防溺水主题班会 (2).ppt
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初中主题班会 防溺水主题班会 课件 (共16张PPT)
不准到不熟悉的水域游泳；
不准到无安全设施、无救 护人员的水域游泳；
不准不会水性的学生擅 自下水施救。
PART 02
游泳的注意事项
游泳注意事项
热 身
游泳前一定要做热身 运动，否则游泳时用 力不当，可造成肌肉 韧带拉伤。
时 长
游泳的时间不要太长， 最好在两小时以内。
游泳注意事项
适
清
宜
洁
空腹和饱腹时不要游 泳，空腹游泳容易使 人虚脱，饱腹游泳可 产生消化道不良症状。
防溺水安全教育
目录
01 牢记防溺水措施”六不准” 02 游泳的注意事项 03 同伴落水不要错误施救 04 不慎落水，如何自救
什么是溺水？
溺水是指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒 息的危急病症。部分溺水者可因大量喝水入胃、 出现上腹部膨胀。多数溺水者四肢发凉，意识丧 失，重者心跳、呼吸停止。多发生在夏季，游泳 场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。溺水者面 色青紫肿胀，眼球结膜充血，口鼻内充满泡沫、 泥沙等杂物。
吸氧：现场有医疗 条件，可对溺水者 注射强心药物及吸 氧。条件不足的， 用手或针刺溺水者 的人中等穴位。
脱下外套：如果溺 水者身上穿着外套， 要尽早脱下，湿漉 漉的外套会带走身 体热能，产生低温 伤害。
PART 04
不慎落水 如何自救
4 不慎落水如何自救
首先不要慌乱，一定要沉着 冷静，不要在水中胡乱的挣 扎，会使身体下沉。
一定要屏住呼吸，防止水灌进 嘴里。尽量的将身上的束缚去 除，比如外套、袜子、鞋子等， 同时保持身体肌肉处于放松的 状态。
采取仰泳的姿势，会使进入肺的水 减少，同时也可以拿开缠在身上的 水草等。
若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口 气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的 手握住抽筋肢体的脚趾，并用力 向身体方向拉
防溺水主题班会 课件(共22张PPT)
溺水如何自救
会游泳的人溺水了，怎么自救？
手 如果是腿抽筋了，在可以坚持的情况下，尽快游到岸边；或者抓住附近的漂浮物。
脚 要是已经没有办法继续游了，深吸一口气，潜到水下，努力把脚掰直，脚再努力往外踹
抽 出去，尽量让腿蹬直（虽然不太可能），一直用力，直到抽筋慢慢缓解。 筋 了 如果是手臂抽筋了（一般都是手指），马上手握成拳，反复抓握，然后用力张开，直到
发烧、精神疲倦、身体无力者都不要去游泳，以免加重病情，发生意外。 参加强体力劳动或剧烈运动后，满身大汗时不要立即跳进水中游泳，否则易引起抽筋、
感冒等疾病。 被污染的水域、水况不明的江河湖泊不宜游泳。 恶劣天气如雷雨、乱风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
PART ONE
溺水如何自救
溺水如何自救
野外水域为 什么危险？
➢ 水底状况异常复杂，可能长有水草等植物，容易缠住人的脚!
➢ 江河岸边有一一些延伸、缓冲区域，孩子在此玩耍游泳时,容易 滑落到深水区。
➢ 有些水库、河道底泥松软，人容易陷入泥沼而无法动弹。
➢ 有的水体表面看似平缓或静止，水下却暗藏旋涡,很容易把人冲 走。
哪些地方容易溺水
野外水域为什么危险？
防溺水安全教育
“六不” 一、不私自下水游泳； 二、不擅自与他人结伴游泳； 三、不在无家长或教师带领的情况下游泳； 四、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳； 五、不到不熟悉的水域游泳； 六、不熟悉水性的学生不擅自下水施救；
“两会” 1.会相互提醒、劝阻并报告； 2.会基本的自护、自救方法。
01
哪些地方 容易溺水
5. 有人来救援时，一定要听救援者的指挥，不要猛拽救援的人
溺水如何自救
不会游泳的人溺水了，怎么自救？
防溺水安全教育 课件(共21张PPT) 主题班会
同伴落水如何正确施救
发现有人溺水时的救护方法
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至 岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者 时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通 常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有 人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用 救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内！
远离江湖河海珍爱生命预防溺水
2024年春季学期
2024.05
目录
01 远离野外危险水域
03 不慎落水如何自救
02 同伴落水如何正确施救
04 急救溺水者方法
PART 01 远离野外危险水域
远离野外危险水域
天气渐热，学生溺水 事件不断！
同学们，请说说你身 边的哪些地方容易发 生溺水？
远离野外危险水域
而溺水死亡。
远离野外危险水域
所以，不管是野外的小溪河流水库， 还是游泳池，都可能会发生溺水危险， 同学们不仅要远离野外危险水域，在 正规游泳池，也要牢记游泳安全。
远离野外危险水域
• 选择正规、安全的游泳场所 • 必须在成人的陪同下游泳 • 做好准备活动， 下水前应先热身，但 不宜太剧烈。 • 不要贸然跳水和潜泳，不要在水下憋气。
同伴落水如何正确施救
同伴溺水后如何急救？
万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上 呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清 除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病 人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的 水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外 心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。
PART 02 同伴落水如何正确施救
同伴落水如何正确施救
小学生预防溺水主题班会课件 防溺水安全教育(共11张PPT) PPT
一双鞋，再好看，若不合脚，就没人买 ；只有 穿得舒 服，合 脚合意 ，才能 卖得出 去。所 以，了 解沟通 很重要 。
一双鞋，不管别人怎么称赞，不管外表 多么精 致，只 有自己 试过穿 过才知 道，是 否合脚 ，是否 满意。 所以， 相处很 重要。
一双鞋，不管多完美，多时尚，总会有 一点小 瑕(xiá) 疵(cī) 令人不 满意。 所以， 包容很 重要。
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
1、不要慌张， 发现周围有人时 立即呼救；
2、放松全身，让身体飘 浮在水面上，将头部浮出 水面，用脚踢水，防止体 力丧失，等待救援；
3、身体下沉时， 可将手掌向下压；
二、溺水时的自救方法
4、如果在水中突然抽筋，又无法 靠岸时，立即求救。如周围无人， 可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋 的那条腿，用手将脚趾向上扳，以 解除抽筋。
四、同伴溺水后如何急救？
万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人， 应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻 撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅； 抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压 腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和 心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼 吸，同时急速送医院抢救。
一双鞋，不管别人怎么称赞，不管外表 多么精 致，只 有自己 试过穿 过才知 道，是 否合脚 ，是否 满意。 所以， 相处很 重要。
一双鞋，不管多完美，多时尚，总会有 一点小 瑕(xiá) 疵(cī) 令人不 满意。 所以， 包容很 重要。
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
1、不要慌张， 发现周围有人时 立即呼救；
2、放松全身，让身体飘 浮在水面上，将头部浮出 水面，用脚踢水，防止体 力丧失，等待救援；
3、身体下沉时， 可将手掌向下压；
二、溺水时的自救方法
4、如果在水中突然抽筋，又无法 靠岸时，立即求救。如周围无人， 可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋 的那条腿，用手将脚趾向上扳，以 解除抽筋。
四、同伴溺水后如何急救？
万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人， 应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻 撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅； 抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压 腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和 心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼 吸，同时急速送医院抢救。
珍爱生命,远离溺水主题班会课件(共25张PPT)
珍爱生命，远离溺 水
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中，呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示，冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管，导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能，遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动，避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救，如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名，让学生深刻认识到防溺水的重要性，增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名，确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后，将签名墙在校园内展示，提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育， 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传，共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识，如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中，呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示，冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管，导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能，遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动，避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救，如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名，让学生深刻认识到防溺水的重要性，增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名，确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后，将签名墙在校园内展示，提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育， 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传，共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识，如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
防溺水安全教育主题班会课件(共75张PPT)
防溺水安全教育主题班会课件(共75张PPT)防溺水安全教育主题班会课件第一部分：导入1. 问好：同学们，大家好！2. 介绍主题：今天我们要学习的主题是“防溺水安全教育”。
3. 说明目的：本次班会课旨在通过学习防溺水安全知识，提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，预防溺水事故的发生。
4. 引入话题：你们是否知道，每年都有许多人因为溺水而失去生命。
近年来，我国溺水事故频发，其中以儿童和青少年为主。
你们身为学生，学校的安全教育肩负着很重的责任。
我们需要学会如何预防和应对溺水事故。
第二部分：学习防溺水基本知识1. 什么是溺水：溺水是指人体被水淹没，呼吸系统无法正常供氧，导致窒息而死亡的一种方式。
2. 什么情况容易导致溺水：（1）过度疲劳；（2）游泳距离过长；（3）游泳时遇到突发情况；（4）水深超过身高；（5）水流湍急、水质浑浊等情况。
3. 预防溺水的措施：（1）不随便私自下水；（2）不贪玩、不打闹；（3）遵守游泳场所的规定；（4）学习游泳技能；（5）勿在无人陪伴的场所游泳。
第三部分：发生溺水时应该怎么做1. 不要惊慌失措，保持镇静；2. 尽快呼喊救援；3. 如果不会游泳，应尽量保持头部抬出水面；4. 如果会游泳，应尽量靠近岸边显眼的地方游动，并通过呼喊等方式示意求救；5. 如果身边有救生圈等救援设备，应尽快使用；6. 如无法获得救援设备，可用衣服、杂物等放在头部之上，以保持呼吸正常；7. 已获得救援时，应注意保暖及时就医。
第四部分：案例分析1. 案例一：小明在学校游泳比赛中因疲劳过度陷入水中无法游动，请问该怎么做？答案：尽快呼喊救援，不要惊慌失措，尽量保持头部抬出水面，等待救援人员前来救援。
2. 案例二：小华和小李在假期到河边玩水，小华因贪玩下水后被水淹没，请问该怎么做？答案：尽快呼喊救援，如无法获得救援设备，可用衣服、杂物等放在头部之上，以保持呼吸正常。
第五部分：总结与展望1. 总结：通过本次班会课的学习，我们了解了防溺水的基本知识，学会了在发生溺水事故时应该怎么做，提高了我们的安全意识和应对能力。
防溺水安全常识主题班会ppt课件(图文)
游泳场所的设施不当。如：有激流、漩涡、 乱石、暗流、暗礁等。
溺水后症状及致死原因
溺水的症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔 和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至 抽搐或呼吸心跳停止。
致死原因
主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸，或因喉头强 烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
PART-02
为什么会发生溺水
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不 能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
发生溺水 事件的客 观原因
不小心落入水中 水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控 准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳 突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中 游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措
• 千万别让孩子处在无监管状态！ • 当你和家人、孩子在游玩时发现湖泊、河流、坑塘等水域存在安全隐患、
无人监管、无警示牌和简易急救设施时， • 请力所能及告知属地政府、相关部门及水域所有人， • 及时整改隐患、杜绝不幸事件发生。
防溺水安全教育
防溺水齐行动
意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭 受不可逆反的伤害。家长要多了解防溺水相关知识并正确引导孩子提高安全意识，避免发生悲剧！
不到不熟悉的水域游泳
不擅自下水施救
家长做到“四知道”
知去向
知同伴
知归时
• 带孩子去正规游泳馆游泳 • 孩子若要游泳，应在家长带领下，去正规的游泳馆游泳。孩
子游泳时，家长要全程照看。
• 与家中长辈做好沟通 • 孩子由家中老看护的，要和老人做好沟通，保持联系畅通，
有事及时打电话，掌握好孩子的动向。
溺水后症状及致死原因
溺水的症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔 和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至 抽搐或呼吸心跳停止。
致死原因
主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸，或因喉头强 烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
PART-02
为什么会发生溺水
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不 能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
发生溺水 事件的客 观原因
不小心落入水中 水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控 准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳 突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中 游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措
• 千万别让孩子处在无监管状态！ • 当你和家人、孩子在游玩时发现湖泊、河流、坑塘等水域存在安全隐患、
无人监管、无警示牌和简易急救设施时， • 请力所能及告知属地政府、相关部门及水域所有人， • 及时整改隐患、杜绝不幸事件发生。
防溺水安全教育
防溺水齐行动
意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭 受不可逆反的伤害。家长要多了解防溺水相关知识并正确引导孩子提高安全意识，避免发生悲剧！
不到不熟悉的水域游泳
不擅自下水施救
家长做到“四知道”
知去向
知同伴
知归时
• 带孩子去正规游泳馆游泳 • 孩子若要游泳，应在家长带领下，去正规的游泳馆游泳。孩
子游泳时，家长要全程照看。
• 与家中长辈做好沟通 • 孩子由家中老看护的，要和老人做好沟通，保持联系畅通，
有事及时打电话，掌握好孩子的动向。
防溺水安全教育 (防止溺水,从我做起)主题班会PPT课件
知识竞赛
9.游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿、
或过度( C )时,不要游泳。
A.兴奋
B.忧伤
C.疲劳
D.以上都不对
知识竞赛
10.抢救溺水者时不正确的做法( C )
A.尽量从后面接近 B.溺水者浮在水面时,可以向他抛投木板、竹竿等 C.不管不顾,马上跳下去救人
水是生命之源；水也能夺走生命！
珍爱生命！防范溺水！ 远离危险！平安长大!
溺水是指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒息的危急病症。多发 生在夏季，游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。
溺水者面色青紫肿胀，眼球结膜充血，口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。部分溺水 者可因大量喝水入胃、出现上腹部膨胀。多数溺水者四肢发凉，意识丧失，重者 心跳、呼吸停止。
天气渐热， 小学生溺 水事件不 断！
各地中小 学生溺水 新闻频出！
教育局发出紧急通知，明 确要求中小学生不准私自 下水游泳；不到无安全保 障的水域游泳。
01 溺水事故毁全家
看了这些视频和图片，我想在座的每 一位同学心里都不会感到轻松。你是否感 叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样 在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请 同学谈谈你的看法。
及时甩掉鞋子和口袋里的重 物，但不要脱掉衣服，因为 它会产生一定的浮力，对你 有很大帮助。
07 轻松一刻
如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重 要性，如果大家能够抛弃侥幸心理，那么一起 来.
轻松一下
最倒霉的溺水者
08 防溺水知识竞赛
知识竞赛
1、游泳是一项十分有益的体育锻炼，为了保
证安全,应该做到（ B ）
04 同伴落水不要错误施救
不能手拉手施水者拉下 水，造成连环溺水的悲剧。 如附近有竹竿等物品，可利用该物品进行施救
防溺水主题班会(共10张PPT)
把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。
溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻 中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领， 以免影响呼吸。 3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复
苏术。
人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。
溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要
2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、 池塘里游泳。
3、为预防抽筋，要做好下水前的准备，先
活动活动身体，用水淋湿身体各部分，不能 马上下水！
４、自己的水性要有自知之明，千万不 要抱有侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹， 在没有大人及安全措施的情况下不能逞 能比赛。
第8页，共10页。
1、原地大声呼救。
大，心跳停止者进行胸外心脏按压。
第6页，共10页。
五、抢救注意点： 1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持3－4
小时，转院途中也应继续进行抢救。 2、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它
并发症。 3、抢救同时注意保暖，减少并发症发生。
第7页，共10页。
1、 没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴 去游泳。
学校要求
为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工作，
增强我校学生的安全意识，避免溺水事故的发生，在此 学校要求每位学生及家长一定要增强安全意识和对安全 事故的防范意识。学生要自觉接受学校和家长的教育， 自觉增强安全防范和自我保护意识，不做有危险的事。 家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、 无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不 要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，切实 杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。
2、跑去找大人。
溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻 中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领， 以免影响呼吸。 3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复
苏术。
人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。
溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要
2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、 池塘里游泳。
3、为预防抽筋，要做好下水前的准备，先
活动活动身体，用水淋湿身体各部分，不能 马上下水！
４、自己的水性要有自知之明，千万不 要抱有侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹， 在没有大人及安全措施的情况下不能逞 能比赛。
第8页，共10页。
1、原地大声呼救。
大，心跳停止者进行胸外心脏按压。
第6页，共10页。
五、抢救注意点： 1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持3－4
小时，转院途中也应继续进行抢救。 2、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它
并发症。 3、抢救同时注意保暖，减少并发症发生。
第7页，共10页。
1、 没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴 去游泳。
学校要求
为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工作，
增强我校学生的安全意识，避免溺水事故的发生，在此 学校要求每位学生及家长一定要增强安全意识和对安全 事故的防范意识。学生要自觉接受学校和家长的教育， 自觉增强安全防范和自我保护意识，不做有危险的事。 家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、 无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不 要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，切实 杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。
2、跑去找大人。
防溺水安全教育主题班会PPT课件
保持镇静，趋利避害。
学会自救、保护自己。
想方设法，不断求救。
记住四个电话。
感谢观看
Thank you for watching.
车厢内要有礼貌，安静坐好
乘车时
不要和开车的人聊天
严禁在机动车道下车 一看二慢三通过
看图分析
在行驶的车厢 中，这样做的 危险？
PART 05
5 意外事故的防范及处理
Accident prevention and treatment
意外事故的防范及处理
意外事故的防范及处理
意外事故的防范及处理
不起哄，不在楼梯扶手上滑行。
3
在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
正确使用运动器材、注意听从老师指挥
4
注意周围同学动向，不要进入其活动范围
PART 04
4 交通安全
Transportation safety
认识交通信号
指挥灯信号
车道灯信号 人行横道灯信号
上下楼梯时
尽量靠边行走 不要奔跑
乘车时
有序地上、下车，不推挤
防点溺击水请，替从换我文做字起内。容了解水域安全知识， 遵请守替换泳文池字内规容，则添加，相学关标会题，呼修救改文技字内巧容，，也让可以危直险
接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修
远离孩子。 改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内
容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内
注意事项
发现有人溺水后的 正确措施之二
发现有人溺水后的 正确措施之一
发现有人溺水后的正 确措施之三
注意事项
谨记：安全标示
注意事项
切记：严格遵守“四不” ，珍惜宝贵生命！
珍爱生命预防溺水安全教育主题班会PPT课件
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼 吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下 颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的 嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规 律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。（图3 人工呼吸）
不要坐等医生到来或不经处理直接送医院，丧失最初宝贵的抢救时机。
人工呼吸
胸外心脏挤压
1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如 果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救 助。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、 癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去 游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病Байду номын сангаас，而且还容易发生抽筋、 意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人
游泳要 严格遵守“四不”
➢1、未经家长、老师同意不去。 ➢2、没有会游泳的成年人陪同不去。 ➢3、深水的地方不去。 ➢4、江河沟塘不去。
有禁止游泳 安全标识的坚决不去
1、不小心落入水中。 2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。 3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。 4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。 5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。 6、多数学生没能力进行救助前去施救，本以为能够将同伴救上来，没想到的是，自己也被水淹没。 7、除了施救导致溺水身亡之外，还有是因物品掉在水里前去打捞也是导致溺水身亡的原因之一。
首先立即报警，再采用急救措施。急救方法如下：
防溺水主题班会90840PPT课件
精品课件
11
防溺水歌
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 私自游泳很危险，不去深水很重要。 我防溺水有高招，泳前热身第二招。 伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 “安全”二字记心中，远离危险身体好。
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孩子落水身亡， 其中2个是6岁
的男孩，一个 是8岁的女孩， 来自3个不同的
家庭。
这是继天台5个孩子溺亡后的又一起揪心事件。
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6
同学们,这些小朋友为什么会发生溺水 事故呢?他们违反了哪些安全规则呢？
发生溺水事件的客观原因是什么？
16、不水小温心过落低入，水产中生。抽筋现象。 27、入水水中方滑法到不无当法，站撞立到或硬水中物而嬉戏意外难以受自伤控。。 38、准冒备险不潜充水分，，（急由于下憋水气； 事或 件水 过中 长逞 ，强 造， 成过 度心疲肌劳缺血。或中枢神经系统骤停等）。 49、突被然溺呛水水者，紧不抱会不调放整的；其浮他具游受泳损者沉。入水中。 51、0、游游泳泳技场术所没的掌设握施，不碰当到。意（外如，有惊激慌流失、措。 漩涡、乱石、暗流、暗礁等。
珍爱生命 预防溺水
X年x班主题班会
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1
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项 目之一。
然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇
到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺 水伤亡事故。
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2
调查报告：在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。
精品课件
3
平均每年全国有近50000名儿童因意
外伤害而死亡,
要贸然跳水和潜泳，更 不能互相打闹，以免喝 水和溺水。不要在急流 和漩涡处游泳，更不要 酒后游泳。在游泳中如 果突然觉得身体不舒服， 如眩晕、恶心、心慌、 气短等，要立即上岸休 息或呼救。
防溺水安全(课件)安全主题班会
如何预防溺水？
孩子做到：
1.天气再热，不到河塘去降温。 2.水景再美，不到水中去感受。 3.水性再好，没有保障别下水。 4.别人再劝，不用生命去逞能！
家长做到“4个知道”：
1.知道孩子去哪里。 2.知道孩子跟谁一起去玩。 3.知道孩子玩什么。 4.知道孩子什么时候回来。
各地教育部门和学校要做到：
如果发生溺水后，无论溺水时间长短、“呛水” 量大小，几天内（特别是24小时内）均应密 切观察情况，如果反复出现咽痛、咳嗽、胸痛、 胸闷，或者有倦怠乏力、嗜睡或行为，应及时 就诊。如果出现异常咯粉红色泡沫痰、呼吸急 促困难、口唇发绀、发热、抽搐或意识障碍， 有条件的可以给予半卧位吸氧，并立即送往附 近医院进行救治。
生活中防溺水注意事项
错误二：
很多人认为会游泳就不会溺水。事实是，野外情况 复杂，身体疲劳、被水草缠住、风浪太大等因注意事项
错误三：
很多人认为戴着游泳圈和充气玩具就不会溺水。事 实是，游泳圈不是救生设备，任何充气玩具都不能 代替家长的看管。
生活中防溺水注意事项
顾名思义，迟发溺水不是发生在溺水当时，而 是在获得救治一段时间后发生的溺水反应。往 往是指在溺水数小时或者几天之后，出现胸痛、 咳嗽、呼吸困难、窒息等一系列症状，甚至死 亡，也称二次溺水。迟发溺水主要发生于婴幼 儿及儿童，虽然比较少见，但仍需高度警惕！
迟发性溺水的处理方式
迟发性溺水多发生于婴幼儿，其早期表现（如 乏力、倦怠、咽痛、咳嗽等）和呛水刺激的症 状相似，儿童表达不清，父母往往感觉孩子是 受了惊吓，或者觉得溺水不严重、呛水不多， 容易忽视。症状加重时容易错过最佳抢救时间。
同伴溺水了怎么办？ 要点是这些↓
1.大声呼救，向周围人求救，有条件的立刻拨打 “ 11 0 ” 报 警 。
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溺亡后的又一起揪心事件。
2009年 4月15日，天台县中学1名高一学生与同学结伴擅自
下
河游泳，泥水身亡。
5月7日，山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩，其中1
名小学生五年级女生在水库边洗手时，不小心踩空滑落水中，
其他同伴伸手去救落水学生，5名学生陆续坠入水中，溺水
身亡。
5月15日，广西壮族自治区全州县石塘高中4名学生外出游
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。 然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外 时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
调查报告：在中国，意外伤害是0～14岁儿 童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童 因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意 外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰 山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童 因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首 要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童 中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时， 2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受 不可逆反的伤害。
5、对自己的水性要有自知之明。
下水后不能逞能，不要贸然跳 水和潜泳，更不能互相打闹，以 免喝水和溺水。不要在急流和漩 涡处游泳，更不要酒后游泳。在 游泳中如果突然觉得身体不舒服， 如眩晕、恶心、心慌、气短等， 要立即上岸休息或呼救。
６、游泳应急应知应会
在游泳中，如果突然觉得身 体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、 气短等，要立即上岸休息或呼救。 若小腿或脚部抽筋，千万不要惊 慌，可用力蹬腿或做跳跃动作， 或用力按摩、拉扯抽筋部位，同 时呼叫同伴救助。
6、水温过低，产生抽筋现象。
7、入水方法不当，撞到硬物而意外受伤。
8、冒险潜水，（由于憋气事件过长，造 成心肌缺血或中枢神经系统骤停等）。
9、被溺水者紧抱不放的其他游泳者。
10、游泳场所的设施不当。（如有激流、 漩涡、乱石、暗流、暗礁等。
师生共同交流：
如何预防溺水事 故的发生呢？
1、在家长的陪同下游泳
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
内翡翠湖游泳，其中1名2002级女生预下水时不慎滑入湖中，
约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。
同学们,这些小朋友为 什么会发生溺水事故 呢?他们违反了哪些安 全规则呢？
☆ 发生溺水事件的客观原因是什么？
1、不小心落入水中。 2、水中滑到无法站立或水中嬉戏难以自控。 3、准备不充分，急于下水；或水中逞强， 过度疲劳。 4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。 5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
2、征求家长的同意，在熟悉水性 的人带领下游泳。
3、不私自游泳，不和几个小伙伴相 约游泳
4、要清楚自己的身体健康状况。
平时四肢就容易抽 筋者不宜参加游泳或不 要到深水区游泳。
5、要做好下水前的准备。
先活动活动身体，如水 温太低应先在浅水处用水淋 洗身体，待适应水温后再下 水游泳；镶有假牙的同学， 应将假牙取下，以防呛水时 假牙落入食管或气管。
玩，在返回途中遭遇洪水，溺水身亡。
5月29日，浙江省青田县侨乡实验学校1名初二学生到 江游
泳，溺水身亡；30体，该县利民小学1名四年级学生在 江
边玩耍，被潮水冲走身亡；同日，该县温溪镇一小1名三年
级在附近水库游泳，溺水身亡。
6月3日，郎溪县1名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺
水身亡。
6月12日，省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/132020/7/132020/7/13Jul-2013-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/132020/7/132020/7/13Monday, July 13, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/132020/7/132020/7/132020/7/137/13/2020
▪ 2、口对口进行人工呼吸2次。
▪ 3、“按压心脏→人工呼吸”，轮 流进行4个
交流反思
通过本次班会， 同学们有什么想法 呢？
严格“六不”游泳纪律：
不准私自下水游泳， 不擅自与同学结伴游泳， 不在无家长或老师带领的情况下游泳， 不到无安全设施、无救护人员的水域游泳， 不到不熟悉的水域游泳，
不到危险地段的水库、山塘、河道等地游泳 戏水。
７、切不可盲目救人
当发现有人落水时，救助者不 要贸然去救人，因为一旦被落水者 抓住将十分危险。
应快速求救，或用辅助物救助 他，切不可下水救援。上岸后，立 即做人工呼吸，并拨打１２０。
心脏复苏方法
单人心脏复苏
双人心脏复苏
▪ 1、找到两排肋骨的交汇点，中指 压在交汇点上，五指并拢，双手 交叉按在胸部，按照每分钟80－ 100次按压15次，每次按压的深度 在3－4厘米左右。
全班签名
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/132020/7/13Monday, July 13, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/132020/7/132020/7/137/13/2020 3:21:55 PM
同学们对在我们身边去
今年2月18日浙江天台县下路王村5个儿童同时失 踪，警方在附近水库养殖场里打捞出5个孩子尸 体，调查后称死因为溺水而亡。又过几天，天台 县平镇又有两个蔡姓女孩也是溺水身亡。 5月9日在诸暨市安华镇五指山村，又有3个孩子 落水身亡，其中2个是6岁的男孩，一个是8岁的 女孩，来自3个不同的家庭。这是继天台5个孩子
2009年 4月15日，天台县中学1名高一学生与同学结伴擅自
下
河游泳，泥水身亡。
5月7日，山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩，其中1
名小学生五年级女生在水库边洗手时，不小心踩空滑落水中，
其他同伴伸手去救落水学生，5名学生陆续坠入水中，溺水
身亡。
5月15日，广西壮族自治区全州县石塘高中4名学生外出游
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。 然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外 时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
调查报告：在中国，意外伤害是0～14岁儿 童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童 因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意 外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰 山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童 因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首 要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童 中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时， 2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受 不可逆反的伤害。
5、对自己的水性要有自知之明。
下水后不能逞能，不要贸然跳 水和潜泳，更不能互相打闹，以 免喝水和溺水。不要在急流和漩 涡处游泳，更不要酒后游泳。在 游泳中如果突然觉得身体不舒服， 如眩晕、恶心、心慌、气短等， 要立即上岸休息或呼救。
６、游泳应急应知应会
在游泳中，如果突然觉得身 体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、 气短等，要立即上岸休息或呼救。 若小腿或脚部抽筋，千万不要惊 慌，可用力蹬腿或做跳跃动作， 或用力按摩、拉扯抽筋部位，同 时呼叫同伴救助。
6、水温过低，产生抽筋现象。
7、入水方法不当，撞到硬物而意外受伤。
8、冒险潜水，（由于憋气事件过长，造 成心肌缺血或中枢神经系统骤停等）。
9、被溺水者紧抱不放的其他游泳者。
10、游泳场所的设施不当。（如有激流、 漩涡、乱石、暗流、暗礁等。
师生共同交流：
如何预防溺水事 故的发生呢？
1、在家长的陪同下游泳
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
内翡翠湖游泳，其中1名2002级女生预下水时不慎滑入湖中，
约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。
同学们,这些小朋友为 什么会发生溺水事故 呢?他们违反了哪些安 全规则呢？
☆ 发生溺水事件的客观原因是什么？
1、不小心落入水中。 2、水中滑到无法站立或水中嬉戏难以自控。 3、准备不充分，急于下水；或水中逞强， 过度疲劳。 4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。 5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
2、征求家长的同意，在熟悉水性 的人带领下游泳。
3、不私自游泳，不和几个小伙伴相 约游泳
4、要清楚自己的身体健康状况。
平时四肢就容易抽 筋者不宜参加游泳或不 要到深水区游泳。
5、要做好下水前的准备。
先活动活动身体，如水 温太低应先在浅水处用水淋 洗身体，待适应水温后再下 水游泳；镶有假牙的同学， 应将假牙取下，以防呛水时 假牙落入食管或气管。
玩，在返回途中遭遇洪水，溺水身亡。
5月29日，浙江省青田县侨乡实验学校1名初二学生到 江游
泳，溺水身亡；30体，该县利民小学1名四年级学生在 江
边玩耍，被潮水冲走身亡；同日，该县温溪镇一小1名三年
级在附近水库游泳，溺水身亡。
6月3日，郎溪县1名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺
水身亡。
6月12日，省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/132020/7/132020/7/13Jul-2013-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/132020/7/132020/7/13Monday, July 13, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/132020/7/132020/7/132020/7/137/13/2020
▪ 2、口对口进行人工呼吸2次。
▪ 3、“按压心脏→人工呼吸”，轮 流进行4个
交流反思
通过本次班会， 同学们有什么想法 呢？
严格“六不”游泳纪律：
不准私自下水游泳， 不擅自与同学结伴游泳， 不在无家长或老师带领的情况下游泳， 不到无安全设施、无救护人员的水域游泳， 不到不熟悉的水域游泳，
不到危险地段的水库、山塘、河道等地游泳 戏水。
７、切不可盲目救人
当发现有人落水时，救助者不 要贸然去救人，因为一旦被落水者 抓住将十分危险。
应快速求救，或用辅助物救助 他，切不可下水救援。上岸后，立 即做人工呼吸，并拨打１２０。
心脏复苏方法
单人心脏复苏
双人心脏复苏
▪ 1、找到两排肋骨的交汇点，中指 压在交汇点上，五指并拢，双手 交叉按在胸部，按照每分钟80－ 100次按压15次，每次按压的深度 在3－4厘米左右。
全班签名
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/132020/7/13Monday, July 13, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/132020/7/132020/7/137/13/2020 3:21:55 PM
同学们对在我们身边去
今年2月18日浙江天台县下路王村5个儿童同时失 踪，警方在附近水库养殖场里打捞出5个孩子尸 体，调查后称死因为溺水而亡。又过几天，天台 县平镇又有两个蔡姓女孩也是溺水身亡。 5月9日在诸暨市安华镇五指山村，又有3个孩子 落水身亡，其中2个是6岁的男孩，一个是8岁的 女孩，来自3个不同的家庭。这是继天台5个孩子