班级事宜
班级规定细则十条
班级规定细则十条在我们的班级中，为了营造良好的学习氛围，培养同学们的良好品德和行为习惯，使我们的班级更加团结、和谐、有序，特制定以下十条班级规定细则：一、考勤制度1、每位同学应按时到校上课，不迟到、不早退。
如有特殊情况需要请假，必须提前向班主任提交请假申请，获得批准后方可请假。
2、每天早上由班长负责点名，记录迟到和缺勤的同学，并及时向班主任汇报。
3、迟到的同学应在课间主动向老师说明原因，并保证不再犯。
二、课堂纪律1、上课期间要认真听讲，积极参与课堂讨论，不得交头接耳、做小动作或者打瞌睡。
2、尊重老师，听从老师的教导和安排，不得顶撞老师或者拒绝执行老师的合理要求。
3、未经老师允许，不得擅自离开座位或者教室。
三、作业完成1、按时完成老师布置的作业，不抄袭、不拖欠。
2、作业要书写工整、格式规范，认真对待每一道题目。
3、对于不懂的问题要及时向老师或同学请教，确保知识的掌握。
四、考试纪律1、严格遵守考试规则，不得作弊。
2、考试期间要保持安静，不得左顾右盼、传递纸条或者使用任何违规工具。
3、尊重考试结果，不得因成绩不理想而产生消极情绪或者对老师和同学有不满行为。
五、卫生环境1、每位同学都有责任保持教室的整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
2、每天安排值日生进行教室的打扫，包括地面清扫、黑板擦拭、桌椅摆放整齐等。
3、爱护班级的公共财物，如桌椅、门窗、黑板等，不得故意损坏。
六、文明礼貌1、同学之间要友好相处，互相帮助，不得欺负弱小或者嘲笑他人。
2、使用文明用语，不说脏话、粗话，不打架斗殴。
3、尊重他人的意见和感受，不强行干涉他人的行为和想法。
七、活动参与1、积极参加班级组织的各项活动，如文体比赛、主题班会等。
2、在活动中要发扬团队精神，为班级争光，不得消极对待或者故意破坏活动的进行。
3、对于班级的集体荣誉要倍加珍惜，不做有损班级形象的事情。
八、着装规范1、在校期间要穿着整洁、得体的服装，不得穿奇装异服或者过于暴露的衣服。
班级日常班级管理注意事项和具体举措
班级日常班级管理注意事项和具体举措班级日常管理是保持班级秩序和提高学习效果的重要环节。
在日常管理中，班主任和同学们应该共同努力，营造一个和谐、积极向上的学习氛围。
下面是一些班级日常管理的注意事项和具体举措。
一、注意事项：1. 维护课堂纪律：班级中的每一位同学都应该遵守课堂纪律，不打闹、不说话、不乱动，保持安静的学习环境。
班主任可以制定一些课堂纪律规定，如不迟到、不早退等，以规范学生的行为。
2. 加强班级管理：班主任要及时了解同学们的学习和生活情况，关心他们的困难和需求。
定期举办班会，让同学们交流彼此的心声，促进班级的凝聚力和向心力。
3. 保持良好的卫生习惯：班级是同学们学习生活的场所，每个同学都应该养成良好的卫生习惯。
注意保持教室的整洁和干净，不乱扔垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。
4. 培养团队合作精神：班级是一个团队，每个同学都应该积极参与班级的各项活动，培养团队合作精神。
班主任可以组织一些团队活动，如集体拓展、班级运动会等，以增强同学们的团队意识和凝聚力。
二、具体举措：1. 设立班级值日制度：班级值日制度可以培养同学们的责任感和协作能力。
每周轮流安排同学负责清扫教室、整理物品等工作。
班主任可以制定值日表，确保每个同学都能轮流参与值日工作。
2. 制定班级规章制度：班级规章制度是班级管理的基础，可以规范同学们的行为。
班主任可以与同学们一起制定班级规章制度，明确每个同学的责任和义务。
同时，班主任还要及时检查和执行规章制度，确保班级的秩序和纪律。
3. 建立班级奖励制度：班级奖励制度可以激励同学们的学习动力和积极性。
班主任可以设立一些奖励措施，如优秀学生奖、奖励学习进步的同学等，以鼓励同学们努力学习和做出优秀的表现。
4. 注重家校沟通：家校沟通是促进学生全面发展的重要途径。
班主任应与家长保持密切联系，及时了解学生的学习和生活情况。
可以通过家长会、通讯录等方式与家长进行沟通，共同关注学生的成长和发展。
初中班规班纪
初中班规班纪初中班级的规则和纪律对于创造积极的学习环境和培养学生的良好行为至关重要。
以下是一些常见的初中班规和班纪，它们可以根据学校的具体情况进行调整和制定：1. 尊重他人：彼此尊重，包括老师和同学。
不允许侮辱、欺凌、歧视或伤害他人。
2. 准时到校：按时出席上课，包括早上的升旗仪式。
如果因特殊情况无法按时到校，应提前请假并得到批准。
3. 着装整洁：穿着整洁干净，符合学校校服规定。
不允许穿着不合适或过于暴露的服装。
4. 学习守则：认真学习，完成作业。
不允许抄袭、作弊或帮助他人作弊。
尊重老师和同学在课堂上的权利，不干扰课堂秩序。
5. 班级卫生：保持教室整洁，不乱丢垃圾。
珍惜公共物品和教室设施。
6. 使用电子设备：遵守学校规定的使用电子设备的政策。
不在课堂上使用手机、平板电脑等电子设备。
7. 安全意识：遵守交通规则，确保上下学安全。
不参与或鼓励违法活动。
8. 社交行为：遵守社交规范，不传播虚假信息、恶意谣言或恶搞他人。
不参与欺凌、歧视、打架等暴力行为。
9. 班级活动：积极参与班级和学校活动，尊重组织者和其他参与者。
不破坏或干扰活动的正常进行。
10. 纪律处分：若违反班规和班纪，将接受相应的纪律处分，包括口头警告、书面警告、扣分、退学等，具体根据违规情节严重程度而定。
这些班规和班纪有助于学校维护秩序、创造良好的学习环境，培养学生的自律和责任感。
学校通常会与学生和家长一起制定这些规定，并进行教育和培训，以确保学生了解和遵守这些规则。
同时，学校也会强调奖励和激励，以鼓励学生积极遵守规则和表现良好。
班级班务管理规定
班级班务管理规定尊敬的同学们：根据学校要求，为了进一步规范班级班务管理，提高班级管理水平，增强班级凝聚力和学习氛围，我们特制定此份班级班务管理规定。
希望大家认真阅读，并按规定执行。
一、班级规章制度1.1 准时上课：全员应准时到达教室，迟到早退次数不得超过三次，超过三次者将面临相应处罚。
1.2 尊重师长：对老师的讲课内容要认真听讲，不得打断或妨碍他人学习，发现作弊行为要及时举报。
1.3 维护校风校纪：遵守校园内的秩序，不在教室内吃零食，不乱扔垃圾，保持教室的整洁与卫生。
1.4 积极参与班级活动：鼓励同学们积极参与班级组织的各种活动，增强集体凝聚力和归属感。
二、班级学习管理2.1 完成作业：凡是布置的课后作业，必须按时完成，任课老师将会进行检查，作业未完成者将被扣分。
2.2 课堂秩序：上课期间要认真听讲，不得在课堂上做与课程无关的事情，保持文明礼貌，积极参与讨论和互动。
2.3 提问与解答：鼓励同学们有问题随时提问，老师和同学会尽力给予解答，促进知识的共享与交流。
三、班级日常管理3.1 交流沟通：同学们之间要保持良好的交流与沟通，相互关心，积极共享学习资源，互帮互助。
3.2 班级考勤：班委会成员将负责统计班级考勤情况，每周向班主任汇报，保证考勤的准确性与及时性。
3.3 信息发布：班委会成员负责班级信息的发布，包括班会通知、课程安排等，保证信息的全面性与公正性。
四、班级奖惩制度4.1 表扬鼓励：对积极参与班级活动、积极向上的同学，班委会将进行表扬，并给予适当的奖励。
4.2 处理纠纷：对于班级内发生的纠纷，班委会将调解处理，维护班级内的良好和谐关系。
4.3 违纪处分：对于违反班级规定的行为，将视情况给予相应的处分，包括扣分、书面警告、约谈等。
总结：以上是我们学校班级班务管理规定的内容。
规定的目的是为了加强班级管理，营造良好的学习氛围。
我们相信，通过大家的共同努力，班级的凝聚力和学习氛围一定会不断提升。
希望大家都能严格遵守规定，共同进步，为班级的发展做出积极的贡献。
学生班级联络事宜
学生班级联络事宜一、背景介绍如今，在一个班级内有很多学生，他们来自不同的家庭和背景，拥有不同的兴趣和优点。
班级联络事宜是确保学生之间沟通交流的重要机制。
本文将从各个角度探讨学生班级联络事宜的必要性和推行方法。
二、提高班级凝聚力的必要性一个教室里有着不同背景的学生，他们在学习上和生活中都有不同的需求和困惑。
班级联络事宜可以帮助学生更好地了解彼此，并鼓励他们建立友谊和帮助彼此。
良好的班级凝聚力可以帮助学生更好地配合团队合作和解决问题。
三、建立学生互助小组为了提高班级凝聚力，可以将班级分为小组，并且定期进行小组活动。
每个小组可以由4-5名学生组成，确保成员具有不同的兴趣和能力。
小组成员可以相互协助，在学习上互相帮助，并且每个小组可以定期举行聚会，加强彼此之间的友谊。
四、组织学生活动学生活动是提高班级凝聚力的另一个重要手段。
可以组织各种各样的活动，如运动会、文化节、户外拓展等。
通过这些活动，学生可以更好地加深彼此之间的了解，共同度过美好的时光。
五、班级电子平台的建立在数字化时代，一个班级电子平台的建立是非常有必要的。
这个平台可以为学生提供一个交流和分享的平台。
学生可以在上面发布自己的学习笔记、分享学习资料，也可以讨论学习中的问题和困惑。
此外，也可以在平台上发布班级通知和活动安排等信息。
六、班级联络员的设立为了更好地推行班级联络事宜，可以设立班级联络员。
这些联络员可以是学生或老师，他们的职责是负责组织和宣传班级活动，监督班级电子平台的运行，并定期与学生进行沟通和反馈。
七、加强学生之间的沟通良好的班级联络事宜需要学生之间的积极沟通。
学生可以通过面对面的交流、电子邮件、社交媒体等方式进行沟通。
这样可以帮助学生更加了解彼此，增强彼此之间的信任和尊重。
八、定期班级会议为了促进班级联络事宜的发展，可以定期召开班级会议。
这样的会议可以是学生们讨论学习和生活中存在的问题，并找到解决办法的机会。
此外，也可以在会议上分享学习经验和鼓励彼此。
班级日常事务处理规范
班级日常事务处理规范一、日常班务管理班级作为学校教育管理的基本单位，日常事务处理规范对于学生的学习和生活都至关重要。
1. 定期班会班级应定期召开班会，讨论和解决班级内的问题。
班会可以促进同学之间的沟通和交流，增强班集体的凝聚力和向心力。
2. 班级纪律建设班级纪律建设是班级日常管理的基础。
班级干部应加强班级管理，确保同学们遵守纪律，不迟到、不早退、不旷课。
同时，班级纪律建设也包括对班级活动的规范管理，保持活动秩序。
二、学习任务的管理学习任务是班级日常事务处理中非常重要的一部分，合理安排和管理学习任务可以提高同学们的学习效率和学习成果。
1. 教师的作业布置教师应根据学生的实际情况合理布置作业，并合理安排截止时间。
作业布置应考虑到同学们的学习负担，避免过度作业压力。
2. 同学们的作业完成情况同学们应按时完成作业，并主动与同学和老师交流、讨论学习中的问题。
同时，同学们之间还可以相互学习、互相帮助，提高学习效果。
三、班级中心活动的组织班级中心活动是班级生活的重要组成部分，组织好班级中心活动可以增强同学们的集体意识和班级凝聚力。
1. 活动策划与宣传班级干部应根据同学们的兴趣和需求策划好班级中心活动，并进行宣传，让每个同学都能积极参与。
2. 活动执行与总结班级干部应组织同学们按计划执行班级中心活动，并及时总结活动效果，为下一次的活动提供参考。
四、同学们之间的相互关系同学们之间的良好相互关系是班级日常事务处理中的关键，它关系着班级的和谐氛围和同学们的学习效果。
1. 尊重和关心同学们应互相尊重和关心，不进行恶意揶揄和欺负。
只有建立一个和谐的相互关系，才能提供一个良好的学习和发展环境。
2. 互相帮助同学们应积极互相帮助，分享学习资源和经验。
通过互帮互助，不仅可以提高个人的学习成绩，还可以增强班级的凝聚力。
五、班级事务的沟通与协调班级事务的沟通与协调是班级日常事务处理中的关键环节，只有通过良好的沟通与协调，才能达到事务处理的预期效果。
新学期第一次班会议程安排及规定
了解同学们的兴趣爱好
班级代表将组织一个有趣的活动，让同学们分享自己的兴趣爱好，促进班级 之间的交流和友谊。
教育同学们遵守学校规章制度
班主任将强调对学校规章制度的遵守，提醒同学们要自觉遵守，以维护校园 秩序和安全。
新学期第一次班会议程安 排及规定
本次班会将为同学们介绍新学期的课程内容、重要考试安排，并规定班级的 课程表和考试规定。
欢迎致辞
校长/班主任将发表热情洋溢的欢迎致辞，鼓励同学们积极进取，迎接新学期 的挑战。
告知班规
班主任将向同学们宣布班级规定，包括纪律要求、考勤制度和作业要求，以 确保良好的学习环境。
分配各班级新生班干部
班主任将根据同学们的表现和潜力，分配班级干部职务，培养同学们的领导 才能和责任意识。
强调“安全第一”原则
校园安全人员将重申安全第一的重要性，教育同学们如何保证自己和他人的 安全。
宣读学生遵守诚信和纪律规定的重要 性
班主任将向同学们宣读学生遵守诚信和纪律规定的重要性，以培养正确的价值观和良好的品行。
班级事项
班级事项1、调整座位，四组八列，按高矮次序及视力。
每周进行座位轮换，第一次月考之后将调整座位2、统计理转文人数3、核实住校生人员，着手编排寝室4、关于班级的一些规定（1）卫生问题1每天安排四位值日生打扫教室及外面走廊，每天晚自习之前倒垃圾，老师上课之前擦好黑板。
值日期间未打扫则罚扫，直至打扫干净为止。
每天安排六位值日生打扫清洁区，早自习时打扫，由原二班同学带领。
寝室卫生由寝室长安排值日，每天打扫干净。
询问是否有同学愿意担任劳动委员。
要求：每位同学地面保持整洁，不要增加值日生负担，垃圾请入篓。
（2）纪律问题按时到校，不迟到（含早读、上课）、不早退、不旷课。
如有同学不愿上早晚自习，请递交有家长签名的申请书。
如有特殊原因不能来校需向我请假，请假时间太长或请假频率太高者，须由家长打电话，否则一律按旷课处理。
上课期间不允许吃零食，不允许玩手机，不允许与老师发生冲突，不允许扰乱课堂秩序。
晚自习保持安静，不允许大声喧哗，不允许在教室里随意走动。
学校公共财物不允许毁坏，否则赔偿。
不允许在校抽烟，喝酒，不允许参与打架事件。
（3）学习问题各科代表暂时不选，请各位有意向的同学递交申请书，现在暂由陈倩代理各项事宜。
各科老师布置的作业及时上交，各科导学案及时做完。
鼓励各位同学成立各类兴趣小组，鼓励各位同学在学习上和生活上相互帮助，但不允许抄袭。
合理安排作息时间，注意劳逸结合。
（4）其他规定本班每周写周记一篇，每周日晚上上交。
其他未涉及事项留待相处观察之后解决。
理科专业1、数学类数学、数理统计、计算数学及其应用软件 0105 运筹学、应用数学、控制科学2、物理学类物理学（专门方向：理论物理、半导体物理、固体物理、晶体物理、低温物理、光学、磁学、等离子体物理、电子物理）、应用物理学、原子核物理及核技术3、化学类化学（专门方向：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、高分子化学）、应用化学、放射化学、材料化学、食品化学、环境化学4、生物学类植物学、遗传学、动物学、细胞生物学、微生物学、生物化学、生理学、生态学与环境生物学、植物生理学5、天文学类天文学6、地质学类地质学、水文地质学与工程地质学、构造地质学、岩矿地球化学、地震地质学、放射性矿产地质学、古生物学及地层学7、地理学类自然地理学、经济地理学与城乡区域规划、地貌学与第四纪地质学、地理信息与地图学、水资源与环境8、地球物理学类地球物理学、空间物理学9、大气科学类天气动力学、大气物理学与大气环境、气候学、大气探测学10、海洋科学类物理海洋学、海洋生物学、海洋物理学、海洋地质学、海洋化学11、力学类力学、应用力学12、信息与电子科学类电子学与信息系统、声学、无线电物理学、光学、物理电子学、微电子学13、计算机科学与技术类计算机软件、计算机及应用14、心理学类心理学、工业心理学15、试办专业信息科学、微生物工程学、经济数学、生物医学电子学、科技情报、自然资源管理等。
初中班级班规细则
初中班级班规细则一、守时纪律1. 各位同学必须准时到校，迟到超过两次将受到相应处罚。
2. 在上课期间，要保持教室安静，不得随意走动或嘈杂交谈。
3. 课间休息时间，同学们应该秩序排队，不得大声喧哗，不得出教室。
二、服装整洁1. 穿着校服上学，不得擅自更换或随意改动。
2. 穿戴要整洁，不得穿着过于暴露或不当的服装。
3. 不得佩戴帽子、戴耳环等个人饰品。
三、课堂纪律1. 课堂上，同学们要认真听讲，积极参与讨论和互动。
2. 不得打闹、打架，不得互相嘲笑或辱骂。
3. 不得随意离座，不得在课堂上玩手机或其他电子设备。
四、卫生习惯1. 班级自觉保持教室卫生，每日交替班委和同学负责卫生打扫。
2. 不得随地吐痰、乱扔垃圾，保持环境整洁。
3. 使用公共卫生间要注意个人卫生，保持整洁干净。
五、友善互助1. 同学之间要相互尊重，不得欺负、恶意攻击他人。
2. 班级成员要相互帮助、关心他人，共同营造温馨和谐的班级氛围。
3. 不得传播负面言论，保持积极向上的态度。
六、活动安排1. 班级将定期举办各种活动，同学们必须积极参与。
2. 活动期间，要服从组织安排，不得擅自离队或参与危险活动。
3. 活动结束后，要及时整理活动场地，并保持干净整洁。
七、奖惩制度1. 同学们遵守规定将获得相应奖励，如表扬奖励、班级荣誉等。
2. 违反规定将受到相应处罚，如书面警告、体罚等。
八、家长参与1. 家长要积极参与学校和班级的活动，与教师保持良好的沟通。
2. 家长要给予孩子充分的支持和鼓励，帮助其遵守班级规定。
以上为初中班级的班规细则，请同学们严格遵守，互相监督，共同为班级的安宁和谐作出努力。
相信在大家的共同努力下，我们的班级会更加团结友爱，学习成绩也会有所提高。
让我们携手共进，共同创造美好的初中生活！。
班级事务安排主题班会
鼓励同学们提出改进意见和建议 ，共同促进班级事务的顺利开展
。
鼓励同学们积极参与和提出建议
积极鼓励同学们参与班级事务 的讨论和决策，发挥集体智慧 。
设立意见箱或在线平台，方便 同学们随时提出建议和意见。
对同学们提出的优秀建议给予 肯定和奖励，激发同学们的参 与热情。
05 班级事务总结与表彰
班级事务安排主题班 会
汇报人：可编辑 2024-01-03
目录
CONTENTS
• 班会目的 • 班级事务安排 • 班级事务分工与责任 • 班级事务执行与监督 • 班级事务总结与表彰
01 班会目的
增强班级凝聚力
01
组织同学们共同参与班级事务， 促进彼此之间的交流与合作，形 成良好的班级氛围。
02
根据班级整体表现和综合成绩，评选 出优秀班级，颁发荣誉证书和奖品。
激励班级成员团结协作，共同为班级 荣誉而努力。
感谢您的观看
THANKS
通过团队协作，让同学们学会相互信任、支持和配合，培养 其协作精神和团队意识。
02 班级事务安排
学习计划安排
总结词
制定合理的学习计划是提高学习效率 的关键。
详细描述
学习计划应包括每天的学习时间分配 、每周的学习重点和目标，以及每月 的复习计划。确保计划具有足够的灵 活性，以便应对突发情况。
班级活动安排
学期末总结表彰
总结本学期班级各项事务完成情况，包括学习、活动、纪 律等方面。
对表现优秀的同学进行表彰，颁发奖状、证书等奖励，激 励同学们继续努力。
优秀班干部评选
评估班干部的职责履行情况和工作表现，选出认真负责、组织能力强、团队协作 精神好的班干部。
鼓励班干部发挥模范带头作用，提高班级管理效率。
班级日常班级事务管理制度
一、总则为加强班级管理，提高班级整体素质，营造和谐、有序的班级氛围，特制定本制度。
本制度适用于本班级全体同学，旨在规范班级日常事务，提高班级管理水平。
二、组织机构1. 班级委员会：由班主任、班长、副班长、学习委员、生活委员、文体委员等组成，负责班级日常事务的决策、执行和监督。
2. 班级小组：根据班级实际情况，设立若干小组，如学习小组、纪律小组、卫生小组等，负责具体事务的落实。
三、班级日常事务管理制度1. 课堂纪律管理（1）学生按时到课，不得迟到、早退、旷课。
（2）课堂上认真听讲，不做与学习无关的事情，保持教室安静。
（3）尊敬老师，积极参与课堂讨论，不随意打断他人发言。
2. 纪律管理（1）遵守校规校纪，自觉维护班级形象。
（2）团结友爱，互帮互助，不欺负同学。
（3）爱护公物，节约水电，不浪费。
3. 学习管理（1）制定学习计划，明确学习目标。
（2）按时完成作业，积极参加课外活动。
（3）勤奋刻苦，努力学习，争取优异成绩。
4. 卫生管理（1）保持教室、宿舍整洁，不乱扔垃圾。
（2）定期打扫卫生，保持环境优美。
（3）节约用水用电，爱护公共设施。
5. 活动管理（1）积极参加班级组织的各项活动，展现班级风采。
（2）遵守活动纪律，服从组织安排。
（3）团结协作，共同完成任务。
6. 考勤管理（1）按时参加班级会议、活动，不得无故缺席。
（2）如实报告个人情况，不隐瞒实情。
（3）请假需提前向班主任或班长请假，并说明原因。
四、奖惩制度1. 奖励（1）对表现优秀的同学给予表彰和奖励。
（2）对积极参与班级活动的同学给予表扬。
2. 惩罚（1）对违反班级管理制度的学生进行批评教育。
（2）对严重违反纪律的学生给予警告、记过等处分。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行，班级委员会负责解释。
2. 班级委员会根据实际情况，对本制度进行修改和完善。
3. 全体同学应自觉遵守本制度，共同维护班级和谐、有序的氛围。
能为班级做的10件小事
能为班级做的10件小事
在班级这个小集体里，每个人都能出一份力，让它变得更美好呀！嘿，咱来瞧瞧能为班级做的十件小事。
其一，主动打扫卫生。
别小看这活儿，教室干净整洁了，大家学习起来也更舒心不是？就像给自己家打扫一样，把那些灰尘啊、垃圾啊都赶跑，让教室亮晶晶的。
其二，帮同学讲题。
谁还没有个不明白的时候呀，这时候你伸出援手，给他讲讲难题，他肯定会特别感激你，这不就增进感情啦？
其三，爱护班级公物。
桌椅板凳啥的，可别乱涂乱画，那都是大家要用的呀，要像爱护自己的宝贝一样爱护它们。
其四，积极参加班级活动。
什么运动会啦、文艺表演啦，都去凑凑热闹，展现一下自己的风采，也给班级争争光。
其五，为班级布置出谋划策。
比如在教室里挂点漂亮的装饰，让班级变得更温馨，多有意思呀。
其六，主动承担班级任务。
比如搬书啦、发作业啦，别嫌麻烦，这都是为班级服务嘛。
其七，关心同学。
同学心情不好啦，生病啦，去关心关心，说几句暖心的话，这多重要呀。
其八，给班级提建议。
要是你觉得班级有啥地方可以改进，大胆说出来呀，说不定你的建议就能让班级变得更好呢。
其九，整理班级图书角。
把那些书摆放整齐，让大家找书的时候更方便，多好呀。
其十，和同学们友好相处。
不吵架、不打架，大家和和气气的，班级氛围多融洽呀。
你想想，要是每个人都能做好这十件小事，那咱们的班级得有多棒呀！这可不是我瞎说，大家都行动起来，班级肯定会变得越来越好。
难道不是吗？。
班级事务日常管理制度范本
一、总则为加强班级管理，提高班级工作效率，营造和谐、有序的学习生活环境，特制定本制度。
二、管理范围本制度适用于班级全体同学及班级管理团队。
三、管理制度1. 班级会议制度（1）班级每周召开一次班会，由班长主持，班主任及班委参加。
（2）班会内容包括：总结本周班级工作，布置下周工作，讨论班级重大事项，解决班级存在的问题等。
（3）班会要求：全体同学积极参与，发言要真诚、诚恳，尊重他人意见。
2. 班级卫生制度（1）班级卫生由班委负责，实行卫生轮值制度。
（2）每周五下午为班级大扫除时间，全体同学需按时参加。
（3）保持教室、宿舍整洁，不得随意乱扔垃圾，不得损坏公物。
3. 班级纪律制度（1）上课、自习期间，保持教室安静，不得随意讲话、走动。
（2）遵守学校作息时间，按时参加升旗仪式、早操、晚自习等。
（3）不得在教室、宿舍吸烟、饮酒、赌博等。
4. 班级请假制度（1）因病因事需请假的同学，需提前向班主任请假，并说明原因。
（2）请假期间，班级事务不得影响，如需参与班级活动，需征得班主任同意。
5. 班级奖励与处罚制度（1）设立班级奖学金，对在学习、工作、生活中表现突出的同学给予奖励。
（2）对违反班级规章制度的行为，给予批评教育或处罚。
6. 班级信息沟通制度（1）班级管理团队通过微信群、QQ群等平台，及时发布班级通知、活动信息等。
（2）全体同学应关注班级信息，及时了解班级动态。
四、监督与执行1. 班级管理团队负责监督本制度的执行情况，对违反制度的行为进行纠正。
2. 班级全体同学共同监督本制度的执行，对违反制度的行为进行举报。
3. 班级管理制度可根据实际情况进行调整，经班级全体同学讨论通过后，由班主任批准实施。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由班级管理团队负责解释。
3. 本制度未尽事宜，由班级管理团队另行制定补充规定。
班级事务管理安排方案
班级事务管理安排方案班级事务管理安排方案一、背景与意义班级作为学生学习与生活的重要场所之一，事务管理是保证班级正常运行的关键性因素之一。
一个好的班级事务管理方案能够提高班级的凝聚力和组织效率，为班级的发展和学生的成长提供良好的支持和保障。
二、原则和目标1. 公平公正原则：班级事务管理应遵循公平公正原则，不偏袒任何一方，做到公正、公平、透明。
2. 学生主体性原则：班级事务管理应充分尊重学生的权益，发挥学生的主体作用，提升学生的意识和能力。
3. 综合性目标：班级事务管理旨在促进班级的良好氛围，提高学生的学习积极性和主动性，加强学生自我管理和协作能力。
三、组织架构和职责分工1. 班主任：负责班级日常管理和指导学生的行为规范，负责组织大型活动和会议。
2. 班干部：选举产生的班级领导层，负责学生的组织协调、宣传引导和活动策划等工作。
3. 学生代表：班级学生自行选举产生的代表，负责了解学生需求和意见反馈，参与班级事务决策。
四、具体管理措施1. 建立班级协商机制：每学期召开班会，让学生代表和班级干部共同商讨和决策班级事务，形成班级共识。
2. 建立班级管理制度：明确学生的权利和义务，规范学生的行为规范，加强学生的自我约束和管理能力。
3. 加强活动策划与组织：通过定期组织班级活动，增强班级凝聚力，培养学生的归属感和团队意识。
4. 支持实践创新项目：鼓励学生提出创新实践项目，提供相应的资金和资源支持，培养学生的创新能力。
5. 加强沟通与反馈机制：建立学生代表工作室和班级意见箱，为学生提供表达意见和建议的平台，组织学生代表定期会议，听取学生意见和反馈。
6. 强化班级安全管理：制定班级安全管理制度，加强日常安全教育和事故预防，确保班级成员的人身安全。
五、资源保障1. 资金保障：学校应为班级事务管理提供一定的经费支持，用于活动策划和实施。
2. 人力保障：学校应确保班主任和班级干部有足够的时间和精力投入班级事务管理工作。
3. 空间保障：学校应为班级事务管理提供属于班级的办公空间，用于开展会议和活动等。
班级注意事项
班级注意事项
班级是一个集体，每个同学在班级中都需要遵守一定的规则和注意事项，以维护班级的秩序和良好的学习氛围。
以下是一些班级注意事项：
1. 尊重他人：在班级中，要尊重每个同学的个人空间和权益。
不要欺负或歧视他人，要友好对待每个人，包容差异。
2. 服从管理：遵守班级的管理规定和纪律，如遵守上下学的时间，做好值日生的分内工作。
不要违规乱序，不要在课堂上随意交谈。
3. 守时上课：准时上课是培养良好学习习惯的基础，也是尊重老师和同学的表现。
不要迟到早退，要有良好的时间观念。
4. 保持干净整洁：班级是大家共同的空间，要保持干净整洁。
不乱扔废纸、垃圾，保持教室、走廊的整洁卫生。
5. 安静学习：上课时间保持安静，专心听讲。
在自习课或课间休息时也要保持安静，不打闹、不大声喧哗影响他人。
6. 诚实守信：做人要诚实守信，不撒谎、不作弊。
尊重知识，不抄袭他人的作业和作品。
7. 爱护集体财物：班级里有许多共用的物品，如教学用具、桌椅等，要爱护好这些物品，不随意损坏。
8. 主动参与班级活动：参与班级组织的各种活动，可以增进与同学们的了解，培养人际关系，也是学习的一种机会。
9. 与老师和同学保持良好关系：与老师保持良好的沟通，尊重师长。
与同学们要友善相处，互帮互助，共同进步。
10. 积极向上：在班级中要树立积极向上的态度，勇敢面对困难，努力提升自己的学习能力和综合素质。
以上是一些班级注意事项，每个同学都应当认真遵守。
班级是大家共同学习、成长的地方，只有大家团结互助、共同努力，才能营造出一个和谐、有序的班级氛围。
初中班级班规细则
初中班级班规细则按照学校作息时间表，学生应准时到校，认真完成"两操"；上课前应就座准备，课程将按计划进行。
在课堂上，学生需遵守纪律，遵循教师安排，积极参与学习与讨论，认真做好笔记，并确保按时完成作业。
自习课时，学生应自觉学习，保持安静与专注，培养自学能力，学会自我约束与自我管理。
学生应爱护公共环境与财物，不得随意丢弃垃圾或在不当地方涂写、刻画。
教室内禁止打球或进行其他可能影响他人正常活动的行为。
在言语交流中，学生应使用文明用语，行为举止和发言都应有分寸，尊重并维护他人的权益，与同学友好相处。
劳动时，学生应积极参与，按照安排完成各自的清洁工作，包括清扫卫生区、教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆放桌椅，并确保清洁工具整齐。
学生应自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
学生应遵守学校着装规定，保持仪表整洁大方，倡导朴素节约，避免攀比和炫耀。
学生应积极参加有益的课外活动，在家坚持学习，广泛阅读健康有益的课外书籍，观看科学性电视节目，并在老师或家长的指导下文明上网。
奖惩标准如下：初始分为80分，每周计算加减结果。
违纪行为包括但不限于：未请假缺席、迟到早退、仪表不合要求、课堂纪律问题、课间吵闹、破坏公物、清洁工作不力、课后骚扰同学、进入未成年人不宜场所、拖欠作业或考试作弊、欺瞒顶撞师长等，将根据情节轻重扣分。
表彰行为包括但不限于：主动清洁、劳动积极、协助老师、与同学融洽相处、竞赛获奖、成绩进步、举报不良现象、知错能改、获得荣誉等，将根据表现予以加分。
备注：每周扣分超过15分的学生，需请家长到校协助教育。
记录情况将作为毕业学生"综合评价"的重要依据。
班级事务管理安排方案
班级事务管理安排方案班级事务管理安排方案一、背景介绍班级事务管理是指对整个班级的各项事务进行计划、组织、协调和控制的管理活动，目的是为了提高班级的整体管理水平，促进学生的全面发展。
班级事务管理对于学生活动的顺利进行，学生素质的提高，班级和谐氛围的形成都起到了关键的作用。
二、目标和原则1. 目标：确保班级事务有条不紊地进行，提高管理效率，促进班级和谐发展。
2. 原则：(1) 符合学校相关规定和制度，遵循教育教学中的法律法规；(2) 强调班委成员之间的协作，充分发挥每个成员的优势；(3) 尊重每个学生的意见和需求，充分听取学生的建议；(4) 保护学生的权益，为学生提供良好的发展环境。
三、实施方法1.选举班委成员根据学校规定的程序和要求，组织选举班委成员。
选举过程中要公正、公平，充分尊重学生的意愿。
2.制定班级事务计划班级事务计划是指对班级事务进行计划，包括学期初确定班级目标，月度计划和周计划制订等。
计划的制定要充分考虑班级的实际情况和学生的需求，确定合理的目标和计划。
3.组织班会班会是班级事务管理的重要形式之一，是班级活动的重要组织形式。
班会可以定期召开，也可以根据需要进行特殊的班会，例如开展班级素质教育、活动策划等。
班会可以是班级全体学生的集会，也可以是班委成员的集会。
班会的开展要充分调动学生的积极性和创造力，鼓励学生发言，提出自己的建议和意见。
4.建立班级管理制度班级管理制度是班级管理的重要依据，可以规范学生的行为，保持良好的班级秩序。
班级管理制度包括对学生参加活动的要求和规定，对学生行为的规范和奖惩办法等内容。
班级管理制度要遵循公平公正的原则，依法治校，依法办事。
5.活动组织与实施班级事务管理除了组织会议和制定管理制度外，还需要做好班级活动的组织与实施。
班级活动可以包括班级联谊、班级学习讨论、班级文化建设等。
活动的组织与实施要充分考虑班级的特点和学生的需求，注重学生的主体地位和积极参与。
四、评估机制对班级事务管理的效果进行评估，可以通过班级活动的开展情况、学生学业成绩的提高情况等来评估。
班级事务安排
班级事务安排班级理念：团结、向上、无悔，即让我们班同学更加团结；让同学们思想、态度、学习更加的积极向上；让同学们和我们班委无悔来周师，无悔是11应化人。
班级口号：1、团结就是力量；2、向上就是激情；3、无悔就是成功；4、只要相信成功，我们就一定能够成功；5、凡事以大局为重，为班级服务就是为自己服务。
一、班长1、组织协调各班委的工作，每2周召开班委会议；2、组织召开每月一次的班会；3、协助任课老师维护教学纪律；4、及时全面传达学院各项政策，完成各项工作；5、及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向辅导员反映、汇报。
6、填写教学日志，及时掌握迟到、早退、缺席者的名单，并在每月向辅导员口头、书面汇报上一周班级出勤情况；7、每月和每学期及时整理好同学们的量化；8、处理班里的应急事件。
二、团支书1、及时的做好班会、班委会议的记录；（包括文字和图片）2、组织班级的政治理论学习；3、组织支部“推优”（推荐优秀的共青团员为入党积极分子）工作；4、组织年度团员民主评议工作；5、组织年度评优工作。
6、协助班长做好班里的应急工作。
三、学习委员1、在学习中，学习委员应起到标兵作用；（学习要积极）2、在学习上，协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出名单，调课等；3、课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复；4、在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，及时通知辅导员和同学们；5、努力提高班级的学习、学术氛围，结合文艺委员组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力等的各项活动；6、配合班长组织参加各种学术讲座，组织班级内部的学习交流。
7、协助班长做好班里的应急工作。
四、生活委员1、收取班费，并妥善管理，等到需要时再取出；2、管理班费开支，班集体活动的开支或上缴院系的经费可由班费报销。
若数额小于或等于100元，只要班长、团支书同意即可；若数额大于100元，则必须经辅导员同意方可使用。
能为班级做的10件小事
能为班级做的10件小事
1、给班里的老师送上一束由孩子们亲手做的花，表达对他们的敬意，激励老师们继续付出。
2、组织出游，到公园、海洋公园等地观光游览，让孩子们进行身心放松，了解和珍惜自然。
3、组织社会实践活动，让孩子们参与到社会服务中去，学习实践社会技能，体现公民道德。
4、为班上优秀学生颁发奖励，鼓励孩子们努力学习，培养孩子良好的学习习惯。
5、组织实践活动，让孩子们参与到物品捐赠、帮人照顾等活动中，体会到帮助他人的快乐。
6、安排学生参与体育活动，培养孩子们的团队协作和历史意识，增强体育竞技能力。
7、安排影响孩子成长的课程，如思想教育、心理训练等，帮助孩子们更好的认识自我。
8、组织各类文艺活动，让孩子们参与到体会艺术的乐趣中，充分激发他们的想象力和创造力。
9、组织户外活动，让孩子们到自然环境中运动，增进体质，培养孩子深刻的自然意识。
10、安排孩子们参加各类课外活动，如学习技能，科技创新实践等，在探索知识的道路上拓展视野，培养学习兴趣。
班级日常事务管理制度
班级日常事务管理制度每个班级都是一个独特的集体，为了保证班级的正常运转和组织学生的日常活动，需要建立一套完善的班级日常事务管理制度。
本文将从组织结构、学生考勤、学习管理、课外活动等方面展开，以探讨班级日常事务管理制度的建立。
一、组织结构为了确保班级的组织有序，我们可以建立一个班委会或班级干部小组。
班委会可以分为主席团、部门干事和班级委员，每个人负责不同的工作。
主席团负责统筹班级工作，部门干事负责具体事务，班级委员则负责协助班委会的工作。
通过明确角色职责，可以有效地管理班级事务。
二、学生考勤学生考勤是班级日常事务管理中重要的一环。
可以建立一个签到制度，在每天上课或活动开始前进行学生签到，以确保学生的出勤情况。
对于经常缺勤的学生，可以采取一定的处罚措施，例如扣分或做报告。
定期审核考勤记录，及时发现并解决问题。
三、学习管理班级日常事务管理中一个重要的方面是学习管理。
可以建立一个学习小组，由学习委员或学习干事负责组织学生学习活动，制定学习计划和考试复习计划。
学习小组还可组织学习分享会、讲座等活动，提高学生的学习动力和效果。
此外，班级还应建立一个课堂纪律管理制度，对于迟到、旷课等行为进行处罚。
四、课外活动班级的课外活动既可以丰富学生的课余生活，又可以培养学生的团队合作能力和领导能力。
可以定期组织班级聚餐、户外活动、社会实践等。
班级可以根据学生的意愿和特长安排不同的活动，并通过班级活动评选出优秀的班级。
五、班级公告班级公告是班级日常事务管理中必不可少的一部分。
可以在班级内设置一个电子公告板，发布班级通知、重要时间表和活动安排。
班级公告内容可以包括学术科研信息、课外比赛信息、社会实践信息等，确保班级内信息的及时传达和学生的知情权。
六、班级会议定期召开班级会议是班级日常事务管理中必要的一个环节。
班级会议是学生互相沟通和交流的平台，可以借此机会解决班级内部存在的问题，制定班级规章制度和活动方案。
通过班级会议，可以激发学生的参与意识，增强班级凝聚力。
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班级事宜
一、家长志愿者安保活动
相信各位家长已经留意到了学校门口身穿红背心、臂挂袖章的家长志愿者们了，自学校实施家长志愿者护校以来，校门口的交通秩序好了许多，孩子们的安全系数也就更高了，在这里首先非常感谢林舒雨的爸爸和张彦谨的妈妈在第一次报名时就积极参加，但很明显我们班级的这支队伍仍不够强大，每天的上午和下午班次都需有4位家长，
三（5）班爱心家长志愿者护学活动报名表
非常希望家长们可以挤出一个上午40分钟或一个下午一小时20分钟的时间来为周浦小学的孩子们服务，真挚地期待您的参与。
二、复习
我们班的语文还有一个单元的课文学习，家长和孩子们已经可以开始准备复习了，我大致罗列了复习的几点基础知识。
（一）听写P165—170词语
第一阶段请家长和孩子们共同制定计划，每日听写两课，对易错词语进行二次听写，归为一类。
第二阶段进行易错词语的听写。
（二）背诵课文和古诗
本学期要求背诵的段落有（第1课3—4段）、（第11课1—3段）、（第13课第1段）、（第19课2—3段）、（第22课1—4段）、（第23课1—3段）
语文园地一至八的读读背背都要求背诵。
要求背诵的课文为第9课和第21课，要求默写。
必背古诗有三首，《元日》《晓出净慈寺送林子方》《望湖楼醉书》，要求默写。
时间较紧，建议孩子每天能背诵一到两项，家长能列表格督促更好。
（三）家校联系本上的作业还是希望家长能够检查是否完成。
班上已经有了许多热爱看书的同学，也有几位期中考试后一直在自己努力和家长督促下认真看书的孩子，他们是郑驰、袁媛、王惠逸、冯子见、郑乐玥，非常感谢所有默默陪伴或支持着孩子们看书的家长们。
三、体育锻炼
现在孩子们的身体素质在学习生活中的地位越来越高了，我们学校本学期一直坚持着月度的体育联赛，九月的跳绳我们获得了第一名，十月的仰卧起坐我们获得了第二名，十一月的长绳比赛我们战略失策成了倒数第一，十二月的踢毽子可以说是岌岌可危，一月也仍是踢毽子，在这儿我想说，希望家长们能把体育锻炼也作为一项重视的家庭作业，鼓励孩子练习。
这近两年半以来，孩子们都有了自己的想法，他们和我交流得比较多，也变得会反思自己了，所以利用家长开放日，我们也增加了孩子和家长的沟通，孩子们都用自己的真情实感给爸爸妈妈们写了信，家长们可以听听孩子们的心里话。
也可以和小组的同学交流交流，了解孩子的在校表现。
跳长绳比赛规则
按照四个大组，家长都到孩子的那个组，排队轮流跳长绳，先进行热身，再两组两组地进行计时数数。
时间为3分钟，看哪个组跳的个数最多，获胜。
三（5）班故事大王比赛评分表
评比出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
还可根据情况评出最佳人气奖、最佳表演奖、最佳声音奖、最佳创意奖、最佳魅力奖、最佳活力奖等。
三（5）班故事大王比赛总得分表。