西师大版-数学-三年级下册-【精品】《练习二十一》习题课件
新西师大版三年级数学下册 7.6 练习二十一 教学课件
你能把小数的初步认识的内容整理成图表来表示吗？
我是这样画图表 示的。
1.小数的组成包括：小数点，整数部分，小数部分。
初步认识 小数
2.小数读法：读小数时，整数部分按照整数的读法去读（从 高位读起），小数部分依次读出每个数位上的数字，小数点 读作“点”。
3.小数写法：写小数时，先写整数部分，按照整数的写法去 写（从高位写起），然后在个位的右下角点上小数点，最后 依次写出小数部分的数字。 返回
7 总复习
练习二十一
复习旧知 整体回顾
课堂小结 综合运用 巩固练习 知识梳理 课后作业 课后作业
复习旧知
你能把两位数乘两位数的知识整理成图表来表示吗？
我是这样画图表 示的。
口算 笔算 两位数乘两位数 零因数和积的变化规律 问题解决
返回
你能把长方形和正方形的内容整理成图表来表示吗？
我是这样画图表 示的。 认识面积和面积单位
8
返回
把上面的统计结果在统计图中涂色表示出来。
第（ ）组同学最喜欢吃的蔬菜统计图
西红柿
茄子
南瓜
白菜
其他
说一说：我们小组的同学最喜欢吃（ 西红柿 ）的人数最 多，最喜欢吃（ 南瓜 ）的人数最少。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 本册书主要涉及到乘法与除法，长方形和正 方形的面积，旋转、平移和轴对称，小数的 初步认识，统计。 同学们应结合实际，寻找数学知识在生活中 的应用，同时掌握相应的计算技巧。
答：这两头鲸共重9.1吨。这两头鲸相差1.5吨。
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（1）正方形花园的面积是多少？ （2）草坪的面积呢？
9×9=81（平方米）
花园 草坪 20m
9m
18m
2024(新插图)人教版二年级数学上册练习二十一[001]-课件
![2024(新插图)人教版二年级数学上册练习二十一[001]-课件](https://img.taocdn.com/s3/m/39088b929f3143323968011ca300a6c30c22f18f.png)
45>5×( 8 )
7×( 7 )<50
( 6 )×8<55
40>( 4 )×9
6×( 9 )<55
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
7×5-12=23 8+7-6= 9 8×7+6= 62
6.小亮一共有40个车轮，他能组装出一列有6节车 厢的小火车吗？为什么？[教材P85 练习二十一 第6题]
车头用了8 个车轮。
6×6+8=44(个) 44个>40个，不够
7*.( )里最大能填几？[教材P85 练习二十一 第7题]
( 7 )×4<29
R·二年级上册
练习二十一
1. [教材P85 练习二十一 第1题] 8×3= 24 5×7= 35
6×6= 36 4×9= 36
2. 1件衬衣有9个扣子，6件有多少个扣子？
[教材P85 练习二十一 第2题]
9×6=54(个) 答：6件用54个扣子。
3.李叔叔运来30盆鲜花，他想按右图摆放， 这些花够吗？[教材P85 练习二十一 第3题]
择孩
在子
冬是
5×5+2=27(盆) 30盆> 27盆，够。
4.在空格里填出每两个数的积，看谁能全填对。
[教材P85 练习二十一 第4题]
西师大版三年级上册数学8.6 练习二十一课件
8 分数的初步认识
练习二十一
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
练习二十一
复习旧知
看图填空
（
1 3
）+ （
1 3
）= （
2 3
）
（
2 6
）+ （
3 6
）=
（
5 6
）
练习二十一
看图填空
（
3 4
）- （
1 4
）= （
2 4
）
（
7 9
）-（
3 9
）=
（4Leabharlann 9）练习二十一同分母分数加减法怎样计算？
分母不变，分子相加减。
练习二十一
第二天修了这条路的几分之几？
与其中第一 天修路的量
已知两天修 路的总量
练习二十一
第二天修了这条路的几分之几？
5 7
-
3 7
=
2 7
答：第二天修了这条路的
3 7
。
练习二十一
某工厂今年回家过年的人员占全厂的
7 8
。
（1）乘汽车和火车的占全厂的几分之几？ （2）乘飞机的占全厂的几分之几？
练习二十一
3
2
8
8
汽车 火车
（1）乘汽车和火车的占全厂的几分之几？
3 8
+
2 8
=
5 8
答：乘汽车和火车的占全厂的
5 8
。
练习二十一
3
2
8
8？
汽车
火车 飞机
全厂人数的
（2）乘飞机的占全厂的几分之几？
练习二十一
（2）乘飞机的占全厂的几分之几？
三年级上册数学课件-8.6 练习二十一(西师大版)(共18张PPT)
2 8
。
返回
练习二十一
怎样解决分数加减法问题
分析题意
列式解答
计算减法时，整体的量未知可用“1”来表示。
返回
练习二十一
巩固练习
计算。
1 6
+
2 6
=
3 6
3 8
+
4 8
=
7 8
5 6
-
1 6
=
4 6
7 8
-
2 8
=
5 8
2 5
+
1 5
=
3 5
3 4
-
2 4
=
1 4
返回
练习二十一
练 给健康的叶片打上√。
返回
练习二十一
3
2
8
8
汽车 火车
（1）乘汽车和火车的占全厂的几分之几？
3 8
+
2 8
=
5 8
答：乘汽车和火车的占全厂的
5 8
。
返回
练习二十一
3
2
8
8？
汽车
火车 飞机
全厂人数的
（2）乘飞机的占全厂的几分之几？
返回
练习二十一
（2）乘飞机的占全厂的几分之几？
7 8
-
3 8
-
2 8
=
2 8
答：飞机的占全厂的
同分母分数加减法怎样计算？
分母不变，分子相加减。
返回
练习二十一
第二天修了这条路的几分之几？
与其中第一 天修路的量
已知两天修 路的总量
返回
练习二十一
第二天修了这条路的几分之几？
5 7
-
五年级 练习二十一(西师大版)教育课件
返回
练习二十一
课堂小结
用分数加减法解决问题
分析题意
列式解答
计算减法时，整体的量未知可用“1”来表示。
返回
练习二十一
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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凡 事 都 是 多棱 镜 ， 不同 的 角 度 会看 到 不 同 的结 果 。 若 能把 一 些 事 看淡 了 ， 就会 有 个 好 心境 ， 若 把 很多 事 看 开 了， 就 会 有 个好 心 情 。让 聚 散 离 合 犹 如月 缺 月 圆 那样 寻 常 ，
√ √
√ √
√ √
返回
练习二十一
练 夺红旗。
（1）
2 9
+
5 9
（
7 9
-
）
4 9
（
3 9
+
）
5 9
（
8 9
-
）
4
9
（
4 9
）
（2）
3 7
+
2 7
（
5 7
-
）
1 7
（
4 7
-
）
3 7
（
1 7
+
）
5
7
（
6 7
）
返回
练习二十一
先涂色，再计算。
返回
练习二十一
课堂小结
简单同分母分数加减法
分母不变
分子相加减
左
实 右
下 我
。你
已
自 经不
知
己 不觉
地
弄 变成
一 五 女
了大脑
的
分 奴隶
。
尽
钟 管
三年级上册数学PPT教材-练习二十一
3 8
+
2 8
=
5 8
答：乘汽车和火车的占全厂的
5 8
。
三年级上册数学课件-8.6 练习二十一（西师大版）(共18张PPT)
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三年级上册数学课件-8.6 练习二十一（西师大版）(共18张PPT)
练习二十一
3
2
8
8？
汽车
火车 飞机
全厂人数的
（2）乘飞机的占全厂的几分之几？
三年级上册数学课件-8.6 练习二十一（西师大版）(共18张PPT)
5.为了让作品更加吸引人，在教学过 程中， 引导学 生通过 人物的 外貌、 语言、 动作、 心理等 方面进 行描写 ，突出 人物的 特点， 同时在 写作过 程中要 求学生 融入自 己的情 感。 6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留 下的美 好印迹 ；也可 以理解 为月的 变化轨 迹，寻 月的过 程就是 寻找美 的过程 ，它有 轨迹。 7.齐读句子。我们找到了！春天的眼 慢慢张 开，早 开的野 花随风 摇曳， 向过往 的人们 传递春 的信息 。
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三年级上册数学课件-8.6 练习二十一（西师大版）(共18张PPT)
练习二十一
三年级上册数学课件-8.6 练习二十一（西师大版）(共18张PPT)
（2）乘飞机的占全厂的几分之几？
7 8
-
3 8
-
2 8
=
2 8
答：飞机的占全厂的
2 8
。
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三年级上册数学课件-8.6 练习二十一（西师大版）(共18张PPT)
3.为他们进一步了解祖国文化做好铺 垫，并 对其一 生文化 素养的 积淀起 到非常 关键的 作用。 4.学生初识古文，初步了解古文的学 习方法 ，刚刚 读出古 文的一 点味道 来，一 定有一 种意犹 未尽的 感觉。 这个时 候引导 学生反 复朗读 ，既能 满足学 生的求 知欲望 ，又能 考查一 下学生 是否能 够体会 到语言 的精妙 之处， 一举两 得。
2022年西师大版三上《练习二十一》教案精品
4、练习二十一教学内容教材90—91页练习二十一教学提示整个练习二十一，运用不同的题型考查学生对所学知识的掌握情况。
第1题通过让学生看图写分数，并进行计算，使学生进一步理解同分母分数加减法计算的方法。
第3题让学生仔细观察，找出正确的计算，对不正确的计算，要说说错因。
在以后计算中引起学生的注意。
第4、5题是训练学生运用同分母分数加减法来解决实际问题。
在教学中要充分发挥学生的主观能动性，在操作中体会，在讨论、交流中理解并掌握同分母分数加减法的方法。
在实际生活中得到运用。
教学目标1.使学生能熟练地计算简单的同分母分数加减法。
2.培养学生应用数学知识解决问题的能力。
重点、难点重点：正确熟练地计算简单的同分母分数加减法。
难点：联系生活实际，用所学知识来解决问题。
教学准备：教具准备：多媒体课件学具准备：彩笔，答题纸，小白板教学过程：一、新课导入师：我们大家来一起整理一下这一单元我们都学习了哪些知识。
生：小组内交流，组长记录。
汇报生：把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份可以用分数表示。
平均分成的分数做分母，其中的一份或几份做分子。
生：同分母分数比较大小，分子大的分数就大。
生：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
师：同学们归纳的很好，不知道同学们对这些知识掌握的怎么样，我们一起来检验一下，完成练习二十一。
设计意图：回顾本单元的知识，为下面独立做题做知识铺垫。
二、探究新知1.算一算。
师：出示教材练习二十一，第1题。
引导学生看图。
在理解题意的基础上独立做题。
生：组内交流，用分数表示阴影部分。
讨论计算方法，说说计算过程。
生：图1，把两个相同的三角形都平均分成了三分，取了其中的1份，用分数表示就是31，31+31=32 同分母分数相加，分母不变，分子相加。
生：图3，把一个圆平均分成4分，取了其中3份用分数表示是43，拿走了1份用分数表示是41，列式43-41=42。
2.判断师：出示教材90页第3题，指导学生观察图片中的算式。
最新人教版三年级数学下册《练习二十一》精品教案
第4课时练习二十一教学目标：1、巩固复习一位小数加、减法的计算。
2、把所学的小数加、减法的计算，灵活地运用到实际生活中，解决生活中的问题。
教学重难点：正确计算，正确运用所学知识。
教学过程：一、基础知识的练习1、用竖式计算下面各题。
集体在练习本上完成，并展示订正。
2.4+3.4= 5.3-4.6= 35.2-7.8= 2.8+6.2=教师强调：计算时要把小数点对齐，小数点对齐了相同数位也就对齐了。
2、学生打开教材第98页看第1题，要求学生先说一说题意，然后在教材上完成，学生在计算时可以口算，也可以用竖式计算。
二、运用所学知识解决实际问题的练习1、引导学生看第98页的第2题。
让学生读题，并解答教材上所提出的问题。
①《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少元？②各买1本书，10元钱够不够？2、引导学生看第99页的第7题。
说一说，你都看到了什么。
教师：那么小丽要从儿童乐园到光明街，车票要多少钱呢？为什么？让学生讨论后回答。
让学生小组合作，一人当售票员，其他学生当乘客，做乘车游戏，目的是让学生能对所学的知识学以致用。
三、综合运用所学知识的练习。
（1）小明从7岁到10岁，体重增加了多少千克？（2）哪一年比上一年增加得最多？增加了多少？四、课堂作业新设计1、连线。
5.3+2.7 8.63.6-2.1 1.512.6+4.7 815.9-7.3 17.32、用竖式计算下面各题。
13.5-9.2 30.7-1.8 17.6+14.7 45.3+16.93、下图是某年“十一“期间北京主要景点接待游人统计图。
看图，你能提出什么数学问题？你能解答吗？五、思维训练1、日记本8.1元一个，文具盒5.1元一个，墨水10.8元一瓶。
小明想买以上三种文具，付20元够吗？2、用1、2、3、4写出大于3 的三位小数和小于2 的三位小数。
（每个数字只能用一次）反思：学习小提示：“聪明出于勤奋，天才在于积累。
”同学们，没有目标就没有方向，每一个学习阶段都要给自己定一个目标。
【三上】数学-8.6 练习二十一(西师大版)(18页)PPT
8 分数的初步认识
练习二十一
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
练习二十一
复习旧知
看图填空
（
1 3
）+ （
1 3
）= （
2 3
）
（
2 6
）+ （
3 6
）=
（
5 6
）
返回
练习二十一
看图填空
（
3 4
）- （
1 4
）= （
2 4
）
（
7 9
）-（
3 9
）=
（
4 9
）
返回
练习二十一
3 7
+
2 7
（
5 7
-
）
1 7
（
4 7
-
）
3 7
（
1 7
+
）
5
7
（
6 7
）
三年级上册数学课件-8.6 练习二十一（西师大版）(共18张PPT)
返回
三年级上册数学课件-8.6 练习二十一（西师大版）(共18张PPT)
练习二十一
先涂色，再计算。
三年级上册数学课件-8.6 练习二十一（西师大版）(共18张PPT)
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三年级上册数学课件-8.6 练习二十一（西师大版）(共18张PPT)
练习二十一
三年级上册数学课件-8.6 练习二十一（西师大版）(共18张PPT)
1、通过分析、比较、综合，了解文本 的阐述 方向， 找准文 本所展 示的话 题，探 究材料 之间的 联系， 明确不 同点， 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点， 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。 2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ，单独 看是完 整的， 合在一 起又能 够综合 地表达 意义， 它们之 间的顺 序并不 固定， 打乱了 原来的 顺序， 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
西师大版数学五年级上册《练习二十一》优质课件
4cm 3cm
2cm
3.2dm 5dm 6.4dm
(2+4)×3÷2 =9(cm²)
(3.2+6.4)×5÷2 (4+9.2)×5.5÷2
=24(dm²)
=36.3(cm²)
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练习二十一
2.先量出下图中有关数据，再计算图形面积。
返回
练习二十一
3.
（12+6）×30÷2×2 =72×30 =2160（cm2） 答：这个航模机翼的面积是2160平方厘米。
返回
练习二十一
通过这样的变化，你知道些什么？
返回
练习二十一
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.梯形面积=(上底+下底)×高÷2 2.字母公式:s=(a+b)×h÷2 (上底=面积×2÷高-下底;下底=面积×2÷ 高-上底;高=面积×2÷(上底+下底)
练习二十一
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
练习二十一
复习旧知
请同学们和老师一起回忆以前学过的 平面图形
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练习二十一
在这些平面图形中，你会计算图形的面积吗
S=a×b
S=a×a
S=a×h
S=a×h÷2 S=？
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练习二十一
把一个三角形转化成一个平行四边形
高的一半 底
因为：平行四边形的面积 s=a×（h÷2） 所以：三角形的面积 s=a×h÷2
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练习二十一
把一个梯形分割成两个三角形
3厘米
4厘米
因为：两个三角形的面积 3×4÷2+5×4 ÷2
= (3+5)×4÷2
5厘米 所以：梯形的面积
(3+5)×4÷2
最新人教版三年级数学下册《练习二十一》精品课件
本课 小 结
通过本节课的学习你有什么收获和体会？你 还有什么困惑？
?
总结收获
说一说，你这节课有什么收获。
课后反思
2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获？
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题.
今天同学们觉得整堂课表现 的 怎 么 样 ？如果 你 觉 得自 己 表 现 的 很 好， 就 自 己 鼓 鼓 掌 吧！
14. 6
6.4
35. 6
练习课
货车自重2.8吨，最大载质量6吨。它是否超载了？
8.7-2.8 = 5.9（吨） 5.9 < 6 答：没有超载。
练习课
0.7 练习课
练习课
（1）7.1元的机器人最贵，7.1-0.8 = 6.3（元） （3）10-5.5 = 4.5（元） 0.8+3.7 = 4.5（元） 可以买喇叭和魔方。 1.6+0.8=2.4（元） 2.4<4.5，也可以买喇叭和皮球。 2.8+0.8=3.6（元） 3.6<4.5，还可以买铃铛和喇叭。 2.8+1.6=4.4（元） 4.4<4.5，还可以买铃铛和皮球。
3.8 < 4，斑马也可以一起上桥。
练习课
C市城镇居民人均住房使用面积比B市城镇居民人均 住房使用面积多多少平方米？ 17.6-16.7=0.9（平方米） 答：多0.9平方米。
练习课
1.6 1.7 1.8 3.6 4.2 4.8
练习课
0.3+0.3 = 0.6（千米） 答：比平时上学要多走0.6千米。
义务教育人教版三年级下册
7 小数的初步认识
练习二十一
优 翼