【配套K12】高中历史人教版选修一试题：8-1从锁国走向开国的日本
人教版选修一8.1从锁国走向开国的日本
大名 是“藩”的首领， 享有“藩”的世袭 统治权，但必须听 命于将军。
人教版选修一8.1 从锁国走向开国的日本 (共32张PPT)
日本武士
将军与大名的家臣。武士从将 军或大名得到封地和禄米，但 必须效忠将军或大名，属于职 业军人，有佩刀特权，他们构 成了幕府统治基础。
将军为了从思想意识上培养武士这个支柱， 大力宣扬武士应具有忠、义、勇的精神，使武 士为其效力和卖命，这就是“武士道精神”
人教版选修一8.1 从锁国走向开国的日本 (共32张PPT)
几 只 蒸 汽 船
人教版选修一8.1 从锁国走向开国的日本 (共32张PPT)
1853年佩里舰队 在浦贺港登陆
人教版选修一8.1 从锁国走向开国的日本 (共32张PPT)
人教版选修一8.1 从锁国走向开国的日本 (共32张PPT)
思考：1.为什么日本成为美国等列强侵略的目标？
外因：工业革命后，西方资本主义迅速发展， 加紧对外殖民扩张。
内因：幕府统治下的日本实行闭关锁国政策， 社会发展落后。
对比探究：日本幕府锁国政策和中国清朝的闭关锁国有 什么不同？
日本：害怕地方藩国在对外贸易中发展壮大威胁其统治； 清朝：封建统治者以天朝上国自居，对外国商品缺乏兴趣; 害怕外国商人与沿海人民接触，威胁其统治。 相同点： （1）都是落后的封建自然经济的产物 （2）都是为维护其封建统治
人教版选修一8.1 从锁国走向开国的日本 (共32张PPT)
国家的实际统治者 （江户）
藩主，有世袭统治权， 听命于将军
将军和大名的家臣， 封建统治的基础
为领主耕种，负担劳役
受歧视
统治阶级 被统治阶级
天皇 享有崇高威望，名义上 是国家的最高统治者， 但并没有实权。天皇的 皇宫在京都，京都是日 本的首都。
人教高中历史选修1 8.1从锁国走向开国的日本 (共19张PPT)
A.要求摆脱封建束缚,发展资本主义 B.已经成为推动政治改革的重要力量 C.不满幕府统治,要求改革社会现状 D.经济实力增强,要求提高政治地位
2．1854年，美国人佩里同德川幕府签订了《日美亲善条约》，这一条约( C)
A.显示了美国对日本的真正友好 B.是美国与东方国家签订的第一个条约 C.打开了日本紧锁两百多年的大门 D.日本被迫割地赔款
四：拓展训练: 通过本课学习，对我们有什么启示？
开放则兴，封闭则衰，无数世界历史事实证明了这一通则。世界历史的趋势一旦 出现，一个民族或国家不是在投入这股大潮中走向繁荣，便是在隔绝中走向衰落。 对外开放是经济发展最强劲的发动机，是实现崛起的最大动力。
五：巩固练习：
1．在19世纪中期,日本国内出现了一些商人、资本家和新兴地主向将军、大名贷 款,出钱购买武士身份,或直接参与藩政的现象。这些现象主要说明商人、资本家
如何评价日本的闭关锁国政策 ？
积极： 在一定程度上有利于防止西方殖民势 力渗透，维护日本的独立。
• 消极： 阻碍了日本商品经济的发展，使日本逐 渐落后于世界发展的趋势。
思考: 日本为什么要闭关锁国?与中国明清时期的 闭关锁国原因有何不同？
思考探究:
阅读教材107页学思之窗，思考: 19世纪上半叶，日本商人和武士地位的变化说明了 什么? 资本主义经济的发展，冲击了封建自然经济，工商 业者开始崛起，武士的经济地位下降，（大盐平八郎起 义）封建统治秩序开始动摇。
二、黑船事件 黑船驶抵浦贺港
工业革命
惊几破只太 Nhomakorabea蒸
平
汽
梦
船
佩理登陆图(1853年)
民族危机
设置租借 开港通商
领事裁判权
高中历史 8.1 从锁国走向开国的日本课后作业 新人教版选修1
第八单元日本明治维新第1课从锁国走向开国的日本一、选择题1.幕府是古时日本一种权力曾一度凌驾于天皇之上的中央政府机构。
常以“挟天子以令诸侯”的方式来对国家进行统治,其最高权力应当掌握在( )A.天皇手中B.将军手中C.大名手中D.武士手中解析:从“挟天子以令诸侯”“凌驾于天皇之上”来看,不可能选A项。
在幕府统治时期,天皇是名义上的最高统治者,但实权却掌握在将军手中。
答案:B2.德川幕府统治时期,幕府颁布法令规定:“各藩城垣,如需修缮补葺,必先呈报。
至于新城之兴建,在所禁止。
”其实质目的在于( )A.减少政府开支以缓和阶级矛盾B.提倡节俭以养成良好社会风气C.控制各藩发展以巩固中央集权D.减少地方支出以增加中央收入解析:对各藩的城垣建设进行严格的控制,实际上是要对各藩进行严格的控制,限制地方军事和经济实力的发展,进而巩固中央集权。
答案:C3.现今的COSPLAY,一般是指利用服装、小饰品、道具以及化装来扮演ACG(anime、comic、game)中的角色。
COSPLAY在日本非常流行,但有着严格的要求,这种严格不仅仅体现在衣着上,甚至延伸到了衣服颜色的范畴,扮演不同社会阶层中的不同角色的人们有着自己的独特服饰。
可见,COSPLAY文化在日本依托于( )A.等级制度B.武士精神C.军国主义D.天皇制度解析:题干材料中指出COSPLAY有着严格的要求,“扮演不同社会阶层中的不同角色的人们有着自己的独特服饰”,此处强调了等级差异性,故选A项。
答案:A4.德川幕府从1633年起曾多次发布“锁国令”,严禁日本人与外国贸易,禁止日本与海外交往。
对这种做法的认识错误的是( )A.目的是防止外部势力入侵,巩固封建统治B.在该政策下,断绝了与外国的一切交往C.严重阻碍了工商业的发展和资本主义生产方式的出现D.造成了日本落后挨打的局面解析:在幕府锁国政策下,并没有断绝与外国的一切交往,还允许同中国、朝鲜、荷兰等国通商,而且只准在长崎一地进行。
高中历史：8.1 从锁国走向开国的日本 课件(人教版选修1)
材料三 武士中不论大小，一般都是穷困……武士们在衣饰 讲究，酒食丰厚，居住华丽后，手里的财产就愈来愈少，尤 其是身心因而衰弱，忠诚也日益减退。……有些武士染上商 人习气，不知仁义廉耻为何物……
——以上材料均引自日本《世事见闻录》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
请回答： (1)材料反映了日本怎样的社会经济状况？当时日本的社会阶 级关系发生了怎样的变化？(12分) (2)作者关于“武士……忠诚也日益减退。……有些武士染上 商人习气，不知仁义廉耻为何物……”的认识是否正确？为 什么？(8分)
4.日本商人、资本家、新兴地主向将军、大名贷款，出钱购 买武士身份，或直接参与藩政。这些历史现象说明他们( ) A.已成为推动改革的政治势力 B.要求摆脱封建束缚发展资本主义 C.不满幕府统治要求改革社会现状 D.经济实力增强，要求提高政治地位
【解析】选D。本题主要考查学生透过历史现象揭示历史本质 的能力。商品经济的发展引起了日本社会阶级结构和封建等 级秩序的变化，商人、资本家和新兴地主的地位开始举足轻 重，他们向将军、大名贷款，出钱购买武士身份，或直接参 与藩政，反映了伴随着其经济实力的增强，要求提高政治地 位。
6.阅读下列材料： 材料一 今世的诸侯，不论大小……都是对富商卑躬屈膝， 以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地的商人以维生计。 材料二 日本“武士中不论大小，一般都是贫困，尤其那些 俸禄低微的武士，更是困苦之极。穷武士中，甚至于出卖祖 上传下来的武器……”，一些中下级武士迫于生计，也不得 不屈身从事过去瞧不起的商业或手工业，逐渐产生了反抗思 想。
【解析】本题主要考查学生对历史事件的分析、理解、评价 以及再认再现的能力。考查了明治维新之前日本社会的基本 状况。幕府统治的后期，资本主义的萌芽和封建经济的矛盾 逐步显现，改革势在必行。第(1)题经济状况从封建生产关系 与资本主义生产关系的此消彼长方面分析；变化从新兴地主、 商人、武士等阶层的地位上分析；第(2)题应从社会的发展与 进步的角度去看待。
高中历史选修1课时作业2：8.1 从锁国走向开国的日本
第八单元日本明治维新第1课从锁国走向开国的日本基础巩固1．在幕府时代，日本实行严格的等级制度，下列相关的叙述不正确的是() A．日本居民主要由士、农、工、商四部分组成B．幕府的将军属于士阶层C．农、工、商等阶层的社会地位明显低于士D．按财产的多少划分等级『答案』 D『解析』在当时的日本，划分等级的依据是出身。
2．观察右图，通过图中人物的装束和姓氏，他最有可能是()A．日本天皇B．幕府将军C．著名武士D．普通农民『答案』 B『解析』在日本古代，普通农民是没有姓氏的，由此可排除D项。
17世纪初，德川家族开始统治日本。
由图中人物的装束和姓氏可以判定，B项是符合题目要求的正确『答案』。
3．向将军、大名贷款，出钱购买武士身份，或直接参与藩政，这些历史现象说明日本商人、资本家和新兴地主() A．已成为推动改革的政治势力B．要求摆脱封建束缚，发展资本主义C．不满幕府统治，要求改革社会现状D．经济实力增强，要求提高政治地位『答案』 D『解析』商品经济的发展引起了日本社会阶级结构和封建等级秩序的变化，商人、资本家和新兴地主的地位开始有所提高，他们向将军、大名贷款，出钱购买武士身份，或直接参与藩政，反映了伴随着其经济实力的增强，他们也在逐步要求提高自身的政治地位。
4．下列对日本锁国政策的评价，不正确的是() A．一定程度上抵制了西方殖民势力的渗透B．完全隔断了日本与世界的联系C．造成了日本的落后D．其根本目的是维护封建统治『答案』 B『解析』锁国政策没有完全隔断日本与世界的联系，日本还与中国、朝鲜、荷兰等国通商。
5．德川幕府实行封建等级制度的根本目的是() A．区分四个阶层B．便于管理、剥削C．巩固封建统治秩序D．有利于控制人口『答案』 C『解析』A项“区分四个阶层”是形式的表现；B、C两项是目的，相比较而言，符合题干“根本目的”之意的是C项；D项“控制人口”是现代社会实施的。
6．据记载，“‘黑船’到来的当天夜里，江户城一片混乱，武士们忙于备战，城外大小寺院内钟声齐鸣，妇孺凄厉地哭喊，有钱人准备逃往乡间，更多的人拥进神社，击掌祷告神灵，乞求‘神风’再起，摧毁‘黑船’”。
人教版高中历史选修1 8.1《从锁国走向开国的日本》教材习题答案解析
《从锁国走向开国的日本》教材习题答案解析【学思之窗】想一想，这种变化对日本封建秩序有什么影响？解题关键：商人的地位。
武士地位的变化。
思路引领：幕府统治阶层的构成和等级制度。
答案提示：封建统治阶级与商人的关系，武士地位的变化反映了商品经济的发展和中下级武士尤其是下级武士，生活的贫困。
迫于生计，他们采用各种方式并逐渐滋生了反抗思想，因此冲击幕府统治和等级制度，动摇了封建统治秩序，说明了幕府统治开始危机。
【探究学习总结】（一）本课测评1．简要解释德川幕府统治下的日本封建等级制度。
解题关键：封建等级制度，维护了封建统治秩序。
思路引领：德川幕府实行封建等级制度的目的，等级的构成。
答案提示：为巩固封建统治秩序，德川幕府把全国所有人分为士、农、工、商等不同的身份等级，不同等级在社会中的地位不同。
“士”为统治阶级，包括将军、大名、武士；“农”、“工”、“商”及“贱民”为被统治阶层，“农”的人数最多，为各种杂役、劳役的主要承担者，工商业者在当时受到统治者歧视，等级制度维护了封建统治，同时也激化社会矛盾。
2．西方资本主义的侵略对日本社会带来了哪些影响？解题关键：日本社会状况的变化。
思路引领：从消极影响和客观上的推动作用两方面分析。
答案提示：①西方资本主义的侵略，打开了日本的门户；不平等条约的签订使日本主权遭到破坏，沦为半殖民地国家，民族危机不断加深。
②冲击着日本社会，激化了社会矛盾，进一步动摇了幕府统治。
③冲击着旧体制，客观上推动了日本社会经济的发展，加速了封建自然经济的解体。
④先进思想的传入，有识之士开始向西方学习。
列强的入侵，进一步暴露日本社会的落后和幕府统治的腐朽，因此反对幕府统治，要求变革社会的呼声更加强烈。
（二）学习延伸1．探究活动：撰写介绍日本古代历史的小论文提示：查阅相关资料可从以下的几方面介绍①早期日本国家的形成。
②大和国家的统一。
③奴隶制度的发展。
④古代中国对日本的影响。
⑤幕府统治时期。
2．阅读与思考：为什么德川幕府的锁国政策能在日本实行两百多年？提示：第一、日本封建社会经济特点即自然经济。
人教版高中历史选修一第八单元第1课《从锁国走向开国的日本》练习
第1课从锁国走向开国的日本练习一、选择题1．下列有关幕府统治的说法，不正确的是()A．幕府的最高首领是将军B．天皇是幕府国家的最高统治者，有实权C．幕府统治下，地方分成多个“藩”D．武士是幕府的统治基础2．下列对日本锁国政策的评价，不正确的是()A．一定程度上抵制了西方殖民势力的渗透B．完全隔断了日本与世界的联系C．造成了日本的落后D．其根本目的是维护封建统治3．据记载，“‘黑船’到来的当天夜里，江户城一片混乱，武士们忙于备战，城外大小寺院内钟声齐鸣，妇孺凄厉地哭喊，有钱人准备逃往乡间，更多的人拥进神社，击掌祷告神灵，乞求‘神风’再起，摧毁‘黑船’”。
日本的这一幕发生在()A．1192年B．1853年C．1867年D．1868年4．西方资本主义国家的殖民侵略刺激了日本资本主义的发展，表现在()①生丝和茶叶出口量增加刺激了生产的发展②生产技术和经营形式得到改进③一些有识之士从国外购进机器，建立工厂④富裕农民、工场主和商人的经济实力有了较大的增长A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④5．右图是日本的封建等级示意图，德川幕府实行封建等级制度的根本目的是()A．区分四个阶层B．便于管理、剥削C．巩固封建统治秩序D．有利于控制人口6．某班同学在对日本德川幕府的闭关锁国政策产生原因进行研究性学习时提出了以下几种观点，其中明显不正确的是()A．锁国政策的实行与西方殖民势力对外扩张的日益猖獗密切相关B．从经济上维护封建剥削制度也是幕府推行锁国政策的重要原因C．实行锁国从某种程度上说也是幕府加强对各藩控制的重要措施D．日本锁国同清政府推行闭关锁国都在一定程度上符合世界潮流7．19世纪上半叶的日本人曾经这样记述日本社会中封建统治阶级与商人的关系：“今世的诸侯，不论大小……都是对富商卑躬屈膝，以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地的商人以维持生计。
”下列对这段话的理解正确的是()A．日本的封建统治者十分重视商业的发展B．日本商人的政治地位高于诸侯C．随着日本经济的发展，富商地位、实力有所上升D．商人成为日本封建幕府的阶级基础8．驻日参赞黄遵宪作《樱花歌》曰：“一朝轮舶炮声来，惊破看花众人梦。
人教版高中历史选修1：第八单元第1课从锁国走向开国的日本
旧制度 封建落后
十 九
内忧
世
纪
阻碍
新经济
导致
闭关锁国
封建领主经济开始 瓦解，资本主义生 产关系逐渐发展
幕 府倒 危 机幕
中
期
阶级关系发生变化
的
运 民
日 本 外患
美国用大炮打开日本大门 日本的民族独立受到威胁，
族动 危
有识之士吸取中国的教训
机
１、德川幕府实行封建等级制度的根本目的是（ ）
Ａ、区分四个阶层
3、经济上： 经济缓慢发展，出现了资本主义 萌芽
4、社会上： 人民起义不断（大盐平八郎） 社会矛盾日趋尖锐，统治基础 开始动摇
二、黑船事件
惊
几
破
只
太
蒸
平
汽
梦
床
佩里登陆图（1853年）
二、黑船事件
请同学们阅读教材及结合所学知识进行回答：
1、为什么日本成为美国等列强侵略的目标？ 2、黑船事件的直接后果？ 3、给日本带来的影响？
幕府统治出现危机。 商品经济的发展引起社会变革。
一、德川幕府的统治
1、政治上：幕藩体制，封建等级森严
2、外交上： 闭关锁国政策 3、经济上： 经济缓慢发展，出现了资本主义
萌芽 落后的经济体制阻碍资本主 义经济发展
一、德川幕府的统治
1、政治上：幕藩体制，封建等级森严
2、外交上：内闭忧关锁丛国政生策
幕府允许荷兰商人进川幕府的统治
1、政治上： 幕藩体制，封建等级森严 2、外交上： 闭关锁国政策
(1)目的： 为了防止外部势力的侵入 (2)内容： (3)评价：
评价日本的闭关锁国政策
在一定程度上有利于防止 积极： 西方殖民势力渗透，维护
人教版选修1 8.1 从锁国走向开国的日本(共23张PPT)
①国际：资本主义完成工业革命,加紧侵略扩张 ②国内：封建制度腐朽落后
⑵内容:
开埠通商、协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇、 设置租界
⑶影响:
社会性质、阶级矛盾、民族矛盾、文化思想的变化
西方列强对日本殖民侵略进一步加强
表现：
A.日本成为西方资本主义国家的商品市场和 原料产地 （使日本传统纺织业遭到沉重打击，手
工工场纷纷破产，大量工人失业)
B.由于日本国内金银比价与国际市场比价差 距悬殊，列强利用日本黄金价格大大低于国 际价格，大量套购，致使日本黄金大量外流， 钱价下跌，物价上涨。
讨论：西方资本主义的侵略对日本社会
带来了哪些影响？
人教版选修1 8.1 从锁国走向开国的日本(共23张PPT )课件PPT部编 版课件 统编版 课件优 质课课 件免费 课件PPT
尽管当年佩里率领舰队粗暴地踢开了日本的国门，但是后来 日本人却将其作为开国的恩人来纪念。伊藤博文在其登陆处书 有“北米合众国水师提督培理上陆纪念碑”，其登陆地点神奈 川县久里滨每年都有纪念佩里来日的“黑船祭”。
佩里
长崎
江户 浦贺
1853年7月8日，佩里率领荷 枪实弹的四艘军舰，驶入江户附 近的浦贺港，幕府大为惊慌，要 求美国舰队开往长崎，但佩里毫 不理会，要求直接会见当地主要 地方官，还派军舰前往离江户更 近的海面示威。幕府见无力击退 美舰，只得答应佩里的要求。7 月14日，佩里上岸与浦贺地方 官ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ面，递交了美国总统写给日 本天皇的信。而在这之前，为了 显示美国军队的声威，佩里已经 先派了300名美国士兵上岸。
第1课 从锁国走向开国的日本
一. 德川幕府的统治
1.德川幕府统治的建立 2.幕府统治下日本的社会状况 ⑴政治：封建等级制度森严
【高中历史】高中历史(人教版选修一)练习：第8单元 第1课从锁国走向开国的日本
第八单元日本明治维新第1课从锁国走向开国的日本[课程标准]知道明治维新的历史条件。
一、德川幕府的统治1．政治上(1)幕府统治①天皇：名义上的最高统治者，无______。
②将军：直接管理着全国四分之一以上的______和许多重要城市。
③大名：藩的首领，享有__________________，必须听命于将军。
④武士：将军和大名的家臣，必须效忠将军和大名，是幕府的____________。
(2)日本社会分为____、农、工、商等不同的身份等级。
2．对外关系上：推行闭关锁国(1)目的：防止外部势力对日本的侵入。
(2)表现①严禁日本人与外国贸易，驱逐外国商人和________出境，只允许同______、朝鲜和荷兰等国通商。
②规定日本人不得出国，也不允许在国外的日本人回国。
3．经济上：农业、手工业和商业都有了一定的发展，出现了________________。
4．社会关系上：统治阶级剥削与压迫沉重，____________日趋尖锐。
二、黑船事件1．原因(1)19世纪中期，西方列强完成工业革命。
(2)日本________________，封建落后，给西方列强以可乘之机。
2．概况(1)1853年，美国要求与日本建立____________和进行贸易。
(2)1854年，佩里同幕府签订了《________________》。
3．后果：日本陷入____________的危机之中。
三、日本社会危机的加剧1．原因(1)内因①大量______失业。
②许多地方的______和贫困______发动起义，社会危机加重。
(2)外因：不平等条约签订后，西方资本主义国家进行殖民侵略。
2．表现(1)消极方面：加剧了日本____________。
(2)积极方面：刺激了日本____________的发展。
3．影响：推动了日本的____________。
知识点一德川幕府的统治1．17世纪初，日本开始了德川幕府的统治时期。
这一时期()A．天皇掌握了日本实权B．武士构成幕府的统治基础C．打破了身份等级制度D．政府格外重视发展工商业2．观察右图，通过图中人物的装束和姓氏，他最有可能是()德川家康A．日本天皇B．幕府将军C．著名武士D．普通农民3．直到19世纪上半期，东亚的中国和日本依然奉行着闭关锁国政策，这一政策的含义是()A．禁绝一切对外贸易B．严格限制对外交往C．一概排斥西方事物D．封锁边界固守边疆知识点二黑船事件4．1854年3月11日，一支由外国人率领的舰队来到日本，同日本签订了日本历史上第一个不平等的条约。
人教版高中历史选修1 8.1材料题：从锁国走向开国的日本
材料题：从锁国走向开国的日本
1．（2015．新疆乌市一中）观察下到图片，回答问题，
（1）图一反映的是日本在闭关锁国期间的某种社会现象，其主要表现是什么?对日本社会产生了怎样的影响？
（2）图二事件产生了怎样的结果？随后，西方列强在日本攫取了哪些特权? （3）结合以上图片及所学知识，你认为19世纪日本社会面临的主要任务是什么。
课时23倒幕运动和明治政府的成立
参考答案
1．解析：第（1）问，依据图片内容及标题中的“工场”可以总结出主要表现，经济决定政治，因而在回答影响时，注意还要从“政治”角度归纳概括。
第（2）问属于基础知识的再现，根据所学知识回答即可。
第（3）问要结合时代背景进行总结。
参考答案：（1）表现城市经济日益繁荣，手工工场显著发展，生产技术显著提高，出现了资本主义萌芽。
影响促使自然经济日益解体；引起日本社会阶级结构和等级秩序的变化，冲击了幕府统治的基础社会矛盾日益尖锐，加剧了日本幕府统治的危机。
（2）结果美国强迫日本签订《日美亲善条约》，打开了日本的大门，使日本陷人半殖民地的危机之中。
攫取的特权领事裁判权，片面最惠国待遇，设置租界，议定关税等。
（3）推翻幕府统治，赶走外国侵略势力，进行社会改革，实现富国强兵。
【精品】高中历史人教版选修一课件：8-1从锁国走向开国的日本
3．方式相同： 都是在列强武力胁迫下签订了不平等条约而
被打开了国门。 4．影响相同：国家日益陷入半殖民地的危机。
史料泛舟
体会技巧 提升解读能力
[史料探究] 材料一：
幕府末年米价的上涨(米/石)(以1858年每石米价指数为100) (1) 材料一反映了什么现象？是什么原因造成的？对日本社 会产生了什么影响？
(4) 进一步暴露了日本社会的落后和幕府统治的腐朽，因此
反对幕府统治，要求变革社会的呼声更加强烈。
教材作业解惑
课堂思考 有本可依
学思之窗
教材P107，想一想，这种变化对日本封建秩序有 冲击了幕府统治和等级制度，动摇了封建统治秩
什么影响？
【提示】
序，说明幕府统治开始陷入危机。
本课测评 【提示】
1.简要解释德川幕府统治下的日本封建等级制度。 为巩固封建统治秩序，德川幕府把全国所有人分
满。 3．资产阶级有强烈的革命要求，但由于力量弱小，又无力 领导革命。 4．统治阶级内部有些大名赞成改革，特别是中下级武士因 生活所迫要求改变现状，有的经营工商业，接受西方民主思想， 越来越成为资产阶级的代言人。
要 点
2
中日两国国门被打开的相似之处
1.国内处境相同：都是国内政治腐败，经济落后，对外固步 自封，闭关锁国。 2． 国际环境相同： 都处于资本主义的发展时期，资本主义 列强到处侵略扩张，寻找商品销售市场和原料产地。
(1) 外因：不平等条约签订后，西方资本主义国家殖民侵略。
(2)内因：大量工人失业，社会动荡不安。 2．影响 (1)消极：加剧了日本社会危机。 资本主义 发 展 ； 推 动 了 日 本 的 (2) 积 极 ： 刺 激 了 日 本 的 __________ 社会革命 。 __________
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81 从锁国走向开国的日本同步测控1（人教版选修1）强化训练强化训练强化训练强化训练112世纪末至19世纪60、70年代，日本处在幕府统治之下，幕府是指（）A以天皇为首的中央政权B以将军为首的中央政权将军幕僚的议事地点D各藩国的治所解析：在幕府统治下，天皇只是名义上的最高统治者，而将军掌握实权。
答案：B2德川幕府统治时期，日本的统治阶级包括（）①天皇②将军③大名④武士A①②③④B②③④①②D②③解析：幕府统治时期，实行封建等级制度，分为士、农、工、商，而士包括将军、大名和武士，他们是统治阶级，而农、工、商等都属于被统治阶级。
答案：A3日本历史上所称的黑船事件指的是（）A制造适于远洋航行的船只B大盐平八郎领导的武装起义美国海军军舰强行闯入日本港口D西方商船把大量的商品运进日本解析：1853年，美国海军准将佩里率领舰队到日本，因为它的军舰是黑色的，而且船上的蒸气机又冒着黑烟，所以称为“黑船事件”。
答案：4最先与日本签订不平等条约的西方国家是（）A英国B美国俄国D法国解析：在西方国家中，美国率先打开日本的国门，与日本签订了日本历史上第一个不平等条约——《日美亲善条约》。
答案：B5下列关于德川幕府的叙述，不正确的是（）A建立于17世纪初B将军办事机构设在江户曾对朝鲜发动战争D与荷兰有长期的贸易往解析：德川幕府建立于1603年，将军厅设在江户；17世纪30年代后实行闭关锁国，但仍与荷兰有一定往；日本对朝鲜的战争发生在德川幕府建立前。
答案：综合应用6下列不平等条约，在性质上同《日美亲善条约》最为相似的是（）A中英《南京条约》B中日《马关条约》中法《黄浦条约》D中俄《瑷珲条约》解析：《日美亲善条约》是日本历史上第一个不平等条约，而中英《南京条约》也是中国历史上的第一个不平等条约，所以答案选A项。
答案：A7日本国门被打开后，同西方资本主义列强签订了一系列不平等条约，条约内容主要包括（）①开放通商口岸②领事裁判权③议定关税制度④片面最惠国待遇⑤设置租界A①③④⑤B①②③④⑤①②④⑤D①②③⑤解析：准期把握教材内容，掌握一系列不平等条约，注意同近代中国与西方国家签订的一系列不平等条约内容进行比较。
高中历史人教版选修一试题：8-1从锁国走向开国的日本
第八单元第1课从锁国走向开国的日本课后强化演练1．17世纪初，日本开始了德川幕府的统治时期。
这一时期()A．天皇掌握了日本实权B．武士构成幕府的统治基础C．打破了身份等级制度D．政府格外重视工商业发展解析：结合基础知识作答即可，A、C、D三项均是19世纪中期明治维新以后的情况。
答案：B2．观察下图，通过图中人物的装束和姓氏，他最有可能是()A．日本天皇B．幕府将军C．著名武士D．普通农民解析：结合图片信息“德川家康”判定是德川幕府。
答案：B3.右图是日本的封建等级示意图，对此表述不正确的是()A．天皇是国家的最高统治者，但没有实权B．将军掌握全国1/4以上土地和重要城市C．藩就是指将军的政厅D．武士是幕府的统治基础解析：“藩”是幕府的屏障，藩的首领是大名，享有藩的世袭统治权。
答案：C4．下列有关幕府统治的说法不正确的是()A．幕府的最高首领是将军B．天皇是幕府国家的最高统治者，有实权C．幕府统治下，地方分成多个“藩”D．武士是幕府的统治基础解析：幕府统治下，日本天皇是国家名义上的最高统治者，没有实权。
答案：B5．德川幕府实行封建等级制度的根本目的是()A．区分四个阶层B．便于管理、剥削C．巩固封建统治秩序D．有利于控制人口解析：A项“区分四个阶层”是形式的表现；B、C两项是目的，相比较而言，符合题干“根本目的”之意的是C项；D项“控制人口”是现代社会实施的。
答案：C6．19世纪中期，日本出现了经营手工工场的富裕农民和商人，这种现象表明() A．日本封建统治基础进一步扩大B．日本封建领主经济已经瓦解C．日本资本主义生产关系逐渐形成D．日本进入了资本主义社会解析：明治维新前许多富农和商人向封建领主承包开垦新田，采取资本主义的剥削方式，这说明封建领主经济开始瓦解，资本主义生产关系逐渐形成，但不能说日本进入了资本主义社会。
答案：C7．西方资本主义国家的殖民侵略刺激了日本资本主义的发展，表现在()①生丝和茶叶出口量增加刺激了生产的发展②生产技术和经营形式得到改进③一些有识之士从国外购进机器，建立工厂④富裕农民、工场主和商人的经济实力有了较大的增长A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④解析：结合所学知识可知，各个小项都属于外来经济刺激所带来的新变化。
高二历史 从锁国走向开国的日本试题
高二历史从锁国走向开国的日本试题1.明治维新之前，日本经济领域出现的“新的因素”是指（）A．农业耕地增加B．手工业得到发展C．商业城市日益繁荣D．资本主义萌芽出现【答案】D【解析】由“经济领域、新的因素”关键信息分析可知，在日本旧有的经济中出现了新生产关系。
依据教材知识可知，ABC三项虽是经济领域，但农业、手工业和商业是传统经济三个类别，并不是新的生产关系，排除ABC项；19世纪初日本出现了资本主义萌芽，这是有别封建领主经济的新的生产关系，符合题意，故D项正确。
【考点】德川幕府统治点评：日本农业、手工业的发展，导致了商业的发展，进而促进了资本主义萌芽的出现，而工商业的发展、资本主义萌芽的出现，又反过来瓦解了幕府封建统治赖以存在的封建领主经济，使得社会各阶层地位发生了很大变化，工商业者地位日益重要，他们不满幕府的限制和掠夺；农民受压迫剥削严重，起义反抗不断；武士地位下降，使其对幕府统治不满。
经济的发展又从根本上动摇了封建统治秩序和幕府统治基础。
2.下列关于日本德川幕府统治时期的说法有误的是（）A．天皇、将军、大名、武士属统治阶级B．幕府与藩国并存C．士、农、工、商属被统治阶级D．强化统治，巩固中央集权【答案】C【解析】依据教材知识，17世纪德川家族建立幕府统治，是幕藩体制，建立了等级森严地封建等级制度，即天皇、将军、大名、武士、农、工和商，而士包括将军、大名、武士，而它们属统治阶级。
故ABD项说法正确，C项说法错误。
正确选项为C项。
【考点】封建等级制度点评：如何认识幕府对日本的统治？从政治、对外关系、经济和社会关系四个方面来归纳1．政治上：幕府统治下的日本分为士、农、工、商四个等级，各等级内部又划分出许多阶层，封建等级制度森严。
2．对外关系上：推行锁国政策，防止外部势力对日本的侵入。
3．经济上：资本主义萌芽产生并缓慢发展。
4．社会关系上：统治阶级剥削与压迫沉重，社会矛盾日趋尖锐。
3.表明日本封建社会的统治基础开始动摇的事件是（）A．美国入侵日本B．资本主义萌芽的出现C．大盐平八郎起义D．《日美亲善条约》的签订【答案】C【解析】美国入侵日本，说明的是日本的落后与民族危机的产生，A项排除；日本社会经济出现资本主义义萌芽，虽会有动摇幕府统治的作用，但这是经济上的，并不是政治上的“统治基础”，B 项排除；日本社会的统治基础是武士，大盐平八郎是中下级武士，他领导的武装起义，说明日本封建社会的统治基础开始动摇，C项正确；《日美亲善条约》是不平等条约，使日本陷入半殖民地危机中，D项不符合题意。
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第八单元第1课从锁国走向开国的日本
课后强化演练
1．17世纪初，日本开始了德川幕府的统治时期。
这一时期()
A．天皇掌握了日本实权
B．武士构成幕府的统治基础
C．打破了身份等级制度
D．政府格外重视工商业发展
解析：结合基础知识作答即可，A、C、D三项均是19世纪中期明治维新以后的情况。
答案：B
2．观察下图，通过图中人物的装束和姓氏，他最有可能是()
A．日本天皇B．幕府将军
C．著名武士D．普通农民
解析：结合图片信息“德川家康”判定是德川幕府。
答案：B
3.右图是日本的封建等级示意图，对此表述不正确的是()
A．天皇是国家的最高统治者，但没有实权
B．将军掌握全国1/4以上土地和重要城市
C．藩就是指将军的政厅
D．武士是幕府的统治基础
解析：“藩”是幕府的屏障，藩的首领是大名，享有藩的世袭统治权。
答案：C
4．下列有关幕府统治的说法不正确的是()
A．幕府的最高首领是将军
B．天皇是幕府国家的最高统治者，有实权
C．幕府统治下，地方分成多个“藩”
D．武士是幕府的统治基础
解析：幕府统治下，日本天皇是国家名义上的最高统治者，没有实权。
答案：B
5．德川幕府实行封建等级制度的根本目的是()
A．区分四个阶层
B．便于管理、剥削
C．巩固封建统治秩序
D．有利于控制人口
解析：A项“区分四个阶层”是形式的表现；B、C两项是目的，相比较而言，符合题干“根本目的”之意的是C项；D项“控制人口”是现代社会实施的。
答案：C
6．19世纪中期，日本出现了经营手工工场的富裕农民和商人，这种现象表明() A．日本封建统治基础进一步扩大
B．日本封建领主经济已经瓦解
C．日本资本主义生产关系逐渐形成
D．日本进入了资本主义社会
解析：明治维新前许多富农和商人向封建领主承包开垦新田，采取资本主义的剥削方式，这说明封建领主经济开始瓦解，资本主义生产关系逐渐形成，但不能说日本进入了资本主义社会。
答案：C
7．西方资本主义国家的殖民侵略刺激了日本资本主义的发展，表现在()
①生丝和茶叶出口量增加刺激了生产的发展②生产技术和经营形式得到改进③一些有识之士从国外购进机器，建立工厂④富裕农民、工场主和商人的经济实力有了较大的增长
A．①②③④B．①②④
C．②③④D．①③④
解析：结合所学知识可知，各个小项都属于外来经济刺激所带来的新变化。
答案：A
8．“三千年来独立不羁之大日本，一旦受人羁缚，有血性者岂能忍视之乎？”吉田松阴这段话表明()
A．幕府统治阻碍了社会进步
B．天皇专制阻碍了日本发展
C．美国叩关唤醒了民族意识
D．封建藩国林立成为了束缚
解析：考查阅读理解材料的能力。
注意材料中的关键词“受人羁缚”“岂能忍视”等，可知美国的叩关唤醒了日本的民族意识。
答案：C
9．阅读下列图片：
请回答：
(1)图一反映了什么现象？对日本社会有何影响？
(2)图二反映的是什么事件？结果如何？
(3)结合以上图片及所学知识，分析19世纪中期日本社会面临的主要任务是什么？
答案：(1)日本出现了资本主义萌芽。
影响：①促使自然经济日益解体；②引起日本社会阶级结构和等级秩序的变化，动摇了幕府统治基础；③社会矛盾日益尖锐，加剧了日本幕府统治的危机。
(2)黑船事件。
结果：美国强迫日本签订《日美亲善条约》，打开了日本的国门，使日本陷入半殖民地的危机之中。
(3)推翻幕府统治，赶走外国侵略势力，进行社会改革，实现富国强兵。
10．阅读下列材料：
材料一：16世纪时葡萄牙和西班牙人来到日本，同日本发展贸易。
17世纪初荷兰和英国也同日本建立了贸易联系，同时，天主教也传入日本，信徒一度达到十几万之众。
德川幕府感到自己的统治受到威胁，在17世纪30年代连续五次颁布了锁国令，严格限制对外贸易活动。
材料二：
请回答：
(1)结合材料一，分析德川幕府在日本实行锁国政策的主要原因有哪些？
(2)材料二反映了什么现象？对日本造成了什么影响？
解析：本题考查学生阅读材料并获取有效信息的能力。
第(1)问材料一从经济和宗教两方面说明了西方对日本的影响，但闭关锁国的最主要的原因还是日本统治者维护其统治的需要。
第(2)问图片反映了西方大量商品运进日本，反映的实质是日本成为与西方相联系的市场，其影响则是对日本经济造成巨大冲击。
答案：(1)①西方列强采取经济和宗教形式开始渗透到日本社会；②幕府统治者害怕西方势力危及自身统治。
(2)西方商船把大量商品运进日本，在日本大量倾销商品，实质上反映了日本开始沦为西方的商品市场。
影响：日本传统的纺织业遭到沉重打击，手工工场破产；国内市场物价暴涨，导致经济混乱；客观上刺激了日本资本主义的发展。