学校绩效考核-后勤工作人员考核表教学内容
学校绩效考核-后勤工作人员考核表
8.(德减1)违反党纪国法，被立案侦查的
20分／次
9.(德减2)不服从学校合理分配或不及时完成学校合理布置的工作
1分／次
10.(德减3)散布不利于学校团结的言论，造成对学校、同事声誉影响的
2分／次
11.(德减3)向工作对象索要钱物造成不良影响，经查实
5分／次
12.(德减4)在上班时间干与工作无关的事、语言粗俗、衣着不整、举止粗野、在学生或公众场所吸烟、开会或集中学习期间使用通讯工具
22.(勤减6)工作期间因私事外出，要及时与值周行政请假，待批准后并在门卫室登记，不扣分；不请假，不登记
0.5分／次
信访
5
减分
23.(访减1)违反师德师风行为规范，受举报，经查实
校级0.1、区级主管部门0.2、区级0.5、市级1、国家级2、触犯法律5
宣传
5
加分
24.(宣加1)宣传稿件被录用5分
加：校园内网0.2分／篇、校刊0.5分／篇、区级以上刊物、报纸、电视台、网站录用1分／篇。最高加5分。
0.5分／天
减分
17.(勤减1)无故不参加升旗仪式、政治业务学习、校内集会和集体活动
0.5分／次
18.(勤减2)病假，每学年6天不扣分，从第七天开始
0.5分／天，最高扣5分
19.(勤减3)事假，每学年2天不扣分，从第三天开始
0.5分／天
20.(勤减4)旷课、旷工
1分／节
21.(勤减5)迟到、早退
0.5分／次
29.(主加5)听课
听一节加0.2分，最高加2分；
30.(主加6)承担校级以上科研课题一项
主研加2分，参研加1分。
主要工作
50
减分
31.(主减1)做好服务育人
幼儿园教师绩效考核表
幼儿园教师绩效考核表一、落实常规：1、上课：(1)严格按课表上课，不准私自窜课，违反一次扣5分。
(2)上课教师不及时，违反一次扣5分。
(3)上课组织不好，违反一次扣5分。
(4)出席簿每天详细记录，未做到一次扣5分。
(5)体活课教师要有组织，教师及时参与，违反一次扣5分。
2、活动：(6)上厕所、课间活动要有组织，教师要跟班，违反一次扣5分。
(7)到儿童活动区(秋千、滑梯等)活动时，教师要有组织，违反一次扣5分。
(8)严格禁止儿童到不安全的地方活动，发现一次扣5分。
注：如教师不按要求去做，出现后果自负，并扣除当月的奖励工资。
3、午睡：(9)按时组织午睡，未按时组织发现一次扣5分。
(10)保证午睡纪律，学生乱发现一次扣5分。
(11)要保持教室宿舍卫生，被褥叠放整齐，否则一次扣5分。
4、接送学生：(12)教师准时在门口迎接学生，与家长、学生礼貌问好，违者一次扣5分。
(13)放学要有组织，按时送到校门口，违反一次扣5分。
5、安全：(14)教师要认真做好本班孩子的安全教育和看护工作，保证孩子在园期间的安全，如因教师原因，导致孩子出现安全事故，责任完全由教师个人负责，并且根据情节扣10，20分，情节严重的扣除当月工资。
6、物品保管：(15)教师要保管好班级及宿舍内的所有物品，如因教师疏忽，导致班级、宿舍内的物品丢失或损坏，由教师自己按价赔偿，并根据情节扣5，10分。
二、师德水平：1、对待儿童要有耐心、爱心、细心，语言要有亲和力，与家长沟通要热情，有礼貌(做到起身相迎、笑脸相送)发现语言粗鲁、行为不良者，一次扣10分。
2、上课期间，不许接打手机，手机应在振动状态，违反一次扣3分3、在征求家长对教师是否满意的问卷中，发现一人次家长不满意，并提出理由的扣1分。
4、尊重孩子的人格，不准谩骂、侮辱、体罚或变相体罚幼儿，发现一次扣3分。
三、考勤：1、迟到、早退一次扣3分，少上一节课扣4元，有事必须请假，否则，视为旷工每天扣50元，三天以上者扣除当月工资。
学校后勤保障科工作质量考核表
学校后勤保障科工作质量考核表一、考核内容本次考核主要针对学校后勤保障科的工作质量进行评估，包括以下几个方面：1. 维修、保养和管理学校设备和设施的工作质量；2. 各项服务业务的执行情况和效果评估；3. 校园安全和消防工作质量的把控；4. 资产管理的规范程度；5. 后勤配送及仓储管理的质量；6. 完成工作量和时间节点的情况评估；7. 保修响应速度和问题解决的有效性。
二、考核标准根据上述考核内容，制定以下考核标准：1. 维修、保养和管理工作质量：- 完成维修任务的质量和效果；- 设备和设施的维修记录和台账的及时更新；- 维修任务的响应速度和解决问题的能力；- 设备维护和保养的规范程度。
2. 服务业务的执行情况和效果评估：- 各项服务业务的满意度调查；- 服务质量的监督和投诉处理情况；- 服务标准和流程的执行情况；- 各项服务业务的效率和效果评估。
3. 校园安全和消防工作质量：- 安全隐患排查和整改的质量和效率；- 灭火设备和应急措施的完善程度；- 火灾预防措施的执行情况；- 紧急情况下的应急响应与处置。
4. 资产管理的规范程度：- 资产登记和入库管理的准确性和完整性；- 资产使用和处置的规范程度；- 资产清查和盘点的及时性和准确性；- 资产盘点记录的更新和整理情况。
5. 后勤配送及仓储管理的质量：- 物资配送和仓储管理的准确性和及时性；- 物资出库和入库记录的完整性和准确性；- 物资的存放和整理规范程度；- 物资管理流程和制度的执行情况。
6. 完成工作量和时间节点的情况评估：- 实际工作完成量与计划工作量的对比；- 任务分配和完成进度的掌握情况；- 工作任务是否按时完成。
7. 保修响应速度和问题解决的有效性：- 学校内部保修申请的响应速度；- 保修工单的处理进度和结果；- 保修服务的满意度调查；- 问题解决的质量和效果。
三、考核方法此次考核将采取多种方法进行：1. 面谈和调研：与相关人员进行面谈和调研，了解工作情况和质量；2. 文件审查：审查相关工作文件和记录，评估工作质量；3. 实地检查：对工作实地进行检查，评估工作执行情况；4. 满意度调查：针对服务业务，进行满意度调查；5. 统计数据分析：分析工作量和时间节点的完成情况。
后勤管理人员绩效考核表
后勤管理人员绩效考核表背景后勤管理人员在组织中起着关键的作用，他们负责组织和管理后勤支持服务，确保组织的日常运作顺利进行。
为了评估后勤管理人员的工作表现，制定绩效考核表是必要的。
目标本绩效考核表旨在客观评估后勤管理人员的表现，包括他们的工作效率、团队合作、问题解决能力等方面。
通过绩效考核，可以给予后勤管理人员适当的反馈和奖惩，激励他们提升工作能力，从而更好地履行职责。
绩效考核指标1. 工作效率：后勤管理人员应按时完成日常工作任务，并保证工作质量。
评估对工作进展和任务完成情况的掌控能力。
工作效率：后勤管理人员应按时完成日常工作任务，并保证工作质量。
评估对工作进展和任务完成情况的掌控能力。
2. 团队合作：后勤管理人员需要与其他部门和同事积极沟通，协作解决问题。
评估与团队成员之间的合作，共同完成目标的能力。
团队合作：后勤管理人员需要与其他部门和同事积极沟通，协作解决问题。
评估与团队成员之间的合作，共同完成目标的能力。
3. 问题解决能力：后勤管理人员需要在工作中遇到问题时能够迅速分析和解决。
评估解决问题的创造性和有效性。
问题解决能力：后勤管理人员需要在工作中遇到问题时能够迅速分析和解决。
评估解决问题的创造性和有效性。
评分标准- 优秀：在所有指标上表现出色，工作高效，具备良好的团队合作和问题解决能力。
- 良好：在大部分指标上表现良好，工作较为高效，具备合理的团队合作和问题解决能力。
- 一般：在部分指标上表现一般，工作效率有待提高，团队合作和问题解决能力有待加强。
- 不合格：在大部分或所有指标上表现不佳，工作效率低下，团队合作和问题解决能力差。
结论绩效考核表的制定能够帮助组织对后勤管理人员的工作进行评估和改善。
通过建立明确的指标和评分标准，可以激励后勤管理人员提升工作绩效，以更好地满足组织的后勤需求。
后勤人员绩效考核表
办公场所的卫生打扫，整理
3
具备一定的专业知识技能
4
熟悉企业各项规章制度
4
具有一定的独力思考能力及团队协作精神
5
具有良好的人际交往能力和沟通能力
4
具有较强的执行力
4
能适应高压力工作
4
工作成绩（45）
时间安排的合理性
5
与团队的协作性
6
工作结果反馈的及时性
5
做事敏捷、效率高
6
勇于担当，不推卸责任
6
积极学习岗位知识，岗位技能，学习态度虚心、端正、认真
5
为实现组织目标不计较个人得失，勇于奉献，注重全局观念
6
服务意识
6
经双方绩效面谈确认，被考核人本月绩效考核评分为：______________，双方签字生效。
被ห้องสมุดไป่ตู้核人（签字）：
上级主管（签字）：
日期：
日期：
后勤人员绩效考核表
后勤人员绩效考核表
姓名
部门
职位
后勤
考核项目
评价内容
配分
评分
工作态度
（20）
遵守各项规章制度
4
对本职工作认真、负责
5
服从管理，能积极的完成上级所分配的工作
4
出勤状况良好
4
思想品德，积极向上，正能量，无不良嗜好
3
工作能力（35）
对后勤所有的工作能积极的完成
5
负责后勤部门的宿舍整理及宿舍分配
后勤工作量化考核方案
后勤工作量化考核方案通过对后勤人员工作的考核评价，客观、公正地反应每一职工的工作情况，调动全体职工的工作积极性、主动性，及时发现后勤工作中存在的问题，扬长避短，使后勤工作真正作到为教育教学服务，为全体师生服务。
尽可能克服评价的片面性和情感因素。
为年度考核、评选先进、调资晋级、绩效工资分配等提供客观依据，特制定本方案。
二、考核内容：1、政治思想2、劳动纪律3、平时考核4、期末考核间5、奖惩情况三、考核领导小组及考核成员：1、考核领导小组：组长：李志芳副组长：汤光华余学军组员：各处室负责人2、参与考核成员：由全体班主任和各班生活委员组成。
四、考核具体操作方法：1、平时考核(70%)：(1)由学校值日行政、班主任、各班生活委员分别对后勤人员进行考核，每月进行一次量化打分，期末分别算出总评分纳入期末考核(其中值日行政占40%、学生占15%、班主任占15%、)。
(2)学校领导进行不定期抽查，抽查按《平时考核细则》(附后)考核，纳入平时考核算总评分。
(3)工作出现失误，并造成一定影响者，视其情况扣分，期末直接纳入“平时考核奖惩”。
2、“期末考核”(30%)：期末由各班学生代表按《后勤工人、职员工作考核表》分别对后勤人员进行考核，量化打分，并分别算出总评分。
3、“奖惩情况”：分为“平时考核奖惩”和“期末考核奖惩”。
“平时考核奖惩”指职工在日常工作中获得各种奖励或出现严重师德问题、工作失误和违反规章制度等，由学校行政研究觉得应该扣分者，按学校行政研究结果执行。
“期末考核奖惩”指职工在学期终结考核中获得各级奖励或受到通报、批评、处罚等，奖惩分值按教职工奖惩加减分同等对待。
4、以上三方面考核按总务处制定考核表进行考核，均以考核分的形式得出结果。
五、考核结果的适用范围：1、“政治思想”、“劳动纪律”与教师考核等同进入学校的各种考核。
2、该考核结果为学校职工聘任、年度考核、调资、晋级、评优、绩效工资分配提供依据。
3、临时职工的考核结果作为以后继续聘任(或解聘)的重要参考依据。
学校绩效考核-后勤工作人员考核表
35.(主减5)积极参加业务学习，不断提高业务能力。（5分）
未参加各级组织的业务学习扣0.5分/次。
36.(主减6)责任心强，坚守岗位，不擅离职守。（5分）
工作期间无故离岗扣0.5分/次。
37.(主减7)坚持原则，遵守岗位职责要求，维护学校集体利益。（5分）
因个人原因造成集体财产损失、影响学校声誉的，一次扣0.5分/次。
38.(主减8)妥善保管并及时上交业务资料，规范整理档案资料（5分）
未按时上交扣0.5分/次。
加分
25.(主加1)增收节支，开源节流，成效显著
加1-2分
26.(主加2)对学校后勤服务工作有重大贡献
加1-3分
27.(主加3)服务有新举措，有合理化建议被学校采纳
加1-2分
28.(主加4)讲公开课
一节加1分，最高加2分
29.(主加5)听课
听一节加0.2分，最高加2分；
30.(主加6)承担校级以上科研课题一项
主研加2分，参研加1分。
重庆市江津区四牌坊小学校教职工年度考核之“服务人员”考核表
姓名主要工作
考核项目
权重
加减分
考核内容
分值
加减分情况
评价过程
总计
自评
校评
德
20
加分
7.(德加1)学年内被党、政、教育主管部门评为先进工作者、优秀教师、优秀党员；有见义勇为、舍己救人等突出表现，受到书面表扬嘉奖的（同一荣誉记最高级）
参照《教工获奖量化对应分值表暨奖励标准》执行
22.(勤减6)工作期间因私事外出，要及时与值周行政请假，待批准后并在门卫室登记，不扣分；不请假，不登记
0.5分／次
信访
5
后勤员工绩效考核表模板
后勤员工绩效考核表模板以下是一份后勤员工绩效考核表模板，包含了常见的考核指标和评分标准：员工姓名：______________________ 日期：______________________部门：___________________________考核周期：______________________考核指标：1. 工作质量：工作成果的完成情况、准确性和效率。
评分标准：（1-5分）- 5分：工作质量高，准确无误，高效完成任务。
- 4分：工作质量较高，准确性较好，任务完成较快。
- 3分：工作质量一般，准确性一般，任务完成较稳定。
- 2分：工作质量较低，准确性较差，任务完成较慢。
- 1分：工作质量很低，准确性差，任务完成很慢或未完成。
2. 团队合作：与同事和其他部门合作的能力和积极性。
评分标准：（1-5分）- 5分：积极主动与他人合作，愿意帮助同事和其他部门，有效解决问题。
- 4分：乐于与他人合作，能够积极融入团队，提供支持和协助。
- 3分：能够与他人合作，但常常需要他人提醒或支持。
- 2分：不太愿意与他人合作，缺乏团队精神，难以融入团队。
- 1分：完全不愿意与他人合作，无法与同事和其他部门有效沟通。
3. 自我管理：工作时间安排和自我提升的能力。
评分标准：（1-5分）- 5分：良好管理时间，合理安排任务完成并主动寻求自我提升机会。
- 4分：能够较好地管理时间，按时完成任务并关注自我提升。
- 3分：有时需要他人提醒时间管理，任务完成较为稳定，但缺乏自我提升意识。
- 2分：常常需要他人监督时间管理，任务完成较慢，无自我提升计划。
- 1分：无时间管理能力，任务完成不稳定，无自我提升意识。
总评：- 15-13分：优秀- 12-10分：良好- 9-7分：一般- 6-4分：较差- 3-1分：很差评价人签字：________________________员工本人签字：_______________________请注意，这只是一份简单的模板，你可以根据你们公司具体的需求和考核标准进行修改和定制。
绩效考核后勤类考核表单
月绩效考核表
【后勤通用类—行政部、人事部、财务部、总裁办、市场管理部（除网络、渠道营销和售前工程师岗位）、商务管理部、企划部、技术服务部、生产部、集成部和研究院】
扣分标准：
（1）每一项工作当月没有完成，视该项工作的重要程度扣5-10分；（2）每一项工作当月完成但不及时，视该项工作的重要程度扣1-5分；
考核得分（得分=100-扣分合计+突出奖励分值）考核系数
Ⅳ.绩效辅导
1、工作亮点：
2、不足与改善要求：
绩效计划确认：考核者签字： 被考核人签字： 下达时间：
绩效考核结果确认：考核者签字： 被考核人签字： 复核者签字（有复核时）：
考核系数与考核分值对应表
备注：
1、本月重点工作事项，请被考核者在事项前用“▲”标示。
2、若该员工的日常工作因出现较大失误而被投诉或对部门/公司工作造成了较为严重的影响，除了正常扣分外，考核系数在上述考核结果的基础上降低一个级别。
学校后勤人员绩效工资考核办法
学校后勤人员绩效考核评价实行百分制，由个人述职+民主测评+加减分项三部分结合构成。
其中个人述职占10%、民主测评占80%（其中校级领导打分占20%;管理部门领导占30%;任课教师30%）、加减分项占10%。
合计总分核定对应绩效工资。
1.个人述职（10%）学校后勤人员根据个人的工作态度、工作任务、工作质量等要素进行个人述职，由学校绩效考核领导小组打分，全校教职工参与旁听。
2.民主测评（80%）民主测评采取校级领导测评（20%）、部门领导测评（30%）和教师测评（30%）三部分进行，（附赋分表）注：民主测评个人打分表必须分出优秀、良好、合格、等级，平均不允超过80分，必须分出层次。
3.加减分项（10%）：每学年由后勤处负责考核和统计后勤人员的工作业绩，学年末将统计结果汇总交由学校绩效工资考核领导小组会议确认。
(1)加分：学年内具备或完成下列条件，经学校后勤主管部门考核推荐，学校绩效工资考核领导小组研究决定，满足一点加2分：1）爱岗敬业，自觉完成本职工作任务，完成工作质量高，师生满意率在98%以上。
2）迎接领导或上级检查工作时，无失误。
3）开源节流，较好的节约学校人力、物力、财力，避免浪费。
4）有较强的安全意识，考核期内所在岗位无财产和人身安全事故发生。
5）服务性工作受到省、市、乡相关部门的表彰和奖励。
(2)减分：考核期内有下列表现的，经学校后勤主管部门考核检查，每发现一次扣2分。
1）工作不到位或严重拖延。
2）领导布置的突击性工作，无故不参加。
3）未按时到岗或脱岗。
4）存在工作不力或渎职行为；5）工作不注重安全，工作中存在安全隐患，6）损坏公物或将学校财产带回家私用。
4.统计分及对应绩效A级：91分以上（优秀/3000元）B级：81-90分（良好/2500元）C级：71-80分（合格/2000元）D级：61-70分（待合格/1000元）E级：60分以下（调岗或解聘）（六）考核结果的使用。
学校后勤人员考核细则（精选3篇）
学校后勤人员考核细则（精选3篇）学校后勤人员考核细则篇1根据《xx市实验小学教职工绩效考核实施方案》，结合实际，特制定我校后勤人员绩效考核实施办法。
一、后勤人员绩效考核重点:后勤岗位重点考核服务态度、服务质量、工作效率和劳动安全等。
二、后勤人员岗位津贴:教辅岗位达到规定工作量的，岗位津贴系数为0.9。
后勤岗位达到规定工作量的，岗位津贴系数为0.8。
三、工作质量考核奖:1.学校成立后勤人员考核领导小组，每学期一次对教辅、后勤岗位人员工作质量进行考核。
组长:总务主任组员:分管领导、后勤组组长、师生代表2.考核程序通过自评、组评和考核领导小组打分，并结合师生满意度，确定后勤人员的考核等次。
3.考核结果的应用:根据《xx市实验小学后勤人员岗位考核量化测评表》的测评结果，85-100分为优秀;65-84分为合格;50-64分为基本合格;49分以下为不合格。
优秀等次得教学一线教师的80%，合格等次得教学一线教师的70%，基本合格等次得教学一线教师的50%，不合格者不得。
有扣分情况者，不能获得优秀等次，并按规定扣除相应金额的质量奖。
四、其他奖励性绩效考核项目后勤人员的其他奖励性绩效考核项目按《xx市实验小学教职工绩效考核实施方案》执行。
学校后勤人员考核细则篇2第一条总则：为完善激励机制，调动管理人员的工作积极性，学校设立后勤人员绩效工资细则，通过正确的评价管理人员的工作绩效，保证公正合理地发放绩效工资。
特制定此办法。
第二条学校所有后勤工作人员参照本办法执行第三条学校各部门领导及分管领导：负责客观公正的考核后勤工作人员积极有效的引导后勤人员提高工作效率第四条考核原则(一)考核者应以客观事实为考核依据，不可意断妄测(二)考核者不能被个人情感支配，应公正评价被考核者第五条考核周期：以学期为考核周期第六条考核总分构成：领导小组考核检查打分合计第七条绩效考核办法由总务处制订修改，经学校领导讨论后批准实施。
第八条被考核者对考核有异议，写出书面意见交总务处第九条绩效工资来源：年底第12月工资为绩效考核工资学校后勤人员考核细则篇3第一章班组建设总则第一条为进一步推动设备维修中心班组建设工作，激发班组员工的积极性、创造性和荣誉感，增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，提升班组自主管理水平，特制定本办法。
学校后勤人员考核方案学校后勤人员考核办法
学校后勤人员考核方案一、前言为了加强学校后勤人员的管理，提高后勤服务质量，确保学校教育教学秩序的正常运行，特制定本考核方案。
本方案旨在明确考核内容、标准和程序，为后勤人员提供公平、公正的考核环境。
二、考核目的1.评价后勤人员的工作表现，激发其工作积极性。
2.提高后勤服务质量，满足学校教育教学需求。
3.促进后勤人员业务技能提升，提高整体素质。
三、考核对象本方案适用于学校全体后勤人员，包括食堂、宿舍、物业、绿化、保卫等岗位。
四、考核内容1.工作态度：包括敬业精神、责任心、团队协作等方面。
2.业务技能：包括岗位所需的专业知识、技能水平、创新能力等方面。
3.工作绩效：包括完成任务的质量、效率、成果等方面。
4.服务质量：包括服务态度、服务效果、用户满意度等方面。
五、考核标准1.工作态度：（1）敬业精神：热爱本职工作，积极投身于后勤服务。
（2）责任心：对工作认真负责，主动承担责任。
（3）团队协作：积极参与团队合作，共同完成任务。
2.业务技能：（1）专业知识：掌握岗位所需的基本知识。
（2）技能水平：具备熟练的操作技能。
（3）创新能力：在岗位上进行技术创新，提高工作效率。
3.工作绩效：（1）完成任务的质量：符合学校要求，达到预期目标。
（2）效率：按时完成工作任务，不拖延。
（3）成果：对学校后勤工作产生积极影响。
4.服务质量：（1）服务态度：热情周到，尊重用户。
（2）服务效果：满足用户需求，得到好评。
（3）用户满意度：用户对服务的满意程度。
六、考核程序1.制定考核方案：由学校后勤部门根据实际情况制定考核方案。
2.宣传培训：组织后勤人员学习考核方案，提高其对考核的认识。
3.自我评价：后勤人员根据考核内容进行自我评价。
4.上报材料：后勤人员将自评材料报送给所在部门。
5.部门评价：部门根据考核标准对后勤人员进行评价。
6.学校审核：学校对部门评价结果进行审核。
7.公示：将考核结果进行公示，接受全体教职工监督。
8.反馈：将考核结果反馈给后勤人员，并提出改进意见。
学校后勤工作人员奖励性绩效工资考核方案
学校后勤工作人员奖励性绩效工资考核方案本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！学校后勤工作人员奖励性绩效工资考核方案（草案）（一）指导思想以深入贯彻落实科学发展观为指导，以加强大后勤队伍建设，提高大后勤人员素质为目标，完善大后勤人员考核评价体系，为教学工作提供一流的后勤服务。
（二）考核对象目前参加大后勤考核的享受财政供养的国家正式工作人员。
（三）基本考核办法奖励性绩效工资的基本考核办法由三个部份构成。
即工作绩效考核和岗位参评系数及突击性工作加分。
一、工作绩效考核（满分为100 分）1、工作表现（15 分）2、工作实绩（50 分）3、考勤考会（30 分）（扣分超过30 分奖励性绩效工资为0）4、学校大后勤领导与各条块负责人及民主测评综合评分（5 分）（说明：如出现在职人员扣分超过工作绩效考核中所列项目分值后，且不履行本职工作的人员，一律视为旷工，具体处理措施按照县教育局人事部门规定执行。
）二、岗位参评系数后勤校长：部门主任：副主任：总账会计：干事：各条块负责人：其它人员：（四）工作绩效考核的具体办法一、不服从学校安排，不履行工作职责的，扣除全年奖励性绩效工资。
二、有下列情形之一者，即视为严重违纪违规，扣完“工作表现”分。
1、违反县委六条禁令的；2、违反县教育局八项禁令和学校五项承诺的；3、所负责的本职工作有一次重大失误，受到有关部门通报批评的；4、个人言行造成一定的负面影响，受到有关部门通报批评的；5、大宗购物、小型工程等未能实行阳光操作的，导致集体财产造成严重损失，或造成严重质量问题，或在操作过程中接受他人馈赠，有损学校形象的；三、有下列情形的实行过程扣分，并记入考核积分档案。
1、上班迟到30 分钟内，一次扣分，上班迟到超过31分钟以上的，一次扣1分（从“考勤考会”中扣除）；2、上班中途离岗一次扣 1 分（从“考勤考会”中扣除）；3、事假一天扣 1 分，（从“考勤考会”中扣除）；4、旷职一天扣 4 分，（从“考勤考会”中扣除）；5、履行请假手续缺会的，有一次扣分，没有履行请假手续缺会的，有一次扣 2 分（从“考勤考会”中扣除）；6、重大疾病（按照教学一线绩效考核标准执行）履行书面手续经校长室审批同意休假的，暂不扣分；一般病假，有县级以上医院证明且学校领导批准的，每天扣分（从“考勤考会”中扣除）；7、上班时间玩电脑游戏，上网聊天、看电影的，发现在一次扣分（从“工作表现”中扣除）；8、有关岗位人员不能身体力行，未经批准随便用工的，一次扣 1 分（从“工作表现”中扣除）；9、缺乏大局意识，不服从学校安排的突击性任务，有一次扣 1 分（从“工作表现”中扣除）；10、被聘任上岗，又未经学校允许，在正常工作时段内搞第二职业的，扣5 分（从“工作实绩”中扣除）。
后勤服务人员工作月度绩效考核表
一级
指标
二级
指标
考评要点
分值
等级分值
7-0.8）
一般
（0.5-0.6）
差
（0-0.4）
工
作
态
度
30分
出勤
情况
10分
严格遵守学校规章制度，凡旷工一天扣5分；
事假一天扣1分，病假2天扣1分，无故迟到或早退1次扣0.5分
10
工作量
10分
1.完成规定的本职常规工作
5
2.完成学校安排的其他工作任务
5
工作
作风
10分
1.有强烈的事业心和责任感，顾全大局，乐于承担额外任务
5
2.团结协作，尊重他人，能积极完成各项工作任务。
5
工
作
实
绩
70分
教育
工作
30分
1.在后勤服务中有机渗透德育教育，服务育人，注重学生良好习惯的养成教育，注重学生良好品行的塑造
10
2.协助班主任或其他老师加强班级管理。
2
2.无因教育疏忽而导致发生的安全事故
5
3.及时处理突发性问题
3
本月突出工作表现
合计
文章
30
3.医务人员要认真做好学生的统筹医疗工作及每天的校园卫生检查。定期全面地检查食堂的食品安全及营养配餐，确保师生用餐营养、安全。积极做好学生校园意外事故的医疗保障工作和各季节多发病的防疫工作。每周更新对学生保健知识的宣传和卫生情况的检查。积极主动地完成临时突击的任务。
30
安全
工作
10分
1.重视安全教育，开展安全活动指导
10
3.撰写相关专业论文、摘记。积极投稿于校内或区内网站。
后勤员工绩效考核表
后勤员工绩效考核表背景后勤员工是组织运转的重要支持力量，他们的绩效对于确保工作效率和顺畅进行至关重要。
为了评估后勤员工的表现并提供有针对性的反馈，我们制定了以下考核表。
绩效考核指标1. 工作效率：员工在完成日常任务和处理特殊请求时的效率。
2. 资源管理：员工对于物资和设备的合理使用和维护。
3. 守时准确：员工准时完成工作且准确无误。
4. 问题解决：员工解决日常工作中出现问题的能力和效率。
5. 团队合作：员工在与同事和上级的合作中表现出的积极性和有效性。
6. 服务态度：员工对待他人的态度和服务意识。
7. 自我发展：员工积极主动地研究和提升自己的职业技能和知识。
评分标准根据每个指标的重要性和表现情况，可以给予以下评分：- 优秀（Excellent）：在该指标上表现出色，达到或超出期望水平。
- 良好（Good）：在该指标上表现良好，达到期望水平。
- 一般（Fair）：在该指标上表现一般，稍微低于期望水平。
- 需改进（Improvement Needed）：在该指标上表现不佳，需要改进。
- 不达标（Below Standard）：在该指标上表现极差，需要立即改正。
考核流程1. 经理与员工进行初步讨论，明确考核指标和期望水平。
2. 员工在一定时间内完成自我评估表，并与经理进行讨论，共同确认评分。
3. 经理根据员工的实际表现给予每个指标相应的评分。
4. 经理与员工进行绩效评估反馈会议，共同制定改进计划和目标。
绩效考核的应用绩效考核的结果将被用于以下用途：1. 确定员工的薪资调整和晋升机会。
2. 为员工提供个人发展和改进的建议。
3. 评估后勤团队的整体表现和需要改进的领域。
结论后勤员工绩效考核表是评估员工表现和提供有针对性反馈的重要工具。
通过清晰的评分标准和考核流程，我们可以更好地理解员工的优势和需改进之处，并共同制定改进计划。
这将有助于后勤团队的持续提升和组织的顺利运作。
如有任何疑问或建议，请随时与我们联系。
学校后勤人员绩效考核方案
学校后勤人员绩效考核方案通过考核者与被考评者沟通解决被考评者工作中存在的问题与不足下面yjbys小编为大家准备了关于学校后勤人员绩效考核方案欢迎阅读为加强物业管理公司内部管理客观评价全体员工履行岗位职责的工作能力和工作效果充分调动员工履行岗位职责的积极性特制定本绩效考核办法来源：蜂巢物业管理网一、考核原则1、通过考核全面评价员工的各项工作表现使员工了解自己的工作表现与取得收入的关系获得努力向上改善工作的动力;2、坚持公平、公正注重实绩原则;3、以岗位职责为主要依据坚持上下结合、左右结合4、定性与定量考核相结合二、组织领导由部分管主任、部门正副经理、中心职代会代表、党员代表组成员工考核工作小组制定员工月(或季)考核办法指导部门做好员工考核工作各部门负责组织员工月(或季)、年度的具体考核工作三、考核对象除部主任、部门经理之外的所有员工四、考核内容1、岗位工作月(或季)考核(70分)每月(季)按各部制定的员工岗位工作考核办法进行考核折算计分2、部门年度评议(30分)部门对员工以下十个方面工作情况作出客观的评价：任务履行及规范程度、工作效率、工作主动性与服从性、工作条理性、承担的工作量情况、业务技能提高与成本意识、敬业精神和责任心、劳动纪律遵守情况、团结协作精神、品德言行等3、师生投诉与处罚(倒扣)每起有效投诉扣10分每起处罚扣5分;受各级部门表彰每起加2分同一事件不重复扣分和加分五、年度考核时间每年一月上中旬六、考核程序1、月(或季)考核部门按部员工月(或季)考核办法进行考核2、员工进行年度自我评议填写《XX大学工勤人员工作考核表》或《物业管理中心()年度员工考核表》3、部门进行评议综合记分填写《XX大学工勤人员工作考核表》或《容大后勤集团物业管理中心年度员工考核表》中相关内容4、各部门对相关数据进行汇总统计报员工考核工作小组;各部根据员工考核小组意见填写《容大后勤集团物业管理中心年度员工考核表》中相关内容;5、各部将员工考核结果报物业管理中心办公室6、部门经理向个人反馈考核意见七、考核等级(一)考核等级：优秀、合格、不合格、不计考核等次四个等级优秀比例不超过10%(二)出现下列情况之一者考核不合格：1、工作责任心差不能胜任工作者;2、服务态度差服务对象有三次以上投诉经查属实者;3、本年度内对所聘岗位的履职情况较差不能按计划完成相应的工作任务者;4、受党内或行政处分未满一年或尚在察看考察期内者;5、全年累计事假30天累计病假60天以上者;6、有旷工行为者;7、由于各种原因给部门造成较大损失者8、考核总分60分以下者八、考核结果激励与处罚1、非编制人员考核不合格将解除劳动合同编制人员考核不合格按照有关规定处理2、考核结果与评选先进、专业技术职务、工人技术等级、工资晋升和岗位聘任挂钩九、本办法自发文之日起执行由物业管理中心办公室负责解释。
学校绩效考核-后勤工作人员考核表
姓名主要工作
考核项目
权重
加减分
考核内容
分值
加减分情况
评价过程
总计
自评
校评
德
20
加分
7.(德加1)学年内被党、政、教育主管部门评为先进工作者、优秀教师、优秀党员；有见义勇为、舍己救人等突出表现，受到书面表扬嘉奖的（同一荣誉记最高级）
参照《教工获奖量化对应分值表暨奖励标准》执行
0.5分／天
减分
17.(勤减1)无故不参加升旗仪式、政治业务学习、校内集会和集体活动
0.5分／次
18.(勤减2)病假，每学年6天不扣分，从第七天开始
0.5分／天，最高扣5分
19.(勤减3)事假，每学年2天不扣分，从第三天开始
0.5分／天
20.(勤减4)旷课、旷工
1分／节
21.(勤减5)迟到、早退
0.5分／次
22.(勤减6)工作期间因私事外出，要及时与值周行政请假，待批准后并在门卫室登记，不扣分；不请假，不登记
0.5分／次
信访
5
减分
23.(访减1)违反师德师风行为规范，受举报，经查实
校级0.1、区级主管部门0.2、区级0.5、市级1、国家级2、触犯法律5
宣传
5
加分
24.(宣加1)宣传稿件被录用5分
加：校园内网0.2分／篇、校刊0.5分／篇、区级以上刊物、报纸、电视台、网站录用1分／篇。最高加5分。
因个人原因未完成扣1分/次。
35.(主减5)积极参加业务学习，不断提高业务能力。（5分）
未参加各级组织的业务学习扣0.5分/次。
36.(主减6)责任心强，坚守岗位，不擅离职守。（5分）
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0.5分／次
信访
5
减分
23.(访减1)违反师德师风行为规范，受举报，经查实
校级0.1、区级主管部门0.2、区级0.5、市级1、国家级2、触犯法律5
宣传
5
加分
24.(宣加1)宣传稿件被录用5分
加：校园内网0.2分／篇、校刊0.5分／篇、区级以上刊物、报纸、电视台、网站录用1分／篇。最高加5分。
减分
8.(德减1)违反党纪国法，被立案侦查的
20分／次
9.(德减2)不服从学校合理分配或不及时完成学校合理布置的工作
1分／次
10.(德减3)散布不利于学校团结的言论，造成对学校、同事声誉影响的
2分／次
11.(德减3)向工作对象索要钱物造成不良影响，经查实
5分／次
12.(德减4)在上班时间干与工作无关的事、语言粗俗、衣着不整、举止粗野、在学生或公众场所吸烟、开会或集中学习期间使用通讯工具
29.(主加5)听课
听一节加0.2分，最高加2分；
30.(主加6)承担校级以上科研课题一项
主研加2分，参研加1分。
1分／次
安全
10
减分
13.(安减1)安全工作相关资料记录不详实，未及时上交
1分／次
14.(安减2)未及时贯彻执行学校及上级部门安全会议精神，安全工作不力
1分／次
15.(安减3)工作范围内，因自身过错导致安全事故，重大安全事故一票否决，一般安全事故，根据事故造成的影响
2分／次
出勤
10
加分
16.(勤加1)婚假、产假、丧假、哺育假提前回校工作。累计最高计5分
重庆市江津区四牌坊小学校教职工年度考核之“服务人员”考核表
姓名主要工作
考核项目
权重
加减分
考核内容
分值
加减分情况
评价过程
总计
自评
校评
德
20
加分
7.(德加1)学年内被党、政、教育主管部门评为先进工作者、优秀教师、优秀党员；有见义勇为、舍己救人等突出表现，受到书面表扬嘉奖的（同一荣誉记最高级）
参照《教工获奖量化对应分值表暨奖励标准》执行
38.(主减8)妥善保管并及时上交业务资料，规范整理档案资料（5分）
未按时上交扣0.5分/次。
加分
25.(主加1)增收节支，开源节流，成效显著
加1-2分
26.(主加2)对学校后勤服务工作有重大贡献
加1-3分
27.(主加3)服务有新举措，有合理化建议被学校采纳
加1-2分
28.(主加4)讲公开课
一节加1分，最高加2分
主要工作
50
减分
31.(主减1)做好服务育人
未做好1分／次
32.(主减2)顾全大局，服务学校工作安排(含临时性交办任务)。（10分）
没有按时完成扣1分/次
33.(主减3)热情、周到、及时地为服务对象服务。（10分）
受到投诉，经查证属实，扣1分/次
34.(主减4)胜任本职工作，按时保质保量完成交办任务。（10分）
因个人原因未完成扣1分/次。
35.(主减5)积极参加业务学习，不断提高业务能力。（5分）
未参加各级组织的业务学习扣0.5分/次。
36.(主减6)责任心强，坚守岗位，不擅离职守。（5分）
工作期间无故离岗扣0.5分/次。
37.(主减7)坚持原则
因个人原因造成集体财产损失、影响学校声誉的，一次扣0.5分/次。
0.5分／天
减分
17.(勤减1)无故不参加升旗仪式、政治业务学习、校内集会和集体活动
0.5分／次
18.(勤减2)病假，每学年6天不扣分，从第七天开始
0.5分／天，最高扣5分
19.(勤减3)事假，每学年2天不扣分，从第三天开始
0.5分／天
20.(勤减4)旷课、旷工
1分／节
21.(勤减5)迟到、早退
0.5分／次