得7-9分）、C（任务完成不彻底，有较大改进空间，得4-6分）、D（任务基本未完成，得1-3分）。

3. 主动性和创新性：部员能否主动寻找更多的参与机会和提出新的工作建议，以增加学生会的积极性和创造力。

评分标准：A（经常主动提出建议或参与工作，得10分）、B（偶尔主动参与和提出建议，得7-9分）、C（很少主动参与和提出建议，得4-6分）、D（几乎没有主动参与和提出建议，得1-3分）。

4. 团队合作和协调能力：部员与其他成员以及外界合作的积极性和能力。

评分标准：A（始终保持积极合作和高效沟通，得10分）、B （能与他人合作，但有一定的改进空间，得7-9分）、C（合作和沟通效果一般，得4-6分）、D（缺乏合作和沟通能力，得1-3分）。

二、固定职责考核：1. 职责完成度：根据成员所负责的具体职责的完成情况进行考核，包括任务分配与管理、会议记录、活动组织等，评分标准根据具体职责安排而定。

2. 责任心和敬业精神：部员对所负责工作的投入程度和责任感。

评分标准：A（对工作充满热情，尽职尽责，得10分）、B（一般对工作有一定热情，但有一定改进空间，得7-9分）、C（对工作不够投入，有待提高，得4-6分）、D（对工作不负责任，得1-3分）。

3. 组织能力和执行力：部员在组织和执行工作中的能力。

评分标准：A（具备出色的组织和执行能力，得10分）、B（有一定的组织和执行能力，但有一定改进空间，得7-9分）、C（组织和执行能力一般，有待提高，得4-6分）、D（缺乏组织和执行能力，得1-3分）。

学生会量化考核制度

学生会成员量化考核制度(草案)为提高学生会成员工作积极性，提高工作效率，促进学生会工作的开展，充分发挥学生干部的模范带头作用，并实现学生会评优制度透明化，现制定学生会考核制度如下：一、量化考核办法1、考核对象：学生会全体成员；2、本制度实行积分量化，每人每学年的基础分为80分，按考核量化标准给予相应加分或扣分；3、具体考核办法：学生会成员统分表由学生会由办公室保管并记录，量化考核的相应加分或扣分由主席团负责执行；每学期期末进行考核；干事由部长和主席团进行考核；部长由主席团和团总支指导老师进行考核；主席团由团总支老师考核，并抽调各部门干事进行民主监督。

4、考核结果作为对学生会干部聘用、奖罚的重要依据，一学年考核成绩在100分以上的给予“优秀学生会干部”称号，75分以上的为合格，65分以下的将免去其职务。

二、考核内容和积分量化标准1、有以下情况者给予加分：（1）学生会开会和活动全勤（不迟到，不早退）的加4分。

（2）团总支、学生会开展各项大小型活动保质保量的完成，主动参与布置，整理会场的加1—2分。

（3）举办活动之前提出可行活动设想、主动提交活动计划并被采纳的每次加2分，活动如期开展按实际情况另加2—4分。

（4）主动对于学生会及本部门发展及改革工作提出建设性意见并成功实施的视情况加2—4分。

（5）做出突出贡献、为学校或学院赢得荣誉的每次加3—8分。

在校级比赛中为学院赢得荣誉的加3—7分（获校三等奖加3分、二等奖5分、一等奖7分；由部门组织推荐获奖的，该部门参与组织的成员均可加分）；在省市级或以上比赛中获奖的加8分（由部门组织推荐获奖的，该部门参与组织的成员均可加分）。

此项累计加分不超过15分。

（6）获得奖学金的视其等级加1-3分。

获得荣誉称号的视其等级加1-3分。

获专业奖学金一等加3分、二等2分、三等1分，获荣誉称号院级1分、校级2分、省市级或以上3分。

（7）根据平时工作表现积极的加3—5分。

（8）其他突出事迹，包括拾金不昧、见义勇为、扶弱助残、义务献血等视其影响，经查实，加1—2分。

学生会部员量化考核制度模版（三篇）

学生会部员量化考核制度模版第一章总则第一条为了提高学生会部员的工作效率和质量、规范学生会部门的运作，根据学生会章程，制定本量化考核制度。

第二条本制度适用于学生会部员，包括学生会部门主席、副主席和其他各类职位。

第三条通过量化考核制度的实施，旨在激励学生会部员积极工作，提高工作绩效，提升学生会部门的整体素质。

第二章考核指标第四条学生会部员的考核指标主要包括以下几个方面：（一）岗位职责履行（占比30%）：根据学生会部门的职责和要求，完成工作任务并达成目标。

（二）工作效率（占比20%）：工作过程中的时间管理、任务完成情况及工作计划的合理性。

（三）工作积极性（占比20%）：对工作的积极主动性、主动沟通的能力以及工作态度。

（四）团队合作（占比20%）：在团队中的贡献度、团队精神以及与他人的合作效果。

（五）自我提升（占比10%）：参与学习培训活动、学习新技能的情况。

（六）社会责任感（占比10%）：参与社会实践活动、维护学校荣誉等方面的表现。

第三章考核方法第五条考核方法主要采用定性和定量相结合的方式进行。

（一）岗位职责履行方面，通过对学生会部门定期工作总结及任务完成情况的汇报和评估，进行定性考核。

（二）工作效率方面，通过对学生会部员的工作进度、时效性和工作计划的合理性进行综合评估，进行定量考核。

（三）工作积极性方面，通过与学生会部员的沟通、观察和团队评议等方式进行定性考核。

（四）团队合作方面，通过学生会部门成员的互评以及上级对部门的评估进行综合考核。

（五）自我提升方面，通过考察学生会部员的学习培训记录和技能提升情况进行综合评估。

（六）社会责任感方面，通过对学生会部员参与社会实践活动和学校荣誉维护情况进行综合考核。

第四章考核周期与频次第六条考核周期一般为学期，并可根据需要适时调整。

第七条考核频次为每个学期至少一次，具体时间由学生会指导老师和主席确定。

第五章考核结果与奖励第八条考核结果主要根据各项指标的得分计算得出，各项指标得分最终加总得出总分。

学生会考核制度（5篇）

学生会考核制度为了加强学生会干部干事的管理，提高学生会干部干事整体素质，把好学生会干部质量关，真正做到奖惩分明，特制定此考核制度。

一、考核办法1、本考核制度实行积分量化，每人每学期的基础分为____分，对没有按要求完成或做到的按规定扣分。

2、考核对象：学生会全体干部和干事。

3、具体考核办法：各部长、副部长的各项考核直接由学生会主席团执行;各部干事的各项考核由各部的正副部长协调执行。

主席团派专人负责检查、记录、考核、统计。

4、本考核结果将作为对学生会干部的任免、奖惩的重要依据。

一学期考核成绩在____分以上的为优秀学生会干部干事，____分以上的为合格，____分的将作降级使用，____分以下的将免去其职务。

二、考核内容和积分量化标准有以下情况者给予扣分：1、每学期初学生会干部根据学校工作重点和学生科、团委工作要求制定出各部委工作计划和个人计划，重点内容突出，期末写出工作总结和个人总结：a.未写目标计划或工作总结的每缺一份扣____分b.目标计划或工作总结不够认真的扣____分c.目标计划或工作总结迟交的扣____分2、认真参加学生科(团委)、学生会等召开组织的会议或活动，不迟到，不早退，不无故缺席。

积极发表意见和建议，主动交流工作经验和体会。

做好会议记录，认真贯彻好会议精神。

a.缺席一次扣____分b.会议精神未传达到位或未组织落实的每次扣____分c.开会时任意喧哗或做与会议无关的事情扣____分d.迟到、早退一次扣____分3、学生会干部触犯校规校纪被处分或有损于学生会干部形象的视其情节轻重扣____分4、学生会各部委开展大型活动或重大决定时未与主席团人员汇报的扣____分5、学生会办公室值勤有缺勤或值勤敷衍了事或态度不好的成扣____分6、开展工作搞自由主义、个人主义或不服从上一级工作安排的扣____分7、各部每学期结束前夕未整理好本部的有关文件(包括计划、总结、制度、干事名单等)并未交给秘书处存档扣____分8、查阅文件资料时，在上面乱添乱画，未按照原先安排好的顺序整理后放入档案袋的扣____分9、学生会办公室卫生值勤人员一项(扫地、拖地、擦桌椅、倒垃圾)未做的或各部在学生会办公室开会结束后没有做好清理工作的扣____分10、不安心本职工作或长期工作成绩不明显的扣____分三、有以下情况者给予加分：1、学生会开会全勤(不迟到、不早退)加____分2、团委、学生会开展各项大小型活动，保质保量完成的，主动参加布置整理会场、赛场的加____分3、本部工作开展有声有色的加____分4、向上级提合理建议和意见且被采纳的每次加____分5、敢于同学校不良行为作斗争的每次加____分6、做出突出贡献或为学校赢得荣誉者每次加____分本考核制度自公布之日起开始实施学生会考核制度（2）是指为了规范学生会组织运作和提高工作效率而制定的一套考核评价机制。

学生会量化管理制度

学生会量化考核管理制度晨读（纪律部）(1)早上7:45之前进班上早读，7:45时学生会将准时吹哨并抓迟到。

在哨声响时。

跑进班的同学，给予提醒,不扣分，走进班或哨声响后20秒来的同学。

都视为迟到。

按1人次0.5分扣分。

(2)在晨读7:45—8:05之间，学生会将在各班查睡觉和听歌情况。

以班级为单位，发现班内睡觉情况，则提醒一次，提醒之后如果班内还有睡觉现象，则按1人次0.5分扣分(3)学生会清查人数时，如班内黑板上实到人数与班内实际人数不符，由班长决定将未来上晨读的同学视为补假或旷到。

(4)8:05是学生会将准时吹哨下课，如在哨响前，提前出班。

则按早退处理。

1人次0.5分，5人以上，按集体早退处理，扣除2分。

(5)在晨读期间，不准上厕所，走读生不能进班上晨读。

查房（文体部）因高三不上晨读，所以学生会查房分为两批(1)晨读是高一高二宿舍查房期间，若有请假在宿舍人员，需出示请假条。

若无假条将登记班级·姓名·宿舍号，并1人次扣除班级量化分1分，作出相应的公示单，张贴于各宿舍楼门前。

若假条在班中，需登记相关信息之后，请在第三节课大课间前带假条以及本人校卡前往高一11班许颖颖处核实。

若假条未按时到位，则与无假条者相同处理。

扣分并公布。

早操时高三查房：（1）跑操时，清查高三宿舍时，不允许留人，除特殊情况。

（如腿部摔伤，不能见风（等），请于学生会查房人员说明情况，未有特殊情况请假必须去塑胶跑道集合。

若滞留宿舍，1人次扣除班级量化分1分。

跑操(1)早操8:10分吹集合哨，课间操12:15吹集合哨，吹哨后未到达人员按迟到处理。

1人次0.5分。

5人次以上按集合速度慢处理，扣除班级量化分两分。

(2)在跑操过程中年级间距为4个格子，班级间距为1.5—2个格子，间距过大或过小将给予一次提醒，第二次直接扣除0.5分(3)若跑操过程中发现有说话，手插口袋，口号不响亮步伐凌乱，排面不齐，未穿校服，未带绶带，插耳机听歌现象，予以一次提醒，第二次发现按一项0.5分扣除。

大学学生会量化考核标准(制度)

大学学生会量化考核标准（制度）一、总则第一条为了更好地发挥学生会组织在高校中的重要作用，提高学生会工作质量和效率，加强学生会成员的管理，特制定本考核标准。

第二条学生会量化考核标准以学生会工作职责为基础，以工作绩效为核心，全面评价学生会成员的工作表现。

第三条学生会量化考核标准适用于全校各级学生会组织，包括学生会各部门成员、学生会干部和学生会干事。

第四条学生会量化考核工作由学生会自律部负责组织实施，各部门负责人、全体学生会成员共同参与。

二、考核内容第五条学生会成员的考核内容包括：工作态度、工作绩效、团队协作、业务能力、创新能力五个方面。

（一）工作态度：包括对工作的热情、责任心、执行力等，如有迟到、早退、请假等现象，将予以扣分。

（二）工作绩效：根据学生会成员所在部门的工作性质，对工作任务的完成情况进行评估，包括活动策划、组织、执行、总结等环节。

（三）团队协作：评估学生会成员在团队中的配合程度，包括沟通交流、协作解决问题、共同完成任务等。

（四）业务能力：评估学生会成员在本职工作中的专业素养，包括业务知识掌握、工作技能、业务水平等。

（五）创新能力：评估学生会成员在工作中的创新精神和创新能力，包括提出创新性建议、改进工作方法、创造性地完成任务等。

三、考核方式第六条学生会成员的考核采取积分制，满分100分，各项指标分值分配如下：（一）工作态度：20分（二）工作绩效：30分（三）团队协作：20分（四）业务能力：20分（五）创新能力：10分第七条考核周期为每月一次，学期末进行总评。

第八条积分计算方式：（一）工作态度：根据迟到、早退、请假等情况，每次扣分不超过5分，累计扣分不超过10分。

（二）工作绩效：根据活动策划、组织、执行、总结等环节的完成情况，给予相应积分。

（三）团队协作：根据在团队中的表现，给予相应积分。

（四）业务能力：根据业务知识掌握、工作技能、业务水平等情况，给予相应积分。

（五）创新能力：根据提出创新性建议、改进工作方法、创造性地完成任务等情况，给予相应积分。

学生会部员量化考核制度

学生会部员量化考核制度
学生会部员的量化考核制度可包括以下方面：
1. 学术表现：评估学生会部员在学业上的成绩和表现，包括平均绩点、课业情况、参与学术活动等。

2. 社团参与：评估学生会部员在其他社团和组织中的积极参与程度，包括担任职务、组织活动等。

3. 会务能力：评估学生会部员在组织和管理会议、活动等方面的能力，包括会议记录、会议策划、活动组织等。

4. 沟通协调能力：评估学生会部员在与他人沟通、协调和合作的能力，包括团队合作、处理冲突、沟通技巧等。

5. 创新能力：评估学生会部员在提出新点子、创新活动和服务的能力，包括创意思维、策划能力等。

6. 责任担当：评估学生会部员对职责的认真程度和责任心，包括积极完成任务、按时提交报告等。

7. 反馈和评估：定期对学生会部员进行反馈和评估，包括个人表现、团队贡献等方面。

以上考核指标可以根据具体情况进行权重分配和评分，制定具体的考核标准和评估方式。

同时，应确保考核制度公平、公正，并与学生会部员进行充分沟通和说明，让他们了解评估标准，明确目标，并提供必要的支持和指导，以促进学生会部员的积极投入和成长发展。

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学生会量化考核管理制度

学生会量化考核管理制度
为了树立学生会良好形象，特定此学生会成员考核制度，以加强对学生会成员管理。

一、考核原则
1、考核对象：学生会全体成员；
2、考核原则：公平，公正，公开；
3、考核目的：督促学生会成员养成良好的工作作风。

二、考核内容及积分量化标准
（1）、课堂制度
1、每堂课不得迟到、早退与无故缺席,迟到、早退扣1分；
2、请假必须以书面形式向辅导员请假（口头无效）；
3、上课后15分钟未到按缺勤处理，扣2分；
（2）、例会制度
1、每次例会不得迟到、早退与无故缺席；
2、请假者须亲自向郭老师请假；
3、迟到、早退扣1分，缺勤扣2分；
（3）、重大活动制度
1、每次活动不得迟到、早退；
2请假者须亲自向郭老师请假，
3迟到、早退扣2分
4、活动开始后十五分钟未到按缺勤处理，缺勤扣4分。

三、惩罚措施
1、学生会成员每月扣分累积到2分，在学生会例会上点名通报；
2、学生会成员每月扣分累积到4分，写检查交郭老师处（2000字）；
3、学生会成员每月扣分累积到6分，写检查交郭老师处，并在学生
会例会上做检讨（3000字）；
4、连续两个月被点名通报的，写检查交郭老师处，并在学生会例会
上做检讨（5000字）；
5、重大活动无故缺勤连续三次的，自动离职！
四、注意事项
1、量化考核分数每月末清零；
2、本制度从公布之日起实施；
3、早上打扫卫生考勤按照例会制度处理。

注：最终解释权归组织部所有.
第八届团总支/学生会
2022年11月22日。

学生会部员量化考核制度

学生会部员量化考核制度是指将学生会部员的工作表现量化并据此进行考核的制度。

以下是一个可能的考核制度的建议：1. 工作目标制定：学生会部员在每学期开始前，与指导老师或顾问一起制定当学期的工作目标。

这些目标应具体明确，量化可行，并与学生会的使命和任务相符合。

2. 责任分工：根据学生会的组织结构和部门设置，确定每位部员的具体责任和职责。

每位部员应负责一项或多项特定的工作任务或项目，确保资源分配合理，并避免重复劳动。

3. 绩效评估指标：制定一套绩效评估指标，用于评估每位部员在各项工作任务中的表现。

评估指标可以包括工作完成质量、工作效率、创意和创新、团队合作等方面。

指标应明确、可衡量，并与工作目标相对应。

4. 数据收集：定期收集部员的工作相关数据，以便对其表现进行量化评估。

数据可以包括工作成果、完成进度、金字塔模型可行性等信息。

学生会可以通过各种方式收集数据，如部员的工作日志、会议纪要、项目报告等。

5. 绩效评估和考核：根据收集到的数据和绩效评估指标，对每位部员的工作进行评估，并给予相应的评分或等级。

评估的结果可以作为考核部员的依据。

考核可以采用一定的权重分配方式，使得重要工作和关键项目的完成更受重视。

6. 反馈和奖惩机制：及时向部员提供考核和评估结果，给予建设性的反馈和指导。

对于表现优秀的部员，可以给予奖励和表彰，如奖学金、荣誉证书等。

对于表现不佳的部员，可以采取补救措施，如提供辅导、重新分配工作等，并在严重情况下进行警告或解雇。

总之，学生会部员量化考核制度能够使学生会的工作更加规范、高效，并将优秀表现和不足之处明确化，为学生会的发展提供有效的指导和支持。

学生会部员量化考核制度（五篇）

学生会部员量化考核制度校学生会是全校学生中的优秀代表组成，是学生中的核心____，在学校建设发展、在学生自我教育、自我管理、自强服务中发挥着积极的作用。

为了加强工作透明度，严格____管理，促进学生会干部的素质的提升，努力建设一支思想素质高、工作能力强，具备较强凝聚力和战斗力学生干____伍，提高学生干部工作效率，调动他们的积极性、主动性、创造性，特制定校学生会干部量化考核制度。

总则一、校学生会对全体学生干部及各部门实行量化考核，在公开公平公正的基础上，坚持奖励与惩罚相结合的原则；二、校学生干部及各部门考核由纪检部负责具体实施、办公室予以协助，主席团负责监督落实。

三、考核结果每月公布一次，公布时间为每月月底，并在每学期末进行总评。

四、每月月底，对于考核成绩连续三次排在在前三位的部门和个人，分别授予“优秀部门”和“部门之星”流动荣誉称号；每学期末总评时，考核成绩连续三次排名倒数三名内的部门，取消该部门所有人员该年度评优资格；考核成绩连续三次排名倒数三名的个人，直接开除出学生会。

五、为了简化考核流程，突出部门与部门内部成员之间的统一性，故各部门得分，由该部门所有成员得分情况决定。

各部门考核分数为：该部门成员总分之和∕该部门人数。

针对该部门整体的减分，则是在总分后予以另行扣除。

六、考核满分为____分，采取减分制度。

细则第一条、学生会成员必须定期参加部门例会和学生会全体干部例会以及由学工部、团委召开的会议，必须按照要求定期签到。

有下列情形者，予以扣分处理：(1)凡参加学生会会议迟到者或签到的，坐迟到席位，且迟到一次减____分；(2)有特殊情况不能参加例会的或签到的，需提前半天跟纪检部请假，并履行书面请假手续，否则不予批准。

纪检部批准后，还需跟本部部长做好沟通。

请假一次减____分；(3)凡无故不参加例会或签到的，且不履行请假手续或未按要求履行者，一次减____分；且事后需向纪检部交纳书面说明材料，即特殊情况除外。

学生会成员量化考核标准

xxx学生会成员量化考核制度为提高xxx学生干部队伍的整体素质，完善学生会体制，更好地发挥学生干部骨干作用，培养优秀的学生干部队伍，特制订学生会全体成员的行为准则以及工作考核标准。

第一章思想道德要求一．组织观念1.坚决拥护党的领导，贯彻执行党的基本路线和各级方针政策。

2.具有较强的组织观念，并且严格遵守组织纪律，坚持实事求是。

3.具有顾全大局，团队协作精神，严格执行个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级的方针政策，不搞特殊化。

二.遵纪守法1.遵守学校的各项规章制度，不寻恤滋事，有背于校纪校规，坚决与违法违纪现象作斗争。

2.自觉执行上级组织的决定，服从分配，加强道德修养，虚心接受老师和广大学生的监督。

三.思想汇报1.认真学习科学文化知识，做到德、智、体、美、劳全面发展，经常向上级汇报交流。

2.树立正确观念，坚决站在真理一边，及时提出一切有益于组织发展的合理化意见、建议。

3.与组织保持一致性。

对组织忠心，言行一致，并切实开展批评和自我批评。

四.精神面貌1.必须具备优良的政治品质，高尚的道德修养和良好的工作作风。

2.保持奋发向上的精神风貌和积极旺盛的工作精力，教育和影响广大同学身体力行，作好带头榜样作用。

五.道德修养1．积极开展自我批评，正确评估自己，严于律已，宽以待人，团结互助，尊重他人，诚实守信，克已奉公，文明礼貌，尊敬师长。

2．建立优良的道德修养，树立正确的人生观、价值观、世界观。

六.群众工作1．密切联系广大学生，积极宣传学院的教学方针理念与决策决定，帮助同学提高道德修养，坚持“从同学中来，到同学中去”的路线方针。

2．虚心听取广大学生的意见建议，了解他人的心声，及时向组织反映，尽快解决。

3．急他人所急，想他人所想，想方设法为同学排扰解难。

七.奉献精神1．坚持组织利益高于一切的观念。

2．坚持全心全意为广大学生服务的宗旨，讲究奉献，率先垂范，关心他人疾苦，乐于助人，不计较个人得失，用忘我奉献的精神激励自己。

学生会量化考核规章制度

学生会量化考核规章制度第一章总则第一条根据学校学生会工作的特点和要求，制定并落实学生会量化考核规章制度，旨在科学评价学生会工作成效，促进学生会建设和运行，提升学生会工作质量和水平。

第二条学生会量化考核规章制度适用于学校各级学生会，包括校学生会、院系学生会、班级学生会等组织。

第三条学生会量化考核内容主要包括学生会组织建设、学生会活动开展、学生会服务意识、学生会成员素质等方面。

第四条学生会量化考核将根据各项工作指标的完成情况，并结合学生会的实际情况进行评分，以此评价学生会的工作效率和质量。

第五条学生会量化考核的评分将作为学生会获得奖励和资金支持的依据，也将作为学生会干部继续任职的参考依据。

第六条学生会量化考核规章制度的具体要求和操作流程由学生会负责人和督导组织共同制定，经学生会全体成员通过后执行。

第二章学生会组织建设考核第七条学生会组织建设考核主要评价学生会的组织结构、工作职责和运行机制是否健全和有效。

第八条学生会组织建设考核包括学生会领导班子组成情况、各职能部门设置情况、工作分工协调情况等方面。

第九条学生会组织建设考核的指标包括组织结构是否合理、人员配置是否充足、工作机制是否灵活等项目。

第十条学生会组织建设考核结果将影响学生会的运行效率和工作质量，对完善学生会组织建设具有重要意义。

第十一条学生会组织建设考核由学生会负责人牵头，邀请其他学生会成员和指导老师组成评审组进行评分。

第十二条学生会组织建设考核每学年进行一次，评分结果公布并作为评估学生会建设工作的参考依据。

第三章学生会活动开展考核第十三条学生会活动开展考核主要评价学生会开展的各类活动的数量、质量和影响力。

第十四条学生会活动开展考核包括学生会传统活动、社会实践活动、文体活动等方面。

第十五条学生会活动开展考核的指标包括活动策划组织是否到位、活动执行效果是否良好、活动效益和社会反响情况等项目。

第十六条学生会活动开展考核结果将影响学生会的宣传形象和社会影响力，对提升学生会工作能力和水平具有重要意义。

学生会量化管理制度

学生会量化管理制度1. 引言学生会作为学生自治组织，在学校中发挥着重要的作用。

为了提高学生会的运行效率和管理水平，制定一套科学的量化管理制度势在必行。

本文旨在为学生会量化管理制度的制定提供一个指导框架。

2. 学生会结构和职责学生会的结构包括主席团、部门和班级联络员。

主席团负责整体协调和决策，部门负责具体的工作任务，班级联络员负责与班级同学的沟通和协调。

3. 量化管理指标的制定为了量化管理学生会的各项工作，需要制定一系列的量化管理指标，包括工作进度、任务完成情况、活动效果等。

具体指标可以根据不同的部门进行定制，确保指标的科学性和可操作性。

3.1 工作进度指标工作进度指标可以通过每人每周的工作计划和工作总结来进行量化。

可以评估学生会成员的工作效率和任务完成情况，提前发现和解决工作滞后的问题。

3.2 任务完成情况指标任务完成情况指标可以通过每个工作任务的阶段性评估和最终评估来进行量化。

可以评估学生会成员在各项任务中的表现，发现和解决任务完成不达标的问题。

3.3 活动效果指标活动效果指标可以通过活动的参与人数、反馈调查和评估结果来进行量化。

可以评估学生会组织的活动对学生的影响和满意度，为今后的活动改进提供参考。

4. 工作流程的规范化为了提高学生会的工作效率和管理水平，需要规范化学生会的工作流程。

通过制定明确的工作流程，可以确保工作的顺利进行，并减少人为因素对工作的影响。

4.1 会议流程规范化学生会的会议是决策和沟通的重要场所，因此需要规范化会议的召集、议程安排、发言秩序等流程。

通过规范化会议流程，可以提高会议的效率和质量。

4.2 工作任务分配规范化学生会的工作任务需要明确的分工和责任，通过规范化工作任务分配流程，可以确保每个成员都有明确的任务，并能够按时完成。

4.3 活动组织流程规范化学生会组织活动需要经过规划、策划、宣传和实施等多个环节，通过规范化活动组织流程，可以确保活动的顺利进行，并提高活动的效果。

学生会量化考核制度

学生会成员量化考核制度(草案) 为提高学生会成员工作积极性,提高工作效率，促进学生会工作的开展,充分发挥学生干部的模范带头作用，并实现学生会评优制度透明化,现制定学生会考核制度如下:一、量化考核办法1、考核对象:学生会全体成员;2、本制度实行积分量化,每人每学年的基础分为80分,按考核量化标准给予相应加分或扣分；3、具体考核办法:学生会成员统分表由学生会由办公室保管并记录,量化考核的相应加分或扣分由主席团负责执行;每学期期末进行考核;干事由部长和主席团进行考核;部长由主席团和团总支指导老师进行考核；主席团由团总支老师考核,并抽调各部门干事进行民主监督.４、考核结果作为对学生会干部聘用、奖罚的重要依据，一学年考核成绩在1０0分以上的给予“优秀学生会干部"称号，75分以上的为合格,6５分以下的将免去其职务。

二、考核内容和积分量化标准１、有以下情况者给予加分：(１)学生会开会和活动全勤(不迟到,不早退）的加4分。

(2）团总支、学生会开展各项大小型活动保质保量的完成,主动参与布置,整理会场的加1—2分。

（3)举办活动之前提出可行活动设想、主动提交活动计划并被采纳的每次加2分,活动如期开展按实际情况另加2—4分。

（４)主动对于学生会及本部门发展及改革工作提出建设性意见并成功实施的视情况加2—4分。

(５)做出突出贡献、为学校或学院赢得荣誉的每次加3—8分。

在校级比赛中为学院赢得荣誉的加３—７分(获校三等奖加３分、二等奖5分、一等奖7分；由部门组织推荐获奖的,该部门参与组织的成员均可加分）；在省市级或以上比赛中获奖的加8分（由部门组织推荐获奖的，该部门参与组织的成员均可加分）.此项累计加分不超过15分。

（6）获得奖学金的视其等级加1—3分。

获得荣誉称号的视其等级加1-3分。

获专业奖学金一等加3分、二等2分、三等1分，获荣誉称号院级1分、校级２分、省市级或以上3分。

(7)根据平时工作表现积极的加３—5分。

学生会量化考核制度

学生会量化考核制度学生会在学校中起着重要的作用，它是学生与学校之间的桥梁和纽带。

为了更好地发挥学生会的作用，测量和评估学生会的工作是必不可少的。

因此，建立一个量化的考核制度对于学生会的发展和提高其绩效非常重要。

首先，学生会的考核应该包括多个层面，包括学生会的组织架构、干部选拔、活动策划与执行、服务质量等方面。

通过全面考核可以了解学生会的全貌，从而更好地指导其工作。

在组织架构方面，考核应该包含学生会的组织设置、职责分工与工作流程等。

评估学生会建设是否科学合理，各个部门之间合作是否紧密高效，是否有必要进行调整和优化等。

在干部选拔方面，应该注重选拔标准的公平性和科学性。

通过制定明确的选拔标准和程序，选拔出具有一定能力和素质的干部，使学生会的工作更加专业化和高效化。

在活动策划与执行方面，考核应该关注活动的策划质量和执行效果。

活动的策划要求有创意和指导性，能够根据同学们的需求和兴趣制定出符合实际情况的活动。

同时还要考察活动执行的组织能力和服务水平，包括活动的宣传、协调、组织和执行等。

在服务质量方面，考核应该注重学生会对学生的需求和问题的解决能力。

学生会应该积极关注学生的意见和建议，及时回应学生的需求，提供有效的服务和帮助。

此外，还应该评估学生会各项服务工作的效果，例如学生满意度调查等。

为了实施量化考核制度，可以采用多种评分方法和工具。

例如，可以采用问卷调查的方式了解学生对学生会工作的评价，评分表的方式对各项指标进行评分，还可以组织专家评审对学生会工作进行评估。

通过以上手段，可以客观真实地了解学生会的绩效和问题所在，进而形成改进的方向和措施。

同时，要做好考核结果的利用和反馈。

首先，要向学生会全体成员和干部们公布考核结果，让他们了解自己的不足和不足之处。

其次，要根据考核结果进行相关的培训和指导，帮助学生会成员不断提高专业素养和工作能力。

最后，要与学校相关领导进行沟通和协商，汇报学生会的工作情况和改进方案，寻求支持和资源的保障。