凉州区丰乐镇青林小学2020年节水、节电、节粮活动实施方案
新编整理节粮节水节电活动方案
节粮节水节电活动方案篇一：节粮节水节电”实施方案和活动t”>为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从本学期起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。
一、活动目的更好的培养小学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生从节水、节电、节粮点滴小事做起，养成勤俭节约的良好习惯。
二、活动内容及安排1.利用升旗仪式，重申本学期继续开展“三节活动”利用周一的升旗仪式，由学校学生代表在国旗下讲话，向全体师生发出号召《从点滴做起，做节约型好少年》。
让学生从我做起，养成勤俭节约的好习惯。
2.利用学校和班级板报宣传“三节”活动，，以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题，进行版面设计，增强节约意识，将节约意识践行在生活的点点滴滴中。
3.小手拉大手，争当“环保小卫士”活动三年级组织开展小手拉大手活动，通过《致家长一封信》等多种形式，带动更多的人参与保护地球资源的活动中来。
三年组（致家长一封信扩大宣传）、四年组（征集节水、节粮、节电的宣传标语）、五六年组（征集节水、节电、节粮的“金点子”或小窍门，每类3个）4.利用校园广播大力宣传“三节”活动中的典型事迹，让学生从学习身边的人开始，让学生知道勤俭节约的好处，懂得勤俭节约是一种美德。
5.召开“践行节约，从小事做起”主题班会要求各个班级组织开展以“践行节约，从小事做起”为主题的班会，主题班会要有教案，班会上每位学生都要准备发言稿，积极发言，班会后材料包括学生的发言稿、班会活动照片归档备查。
6.设立“学生文明就餐监督员”中心校政教处要设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜过量，将节粮活动落到实处，让学生从小树立节约粮食，爱惜粮食的好习惯。
7.举办“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”手抄报征集活动（1）手抄报必须围绕“节粮、节水、节电”活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
节水节电和节粮主题班会活动方案
节水节电和节粮主题班会活动方案主题班会活动方案：节水节电和节粮活动目的：1. 培养学生的节约意识和环保意识，增强他们对水、电、粮食等资源的珍惜和保存意识。
2. 通过互动交流、讨论和实践活动，提高学生的实际操作能力和环境保护意识。
3. 增强学生关注社会问题的能力，培养他们的团队合作和解决问题的能力。
活动形式和内容：1. 活动形式：(1) 班会主题讨论：通过班会形式组织学生讨论节水节电和节粮的重要性和途径。
(2) 示范演示：组织学生进行一些节水节电和节粮的实验和操作示范，让学生亲自体验和参与其中。
(3) 宣传展览：组织学生设计制作节水节电和节粮宣传展板，展板内容包括节水节电和节粮的知识、操作方法和效果等。
(4) 实践活动：组织学生走访社区，调查了解当地的节水节电和节粮情况，并向社区居民普及相关知识和方法。
2. 活动内容：(1) 节水知识普及：通过影片、PPT等方式向学生普及节水知识，包括水资源的紧缺性、节约用水的方法和注意事项等。
(2) 节电知识普及：介绍节电的重要性和可行性，提醒学生关注用电安全问题，同时介绍一些简单的节电方法。
(3) 节粮知识普及：通过讲解和影片展示，向学生介绍从粮食生产、加工、储存到消费的全过程，告诉他们如何减少粮食浪费。
(4) 实践操作：组织学生进行一些节水节电和节粮的实践操作，如制作水龙头节水器、灯泡节能罩、定量用米工具等。
(5) 社区调查：组织学生走访社区，调查居民的节水节电和节粮情况，并向他们推广相关的知识和方法，提供一些小贴士和建议。
活动时间安排：1. 第一周：主题班会活动准备与宣传(1) 班干部召开会议，确定活动方案和任务分工。
(2) 宣传活动：设计制作宣传海报，宣传活动内容和活动时间地点。
2. 第二周：节水知识普及与实践操作(1) 班会讨论：学生分享节水的方法和经验。
(2) 演示操作：老师示范制作节水器，学生亲自动手制作。
(3) 操作实践：学生组织走访社区，调查当地的节水情况并分析调查结果。
节水节电节粮实施方案
节水节电节粮实施方案在当前环境下，节约资源已经成为一项迫切的任务。
在这个背景下，节水、节电、节粮成为了人们生活中不可忽视的重要议题。
为了有效实施这一方案，我们需要采取一系列措施，从而实现资源的有效利用和保护。
以下是针对节水、节电、节粮的实施方案。
首先，对于节水方面，我们可以从家庭生活入手。
在日常生活中，我们可以通过修复漏水设施、合理利用洗浴水、收集雨水等方式来节约用水。
此外，在农业生产中，采用滴灌、渗灌等高效的灌溉方式，可以最大限度地减少水资源的浪费。
另外，政府也可以出台相关政策，鼓励企业和个人节约用水，推广节水型设备，从而全面推进节水工作。
其次，对于节电方面，我们可以从改善能源利用效率入手。
在家庭生活中，我们可以采用LED节能灯、智能家电等节能设备，减少不必要的能源消耗。
在工业生产中，可以推广高效节能设备，优化生产工艺，减少能源浪费。
政府可以出台相关政策，鼓励企业加大节能技术研发和应用力度，推动能源利用效率的提高。
最后，对于节粮方面，我们可以从减少食物浪费入手。
在日常生活中，我们可以合理安排饮食，减少食物浪费，提倡“光盘行动”，养成节约用餐的习惯。
在农业生产中，可以推广科学种植、科学施肥等技术，提高粮食产量，减少粮食浪费。
政府可以出台相关政策，鼓励农民科学种植，提高粮食产量，保障粮食安全。
综上所述，为了有效实施节水、节电、节粮实施方案，我们需要采取一系列措施，包括改善家庭生活、优化工业生产、推动政府政策等方面。
只有全社会共同努力，才能够有效实施这一方案，从而实现资源的有效利用和保护。
希望大家都能够意识到节约资源的重要性，积极参与到节水、节电、节粮的实施中来，共同建设美好的家园。
节粮节水节电”实施方案和活动
“节粮节水节电”实施方案为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从本学期起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。
一、活动目的更好的培养小学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生从节水、节电、节粮点滴小事做起，养成勤俭节约的良好习惯。
二、活动内容及安排1.利用升旗仪式，重申本学期继续开展“三节活动”利用周一的升旗仪式，由学校学生代表在国旗下讲话，向全体师生发出号召《从点滴做起，做节约型好少年》。
让学生从我做起，养成勤俭节约的好习惯。
2.利用学校和班级板报宣传“三节”活动，，以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题，进行版面设计，增强节约意识，将节约意识践行在生活的点点滴滴中。
3.小手拉大手，争当“环保小卫士”活动三年级组织开展小手拉大手活动，通过《致家长一封信》等多种形式，带动更多的人参与保护地球资源的活动中来。
三年组（致家长一封信扩大宣传）、四年组（征集节水、节粮、节电的宣传标语）、五六年组（征集节水、节电、节粮的“金点子”或小窍门，每类3个）4.利用校园广播大力宣传“三节”活动中的典型事迹，让学生从学习身边的人开始，让学生知道勤俭节约的好处，懂得勤俭节约是一种美德。
5.召开“践行节约，从小事做起”主题班会要求各个班级组织开展以“践行节约，从小事做起”为主题的班会，主题班会要有教案，班会上每位学生都要准备发言稿，积极发言，班会后材料包括学生的发言稿、班会活动照片归档备查。
6.设立“学生文明就餐监督员”中心校政教处要设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜过量，将节粮活动落到实处，让学生从小树立节约粮食，爱惜粮食的好习惯。
7.举办“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻” 手抄报征集活动（1）手抄报必须围绕“节粮、节水、节电”活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
小学开展“节水、节电、节电粮”主题教育活动方案
实验小学开展“节水、节电、节电粮”主题教育活动方案
校长：卢泳潮
一、指导思想：
为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。
二、教育主题：
践行“三节”教育，做善正培正人
三、活动时间：
2016年9月——2017年1月
四、参加人员：全校师生。
五、领导小组：
组长：卢泳潮校长
副组长：陈刚副校长
成员：各班班主任
六、教育形式：
读书活动、主题班队会、黑板报，讲故事、书画、手抄报、社会实践活动等。
七、具体活动安排：
1、宣传动员阶段，广泛宣传开展活动的目的意义，让学生主动积极参与。
2、教育阶段，对队员进行节水、节电、节粮的教育向。
3、实践阶段，选好载体，组织队员们开展社会实践活动，使理想信念、道德品质在队员们的日常学习生活中得以体验。
把学生的“三节”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评选“三好”学生、优秀班干部、优秀少先队员和优秀班级的重要依据。
2016年10月。
小学节电节水活动方案策划
小学节电节水活动方案策划一、活动目的节约能源和水资源，提高学生的环保意识，培养良好的能源和水资源使用习惯，促进学生环保行动的积极性。
二、活动内容1. 能源节约活动(1) 设立节能明星在每个班级中设立节能明星，每周评选一个班级的节能明星，奖励小红花或荣誉称号，并在班级展示区展示。
(2) 电器使用宣传定期组织相关专家或志愿者前往学校进行节能宣传活动，教育学生正确使用电器，鼓励学生家庭使用高效节能电器。
(3) 电器断电行动在午休时间、下课时等不需要使用电器的时间段，组织学生集体断掉教室内的电源，并鼓励学生在家庭生活中也有意识地断掉不需要使用的电器电源。
(4) 能源问题演讲比赛举办小学生能源问题演讲比赛，鼓励学生以小组形式进行演讲，让学生在准备演讲的过程中深入了解能源问题，并通过表演的方式向全校师生传播节能知识。
2. 水资源节约活动(1) 节水明星评选在每个班级中设立节水明星，每周评选一个班级的节水明星，奖励小红花或荣誉称号，并在班级展示区展示。
(2) 水资源宣传栏在学校的主要通道、操场等地设置节水资源宣传栏，展示节水知识和节约用水的方法，引导学生节约用水。
(3) 停水行动在一定时间段内，断掉学校的自来水供应，引发学生对水资源的重视和节约意识，并通过组织相关活动，让学生体验没有水的不便，进一步加深对水资源的宝贵性的认识。
(4) 水资源问题绘画比赛组织小学生参加水资源问题绘画比赛，通过画画的方式让学生表达对水资源的珍惜与节约，提高学生的环保意识。
三、活动方案1. 策划阶段(1)确定活动目的、内容和目标人群；(2)组建活动策划小组，分工合作，制定活动计划；(3)联系相关专家或志愿者，准备相关宣传材料。
2. 宣传阶段(1)在学校各个栏目、广播、班级会议等宣传节能、节水活动信息；(2)通过学校公告栏、班级展示区等展示节能、节水知识和相关宣传海报；(3)邀请专家或志愿者进行知识讲座，向学生宣传节能、节水的重要性，以及实际操作技巧。
学校三节实施方案节粮节水节电活动实施方案五篇
学校三节实施方案节粮节水节电活动实施方案五篇篇一：学校三节实施方案为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，根据《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》（教发[20XX]12号）要求，结合我校节粮节水节电（以下简称“三节”）实际，着眼未来发展趋势，制定本方案。
一、通过学生活动，全力建设“三节”校园文化。
充分发挥学生活动的育人功能，开展主题班会、读书读报、征文演讲、倡议签名、名师讲座等活动，积极倡导“三节”理念。
在校园文化精品活动建设中，努力打造“三节”教育活动品牌。
依托微博、人人网、微信、QQ群等网络平台发起关于“节粮节水节电活动”的话题，开展“随手拍我身边的浪费行为”、“晒晒我的节约小妙招”等活动，着力打造网络互动社区，充分利用移动新媒体平台开展“三节”教育。
积极参加与“三节”教育相关的全国大学生文艺汇演、高校校园文化建设优秀成果评选等活动。
本项工作由学生工作部(团委)负责，研究生工作部、宣传部协助。
二、将“三节”教育纳入课堂教学。
教师要充分发挥课堂主渠道作用，增强教师教书育人和节约教育意识，将“三节”教育的内容融入思政课程、高校形势与政策教育宣传中。
邀请相关专家开展环保知识讲座，鼓励学生自发组织节能、环保等的经验分享活动。
本项工作由教务处负责，学生工作部、宣传部协助。
三、依托学生组织，积极开展“三节”行动。
学校现有志愿服务总队环保部负责全校的环境保护、节约活动。
开展“指尖上的北语”系列活动，引导同学从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。
促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。
组织校学生会持续开展光盘行动，在食堂用餐时间安排“学生文明就餐监督员”，制止浪费，将节粮行动落到实处。
组织“节粮节水节电我先行”标志牌设计大赛，制作“节约徽章”等纪念品，向师生发放，配合签名活动。
开展节水节电节粮三节活动方案
开展节水节电节粮三节活动方案
节约资源，保护环境，是我们每个人的责任。
为此，我们要开展节水节电节粮三节活动。
下面是方案，仅供参考。
一、活动目标：
1. 提高全员对资源保护意识，建立低碳环保的生活方式；
2. 向全校师生宣传资源的宝贵性和营养丰富的饮食习惯；
3. 有效降低学校和个人的用电和用水量，达到资源节约和环保的效果。
二、具体方案：
1. 节水活动
(1) 宣传教育，强化节水意识
在全校进行节水宣传教育活动，节水专题课、节水公益广告、节水海报等，让学生了解节水的重要性，激发节水意识，从而让节水成为自觉行动。
(2) 学校管理，实行节水措施
学校可以采取正反馈机制，提高资源利用效率，改变以往浪费的行为，对学校的水源进行合理利用，使用环保水，定期检查及时修复漏水点，严禁滥用水资源。
(3) 学生管理，形成节水习惯。
节约用水用电用粮活动实施方案
节约用水用电用粮活动实施方案
目的
旨在促进节约用水、用电、用粮意识的普及，引导广大师生落
实全面节约资源和保护环境的方针，增强节约社会的自觉性和主动性。
实施方案
1.宣传教育：制作宣传海报、宣传单、展板、发放宣传资料等，让节约用水、用电、用粮的理念深入人心。
2.科学管理：在教学楼、宿舍、办公场所设置相关标识和提示语，落实制度，从源头控制消耗。
3.责任考核：生活区、教学区、图书馆、学生餐厅等设置用电、用水、用餐账单，并对相关单位进行考核，倒逼各部门落实节约用水、用电、用粮措施。
4.技术改造：使用新型节水厕所、水龙头、节能灯等设备，优
化用水和用电方式。
5.倡导环保：营造绿色环保文化氛围，开展环保知识竞赛、环
保宣传月等活动，让环保理念深入人心。
成效评估
定期对各单位、各学生的用水、用电、用餐情况进行监督与考核，及时发现问题并予以改进。
通过各种渠道收集反馈意见，不断
完善方案，提升工作效率和水平。
结论
节约用水用电用粮是社会责任和义务，是全体师生的共同目标。
本着可持续发展的理念，我们将一直坚持开展节约用水、用电、用
粮的活动，落实好节能环保的方案，使我们的天空更蓝、空气更清新、环境更美好！。
节粮、节水、节电方案及措施
北仓小学节粮、节水、节电活动实施方案为深入贯彻凉州区教育局关于深入开展节粮节水节电活动的通知，切实将学校节粮节水节电管理制度落到实处，进一步增强全体师生节粮节水节电意识，降耗节能，树立节约观念，创建文明和谐的校园，北仓小学特制定本方案：一、节粮节水节电管理要求1、切实增强节约意识，全体教职工要充分认识到开展节粮节水节电、保护校园环境、创建和谐校园活动的重要性和紧迫性，养成节粮节水节电的良好习惯，做到节约人人有责、人人有为。
2、根据学校降耗节能精神，严格执行学校水电管理制度，实施各种有效的节粮节水节电措施，做到领导有力、措施到位、责任到人。
二、节粮节水节电具体工作安排1、节粮节水节电工作由总务处具体负责，根据学校规定安排和组织各项用水用电和学校节粮管理制度的落实。
2、做好节粮节水节电宣传工作，通过丰富多彩的形式，使节约意识深入人心。
（1）由总务处及时将学校水电管理制度、节粮节水节电实施方案、班级公物管理考核制度等与水电相关的制度、规定印发到各班主任和各处室，各部门应认真学习和领会学校的节能降耗意图。
（2）在每学期开展一次进行节能降耗宣传，充分利用全体教师会、学生集会和各种活动积极宣传学校节粮节水节电规章制度和节能降耗知识，使师生逐步树立起节约能源的意识。
（3）通过黑板报、宣传栏等形式每月进行一次节能降耗宣传活动，营造学校节能降耗氛围，使师生逐渐养成节能降耗的好习惯。
（4）在开关上方等醒目位置张贴提示牌，提醒随手关灯、关阀。
3、由总务处认真测算和调整学校所有电器设备和用水设施的能耗情况。
4、把好水、电设备采购关，尽量少用大功率电器，推广使用节能型产品，保证质量好、低耗能的产品进入校园5、划分区域，责任到人。
按照“谁管理的区域，谁负责”的原则将学校的水电粮的管理责任到人。
节粮活动主要有教导处牵头，各年级要大力配合；节电节水活动主要有总务处牵头，各年级同样配合好，做到当用则用，不该用时严禁使用，杜绝浪费，具体为室内的灯等其它用电设备由主管负责人或各班主任负责，严格提醒和巡查，总务处也将加大检查的密度和力度。
学校节水节电节粮方案
节水节电节粮方案一、指导思想学校开展“节水节电节粮”活动，是积极响应落实“三节”活动的具体体现。
通过活动，进一步使全校师生牢固树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念，大力弘扬勤俭节约的传统美德，增强以校为家的主人翁责任感，努力创建绿色文明校园。
二、具体措施1、加强宣传利用校园广播、板报、班会等方式在全校范围内进行大力宣传。
各班级认真组织学习学校下发的“节约水电节粮”节水节电节粮活动通知，通过宣传发动使全校师生人人皆知，自觉行动，从我做起。
2、明确责任（1）部门领导对本部门的用水用电负主要责任，抓好节水节电，全校师生要自觉遵守用水用电的有关规定。
洗手、冲洗拖把要及时关掉水龙头；人走灯灭，人离空调停；下班后关掉饮水机；非工作时间关闭微机；不使用大功率电器；不在校内给电动车电瓶充电。
（2）水电开关、自来水管道损坏，所属部门要及时报总务处，水电工要及时维修，不出现长流水、长明灯等浪费现象。
三、总务处针对班级制定的具体措施：（一）节水措施：1、拖地要用水桶接水涮拖布，洗抹布用水盆接水。
不按要求去涮洗拖布、抹布的班级，从量化考核中扣分，周总结时，点名批评。
2、安排志愿者每节课间检查、监督水房和卫生间用水情况，发现漏水情况及时汇报给政教处。
经过查实给班级相应加分。
（二）节电措施1、春、夏、秋三季，每天早8：00关灯，冬季8:30关灯，冬季晚4:20左右视情况开灯。
上述情况阴天除外，决不允许挂着窗帘开灯的情况发生。
2、为了实现上述规定，政教处巡课教师负责监督管理，计入班级量化考核。
3、要求各班安排有责任心的同学管理开关灯事项。
（三）节粮措施1、继续开展“光盘”活动，树立“节约光荣，浪费可耻”思想意识。
2、学会与食堂工作人员沟通，吃多少打多少饭菜，不剩饭、不剩菜，保持餐桌洁净。
3、出现浪费现象、餐桌不净、食堂打闹、打饭插队等现象，班级量化考核扣分。
小学《节粮节水节电》主题班会活动方案
小学《节粮节水节电》主题班会活动方案小学《节粮节水节电》主题班会活动方案本次活动目标：1、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。
2、要持续开展光盘行动，引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。
3、动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。
活动准备：1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。
2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。
4、准备向全校师生发出的书。
活动过程：1、只有一个，保护自然资源，人人有责。
可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费粮食、水、电的现象却日趋严重。
因此我班开展了“节粮节水节电”主题。
2、人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。
有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡。
3、由四位同学介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋以及我们身边的榜样。
虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是身边节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们。
4、小品：最后的一滴水幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费，水龙头漏水也不修理，致使邻居家中进水，种种浪费行为引起了居民们的公愤，大家均纷纷指责这种行为。
一天晚上周丹做了一个梦，通过这个梦让他意识到浪费是错误的，于是向邻居们道歉。
如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。
5．主持人：看了这个小品，我们有何感想？请大家畅所欲言。
请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。
学生举例：如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。
小学节水节电节材活动实施方案
小学节水节电节材活动实施方案节约能源、节约用水、节约材料是当前社会发展所迫切需要的重要任务之一，通过加强小学生的环境保护意识和节约能源、节约用水、节约材活动的意识，可以有效地推动全社会对能源、水资源及材活动的节约与保护。
以下是一份小学节水节电节材活动实施方案，希望对您有帮助。
一、活动目标1. 培养小学生良好的节约习惯，提高环境保护意识。
2. 增强小学生的节约能源、节约用水、节约材料的意识。
3. 激发小学生对资源节约与保护的热爱与责任感。
4. 培养小学生关心学校和家庭环境的意识，增强他们的集体荣誉感和社会责任感。
二、活动内容1. 节约能源活动（1）开展节约电力活动，如：每当离开教室时，记得才关好灯；上下楼梯时尽量不使用电梯；使用电脑时节约电源等。
（2）开展绿色出行活动，如：推广步行或骑自行车代替开车上学；提倡乘坐公共交通工具；合理安排车辆行驶等。
（3）开展节约水电活动，如：使用节水器、充分利用雨水资源、及时修理漏水等。
（4）开展节约用电活动，如：提倡学生在离开教室时关机、减少使用手机等。
（5）开展节约用火活动，如：提倡使用高效节能的灯具、使用环保的炊具等。
2. 节约用水活动（1）学校建立节水公约，明确学生在使用水时的注意事项和节约意识，如：使用水龙头时注意不滴漏、洗手时节约用水、合理用水不浪费等。
（2）在教育手册、校园宣传栏等场所设置节约用水的提示和宣传海报，提醒学生和家长合理用水。
（3）开展与水资源保护和节约相关的教育活动，如：组织学生参观水库、水厂等，并配合课堂教育进行相关知识的学习。
（4）支持学生自发组织的节约用水活动，如：举办水资源保护主题班会、开展水资源保护知识竞赛等。
3. 节约材料活动（1）开展废物回收和减少浪费的活动，如：在学校设立垃圾分类回收站，由学生负责分类投放；教育学生减少使用塑料袋、纸巾等一次性物品。
（2）组织学生参观废物回收站和再生资源利用厂，增加学生对废物再利用的认识。
（3）开展节约用纸活动，如：提倡双面打印、旧纸再利用等。
2020中小学勤俭节约节约粮食主题教育活动实施方案(详细版)
坚持立德树人根本任务，让勤俭节约在教育系统蔚然成风，引导广大师生牢固树立勤俭节约意识，切实养成勤俭节约的良好习惯。以节粮、节能、节水、节电、节材为重点，通过开展勤俭节约教育传承中华民族传统美德，培养学生勤俭节约思想意识、行为习惯和自我教育管理的能力，形成“尊重劳动、尊重他人”的意识，重在从根本上解决学校餐饮（营养早餐）浪费问题，进一步加大教育宣传力度，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统美德，促进学生德智体美劳全面发展。
(五)做好宣传报道。
德育处和少队部要充分发挥学校公众号和各类新闻媒体的宣传报道作用，积极撰写通讯稿件，对本校节约教育开展情况进行宣传报道，引导广大小学生从我做起、从身边小事做起，让勤俭节约蔚然成风。
各班级要充分利用主题班会队会活动时机采取宣誓仪式诗歌朗诵主题征文演讲比赛等形式引导小学生树自身做起从身边小事做起从营养早餐食用做起提高社会责任感争做节约的表率真正将社会主义核心价值观将书记节约粮食精神内化于心外化于行为实现学校的全面协调可持续发展提供支持和保障全面推进和谐校园建设
(四)建立节约制度。
学校后勤处要在管理各个环节体现节约要求，自觉抵制奢侈浪费行为。编制学校年度节约计划，推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施。结合中小学生守则和日常行为规范，建立健全各种规章制度，细化勤俭节约条款。学校要将节约教育开展情况作为考核班主任和教师的重要内容。领导干部和教师要以身作则，在勤俭节约方面为学生做出表率。
四、几点要求
(一)做好组织部署。
各班级要高度重视勤俭节约教育，周密安排部署，精心组织实施，结合主题班队会和道德讲堂的开展，使全年计划和近期安排协调统一。充分发挥活动的育人作用，避免形式主义，使节俭节约教育作为践行和培育社会主义核心价值观的一个重要途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。
节水节电和节粮主题班会活动方案
节水节电和节粮主题班会活动方案今天是世界节水日，我们班举行了关于“节水、节电、节粮”的主题班会，让我们深刻意识到了很多很多。
人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。
水（h2o）是由氢、氧两种元素组成的无机物，在常温与常压下为无色无味的透明液体。
水是包括人类在内所有生命生存的重要资源，是生物体最重要的组成部分。
水在生命演化中也起到了重要的作用。
水是工业、农业、服务业的命脉。
但事实上，我们赖以生存的水，正日益短缺。
目前，全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水，人类每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。
面临全球性的水资源匮乏，第47届联合国大会确定每年3月22日为世界水日。
地球上的水不断循环和变化。
然而，它不是取之不尽、用之不竭的，而是最宝贵、最不可替代的自然资源。
中国许多地方都面临着严重的水问题，例如“所有的水都是干的，所有的水都是污染的”和“湿地退化、河流关闭、地下水过度开采和入海水量减少”。
“如果你不积累小溪，你就不能成为一条河。
”。
当我们每天接受水的洗礼，享受水给人类带来的好处时，请不要忘记真诚地说“谢谢”。
每个人都应该有一颗爱与感恩的心，一颗敬畏水的心，从点滴做起，节约用水，热爱水，珍惜水资源，保护水资源，保护我们生活的美好世界。
一滴水给树木带来生命，给沙漠带来希望，给人类带来生存，但是没有水会发生什么呢在我们身边，不珍惜水资源的事情时有发生。
一天，我从美术教室走出来，顿时，一个不好的情景映入了我的眼帘：有人故意把水龙头弄坏，洁白清澈的水“哗哗”地流淌，有如大地母亲的血在流失，我心里非常气愤。
还有，有的同学故意把水管戳破，然后用喷出的水洒人取乐，我真没想到，会有这么不文明的学生。
前几天，我们年级卫生间里有一个水龙头没有拧紧，很多人若无其事地从哪儿经过，连水龙头都不看一眼，就在这时，一个四年级的小朋友跑了过来，把龙头拧紧了。
有时我们会发现厕所里自来水哗哗的任意留走，真是让人心疼。
水资源电力粮食节约活动实施方案
水资源电力粮食节约活动实施方案背景水资源、电力和粮食是人类生存和发展的基本需求，但随着全球人口的增长和经济的发展，这些资源正面临着严重的压力和浪费问题。
为了提高资源利用效率，保护环境和可持续发展，制定并实施水资源、电力和粮食节约活动方案至关重要。
目标本实施方案的目标是促进水资源、电力和粮食的节约和可持续利用，以减少资源的浪费和环境污染，保障人民的基本生活需求，并为社会经济发展提供支持。
方案内容1. 水资源节约活动- 提倡节水意识：通过开展宣传教育活动，增强公众对水资源保护和节约的认识，培养节水惯和行为。
- 改良农业灌溉技术：推广高效用水灌溉技术，减少农业用水浪费。
- 支持水务管理创新：加强水资源管理和监测能力，提高水资源利用效率。
2. 电力节约活动- 能源管理宣传：开展能源节约宣传教育活动，提高公众对节能意识的认识。
- 节能改造：推广节能灯具和高效电器，减少电力消耗。
- 优化用电结构：通过优化电力供需结构和提高供电质量，减少电力损耗。
3. 粮食节约活动- 提高农业生产效率：推广科学种植技术和现代农业管理方法，提高粮食产量。
- 减少粮食损耗：加强粮食储存、运输和加工技术，减少粮食损耗。
- 推广粮食节约餐饮方式：倡导公众减少浪费，合理使用粮食，避免餐饮浪费。
实施计划本方案将根据不同的区域和行业，制定详细的实施计划。
实施计划将包括宣传教育活动，技术推广培训，政策支持以及监测评估等方面的内容。
同时，将建立监督机制，定期评估和调整方案的实施效果。
预期效果通过本方案的实施，预计可以节约大量的水资源和电力，并减少粮食的浪费。
有效的节约措施将为社会经济发展提供有力支持，促进可持续发展并改善人民生活质量。
结论水资源、电力和粮食节约活动的实施方案对于资源的合理利用和环境的可持续发展至关重要。
希望能够通过本方案的实施，提高公众的节约意识和行为，并积极推动相关政策和措施的出台和执行，共同实现资源的可持续利用和保护环境的目标。
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丰乐镇小学关于开展2020年
“节粮、节水、节电”活动实施方案
为深入学习贯彻《凉州区教育局关于深入开展节粮节水节电活动的通知》（凉教财发[2020] 23号），把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定在全校范围内深入开展节粮、节水、节电活动。
一、活动目的
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
二、积极开展“三节”宣传教育活动
加大“三节”教育活动的宣传力度，充分发挥课堂主渠道作用，将“三节”教育作为课堂教学内容贯穿于文化课教育的全过程，渗透到德育教育之中，通过倡议书、宣传栏、黑板报等形式，让“三节”教育随处可见、随时可学，形成宣传声势，营造良好的活动氛围，逐步建立健全“三节”活动的长效机制，使“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的融入到师生的日常生活。
组织师生开展“三节”教育宣传系列活动，利用国旗下的讲话，对学生进行节约教育;开展节约主题班会，说说身边的浪费现象，寻找节约金点子;通过举行“三节”手抄报展评等多种活动，号召全体师生充分认识节约教育的重要意义。
三、活动内容
1.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会
各班级必须开展“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题的班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。
班会要求每名学生积极发言。
2.“节水节粮节电，爱惜点滴资源”演讲比赛（四、五、六年级）
以“节水、节粮、节电爱惜点滴资源”为主题开展演讲比赛活动，展现学生勤俭节约精神。
（1）演讲应抒发真情实感，体裁不限，可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。
（2）演讲稿应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。
3．“保护环境、节约资源”手抄报征集活动（三、四、五、六年级）
（1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
（2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。
（3）手抄报统一用8开美术纸，背面注明班级和姓名。
（4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。
各班级将推荐优秀学生手抄报两篇，于2014年4月30日前交到教导处。
四、活动要求
1.全校各班级要大力推进“三节”活动开展，常抓不懈，真正落实到实际。
2.各班级要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。
并且要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势，营造良好舆论气氛。
丰乐镇青林小学
2020年3月22日。