新苏教版小学语文四年级上册《开天辟地》过关习题第二课时
苏教版四年级上册《13开天辟地》练习
13 开天辟地[读记与抄写]读一读，背一背，并正确地抄写。
就这样，盘古以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物。
一、看拼音写词语。
kāi p ìxu è y è h é l ǒngp í f ū f ǔ tou ji ā h òu二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
混沌．（d ùn t ún ） 雷霆．（t īng t íng ） 缝．隙（f éng f èng ） 似．的（sh ì s ì） 使劲．（j ìng j ìn ） 裂．开（l èi li è） 三、比一比，再组词。
辟（ ） 丈（ ） 僻（ ） 仗（ ） 液（ ） 斧（ ） 夜（ ） 父（ ） 四、用“——”划出不是同一类的词语。
1.汉族 苗族 回族 满族 民族 2.喜欢 喜爱 热爱 酷爱 爱惜 3.童话 古诗 寓言 诺言 谜语 4.兰花 菊花 腊梅 荷花 雪花 五、在括号里填上意思相反的词语。
1.盘古开（ ）辟（ ），化生出世间万物。
2.他（）手持凿，（）手握斧，猛劈猛凿。
3.盘古的筋脉变成了（）（）交错的大道。
4.（）而（）的东西冉冉 （），变成了天；（）而（）的东西慢慢（），变成了地。
六、把词语补充完整并完成练习。
精（ ）力竭．纵横交（ ） 开天（ ）地 山崩地（ ） 顶天（ ）地 光（ ）万丈 词语中加点字的意思是。
我还能写出几个带有“天”和“地”的词语：、。
七、照样子写词语。
黑乎乎 冉冉上升 小心翼翼 精疲力竭 八、按课文内容填空。
1.口中呼出的气变成了，发出的声音变成了，左眼变成了，右眼变成了，隆起的肌肉变成了，流淌的血液变成了，筋脉变成了，皮肤变成了， 就连流出的汗水也变成了。
2.盘古以他的和， 了天地，化生出。
[阅读与感悟]一、阅读课文片段，回答问题。
苏教版语文四年级上册第四单元第13课《开天辟地》同步练习(II )卷
苏教版语文四年级上册第四单元第13课《开天辟地》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共116分)1. （6分）写出下列词语的反义词。
合拢—________ 上升—________ 升高—________ 裂—________ 轻—________ 倒—________2. （4分）加标点。
很久很久以前________天和地是合在一起的________黑乎乎的________好像一个大鸡蛋________3. （4分）读课文《开天辟地》句子填空。
________一半冉冉上升，变成了________，________一半缓缓下沉，变成了________。
4. （2分）根据意思写出词语。
天地万物的总称。
________安稳牢固，不易变化。
________5. （8分）用同音字填空。
xiàng：________树________机大________ ________目shēn： ________份 ________浅人________ ________请6. （12分）我会填多音字，并组词。
重zhòng ________chóng ________降jiàng________xiáng ________中zhōng________zhòng ________间jiān________jiàn ________倒dǎo ________ dào________都dōu________ dū ________7. （2分）填空。
本篇课文《开天辟地》是________，讲的是________ 开天辟地的事。
8. （4分）猜一猜狗钻洞穴中________ ，禾苗急脾气________，手抓一条龙________ ，孟子来遛犬________。
苏教版语文四年级上册第四单元第13课《开天辟地》同步练习
苏教版语文四年级上册第四单元第13课《开天辟地》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共93分)1. （4分）选字填空。
_______离小明家不远的地方有一棵_______大的白杨树。
（巨，距）小红的大_______很厉害，孩子们都很_______见到他。
（怕，伯）2. （6分）看拼音写词语。
hài pàtū rán jùdàpán gǔzhuā zhùzhàng liáng__________________________________________3. （3分）加减汉字变变变。
扌+爪=_______穴+犬=_______舟+皿=_______4. （6分）数笔画填空。
“ 盘”共有_______笔，第5笔是 _______。
“止”共有_______笔，第2笔是 _______。
“突”共有_______笔，第9笔是 _______。
5. （8分）比一比，再组成词语。
稻_______测_______途_______诞_______焰_______侧_______涂_______涎_______6. （4分）读课文《开天辟地》句子填空。
_______一半冉冉上升，变成了_______，_______一半缓缓下沉，变成了_______。
7. （2分）根据意思写出词语。
天地万物的总称。
_______安稳牢固，不易变化。
_______8. （6分）选字填空。
丈大止址巨臣①一个不到五_______远的地方长着两棵_______树。
②在地 _______的位置上，禁_______乱写乱画，否则会误事。
③大 _______们都在观赏 _______大的怪物。
9. （4分）填空。
①“拢”字的读音是_______。
苏教版四年级上册语文练习册《开天辟地》答案
苏教版四年级上册语文练习册《开天辟
地》答案
基础练习第一题答案
斧；厚；拢
辟；液；肤
基础练习第二题答案
正确读音依次为：
hùn；ènɡ；tà；shì；zhuó；qū
基础练习第三题答案
1、昼夜不息；左右为难
2、八仙过海；牛郎织女
3、神气活现；呆若木鸡
基础练习第四题答案
填空：风；云；轰隆；光芒万丈；月亮；三山五岳；奔腾；纵横交错；良田；滋润万物
1、临死的时候，他的身躯化成了万物
2、风、云、雷电、太阳、月亮、山岳、江河、大道、良田、雨露甘霖
3、弯弯；红红；水流湍急；鲜红
发展练习第一题答案
1、不是……而是……；一……就……
2、农民把高梁根铲断是为了培养高梁结实的根。
3、人也是这样的，小时候不学会吃苦，长大了也脆弱，经不起风吹草动。
发展练习第二题答案
1、给大地披上了一层白纱，那么透，那么亮
2、一个个小喇叭，吹响了春天的号角
3、小广播，一遍又一遍地重复主人说过的话。
2019年精选苏教版小学语文四年级上册第四单元13 开天辟地知识点练习二
2019年精选苏教版小学语文四年级上册第四单元13 开天辟地知识点练习二第1题【填空题】看词语，写音节。
开辟______巨大______睁眼______凶猛______合拢______踩下______【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文，填一填。
一个______一个______一个______【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《开天辟地》，补充词语______天______地冉冉____________ 精______力__________________交错【答案】：【解析】：第4题【填空题】选字填空。
丈大止址巨臣①一个不到五______远的地方长着两棵______树。
②在地______的位置上，禁______乱写乱画，否则会误事。
③大______们都在观赏______大的怪物。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】换掉加下划线的词语不改变句子意思。
①天每天升高一丈，盘古的身子也每天增高一丈。
______②等到天地变得相当稳固，再也不会合拢盘古才放心地倒在地上，停止了呼吸，变成了今天的山。
__________________【答案】：【解析】：第6题【填空题】猜一猜狗钻洞穴中______，禾苗急脾气______，手抓一条龙______，孟子来遛犬______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出下列词语的反义词昏睡______黑暗______合拢______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【填空题】加标点。
很久很久以前______天和地是合在一起的______黑乎乎的______好像一个大鸡蛋______ 【答案】：【解析】：第11题【填空题】补充词语。
____________万丈皎洁____________雨____________霖______沌一______【答案】：【解析】：第12题【填空题】按课文《开天辟地》内容填空。
最新苏教版小学语文四年级上册开天辟地同步练习(精品)
13.开天辟地一、看拼音，补充词语。
fǔ é lǒnɡ板（）巍（）合（）zhù yè fū（）子血（）皮（）二、比一比再组词斧（）冉（）辟（）混（）爷（）再（）避（）浑（）拢（）夜（）肤（）庭（）扰（）液（）扶（）霆（）三、照样子填空,例：三山五岳。
五（）四（）七（）八（）五（）六（）三（）二（）四（）五（）五（）十（）三（）六（）一（）一（）千（）万（）千（）百（）万（）千（）百（）百（）四、解释下面词语中加“—”的字开天辟地（）精疲力竭（）纵横交错（）五、任选上面一题中的一个词语造句。
六、照样子写句子例：左手持凿，右手握斧。
七、按课文内容将句子补充完整，再根据你的理解填空。
1．左手持凿，（）。
2．轻而清的东西冉冉上升，变成了天；（）的东西（），变成了（）。
3．天每天升高一丈，（）每天（）一丈，盘古的身体也跟着长高。
4．天升得极高了，（）变得极（）了，盘古的身体也长得极（）了。
5．口中呼出的气变成了（ ），发出的声音变成了（ ），左眼变成了 （ ），右眼变成了（ ），隆起的肌肉变成了（ ），流淌的血液变成了（ ），筋脉变成了（ ），皮肤变成了（ ），就连流出的汗水也变成了（ ）。
八、背诵６、７、８自然段搜集神话故事阅读并开展故事会九、阅读积累精卫填海炎帝有个女儿，名叫精卫。
一天，她看到一个大孩子把小孩子当马骑。
精卫走过去，怒斥道："你这个人太不知羞耻，欺负小孩子算什么本事。
"大孩子走到精卫面前说："我是海龙王的儿子，你竟敢来管我！"精卫说："龙王的儿子有什么了不起，以后你少到陆地上撒野，小心我把你挂到树上晒干。
"龙王的儿子动手就打。
精卫并不示弱，闪身躲开对方的拳头，飞起一腿，将龙王的儿子踢个嘴啃泥。
龙王的儿子见打不过精卫，只好灰溜溜地返回大海。
过些天，精卫到海中游泳，刚巧让龙王的儿子发现了。
龙王的儿子搅动海水，掀起狂风恶浪，精卫来不及挣扎，就被淹死了。
新苏教版小学语文四年级上册《开天辟地》学案第二课时
《开天辟地》学案一、学习目标1．能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文；2．能结合文中的具体句子，理解体会对仗的写法；3．理解课文内容，体会他勇于献身的精神，4．教学重点了解盘古开天地的故事，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。
5．教学难点有感情地朗读课文，感受盘古的伟大献身精神。
二、学习过程1．温故互查：用课文中的一句话概括故事的主要内容2．自学感悟：（1）打开课本，用自己喜欢的方式读读课文第2自然段，想一想从第2自然段中，可以看出盘古是个怎样的神？从哪里感受到的？拿出笔画出相关的语句。
（2）交流，指导有感情地朗读。
3．设问导读：（1）“头顶天，脚踏地”可以用哪个成语来形容？（2）引读第3自然段，模拟盘古“头顶天，脚踏地”的样子，交流感受。
（3）引读第4自然段，出示课文插图，理解盘古身体的“变化”（4）指导朗读这句话。
（5）理解“精疲力竭”，盘古为什么含着微笑倒下了？这是怎样的微笑？从中体会到了什么？（6）默读第7自然段，找出盘古身躯都变成了什么？画出来。
（7）盘古的身躯还会变成什么呢？用“盘古的（）变成了（）。
”句式说一说。
（8）指导有感情地朗读第7自然段，背诵第7自然段。
4．巩固练习：盘古的身躯化成了万物：（）变成了风和云，发出的声音变成了（），左眼变成了（），右眼变成了（），隆起的肌肉变成了（），变成了奔腾的江河，筋脉变成了（），皮肤变成了（），就连流出的汗水也变成了（）。
5．拓展延伸：“我想把手接在茂盛的花草树木上，这样就能摸摸盘古的汗毛。
”生写诗句(我想……)把你写的诗上传到“手机”。
苏教版语文四年级上册第四单元第13课《开天辟地》同步练习
苏教版语文四年级上册第四单元第13课《开天辟地》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1. 按照课文看拼音写词语。
kāi pìfǔ touzhàng liáng________________________hòu dùshí zhù________________2.选择正确的读音开辟（pìbì）________浑浊（zhuózuó）________ 冉冉（rǎnrǎng）________混沌（dùntún）________纵（zòngzhòng）横________雷霆（tíntíng）________3.形近字组词。
拢________夜________肤________ 庭________ 扰________液________扶________ 霆________ 4.比一比，组词斧________冉________ 辟________ 混________ 爷________ 再________ 避________ 浑________ 5.补充词语。
________________万丈皎洁__lnóng hòujié lìshū yè________________________pí fūhé lǒng________________8.写出下列词语的近义词混沌________身躯________奔腾________9.根据拼音写汉字。
fǔélǒnɡ板________巍________合________zhùyèfū________子血________皮________10.照样子填空,例：三山五岳。
四年级上册语文教案《开天辟地》2苏教版
四年级上册语文教案《开天辟地》2苏教版教学目的：1、有感情地朗诵课文，练习背诵第6～8自然段。
2、仰仗详细的言语资料，了解神话故事想象丰厚的特点，经过对重点词、句的品味，感悟盘古英勇、无私的献身肉体。
3、看法文章对仗的写作手法，初步感受对仗的特点。
教学重、难点：1．引导先生了解故事的内容，激起阅读神话故事的兴味，培育想象才干。
2．有感情地朗诵课文，感受盘古的伟大笼统。
课前预备：多媒体课件教学进程一、温习导入1、经过前面的学习，我们知道了开天辟地的主人公是——盘古，在你的印象中盘古是个怎样的神？2、在本单元的读读背背中的八个成语也和这一课有关。
〔出示〕先读一读，有什么发现？这八个词语正好提炼了整篇课文的主要内容，文章中也有一个句子也能概括出文章的主要内容〔出示第八段〕齐读。
你读懂课文从哪两方面引见盘古为人类作出贡献了吗？〔板书：开天辟地、化生万物〕 3、盘古是怎样以他的神力开拓天地，又是怎样样用自己的身躯化生出生界万物的呢？这节课我们就来处置这两个效果。
〔指板书〕二、精读指点过渡：让我们先去研讨第一个效果。
盘古怎样开天辟地？读书要做到眼到口到心到，请同窗们自己去读读2到6小节，边读边思索，把你的感受和休会写在相关词句的下面。
〔一〕学习第二自然段1、那就让我们一同走进盘古，走进盘古开天辟地时那样一种惊心动魄的局面。
〔出示文章第二自然段〕〔板书：开天辟地〕〔自在读〕2、出示：他一用力翻身坐了起来，只听〝咔嚓〞一声，〝大鸡蛋〞裂开了一条缝，一丝微光透了出去。
大神见身边有一把板斧、一把凿子，他随手拿来，左手持凿，右手握斧，对着眼前的黑暗混沌，一阵猛劈猛凿，只见巨石崩裂，〝大鸡蛋〞破碎了。
指名读。
同窗们，你们看，盘古是怎样劈的，怎样凿的？提醒猛劈猛凿。
〔点红两个〝猛〞〕狠狠地劈，狠狠地凿。
谁再来读〔比拟有力气〕，齐读。
你似乎看到了什么？引导先生想象事先〝山崩地裂〞〝火花飞溅〞的情形。
3、从这里，你想到盘古怎样样？〔力气大〕〝一用力〞〝大鸡蛋裂开了一条缝〞体会盘古不是普通的神，他有着无量的力气与矮小的身躯，这也是盘古可以开天辟地的条件。
苏教版小学四年级语文上册《开天辟地》第二课时教学设计
苏教版小学四年级语文上册《开天辟地》第二课时教学设计苏教版小学四年级语文上册《开天辟地》第二课时教学设计总45课时教学要求：1、通过对重点句、重点词的品味，感受盘古的神力无比及巍峨形象。
2、通过对课文第7自然段的品析，进一步感受盘古的伟大、无私，从而引导学生有感情地朗读，熟记成诵。
3、认识文章对仗的写作手法，初步感受对仗的特点。
教学重点：1、借助语言文字，感悟盘古的伟大献身精神。
2、认识文章对仗的写作手法，初步感知对仗的特点。
教学流程一、复习导入。
1、引：今天我们继续学习（读题：开天辟地），通过上堂课的学习，我们学会了两种概括主要内容的方法，一种是根据故事的先后顺序简要地概括，另外一种方法是用课文中的语言来概括。
2、复习：文中能概括主要内容的一句话就是（投影出示：齐读盘古以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物。
）3、教师引读：开辟了，化生出板书：开辟天地化生万物二、学习开天辟地。
1、那盘古是怎样开天辟地的呢？请同学们读读课文第1、2自然段，划出描写盘古开天辟地时最能体现他神力无穷的句子。
2、教师巡视，投影出示：大神见身边有一把板斧、一把凿子，他随手拿来，左手持凿，右手握斧，对着眼前的黑暗混沌，一阵猛劈猛凿，只见巨石崩裂，大鸡蛋破碎了。
3、指导朗读。
① 练习一下，试着把盘古的神力无穷通过朗读表达出来。
② 评价引导，点拨重点词语：猛劈猛凿，巨石崩裂加点，再读读这句话，特别注意这两个词，读着读着，你仿佛看到了什么？听到了什么？（先自己想，再到小组里说，然后全班交流，引导结合生活经历来谈）③ 组织交流，教师适时适度评价渲染。
④ 出示图，加以小结描绘同学们的想象还真丰富，通过你们的描述，我仿佛真的看到了盘古：随着他的猛劈猛凿，只见一道道斧光凿影，火花飞溅；耳边回回响着那呼呼的风声；你听，巨石崩裂时，大地的每个角落都响着那震耳欲聋的声音，整个宇宙在剧烈地震动着。
让我们感觉到盘古真是神力无穷！⑤ 再次朗读：谁能看着图，结合我们刚才的想象，把盘古神力无穷的样子读出来？⑥ 男生齐读。
最新精选苏教版语文四年级上册第四单元13 开天辟地课后练习第三十五篇
最新精选苏教版语文四年级上册第四单元13 开天辟地课后练习第三十五篇第1题【填空题】读课文《开天辟地》句子填空。
______一半冉冉上升，变成了______，______一半缓缓下沉，变成了______。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】按课文《开天辟地》内容填空。
传说天和地没有分开时，整个宇宙像个______。
盘古昏睡了______，他醒来后，用______和______猛劈猛凿，将天地分开。
盘古顶天立地了______，含笑倒下。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】把意思相反的词连起来。
清______ 重上升______ 微小轻______ 吸严肃______ 下降呼______ 浊巨大______ 活泼【答案】：第4题【填空题】给划线字选择正确的读音宇宙______（zhòu zòu ）踩坏______（cǎi chǎi）增加______（zhēnɡ zēnɡ）开辟______（bì pì）【答案】：第5题【填空题】完成下列练习①出自神话故事的成语开天辟地：__________________②描写人物神态的成语精疲力竭：__________________【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据意思写出词语。
天地万物的总称。
______安稳牢固，不易变化。
______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】数笔画填空。
“ 盘”共有______笔，第5笔是______。
“止”共有______笔，第2笔是______。
“突”共有______笔，第9笔是______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】加减汉字变变变。
扌+爪=______穴+犬=______舟+皿=______【答案】：【解析】：第10题【填空题】填空。
①“拢”字的读音是______。
②“怕”字共有______笔。
③“巨”字的第二笔是______。
④“抓”字的部首是______。
苏教版四年级(上)《第13课 开天辟地》同步练习卷 (2)
二、标题
1．读拼音，写词语。
xuè yè
pí fū
zhù zi
hé lǒnɡ
kāi tiān pì dì
。
三、标题
2．词语搭配。 的雷霆
的江河
的太阳
的月亮
的大道
的盘古。四、标题3．补充词。纵交精
力竭
开天
地
冉冉
露
霖
万顷
滋润
。
五、标题
4．根据意思写词语，并选择其中一个造句。
声明：试题解析著 作权属菁优网 所有，未经书 面同意，不得 复制发布 日期：2019/3/6 1 0:56:26； 用户：qgjyus er105 46；邮箱：qg jyus er10546.2195 7750；学号： 21985554
第3页（共3页）
的词语，形象地表现出
盘古开天辟地时的
，从中可以体会到盘古的决心。
（3）在本段中找出三对反义词，写在下面横线上。
。
第2页（共3页）
苏教版四年级上册《第 13 课 开天辟地》同步练习卷
参考答案
二、标题 1．血液；皮肤；柱子；合拢；开天辟地； 三、标题 2．轰隆；奔腾；光芒万丈；皎洁明媚；纵横交错；开天辟地； 四、标题 3．横；错；疲；辟；升；起；雨；甘；良；田；万；物； 五、标题 4．精疲力竭；皎洁；纵横交错； 六、标题 5．虽然中国奥运健儿在伦敦奥运会上夺得了 38 枚金牌，但是他们一点儿也不骄傲．； 七、标题 6．弯弯的月亮挂在天空，像把镰刀．；没有谁会不被故事中神奇的想象所吸引．； 八、标题 7．动作；艰难；轻﹣重；清﹣浊；上升﹣下沉；
。
七、标题
6．按要求完成下列各题。
最新沪教版小学语文四年级上册《盘古开天地》精选习题第二课时(精品)
最新沪教版小学语文四年级上册《盘古开天地》精选习题第二课时(精品)
他的身体不再是一个完整的个体，而是分化成了世间万物。
他的呼出的气息化作四季的风和飘动的云，他发出的声音化作隆隆的雷声。
他的双眼变成了太阳和月亮，他的四肢变成了大地上的东、西、南、北四极，他的肌肤变成了辽阔的大地，他的血液变成了奔流不息的江河，他的汗毛变成了茂盛的花草树木，他的汗水变成了滋润万物的雨露。
这段话主要讲述了盘古倒下后，他的身体分化成了世间万物，为世界带来了各种各样的元素和生命力量。
2．这段话用了拟人和比喻的修辞方法，将盘古的身体与
世间万物进行类比，形象地描述了他的身体分化成世间万物的过程。
三、拓展应用
女娲造人的故事中，她用泥土造出了人类的身体，但如果我们大胆想象，女娲还可以用其他世间万物来创造人类的身体。
比如，她可以用火焰造出人类的热情和活力，用水波造出人类的柔韧和灵动，用山石造出人类的坚强和耐力，用风雨造出人类的勇气和毅力，用花草树木造出人类的美丽和生机。
这些元
素和生命力量融合在一起，构成了人类的身体和灵魂，使人类成为了世界上最为神奇的生物。
2019年精选小学四年级上册语文13 开天辟地苏教版课后练习含答案解析九十五
2019年精选小学四年级上册语文13 开天辟地苏教版课后练习含答案解析九十五第1题【填空题】【答案】：第2题【填空题】一字多词我会组。
止__________________突__________________盘__________________抓__________________【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】加减汉字变变变。
扌+爪=______穴+犬=______舟+皿=______【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出下列词语的反义词昏睡______黑暗______合拢______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】根据意思写出词语。
天地万物的总称。
______安稳牢固，不易变化。
______【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出下列词语的近义词混沌______身躯______奔腾______【答案】：【解析】：第8题【填空题】根据课文《开天辟地》内容填空①左手持凿，______。
②轻而清的东西冉冉上升，变成了天；______的东西______，变成了______。
③天每天升高一丈，______每天______一丈，盘古的身体也跟着长高。
④天升得极高了，______变得极______了，盘古的身体也长得极______了。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【填空题】给划线字选择正确的读音宇宙______（zhòu zòu ）踩坏______（cǎi chǎi）增加______（zhēnɡ zēnɡ）开辟______（bì pì）【答案】：第11题【填空题】我会填多音字，并组词。
重zhòng ______chóng ______降jiàng______ xiáng ______中zhōng______zhòng ______间jiān______ jiàn ______倒dǎo ______ dào______都dōu______ dū ______【答案】：【解析】：第12题【现代文阅读】读课文《开天辟地》选段，回答天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。
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《开天辟地》习题
一、基础题
1．选择正确的读音，在下面打"___"。
辟（pì bì ）碎（shuì suì）
歉（qiàn piān）链（liàn lián）
皎（jiāo jiǎo）纵（zònɡ zènɡ）
愧（kuì ɡuǐ）浊（zhó zhuó）
2．按要求写成语。
有关神话故事的：____________ ____________ ___________
有关历史故事的: ____________ ____________ ___________
有关寓言故事的: ____________ ____________ ___________
二、综合题
1．按要求做题。
（1）写出下列词语的近义词。
困苦--（）惭愧--（）
欣赏--（）漫长--（）
（2）找出下列句子中的反义词。
①轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。
（）--（）（）--（）
②随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换
调子。
（）--（）（）--（）
2．照样子填空,例：三山五岳。
五（）四（）七（）八（）五（）六（）三（）二（）四（）五（）五（）十（）三（）六（）一（）一（）千（）万（）千（）百（）万（）千（）百（）百（）三、提高题
在高高的长白山上有一座石峰叫日月峰，它像一个作揖拱手的姑娘正面朝着东祷告，可是她只有鼻子、嘴、耳朵，却没有眼睛。
你一定会问她在祷告什么呢？她的眼睛哪里去了？
原来大地上一片(qī hēi ），没有太阳、月亮、星星，没有花草树木，冰冷的世界死气沉沉。
天帝的小女儿屡次对天帝说：“大地太黑暗了，应该让它亮堂起来！”可是天帝漠不关心，天帝的小女儿气极了，（yìrán）离开天庭，来到长白山上。
她费尽了(nǎo jīn)，一直没有想出办法来。
忽然，她发现自己的眼睛十分明亮。
脖子挂着的那串玉珠也像金星一般。
她一狠心把左眼挖了出来，抛向天空，天上立刻出现了一轮太阳。
可是太阳慢慢偏西了，大地又黑了。
她又把另一只眼睛挖出来抛向天空，天空中立刻又有了月亮，最后小仙女把那串珍珠也抛上了天空，变成了星星。
大地上亮堂多了，可是小仙女失去了眼睛，一动也不动了。
那串珍珠是她(téng yún jià wù)的宝物，她无法飞回天堂。
最后，她变成了一座石峰，面对着东方，整天祷告着，(yíng jiē)太阳和月亮轮番出来照亮大地。
天帝的小女儿为了给大地带来光明和温暖，毫不犹豫地献出了自己的双眼和整个生命。
1、看拼音，将正确的词语填在文中的括号内。
2、解释文中加点字的意思。
屡___________尽_____________
抛__________ 毫_____________
3、注意“花草树木”一词的构词特点，照样子写出三个与之结构相同或相近的词语。
___________、_____________、 _____________
4、用“___________”画出一个比喻句，并说明这个比喻句把什么比作什么？_______________________________________________
5、用“__________”画出文中能提示中心的句子。
6、用最简短的语言概括《日月峰的传说》的故事梗概。
_______________________________________________
参考答案
一、基础题
1．选择正确的读音，在下面打"__"。
辟（pìbì ）碎（shuì suì）
歉（qiàn piān）链（liàn lián）
皎（jiāo jiǎo）纵（zònɡzènɡ）
愧（kuì ɡuǐ）浊（zhó zhuó）
2．按要求写成语。
有关神话故事的：女娲补天夸父逐日八仙过海
有关历史故事的: 三顾茅庐草船借箭卧薪尝胆
有关寓言故事的: 守株待兔亡羊补牢刻舟求剑
二、综合题
1．按要求做题。
（1）写出下列词语的近义词。
困苦--（贫苦）惭愧--（羞愧）
欣赏--（赏识）漫长--（长久）
（2）找出下列句子中的反义词。
①轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。
（轻）--（重）（清）--（浊）
②随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换
调子。
（宽）--（窄）（缓）--（急）
2．照样子填空,例：三山五岳。
五（湖）四（海）七（嘴）八（舌）五（脏）六（腑）三（平）二（满）四（书）五（经）五（光）十（色）三（宫）六（院）一（生）一（世）千（恩）万（谢）千（方）百（计）万（门）千（户）百（依）百（顺）
三、提高题
1、漆黑毅然脑筋腾云驾雾迎接
2、多次完扔一点儿（只用于否定式）
3、脖子上挂着的那串玉珠也像金星一般。
把玉珠比做金星。
4、天帝的小女儿，看到没有日月、星辰，大地一片黑暗，她便偷偷下凡来
到长白山，天帝罚她不许回到天上。
她挖出左眼，抛到天上变太阳，挖出右眼，抛到天上变月亮，把脖子串珠抛到高空，化为满天星星，大地方有了花草树木、虫鱼鸟兽。