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剧本展示ppt课件
情节设计
分析剧本中情节转折和高潮的设置， 以及其对主题思想的呈现和人物塑造 的作用。
THANKS
感谢观看
内心独白内容
展示角色内心的想法和情感，帮助观众深入了解角色。
要点二
内心独白表现形式
可以采用文字、图片或动画等形式，生动地表现内心独白 。
舞台指示
舞台布置
展示剧本中描述的舞台布置，包括场景、道 具等。
舞台动作
标注出剧本中的舞台动作，如走位、舞蹈等 ，以帮助观众理解剧情发展。
05
分幕解析
第一幕解析
剧本亮点与特色
主题思想
01
02
03
主题思想
深入挖掘剧本所表达的核 心思想，阐述其深刻内涵 和现实意义。
主题思想
强调剧本在思想层面的独 特性和创新性，分析其对 观众的启示和影响。
主题思想
探讨剧本如何通过情节和 人物塑造来呈现其主题， 并说明其表现手法和效果 。
人物塑造
人物塑造
详细介绍剧本中的主要人 物角色，包括其性格特点 、行为动机和成长历程。
角色性格：独立、自信、有远 见，但有时也显得固执己见。
角色发展：在剧中，张三将面 临许多挑战和困难，通过不断 努力和奋斗，最终实现自己的
梦想。
次要角色
角色名称：李四
角色性格：机智、幽默、善于交际，但有时也表现出自 私和贪婪。
角色描述：张三的合作伙伴，一个经验丰富的商人，机 智、灵活，善于处理各种复杂情况。
故事开端，背景设定
介绍剧本的背景、人物关系和故事开端，为整个剧情打下基础。
第二幕解析
剧情展开，冲突升级
描述剧情的深入发展，角色之间的冲突和矛盾逐渐升级，推动剧情向高潮发展。
《剧本元素》课件
人物关系
人物之间的关系是剧本中重要的元素，通过不 同人物之间的互动和冲突展示剧情的发展和复 杂性。
展示人物的个性、关系和剧情的推进。
对白类型
对白可以根据目的和特点进行分类，如情感对 白、情境对白、冲突对白和暗示对白等。
对白技巧
运用合适的对白技巧，如直接对白、间接对白、 反讽对白和暗示对白来增强剧本的表现力。
动作
动作是人物在剧本中的具体行动，通过描写人 物的动作可以增强剧本的可视化效果，使观众 更好地理解故事。
情节
情节定义
情节是剧本中按照时间和逻辑顺序组织的事件 和行动，构建了故事的起承转合和高潮。
情节设计
设计吸引人和引发观众兴趣的情节，包括引入 冲突、设置悬念以及创造高潮等元素。
情节分类
情节可以根据发展的方式和结果的不同进行分 类，如线性情节、非线性情节、开放性情节和 封闭性情节等。
对白特征
对白具有简洁、生动、真实和语言特色等特征， 能够更好地展现人物的个性和情感。
描述
描述定义
描述是剧本中对场景、道具、服装、音效等的 文字描写，能够帮助观众形象地理解故事发生 的环境和情境。
描述技巧
通过生动的用词、形象的描写和适当的节奏来 增强描述的效果，使观众更好地融入故事中。
描述类型
描述可以根据内容和形式进行分类，如视觉描 述、听觉描述、情感描述和动态描述等。
情节弧
情节弧是情节发展的曲线，包括引入、发展、 转折和解决等阶段，通过适当的起伏和转折提 升剧本的张力。
人物
人物定义
人物是剧本中扮演角色的虚构个体，他们具有 目标、动机和性格特点，推动故事的发展。
人物刻画
通过对人物的外貌、行为、言语和思想等方面 的描写来展现他们的性格特点和个体差异。
人物之间的关系是剧本中重要的元素，通过不 同人物之间的互动和冲突展示剧情的发展和复 杂性。
展示人物的个性、关系和剧情的推进。
对白类型
对白可以根据目的和特点进行分类，如情感对 白、情境对白、冲突对白和暗示对白等。
对白技巧
运用合适的对白技巧，如直接对白、间接对白、 反讽对白和暗示对白来增强剧本的表现力。
动作
动作是人物在剧本中的具体行动，通过描写人 物的动作可以增强剧本的可视化效果，使观众 更好地理解故事。
情节
情节定义
情节是剧本中按照时间和逻辑顺序组织的事件 和行动，构建了故事的起承转合和高潮。
情节设计
设计吸引人和引发观众兴趣的情节，包括引入 冲突、设置悬念以及创造高潮等元素。
情节分类
情节可以根据发展的方式和结果的不同进行分 类，如线性情节、非线性情节、开放性情节和 封闭性情节等。
对白特征
对白具有简洁、生动、真实和语言特色等特征， 能够更好地展现人物的个性和情感。
描述
描述定义
描述是剧本中对场景、道具、服装、音效等的 文字描写，能够帮助观众形象地理解故事发生 的环境和情境。
描述技巧
通过生动的用词、形象的描写和适当的节奏来 增强描述的效果，使观众更好地融入故事中。
描述类型
描述可以根据内容和形式进行分类，如视觉描 述、听觉描述、情感描述和动态描述等。
情节弧
情节弧是情节发展的曲线，包括引入、发展、 转折和解决等阶段，通过适当的起伏和转折提 升剧本的张力。
人物
人物定义
人物是剧本中扮演角色的虚构个体，他们具有 目标、动机和性格特点，推动故事的发展。
人物刻画
通过对人物的外貌、行为、言语和思想等方面 的描写来展现他们的性格特点和个体差异。
电影戏剧剧本制作模板
目录
YOUR LOGO
01
• 建立剧本 • 不断修改 • 完善情节
02
03
04
• 利用故事版 • 时间表等 • 分配工作
• 导演演员 • 场地灯光等 • 各就位
• 剪辑配乐 • 电影修饰包装
NEXT
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PART 01
• 建立剧本 • 不断修改 • 完善情节
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良 好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便 观者可以准确理解您所传达的信息。
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预祝影片拍摄顺利
谢谢观看
发言人：XX
20XX.XX.XX
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PART 04
• 剪辑配乐 • 电影修饰包装
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PART 01
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《剧本格式标准》课件
字整齐有序。
03
居中对齐： 对于特殊情 况，如剧本中的诗歌或 对话等，可以采用居中
对齐方式。
05
右对齐： 标题或引用部
•·
02
04 分可以使用右对齐方式
，以增加视觉效果。
剧本格式的标点符号使用
标点符号是剧本中不可或缺的部分，需遵循规范使用 。
逗号、句号等常用标点： 使用逗号、句号、冒号、引 号等常用标点时，需注意其位置和大小。
3
运用音乐与音效增强视觉效果
通过音乐与音效的配合，增强视觉效果，使观众 更好地沉浸在剧情中。
06
剧本格式的应用与发展趋 势
剧本格式在影视剧中的应用
影视剧是剧本格式应用最广泛的 领域之一，从电影到电视剧，剧 本格式都扮演着至关重要的角色
。
剧本格式规定了角色、场景、对 白、动作等元素的规范，使得导 演、演员、摄影师等人员能够更
《剧本格式标准》ppt课件
目录
• 剧本格式概述 • 剧本格式的构成要素 • 剧本格式的规范要求 • 剧本格式的案例分析 • 剧本格式的创作技巧 • 剧本格式的应用与发展趋势
01
剧本格式概述
剧本格式的定义
01
剧本格式是一种规范化的文本格 式，用于描述戏剧、电影、电视 剧等视听作品的情节、角色、场 景、对话等内容。
舞台指示与动作
总结词
舞台上的指示和角色的动作
详细描述
舞台指示包括灯光、音效、布景等元素，动作则包括角色的走位、肢体语言等，这些元素共同营造出舞台效果。
音乐与音效
总结词
剧本中使用的音乐和音效
详细描述
音乐和音效可以增强剧情的氛围 和情感，选择合适的音乐和音效 能够使剧本更加生动和引人入胜 。
03
居中对齐： 对于特殊情 况，如剧本中的诗歌或 对话等，可以采用居中
对齐方式。
05
右对齐： 标题或引用部
•·
02
04 分可以使用右对齐方式
，以增加视觉效果。
剧本格式的标点符号使用
标点符号是剧本中不可或缺的部分，需遵循规范使用 。
逗号、句号等常用标点： 使用逗号、句号、冒号、引 号等常用标点时，需注意其位置和大小。
3
运用音乐与音效增强视觉效果
通过音乐与音效的配合，增强视觉效果，使观众 更好地沉浸在剧情中。
06
剧本格式的应用与发展趋 势
剧本格式在影视剧中的应用
影视剧是剧本格式应用最广泛的 领域之一，从电影到电视剧，剧 本格式都扮演着至关重要的角色
。
剧本格式规定了角色、场景、对 白、动作等元素的规范，使得导 演、演员、摄影师等人员能够更
《剧本格式标准》ppt课件
目录
• 剧本格式概述 • 剧本格式的构成要素 • 剧本格式的规范要求 • 剧本格式的案例分析 • 剧本格式的创作技巧 • 剧本格式的应用与发展趋势
01
剧本格式概述
剧本格式的定义
01
剧本格式是一种规范化的文本格 式，用于描述戏剧、电影、电视 剧等视听作品的情节、角色、场 景、对话等内容。
舞台指示与动作
总结词
舞台上的指示和角色的动作
详细描述
舞台指示包括灯光、音效、布景等元素，动作则包括角色的走位、肢体语言等，这些元素共同营造出舞台效果。
音乐与音效
总结词
剧本中使用的音乐和音效
详细描述
音乐和音效可以增强剧情的氛围 和情感，选择合适的音乐和音效 能够使剧本更加生动和引人入胜 。
剧本PPt
院子
院子
1959年到1961年三年自然灾害期间，小岗村 饿死了67人，绝了6户人家。1978年，凤阳遭 受特大旱灾，饥饿的阴影再次笼罩在小岗人 头上。作为一个生产队，小岗“吃粮靠返销、 用钱靠救济、生产靠贷款”，“大集体”的 弊端不断显现，人们的怨言在私下里扩散。 当年，凤阳开始“分包到组”，试图改变粮 食产量低下的状况。但这一招在小岗并不见 效，20户人家从两个小组分成8个小组，仍不 见好。一场变革在悄悄的酝酿„
主要人物 主角（严宏昌） 关大爷 严俊昌 严学昌 严家其（三大爷） 严家芝
今天的改革第一村——小岗村
谢谢观赏！
主要人物小昌哥哥小水妹妹严明爸爸家芝妈妈村长日本军官日本特务院子院子主要人物主角严宏昌关大爷
缅怀红色记忆
——跟随严宏昌的脚步, 重温小岗村而奋斗。
主要人物 小昌（哥哥） 小水（妹妹） 严明（爸爸） 家芝（妈妈） 村长 日本军官 日本特务
哥哥、哥哥快看，这只鱼好大的啊!
剧本ppt版
四、男嘉宾上场(7)
• 主持人：请2号、5号、7号女嘉宾出列（ ） • 主持人：如果你愿意上前灭掉其中两盏，剩 下一位你带走；如果不愿意，你可以自己走。 怎么选择？ • B3：谢谢你们为我亮灯……我选择～放弃。
• （ B3退场，配：《可惜不是你》 ） • （或者配：背景音乐《冷酷到底》 ）
四、男嘉宾上场(8)
• • • • • • 主持人：1号男嘉宾，欢迎你。请做个介绍 甲：我是张三，33岁………… 女生特权：爱之初体验-亮灯选择 主持人：各位女嘉宾请考虑……请选择。 (配音： ；同时点击 悲壮音乐： B1：我，我，又悲剧了！！！！（上面音乐 到处结束） • B1：（配乐： ）每当我绝望的时候……
四、男嘉宾上场(3)
四、男嘉宾上场(8)
第四轮回：4号男嘉宾
• B4号：我的恋爱原则是“宁可错爱一千，也 不放过一个”；择偶标准是……”。 • 主持人：听了介绍，你大概就是传说中的 “情圣富二代”了。 • 王玲玲：（举手）那你知道，人生最痛苦的 是什么吗？ …… • 王玲玲：不，最痛苦的是婚结了但还没谈过 女朋友。（面向观众）对不对啊？！ • (B4做出炫富动作，女嘉宾相继灭灯，配音： 《灭灯音效》， 只剩下2号亮灯)
4号男嘉宾
主持人：秋香只有你的灯还亮着， 吴华丽:我祈求上苍赐给我一个…… 主持人：秋香请出列。配乐： ） 2号为你亮灯，表明愿意跟你走，如果 愿意上去牵着她的手离开，如果不愿意，表 示感谢后，你自己走。 • 主持人：你愿意嘛？ • B4：人家愿意！ • （上前牵手） • 吴华丽: 伯虎，咱们走！ • （男女嘉宾牵手成功插曲：《梁与朱》 ）
五、男女嘉宾集体谢观众
B3：（面向观众）跟着江苏有线向前走，老 婆/老公 房子车子都会有。耶！！ （背景音乐：《恭喜发财》 ）
剧本的编写PPT课件
第9页/共17页
写作要求
1、剧本用语应力求明了。应避免形容渲染式的描写，屏 蔽烦琐之辞，直截了当（独白或朗诵词不在此范畴）。
2、剧本写作应该是写动作而不是写状态。如要写一个人 的烦燥，不要写“他很烦燥”，而是写出能够表现出他 的烦燥的动作，比如“他在房里来来回回地踱步，手里 的香烟拿到嘴边，火已经灭了，他掏出打火机点火，点 了几次没点着，把打火机用力地摔在了地上”。
第2页/共17页
框架模板
故事背景：传言某某学校经常发生灵异事件 触发事件：某一次，小徐夜晚经过某间课室，看到了传 说中的鬼影 事件发展：小徐第二次，第三次去那间课室寻找真相 事件高潮：小徐抓到所谓的鬼影 事件结束：虚惊一场 故事结束：学校的灵异事件传言不攻自破
第3页/共17页
编剧四部曲
• 第一步：选主题
第11页/共17页
【剧本】
时间：英语课上 地点：教室 人物：王老师和学生 内容：开学点名 王老师：许二少 许二少：嗯 王老师：王东 王东：到 …… 王老师：很好，咱们班一共28个同学，居然全都到了。 （镜头：课室全景，只有十几个人） 李凡达：我顶了四个 同学：我顶了十二个 李凡达：高手 同学：承让，承让
第16页/共17页
感谢您的观看！
第17页/共17页
•
主题：并不一定指着非得有非常明确的或者说一眼就能看明白的中心思想，但必须有一个能串联全剧
的灵魂，一个能支起一部剧的支撑点。
• 第二步：定基调
•
一个话剧总会有一种基调贯始终，在这一层，作者的个人成分占很大的成分，与作者的个性习惯相联
系的。
第4页/共17页
编剧四部曲
• 第三步：题材选择
•
题材的选择上，力求以自己能够触及的内容为主。因而，校园题材成为我们首要选择，而之外的题材，
写作要求
1、剧本用语应力求明了。应避免形容渲染式的描写，屏 蔽烦琐之辞，直截了当（独白或朗诵词不在此范畴）。
2、剧本写作应该是写动作而不是写状态。如要写一个人 的烦燥，不要写“他很烦燥”，而是写出能够表现出他 的烦燥的动作，比如“他在房里来来回回地踱步，手里 的香烟拿到嘴边，火已经灭了，他掏出打火机点火，点 了几次没点着，把打火机用力地摔在了地上”。
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框架模板
故事背景：传言某某学校经常发生灵异事件 触发事件：某一次，小徐夜晚经过某间课室，看到了传 说中的鬼影 事件发展：小徐第二次，第三次去那间课室寻找真相 事件高潮：小徐抓到所谓的鬼影 事件结束：虚惊一场 故事结束：学校的灵异事件传言不攻自破
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编剧四部曲
• 第一步：选主题
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【剧本】
时间：英语课上 地点：教室 人物：王老师和学生 内容：开学点名 王老师：许二少 许二少：嗯 王老师：王东 王东：到 …… 王老师：很好，咱们班一共28个同学，居然全都到了。 （镜头：课室全景，只有十几个人） 李凡达：我顶了四个 同学：我顶了十二个 李凡达：高手 同学：承让，承让
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感谢您的观看！
第17页/共17页
•
主题：并不一定指着非得有非常明确的或者说一眼就能看明白的中心思想，但必须有一个能串联全剧
的灵魂，一个能支起一部剧的支撑点。
• 第二步：定基调
•
一个话剧总会有一种基调贯始终，在这一层，作者的个人成分占很大的成分，与作者的个性习惯相联
系的。
第4页/共17页
编剧四部曲
• 第三步：题材选择
•
题材的选择上，力求以自己能够触及的内容为主。因而，校园题材成为我们首要选择，而之外的题材，
剧本PPT PPT模板
chapter1七个被误 解的词
1
chapter6幻觉：真 实与电影
6
chapter5冲突：暴 力与性
5
Байду номын сангаас
2
chapter2观众：观 察者的位置
3
chapter3个人剧本
chapter4创意选择：
4
点子、故事、主题和
身份
partone 艺术art
01 c h a p ter 7 故事：情 02 c h a p ter 8 角色
part one
04
partfour电影全景 thewholepicture
partfour电影全景 thewholepicture
一个案例研究：「那个和我们一 起上电影学院的家伙」
一个编写故事的技巧练习《物质 享受》：主题和身份
感谢聆听
剧本
演讲人
202x-11-11
目录
01. partone艺术art 02. parttwo技巧craft 03. partthree商业运作
business
04. partfour电影全景 thewholepicture
part one
01 p a r t o n e 艺 术 a r t
partone 艺术art
chapter13写作习惯 chapter14情感 chapter15疯狂的艺术 Chapter14情感 Chapter15疯狂的艺术
part one
03
partthree商业运作business
partthree商业运 作business
chapter16合作与协作 chapter17剧本销售策略 Chapter17剧本销售策略
分镜头剧本PPT课件
景别
• 景别，是指被摄主体和画面形象在屏幕框架 结构中所呈现出的大小和范围。不同的景别 可以引起观众不同的心理反应。景别的划分， 一般可分为五种，由近至远分别为：
❖特写（角色肩部以上，或某部位的局部） 近景（角色胸部以上） 中景（角色膝部以上）
全景（角色的全部和周围背景）
远景（被摄体所处环境）
内容： 在一望 无际的沙漠上， 远远走来一只 雄壮的骆驼和 寻宝者。
内容
• “内容”是指画面中角色的动作和对白， 有时也把动作和对白分开，列为两项。 在每个段落之前，还注有场景，即剧情 发生的地点和时间。用文字来描绘出每 个画面所表达的内容。在对白中还分： 对话和画外音。
声效： 寻宝者：“宝藏在哪里呀？ ”
声效
• 对背景音乐、声音效果、对话、画外音 等声 斜移
拉镜头 横移
声效： 寻宝者：“宝藏在哪里呀？”
特技：
声效： 寻宝者：“你不累么？ 负荷那么重？
特技：叠化
Sc1
镜头号（SCENE），简称：SC或C
每部片子都是由一系列的镜头组 成的，这些镜头有固定的顺序，不 可以随意排列，所以每个镜头必须 都有序号。
画面
• 分镜头中的画面内包含环境背景、人物 活动范围、起止位置和镜头处理等内容。 要准确理解画面中标注的方向，动式等。
长度：4”12k
镜头长度
• 每个镜头的长度是按几秒几格（帧）来 计算的。在胶片电影的动画中，1秒钟 =24格。这里的“格”指的是拍摄到胶 片上一个一个的画面。也就是说：1秒钟 有24格画面在屏幕上闪过。而在电视动 画中，1秒钟=25帧。秒的符号是我们惯 用的:” 。格或帧常用“k”表示。如，1 秒半等于1秒12帧或是1秒13帧，即： 1”12k或是1”13k。
夜宴大型团建剧本杀动态专题PPT实用模板
在我们的游戏过程中，剧情将贯穿整个环节，无论是吃饭还是说 话都需要玩家代入角色，一切形式的场外或者各类跳戏话术都会 有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同
发展，有利于加强区域合作协作，共 同促进 经济平 稳健康 发展， 共同构 建高 质量发展动力系统LHJ+FHX。
被扣除分数~例如“这些我剧本里没写/我一看你就是凶手”等
真济
一 座 仙 府 一 桩 咄 咄
穿 越 千 年 一 件 仙 器
大 型 团
夜 建
剧 本
宴 杀
夜宴大型团建剧本杀
穿越千年一件仙器，一座仙府一桩咄咄奇案才子佳人济 济一堂谁，才是真凶真相，真的只有一个吗？ 有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同
发展，有利于加强区域合作协作，共 同促进 经济平 稳健康 发展， 共同构 建高 质量发展动力系统LHJ+FHX。
夜宴系列剧本杀之清灵山下夜宴 系列剧本杀之明明之中
夜宴大型团建剧本杀
仙翁度假村
怀柔雁栖镇仙翁度假村，林木茂密，断崖上瀑布飞溅， 有利于发挥中国特色社会主义制度优 势、推 动发达 地区和 特殊类 型地区 协同 发展，有利于加强区域合作协作，共 同促进 经济平 稳健康 发展， 共同构 建高 质量发展动力系统LHJ+FHX。
有利于发挥中国特色社会主义制度优 势、推 动发达 地区和 特殊类 型地区 协同 发展，有利于加强区域合作协作，共 同促进 经济平 稳健康 发展， 共同构 建高 质量发展动力系统LHJ+FHX。
他们之中，隐藏着怎么的爱恨情 仇，又藏了多少秘密
夜宴大型团建剧本杀
他们之中
有利于发挥中国特色社会主义制度优 势、推 动发达 地区和 特殊类 型地区 协同 发展，有利于加强区域合作协作，共 同促进 经济平 稳健康 发展， 共同构 建高 质量发展动力系统LHJ+FHX。
发展，有利于加强区域合作协作，共 同促进 经济平 稳健康 发展， 共同构 建高 质量发展动力系统LHJ+FHX。
被扣除分数~例如“这些我剧本里没写/我一看你就是凶手”等
真济
一 座 仙 府 一 桩 咄 咄
穿 越 千 年 一 件 仙 器
大 型 团
夜 建
剧 本
宴 杀
夜宴大型团建剧本杀
穿越千年一件仙器，一座仙府一桩咄咄奇案才子佳人济 济一堂谁，才是真凶真相，真的只有一个吗？ 有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同
发展，有利于加强区域合作协作，共 同促进 经济平 稳健康 发展， 共同构 建高 质量发展动力系统LHJ+FHX。
夜宴系列剧本杀之清灵山下夜宴 系列剧本杀之明明之中
夜宴大型团建剧本杀
仙翁度假村
怀柔雁栖镇仙翁度假村，林木茂密，断崖上瀑布飞溅， 有利于发挥中国特色社会主义制度优 势、推 动发达 地区和 特殊类 型地区 协同 发展，有利于加强区域合作协作，共 同促进 经济平 稳健康 发展， 共同构 建高 质量发展动力系统LHJ+FHX。
有利于发挥中国特色社会主义制度优 势、推 动发达 地区和 特殊类 型地区 协同 发展，有利于加强区域合作协作，共 同促进 经济平 稳健康 发展， 共同构 建高 质量发展动力系统LHJ+FHX。
他们之中，隐藏着怎么的爱恨情 仇，又藏了多少秘密
夜宴大型团建剧本杀
他们之中
有利于发挥中国特色社会主义制度优 势、推 动发达 地区和 特殊类 型地区 协同 发展，有利于加强区域合作协作，共 同促进 经济平 稳健康 发展， 共同构 建高 质量发展动力系统LHJ+FHX。
剧本创作PPT课件
第一节 动画剧本概述
三、动画剧本的改编
2、取义
取义即保留原著内在的一些东西，如故事框架、角色 的设计，而对其外在形式进行改变，比如说故事的环境， 主人公的身份，甚至包括故事的某些情节。几乎迪斯尼所 有改编自名著的动画片，采用的都是取意的这种方式。比 如说《罗宾汉》、《狮子王》等等。
3、颠履
颠覆恰恰是要打破原先故事的思维方式，对原来的主题 提出质疑，甚至彻底颠覆。
⑥第二幕情节点2的页数（时间长度）=N×1/20 剧本中的位置：N×17/24—N×3/4
⑦中间点的页数（时间长度）=N×1/120
剧本中的位置：N×1/2
⑧紧要关头1的页数（时间长度）=N×1/120
剧本中的位置：N×3/8
⑨紧要关头2的页数（时间长度）=N×1/120
剧本中的位置：N×15/24
最常见就是对名著的颠覆。正因为名著有着广泛的知 名度，几乎人人皆知，其主题一般也代表着传统、主流的 思想意识，在人们观念中有着根深蒂固的地位。第二节源自故事梗概的形成 故事梗概形成的四个步骤
一、确定电影剧本创作的起点 二、写“角色传记” 三、建立一个基本的电影剧本框架 四、写“故事梗概”的格式
第二节 故事梗概的形成
如何把剧本装入框架中：
1、将电影剧本划分段落结构 2、确定每个段落的时间长度 3、明确故事的开端 4、找出“情节点1”、 “紧要关头1”、“中间 点”、 “紧要关头2”、 “情节点2” 5、明确故事的结尾
第二节 故事梗概的形成 4、写“故事梗概”的格式 在剧本中，关于“开端、情节点1、紧要关头1、 中间点、紧要关头2、情节点2、结尾”这七个段落 提要是构成故事梗概的重要组成部分。写故事梗概， 就是要提炼出这七个部分的逻辑关联。
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孟德尔实验成功的原因：
1、实验选材的正确
2、研究方法 的科学
人工去雄杂交 由简到繁 数据统计分析 实验假设实践到定论
有关符号的含义：
P：亲本
G：配子
♀雌性个体(母本) ♂雄性个体(父本)
X：杂交
X 自交
F1：子一代 F2：子二代
基本概念：
交配方式：
杂交、正交、反交、自交、测交。
生物个体：
表现型、基因型、纯合体、杂合体、 杂种后代。
B、1/4
√C、1/2
D、3/4
8、有一对表现型正常的夫妇，男方 的父亲是白化病患者，女方的弟弟 也是白化病患者，但女方双亲表现 正常，这对正常夫妇生出白化病的
孩子的几率是？ 1/6
9、将具有1对等位基因的杂合体， 逐代自交3次，F3代中纯合体比例为 ()
A、1/8 B√、7/8
C、7/16 D、9/16
4、一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的 孩子，这说明
A√、有耳垂为显性性状
B、无耳垂为显性性状 C、有耳垂为隐性性状 D、不能说明问题
5、雌豚鼠的卵巢中，若干个初级卵母
细胞含有20个带黑毛基因的杂合型初级
卵母细胞，经减数分裂后，最多能产生
带黑毛基因的卵细胞
A、10个 C、40个
√B、20个D、80个来自理 论。测和 定隐
对遗传病的发病率作出推断
1、下列生物性状中，不属于相对性状的是 A、豌豆子叶的黄色与绿色 B、小麦种子的白粒与红粒
C√、狗的卷毛与白毛
D、小麦有芒和无芒
2、下列属于等位基因的是
A、EE √B、Ee C、ee D、EE和ee
3、下列基因型中不是配子的是
A、YR B√、Dd C、BV D、AB
分离规律的实质
在杂合体的细胞中,位于同源染色体 上的等位基因,具有一定的独立性,在进 行减数分裂形成配子时,等位基因随着 同源染色体的分开而分离,分别进入到 两个配子中,独立地遗传给后代.
分离规律的验证 ------测交
现
象
F1 F1
性让
假 说
的纯杂 基合种 因子子
组杂一
验
合交代
证
叫，（
测用
交来）
七对相对性状的遗传试验数据
性状
一种性状
另一种性状 F2的比
茎的高度
787（高）
277（矮）
2.84:1
种子的形状 5474（圆滑） 1850（皱缩） 2.96：1
子叶的颜色 花的位置
6022（黄色） 651（叶腋）
2001（绿色） 207（茎顶）
3.01：1 3.14：1
种皮的颜色 705（灰色）
224（白色） 3.15：1
豆荚的形状 882（饱满） 299（不饱满） 2.95：1
豆荚颜色
428（绿色）
152（黄色） 2.82：1
分离现象的解释
孟德尔对相对性状遗传试验的解释：
等位基因:在同源染色体的 同一位置上控制相对性状 的一对基因.
显性基因（如D）: 控制显性性状的基因。 隐性基因（如d）： 控制隐性性状的基因。
显性基因(D)对隐性基因 (d)有显性作用，所以F1 表现显性性状。
配子的产生
d
d D
Dd
D
d
d
D
D
杂合体产生配子的种类？ 纯合体产生配子的种类？
d
d
D
D
孟德尔对一相对性状遗传试验的解释：
F1形成配子时，成对的 基因分离，每个配子中 基因成单。各形成D和 d两种配子。
F1形成的配子种类、比 值都相等，受精机会均 等，所以F2性状分离， 表现比为3:1，基因类型 比为1:2:1。
6、如果杂合体雄豚鼠的精巢若干个初 级精母细胞中，含有20个黑毛基因， 经减数分裂后，最多能形成带黑毛基 因的精子细胞 ( )
A、10个 B、20个
√C、40个 D、80个
7、多指症为显性遗传病，如果父母双
亲中有一方患多指症，子女中既有正常
指的，也有多指的，那么他们的子女患
多指症的几率是
A、1/3
基因类型：
显性基因、隐性基因、等位基因、 等同基因、非等位基因。
1、有耳垂 2、无耳垂
1、有卷舌 2、无卷舌
1、有酒窝 2、无酒窝
1、双眼皮 2、单眼皮
一对相对性状的遗传试验：
显性性状： 杂种子一代中显现
出来的性状。 隐性性状：
杂种子一代中未显 现出来的性状。
性状分离： 在杂种后代中同时显
现出显性性状和隐性性状 的现象。
豌豆
去雄蕊 套袋 人工授粉 套袋
孟德尔实验过程
孟德尔为什么选择豌豆作 为遗传试验的材料？
1、豌豆是自花传粉的植物。 2、豌豆有易于区分的相对性状。
豌豆的相对性状
性状： 遗传学上把生物体表现的形态 结构、生理特征和行为方式。
相对性状：
一种生物的同一种性状的不同 表现类型，叫做相对性状。
1.豌豆的黄色子叶和绿色子叶。 2.人的双眼皮和单眼皮等。 3.羊的白毛和黑毛。 4.羊的白毛和长毛。 5.光腿鸡与毛腿鸡。 6.雄鸡与阉鸡。
同济一附中 李茵茵
1、他出生于怎样的家庭？
2、他是如何上的大学？
3、他从事过哪些职业？
4、环境决定了他职业的选择？
5、他最喜欢干什么事情？
6、他有什么重大贡献？ 7、我们又感觉到哪些遗憾？
遗传学之父
8、他被称为遗传学之父的原因？
➢收集了34个品系的豌 豆种子。
➢进行了8年的豌豆杂 交实验。
➢完成了一篇重要论文 《植物杂交试验》。